182

1. Урок української мови
Розпізнаю слова – назви дій.
Доповнення речень.
Складання розповіді за світлиною.

2. Пролунав для нас дзвінок!
Ротик, посміхнись!
Кличе в подорож урок.
Спинки, розправляйтесь!
Вушка, прислухайтесь!
Ручки, піднімайтесь,
Очки, придивляйтесь!
Нумо до роботи
Носик, глибше дихай!
Дружно всі взялись!

3. Відгадайте загадки
Клишоногий, волохатий,
Влітку спритний та завзятий.
Ну а взимку лежебока,
У барлозі гріє боки.

4. Відгадайте загадки
На дереві хтось грається,
Угору піднімається.
Кривляється, чіпляється,
На хвостику гойдається.
А зветься це малятко
Веселе…

5. Відгадайте загадки
Він такий смугастий,
Він такий ікластий.
Найспритніший у тайзі,
Перед ним тремтять усі.
Як роззявить пащу: г-р-р,
Називають звіра …

6. Відгадайте загадки
Очі гарні, пишні вії.
Має дуже довгу шию.
Добре це, бо зручно їсти
Із дерев зелене листя.
Як одним словом назвати слова відгадки?
Де можна зустріти цих тварин?

7. Будемо знайомитись зі словами,
що означають дію предметів
(дієслова). Без них неможливо
уявити нашу мову.
Саме їх ми будемо вивчати,
знаходити, добирати та вчитися
ставити до них запитання.
Повідомлення теми й мети уроку
- Сьогодні на уроці ми побуваємо на уявній екскурсії
до зоопарку.

9. Розгляньте світлини.
Прочитайте напис на щитах.
Що зображено на цих рекламних щитах?
Як, ти думаєш, для чого в місті розмістили ці щити?
Чи захотілось тобі побувати в зоопарку?

10. Що таке реклама?
Реклама – спеціальна
інформація про
послуги, товари,
видовища, щоб
привернути увагу
споживачів.
Поясніть, як ви розумієте значення слова реклама?

11. Рухлива вправа для очей

12. Запиши слова у три колонки: у першу – іменники, у другу –
прикметники, у третю – усі інші слова.
Робота з підручником. Вправа 4 с. 85
Зоопарк, великий, ховається, звірі, вольєри, сірий, високі, стрибає,
літають, слон, рожевий, їдять, мавпи, живуть, галасливі.
Іменники Прикметники Усі інші слова
зоопарк великий ховається
звірі
вольєри
сірий
високі
стрибає
літають
слон
рожевий їдять
мавпи
живуть
галасливі

13. Вправа «Дослідники»
Поставте запитання до
слів третьої колонки.
Визначте, що називають
ці слова – предмети,
ознаки чи дії?

14. Слова, які
відповідають на
питання що робить?
що роблять?,
називають дії
предметів.
Перевіримо себе за правилом.

15. Фізкультхвилинка

16. Робота з підручником. Виконання вправи 5 с.86
Четверо друзів вирішили відвідати зоопарк. Прочитай, як вони
туди їхали. Встав пропущені слова – назви дій і запиши текст.
Виконай онлайн
завдання
https://wordwall.net/u
k/resource/18003048

17. Робота з підручником. Виконання вправи 6 с.86
Розгляньте малюнок. Який зоопарк відвідали наші
друзі? Допоможіть полічити, скільки грошей вони
витратили на квитки.
Запиши відповідь одним реченням.
Підкресли слова – назви дій.

18. Розглянь світлини.
Складіть за однією з
цих світлин розповідь
2-3 речення.
Використай слова –
назви дій.
Робота з підручником. Виконання вправи 7 с.86

19. Робота з підручником. Виконання вправи 8 с.86
У зоопарку Щебетунчик попрямував до найбільшої
тварини. Прочитай текст про неї. Відгадай її назву і
встав на початку тексту.
… поважно ходив по вольєру.
Він зовсім не зважав на
відвідувачів зоопарку.
Великими вухами і хвостом
відмахувався від мух. Набирав
хоботом пісок і сипав на себе.
Покажи відповідь цеглинкою
ВЕРБЛЮД
ЖИРАФА
СЛОН

20. Гра «Хто що робить?»
лев повзає
вовк стрибає
черепаха біжить
білка ричить

21. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку
лего

22. Домашнє завдання.
с. 86 запам'ятати правило;
с. 86 виконати вправу 9.