Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για τον ενεργό πολίτη και τον εθελοντισμό από το 5ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας.

1. ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
5ο Δημοτικό Σχολείο Ελευσίνας

2. ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΕ ΤΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ
 ΔΡΑΣΗ 1η: Προσφορά αγαθών και εθελοντικής εργασίας στην Φιλική Φωλιά
Ελευσίνας
 ΔΡΑΣΗ 2η: Αναμόρφωση του σχολικού χώρου με τοιχογραφίες και επιδαπέδια
παιχνίδια
 ΔΡΑΣΗ 3η: Διοργάνωση πασχαλινού μπαζάρ για την Κιβωτό του Κόσμου
 ΔΡΑΣΗ 4η: Επίσκεψη στο Ειδικό Σχολείο και παιχνίδι μαζί με τα παιδιά
 ΔΡΑΣΗ 5η: Συλλογή καπακιών για την αγορά αναπηρικών αμαξιδίων και
παράδοση στο ΕΕΕΕΚ Ελευσίνας.
 ΔΡΑΣΗ 6η: Παρέμβαση στο γειτονικό παρκάκι για την προστασία του πρασίνου
 ΔΡΑΣΗ 7η: Δράση για τα αδέσποτα της γειτονιάς
 ΔΡΑΣΗ 8η: Ευαισθητοποίηση για τα άτομα με προβλήματα ακοής
 ΔΡΑΣΗ 9η: Νοιάζομαι και φροντίζω το περιβάλλον
 ΔΡΑΣΗ 10η: Δραστηριότητες συνεργασίας και αλληλεγγύης
 ΔΡΑΣΗ 11η: Κατασκευή χελιδονοφωλιών
 ΔΡΑΣΗ 12η: Γιορτή λήξης του σχολικού έτους

3. ΣΥΝΔΕΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΜΕ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟ
ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ
• Δράση 1η
• Δράση 2η
• Δράση 3η
• Δράση 4η
• Δράση 5η
• Δράση 6η
• Δράση 7η
• Δράση 8η
• Δράση 9η
• Δράση 10η
• Δράση 11η
• Δράση 12η

4. ΔΡΑΣΗ 1η
• Η δράση στοχεύει να ενεργοποιήσει τους μαθητές στην
προσφορά αγαθών και υπηρεσιών σε ευάλωτη κοινωνική
ομάδα της πόλης τους, να ενεργοποιήσει επίσης και τους
γονείς τους ώστε να γίνει συνήθεια και να προσφέρουν
εθελοντικά στον ελεύθερο χρόνο τους.

5. ΔΡΑΣΗ 2η
• Η δράση στοχεύει στο να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές να
επέμβουν ενεργά στην διαμόρφωση της αισθητικής του
χώρου που περνούν τόσες ώρες καθημερινά , να
καλλιεργήσουν τα καλλιτεχνικά τους ταλέντα και να
προβάλλουν τη δημιουργικότητά τους και την έμπνευσή
τους.

6. ΔΡΑΣΗ 3η
• Η δράση στοχεύει να ενεργοποιήσει τους μαθητές στην
προσφορά υπηρεσιών και αγαθών σε παιδιά που το έχουν
ανάγκη καθώς και τους γονείς τους, ώστε να οδηγηθούν στον
εθελοντισμό.

7. ΔΡΑΣΗ 4η
• Η δράση στοχεύει να ενεργοποιήσει τους μαθητές του
προγράμματος στην προσφορά αγαθών και υπηρεσιών σε
παιδιά που χρήζουν ειδικής αγωγής και στην αναγνώριση
της προσφοράς όλων όσοι εργάζονται αδιάκοπα για τη
στήριξη αυτών των παιδιών.

8. ΔΡΑΣΗ 5η
• Η δράση στοχεύει να ενεργοποιήσει τους μαθητές στην
ανακύκλωση αλλά και στη προσφορά στον συνάνθρωπο.

9. ΔΡΑΣΗ 6η
• Η δράση στοχεύει να ενεργοποιήσει τους μαθητές στον
εθελοντικό καθαρισμό μιας περιοχής της γειτονιάς τους και
στην αναβάθμισή της.

10. ΔΡΑΣΗ 7η
• Η δράση στοχεύει να ενεργοποιήσει τους μαθητές στη
φιλοζωία αλλά και στην εθελοντική προσφορά σε αδέσποτα
ζώα.

11. ΔΡΑΣΗ 8η
• Η δράση στοχεύει να ενεργοποιήσει τους μαθητές στο
σεβασμό της διαφορετικότητας και των ιδιαιτεροτήτων που
διακρίνουν τα άτομα με προβλήματα ακοής.

12. ΔΡΑΣΗ 9η
• Η δράση στοχεύει να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σε
θέματα περιβάλλοντος και της προστασίας του πλανήτη
και να τους ενεργοποιήσει για την φροντίδα του σε
ατομικό αλλά και συλλογικό επίπεδο.

13. ΔΡΑΣΗ 10η
• Η δράση στοχεύει στην αποσαφήνιση των όρων
«αλληλεγγύη», «αλληλοβοήθεια», «συνεργασία»,
«ομαδικότητα».

14. ΔΡΑΣΗ 11η
• Η δράση στοχεύει στην ενεργοποίηση των μαθητών σε ένα
θέμα προστασίας της άγριας ζωής με άξονα την αλληλεγγύη
και την προσφορά.

15. ΔΡΑΣΗ 12η
• Η δράση στοχεύει στην καλλιέργεια αξιών όπως αλληλεγγύη,
προσφορά, συνεργασία, ομαδικότητα που αποτελούν
βασικές προϋποθέσεις για την ΕΙΡΗΝΗ.

16. ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΣΕΣ ΤΑΞΕΙΣ
ΤΑΞΗ Α. ΤΜΗΜΑΤΩΝ
Α 23
Δ 24
Ε 20
ΣΤ 18

17. ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
Εκπαιδευτικοί Ειδικότητα
Αντωνιάδη Παναγιώτα ΠΕ70
Δόβα Ευφροσύνη ΠΕ70
Μιχάλη Ελπινίκη ΠΕ70
Σγούρα Βικτωρία ΠΕ70
Κοντογουλίδου Καλλιόπη ΠΕ06
Τζέλλα Χριστίνα ΠΕ11
Δρετάκη Ιουλία ΠΕ70
Λάσκου Δέσποινα ΠΕ16

18. ΕΝΤΑΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
 Το πρόγραμμα είναι διαθεματικό.
 Οι σχολικές δραστηριότητες
πραγματοποιήθηκαν μέσα στο πλαίσιο των
μαθημάτων της Γλώσσας, της Μουσικής, της
Μελέτης, της Ε.Ζ., της Ιστορίας, των Αγγλικών,
της Κ.Π.Α. και της Φ.Α.

19. ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ – ΠΡΟΣΩΠΑ ΤΗΣ
ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ
 Φιλική Φωλιά Ελευσίνας
 Κιβωτός του Κόσμου
 Θεατρική Ομάδα Κωφών «Τρελά Χρώματα»
 Ορνιθολογική Εταιρεία
 Ειδικό Σχολείο Ελευσίνας
 Σύλλογος Εθελοντών ΘΡΙΑΣΙΟΥ ΠΕΔΙΟΥ
 Δήμος Ελευσίνας

20. ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΓΟΝΕΩΝ
Οι γονείς του Σχολείου βοήθησαν:
 Πασχαλινό Παζάρι
 Στη διαμόρφωση του εσωτερικού χώρου
για τις τοιχογραφίες στις δύο σκάλες του
σχολείου

21. ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
 Το αποτέλεσμα του προγράμματος ξεπέρασε κάθε
προσδοκία. Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν θερμά σε όλες τις
δράσεις που πραγματοποιήθηκαν.
 Έγινε σαφής διαχωρισμός των εννοιών του εθελοντισμού,
της αλληλεγγύης του ενεργού πολίτη και της
φιλανθρωπίας. Παρ’ όλους τους περιορισμούς που είχαμε
να αντιμετωπίσουμε (χρόνος, οικονομικοί πόροι), ο κάθε
εκπαιδευτικός με την τάξη του κατάφερε να ολοκληρώσει
την όλη διαδικασία με επιτυχία και τα παιδιά να
αποκομίσουν ένα πολύ σημαντικό μάθημα ζωής.
 Στην Γιορτή λήξης του σχολείου αξιοποιήθηκαν τραγούδια
και θεατρικά με περιεχόμενο σχετικό με τις έννοιες του
προγράμματος.