Dokumen tersebut merupakan rencana program kerja Forum Komunikasi dan Koordinasi Sekolah SD Negeri Cikiray Kidul yang meliputi berbagai program untuk meningkatkan literasi, numerasi, kesehatan, keagamaan, dan kebersihan siswa. Program-program tersebut akan dilaksanakan selama 4 bulan oleh mahasiswa bimbingan dosen dari perguruan tinggi dengan melibatkan guru dan siswa sekolah.
2. Program Kampus Mengajar merupakan salah satu program unggulan dari kebijakan
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek). Program Kampus Mengajar memberikan
kesempatan bagi mahasiswa untuk belajar di luar kelas dengan menjadi mitra guru
dalam proses pembelajaran di tingkat pendidikan dasar. Program Kampus Mengajar 4
menyasar sekolah-sekolah yang membutuhkan bantuan untuk peningkatan literasi dan
numerasi berdasarkan hasil Asesmen Nasional dan Asesmen Kompetensi Minimum
(AKM) kelas tahun 2021.
KAMPUS MENGAJAR 4
3. KAMPUS MENGAJAR 4
Waktu Pelaksanaan
1 Agustus s.d. 2 Desember 2022 (4 bulan)
Ruang Lingkup Kegiatan
Program ini meliputi pendampingan mahasiswa
kepada guru khususnya dalam pembelajaran
literasi dan numerasi serta adaptasi produk-produk
Kemendikbudristek, seperti PMM dan AKM kelas.
Luaran
Peningkatan literasi dan numerasi siswa sebagai
hasil dari keberlanjutan program kerja yang telah
dirancang.
Pihak yang Terlibat
Guru Pamong
Nurlela, S.Pd.
Dosen Pembimbing Lapangan
Erwan Setiawan, S.Si., M.Si.
Mahasiswa
Ketua Kelompok: Adnien Naurahufaira Inanda
Anggota:
1. Fasya Fi’la Sopia
2. Firyal Iftikhar Cikalkinanty
3. Pine Rahman Sari
4. Sulistia Agustin
5. Ulfa Mawatul Khoiriyah
6. Deskripsi
Perpustakaan memiliki peran yang sangat penting untuk mendukung
agar siswa gemar membaca, meningkatkan literasi, menambah wawasan,
juga untuk memenuhi kebutuhan siswa agar lebih memperdalam ilmu
pengetahuan.
Teknis Pelaksanaan
- Para siswa belajar di perpustakaan melakukan kegiatan pembelajaran
ataupun membaca buku sebelum pembelajaran dimulai.
- Melengkapi buku seperti buku pelajaran, buku koleksi untuk keperluan
hiburan seperti novel, majalah, komik, koran dan poster.
- Diadakannya piket perpustakaan.
PERPUSTAKAAN
7. Waktu Pelaksanaan
Satu kali dalam seminggu para siswa belajar di perpustakaan, secara
bergilir setiap kelas.
Kebutuhan
- Penanggung jawab perpustakaan
- Buku-buku
- Datfar hadir kunjungan siswa
8. Nonton Bareng (Nobar)
Dengan diadakannya program atau kegiatan nonton bareng bertujuan
untuk meningkatkan minat belajar siswa. Dengan nilai-nilai ilmu
pengetahuan yang dibalut nilai moral.
Deskripsi
- Setiap minggunya terdapat dua kelas melakukan kegiatan nobar
secara bergilir.
- Para siswa dapat menuliskan isi pesan yang terkandung dalam film
atau dapat menceritakan kembali alur cerita.
Teknis Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan setiap hari sabtu setelah pulang sekolah.
Waktu Pelaksanaan
11. PENGELOLAAN UKS
Bertujuan untuk memaksimalkan fasilitas ruang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) yang
ada, serta menciptakan lingkungan sekolah dan lingkungan belajar yang sehat
sejahtera.
Pengelolaan ruang UKS ini juga merangkap upaya Pendidikan Kesehatan.
Deskripsi
- Melengkapi barang UKS.
- Mendata kesehatan peserta didik.
- Penyuluhan kesehatan kepada peserta didik secara berkala (Materi: pertolongan
pertama pada kecelakaan, pengamatan kebersihan & kesehatan pribadi,
pengenalan dini tanda-tanda penyakit, pengenalan makanan bergizi & 4 sehat 5
sempurna, dlsbnya). Dapat dikolaborasikan dengan program kebersihan dan
literasi.
Teknis Pelaksanaan
12. PENGELOLAAN UKS
MINGGU 1 MINGGU 2 MINGGU 3 MINGGU 4 MINGGU 5 dst
Timeline Pelaksanaan
(Terhitung setelah program kerja disetujui)
Memeriksa +
mencatat
kelengkapan
barang di UKS
Mulai mendata
kesehatan
peserta didik
(dalam bentuk
buku & digital)
Mulai
melengkapi
kebutuhan yang
belum lengkap
Sosialisasi/
penyuluhan
kesehatan
kepada peserta
didik
Membuat jadwal
piket UKS dan
melanjutkan
pengelolaan UKS
13. PENGELOLAAN UKS
1. Penanggung jawab UKS
2. Buku catatan kesehatan peserta didik
3. Barang-barang yang masih belum lengkap (Obat-obatan,
P3K, dll)
Kebutuhan
15. SHOLAT DHUHA
Melalui pembiasaan solat dhuha dapat meningkatkan sikap disiplin peserta didik
kedisplinan disini yaitu siswa dapat mengendalikan dirinya agar tidak datang
terlambat ke sekolah. Dengan adanaya kegiatan rutin sholat dhuha bersama ini dapat
menumbuhkan karakter yang baik pada diri anak-anak semua.
