SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
UJIAN SARINGAN MASUK
PROGRAM DIPLOMA I DAN III KEUANGAN SEKOLAH TINGGI AKUNTANSI NEGARA
TAHUN AKADEMIK 2009/2010
1. Untuk semua soal, pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari pilihan yang tersedia. Isikan jawaban Anda
pada lembar jawaban yang disediakan sesuai dengan petunjuk pengisian.
2. Jawaban benar bernilai 4 (empat); jawaban salah bernilai -1 (minus satu); tidak menjawab bernilai 0 (nol).
3. Berlaku ketentuan nilai mati, yaitu jawaban benar minimal sepertiga jumlah soal pada setiap bagian.
BAGIAN PERTAMA
TES POTENSI AKADEMIK
(Nomor 1 s.d. 120)
Pada bagian ini, jawaban benar kurang dari 40 berarti nilai mati dan dinyatakan tidak lulus
KOSAKATA (Nomor 1 – 6)
1.
INTUISI
A. tidak langsung
B. bisikan hati
C. pertimbangan pikiran
D. pendekatan individu
2.

3.

4.

5.

PLATFORM
A. kode etik
B. tata tertib
C. rencana kerja
D. anggaran dasar

SINONIM (Nomor 7 – 11)
7.
HIBRIDISASI
A. Penyilangan C. unggulan
B. Penjaringan D. penyuburan
8.

9.

GITA
A. Lagu
B. Merdu

REMEDI
A. proses pengulangan
B. proses penyembuhan
C. proses penyelesaian perselisihan
D. proses perdamaian yang melibatkan
pihak ketiga

6.

PRUDENSIAL
A. yang utama
B. dapat dipercaya
C. bersifat rahasia
D. bersifat bijaksana

SUPREMASI
A. melebihi jangkauan
B. bersifat komplek
C. keunggulan tertinggi
D. hal pengangkatan

KOHEREN
A. beraneka ragam
B. berhubungan
C. tarik menarik
D. keindahan

10.

RELUNG
A. Ruang
B. Labirin

C. dalam
D. panjang

RANAH
A. Asal
B. Tanah

C. kampung
D. domain

QUASI
A. Nyata
B. Langsung

C. lemah
D. turun

11.
C. indah
D. musik

REKOGNISI
A. Pengembalian
B. Pemberitahuan

C. pengakuan
D. tuntutan

ANTONIM (Nomor 12 – 16)
12. RETRO
A. Baru
C. canggih
B. Modern
D. progress

13.

41
14.

15.

CURAM
A. Licin
B. Landai

C. bertingkat
D. padang

16.

GENTAR
A. Ragu
B. Takut

C. berani
D. lantang

ANALOGI (Nomor 17 – 25)
17. SEKAM : PADI
A. duri : durian C. sampul : buku
B. arang : kayu D. sisik : ular
18.

KABIN : KAPAL
A. buku : ruas
C. kokpit : peswat
B. kamar : hotel D. gudang : bengkel

19.

20.

21.

22.

HIRAU
A. Lalai
B. Acuh

C. peduli
D. lupa

KOMPOR : API
A. kipas : angin
B. lemari : es

C. pohon : buah
D. jalan : macet

23.

BAWANG : SIUNG
A. buku : lembar
B. pakaian : kodi
C. telur : butir
D. kain : meter

UMUR : TAHUN
A. kecepatan : jam
B. jam : detik
C. kertas : helai
D. ilmu : nilai

24.

AIR : MINYAK
A. gula : kopi
B. anjing : kucing
C. elang : ayam
D. pintar : bodoh

JENDELA : TIRAI
A. rambut : pita
B. gunung : kabut
C. awan : mendung
D. wajah : dandan

25.

BASAH : AIR
A. bakar : api
B. kering : tanah
C. dingin : hujan
D. lebam : pukulan

SUARA : DENGAR
A. mata : melihat
B. uang : tabung
C. benang : jahit
D. cantik : pandang

Soal nomor 26-28 berdasarkan bacaan berikut.
Bacaan 1
Pertemuan antarpemerintah yang membahas perubahan iklim memperkirakan pertambahan
konsentrasi gas rumah kaca secara terus-menerus yang mengakibatkan meningkatnya temperatur bumi dua
hingga tiga derajat Celcius pada 2050. “Meningkatnya temperatur itu akan diikuti dengan melelehnya es di
kutub dan meningkatnya ketinggian laut,” kata Penasihat Kesehatan Lingkungan Organisasi Kesehatan Dunia
(WHO) perwakilan Indonesia, Sharad Adhikary di Jakarta.
Menurut dia, kondisi tersebut akan terus berlanjut jika manusia terlambat mengadopsi tindakan efektif
untuk mengontrol lebih dari 70 juta ton gas rumah kaca yang setiap tahun dibuang ke lapisan tipis atmosfer.
Keseimbangan atmosfer yang menopang kehidupan umat manusia saat ini telah luar biasa rapuh. Kerusakan
akibat perbuatan manusia yang terus melepaskan gas rumah kaca akan mengakibatkan konsekuensi drastis
yang melintasi batas ras, etnis, agama, ekonomi, dan politik.
“Akibatnya, bumi dan manusia di atasnya akan menjadi lebih miskin, lapar, berpenyakit, serta bencana
banjir,” katanya. Menurut dia, tidak ada satu pun atau negara yang dapat menghindar dari dampak perubahan
iklim ini. Ia menuturkan, manusia memerlukan cara untuk beradaptasi dan membangun ketahanan akibat
kerentanan dari perubahan iklim yang hingga saat ini masih menjadi pernyataan.
(Disadur dari: www.sains.kompas.com)

42
26.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan bacaan 1 adalah ….
A. Indonesia mengalami dampak dari perubahan iklim
B. gas rumah kaca merusak lapisan atmosfer
C. perubahan iklim disebabkan karena tidak adanya tindakan efektif
D. keseimbangan atmosfer memengaruhi kehidupan manusia

27.

Pertanyaan yang jawabannya tidak terdapat pada bacaan 1 adalah ….
A. apa penyebab terjadinya perubahan iklim?
B. bagaimana mengontrol gas rumah kaca?
C. mengapa diperlukan suatu tindakan efektif untuk mengatasi kenaikan temperatur bumi?
D. apa dampak perubahan iklim?

28.

Pernyataaan yang sesuai dengan bacaan 1 adalah ….
A. puncak pertambahan konsentrasi gas rumah kaca akan terjadi pada tahun 2050
B. melelehnya es di kutub disebabkan oleh gas rumah kaca
C. temperatur bumi merupakan dampak dari perubahan iklim
D. Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) melakukan penelitian tentang dampak gas rumah kaca

Soal nomor 29 – 32 berdasarkan bacaan berikut.
Bacaan 2
Kuala Lumpur punya ikon menara kembar Petronas, Jakarta punya ikon Tugu Monas maka Surabaya dan
Madura punya ikon baru, jembatan Suramadu. Jembatan ini menghubungkan Pulau Jawa (di Surabaya) dan
pulau Madura (di Bangkalan). Jembatan Suramadu akan menjadi jembatan terpanjang di IndoneSIa saat ini.
Jembatan Suramadu dimulai pembangunannya paad tanggal 20 Agustus 2003. Dari total panjang jembatan
sejauh 5.438 m terdiri dari causeway sisi Surabaya 1.458 m, causeway sisi Madura 1.818 m. Bentang tengah
panjang keseluruhan mencapai 2.162 m terdiri dari dua Approach Bridge masing-masing 672 m dan Main
Bridge sepanjang 818 m. Panjang jalan pendekat di sisi Surabaya mencapai 4,35 km dan di sisi Madura 11,50
km.
Selain konsorsium nasional, maka yang juga memiliki peranan penting dalam pembangunan jembatan
Suramadu adalah perusahaan konstruksi dari China. Itulah sebabnya alas jembatan yang disebut dengan Steel
Box Girder (SBG) pembuatannya dilakukan di Tiongkok. Ternyata selain pembuatannya harus dilakukan di
Tiongkok, pengirimannya memakan waktu yang cukup lama. Pengiriman dari Tiongkok dilakukan empat kali
selama 30 hari. Itu pun masih harus dirakit lagi di gresik.
Berbagai tantangan telah dihadapi selama pelaksanaan konstruksi, mulai dari tahap pemancangan,
pengecoran, sampai pemasangan girder dan bangunan atas. Kondisi geologis serta kondisi geografis
lingkungan proyek yang berada di atas laut menjadi tantangan untuk dapat menyelesaikan pekerjaan ini.
Belum lagi cuaca yang menjadi kendala.
Perkiraan biaya pembangunan jembatan ini adalah Rp4,5 trilyun. Besarnya biaya untuk pembangunan
jembatan ini tentunya menjadi kendala tersendiri bagi keberlanjutan penyelesaian jembatan ini. Karena itulah
ketika krisis ekonomi melanda Indonesia, sempat menunda kelanjutan pembangunan jembatan Suramadu.
(Disadur dari berbagai sumber-TPA Center BPPK)
29.

Yang dimaksud konsorsium dalam bacaan 2 adalah ….
A. himpunan beberapa pengusaha yang mengadakan usaha bersama
B. seminar tentang konstruksi dan proses pembangunan jembatan
C. penelitian dan pengembangan
D. jajak pendapat tentang pembangunan jembatan

30.

Peran kerja sama dengan luar negeri terdapat pada paragraf ….
A. 1
C. 1 dan 3
B. 2
D. 2 dan 4

31.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan bacaan 2 adalah ….
A. setiap kota yang memiliki ikon tertentu merupakan kota maju

43
B. tidak ada jembatan lain yang mengalahi jembatan Suramadu
C. pengiriman SBG memerlukan waktu 120 hari
D. sebelum dilakukan pembangunan jembatan Suramadu dilakukan konsorsium terlebih dahulu
32.

Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan bacaan 2 adalah ….
A. terdapat tantangan dalam pemasangan girder jembatan Suramadu
B. perubahan cuaca memengaruhi pembangunan suatu jembatan
C. pembiayaan pembangunan jembatan Suramadu sebagian menggunakan pinjaman China
D. krisis ekonomi menghambat proses penyelesaian pembangunan jembatan Suramadu

Soal nomor 33 – 35 berdasarkan bacaan berikut.
Bacaan 3
Perlindungan terhadap anak-anak telah ditetapkan dalam Konvensi PBB tentang hak-hak anak.
Konvensi ini pada intinya mengharuskan tiap negara mengakui keberadaan media massa dan menjamin hak
anak memperoleh informasi, mengakui hak anak memperoleh pendidikan, menghindarkan mereka dari
eksploitasi secara ekonomi, kekerasan seksual, dan penyalahgunaan narkoba. Sekjen PBB, Ban Ki-moon, dalam
sambutan tertulisnya pada peringatan Hari Telekomunikasi dan Masyarakat Informasi Sedunia ke-144, kembali
mengingatkan hak-hak anak dan menghimbau setiap stakeholder pertelekomunikasian dan ICT (Information
and Communication Technology) di setiap negara untuk mengambil langkah-langkah yang memungkinkan
anak-anak dan generasi muda dapat aman mengakses internet dan sumber-sumber online lainnya di dunia
maya. Karena dengan cara itu, akan membuat mereka tumbuh dan berkembang menjadi generasi yang lebih
produktif dan kreatif.
(Disadur dari Sinar Harapan)
33.

Yang termasuk stakeholder pertelekomunikasian adalah ….
A. konsumen
B. penyedia konten
C. jasa teknologi informasi
D. produsen handphone

34.

Pernyataan yang tidak mendukung bacaan 3 adalah ….
A. diperlukan kerja sama antarnegara dalam melindungi keamanan anak-anak dalam mengakses
informasi di dunia maya
B. internet memengaruhi tumbuh kembang anak
C. diperlukan peraturan tentang pembatasan usia bagi pengguna internet
D. kejahatan di dunia maya terhadap anak merupakan hal yang perlu diperhatikan

35.

Isi pokok bacaan 3 adalah ….
A. setiap negara harus mempunyai undang-undang perlindungan anak
B. tumbuh kembang anak menjadi tanggung jawab setiap negara
C. himbauan PBB terhadap perlindungan anak di dunia maya
D. peran serta PBB dalam perlindungan anak di dunia maya

KEMAMPUAN KUANTITATIF (Nomor 36 – 80)
36.

Suatu kelompok belajar mempunyai anggota
7 orang. Apabila setiap belajar semua
anggota kelompok duduk dengan posisi
melingkar, banyaknya cara untuk mengatur
posisi duduk anggota kelompok tersebut
adalah ….
Skor
Banyaknya siswa

44

5
8

10
12

15
x

A.
B.
C.
D.
37.

720
1440
2520
5040

Di dalam suatu ujian, masing-masing siswa
diberikan skor 5, 10, atau 15. Banyaknya
siswa untuk masing-masing skor ditunjukkan
pada tabel berikut.
Jika median skornya adalah 10 maka nilai
terbesar yang mungkin untuk x adalah ….
A. 8
C. 19
B. 9
D. 20
38.

39.

40.

41.

B. 5

D. -10

42.

Dari 60 orang anak diketahui bahwa 37
orang di antaranya menyukai sayuran, 19
orang menyukai ikan, dan x orang tidak
menyukai keduanya. Berapa orang anak
yang menyukai sayuran dan ikan?
A. x + 4
C. x – 56
B. x – 4
D. –x + 56

43.

7,50 : ( + 16 %) x 8,27 = ….
A. 110,76
C. 110,125
B. 110,85
D. 110,105

44.

Rata-rata sembilan bilangan adalah 8. Salah
satu di antara kesembilan bilangan tersebut
dibuang. Rata-rata delapan bilangan yang
tinggal adalah 7. Jika x adalah bilangan yang
dibuang dan y = 16 maka ….
A. x < y
B. x > y
C. x = y
D. hubungan antara x dan y tidak dapat
ditentukan

45.

Dalam suatu ruangan terdapat 47 orang.
Berapa banyak salaman yang dilakukan jika
setiap orang saling bersalaman?
A. 728
C. 1081
B. 981
D. 1128

Suatu kelas terdiri atas 48 anak. Dari seluruh
anak
yang
mengikuti
kegiatan
ekstrakurikuler tercatat 20 anak mengikuti
ekstra kesenian, 25 anak ekstra olahraga, 12
anak ekstra pramuka, 10 anak mengikuti
ekstra ekstra kesenian dan olahraga, 5 anak
mengikuti ekstra kesenian dan pramuka, 6
anak mengikuti ekstra olahraga dan
pramuka, sedangkan 4 anak mengikuti
ekstra kesenian, olahraga, dan pramuka.
Jumlah anak yang mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler adalah ….
A. 48
C. 42
B. 45
D. 40

46.

Pada gambar di bawah, O adalah sudut
pusat lingkaran dan ABN adalah sebuah garis
lurus. Besar sudut x adalah …0.

Jika m adalah sembarang bilangan bulat
positif dan diketahui:
2x + m = y
m+y =x
x+y =z
Nilai maksimum yang mungkin dari x + y + z
adalah ….
A. 10
C. -5

47.

Kopi kualitas I dan kuliatas II dicampur
dengan perbandingan berat a : b. Harga kopi
kualitas I dan kualitas II tiap kg masingmasing
adalah
Rp16.000,00
dan
Rp18.000,00. Jika harga kopi kualitas I naik
15% sedangkan kopi kualitas II turun 10%
tetapi harga kopi campuran setiap kg tidak
berubah, maka nilai a : b adalah ….
A. 3 : 4
C. 8 : 9
B. 4 : 3
D. 9 : 8
Mita adalah karyawan pada perusahaan
tekstil yang bertugas menyimpan data
kenaikan produksi selama 5 periode. Setelah
dicari, Mita menemukan empat data
kenaikan, yaitu 4%, 9%, 7%, dan 5%. Satu
data lagi, yaitu data ke-5, bila Mita hanya
ingat bahwa rata-rata hitung dan median
dari lima data tersebut adalah sama maka
kenaikan produksi yang mungkin pada
periode kelima adalah berkisar antara ….
A. 0% sampai 10%
B. 5% sampai 15%
C. 10% sampai 15%
D. 10% sampai 20%

A. 116
B. 138

C. 128
D. 23

Keluarga Pak Anwar akan berfoto bersama
di sebuah studio foto. Pak Anwar
mempunyai 2 orang anak. Mereka semua
akan berfoto secara berdampingan. Peluang
foto Pak Anwar dan isteri selalu
berdampingan adalah ….
A. 1/12
C. 1/3
B. 1/6
D. 1/2

45
48.

Enam orang mahasiswa masing-masing
memiliki sejumlah uang. Jika uang yang
dimiliki oleh setiap dua orang dari mereka
dijumlahkan, besarnya adalah (dalam
ribuan) 215, 197, 264, 236, 208, 229, 252,
244, 218, 241, 226, 249, 258, 256, 247.
Jumlah uang keenam mahasiswa tersebut
adalah ….
A. 590
C. 708
B. 688
D. 780

49.

Jika -102x + 17y = 136, maka nilai 66x – 11y
= ….
A. – 88
C. 48
B. – 48
D. 88

51.

Pak Aditya membeli tiga jerigen minyak
goreng yang masing-masing berisi 25 liter
dengan harga Rp600.000,00 dan menjualnya
dengan mengharapkan laba 5% dari harga
beli. Beberapa hari kemudian harga minyak
goreng turun dan Pak Aditya terpaksa harus
menjual sisa persediaan minyak goreng
sebanyak
21
liter
dengan
harga
Rp7.400,00/liter. Berapa % laba/rugi yang
diperoleh Pak Aditya setelah semua minyak
goreng itu terjual habis?
A. Laba 1,5%
C. Laba 2,2%
B. Rugi 1,5%
D. Rugi 2,2%

56.

Pak Agung mencampur 25 kg beras jenis A
seharga Rp5.200,00/kg dengan 15 kg beras
jenis B seharga Rp4.800,00/kg. Aries
kemudian membeli 8 kg beras campuran
tersebut
dan
memberikan
uang
Rp100.000,00. Berapa kembalian yang harus
Aries terima?
A. Rp40.400,00 C. Rp56.000,00
B. Rp44.000,00 D. Rp59.600,00

57.

Klub olahraga ‘Sehat’ memiliki anggota 72
orang. Jika 12 orang anggota klub tersebut
menyukai olahraga sepeda santai dan
basket, 9 orang menyukai olahraga lain
selain kedua jenis olahraga tersebut, dan
jumlah anggota yang menyukai basket dua
kali lebih banyak dari jumlah anggota yang
menyukai sepeda santai, berapa orang
jumlah anggota yang hanya menyukai
basket?
A. 14
C. 29
B. 17
D. 34

Jika -5 ≤ p ≤ 8 dan -1 < q < 5, maka ….
A. 0 ≤ p2 + q2 ≤ 89
B. 0 ≤ p2 + q2 < 89
C. 26 ≤ p2 + q2 < 89
D. 26 ≤ p2 + q2 ≤ 89

52.

53.

54.

46

Diagram di atas menunjukkan banyak siswa
yang memilih salah satu dari lima pilihan
jawaban. Jika pilihan terbanyak merupakan
jawaban benar, maka persentase siswa yang
terkecoh dalam mengerjakan soal adalah …
%.
A. 40
C. 56
B. 44
D. 60

56,342 – 43,662 = ….
A. 1268,0C. 1269,0
B. 1268,1D. 1269,1

50.

