SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
АЛГЕБРА 11 клас
ЛогарифмічнаЛогарифмічна
функція і параметрфункція і параметр
Варіант №1
Розв’яжіть рівняння :
log2(х2
+4х+3)=3
Варіант №2
Розв’яжіть нерівність:
log2(х2
+4х+3)>3
Актуальність теми:
 Логарифмічні рівняння і нерівності з
параметрами зустрічаються в
завданнях ЗНО
 Вміння розв’язувати такі завдання
сприяють одержанню вищого балу
при написанні відповідної роботи
Завдання уроку:
Згадати
 властивості логарифмів і логарифмічної
функції;
 етапи розв’язання нерівностей методом
інтервалів;
 умови залежності знака квадратного тричлена
від дискримінанта і знака старшого коефіцієнта;
 Навчитись застосовувати згадані властивості
при розв язуванні логарифмічних рівнянь іʹ
нерівностей з параметром.
Алгоритм розв’язування
логарифмічних рівнянь і нерівностей з
параметрами:
1. Знайти область визначення виразу
f(x)>0;
g(x)>0;
f(x)=g(x)
f(x)>0; або f(x)>0;
g(x)>0; g(x)>0;
с>1; 0<с<1;
f(x)>g(x) f(x)<g(x)
а) logcf(x) = logcg(x)
б) logcf(x) > logcg(x)
2. Розв’язати звичайне логарифмічне
рівняння або логарифмічну нерівність
3. Чітко пам’ятати властивості:
а)
б)
loga²b=½ logІаІb
b>0
logab2
=2loga|b|
a>0
a ≠ 1
loga(bc)=logaІbІ+logaІсІ
a>0
a≠1
loga(b/c)=logaІbІ–logaІсІ
a>0
a≠1
с≠0
4. Застосування графічного методу
розв’язання рівнянь і нерівностей
5. Раціональні способи знаходження
коренів квадратного рівняння, позначення
коренів на числовій осі, розв’язування
квадратичних нерівностей
6. Дослідження граничних значень
параметрів і правильний запис відповіді
Завдання №1
 Розв’язати рівняння:
Розв'язання:
Дане рівняння має корені при умові:
Відповідь:
якщо а=1, то х=-1;
якщо а≠1, то хєØ
Іlog3(x+2)І= –(x+a)2
log3(x+2)=0;
-(x+a)2
=0
Завдання №2
Знайти значення а, при яких функція
f(x)=lg((6a–5)x2
–5(a–1)x+2a – 3)
визначена при будь-якому дійсному
значенні х, тобто х є R
Розв'язання:
Знаходимо область визначення даної функції:
D: (6a-5)x2
-5(a-1)x+2a-3>0
Дана нерівність виконується за умови:
D<0;
6a-5>0
Відповідь: якщо а є( ; ), то хєR
а
а
Завдання №3
Знайти всі значення параметра а, при яких
рівняння 2lg(x+3)=lg(ax) має єдиний розв
′язок
Розв'язання:
D(у): x+3>0;
(x+3)2
=ax;
ax>0
Розглянемо функцію y=x2
+(6-a)x+9 на
проміжку (-3; ∞)
Дане рівняння 2lg(x+3)=lg(ax) має один
корінь:
а) D=0; або б) D>0;
xв>-3 yв<0
-3 xв X
f(x)
f(x)
-3
f(-3)<0
а
а
12
0
0
a=12
а
а120
0
а є(-∞;0)
Граничне значення а=0
2lg(x+3)=lg0 – не має змісту
Отже: рівняння 2lg(x+3)=lgах або (x+3)2
=ах
має один корінь
Якщо а=0, то рівняння розв′язку не має
Відповідь: а є (-∞;0) та а=12
Завдання№4
Знайти кількість коренів рівняння
– log5(x-5a)=0
в залежності від значення а
1) Нехай а=0,Розвязання:
тоді y=f(х)= і y=g(x)=log5x
D(f): -x≥0; x≤0 D(g): x>0
2) Нехай а>0, тоді у=ʄ(х)= =0
-х-а=0, або х=-а
у=g(x)=log5(x-5a)
х – 5а = 1, або х = 1+5а
5а-а 1+5а x
y=g(x-5a)y=f(x+a)
y
3) Нехай а<0
 -а=1+5а; а= -1/6
y=f(x+a) y=g(x-5a)
 -а>1+5а; а<-1/6
1+5а
y=f(x+a)
y=g(x-5a)
Відповідь: якщо а≤-1/6,
якщо а>-1/6,
то 1 розв′язок
розв′язків немає
Підсумки заняття
Згадали:
 Розв'язання логарифмічних рівнянь і
нерівностей
 Графічний метод розв'язання рівнянь
 Умови визначення кількості коренів
квадратного рівняння
 Умови залежності значення квадратного
тричлена від знака дискримінанта і старшого
коефіцієнта
 Як досліджувати граничні значення параметрів
і правильно записувати відповіді
БАЖАЮ УСПІХІВ
В ПОДАЛЬШОМУ
НАВЧАННІ

