Gst ureportcamp61

1. บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ที่ ...................................................................... วันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2562 เรื่อง รายงานประเมินผลการดาเนินกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ทางด้านวิทยาศาสตร์ของ นักเรียนระดับชั้น ม.5 ในโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ เรียน ผู้อานวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ด้วยกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ได้ดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ทางด้านวิทยาศาสตร์ให้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโครงการพัฒนา ศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ ณ แหล่งการ เรียนรู้บึงฉวากเฉลิมพระเกียรติ บ้านดินสุวรรณ และกลุ่มอาชีพทอผ้าพื้นเมืองบ้านหนองกระทุ่ม อาเภอเดิม บางนางบวช จังหวัดสุพรรณบุรี ในวันศุกร์ที่ 1 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562 นั้นคณะกรรมการฝ่ายประเมินผล สามารถสรุปผลประเมินกิจกรรมข้างต้น ดังนี้ เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล แบบประเมินความพึงพอใจกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ทางด้านวิทยาศาสตร์ของ นักเรียนระดับชั้น ม.5 ในโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ณ แหล่งการเรียนรู้บึงฉวากเฉลิมพระเกียรติ บ้านดินสุวรรณ และกลุ่มอาชีพทอผ้าพื้นเมืองบ้าน หนองกระทุ่ม อาเภอเดิมบางนางบวช จังหวัดสุพรรณบุรี ในวันศุกร์ที่ 1 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562 โดย ประเมินผลเป็น 5 ระดับ ดังนี้ 5 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจ ในระดับ มากที่สุด 4 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจ ในระดับ มาก 3 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจ ในระดับ ปานกลาง 2 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจ ในระดับ น้อย 1 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจ ในระดับ น้อยที่สุด เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจ 4.50 – 5.00 หมายถึง ระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจ 3.50 – 4.49 หมายถึง ระดับมาก ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจ 2.50 – 3.49 หมายถึง ระดับปานกลาง ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจ 1.50 – 2.49 หมายถึง ระดับน้อย ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจ 0.00 – 1.49 หมายถึง ระดับน้อยที่สุด กลุ่มผู้ให้ข้อมูล นักเรียนระดับชั้น ม.5 ที่เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ทางด้านวิทยาศาสตร์ของ โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ ณ แหล่งการเรียนรู้บึงฉวากเฉลิม

2. พระเกียรติ บ้านดินสุวรรณ และกลุ่มอาชีพทอผ้าพื้นเมืองบ้านหนองกระทุ่ม อาเภอเดิมบางนางบวช จังหวัด สุพรรณบุรี ในวันศุกร์ที่ 1 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562 จานวน 36 คน ผลการประเมิน 1. ข้อมูลทั่วไปของนักเรียนผู้ตอบแบบประเมิน เพศ จานวน (คน) ร้อยละ ชาย 14 50.0 หญิง 14 50.0 รวม 28 100.0 สาขาวิชาเอก จานวน (คน) ร้อยละ ฟิสิกส์ 5 17.9 เคมี 8 28.6 ชีววิทยา 8 28.6 โครงงานวิทยาศาสตร์ 7 25.0 รวม 28 100.0 2. ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนผู้ตอบแบบประเมิน จานวน 28 คน 2.1 ความถี่และร้อยละความพึงพอใจของนักเรียนผู้ตอบแบบประเมิน รายการประเมิน ระดับของผลการประเมินจากการเข้าร่วมกิจกรรม แปลผลมากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ 1) การวางแผนและการ ประชาสัมพันธ์กิจกรรม 7 25.0 16 57.1 5 17.9 0 0.0 0 0.0 ระดับมาก 2) ความเหมาะสมในการ เลือกสถานที่จัดกิจกรรม 7 25.0 18 64.3 3 10.7 0 0.0 0 0.0 ระดับมาก 3) สภาพโดยรวมของรถที่ ใช้ในการเดินทาง 14 50.0 13 46.4 1 3.6 0 0.0 0 0.0 ระดับมาก ที่สุด 4) การอานวยความ สะดวกระหว่างเดินทาง 12 42.9 15 53.6 1 3.6 0 0.0 0 0.0 ระดับมาก 5) ความเหมาะสมของ รูปแบบของการจัด กิจกรรม 7 25.0 14 50.0 7 25.0 0 0.0 0 0.0 ระดับมาก 2.

3. รายการประเมิน ระดับของผลการประเมินจากการเข้าร่วมกิจกรรม แปลผลมากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ 6) ความรู้ความเข้าใจ ทางด้านวิทยาศาสตร์ 6 21.4 14 50.0 6 21.4 2 7.1 0 0.0 ระดับมาก 7) ทักษะกระบวนการ ทางด้านวิทยาศาสตร์ 8 28.6 11 39.3 7 25.0 2 7.1 0 0.0 ระดับมาก 8) แนวคิด/ทัศนคติ/เจต คติที่ดีทางด้าน วิทยาศาสตร์ 9 32.1 13 46.4 4 14.3 2 7.1 0 0.0 ระดับมาก 9) การมีส่วนร่วมของ นักเรียนในการดาเนิน กิจกรรม 15 53.6 11 39.3 2 7.1 0 0.0 0 0.0 ระดับมาก ที่สุด 10) ความเหมาะสมของ ระยะเวลาในการจัด กิจกรรม 3 10.7 14 50.0 7 25.0 3 10.7 1 3.6 ระดับมาก 11) ความพร้อมของวัสดุ/ อุปกรณ์ในการดาเนิน กิจกรรม 10 35.7 16 57.1 2 7.1 0 0.0 0 0.0 ระดับมาก 12) ประโยชน์ที่นักเรียน ได้รับหลังจากเข้าร่วม กิจกรรม 5 17.9 18 64.3 5 17.9 0 0.0 0 0.0 ระดับมาก 13) ภาพรวมของการ ดาเนินการจัดกิจกรรม 6 21.4 17 60.7 5 17.9 0 0.0 0 0.0 ระดับมาก 3.2 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของผู้ตอบแบบประเมิน รายการประเมิน ผลการประเมิน แปลผล ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) 1) การวางแผนและการ ประชาสัมพันธ์กิจกรรม 4.07 0.663 ระดับมาก 81.4 2) ความเหมาะสมในการเลือก สถานที่จัดกิจกรรม 4.14 0.591 ระดับมาก 82.8 - 3.

4. รายการประเมิน ผลการประเมิน แปลผล ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) 3) สภาพโดยรวมของรถที่ใช้ในการ เดินทาง 4.43 0.690 ระดับมาก 88.6 4) การอานวยความสะดวกระหว่าง เดินทาง 4.36 0.678 ระดับมาก 87.2 5) ความเหมาะสมของรูปแบบของ การจัดกิจกรรม 4.00 0.720 ระดับมาก 80.0 6) ความรู้ความเข้าใจทางด้าน วิทยาศาสตร์ 3.86 0.848 ระดับมาก 77.2 7) ทักษะกระบวนการทางด้าน วิทยาศาสตร์ 3.89 0.916 ระดับมาก 77.8 8) แนวคิด/ทัศนคติ/เจตคติที่ดี ทางด้านวิทยาศาสตร์ 4.04 0.881 ระดับมาก 80.8 9) การมีส่วนร่วมของนักเรียนในการ ดาเนินกิจกรรม 4.46 0.637 ระดับมาก 89.2 10) ความเหมาะสมของระยะเวลา ในการจัดกิจกรรม 3.54 0.962 ระดับมาก 70.8 11) ความพร้อมของวัสดุ/อุปกรณ์ ในการดาเนินกิจกรรม 4.29 0.600 ระดับมาก 85.8 12) ประโยชน์ที่นักเรียนได้รับ หลังจากเข้าร่วมกิจกรรม 4.00 0.609 ระดับมาก 80.0 13) ภาพรวมของการดาเนินการจัด กิจกรรม 4.04 0.637 ระดับมาก 80.8 จากผลการวิเคราะห์การประเมิน สามารถสรุปได้ว่า จานวนนักเรียนผู้ตอบแบบประเมินมีทั้งหมด 28 คน เป็นนักเรียนชายและนักเรียนหญิงจานวนเท่ากัน (ร้อยละ 50.0) ซี่งส่วนใหญ่กาลังศึกษาในสาขาวิชาเอก เคมีและชีววิทยา (ร้อยละ 28.6) พบว่า มีความพึงพอใจเกี่ยวกับการเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูน ประสบการณ์ทางด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ ณ แหล่งการเรียนรู้บึงฉวากเฉลิมพระเกียรติ บ้านดินสุวรรณ และ - 4.

5. กลุ่มอาชีพทอผ้าพื้นเมืองบ้านหนองกระทุ่ม อาเภอเดิมบางนางบวช จังหวัดสุพรรณบุรี ในวันศุกร์ที่ 1 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562 เรียงลาดับค่าเฉลี่ยการประเมินจากมากที่สุดไปน้อยที่สุด ตามอับดับดังนี้ ดังนี้ อันดับที่ 1 การมีส่วนร่วมของนักเรียนในการดาเนินกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.46 (SD=0.637) คิดเป็นร้อยละ 89.2 อันดับที่ 2 สภาพโดยรวมของรถที่ใช้ในการเดินทาง มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.43 (SD=0.690) คิดเป็นร้อยละ 88.6 อันดับที่ 3 การอานวยความสะดวกระหว่างเดินทาง มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.36 (SD=0.678) คิดเป็นร้อยละ 87.2 อันดับที่ 4 ความพร้อมของวัสดุ/อุปกรณ์ในการดาเนินกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.29 (SD=0.600) คิดเป็นร้อยละ 85.8 อันดับที่ 5 ความเหมาะสมในการเลือกสถานที่จัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.14 (SD=0.591) คิดเป็นร้อยละ 82.8 อันดับที่ 6 การวางแผนและการประชาสัมพันธ์กิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.07 (SD=0.663) คิดเป็นร้อยละ 81.4 อันดับที่ 7 แนวคิด/ทัศนคติ/เจตคติที่ดีทางด้านวิทยาศาสตร์ มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.04 (SD=0.881) คิดเป็นร้อยละ 80.8 อันดับที่ 7 ภาพรวมของการดาเนินการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.04 (SD=0.637) คิดเป็นร้อยละ 80.8 อันดับที่ 9 ความเหมาะสมของรูปแบบของการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.00 (SD=0.720) คิดเป็นร้อยละ 80.0 อันดับที่ 9 ประโยชน์ที่นักเรียนได้รับหลังจากเข้าร่วมกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.00 (SD=0.609) คิดเป็นร้อยละ 80.0 อันดับที่ 11 ทักษะกระบวนการทางด้านวิทยาศาสตร์ มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 3.89 (SD=0.916) คิดเป็นร้อยละ 77.8 อันดับที่ 12 ความรู้ความเข้าใจทางด้านวิทยาศาสตร์ มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 3.86 (SD=0.848) คิดเป็นร้อยละ 77.2 อันดับที่ 13 ความเหมาะสมของระยะเวลาในการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 3.54 (SD=0.962) คิดเป็นร้อยละ 70.8 ปัญหาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะ 1. การวางแผนจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ทางด้านวิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.5 (Gifted Science) ครั้งนี้มีการปรับเปลี่ยนกาหนดการกิจกรรมแต่ละช่วงเวลาให้เกิดความเหมาะสม 5.

6. เนื่องจากการออกเดินทางที่มีความล่าช้าจากกาหนดการเดิมค่อนข้างมาก นอกจากนี้การเดินทางเข้า ร่วมกิจกรรมของนักเรียนในแต่ละแหล่งการเรียนรู้ค่อนข้างใช้เวลามากในการตรวจสอบจานวน นักเรียนในการขึ้น-ลงรถในแต่ละครั้ง 2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ทางด้านวิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.5 (Gifted Science) ครั้งนี้ นักเรียนบางส่วนมีความเห็นว่าอยู่ในช่วงเวลาสอบปลายภาคมากเกินไปซึ่งในการจัด กิจกรรมครั้งต่อไปควรมีการปรับเปลี่ยนช่วงเวลาให้มีความเหมาะสมมากยิ่งขึ้น 3. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ทางด้านวิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ม.5 (Gifted Science ครั้งนี้เป็นไปตามหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ซึ่งนักเรียนจะได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้จริง ทั้งด้านสถาปัตยกรรมเชิงสิ่งก่อสร้าง ภูมิปัญญาท้องถิ่นและการศึกษาด้านระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติสิ่งแวดล้อม อันจะส่งผลให้นักเรียนได้นาความรู้ไปพัฒนาต่อยอดในการศึกษา ระดับสูงเฉพาะด้านในสาขาวิชาของตนเองต่อไป จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ................................................... (นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์) ฝ่ายประเมินผลกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพ นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ ................................................... (นางทิพย์อาภา ศรีวรางกูล) ประธานโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ ................................................... (นางถนิมาภรณ์ ตั้งตรัยรัตนกุล) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 6.

8. ภาพกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ทางด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 ในโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ ณ แหล่งการเรียนรู้บึงฉวากเฉลิมพระเกียรติ บ้านดินสุวรรณ และกลุ่มอาชีพทอผ้าพื้นเมือง บ้านหนองกระทุ่ม อาเภอเดิมบางนางบวช จังหวัดสุพรรณบุรี ในวันศุกร์ที่ 1 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562

22. รายงานประเมินผลการดาเนินกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูนประสบการณ์ ทางด้านวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ ณ แหล่งการเรียนรู้บึงฉวากเฉลิมพระเกียรติ บ้านดินสุวรรณ และกลุ่มอาชีพ ทอผ้าพื้นเมือง บ้านหนองกระทุ่ม อาเภอเดิมบางนางบวช จังหวัดสุพรรณบุรี ในวันศุกร์ที่ 1 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

Gst ureportcamp61

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Gst ureportcamp61

Similar to Gst ureportcamp61 (20)

More from Wichai Likitponrak

More from Wichai Likitponrak (20)

Gst ureportcamp61