1. Дорогие родители!
На этой неделе мы продолжили изучать отрывок из Торы, рассказывающий
о 10 казнях. Дети с большим вниманием и сочувствием слушали о том,
какие беды постигли Египет. Говоря о казне
«Дикие животные» мы вспомнили, какие бывают
хищники и сделали своих собственных
крокодилов.
Мы з авершили тему «Зима» историей о злом Снеговике и добром Пугале.
Дети посмотрели небольшую инсценировку, из которой узнали, что добрые
дела (на иврите Хесед) украшают и остаются, а
плохие – тают, словно снеговик с приходом весны.
Мы сделали аппликацию «Снеговик».
На этой неделе начался первый весенний еврейский
месяц Шват. Мы выяснили, чем израильская зима
отличается от российской и какой праздник
приближается (Ту би Шват). Мы читали и пересказывали
рассказ «Желудёнок», в котором описывается весь путь от
желудёнка до дуба. А потом сделали один общий дуб с
листьями и желудями.
Мы с большим удовольствием продолжаем проект «Звезда
недели». На этот раз его героиней стала Арнелла. Она с
большим удовольствием рассказала нам о своей семье, показала свою
любимую Рапунцель, которую она любит больше всех потому, что ее
подарил ПАПА! Теперь ребята знают, что имя Орли означает «Мой свет».
По ознакомлению с окружающим миром мы изучали
музыкальные инструменты, учились угадывать их тембр
звучания.
По математике продолжали считать в пределах 5,
сравнивали различные предметы по длине.
По развитию речи знакомились со звуком «Ж»,
определяли его в словах, четко произносили, играли в
подвижную игру «Жуки», разбирались «Почему же пел
букет» и пересказывали рассказ «Желуденок».
По рисованию украшали полоску флажками, правильно передавая
форму и цвет флажка, учились аккуратно закрашивать рисунок. А по
аппликации мы составили коллективную композицию «Самолеты».
בס"ד
2. По физкультуреупражнялись в действиях по заданию воспитателя в ходьбе
и беге, учились правильно ползать и ходить по скамейке, удерживая
равновесие. Радостно прыгали через обруч и играли в подвижную игру
«Птички и кошка».
Шаббат шалом!
Татьяна Борисовна, Дарья Игоревна, Ксения
