Aksi NYata Pendidikan Inklusi

1. pendidikan inklusif
Rahayana Djaila
SMAN 03 Bombana, Sulawesi Tenggara

7. TERIMA KASIH
#MerdekaBeragamSetara
#SMANTIBPeduliHargai

8. 7
UMPAI{ BATIK
Pendidikan Berieni ang Pendidikan rnklusif (Dasar)
Nama , lwarw
Mengampu Mapel: h,l,n*A luf,oua*ta
I' Bagaimana menurut Anda peran keberagaman dalam peserta didik datam
memperkaya pengalaman belajar di kelas?,ltpakah Anda melihat adanya
lfrayytf.v.i.. ?fr.W
i{1.
kilL t.i'k;..
2. Dalam mengrelola kelas dengan keberagaman peserta didik, apa strategi
atau pendekatan yang Anda temuJtan paling efektif? Apakah Anda
memiliki saran untuk meningkatkan inldusi dan partisipasi bagi semua
sisura?
f.tm.i:aq":".. ..dtla*vta*...
n.kr:L..
...b'h*t r.......
3. Bagaimana Anda merasa tentang upaya kita dalam mempromosikan
budaya inklusi di lingkungan sekolah ini? ApakahAnda merase ada area
tertentu yang perlu lebih diperhatikan atau ditingkatkan untuk mendukung
manfaat }el*usae ahu tamtangan
fu.fu.u:.."
tuez.b..
.54,ra.u..
.ULt.tr/?.... Wur.fl.
didik secara lebih efektif?
fu.u.. l,fua.W ... t.ytkl*fr:.ft.. ....
**

9. a
UMPA}I BATIK
Pendidikan B erj enj ang Pendidikan Inklusif (D as ar)
Nama:
Mengampu Mapel:
1. Bagaimana menunrt Anda peran keberagaman dalacr peserta didik dalam
memperkaya pengalaman belajar di kelas? Apakah A,nda melihat adanya
mamfaatkltusus atau tamtangan yang perltr 4iatasi?
2. Dalarn mengelola kelas dengan keberagaman peserta didik, apa strategi
atau pendekatan yang Anda temukan pallng efektif? Apakah.f;,nda
memiliki saran untuk meningkatkan inkfusi dan partisipasi bagi semua
si*rra?
n
vI
B. Bagaimana Anda merasa tentang upaya kita dalam memproffiosikan
budaya inklusi di lingkungan sekolah ini? ApakahA*da merasa ada area
tertentu yang perlu lebih diperhatikan atau ditingkatkan untuk merdukung
keberagaman peserta didlk secara lebilr efbktiff
lWwnaYt.
tLtcr
*1,...
frlL,l
.Ya . .
Yak"
.[)tLv]s
.h.h'fl...
Mvaw.
ny
i'!l6rataikavr .. Q.urtn...
.C{tsr-.
l.
.A.E

10. UMPA}I BATIK
Pendidikan Berj enj ang Pendidikan Inktusif (Dasar)
Nama : VyAhyUn t
Mengampu Mapel:
?u^ r;{-u
?u,/1lhY"^- l*^cr'mlt
1. Bagaimana menurut Anda peran keberagaman dalam peserta didik dailam
memperkaya pengalaman belajar di kelas? Apakah Anda melihat adanya
Z. Dalam mengelola kelas dengan keberagaman peserta didik, apa strategi
atau pendekatan yangiAnda temukan paling efektiP Apakah Anda
memiliki saran untuk meningkatkan inklusi dan partisipasi bagi sem*a
siswa?
3. Bagaimana Anda merasa tentang upaya kita dalam mempromosikan
budaya inklusi di lingkungan sekolah ini? ApakahAnda merasa ada area
tertentu yang perlu lebih diperhatikan atau ditingkatkan untuk mendukung
,Lk*y....Y::b.Jt.y.:..,.1r.r:#;:,.&r::.,.Yffilll1. kt:;..k1-...r4&..
..{r.Knn-*,....{.,!st,.tt.'..h*Jr.....,+4.:l+.1...y:Al(.l(:.t....{,ny:rF*r:...9*r.*..
tih.^p,* *t'^ls. .:%$ &.q...1.w.Y.t:.fu**.....t.+{::...I*y.,..[!t:.,.:..||.t ..
..'.yy.i.r:.i.:l.h.rt::.,'.($Ui'...#+k'..'..,'iVt:...Ytl:'::i xy',,ii.yd:.*i,wa,kyo.
. L k*bcl+ie s-...b.i*y*,.e.l h r$. ) . W!:t ...Yh ;f.".:...h1:.tr.(..?.!.':4,'
- --
.r,:!irt bpbis,,, irtr+ . 4:':. fii[i ..Ci,4..:..i.1:.(i lai. ]tT?.(:.::::
"w';',';
#;i'r ;;
"
i u' Ft"s"'
"
h;"' i)"'; ;U' i&' h;' f ; ".
"G
) " .1"
^t^i ",-
. . ln' ;i.fi ( . . .k i.y.If:. . . .|iP ( .');,"a".i.:6::i.r".Y. .f:ii :'yi ii. .f!.*r.'. .*'iy,a ,
---f--a
l-L------
-
^--I-- l:^1^ -:o
Il tcll Lld.a,'I l(Itut' UE did U tdIitir.I i9 d.( i y crllg PCI r U Lllct t d$l l'
lrtqrryi+t {:n *?l::ot? tz fsyr: A,bl /:rr #ttt {r:ny
. t*niK il:: ..fui:,.nii..,..ttii.i.;....lgmi..ir:,ir. .1il'in:::i iliAA'+:.'Nt"'t".
w0";;li?;ti" wi'i,(i' iir"("'"d'r''r;L'"'iil;i^+;u vi;',,^; j';l;'i'"';''
ii:hi:: fiifii:| y:::r
^;;;k;'
kd;ii : iiy:i tb: ^-;ii;
fi'o:lis t*iti["iii,:!:;+;' :fii t?:U H::it:: :
Ylvtt'