More Related Content

What's hot

Функція. Область визначення та область значення. Способи задання функції
Функція. Область визначення та область значення. Способи задання функції Функція. Область визначення та область значення. Способи задання функції
Функція. Область визначення та область значення. Способи задання функції NataliaGrychko
 
дослідження функції
дослідження функціїдослідження функції
дослідження функціїyahnoluida
 
дослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідноїдослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідноїАлександр Руденко
 
системи рівнянь
системи рівняньсистеми рівнянь
системи рівняньorestznak
 
Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.sveta7940
 
теорема вієта
теорема вієтатеорема вієта
теорема вієтаorestznak
 
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.sveta7940
 
Графік функції франгмент
Графік функції франгментГрафік функції франгмент
Графік функції франгментAnnaTimohovich
 
зоряна година квадратична функція 9 клас
зоряна година квадратична функція 9 класзоряна година квадратична функція 9 клас
зоряна година квадратична функція 9 класIrina Biryuk
 
Системы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменнымиСистемы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменнымиИлья Сыч
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функціяTetyana Andrikevych
 
Визначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний змістВизначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний змістFormula.co.ua
 
Основи диференціального та інтегрального числення. Диференціальні рівняння
Основи диференціального та інтегрального числення. Диференціальні рівнянняОснови диференціального та інтегрального числення. Диференціальні рівняння
Основи диференціального та інтегрального числення. Диференціальні рівнянняFormula.co.ua
 

What's hot (20)

Функція. Область визначення та область значення. Способи задання функції
Функція. Область визначення та область значення. Способи задання функції Функція. Область визначення та область значення. Способи задання функції
Функція. Область визначення та область значення. Способи задання функції
 
дослідження функції
дослідження функціїдослідження функції
дослідження функції
 
дослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідноїдослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідної
 
функція у = х 2
функція у = х 2 функція у = х 2
функція у = х 2
 
урок 3
урок 3урок 3
урок 3
 
системи рівнянь
системи рівняньсистеми рівнянь
системи рівнянь
 
Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
 
урок функціїї
урок функціїїурок функціїї
урок функціїї
 
теорема вієта
теорема вієтатеорема вієта
теорема вієта
 
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
 
розвязання задачі
розвязання задачірозвязання задачі
розвязання задачі
 
Графік функції франгмент
Графік функції франгментГрафік функції франгмент
Графік функції франгмент
 
Urok 13 z
Urok 13 zUrok 13 z
Urok 13 z
 
зоряна година квадратична функція 9 клас
зоряна година квадратична функція 9 класзоряна година квадратична функція 9 клас
зоряна година квадратична функція 9 клас
 
Системы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменнымиСистемы уравнений с двумя переменными
Системы уравнений с двумя переменными
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функція
 
теорема вієта
теорема вієтатеорема вієта
теорема вієта
 
Визначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний змістВизначений інтеграл та його геометричний зміст
Визначений інтеграл та його геометричний зміст
 
