SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
1
Лабораторна робота № 4
РОБОТА З ТЕКСТОВИМ І ФОРМУЛЬНИМ РЕДАКТОРОМ В MathCAD
Мета: практичне знайомство з математичним середовищем, засвоєння
синтаксису операторів, здійснення основних операцій по введенню, обробці
і отриманню даних, навчитися проводити елементарні обчислення за
допомогою системи MathCAD, розв’язувати рівняння, системи рівнянь в
математичному середовищі MathCAD, будувати графіки функцій
ХІД РОБОТИ
I. Ввійти в середовище Mathcad.
II. Виконати обчислення (пункти 3-5), результати занести в звіт.
Введення й редагування математичних виразів
• Щоб надати значення простій змінній, слід натиснути на клавішу із
символом (:). На екрані ця дія позначається символом (:=). (Наприклад
х:=3).
• Щоб надати значення змінній – діапазону, слід натиснути на клавішу
із символом (;). На екрані це буде виглядати наступним чином х1:=1..4
(при цьому крок збільшення за замовчуванням буде рівний 1).
• Якщо задати три значення аргументу, то крок буде дорівнює різниці
між другим і першим значенням аргументу;
• Щоб отримати результат обчислень числового чи іншого виразу, слід
натиснути на клавішу =
• Щоб ввести символ = в сенсі «рівно», наприклад в рівнянні, треба
натиснути Ctrl+.
• Щоб вставити дужки натисніть апостроф (‘) .
III. Oбчислити значення виразу.
№
нта
Арифметичний вираз № Арифметичний вираз
1 32
3
26.356.23
26.5
65.223.45
+−
+ 4 26 3
26.565.226.12 −
++
2
2
23
265.0
654.065.3
36.2 −
+
+
5
4
23
12.0
26.15
265.065.2
+
+
2
3 456.02.1
126
26.25.0 4
−
+
6 8 4
26.326.1225.0 +
IV. Обчислити значення виразу при заданих значеннях змінних:
№
варіанта
Змінні Вираз
а b с X
1 2.23 0.45 3.25 0.123
cbxea x
+ −
cos
2 0.23 135 0.36 0.231 cxbca + )sincos(
3 1.23 0.68 136 1.235
1sin
++ x
cba
4 2.36 0.56 3.65 1.365 3 sin bctgxa +
5 0.36 1.23 5.26 0.236
3 35.0
2
2
1
acx
e
abx
ax
++
−
−
6 2.65 3.23 1.25 0.254
bxc
xa
x
ln
sin1
sin
23
−
+
V. Обчислити вираз при заданих дискретних значеннях змінних.
Дискретна змінна вводиться у форматі:
var:=початкове значення, [початкове значення+крок] .. кінцеве значення
у дужках зазначений необов'язковий параметр, за
замовчуванням крок рівний 1. Двокрапка ".." вводиться клавішею
=
++
+++
cba
bxax 2222
a:=0.8 c:=1.35
b:=-3.2
x:=2, 2.1..4
3
крапка з комою ";" або кнопкою арифметичної палітри
Завдання для виконання
№ Змінні Дискретний
аргумент
Вираз
a b с Інтервал крок
1 2.32 0.45 3.25 X ε
(0.1;0.4)
0.025
cbax
xax
3sin
2cos
++
+
2 1.23 1.35 0.36 X ε (1;3) 0.2
abxbaxe bx
+−+−
)sin(
3 2.36 0.68 1.36 X ε (0;2) 0.25 )cos(3)(2 bxaxarctg bxx
+−+ −−
4 3.21 9.56 3.65 X ε (1;4) 0.5 )lg()lg( 32
xbbxae xx
−−+
5 2.36 4.23 5.26 X ε (1;2) 0.2






