Розробка уроку з української мови для учнів 5-го класу на тему «Основні випадки чергування у — в, і — й»
Запропонована робота представляє собою матеріали до проведення уроку української мови в технології розвитку критичного мислення і складається з конспекту, презентації та додаткового матеріалу.
Інноваційність та практична значимість роботи полягає в застосуванні технології розвитку критичного мислення в поєднанні з ІКТ (відеоматеріал, презентація) на уроках української мови. У роботі наявний ілюстративний матеріал із життя (рекламний банер).
Актуальність матеріалу обумовлена необхідністю дотримання вимог програм та державних стандартів при викладанні мови в навчальному закладі в умовах технологізації освіти та соціалізації особистості.
Розробка уроку з української мови для учнів 5-го класу на тему «Основні випадки чергування у — в, і — й»
Запропонована робота представляє собою матеріали до проведення уроку української мови в технології розвитку критичного мислення і складається з конспекту, презентації та додаткового матеріалу.
Інноваційність та практична значимість роботи полягає в застосуванні технології розвитку критичного мислення в поєднанні з ІКТ (відеоматеріал, презентація) на уроках української мови. У роботі наявний ілюстративний матеріал із життя (рекламний банер).
Актуальність матеріалу обумовлена необхідністю дотримання вимог програм та державних стандартів при викладанні мови в навчальному закладі в умовах технологізації освіти та соціалізації особистості.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
1. Українська моваУкраїнська мова
Тема уроку:Тема уроку:
Іменник. РозпізнаванняІменник. Розпізнавання
іменників за запитаннямиіменників за запитаннями
хто? що?хто? що?
5. ЗавданняЗавдання
Вправа 1 с.65Вправа 1 с.65
Килим-цеКилим-це
декоративнадекоративна
тканина, якоютканина, якою
прикрашаютьприкрашають
стіни або підлогу.стіни або підлогу.
6. СловСловничокничок
Глечик – висока,Глечик – висока,
кругла,переважнокругла,переважно
глиняна посудина,глиняна посудина,
розширена врозширена в
нижній частині;нижній частині;
жбанок.жбанок.
7. Робота над реченнямРобота над реченням
ПеревіркаПеревірка
На ярмарку продавали:писанки,килим,ковдру,На ярмарку продавали:писанки,килим,ковдру,
хустки,намисто,віночки,тарелі,глечики.хустки,намисто,віночки,тарелі,глечики.
8. ПравилоПравило
Слова – назвиСлова – назви
неістотнеістот
відповідають навідповідають на
питання що?питання що?
15. ПравилоПравило
ІменникиІменники –– це слова, якіце слова, які
називають (іменують)називають (іменують)
предмети та відповідають напредмети та відповідають на
питанняпитання хто? що?хто? що? Іменник –Іменник –
це частина мови.це частина мови.
16. Гра ” Розсели слова вГра ” Розсели слова в
будиночки ”будиночки ”
Хто?- істоти. Що? – неістоти.Хто?- істоти. Що? – неістоти.
17. Швидко спливають хвилинки –Швидко спливають хвилинки –
от і прощатись пора.от і прощатись пора.
Я на прощання вам зичуЯ на прощання вам зичу
щастя, здоровщастя, здоров`` я, добра.я, добра.