Основи диференціального та інтегрального числення. Диференціальні рівняння
Основи диференціального та інтегрального числення. Диференціальні рівнянняОснови диференціального та інтегрального числення. Диференціальні рівняння
Основи диференціального та інтегрального числення. Диференціальні рівняння
 
урок 10
урок 10урок 10
урок 10
 

Viewers also liked

Online active learning
Online active learningOnline active learning
Online active learningTar Bt
 
Performance Safety and Cost Dependencies of Large Energy Storage Systems
Performance Safety and Cost Dependencies of Large Energy Storage SystemsPerformance Safety and Cost Dependencies of Large Energy Storage Systems
Performance Safety and Cost Dependencies of Large Energy Storage SystemsAntonio Reis
 
Guia de postulacion al comedor universitario UMSS
Guia de postulacion al comedor universitario UMSSGuia de postulacion al comedor universitario UMSS
Guia de postulacion al comedor universitario UMSSwww.pablomoscoso.com
 
Trastornos de alimentación
Trastornos de alimentaciónTrastornos de alimentación
Trastornos de alimentaciónMarc Ramirez
 
ISF Congress 2016 - Session 7.2_Kukreja
ISF Congress 2016 - Session 7.2_KukrejaISF Congress 2016 - Session 7.2_Kukreja
ISF Congress 2016 - Session 7.2_KukrejaPuneet Kukreja
 
Livpure Envy Plus RO Water Purifier
Livpure Envy Plus RO Water PurifierLivpure Envy Plus RO Water Purifier
Livpure Envy Plus RO Water PurifierWlson Mary
 
GEA32876 Offshore_Study_Paper_R11
GEA32876 Offshore_Study_Paper_R11GEA32876 Offshore_Study_Paper_R11
GEA32876 Offshore_Study_Paper_R11Jane Howell
 
Revista medios estrategias Instruccionales(Osmary,Yesenia,Elsy)UCV MSc Oly
Revista medios estrategias Instruccionales(Osmary,Yesenia,Elsy)UCV MSc OlyRevista medios estrategias Instruccionales(Osmary,Yesenia,Elsy)UCV MSc Oly
Revista medios estrategias Instruccionales(Osmary,Yesenia,Elsy)UCV MSc OlyOly Mar Valenzuela fernandez
 
Agile Tour 2016 Pune -Innovate your agile quotient. be the leader not the fol...
Agile Tour 2016 Pune -Innovate your agile quotient. be the leader not the fol...Agile Tour 2016 Pune -Innovate your agile quotient. be the leader not the fol...
Agile Tour 2016 Pune -Innovate your agile quotient. be the leader not the fol...India Scrum Enthusiasts Community
 
"История работы одной софтверной компании: как внутренние угрозы стали сильне...
"История работы одной софтверной компании: как внутренние угрозы стали сильне..."История работы одной софтверной компании: как внутренние угрозы стали сильне...
"История работы одной софтверной компании: как внутренние угрозы стали сильне...it-people
 
Salud ocupacional 11_b_(1)
Salud ocupacional 11_b_(1)Salud ocupacional 11_b_(1)
Salud ocupacional 11_b_(1)Andres_04
 

Viewers also liked (19)

Online active learning
Online active learningOnline active learning
Online active learning
 
Performance Safety and Cost Dependencies of Large Energy Storage Systems
Performance Safety and Cost Dependencies of Large Energy Storage SystemsPerformance Safety and Cost Dependencies of Large Energy Storage Systems
Performance Safety and Cost Dependencies of Large Energy Storage Systems
 
Guia de postulacion al comedor universitario UMSS
Guia de postulacion al comedor universitario UMSSGuia de postulacion al comedor universitario UMSS
Guia de postulacion al comedor universitario UMSS
 
Trastornos de alimentación
Trastornos de alimentaciónTrastornos de alimentación
Trastornos de alimentación
 
ISF Congress 2016 - Session 7.2_Kukreja
ISF Congress 2016 - Session 7.2_KukrejaISF Congress 2016 - Session 7.2_Kukreja
ISF Congress 2016 - Session 7.2_Kukreja
 
Interlude
InterludeInterlude
Interlude
 
Storyboard
StoryboardStoryboard
Storyboard
 
Livpure Envy Plus RO Water Purifier
Livpure Envy Plus RO Water PurifierLivpure Envy Plus RO Water Purifier
Livpure Envy Plus RO Water Purifier
 
Uso educativo del internet
Uso educativo del internetUso educativo del internet
Uso educativo del internet
 
Jose araujo 25967048
Jose araujo 25967048Jose araujo 25967048
Jose araujo 25967048
 
Docker Workshop
Docker WorkshopDocker Workshop
Docker Workshop
 
GEA32876 Offshore_Study_Paper_R11
GEA32876 Offshore_Study_Paper_R11GEA32876 Offshore_Study_Paper_R11
GEA32876 Offshore_Study_Paper_R11
 
Revista medios estrategias Instruccionales(Osmary,Yesenia,Elsy)UCV MSc Oly
Revista medios estrategias Instruccionales(Osmary,Yesenia,Elsy)UCV MSc OlyRevista medios estrategias Instruccionales(Osmary,Yesenia,Elsy)UCV MSc Oly
Revista medios estrategias Instruccionales(Osmary,Yesenia,Elsy)UCV MSc Oly
 
Agile Tour 2016 Pune -Innovate your agile quotient. be the leader not the fol...
Agile Tour 2016 Pune -Innovate your agile quotient. be the leader not the fol...Agile Tour 2016 Pune -Innovate your agile quotient. be the leader not the fol...
Agile Tour 2016 Pune -Innovate your agile quotient. be the leader not the fol...
 
"История работы одной софтверной компании: как внутренние угрозы стали сильне...
"История работы одной софтверной компании: как внутренние угрозы стали сильне..."История работы одной софтверной компании: как внутренние угрозы стали сильне...
"История работы одной софтверной компании: как внутренние угрозы стали сильне...
 
Trabajo final pdf
Trabajo  final pdfTrabajo  final pdf
Trabajo final pdf
 
Journal's Citations DEC. 2016
Journal's Citations DEC. 2016Journal's Citations DEC. 2016
Journal's Citations DEC. 2016
 
Jaime_Resume (1)
Jaime_Resume (1)Jaime_Resume (1)
Jaime_Resume (1)
 
Salud ocupacional 11_b_(1)
Salud ocupacional 11_b_(1)Salud ocupacional 11_b_(1)
Salud ocupacional 11_b_(1)
 

Similar to 11а логар ф-я_і_параметром_модягіна

Matematyka 11-klas-merzljak-2019
Matematyka 11-klas-merzljak-2019Matematyka 11-klas-merzljak-2019
Matematyka 11-klas-merzljak-2019kreidaros1
 
График уравнения с двумя переменным
График уравнения с двумя переменнымГрафик уравнения с двумя переменным
График уравнения с двумя переменнымИлья Сыч
 
ірраціональні рівняння та нерівності з параметрами
ірраціональні рівняння та нерівності з параметрамиірраціональні рівняння та нерівності з параметрами
ірраціональні рівняння та нерівності з параметрамиЛюдмила Щецова
 
мпр т 7
мпр т 7мпр т 7
мпр т 7Ivan
 
Квадратное неравенство
Квадратное неравенствоКвадратное неравенство
Квадратное неравенствоИлья Сыч
 
Найбільше і найменше значення функції на відрізку, 11 клас
Найбільше і найменше значення функції на відрізку, 11 класНайбільше і найменше значення функції на відрізку, 11 клас
Найбільше і найменше значення функції на відрізку, 11 класvmakarets
 
Логарифми їх властивості
Логарифми їх властивостіЛогарифми їх властивості
Логарифми їх властивостіBogdan Stozhurskiy
 
практ 1 копия
практ 1   копияпракт 1   копия
практ 1 копияcit-cit
 
мпр т 9
мпр т 9мпр т 9
мпр т 9Ivan
 
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и графикФункция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и графикИлья Сыч
 
Ірраціональні рівняння і нерівності
Ірраціональні рівняння і нерівностіІрраціональні рівняння і нерівності
Ірраціональні рівняння і нерівностіtcherkassova2104
 
практ.зан. 1. степеневі ряди
практ.зан. 1.  степеневі рядипракт.зан. 1.  степеневі ряди
практ.зан. 1. степеневі рядиcit-cit
 

Similar to 11а логар ф-я_і_параметром_модягіна (20)

Matematyka 11-klas-merzljak-2019
Matematyka 11-klas-merzljak-2019Matematyka 11-klas-merzljak-2019
Matematyka 11-klas-merzljak-2019
 
Urok 07 z
Urok 07 zUrok 07 z
Urok 07 z
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
График уравнения с двумя переменным
График уравнения с двумя переменнымГрафик уравнения с двумя переменным
График уравнения с двумя переменным
 
ірраціональні рівняння та нерівності з параметрами
ірраціональні рівняння та нерівності з параметрамиірраціональні рівняння та нерівності з параметрами
ірраціональні рівняння та нерівності з параметрами
 
мпр т 7
мпр т 7мпр т 7
мпр т 7
 
Квадратное неравенство
Квадратное неравенствоКвадратное неравенство
Квадратное неравенство
 
Найбільше і найменше значення функції на відрізку, 11 клас
Найбільше і найменше значення функції на відрізку, 11 класНайбільше і найменше значення функції на відрізку, 11 клас
Найбільше і найменше значення функції на відрізку, 11 клас
 
1
11
1
 
Lr4
Lr4Lr4
Lr4
 
Urok 06 z
Urok 06 zUrok 06 z
Urok 06 z
 
тема
тематема
тема
 
Логарифми їх властивості
Логарифми їх властивостіЛогарифми їх властивості
Логарифми їх властивості
 
практ 1 копия
практ 1   копияпракт 1   копия
практ 1 копия
 
мпр т 9
мпр т 9мпр т 9
мпр т 9
 
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и графикФункция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
 
Ірраціональні рівняння і нерівності
Ірраціональні рівняння і нерівностіІрраціональні рівняння і нерівності
Ірраціональні рівняння і нерівності
 
рівняння, 7кл
рівняння, 7клрівняння, 7кл
рівняння, 7кл
 
практ.зан. 1. степеневі ряди
практ.зан. 1.  степеневі рядипракт.зан. 1.  степеневі ряди
практ.зан. 1. степеневі ряди
 
На допомогу учням.pdf
На допомогу учням.pdfНа допомогу учням.pdf
На допомогу учням.pdf
 

More from daniil chilochi

пр сист коорд_шаповал
пр сист коорд_шаповалпр сист коорд_шаповал
пр сист коорд_шаповалdaniil chilochi
 
задачі оптиміз середа
задачі оптиміз середазадачі оптиміз середа
задачі оптиміз середаdaniil chilochi
 
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
11а задачі оптимізації_диф_числення_середаdaniil chilochi
 
11 показникова
11 показникова11 показникова
11 показниковаdaniil chilochi
 
11 ймовірність шаповал
11 ймовірність шаповал11 ймовірність шаповал
11 ймовірність шаповалdaniil chilochi
 
паралельність прямих і площин шаповал
паралельність прямих і площин шаповалпаралельність прямих і площин шаповал
паралельність прямих і площин шаповалdaniil chilochi
 
10г паралельність прямих_площин_шаповал
10г паралельність прямих_площин_шаповал10г паралельність прямих_площин_шаповал
10г паралельність прямих_площин_шаповалdaniil chilochi
 
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченкоdaniil chilochi
 
синус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесниксинус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесникdaniil chilochi
 
8г тригоном функції_гостр_колесник
8г тригоном функції_гостр_колесник8г тригоном функції_гостр_колесник
8г тригоном функції_гостр_колесникdaniil chilochi
 
8г теорема менелая_чеви_мовчан
8г теорема менелая_чеви_мовчан8г теорема менелая_чеви_мовчан
8г теорема менелая_чеви_мовчанdaniil chilochi
 