+





b
x
b
a
x
xarctg arcsin
6 4.12 3.23 1.25 X ε (0;3) 0.5
1
)cos(2
+
++ −
x
xbaba xx
VI. Розкласти на множники вирази: (Символы/Расширить)
( 𝑎 + 𝑏)2
( 𝑧 + 2𝑥)2
( 𝑎 + 𝑏)3
( 𝑥 − 1)2
∙ ( 𝑥2
+ 𝑥 + 1)
( 𝑎 + 𝑏) ∙ (𝑎 − 𝑏)
VII. Спростити вирази: ( Символы/Расширить, Символы/Упростить)
(𝟏 +
𝟐
𝟑𝒙−𝟏
) ∙ (𝟏 −
𝟗𝒙−𝟗𝒙 𝟐
𝟑𝒙+𝟏
) + 𝟏;
𝒙 𝟐+𝟑𝒙+𝟏−𝟓𝒙
(𝒙−𝟏) 𝟐 ;
𝒙 𝟐−𝟐𝒙+𝟏
(𝒙−𝟏) 𝟐(𝒙+𝟐𝒙+𝟏)
(відповіді для перевірки: 3х, 1, 1/(3х+1)
ПРИКЛАД:
4
Необхідно спростити вираз:
( 𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏)
𝑎2 − 𝑏2
1. Визначити постановку завдання в текстовому редакторі:
а) у меню Вставка вибрати команду Текстова Область або клацнути по
клавіші “;
б) у текстовій області, що відкрилася, набрати текст «Спростити вираз»;
в) для виходу у формульний редактор клацнути мишкою поза текстовою
областю;
2. Увести вираження - де при введенні дробів або дужок необхідно
дотримувати розміщення синього куточка, тому що при неправильному
уведенні результат буде помилковим або взагалі не буде обчислення.
3. Виділити вираження або розмістити синій куточок так, щоб він
охоплював весь вираз.
4. Символы /Стиль вычислений/Горизонтально.
5. Симолы /Упростить.
VIII. Розв’язати рівняння
Нелінійне рівняння з одним невідомим можна завжди представити у
вигляді f(x)=0 шляхом переносу правої частини в ліву із протилежним
знаком. Для розв’язання такого рівняння використовується функція
root( f(z), z) . Аргументами цієї функції є сама функція і змінна, щодо якої
вирішується рівняння.
!!! Для введення даних використовується знак
«:=»
Для отримання результату - знак « =»
Другий спосіб виклику функції
root полягає в тому, що для х не
вказується початкове значення.
Замість цього визначається інтервал
по х, на якому відбувається пошук
кореня. Причому значення функції в
кінцях цього інтервалу повинні бути різними за знаком.
5
Завдання для виконання
№ f(x) відрізок № f(x) відрізок
1 √3𝑥2(−3)𝑥
3 [−1,6] 11 2(𝑥2
+ 3)
𝑥2
− 2𝑥
[−1,1]
2 1 + √2(𝑥 − 1)(𝑥 − 7)
3 [−1,5] 12 10𝑥
𝑥2 + 1
− 3
[−1,0]
3 4𝑥
𝑥2 + 4
[−4,2] 13
8 +
8
𝑥
−
𝑥2
2
[−3,1]
4 √2(𝑥 + 1)2(5 − 𝑥)
3 [−3,3] 14 2√ 𝑥-x-0.5 [−2,1]
5
2 − 𝑥 −
4
(𝑥 + 2)2
[−1,2] 15 𝑥 − 4√𝑥 + 2 [−1,2]
6 √2(𝑥 − 2)2(8 − 𝑥) − 1
3 [0, −6] 16 2(−𝑥2
+ 7𝑥 − 7)
𝑥2 − 2𝑥
[−1,1]
7
4 − 𝑥 −
4
𝑥2
[−1,6] 17 𝑥 − 4√ 𝑥+3 [−3,1]
8 𝑥2
+
16
𝑥
-16 [−2,1] 18 1 − √2(5 − 𝑥)23 [−2,1]
9
2𝑥2
+
108
𝑥2
− 59
[−3,0] 19 10𝑥2
𝑥2 + 1
− 2
[−1,5]
10 1 + √2𝑥2(𝑥 − 6)
3 [−1,4] 20
2𝑥 − 𝑥 −
4
𝑥2
[−6,3]
ІХ. Розв’язок системи нелінійних рівнянь здійснюється за
допомогою функції find .
1. Розв’язати систему нелінійних рівнянь
{
𝑥2
− 𝑦 − 1 = 0
𝑥 + 𝑦 = −1
2. Надрукуйте слово given, це повідомить
MathCad, що далі буде введена система
рівнянь.
3. Введіть систему рівнянь.
4. Переконайтеся, що для введення знака =
використовується Ctrl = .
given
x
2
y− 1− 0
x 1 y−
find x y( )
1
0
2−
3






