SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Perkuliahan Daring Indonesia Terbuka
dan Terpadu: Matematika Keaungan
Heri Yuliyanto
Outline
 Latar Belakang
 Landasan Hukum
 Persyaratan Local Patner
 Persyaratan Peserta
 Mekanisme Penyampaian Materi
 Mekanisme Evaluasi
 Manfaat
Latar Belakang
 Salah satu tujuan didirikan NKRI adalah mencerdaskan
kehidupan bangsa
 Setiap warga negera berhak memperoleh pendidikan
 Nilai HDI Indonesia 2013 adalah 0.684 (Peringkat 108
dari 187
 Global Competition of Higher Education: MOOC
 Ketersediaan, Keterjangkauan, Kualitas, Relevansi dan
Kebudayaan, Kesetaraan dan Kepastian (6K) industri
Pendidikan Nasional
 Peningkatan kualitas pendidikan nasional melalui
pembelajaran jarak jauh (non tatap muka) dengan
memanfaatkan teknologi komunikasi dan komputer
Landasan Hukum
 UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003, Bab IV, Pasal 31
tentang Pembelajaran Jarak Jauh dan Pasal 35 tentang
penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi;
 SK. Mendiknas 2001 mendorong Perguruan Tinggi
konvensional untuk menyelenggarakan Pendidikan
jarak jauh (dual mode);
 SK Rektor Universitas Indonesia No. 450/SK/R/UI/2008
tentang Penyelenggaraan e-Learning di Universitas
Indonesia
 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 109
tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Jarak
Jauh Pada Pendidikan Tinggi
PDITT Matematika Keuangan
 Perkuliahan Daring Indonesia Terbuka dan Terpadu
(PDITT) merupakan salah bentuk nyata untuk
menyelesaikan permasalahan pendidikan nasional melelui
penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ)
 PJJ adalah proses belajar –mengajar yang dilakukan secara
jarak jauh melalui penggunaan berbagai media komunikasi
(Pasal 1, PP No 109, 2013)
 PDITT Matematika Keuangan yang diselenggarakan di
Universitas Indonesia merupakan bagian dari
penyelenggaraan PJJ oleh Direktorat Pembelajaran dan
Kemahasiswaa Ditjen Dikti Kemeterian Riset Teknologi dan
Pendidikan Tinggi
 Seluruh perkuliahan (100%) dilakukan dengan menggunakan
bantuan SCeLE UI(LMS dan video conferencing) dan tidak ada
tatap muka darat
 Lokasi mahasiswa berada di tempat lain (lokasi Local
Partner)
PDITT Matematika Keuangan
 Penyelenggaraan PDITT Matemaka Keuangan
memerlukan Patner Lokal
 Patner Lokal merupakan staf pengajar dari
Universitas yang diusulkan oleh pengampu/pengajar
untuk:
 mengkoordinasikan kegiatan pendaftaran mhs
 menyediakan berbagai sarana pembelajaran yang
dibutuhkan (ruang kelas, jaringan, peralatan video
conference, dll)
 Mengelola kegiatan pembelajaran di lokasi tsb.
 Patner Lokal merupakan unit sumber belajar jarak
jauh (USBJJ) merupakan unit pendukung
penyelenggaraan PJJ yang berada di luar perguruan tinggi
penyelenggara PJJ
Persyaratan Patner Lokal
 Minimal Lulusan Sarjana (S1) yang tertarik dengan
sistem pembelejaran jarak jauh
 Mampu merekrut minimal 25 mahasiswa peserta
PDITT Matematika Keuangan yang berasal dari
perguruan ringgi (PT) patner lokal berasal atau PT
lain dalam satu wilayah/are tertentu
 Mampu bekerja secara mandiri dan bekerja sama
dengan penyelenggara PDITT UI
 Bersedia bekerja selama satu semester
Persyaratan Peserta PDIIT
Matematika Keuangan
 Mahasiswa harus terdaftar pada salah satu perguruan
tinggi di Indonesia
 Pendaftaran tidak dipungut biaya
 Mendaftarkan diri ke Patner Lokal (jika ada) atau ke
Penyelenggaran Pusat (PDITT UI)
 Patner lokal mengkoordiner proses pendaftaran dan
mengirimkan data peserta (nama peserta, perguruan tinggi
asal, program studi, no telepon dan alamat email) atau
 Peserta bisa mendafta langsung ke PDITT UI dengan
mengirimkan data peserta ke : h.yulianto@ui.ac.id dan
heri.aqwam@gmail.com (sebagai backup)
Mekanisme Penyampaian Materi
 Kuliah disampaikan melalui 100% online
(asynchronous maupun synchronous) atau tidak
ada tatap muka langsung
 Kuliah disampaikan dengan mengikuti jadwal dan
silabus yang sudah ditetapkan sebelum perkuliahan
dimulai
 Penyesuaian bisa diatur dalam pelaksanaan
penyampaian materi ujian tengah semester (UTS) atau
ujian akhir semester (UAS), untuk menyesuaikan
dengan kondisi local partner, misalnya,
 Karena kondisis tertentu UTS atau UAS diselenggarakan
dengan kertas (paper based) dan hasilnya dikirim secara
melalui pos
 Untuk membantu peserta materi perkuliahan, tugas,
kuis dan soal ujian akan diupload ke SCeLE UI
Mekanisme Evaluasi
 Mekanisme evaluasi mengikuti ketentuan di program
PDITT UI
 UTS/UAS dilakukan dilakukan di local partner,
dengan diawasi oleh staf dari Patner Lokal
 Standar penilaian akan disamakan untuk semua
peserta baik di patner lokal maupun Universitas
Indonesia
 Komponan dan prosentase komponen evaluasi
mengukiti silabus Matematika Keuangan
Manfaat Peserta PDITT
Matematika Keuangan
 Peserta akan mendapat pengetahuan penerapan
matematika dasar (sederhana) dalam bidang bisnis,
keuangan dan akuntansi
 Peserta yang mengukti proses perkuliah secara penuh
akan mendapatkan sertifikat pencapaian kredit yang
dikeluarkan oleh Universitas Indonedia
 Pencapaian kredit berisi nilai angka (skala 0 – 100)
yang merupakan kompilasi dari semua komponen
evaluasi

More Related Content

What's hot

Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Lisa Andriyani
 
Penyoalan kajian
Penyoalan kajianPenyoalan kajian
Penyoalan kajian
byin85
 
Tugasan 1 e- learning
Tugasan 1   e- learningTugasan 1   e- learning
Tugasan 1 e- learning
nortex
 
Sim saeful malik hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana.2017....
Sim saeful malik hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana.2017....Sim saeful malik hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana.2017....
Sim saeful malik hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana.2017....
saefulmalik123
 

What's hot (19)

Sim 14, siti rahmah, hapzi ali, pengenalan e learning, umb-2018
Sim 14, siti rahmah, hapzi ali, pengenalan e learning, umb-2018Sim 14, siti rahmah, hapzi ali, pengenalan e learning, umb-2018
Sim 14, siti rahmah, hapzi ali, pengenalan e learning, umb-2018
 
14, sim, octhaviani arbaniya, hapzi ali, analisa dan perancangan sistem infor...
14, sim, octhaviani arbaniya, hapzi ali, analisa dan perancangan sistem infor...14, sim, octhaviani arbaniya, hapzi ali, analisa dan perancangan sistem infor...
14, sim, octhaviani arbaniya, hapzi ali, analisa dan perancangan sistem infor...
 
Slide Ujian Skripsi / Munaqashah / Kompre PTIK
Slide Ujian Skripsi / Munaqashah / Kompre PTIKSlide Ujian Skripsi / Munaqashah / Kompre PTIK
Slide Ujian Skripsi / Munaqashah / Kompre PTIK
 
73 180 fri_murdiya_ppt
73 180 fri_murdiya_ppt73 180 fri_murdiya_ppt
73 180 fri_murdiya_ppt
 
E learning di institut pengajian tinggi
E learning di institut pengajian tinggiE learning di institut pengajian tinggi
E learning di institut pengajian tinggi
 
Profile
ProfileProfile
Profile
 
Slide seminar proposal skripsi
Slide seminar proposal skripsiSlide seminar proposal skripsi
Slide seminar proposal skripsi
 
SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
SIM, Aprilia Wahyu Perdani, Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA, Pengenalan E-Le...
 
Ulasan jurnal
Ulasan jurnalUlasan jurnal
Ulasan jurnal
 
Sim,pert14,yasminnavisa,hapziali,pengenalanelearning,universitasmercubuana,2018
Sim,pert14,yasminnavisa,hapziali,pengenalanelearning,universitasmercubuana,2018Sim,pert14,yasminnavisa,hapziali,pengenalanelearning,universitasmercubuana,2018
Sim,pert14,yasminnavisa,hapziali,pengenalanelearning,universitasmercubuana,2018
 
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
Sim,lisa andriyani,hapzi ali,pengenalan e learning,universitas mercubuana,2017
 
Penyoalan kajian
Penyoalan kajianPenyoalan kajian
Penyoalan kajian
 
Tugasan 1 e- learning
Tugasan 1   e- learningTugasan 1   e- learning
Tugasan 1 e- learning
 
SIM, Mercu Buana, Aprilia Rahmawati - Pengenalan e-Learning
SIM, Mercu Buana, Aprilia Rahmawati - Pengenalan e-LearningSIM, Mercu Buana, Aprilia Rahmawati - Pengenalan e-Learning
SIM, Mercu Buana, Aprilia Rahmawati - Pengenalan e-Learning
 
Ringkasan jurnal
Ringkasan jurnalRingkasan jurnal
Ringkasan jurnal
 
Sim saeful malik hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana.2017....
Sim saeful malik hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana.2017....Sim saeful malik hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana.2017....
Sim saeful malik hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana.2017....
 
e-learning
e-learninge-learning
e-learning
 
Jurnal kajian
Jurnal kajianJurnal kajian
Jurnal kajian
 
Sim, risky yoni septiana, prof. dr. ir. hapzi ali, m.m, cma, pengenalan e lea...
Sim, risky yoni septiana, prof. dr. ir. hapzi ali, m.m, cma, pengenalan e lea...Sim, risky yoni septiana, prof. dr. ir. hapzi ali, m.m, cma, pengenalan e lea...
Sim, risky yoni septiana, prof. dr. ir. hapzi ali, m.m, cma, pengenalan e lea...
 

Viewers also liked

Resume_CarolBarber_2015
Resume_CarolBarber_2015Resume_CarolBarber_2015
Resume_CarolBarber_2015
Carol Barber
 
Mis vacaciones
Mis vacacionesMis vacaciones
Mis vacaciones
jhojan159
 

Viewers also liked (18)

Resume_CarolBarber_2015
Resume_CarolBarber_2015Resume_CarolBarber_2015
Resume_CarolBarber_2015
 
New world IP traffic, new dimensions for Diameter management
New world IP traffic, new dimensions for Diameter managementNew world IP traffic, new dimensions for Diameter management
New world IP traffic, new dimensions for Diameter management
 
Mis vacaciones
Mis vacacionesMis vacaciones
Mis vacaciones
 
OC&C: Retail Proposition Index 2014 - Poland
OC&C: Retail Proposition Index 2014 - PolandOC&C: Retail Proposition Index 2014 - Poland
OC&C: Retail Proposition Index 2014 - Poland
 
OC&C poland - Retail Proposition Index 2014 - long-version
OC&C poland - Retail Proposition Index 2014 - long-version OC&C poland - Retail Proposition Index 2014 - long-version
OC&C poland - Retail Proposition Index 2014 - long-version
 
Best Fit Awesome Web Apps for Highly Creative Kids
Best Fit Awesome Web Apps for Highly Creative KidsBest Fit Awesome Web Apps for Highly Creative Kids
Best Fit Awesome Web Apps for Highly Creative Kids
 
New world IP traffic, new dimensions for Diameter management
New world IP traffic, new dimensions for Diameter managementNew world IP traffic, new dimensions for Diameter management
New world IP traffic, new dimensions for Diameter management
 
Social Media in the Classroom
Social Media in the ClassroomSocial Media in the Classroom
Social Media in the Classroom
 
Raport OC&C Strategy Consultants: Ocena efektów planowanego podatku od handlu...
Raport OC&C Strategy Consultants: Ocena efektów planowanego podatku od handlu...Raport OC&C Strategy Consultants: Ocena efektów planowanego podatku od handlu...
Raport OC&C Strategy Consultants: Ocena efektów planowanego podatku od handlu...
 
