More Related Content
Similar to التعلم عن طريق المشاريع Project based learning (20)
More from Wesam Rohouma (18)
التعلم عن طريق المشاريع Project based learning
- 2. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
محتويات
مقدمة
يعراملشا علىاملبني التعليم وأهداف تعريف
يعراملشا أنواع
التنفيذ احلروم خطوات
أمثلة
- 3. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
المستهدفة التعلم نتائج
التربوية األهداف
واتساترمما وفي الفرد اإلنسان سلوك في حصولها ادري التي اترالتغيجاهات
املجتمع
القيم وهيواملبادىءين والتي املجتمع في والشائعة العامة واملعتقداتأن للفرد بغي
تصرفاته بها ويضبط عليها ينشأ
التعليمية األهداف
مح أو معينة اسيةردخبرة تعليم خالل من تنميتها ادري التي اتراملها هينّمعي ىتو
املنهاج من
- 4. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
نالقر اترمها21
فرمعا
حقائق ،معلومات ،نظريات...
- 5. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
التعلم أنماطVARK
الفرد بها ىيتلق أن يفضل ي
ىالت الطريقة يه
المعرفية السمات عىل وتعتمد المعلومات
لإلنسان والنفسية واالنفعالية
- 6. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
التعلم أنماطVARK
شي األكثر هم البصريين املتعلمين أنعلي البحوث تؤكدأي عن وعا
أخر نوع.
http://www.mindtools.com
•سمعي(30 % )
•حركي(5% )
•يبصر(65 % )
أشركني فيديو
- 8. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
التعلم هرم:بالمعلو االحتفاظ زمن متوسطمة
- 9. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
التفكي اترمها هرم
التفكير لمهارات بلوم هرم
- 10. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
والتعلم التعليم اتيجيات راسي
ابطة ىومت ومتسلسلة منظمة ائيةرإج خطوات
لتحقي ياسرالد الفصل أثناء تتم ومرنة وشاملةق
المستهدفة التعلم نواتج
- 11. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
التعليم نظام
مدخالت
•مبنى
•معلم
•طالب
•منهج
•ونظم لوائح
عمليات
•تخطيط
•رحضو
•يسرتد
•امتحانات
•تقييم
•يررتقا
•اترياز
•مسابقات
•غير نشاطات
صفية
مخرجات
•امتحاناتنتائج
•تقييميررتقا
فصلية
•جوائز
•لحواساترد
السلوك
نتائج
•....طموح
•....في سالةر
الحياة
•....أخالق
•...واسعأفق
•....علميامتميز
التعلم نتائج
املستهدفة
- 12. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
والتعلم التعليم اتيجيات راسي
اتيجياتراست
التعليم
والتعلم
املحاضرة
العصف
الذهني
املناقشة
والحوار
التعلم
يرباملشاع
لعب
األدوار
حل
املشكالتتعليمية أهداف
تربوية أهداف
- 13. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
يع؟راملشا على املبني التعليمهو ما
وتع الذاتي للتعلم الطالب لدفع هو هدفه ،الحديثة التعليم قطر أحدزيز
املعاص بالواقع عالقة لها يعرمشا على العمل خالل من اتراملها من مجموعةر
- 15. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
يعرباملشا التعلمخصائص
النهائي املنتج:والتقويم واملناقشة للمشاهدة وقابال واضحا نيكو.
مجموعاتفيالعمل:األدوا يعزوتو عواملشر احلرمل تخطيط هنالك نيكو إذبين ر
فريق ئيسر و مجموعة لكل اسم وتحديدالطالب
عومشرمقترح وضع:واسم الفريق وأسماء عواملشر من الهدف يحدد بحيث
والت عواملشر تسليم وموعد الفريق في عضو كل رودو العمل احلروم املجموعةقرير
النهائي والعرض املصاحب.
- 20. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
عاتواملشرأنواع
مشكالتلحل مشروعات:
مشاكللحلوتهدف
أواملدرسة فيموجودة
املدينةأواملنطقة.
شج فياملشكلةتكتبرة
األسبا وتحدداملشكالتب
وأثاوالفرعيةالرئيسيةر
املشكلة
أوملشروعمقترح ويكتب
املشكلةلحلمشاريع
بنائية يعرمشا(إنشائية):
أوانتاجاجلمنمشاريع
كمقترحاتاألشياءصنع
املشكالت بعضلحل
حسباملشروعانشاءيتم
املتاحةاإلمكانيات
فاملعلميقومأن يفضلي
اإلمكانبتوفيرالبدايةيات
الخوف حاجزلكسر
للطالب
اترمها لكسب مشروعات:
البرمجةاترمهامثل
املصابينإسعافاترمها
أو الضغطقياساترمها
يالسكر
حالترأواترياز يعرمشا
ميدانية:
تخدماسةرالدمجال.
بوضعالطالب يقوم
منواألهدافاملقترحات
التيوالنشاطاتالزيارة
بهانسيقومو
الزيارةعن تقريركتابة
املستفادة والدروس.
الطالب علىاملهاموتوزع
- 21. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
العمل مراحل
1-اإلعداد2-التخطيط3-التنفيذ
4-التقييم
والتعلم
واإلنهاء
- 22. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
العمل مراحل
1-اإلعداد
•العمل مجموعاتتحديد
•املجموعة قائدتحديد
•للمجموعةأسماختيار
•املشروعاختيار
•معاملشروعمناقشة
الطالب
•التقييطريقةتحديدم
•املشرو مخرجاتتحديدع
•للمشروع مقترحاعداد
2-التخطيط
•النشاطاتتحديد
والفرعيةالرئيسية
•الطال علىاألدوار توزيعب
•املعلوما مصادرتحديدت
مةزالالواملعدات
3-التنفيذ
•يبداءبالتنف الفريقيذ
•املعلومات تجميع
•املشروعتنفيذ
•املشروع تقديم
•املشروعتقييم
•املش عنتقرير تقديمروع
4-واإلوالتعلمالتقييمنهاء
•املشروع عرض
•الزمالء منتقييم
•النهائالتقرير تقديمي
- 23. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
عواملشراختيار
نيكوأنيجب
عواملشر
لميو مع متفق
الطالب
ناحية يعالج
الحياة في هامة
العملية
مناسب
ىملستو
الطالب
يعراملشا
متنوعة
حسب
اإلمكانيات
املتوفرة
- 24. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
التقييم
التقييمقطر
اختبار
يشفو
ذات تقييمي
الزمالءمن
عن تقييم
طريق
ضوعر
عن تقييم
طريق
يررالتقا
- 25. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
العمل مبادئ
•ذاته حد فيعواملشر وليس التعلم هوالهدف 1
•الحصصحساب علىيعراملشا في الطالبينجر الأنيجب 2
•أوال التعلم أهدافتحديد يجب 3
•وللمجموعة للفرد التقييم طريقةتحديد يجب 4
•ةراملختايعرللمشا املصاحبةللمخاطر التجهيزيجب 5
- 27. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
ناجحةبرتجا(كليةاألدابصبراتة)
و الطالب يعلمهواملتميز املعلم....تفكيره ليغيروا يلهمهموبيئتهم م
- 28. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
والطالبيعلمهواملتميز املعلم....تفكيليغيروا يلهمهموبيئتهم رهم
ناجحةبرتجا(كليةاألدابصبراتة)
أعمال
الطالب
- 29. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
يعرباملشا التعليم...ي اسرالد الفصل داخلمن
ناجحةبرتجا(كليةاألدابصبراتة)
- 30. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
ناجحةبرتجا(كليةاويةزال الهندسة)
- 31. Dr. Wesam Rohouma / Wesam04@gmail.com
ناجحةبرتجا(كليةاويةزال الهندسة)