รายงานประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจำปี 2562 “วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62”

1. บันทึกข้อความ
ส่วนราชการ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ที่ ...................................................................... วันที่ 5 กันยายน 2562
เรื่อง รายงานประเมินผลการดาเนินกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน
วิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562 “วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62”
เรียน ผู้อานวยการโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
ด้วยโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา จะดาเนินการจัดงาน “วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์’62” เนื่องในงานสัปดาห์
วิทยาศาสตร์แห่งชาติ ประจาปี 2562 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิททยาศาสตร์ ในวันพุธที่ 14 สิงหาคม 2562 ณ
ลานอเนกประสงค์ 70 ปี นั้น ฝ่ายประเมินผลกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถ
พิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) สามารถสรุปผลการดาเนินกิจกรรมงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์
ประจาปี 2562 “วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62” ดังนี้
เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล
แบบประเมินผลการจัดกิจกรรมกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ
ด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562 “วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์
’62” วันพุธที่ 14 สิงหาคม 2562 ณ ลานอเนกประสงค์ 70 ปี ตอ. โดยประเมินผลเป็น 5 ระดับ ดังนี้
5 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ มากที่สุด
4 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ มาก
3 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ ปานกลาง
2 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ น้อย
1 หมายถึง ผู้ตอบแบบประเมินมีความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการจัดกิจกรรม ในระดับ น้อยที่สุด
เกณฑ์การประเมิน
ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 4.50 – 5.00 หมายถึง ระดับมากที่สุด
ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 3.50 – 4.49 หมายถึง ระดับมาก
ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 2.50 – 3.49 หมายถึง ระดับปานกลาง
ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 1.50 – 2.49 หมายถึง ระดับน้อย
ค่าเฉลี่ยผลการจัดกิจกรรม 0.00 – 1.49 หมายถึง ระดับน้อยที่สุด
กลุ่มผู้ให้ข้อมูล
กลุ่มตัวอย่างผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรมกิจกรรมของโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ
ด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562 “วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์
’62” ในวันพุธที่ 21 สิงหาคม 2562 ณ ลานอเนกประสงค์ 70 ปี ตอ. ซึ่งตอบแบบประเมินและส่งกลับอย่าง
ถูกต้องสมบูรณ์ จานวน 66 คน

2. ผลการประเมิน
1. ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบประเมิน
เพศ จานวน (คน) ร้อยละ
ชาย 45 68.2
หญิง 21 31.8
รวม 66 100.0
สถานะภาพ จานวน (คน) ร้อยละ
ครู 6 9.1
นักเรียน 60 90.9
รวม 66 100.0
ระดับการศึกษา จานวน (คน) ร้อยละ
ต่ากว่าปริญญาตรี 60 90.9
ปริญญาตรี 3 4.5
สูงกว่าปริญญาตรี 3 4.5
รวม 66 100.0
ประเภทบุคคล จานวน (คน) ร้อยละ
บุคคลภายในโรงเรียนเตรียมฯ 62 93.9
บุคคลภายนอกโรงเรียนเตรียมฯ 4 6.1
รวม 66 100.0
ระดับชั้น (เฉพาะนักเรียน) จานวน (คน) ร้อยละ
ม.3 2 3.33
ม.4 7 11.67
ม.5 26 43.33
ม.6 25 41.67
รวม 60 100.0
2.

3. 2. การประเมินผลการจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน
วิทยาศาสตร์ (Gifted Science)
2.1 ความถี่และร้อยละการประเมินผลการจัดกิจกรรม
รายการประเมิน
ระดับการประเมินผลการจัดกิจกรรม
แปลผล
มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
1) การประชาสัมพันธ์
ละเอียดของกิจกรรม
33 50.0 22 33.3 6 9.1 2 3.0 3 4.5 ระดับ
มากที่สุด
2) ความเหมาะสมของ
สถานที่จัดกิจกรรม
45 68.2 20 30.3 0 0.0 0 0.0 1 1.5 ระดับ
มากที่สุด
3) ความเหมาะสมของ
ระยะเวลาจัดกิจกรรม
51 77.3 10 15.2 4 6.1 0 0.0 1 1.5 ระดับ
มากที่สุด
4) ความเหมาะสมของ
รูปแบบการจัดกิจกรรม
45 68.2 17 25.8 3 4.5 0 0.0 1 1.5 ระดับ
มากที่สุด
5) ความรู้ความเข้าใจที่
ได้รับจากการเข้าร่วม
กิจกรรม
39 59.1 20 30.3 6 9.1 0 0.0 1 1.5 ระดับ
มากที่สุด
6) ทักษะกระบวนการที่
ได้รับจากการเข้าร่วม
กิจกรรม
45 68.2 9 13.6 11 16.7 0 0.0 1 1.5 ระดับ
มากที่สุด
7) ทัศนคติและเจตคติที่
ดีที่มีต่อโครงการ
Gifted Science
49 74.2 14 21.2 2 3.0 0 0.0 1 1.5 ระดับ
มากที่สุด
8) ความพร้อมของวัสดุ
และอุปกรณ์ในการ
ดาเนินกิจกรรม
46 69.7 17 25.8 2 3.0 0 0.0 1 1.5 ระดับ
มากที่สุด
9) การมีส่วนร่วมในการ
ทากิจกรรมที่จัดโดย
โครงการ Gifted
Science
45 68.2 15 22.7 5 7.6 0 0.0 1 1.5 ระดับ
มากที่สุด
10) การจัดกิจกรรมของ
โครงการ Gifted
Science ควรทาอย่าง
ต่อเนื่อง
45 68.2 16 24.2 4 6.1 0 0.0 1 1.5 ระดับ
มากที่สุด
3.

4. รายการประเมิน
ระดับการประเมินผลการจัดกิจกรรม
แปลผล
มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
จานวน
(คน)
ร้อย
ละ
11) ภาพรวมของการจัด
กิจกรรมของนักเรียน
โครงการ Gifted
Science
46 69.7 15 22.7 3 4.5 1 1.5 1 1.5 ระดับ
มากที่สุด
2.2 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานการประเมินผลกิจกรรม
รายการประเมิน
ผลการประเมินการจัดกิจกรรม ร้อยละ แปลผล
ค่าเฉลี่ย
(X)
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
(SD)
1) การประชาสัมพันธ์ละเอียดของ
กิจกรรม
4.21 1.045 84.2 ระดับมาก
2) ความเหมาะสมของสถานที่จัด
กิจกรรม
4.64 0.648 92.8 ระดับมากที่สุด
3) ความเหมาะสมของระยะเวลาจัด
กิจกรรม
4.67 0.730 93.4 ระดับมากที่สุด
4) ความเหมาะสมของรูปแบบการ
จัดกิจกรรม
4.59 0.723 91.8 ระดับมากที่สุด
5) ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับจากการ
เข้าร่วมกิจกรรม
4.45 0.788 89.0 ระดับมาก
6) ทักษะกระบวนการที่ได้รับจาก
การเข้าร่วมกิจกรรม
4.47 0.881 89.4 ระดับมาก
7) ทัศนคติและเจตคติที่ดีที่มีต่อ
โครงการ Gifted Science
4.67 0.687 93.4 ระดับมากที่สุด
8) ความพร้อมของวัสดุและอุปกรณ์
ในการดาเนินกิจกรรม
4.62 0.696 92.4 ระดับมากที่สุด
9) การมีส่วนร่วมในการทากิจกรรมที่
จัดโดยโครงการ Gifted Science
4.56 0.767 91.2 ระดับมากที่สุด
10) การจัดกิจกรรมของโครงการ
Gifted Science ควรทาอย่าง
ต่อเนื่อง
4.58 0.745 91.6 ระดับมากที่สุด
11) ภาพรวมของการจัดกิจกรรมของ
นักเรียนโครงการ Gifted Science
4.58 0.786 91.6 ระดับมากที่สุด
-
4.