Deskripsi
Untuk kegiatan sholat dhuha dilaksanakan nya dengan bersama-sama dengan
adanya pemandu 1 orang siswa di depan tetapi solat dhuha nya tidak berjamaah
dengan dilaksanakan sendiri-sendiri, untuk tempatnya itu di lapangan, dan setelah
selesai siswa-siswi dapat membacakan surat-surat pendek
Teknis Pelaksanaan
Kegiatan dilakukan setiap hari Jum’at pada pukul 07:00 hinggak masuk nya jam kelas.
Waktu Pelaksanaan
17. MUSHOLA
Di karenakan mushola sebagai sarana ibadah. Selain itupun bisa digunakan sebagai
laboratorium untuk pembinaan dan pendidikan agama bagi siswa, dan agar lebih
nyaman digunakan untuk sarana ibadah bagi siswa-siswi dan para guru.
Deskripsi
Untuk pelaksanaan nya itu saat di jam solat saja.
Teknis Pelaksanaan
Kegiatan dilakukan setiap hari untuk yang bergama islam.
Waktu Pelaksanaan
20. SHORT TRIP
Mengingat betapa pentingnya belajar di luar kelas yang tentu saja akan menghilangkan
sedikit kejenuhan siswa/i, program ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan siswa dan pentingnya
mengimplementasikan hal-hal yang didapat di sekolah. Selain itu, program ini bertujuan
agar siswa/i dapat secara langsung turun ke lapangan untuk melihat studi kasus yang
nyata.
Deskripsi
Pengimplementasiannya yakni secara bergiliran yang di mana setiap trip atau
perjalanan terdiri dari 2 kelas. Untuk harinya tidak ditentukan karena itu tergantung
kepada kesiapan tempat yang dikunjungi. Selain itu juga, harus menyambung
komunikasi serta koordinasi terlebih dahulu.
Teknis Pelaksanaan
Dilaksanakan satu atau dua minggu sekali.
Waktu Pelaksanaan
21. SHORT TRIP
1. Penanggung jawab
2. Surat pengantar dari sekolah
3. Kendaraan (jika dibutuhkan)
Kebutuhan
22. SENAM
Program ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan siswa akan kegiatan yang menunjang
kesehatan yang menjadi pembiasaan baik dan di dalamnya mengandung unsur
literasi. Diharapkan melalui program ini siswa dapat terbiasa untuk berolahraga yang
tentunya dapat memberikan efek positif bagi kesehatan tubuh.
Deskripsi
Pengimplementasiannya yakni seluruh siswa/i kelas 1 - 6 turut serta mengikuti program
senam ini yang akan dipandu oleh kakak mahasiswa atau guru.
Teknis Pelaksanaan
Dilaksanakan satu minggu sekali yang di mana tepatnya pada hari Rabu pagi.
Waktu Pelaksanaan
25. LOMBA KEBERSIHAN KELAS + OPERASI SEMUT
Lomba kebersihan dan kerapihan kelas adalah sebuah perlombaan mengenai
kerapihan dan kebersihan tiap kelas dari mulai kelas rendah hingga kelas atas.
Kriteria: kelengkapan perabotan kelas, kebersihan kelas, kreatifitas pojok baca, dll.
Deskripsi
Untuk pemenang kelas terbersih akan diberikan simbolis berupa bendera putih atau
gantungan kelas bertuliskan “kelas terbersih” sebagai simbol kelas terbersih.
Sebaliknya, untuk kelas dengan nilai terendah akan mendapatkan bendera warna
hitam atau gantungan bertuliskan “kelas terkotor”.
Teknis Pelaksanaan
Dilaksanakan satu minggu sekali. Pengumuman setiap upacara hari Senin.
Waktu Pelaksanaan
28. KOPERASI SEKOLAH
Program ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan siswa akan kegiatan yang menunjang
pengetahuan numerasi. Diharapkan melalui program ini siswa dapat meningkatkan
kemampuan numerasi melalui pengalaman langsung dengan dihadapkan pada
permasalahan yang berkaitan dengan numerasi.
Deskripsi
Terdapat minimal satu orang penanggung jawab. Siswa kelas atas secara bergiliran
menjaga koperasi pada jam istirahat berdasarkan jadwal jaga. Saat jam pelajaran
berlangsung, diberlakukan sistem koperasi kejujuran.
Teknis Pelaksanaan
Kegiatan dilakukan setiap hari pada jam istirahat kecuali hari libur.
Waktu Pelaksanaan
30. MARKET DAY
Program ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan siswa akan kegiatan yang menunjang
pengetahuan numerasi. Diharapkan melalui program ini siswa dapat meningkatkan
kemampuan numerasi melalui pengalaman langsung dengan dihadapkan pada
permasalahan yang berkaitan dengan numerasi.
Deskripsi
Tiap-tiap kelas dari kelas 1-6 membuat stand di depan kelas untuk menjajakan
dagangannya. Setiap anggota kelas terlibat dalam kegiatan. Pembeli merupakan
anggota kelas lain dan/atau masyarakat umum. Modal berjualan didapat dari iuran
kelas dan/atau orang tua siswa.
Teknis Pelaksanaan
Kegiatan dilakukan satu hari dalam periode waktu tertentu.
Waktu Pelaksanaan
32. OPEN DONASI: ALTERNATIF PENCARIAN DANA
TEKNIS
Dilakukan secara
online dengan
menyebar poster
KEBUTUHAN
Penanggung
jawab, rekening
aktif, dan e-wallet
aktif
KETENTUAN
Donasi dapat
berupa uang atau
barang
ALOKASI DANA
Dana yang
terkumpul
digunakan untuk
menunjang proker
Rp