Подготовительная- 25.11.16

1. Здравствуйте, дорогие родители!
Недельная глава: Хаей Сара
Наша недельная глава знакомит нас с тремя чудесами,
которые происходили в шатре Сары. Халы, испечённые
ею, всегда оставались свежими и тёплыми от шаббата до
шаббата. Свечи, которые Сара зажигала, горели от шаббата
до шаббата. И над ее шатром парило облако славы Всн-го.
Когда Сара умерла, чудеса прекратились. Но не навсегда.
Спросите деток, когда все три чуда вернулись в шатер?
Авраам послал своего раба Элиэзера на поиски невесты для
Ицхака. Ашем сделал большое чудо, и длинный путь
Элиэзер преодолел всего за день. Ривка была очень добра к
путнику Элиэзеру. Напоила водой не только его, но и всех
его верблюдов. Элиэзер понял, что Ривка подходит быть
невестой такого цадика, как Ицхак. Дети пересказывали
беседу Элиэзера и Ривки у колодца, разыгрывая небольшую
сценку.
Тема недели: шаббат.
Дети слушали рассказы о чудесах, которые происходили с праведниками,
соблюдающими шаббат. Попросите деток рассказать вам историю, которая больше
всего понравилась вашему ребёнку.
Поделки: Дети конструировали шатёр праматери Сары, делали облако над шатром.
Мастерили целый караван верблюдов, на котором Элиэзер вёз подарки для невесты
Ицхака. Выполнили поделку - «Шаббат».
Иврит:
Мы продолжаем заниматься и выполняем задания в рабочей тетради. Дети читают
буквы, пишут их по образцу. На занятие по ивриту мы играем в игры с картинками.
Дети взяли эти картинки домой, чтобы поиграть с родителями.
Развитие речи.
На этой неделе мы читали рассказ К.Паустовского
«Кот – ворюга» и сказку «Теплый хлеб». Читатели
называют Паустовского «певцом русской природы».
Действительно это так. У писателя так ярко и
выразительно описаны уголки природы, природные
‫ד"בס‬

2. явления, что эти описания надолго остаются в памяти. И смешно он умеет… Ведь
смеялись же дети, когда я читала о проделках рыжего кота. И настроить на серьезный
лад Константин Паустовский тоже умеет. Ребята убедились в этом сами, прослушав
его произведение, которое называется «Теплый хлеб». Дети сделали вывод, что это
очень мудрая сказка. Они уловили её главный смысл и усвоили, к чему приводит
грубость и жестокость, что нужно быть добрее.
Математика
На занятии по математике мы закрепляли умения составлять числа 8,9 и 10
из двух меньших чисел и раскладывать их на два меньших числа,
используя игровое упражнение «Сколько ног у осьминога?». Оттачивали
навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 15, выполняя
упражнение «Наведем порядок». Дети очень хорошо стали ориентироваться
на листе бумаги в клетку. Наши ребята очень заинтересовались измерением
длины предметов при помощи условной мерки.
Физкультура.
На этой неделе наши маленькие спортсмены разучили новый комплекс
общеразвивающих упражнений с мячом, упражнялись в ходьбе с изменением
направления движения, учились прыгать через скакалку, бросали мячи друг другу и
ползали по гимнастической скамейке. Ребята так же закрепили правила игры
«Фигуры».
Рисование.
На занятии наши маленькие художники смогли отразить в своих рисунках
впечатления от окружающей жизни, передать простые движения фигуры человека,
удачно расположить фигуры на листе бумаги. Получились очень интересные сюжеты
на тему «Праздник в детском саду».
В среду в нашем детском саду прошел замечательный утренник «День мамы». Ребята
были очень рады и счастливы, что мамочки пришли посмотреть на своих деток. Наши
маленькие артисты пели, танцевали, читали стихи. Презентация «Когда мы были
малышами» вызвала бурю эмоций. Праздник был милым и душевным. Спасибо
большое нашим родителям и детям!
Желаем Вам хороших выходных и Шаббат шалом!
Лариса Валентиновна и мора Авиталь