SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Dr. H. ALIMUDDIN SA’BAN MIRU, M.Pd.M.
MIFTACH FAKHRI, S.Kom.,M.Pd.
LEMBAGA PENDIDIKAN
SEBAGAI INDUSTRI
PENGETAHUAN
MATERI
2
3
1 HAKIKAT INDUSTRI
PENGETAHUAN
LEMBAGA PENDIDIKAN
SEBAGAI INDUSTRI
PENGETAHUAN
LEMBAGA PENDIDIKAN DAN
PEKERJAAN PENGETAHUAN
4
PENDIDIKAN DAN
PENGETAHUAN
5 PENDIDIKAN DAN
PERMINTAAN PENGETAHUAN
6 JENIS-JENIS INDUSTRI
PENGETAHUAN
HAKIKAT INDUSTRI
PENGETAHUAN
1
HAKIKAT INDUSTRI
PENGETAHUAN
Apa yang dimaksud industri-industri pengetahuan dan pekerjaan pekerjaan
pengetahuan itu?
Menurut Nachlup (1982) industri-industri pengetahuan dan pekerjaan-
pekerjaan pengetahuan merupakan dua istilah yang sulit dipisahkan.
Kedua istilah ini cocok untuk menggambarkan sluruh aktivitas ekonomi
yang di bentuk dengan tujuan menciptakan, memindahkan, dan menerima
pengetahuan. Industry pengetahuan merujuk pada lembaga yang di bentuk
sebagai wahana mengumpulkan,
Menciptakan, memindahkan, dan menerima pengetahuan yang langsung
atau tidak langsung memiliki nilai ekonomis.
2
LEMBAGA PENDIDIKAN
DAN PEKERJAAN
PENGETAHUAN
● Pertama pendekatan industry dan industry pengetahuan yang berfokus pada luaran yang dapat dihasilkan oleh
seseorang atau sekelompok orang. Jadi pendekatan ini mengacu pada analisis tingkat produktivitas yang dapat
dihasilkan oleh seseorang atau sekelompok orang untuk jenis pekerjaan tertentu dengan satuan waktu yang
tertentu pula, termasuk tingkat produktivitas dalam proses produksi pengetahuan.
● Kedua, pendekatan pemanfaatan yang berfokus pada masukan tenaga kerja per individu yang terlibat dalam
produksi pengetahuan. Pendekatan ini merujuk pada karaktristik masukan yang menjadi persyaratan bagi
orang-orang yang terlibat didalam produksi pengetahuan. Diluar kerangka itu dikenal pula pendekatan proses
atau informasi yang merujuk pada persyaratan-persyaratan proses seperti apa yang dikehendaki dalam
produksi pengetahuan.
PENJELASAN
Lembaga pendidikan dapat di analogikan dengan industry penggetahuan yang di dalamnya mengintegral
pekerjaan pengetahuan. Menurut Nachlup (1982) ada dua pendekatan analisis dan ekonomi dan kalkulasi
versi statistik dari aktivitas industri pekerjaan dan pengetahuan.
LEMBAGA PENDIDIKAN
SEBAGAI INDUSTRI
PENGETAHUAN
3
PENJELASAN
Apa industri pengetahuan itu?
• Menurut Psacharopoulos (1987) industry pengetahuan dapat diartikan
sebagai kelompok perusahaan, institusi, organisasi, depertemen, atau tim
dalamnya menghendaki baik secara lensung maupun tidak lansung untuk
menyebarkan pengetahuan dalam bentuk apapun. Pekerja industri
pengetahuan tidak hanya menyediakan pengetahuan dan menjual jasa
dibidangnya, melainkan juga yang membagikannya Cuma-Cuma karena
dibiayai oleh pembayara pajak, penyumbang, atau institusi bisnis.
• Tidak semua pekerja yang bekerja pada industri pengetahuan adalah
orang-orang yang berpengatahuan adalah orang-orang yang
berpengatahuan. Banyak diantara mereka adalah tenaga teknis atau
bekerja semata-mata menggunakan kekuatan otot. Oleh karena luaran
industri penerbitan didesain untuk memancarkan pengetahuan, satu
komponen masukan yang terbesar adalah buruh atau tenaga kerja yang
tidak dimanfaatkan lansung dalam kerangka kerja industri pengetahuan itu.
PENDIDIKAN DAN
PENGETAHUAN
4
Pendidikan merupakan wahana sekaligus industri pengetahuan .
Menurut Nachlup ( 1982 ) tidak ada cara mengukur pengetahuan karena pengetahuan itu berbeda
dengan pemahaman. Maksudnya adalah bahwa pengetahuan akan berkembang secara tanpa batas
dan aktivitas untuk menyuburkan pengetahuan bersifat tanpa akhir selagi masih ada manusia
peradaban. Para ahli lainnya mengajukan klasifikasi pengetahuan yang berbeda. Contohnya, mereka
membedakan secara kontras antara :
● Pengetahuan,sains dan sejarah.
● Sains dan seni.
● Pengetahuan umum dan khusus.
● Pengetahuan abstrak dan kongkrit.
● Pengetahuan praktis dan empiris atau pengetahuan Instrumental.
● Pengetahuan intelektual dan spiritual.
Pengetahuan pun terus mengalami perkembangan. Bahkan pengetahuan dan sains selalu menjadi
subjek revisi dan perubahan oleh para pengolahnya. Pengetahuan tidak pernah berpura-pura, karena
selalu terbuka pada percobaan untuk menemukan kebenaran sejati.
PENJELASAN
Secara umum pengetahuan dapat dibedakan
menjadi lima tipe :
• Pengetahuan praktis, yaitu pengetahuan dibidabg professional bisnis, pengetahuan pekerjaan,
pengetahuan politik praktis, pekerjaan rumah, dan pengetahuan kependidikan, dan pengetahuan
praktis lainnya.
• Pengetahuan intelektual yaitu pengetahuan yang berbasis pada kemampuan penalaran,
pengembangan sains dan kemanusiaan, pengetahuan yang diperoleh dengan konsentrasi berpikir
yang tinggi, atau pengetahuan yang berkaitan dengan apresiasi pada nilai budaya.
• Pengetahuan masa lalu, berupa pembicaraan sesaat, memuaskan keiginan, pengetahuan hiburan
dan ransangan emosi, gossip, local, cerita, senda gurau, pengetahuan yang diperoleh dengan
relaksasi pasif, dan petualangan serius.
• Pengetahuan spiritual yaitu pengetahuan berkaitan dengan masalah-masalah ketuhanan atau
pembebasan jiwa.
• Pengetahuan yang tidak diinginkan yaitu pengetahuan yang kurang menarik bagi seseorang yang
kemungkinan didapat dengan tidak sengaja dan dipertahankan tanpa tujuan.
5
PENDIDIKAN DAN PERMINTAAN
PENGETAHUAN
• Banyak Negara, tersedia lembaga
khusus yang bertugas melakukan
penelitian dan pngembangan. Tugas
itu juga diambil oleh perguruan tinggi.
Di Indonesia dikenal lembaga ilmu
pengetahuan Indonesia (LIPI).
Lembaga ini antara lain berfungsi
menyimpan, mengembangkan, dan
mendistribusikan pengetahuan.
• Produksi pengetahuan akan
berkembang pesat jika dilakukan
format mekanisme pasar.
• Pada pemerintahan yang otoriter
produksi pengetahuan banyak
dipandu oleh Negara, sehingga dalam
banyak kasus mengalami kendala
pertumbuhannya.
• Institusi yang paling banyak
menggunakan produksi pengetahuan
adalah universitas dan sekolah.
Sebagian besar pendanaanya
ditangungg oleh pemerintah, misalnya
dalam bentuk pengadaan buku-buku
perpustakaan, buku pelajaran,
majalah, jurnal, laporan penelitian,
artikel lepas, Koran, dan lain-lain.
PENJELASAN
JENIS-JENIS INDUSTRI
PENGETAHUAN
6
Apa saja yang termasuk kedalam jenis-jenis industri
pengetahuan itu? Dilihat dari perfektif luaran yang
dihasilkan ada enam kelompok industri pengetahuan :
PENDIDIKAN.
a. Pendidikan dirumah atau pendidikan dalam
keluarga
b. Pendidikan nonformal atau pendidikan diluar
sekolah.
c. Pendidikan pada rumah singgah
d. Pelatihan struktural, Pelatihan fungsional, dan
Pelatihan teknis.
e. Pendidikan di tempat ibadah.
f. Pendidikan di angakatan bersenjata.
g. Sekolah dasar dan menengah.
h. Universitas dan atau institute atau perguruan tinggi
pada umumnya.
i. Sekolah-sekolah komersil, kejuruan, dan asrama.
j. Program pemerintahan untuk pendidikan yang
tidak termasuk diatas.
PENJELASAN
JENIS-JENIS INDUSTRI PENGETAHUAN
PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN.
• Penelitian dasar.
• Penilitian terapan pada umumnya.
• Penilitian pengembangan.
• Penilitian kebijakan
LAYANAN INFORMASI.
• Perpustakaan, informasi sains dan teknologi.
• Layanan professional, layanan medis, layanan hukum,
layanan arsitektur dan mesin, akuntansi dan audit.
• Layanan informasi khusus lainnya.
• Layanan informasi bisnis
JENIS-JENIS INDUSTRI
PENGETAHUAN
KREASI DAN KOMUNIKASI
• Seni sastra, puisi, dan fiksi.
• Penulisan naskah drama.
• Musik local atau music tradisional.
• Instrumental, Simponi.
• Pertunjukan seni, Seni teater, opera, dansa,.
• Gambar bergerak dan sinema.
• Seni visual, seperti gambar, lukisan dan pahataan.
• Galeri seni, Museum.
MEDIA KOMUNIKASI.
● Percetakan dan penerbitan unuk buku, leaflet, pamphlet, penerbitan periodic, jurnal
ilmiah, majalah, tulisan berita, surat kabar, alat tulisan menulis, suplai kantor, cetakan
komersial, foto atau gambar.
● Foto iklan dan catatan dari mesin suara.
● Olaraga tontotan.
● Media komunikasi elektronik, stasiun regional, stasiun televise lokal perbaikan radio tv,
investasi stasiun radio dan tv, periklanan lain
● Komunikasi dengan menggunakan telepon rumah.
● Telepon selular.
● Telegraf, layanan pos, konferensi, muktamar, musyawarah kerja..
JENIS-JENIS INDUSTRI PENGETAHUAN
JENIS-JENIS INDUSTRI
PENGETAHUAN
MESIN INFORMASI.
● Mesin cetak, alat music, jaringan internet, CD-ROM
● Peralatan dan gambar bergerak.
● Peralatan telepon dan telegraf.
● Alat pemberi sinyal.
● Alat menghitung dan mengendalikan.
● Mesin tik.
● Computer elektronik.
KELOMPOK 4 :
(220209500054)
PTIK B
(220209501015)
PTIK B
(220209501011)
PTIK B
(220209501025)
PTIK B
(220209500047)
PTIK B
(220209501008)
PTIKB
MUHAMMAD
ATTHARIQ
JUMRIAH
REYNA BURYANI
AL’SAFINAT.R
MAGFIRAH AULIAH MUH. YASIN KADIR ZULKIFLI ARDIANSYAH
THANK
YOU!

More Related Content

Similar to PPT KELOMPOK 4 PENGANTAR KEPENDIDIKAN PTIK B.pptx

Materi diksa- wawasan-budaya
Materi diksa- wawasan-budayaMateri diksa- wawasan-budaya
Materi diksa- wawasan-budaya
R Enroll
 
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptxMuh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
muhammadiqtadaaliyyu1
 
Pembudayaan Budaya Ilmu
Pembudayaan Budaya IlmuPembudayaan Budaya Ilmu
Pembudayaan Budaya Ilmu
zana liyaa
 
Pengetahuan kuliah 1
Pengetahuan kuliah 1Pengetahuan kuliah 1
Pengetahuan kuliah 1
Fatin Halid
 

Similar to PPT KELOMPOK 4 PENGANTAR KEPENDIDIKAN PTIK B.pptx (20)

Materi diksa- wawasan-budaya
Materi diksa- wawasan-budayaMateri diksa- wawasan-budaya
Materi diksa- wawasan-budaya
 
MAKALAH ISBD.pptx
MAKALAH ISBD.pptxMAKALAH ISBD.pptx
MAKALAH ISBD.pptx
 
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptxMuh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
 
Hakikat ilmu budaya dasar
Hakikat ilmu budaya dasarHakikat ilmu budaya dasar
Hakikat ilmu budaya dasar
 
I Konsep TeknologiI.pptx
I Konsep TeknologiI.pptxI Konsep TeknologiI.pptx
I Konsep TeknologiI.pptx
 
03 ekosistem keilmuan islam
03 ekosistem keilmuan islam03 ekosistem keilmuan islam
03 ekosistem keilmuan islam
 
Pembudayaan Budaya Ilmu
Pembudayaan Budaya IlmuPembudayaan Budaya Ilmu
Pembudayaan Budaya Ilmu
 
Materi presentasi kelompok.pptx
Materi presentasi kelompok.pptxMateri presentasi kelompok.pptx
Materi presentasi kelompok.pptx
 
Sejarah singkat uho
Sejarah singkat uhoSejarah singkat uho
Sejarah singkat uho
 
Metode Penelitian Sosial
Metode Penelitian SosialMetode Penelitian Sosial
Metode Penelitian Sosial
 
Filsafat Komunikasi
Filsafat KomunikasiFilsafat Komunikasi
Filsafat Komunikasi
 
Nunung evilia
Nunung eviliaNunung evilia
Nunung evilia
 
Tugas lifah ppt
Tugas lifah pptTugas lifah ppt
Tugas lifah ppt
 
Pengetahuan kuliah 1
Pengetahuan kuliah 1Pengetahuan kuliah 1
Pengetahuan kuliah 1
 
Kelompok 7 pendidikan ips di sd
Kelompok 7 pendidikan ips di sdKelompok 7 pendidikan ips di sd
Kelompok 7 pendidikan ips di sd
 
Tugas maxel akbar
Tugas maxel akbarTugas maxel akbar
Tugas maxel akbar
 
Ideologi Pancasila.pptx
Ideologi Pancasila.pptxIdeologi Pancasila.pptx
Ideologi Pancasila.pptx
 
pengantar sains sosial
pengantar sains sosialpengantar sains sosial
pengantar sains sosial
 
ISD sebagai salah satu mkdu
ISD sebagai salah satu mkduISD sebagai salah satu mkdu
ISD sebagai salah satu mkdu
 
Membumikan Sains, Rekayasa dan Seni Budaya, Dialog antara Sinergi, Kompetisi ...
Membumikan Sains, Rekayasa dan Seni Budaya, Dialog antara Sinergi, Kompetisi ...Membumikan Sains, Rekayasa dan Seni Budaya, Dialog antara Sinergi, Kompetisi ...
Membumikan Sains, Rekayasa dan Seni Budaya, Dialog antara Sinergi, Kompetisi ...
 

Recently uploaded

PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
AvivThea
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
randikaakbar11
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 

PPT KELOMPOK 4 PENGANTAR KEPENDIDIKAN PTIK B.pptx

  • 1. Dr. H. ALIMUDDIN SA’BAN MIRU, M.Pd.M. MIFTACH FAKHRI, S.Kom.,M.Pd. LEMBAGA PENDIDIKAN SEBAGAI INDUSTRI PENGETAHUAN
  • 2. MATERI 2 3 1 HAKIKAT INDUSTRI PENGETAHUAN LEMBAGA PENDIDIKAN SEBAGAI INDUSTRI PENGETAHUAN LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PEKERJAAN PENGETAHUAN 4 PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN 5 PENDIDIKAN DAN PERMINTAAN PENGETAHUAN 6 JENIS-JENIS INDUSTRI PENGETAHUAN
  • 4. HAKIKAT INDUSTRI PENGETAHUAN Apa yang dimaksud industri-industri pengetahuan dan pekerjaan pekerjaan pengetahuan itu? Menurut Nachlup (1982) industri-industri pengetahuan dan pekerjaan- pekerjaan pengetahuan merupakan dua istilah yang sulit dipisahkan. Kedua istilah ini cocok untuk menggambarkan sluruh aktivitas ekonomi yang di bentuk dengan tujuan menciptakan, memindahkan, dan menerima pengetahuan. Industry pengetahuan merujuk pada lembaga yang di bentuk sebagai wahana mengumpulkan, Menciptakan, memindahkan, dan menerima pengetahuan yang langsung atau tidak langsung memiliki nilai ekonomis.
  • 6. ● Pertama pendekatan industry dan industry pengetahuan yang berfokus pada luaran yang dapat dihasilkan oleh seseorang atau sekelompok orang. Jadi pendekatan ini mengacu pada analisis tingkat produktivitas yang dapat dihasilkan oleh seseorang atau sekelompok orang untuk jenis pekerjaan tertentu dengan satuan waktu yang tertentu pula, termasuk tingkat produktivitas dalam proses produksi pengetahuan. ● Kedua, pendekatan pemanfaatan yang berfokus pada masukan tenaga kerja per individu yang terlibat dalam produksi pengetahuan. Pendekatan ini merujuk pada karaktristik masukan yang menjadi persyaratan bagi orang-orang yang terlibat didalam produksi pengetahuan. Diluar kerangka itu dikenal pula pendekatan proses atau informasi yang merujuk pada persyaratan-persyaratan proses seperti apa yang dikehendaki dalam produksi pengetahuan. PENJELASAN Lembaga pendidikan dapat di analogikan dengan industry penggetahuan yang di dalamnya mengintegral pekerjaan pengetahuan. Menurut Nachlup (1982) ada dua pendekatan analisis dan ekonomi dan kalkulasi versi statistik dari aktivitas industri pekerjaan dan pengetahuan.
  • 8. PENJELASAN Apa industri pengetahuan itu? • Menurut Psacharopoulos (1987) industry pengetahuan dapat diartikan sebagai kelompok perusahaan, institusi, organisasi, depertemen, atau tim dalamnya menghendaki baik secara lensung maupun tidak lansung untuk menyebarkan pengetahuan dalam bentuk apapun. Pekerja industri pengetahuan tidak hanya menyediakan pengetahuan dan menjual jasa dibidangnya, melainkan juga yang membagikannya Cuma-Cuma karena dibiayai oleh pembayara pajak, penyumbang, atau institusi bisnis. • Tidak semua pekerja yang bekerja pada industri pengetahuan adalah orang-orang yang berpengatahuan adalah orang-orang yang berpengatahuan. Banyak diantara mereka adalah tenaga teknis atau bekerja semata-mata menggunakan kekuatan otot. Oleh karena luaran industri penerbitan didesain untuk memancarkan pengetahuan, satu komponen masukan yang terbesar adalah buruh atau tenaga kerja yang tidak dimanfaatkan lansung dalam kerangka kerja industri pengetahuan itu.
  • 10. Pendidikan merupakan wahana sekaligus industri pengetahuan . Menurut Nachlup ( 1982 ) tidak ada cara mengukur pengetahuan karena pengetahuan itu berbeda dengan pemahaman. Maksudnya adalah bahwa pengetahuan akan berkembang secara tanpa batas dan aktivitas untuk menyuburkan pengetahuan bersifat tanpa akhir selagi masih ada manusia peradaban. Para ahli lainnya mengajukan klasifikasi pengetahuan yang berbeda. Contohnya, mereka membedakan secara kontras antara : ● Pengetahuan,sains dan sejarah. ● Sains dan seni. ● Pengetahuan umum dan khusus. ● Pengetahuan abstrak dan kongkrit. ● Pengetahuan praktis dan empiris atau pengetahuan Instrumental. ● Pengetahuan intelektual dan spiritual. Pengetahuan pun terus mengalami perkembangan. Bahkan pengetahuan dan sains selalu menjadi subjek revisi dan perubahan oleh para pengolahnya. Pengetahuan tidak pernah berpura-pura, karena selalu terbuka pada percobaan untuk menemukan kebenaran sejati. PENJELASAN
  • 11. Secara umum pengetahuan dapat dibedakan menjadi lima tipe : • Pengetahuan praktis, yaitu pengetahuan dibidabg professional bisnis, pengetahuan pekerjaan, pengetahuan politik praktis, pekerjaan rumah, dan pengetahuan kependidikan, dan pengetahuan praktis lainnya. • Pengetahuan intelektual yaitu pengetahuan yang berbasis pada kemampuan penalaran, pengembangan sains dan kemanusiaan, pengetahuan yang diperoleh dengan konsentrasi berpikir yang tinggi, atau pengetahuan yang berkaitan dengan apresiasi pada nilai budaya. • Pengetahuan masa lalu, berupa pembicaraan sesaat, memuaskan keiginan, pengetahuan hiburan dan ransangan emosi, gossip, local, cerita, senda gurau, pengetahuan yang diperoleh dengan relaksasi pasif, dan petualangan serius. • Pengetahuan spiritual yaitu pengetahuan berkaitan dengan masalah-masalah ketuhanan atau pembebasan jiwa. • Pengetahuan yang tidak diinginkan yaitu pengetahuan yang kurang menarik bagi seseorang yang kemungkinan didapat dengan tidak sengaja dan dipertahankan tanpa tujuan.
  • 13. • Banyak Negara, tersedia lembaga khusus yang bertugas melakukan penelitian dan pngembangan. Tugas itu juga diambil oleh perguruan tinggi. Di Indonesia dikenal lembaga ilmu pengetahuan Indonesia (LIPI). Lembaga ini antara lain berfungsi menyimpan, mengembangkan, dan mendistribusikan pengetahuan. • Produksi pengetahuan akan berkembang pesat jika dilakukan format mekanisme pasar. • Pada pemerintahan yang otoriter produksi pengetahuan banyak dipandu oleh Negara, sehingga dalam banyak kasus mengalami kendala pertumbuhannya. • Institusi yang paling banyak menggunakan produksi pengetahuan adalah universitas dan sekolah. Sebagian besar pendanaanya ditangungg oleh pemerintah, misalnya dalam bentuk pengadaan buku-buku perpustakaan, buku pelajaran, majalah, jurnal, laporan penelitian, artikel lepas, Koran, dan lain-lain. PENJELASAN
  • 15. Apa saja yang termasuk kedalam jenis-jenis industri pengetahuan itu? Dilihat dari perfektif luaran yang dihasilkan ada enam kelompok industri pengetahuan : PENDIDIKAN. a. Pendidikan dirumah atau pendidikan dalam keluarga b. Pendidikan nonformal atau pendidikan diluar sekolah. c. Pendidikan pada rumah singgah d. Pelatihan struktural, Pelatihan fungsional, dan Pelatihan teknis. e. Pendidikan di tempat ibadah. f. Pendidikan di angakatan bersenjata. g. Sekolah dasar dan menengah. h. Universitas dan atau institute atau perguruan tinggi pada umumnya. i. Sekolah-sekolah komersil, kejuruan, dan asrama. j. Program pemerintahan untuk pendidikan yang tidak termasuk diatas. PENJELASAN
  • 16. JENIS-JENIS INDUSTRI PENGETAHUAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN. • Penelitian dasar. • Penilitian terapan pada umumnya. • Penilitian pengembangan. • Penilitian kebijakan LAYANAN INFORMASI. • Perpustakaan, informasi sains dan teknologi. • Layanan professional, layanan medis, layanan hukum, layanan arsitektur dan mesin, akuntansi dan audit. • Layanan informasi khusus lainnya. • Layanan informasi bisnis
  • 17. JENIS-JENIS INDUSTRI PENGETAHUAN KREASI DAN KOMUNIKASI • Seni sastra, puisi, dan fiksi. • Penulisan naskah drama. • Musik local atau music tradisional. • Instrumental, Simponi. • Pertunjukan seni, Seni teater, opera, dansa,. • Gambar bergerak dan sinema. • Seni visual, seperti gambar, lukisan dan pahataan. • Galeri seni, Museum.
  • 18. MEDIA KOMUNIKASI. ● Percetakan dan penerbitan unuk buku, leaflet, pamphlet, penerbitan periodic, jurnal ilmiah, majalah, tulisan berita, surat kabar, alat tulisan menulis, suplai kantor, cetakan komersial, foto atau gambar. ● Foto iklan dan catatan dari mesin suara. ● Olaraga tontotan. ● Media komunikasi elektronik, stasiun regional, stasiun televise lokal perbaikan radio tv, investasi stasiun radio dan tv, periklanan lain ● Komunikasi dengan menggunakan telepon rumah. ● Telepon selular. ● Telegraf, layanan pos, konferensi, muktamar, musyawarah kerja.. JENIS-JENIS INDUSTRI PENGETAHUAN
  • 19. JENIS-JENIS INDUSTRI PENGETAHUAN MESIN INFORMASI. ● Mesin cetak, alat music, jaringan internet, CD-ROM ● Peralatan dan gambar bergerak. ● Peralatan telepon dan telegraf. ● Alat pemberi sinyal. ● Alat menghitung dan mengendalikan. ● Mesin tik. ● Computer elektronik.
  • 20. KELOMPOK 4 : (220209500054) PTIK B (220209501015) PTIK B (220209501011) PTIK B (220209501025) PTIK B (220209500047) PTIK B (220209501008) PTIKB MUHAMMAD ATTHARIQ JUMRIAH REYNA BURYANI AL’SAFINAT.R MAGFIRAH AULIAH MUH. YASIN KADIR ZULKIFLI ARDIANSYAH