MY HOLIDAY
MY HOLIDAYMY HOLIDAY
MY HOLIDAY
 
Powerpoint for edu
Powerpoint for eduPowerpoint for edu
Powerpoint for edu
 
What is the Cloud - by LINKS Technology
What is the Cloud - by LINKS TechnologyWhat is the Cloud - by LINKS Technology
What is the Cloud - by LINKS Technology
 
Identity Theft - by LINKS Technology
Identity Theft - by LINKS TechnologyIdentity Theft - by LINKS Technology
Identity Theft - by LINKS Technology
 
Budidaya cabai
Budidaya cabaiBudidaya cabai
Budidaya cabai
 
ASCD Web Education Revolution
ASCD Web Education RevolutionASCD Web Education Revolution
ASCD Web Education Revolution
 
Flipped Out - Introduction to the philosophy and process of flipping or blend...
Flipped Out - Introduction to the philosophy and process of flipping or blend...Flipped Out - Introduction to the philosophy and process of flipping or blend...
Flipped Out - Introduction to the philosophy and process of flipping or blend...
 
ASCD Best Fit 90 ppt Awesome Web Apps for Highly Creative Kids
ASCD Best Fit 90 ppt Awesome Web Apps for Highly Creative KidsASCD Best Fit 90 ppt Awesome Web Apps for Highly Creative Kids
ASCD Best Fit 90 ppt Awesome Web Apps for Highly Creative Kids
 
Cassandra y php para desarrolladores sql
Cassandra y php para desarrolladores sqlCassandra y php para desarrolladores sql
Cassandra y php para desarrolladores sql
 

Similar to Heri pditt matematika_keuangan

Materi fakultas fti versi2003
Materi fakultas fti versi2003Materi fakultas fti versi2003
Materi fakultas fti versi2003
Achmad Solichin
 
Catatan Distance Learning PENS ITS ASWEE
Catatan Distance Learning PENS ITS ASWEECatatan Distance Learning PENS ITS ASWEE
Catatan Distance Learning PENS ITS ASWEE
perawatnanggroe
 
Presentasi 2 odl and_seamolec_standard
Presentasi 2 odl and_seamolec_standardPresentasi 2 odl and_seamolec_standard
Presentasi 2 odl and_seamolec_standard
PVB Jatim
 
Materi olimpiade sains nasional
Materi olimpiade sains nasionalMateri olimpiade sains nasional
Materi olimpiade sains nasional
Rizha Qu
 
Laporan kemajuan-hibah-elearning-seno adi putra
Laporan kemajuan-hibah-elearning-seno adi putraLaporan kemajuan-hibah-elearning-seno adi putra
Laporan kemajuan-hibah-elearning-seno adi putra
Telkom University
 

Similar to Heri pditt matematika_keuangan (20)

Materi fakultas fti versi2003
Materi fakultas fti versi2003Materi fakultas fti versi2003
Materi fakultas fti versi2003
 
Kak snmptn dan sbmptn 2017
Kak snmptn dan sbmptn 2017Kak snmptn dan sbmptn 2017
Kak snmptn dan sbmptn 2017
 
Kak snmptn dan sbmptn 2017
Kak snmptn dan sbmptn 2017Kak snmptn dan sbmptn 2017
Kak snmptn dan sbmptn 2017
 
KAK Sistem Seleksi SNPTN dan SBMPTN
KAK Sistem Seleksi SNPTN dan SBMPTN KAK Sistem Seleksi SNPTN dan SBMPTN
KAK Sistem Seleksi SNPTN dan SBMPTN
 
Catatan Distance Learning PENS ITS ASWEE
Catatan Distance Learning PENS ITS ASWEECatatan Distance Learning PENS ITS ASWEE
Catatan Distance Learning PENS ITS ASWEE
 
Proyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTN
Proyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTNProyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTN
Proyek Aplikasi Seleksi Penerimaan Mahasiswa PTN
 
Ubiquitous Learning: Revolutionizing Education System
Ubiquitous Learning: Revolutionizing Education SystemUbiquitous Learning: Revolutionizing Education System
Ubiquitous Learning: Revolutionizing Education System
 