→
6
5. Надрукуйте функцію find. Аргументами функції являються змінні,
відносно яких розв’язується система рівнянь (в нашому випадку це
find(x,y).
6. Натисніть Ctrl .( клавіша Ctrl і крапка). MathCad відображає
символьний знак дорівнює (→).
7. Натисніть Enter для отримання результату.
В даному прикладі Given – ключове слово, find – вбудована функція для
рішення системи.
Завдання для виконання. Знайти символьне рішення системи рівнянь
Варіан
т
а б в
1 52 2
−= xу
х4 +=у
93 2
+= xу
1х +=у
2
1 xу +=
ху −= 3
2 2
2 xу −=
1х +=у
13 −= xу
х4 +=у
12 2
−= xу
ху −= 3
3 49 2
+= xу
ху −= 3
2
51 xу −=
1х +=у
2
1 xу +=
х4 +=у
4 122
−= ху
1х +=у
12
+= ху
ху −= 3
62
−= ху
х4 +=у
5 14 2
−= ху
ху −= 3
2
1 xу −=
х4 +=у
13 2
+= xу
1х +=у
6 52 2
−= xу
2х +=у
93 2
+= xу
1-х=у
2
1 xу +=
ху += 5
7
Функція Minerr(x,y,...) – повертає наближений
розв’язок системи рівнянь і нерівностей.
x, y,... є скалярні змінні, значення яких
шукаються в блоці рішення рівнянь.
Перед використанням цієї функції необхідно
задати початкове наближення для кожної
невідомої. Якщо система має декілька рішень, то
знайдений розв’язок визначається заданим
початковим наближенням.
Завдання для виконання Розв’язати систему нелінійних рівнянь за
допомогою функції Minerr.
№
варіант
а
Система рівнянь
№
варіанта
Система рівнянь
1. sin(x) + 2y =2
cos(y-1) + x=0,7
6 sin(x+0,5) - y=1
cos(y-2) - x=0
2. sin(x+0,5) - y=1
cos(y-2) - x=0
7 cos(x)+y=1,5
2x-sin(y-0,5)=1
3. cos(x)+y=1,5
2x-sin(y-0,5)=1
8 cos(x+0,5)+y=0,8
sin(y) - 2x=1,6
4. cos(x+0,5)+y= 0,8
sin(y) - 2x=1,6
9 sin(x-1)=1,3 –y
x-sin(y+1)=0,8
5. sin(x-1)=1,3 – y 10 cos(x+0,5)+y=1
8
x-sin(y+1)=0,8 sin(y) - 2x=2
IX. Розв’язок системи рівнянь в матричній формі
Приклад 1 . Розв’язати систему рівнянь в матричній формі
{
𝑥1 + 2𝑥2 − 3𝑥3 = 10
4𝑥1 + 5𝑥2 + 6𝑥3 = 20
7𝑥1 − 8𝑥2 − 9𝑥3 = 30
Алгоритм розв’язання системи рівнянь
1. Створити 3 математичних блока і заповнити їх наступними матрицями
a, b, x. Щоб створити матрицю необхідно: на панелі інструментів
Математика вибрати вкладку Векторные и матричне операции –
відкриється панель
Матрицы. На панелі
Матрицы вибрати вкладку
Создать матрицу. Вказати
кількість рядків і стовпців
для кожної матриці.(
Наприклад, для матриці а
необхідно 3 рядка, 3
стовпця).
2. Відкриваємо блок рішення,
який починається
службовим словом given.
3. Вводимо вираз: ax=b (щоб
ввести символ = в сенсі «рівно», треба натиснути Ctrl +).
4. Закриваємо блок рішення службовим словом find. Запис повинен мати
вигляд find(x) = . (Щоб отримати результат обчислень числового чи
іншого виразу, слід натиснути на клавішу =).
5. Результат розв’язання системи ви бачите на мал.1
9
Завдання для виконання
№ а б в
1





