3. Observasi Sekolah Sosialisasi RAK Pre-test AKM Asistensi Mengajar
Aktivasi Mading Creative Canva Revitalisasi Perpus Ramadhan Produktif
Kelas Numerasi Program 9K Gelar KaryaSIswa Semua Rencana Aksi
Kolaborasi (RAK) kami
berjalan dengan lancar
BerikutRencanaAksi
Kolaborasi(RAK)Kami.
5. ObservasiSekolah. Tanggal Pelaksanaan
Tujuan Kegiatan
Penangung Jawab
Observasi sekolah dilakukan terhadap aspek-
aspek lingkungan kelas, lingkungan sekolah,
dan organisasi sekolah.
Kegiatan observasi dilakukan pada: perangkat
pembelajaran, seperti kurikulum, silabus,
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP),
dan metode pembelajaran.
Memastikan pihak sekolah telah mendaftarkan
akun Dapodik sekolah pada laman
http://sdm.data.kemdikbud.go.id agar guru
pamong dapat memberikan penilaian akhir
kepada Mahasiswa Kampus Mengajar
Angkatan 7 di akhir penugasan.
27 Februari - 1 Maret
• Mendapatkan informasi mengenai
lingkungan sekolah
• Memastikan fasilitas sekolah sudah
layak atau belum
• Mengetahui sistem pembelajaran,
metode pembelajaran, serta
kegiatan-kegiatan yang terlaksana di
sekolah
Semua Anggota Kampus Mengajar
7. SosialisasiRAKkepada
PihakSekolah.
Mempresentasikan Rencana Aksi Kolaborasi
(RAK) kepada pihak sekolah yang nantinya
kami juga meminta persetujuan dan saran jika
Program Kerja kami kurang sesuai atau
kurang tepat untuk dilaksanakan.
Tujuan Kegiatan
Agar pihak sekolah dapat mengetahui Program
Kerja kami selama berlansungnya Program
Kampus Mengajar angkatan 7.
DeskripsiKegiatan
TanggalPelaksanaan
Senin, 18 Maret 2024
PenanggungJawab
Semua Anggota Kampus Mengajar
9. Pre-test
Literasidan
Numerasi
AKMKelas.
Tanggal Pelaksanaan
Tujuan Kegiatan
Penangung Jawab
Melaksanakan kegiatan asesmen
pre-test literasi dan numerasi
AKM Kelas bersama proktor
sekolah untuk mendiagnosis
kemampuan literasi dan
numerasi siswa.
Melaksanakan pre-test literasi
dan numerasi menggunakan
aplikasi AKM Kelas untuk 30
siswa, kami ambil dari kelas 8A,
8B, dan 8C, masing masing 10
siswa.
Mengunduh Hasil AKM siswa
untuk meninjau kemampuan
siswa dan menggunakannya
untuk merancang kegiatan
pembelajaran di kelas.
27 Februari - 1 Maret
• Mengukur kemampuan
siswa dalam memahami
konsep dasar literasi dan
numerasi
• Mempersiapkan kegiatan
yang akan dilaksanakan
yang diukur dari hasil pre-
test AKM
Semua Anggota Kampus Mengajar
11. Asistensi
Mengajar.
Menjadi mitra guru untuk membantu pembelajaran di kelas
yang selinier dengan jurusan, kemudian untuk mahasiswa yang
tidak selinier dengan jurusan dapat membantu mengondisikan
kelas.
Kegiatan ini menjadi wadah kami untuk berkolaborasi dengan
guru, agar menciptakan pembelajaran di kelas semakin
menarik.
TanggalPelaksanaan
Selama Program Kampus Mengajar berlangsung.
PenanggungJawab
Muhammad Tegar Firmansyah
13. Ramadhan
Produktif.
Tanggal Pelaksanaan
Tujuan Kegiatan
Penangung Jawab
Setiap siswa nantinya akan membuat cerita
pendek dari pengalaman mereka selama
Bulan Ramadhan.
Menyesuaikan selama Bulan Ramadhan
• Mengisi bulan ramadhan dengan
kegiatan yang positif yang
berhubungan dengan literasi
• Menghidupkan kreativitas siswa
dengan mengadakan perlombaan
membuat seni kaligrafi
Isrina Dwi Septianingrum
Kegiatan1
Kegiatan2
Perlombaan membuat Kaligrafi untuk siswa di
setiap jenjang yang diwakilkan oleh 3 orang
setiap kelas. Kegiatan ini nantinya dilaksanakan
serentak di satu hari.
Kegiatan ini nantinya akan kami
koordinasikan dengan Ibu Siti Muniroh
14. Ramadhan
Produktif.
JuknisKetentuanLombaKaligrafi.
Kriteria Penilaian:
• Kerapian
• Kreativitas
• Estetika
• Kekompakan
01 Pembinaan sebelum perlombaan
kaligrafi
02
Perlombaan membuat Kaligrafi untuk siswa di
setiap jenjang yang diwakilkan oleh 3 orang
setiap kelas. Kegiatan ini nantinya
dilaksanakan serentak di satu hari, kemudian
akan diambil juara 1, 2, 3 terbaik di setiap
jenjang.
Hasil karya siswa nantinya akan
dipamerkan di acara Gelar Karya
Siswa (nb: pada saat penutupan
Program Kampus Mengajar)
01 03
04
16. Revitalisasi
Perpustakaan.
TanggalPelaksanaan
Selama Program Kampus Mengajar
berlangsung.
PenanggungJawab
Zulfahnur Nadja
Membantu Administrasi Perpustakaan
Mengaktifkan Sosial Media Perpustakaan (Perpus
Cahaya Panesa)
Pemeliharaan Keindahan Perpustakaan (Meliputi:
membersihkan, merapikan dan menata)
Mengaktifkan Mading yang ada di perpustakaan
Membuat Poster Donasi Buku untuk menambah
koleksi Perpustakaan
1
2
3
4
5
19. CreativeCanva. Tanggal Pelaksanaan
Tujuan Kegiatan
Penangung Jawab
Seminggu dilaksanakan 3 kali, setelah
kegiatan belajar mengajar selesai, dan
dilaksanakan selama 1 jam (Selasa, Rabu,
Kamis di lab TIK)
Siswa yang memiliki minat dan bakat di
bidang editing bisa bergabung dan diwajibkan
siswa kelas 8 perwakilan 1 orang
Siswa nantinya akan diajarkan untuk editing
poster
Hari terakhir pertemuan, akan dilakukan uji
coba/praktek membuat poster dengan tema
Kesehatan dan Pajak (nb: pemilihan tema akan
ditentukan dan dibagi secara rata)
29 April – 6 Mei 2024
• Meningkatkan kreativitas siswa dengan
memanfaatkan teknologi
• Mengasah kemampuan siswa dalam
membuat poster digital melalui canva
• Menjadi wadah dalam menyeleksi siswa yang
memiliki bakat dalam membuat poster
Bachtiar Agung Wicaksono
Kegiatan ini nantinya akan dikoordinasikan
lebih lanjut dan kami nantinya akan membuat
posterr pengumuman dan link pendaftaran.
21. AktivasiMading.
TanggalPelaksanaan
29 April – 3 Juni 2024
PenanggungJawab
Isrina Dwi Septianingrum
Tujuan Kegiatan
• Meningkatkan kemampuan literasi dan
numerasi siswa melalui karya seni berupa
puisi, cerpen, artikel, judul mading, berita,
poster, dll
• Menghidupkan kembali serta memelihara
mading supaya terus berjalan sebagai wadah
apresiasi karya seni siswa
Diwajibkan untuk seluruh kelas 8, dilaksanakan
satu minggu 2 kelas, dan untuk Tema Mading
nantinya akan dikoordinasikan lebih lanjut.
Isi Mading bisa berisi Puisi, Cerpen, Artikel, Judul,
berita, dll, untuk isi mading merupakan hasil karya
buatan siswa sendiri, tidak mengambil
karya/informasi dari internet/ orang lain, dan
hiasan mading sesuai kreativitas siswa.
Di akhir penutupan Program Kampus Mengajar
akan ada apresiasi berupa reward Mading Terbaik,
dengan kriteria penilaian: Kreativitas, Keindahan,
Ragam karya, dan Keterkaitan dengan tema
Agar kegiatan ini tetap berlangung nantinya kami
akan berkoordinasi dengan pihak osis agar dapat
melanjutkan program kerja kami.
23. Kelas
Numerasi.
TanggalPelaksanaan
6 Mei – 31 Mei 2024
PenanggungJawab
Bachtiar Agung Wicaksono
Dilaksanakan 3 kali dalam seminggu, yaitu dihari
Senin, Selasa, dan Rabu. Kegiatan berlangsung
setelah kegiatan belajar mengajar selesai dan
dilaksanakan selama 1 jam.
Sasaran kegiatan ini untuk semua kelas 8, dari
kelas 8A – 8J.
Materi yang akan diajarkan berupa materi dasar
numerasi (perkalian, pembagian, akar pangkat)
dan permainan numerasi, selain itu juga akan kami
tambahkan materi dasar edukasi pajak bagi siswa
pelajar.
1
2
3
25. Creative
Canva.
Seminggu dilaksanakan 1 kali di hari
kamis, setelah kegiatan belajar mengajar
selesai, dan dilaksanakan selama 1 jam.
Kegiatan ini diwajibkan untuk perwakilan
2 orang (ketua dan sekretaris) di setiap
jenjang (kelas 7,8, dan 9)
Minggu Pertama: Sosialisasi Program 9K
Minggu Kedua: Sosialisasi untuk akan diadakan
program 9K yaitu melakukan kegiatan Edukasi
Kesehatan, Menata dan menghias kelas (dalam
kelas harus berisi Pojok Baca, Mading, Struktur
Kelas, Jadwal piket, Pojok kebersihan, Jadwal
pelajaran, Foto Presiden dan Wapres, Burung
Garuda, Memberi hiasan mengenai numerasi
seperti poster perkalian, pembagian, rumus
matematika dasar, dll)
Minggu Ketiga: Evaluasi Progres
Minggu Keempat: Penilaian
Di akhir penutupan Program Kampus Mengajar
akan ada apresiasi berupa reward.
1
2
3
4
5
DeskripsiKegiatan
TanggalPelaksanaan
6 Mei – 3 Juni 2024
PenanggungJawab
Bachtiar Agung Wicaksono
27. GelarKarya
Siswa.
TanggalPelaksanaan
10 Juni 2024
PenanggungJawab
Muhammad Tegar Firmansyah
Kegiatan berlangsung sebagai bentuk perpisahan
kegiatan kampus program mengajar dengan
pihak sekolah.
Diadakan di aula (panggung terbuka) dengan
memperlihatkan karya siswa yang akan
dipamerkan.
Gelar karya berisi dari hasil karya seluruh siswa
dan hasil dari Program Kampus Mengajar, serta
nantinya kami akan berkoordinasi dengan pihak
osis dan pihak sekolah.
1
2
3
