1. SKPD 1013 Pengantar Sains
Sosial
Kuliah 1
Pengetahuan

2. KULIAH ini membincangkan:
• Pengertian ilmu pengetahuan
• Pengkategorian ilmu pengetahuan
• Sumber pengetahuan dan penciriannya
• Pengertian sains dan sifat-sifat sains

3. Erti Pengetahuan
Himpunan pemahaman tentang
manusia, termasuklah tentang
budaya dan produk yang
dihasilkan oleh manusia dan alam
sekitar

4. Bagaimana pengetahuan boleh wujud?
Kerana manusia ingin tahu dan mempunyai
kebolehan berfikir atau membuat penakulan
(ability to reason),
Manusia senantiasa gemar memahami dan meramal
apa yang berlaku di sekitar mereka,
Mendapatkan, menyusunkan dan mengembangkan
maklumat, mendapatkan dan memberi jawapan
terhadap perkara yang berkenaan

5. Jenis-jenis pengetahuan
a) Sains
i)Sains Alamiah/Sains Fizikal (Natural
Sciences)
Himpunan pengetahuan mengenai alam
semulajadi atau alam sekitar, cth. biologi,
kimia, fizik, sains nuklear, dsb. Kajian yang
menjadi asas kepada teknologi-teknologi
baru dan lebih diberi publisiti

6. ii)Sains Sosial (Social Sciences)
Himpunan pengetahuan mengenai pemahaman dan
kajian mengenai manusia, budaya dan masyarakat,
iaitu semua aspek kehidupan manusia termasuk
hubungan atau interaksi sosial, dan jaringan sosial
sesama mereka
Cth. bidang sains sosial ialah sosiologi, geografi,
antropologi, sains politik, ekonomi, psikologi,
komunikasi, dsb.

7. b) Kemanusiaan (Humanities)
Himpunan pengetahuan mengenai manusia,
masyarakat dan budayanya; bagaimana manusia
berusaha untuk melafazkan dan merealisasikan
nilai-nilai rohaniah dan estetika mereka melalui
ciptaan mereka dalam bentuk musik, lukisan, puisi,
penulisan, dan juga mencari erti hidup
Cth. bidang kemanusiaan ialah musik,
kesusasteraan, seni lukis, falsafah, dan agama.

8. Apakah sumber pengetahuan?
Umumnya boleh dibahagi kepada:
1) Autoriti
2) Tradisi
3) Common Sense (masuk akal)
4) Metos media
5) Pengalaman sendiri
6) Penakulan secara saintifik

9. Autoriti
Pengetahuan yang dihasilkan oleh
golongan tertentu (cth. cerdik pandai
seperti para saintis, juga guru, ibubapa,
buku dll)
kita biasanya tidak boleh mempersoalkan
ilmu yang diterima, iaitu samada ia betul
atau tidak, hanya terima ilmu yang
berkenaan sahaja

10. Tradisi
Satu jenis autoriti yang istimewa –iaitu
autoriti kepada zaman dahulu,
pengetahuan yang diwarisi turn-temurun
dari budaya-budaya masing-masing (cth.
pantang larang yang diwarisi dari nenek
moyang)
Cth. cara berpakaian, bertutur, makan,
cara menyembah Tuhan, tata susila, dsb.

11. Common sense
Pengetahuan yang berasaskan apa yang
telah diketahui oleh orang lain dan apa
yang “masuk akal” (makes sense),
pemahaman yang secara logiknya,
pengetahuan yang wujud akibat
penakulan atau pemikiran biasa
(ordinary reasoning)

12. Metos media
Pengetahuan dari rancangan TV, movies,
akhbar dan makalah dalam majalah,
pengetahuan - memutarbelitkan realiti atau
keadaan yang sebenarnya, penulis-penulis
yang menulis skrip memutarbelitkan realiti
mungkin kerana dia kurang tahu atau mereka
bergantung kepada autoriti, tradisi atau
common sense, tujuan utama untuk
menghiburkan, bukan memberi gambaran
realiti yang tepat

13. Wahyu, pengalaman sendiri
Termasuk ilham, inspirasi, aspirasi, cita-
cita, kemahuan, hasrat, keinginan)
Bila menghadapi masalah, manusia sering
cuba mengimbas kembali pengalaman
yang boleh membantu mereka
menyelesaikan masalah tersebut

14. Masalah/cabaran yang boleh wujud
akibat bergantung kepada sumber-
sumber pengetahuan bagi
mendapatkan pengetahuan dan
memahami mengenai realiti sosial
(iaitu masyarakat, manusia, kehidupan
masyarakat, kebudayaan)
Overgeneralisation
Pemerhatian terpilih
Penyimpulan yang terburu-buru
The halo effect

15. Oleh itu, pemahaman secara saintifik (scientific
inquiry) diperkenalkan
Apa itu pemahaman secara saintifik?
~ pemahaman berdasarkan penakulan dan kajian
secara saintifik
~ pemahaman tentang manusia, budaya, masyarakat
dan alam sekitar mengikut prinsip-prinsip asas
sains iaitu secara sistematik atau teratur, logikal,
objektif, mementingkan sebab dan akibat (cause
and effect) - pemahaman yang dianggap rasional
dan
saintifik

16. ~ Sebagai kaedah alternatif yang
moden untuk mendapatkan dan
mengumpulkan
pengetahuan
~ Ada teknik-teknik pengumpulan
maklumat (data) dan kajian yang
tertentu digunakan

17. Erti Sains
Satu korpus atau himpunan pengetahuan yang teratur
tentang kejadian biasa dan benda-benda serta kaitannya
antara mereka
Dua jenis sains – sains alamiah (sains fizikal atau sains
semula jadi) dan sains sosial
Pengetahuan-pengetahuan yang dihimpun dan yang
kemudiannya dihuraikan dalam cara yang teratur dan
sistematik atau mengikut susunan yang teratur; dalam
kata lain, sains ialah himpunan pengetahuan yang
dikumpulkan berdasarkan kaedah sistematik dan saintifik,
rasional dan objektif

18. Umumnya, sains bersifat:-
Sistematik
Objektif
Rasional
Dapat dibuktikan
Mempunyai relevan
Bertimbun tambah
Boleh meramal dan mengawal

19. Beberapa cabaran sains sosial dalam menghasilkan
kajian saintifik – cabaran dari segi
4) manusia yang dijadikan sebagai objek atau bahan
kajian
6) konsep, teori, pendekatan, model yang digunakan
3) pengkaji yang terlalu melibatkan diri secara
personal

20. Persoalan yang boleh dibangkitkan tentang ilmu pengetahuan
• Adakah semua ilmu bersifat sains?
• Apakah perbezaan dan persamaan sumber
ilmu?
• Apakah yang digunakan dalam pengkajian
ilmiah?