11. UMPAI$ BATIK
Pendidikan Berieni ang Pendidikan Inkhrsif (Dasar)
Nama: poVrha Tanrt4o, 9"f S
Mengampu Mapel: fttS<Ya -
L Bagaimana menurut Anda peran keberagaman dalam peserta didik dalam
memperkaya pengdaman belajar di kelas? Apakah Anda melihat adanya
m*nf*at lehtrsus at*u tantange* lreng pertu diet*si?
2. Dalam mengelola kelas dengan keberagaman peserta didik, apa strategi
atau pendekatan yang Anda temultan paling efektiff Apakah flnda
memiliki saran untuk meningkatkan inklusi dan partisipasi hagi semua
sisvna?
3. BagaimanaAnda merasa tentang upaya kita dalam mempromosikan
budaya inklusi dilingkungan sekolah ini? ApakahAnda rnerasa ada area
tertentu yang perlu lebih diperhatikan atau ditingkatkan untuk mendukung
..ft:.'l.vv.!...1:r:....P.:r:. ...Y.:.O:rs:y:: P:t:v ..?:.::.*...I.t.ti...t olau
tlnrwp vr1+r: P:1 iir:t'i: ii' V; )+
j;a t f ii;z l rizs t 'y
i'ai1,-^e
t ?irli: .rrH ile :
-t*
[ri . wvv^i'67i Ir,, rr' i:lii titii."h':,qE+-3
h;prr;;:.::Lii::: pyr:. ::tii.iiti.r.,.r,r.:;:n; r' / ::,..ti.b;.iiy.iti.. /:'.lt'.'.'.t,,'rg,3u
.$.sr.q.a+ r...kz:sx:..fr.vvv...Wv.nd.t::....f::.*:..!.ftv*...*:.t*..hteo1se,"a-L+
.Y.Lb.!ryt1tT1y'.....1:j..Lg.:..!gtir.h...h.rl.ls. ^t.t!:w,...Jl.qr.t:#.d:h...t3.r...{>er(<rsw';t'.8
i ii;i:-ir hr1,r Y*q'a, .ff Y:
.D.nl:r.. .W.ny::t:!r k'ryl d.:.:.t::...F.:.a.:::1.::::....?.:f:t:. F;'x-F
i,iii: ::hirhiP : Ei.i: ::rri t vrisit:iii itr{C liir'iiii*:
"'p;';ir;'r ;'+';';; ;;q 5"z"i.,
"ll;;)"" i;i;;r"il; i':;;&. A'4.l.
wlizt'izi .ei oqy^:;i; hipir,.$ . kitui+ p ii;ii+i;; 7 iu^bn,-
'h.+.r,ii^-
;.{ ;;. .-..p.; i.4it ^k* ...r:z': I:i: ii.;...'d.:r, i;. ..F;h|.r.^"^
keberagaman peserta didik secara lebih efektiff
cBc7o 9i -ur ra [a* Vrnew^P ro v, of'r]c*v Wud.y" tkr(a"{'6.q-
. c*:.t':':K;:..,,; ..xs:*:t*. ::B;r!:: k Ai:r .{.aii:I: .:F.l;ir.
^:w;:'i;'
i{;,.r.'.;....fi.i"-. :;(;i;"il;;;r{'l'b:;G... €-j ?.a...i:.+:.i.f..'..
.)rlCxh;$;.i . Pib'.d 1; , W.ri.?.rtiit.*",i t"t"a;';'.fu,
.nns.c.ril. rvt?:..q:{,..lil.jtir. *:rfZ...*i'r'.:.[*":i p,i.e^.;..Vynq*y..^
B*i.dr. ; .*i:3 ..*y-ii., .b.*tu ::#i;r .'.i'(tiiiii. :d :r.;
...rv:.*..:.....b.lh.t...hrr*?.:.....fi[h:te.?.?s=r......g*Fsl t *..".......