−=++
=+−
−=−+
232
16232
3485
321
321
321
ххх
ххх
ххх





=−+
−=+−
−=++
272
17353
22
321
321
321
ххх
ххх
ххх





=++
−=+−
−=−+
932
1232
585
321
321
321
ххх
ххх
ххх
2





−=++
−=−+
−=−−
7432
14114
26257
321
321
321
ххх
ххх
ххх





−=−+
−=+−
−=−+
62
834
4
321
321
321
ххх
ххх
ххх





=++
−=−−
=++
65
17342
4243
321
321
321
ххх
ххх
ххх
3





=+−−
−=−+
−=−+
834
15638
1
321
321
321
ххх
ххх
ххх





−=−−
=−+
−=+−
6523
1432
832
321
321
321
ххх
ххх
ххх





=+−−
−=−+
−=−+
834
15638
1
321
321
321
ххх
ххх
ххх
4





−=−+
=−+
−=+−
7265
2352
17234
321
321
321
ххх
ххх
ххх





=++
=++
=++
632
632
323
321
321
321
ххх
ххх
ххх





−=−−
−=−+
=+−
17523
4432
132
321
321
321
ххх
ххх
ххх
5





=+−
=++
−=+−
3265
2352
6234
321
321
321
ххх
ххх
ххх





=++
=+−
=++
644
022
52
321
321
321
ххх
ххх
ххх





=+−
=−+
−=−−
1423
1243
62
321
321
321
ххх
ххх
ххх
XI.Графіки функцій
Приклад. Побудуйте у декартових координатах графік функції )tan( xy =
− Для побудови у декартових координатах графіка функції можна
скористатися панеллю інструментів «Графік»:
− Після вибору режиму побудови двомірного графіка у координатних
осях Х-Y на робочому листі створюється шаблон з полями-
заповнювачами, для завдання відображуваних даних по осям абсцис та
ординат. Заповнювач у середини осі координат призначено для змінної
10
або виразу, відображуваного по цій осі. Заповнювачі для граничних
значень з'являються після введення аргументу або функції. Граничні
значення по осях вибираються автоматично відповідно з діапазоном
зміни величин, але їх можна задати, клацнувши в області відповідних
полів-наповнювачів і змінивши значення в них. Напр. по ОХ – х, по ОУ –
tan(x)
10− 5− 0 5 10
30−
20−
10−
0
10
20
30
tan x( )
x
− Для зміни формату осей, засобу їх оцифровки, коліру графіків
необхідно виділити графік, виконати команду Формат – Графік –
Точка Х-Y та виконати потрібне форматування.
Завдання для виконання
Побудуйте у декартових координатах графіки функцій та самостійно
відформатуйте їх.
а) y:= ex
б) y:=cos(x) * e -0.05*x
в) y:=x2
+3x+6
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ
MathCad — середовище виконання чисельних та символьних обчислень
вищої математики з класу систем автоматизованого проектування (САПР),
орієнтоване на створення інтерактивних документів з математичними
обчисленнями будь-якої складності і зручним візуальним супроводженням
вихідних даних, проміжних і кінцевих результатів.
11
.Основним документом Mathcad є робочий аркуш, межі якого
виділяються суцільною лінією, а поля – штриховою . Mathcad допускає
введення формул і тексту в будь-якому місці робочого документа.
Кожний математичний вираз або фрагмент тексту є областю. Робочій
документ Mathcad є сукупність таких областей. Mathcad створює три типа
областей – текстову, математичну й графічну. Щоб зробити області
видимими необхідно виконати команду Вид/Границы.
Панель Математика призначена для введення і редагування
математичних символів (Вид/Панели инструментов/Математика)
Огляд команд Mathcad
В Mathcad команду можна виконати трьома способами: через меню
команд, відповідними кнопками на панелях, за допомогою комбінації
клавіатурних клавіш.
1. Команда «Формат»
Уравнение… - створення й редагування стилю оформлення математичних
виразів.
Результат… - редагування стилю оформлення результатів обчислень
(точність, система вимірів і т.п.).
Выровнять области - вирівнювання областей по верхній або лівої межы.
2. Команда «Математика»
Вычислить – обчислення виражень, у випадку якщо відключений режим
автоматичних обчислень.
Просчитать Документ – перерахувати робочий аркуш. Звичайно
використовується у випадках, коли відключений режим автоматичних
обчислень.
Автоматическое вычисление – установка режиму автоматичних
обчислень.
Оптимизация – оптимізація виражень перед обчисленнями.
Параметри… - завдання властивостей змінних, обчислень, системи вимірів
і розмірності системи вимірів
3. Команда «Символи»
Расчеты – відображення результату символьних обчислень (символьний, із
плаваючою комою, з комплексним числом).
Упростить – спростити обране вираження, виконуючи арифметичні дії,
скорочуючи подібні, що складаються й використовуючи основні
тригонометричні тотожності.
12
Расширить– розкладання всіх ступенів і добутків сум у математичних
виразах.
Фактор – розкладає на множники обраний вираз, якщо всі вирази можуть
бути записані у вигляді добутку співмножників.
Подобные – поєднує члени, що містять однакові ступені виділеного
підвиразу.
Змінні – дії щодо змінної (диференціювати, інтегрувати по змінній,
розв'язати щодо змінної
або замінити змінну).
Матрицы – символьні перетворення матричних виразів(транспонувати,
звернути, знайти визначник).
Преобразование – вибір виду перетворень (Фур'є, Лапласа й Z –
перетворення).
Стиль Вычислений… - відображення положення результатів обчислення
(вертикально, горизонтально й т.п.), відносно первісного виразу.
3.Створення текстових областей:
• Клацніть у місці створення області.
• Виберіть команду Вставка/Текстовая область.
• Щоб покинути текстову область, клацніть поза нею. Не натискайте
Enter, це просто приведе до переходу на новий рядок усередині тексту.
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ:
1. Призначення програми Mathcad.
2. Що є основним документом Mathcad.
3. Які області можуть утворювати робочий документ Mathcad.
4. Яким чином можна викликати команду Mathcad?
5. Основні етапи введення і редагування математичних виразів.
6. Функція ROOT. Призначення, правила застосування.
7. Функція FIND. Призначення, правила застосування.
8. Функція MINNER. Призначення, правила застосування.
9. Правила побудови графіків функцій.

