Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to AKSI NYATA TOPIK 1.pdf
Similar to AKSI NYATA TOPIK 1.pdf (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
AKSI NYATA TOPIK 1.pdf
- 1. AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR Oleh : DIAN PRAMITA SARI, S.Pd. TOPIK 1 : MERDEKA BELAJAR
- 2. Pokok Bahasan Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik Mendidik dan Mengajar MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh MODUL 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti MODUL 5 Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan
- 3. Manusia merdeka adalah manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir maupun batin (ki hajar dewantara) 1. Salah saatu awal sebagai seorang pendidik adalah bagaimana memaknai dan menghayati pribadi kita sebagai manusia yang merdeka untuk terus belajar 2. Peran pendidik sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan 3. Pada perubahan zaman yang dinamis seperti saat ini, guru perlu adaptif terhadap perubahan
- 4. MODUL 2 Mendidik dan Mengajar Pendidikan adalah tempat menaburkan benih benih kebudayaan yang hidup dalam masyarakat sekaligus sebagai instrumen tumbuhnya unsur peradaban 1. 2. Sistem Pendidikan perintah dan sanksi merupakan metode pengajaran kolonial yang menjadi warisan murid contohnya kekerasan dalam mendidik 3. Manusia merdeka yaitu manusia yang dapat bersandar atas kekuatan lahir dan batinnya sendiri tidak bergantung pada orang lain
- 5. MODUL3 MendampingiMuriddenganUtuhdanMenyeluruh Kodrat keadaan yaitu mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh kodrat keadaan dibagi menjadi 2 bagian yaitu kodrat alam dan kodrat zaman kodrat alam adalah pendidikan murid berkaitan dengan sifat dan bentuk lingkungan di mana mereka berada kodrat zaman adalah bagian dasar pendidikan murid yang berhubungan dengan isi dan irama. kontinyu yaitu secara berkesinambungan konvergen yaitu bersama bangsa lain mengusahakan terbinanya karakter dunia konsentris Asas Trikon merupakan pembelajaran yang berpihak kepada murid. Asas trikon dibagi menjadi 3 bagian yaitu : 1. 2. 3.
- 6. MendidikdanMelatihKecerdasanBudiPekerti Budi pekerti (watak) adalah hasil dari bersatunya gerak pikiran ,perasaan dan kehendak sehingga menimbulkan suatu tenaga. Budi pekerti terbagi menjadi kognitif (wawasan tentang kejujuran) dan afektif (perasaan gelisah melihat ketidakjujuran). menurut ki hajar dewantara keluarga merupakan tempat utama dan yang baik dalam melatih karakter anak. MODUL 4 teori tabularasi yaitu kodrat anak ibarat kertas kosong teori negativ yaitu kodrat anak ibarat kertas yang sudah terisi penuh Teori konvergensi dibedakan menjadi : 1. 2.
- 7. MODUL 5 Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebagahiaan Fungsi pendidikan mengantarkan murid agar siap hidup dan memberikan kepercayaan kepada murid bahwa di masa depan mereka akan mampu mengisi zaman. ing ngarso sung tulodo yaitu di depan memberi teladan ing madya mangun karso yaitu di tengah membangun kehendak tut wuri handayani yaitu di belakang memberi kemerdekaan sistem among : 1. 2. 3.