8а прості числа мовчан
8а прості числа мовчан8а прості числа мовчан
8а прості числа мовчанdaniil chilochi
 
8а властивості кореня мовчан
8а властивості кореня мовчан8а властивості кореня мовчан
8а властивості кореня мовчанdaniil chilochi
 
8 степінь з цілим від пок_мовчан
8 степінь з цілим від  пок_мовчан8 степінь з цілим від  пок_мовчан
8 степінь з цілим від пок_мовчанdaniil chilochi
 
8 квадратні рівняння мовчан
8 квадратні рівняння мовчан8 квадратні рівняння мовчан
8 квадратні рівняння мовчанdaniil chilochi
 
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчанdaniil chilochi
 
7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченкоdaniil chilochi
 
7г метод від супротивного модягіна
7г метод від супротивного модягіна7г метод від супротивного модягіна
7г метод від супротивного модягінаdaniil chilochi
 

More from daniil chilochi (20)

пр сист коорд_шаповал
пр сист коорд_шаповалпр сист коорд_шаповал
пр сист коорд_шаповал
 
задачі оптиміз середа
задачі оптиміз середазадачі оптиміз середа
задачі оптиміз середа
 
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
11а задачі оптимізації_диф_числення_середа
 
11 показникова
11 показникова11 показникова
11 показникова
 
11 ймовірність шаповал
11 ймовірність шаповал11 ймовірність шаповал
11 ймовірність шаповал
 
11 логарифми
11 логарифми11 логарифми
11 логарифми
 
паралельність прямих і площин шаповал
паралельність прямих і площин шаповалпаралельність прямих і площин шаповал
паралельність прямих і площин шаповал
 
10г паралельність прямих_площин_шаповал
10г паралельність прямих_площин_шаповал10г паралельність прямих_площин_шаповал
10г паралельність прямих_площин_шаповал
 
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
10а тригонометричні рівн_нерівності_шевченко
 
9 вектори
9 вектори9 вектори
9 вектори
 
синус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесниксинус, косинус і тангенс колесник
синус, косинус і тангенс колесник
 
8г тригоном функції_гостр_колесник
8г тригоном функції_гостр_колесник8г тригоном функції_гостр_колесник
8г тригоном функції_гостр_колесник
 
8г теорема менелая_чеви_мовчан
8г теорема менелая_чеви_мовчан8г теорема менелая_чеви_мовчан
8г теорема менелая_чеви_мовчан
 
8а прості числа мовчан
8а прості числа мовчан8а прості числа мовчан
8а прості числа мовчан
 
8а властивості кореня мовчан
8а властивості кореня мовчан8а властивості кореня мовчан
8а властивості кореня мовчан
 
8 степінь з цілим від пок_мовчан
8 степінь з цілим від  пок_мовчан8 степінь з цілим від  пок_мовчан
8 степінь з цілим від пок_мовчан
 
8 квадратні рівняння мовчан
8 квадратні рівняння мовчан8 квадратні рівняння мовчан
8 квадратні рівняння мовчан
 
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
8а усні способи_розв_кв_рівнянь_мовчан
 
7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко7 г задачі на побудову_шевченко
7 г задачі на побудову_шевченко
 
7г метод від супротивного модягіна
7г метод від супротивного модягіна7г метод від супротивного модягіна
7г метод від супротивного модягіна
 

