SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ
ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด
ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 1
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 2
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 3
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็น
วิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริม
พัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย
ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 4
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริม
พัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 5
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ
เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ
ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำ
ต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2
(ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 6
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ
ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด
ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 7
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ
ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด
ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 8
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ
เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ
ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำ
ต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2
(ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 9
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ
เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ
ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำ
ต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2
(ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 10
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริม
พัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 11
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ
เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ
ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำ
ต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2
(ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 12
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ
ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด
ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 13
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ
เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ
ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำ
ต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2
(ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 14
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำน
กำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 15
แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ
ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด
ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ

More Related Content

What's hot

แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์สมศรี หอมเนียม
 
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59Wan Ngamwongwan
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพyangclang22
 
ใบความรู้ เรื่อง การทำนายรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์
ใบความรู้ เรื่อง การทำนายรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์ใบความรู้ เรื่อง การทำนายรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์
ใบความรู้ เรื่อง การทำนายรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์Srinakharinwirot University
 
โครงงานฉบับสมบูรณ์
โครงงานฉบับสมบูรณ์โครงงานฉบับสมบูรณ์
โครงงานฉบับสมบูรณ์paifahnutya
 
การหายใจแสง พืช C4 พืช cam (t)
การหายใจแสง พืช C4 พืช cam (t)การหายใจแสง พืช C4 พืช cam (t)
การหายใจแสง พืช C4 พืช cam (t)Thitaree Samphao
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงโรงเรียนเทพลีลา
 
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์oraneehussem
 
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบโครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบThanyamon Chat.
 
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมแบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมdnavaroj
 
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพSirintip Arunmuang
 
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อนAแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อนkrupornpana55
 
โครงงาน Is-กลุ่มสบู่-1-5
โครงงาน Is-กลุ่มสบู่-1-5โครงงาน Is-กลุ่มสบู่-1-5
โครงงาน Is-กลุ่มสบู่-1-5Nontagan Lertkachensri
 

What's hot (20)

แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
 
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
 
เฉลยสอวนBio60
เฉลยสอวนBio60เฉลยสอวนBio60
เฉลยสอวนBio60
 
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
เฉลยชีววิทยาหน้า52- 59
 
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 1
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 1ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 1
ข้อสอบวิทย์เรื่องเซลล์ 1
 
เฉลย กสพท. ชีววิทยา 2558
เฉลย กสพท. ชีววิทยา 2558เฉลย กสพท. ชีววิทยา 2558
เฉลย กสพท. ชีววิทยา 2558
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
 
ใบความรู้ เรื่อง การทำนายรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์
ใบความรู้ เรื่อง การทำนายรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์ใบความรู้ เรื่อง การทำนายรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์
ใบความรู้ เรื่อง การทำนายรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์
 
โครงงานฉบับสมบูรณ์
โครงงานฉบับสมบูรณ์โครงงานฉบับสมบูรณ์
โครงงานฉบับสมบูรณ์
 
สรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐานสรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
 
การหายใจแสง พืช C4 พืช cam (t)
การหายใจแสง พืช C4 พืช cam (t)การหายใจแสง พืช C4 พืช cam (t)
การหายใจแสง พืช C4 พืช cam (t)
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
 
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
บทที่ 11 เคมีอินทรีย์
 
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบโครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
 
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรมแบบทดสอบ บทที่  6  การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
แบบทดสอบ บทที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธูกรรม
 
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
 
Punmanee study 4
Punmanee study 4Punmanee study 4
Punmanee study 4
 
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อนAแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
Aแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การถ่ายโอนพลังงานความร้อน
 
โครงงาน Is-กลุ่มสบู่-1-5
โครงงาน Is-กลุ่มสบู่-1-5โครงงาน Is-กลุ่มสบู่-1-5
โครงงาน Is-กลุ่มสบู่-1-5
 
Bio 60 medical
Bio 60 medicalBio 60 medical
Bio 60 medical
 

Similar to BiOsaman2564

Similar to BiOsaman2564 (20)

Bioijso63 kruwichaili
Bioijso63 kruwichailiBioijso63 kruwichaili
Bioijso63 kruwichaili
 
Papertest pat2bio 2563
Papertest pat2bio 2563Papertest pat2bio 2563
Papertest pat2bio 2563
 
Key9 saman basicbio_kruwichaitu
Key9 saman basicbio_kruwichaituKey9 saman basicbio_kruwichaitu
Key9 saman basicbio_kruwichaitu
 
Key9 saman bodysystem1_kruwichaitu
Key9 saman bodysystem1_kruwichaituKey9 saman bodysystem1_kruwichaitu
Key9 saman bodysystem1_kruwichaitu
 
Samanbio2561
Samanbio2561Samanbio2561
Samanbio2561
 
Saman biology2562kruwichaitu
Saman biology2562kruwichaituSaman biology2562kruwichaitu
Saman biology2562kruwichaitu
 
Papertest pat2bio 2564
Papertest pat2bio 2564Papertest pat2bio 2564
Papertest pat2bio 2564
 
Papertest saman bio_2563
Papertest saman bio_2563Papertest saman bio_2563
Papertest saman bio_2563
 
Key9 saman genetics_kruwichaitu
Key9 saman genetics_kruwichaituKey9 saman genetics_kruwichaitu
Key9 saman genetics_kruwichaitu
 
รวมแนวโจทย์Onetชีวะปี2549-2564 _ครูวิชัย
รวมแนวโจทย์Onetชีวะปี2549-2564 _ครูวิชัยรวมแนวโจทย์Onetชีวะปี2549-2564 _ครูวิชัย
รวมแนวโจทย์Onetชีวะปี2549-2564 _ครูวิชัย
 
Key bio ijso2562
Key bio ijso2562Key bio ijso2562
Key bio ijso2562
 
Key9 saman taxobiodiver_kruwichaitu
Key9 saman taxobiodiver_kruwichaituKey9 saman taxobiodiver_kruwichaitu
Key9 saman taxobiodiver_kruwichaitu
 
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
 
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
 
Kamon
KamonKamon
Kamon
 
Kamon1
Kamon1Kamon1
Kamon1
 
วิจัย
วิจัยวิจัย
วิจัย
 
วิจัย
วิจัยวิจัย
วิจัย
 
วิจัย
วิจัยวิจัย
วิจัย
 

More from Wichai Likitponrak

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfWichai Likitponrak
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64Wichai Likitponrak
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564Wichai Likitponrak
 

More from Wichai Likitponrak (20)

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
 
Pptgst uprojectcoconut61
Pptgst uprojectcoconut61Pptgst uprojectcoconut61
Pptgst uprojectcoconut61
 
Pptgst uprojectbanana62
Pptgst uprojectbanana62Pptgst uprojectbanana62
Pptgst uprojectbanana62
 

BiOsaman2564

  • 1. แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 1
  • 2. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 2
  • 3. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 3 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็น วิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริม พัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 4. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 4 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริม พัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 5. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 5 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำ ต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 6. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 6 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 7. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 7 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 8. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 8 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำ ต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 9. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 9 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำ ต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 10. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 10 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริม พัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 11. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 11 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำ ต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 12. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 12 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 13. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 13 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะ เผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะ ก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำ ต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 14. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 14 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำน กำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำดประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ
  • 15. แนวเฉลยข้อสอบชีววิทยำวิชำสำมัญ ปี 2564 (สอบวันเสำร์ที่ 3 เมษำยน 2564) : จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจโดยมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เป็นวิทยำทำนทำงกำรศึกษำเท่ำนั้น หน้ำ 15 แนวเฉลยนี้จัดทำขึ้นมิได้มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรค้ำเชิงธุรกิจแต่อย่ำงใด โดยผู้จัดทำมีควำมมุ่งหวังที่จะเผยแพร่ควำมรู้เพื่อเป็นวิทยำทำนแก่ครูอำจำรย์ นักเรียนและ ผู้สนใจศึกษำด้ำนชีววิทยำโดยทั่วไปซึ่งจะก่อให้เกิดประโยชน์ในกำรเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนำด้ำนกำรศึกษำรำยวิชำชีววิทยำให้เจริญก้ำวหน้ำต่อไปหำกมีข้อผิดพลำด ประกำรใดต้องขออภัยไว้ ณ โอกำสนี้ ...นำยวิชัย ลิขิตพรรักษ์ ครู คศ.2 (ชำนำญกำร) สำขำวิชำชีววิทยำ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษำ