SlideShare a Scribd company logo
PANCASILA
SEBAGAI NILAI
KEHIDUPAN
SIT DOLOR AMET
PAHLAWAN NASIONAL INDONESIA
RA. KARTINI
JENDRAL SUDIRMAN IMAM BONJOL
PROF.MR.
MUHAMMAD YAMIN DR. SOEPOMO
CERITAKANLAH ISI VIDEO BERIKUT INI
APAKAH ITU PANCASILA
• BERDASARKAN ASAL KATANYA, PANCASILA TERDIRI ATAS DUA SUKU
KATA, YAITU PANCA DAN SILA. PANCA ARTINYA LIMA DAN SILA
ARTINYA DASAR. JADI PANCASILA ADALAH LIMA DASAR DARI NEGARA
KESATUAN REPUBLIK INDONESIA.
• PANCASILA ADALAH DASAR NEGARA INDONESIA
1. KETUHANAN YANG MAHA ESA
• BERIBADAH SESUAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN MASING-MASING DENGAN SEPENUH HATI
• MEMBINA KERUKUNAN ANTARUMAT BERAGAMA. TIDAK SALING MENGEJEK DAN MENGHINA SATU SAMA
LAIN.
• SALING MENGHORMATI DAN BEKERJA SAMA ANTARA PEMELUK AGAMA DAN PENGANUT KEPERCAYAAN
YANG BERBEDA-BEDA.
• TIDAK MENGGANGGU TEMAN KETIKA SEDANG BERIBADAH.
• TIDAK MEMAKSA ORANG LAIN DALAM MENGANUT AGAMA ATAU KEPERCAYAAN TERTENTU. HAL ITU
KARENA SETIAP ORANG PASTI MENGANGGAP AGAMA ATAU KEPERCAYAANYA YANG DIYAKINI ITU BENAR.
• TIDAK MENDISKRIMINASI AGAMA ATAU KEPERCAYAAN TERTENTU. MENGHINA AGAMA ATAU
KEPERCAYAAN ORANG LAIN MAKA DAPAT MENIMBULKAN DISINTEGRASI NASIONAL.
2. KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB
• MENOLONG TEMAN, TETANGGA ATAU ORANG LAIN YANG SEDANG TERKENA MUSIBAH DENGAN IKHLAS.
• MEMBERIKAN BANTUAN BAIK DANA, PAKAIAN, ATAU MAKANAN KEPADA KORBAN BENCANA ALAM.
• TIDAK SEMENA-MENA TERHADAP ORANG LAIN. TIDAK MERASA DIRINYA PALING UNGGUL DARIPADA
ORANG LAIN. SALING MENGHORMATI DAN MENCINTAI SESAMA MANUSIA DENGAN TIDAK MEMBENCI
SATU SAMA LAIN.
• MENGAKUI BAHWA SEMUA ORANG SAMA KEDUDUKANNYA, SAMA-SAMA MEMILIKI HAK SEBAGAI WARGA
NEGARA. MENGHINDARI DAN MENOLAK ADANYA BULLYING DI SEKOLAH MAUPUN MEDIA SOSIAL.
3. PERSATUAN INDONESIA
• MENGEMBANGKAN SIKAP CINTA TANAH AIR. BANGGA TERHADAP BANGSA DAN NEGARA INDONESIA,
SEPERTI MENGENALKAN BUDAYA INDONESIA KEPADA BANGSA LAIN.
• RELA BERKORBAN UNTUK KEPENTINGAN ORANG LAIN TANPA PAMRIH, SEPERTI MENOLONG ORANG LAIN
YANG TERKENA MUSIBAH TANPA MENGHARAPKAN IMBALAN.
• TIDAK MENDAHULUKAN KEPENTINGAN PRIBADI. MENGGUNAKAN POSISI, JABATAN ATAU KEDUDUKANNYA
UNTUK KEPENTINGAN ORANG BANYAK.
• TIDAK MENYEBARKAN BERITA YANG MEMBUAT PERMUSUHAN DAN MEMECAH BELAH PERSATUAN
BANGSA. MENGHINDARI DAN MELAPORKAN BERITA YANG MASUK DALAM DEFINISI HOAX KEPADA PIHAK
YANG BERWAJIB.
• TIDAK CURANG DALAM MENDUKUNG PILIHAN PEJABAT PUBLIK.
4. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN
DALAM PERMUSYAWARATAN PERWAKILAN
• TIDAK MEMAKSAKAN KEHENDAK ATAU PENDAPATNYA KEPADA ORANG LAIN.
• MENGUTAMAKAN MUSYAWARAH UNTUK MENYELESAIKAN PERMASALAHAN.
• HARUS MENERIMA HASIL DARI MUSYAWARAH DENGAN IKHLAS DAN MELAKSANAKANNYA DENGAN PENUH
TANGGUNG JAWAB.
• IKUT MEMBERIKAN SUARA DALAM PEMILU BAGI YANG SUDAH TERDAFTAR DALAM CALON PEMILIH. BAGI
YANG DIPILIH, HARUS DAPAT AMANAH DALAM MENJALANKAN TUGASNYA SEBAGAI WAKIL PEMILIH.
• BERANI MEMBERIKAN KRITIK DAN SARAN KEPADA PIMPINAN JIKA ADA KESALAHAN. BUKAN HANYA
SECARA LANGSUNG SEPERTI DEMONSTRASI, TETAPI JUGA MENGGUNAKAN MEDIA CETAK MAUPUN MEDIA
SOSIAL RESMI MILIK PEMERINTAH.
5. KEADILAN SOCIAL BAGI SELURUH
RAKYAT INDONESIA
• TIDAK MENUNTUT HAK TANPA MELAKSANAKAN KEWAJIBAN.
• BERLAKU ADIL TERHADAP TEMAN, MISALNYA TIDAK MEMILIH-MILIH TEMAN BERDASARKAN KEKAYAAN
ATAU GAYA HIDUPNYA.
• MEMBERIKAN PERTOLONGAN KEPADA SEMUA ORANG TANPA PILIH KASIH.
• TIDAK MENUTUPI KESALAHAN YANG DILAKUKAN TEMANNYA.
• BERTANGGUNG JAWAB ATAS KESALAHAN YANG DILAKUKAN DAN TIDAK MELEMPARKANNYA KEPADA
ORANG LAIN.
COBA TENTUKAN SILA KEBERAPA
PADA GAMBAR DI BAWAH INI!
GAGASAN/IDE PERUMUSAN DASAR NEGARA
• Selaku ketua badan penyelidik usaha-usaha persiapan kemerdekaan
(BPUPK), dr.Radjiman wedyodiningrat dari mulai sidang mengajukan
suatu masalah sebagai agenda utamanya. Masalah tersebut merupakan
hal penting dan mendasar dalam suatu negara yang baru terbentuk.
Dalam sidang BPUPK tersebut, proses perumusan dasar negara
indonesia dimulai. Pada pembicaraan rumusan calon dasar negara
majulah beberapa orang pembicara dalam sidang tersebut, diantaranya
mr. Muhammad yamin, prof. Dr. Mr. Soepomo, dan ir. Soekarno untuk
memaparkan gagasannya. Gagasan tersebut kemudian
dimusyawarahkan dan disepakati hingga akhirnya bernama pancasila
yang menjadi dasar negara indonesia merdeka. Gagasan dari ketiga
tokoh tersebut dijabarkan dalam uraian berikut ini.
PEMBICARA
DALAM SIDING
BPUPK
MR. MUHAMMAD YAMIN
• PADA PELAKSANAAN SIDANG PERTAMA BPUPK TANGGAL 29 MEI 1945, PERISTIWA INI MENJADI
TONGGAK SEJARAH KARENA PADA SAAT ITU YANG MENDAPAT KESEMPATAN PERTAMA BERBICARA
ADALAH MR. MUHAMMAD YAMIN UNTUK MENYAMPAIKAN MENGENAI BUAH PIKIRANNYA TENTANG DASAR
NEGARA. PIDATONYA BERISI LIMA ASAS DASAR NEGARA INDONESIA MERDEKA, YAITU:
(1)PERI KEBANGSAAN.
(2)(2) PERI KEMANUSIAAN.
(3)(3) PERI KETUHANAN.
(4)(4) PERI KERAKYATAN.
(5)(5) KESEJAHTERAAN RAKYAT.
PROF. DR. MR. SOEPOMO
• SELANJUTNYA TAMPIL PROF. DR. MR. SOEPOMO BERPIDATO DI HADAPAN SIDANG BPUPK PADA TANGGAL
31 MEI 1945. DALAM PIDATONYA BELIAU MENYAMPAIKAN USULAN TENTANG DASAR NEGARA INDONESIA
MERDEKA YANG TERDIRI DARI LIMA GAGASAN:
(1)PERSATUAN
(2)KEKELUARGAAN
(3)KESEIMBANGAN LAHIR BATIN
(4)MUSYAWARAH
(5)KEADILAN RAKYAT
IR. SOEKARNO
• DI HADAPAN SIDANG BPUPK, IR. SOEKARNO MENYAMPAIKAN PANDANGAN DAN PIDATONYA PADA TANGGAL 1 JUNI 1945. USULAN SECARA LISAN
BERUPA LIMA ASAS YANG DIAJUKAN DALAM PIDATONYA SEBAGAI BENTUK DASAR NEGARA INDONESIA. ADAPUN RUMUSAN DASAR NEGARA
TERSEBUT ADALAH SEBAGAI BERIKUT:
(1) NASIONALISME ATAU KEBANGSAAN INDONESIA.
(2) INTERNASIONALISME ATAU PERIKEMANUSIAAN.
(3) MUFAKAT ATAU DEMOKRASI.
(4) KESEJAHTERAAN SOSIAL.
(5) KETUHANAN YANG BERKEBUDAYAAN
IR. SOEKARNO MENGATAKAN BAHWA SARAN DARI SALAH SEORANG AHLI BAHASA, LIMA ASAS DI ATAS DIUSULKAN AGAR DIBERI NAMA
“PANCASILA”. ISTILAH “PANCASILA” SEBAGAI DASAR NEGARA TERSEBUT DITERIMA OLEH SIDANG SECARA PENUH. SELANJUTNYA, BELIAU
MENGUNGKAPKAN USULAN BAHWA KELIMA SILA TERSEBUT DAPAT DIPERAS LAGI MENJADI TRI SILA YANG RUMUSANNYA:
(1) SOSIO NASIONALISME, YAITU NASIONALISME DAN INTERNASIONALISME.
(2) SOSIO DEMOKRASI, YAITU DEMOKRASI DENGAN KESEJAHTERAAN RAKYAT.
(3) (3) KETUHANAN YANG MAHA ESA.

More Related Content

Similar to Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx

GERAKAN NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
GERAKAN NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUAGERAKAN NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
GERAKAN NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
Keningau Vocational College
 
Persatuan dan kerukunan
Persatuan dan kerukunanPersatuan dan kerukunan
Persatuan dan kerukunan
NurfaisyalAnas
 
PKN Bab 1 kelas XII
PKN Bab 1 kelas XIIPKN Bab 1 kelas XII
PKN Bab 1 kelas XIIeryeryey
 
Materi Penanganan Paham Radikalisme dan Aksi Terorisme di NTT tgl 24 Okto 201...
Materi Penanganan Paham Radikalisme dan Aksi Terorisme di NTT tgl 24 Okto 201...Materi Penanganan Paham Radikalisme dan Aksi Terorisme di NTT tgl 24 Okto 201...
Materi Penanganan Paham Radikalisme dan Aksi Terorisme di NTT tgl 24 Okto 201...
SatuanBinmasPolresSu
 
Presentasi_Hj.Lisda.pptx
Presentasi_Hj.Lisda.pptxPresentasi_Hj.Lisda.pptx
Presentasi_Hj.Lisda.pptx
Alfandhy1
 
Pancasila dan Pembukaan UUD 1945
Pancasila dan Pembukaan UUD 1945Pancasila dan Pembukaan UUD 1945
Pancasila dan Pembukaan UUD 1945ALISSA
 
13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii
13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii
13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii
HIMTI
 
drama cabaran tingkatan 3 bahasa melayu
drama cabaran tingkatan 3 bahasa melayudrama cabaran tingkatan 3 bahasa melayu
drama cabaran tingkatan 3 bahasa melayu
Premendran Devarajoo
 
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.pptIDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
MochamatNurdin1
 
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptxPAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
ronisetiawan50
 
DAUROH KAMMI.pptx
DAUROH  KAMMI.pptxDAUROH  KAMMI.pptx
DAUROH KAMMI.pptx
TitinRosidah1
 
MAULIDNABI.pptx
MAULIDNABI.pptxMAULIDNABI.pptx
MAULIDNABI.pptx
IdrisAlabbas
 
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptxKENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
farahhamidah3
 
Obsesi-10
Obsesi-10Obsesi-10
Obsesi-10
AMIR HAMZAH
 
SEJARAH DAN SEMANGAT KOMITMEN PARA PENDIRI BANGSA DALAM PERUMUSAN PANCASILA
SEJARAH DAN SEMANGAT KOMITMEN PARA PENDIRI BANGSA DALAM PERUMUSAN PANCASILASEJARAH DAN SEMANGAT KOMITMEN PARA PENDIRI BANGSA DALAM PERUMUSAN PANCASILA
SEJARAH DAN SEMANGAT KOMITMEN PARA PENDIRI BANGSA DALAM PERUMUSAN PANCASILA
Winda Manurung
 
Modul Wawasan Kebangsaan Golongan III K1/K2 Tahun 2018
Modul Wawasan Kebangsaan Golongan III K1/K2 Tahun 2018Modul Wawasan Kebangsaan Golongan III K1/K2 Tahun 2018
Modul Wawasan Kebangsaan Golongan III K1/K2 Tahun 2018
Eko Supriyadi
 
Pel 11 unit 1 dosa besar membawa kemurkaan allah
Pel 11 unit 1 dosa besar membawa kemurkaan allahPel 11 unit 1 dosa besar membawa kemurkaan allah
Pel 11 unit 1 dosa besar membawa kemurkaan allahShaheed Azhar
 
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
Cempedak GoreNg
 

Similar to Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx (20)

GERAKAN NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
GERAKAN NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUAGERAKAN NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
GERAKAN NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA
 
Persatuan dan kerukunan
Persatuan dan kerukunanPersatuan dan kerukunan
Persatuan dan kerukunan
 
PKN Bab 1 kelas XII
PKN Bab 1 kelas XIIPKN Bab 1 kelas XII
PKN Bab 1 kelas XII
 
Materi Penanganan Paham Radikalisme dan Aksi Terorisme di NTT tgl 24 Okto 201...
Materi Penanganan Paham Radikalisme dan Aksi Terorisme di NTT tgl 24 Okto 201...Materi Penanganan Paham Radikalisme dan Aksi Terorisme di NTT tgl 24 Okto 201...
Materi Penanganan Paham Radikalisme dan Aksi Terorisme di NTT tgl 24 Okto 201...
 
Presentasi_Hj.Lisda.pptx
Presentasi_Hj.Lisda.pptxPresentasi_Hj.Lisda.pptx
Presentasi_Hj.Lisda.pptx
 
Pancasila dan Pembukaan UUD 1945
Pancasila dan Pembukaan UUD 1945Pancasila dan Pembukaan UUD 1945
Pancasila dan Pembukaan UUD 1945
 
13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii
13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii
13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii
 
drama cabaran tingkatan 3 bahasa melayu
drama cabaran tingkatan 3 bahasa melayudrama cabaran tingkatan 3 bahasa melayu
drama cabaran tingkatan 3 bahasa melayu
 
13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii (1)
13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii (1)13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii (1)
13 wawasan-kebangsaan-gol-i-ii (1)
 
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.pptIDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
IDEOLOGI MUHAMMADIYAH.ppt
 
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptxPAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
PAPARAN KERUKUNAN BERAGAMA.pptx
 
DAUROH KAMMI.pptx
DAUROH  KAMMI.pptxDAUROH  KAMMI.pptx
DAUROH KAMMI.pptx
 
Visi misi progam dan rencana saya kedepan
Visi misi progam dan rencana saya kedepanVisi misi progam dan rencana saya kedepan
Visi misi progam dan rencana saya kedepan
 
MAULIDNABI.pptx
MAULIDNABI.pptxMAULIDNABI.pptx
MAULIDNABI.pptx
 
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptxKENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
KENAKALAN_REMAJA_DAN_CARA_MENGATASINYA.pptx
 
Obsesi-10
Obsesi-10Obsesi-10
Obsesi-10
 
SEJARAH DAN SEMANGAT KOMITMEN PARA PENDIRI BANGSA DALAM PERUMUSAN PANCASILA
SEJARAH DAN SEMANGAT KOMITMEN PARA PENDIRI BANGSA DALAM PERUMUSAN PANCASILASEJARAH DAN SEMANGAT KOMITMEN PARA PENDIRI BANGSA DALAM PERUMUSAN PANCASILA
SEJARAH DAN SEMANGAT KOMITMEN PARA PENDIRI BANGSA DALAM PERUMUSAN PANCASILA
 
Modul Wawasan Kebangsaan Golongan III K1/K2 Tahun 2018
Modul Wawasan Kebangsaan Golongan III K1/K2 Tahun 2018Modul Wawasan Kebangsaan Golongan III K1/K2 Tahun 2018
Modul Wawasan Kebangsaan Golongan III K1/K2 Tahun 2018
 
Pel 11 unit 1 dosa besar membawa kemurkaan allah
Pel 11 unit 1 dosa besar membawa kemurkaan allahPel 11 unit 1 dosa besar membawa kemurkaan allah
Pel 11 unit 1 dosa besar membawa kemurkaan allah
 
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
3.1 (a) gerakan nasionalisme faktor kemunculan nasionalisme
 

More from ZulfiWahyudiAsyhaer1

Jurnal April-Juni sdn 4 danger kecamatan masbagik
Jurnal April-Juni sdn 4 danger kecamatan masbagikJurnal April-Juni sdn 4 danger kecamatan masbagik
Jurnal April-Juni sdn 4 danger kecamatan masbagik
ZulfiWahyudiAsyhaer1
 
PELAJARAN TENTANG DAUR HIDUP (Pertumbuhan dan Perkembang Biakan Makhluk Hidup)
PELAJARAN TENTANG DAUR HIDUP (Pertumbuhan dan Perkembang Biakan Makhluk Hidup)PELAJARAN TENTANG DAUR HIDUP (Pertumbuhan dan Perkembang Biakan Makhluk Hidup)
PELAJARAN TENTANG DAUR HIDUP (Pertumbuhan dan Perkembang Biakan Makhluk Hidup)
ZulfiWahyudiAsyhaer1
 
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
ZulfiWahyudiAsyhaer1
 
ENERGI LISTRIK KELAS 4 oleh zulfi wahyudi asyhaer, S.Pd.I
ENERGI LISTRIK KELAS 4 oleh zulfi wahyudi asyhaer, S.Pd.IENERGI LISTRIK KELAS 4 oleh zulfi wahyudi asyhaer, S.Pd.I
ENERGI LISTRIK KELAS 4 oleh zulfi wahyudi asyhaer, S.Pd.I
ZulfiWahyudiAsyhaer1
 
tranformasi energi atau perubahan energi
tranformasi energi atau perubahan energitranformasi energi atau perubahan energi
tranformasi energi atau perubahan energi
ZulfiWahyudiAsyhaer1
 
MATERI PPT PROYEK P5 SDN 4 DANGER kecamatan masbagik.pptx
MATERI PPT PROYEK P5 SDN 4 DANGER kecamatan masbagik.pptxMATERI PPT PROYEK P5 SDN 4 DANGER kecamatan masbagik.pptx
MATERI PPT PROYEK P5 SDN 4 DANGER kecamatan masbagik.pptx
ZulfiWahyudiAsyhaer1
 
KALIMAT TRANSITIF DAN INSTRANSITIF.pptx
KALIMAT TRANSITIF DAN INSTRANSITIF.pptxKALIMAT TRANSITIF DAN INSTRANSITIF.pptx
KALIMAT TRANSITIF DAN INSTRANSITIF.pptx
ZulfiWahyudiAsyhaer1
 

More from ZulfiWahyudiAsyhaer1 (8)

Jurnal April-Juni sdn 4 danger kecamatan masbagik
Jurnal April-Juni sdn 4 danger kecamatan masbagikJurnal April-Juni sdn 4 danger kecamatan masbagik
Jurnal April-Juni sdn 4 danger kecamatan masbagik
 
PELAJARAN TENTANG DAUR HIDUP (Pertumbuhan dan Perkembang Biakan Makhluk Hidup)
PELAJARAN TENTANG DAUR HIDUP (Pertumbuhan dan Perkembang Biakan Makhluk Hidup)PELAJARAN TENTANG DAUR HIDUP (Pertumbuhan dan Perkembang Biakan Makhluk Hidup)
PELAJARAN TENTANG DAUR HIDUP (Pertumbuhan dan Perkembang Biakan Makhluk Hidup)
 
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
 
ENERGI LISTRIK KELAS 4 oleh zulfi wahyudi asyhaer, S.Pd.I
ENERGI LISTRIK KELAS 4 oleh zulfi wahyudi asyhaer, S.Pd.IENERGI LISTRIK KELAS 4 oleh zulfi wahyudi asyhaer, S.Pd.I
ENERGI LISTRIK KELAS 4 oleh zulfi wahyudi asyhaer, S.Pd.I
 
tranformasi energi atau perubahan energi
tranformasi energi atau perubahan energitranformasi energi atau perubahan energi
tranformasi energi atau perubahan energi
 
MATERI PPT PROYEK P5 SDN 4 DANGER kecamatan masbagik.pptx
MATERI PPT PROYEK P5 SDN 4 DANGER kecamatan masbagik.pptxMATERI PPT PROYEK P5 SDN 4 DANGER kecamatan masbagik.pptx
MATERI PPT PROYEK P5 SDN 4 DANGER kecamatan masbagik.pptx
 
BUNYI.pptx
BUNYI.pptxBUNYI.pptx
BUNYI.pptx
 
KALIMAT TRANSITIF DAN INSTRANSITIF.pptx
KALIMAT TRANSITIF DAN INSTRANSITIF.pptxKALIMAT TRANSITIF DAN INSTRANSITIF.pptx
KALIMAT TRANSITIF DAN INSTRANSITIF.pptx
 

Recently uploaded

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
anikdwihariyanti
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 

Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan powerpointpptx

  • 2.
  • 3. PAHLAWAN NASIONAL INDONESIA RA. KARTINI JENDRAL SUDIRMAN IMAM BONJOL PROF.MR. MUHAMMAD YAMIN DR. SOEPOMO
  • 5. APAKAH ITU PANCASILA • BERDASARKAN ASAL KATANYA, PANCASILA TERDIRI ATAS DUA SUKU KATA, YAITU PANCA DAN SILA. PANCA ARTINYA LIMA DAN SILA ARTINYA DASAR. JADI PANCASILA ADALAH LIMA DASAR DARI NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA. • PANCASILA ADALAH DASAR NEGARA INDONESIA
  • 6.
  • 7. 1. KETUHANAN YANG MAHA ESA • BERIBADAH SESUAI AGAMA DAN KEPERCAYAAN MASING-MASING DENGAN SEPENUH HATI • MEMBINA KERUKUNAN ANTARUMAT BERAGAMA. TIDAK SALING MENGEJEK DAN MENGHINA SATU SAMA LAIN. • SALING MENGHORMATI DAN BEKERJA SAMA ANTARA PEMELUK AGAMA DAN PENGANUT KEPERCAYAAN YANG BERBEDA-BEDA. • TIDAK MENGGANGGU TEMAN KETIKA SEDANG BERIBADAH. • TIDAK MEMAKSA ORANG LAIN DALAM MENGANUT AGAMA ATAU KEPERCAYAAN TERTENTU. HAL ITU KARENA SETIAP ORANG PASTI MENGANGGAP AGAMA ATAU KEPERCAYAANYA YANG DIYAKINI ITU BENAR. • TIDAK MENDISKRIMINASI AGAMA ATAU KEPERCAYAAN TERTENTU. MENGHINA AGAMA ATAU KEPERCAYAAN ORANG LAIN MAKA DAPAT MENIMBULKAN DISINTEGRASI NASIONAL.
  • 8. 2. KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB • MENOLONG TEMAN, TETANGGA ATAU ORANG LAIN YANG SEDANG TERKENA MUSIBAH DENGAN IKHLAS. • MEMBERIKAN BANTUAN BAIK DANA, PAKAIAN, ATAU MAKANAN KEPADA KORBAN BENCANA ALAM. • TIDAK SEMENA-MENA TERHADAP ORANG LAIN. TIDAK MERASA DIRINYA PALING UNGGUL DARIPADA ORANG LAIN. SALING MENGHORMATI DAN MENCINTAI SESAMA MANUSIA DENGAN TIDAK MEMBENCI SATU SAMA LAIN. • MENGAKUI BAHWA SEMUA ORANG SAMA KEDUDUKANNYA, SAMA-SAMA MEMILIKI HAK SEBAGAI WARGA NEGARA. MENGHINDARI DAN MENOLAK ADANYA BULLYING DI SEKOLAH MAUPUN MEDIA SOSIAL.
  • 9. 3. PERSATUAN INDONESIA • MENGEMBANGKAN SIKAP CINTA TANAH AIR. BANGGA TERHADAP BANGSA DAN NEGARA INDONESIA, SEPERTI MENGENALKAN BUDAYA INDONESIA KEPADA BANGSA LAIN. • RELA BERKORBAN UNTUK KEPENTINGAN ORANG LAIN TANPA PAMRIH, SEPERTI MENOLONG ORANG LAIN YANG TERKENA MUSIBAH TANPA MENGHARAPKAN IMBALAN. • TIDAK MENDAHULUKAN KEPENTINGAN PRIBADI. MENGGUNAKAN POSISI, JABATAN ATAU KEDUDUKANNYA UNTUK KEPENTINGAN ORANG BANYAK. • TIDAK MENYEBARKAN BERITA YANG MEMBUAT PERMUSUHAN DAN MEMECAH BELAH PERSATUAN BANGSA. MENGHINDARI DAN MELAPORKAN BERITA YANG MASUK DALAM DEFINISI HOAX KEPADA PIHAK YANG BERWAJIB. • TIDAK CURANG DALAM MENDUKUNG PILIHAN PEJABAT PUBLIK.
  • 10. 4. KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARATAN PERWAKILAN • TIDAK MEMAKSAKAN KEHENDAK ATAU PENDAPATNYA KEPADA ORANG LAIN. • MENGUTAMAKAN MUSYAWARAH UNTUK MENYELESAIKAN PERMASALAHAN. • HARUS MENERIMA HASIL DARI MUSYAWARAH DENGAN IKHLAS DAN MELAKSANAKANNYA DENGAN PENUH TANGGUNG JAWAB. • IKUT MEMBERIKAN SUARA DALAM PEMILU BAGI YANG SUDAH TERDAFTAR DALAM CALON PEMILIH. BAGI YANG DIPILIH, HARUS DAPAT AMANAH DALAM MENJALANKAN TUGASNYA SEBAGAI WAKIL PEMILIH. • BERANI MEMBERIKAN KRITIK DAN SARAN KEPADA PIMPINAN JIKA ADA KESALAHAN. BUKAN HANYA SECARA LANGSUNG SEPERTI DEMONSTRASI, TETAPI JUGA MENGGUNAKAN MEDIA CETAK MAUPUN MEDIA SOSIAL RESMI MILIK PEMERINTAH.
  • 11. 5. KEADILAN SOCIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA • TIDAK MENUNTUT HAK TANPA MELAKSANAKAN KEWAJIBAN. • BERLAKU ADIL TERHADAP TEMAN, MISALNYA TIDAK MEMILIH-MILIH TEMAN BERDASARKAN KEKAYAAN ATAU GAYA HIDUPNYA. • MEMBERIKAN PERTOLONGAN KEPADA SEMUA ORANG TANPA PILIH KASIH. • TIDAK MENUTUPI KESALAHAN YANG DILAKUKAN TEMANNYA. • BERTANGGUNG JAWAB ATAS KESALAHAN YANG DILAKUKAN DAN TIDAK MELEMPARKANNYA KEPADA ORANG LAIN.
  • 12. COBA TENTUKAN SILA KEBERAPA PADA GAMBAR DI BAWAH INI!
  • 13. GAGASAN/IDE PERUMUSAN DASAR NEGARA • Selaku ketua badan penyelidik usaha-usaha persiapan kemerdekaan (BPUPK), dr.Radjiman wedyodiningrat dari mulai sidang mengajukan suatu masalah sebagai agenda utamanya. Masalah tersebut merupakan hal penting dan mendasar dalam suatu negara yang baru terbentuk. Dalam sidang BPUPK tersebut, proses perumusan dasar negara indonesia dimulai. Pada pembicaraan rumusan calon dasar negara majulah beberapa orang pembicara dalam sidang tersebut, diantaranya mr. Muhammad yamin, prof. Dr. Mr. Soepomo, dan ir. Soekarno untuk memaparkan gagasannya. Gagasan tersebut kemudian dimusyawarahkan dan disepakati hingga akhirnya bernama pancasila yang menjadi dasar negara indonesia merdeka. Gagasan dari ketiga tokoh tersebut dijabarkan dalam uraian berikut ini.
  • 15. MR. MUHAMMAD YAMIN • PADA PELAKSANAAN SIDANG PERTAMA BPUPK TANGGAL 29 MEI 1945, PERISTIWA INI MENJADI TONGGAK SEJARAH KARENA PADA SAAT ITU YANG MENDAPAT KESEMPATAN PERTAMA BERBICARA ADALAH MR. MUHAMMAD YAMIN UNTUK MENYAMPAIKAN MENGENAI BUAH PIKIRANNYA TENTANG DASAR NEGARA. PIDATONYA BERISI LIMA ASAS DASAR NEGARA INDONESIA MERDEKA, YAITU: (1)PERI KEBANGSAAN. (2)(2) PERI KEMANUSIAAN. (3)(3) PERI KETUHANAN. (4)(4) PERI KERAKYATAN. (5)(5) KESEJAHTERAAN RAKYAT.
  • 16. PROF. DR. MR. SOEPOMO • SELANJUTNYA TAMPIL PROF. DR. MR. SOEPOMO BERPIDATO DI HADAPAN SIDANG BPUPK PADA TANGGAL 31 MEI 1945. DALAM PIDATONYA BELIAU MENYAMPAIKAN USULAN TENTANG DASAR NEGARA INDONESIA MERDEKA YANG TERDIRI DARI LIMA GAGASAN: (1)PERSATUAN (2)KEKELUARGAAN (3)KESEIMBANGAN LAHIR BATIN (4)MUSYAWARAH (5)KEADILAN RAKYAT
  • 17. IR. SOEKARNO • DI HADAPAN SIDANG BPUPK, IR. SOEKARNO MENYAMPAIKAN PANDANGAN DAN PIDATONYA PADA TANGGAL 1 JUNI 1945. USULAN SECARA LISAN BERUPA LIMA ASAS YANG DIAJUKAN DALAM PIDATONYA SEBAGAI BENTUK DASAR NEGARA INDONESIA. ADAPUN RUMUSAN DASAR NEGARA TERSEBUT ADALAH SEBAGAI BERIKUT: (1) NASIONALISME ATAU KEBANGSAAN INDONESIA. (2) INTERNASIONALISME ATAU PERIKEMANUSIAAN. (3) MUFAKAT ATAU DEMOKRASI. (4) KESEJAHTERAAN SOSIAL. (5) KETUHANAN YANG BERKEBUDAYAAN IR. SOEKARNO MENGATAKAN BAHWA SARAN DARI SALAH SEORANG AHLI BAHASA, LIMA ASAS DI ATAS DIUSULKAN AGAR DIBERI NAMA “PANCASILA”. ISTILAH “PANCASILA” SEBAGAI DASAR NEGARA TERSEBUT DITERIMA OLEH SIDANG SECARA PENUH. SELANJUTNYA, BELIAU MENGUNGKAPKAN USULAN BAHWA KELIMA SILA TERSEBUT DAPAT DIPERAS LAGI MENJADI TRI SILA YANG RUMUSANNYA: (1) SOSIO NASIONALISME, YAITU NASIONALISME DAN INTERNASIONALISME. (2) SOSIO DEMOKRASI, YAITU DEMOKRASI DENGAN KESEJAHTERAAN RAKYAT. (3) (3) KETUHANAN YANG MAHA ESA.