2. FORUM-14
1. Jelaskan maanfaat sistem pembelajaran dengan elearning bagi perguruan tinggi dan
Mahasiswa. Bagaimana tanggapan saudara tentang sistem elearning yang di
implentasikan di kampus kita. Adalah saran dan rekomendasi untuk perbaikan sistem e-
learning guna meningkatkan kinerja sistem dimasa mendatang.
Manfaat E-learning bagi Mahasiswa :
1. Fleksibel. E-learning memberi fleksibilitas dalam memilih waktu dan tempat untuk
mengakses perjalanan. Apalagi bagi kami yang kuliah sambil bekerja , sistem ini sejujurnya
sangat membantu .
2. Belajar Mandiri. E-learning memberi kesempatan bagi pembelajar secara mandiri memegang
kendali atas keberhasilan belajar.
3. Efisiensi Biaya. E-learning memberi efisiensi biaya bagi administrasi penyelenggara, efisiensi
penyediaan sarana dan fasilitas fisik untuk belajar dan efisiensi biaya bagi pembelajar adalah
biaya transportasi dan akomodasi.
4. Tersedia 24 jam/hari – 7 hari/minggu, artinya penguaasaan materi tergantung pada
semangat dan daya serap siswa, bisa dimonitor, bisa diuji dengan e-test.
Tanggapan saya menganai E-learning dikampus , Sebetulnya E-Learning dikampus sudah cukup baik.
Dan sangat memfasilitasi (seperti : Mudahnya pengaksesan untuk mendownlad modul) . Namun
sejujurnya masih ada yang kurang Seperti :
- Sistem yang terkadang suka eror , sehingga membuat kami panik karena kadang ada mata
kuliah yang attemp hanya 1 kali
- Fitur fitur yang ada menurut saya lebih dikembangkan lagi , pengalaman saya sewaktu saya
mengerjakan quiz terkadang ada beberapa file atau gambar yang jika di upload di kuis ketika
di attempt malah tidak terlihat , hanya berjarak . dan sebaiknya dikembangkan seperti menu
home yang ada pada word terutama mengenai bullets style .
3. QUIZ-14
1. Apa yang dimaksud dengan elearning dan jelaskan komponen system informasi dari e-
learning
E-learning adalah suatu sistem atau konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi
informasi dalam proses belajar mengajar. (BINUS UNIVERSITY, 2016)
Berikut beberapa pengertian E-learning dari berbagai sumber:
1. Pembelajaran yang disusun dengan tujuan menggunakan sistem elektronik atau komputer
sehingga mampu mendukung proses pembelajaran (Michael, 2013:27).
2. Proses pembelajaran jarak jauh dengan menggabungkan prinsip-prinsip dalam proses
pembelajaran dengan teknologi (Chandrawati, 2010).
3. Sistem pembelajaran yang digunakan sebagai sarana untuk proses belajar mengajar yang
dilaksanakan tanpa harus bertatap muka secara langsung antara guru dengan siswa
(Ardiansyah, 2013).
Komponen yang membentuk e-learning (Romisatriawahono, 2008) adalah:
a. Infrastruktur e-learning
Infrastruktur e-learning merupakan peralatan yang digunakan dalam e-learning yang dapat
berupa Personal Computer ((PC), yakni komputer yang dimiliki secara pribadi (Febrian,
2004)), jaringan komputer (yakni, kumpulan dari sejumlah perangkat berupa komputer,
hub, switch, router, atau perangkat jaringan lainnya yang terhubung dengan menggunakan
media komunikasi tertentu (Wagito, 2005)), internet (merupakan singkatan dari
Interconnection Networking yang diartikan sebagai komputer-komputer yang terhubung di
seluruh dunia (Febrian, 2004)) dan perlengkapan multimedia (alat-alat media yang
menggabungkan dua unsur atau lebih media yang terdiri dari teks, grafis, gambar, foto,
audio, video dan animasi secara terintegrasi (Febrian, 2004)). Termasuk di dalamnya
peralatan teleconference (pertemuan jarak jauh antara beberapa orang yang fisiknya
berada pada lokasi yang berbeda secara geografis (Febrian, 2004)) apabila kita memberikan
layanan synchronous learning yakni proses pembelajaran terjadi pada saat yang sama
ketika pengajar sedang mengajar dan murid sedang belajar melalui teleconference.
4. b. Sistem dan aplikasi e-learning
Sistem dan aplikasi e-learning yang sering disebut dengan Learning Management System
(LMS), yang merupakan sistem perangkat lunak yang mem-virtualisasi proses belajar
mengajar konvensional untuk administrasi, dokumentasi, laporan suatu program pelatihan,
ruangan kelas dan peristiwa online, program e-learning, dan konten pelatihan (Ellis, 2009)),
misalnya, segala fitur yang berhubungan dengan manajemen proses belajar mengajar
seperti bagaimana manajemen kelas, pembuatan materi atau konten, forum diskusi, sistem
penilaian (rapor), serta sistem ujian online yang semuanya terakses dengan internet.
c. Konten e-learning
Konten e-learning merupakan konten dan bahan ajar yang ada pada e-learning sistem
(Learning Management System). Konten dan bahan ajar ini bisa dalam bentuk misalnya
Multimedia-based Content (konten berbentuk multimedia interaktif seperti multimedia
pembelajaran yang memungkinkan kita menggunakan mouse, keyboard untuk
mengoperasikannya) atau Text-based Content (konten berbentuk teks seperti pada buku
pelajaran yang ada di wikipedia.org, ilmukomputer.com, dsb.). Biasa disimpan dalam
Learning Management System (LMS) sehingga dapat dijalankan oleh peserta didik kapan
pun dan dimana pun.
2. Untuk Implemetasi e-learning pada suatu perguruan tinggi sumberdaya apa saja yang
diperlukan sehingga e-learning berjalan dengan baik secara efektif dan efisien.
Selamat menjawab Quiz
e-learning pada suatu perguruan tinggi akan berjalan dengan baik secara efektif dan efesien
tergantung dari Sumber Daya Manusianya yaitu guru dan siswa ataupun dosen dan mahasiswa yang
terlibat di dalamnya. Proses pembelajaran e-learning tersebut akan lebih berhasil jika Dosen
memenuhi ciri berikut:
Memiliki semangat yang tinggi
Dapat mengatur sesi belajar dengan baik
Mencintai subjek yang diajarkan
Dapat mengkonseptualisasi topik yang dibahas
Berempati terhadap siswa
Memahami bagaimana cara manusia belajar
Memiliki keterampilan mengajar dan mengelola pembelajaran
Waspada terhadap tiap kejadian di dalam kelas
5. Mengajar dengan gaya pengajaran yang ia sukai
Terampil dalam berbagai aspek pengajaran: bertanya, mendengarkan, mendorong, bereaksi,
menyimpulkan, dan memimpin.
Mampu membekali diri dengan keterampilan TIK dan pengetahuan terkait teknologi yang
cukup mumpuni.
Sedangkan proses pembelajaran e-learning tersebut akan lebih berhasil jika mahasiswa memenuhi
ciri :
Mahir dalam menggunakan teknologi terutama dalam mengakses internet
Tidak malas atau rajin membuka e-learning
Mempunyai semangat yang tinggi untuk terus belajar secara online
Sumber :
(Anonim 1, 2015)
http://www.landasanteori.com/2015/09/pengertian-e-learning-definisi-manfaat.html
(BINUS UNIVERSITY, 2016)
http://scdc.binus.ac.id/himsisfo/2016/08/pengertian-dan-karakteristik-e-learning/