More Related Content

What's hot

Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
sveta7940
 
практичне заняття 1
практичне заняття 1практичне заняття 1
практичне заняття 1
cdecit
 
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
sveta7940
 
практичне заняття 6
практичне заняття 6практичне заняття 6
практичне заняття 6
cdecit
 
лекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразівлекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразів
cdecit
 
практ 1 копия
практ 1   копияпракт 1   копия
практ 1 копия
cit-cit
 
мпр т 8
мпр т 8мпр т 8
мпр т 8
Ivan
 
мпр т 7
мпр т 7мпр т 7
мпр т 7
Ivan
 
Презентація:Перетворення виразів
Презентація:Перетворення виразівПрезентація:Перетворення виразів
Презентація:Перетворення виразів
sveta7940
 
мпр т 2
мпр т 2мпр т 2
мпр т 2
Ivan
 
задачі лінійного програмування
задачі лінійного програмуваннязадачі лінійного програмування
задачі лінійного програмування
cit-cit
 
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
sveta7940
 
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
sveta7940
 
мпр т 9
мпр т 9мпр т 9
мпр т 9
Ivan
 

What's hot (20)

Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
 
практичне заняття 1
практичне заняття 1практичне заняття 1
практичне заняття 1
 
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
 
практичне заняття 6
практичне заняття 6практичне заняття 6
практичне заняття 6
 
лекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразівлекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразів
 
практ 1 копия
практ 1   копияпракт 1   копия
практ 1 копия
 
мпр т 8
мпр т 8мпр т 8
мпр т 8
 
Графік функції франгмент
Графік функції франгментГрафік функції франгмент
Графік функції франгмент
 
Квадратное неравенство
Квадратное неравенствоКвадратное неравенство
Квадратное неравенство
 
мпр т 7
мпр т 7мпр т 7
мпр т 7
 
Презентація:Перетворення виразів
Презентація:Перетворення виразівПрезентація:Перетворення виразів
Презентація:Перетворення виразів
 
теорема вієта
теорема вієтатеорема вієта
теорема вієта
 
Алгебра8 урок16
Алгебра8 урок16Алгебра8 урок16
Алгебра8 урок16
 
мпр т 2
мпр т 2мпр т 2
мпр т 2
 
1411m2
1411m21411m2
1411m2
 
задачі лінійного програмування
задачі лінійного програмуваннязадачі лінійного програмування
задачі лінійного програмування
 
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
 
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
Презентація:Квадратний корінь з числа. Арифметичний квадратний корінь.
 
мпр т 9
мпр т 9мпр т 9
мпр т 9
 
дослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідноїдослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідної
 

Similar to Lr4

Презентація: Перетворення виразів (повторення та систематизація матеріалу).pp...
Презентація: Перетворення виразів (повторення та систематизація матеріалу).pp...Презентація: Перетворення виразів (повторення та систематизація матеріалу).pp...
Презентація: Перетворення виразів (повторення та систематизація матеріалу).pp...
sveta7940
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функція
Tetyana Andrikevych
 
дослідження функції
дослідження функціїдослідження функції
дослідження функції
yahnoluida
 
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
sveta7940
 
лекції 4 7
лекції 4 7лекції 4 7
лекції 4 7
cit-cit
 
функція у=коріньх
функція у=коріньхфункція у=коріньх
функція у=коріньх
Гергель Ольга
 
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Katherina Telesh
 
лекція 8
лекція 8лекція 8
лекція 8
cit-cit
 
мпр т 3
мпр т 3мпр т 3
мпр т 3
Ivan
 
9 алг мерзляк_полонський_углубл_сканир_2009_укр
9 алг мерзляк_полонський_углубл_сканир_2009_укр9 алг мерзляк_полонський_углубл_сканир_2009_укр
9 алг мерзляк_полонський_углубл_сканир_2009_укр
Aira_Roo
 

Similar to Lr4 (20)

Презентація: Перетворення виразів (повторення та систематизація матеріалу).pp...
Презентація: Перетворення виразів (повторення та систематизація матеріалу).pp...Презентація: Перетворення виразів (повторення та систематизація матеріалу).pp...
Презентація: Перетворення виразів (повторення та систематизація матеріалу).pp...
 
Розв’язування систем лінійних рівнянь
Розв’язування систем лінійних рівняньРозв’язування систем лінійних рівнянь
Розв’язування систем лінійних рівнянь
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функція
 
Функции
ФункцииФункции
Функции
 
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и графикФункция y=ax2+bx+c ее свойства и график
Функция y=ax2+bx+c ее свойства и график
 
Синтез оптимального керування для систем диференціальних рівнянь с нефіксован...
Синтез оптимального керування для систем диференціальних рівнянь с нефіксован...Синтез оптимального керування для систем диференціальних рівнянь с нефіксован...
Синтез оптимального керування для систем диференціальних рівнянь с нефіксован...
 
дослідження функції
дослідження функціїдослідження функції
дослідження функції
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
Презентація:Рівняння х2=а. Основна тотожність квадратного кореня.
 
IT Talks The approach for solving impossible tasks (dynamic programming)
IT Talks The approach for solving impossible tasks (dynamic programming)IT Talks The approach for solving impossible tasks (dynamic programming)
IT Talks The approach for solving impossible tasks (dynamic programming)
 
лекція3
лекція3лекція3
лекція3
 
лекції 4 7
лекції 4 7лекції 4 7
лекції 4 7
 
функція у=коріньх
функція у=коріньхфункція у=коріньх
функція у=коріньх
 
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
Овчиннікова О.Й. "Дотична до графіка функції"
 
лекція 8
лекція 8лекція 8
лекція 8
 
лекція 8
лекція 8лекція 8
лекція 8
 
мпр т 3
мпр т 3мпр т 3
мпр т 3
 
Algebra poglyblene-9-klas-merzljak
Algebra poglyblene-9-klas-merzljakAlgebra poglyblene-9-klas-merzljak
Algebra poglyblene-9-klas-merzljak
 
иукмцум
иукмцумиукмцум
иукмцум
 
9 алг мерзляк_полонський_углубл_сканир_2009_укр
9 алг мерзляк_полонський_углубл_сканир_2009_укр9 алг мерзляк_полонський_углубл_сканир_2009_укр
9 алг мерзляк_полонський_углубл_сканир_2009_укр
 

More from metallurg056 (20)

polojentya2022.pdf
polojentya2022.pdfpolojentya2022.pdf
polojentya2022.pdf
 
prpriyomy20222222.pdf
prpriyomy20222222.pdfprpriyomy20222222.pdf
prpriyomy20222222.pdf
 