5. จากผลการวิเคราะห์การประเมินผลการจัดกิจกรรม สามารถสรุปได้ว่า จานวนผู้ตอบแบบประเมินมี
ทั้งหมด 66 คน ส่วนใหญ่เป็นเพศชาย (ร้อยละ 68.2) เป็นนักเรียน (ร้อยละ 90.9) ที่กาลังศึกษาอยู่ในระดับชั้น
ม.5 (ร้อยละ 43.33) นอกจากนี้ ผู้ตอบแบบประเมินส่วนใหญ่เป็นบุคคลภายในโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา (ร้อย
ละ 93.9) พบว่า มีผลการประเมินเกี่ยวกับการเข้าร่วมกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มี
ความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ งานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ “วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62” ในวันพุธที่ 14
สิงหาคม 2562 ณ ลานอเนกประสงค์ 70 ปี ตอ. ซึ่งคณะกรรมการฝ่ายประเมินกิจกรรมโครงการพัฒนา
ศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ สามารถสรุปผลโดยเรียงลาดับค่าเฉลี่ยผลการ
ประเมินจากมากที่สุดไปน้อยที่สุด ตามอับดับดังนี้
อันดับที่ 1 ความเหมาะสมของระยะเวลาจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.67
(SD=0.730) คิดเป็นร้อยละ 93.4
อันดับที่ 1 ทัศนคติและเจตคติที่ดีที่มีต่อโครงการ Gifted Science มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ
4.67 (SD=0.687) คิดเป็นร้อยละ 93.4
อันดับที่ 3 ความเหมาะสมของสถานที่จัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.64
(SD=0.648) คิดเป็นร้อยละ 92.8
อันดับที่ 4 ความพร้อมของวัสดุและอุปกรณ์ในการดาเนินกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ
4.62 (SD=0.696) คิดเป็นร้อยละ 92.4
อันดับที่ 5 ความเหมาะสมรูปแบบการจัดกิจกรรม เท่ากับ 4.59 (SD=0.723) คิดเป็นร้อยละ 91.8
อันดับที่ 6 การจัดกิจกรรมของโครงการ Gifted Science ควรทาอย่างต่อเนื่อง มีค่าเฉลี่ยผลการ
ประเมิน เท่ากับ 4.58 (SD=0.745) คิดเป็นร้อยละ 91.6
อันดับที่ 6 ภาพรวมของการจัดกิจกรรมของนักเรียนโครงการ Gifted Science มีค่าเฉลี่ยผลการ
ประเมิน เท่ากับ 4.58 (SD=0.786) คิดเป็นร้อยละ 91.6
อันดับที่ 8 การมีส่วนร่วมในการทากิจกรรมที่จัดโดยโครงการ Gifted Science มีค่าเฉลี่ยผลการ
ประเมิน เท่ากับ 4.56 (SD=0.767) คิดเป็นร้อยละ 91.2
อันดับที่ 9 ทักษะกระบวนการที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.47
(SD=0.881) คิดเป็นร้อยละ 89.4
อันดับที่ 10 ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ
4.45 (SD=0.788) คิดเป็นร้อยละ 89.0
อันดับที่ 11 การประชาสัมพันธ์ละเอียดของกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยผลการประเมิน เท่ากับ 4.21
(SD=1.045) คิดเป็นร้อยละ 84.2
กราฟแท่งแสดงค่าเฉลี่ยผลการประเมินการจัดกิจกรรมของนักเรียนโครงการ Gifted Science
5.
3.9
4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
ค่าเฉลี่ยการประเมิน
รายการประเมิน

6. ปัญหาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะ
1. ควรมีการประชาสัมพันธ์รายละเอียดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งสถานที่ตั้ง
หัวข้อเนื้อหาที่จัดแสดง ตารางเวลาของกิจกรรม ความน่าสนใจเพื่อเชิญชวนให้เกิดการเข้าร่วม
กิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science)
2. เป็นการประชาสัมพันธ์โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์
(Gifted Science) ให้กับกับครูและนักเรียนทั้งภายในและภายนอกโรงเรียนได้รู้จักและรับทราบข้อมูล
ผลการดาเนินงานของโครงการและรางวัลการแข่งขันทักษะวิชาการด้านต่างๆ ของนักเรียนโครงการ
3. เป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนในโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้าน
วิทยาศาสตร์ (Gifted Science) ได้แสดงออกอย่างสร้างสรรค์ทั้งด้านองค์ความรู้วิชาการและทักษะ
กระบวนการการทางานร่วมกันเป็นทีมในการจัดงานแสดงผลงานของสาขาวิชาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา
และโครงงานวิทยาศาสตร์ อันเป็นพื้นฐานสาคัญให้กับนักเรียนเกิดการพัฒนาศักยภาพพิเศษทาง
วิทยาศาสตร์ของตนเองในอนาคตต่อไป
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ
...................................................
(นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์)
ผู้ประเมินผลการจัดกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์
ของนักเรียนโครงการ Gifted Science
...................................................
(นางทิพย์อาภา ศรีวรางกูล)
ผู้รับผิดชอบการจัดกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์
ของนักเรียนโครงการ Gifted Science
...................................................
(นางถนิมาภรณ์ ตั้งตรัยรัตนกุล)
หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
6.

7. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562
“วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62” โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

8. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562
“วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62” โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

9. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562
“วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62” โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

10. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562
“วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62” โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

11. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562
“วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62” โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

12. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562
“วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62” โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

13. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562
“วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62” โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

14. ภาพประกอบการจัดกิจกรรมในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปี 2562
“วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62” โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science) โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา

15. รายงานประเมินผลการดาเนินกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน
ที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science)
งานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ ประจาปีการศึกษา 2562
“วิทย์ วิวัฒน์ นิทรรศน์ ’62”
วันพุธที่ 14 สิงหาคม 2562 ณ ลานอเนกประสงค์ 70 ปี ตอ.
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา