Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan pendidikan di era globalisasi untuk mengantisipasi masa depan. Era globalisasi ditandai dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang cepat serta interaksi manusia tanpa batas ruang dan waktu. Pendidikan berperan penting dalam mempersiapkan generasi masa depan untuk menghadapi tantangan zaman baru dengan mengembangkan sumber daya manusia dan kebudayaan serta sarana pendidikan yang mumpuni
2. Pendahuluan
Pada zaman ini kita hidup pada era globalisasi
yang terus akan berkembang teknologi
informasi berkembang dengan pesat interaksi
manusia tidak mengenal tempat dan waktu
Menurut Alvin Troffler
{dalam buku future shock tahun 1970}
Peradaban manusia terbagi menjadi 3
gelombang :
1. Fase pertanian {8000 SM-1500M}
2. Fase industri { 1500-1970 M}
3. Fase informasi (1970- sekarang)
4. Fase
industri
Pada fase ini peradaban manusia pun di
dominasi oleh penguasa industri yang
umumnya terdiri dari kaum konlong
merat dan pemilik modal.
10. ”keseluruhan gagasan dan karya
manusia, yang harus di biasakannya dengan
belajar, beserta keseluruhannya dari hasil
budi dan karyanya itu .(Koentjaraningrat,
1974:19)
Kebudayaan itu berwujud : Unsur- unsur universal
dari kebudayaan :
1) Berwujud ideal
11. 2) Berwujud kelakuan 1) System religi dan upacara
3) Berwujud fisik keagamaan.
2) System dan organisasi
kemasyarakatan.
3) System pengetahuan.
4) Bahasa.
5) Kesenian.
6) System mata
pencaharian.
7) System teknologi dan
peralatan
12. Ciri ciri umum masyarakat masa depan
1. Kecenderungan Globalisasi
2. Perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi
3. Perkembangan Arus Komunikasi Yang
Semakin Padat dan Cepat
13. 4. Peningkatan layanan pefesional
Kecenderungan Globalisasi
• Istilah globalisasi (asal kata: global yang
berarti secara umumnya, utuhnya,
kebulatannya) dengan kata lain:
Menjadikan dunia sebagai satu keutuhan,
satu kesatuan.
14. empat bidang kekuatan gelombang
globalisasi yang paling kuat dan menonjol
daya dobraknya,
1) Bidang iptek
2) Bidang ekonomi 3)
Bidang lingkungan
hidup
4) Bidang pendidikan
PERKEMBANGAN ILMU
15. PENGETAHUAN DAN
TEKNOLOGI
Pada abad ini perkembangan iptek sangat
mengesa n kan contohnya: idang tra
nsportasi, informasi, genetika, dil.
iptek terkait
otologis,
Percepatan perkembangan
dengan segi landasan
epistemologis, dan aksiologis.
16. SEGI
LANDASAN ONTOLOGIS
• Objek telaah, berupa pengalaman yang
dijangkau lewat alat panca indra yang telah
mengalami perkembangan pesat untuk
membantu alat indra tersebut.
17. SEGI
• Contoh teleskop raksasa untuk mengamati
benda di luar angkasa, mikroskop, dll.
LANDASAN EPISTEMOLOGIS
• Cara yang dipakai
pengetahuan yang
untuk
ilmu
memperoleh
pengetahuan
20. Perkembangan Arus Komunikasi
Yang Semakin Padat dan Cepat
• Salah satu perkembangan IPTEK yang luar
biasa adalah yang berkaitan dengan
informasi dan komunikasi, utamanya satelit
komunikasi, computer dan sebagainya
22. yang diberikan oleh pemangku
Layanan
profesi,
semakin
atau layanan profesional akan
penting untuk kebutuhan
masyarakat masa depan.
upaya pendidikan dalam mengatasi
masa depan
• pendidikan berkewajiban mempersiapkan
generasi baru yang sanggup manghadapi
23. tantangan zaman baru yang akan datang
dengan menghasilkan manusia manusia
yang melek teknologi dan melek pikir atau
yang dapat di sebut melek kebudayaan.
Tuntunan bagi manusia pada masa
depan
Tantangan yang akan di hadapi manusia masa
depan :
24. 1. Kemampuan
memanfaatkan
berbagai bidang.
penyesuaian diri dan
peluang globalisasi dlm
2. wawasan & pengetahuan yang memadai
3. kemampuan menyaring dan menfaatkan
informasi yang semakin padat dan cepat
4. Kemampuan bekerja efisien sebagai ikal bakal
kemampuan profesional
UPAYA MENGANTISIPASI MASA
25. DEPAN
• Mengembangkan sumber
melalui pendidikan
daya manusia
menurut UU RI No. 2
• fungsi pendidikan
Tahun membangun
manusia
1989 tidak hanya
saja tapi juga ikut serta dalam
pembangun masyarakat
26. Upaya mengantisipasi masa depan
melalui pendidikan
• Diarahkan pada:
> Perubahan Nilai Dan Sikap
> Pengembangan Kebudayaan
> Pengembangan Sarana Pendidikan
27. Perubahan nilai dan
sikap
• Nilai merupakan norma, acuan yg
seharusnya atau kaidah yg menjadi rujukan
perilaku. contoh sumber : agama, hukum,
adat istiadat, moral dsb.
• Sedangkan sikap selalu terkait dengan objek
tertentu dan disertai denga kecenderungan
28. untuk bertindak sesuai dengan sikap
terhadap objek tersebut(bisa positif atupun
bisa negatif)
Pengembangan kebudayaan
Di era globalisasi ini setiap negara dapat
mempengaruhi kebudayaan negara lain
oleh karena itu setiap individu
diharapkan menyelaraskannya dengan
29. baik, agar dapat menyesuaikan diri dgn
dunia yg selalu berubah ubah.
Peranan pendidikan merupakan faktor
menentukan dalam membangun dan
memperkuat keahanan budayanya.
30. Pengembangan sarana
pendidikan
• Menurut Santoso S Hamijoyo (1990:33) terdapat
5 strategi dasar dalam era globalisasi yaitu:
1. Pendidikan untuk pengembangan iptek
2. Pendidikan untuk pengembangan keterampilan
manajemen
31. 3. Pendidikan untuk pengelolaan kependudukan,
lingkungan,keluarga berencana,kesehatan
4. Pendidikan untuk pengembangan sistem nilai
5. Pendidikan untuk mempertinggi mutu tenaga
kependidikan dan kepelatihan