Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

3

Share

Download to read offline

pengantar sains sosial

Download to read offline

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

pengantar sains sosial

  1. 1. SKPD1013 PENGANTAR SAINS SOSIAL SET 1 ILMU YANG DIGARAP DARIPADA PENAAKULAN MANUSIA TERRHADAPA ALAM DAN PERSEKITARANNYA  NOR ARZIAN BT ABD WAHAB (A138625)  MOHD ARIF BIN MOHD KAMAL (A139596)  WINNIE KARIZA BT BAKRI (A139855)  MOHD HASRUL BIN MOHAMAD (A140123)  MOHD HAFIZUL AKMAL BIN JALI (A141306)
  2. 2. PENGENALAN • Pengetahuan bermaksud ilmu atau segala yang diketahui atau yang dipelajari tentang sesuatu perkara. • Kompleks atau disiplin pengetahuan tentang sesuatu bidang realiti tertentu yang didasarkan kepada fakta atau maklumat yang disusun serta dihubungkaitkan secara sistematis dan menurut hukum logik. • Sumber ilmu yang umumnya dibahagikan kepada autoriti, tradisi, common sense, metos media serta pengalaman sendiri.
  3. 3. APAKAH ITU PENGETAHUAN? • Keseluruhan pemikiran, gagasan, idea, konsep, dan pemahaman yang dimiliki manusia tentang dunia dan segala isinya, termasuk manusia itu sendiri dan kehidupannya. • Pengetahuan adalah data yang tersusun dalam satu struktur yang mempunyai makna. • Ciri-ciri pengetahuan • Releven, • Boleh dipercayai, • Boleh difahami, • Lengkap, • Tepat pada masanya, dan • Membantu mengurangkan ketidakpastian.
  4. 4. PENJELASAN TERHADAP SESUATU PERKARA • Jawapan kepada sesuatu penjelasan yang sering menjadi persoalan kepada manusia. • (Murphy, 2008) Pelbagai persoalan yang timbul semasa berfikir dan hasilnya adalah pengetahuan. HIMPUNAN ILMU • Tersusun dan berkait di antara satu sama lain. • Kaedah 5W 1H( what,why,where,when,whose and how).
  5. 5. MENGETAHUI DAN MENDALAMI SESUATU HAL • Merungkai untuk mendapatkan jawapan yang pasti. • Berusaha untuk memperhalusi pengetahuan MELIBATKAN PROSES MENYUSUN MAKLUMAT SECARA TERSUSUN • Pencarian maklumat yang banyak melalui pelbagai sumber. • (Kemp, 1976) Apabila memperoleh maklumat daripada pelbagai sumber, penyelidik atau pelajar akan membuat analisis terhadap maklumat tersebut dan tidak menerima ia sebulat-bulatnya. MEMBERIKAN JAWAPAN KEPADA PERMASALAHAN • Berfikir menggunakan kaedah yang sesuai yang meliputi diskusi dan pemerhatian. • (Barnes, 1974) Misalnya, pemikir-pemikir abad ke-19 membicarakan masalah ekonomi, politik, sosiologi dan psikologi sekaligus.
  6. 6. SUMBER ILMU PENGETAHUAN • Autoriti, • Tradisi, • Logik akal, • Metos media dan • Pengalaman sendiri Jenis Penyiasatan Yang Menggunakan Penaakulan • Ordinary/ normal inquiry • Scientific Inquiry Jenis Ilmu Pengetahuan Hasil Penaakulan • Kemanusiaan (Humanities) • Sains
  7. 7. CARA MENAAKUL MELALUI PENGAMATAN SENDIRI 1. PEMERHATIAN • Mengetahui tentang ssesuatu. • Mencari ilmu pengetahuan yang boleh diguna pakai dan diaplikasi dalam kehidupan 2. MERAMAL • Menggunakan faktor sebab musabab berdasarkan penaakulan. • Pada masa akan datang adalah disebabkan atau ditentukan oleh keadaan pada masa kini. 3. MEMAHAMI • Mengamati kejadian sekeliling disebabkan sifat manusia yang sentiasa ingin tahu.
  8. 8. KESILAPAN DALAM MENDAPATKAN SUMBER ILMU PENGETAHUAN 1. OVERGENERALIZATION 2. PEMERHATIAN TERPILIH 3. PENYIMPULAN YANG TERBURU-BURU 4. THE HALO EFFECT
  9. 9. PENGERTIAN SAINS • Korpus ilmu yang wujud dalam proses yang berterusan, aktif dan mempunyai kaedah mahupun teknik yang khusus. • Usaha memberikan pemerihalan yang tepat. • Galileo, mengatakan “kesimpulan-kesimpulan alam tabii benar dan semestinya demikian sedangkan peradilan manusia tidaklah kena-mengena dengannya”. Ciri-ciri Sains • empirik, • teoretikal, • cumulative dan • nonethical
  10. 10. KENAPA SAINS MENJADI SUMBER ILMU PENGETAHUAN YANG PENTING? • Berlakunya perubahan pemikiran tentang alam. • Berlakunya perubahan pemikiran terhadap tradisi. • Berlakunya perubahan pemikiran terhadap agama. • Analisis kuantitatif. • Mengetahui kaedah-kaedah saintifik. • Kewujudan manusia.
  11. 11. KESIMPULAN • Pengetahuan memainkan peranan penting dalam kehidupan manusia. • Penelitian ilmiah merupakan pencerminan cara berfikir secara ilmiah yang harus dialami bagi mereka yang menggunakan ilmu. • Pengetahuan sains sebagai sumber ilmu pengetahuan yang penting dalam kehidupan kita.
  • NurhazirahJaudin

    Nov. 10, 2018
  • akmalazhar7399

    Oct. 2, 2018
  • masmiahthomas1

    Sep. 25, 2014

Views

Total views

8,047

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

2

Actions

Downloads

85

Shares

0

Comments

0

Likes

3

×