ILMU BUDAYA DASAR

1. HakikatIlmu Budaya Dasar
Mata kuliah Ilmu Budaya Dasar adalah salah satumata kuliah yang
membicarakan tentang nilai-nilai,tentang kebudayaan, tentang berbagai
macam masalah yang dihadapi manusiadalamkehidupannyasehari-hari.
Dengan mendapatmata kuliah IlmuBudaya Dasar mahasiswadiharapkan
kelak memilikilatarbelakangpengetahuan yang cukupluas tentang
kebudayaan Indonesia pada umumnyadan dapatmenimbulkan minat
untuk mendalaminyalebih lanjut, sehinggamahasiswadiharapkan dapat
turut mendukung dan mengembangkan kebudayaan sendiri dengan
kreatifitas yangmerekamiliki
Latar belakangIBD dalam konteks budaya, Negaradan masyarakat
Indonesia berkaitan dengan permasalahan sebagaiberikut:
1. Kenyataan bahwaBangsaIndonesia terdiri atas berbagaisukubangsa
dengan segala keanekaragaman budaya yangtercermin dalamberbagai
aspek kebudayaannya,yang biasanya tidaklepas dari ikatan-ikatan
primordial,kesukuan, dan kedaerahan.
2. Proses pembangunan yangsedang berlangsung dan terus menerus
menimbulkan dampak positifdan negative berupa terjadinya perubahan
dan pergeseran system nilai budayasehingga dengan sendirinyamental
manusia pun terkena pengaruhnya.Akibatlebih jauh dari pembenturan
nilai budayaialah timbulnya konflikdalam kehidupan.
3. Kemajuan IPTEK menimbulkan perubahan kondisikehidupan
manusia, menimbulkan konflikdengan tata nilai budayanya, sehingga
manusia bingung sendiri terhadapkemajuan yangtelah diciptakannya.
Hal ini akibatsifatambivalenteknologi, yangdisampingmemilikisisi
positifnya juga memiliki sisi negative. Akibatdampak negative teknologi,
manusia kini menjadi resah dan gelisah.

2. PENGERTIAN HAKIKAT ILMU BUDAYA DASAR
Pengertian hakikatIlmuBudaya Dasaradalahpengetahuan yang
menulusuri berbagaimasalah kemanusiaan dan budaya dengan
menggunakan pengertian – pengertian yang berasaldari dan telah
dikembangkan oleh berbagaibidangpengetahuan budayadan
memberikan pengetahuandasardan pengertian umum tentang konsep-
konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia
dan kebudayaan.
PENGERTIAN ILMU BUDAYA DASAR
Ilmu budaya dasaradalah ilmuyang mempelajaridasar-dasar
kebudayaan yangmemilikinilai-nilai yang bersifatpositifdalam
kehidupan bermasyarakat. Semua orang memiliki kebudayaannya masing-
masing dan berbeda-beda.
Sopan santun adalah bagian dariilmubudayadasar yangumum
dilakukan oleh semua orang didalam kehidupan.
Tujuan dari ilmubudaya dasar adalah agarlebih mengenalkarakterisitik
orang lain, perilaku seseorang maupun perilakukita sendiri. Kebudayaan
mencakupaturan yang didalamnya terdapatkewajiban, kebudayaan pasti
dibutuhkan oleh manusia serta diwujudkan dalam tingkah laku.
Fungsi kebudayaan adalah untuk mengatur manusia agardapatmengerti
bagaimanaseharusnya bertindak dan berbuatuntuk menentukan sikap
jika akan bersosialisasi dengan orang lain dalammenjalankankehidupan.-

3. Secara sederhana Ilmubudaya Dasaradalah pengetahuan yang
diharapkan dapatmemberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum
tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-
masalah manusiadan kebudayaan.
Menurut Prof.Dr.Harsya Bachtiar, ilmudan pengetahuan dapat
dikelompokkan dalam3 kelompok besar, yaitu:
1. Ilmu-ilmu Alamiah ( naturalscience )
Ilmu ilmualamiah bertujuan mengetahuiketeraturan-keteraturanyang
terdapatdalamalam semesta. Untuk mengkajihal itu digunakan metode
ilmiah. Caranyaialah dengan menentukan hukum yang berlakumengenai
keteraturan-keteraturan itu, laludibuatanalisisuntuk menentukan suatu
kualitas. Hasilanalisis itukemudian digeneralisasikan. Atas dasar ini lalu
dibuatprediksi . Hasil penelitiannya100 % benar dan 100 % salah. Yang
termasuk kelompok ilmu-ilmualamiah antara lain ialah astronomi, fisika,
kimia, biologi, kedokteran, mekanika.
2. Ilmu-ilmu Sosial( social science )
Ilmu-ilmusosial bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang
terdapatdalamhubungan antar manusia. Untuk mengkaji hal itu
digunakan metode ilmiah sebagaipinjaman dari ilmu-ilmualamiah. Tetapi
hash penelitiannyatidakmungkin 100% benar, hanya mendekati
kebenaran. Sebabnyaialah keteraturan dalam hubunganantar manusiaitu
tidak dapatberubah darisaatke saat. Yang termasuk kelompok ilmu-ilmu
sosial antara lain ilmuekonomi, sosiologi, politik, demografi,psikologi,
antropologi sosial, sosiologi hukum, dsb.
3. Pengetahuan budaya (the humanities)

4. Pengetahuan budaya bertujuan untuk memahamidan mencari arti
kenyataan-kenyataan yang bersifatmanusiawi.Untuk mengkaji hal itu
digunakan metode pengungkapan peristiwa-peristiwadan pemyataan-
pemyataan yang bersifatunik, kemudian diberi arti.Peristiwa-peristiwa
dan pemyatan-pemyataan itupada umumnya terdapatdalam tulisan-
tulisan., Metode ini tidak ada sangkutpautnya dengan metode ilmiah,
hanya mungkin ada pengaruh darimetode ilmiah.
Pengetahuan budaya (The Humanities ) dibatasi sebagaipengetahuan
yang mencakupkcahlian (disiplin)scni dan filsafat. Keahlian inipun dapat
dibagi-bagilagike dalam berbagaibidang kcahlian lain, seperti seni tari,
seni rupa, seni musik, dll. Sedang IlmuBudaya Dasat( BasicHumanities )
adalah usaha yang diharapkan dapatmemberikan pengetahuan dasardan
pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkanuntuk
mengkaji masalah-masalah manusiadan kebudayaan. Dengan perkataan
lain Ilmu Budaya dasarmenggunakan pengertian-pengertian yangberasal
dari berbagai bidangpengetahuan budaya untuk mengembangkan
wawasan pemikiran dan kepekaan dalammengkaji masalah-masalah
manusia dan kebudayaan.
Ilmu budaya dasarberbeda dengan pengetahuan budaya.Ilmubudaya
dasar dalambahasaInggris disebutdengan BasicHumanities.
Pengetahuan budaya dalam bahasainggris disebutdenganistilah the
humanities. pengetahuan budayamengkaji masalah nilai-nilaimanusia
sebagai mahluk betbudaya( homo humanus ), sedangkan Ilmubudaya
dasar bukan ilmutentang budaya,melainkan mengenai pengetahuan
dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan
untuk mengkaji masalah-masalah manusiadan budaya.
TUJUAN ILMU BUDAYA DASAR

5. Ilmu Budaya Dasar bertujuan untuk mengembangkan
kepribadian mahasiswadengancara memperluas wawasan pemikiran
serta kemampuan kritikalnya terhadapnilai-nilaibudaya,baik yang
menyangkutorang lain dan alamsekitarnya, maupun yang menyangkut
dirinyasendiri.
RUANG LINGKUP ILMU BUDAYA DASAR
Dua masalah pokok bisa dipakai sebagaibahan pertimbangan
untuk menentukan ruang lingkupkajian mata kuliahIlmuBudayaDasar,
yaitu:
1. Berbagai aspek kehidupanyang seluruhnyamerupakan ungkapan
masalah kemanusiaan dan budaya yangdapatdidekatidengan
menggunakan pengetahuan budaya (the humanities), baik darisegi
masing-masingkeahlian (disiplin)didalampengetahuan budaya,maupun
secara gabungan (antar bidang)berbagaidisiplin dalam pengetahuan
budaya.
2. Hakekatmanusiayang satuatau universal,akan tetapi yang
beranekaragamperwujudannyadalamkebudayaan masing-masingjaman
dan tempat. Dalam melihatdan menghadapilingkungan alam,sosial, dan
budaya, manusiatidakhanya mewujudkankesamaan-kesamaan,akan
tetapi juga ketidakseragaman yangdiungkapkan secara tidakseragam,
sebagaimana yangterlihatekspresinyadalam berbagai bentuk dan corak
ungkapan, pikiran, perasaan,tingkahlaku, dan hasil kelakuan mereka.
Dari kedua masalahpokok yang dapatdikaji dalam mata
kuliah Ilmu Budaya Dasar tersebutdi atas, nampak dengan jelas bahwa
manusia menempati posisi sentral dalampengkajian. Manusiatidak

6. sebagai subyek akan tetapi sebagaiobyek pengkajian. Bagaimana
hubungan manusia dengan alam, dengansesama manusiadan bagaimana
pula hubungan manusia dengan Tuhan menjadi tema sentral dalam Ilmu
Budaya Dasar.
Pokok bahasan yang akan dikembangkan adalah :
 Manusia dengan cinta kasih
 Manusia dan keindahan
 Manusia dan penderitaan
 Manusia dan keadilan
 Manusia dan pandangan hidup
 Manusia dan tanggung jawab serta pengabdian
 Manusia dan kegelisahan
 Manusia dan harapan
Kedelapan pokok bahasan itutermasuk dalamkarya-karyayang tercakup
dalam pengetahuan budaya.Perwujudan mengenai cinta, misalnya,
terdapatdalamkaryasastra,tarian, musik, filsafat, lukisan,patung dan
sebagainya. Masing-masing pokok bahasan dapatdidekati dengan baik
menggunakan cabang-cabangpengetahuan budaya secara sendiri-sendiri
maupun secara gabungan cabang-cabang tersebut. Pokok bahasan manusia
dan cinta kasih misalnya,dapatdidekati dengan menggunakan karyaseni
sastra, ataufilsafatatauseni tari dan sebaginya.
Top of Form
Hubungankebudayaan dengan teknologi

7. Teknologi merupakan perkembangan suatumedia/alatyangdapat
digunakan dengan lebihefisien guna memproses serta mengendalikan
suatu masalah. Perkembangan teknologi berlangsung secara
evolutif. Dalam memasukiEra Industrialisasi, pencapaiannyasangat
ditentukan oleh penguasaan teknologi karena teknologiadalah mesin
penggerak pertumbuhan melalui industri. Oleh sebab itu, tepat
momentumnya jika kita merenungkan masalah teknologi,
menginventarisasiyang kita miliki, memperkirakan apa yang ingin kita
capai dan bagaimanacaranyamemperoleh teknologiyang kita perlukan
itu, serta mengamati betapa besardampaknya terhadaptransformasi
budaya kita. Sebagian darikita beranggapan teknologiadalahbarang atau
sesuatu yang baru. padahal,kalaukita membaca sejarah, teknologi itu
telah berumur sangatpanjang dan merupakan suatugejala kontemporer.
Setiap zaman memiliki teknologinya sendiri.
Budayaadalah suatucara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama
oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi.
Budayaterbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama
dan politik, adatistiadat,bahasa, perkakas, pakaian,bangunan, dan karya
seni.
HubunganTeknologidengan Kebudayaan
Teknologi merupakan salah satukomponen kebudayaan. Teknologi
menyangkutcara-cara atauteknik memproduksi, memakai,serta
memelihara segala peralatan dan perlengkapan.Teknologimuncul dalam
cara-cara manusiamengorganisasikanmasyarakat, dalam cara-cara
mengekspresikanrasa keindahan, ataudalammemproduksihasil-hasil
kesenian.
Masyarakatkecil yang berpindah-pindah ataumasyarakatpedesaan yang
hidup dari pertanian palingsedikitmengenaldelapanmacam teknologi

8. tradisional (disebutjuga sistem peralatan dan unsur kebudayaan fisik),
yaitu:
 alat-alatproduktif
 senjata
 wadah
 alat-alatmenyalakan api
 makanan
 pakaian
 tempat berlindungdan perumahan
 alat-alattransportasi
Dengan semakin majunya perkembangan teknologi, makahal tersebut
akan berdampakpada perubahan kebudayaan. Dampaktersebut
diantaranya adalah:
1. PerubahanSosialBudaya
Perubahan sosial budayaadalah sebuah gejalaberubahnyastruktur sosial
dan pola budaya dalam suatumasyarakat. Perubahan sosial budaya
merupakan gejala umum yang terjadi sepanjang masa dalam setiap
masyarakat. Perubahan ituterjadi sesuai dengan hakikatdan sifatdasar
manusia yang selaluingin mengadakan perubahan. Seiring dengan
kemajuan teknologi, sebuah budayadapatterpengaruh dan pada akhirnya
terjadi perubahan budaya.
2. PenetrasiKebudayaan
Yang dimaksuddengan penetrasi kebudayaan adalah masuknyapengaruh
suatu kebudayaan ke kebudayaanlainnya.Dengan semakin pesatnya
perkembangan teknologidapatmembuatmasuknyakebudayaan lain.
Kesimpulan:
Sebaiknya keberadaan budaya harus kita junjung tinggi sebagai tanda
penghormatan kepadapara leluhur kita dengan tetapmelestarikannya,

9. jangan hanya karena kemajuan teknologi yangsemakin pesatmembuat
kita melupakan kebudayaanyang sudah susah payah dijaga. Sebagai
generasi muda marilah kita menjaga warisan leluhur yang salah satunya
adalah kebudayaan yang beragam.