Dokumen ini adalah soal uji coba ujian nasional matematika untuk kelas VIII yang meliputi berbagai topik, termasuk operasi bilangan, fungsi, dan pemfaktoran. Terdapat 20 pertanyaan dengan pilihan ganda yang menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika. Soal-soal tersebut dirancang untuk mengukur kemampuan siswa dalam menghadapi ujian yang sebenarnya.

1. SMP ISLAM SABILILLAH MALANG
UJI COBA (TRY OUT) UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Kelas/Semester : VIII/ GANJIL
Hari, Tanggal : Rabu, 30 Oktober 2013
Mata Uji : MATEMATIKA
Waktu : 80’
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!
1. Hasil dari (16 : 2) + (–5 x 2) – (–3) adalah …
a. –5 c. 15
b. 1 d. 24
2. Di suatu daerah yang berada pada ketinggian 3500 meter di atas permukaan laut suhunya –80
C. Jika setiap naik
100 meter suhu bertambah 10
C, maka suhu di ketinggian 400 meter di atas permukaan laut adalah ….
a. 220
C C. 240
C
b. 230
C D. 250
C
3. Dalam lomba Matematika, setiap jawaban yang benar di beri skor 3, jawaban salah diberi skor – 2, dan jika
tidak menjawab diberi skor – 1. Dari 40 soal yang diujikan, Shinta menjawab 33 soal, yang 29 soal diantaranya
dijawab benar. Skor yang diperoleh Shinta adalah...
a. 72 c. 102
b. 87 d. 105
4. Eka menabung di bank bunga tunggal 10% pertahun, jika dalam 12 bulan uang tabungannya menjadi Rp.
4.620.000,- maka besar tabungan awal adalah...
a. Rp. 4000.000,- c. Rp. 4200.000,-
b. Rp. 4100.000,- d. Rp. 4400.000,-
5. Ditentukan P = {bilangan ganjil kurang dari 15} dan Q = {bilangan prima di antara 5 dan 25}. Anggota
(P ∩ Q) adalah….
a. 11 c. 14
b. 13 d. 16
6. Suatu regu pramuka jumlah anggotanya 18 orang. Pada suatu latihan 11 orang membawa tongkat, 8 orang
membawa tambang, dan 5 orang tidak membawa kedua alat tersebut. Jumlah anggota yang membawa
kedua alat tersebut adalah ….
a. 1 orang c. 13 orang
b. 6 orang d. 14 orang
7. Pada saat latihan Pramuka, dalam regu “Elang” yang beranggotakan 18 anak, tercatat ada 9 anak yang
membawa tali dan 11 anak membawa tongkat. Jika ada 3 anak yang tidak membawa tali maupun tongkat, maka
banyak anak yang membawa tali saja adalah ….
a. 4 anak c. 6 anak
b. 5 anak d. 9 anak
8. Hasil dari (2x – 2) (x + 5) adalah.....
a. 2x2
- 12x – 10 c. 2 x2
+ 12x – 10
b. 2 x2
+ 8x – 10 d. 2 x2
- 8x – 10
9. Pemfaktoran bentuk x2
– 9x adalah ….
a. (x – 3)(x – 3) c. x(x – 9)
b. (x + 3)(x – 3) d. x(x + 9)
10. Pemfaktoran bentuk x2
+ x – 6 adalah ….
a. (x – 1)(x – 6) c. (x – 2)(x – 3)
b. (x + 3)(x – 2) d. (x + 1)(x – 6)

2. 11. Pemfaktoran dari 6x2
– 5x – 6 adalah ….
a. (2x + 3)(3x – 2) c. (2x – 3)(3x + 2)
b. (2x – 3)(3x – 2) d. (2x + 3)(3x + 2)
12. Bentuk sederhana dari
4
1272


x
xx
adalah ....
a. 372
 xx c. 4x
b. 3x d. 32
x
13. Hasil dari
3
4
92


 xx
x
adalah...
a.
9
123
2


x
x
c.
27
123
3


x
x
b.
9
123
2


x
x
d.
27
123
3


x
x
14. Diketahui himpunan pasangan berurutan:
(i) {(0, 0); (2, 1); (4, 2); (6, 3)}
(ii) {(1, 3); (2, 3); (1, 4); (2, 4)}
(iii) {(1, 5); (2, 5); (3, 5); (4, 5)}
(iv) {(5, 1); (5, 2); (4, 1); (4, 2)}
yang merupakan pemataan (fungsi) adalah ..........
a. (i) dan (ii) c. (ii) dan (iii)
b. (i) dan (iii) d. (iii) dan (iv)
15. Suatu fungsi didefinisikan f(x) = 7  x
2
1
dengan x  {2, 0, 2, 4}. Daerah hasil fungsi tersebut adalah...
a. {6, 7, 8, 9} c. {8, 6, 4, 2}
b. {8, 7, 6, 4} d. {8, 7, 6, 5}
16. Jika diketahui f(x) = 2x + 5 dan f(x) = –3, maka nilai dari x adalah......
a. –3 c. –5
b. –4 d. –6
17. Suatu fungsi dinyatakan dengan rumus f(x) = ax + b. Jika f(3) = 15 dan f(2) = 0 maka nilai dari f(4) adalah
….
a.  21 c. 18
b.  18 d. 21
18. Penyelesaian dari
2
1
(3𝑥 – 6) =
3
2
(2𝑥 – 3) adalah ....
a. x = – 30 c. x = 6
b. x = – 6 d. x = 30
19. Gradien garis dengan persamaan y = –2x + 6 adalah ....
a. –3 c. 3
b. –2 d. 6
20. Persamaan garis yang bergradien
2
1 dan melalui (6, –2) adalah …...
a. y =
2
1 x – 1 c.
2
5
2  xy
b. y = 2x – 1 d. y =
2
1 x – 5