1. ชื ่ อ โครงการ โครงการทั ศ นศึ ก ษาสำ า หรั บ นั ก เรี ย น
ห้ อ งเรี ย นพิ เ ศษวิ ท ยาศาสตร์ คณิ ต ศาสตร์
หน่ ว ยงานที ่ ร ั บ ผิ ด ชอบ โรงเรียนตันหยงมัส
ผู ้ ร ั บ ผิ ด ชอบโครงการ นายสูไฮมิง ลอตันหยง,นายก้องศักดิ์ ชย
จิตตะมงคล
ระยะเวลาดำ า เนิ น การ กรกฎาคม – สิงหาคม 25 ٥4
ลั ก ษณะโครงการ ใหม่
1. หลั ก การและเหตุ ผ ล
โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ เป็นโครงการในความร่วม
มื อ ระหว่ า ง สำา นั ก งานคณะกรรมการการศึ ก ษาขั้ น พื้ น ฐาน (สพฐ.)
สำา นั ก งานคณะกรรมการการอุ ด มศึ ก ษา(สกอ.) สำา นั ก งานพั ฒ นา
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ(สวทช.) และสถาบันส่งเสริมการ
สอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.) จัดทำาขึ้นเพื่อเป็นการขยาย
ฐานการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยีของประเทศ โดย 1.ใช้หลักสูตรการเรียนการสอนพิเศษ
2. นักเรียนได้รับการพัฒนาและส่งเสริมกิจกรรมทางวิชาการเพิ่มพิเศษ
เช่น การเข้าค่ายวิทยาศาสตร์ ศึกษาดูงาน/ทัศนศึกษา การได้รับการ
ฝึกงานกับ นักวิจัย ในมหาวิทยาลัย หรือ ในหน่วยงานต่างๆทั้งภาครั ฐ
และเอกชน และได้ รั บ การส่ ง เสริ ม การทำา โครงงานวิ ท ยาศาสตร์
คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี พร้อมทั้งได้รับการส่งเสริม สนับสนุนให้ไป
นำา เสนอผลงานทางวิ ช าการในระดั บ จั ง หวั ด ระดั บ ภาคและระดั บ
ประเทศ ต่อไป
โรงเรี ย นตั น หยงมั ส เป็ น โรงเรี ย นหนึ่ ง ที่ ไ ด้ รั บ คั ด เลื อ กจาก
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ให้เปิดสอนใน
หลั ก สู ต รดั ง กล่ า วเป็ น ปี ที่ 5 ซึ่ ง มี กิ จ กรรมต่ า งๆที่ ต้ อ งดำา เนิ น การตาม
หลักสูตรดังนี้ ค่ายเตรียมพร้อมวิชาวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ ชั้น ม.4
ค่ า ยติ ว เข้ ม นั ก เรี ย นชั้ น ม.6 ค่ า ยฝึ ก งานกั บ นั ก วิ จั ย ค่ า ยนั ก เรี ย น
ห้อ งเรี ย นพิ เศษ 2011(Gifted summer camp 2011) และทั ศ นศึ ก ษา
แหล่ งเรีย นรู้ นอกสถานที่ เพื่ อส่ งเสริ มนั กเรีย นให้มี ความเข้ม แข็ งทาง
วิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เทคโนโลยีและมีความมั่นคงในแวดวงอาชีพ
มากขึ้นต่อไปรวมทั้งพัฒนานักเรียนดังกล่าวก้าวสู่เวทีการแข่งขันทาง
วิชาการระดับประเทศและนานาชาติต่อไป
โครงการทัศนศึกษาสำาหรับนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์ เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมที่ต้องดำา เนินการตามหลักสูตร
ห้องเรี ยนผู้มี ความสามารถพิเ ศษทางวิ ทยาศาสตร์ เพื่อ เปิ ดโอกาสให้
นั ก เรี ย นได้ ค้ น หาความรู้ เ พิ่ ม เติ ม นอกห้ อ งเรี ย น เพิ่ ม ประสบการณ์
ทางการเรียนรู้ และเรียนรู้เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อมใหม่ ๆ เป็นการฝึก
ทักษะการอยู่ร่วมกันในสังคม การมีระเบียบวินัยและความรับผิดชอบต่อ
หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย

2. 2. วั ต ถุ ป ระสงค์
2.1 เพื่ อ ให้ นั ก เรี ย นได้ ศึ ก ษาแหล่ ง เรี ย นรู้ ใ หม่ ๆ เพิ่ ม เติ ม นอก
ห้องเรียน
2.2 เพื่อให้นักเรียนมีประสบการณ์ทางการเรียนรู้ เรียนรู้ความรู้
หรือวิทยาการใหม่ เทคโนโลยีและ
สิ่งแวดล้อมใหม่ ๆ
2.3 เพื่อฝึกทักษะการอยู่ร่วมกันในสังคม
2.4 เพื่อฝึกทักษะระเบียบวินัยและความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้
รับมอบหมาย
3. เป้ า หมาย
3.1 ด้ า นปริ ม าณ
นักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี
โรงเรียนตันหยงมัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 และ 5/1 จำานวน 43 คน
และครูที่สอนหลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และ
เทคโนโลยี จำานวน 3 คน
3.2 ด้ า นคุ ณ ภาพ
٣.٢.١ นักเรียนได้ศึกษาแหล่งเรียนรู้ใหม่ๆเพิ่มเติมนอกห้องเรียน
٣.٢.٢ นักเรียนมีประสบการณ์ทางการเรียนรู้ เรียนรู้เทคโนโลยี
และสิ่งแวดล้อมใหม่ ๆ
٣.٢.٣ นักเรียนมีทักษะการอยู่ร่วมกันในสังคม
٣.٢.٤ นักเรียนมีทักษะระเบียบวินัยและความรับผิดชอบต่อหน้าที่
ที่ได้รับมอบหมาย
4. งบประมาณดำ า เนิ น การ จำานวน 49,860 บาท
หมายเ
หมวดรายจ่าย
หตุ
ขันตอนการดำาเนินการ/
้
ที่ ค่า ค่า ค่า
กิจกรรม ค่า
ตอบแท ใช้สอ ครุภัณ
วัสดุ
น ย ฑ์

3. 1 ประชุมคณะกรรมการ - - - -
ห้องเรียนพิเศษ ขอถัว
วิทยาศาสตร์ เฉลี่ย
٢ จัดโครงการทัศนศึกษา ทุก
ฯ รายกา
-ค่าพาหนะไป-กลับ - ١6,56 ٠ ร
เที่ยวละ 360 บาท 46
คน เป็นเงิน ١6,56 ٠ - 13,80
บาท.... 0
-ค่าที่พักเหมาจ่าย คืน -
ละ 3 ٠٠ บาท 18,06
1 คืน 46 คน เป็นเงิน - 0
13,800 บาท....
-ค่าเบี้ยเลี้ยงนักเรียน 2 1,440
วันวันละ 210 บาท 43
คน เป็นเงิน 18,060
บาท.....
-ค่าเบี้ยเลี้ยงครู 2 วันวัน
ละ 240 บาท 3 คน
เป็นเงิน 1,440 บาท
٣ สรุปและประเมิน - - - -
กิจกรรม
รวม - 49,86 - -
0
รวมทั้งสิ้น (บาท) 49,860.- ( สี ่ ห มื ่ น เก้ า
พั น แปดร้ อ ยหกสิ บ บาทถ้ ว น)
5. การประเมิ น ผล
ตั ว ชี ้ ว ั ด /ตั ว บ่ ง ชี ้ ค วามสำ า เร็ จ วิ ธ ี ว ั ด เครื ่ อ งมื อ
ที ่ ใ ช้ ว ั ด

4. 5.1 ด้ า นปริ ม าณ
- นักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ การสังเกต แบบสังเกต
คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรียน
ตันหยงมัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3
และ 5/1 จำานวน 33 คน และครูที่สอน
หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี จำานวน 3 คน การสอบถาม แบบสอบถา
5.2 ด้ า นคุ ณ ภาพ ม
٥.٢.١ นักเรียนได้ศึกษาแหล่งเรียนรู้ใหม่ๆ การสอบถาม
เพิ่มเติมนอกห้องเรียน การสังเกต แบบสอบถา
٥.٢.٢ นั ก เรี ย นมี ป ระสบการณ์ ท างการ การสังเกต ม
เรี ย นรู้ เรี ย นรู้ เ ทคโนโลยี แ ละสิ่ ง แวดล้ อ ม แบบสังเกต
ใหม่ ๆ แบบสังเกต
٥.٢.٣ นักเรียนมีทักษะการอยู่ร่วมกันใน
สังคม
٥.٢.٤ นักเรียนมีทักษะระเบียบวินัยและ
ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบ
หมาย
6. สถานที ่ ด ำ า เนิ น การ
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ อ.หาดใหญ่
จ.สงขลา
7. ผู ้ ท ี ่ เ กี ่ ย วข้ อ ง
1. ผู้อำานวยการโรงเรียน ฝ่ายบริหารโรงเรียน
2. ครูผู้รับผิดชอบในหลักสูตร โครงการห้องเรียนพิเศษ
วิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีทุกท่าน

5. 8. ผลที ่ ค าดว่ า จะได้ ร ั บ
นักเรียนได้ศึกษาแหล่งเรียนรู้ใหม่ๆเพิ่มเติมนอกห้องเรียน
ประสบการณ์ทางการเรียนรู้ เรียนรู้เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อมใหม่ ๆ มี
ทักษะการอยู่ร่วมกันในสังคม มีทักษะระเบียบวินัยและความรับผิดชอบ
ต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายได้
ลงชื่อ..............................................ผู้
เสนอโครงการ
(นายสูไฮมิง ลอตันหยง)
ครูโรงเรียนตันหยงมัส
ลงชื่อ..............................................ผู้
เสนอโครงการ
(นางอุไร สายวารี)
ครูโรงเรียนตันหยงมัส
ลงชื่อ..............................................ผู้เห็น
ชอบโครงการ
(นายกิตติพงษ์ คิ้วดำา)
หัวหน้างานบริหารวิชาการ
ลงชื่อ.............................
................ผูอนุมัติโครงการ
้
( นายประภาส ขุนจันทร์ )
ผู้อำานวยการโรงเรียนตันหยงมัส

6. รายการวั ส ดุ อ ุ ป กรณ์ ท ี ่ ใ ช้ ใ นโครงการร่ ว มสนุ ก สุ ข สั น ต์
วั น ปิ ด เทอม
ลำาดั รายการ จำานวน ราคาต่อ รวม หมายเห
บที่ หน่วย ราคา ตุ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
รวมเป็นเงิน