SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
บันทึกข้อความ
ส่วนราชการ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ที่ ...................................................................... วันที่ 14 มกราคม 2561
เรื่อง รายงานผลการประเมินการดาเนินกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ
ด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ณ
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
เรียน ผู้อานวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ด้วยโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ครบรอบ 81 ปี โรงเรียนจึงกาหนดจัดงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียม
อุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ในวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. ณ โรงเรียนเตรียม
อุดมศึกษา นั้น ฝ่ายประเมินผลกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน
วิทยาศาสตร์ (Gifted Science) อ้างอิงตามคาสั่งโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ที่ 5/2562 เรื่อง การแต่งตั้ง
คณะกรรมการการจัดงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” สามารถสรุปผลการ
ดาเนินกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ดังนี้
เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล
แบบประเมินผลการจัดกิจกรรมกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ
ด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ในวันที่
11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา โดยประเมินผลเป็น 5 ระดับ ดังนี้
5 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ มากที่สุด
4 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ มาก
3 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ ปานกลาง
2 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ น้อย
1 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ น้อยที่สุด
เกณฑ์การประเมิน
ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 4.50 – 5.00 หมายถึง ระดับมากที่สุด
ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 3.50 – 4.49 หมายถึง ระดับมาก
ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 2.50 – 3.49 หมายถึง ระดับปานกลาง
ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 1.50 – 2.49 หมายถึง ระดับน้อย
ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 0.00 – 1.49 หมายถึง ระดับน้อยที่สุด
กลุ่มผู้ให้ข้อมูล
ผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรมกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน
วิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ในวันที่ 11-
12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาซึ่งตอบแบบประเมินส่งกลับคืนอย่าง
สมบูรณ์ จานวน 92 คน
ผลการประเมิน
1. ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมิน
เพศ จานวน (คน) ร้อยละ
ชาย 14 15.2
หญิง 78 84.8
รวม 92 100.0
สถานะภาพ จานวน (คน) ร้อยละ
นักเรียน 88 95.7
ผู้ปกครอง 4 4.3
รวม 92 100.0
ระดับชั้น (นักเรียน) จานวน (คน) ร้อยละ
ม.1 2 2.2
ม.2 10 11.4
ม.3 72 81.8
ม.5 2 2.3
ม.6 2 2.3
รวม 88 100.0
ประเภทบุคคล จานวน (คน) ร้อยละ
บุคคลภายในโรงเรียนเตรียมฯ 4 4.3
บุคคลภายนอกโรงเรียนเตรียมฯ 88 95.7
รวม 92 100.0
2.
2. การประเมินผลการจัดกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน
วิทยาศาสตร์ (Gifted Science)
2.1 ความถี่และร้อยละการประเมินผลการจัดกิจกรรม
รายการประเมิน
ระดับการประเมินผลการจัดกิจกรรม
แปลผล
มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
1) การประชาสัมพันธ์
ละเอียดของการจัด
กิจกรรม
64 69.6 24 26.1 4 4.3 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
2) ความเหมาะสมของ
สถานที่จัดกิจกรรม
62 67.4 26 28.3 4 4.3 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
3) ความเหมาะสมของ
ระยะเวลาจัดกิจกรรม
62 67.4 26 28.3 4 4.3 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
4) ความเหมาะสมของ
รูปแบบการจัดกิจกรรม
68 73.9 18 19.6 6 6.5 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
5) ความรู้ความเข้าใจที่
ได้รับจากการร่วม
กิจกรรม
58 63.0 26 28.3 8 8.7 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
6) ทักษะกระบวนการที่
ได้รับจากการร่วม
กิจกรรม
54 58.7 34 37.0 4 4.3 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
7) ทัศนคติและเจตคติที่
ดีหลังจากการร่วม
กิจกรรม
66 71.7 24 26.1 2 2.2 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
8) ความพร้อมของวัสดุ
อุปกรณ์ในการจัด
กิจกรรม
64 69.6 28 30.4 0 0.0 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
9) การจัดกิจกรรมของ
นักเรียนสาขาวิชาฟิสิกส์
62 67.4 28 30.4 2 2.2 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
10) การจัดกิจกรรมของ
นักเรียนสาขาวิชาเคมี
74 80.4 12 13.0 6 6.5 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
11) การจัดกิจกรรมของ
นักเรียนสาขาวิชา
ชีววิทยา
74 80.4 14 15.2 4 4.3 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
3.
รายการประเมิน
ระดับการประเมินผลการจัดกิจกรรม
แปลผล
มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
12) การจัดกิจกรรมของ
นักเรียนสาขาวิชา
โครงงานวิทยาศาสตร์
72 78.3 14 15.2 6 6.5 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
13) ภาพรวมของการจัด
กิจกรรมของนักเรียน
โครงการ Gifted
Science
60 65.2 30 32.6 2 2.2 0 0.0 0 0.0 ระดับ
มากที่สุด
2.2 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานการประเมินผลกิจกรรม
รายการประเมิน
ผลการประเมินการจัดกิจกรรม ร้อยละ แปลผล
ค่าเฉลี่ย
(X)
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
(SD)
1) การประชาสัมพันธ์ละเอียด
ของการจัดกิจกรรม
4.65 0.563 93.0 ระดับมากที่สุด
2) ความเหมาะสมของสถานที่จัด
กิจกรรม
4.63 0.569 92.6 ระดับมากที่สุด
3) ความเหมาะสมของระยะเวลา
จัดกิจกรรม
4.63 0.569 92.6 ระดับมากที่สุด
4) ความเหมาะสมของรูปแบบ
การจัดกิจกรรม
4.67 0.595 93.4 ระดับมากที่สุด
5) ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับจาก
การร่วมกิจกรรม
4.54 0.653 90.8 ระดับมากที่สุด
6) ทักษะกระบวนการที่ได้รับจาก
การร่วมกิจกรรม
4.54 0.582 90.8 ระดับมากที่สุด
7) ทัศนคติและเจตคติที่ดี
หลังจากการร่วมกิจกรรม
4.70 0.508 94.0 ระดับมากที่สุด
8) ความพร้อมของวัสดุอุปกรณ์
ในการจัดกิจกรรม
4.70 0.463 94.0 ระดับมากที่สุด
9) การจัดกิจกรรมของนักเรียน
สาขาวิชาฟิสิกส์
4.65 0.523 93.0 ระดับมากที่สุด
4.
-
รายการประเมิน
ผลการประเมินการจัดกิจกรรม ร้อยละ แปลผล
ค่าเฉลี่ย
(X)
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
(SD)
10) การจัดกิจกรรมของนักเรียน
สาขาวิชาเคมี
4.74 0.572 94.8 ระดับมากที่สุด
11) การจัดกิจกรรมของนักเรียน
สาขาวิชาชีววิทยา
4.76 0.521 95.2 ระดับมากที่สุด
12) การจัดกิจกรรมของนักเรียน
สาขาวิชาโครงงานวิทยาศาสตร์
4.72 0.580 94.4 ระดับมากที่สุด
13) ภาพรวมของการจัดกิจกรรม
ของนักเรียนโครงการ Gifted
Science
4.61 0.610 92.2 ระดับมากที่สุด
จากผลการวิเคราะห์การประเมินผลการจัดกิจกรรม สามารถสรุปได้ว่า จานวนผู้ตอบแบบประเมินมี
ทั้งหมด 92 คน ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง (ร้อยละ 84.8) เป็นนักเรียน (ร้อยละ 95.7) ที่กาลังศึกษาอยู่ในระดับชั้น
ม.3 (ร้อยละ 81.8) นอกจากนี้ ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่เป็นบุคคลภายนอกโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา (ร้อย
ละ 95.7) พบว่า มีผลการประเมินเกี่ยวกับการเข้าร่วมกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มี
ความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้า
สู่อนาคต” ในวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ซึ่งกรรมการ
ฝ่ายประเมินกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted
Science) สามารถสรุปผลโดยเรียงลาดับค่าเฉลี่ยผลการประเมินจากมากที่สุดไปน้อยที่สุด ตามอับดับดังนี้
อันดับที่ 1 การจัดกิจกรรมของนักเรียนสาขาวิชาชีววิทยา มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.76
(SD=0.521) คิดเป็นร้อยละ 95.2
อันดับที่ 2 การจัดกิจกรรมของนักเรียนสาขาวิชาเคมี มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.74
(SD=0.572) คิดเป็นร้อยละ 94.8
อันดับที่ 3 การจัดกิจกรรมของนักเรียนสาขาวิชาโครงงานวิทยาศาสตร์ มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน
เท่ากับ 4.72 (SD=0.580) คิดเป็นร้อยละ 94.4
อันดับที่ 4 ทัศนคติและเจตคติที่ดีหลังจากการร่วมกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.70
(SD=0.508) คิดเป็นร้อยละ 94.0
อันดับที่ 4 ความพร้อมของวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.70
(SD=0.508) คิดเป็นร้อยละ 94.0
อันดับที่ 6 ความเหมาะสมของรูปแบบการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.67
(SD=0.595) คิดเป็นร้อยละ 93.4
5.
6.
-
อันดับที่ 7 การประชาสัมพันธ์ละเอียดของการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.65
(SD=0.523) คิดเป็นร้อยละ 93.0
อันดับที่ 7 การจัดกิจกรรมของนักเรียนสาขาวิชาฟิสิกส์ มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.65
(SD=0.523) คิดเป็นร้อยละ 93.0
อันดับที่ 9 ความเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.63
(SD=0.569) คิดเป็นร้อยละ 92.6
อันดับที่ 9 ความเหมาะสมของระยะเวลาจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.63
(SD=0.569) คิดเป็นร้อยละ 92.6
อันดับที่ 11 ภาพรวมของการจัดกิจกรรมของนักเรียนโครงการ Gifted Science มีค่าเฉลี่ยผลการ
ประเมิน เท่ากับ 4.61 (SD=0.610) คิดเป็นร้อยละ 92.2
อันดับที่ 12 ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับจากการร่วมกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.54
(SD=0.653) คิดเป็นร้อยละ 90.8
อันดับที่ 12 ทักษะกระบวนการที่ได้รับจากการร่วมกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.54
(SD=0.653) คิดเป็นร้อยละ 90.8
ปัญหาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะ
1. ควรมีการประชาสัมพันธ์รายละเอียดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสถานที่ตั้ง
หัวข้อเนื้อหาที่จัดแสดง ตารางเวลาของกิจกรรม ความน่าสนใจเพื่อเชิญชวนให้เกิดการเข้าร่วม
กิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science)
2. เป็นการประชาสัมพันธ์โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์
(Gifted Science) ให้กับกับครูและนักเรียนทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนได้รู้จักและรับทราบข้อมูล
ผลการดาเนินงานของโครงการและรางวัลการแข่งขันทักษะวิชาการด้านต่างๆ ของนักเรียนโครงการ
3. เป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนในโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน
วิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ได้แสดงออกอย่างสร้างสรรค์ทั้งด้านองค์ความรู้วิชาการและทักษะ
กระบวนการการทางานร่วมกันเป็นทีมในการจัดงานแสดงผลงานของสาขาวิชาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา
และโครงงานวิทยาศาสตร์ อันเป็นพื้นฐานสาคัญให้กับนักเรียนเกิดการพัฒนาศักยภาพพิเศษทาง
วิทยาศาสตร์ของตนเองในอนาคตต่อไป
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ
7.
...................................................
(นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์)
ฝ่ายประเมินผลกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพ
นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์
...................................................
(นางทิพย์อาภา ศรีวรางกูล)
ประธานโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์
...................................................
(นางถนิมาภรณ์ ตั้งตรัยรัตนกุล)
หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
รายงานประเมินผลการดาเนินกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science)
งาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น.
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

More Related Content

What's hot

GSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
GSprojectscience reprot2562_1_kruwichaiGSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
GSprojectscience reprot2562_1_kruwichaiWichai Likitponrak
 
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์Wichai Likitponrak
 
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...Kobwit Piriyawat
 
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์Kobwit Piriyawat
 
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองKhunkrunuch
 
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการมีทักษะชีวิต
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการมีทักษะชีวิตรายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการมีทักษะชีวิต
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการมีทักษะชีวิตWichai Likitponrak
 
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1Bhayubhong
 
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้Suhaiming Lotanyong
 
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิต
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิตงานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิต
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิตWichai Likitponrak
 
โครงการทัศนศึกษา
โครงการทัศนศึกษาโครงการทัศนศึกษา
โครงการทัศนศึกษาSaranda Nim
 
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54Jiraporn
 
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)Wichai Likitponrak
 

What's hot (20)

GSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
GSprojectscience reprot2562_1_kruwichaiGSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
GSprojectscience reprot2562_1_kruwichai
 
Practicsproject gstu62
Practicsproject gstu62Practicsproject gstu62
Practicsproject gstu62
 
Su mreport globe2562
Su mreport globe2562Su mreport globe2562
Su mreport globe2562
 
Gst uprojectcurriculum
Gst uprojectcurriculumGst uprojectcurriculum
Gst uprojectcurriculum
 
Sc iday2562 gs
Sc iday2562 gsSc iday2562 gs
Sc iday2562 gs
 
Sc iday2562 globe
Sc iday2562 globeSc iday2562 globe
Sc iday2562 globe
 
G sm5 2562
G sm5 2562G sm5 2562
G sm5 2562
 
Biologycamp1posn2562
Biologycamp1posn2562Biologycamp1posn2562
Biologycamp1posn2562
 
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านทักษะการสื่อสารอย่างสรา้งสรรค์
 
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก...
 
SARkruwichaiTU2562
SARkruwichaiTU2562SARkruwichaiTU2562
SARkruwichaiTU2562
 
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์  พิริยะวัฒน์
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
 
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเอง
 
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการมีทักษะชีวิต
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการมีทักษะชีวิตรายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการมีทักษะชีวิต
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการมีทักษะชีวิต
 
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
 
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
โครงการทัศนศึกษาวันวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ แท้
 
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิต
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิตงานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิต
งานวิจัยในชั้นเรียนต้นทุนชีวิต
 
โครงการทัศนศึกษา
โครงการทัศนศึกษาโครงการทัศนศึกษา
โครงการทัศนศึกษา
 
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54รายงานการประเมินตนเอง 2 54
รายงานการประเมินตนเอง 2 54
 
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)
รายงานนวัตกรรมการจัดกิจกรรมด้านการใช้ภาษาต่างประเทศ(อังกฤษ)
 

Similar to Gst ureport oph61

บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
การศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกลการศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกลdtschool
 
ค่ายต้นกล้า ครูพันธุ์ดี ครั้งที่ 5
ค่ายต้นกล้า ครูพันธุ์ดี ครั้งที่ 5ค่ายต้นกล้า ครูพันธุ์ดี ครั้งที่ 5
ค่ายต้นกล้า ครูพันธุ์ดี ครั้งที่ 5mahaoath พระมหาโอ๊ท
 
โครงการปี 56
โครงการปี 56โครงการปี 56
โครงการปี 56krupornpana55
 
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุดแบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุดKrupol Phato
 
การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน55 1
การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน55 1การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน55 1
การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน55 1Pimpisut Plodprong
 
“นวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้ครูสู่มาตรฐานสากล” โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัด...
“นวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้ครูสู่มาตรฐานสากล” โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัด...“นวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้ครูสู่มาตรฐานสากล” โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัด...
“นวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้ครูสู่มาตรฐานสากล” โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัด...ssuser2d058a
 
Supattra s
Supattra sSupattra s
Supattra speerapit
 
ประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรpaween
 

Similar to Gst ureport oph61 (20)

Report tuopen63gs scpj
Report tuopen63gs scpjReport tuopen63gs scpj
Report tuopen63gs scpj
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
 
Report tuopen63globe
Report tuopen63globeReport tuopen63globe
Report tuopen63globe
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
 
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
 
ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55ค่ายคณิต55
ค่ายคณิต55
 
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
 
Document (2)
Document (2)Document (2)
Document (2)
 
วิทยาการคำนวณ3
วิทยาการคำนวณ3วิทยาการคำนวณ3
วิทยาการคำนวณ3
 
มาตรฐานการศึกษา1
มาตรฐานการศึกษา1มาตรฐานการศึกษา1
มาตรฐานการศึกษา1
 
การศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกลการศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกล
 
ค่ายต้นกล้า ครูพันธุ์ดี ครั้งที่ 5
ค่ายต้นกล้า ครูพันธุ์ดี ครั้งที่ 5ค่ายต้นกล้า ครูพันธุ์ดี ครั้งที่ 5
ค่ายต้นกล้า ครูพันธุ์ดี ครั้งที่ 5
 
โครงการปี 56
โครงการปี 56โครงการปี 56
โครงการปี 56
 
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุดแบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
 
การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน55 1
การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน55 1การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน55 1
การศึกษาความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอน55 1
 
“นวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้ครูสู่มาตรฐานสากล” โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัด...
“นวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้ครูสู่มาตรฐานสากล” โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัด...“นวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้ครูสู่มาตรฐานสากล” โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัด...
“นวัตกรรมและสื่อการเรียนรู้ครูสู่มาตรฐานสากล” โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัด...
 
ตัวอย่างแผนเศรษฐกิจพอเพียง
ตัวอย่างแผนเศรษฐกิจพอเพียงตัวอย่างแผนเศรษฐกิจพอเพียง
ตัวอย่างแผนเศรษฐกิจพอเพียง
 
Supattra s
Supattra sSupattra s
Supattra s
 
Plan
PlanPlan
Plan
 
ประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตรประเมินหลักสูตร
ประเมินหลักสูตร
 

More from Wichai Likitponrak

บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfWichai Likitponrak
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64Wichai Likitponrak
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564Wichai Likitponrak
 

More from Wichai Likitponrak (20)

บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
 
Pptgst uprojectcoconut61
Pptgst uprojectcoconut61Pptgst uprojectcoconut61
Pptgst uprojectcoconut61
 
Pptgst uprojectbanana62
Pptgst uprojectbanana62Pptgst uprojectbanana62
Pptgst uprojectbanana62
 
Pptgst uprojecttannin62
Pptgst uprojecttannin62Pptgst uprojecttannin62
Pptgst uprojecttannin62
 

Gst ureport oph61

  • 1. บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ที่ ...................................................................... วันที่ 14 มกราคม 2561 เรื่อง รายงานผลการประเมินการดาเนินกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา เรียน ผู้อานวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ด้วยโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ครบรอบ 81 ปี โรงเรียนจึงกาหนดจัดงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียม อุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ในวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. ณ โรงเรียนเตรียม อุดมศึกษา นั้น ฝ่ายประเมินผลกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน วิทยาศาสตร์ (Gifted Science) อ้างอิงตามคาสั่งโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ที่ 5/2562 เรื่อง การแต่งตั้ง คณะกรรมการการจัดงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” สามารถสรุปผลการ ดาเนินกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ดังนี้ เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล แบบประเมินผลการจัดกิจกรรมกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ในวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา โดยประเมินผลเป็น 5 ระดับ ดังนี้ 5 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ มากที่สุด 4 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ มาก 3 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ ปานกลาง 2 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ น้อย 1 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ น้อยที่สุด เกณฑ์การประเมิน ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 4.50 – 5.00 หมายถึง ระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 3.50 – 4.49 หมายถึง ระดับมาก ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 2.50 – 3.49 หมายถึง ระดับปานกลาง ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 1.50 – 2.49 หมายถึง ระดับน้อย ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 0.00 – 1.49 หมายถึง ระดับน้อยที่สุด กลุ่มผู้ให้ข้อมูล ผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรมกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน วิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ในวันที่ 11- 12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาซึ่งตอบแบบประเมินส่งกลับคืนอย่าง สมบูรณ์ จานวน 92 คน
  • 2. ผลการประเมิน 1. ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมิน เพศ จานวน (คน) ร้อยละ ชาย 14 15.2 หญิง 78 84.8 รวม 92 100.0 สถานะภาพ จานวน (คน) ร้อยละ นักเรียน 88 95.7 ผู้ปกครอง 4 4.3 รวม 92 100.0 ระดับชั้น (นักเรียน) จานวน (คน) ร้อยละ ม.1 2 2.2 ม.2 10 11.4 ม.3 72 81.8 ม.5 2 2.3 ม.6 2 2.3 รวม 88 100.0 ประเภทบุคคล จานวน (คน) ร้อยละ บุคคลภายในโรงเรียนเตรียมฯ 4 4.3 บุคคลภายนอกโรงเรียนเตรียมฯ 88 95.7 รวม 92 100.0 2.
  • 3. 2. การประเมินผลการจัดกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน วิทยาศาสตร์ (Gifted Science) 2.1 ความถี่และร้อยละการประเมินผลการจัดกิจกรรม รายการประเมิน ระดับการประเมินผลการจัดกิจกรรม แปลผล มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ 1) การประชาสัมพันธ์ ละเอียดของการจัด กิจกรรม 64 69.6 24 26.1 4 4.3 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 2) ความเหมาะสมของ สถานที่จัดกิจกรรม 62 67.4 26 28.3 4 4.3 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 3) ความเหมาะสมของ ระยะเวลาจัดกิจกรรม 62 67.4 26 28.3 4 4.3 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 4) ความเหมาะสมของ รูปแบบการจัดกิจกรรม 68 73.9 18 19.6 6 6.5 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 5) ความรู้ความเข้าใจที่ ได้รับจากการร่วม กิจกรรม 58 63.0 26 28.3 8 8.7 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 6) ทักษะกระบวนการที่ ได้รับจากการร่วม กิจกรรม 54 58.7 34 37.0 4 4.3 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 7) ทัศนคติและเจตคติที่ ดีหลังจากการร่วม กิจกรรม 66 71.7 24 26.1 2 2.2 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 8) ความพร้อมของวัสดุ อุปกรณ์ในการจัด กิจกรรม 64 69.6 28 30.4 0 0.0 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 9) การจัดกิจกรรมของ นักเรียนสาขาวิชาฟิสิกส์ 62 67.4 28 30.4 2 2.2 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 10) การจัดกิจกรรมของ นักเรียนสาขาวิชาเคมี 74 80.4 12 13.0 6 6.5 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 11) การจัดกิจกรรมของ นักเรียนสาขาวิชา ชีววิทยา 74 80.4 14 15.2 4 4.3 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 3.
  • 4. รายการประเมิน ระดับการประเมินผลการจัดกิจกรรม แปลผล มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ จานวน (คน) ร้อย ละ 12) การจัดกิจกรรมของ นักเรียนสาขาวิชา โครงงานวิทยาศาสตร์ 72 78.3 14 15.2 6 6.5 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 13) ภาพรวมของการจัด กิจกรรมของนักเรียน โครงการ Gifted Science 60 65.2 30 32.6 2 2.2 0 0.0 0 0.0 ระดับ มากที่สุด 2.2 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานการประเมินผลกิจกรรม รายการประเมิน ผลการประเมินการจัดกิจกรรม ร้อยละ แปลผล ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) 1) การประชาสัมพันธ์ละเอียด ของการจัดกิจกรรม 4.65 0.563 93.0 ระดับมากที่สุด 2) ความเหมาะสมของสถานที่จัด กิจกรรม 4.63 0.569 92.6 ระดับมากที่สุด 3) ความเหมาะสมของระยะเวลา จัดกิจกรรม 4.63 0.569 92.6 ระดับมากที่สุด 4) ความเหมาะสมของรูปแบบ การจัดกิจกรรม 4.67 0.595 93.4 ระดับมากที่สุด 5) ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับจาก การร่วมกิจกรรม 4.54 0.653 90.8 ระดับมากที่สุด 6) ทักษะกระบวนการที่ได้รับจาก การร่วมกิจกรรม 4.54 0.582 90.8 ระดับมากที่สุด 7) ทัศนคติและเจตคติที่ดี หลังจากการร่วมกิจกรรม 4.70 0.508 94.0 ระดับมากที่สุด 8) ความพร้อมของวัสดุอุปกรณ์ ในการจัดกิจกรรม 4.70 0.463 94.0 ระดับมากที่สุด 9) การจัดกิจกรรมของนักเรียน สาขาวิชาฟิสิกส์ 4.65 0.523 93.0 ระดับมากที่สุด 4. -
  • 5. รายการประเมิน ผลการประเมินการจัดกิจกรรม ร้อยละ แปลผล ค่าเฉลี่ย (X) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) 10) การจัดกิจกรรมของนักเรียน สาขาวิชาเคมี 4.74 0.572 94.8 ระดับมากที่สุด 11) การจัดกิจกรรมของนักเรียน สาขาวิชาชีววิทยา 4.76 0.521 95.2 ระดับมากที่สุด 12) การจัดกิจกรรมของนักเรียน สาขาวิชาโครงงานวิทยาศาสตร์ 4.72 0.580 94.4 ระดับมากที่สุด 13) ภาพรวมของการจัดกิจกรรม ของนักเรียนโครงการ Gifted Science 4.61 0.610 92.2 ระดับมากที่สุด จากผลการวิเคราะห์การประเมินผลการจัดกิจกรรม สามารถสรุปได้ว่า จานวนผู้ตอบแบบประเมินมี ทั้งหมด 92 คน ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง (ร้อยละ 84.8) เป็นนักเรียน (ร้อยละ 95.7) ที่กาลังศึกษาอยู่ในระดับชั้น ม.3 (ร้อยละ 81.8) นอกจากนี้ ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่เป็นบุคคลภายนอกโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา (ร้อย ละ 95.7) พบว่า มีผลการประเมินเกี่ยวกับการเข้าร่วมกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มี ความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้า สู่อนาคต” ในวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. ณ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ซึ่งกรรมการ ฝ่ายประเมินกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) สามารถสรุปผลโดยเรียงลาดับค่าเฉลี่ยผลการประเมินจากมากที่สุดไปน้อยที่สุด ตามอับดับดังนี้ อันดับที่ 1 การจัดกิจกรรมของนักเรียนสาขาวิชาชีววิทยา มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.76 (SD=0.521) คิดเป็นร้อยละ 95.2 อันดับที่ 2 การจัดกิจกรรมของนักเรียนสาขาวิชาเคมี มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.74 (SD=0.572) คิดเป็นร้อยละ 94.8 อันดับที่ 3 การจัดกิจกรรมของนักเรียนสาขาวิชาโครงงานวิทยาศาสตร์ มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.72 (SD=0.580) คิดเป็นร้อยละ 94.4 อันดับที่ 4 ทัศนคติและเจตคติที่ดีหลังจากการร่วมกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.70 (SD=0.508) คิดเป็นร้อยละ 94.0 อันดับที่ 4 ความพร้อมของวัสดุอุปกรณ์ในการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.70 (SD=0.508) คิดเป็นร้อยละ 94.0 อันดับที่ 6 ความเหมาะสมของรูปแบบการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.67 (SD=0.595) คิดเป็นร้อยละ 93.4 5. 6. -
  • 6. อันดับที่ 7 การประชาสัมพันธ์ละเอียดของการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.65 (SD=0.523) คิดเป็นร้อยละ 93.0 อันดับที่ 7 การจัดกิจกรรมของนักเรียนสาขาวิชาฟิสิกส์ มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.65 (SD=0.523) คิดเป็นร้อยละ 93.0 อันดับที่ 9 ความเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.63 (SD=0.569) คิดเป็นร้อยละ 92.6 อันดับที่ 9 ความเหมาะสมของระยะเวลาจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.63 (SD=0.569) คิดเป็นร้อยละ 92.6 อันดับที่ 11 ภาพรวมของการจัดกิจกรรมของนักเรียนโครงการ Gifted Science มีค่าเฉลี่ยผลการ ประเมิน เท่ากับ 4.61 (SD=0.610) คิดเป็นร้อยละ 92.2 อันดับที่ 12 ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับจากการร่วมกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.54 (SD=0.653) คิดเป็นร้อยละ 90.8 อันดับที่ 12 ทักษะกระบวนการที่ได้รับจากการร่วมกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.54 (SD=0.653) คิดเป็นร้อยละ 90.8 ปัญหาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะ 1. ควรมีการประชาสัมพันธ์รายละเอียดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสถานที่ตั้ง หัวข้อเนื้อหาที่จัดแสดง ตารางเวลาของกิจกรรม ความน่าสนใจเพื่อเชิญชวนให้เกิดการเข้าร่วม กิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) 2. เป็นการประชาสัมพันธ์โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ให้กับกับครูและนักเรียนทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนได้รู้จักและรับทราบข้อมูล ผลการดาเนินงานของโครงการและรางวัลการแข่งขันทักษะวิชาการด้านต่างๆ ของนักเรียนโครงการ 3. เป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนในโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน วิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ได้แสดงออกอย่างสร้างสรรค์ทั้งด้านองค์ความรู้วิชาการและทักษะ กระบวนการการทางานร่วมกันเป็นทีมในการจัดงานแสดงผลงานของสาขาวิชาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และโครงงานวิทยาศาสตร์ อันเป็นพื้นฐานสาคัญให้กับนักเรียนเกิดการพัฒนาศักยภาพพิเศษทาง วิทยาศาสตร์ของตนเองในอนาคตต่อไป จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ 7.
  • 7. ................................................... (นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์) ฝ่ายประเมินผลกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพ นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ ................................................... (นางทิพย์อาภา ศรีวรางกูล) ประธานโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ ................................................... (นางถนิมาภรณ์ ตั้งตรัยรัตนกุล) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต”
  • 8. ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 9. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 10. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 11. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 12. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 13. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 14. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 15. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 16. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 17. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 18. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
  • 19. รายงานประเมินผลการดาเนินกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) งาน “นิทรรศการ 81 ปี เตรียมอุดมศึกษา ก้าวหน้าสู่อนาคต” ระหว่างวันที่ 11-12 มกราคม 2562 เวลา 07.30-16.30 น. กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา