Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Paparan sosialisasi ujian th.2019

252 views

Published on

SOSIALISASI JUKNIS UN, USBN, US SMP
TAHUN PELAJARAN 2018-2019
Hotel Merapi Merbabu Kota Bekasi
by : Edu

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Paparan sosialisasi ujian th.2019

  1. 1. Company LOGO Sosialisasi Juknis UN, USBN, US SMP Tahun Pelajaran 2018/2019 Disdik Kota Bekasi Hotel Merapi Merbabu, 4 Februari 2019
  2. 2. Wali Kota & Wakil Wali Kota Bekasi “Cerdas, Kreatif, Maju, Sejahtera dan Ihsan" design by Edu 2
  3. 3. “Terdepan dalam Pelayanan Pendidikan Berkualitas dan Berkarakter”. 1. Terdepan adalah mengandung arti maju atau memiliki keunggulan yang kompetitif dan berkelanjutan untuk memenuhi seluruh kebutuhan dasar pendidikan melalui upaya yang dinamis, sistematis, terencana dan berkelanjutan tidak hanya berorientasi pada hasil semata, tetapi juga memperhatikan kualitas proses untuk mencapai hasil yang senantiasa memenuhi harapan dan tuntutan para pengguna atau stakeholders. 2. Layanan Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. 3. Berkualitas adalah mengandung arti, bahwa apa yang diusahakan oleh segenap komponen dan unsur pendidik dan tenaga kependidikan, menghasilkan sumber daya terdidik yang dapat diandalkan (berkualitas) dan berdaya saing tinggi menuju masyarakat madani. baik untuk kepentingan kompetisi dunia kerja maupun untuk kepentingan implementasi keilmuan di lingkungan lokal, regional maupun global. 4. Berkarakter adalah mengandung arti bahwa baik proses maupun input yang dihasilkan berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat, dan berwatak sesuai dengan harkat dan martabat manusia yang tercermin dari prilaku bersandarkan pada nilai-nilai keagamaan, jatidiri bangsa dan sosial budaya. Visi Dinas Pendidikan Kota Bekasi design by Edu 3
  4. 4. Pengawas SMP Kota Bekasi Tim Penjamin Mutu design by Edu 4
  5. 5. Materi Sosialisasi A B C D E Dasar Hukum Ujian Nasional Th. 2019 Ujian Sekolah Berstandar Nasional Th. 2019 Syarat Kelulusan Ujian Sekolah Th. 2019 design by Edu 5
  6. 6. A. Dasar Hukum 1. Undang – Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian. 3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah. 4. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor: 0047/P/BSNP/XI/2018 tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2018/2019. 5. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor: 0048/BSNP/XI/2018 tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Sekolah Berstandar Nasional Tahun Pelajaran 2018/2019 6. Program kerja Dinas Pendidikan Kota Bekasi, Bidang Dikdas Sosialisasi UN, USBN dan US Tahun 2019. design by Edu 6
  7. 7. B. Ujian Nasional Th. 2019 PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL (UN) 1. Persyaratan Satuan Pendidikan yang dapat melaksanakan UN : a.Sekolah terakreditasi yang memiliki peserta UN minimal 20 orang, serta memenuhi persyaratan lainnya yang ditetapkan oleh Kepala Dinas Pendidikan sesuai dengan kewenangannya; b.Sekolah terakreditasi yang memiliki peserta kurang dari 20 orang dapat menjadi pelaksana UN Tingkat Satuan Pendidikan dengan pertimbangan kelayakan dari Dinas Pendidikan Kota Bekasi. 2. Susunan Panitia UN tingkat Satuan Pendidikan terdiri dari ; Ketua, Sekretaris, Bendahara dan 3 orang Anggota. 3. Untuk meningkatkan efisiensi, mutu, reliabilitas dan integritas Ujian Nasional dilaksanakan dengan moda Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di Lingkungan Dinas Pendidikan Kota Bekasi. 4. Pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) dilaksanakan sesuai dengan Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan nomor 0047/P/BSNP/XI/2019 tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2018/2019. design by Edu 7
  8. 8. 5. Proktor, Teknisi dan Pengawas Ruang pada UNBK Proktor adalah petugas yang diberi kewenangan untuk menangani aspek teknis pelaksanaan UNBK di ruang ujian. Teknisi adalah petugas pengelola laboratorium komputer (pranatakomputer) disekolah/madrasah yang melaksanakan UNBK. Pengawas Ujian adalah guru yang diberi kewenangan untuk mengawasi dan menjamin kelancaran pelaksanaan UNBK di ruang ujian. 6. Penetapan proktor, pengawas, dan teknisi UNBK; Setiap server ditangani oleh seorang proktor; Setiap 20 (dua puluh) peserta diawasi oleh satu pengawas; dan Setiap sekolah/madrasah pelaksana UNBK ditangani minimal 1(satu) orang teknisi dan setiap Teknisi menangani sebanyak-banyaknya dua ruang UNBK atau 40 komputer client 7. Satuan pendidikan agar mempersiapkan Server dan Komputer cadangan. 8. Teknisi mempersiapkan dan mengoprasikan komputer dan server 45 menit sebelum ujian dimulai. design by Edu 8
  9. 9. 5. Menghitung kebutuhan pengawas silang pada UNBK selama 4 hari; Contoh 1 : SMPN 55 Bekasi, jumlah ruang UNBK ada 4 ruang,( R1 terdapat 27 peserta didik: R2 terdapat 30 peserta didik; R3 terdapat 35 peserta didik dan R4 terdapat 32 peserta didik) jumlah sesi ada 3 Sesi. “Setiap 20 (dua puluh) peserta diawasi oleh satu pengawas, maka yang lebih dari 20 harus menyiapkan pengawas sebanyak 2 orang “. Uraian Ruang 1 Ruang 2 Ruang 3 Ruang 4 Jumlah Siswa 27 Siswa 30 Siswa 35 Siswa 32 Siswa Kebutuhan Pengawas Tiap Ruang 2 Orang 2 Orang 2 Orang 2 Orang Jadi Kebutuhan Pengawas Ruang UNBK 8 Orang design by Edu 9
  10. 10. Contoh 2 : SMPS PGRI, jumlah ruang UNBK ada 3 ruang,( R1 terdapat 20 peserta didik: R2 terdapat 25 peserta didik dan R3 terdapat 18 peserta.) Jumlah Sesi terdapat 2 sesi . “Setiap 20 (dua puluh) peserta diawasi oleh satu pengawas, maka yang lebih dari 20 harus menyiapkan pengawas sebanyak 2 orang “. Uraian Ruang 1 Ruang 2 Ruang 3 Jumlah Siswa 20 Siswa 25 Siswa 18 Siswa Kebutuhan Pengawas Tiap Ruang 1 Orang 2 Orang 1 Orang Jadi Kebutuhan Pengawas Ruang UNBK 4 Orang design by Edu 10
  11. 11. Sukses UN Th. 2019 >Bedah SKL/ Kisi UN, turunkan menjadi kisi-kisi penulisan soal HOTS yang representatif. >Kembangkan level Kognitf pada model kisi penulisan soal UN( level 1, level 2 dan level 3) secara proporsional. >Buatlah variasi soal UN dengan berbasis “HOTS”. >Laksanakan program PM dan atau Bimbingan Test . >Buatkan simulasi UN / Try Out ( Paper and Pen, On-line dll ) >Buatlah Evaluasi hasil UN, agar dapat diketahui progresnya >Arahkan siswa kelas IX, untuk lebih religius dan kurangi kegiatan Ekskul di sekolah design by Edu 11
  12. 12. design by Edu 12 4. ILMU PENGETAHUAN ALAM Lingkup Materi Level Kognitif Pengukuran, Zat, dan Mekanika dan Tata Gelombang, Listrik, Makhluk hidup dan Sifatnya Surya dan Magnet lingkungannya Pengetahuan dan Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik dapat Pemahaman memahami pengetahuan memahami pengetahuan memahami pengetahuan memahami pengetahuan  Mengidentifikasi tentang: tentang: tentang: tentang:  Mendeskripsikan - pengukuran - gerak lurus - getaran dan - gejala alam biotik  Menyebutkan - zat dan wujudnya - jenis gaya, - gelombang dan abiotik  Menunjukkan - sifat dan perubahan penjumlahan gaya cahaya dan alat optik - ciri-ciri/karakteristik  Membedakan zat - hukum Newton - listrik statis makhluk hidup  Mengelompokkan - suhu dan kalor - usaha, energi dan - energi listrik dan - interaksi antara - sifat larutan - perubahan energi - daya listrik makhluk hidup dan - unsur, senyawa, dan sistem tata surya kemagnetan lingkungan - campuran - gerak matahari, - bioteknologi zat aditif dan zat - bumi, dan bulan adiktif lapisan litosfir dan - atom, ion, molekul atmosfir yang terkait dengan perubahan zat dan kalor Struktur dan fungsi makhluk hidup Peserta didik dapat memahami pengetahuan konsep tentang: - sistem organisasi kehidupan - sistem gerak manusia - sistem pencernaan manusia - sistem peredaran darah manusia - sistem pernapasan manusia - sistem ekskresi manusia - sistem reproduksi manusia - jaringan tumbuhan - pewarisan sifat Aplikasi Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik dapat Peserta didik dapat  Mengklasifikasi mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan  Menginterpretasi pengetahuan tentang: pengetahuan tentang: pengetahuan tentang: pengetahuan tentang: pengetahuan tentang:  Menghitung - pengukuran - gerak lurus - getaran dan - fenomena interaksi - mekanisme sistem gerak  Mengurutkan - zat dan wujudnya - hukum Newton - gelombang antara makhluk hidup manusia  Membandingkan - sifat dan perubahan - usaha, energi dan cahaya dan alat optik dan lingkungan - mekanisme sistem  Menerapkan zat perubahan energi - bunyi tertentu pencernaan manusia dan  Memodifikasi - unsur, senyawa, dan - pesawat sederhana - listrik statis - pencemaran uji makanancampuran - tekanan pada zat - listrik dinamis -lingkungan mekanisme peredaran- pemuaian - energi listrik dan - prosedur darah manusia- suhu dan kalor daya listrik -- pengklasifikasian mekanisme pernapasan- sifat larutan kemagnetan - zat aditif dan zat - induksi makhluk hidup manusia adiktif elektromagnetik Kisi-Kisi-SMP/MTs Tahun 2018/2019 | 7 Sudahkah para guru kompeten, membedah dan menyusun Kisi-kisi dan Soal UN berbasis Hots....?
  13. 13. design by Edu 13 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN NASIONAL BERBASIS HOTS TH.2019 SMP : SMP WIDYA NUSANTARA Mata Pelajaran : IPA Kurikulum : 2013 No. Kompetensi yang diujikan Lingkup Materi Materi Pokok Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal No.Soal Kunci Jawaban 1 Peserta didik dapat memahami pengetahuan konsep tentang Sistem Reproduksi Manusia Struktur dan fungsi makhluk hidup Sistem Reproduksi Manusia Level 1 Disajikan Gambar Sistem Reproduksi Wanita. Peserta didik dapat menunjukan fungsi dari Ovarium Pilihan Ganda 1 2 Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang menghitung kalor Pengukuran, Zat, dan Sifatnya Suhu dan Kalor Level 2 Disajikan Grafik perubahan suhu. Peserta didik dapat menghitung besarnya energy Kalor dari proses M-N Pilihan Ganda 2 3 Peserta didik dapat bernalar tentang: dampak interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya Makhluk hidup dan lingkungannya Dampak interaksi makhluk hidup dengan lingkungann ya Level 3 Disajikan grafik,peserta didik dapat menyimpulkan dampak yang terjadi jika penduduk di suatu daerah bertambah. Pilihan Ganda 3
  14. 14. design by Edu 14 KARTU SOAL PILIHAN GANDA UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL/ UJIAN SEKOLAH TH.2019 Tingkat Satuan Pendidikan : SMP / MTS Penyusun : 1. Ninik Maelani, S.Si Mata pelajaran : IPA 2. Haer Yuliana, S.Pd Kurikulum : 2013 3. Puji Aprhiani N, S.Pd Lingkup Materi : Pengukuran, Zat dan Sifatnya Naskah Soal Kompetensi Dasar Yang di Ujikan : Peserta didik mampu mengaplikasikan pengetahuan tentang menghitung kalor 1. Perhatikan grafik pemanasan 300 gram es hingga menjadi air berikut ini ! Jika kalor jenis es = 2.100 J/(kgºC), kalor jenis air 4.200 J/(kgºC), dan kalor lebur es = 340.000 J/kg, maka pada saat perubahan suhu pada proses M – N diperlukan kalor sebanyak …. a. 12,6 kilojoule b. 6,3 kilojoule c. 83,1 kilojoule d. 102,0 kilojoule Materi Pokok : Suhu dan Kalor Level Kognitif : Level 2 (Aplikasi) Indikator Soal : Disajikan Grafik perubahan suhu. Peserta didik dapat menghitung besarnya energy kalor dari proses M-N No Soal : 2 Bentu Soal : PG Kunci Jawaban : A Sumber dan Bahan :
  15. 15. Jadwal UNBK SMP (Utama ) No Hari & Tanggal Sesi Pukul Jumlah Soal Mata Pelajaran 1. Senin 22 April 2018 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB 50 Bahasa Indonesia Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 2. Selasa 23 April 2018 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB 40 MatematikaSesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 3. Rabu 24April 2018 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB 50 BahasaInggrisSesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 4. Kamis 25 April 2018 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB 40 I P ASesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB *) Termasuk SPK design by Edu 15
  16. 16. Jadwal UNBK SMP (Susulan ) No Hari & Tanggal Sesi Pukul Jumlah Soal Mata Pelajaran 1. Senin 29 April 2018 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB 50 Bahasa Indonesia Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB 40 Matematika 2. Selasa 30 April 2018 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB 50 BahasaInggris Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB 40 IPA *) Termasuk SPK design by Edu 16
  17. 17. C. Ujian Sekolah Berstandar Nasional Th. 2019 1.Ujian Sekolah Berstandar Nasional yang selanjutnya disebut USBN adalah kegiatan pengukuran capaian kompetensi peserta didik yang dilakukan Satuan Pendidikan dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan ,standar isi dan struktur kurikulum 2006 dan 2013,untuk memperoleh pengakuan atas prestasi belajar. 2.USBN dilaksanakan bisa dengan 2 moda yaitu berbasis komputer dan berbasis kertas pensil 3.Untuk satuan pendidikan yang telah memiliki infrastruktur dan sistem aplikasi penyelenggaraan USBN berbasis komputer yang memadai, dianjurkan menggunakan moda USBN Berbasis Komputer. 4.Kisi-Kisi USBN a.Kisi-kisi USBN ditetapkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). b.Penyusunan kisi-kisi USBN berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan, standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang berlaku. c.Kisi-kisi USBN memuat level kognitif dan lingkup materi. d.Kisi-kisi USBN disusun berdasarkan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013. e.Kisi-kisi USBN disusun oleh Kementerian. f.Khusus kisi-kisi USBN untuk mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, serta mata pelajaran pendidikan keagamaan disusun oleh Kementerian Agama. design by Edu 17
  18. 18. 1. Naskah USBN a. Soal USBN disusun mengacu pada kisi-kisi USBN. b. Bentuk soal USBN terdiri atas Pilihan Ganda (PG) dan uraian. c. Sebanyak 20%-25% butir soal USBN disiapkan oleh Kementerian, kecuali untuk mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, serta mata pelajaran pendidikan keagamaan disiapkan oleh Kementerian Agama. d. Sebanyak 75%-80% butir soal disiapkan oleh guru-guru yang dikonsolidasikan Kelompok Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan dikoordinasikan oleh Dinas Pendidikan. e. Penggandaan naskah soal USBN beserta kelengkapannya untuk jenjang SMP dilakukan oleh satuan pendidikan masing-masing berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan. f. Naskah soal USBN dirakit oleh guru di MGMP, minimal 2 (dua) paket terdiri atas 1 (satu) paket utama dan 1 (satu) paket susulan yang ditentukan untuk masing-masing mata pelajaran. g. Kisi-kisi USBN adalah acuan untuk mengembangkan dan merakit naskah soal h. USBN yang disusun berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku. i. Kisi-kisi dan anchor soal USBN (20 % sd 25 %) dibuat oleh BSNP. j. Indikator soal dan atau perakitan master soal USBN dilakukan oleh MGMP Kota Bekasi dibawah koordinasi Pengawas Sekolah dan MKKS Kota Bekasi. k. Penggandaan naskah soal USBN beserta kelengkapannya untuk jenjang SMP yang sederajat dilakukan oleh satuan pendidikan masing-masing berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan. l. Master soal USBN dalam bentuk CD di distribusikan ke satuan pendidikan masing-masing mekanismenya diatur oleh Dinas Pendidikan dan MKKS 5 design by Edu 18
  19. 19. 6. Pembagian Ruang USBN Berbasis Kertas Pensil diatur sebagai berikut. a. Jumlah peserta dibagi 20; b. Setiap 20 peserta menempati 1 (satu) ruangan; dan c. Jika sisa pembagian jumlah peserta adalah 1 (satu) sampai dengan 4 (empat) orang, maka dua ruangan terakhir diisi dengan 10 peserta dan sisanya. d. Setiap ruang USBN diawasi oleh dua orang pengawas ruang; e. Setiap meja dalam ruang ujian diberi nomor peserta USBN; f. Setiap ruang USBN ditempel pengumuman yang bertuliskan: ”DILARANG MASUK SELAIN PESERTA UJIAN DAN PENGAWAS, SERTA TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA ALAT KOMUNIKASI” g. Setiap ruang USBN disediakan denah tempat duduk peserta USBN disertai foto peserta yang ditempel di pintu masuk ruang ujian; 7. Pengawasan ruang USBN dilakukan oleh guru pada satuan pendidikan . a. USBN Berbasis Komputer dalam satu ruang terdiri proktor, teknisi dan 1 orang pengawas ruang. b. USBN Kertas Pensil dalam satu ruang diawasi oleh 2 orang pengawas ruang. 8. Pemeriksaan USBN Berbasis Komputer dilakukan secara kombinasi, soal pilihan ganda dikoreksi oleh sistem aplikasi dan soal uraian/Essay dikoreksi secara manual oleh guru secara silang pada satuan pendidikan masing - masing. 9. Pemeriksaan hasil USBN Berbasis kertas pencil berbentuk Pilihan Ganda dapat dilakukan secara manual oleh guru secara silang pada satuan pendidikan masing – masing dan atau mengunakan alat pemindai. design by Edu 19
  20. 20. MATA PELAJARAN UJIAN NASIONAL (UN), UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN), DAN UJIAN SEKOLAH (US) 1. Kurikulum 2006 Mapel UN Mapel USBN Mapel US 1. Bahasa Indonesia 2. Matematika 3. Bahasa Inggris 4. I P A 1. Pendidikan Agama 2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Matematika 5. Bahasa Inggris 6. I P A 7. IPS 1. Bahasa Sunda 2. Seni Budaya 3. TIK 4. PJOK 5. Mulok sekolah 2. Kurikulum 2013 Mapel UN Mapel USBN Mapel US 1. Bahasa Indonesia 2. Matematika 3. BahasaInggris 4. I P A 1. Pendidikan Agama 2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Matematika 5. Bahasa Inggris 6. I P A 7. IPS 1.Bahasa Sunda 2/Seni Budaya 3.Prakaraya 4.PJOK 5.Mulok sekolah design by Edu 20
  21. 21. PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH UJIAN SEKOLAH TULIS DAN PRAKTIK 1. Ujian sekolah di tingkat SMP, adalah kegiatan pengukuran dan penilaian pencapaian standar kompetensi lulusan SMP meliputi beberapa mata pelajaran dan muatan lokal yang terdapat pada struktur Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013, dilaksanakan melalui ujian tulis dan ujian praktik. 2. Ujian Sekolah dilaksanakan boleh dengan moda berbasis kertas dan pensil. 3. Waktu Pelaksanaan Ujian Praktik, di mulai dari tanggal 18 s.d 23 Maret 2019, teknis pelaksanaan diatur satuan pendidikan. 4. Kisi-kisi praktek Mapel USBN dan Panduan Skor di susun oleh MGMP. 5. Sekolah membuat Prosedur Operasional Standar (POS) Ujian sekolah dengan mengacu pada POS UN dan POS USBN. 6. Kisi-kisi dan naskah soal Ujian Sekolah dibuat oleh guru mata pelajaran dimasing- masing Sekolah, 7. Kisi-kisi dan Naskah soal ujian sekolah, sebelum digandakan harus wajib dilakukan verfikasi dan validasi oleh pengawas sekolah. 8. Penentuan kriteria kelulusan dibuat oleh masing – masing satuan pendidikan. 9. Nilai akhir ujian sekolah merupakan gabungan nilai ujian tulis dan ujian praktik. 10. Jumlah butir soal, alokasi waktu dan mata pelajaran yang melaksanakan ujian tulis dan Praktik berikut ; D. Ujian Sekolah Th. 2019 design by Edu 21
  22. 22. Kurikulum 2006 No Mapel Ujian Tulis Ujian Praktik KeteranganJumlah Soal Pilihan Ganda Soal Uraian Alokasi Waktu 1. Pendidikan Agama 40 5 120 menit V USBN 2. PKn 40 5 120 menit - USBN 3. Bahasa Indonesia 40 5 120 menit V USBN 4. Bahasa Inggris 40 5 120 menit V USBN 5. IPA 35 5 120 menit V USBN 6. Matematika 30 5 120 menit - USBN 7. IPS 40 5 120 menit - USBN 8. Seni Budaya 40 5 120 menit V US 9. TIK 40 5 120 menit V US 10. PJOK - - - V US 11. Bahasa Sunda 40 5 120 menit V US 12 Mulok Sekolah/ Keterampilan 40 5 120 menit V US /Tentatif Kurikulum 2013 No Mapel Ujian Tulis Ujian Praktik KeteranganJumlah Soal Pilihan Ganda Soal Uraian Alokasi Waktu 1. Pendidikan Agama 40 5 120 menit V USBN 2. PPKn 40 5 120 menit - USBN 3. Bahasa Indonesia 40 5 120 menit V USBN 4. Bahasa Inggris 40 5 120 menit V USBN 5. IPA 35 5 120 menit V USBN 6. Matematika 30 5 120 menit - USBN 7. IPS 40 5 120 menit - USBN 8. Seni Budaya 40 5 120 menit V US 9. Prakarya 40 5 120 menit V US 10. PJOK 40 5 120 menit V US 11. Bahasa Sunda 40 5 120 menit V US 12. Keterampilan 40 5 120 menit V US /Tentatif design by Edu 22
  23. 23. No Hari /Tanggal Waktu Mapel Keterangan 1. Senin 1 April 2019 07.30-09.30 WIB Pendidikan Agama USBN 10.00-12.00 WIB Bahasa Indonesia USBN 2. Selasa 2 April 2019 07.30-09.30 WIB PPKn USBN 10.00-12.00 WIB Bahasa Inggris USBN 3. Kamis 4 April 2019 07.30-09.30 WIB IPS USBN 10.00-12.00 WIB TIK US 4. Jumat 5 April 2019 07.00-09.00 WIB IPA USBN 09.30-11.30 WIB Bahasa Sunda US 5. Sabtu 6 April 2019 07.30-09.30 WIB Matematika USBN 10.00-12.00 WIB Seni Budaya US 6. Senin 8 April 2019 07.30-09.30 WIB Mulok Sekolah/Keterampilan US/Tentatif 10.00-12.00 WIB Mulok Sekolah/Keterampilan US/Tentatif 11. Jadwal Ujian Utama Sekolah Bertaraf Nasional (USBN) dan Ujian Sekolah (US) Kurikulum 2006, US & USBN Kertas Pensil design by Edu 23
  24. 24. No Hari /Tanggal Waktu Mapel Keterangan 1. Senin 1 April 2019 07.30-09.30 WIB Pendidikan Agama USBN 10.00-12.00 WIB Bahasa Indonesia USBN 2. Selasa 2 April 2019 07.30-09.30 WIB PPKn USBN 10.00-12.00 WIB Bahasa Inggris USBN 3. Kamis 4 April 2019 07.30-09.30 WIB IPS USBN 10.00-12.00 WIB Prakarya US 4. Jumat 5 April 2019 07.00-09.00 WIB IPA USBN 09.30-11.30 WIB Bahasa Sunda US 5. Sabtu 6 April 2019 07.30-09.30 WIB Matematika USBN 10.00-12.00 WIB Seni Budaya US 6. Senin 8 April 2019 07.30-09.30 WIB PJOK US 10.00-12.00 WIB Mulok Sekolah/Keterampilan US/Tentatif Kurikulum 2013, US & USBN Kertas Pensil design by Edu 24
  25. 25. Kurikulum 2006, USBN Berbasis Komputer No Hari & Tanggal Sesi Pukul Mata Pelajaran 1. Senin 1 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB Pendidikan Agama Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 2. Selasa 2 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB Bahasa Indonesia Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 3. Kamis 4 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB PPKn Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 4. Jumat 5 April 2019 Sesi 1 07.00 – 08.30 WIB Bahasa Inggris Sesi 2 09.00 - 10.30 WIB Sesi 3 13.30 – 15.00 WIB 5. Sabtu 6 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB IPS Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 6. Senin 8 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB TIK Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 7. Selasa 9 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB IPASesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 8. Rabu 10 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB Bahasa Sunda Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 9. Kamis 11 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB Matematika Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 10. Jumat 12 April 2019 Sesi 1 07.00 – 08.30 WIB Seni Budaya Sesi 2 09.00 - 10.30 WIB Sesi 3 13.30 – 15.00 WIB design by Edu 25
  26. 26. No Hari & Tanggal Sesi Pukul Mata Pelajaran 1. Senin 1 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB Pendidikan Agama Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 2. Selasa 2 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB Bahasa Indonesia Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 3. Kamis 4 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB PPKn Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 4. Jumat 5 April 2019 Sesi 1 07.00 – 08.30 WIB Bahasa Inggris Sesi 2 09.00 - 10.30 WIB Sesi 3 13.30 – 15.00 WIB 5. Sabtu 6 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB IPS Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 6. Senin 8 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB PJOK Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 7. Selasa 9 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB IPASesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 8. Rabu 10 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB Bahasa Sunda Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 9. Kamis 11 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB Matematika Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB 10. Jumat 12 April 2019 Sesi 1 07.00 – 08.30 WIB Seni Budaya Sesi 2 09.00 - 10.30 WIB Sesi 3 13.30 – 15.00 WIB 11. Sabtu 13 April 2019 Sesi 1 07.30 – 09.30 WIB Prakarya Sesi 2 10.30 - 12.30 WIB Sesi 3 14.00 – 16.00 WIB Kurikulum 2013, USBN Berbasis Komputer design by Edu 26
  27. 27. 12. Jadwal Ujian Susulan Sekolah Bertaraf Nasional dan Ujian Sekolah. Satuan Pendidikan yang menyelenggarakan USBN Berbasis kertas pensil, dilaksanakan mulai tanggal 9,10,11 dan 12 April 2019. Teknis pelaksanaan ( mapel dan jam ) diatur oleh satuan pendidikan. Untuk Satuan Pendidikan yang menyelenggarakan USBN Berbasis komputer, dilaksanakan mulai Tanggal 15, 16,dan 18 April 2019. Teknis pelaksanaan ( mapel dan jam ) diatur oleh satuan pendidikan. design by Edu 27
  28. 28. E. Kriteria Kelulusan 1. Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah ; a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dari semester 1 sd semester 6; b. Memperoleh nilai sikap minimal baik; dan c. lulus Ujian Sekolah. 2. Kelulusan peserta didik ditentukan berdasarkan rapat dewan guru. 3. Mengikuti Ujian Nasional. 4. Kelulusan ditetapkan setelah peserta didik menerima hasil UN. 5. Peserta didik dinyatakan “Lulus” apabila peserta didik telah memenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan. ( Catatan : Agar dibuatkan SK Penetapan Kriteria Kelulusan, Berita Acara Rapat Kelulusan dan daftar hadir rapat kelulusan ). design by Edu 28
  29. 29. F. Pengumuman Hasil Ujian Nasional PENGUMUMAN HASIL UJIAN NASIONAL TINGKAT SMP Pengumuman hasil Ujian Nasional 27-28 Mei 2019 design by Edu 29
  30. 30. Company LOGO Hotel Merapi Merbabu, 4 Februari 2019

×