vayigash group 4

1. Дорогие родители!
На этой неделе мы с ребятами нашей группы говорили о том,
как:
 И приблизился Еуда к Йосефу.
 О чем же они вели разговор?
 Почему Йосеф не открылся сразу своим братьям?
А, перед тем, как открыться, попросил всех слуг фараона выйти
из дворца. (Братья сообщают Яакову хорошую новость, но не
сами, а через Серах - дочку Ашера)
Вс-й дает обещание Яакову, что выведет еврейский народ из Мицраима.
 Как братья почитают своего отца, когда они спускаются в Египет?
 И как же происходит встреча Йосефа с Яаковом?
 Какую молитву молился Яа ков в момент душевного счастья и чувства
благодарности ко Вс-му.
Обо всем этом мы говорили в нашей недельной главе «Ваигаш»
А еще мы с ребятами рассматривали слайды с прекрасными колесницами, чтобы
погрузиться в атмосферу тех времен.
Тема недели: «12 израилевых колен». На
закрепление этого материала дети играли в игру,
пели песню и делали поделку.
Следующая глава «Ваехи» последняя в книге
Берешит. И мы планируем, с БП, провести итоговое занятие под названием
«Дерево мудрости».
К которому мы также готовимся и на занятиях по развитию речи. Много читаем,
обсуждаем прочитанное.
Так на этой неделе мы читали интересный рассказ известного писателя
В. Катаева «Дудочка и кувшинчик».
мы учились внимательно слушать
художественное произведение;
обращали внимание на выразительные
средства языка: эпитеты, сравнительные
обороты, уменьшительно-ласкательные
выражения; составили план рассказа и
старались, придерживаясь плана, пересказать
содержание рассказа;
‫בס"ד‬

2. выразили свое отношение к героям и дали характеристику главным
персонажам произведения – Жене и ее маленькому братику Павлику.
В рамках темы недели мы уточнили и расширили знания о духовых и
струнных музыкальных инструментах: дудочка, труба, саксофон, туба, скрипка,
гитара, арфа, гусли, балалайка. Учились правильно проговаривать звуки в этих
словах, ставить ударение и делить слова на слоги.
Ребята с интересом посмотрели познавательный мультфильм про
музыкальные инструменты.
Математика
На основе содержания сказки «Белоснежка и семь гномов» учились:
 составлять число 7 из двух меньших чисел и раскладывать его на два
меньших числа (6 и 1, 5 и 2, 4 и 3, 3и 4, 2 и 5, 1 и 6);
 решали задачи на сложение и вычитание в пределах 10;
 продолжили знакомство с образованием чисел второго десятка в пределах
16;
 совершенствовали умение измерять длину предметов с помощью
условной мерки;
 работали в тетрадях «Математика», темы:
«Последующее число», и « Предыдущее число».
Художественное творчество
 рисование с элементами аппликации:
«Кораблик»
 пластилинография : «Мудрая змея»
 объемная аппликация: «Колесница»
Звездой недели стал Михаэль
Интервью
Меня зовут Михаэль, потому что это еврейское имя.
Моя семья: мама, папа, братик и я.
Моя любимая книга – «Ханукальный Медведь».
Моя любимая игрушка - гонщик.
Мой любимый цвет - синий.
Моя любимая еда – курзе (пельмени), латкес, суп, жареная картошечка, шашлык,
курочка.
Михаэль очень подробно и выразительно пересказал содержание своей любимой
книги. Молодец!
Дорогие родители, ждем фотографий участников нашего проекта «Звезда
недели».
Шабат шалом.
Мора Рут и Неля Таиповна.