pendidikan

1. Webinar Kamis Guru Menulis
“Poster untuk Karya Publikasi Ilmiah
dan Karya Inovatif”
Diselenggarakan oleh Dirjen GTK Dimen Diksus
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi
Rojaki, M.Pd.
Guru SMA Negeri 2 Unggul Sekayu
Musi Banyuasin, 4 November 2021

2. Rojaki, M.Pd.
SMAN 2 UNGGUL SEKAYU, SUMSEL
Pengalaman
2009 – Sekarang
Guru Bahasa Indonesia SMA Negeri 2 Sekayu, Muba
Prestasi
Contact
085384089649 @rojakiabdilah
• Duta Damai Interfaith Youth Camp Maluku 2018
• Juara II Nasional Penulisan Artikel Guru, Jakarta 2018
• Best Paper International Conference Disaster Management 2019
Bukit Sentul, Bogor
• Forum Sosialisasi Protokol Kesehatan (Tenaga Pendidik) Nasional 2020
• Narasumber Literasi Digital Kominfo RI dan Bimtek Jurnal Ilmiah Kemendikbud 2021
• Peserta Bimtek Penulisan Artikel ilmiah Diirgen GTK Dikmendiksus 2021
@rojaki abdilah

3. PROSES PENDAFTARAN BIMTEK ARTIKEL ILMIAH
BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB TAHUN 2021
REGISTRASI
PENDAFTARAN
1-31 Mei 2021
VERVAL
ADMINISTRASI
1-6 JUNI 2021
SELEKSI NASKAH
OLEH PANITIA
7-20 JUNI 2020
PENGUMUMAN
HASIL SELEKSI
5 JULI 2021
PELAKSANAAN KEGIATAN BIMTEK SECARA DARING :
6 JULI S.D 5 AGUSTUS 2021
PELAKSANAAN KEGIATAN BIMTEK SECARA LURING
22 -25 SEPTEMBER 2021 DI HOTEL MILLENIUM
JAKARTA

4. SURAT PEMBERITAHUAN PESERTA KEGIATAN BIMTEK
PENULISAN ARTIKEL ILMIAH GURU SMA/SMK/SLB 2021

5. 5
PROSES BIMBINGAN
Dompet digital adalah aplikasi elektronik yang dapat digunakan
untuk membayar transaksi secara online. Tanpa kartu dan
tanpa uang tunai, pengguna tinggal membawa smartphone
G
Bapak Dr. Sulipan, M.Pd.(Politeknik TEDC Bandung)

6. PROSES BIMBINGAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH
GURU SMA/SMK/SLB 2021
Bimbingan (Daring )Online Melalui
Google Meet dan Google Class
Room
Pengumpulan Tugas hasil Bimbingan
dan Revisi Google Class Room
Submit artikel ke Jurnal Online (bimbingan
Webinar Series (Open Jurnal System)
JGDD

7. “IMPLEMENTASI PROGRAM SEKOLAH TANGGUH
BENCANA DI SMA NEGERI 2 UNGGUL SEKAYU”
7
Tips
Latar Belakang
Indonesia merupakan salah satu negara negara
yang berada di jalur Cincin Api Pasifik (Ring of
Fire). Negera ini memiliki potensi bencana alam
yang dapat datang kapan saja dan sulit untuk
diprediksi.
Kondisi Geografis
• SMAN 2 Sekayu berada di Kabupaten
Musi Banyasin
• Terdapat Sungai Musi (salah satu
sungai terpanjang di Indonesia yang
terletak di Provinsi Sumatera Selatan,
Indonesia.
• Kondisi geomorfologi pada posisi
(DAS Tengah) dan menjadikan kondisi
Low land .
• Potensi Banjir Setiap tahun (ayo
nalam (dalam) dan longsor pada
tebing sungai.
Tujuan Penelitian
Untuk mengukur pengetahuan siswa,
menganalisis Implementasi Program
Sekolah Tangguh Bencana, dan
menganalisis Kendala Program Sekolah
Tangguh Bencana di SMA Negeri 2 Unggul
Sekayu
Program Sekolah Tangguh Bencana
• Mitigasi Bencana (UU NO 24 TAHUN 2007
a) Pengetahuan dan keterampilan materi
kebencanaan
b) Kebijakan Sekolah SAB
c) Mobilisasi Sumber Daya
d) Sosialisasi, simulasi kebencanaan, pemilihan
duta pelajar tangguh bencana)
Hasil penelitian
a) tingkat pengetahuan siswa perlu ditingkatan di
beberapa indikator karena masih tergolong
rendah, b) analisis implementasi program sekolah
tangguh bencana, c) kendala yang dihadapi adalah
kendala internal berupa dana, kesadaran warga
sekolah, belum adanya SOP dan kurikulum
sekolah tangguh bencana.
Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan
adalah metode deskrisi kualitatif. Teknik
pengambilan sampel berjumlah 103
siswa kelas IX SMAN 2 Unggul Sekayu
yang telah mengikuti sosialisasi dan
simulasi kesiapsiagaan menghadapi
bencana dalam program sekolah
tangguh bencana

8. POSTER UNTUK PUBLIKASI KARYA ILMIAH
DAN KARYA INOVATIF
8
POSTER
TATA LETAK
POSTER
VISUAL
POSTER
Poster merupakan bentuk presentasi visual atas
abstrak yang dikirimkan.
Desain lay-out poster harus memperhatikan
prinsip keseimbangan formal-non formal, yaitu
simetris– asimetris, prinsip kesatuan pengaturan
elemen gambar, warna, latar belakang, gerak
mengarahkan mata pembaca mengalir ke seluruh
area poster;
Isi poster harus dapat terbaca secara terstruktur
untuk kemudahan 'navigasi'nya;
Poster harus memuat judul, nama pembuat dan
logo sekolah, latar belakang
/introduksi/abstrak, Metode, Hasil (teks dan
gambar/fotografi/skema), Simpulan, dan
Referensi (tambahan)
KONTEN
HASIL

9. Terima
kasih

10. 10
Implementasi DRRMP di kurikulum sekolah dapat dilakukan dengan memasukkan materi tentang manajemen
bencana dalam mata pelajaran Geografi, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris

11. •Siswa langsung melakukan observasi dan
wawancara dengan warga di sepanjang
sungai Musi mencari tahu tentang banjir
(Ayo Dalam)
The Power of PowerPoint | thepopp.com 11
•Fieldtrip for data collection

12. 12
•COMPETITION •CAMPANGE •SOCIALIZATION
POSTER
VIDEO
INSTAGRAM
FACEBOOK
WHATSAP

13. D I S A S T E R S I MU L AT I O N T R A I N I N G

14. D U T A P E L A J A R T A N G G U H B E N C A N A
S M A N 2 S E K A Y U
D I S A S T E R A M B A S S A D O R ( D A )
•CHINTA MEYLA PUTRI
•DISASTER AMBASSADOR SMAN 2UNGGUL SEKAYU •DANU MUHAMMAD PRADIKA
•DISASTER AMBASSADOR SMAN 2UNGGUL SEKAYU

15. 15
Pengalaman Menulis 2019

16. 16
Pengalaman Menulis
Bimbingan Teknis Menulis Artikel Ilmiah dikmendiksus 2021