11а логар ф-я_і_параметром_модягіна

  • 2. Варіант №1 Розв’яжіть рівняння : log2(х2 +4х+3)=3 Варіант №2 Розв’яжіть нерівність: log2(х2 +4х+3)>3
  • 3.
  • 4.
  • 5. Актуальність теми:  Логарифмічні рівняння і нерівності з параметрами зустрічаються в завданнях ЗНО  Вміння розв’язувати такі завдання сприяють одержанню вищого балу при написанні відповідної роботи
  • 6. Завдання уроку: Згадати  властивості логарифмів і логарифмічної функції;  етапи розв’язання нерівностей методом інтервалів;  умови залежності знака квадратного тричлена від дискримінанта і знака старшого коефіцієнта;  Навчитись застосовувати згадані властивості при розв язуванні логарифмічних рівнянь іʹ нерівностей з параметром.
  • 7. Алгоритм розв’язування логарифмічних рівнянь і нерівностей з параметрами: 1. Знайти область визначення виразу f(x)>0; g(x)>0; f(x)=g(x) f(x)>0; або f(x)>0; g(x)>0; g(x)>0; с>1; 0<с<1; f(x)>g(x) f(x)<g(x) а) logcf(x) = logcg(x) б) logcf(x) > logcg(x)
  • 8. 2. Розв’язати звичайне логарифмічне рівняння або логарифмічну нерівність 3. Чітко пам’ятати властивості: а) б) loga²b=½ logІаІb b>0 logab2 =2loga|b| a>0 a ≠ 1 loga(bc)=logaІbІ+logaІсІ a>0 a≠1 loga(b/c)=logaІbІ–logaІсІ a>0 a≠1 с≠0
  • 9. 4. Застосування графічного методу розв’язання рівнянь і нерівностей 5. Раціональні способи знаходження коренів квадратного рівняння, позначення коренів на числовій осі, розв’язування квадратичних нерівностей 6. Дослідження граничних значень параметрів і правильний запис відповіді
  • 10. Завдання №1  Розв’язати рівняння: Розв'язання: Дане рівняння має корені при умові: Відповідь: якщо а=1, то х=-1; якщо а≠1, то хєØ Іlog3(x+2)І= –(x+a)2 log3(x+2)=0; -(x+a)2 =0
  • 11. Завдання №2 Знайти значення а, при яких функція f(x)=lg((6a–5)x2 –5(a–1)x+2a – 3) визначена при будь-якому дійсному значенні х, тобто х є R Розв'язання: Знаходимо область визначення даної функції: D: (6a-5)x2 -5(a-1)x+2a-3>0 Дана нерівність виконується за умови: D<0; 6a-5>0
  • 12. Відповідь: якщо а є( ; ), то хєR а а
  • 13. Завдання №3 Знайти всі значення параметра а, при яких рівняння 2lg(x+3)=lg(ax) має єдиний розв ′язок Розв'язання: D(у): x+3>0; (x+3)2 =ax; ax>0 Розглянемо функцію y=x2 +(6-a)x+9 на проміжку (-3; ∞)
  • 14. Дане рівняння 2lg(x+3)=lg(ax) має один корінь: а) D=0; або б) D>0; xв>-3 yв<0 -3 xв X f(x) f(x) -3 f(-3)<0
  • 16. Граничне значення а=0 2lg(x+3)=lg0 – не має змісту Отже: рівняння 2lg(x+3)=lgах або (x+3)2 =ах має один корінь Якщо а=0, то рівняння розв′язку не має Відповідь: а є (-∞;0) та а=12
  • 17. Завдання№4 Знайти кількість коренів рівняння – log5(x-5a)=0 в залежності від значення а 1) Нехай а=0,Розвязання: тоді y=f(х)= і y=g(x)=log5x D(f): -x≥0; x≤0 D(g): x>0
  • 18.
  • 19. 2) Нехай а>0, тоді у=ʄ(х)= =0 -х-а=0, або х=-а у=g(x)=log5(x-5a) х – 5а = 1, або х = 1+5а
  • 21. 3) Нехай а<0  -а=1+5а; а= -1/6 y=f(x+a) y=g(x-5a)  -а>1+5а; а<-1/6 1+5а y=f(x+a) y=g(x-5a) Відповідь: якщо а≤-1/6, якщо а>-1/6, то 1 розв′язок розв′язків немає
  • 22. Підсумки заняття Згадали:  Розв'язання логарифмічних рівнянь і нерівностей  Графічний метод розв'язання рівнянь  Умови визначення кількості коренів квадратного рівняння  Умови залежності значення квадратного тричлена від знака дискримінанта і старшого коефіцієнта  Як досліджувати граничні значення параметрів і правильно записувати відповіді