55.

35% dari X adalah 42 dan dari Y adalah 25.
Nilai X + Y adalah ….
A. 67
C. 145
B. 90
D. 150
Sebuah kubus diletakkan di dalam sebuah
bola sedemikian hingga setiap titik sudut
kubus menyentuh permukaan dalam bola.
Jika panjang rusuk kubus x, berapakah luas
permukaan bola yang melingkupinya?
A. ∏x2
C. 4∏x2
B. 3∏x2
D. 12∏x2

2

58.

= ….

A. x2/5
B. x2/3
59.

C. x5/3
D. x5/2

Jika -2 ≤ x ≤ 7 dan 4 ≤ y ≤ 9, maka hubungan
x dan y adalah ….
A. x < y
C. x = y
B. x > y
D. tidak dapat ditentukan
60.

Dua lembar kertas berbentuk persegi
panjang masing-masing berukuran 12 cm x
15 cm diletakkan tumpang tindih seperti
pada gambar berikut:

Dua sisi yang tumpang tindih dari kedua
persegi panjang di atas berpotongan tegak
lurus ( P = Q = 900). Jika keliling dan luas
dari daerah yang diarsir pada gambar di atas
adalah 72 cm dan 342,5 cm2 maka berapa
panjang PQ?
A. 8
C. 17
B. 13
D.
61.

62.

Narti membeli tabloid setiap 4 hari sekali,
sedangkan Lia membeli tabloid setiap 7 hari
sekali. Kemarin Narti membeli tabloid. Lia
akan membeli tabloid besok. Keduanya
paling cepat akan membeli tabloid pada hari
yang sama … hari lagi.
A. 28
C. 16
B. 15
D. 14
Jika operasi * terhadap bilangan positif
didefinisikan sebagai a*b =
, maka
6*(3*2) = ….
A. 12
C. 16
B. 14
D. 18

A. 66,67
B. 32
66.

Dari kota X ke kota Y dilayani oleh 3 bis dan
dari Y ke Z oleh 4 bis. Ali berangkat dari kota
X ke kota Z melalui Y kemudian kembali lagi
ke X juga melalui Y. Jika saat kembali dari Z
ke X, ia tidak mau menggunakan bis yang
sama, maka banyak cara perjalanan yang
dapat ditempuh oleh Ali adalah … cara.
A. 12
C. 72
B. 36
D. 96

67.

Sebuah segitiga sama sisi dan sebuah
lingkaran memiliki keliling yang sama. Jika x
adalah luas segitiga sama sisi tersebut dan y
adalah luas lingkaran tersebut maka ….
A. x > y
B. x < y
C. x = y
D. hubungan antara x dan y tidak dapat
ditentukan

68.

Sebuah kerucut seperti pada
gambar di samping mempunyai
tinggi 4 cm. Kerucut tersebut
berisi air hanya seperdelapan
bagian saja dari isi penuhnya.
Maka kedalaman air pada
kerucut tersebut adalah … cm.
A.
C. 1
B. 1
D. 2

69.

Volume tabung terbesar yang ada di dalam
kubus berukuran x satuan adalah … satuan
volume.
A. ∏x3
C. 2∏x3

63.
A.

64.

C.

B.

D.

Jika 0 < a < b dan a2 + b2 = -4ab maka
….
A.
C.
B.

65.

B. ∏x3
70.
=

D. 3

Semula harga satu porsi mie ayam dan harga
segelas jus jeruk masing-masing adalah
Rp6.000,00. Setelah kenaikan harga minyak
tanah, semangkuk mie ayam harganya naik
12% sedangkan harga segelas jus jeruk naik
8%. Kenaikan harga dari segelas jus jeruk
dan satu porsi mie ayam adalah … %.

C. 20
D. 10

D. 4∏x3

Seratus siswa di sekolah X mengikuti tes
seleksi beasiswa dan skor rata-ratanya
adalah 100. Banyaknya siswa kelas I yang
mengikuti seleksi tersebut 50% lebih banyak
dari siswa kelas II, dan skor rata-rata siswa
kelas II 50% lebih tinggi dari skor rata-rata
siswa kelas I. Skor rata-rata siswa kelas II
adalah ….
A. 83,33
C. 60
B. 125
D. 40

47
71.

72.

73.

74.

75.

Sebuah mobil diisi 12 liter bensin, dengan
kecepatan rata-rata 48 km/jam dia bergerak
dari kota A ke kota B selama 4 jam (dengan
bensin yang tersisa sebanyak 0,5 liter). Jika
dengan kecepatan sama, namun diisi bensin
sebanyak 37 liter, berapakah waktu yang
diperlukan untuk bergerak dari kota A ke
kota B?
A. 1 jam
C. 2 jam
B. 2 jam
D. 4 jam
Dari 100 siswa, 39 gemar olahraga. Di antara
penggemar olahraga tersebut, 11 orang
siswa juga gemar bermain musik. Jika ada 32
siswa tidak gemar olahraga maupun musik
maka banyaknya penggemar musik di antara
100 siswa tersebut adalah ….
A. 29
C. 40
B. 39
D. 71
Antara bilangan 20 dan 116 disisipi 11
bilangan. Bilangan ini bersama dua bilangan
semula membentuk deret hitung. Jumlah
deret hitung adalah ….
A. 952
C. 880
B. 884
D. 816
Salah satu sudut pada segitiga siku-siku
adalah 450. Hubungan antara panjang alas
dan tinggi segitiga tersebut adalah ….
A. alas < tinggi
B. alas > tinggi
C. alas = tinggi
D. hubungan antara alas dan tinggi tidak
dapat ditentukan
Jika A = luas lingkaran berjari-jari 5 cm dan B
= luas segi enam beraturan dengan sisi 5 cm,
maka ….
A. A < B
B. A > B
C. A = B

D. hubungan A dan B tidak dapat
ditentukan
76.

Moko berlari empat kali lebih cepat dari
kecepatan Koko berjalan kaki. Koko lebih
cerdas dari Moko. Pada suatu ujian Koko
berhasil menyelesaikan semua soal ujiannya
pada pukul 13:00 WIB dan mulai berjalan
pulang. Moko berhasil menyelesaikan semua
soal ujiannya pada pukul 13:12 WIB dan
berlari mengejar Koko. Pada pukul
berapakah Moko tepat akan menyusul
Koko?
A. 13.16 WIB
C. 13.28 WIB
B. 13.24 WIB
D. 13.30 WIB

77.

–3=
A. 3
B. 4

78.

Jika a-4 = 256 dan b-5 = 243 maka ….
A. a – b =
C. a : b =
B. a . b =

-

. Nilai x adalah ….
C. 5
D. 6

D. 3a = 4b

79.

Seekor kambing dapat menghabiskan
rumput di suatu lapangan dalam waktu 4
minggu. Jika seekor sapi mampu
menghabiskan rumput di lapangan yang
sama dalam waktu 3 minggu, berapa lama
rumput akan habis jika kambing dan sapi
makan bersama-sama di lapangan tersebut?
A. 12 hari
C. 20 hari
B. 18 hari
D. 24 hari

80.

Diberikan dua buah persegi, X dan Y, di
mana luas X adalah seperempat dari luas Y.
Jika keliling Y adalah 48 cm, maka keliling X
dalam centimeter adalah ….
A. 12
C. 32
B. 24
D. 36

KEMAMPUAN PENALARAN (Nomor 81 – 120)
PETUNJUK
Berdasarkan informasi yang disajikan, pilihlah jawaban yang paling tepat untuk setiap soal yang diberikan!
81.

48

Telur ayam kampung lebih mahal daripada
telur ayam petelur. Telur bebek lebih murah
daripada telur ayam kampung. Jadi ….
A. Telur bebek lebih mahal daripada telur
ayam petelur
B. Telur ayam petelur lebih mahal daripada
telur bebek

C. Telur ayam petelur dan telur bebek sama
mahalnya
D. Telur ayam petelur dan telur bebek lebih
murah daripada telur ayam kampung
82.

83.

84.

Dalam suatu pertandingan, kesebelasan
Bandung
menang
atas
kesebelasan
Palembang dengan skor 1-0. Kesebelasan
Makassar kalah atas kesebelasan Medan
dengan skor 2-3. Kesebelasan Medan
menang atas kesebelasan Bandung dengan
skor 2-1. Kesebelasan yang menjuarai
pertandingan ini adalah ….
A. Bandung
C. Medan
B. Makassar
D. Palembang
Agus, Robby, dan Yudi menyukai bola
basket. Eko dan Robby memakai kacamata.
Maka yang kacamatanya pecah ketika
bermain basket adalah ….
A. Agus
C. Yudi
B. Robby
D. Eko
Fuad adalah adik Sardy, Sartika adalah kakak
Fuad dan lebih muda dari Sardy. Maka yang
paling tua adalah ….
A. Sardy
C. Sartika
B. Fuad
D.
tidak dapat
ditentukan

Untuk soal nomor 85 – 88, gunakan informasi
berikut!
Andi berjalan lebih cepat daripada Ari. Indah
berjalan lebih cepat daripada Dina. Wika berjalan
lebih lambat daripada Ari. Tidak ada anak yang
berjalan dengan kecepatan sama.
85.

86.

Jika Indah berjalan lebih cepat daripada Andi
maka ….
A. Dina berjalan lebih cepat daripada Ari
B. Wika berjalan lebih cepat daripada Dina
C. Indah berjalan lebih cepat daripada Ari
D. Ari berjalan lebih cepat daripada Andi
Jika Dina berjalan tidak lebih lambat
daripada Ari maka ….
A. Dina berjalan lebih cepat daripada Wika
B. Wika berjalan tidak lebih lambat
daripada Dina
C. Dina berjalan lebih cepat daripada Andi
D. Andi berjalan lebh cepat daripada Dina

87.

Jika Indah berjalan lebih lambat dari Andi,
maka anak yang berjalan paling cepat adalah
….
A. Ari
C. Dina
B. Andi
D. Wika

88.

Jika Wika berjalan lebih cepat daripada
Indah maka ….
A. Andi berjalan paling cepat
B. Dina berjalan lebih cepat daripada Andi
C. Dina berjalan paling lambat
D. Jawaban A dan C benar

Untuk soal nomor 89 – 92, gunakan informasi
berikut!
P, Q, R, S, dan T adalah nama-nama halte yang
terletak di sepanjang garis lurus dari utara ke
selatan, dengan ketentuan: P dan Q dipisah oleh 6
halte. T dan R dipisah oleh 1 halte. Q dan R dipisah
oleh 2 halte.
89.

Jika jarak setiap halte 1 km, dan seseorang
ingin berangkat dari R lalu berturut-turut
singgah di Q, S, dan T, dan kembali lagi ke R,
maka jarak minimum yang ditempuh adalah
….
A. 20 km
C. 16 km
B. 18 km
D. 14 km

90.

Pernyataan berikut yang pasti salah adalah
….
A. P dan R dipisah oleh 11 halte
B. P dan S dipisah oleh 4 halte
C. Q dan S dipisah oleh 9 halte
D. T dan S dipisah oleh 8 halte

91.

Jika halte Q dan halte T berada di selatan
halte R, dan halte S di utara halte R.
Pernyataan berikut ini pasti benar adalah ….
A. S ke T lebih dekat daripada R ke Q
B. R ke S lebh dekat daripada T ke Q
C. T ke R lebih dekat daripada Q ke T
D. Q ke T lebih dekat daripada R ke S
Pernyataan berikut ini yang bisa benar
adalah ….
A. S dan T dipisah oleh 8 halte
B. S dan Q dipisah oleh 1 halte
C. P dan R dipisah oleh 4 halte
D. T dan Q dipisah oleh 1 halte

92.

49
PETUNJUK
Berdasarkan informasi yang diberikan pilihlah kemungkinan kesimpulan yang paling tepat!
93.

94.

Semua anak pandai bernyanyi. Sebagian
anak pandai memainkan gitar. Sebagian
anak yang bermain gitar juga memainkan
harmonika.
A. Anak yang pandai bermain gitar tentu
pandai bernyanyi.
B. Semua anak pandai bernyanyi, nermain
gitar, dan meniup harmonika.
C. Anak yang pandai meniup harmoniKa
belum tentu pandai bernyanyi.
D. Anak yang pandai bernyanyi tentu dapat
bermian harmonika.
Ani adalah anak yang rajin. Ia tidak pergi ke
pasar kecuali hari Minggu. Hari ini hari
Kamis.
A. Ani pergi ke pasar.
B. Ani tidak pergi ke pasar.
C. Ani pergi ke sekolah.
D. Ani anak yang pintar.

95.

Jika F adalah G maka C tidak sama dengan D.
Jika C lurus maka D juga lurus, mereka selalu
sama dalam segala hal.
A. Jika F lengkung maka G juga lengkung.
B. Jika C manis maka D pahit.
C. F bukanlah G.
D. G adalah F.

96.

Semua balita minum susu. Sebagian
sudah makan nasi.
A. Semua balita minum susu dan
makan nasi.
B. Balita yang minum susu biasanya
makan nasi.
C. Sebagian balita minum susu dan
makan nasi.
D. Balita yang sudah makan nasi
minum susu.

balita
sudah
sudah
sudah

97.

Semua jambu berasa manis. Semua yang
manis disukai anak-anak.
A. Semua jambu disukai anak-anak.
B. Semua anak hanya menyukai yang
manis.
C. Semua anak hanya menyukai jambu.
D. Semua buah disukai anak-anak.

98.

Tamatan SMA belum tentu mahasiswa. Uni
tamatan SMA dan melamar bekerja di PT
Mawar Melati. Tenaga yang dibutuhkan di
PT Mawar Melati bukan tamatan SMA.
A. Uni tidak dibutuhkan di PT Mawar
Melati.
B. Uni dibutuhkan di PT Mawar Melati.
C. Uni bukan mahasiswa.
D. Tidak ada kesimpulan yang benar.

99.

Anak laki-laki yang masih kecil selalu
diberikan mobil-mobilan oleh ayahnya. Dian
punya banyak mobil-mobilan di rumahnya.
Kakak dan adik Dian tidak suka mobilmobilan.
A. Kakak dan adik Dian adalah laki-laki
semua.
B. Kakak Dian tidak sering dibelikan mobilmobilan oleh ayahnya.
C. Semua mobil-mobilan Dian adalah
pemberian ayahnya.
D. Tidak ada kesimpulan yang benar.

100. Setiap pagi Ida makan bubur. Setiap makan
bubur Ida minum teh.
A. Ida sangat suka makan bubur.
B. Ida selalu makan teh dan minum bubur.
C. Ida hanya makan bubur dan minum teh.
D. Ida minum teh setiap pagi.

harus

PETUNJUK
Pilihlah yang merupakan lanjutan dari barisan yang diberikan pada setiap soal berikut!
101. 27, 64, 18, 48, 12, 36, …
A. 8, 27
C. 6, 27
B. 8, 25
D. 6, 25
102. 5, 7, 50, 49, 500, 343, …
A. 2401
C. 4900
B. 3500
D. 5000

50

103. 2, 3, 4, 7, 8, 11, …
A. 16, 15
C. 12, 15
B. 15, 16
D. 12, 16
104. 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, …
A. 21, 32
C. 24, 35
B. 21, 34
D. 24, 37
105. D, Y, N, Y, X, …
A. A
B. S

C. W
D. Y

107. A, B, D, G, K, …
A. O, V
B. O, U

C. P, U
D. P, V

106. X, Y, K, X, U, L, X, Q, …
A. M
C. V
B. N
D. X

108. A, B, C, E, H, …
A. M, T
B. N, T

C. N, U
D. M, U

PETUNJUK
Untuk soal nomor 109 – 120, Anda akan melihat deretan pola atau gambar. Untuk masing-masing soal terdiri
atas deretan pola atau gambar yang disusun berdasarkan prinsip tertentu. Tugas Anda adalah memilih salah
satu dari empat pilihan yang merupakan lanjutan dari deretan pola atau gambar dalam soal.
109.

114.

A.

B.

C.

D.

B.

C.

A.

B.

C.

A.

B.

C.

D.

A.

110.

A.

D.

B.

C.

D.

115.

A.

B.

C.

D.

D.

111.
116.

A.

B.

C.

D.

112.

117.

A.

B.

C.

D.

113.
118.

A.
A.

B.

C.

B.

C.

D.

D.

51
119.

120.

A.

B.

C.

D.
A.

B.

C.

D.

BAGIAN KEDUA
TES BAHASA INGGRIS
(Nomor 121 s.d. 180)
Pada bagian ini, jaw'aban benar kurang dari 20 berditi nilai mati dan dinyatakan tidak lulus
121. …. you fatter when you studied in senior
high school?
A. Was
B. Are
C. Were
D. Have

127. While. .. to buy the concert ticket the man
with the beard stole the young lady’s purse.
A. He queuing
B. He queues
C. Queuing
D. Queued

122. Coral reefs areas ... small fish live and take
shelter are damaged now.
A. Which
B. Of whose
C. In where
D. In which

128. The play performed by Theater EMWE was
good, …. It could have improved by adding
the sound effect.
A. Thus
B. And
C. But
D. Or

123. You, .. . unplug the toaster before you try to
clean it.
A. Have better to
B. Better to
C. Had better
D. Should be better
124. The Harvard Art Museum have some great
…. To be displayed.
A. Stuff
B. Stuffs
C. Stuffes
D. Stuves
125. Some of the shop I wanted to see …. No
longer in the city.
A. Is
B. Are
C. Have
D. Were
126. Rust can deteriorate a steel pipe to such an
extent that it will snap easily …. It were a
twig.
A. If
B. Unless
C. Although
D. As though

52

129. Kiranti said to Tono, .Did you finish your
homework?"
Kiranti asked Tono …..
A. Whether he finished his homework
B. whether he has finished his homework
C. if he finished is homework
D. if he had finished his homework
130. Susi made Andi ... his sandals before he
went into her house.
A. Takes off
B. Take off
C. Took off
D. Taken off
131. The farmers exterminate rodents in their
farmland …. They damage the crops.
A. If
B. Though
C. However
D. As
132. Not only ... the best student in his school
,but he also receive a scholarship.
A. Markus becomes
B. Did Markus become
C. Does Markus become
D. Markus becoming
133. The English tutor in our company is always
given. .. honorarium every month.
A. A
B. An
C. The
D. Its
134. Kristina ... to an opera before she lived in
Jakarta.
A. Was never going
B. Has never gone
C. Had never gone
D. Didn’t go
135. The insect, ..., bit my brother's arm last
night.
A. A big spider with hairy legs
B. It is a big spider with hairy legs
C. A big spider which with hairy legs
D. Which is big hairy-legged spider
136. After attending the wedding party, Dona
continued ….the meal and having diner with
her family.
A. Heating
B. To heat
C. Heat
D. Heats
137. The
Non-governmental
organization
watched the head of committee ….the
ballots in the general election.
A. To count
B. Count
C. Counted
D. Counts
138. Since Mario is a presenter, he used to …. In
front of the spectators.
A. Speak
B. Speaks
C. Speaking
D. Spoke
139. A list of key beliefs of world class
performers is the important material in
coaching mental …
A. Tough
B. Toughful
C. Toughment
D. Toughness

140. She woke up ..., this morning because of
studying hard in the previous night.
A. Late
B. Lately
C. Lattest
D. Later
141. The bills are folded in an origami style in a …
A. three-dimensionals frame
B. three-dimensional frame
C. three-dimensional-frame
D. three-framed dimensional
142. lf the students ... late to submit the
scholarship application to the board, they
will not be listed as candidates.
A. Be
B. Are
C. Were
D. Have
143. Sari ... to school with her friends at 06.30
a.m. tomorrow.
A. Walks
B. is going to walk
C. will be walking
D. will have walked
144. The regional government in Kalimantan
tried to eradicate … a few years ago.
A. boundary fire haze
B. boundary haze fire
C. haze fire boundary
D. fire haze boundary
145. ... Taufik Hidayat won the Sudirman Cup is
the pride of Indonesia.
A. That
B. As
C. Thus
D. However
146. Syamsul Bachri did not sign the contract
offered by Gaylang FC and …
A. neither did Rommy and Firdaus
B. either didn't Rommy and Firdaus
C. Rommy and Firdaus did either
D. Rommy and Firdaus didn’t neither
147. Prima's father is looking forward to
....premiere of “Garuda di Dadaku”.
A. Attend
B. Attending
C. Attended

53
D. Attends
148. There. .. antique furniture available in t his
gallery three days ago.
A. Was not
B. Was no
C. Is not
D. Is no
149. Abdul …. Continuing his education to the
graduate program to working in his family
business.

A.
B.
C.
D.

Likes
Would rather
Had better
Prefers

150. .,. can solve the algorithm test, even Bowo,
the cleverest student in our school.
A. Every one
B. No one
C. Somebody
D. All

ERROR RECOGNITION
Choose the one word or phrase which is not appropriate for the standard written English!
151. Opposite with the Gambir Station, you will find the old "Monas Square" and the statue of R. A. Kartini.
A
B C
D
152. The sony camcorder was fun and impressive but it is not as better as Microsoft’s.
A
B
C
D
153. Recentlv, the work had been being done by John M. Rayyan
A
B
C
D
154. The thief who stole my watch was compelled to restore it back again
A
B
C
D
155. I try to figure in the answer of what the function of the organization is.
A
B
C
D
156. A heavy snowstorm began here early this morning, making the fields similar with Midwinter
A
B
C
D
157. In the meeting we gave the client our telephone number, and they gave their.
A
B
C
D
158. The patient who the physician diagnosed with cancer left suddenly.
A
B
C
D
159. Although Ani speaks softly and appears timidly, she is the leading expert in her field.
A
B
C
D
160. The lonely man, who was scaring that his attentions for the old man's daughter would be
A
B
C
unnoticed, became frustrated.
D
READING COMPREHENSION
Reading 1 for questions 161 - 167
Read the passage carefully and select the one correct answer from the four choices (A, B, C, or D)!
Today, Indonesia's maternal mortality rate remains one of the highest in Southeast Asia. Experts
closely studying the problem generally conclude that a change in course is needed for Indonesia to make
further progress. First, there are questions about whether the government has the ability - or the resources to actually improve health. Performance and utilization of public health services is on the decline, and the
private sector is now the major source of health care in Indonesia. An estimated 30-50 percent of newborn
deliveries in health facilities now take place in private clinics (as compared to approximately 10 percent a
decade ago). Preference for private sector services may be due, in part, to understaffing of public health
facilities, and high absenteeism. The government allows "dual practice" whereby civil servant health
providers are allowed to establish a private practice outside of official work hours. As a result, experts'
studies show an average of 40 percent of doctors absent from their public post during work hours.

54
Overall, per capita spending on health in Indonesia is much lower than other countries in the
region, and insurance coverage is extremely limited. Health financing is overwhelmingly private – with
individuals paying for around 80 percent of all health outlay, mostly out-of-pocket. Disturbingly, the poor
utilize less of publicly-funded health services provided by the state: the poorest 20 percent of the population
15
captures less than 10 percent of total public health subsidies, while the richest fifth captures almost
40 percent. Policy analysts also point to added proems to health financing caused by scant distributions in
health funding among provinces and major inefficiencies in how funds are spent.
.
161. The word "outlay" in line 13 can best be
164. What is the main idea of the passage?
replaced by ….
A. the maternal health problem in
A. Compensation
Indonesia.
B. Account
B. The causes of high maternal death rate
C. Expense
in Indonesia.
D. Income
C. The way to improve maternal health in
Indonesia.
162. According to the passage, the high maternal
D. The public health service versus the
mortality rate is caused by the following,
private health service.
EXEPT….
A. the lack of presence of the public
165. The word "their" in line 10 refers to ....
health's staff and doctors in working
A. Experts
hours
B. civil servants
B. the lack of the civil servant health
C. health providers
providers in number
D. doctors
C. the decrease of performance showed by
the private sector in dealing with health
166. The word "scant" in line 16 is closest in
care
meaning with…
D. the mal distribution of the public health
A. Insignificant
subsidies among the provinces
B. Unlimited
C. inadequate
163. According to the passage, private sector
D. unreliable
services are preferred due to ….
A. the reliability of staff and doctors in
167. It can be inferred from the passage that the
private clinics
best solution for the government in dealing
B. the absence of public health providers
with “dual practice” problem is….
C. the bigger amount of fund spent for the
A. to manage the presence of public health
health care problems
staff during work hours
D. the amount of public doctors performing
B. to control the distribution of public
“dual practice”
health staff among provinces
C. to improve the quality and service of
public health staff
D. to give sanctions to the public health
staff performing "dual practice"
Reading 2 for questions 168 - 173
Fill in the blanks with the one correct answer from the four choices (A, B, C, or D) to complete the sentences!
Indonesian National Armed Forces (Tentara Nasional Indonesia, or TNI) have the total of
approximately 350,000 members, including the army, navy, marines, and air force. The army is the largest
branch with about 280,000 active-duty personnel. Defense spending in the national budget accounts for
1.8% of GDP, but is supplemented by ... (168) from many military businesses and foundations.
The Indonesian National Police were a branch of the armed forces for many years. The police were
formally separated from the military in April 1999, a process that ... (169) in July 2000. With 250,000
personnel, the police represent a much smaller portion of the population than in most nations.
Indonesia has peaceful relations with its neighbors. Without a :.. (170) external threat in the region,
the military ... (171) viewed its prime mission as assuring internal security. Military leaders have 10 said

55
that they wish to transform the military to a professional, external security force, providing domestic support
to civilian security forces as necessary.
Throughout Indonesian history, the military maintained a prominent role in the nation's political
and social affairs. A significant number of cabinet members have had military backgrounds, ... (172) active
duty and retired military personnel occupied a large number of seats in the parliament. Commanders of the
various territorial commands played influential roles in the affairs of their respective regions. With the
inauguration of the ... (173) national parliament in October 2004, the military no longer has a formal political
role, although it retains important political influence.
168. A. Revenue
B. Payment
C. Charge
D. Outcome

171. A. history
B. historian
C. historical
D. historically

169. A. Had completed
B. Completed
C. Was completed
D. Has completed

172. A. thus
B. so that
C. therefore
D. while

170. A. credit
B. credibility
C. credibly
D. credible

173. A. new-elected
B. newly-elected
C. newly-electing
D. new-election

Reading 3 for questions 174 – 180
Read the passage carefully and select the one correct answer from the four choices (A, B, C, or D)!
One of the most effective justice sector institutions in Indonesia is the Corruption Eradication
Commission (KPK), established in December 2002. The KPK demonstrates what can be achieved when the
different functions of investigation and prosecution are coordinated. Moreover, it works with a specialized
anti-corruption court, with appeals to an anti-corruption chamber in the Supreme Court. Both the court and
the chamber are dominated by a majority of ad hoc judges whose reputation for honesty is well known.
However, in December 2006, the Constitutional Court struck down the law creating the anticorruption court on the grounds that it was not created as part of the Law on the Courts. The Constitutional
Court gave Parliament three years to amend the law and properly constitute the anti-corruption court under
10
the Law on the Courts, but allowed the anti-corruption courts to continue to function in the
meantime. The Parliament set itself a deadline of March 2009 to pass the new law. This was then extended to
September. Many legislators have been arrested by the KPK and convicted in the anti-corruption court, leading
some to question if the Parliament lacks motivation to pass this law.
The KPK consistently gets convictions in corruption cases, showing what can be done with clean
courts, professional investigation, and effective prosecutors. But this kind of successful cooperation is certainly
an exception. Their consistent convictions raise the bar for the police, the attorney general's office, and the
courts. Indonesia needs coordinated, bold leadership if it is to get out of the corruption quagmire. Better
coordination between police and prosecutors is essential. They should have both the technology and the legal
means to obtain wire taps and recordings the way the KPK does to obtain convictions in corruption cases.
(Adapted from www.asiafoundation.org)
174. The idiom "raise the bar" in line 16 has the
same meaning with …
A. set the higher standard
B. add the list of duties
C. provide new objectives
D. give more responsibility

56

175. The word "this" in line 11 refers to ....
A. the process of constituting the new anticorruption law
B. the deadline the parliament set to pass
the new law
C. the permission to keep on functioning
the anti-corruption courts
D. The arresting of some legislators
176. KPK is regarded as one of the most effective
justice sector institution in Indonesia mainly
because …
A. it allows the anti-corruption courts to
continue to function
B. it dominates the courts and the
chambers in the Supreme Court
C. it together with the legislators amends
and constitutes a proper anti-corruption
law
D. it coordinates the different functions of
investigation and prosecution
177. The word" bold" in line 17 can easily be
replaced by ….
A. Strong
B. Honest
C. Brave
D. Hard
178. The paragraph following the passage likely
discussed about ....
A. the legal means needed by Vie ponce
and prosecutors

B. the use of technology in supporting
KPK's actions
C. the consistency of KPK in eliminating
corruption
D. the example of coordination between
the police and prosecutors
179. What is the main idea of paragraph 2?
A. The extended time given to pass the
anti-corruption law.
B. The deadline to pass the new
anti-corruption law.
C. The parliament lacks of motivation in
passing the law.
D. The amendment and formation of
anti-corruption law.
180. According to the passage, what is NOT the
element needed to create a clean
government?
A. Bold and honest leadership.
B. Reliable and professional ad hoc judges
on courts.
C. The amendment of Constitutional Court.
D. Coordination between the police and
prosecutors.

Logo Himpunan Mahasiswa Spealisasi STAN

57
PEMBAHASAN USM 2009/1010
TES POTENSI AKADEMIK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

8.
9.

10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

58

B. bisikan hati
D. bersifat bijaksana
C. rencama kerja
C. keunggulan tertinggi
B. proses penyembuhan
B. berhubungan
A. penyilangan
Hibridisasi = persilangan dari populasi yang
berbeda
A. lagu
Gita = nyanyian; lagu
C. pengakuan
Rekognisi = pengakuan, pengenalan,
penghargaan
C. dalam
RELUNG = lekuk atau jeluk yang dalam
B. tanah
D. progress
(RETRO = belakang) >< (progress kemajuan)
A. nyata
QUASI = pura-pura >< nyata
B. landai
CURAM = terjal >< landai
C. berani
GENTAR = takut >< berani
A. lalai
HIRAU = peduli, acuh >< lalai
D. sisik : ular
SEKAM adalah kulit PADI
SISIK adalah kulit ULAR
B. kamar : hotel
KABIN adalah ruang yang ada dalam KAPAL;
KAMAR adalah ruang yang ada dalam HOTEL
C. telur : butir
satuan BAWANG adalah SIUNG
satuan TELUR adalah BUTIR
B. anjing : kucing
AIR dan MINYAK tidak pernah bisa bersatu,
begitu pula halnya dengan ANJING dan
KUCING.
B. uang : tabung
SUARA (kata benda) untuk di-DENGAR (kata
kerja); UANG (kata benda) untuk di-TABUNG
(kata kerja)
A. kipas : angin
Jika KOMPOR difungsikan, maka akan
menghasilkan API. Jika KIPAS difungsikan,
maka akan menghasilkan ANGIN.
D. ilmu : nilai
UMUR dinyatakan dalam satuan TAHUN

24.

25.

26.

27.
28.
29.
30.

31.

32.

33.
34.
35.
36.
37.

38.

ILMU dinyatakan dalam satuan NILAI
B. gunung : kabut
JENDELA tertutupi oleh TIRAI
GUNUNG tertutupi oleh KABUT
D. lebam : pukulan
Jika kena AIR, maka akan BASAH
Jika kena PUKULAN, maka akan LEBAM
C
Jawaban A sesuai dengan kalimat kedua di
paragraf ketiga.
Jawaban B sesuai dengan korelasi paragraf
kesatu dan kedua.
Jawaban C tidak sesuai dengan kesimpulan
bacaan.
Jawaban D sesuai dengan kalimat kedua
pada paragraf kedua.
B. bagaimana mengontrol gas rumah kaca?
B
A
B. 2
Peran kerja sama luar negeri ada pada
paragraf kedua.
D
Pernyataan tersebut sesuai dengan
kesimpulan paragraf kedua.
C
Jawaban A sesuai dengan kalimat pertama di
paragraf ketiga.
Jawaban B sesuai dengan kalimat ketiga di
paragraf ketiga.
Jawaban C sama sekali tidak sesuai dengan
bacaan.
Jawaban D sesuai dengan kalimat terakhir
pada paragraf keempat.
C. jasa teknologi informasi
C
C
A. 720
(7-1)! = 6.5.4.3.2.1 = 720 cara
C. 19
Nilai x harus ganjil.
Jika x = 19 orang, maka jumlah frekuensi
data = 39 dan mediannya = 10.
Jika x > 19 orang, maka median > 10.
A. 3 : 4
(115%)(16.000)(a) + (90%)(18.000)(b) =
(16.000)(a) + (18.000)(b)
 18.400a + 16.200b = 16.000a +
18.000b
 2.400 a = 1.800 b
39.

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.
48.

 a/b = 3/4
A. 0% sampai 10%
banyaknya data = 5
(4 + 5 + 7 + 9 + x)/5 = median = mean
Jika x = n1 = 0, maka mean=median=5
Jika x = n5 = 10, maka mean=median=7
Jadi, kenaikan produksi periode kelima yang
mungkin adalah 0% sampai 10%.
D. 40
A = kesenian; B = olahraga; C = pramuka
n(A B C)= n(A)+n(B)+n(C) –n(A B) -n(A C)
–n(B C)+n (A B C)
= 20 + 25 + 12 – 10 – 5 – 6 + 4 = 40
D. -10
 y = 2x + m
 x = m + y = m + (2x + m) = 2x + 2m
maka x = -2m dan y = x – m = -3m
 z = x + y = (-2m) + (-3m) = -5m
jadi, x+y+z = (-2m)+(-3m)+(-5m) = -10m
ambil nilai mminimum = 1, jd (x+y+z )= -10
B. x - 4
A = yg suka sayuran; B = yg suka ikan
n(A B) = n(A)+n(B) –n(A B)
= 37 + 19 – A = 56 – A
Total anak = n(A B) + n(A B)’
60 = 56 – A + x , maka A = x – 4
A. 110,76
7,50 : ( + 16 %) x 8,27
= 7,50 : 56% x 8,27
=
=
= 110,76
C. x = y
(9)(8) = (8)(7) + x  x = 72 – 56 = 16
maka x = y = 16
C. 1081
Ini adalah soal kombinasi. Bersalaman
dilakukan oleh tiap dua orang.
=
=
= 1081
47C2 =
C. 128
b = 1800 – 640 = 1160
x = 1800 – 2(1160 – 900)
= 1800 – 2(260) = 1280
D. ½
=
= = 1/2
C. 708
Ini adalah soal KOMBINASI. Jika uang yang
dimiliki oleh setiap dua orang dari mereka
dijumlahkan, maka uang tiap mahasiswa
akan dijumlahkan sebanyak 5 kali, sehingga
untuk memperoleh nilai total uang mereka,
kelima belas jumlah uang dua mahasiswa
tersebut ditotalkan kemudian dibagi 5.

49.

50.

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

58.
59.

(215+197+264+236+208+229+252+244+218
+241+226+249+258+256+247)/5 = 708
A. 1268,0
(56,34+43,66)(56,34-43,66)
=(100)(12,68) = 1268
A. – 88
-102x + 17y = 136
-17(6x – y) = (-17)(-8)  (6x-y) = -8
dikalikan 11 untuk masing-masing ruas
11(6x – y) = (11)(-8)  66x – 11y = - 88
B. 0 ≤ p2 + q2 < 89
-5 ≤ p ≤ 8 dan -1 < q < 5
Nilai minimum p2 + q2 = (0)2 + (0)2 = 0
Nilai maksimum p2 + q2 = (8)2 + (5)2 = 89
A. Laba 1,5%
Hrg beli = (Rp600.000)/(3x25 L) = Rp8.000
per Liter
Hrg jual = (21 L)(7.400) + (75 L–21 L)
(105%)(8.000) = 609.000
Laba =
D. 150
(35%)(X) = 42

= 1,5%
 X = (42)

= 120

(Y) = 25
 Y = (25) = 30
X + Y = 120 + 30 = 150
B. 3 x2
Panjang rusuk kubus = x
d bola = diameter ruang kubus = x
Lpermukaan bola = 4 r2 = 4 (
)2 = 3 x2
C. 56
Jumlah siswa keseluruhan = 2500
Persentase siswa yang terkecoh
=
= 56%
D. Rp59.600,00
A:B = 25:15 = 5:3
Komposisi beras campuran 8 kg:
Beras A = (5/8)(8) = 5 kg & beras B = 3 kg
Harga beli = (5x5.200)(3x4.800) = 40.400
Kembalian = 100.000 – 40.400 = 59.600
–
A = x = yang menyukai sepeda santai
B = 2x = yang menyukai basket
(A B)’ = yang menyukai olahraga lain
n(A B) + n(A B)’ = 72
= n(A)+n(B) –n(A B) + n(A B)’
72 = x + 2x – 12 + 9, maka x = 25
jd, n(B) – n(A B) = (2)(25)–12 = 38 org
A. x2/5
(3)
(2) =
D. tidak dapat ditentukan
Tidak bisa ditentukan, karena hubungannya
masih relatif.

59
60.

61.

62.

C. 17
A = sudut yang menindih
x = AQ; y = AP
K = 72 = 2(P+L)+2(P-x)+2(L-y)
= 2P+2L+2P-2x+2L-2y
= 4P+4L-2(x+y) = 4.15+4.12-2(x+y)
 72 = 108-2(x+y)  x+y = 18
Luas = 342,5 = 2PL-xy = 2.15.12-xy
 342,5 = 360-xy  xy = 17,5
= (x+y)2 – 2xy
2
= 18 – 2(17,5) = 17 cm
B. 15
Hari ini = x; kemarin = x – 1; besok = x+1
Narti = x-1, x+3, x+7, x+11, x+15
Lia = x+1, x+8, x+15
Mereka berdua akan membeli tabloid
bersamaan setelah 15 hari kemudian.
D. 18

70.

71.

72.

a*b =
6*(3*2)
=
63.

= 6*

= 6*

= 18

73.

A.
=

64.

C.
(a + b)2
(b – a)2
=

65.

66.
67.

68.

69.

60

74.

= a2 + b2 + 2ab
= -4ab + 2ab = -2ab
= a2 + b2 - 2ab
= -4ab - 2ab = -6ab
=

=

75.

=

D. 10
Jumlah kenaikan
= (12%)(6.000) + (8%)(6.000) = 1.200
% kenaikan = 1.200/12.000 = 10%
C. 72
3 x 4 x 3 x 2 = 72 cara
B. x < y
Jika sebuah segitiga sama sisi dan sebuah
lingkaran memiliki keliling yang sama, maka
luas lingkaran lebih besar daripada luas
segitiga sama sisi itu.
A. 1/2
Vtotal = 1/3 (L.alas)(t) = 4/3 (L.alas)
Vterisi = (1/8)
= (1/3)(1/2)(L.alas)
= (1/3)(L.alas)(1/2)
Jadi, kedalaman air hanya ½ cm.
A. ∏x3
r alas tabung = 1/2 panjang rusuk kubus
Tinggi tabung = panjang rusuk kubus

76.

77.

78.

2
V tabung = r2t =
x = ∏x3
B. 125
n siswa kelas I = A = (1,5)B
n siswa kelas II = B
 100 = (1,5)B + B = 2,5(B)
 B = 40; dan A = 60
Skor rata-rata = 100
Skor rata-rata ssw kelas I = M
Skor rata-rata ssw kelas II = N = (1,5)M
(100)(100) = 60(M) +40(1,5M)
M = 250/3, maka N = (1,5)M = 125
D. 4 jam
Walaupun kuantitas bensin bertambah,
namun dengan kecepatan dan jarak tempuh
yang sama, waktu yang diperlukan akan
tetap sama saja.
C. 40
A = penggemar olahraga
B = x = penggemar musik
Total ssw = n(A)+n(B) –n(A B) + (A B)’
100 = 39 + x – 11 + 32  x = 40
B. 884
Di antara 20, ..., 116 disisipi 11 bilangan.
Selisih baru = (116 – 20)/12 = 8
= (13/2)(20+116) = 884
C. alas = tinggi
Maka terbentuk segitiga samakaki di mana
sisi siku-sikunya sama panjang dan itu
berarti bahwa alas = tinggi.
B. A > B
Diameter lingkaran = 10 cm
Segi enam beraturan terdiri dari enam
segitiga samasisi yang sama sehingga garis
tengah maksimumnya = 10 cm
Jelaslah bahwa luas lingkaran lebih besar
daripada luas segi enam beraturan atau A >
B.
A. 13.16 WIB
vMoko = (4)(vKoko)
sMoko = sKoko
(vMoko)(tMoko) = (vKoko)(tKoko)
(4)(vKoko)(tMoko) = (vKoko)(tMoko + 12)
(4)(tMoko) = (tMoko) + (12)
tMoko = 4 menit
13:12 WIB + 4 menit = 13:16 WIB
B. 4
–3= tiap ruas dikalikan 12
3(x + 1) – (12)(3) = 35 – 4(3x + 2)
3x + 3 – 36 = 35 – 12x – 8
15x = 60  x = 4
B. a . b =

a-4 = 256; a =
b-5 = 243; b =
79.

(a)(b) =
A. 12 hari

=1 

+
=
80.

=

=1T=

+

=1

minggu = 12 hari

B. 24
A = sisi persegi X; B = sisi persegi Y
Jika keliling Y = 48, maka B = 12

L.X =
L.Y  A2 =
B2 = (12)2 = 36
Maka A = 6 dan keliling X = (4)(6) = 24
81. D
A = telur ayam kampung
B = telur ayam petelur
C = telur bebek
A > B; B < A; C < A
82. C. Medan
Bandung > Palembang
Makassar < Medan; Medan > Makassar
Medan > Bandung
83. B. Robby
Yang menyukai bola basket di antara yang
memakai kacamata hanya Robby. Jadi, yang
kacamatanya pecah ketika bermain basket
adalah Robby.
84. A. Sardy
Fuad < Sardy; Sardy > Fuad
Sartika > Fuad
Sartika < Sardy; Sardy > Sartika
Sardy > Sartika > Fuad
85. C
Andi > Ari; Indah > Dina; Ari > Wika
Jika Indah > Andi, maka Indah > Ari
86. A
Jika Dina > Ari, maka Dina > Wika
87. B. Andi
Jika Andi > Indah, maka yang paling cepat
adalah Andi
88. D. Jawaban A dan C benar
Jika Wika > Indah, maka Ari paling cepat dan
Dina paling lambat.
Untuk nomor 89 – 92!
Diketahui:
Antara P dan Q ada 6 halte
Antara T dan R ada 1 halte
Antara Q dan R ada 2 halte
89. D. 14 km
90. A. P dan R dipisah oleh 11halte
Karena seharusnya P dan R hanya dipisahkan
oleh 3 atau 7 halte.
91. D. Q ke T lebih dekat daripada R ke S
Dari utara ke selatan
P, x, x, x, R, y, T, Q

Q ke T langsung tanpa ada halte yang
memisahkan, jaraknya lebih dekat
dibandingkan dengan R ke S yang jaraknya
masih bisa lebih jauh lagi.
92. B. S dan Q dipisah oleh 1 halte
Pilihan jawaban B lebih berpeluang benar
daripada A.
C  P******Q**R atau P***R**Q, jadi P
dan R harus dipisah oleh 9 atau 3 halte.
D  T*R**Q atau QT*R, jadi T dan Q harus
dipisah oleh 4 halte atau tanpa halte lain
sama sekali.
93. A. Anak yang pandai bermain gitar tentu
pandai bernyanyi
… karena semua anak pandai bernyanyi.
94. B. Ani tidak pergi ke pasar
Karena hari ini hari Kamis dan Ani tidak ke
pasar kecuali hari Minggu, maka hari ini Ani
tidak pergi ke pasar.
95. C. F bukanlah G
Karena C = D dalam segala hal, maka tentu F
bukanlah G, sesuai dengan syarat.
96. C
Langsung tarik kesimpulan atau konklusi saja
berdasarkan premis yang ada.
97. A. Semua jambu disukai anak-anak.
Karena semua jambu berasa manis dan
semua yang manis disukai anak-anak, maka
semua jambu pasti disukai anak-anak.
98. A. Uni tidak dibutuhkan di PT Mawar Melati.
Karena tenaga yang dibutuhkan di PT Mawar
Melati bukan tamatan SMA, sedangkan
diketahui bahwa Uni tamatan SMA yang
belum tentu seorang mahasiswa, maka Uni
belum tentu dibutuhkan di PT Mawar
Melati.
99. D. Tidak ada kesimpulan yang benar.
100. D. Ida minum teh setiap pagi.
101. A. 8, 27
27, 64, 18, 48, 12, 36, 8, 27
27, 18, 12, 8 = Un adalah 2/3 dari Un-1
64, 48, 36, 27 = Un adalah ¾ dari Un-1
102. D. 5000
5, 7, 50, 49, 500, 343, 5000
5, 50, 500, 5000 = dikali 10
7, 49, 343 = dikali 7
103. A. 16, 15
2, 3, 4, 7, 8, 11, 16, 15
2, 4, 8, 16 = dikali 2
3, 7, 11, 15 = selisih 4

61
104. B. 21, 34
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34
Suku ke-n adalah penjumlahan dua suku
sebelumnya.
105. D. Y
D, Y, N, Y, X, (Y)
4, Y, 14, Y, 24, (Y)
106. A. M
X, Y, K, X, U, L, X, Q, M
Y,

U,

Q

K,
L,
M
107. D. P, V
A, B, D, G, K, P, V = 1, 2, 4, 7, 11, 16, 22
108. D. M, U
A, B, C, E, H, M, U = 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21
Suku ke-n adalah penjumlahan dua suku
sebelumnya.
109. D

(4:0),(3:2),(2:4),(1:6),(0:8)
110. C

114. C

Daerah gelap bergeser searah jarum jam
sebanyak dua daerah segitiga.
115. C

Lingkaran kecil hitam bergeser searah jarum
jam 900, 1800, 2700, 3600, dst. Dan masih
banyak petunjuk pola lain, misalnya
pergeseran lingkaran kecil putih, siku kecil di
tengah gambar, dsb.
116. B

Jumlah wajik  8, (10), 9, (11), 10
117. A

118. B

Masing-masing stik berputar beraturan 450,
900, 1350, dst.
111. C

Lingkaran bergeser satu langkah berlawanan
arah jarum jam, dan masih banyak pola
petunjuk lainnya.
119. D.

Rangkaian garis semakin saling menjauh.
112. A

Wajik hitam bergeser dua langkah searah
jarum jam, segi-lima bergeser dua langkah
seraha jarum jam, dan masih banyak pola
petunjuk lainnya.
120. B

113. B

Pola utama berselang-seling terang, gelap,
terang, gelap, dst. Lingkaran kecil di sudut
kanan bawah pada option B merupakan
jawaban paling tepat.

62

Pada pola 1  Tanda < kanan bergeser satu
langkah searah jarum jam, sedangkan tanda
< kiri bergeser dua langkah juga searah
jarum jam.
BAHASA INGGRIS
121. C. Kalimat setelah “when” berbentuk simple
past tense sehingga kalimat sebelum
“when” juga harus berbentuk simple past
tense (ingat pasangan bentuk kalimar yang
dihubungkan dengan “when”).
122. D. “Coral Reef Areas” merupakan tempat
sehingga relative clause untuk tempat
adalah “where” atau “in which”.
123. C. Kalimat setelah ”before” berbentuk
simple present tense sehingga kalimat
sebelum “before” adalah kalimat anjuran.
Kalimat anjuran selalu menggunakan
“should” atau “had better”.
124. A. Bentuk jamak dari kata ”stuff” sama
dengan bentuk tunggalnya.
125. B. “Some of the shops” dianggap jamak
sehingga to be yang digunakan adalah “are”.
“No longer” menyatakan keadaan masa
sekarang (present).
126. C. Kalimat sebelum titik-titik berbentuk
simple present tense dan kalimat setelah
titik-titik berbentuk simple past tense.
Sehingga dari semua pilihan yang ada, yang
paling tepat jawabannya adalah “as though”
(subjunctive bertuk I).
127. C. Kalimat ini menunjukkan dua kalimat
yang terjadi bersamaan di mana peristiwa
pertama sedang terjadi ketika peristiwa
kedua terjadi. Jadi kalimatnya menggunakan
bentuk kalimat Past Continuous Tense. Di
mana subjek dan to be dapat dihilangkan.
(While the man was queuing to buy the
concert ticket, the man with the beard stole
the young’s lady purse).
128. C. Kalimat setelah titik-titik menyatakan
sesuatu yang dapat terjadi di masa lampau
tapi tidak dilakukan. Sehingga kalimat ini
berlawanan dengan kalimat pertama.
Conjunction yang tepat adalah “but”.
129. D. Kata pengantarnya adalah “said” (V2) jadi
kalimat yang ada dalam tanda petik harus
berubah bentuk kalimat. Kalimat Simple
Past Tense harus berubah menjadi Past
Perfect Tense.
130. B. Kalimat ini adalah Causative Active
sehingga polanya adalah
S + make/made + Oactive + V1 +
Opassive.
131. D. Kalimat ini menyatakan sebuah sebab
akibat sehingga conjunction yang tepat
adalah “as”.
132. C. Pola: Not only + to be + S.

133. C. “Honorarium” artinya honor atau upah.
Sehingga tidak tepat menggunakan “a” atau
“an”. Jadi yang paling tepat adalah “the”.
134. C. Kalimat setelah “before” berbentuk
Simple Past Tense sehingga kalimat sebelum
“before” harus berbentuk Past Perfect
Tense (ingat pasangan bentuk kalimar yang
dihubungkan dengan “before”).
135. A. Titik-titik diapit oleh dua buah koma
sehingga titik-titik merupakan kalimat yang
menerangkan “the insect”. Jawaban yang
paling tepat adalah “a big spider with hairy
legs” jadi tidak memerlukan “which”.
136. A. “Continue” merupakan Verb yang harus
diikuti oleh gerund.
137. --- Jawaban yang paling tepat adalah
“counting” sehingga arti kalimat tersebut
adalah
“Organisai
non-pemerintah
menyaksikan ketua komite menghitung
surat suara dalam pemilihan umum”.
138. C. “To be + Used To” merupakan adjective
yang harus diikuti oleh gerund.
139. D. “Mental” merupakan adjective. Setelah
adjective haru diikuti oleh noun yaitu
“toughness”
140. A. “Woke Up” merupakan verb. Setelah verb
harus diikuti oleh adverb yaitu “late”.
“Lately” bukan adverb tetapi keterangan
waktu yang berarti “akhir-akhir ini”.
141. B. Pola adjective untuk frase jamak tidak
perlu menambah “s/es”. Pemberian
penghubung “-“ hanya pada adjective dan
tidak pada noun.
142. B. “They will not be listed” merupakan
penanda bahwa kalimat ini adalah
Conditional Sentence Type I sehingga
setelah “if” kalimatnya berbentuk Simple
Present Tense.
143. C. “At 06.30 a.m. tomorrow” merupakan
keterangan waktu untuk kalimat Future
Continuous Tense.
144. B. “a” sebelum titik-titik menandakan
bahwa titik-titik tersebut adalah noun.
Sebelum noun memerlukan adjective.
Sehingga jawabannya adalah “boundary
haze fire”.
Adjective noun
145. A. “... Taufik Hidayat won the Sudirman
Cup” merupakan subjek karena setelah
frase tersebut adalah to be. Jadi jawaban
yang benar adalah “that”.

63
146. A. Kalimat ini merupakan ellliptical
construction untuk negative sentence.
Sehingga pola elliptical construction yang
tepat adalah S1 + V + O + And + Neither +
auxiliary/do,does,did + S2.
147. B. “Look forward To” merupakan Verb yang
harus diikuti oleh gerund.
148. B. “Three days ago” menandakan kalimat ini
adalah kalimat Simple Past Tense. “Antique
furniture” merupakan noun sehingga
jawaban yang tepat adalah “was no”. “Was
not” digunakan jika setelah “was not”
adalah verb
149. D. Kedua objek dihubungkan oleh “to”.
Preferences yang berpasangan dengan “to”
adalah “prefer”.
150. B. “even Bowo, the cleverest student in our
school” menyatakan bahwa kalimat ini
adalah
kalimat
negatif
sehingga
menggunakan “no one”.
151. A. Seharusnya menggunakan “opposite to”.
152. A. Kalimat setelah “but” berbentuk Simple
Present Tense. Sehingga seharusnya
menggunakan “is fun”.
153. C. “Recently” merupakan penanda waktu
untuk kalimat Present Perfect Tense
sehingga seharusnya menggunakan “have
been being done”.
154. D. Seharusnya tidak menggunakan “again”.
155. B. Seharusnya menggunakan “figure out”.
156. D. Seharusnya menggunakan “simillar to”.
157. D. Seharusnya menggunakan “theirs” karena
merupakan
independent
possessive
pronoun.
158. B. Seharusnya menggunakan “whom”
karena “the patient” pada anak kalimat
berfungsi sebagai objek.
159. D. Setelah “the” harus diikuti noun. Jadi
seharusnya menggunakan “leader”.
160. B. Seharusnya ”scared” (ketakutan).
161. C. Outlay = Expense = Biaya
162. C. Lihat paragraf pertama.
163. B. Lihat paragraf pertama baris ketujuh.

164. D. “The maternal mortality rate” hanya
merupakan pengantar saja bukan isi dari
wacana tersebut. Isi wacana lebih
menerangkan pada perbandingan antara
“public health service” dan “private health
service”.
165. D. “… show an average of 40 percent of
doctors absent from their public post …’ Jadi
“their “ menerangkan “doctors”.
166. C. Scant = Inadequate = Tidak cukup/Kurang
167. A. Lihat baris kesepuluh. “dual practice”
berakibat pada “presence of public health
staff”.
168. A. Pada kalimat terakhir terdapat
“foundations”
yang
artinya
adalah
sumbangan. Jadi yang dibutuhkan adalah
pendapatan yaitu “revenue”.
169. C. “in July 2000” merupakan penanda waktu
untuk kalimat Simple Past Tense.
170. D. Setelah “a” harus diikuti oleh noun.
Tetapi sebelum noun adalah adjective. Jadi
jawabannya adalah “credible”.
171. A. Setelah “the” harus diikuti oleh noun.
Maka jawaban yang tepat adalah “history”.
172. D. So = Thus = Therefore = Oleh karena itu /
sehingga. Yang berbeda dari keempat
pilihan jawaban adalah “while”.
173. A. “National parlianment” adalah noun.
Sebelum noun adalah adjective. Jadi
jawaban yang tepat adalah “new-elected”.
174. A. Raise the bar = set the higher standard
175. B. “The parlianment set itself a deadline of
March 2009 to pass the new law. This was
…” Jadi “this” menerangkan “ a deadline”.
176. D. Lihat baris ke-18.
177. C. Bold = Brave = Berani
178. C. Secara keseluruhan, wacana ini
menjelaskan tentang performa KPK dalan
memberantas korupsi.
179. D. Lihat paragraf kedua kalimat pertama.
180. C. Option A, lihat baris ke-17
Option B, lihat baris ke-5
Option D, lihat baris ke-18

"Sesungguhnya Alloh tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sebelum mereka
mengubah keadaan diri mereka sendiri"

64

More Related Content

What's hot

Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...Amphie Yuurisman
 
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1sajidintuban
 
Laporan Praktikum Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau pada Media yang Berbeda
Laporan Praktikum Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau pada Media yang BerbedaLaporan Praktikum Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau pada Media yang Berbeda
Laporan Praktikum Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau pada Media yang BerbedaArvina Frida Karela
 
Belajar Menggunakan Huruf Kapital - Kelas 2 SD
Belajar Menggunakan Huruf Kapital -  Kelas 2 SDBelajar Menggunakan Huruf Kapital -  Kelas 2 SD
Belajar Menggunakan Huruf Kapital - Kelas 2 SDMs. Resty
 
Materi ajar b.ind ide pokok kls 4
Materi ajar b.ind ide pokok kls 4Materi ajar b.ind ide pokok kls 4
Materi ajar b.ind ide pokok kls 4Arita Rahmadhani
 
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Mayawi Karim
 
Makalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap GlobalisasiMakalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap GlobalisasiCici Cweety
 
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaNurul Shufa
 
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaNurul Shufa
 
Kunci Jawaban Quiz Parampaa Level 1 - 100
Kunci Jawaban Quiz Parampaa Level 1 - 100Kunci Jawaban Quiz Parampaa Level 1 - 100
Kunci Jawaban Quiz Parampaa Level 1 - 100Ramadhani Sardiman
 
Soal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikanSoal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikanGinar Denny Saputra
 
IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1siruz manto
 
Latihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudutLatihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudutneng Afit
 
Matematika 4 Untuk SD/MI Kelas 4
Matematika 4 Untuk SD/MI Kelas 4Matematika 4 Untuk SD/MI Kelas 4
Matematika 4 Untuk SD/MI Kelas 4Setiadji Sadewo
 
Kisi-Kisi Soal Instrumen Penilaian Ranah Kognitif
Kisi-Kisi Soal Instrumen Penilaian Ranah KognitifKisi-Kisi Soal Instrumen Penilaian Ranah Kognitif
Kisi-Kisi Soal Instrumen Penilaian Ranah KognitifAni Mahisarani
 
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarModul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarNaita Novia Sari
 

What's hot (20)

Contoh Modul
Contoh Modul Contoh Modul
Contoh Modul
 
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
 
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
 
Laporan Praktikum Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau pada Media yang Berbeda
Laporan Praktikum Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau pada Media yang BerbedaLaporan Praktikum Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau pada Media yang Berbeda
Laporan Praktikum Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau pada Media yang Berbeda
 
Belajar Menggunakan Huruf Kapital - Kelas 2 SD
Belajar Menggunakan Huruf Kapital -  Kelas 2 SDBelajar Menggunakan Huruf Kapital -  Kelas 2 SD
Belajar Menggunakan Huruf Kapital - Kelas 2 SD
 
Materi ajar b.ind ide pokok kls 4
Materi ajar b.ind ide pokok kls 4Materi ajar b.ind ide pokok kls 4
Materi ajar b.ind ide pokok kls 4
 
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
 
Makalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap GlobalisasiMakalah Lengkap Globalisasi
Makalah Lengkap Globalisasi
 
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Besaran dan Pengukuran UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
 
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela ShufaKumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
Kumpulan soal-soal Konsep Zat dan Wujudnya UN IPA SMP Kelas 9 Nurul Faela Shufa
 
Kunci Jawaban Quiz Parampaa Level 1 - 100
Kunci Jawaban Quiz Parampaa Level 1 - 100Kunci Jawaban Quiz Parampaa Level 1 - 100
Kunci Jawaban Quiz Parampaa Level 1 - 100
 
Soal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikanSoal ulangan pengayaan dan perbaikan
Soal ulangan pengayaan dan perbaikan
 
Contoh Penilaian Kinerja
Contoh Penilaian KinerjaContoh Penilaian Kinerja
Contoh Penilaian Kinerja
 
IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
 
Latihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudutLatihan soal garis dan sudut
Latihan soal garis dan sudut
 
Matematika 4 Untuk SD/MI Kelas 4
Matematika 4 Untuk SD/MI Kelas 4Matematika 4 Untuk SD/MI Kelas 4
Matematika 4 Untuk SD/MI Kelas 4
 
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdfFORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
 
Lembar observasi Kelas
Lembar observasi KelasLembar observasi Kelas
Lembar observasi Kelas
 
Kisi-Kisi Soal Instrumen Penilaian Ranah Kognitif
Kisi-Kisi Soal Instrumen Penilaian Ranah KognitifKisi-Kisi Soal Instrumen Penilaian Ranah Kognitif
Kisi-Kisi Soal Instrumen Penilaian Ranah Kognitif
 
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarModul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil Belajar
 

Similar to Contoh Soal USM

Similar to Contoh Soal USM (20)

Soal USM STAN 2009 2010
Soal USM STAN 2009 2010Soal USM STAN 2009 2010
Soal USM STAN 2009 2010
 
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...
NASKAH SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) IPA SMP NEGERI 1 BANCAR-TUBAN KELAS ...
 
Soal to 1
Soal to 1Soal to 1
Soal to 1
 
Kertas 1 sains ppt spm 2021
Kertas 1 sains ppt spm 2021Kertas 1 sains ppt spm 2021
Kertas 1 sains ppt spm 2021
 
Ipa kelas 7
Ipa kelas 7Ipa kelas 7
Ipa kelas 7
 
Tes Potensi Akademik
Tes Potensi AkademikTes Potensi Akademik
Tes Potensi Akademik
 
Modul 5 pembelajaran 1-teknologi ramah lingkungan
Modul 5 pembelajaran 1-teknologi ramah lingkunganModul 5 pembelajaran 1-teknologi ramah lingkungan
Modul 5 pembelajaran 1-teknologi ramah lingkungan
 
SM UNY ipa 2012
SM UNY ipa 2012SM UNY ipa 2012
SM UNY ipa 2012
 
soal tema 4 paket 2 cc.docx
soal tema 4 paket 2 cc.docxsoal tema 4 paket 2 cc.docx
soal tema 4 paket 2 cc.docx
 
Kumpulan soal peruahan sosial
Kumpulan soal peruahan sosialKumpulan soal peruahan sosial
Kumpulan soal peruahan sosial
 
Soal us online ips ix 2020
Soal us online ips ix 2020Soal us online ips ix 2020
Soal us online ips ix 2020
 
Ujian akhir semester plh kelas x
Ujian akhir semester  plh kelas xUjian akhir semester  plh kelas x
Ujian akhir semester plh kelas x
 
master soal ipa sd 2020 paket 2
 master soal ipa sd 2020 paket 2 master soal ipa sd 2020 paket 2
master soal ipa sd 2020 paket 2
 
master soal ipa sd 2020 paket 2 (1)
master soal ipa sd 2020 paket 2 (1)master soal ipa sd 2020 paket 2 (1)
master soal ipa sd 2020 paket 2 (1)
 
Kemampuan dasar
Kemampuan dasarKemampuan dasar
Kemampuan dasar
 
kelas 6 (1)
kelas 6 (1)kelas 6 (1)
kelas 6 (1)
 
Tpa 101
Tpa 101Tpa 101
Tpa 101
 
Contoh pkm gt_2015
Contoh pkm gt_2015Contoh pkm gt_2015
Contoh pkm gt_2015
 
E folio Pembangunan Alam Sekitar (kumpulan 7)
E folio Pembangunan Alam Sekitar (kumpulan 7)E folio Pembangunan Alam Sekitar (kumpulan 7)
E folio Pembangunan Alam Sekitar (kumpulan 7)
 
Soal ksm geografi 2017
Soal ksm geografi 2017Soal ksm geografi 2017
Soal ksm geografi 2017
 

Recently uploaded

421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

Contoh Soal USM

  • 1. UJIAN SARINGAN MASUK PROGRAM DIPLOMA I DAN III KEUANGAN SEKOLAH TINGGI AKUNTANSI NEGARA TAHUN AKADEMIK 2009/2010 1. Untuk semua soal, pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari pilihan yang tersedia. Isikan jawaban Anda pada lembar jawaban yang disediakan sesuai dengan petunjuk pengisian. 2. Jawaban benar bernilai 4 (empat); jawaban salah bernilai -1 (minus satu); tidak menjawab bernilai 0 (nol). 3. Berlaku ketentuan nilai mati, yaitu jawaban benar minimal sepertiga jumlah soal pada setiap bagian. BAGIAN PERTAMA TES POTENSI AKADEMIK (Nomor 1 s.d. 120) Pada bagian ini, jawaban benar kurang dari 40 berarti nilai mati dan dinyatakan tidak lulus KOSAKATA (Nomor 1 – 6) 1. INTUISI A. tidak langsung B. bisikan hati C. pertimbangan pikiran D. pendekatan individu 2. 3. 4. 5. PLATFORM A. kode etik B. tata tertib C. rencana kerja D. anggaran dasar SINONIM (Nomor 7 – 11) 7. HIBRIDISASI A. Penyilangan C. unggulan B. Penjaringan D. penyuburan 8. 9. GITA A. Lagu B. Merdu REMEDI A. proses pengulangan B. proses penyembuhan C. proses penyelesaian perselisihan D. proses perdamaian yang melibatkan pihak ketiga 6. PRUDENSIAL A. yang utama B. dapat dipercaya C. bersifat rahasia D. bersifat bijaksana SUPREMASI A. melebihi jangkauan B. bersifat komplek C. keunggulan tertinggi D. hal pengangkatan KOHEREN A. beraneka ragam B. berhubungan C. tarik menarik D. keindahan 10. RELUNG A. Ruang B. Labirin C. dalam D. panjang RANAH A. Asal B. Tanah C. kampung D. domain QUASI A. Nyata B. Langsung C. lemah D. turun 11. C. indah D. musik REKOGNISI A. Pengembalian B. Pemberitahuan C. pengakuan D. tuntutan ANTONIM (Nomor 12 – 16) 12. RETRO A. Baru C. canggih B. Modern D. progress 13. 41
  • 2. 14. 15. CURAM A. Licin B. Landai C. bertingkat D. padang 16. GENTAR A. Ragu B. Takut C. berani D. lantang ANALOGI (Nomor 17 – 25) 17. SEKAM : PADI A. duri : durian C. sampul : buku B. arang : kayu D. sisik : ular 18. KABIN : KAPAL A. buku : ruas C. kokpit : peswat B. kamar : hotel D. gudang : bengkel 19. 20. 21. 22. HIRAU A. Lalai B. Acuh C. peduli D. lupa KOMPOR : API A. kipas : angin B. lemari : es C. pohon : buah D. jalan : macet 23. BAWANG : SIUNG A. buku : lembar B. pakaian : kodi C. telur : butir D. kain : meter UMUR : TAHUN A. kecepatan : jam B. jam : detik C. kertas : helai D. ilmu : nilai 24. AIR : MINYAK A. gula : kopi B. anjing : kucing C. elang : ayam D. pintar : bodoh JENDELA : TIRAI A. rambut : pita B. gunung : kabut C. awan : mendung D. wajah : dandan 25. BASAH : AIR A. bakar : api B. kering : tanah C. dingin : hujan D. lebam : pukulan SUARA : DENGAR A. mata : melihat B. uang : tabung C. benang : jahit D. cantik : pandang Soal nomor 26-28 berdasarkan bacaan berikut. Bacaan 1 Pertemuan antarpemerintah yang membahas perubahan iklim memperkirakan pertambahan konsentrasi gas rumah kaca secara terus-menerus yang mengakibatkan meningkatnya temperatur bumi dua hingga tiga derajat Celcius pada 2050. “Meningkatnya temperatur itu akan diikuti dengan melelehnya es di kutub dan meningkatnya ketinggian laut,” kata Penasihat Kesehatan Lingkungan Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) perwakilan Indonesia, Sharad Adhikary di Jakarta. Menurut dia, kondisi tersebut akan terus berlanjut jika manusia terlambat mengadopsi tindakan efektif untuk mengontrol lebih dari 70 juta ton gas rumah kaca yang setiap tahun dibuang ke lapisan tipis atmosfer. Keseimbangan atmosfer yang menopang kehidupan umat manusia saat ini telah luar biasa rapuh. Kerusakan akibat perbuatan manusia yang terus melepaskan gas rumah kaca akan mengakibatkan konsekuensi drastis yang melintasi batas ras, etnis, agama, ekonomi, dan politik. “Akibatnya, bumi dan manusia di atasnya akan menjadi lebih miskin, lapar, berpenyakit, serta bencana banjir,” katanya. Menurut dia, tidak ada satu pun atau negara yang dapat menghindar dari dampak perubahan iklim ini. Ia menuturkan, manusia memerlukan cara untuk beradaptasi dan membangun ketahanan akibat kerentanan dari perubahan iklim yang hingga saat ini masih menjadi pernyataan. (Disadur dari: www.sains.kompas.com) 42
  • 3. 26. Pernyataan yang tidak sesuai dengan bacaan 1 adalah …. A. Indonesia mengalami dampak dari perubahan iklim B. gas rumah kaca merusak lapisan atmosfer C. perubahan iklim disebabkan karena tidak adanya tindakan efektif D. keseimbangan atmosfer memengaruhi kehidupan manusia 27. Pertanyaan yang jawabannya tidak terdapat pada bacaan 1 adalah …. A. apa penyebab terjadinya perubahan iklim? B. bagaimana mengontrol gas rumah kaca? C. mengapa diperlukan suatu tindakan efektif untuk mengatasi kenaikan temperatur bumi? D. apa dampak perubahan iklim? 28. Pernyataaan yang sesuai dengan bacaan 1 adalah …. A. puncak pertambahan konsentrasi gas rumah kaca akan terjadi pada tahun 2050 B. melelehnya es di kutub disebabkan oleh gas rumah kaca C. temperatur bumi merupakan dampak dari perubahan iklim D. Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) melakukan penelitian tentang dampak gas rumah kaca Soal nomor 29 – 32 berdasarkan bacaan berikut. Bacaan 2 Kuala Lumpur punya ikon menara kembar Petronas, Jakarta punya ikon Tugu Monas maka Surabaya dan Madura punya ikon baru, jembatan Suramadu. Jembatan ini menghubungkan Pulau Jawa (di Surabaya) dan pulau Madura (di Bangkalan). Jembatan Suramadu akan menjadi jembatan terpanjang di IndoneSIa saat ini. Jembatan Suramadu dimulai pembangunannya paad tanggal 20 Agustus 2003. Dari total panjang jembatan sejauh 5.438 m terdiri dari causeway sisi Surabaya 1.458 m, causeway sisi Madura 1.818 m. Bentang tengah panjang keseluruhan mencapai 2.162 m terdiri dari dua Approach Bridge masing-masing 672 m dan Main Bridge sepanjang 818 m. Panjang jalan pendekat di sisi Surabaya mencapai 4,35 km dan di sisi Madura 11,50 km. Selain konsorsium nasional, maka yang juga memiliki peranan penting dalam pembangunan jembatan Suramadu adalah perusahaan konstruksi dari China. Itulah sebabnya alas jembatan yang disebut dengan Steel Box Girder (SBG) pembuatannya dilakukan di Tiongkok. Ternyata selain pembuatannya harus dilakukan di Tiongkok, pengirimannya memakan waktu yang cukup lama. Pengiriman dari Tiongkok dilakukan empat kali selama 30 hari. Itu pun masih harus dirakit lagi di gresik. Berbagai tantangan telah dihadapi selama pelaksanaan konstruksi, mulai dari tahap pemancangan, pengecoran, sampai pemasangan girder dan bangunan atas. Kondisi geologis serta kondisi geografis lingkungan proyek yang berada di atas laut menjadi tantangan untuk dapat menyelesaikan pekerjaan ini. Belum lagi cuaca yang menjadi kendala. Perkiraan biaya pembangunan jembatan ini adalah Rp4,5 trilyun. Besarnya biaya untuk pembangunan jembatan ini tentunya menjadi kendala tersendiri bagi keberlanjutan penyelesaian jembatan ini. Karena itulah ketika krisis ekonomi melanda Indonesia, sempat menunda kelanjutan pembangunan jembatan Suramadu. (Disadur dari berbagai sumber-TPA Center BPPK) 29. Yang dimaksud konsorsium dalam bacaan 2 adalah …. A. himpunan beberapa pengusaha yang mengadakan usaha bersama B. seminar tentang konstruksi dan proses pembangunan jembatan C. penelitian dan pengembangan D. jajak pendapat tentang pembangunan jembatan 30. Peran kerja sama dengan luar negeri terdapat pada paragraf …. A. 1 C. 1 dan 3 B. 2 D. 2 dan 4 31. Pernyataan berikut yang sesuai dengan bacaan 2 adalah …. A. setiap kota yang memiliki ikon tertentu merupakan kota maju 43
  • 4. B. tidak ada jembatan lain yang mengalahi jembatan Suramadu C. pengiriman SBG memerlukan waktu 120 hari D. sebelum dilakukan pembangunan jembatan Suramadu dilakukan konsorsium terlebih dahulu 32. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan bacaan 2 adalah …. A. terdapat tantangan dalam pemasangan girder jembatan Suramadu B. perubahan cuaca memengaruhi pembangunan suatu jembatan C. pembiayaan pembangunan jembatan Suramadu sebagian menggunakan pinjaman China D. krisis ekonomi menghambat proses penyelesaian pembangunan jembatan Suramadu Soal nomor 33 – 35 berdasarkan bacaan berikut. Bacaan 3 Perlindungan terhadap anak-anak telah ditetapkan dalam Konvensi PBB tentang hak-hak anak. Konvensi ini pada intinya mengharuskan tiap negara mengakui keberadaan media massa dan menjamin hak anak memperoleh informasi, mengakui hak anak memperoleh pendidikan, menghindarkan mereka dari eksploitasi secara ekonomi, kekerasan seksual, dan penyalahgunaan narkoba. Sekjen PBB, Ban Ki-moon, dalam sambutan tertulisnya pada peringatan Hari Telekomunikasi dan Masyarakat Informasi Sedunia ke-144, kembali mengingatkan hak-hak anak dan menghimbau setiap stakeholder pertelekomunikasian dan ICT (Information and Communication Technology) di setiap negara untuk mengambil langkah-langkah yang memungkinkan anak-anak dan generasi muda dapat aman mengakses internet dan sumber-sumber online lainnya di dunia maya. Karena dengan cara itu, akan membuat mereka tumbuh dan berkembang menjadi generasi yang lebih produktif dan kreatif. (Disadur dari Sinar Harapan) 33. Yang termasuk stakeholder pertelekomunikasian adalah …. A. konsumen B. penyedia konten C. jasa teknologi informasi D. produsen handphone 34. Pernyataan yang tidak mendukung bacaan 3 adalah …. A. diperlukan kerja sama antarnegara dalam melindungi keamanan anak-anak dalam mengakses informasi di dunia maya B. internet memengaruhi tumbuh kembang anak C. diperlukan peraturan tentang pembatasan usia bagi pengguna internet D. kejahatan di dunia maya terhadap anak merupakan hal yang perlu diperhatikan 35. Isi pokok bacaan 3 adalah …. A. setiap negara harus mempunyai undang-undang perlindungan anak B. tumbuh kembang anak menjadi tanggung jawab setiap negara C. himbauan PBB terhadap perlindungan anak di dunia maya D. peran serta PBB dalam perlindungan anak di dunia maya KEMAMPUAN KUANTITATIF (Nomor 36 – 80) 36. Suatu kelompok belajar mempunyai anggota 7 orang. Apabila setiap belajar semua anggota kelompok duduk dengan posisi melingkar, banyaknya cara untuk mengatur posisi duduk anggota kelompok tersebut adalah …. Skor Banyaknya siswa 44 5 8 10 12 15 x A. B. C. D. 37. 720 1440 2520 5040 Di dalam suatu ujian, masing-masing siswa diberikan skor 5, 10, atau 15. Banyaknya siswa untuk masing-masing skor ditunjukkan pada tabel berikut.
  • 5. Jika median skornya adalah 10 maka nilai terbesar yang mungkin untuk x adalah …. A. 8 C. 19 B. 9 D. 20 38. 39. 40. 41. B. 5 D. -10 42. Dari 60 orang anak diketahui bahwa 37 orang di antaranya menyukai sayuran, 19 orang menyukai ikan, dan x orang tidak menyukai keduanya. Berapa orang anak yang menyukai sayuran dan ikan? A. x + 4 C. x – 56 B. x – 4 D. –x + 56 43. 7,50 : ( + 16 %) x 8,27 = …. A. 110,76 C. 110,125 B. 110,85 D. 110,105 44. Rata-rata sembilan bilangan adalah 8. Salah satu di antara kesembilan bilangan tersebut dibuang. Rata-rata delapan bilangan yang tinggal adalah 7. Jika x adalah bilangan yang dibuang dan y = 16 maka …. A. x < y B. x > y C. x = y D. hubungan antara x dan y tidak dapat ditentukan 45. Dalam suatu ruangan terdapat 47 orang. Berapa banyak salaman yang dilakukan jika setiap orang saling bersalaman? A. 728 C. 1081 B. 981 D. 1128 Suatu kelas terdiri atas 48 anak. Dari seluruh anak yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tercatat 20 anak mengikuti ekstra kesenian, 25 anak ekstra olahraga, 12 anak ekstra pramuka, 10 anak mengikuti ekstra ekstra kesenian dan olahraga, 5 anak mengikuti ekstra kesenian dan pramuka, 6 anak mengikuti ekstra olahraga dan pramuka, sedangkan 4 anak mengikuti ekstra kesenian, olahraga, dan pramuka. Jumlah anak yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler adalah …. A. 48 C. 42 B. 45 D. 40 46. Pada gambar di bawah, O adalah sudut pusat lingkaran dan ABN adalah sebuah garis lurus. Besar sudut x adalah …0. Jika m adalah sembarang bilangan bulat positif dan diketahui: 2x + m = y m+y =x x+y =z Nilai maksimum yang mungkin dari x + y + z adalah …. A. 10 C. -5 47. Kopi kualitas I dan kuliatas II dicampur dengan perbandingan berat a : b. Harga kopi kualitas I dan kualitas II tiap kg masingmasing adalah Rp16.000,00 dan Rp18.000,00. Jika harga kopi kualitas I naik 15% sedangkan kopi kualitas II turun 10% tetapi harga kopi campuran setiap kg tidak berubah, maka nilai a : b adalah …. A. 3 : 4 C. 8 : 9 B. 4 : 3 D. 9 : 8 Mita adalah karyawan pada perusahaan tekstil yang bertugas menyimpan data kenaikan produksi selama 5 periode. Setelah dicari, Mita menemukan empat data kenaikan, yaitu 4%, 9%, 7%, dan 5%. Satu data lagi, yaitu data ke-5, bila Mita hanya ingat bahwa rata-rata hitung dan median dari lima data tersebut adalah sama maka kenaikan produksi yang mungkin pada periode kelima adalah berkisar antara …. A. 0% sampai 10% B. 5% sampai 15% C. 10% sampai 15% D. 10% sampai 20% A. 116 B. 138 C. 128 D. 23 Keluarga Pak Anwar akan berfoto bersama di sebuah studio foto. Pak Anwar mempunyai 2 orang anak. Mereka semua akan berfoto secara berdampingan. Peluang foto Pak Anwar dan isteri selalu berdampingan adalah …. A. 1/12 C. 1/3 B. 1/6 D. 1/2 45
  • 6. 48. Enam orang mahasiswa masing-masing memiliki sejumlah uang. Jika uang yang dimiliki oleh setiap dua orang dari mereka dijumlahkan, besarnya adalah (dalam ribuan) 215, 197, 264, 236, 208, 229, 252, 244, 218, 241, 226, 249, 258, 256, 247. Jumlah uang keenam mahasiswa tersebut adalah …. A. 590 C. 708 B. 688 D. 780 49. Jika -102x + 17y = 136, maka nilai 66x – 11y = …. A. – 88 C. 48 B. – 48 D. 88 51. Pak Aditya membeli tiga jerigen minyak goreng yang masing-masing berisi 25 liter dengan harga Rp600.000,00 dan menjualnya dengan mengharapkan laba 5% dari harga beli. Beberapa hari kemudian harga minyak goreng turun dan Pak Aditya terpaksa harus menjual sisa persediaan minyak goreng sebanyak 21 liter dengan harga Rp7.400,00/liter. Berapa % laba/rugi yang diperoleh Pak Aditya setelah semua minyak goreng itu terjual habis? A. Laba 1,5% C. Laba 2,2% B. Rugi 1,5% D. Rugi 2,2% 56. Pak Agung mencampur 25 kg beras jenis A seharga Rp5.200,00/kg dengan 15 kg beras jenis B seharga Rp4.800,00/kg. Aries kemudian membeli 8 kg beras campuran tersebut dan memberikan uang Rp100.000,00. Berapa kembalian yang harus Aries terima? A. Rp40.400,00 C. Rp56.000,00 B. Rp44.000,00 D. Rp59.600,00 57. Klub olahraga ‘Sehat’ memiliki anggota 72 orang. Jika 12 orang anggota klub tersebut menyukai olahraga sepeda santai dan basket, 9 orang menyukai olahraga lain selain kedua jenis olahraga tersebut, dan jumlah anggota yang menyukai basket dua kali lebih banyak dari jumlah anggota yang menyukai sepeda santai, berapa orang jumlah anggota yang hanya menyukai basket? A. 14 C. 29 B. 17 D. 34 Jika -5 ≤ p ≤ 8 dan -1 < q < 5, maka …. A. 0 ≤ p2 + q2 ≤ 89 B. 0 ≤ p2 + q2 < 89 C. 26 ≤ p2 + q2 < 89 D. 26 ≤ p2 + q2 ≤ 89 52. 53. 54. 46 Diagram di atas menunjukkan banyak siswa yang memilih salah satu dari lima pilihan jawaban. Jika pilihan terbanyak merupakan jawaban benar, maka persentase siswa yang terkecoh dalam mengerjakan soal adalah … %. A. 40 C. 56 B. 44 D. 60 56,342 – 43,662 = …. A. 1268,0C. 1269,0 B. 1268,1D. 1269,1 50. 55. 35% dari X adalah 42 dan dari Y adalah 25. Nilai X + Y adalah …. A. 67 C. 145 B. 90 D. 150 Sebuah kubus diletakkan di dalam sebuah bola sedemikian hingga setiap titik sudut kubus menyentuh permukaan dalam bola. Jika panjang rusuk kubus x, berapakah luas permukaan bola yang melingkupinya? A. ∏x2 C. 4∏x2 B. 3∏x2 D. 12∏x2 2 58. = …. A. x2/5 B. x2/3 59. C. x5/3 D. x5/2 Jika -2 ≤ x ≤ 7 dan 4 ≤ y ≤ 9, maka hubungan x dan y adalah …. A. x < y C. x = y B. x > y D. tidak dapat ditentukan
  • 7. 60. Dua lembar kertas berbentuk persegi panjang masing-masing berukuran 12 cm x 15 cm diletakkan tumpang tindih seperti pada gambar berikut: Dua sisi yang tumpang tindih dari kedua persegi panjang di atas berpotongan tegak lurus ( P = Q = 900). Jika keliling dan luas dari daerah yang diarsir pada gambar di atas adalah 72 cm dan 342,5 cm2 maka berapa panjang PQ? A. 8 C. 17 B. 13 D. 61. 62. Narti membeli tabloid setiap 4 hari sekali, sedangkan Lia membeli tabloid setiap 7 hari sekali. Kemarin Narti membeli tabloid. Lia akan membeli tabloid besok. Keduanya paling cepat akan membeli tabloid pada hari yang sama … hari lagi. A. 28 C. 16 B. 15 D. 14 Jika operasi * terhadap bilangan positif didefinisikan sebagai a*b = , maka 6*(3*2) = …. A. 12 C. 16 B. 14 D. 18 A. 66,67 B. 32 66. Dari kota X ke kota Y dilayani oleh 3 bis dan dari Y ke Z oleh 4 bis. Ali berangkat dari kota X ke kota Z melalui Y kemudian kembali lagi ke X juga melalui Y. Jika saat kembali dari Z ke X, ia tidak mau menggunakan bis yang sama, maka banyak cara perjalanan yang dapat ditempuh oleh Ali adalah … cara. A. 12 C. 72 B. 36 D. 96 67. Sebuah segitiga sama sisi dan sebuah lingkaran memiliki keliling yang sama. Jika x adalah luas segitiga sama sisi tersebut dan y adalah luas lingkaran tersebut maka …. A. x > y B. x < y C. x = y D. hubungan antara x dan y tidak dapat ditentukan 68. Sebuah kerucut seperti pada gambar di samping mempunyai tinggi 4 cm. Kerucut tersebut berisi air hanya seperdelapan bagian saja dari isi penuhnya. Maka kedalaman air pada kerucut tersebut adalah … cm. A. C. 1 B. 1 D. 2 69. Volume tabung terbesar yang ada di dalam kubus berukuran x satuan adalah … satuan volume. A. ∏x3 C. 2∏x3 63. A. 64. C. B. D. Jika 0 < a < b dan a2 + b2 = -4ab maka …. A. C. B. 65. B. ∏x3 70. = D. 3 Semula harga satu porsi mie ayam dan harga segelas jus jeruk masing-masing adalah Rp6.000,00. Setelah kenaikan harga minyak tanah, semangkuk mie ayam harganya naik 12% sedangkan harga segelas jus jeruk naik 8%. Kenaikan harga dari segelas jus jeruk dan satu porsi mie ayam adalah … %. C. 20 D. 10 D. 4∏x3 Seratus siswa di sekolah X mengikuti tes seleksi beasiswa dan skor rata-ratanya adalah 100. Banyaknya siswa kelas I yang mengikuti seleksi tersebut 50% lebih banyak dari siswa kelas II, dan skor rata-rata siswa kelas II 50% lebih tinggi dari skor rata-rata siswa kelas I. Skor rata-rata siswa kelas II adalah …. A. 83,33 C. 60 B. 125 D. 40 47
  • 8. 71. 72. 73. 74. 75. Sebuah mobil diisi 12 liter bensin, dengan kecepatan rata-rata 48 km/jam dia bergerak dari kota A ke kota B selama 4 jam (dengan bensin yang tersisa sebanyak 0,5 liter). Jika dengan kecepatan sama, namun diisi bensin sebanyak 37 liter, berapakah waktu yang diperlukan untuk bergerak dari kota A ke kota B? A. 1 jam C. 2 jam B. 2 jam D. 4 jam Dari 100 siswa, 39 gemar olahraga. Di antara penggemar olahraga tersebut, 11 orang siswa juga gemar bermain musik. Jika ada 32 siswa tidak gemar olahraga maupun musik maka banyaknya penggemar musik di antara 100 siswa tersebut adalah …. A. 29 C. 40 B. 39 D. 71 Antara bilangan 20 dan 116 disisipi 11 bilangan. Bilangan ini bersama dua bilangan semula membentuk deret hitung. Jumlah deret hitung adalah …. A. 952 C. 880 B. 884 D. 816 Salah satu sudut pada segitiga siku-siku adalah 450. Hubungan antara panjang alas dan tinggi segitiga tersebut adalah …. A. alas < tinggi B. alas > tinggi C. alas = tinggi D. hubungan antara alas dan tinggi tidak dapat ditentukan Jika A = luas lingkaran berjari-jari 5 cm dan B = luas segi enam beraturan dengan sisi 5 cm, maka …. A. A < B B. A > B C. A = B D. hubungan A dan B tidak dapat ditentukan 76. Moko berlari empat kali lebih cepat dari kecepatan Koko berjalan kaki. Koko lebih cerdas dari Moko. Pada suatu ujian Koko berhasil menyelesaikan semua soal ujiannya pada pukul 13:00 WIB dan mulai berjalan pulang. Moko berhasil menyelesaikan semua soal ujiannya pada pukul 13:12 WIB dan berlari mengejar Koko. Pada pukul berapakah Moko tepat akan menyusul Koko? A. 13.16 WIB C. 13.28 WIB B. 13.24 WIB D. 13.30 WIB 77. –3= A. 3 B. 4 78. Jika a-4 = 256 dan b-5 = 243 maka …. A. a – b = C. a : b = B. a . b = - . Nilai x adalah …. C. 5 D. 6 D. 3a = 4b 79. Seekor kambing dapat menghabiskan rumput di suatu lapangan dalam waktu 4 minggu. Jika seekor sapi mampu menghabiskan rumput di lapangan yang sama dalam waktu 3 minggu, berapa lama rumput akan habis jika kambing dan sapi makan bersama-sama di lapangan tersebut? A. 12 hari C. 20 hari B. 18 hari D. 24 hari 80. Diberikan dua buah persegi, X dan Y, di mana luas X adalah seperempat dari luas Y. Jika keliling Y adalah 48 cm, maka keliling X dalam centimeter adalah …. A. 12 C. 32 B. 24 D. 36 KEMAMPUAN PENALARAN (Nomor 81 – 120) PETUNJUK Berdasarkan informasi yang disajikan, pilihlah jawaban yang paling tepat untuk setiap soal yang diberikan! 81. 48 Telur ayam kampung lebih mahal daripada telur ayam petelur. Telur bebek lebih murah daripada telur ayam kampung. Jadi …. A. Telur bebek lebih mahal daripada telur ayam petelur B. Telur ayam petelur lebih mahal daripada telur bebek C. Telur ayam petelur dan telur bebek sama mahalnya D. Telur ayam petelur dan telur bebek lebih murah daripada telur ayam kampung
  • 9. 82. 83. 84. Dalam suatu pertandingan, kesebelasan Bandung menang atas kesebelasan Palembang dengan skor 1-0. Kesebelasan Makassar kalah atas kesebelasan Medan dengan skor 2-3. Kesebelasan Medan menang atas kesebelasan Bandung dengan skor 2-1. Kesebelasan yang menjuarai pertandingan ini adalah …. A. Bandung C. Medan B. Makassar D. Palembang Agus, Robby, dan Yudi menyukai bola basket. Eko dan Robby memakai kacamata. Maka yang kacamatanya pecah ketika bermain basket adalah …. A. Agus C. Yudi B. Robby D. Eko Fuad adalah adik Sardy, Sartika adalah kakak Fuad dan lebih muda dari Sardy. Maka yang paling tua adalah …. A. Sardy C. Sartika B. Fuad D. tidak dapat ditentukan Untuk soal nomor 85 – 88, gunakan informasi berikut! Andi berjalan lebih cepat daripada Ari. Indah berjalan lebih cepat daripada Dina. Wika berjalan lebih lambat daripada Ari. Tidak ada anak yang berjalan dengan kecepatan sama. 85. 86. Jika Indah berjalan lebih cepat daripada Andi maka …. A. Dina berjalan lebih cepat daripada Ari B. Wika berjalan lebih cepat daripada Dina C. Indah berjalan lebih cepat daripada Ari D. Ari berjalan lebih cepat daripada Andi Jika Dina berjalan tidak lebih lambat daripada Ari maka …. A. Dina berjalan lebih cepat daripada Wika B. Wika berjalan tidak lebih lambat daripada Dina C. Dina berjalan lebih cepat daripada Andi D. Andi berjalan lebh cepat daripada Dina 87. Jika Indah berjalan lebih lambat dari Andi, maka anak yang berjalan paling cepat adalah …. A. Ari C. Dina B. Andi D. Wika 88. Jika Wika berjalan lebih cepat daripada Indah maka …. A. Andi berjalan paling cepat B. Dina berjalan lebih cepat daripada Andi C. Dina berjalan paling lambat D. Jawaban A dan C benar Untuk soal nomor 89 – 92, gunakan informasi berikut! P, Q, R, S, dan T adalah nama-nama halte yang terletak di sepanjang garis lurus dari utara ke selatan, dengan ketentuan: P dan Q dipisah oleh 6 halte. T dan R dipisah oleh 1 halte. Q dan R dipisah oleh 2 halte. 89. Jika jarak setiap halte 1 km, dan seseorang ingin berangkat dari R lalu berturut-turut singgah di Q, S, dan T, dan kembali lagi ke R, maka jarak minimum yang ditempuh adalah …. A. 20 km C. 16 km B. 18 km D. 14 km 90. Pernyataan berikut yang pasti salah adalah …. A. P dan R dipisah oleh 11 halte B. P dan S dipisah oleh 4 halte C. Q dan S dipisah oleh 9 halte D. T dan S dipisah oleh 8 halte 91. Jika halte Q dan halte T berada di selatan halte R, dan halte S di utara halte R. Pernyataan berikut ini pasti benar adalah …. A. S ke T lebih dekat daripada R ke Q B. R ke S lebh dekat daripada T ke Q C. T ke R lebih dekat daripada Q ke T D. Q ke T lebih dekat daripada R ke S Pernyataan berikut ini yang bisa benar adalah …. A. S dan T dipisah oleh 8 halte B. S dan Q dipisah oleh 1 halte C. P dan R dipisah oleh 4 halte D. T dan Q dipisah oleh 1 halte 92. 49
  • 10. PETUNJUK Berdasarkan informasi yang diberikan pilihlah kemungkinan kesimpulan yang paling tepat! 93. 94. Semua anak pandai bernyanyi. Sebagian anak pandai memainkan gitar. Sebagian anak yang bermain gitar juga memainkan harmonika. A. Anak yang pandai bermain gitar tentu pandai bernyanyi. B. Semua anak pandai bernyanyi, nermain gitar, dan meniup harmonika. C. Anak yang pandai meniup harmoniKa belum tentu pandai bernyanyi. D. Anak yang pandai bernyanyi tentu dapat bermian harmonika. Ani adalah anak yang rajin. Ia tidak pergi ke pasar kecuali hari Minggu. Hari ini hari Kamis. A. Ani pergi ke pasar. B. Ani tidak pergi ke pasar. C. Ani pergi ke sekolah. D. Ani anak yang pintar. 95. Jika F adalah G maka C tidak sama dengan D. Jika C lurus maka D juga lurus, mereka selalu sama dalam segala hal. A. Jika F lengkung maka G juga lengkung. B. Jika C manis maka D pahit. C. F bukanlah G. D. G adalah F. 96. Semua balita minum susu. Sebagian sudah makan nasi. A. Semua balita minum susu dan makan nasi. B. Balita yang minum susu biasanya makan nasi. C. Sebagian balita minum susu dan makan nasi. D. Balita yang sudah makan nasi minum susu. balita sudah sudah sudah 97. Semua jambu berasa manis. Semua yang manis disukai anak-anak. A. Semua jambu disukai anak-anak. B. Semua anak hanya menyukai yang manis. C. Semua anak hanya menyukai jambu. D. Semua buah disukai anak-anak. 98. Tamatan SMA belum tentu mahasiswa. Uni tamatan SMA dan melamar bekerja di PT Mawar Melati. Tenaga yang dibutuhkan di PT Mawar Melati bukan tamatan SMA. A. Uni tidak dibutuhkan di PT Mawar Melati. B. Uni dibutuhkan di PT Mawar Melati. C. Uni bukan mahasiswa. D. Tidak ada kesimpulan yang benar. 99. Anak laki-laki yang masih kecil selalu diberikan mobil-mobilan oleh ayahnya. Dian punya banyak mobil-mobilan di rumahnya. Kakak dan adik Dian tidak suka mobilmobilan. A. Kakak dan adik Dian adalah laki-laki semua. B. Kakak Dian tidak sering dibelikan mobilmobilan oleh ayahnya. C. Semua mobil-mobilan Dian adalah pemberian ayahnya. D. Tidak ada kesimpulan yang benar. 100. Setiap pagi Ida makan bubur. Setiap makan bubur Ida minum teh. A. Ida sangat suka makan bubur. B. Ida selalu makan teh dan minum bubur. C. Ida hanya makan bubur dan minum teh. D. Ida minum teh setiap pagi. harus PETUNJUK Pilihlah yang merupakan lanjutan dari barisan yang diberikan pada setiap soal berikut! 101. 27, 64, 18, 48, 12, 36, … A. 8, 27 C. 6, 27 B. 8, 25 D. 6, 25 102. 5, 7, 50, 49, 500, 343, … A. 2401 C. 4900 B. 3500 D. 5000 50 103. 2, 3, 4, 7, 8, 11, … A. 16, 15 C. 12, 15 B. 15, 16 D. 12, 16 104. 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, … A. 21, 32 C. 24, 35 B. 21, 34 D. 24, 37
  • 11. 105. D, Y, N, Y, X, … A. A B. S C. W D. Y 107. A, B, D, G, K, … A. O, V B. O, U C. P, U D. P, V 106. X, Y, K, X, U, L, X, Q, … A. M C. V B. N D. X 108. A, B, C, E, H, … A. M, T B. N, T C. N, U D. M, U PETUNJUK Untuk soal nomor 109 – 120, Anda akan melihat deretan pola atau gambar. Untuk masing-masing soal terdiri atas deretan pola atau gambar yang disusun berdasarkan prinsip tertentu. Tugas Anda adalah memilih salah satu dari empat pilihan yang merupakan lanjutan dari deretan pola atau gambar dalam soal. 109. 114. A. B. C. D. B. C. A. B. C. A. B. C. D. A. 110. A. D. B. C. D. 115. A. B. C. D. D. 111. 116. A. B. C. D. 112. 117. A. B. C. D. 113. 118. A. A. B. C. B. C. D. D. 51
  • 12. 119. 120. A. B. C. D. A. B. C. D. BAGIAN KEDUA TES BAHASA INGGRIS (Nomor 121 s.d. 180) Pada bagian ini, jaw'aban benar kurang dari 20 berditi nilai mati dan dinyatakan tidak lulus 121. …. you fatter when you studied in senior high school? A. Was B. Are C. Were D. Have 127. While. .. to buy the concert ticket the man with the beard stole the young lady’s purse. A. He queuing B. He queues C. Queuing D. Queued 122. Coral reefs areas ... small fish live and take shelter are damaged now. A. Which B. Of whose C. In where D. In which 128. The play performed by Theater EMWE was good, …. It could have improved by adding the sound effect. A. Thus B. And C. But D. Or 123. You, .. . unplug the toaster before you try to clean it. A. Have better to B. Better to C. Had better D. Should be better 124. The Harvard Art Museum have some great …. To be displayed. A. Stuff B. Stuffs C. Stuffes D. Stuves 125. Some of the shop I wanted to see …. No longer in the city. A. Is B. Are C. Have D. Were 126. Rust can deteriorate a steel pipe to such an extent that it will snap easily …. It were a twig. A. If B. Unless C. Although D. As though 52 129. Kiranti said to Tono, .Did you finish your homework?" Kiranti asked Tono ….. A. Whether he finished his homework B. whether he has finished his homework C. if he finished is homework D. if he had finished his homework 130. Susi made Andi ... his sandals before he went into her house. A. Takes off B. Take off C. Took off D. Taken off 131. The farmers exterminate rodents in their farmland …. They damage the crops. A. If B. Though C. However D. As 132. Not only ... the best student in his school ,but he also receive a scholarship. A. Markus becomes B. Did Markus become
  • 13. C. Does Markus become D. Markus becoming 133. The English tutor in our company is always given. .. honorarium every month. A. A B. An C. The D. Its 134. Kristina ... to an opera before she lived in Jakarta. A. Was never going B. Has never gone C. Had never gone D. Didn’t go 135. The insect, ..., bit my brother's arm last night. A. A big spider with hairy legs B. It is a big spider with hairy legs C. A big spider which with hairy legs D. Which is big hairy-legged spider 136. After attending the wedding party, Dona continued ….the meal and having diner with her family. A. Heating B. To heat C. Heat D. Heats 137. The Non-governmental organization watched the head of committee ….the ballots in the general election. A. To count B. Count C. Counted D. Counts 138. Since Mario is a presenter, he used to …. In front of the spectators. A. Speak B. Speaks C. Speaking D. Spoke 139. A list of key beliefs of world class performers is the important material in coaching mental … A. Tough B. Toughful C. Toughment D. Toughness 140. She woke up ..., this morning because of studying hard in the previous night. A. Late B. Lately C. Lattest D. Later 141. The bills are folded in an origami style in a … A. three-dimensionals frame B. three-dimensional frame C. three-dimensional-frame D. three-framed dimensional 142. lf the students ... late to submit the scholarship application to the board, they will not be listed as candidates. A. Be B. Are C. Were D. Have 143. Sari ... to school with her friends at 06.30 a.m. tomorrow. A. Walks B. is going to walk C. will be walking D. will have walked 144. The regional government in Kalimantan tried to eradicate … a few years ago. A. boundary fire haze B. boundary haze fire C. haze fire boundary D. fire haze boundary 145. ... Taufik Hidayat won the Sudirman Cup is the pride of Indonesia. A. That B. As C. Thus D. However 146. Syamsul Bachri did not sign the contract offered by Gaylang FC and … A. neither did Rommy and Firdaus B. either didn't Rommy and Firdaus C. Rommy and Firdaus did either D. Rommy and Firdaus didn’t neither 147. Prima's father is looking forward to ....premiere of “Garuda di Dadaku”. A. Attend B. Attending C. Attended 53
  • 14. D. Attends 148. There. .. antique furniture available in t his gallery three days ago. A. Was not B. Was no C. Is not D. Is no 149. Abdul …. Continuing his education to the graduate program to working in his family business. A. B. C. D. Likes Would rather Had better Prefers 150. .,. can solve the algorithm test, even Bowo, the cleverest student in our school. A. Every one B. No one C. Somebody D. All ERROR RECOGNITION Choose the one word or phrase which is not appropriate for the standard written English! 151. Opposite with the Gambir Station, you will find the old "Monas Square" and the statue of R. A. Kartini. A B C D 152. The sony camcorder was fun and impressive but it is not as better as Microsoft’s. A B C D 153. Recentlv, the work had been being done by John M. Rayyan A B C D 154. The thief who stole my watch was compelled to restore it back again A B C D 155. I try to figure in the answer of what the function of the organization is. A B C D 156. A heavy snowstorm began here early this morning, making the fields similar with Midwinter A B C D 157. In the meeting we gave the client our telephone number, and they gave their. A B C D 158. The patient who the physician diagnosed with cancer left suddenly. A B C D 159. Although Ani speaks softly and appears timidly, she is the leading expert in her field. A B C D 160. The lonely man, who was scaring that his attentions for the old man's daughter would be A B C unnoticed, became frustrated. D READING COMPREHENSION Reading 1 for questions 161 - 167 Read the passage carefully and select the one correct answer from the four choices (A, B, C, or D)! Today, Indonesia's maternal mortality rate remains one of the highest in Southeast Asia. Experts closely studying the problem generally conclude that a change in course is needed for Indonesia to make further progress. First, there are questions about whether the government has the ability - or the resources to actually improve health. Performance and utilization of public health services is on the decline, and the private sector is now the major source of health care in Indonesia. An estimated 30-50 percent of newborn deliveries in health facilities now take place in private clinics (as compared to approximately 10 percent a decade ago). Preference for private sector services may be due, in part, to understaffing of public health facilities, and high absenteeism. The government allows "dual practice" whereby civil servant health providers are allowed to establish a private practice outside of official work hours. As a result, experts' studies show an average of 40 percent of doctors absent from their public post during work hours. 54
  • 15. Overall, per capita spending on health in Indonesia is much lower than other countries in the region, and insurance coverage is extremely limited. Health financing is overwhelmingly private – with individuals paying for around 80 percent of all health outlay, mostly out-of-pocket. Disturbingly, the poor utilize less of publicly-funded health services provided by the state: the poorest 20 percent of the population 15 captures less than 10 percent of total public health subsidies, while the richest fifth captures almost 40 percent. Policy analysts also point to added proems to health financing caused by scant distributions in health funding among provinces and major inefficiencies in how funds are spent. . 161. The word "outlay" in line 13 can best be 164. What is the main idea of the passage? replaced by …. A. the maternal health problem in A. Compensation Indonesia. B. Account B. The causes of high maternal death rate C. Expense in Indonesia. D. Income C. The way to improve maternal health in Indonesia. 162. According to the passage, the high maternal D. The public health service versus the mortality rate is caused by the following, private health service. EXEPT…. A. the lack of presence of the public 165. The word "their" in line 10 refers to .... health's staff and doctors in working A. Experts hours B. civil servants B. the lack of the civil servant health C. health providers providers in number D. doctors C. the decrease of performance showed by the private sector in dealing with health 166. The word "scant" in line 16 is closest in care meaning with… D. the mal distribution of the public health A. Insignificant subsidies among the provinces B. Unlimited C. inadequate 163. According to the passage, private sector D. unreliable services are preferred due to …. A. the reliability of staff and doctors in 167. It can be inferred from the passage that the private clinics best solution for the government in dealing B. the absence of public health providers with “dual practice” problem is…. C. the bigger amount of fund spent for the A. to manage the presence of public health health care problems staff during work hours D. the amount of public doctors performing B. to control the distribution of public “dual practice” health staff among provinces C. to improve the quality and service of public health staff D. to give sanctions to the public health staff performing "dual practice" Reading 2 for questions 168 - 173 Fill in the blanks with the one correct answer from the four choices (A, B, C, or D) to complete the sentences! Indonesian National Armed Forces (Tentara Nasional Indonesia, or TNI) have the total of approximately 350,000 members, including the army, navy, marines, and air force. The army is the largest branch with about 280,000 active-duty personnel. Defense spending in the national budget accounts for 1.8% of GDP, but is supplemented by ... (168) from many military businesses and foundations. The Indonesian National Police were a branch of the armed forces for many years. The police were formally separated from the military in April 1999, a process that ... (169) in July 2000. With 250,000 personnel, the police represent a much smaller portion of the population than in most nations. Indonesia has peaceful relations with its neighbors. Without a :.. (170) external threat in the region, the military ... (171) viewed its prime mission as assuring internal security. Military leaders have 10 said 55
  • 16. that they wish to transform the military to a professional, external security force, providing domestic support to civilian security forces as necessary. Throughout Indonesian history, the military maintained a prominent role in the nation's political and social affairs. A significant number of cabinet members have had military backgrounds, ... (172) active duty and retired military personnel occupied a large number of seats in the parliament. Commanders of the various territorial commands played influential roles in the affairs of their respective regions. With the inauguration of the ... (173) national parliament in October 2004, the military no longer has a formal political role, although it retains important political influence. 168. A. Revenue B. Payment C. Charge D. Outcome 171. A. history B. historian C. historical D. historically 169. A. Had completed B. Completed C. Was completed D. Has completed 172. A. thus B. so that C. therefore D. while 170. A. credit B. credibility C. credibly D. credible 173. A. new-elected B. newly-elected C. newly-electing D. new-election Reading 3 for questions 174 – 180 Read the passage carefully and select the one correct answer from the four choices (A, B, C, or D)! One of the most effective justice sector institutions in Indonesia is the Corruption Eradication Commission (KPK), established in December 2002. The KPK demonstrates what can be achieved when the different functions of investigation and prosecution are coordinated. Moreover, it works with a specialized anti-corruption court, with appeals to an anti-corruption chamber in the Supreme Court. Both the court and the chamber are dominated by a majority of ad hoc judges whose reputation for honesty is well known. However, in December 2006, the Constitutional Court struck down the law creating the anticorruption court on the grounds that it was not created as part of the Law on the Courts. The Constitutional Court gave Parliament three years to amend the law and properly constitute the anti-corruption court under 10 the Law on the Courts, but allowed the anti-corruption courts to continue to function in the meantime. The Parliament set itself a deadline of March 2009 to pass the new law. This was then extended to September. Many legislators have been arrested by the KPK and convicted in the anti-corruption court, leading some to question if the Parliament lacks motivation to pass this law. The KPK consistently gets convictions in corruption cases, showing what can be done with clean courts, professional investigation, and effective prosecutors. But this kind of successful cooperation is certainly an exception. Their consistent convictions raise the bar for the police, the attorney general's office, and the courts. Indonesia needs coordinated, bold leadership if it is to get out of the corruption quagmire. Better coordination between police and prosecutors is essential. They should have both the technology and the legal means to obtain wire taps and recordings the way the KPK does to obtain convictions in corruption cases. (Adapted from www.asiafoundation.org) 174. The idiom "raise the bar" in line 16 has the same meaning with … A. set the higher standard B. add the list of duties C. provide new objectives D. give more responsibility 56 175. The word "this" in line 11 refers to .... A. the process of constituting the new anticorruption law B. the deadline the parliament set to pass the new law
  • 17. C. the permission to keep on functioning the anti-corruption courts D. The arresting of some legislators 176. KPK is regarded as one of the most effective justice sector institution in Indonesia mainly because … A. it allows the anti-corruption courts to continue to function B. it dominates the courts and the chambers in the Supreme Court C. it together with the legislators amends and constitutes a proper anti-corruption law D. it coordinates the different functions of investigation and prosecution 177. The word" bold" in line 17 can easily be replaced by …. A. Strong B. Honest C. Brave D. Hard 178. The paragraph following the passage likely discussed about .... A. the legal means needed by Vie ponce and prosecutors B. the use of technology in supporting KPK's actions C. the consistency of KPK in eliminating corruption D. the example of coordination between the police and prosecutors 179. What is the main idea of paragraph 2? A. The extended time given to pass the anti-corruption law. B. The deadline to pass the new anti-corruption law. C. The parliament lacks of motivation in passing the law. D. The amendment and formation of anti-corruption law. 180. According to the passage, what is NOT the element needed to create a clean government? A. Bold and honest leadership. B. Reliable and professional ad hoc judges on courts. C. The amendment of Constitutional Court. D. Coordination between the police and prosecutors. Logo Himpunan Mahasiswa Spealisasi STAN 57
  • 18. PEMBAHASAN USM 2009/1010 TES POTENSI AKADEMIK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 58 B. bisikan hati D. bersifat bijaksana C. rencama kerja C. keunggulan tertinggi B. proses penyembuhan B. berhubungan A. penyilangan Hibridisasi = persilangan dari populasi yang berbeda A. lagu Gita = nyanyian; lagu C. pengakuan Rekognisi = pengakuan, pengenalan, penghargaan C. dalam RELUNG = lekuk atau jeluk yang dalam B. tanah D. progress (RETRO = belakang) >< (progress kemajuan) A. nyata QUASI = pura-pura >< nyata B. landai CURAM = terjal >< landai C. berani GENTAR = takut >< berani A. lalai HIRAU = peduli, acuh >< lalai D. sisik : ular SEKAM adalah kulit PADI SISIK adalah kulit ULAR B. kamar : hotel KABIN adalah ruang yang ada dalam KAPAL; KAMAR adalah ruang yang ada dalam HOTEL C. telur : butir satuan BAWANG adalah SIUNG satuan TELUR adalah BUTIR B. anjing : kucing AIR dan MINYAK tidak pernah bisa bersatu, begitu pula halnya dengan ANJING dan KUCING. B. uang : tabung SUARA (kata benda) untuk di-DENGAR (kata kerja); UANG (kata benda) untuk di-TABUNG (kata kerja) A. kipas : angin Jika KOMPOR difungsikan, maka akan menghasilkan API. Jika KIPAS difungsikan, maka akan menghasilkan ANGIN. D. ilmu : nilai UMUR dinyatakan dalam satuan TAHUN 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. ILMU dinyatakan dalam satuan NILAI B. gunung : kabut JENDELA tertutupi oleh TIRAI GUNUNG tertutupi oleh KABUT D. lebam : pukulan Jika kena AIR, maka akan BASAH Jika kena PUKULAN, maka akan LEBAM C Jawaban A sesuai dengan kalimat kedua di paragraf ketiga. Jawaban B sesuai dengan korelasi paragraf kesatu dan kedua. Jawaban C tidak sesuai dengan kesimpulan bacaan. Jawaban D sesuai dengan kalimat kedua pada paragraf kedua. B. bagaimana mengontrol gas rumah kaca? B A B. 2 Peran kerja sama luar negeri ada pada paragraf kedua. D Pernyataan tersebut sesuai dengan kesimpulan paragraf kedua. C Jawaban A sesuai dengan kalimat pertama di paragraf ketiga. Jawaban B sesuai dengan kalimat ketiga di paragraf ketiga. Jawaban C sama sekali tidak sesuai dengan bacaan. Jawaban D sesuai dengan kalimat terakhir pada paragraf keempat. C. jasa teknologi informasi C C A. 720 (7-1)! = 6.5.4.3.2.1 = 720 cara C. 19 Nilai x harus ganjil. Jika x = 19 orang, maka jumlah frekuensi data = 39 dan mediannya = 10. Jika x > 19 orang, maka median > 10. A. 3 : 4 (115%)(16.000)(a) + (90%)(18.000)(b) = (16.000)(a) + (18.000)(b)  18.400a + 16.200b = 16.000a + 18.000b  2.400 a = 1.800 b
  • 19. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48.  a/b = 3/4 A. 0% sampai 10% banyaknya data = 5 (4 + 5 + 7 + 9 + x)/5 = median = mean Jika x = n1 = 0, maka mean=median=5 Jika x = n5 = 10, maka mean=median=7 Jadi, kenaikan produksi periode kelima yang mungkin adalah 0% sampai 10%. D. 40 A = kesenian; B = olahraga; C = pramuka n(A B C)= n(A)+n(B)+n(C) –n(A B) -n(A C) –n(B C)+n (A B C) = 20 + 25 + 12 – 10 – 5 – 6 + 4 = 40 D. -10  y = 2x + m  x = m + y = m + (2x + m) = 2x + 2m maka x = -2m dan y = x – m = -3m  z = x + y = (-2m) + (-3m) = -5m jadi, x+y+z = (-2m)+(-3m)+(-5m) = -10m ambil nilai mminimum = 1, jd (x+y+z )= -10 B. x - 4 A = yg suka sayuran; B = yg suka ikan n(A B) = n(A)+n(B) –n(A B) = 37 + 19 – A = 56 – A Total anak = n(A B) + n(A B)’ 60 = 56 – A + x , maka A = x – 4 A. 110,76 7,50 : ( + 16 %) x 8,27 = 7,50 : 56% x 8,27 = = = 110,76 C. x = y (9)(8) = (8)(7) + x  x = 72 – 56 = 16 maka x = y = 16 C. 1081 Ini adalah soal kombinasi. Bersalaman dilakukan oleh tiap dua orang. = = = 1081 47C2 = C. 128 b = 1800 – 640 = 1160 x = 1800 – 2(1160 – 900) = 1800 – 2(260) = 1280 D. ½ = = = 1/2 C. 708 Ini adalah soal KOMBINASI. Jika uang yang dimiliki oleh setiap dua orang dari mereka dijumlahkan, maka uang tiap mahasiswa akan dijumlahkan sebanyak 5 kali, sehingga untuk memperoleh nilai total uang mereka, kelima belas jumlah uang dua mahasiswa tersebut ditotalkan kemudian dibagi 5. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. (215+197+264+236+208+229+252+244+218 +241+226+249+258+256+247)/5 = 708 A. 1268,0 (56,34+43,66)(56,34-43,66) =(100)(12,68) = 1268 A. – 88 -102x + 17y = 136 -17(6x – y) = (-17)(-8)  (6x-y) = -8 dikalikan 11 untuk masing-masing ruas 11(6x – y) = (11)(-8)  66x – 11y = - 88 B. 0 ≤ p2 + q2 < 89 -5 ≤ p ≤ 8 dan -1 < q < 5 Nilai minimum p2 + q2 = (0)2 + (0)2 = 0 Nilai maksimum p2 + q2 = (8)2 + (5)2 = 89 A. Laba 1,5% Hrg beli = (Rp600.000)/(3x25 L) = Rp8.000 per Liter Hrg jual = (21 L)(7.400) + (75 L–21 L) (105%)(8.000) = 609.000 Laba = D. 150 (35%)(X) = 42 = 1,5%  X = (42) = 120 (Y) = 25  Y = (25) = 30 X + Y = 120 + 30 = 150 B. 3 x2 Panjang rusuk kubus = x d bola = diameter ruang kubus = x Lpermukaan bola = 4 r2 = 4 ( )2 = 3 x2 C. 56 Jumlah siswa keseluruhan = 2500 Persentase siswa yang terkecoh = = 56% D. Rp59.600,00 A:B = 25:15 = 5:3 Komposisi beras campuran 8 kg: Beras A = (5/8)(8) = 5 kg & beras B = 3 kg Harga beli = (5x5.200)(3x4.800) = 40.400 Kembalian = 100.000 – 40.400 = 59.600 – A = x = yang menyukai sepeda santai B = 2x = yang menyukai basket (A B)’ = yang menyukai olahraga lain n(A B) + n(A B)’ = 72 = n(A)+n(B) –n(A B) + n(A B)’ 72 = x + 2x – 12 + 9, maka x = 25 jd, n(B) – n(A B) = (2)(25)–12 = 38 org A. x2/5 (3) (2) = D. tidak dapat ditentukan Tidak bisa ditentukan, karena hubungannya masih relatif. 59
  • 20. 60. 61. 62. C. 17 A = sudut yang menindih x = AQ; y = AP K = 72 = 2(P+L)+2(P-x)+2(L-y) = 2P+2L+2P-2x+2L-2y = 4P+4L-2(x+y) = 4.15+4.12-2(x+y)  72 = 108-2(x+y)  x+y = 18 Luas = 342,5 = 2PL-xy = 2.15.12-xy  342,5 = 360-xy  xy = 17,5 = (x+y)2 – 2xy 2 = 18 – 2(17,5) = 17 cm B. 15 Hari ini = x; kemarin = x – 1; besok = x+1 Narti = x-1, x+3, x+7, x+11, x+15 Lia = x+1, x+8, x+15 Mereka berdua akan membeli tabloid bersamaan setelah 15 hari kemudian. D. 18 70. 71. 72. a*b = 6*(3*2) = 63. = 6* = 6* = 18 73. A. = 64. C. (a + b)2 (b – a)2 = 65. 66. 67. 68. 69. 60 74. = a2 + b2 + 2ab = -4ab + 2ab = -2ab = a2 + b2 - 2ab = -4ab - 2ab = -6ab = = 75. = D. 10 Jumlah kenaikan = (12%)(6.000) + (8%)(6.000) = 1.200 % kenaikan = 1.200/12.000 = 10% C. 72 3 x 4 x 3 x 2 = 72 cara B. x < y Jika sebuah segitiga sama sisi dan sebuah lingkaran memiliki keliling yang sama, maka luas lingkaran lebih besar daripada luas segitiga sama sisi itu. A. 1/2 Vtotal = 1/3 (L.alas)(t) = 4/3 (L.alas) Vterisi = (1/8) = (1/3)(1/2)(L.alas) = (1/3)(L.alas)(1/2) Jadi, kedalaman air hanya ½ cm. A. ∏x3 r alas tabung = 1/2 panjang rusuk kubus Tinggi tabung = panjang rusuk kubus 76. 77. 78. 2 V tabung = r2t = x = ∏x3 B. 125 n siswa kelas I = A = (1,5)B n siswa kelas II = B  100 = (1,5)B + B = 2,5(B)  B = 40; dan A = 60 Skor rata-rata = 100 Skor rata-rata ssw kelas I = M Skor rata-rata ssw kelas II = N = (1,5)M (100)(100) = 60(M) +40(1,5M) M = 250/3, maka N = (1,5)M = 125 D. 4 jam Walaupun kuantitas bensin bertambah, namun dengan kecepatan dan jarak tempuh yang sama, waktu yang diperlukan akan tetap sama saja. C. 40 A = penggemar olahraga B = x = penggemar musik Total ssw = n(A)+n(B) –n(A B) + (A B)’ 100 = 39 + x – 11 + 32  x = 40 B. 884 Di antara 20, ..., 116 disisipi 11 bilangan. Selisih baru = (116 – 20)/12 = 8 = (13/2)(20+116) = 884 C. alas = tinggi Maka terbentuk segitiga samakaki di mana sisi siku-sikunya sama panjang dan itu berarti bahwa alas = tinggi. B. A > B Diameter lingkaran = 10 cm Segi enam beraturan terdiri dari enam segitiga samasisi yang sama sehingga garis tengah maksimumnya = 10 cm Jelaslah bahwa luas lingkaran lebih besar daripada luas segi enam beraturan atau A > B. A. 13.16 WIB vMoko = (4)(vKoko) sMoko = sKoko (vMoko)(tMoko) = (vKoko)(tKoko) (4)(vKoko)(tMoko) = (vKoko)(tMoko + 12) (4)(tMoko) = (tMoko) + (12) tMoko = 4 menit 13:12 WIB + 4 menit = 13:16 WIB B. 4 –3= tiap ruas dikalikan 12 3(x + 1) – (12)(3) = 35 – 4(3x + 2) 3x + 3 – 36 = 35 – 12x – 8 15x = 60  x = 4 B. a . b = a-4 = 256; a =
  • 21. b-5 = 243; b = 79. (a)(b) = A. 12 hari =1  + = 80. = =1T= + =1 minggu = 12 hari B. 24 A = sisi persegi X; B = sisi persegi Y Jika keliling Y = 48, maka B = 12 L.X = L.Y  A2 = B2 = (12)2 = 36 Maka A = 6 dan keliling X = (4)(6) = 24 81. D A = telur ayam kampung B = telur ayam petelur C = telur bebek A > B; B < A; C < A 82. C. Medan Bandung > Palembang Makassar < Medan; Medan > Makassar Medan > Bandung 83. B. Robby Yang menyukai bola basket di antara yang memakai kacamata hanya Robby. Jadi, yang kacamatanya pecah ketika bermain basket adalah Robby. 84. A. Sardy Fuad < Sardy; Sardy > Fuad Sartika > Fuad Sartika < Sardy; Sardy > Sartika Sardy > Sartika > Fuad 85. C Andi > Ari; Indah > Dina; Ari > Wika Jika Indah > Andi, maka Indah > Ari 86. A Jika Dina > Ari, maka Dina > Wika 87. B. Andi Jika Andi > Indah, maka yang paling cepat adalah Andi 88. D. Jawaban A dan C benar Jika Wika > Indah, maka Ari paling cepat dan Dina paling lambat. Untuk nomor 89 – 92! Diketahui: Antara P dan Q ada 6 halte Antara T dan R ada 1 halte Antara Q dan R ada 2 halte 89. D. 14 km 90. A. P dan R dipisah oleh 11halte Karena seharusnya P dan R hanya dipisahkan oleh 3 atau 7 halte. 91. D. Q ke T lebih dekat daripada R ke S Dari utara ke selatan P, x, x, x, R, y, T, Q Q ke T langsung tanpa ada halte yang memisahkan, jaraknya lebih dekat dibandingkan dengan R ke S yang jaraknya masih bisa lebih jauh lagi. 92. B. S dan Q dipisah oleh 1 halte Pilihan jawaban B lebih berpeluang benar daripada A. C  P******Q**R atau P***R**Q, jadi P dan R harus dipisah oleh 9 atau 3 halte. D  T*R**Q atau QT*R, jadi T dan Q harus dipisah oleh 4 halte atau tanpa halte lain sama sekali. 93. A. Anak yang pandai bermain gitar tentu pandai bernyanyi … karena semua anak pandai bernyanyi. 94. B. Ani tidak pergi ke pasar Karena hari ini hari Kamis dan Ani tidak ke pasar kecuali hari Minggu, maka hari ini Ani tidak pergi ke pasar. 95. C. F bukanlah G Karena C = D dalam segala hal, maka tentu F bukanlah G, sesuai dengan syarat. 96. C Langsung tarik kesimpulan atau konklusi saja berdasarkan premis yang ada. 97. A. Semua jambu disukai anak-anak. Karena semua jambu berasa manis dan semua yang manis disukai anak-anak, maka semua jambu pasti disukai anak-anak. 98. A. Uni tidak dibutuhkan di PT Mawar Melati. Karena tenaga yang dibutuhkan di PT Mawar Melati bukan tamatan SMA, sedangkan diketahui bahwa Uni tamatan SMA yang belum tentu seorang mahasiswa, maka Uni belum tentu dibutuhkan di PT Mawar Melati. 99. D. Tidak ada kesimpulan yang benar. 100. D. Ida minum teh setiap pagi. 101. A. 8, 27 27, 64, 18, 48, 12, 36, 8, 27 27, 18, 12, 8 = Un adalah 2/3 dari Un-1 64, 48, 36, 27 = Un adalah ¾ dari Un-1 102. D. 5000 5, 7, 50, 49, 500, 343, 5000 5, 50, 500, 5000 = dikali 10 7, 49, 343 = dikali 7 103. A. 16, 15 2, 3, 4, 7, 8, 11, 16, 15 2, 4, 8, 16 = dikali 2 3, 7, 11, 15 = selisih 4 61
  • 22. 104. B. 21, 34 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34 Suku ke-n adalah penjumlahan dua suku sebelumnya. 105. D. Y D, Y, N, Y, X, (Y) 4, Y, 14, Y, 24, (Y) 106. A. M X, Y, K, X, U, L, X, Q, M Y, U, Q K, L, M 107. D. P, V A, B, D, G, K, P, V = 1, 2, 4, 7, 11, 16, 22 108. D. M, U A, B, C, E, H, M, U = 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21 Suku ke-n adalah penjumlahan dua suku sebelumnya. 109. D (4:0),(3:2),(2:4),(1:6),(0:8) 110. C 114. C Daerah gelap bergeser searah jarum jam sebanyak dua daerah segitiga. 115. C Lingkaran kecil hitam bergeser searah jarum jam 900, 1800, 2700, 3600, dst. Dan masih banyak petunjuk pola lain, misalnya pergeseran lingkaran kecil putih, siku kecil di tengah gambar, dsb. 116. B Jumlah wajik  8, (10), 9, (11), 10 117. A 118. B Masing-masing stik berputar beraturan 450, 900, 1350, dst. 111. C Lingkaran bergeser satu langkah berlawanan arah jarum jam, dan masih banyak pola petunjuk lainnya. 119. D. Rangkaian garis semakin saling menjauh. 112. A Wajik hitam bergeser dua langkah searah jarum jam, segi-lima bergeser dua langkah seraha jarum jam, dan masih banyak pola petunjuk lainnya. 120. B 113. B Pola utama berselang-seling terang, gelap, terang, gelap, dst. Lingkaran kecil di sudut kanan bawah pada option B merupakan jawaban paling tepat. 62 Pada pola 1  Tanda < kanan bergeser satu langkah searah jarum jam, sedangkan tanda < kiri bergeser dua langkah juga searah jarum jam.
  • 23. BAHASA INGGRIS 121. C. Kalimat setelah “when” berbentuk simple past tense sehingga kalimat sebelum “when” juga harus berbentuk simple past tense (ingat pasangan bentuk kalimar yang dihubungkan dengan “when”). 122. D. “Coral Reef Areas” merupakan tempat sehingga relative clause untuk tempat adalah “where” atau “in which”. 123. C. Kalimat setelah ”before” berbentuk simple present tense sehingga kalimat sebelum “before” adalah kalimat anjuran. Kalimat anjuran selalu menggunakan “should” atau “had better”. 124. A. Bentuk jamak dari kata ”stuff” sama dengan bentuk tunggalnya. 125. B. “Some of the shops” dianggap jamak sehingga to be yang digunakan adalah “are”. “No longer” menyatakan keadaan masa sekarang (present). 126. C. Kalimat sebelum titik-titik berbentuk simple present tense dan kalimat setelah titik-titik berbentuk simple past tense. Sehingga dari semua pilihan yang ada, yang paling tepat jawabannya adalah “as though” (subjunctive bertuk I). 127. C. Kalimat ini menunjukkan dua kalimat yang terjadi bersamaan di mana peristiwa pertama sedang terjadi ketika peristiwa kedua terjadi. Jadi kalimatnya menggunakan bentuk kalimat Past Continuous Tense. Di mana subjek dan to be dapat dihilangkan. (While the man was queuing to buy the concert ticket, the man with the beard stole the young’s lady purse). 128. C. Kalimat setelah titik-titik menyatakan sesuatu yang dapat terjadi di masa lampau tapi tidak dilakukan. Sehingga kalimat ini berlawanan dengan kalimat pertama. Conjunction yang tepat adalah “but”. 129. D. Kata pengantarnya adalah “said” (V2) jadi kalimat yang ada dalam tanda petik harus berubah bentuk kalimat. Kalimat Simple Past Tense harus berubah menjadi Past Perfect Tense. 130. B. Kalimat ini adalah Causative Active sehingga polanya adalah S + make/made + Oactive + V1 + Opassive. 131. D. Kalimat ini menyatakan sebuah sebab akibat sehingga conjunction yang tepat adalah “as”. 132. C. Pola: Not only + to be + S. 133. C. “Honorarium” artinya honor atau upah. Sehingga tidak tepat menggunakan “a” atau “an”. Jadi yang paling tepat adalah “the”. 134. C. Kalimat setelah “before” berbentuk Simple Past Tense sehingga kalimat sebelum “before” harus berbentuk Past Perfect Tense (ingat pasangan bentuk kalimar yang dihubungkan dengan “before”). 135. A. Titik-titik diapit oleh dua buah koma sehingga titik-titik merupakan kalimat yang menerangkan “the insect”. Jawaban yang paling tepat adalah “a big spider with hairy legs” jadi tidak memerlukan “which”. 136. A. “Continue” merupakan Verb yang harus diikuti oleh gerund. 137. --- Jawaban yang paling tepat adalah “counting” sehingga arti kalimat tersebut adalah “Organisai non-pemerintah menyaksikan ketua komite menghitung surat suara dalam pemilihan umum”. 138. C. “To be + Used To” merupakan adjective yang harus diikuti oleh gerund. 139. D. “Mental” merupakan adjective. Setelah adjective haru diikuti oleh noun yaitu “toughness” 140. A. “Woke Up” merupakan verb. Setelah verb harus diikuti oleh adverb yaitu “late”. “Lately” bukan adverb tetapi keterangan waktu yang berarti “akhir-akhir ini”. 141. B. Pola adjective untuk frase jamak tidak perlu menambah “s/es”. Pemberian penghubung “-“ hanya pada adjective dan tidak pada noun. 142. B. “They will not be listed” merupakan penanda bahwa kalimat ini adalah Conditional Sentence Type I sehingga setelah “if” kalimatnya berbentuk Simple Present Tense. 143. C. “At 06.30 a.m. tomorrow” merupakan keterangan waktu untuk kalimat Future Continuous Tense. 144. B. “a” sebelum titik-titik menandakan bahwa titik-titik tersebut adalah noun. Sebelum noun memerlukan adjective. Sehingga jawabannya adalah “boundary haze fire”. Adjective noun 145. A. “... Taufik Hidayat won the Sudirman Cup” merupakan subjek karena setelah frase tersebut adalah to be. Jadi jawaban yang benar adalah “that”. 63
  • 24. 146. A. Kalimat ini merupakan ellliptical construction untuk negative sentence. Sehingga pola elliptical construction yang tepat adalah S1 + V + O + And + Neither + auxiliary/do,does,did + S2. 147. B. “Look forward To” merupakan Verb yang harus diikuti oleh gerund. 148. B. “Three days ago” menandakan kalimat ini adalah kalimat Simple Past Tense. “Antique furniture” merupakan noun sehingga jawaban yang tepat adalah “was no”. “Was not” digunakan jika setelah “was not” adalah verb 149. D. Kedua objek dihubungkan oleh “to”. Preferences yang berpasangan dengan “to” adalah “prefer”. 150. B. “even Bowo, the cleverest student in our school” menyatakan bahwa kalimat ini adalah kalimat negatif sehingga menggunakan “no one”. 151. A. Seharusnya menggunakan “opposite to”. 152. A. Kalimat setelah “but” berbentuk Simple Present Tense. Sehingga seharusnya menggunakan “is fun”. 153. C. “Recently” merupakan penanda waktu untuk kalimat Present Perfect Tense sehingga seharusnya menggunakan “have been being done”. 154. D. Seharusnya tidak menggunakan “again”. 155. B. Seharusnya menggunakan “figure out”. 156. D. Seharusnya menggunakan “simillar to”. 157. D. Seharusnya menggunakan “theirs” karena merupakan independent possessive pronoun. 158. B. Seharusnya menggunakan “whom” karena “the patient” pada anak kalimat berfungsi sebagai objek. 159. D. Setelah “the” harus diikuti noun. Jadi seharusnya menggunakan “leader”. 160. B. Seharusnya ”scared” (ketakutan). 161. C. Outlay = Expense = Biaya 162. C. Lihat paragraf pertama. 163. B. Lihat paragraf pertama baris ketujuh. 164. D. “The maternal mortality rate” hanya merupakan pengantar saja bukan isi dari wacana tersebut. Isi wacana lebih menerangkan pada perbandingan antara “public health service” dan “private health service”. 165. D. “… show an average of 40 percent of doctors absent from their public post …’ Jadi “their “ menerangkan “doctors”. 166. C. Scant = Inadequate = Tidak cukup/Kurang 167. A. Lihat baris kesepuluh. “dual practice” berakibat pada “presence of public health staff”. 168. A. Pada kalimat terakhir terdapat “foundations” yang artinya adalah sumbangan. Jadi yang dibutuhkan adalah pendapatan yaitu “revenue”. 169. C. “in July 2000” merupakan penanda waktu untuk kalimat Simple Past Tense. 170. D. Setelah “a” harus diikuti oleh noun. Tetapi sebelum noun adalah adjective. Jadi jawabannya adalah “credible”. 171. A. Setelah “the” harus diikuti oleh noun. Maka jawaban yang tepat adalah “history”. 172. D. So = Thus = Therefore = Oleh karena itu / sehingga. Yang berbeda dari keempat pilihan jawaban adalah “while”. 173. A. “National parlianment” adalah noun. Sebelum noun adalah adjective. Jadi jawaban yang tepat adalah “new-elected”. 174. A. Raise the bar = set the higher standard 175. B. “The parlianment set itself a deadline of March 2009 to pass the new law. This was …” Jadi “this” menerangkan “ a deadline”. 176. D. Lihat baris ke-18. 177. C. Bold = Brave = Berani 178. C. Secara keseluruhan, wacana ini menjelaskan tentang performa KPK dalan memberantas korupsi. 179. D. Lihat paragraf kedua kalimat pertama. 180. C. Option A, lihat baris ke-17 Option B, lihat baris ke-5 Option D, lihat baris ke-18 "Sesungguhnya Alloh tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sebelum mereka mengubah keadaan diri mereka sendiri" 64