Presentasi 2 odl and_seamolec_standard
Presentasi 2 odl and_seamolec_standardPresentasi 2 odl and_seamolec_standard
Presentasi 2 odl and_seamolec_standard
 
Kak registrasi sbmptn
Kak registrasi sbmptnKak registrasi sbmptn
Kak registrasi sbmptn
 
Buku Panduan PVB pens (draft)
Buku Panduan PVB pens (draft)Buku Panduan PVB pens (draft)
Buku Panduan PVB pens (draft)
 
Pengembangan elearning moodle made pramono weblog
Pengembangan elearning moodle made pramono weblogPengembangan elearning moodle made pramono weblog
Pengembangan elearning moodle made pramono weblog
 
KAK SI SBMTPN 2018
KAK SI SBMTPN 2018KAK SI SBMTPN 2018
KAK SI SBMTPN 2018
 
Materi olimpiade sains nasional
Materi olimpiade sains nasionalMateri olimpiade sains nasional
Materi olimpiade sains nasional
 
Presentasi Pertemuan Orang Tua FTI Univ. Budi Luhur 2010
Presentasi Pertemuan Orang Tua FTI Univ. Budi Luhur 2010Presentasi Pertemuan Orang Tua FTI Univ. Budi Luhur 2010
Presentasi Pertemuan Orang Tua FTI Univ. Budi Luhur 2010
 
Community college jatim
Community college jatimCommunity college jatim
Community college jatim
 
Seminar_Menuju_Pendidikan_Dunia
Seminar_Menuju_Pendidikan_DuniaSeminar_Menuju_Pendidikan_Dunia
Seminar_Menuju_Pendidikan_Dunia
 
Panduan_Pembukaan_Prodi_PJJ_30032019 simlemkerma.pdf
Panduan_Pembukaan_Prodi_PJJ_30032019 simlemkerma.pdfPanduan_Pembukaan_Prodi_PJJ_30032019 simlemkerma.pdf
Panduan_Pembukaan_Prodi_PJJ_30032019 simlemkerma.pdf
 
[Fp] KAK
[Fp]   KAK [Fp]   KAK
[Fp] KAK
 
Proposal magang
Proposal magangProposal magang
Proposal magang
 
Laporan kemajuan-hibah-elearning-seno adi putra
Laporan kemajuan-hibah-elearning-seno adi putraLaporan kemajuan-hibah-elearning-seno adi putra
Laporan kemajuan-hibah-elearning-seno adi putra
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 

Recently uploaded (20)

METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 

Heri pditt matematika_keuangan

  • 1. Perkuliahan Daring Indonesia Terbuka dan Terpadu: Matematika Keaungan Heri Yuliyanto
  • 2. Outline  Latar Belakang  Landasan Hukum  Persyaratan Local Patner  Persyaratan Peserta  Mekanisme Penyampaian Materi  Mekanisme Evaluasi  Manfaat
  • 3. Latar Belakang  Salah satu tujuan didirikan NKRI adalah mencerdaskan kehidupan bangsa  Setiap warga negera berhak memperoleh pendidikan  Nilai HDI Indonesia 2013 adalah 0.684 (Peringkat 108 dari 187  Global Competition of Higher Education: MOOC  Ketersediaan, Keterjangkauan, Kualitas, Relevansi dan Kebudayaan, Kesetaraan dan Kepastian (6K) industri Pendidikan Nasional  Peningkatan kualitas pendidikan nasional melalui pembelajaran jarak jauh (non tatap muka) dengan memanfaatkan teknologi komunikasi dan komputer
  • 4. Landasan Hukum  UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003, Bab IV, Pasal 31 tentang Pembelajaran Jarak Jauh dan Pasal 35 tentang penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi;  SK. Mendiknas 2001 mendorong Perguruan Tinggi konvensional untuk menyelenggarakan Pendidikan jarak jauh (dual mode);  SK Rektor Universitas Indonesia No. 450/SK/R/UI/2008 tentang Penyelenggaraan e-Learning di Universitas Indonesia  Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 109 tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh Pada Pendidikan Tinggi
  • 5. PDITT Matematika Keuangan  Perkuliahan Daring Indonesia Terbuka dan Terpadu (PDITT) merupakan salah bentuk nyata untuk menyelesaikan permasalahan pendidikan nasional melelui penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ)  PJJ adalah proses belajar –mengajar yang dilakukan secara jarak jauh melalui penggunaan berbagai media komunikasi (Pasal 1, PP No 109, 2013)  PDITT Matematika Keuangan yang diselenggarakan di Universitas Indonesia merupakan bagian dari penyelenggaraan PJJ oleh Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaa Ditjen Dikti Kemeterian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi  Seluruh perkuliahan (100%) dilakukan dengan menggunakan bantuan SCeLE UI(LMS dan video conferencing) dan tidak ada tatap muka darat  Lokasi mahasiswa berada di tempat lain (lokasi Local Partner)
  • 6. PDITT Matematika Keuangan  Penyelenggaraan PDITT Matemaka Keuangan memerlukan Patner Lokal  Patner Lokal merupakan staf pengajar dari Universitas yang diusulkan oleh pengampu/pengajar untuk:  mengkoordinasikan kegiatan pendaftaran mhs  menyediakan berbagai sarana pembelajaran yang dibutuhkan (ruang kelas, jaringan, peralatan video conference, dll)  Mengelola kegiatan pembelajaran di lokasi tsb.  Patner Lokal merupakan unit sumber belajar jarak jauh (USBJJ) merupakan unit pendukung penyelenggaraan PJJ yang berada di luar perguruan tinggi penyelenggara PJJ
  • 7. Persyaratan Patner Lokal  Minimal Lulusan Sarjana (S1) yang tertarik dengan sistem pembelejaran jarak jauh  Mampu merekrut minimal 25 mahasiswa peserta PDITT Matematika Keuangan yang berasal dari perguruan ringgi (PT) patner lokal berasal atau PT lain dalam satu wilayah/are tertentu  Mampu bekerja secara mandiri dan bekerja sama dengan penyelenggara PDITT UI  Bersedia bekerja selama satu semester
  • 8. Persyaratan Peserta PDIIT Matematika Keuangan  Mahasiswa harus terdaftar pada salah satu perguruan tinggi di Indonesia  Pendaftaran tidak dipungut biaya  Mendaftarkan diri ke Patner Lokal (jika ada) atau ke Penyelenggaran Pusat (PDITT UI)  Patner lokal mengkoordiner proses pendaftaran dan mengirimkan data peserta (nama peserta, perguruan tinggi asal, program studi, no telepon dan alamat email) atau  Peserta bisa mendafta langsung ke PDITT UI dengan mengirimkan data peserta ke : h.yulianto@ui.ac.id dan heri.aqwam@gmail.com (sebagai backup)
  • 9. Mekanisme Penyampaian Materi  Kuliah disampaikan melalui 100% online (asynchronous maupun synchronous) atau tidak ada tatap muka langsung  Kuliah disampaikan dengan mengikuti jadwal dan silabus yang sudah ditetapkan sebelum perkuliahan dimulai  Penyesuaian bisa diatur dalam pelaksanaan penyampaian materi ujian tengah semester (UTS) atau ujian akhir semester (UAS), untuk menyesuaikan dengan kondisi local partner, misalnya,  Karena kondisis tertentu UTS atau UAS diselenggarakan dengan kertas (paper based) dan hasilnya dikirim secara melalui pos  Untuk membantu peserta materi perkuliahan, tugas, kuis dan soal ujian akan diupload ke SCeLE UI
  • 10. Mekanisme Evaluasi  Mekanisme evaluasi mengikuti ketentuan di program PDITT UI  UTS/UAS dilakukan dilakukan di local partner, dengan diawasi oleh staf dari Patner Lokal  Standar penilaian akan disamakan untuk semua peserta baik di patner lokal maupun Universitas Indonesia  Komponan dan prosentase komponen evaluasi mengukiti silabus Matematika Keuangan
  • 11. Manfaat Peserta PDITT Matematika Keuangan  Peserta akan mendapat pengetahuan penerapan matematika dasar (sederhana) dalam bidang bisnis, keuangan dan akuntansi  Peserta yang mengukti proses perkuliah secara penuh akan mendapatkan sertifikat pencapaian kredit yang dikeluarkan oleh Universitas Indonedia  Pencapaian kredit berisi nilai angka (skala 0 – 100) yang merupakan kompilasi dari semua komponen evaluasi