PR4 PM.pdf
PR4 PM.pdfPR4 PM.pdf
PR4 PM.pdf
 
struktura fondy.pdf
struktura fondy.pdfstruktura fondy.pdf
struktura fondy.pdf
 
Formi oplati npaci.pdf
Formi oplati npaci.pdfFormi oplati npaci.pdf
Formi oplati npaci.pdf
 
pr311.pdf
pr311.pdfpr311.pdf
pr311.pdf
 
pr#10.pdf
pr#10.pdfpr#10.pdf
pr#10.pdf
 
rentabelnist.pdf
rentabelnist.pdfrentabelnist.pdf
rentabelnist.pdf
 
Pributok
PributokPributok
Pributok
 
Dohid
DohidDohid
Dohid
 
#9 pr hti
#9 pr hti#9 pr hti
#9 pr hti
 
№10 pr
№10 pr№10 pr
№10 pr
 
Instruktaj
InstruktajInstruktaj
Instruktaj
 
Nakazd
NakazdNakazd
Nakazd
 
Pr#9
Pr#9Pr#9
Pr#9
 
Pr#1
Pr#1Pr#1
Pr#1
 
Pr#1 ekonomika
Pr#1 ekonomikaPr#1 ekonomika
Pr#1 ekonomika
 
Pravilapriyomu2022
Pravilapriyomu2022Pravilapriyomu2022
Pravilapriyomu2022
 
Lr7
Lr7Lr7
Lr7
 
Lr6
Lr6Lr6
Lr6
 

Recently uploaded

Recently uploaded (6)

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 

Lr4

  • 1. 1 Лабораторна робота № 4 РОБОТА З ТЕКСТОВИМ І ФОРМУЛЬНИМ РЕДАКТОРОМ В MathCAD Мета: практичне знайомство з математичним середовищем, засвоєння синтаксису операторів, здійснення основних операцій по введенню, обробці і отриманню даних, навчитися проводити елементарні обчислення за допомогою системи MathCAD, розв’язувати рівняння, системи рівнянь в математичному середовищі MathCAD, будувати графіки функцій ХІД РОБОТИ I. Ввійти в середовище Mathcad. II. Виконати обчислення (пункти 3-5), результати занести в звіт. Введення й редагування математичних виразів • Щоб надати значення простій змінній, слід натиснути на клавішу із символом (:). На екрані ця дія позначається символом (:=). (Наприклад х:=3). • Щоб надати значення змінній – діапазону, слід натиснути на клавішу із символом (;). На екрані це буде виглядати наступним чином х1:=1..4 (при цьому крок збільшення за замовчуванням буде рівний 1). • Якщо задати три значення аргументу, то крок буде дорівнює різниці між другим і першим значенням аргументу; • Щоб отримати результат обчислень числового чи іншого виразу, слід натиснути на клавішу = • Щоб ввести символ = в сенсі «рівно», наприклад в рівнянні, треба натиснути Ctrl+. • Щоб вставити дужки натисніть апостроф (‘) . III. Oбчислити значення виразу. № нта Арифметичний вираз № Арифметичний вираз 1 32 3 26.356.23 26.5 65.223.45 +− + 4 26 3 26.565.226.12 − ++ 2 2 23 265.0 654.065.3 36.2 − + + 5 4 23 12.0 26.15 265.065.2 + +
  • 2. 2 3 456.02.1 126 26.25.0 4 − + 6 8 4 26.326.1225.0 + IV. Обчислити значення виразу при заданих значеннях змінних: № варіанта Змінні Вираз а b с X 1 2.23 0.45 3.25 0.123 cbxea x + − cos 2 0.23 135 0.36 0.231 cxbca + )sincos( 3 1.23 0.68 136 1.235 1sin ++ x cba 4 2.36 0.56 3.65 1.365 3 sin bctgxa + 5 0.36 1.23 5.26 0.236 3 35.0 2 2 1 acx e abx ax ++ − − 6 2.65 3.23 1.25 0.254 bxc xa x ln sin1 sin 23 − + V. Обчислити вираз при заданих дискретних значеннях змінних. Дискретна змінна вводиться у форматі: var:=початкове значення, [початкове значення+крок] .. кінцеве значення у дужках зазначений необов'язковий параметр, за замовчуванням крок рівний 1. Двокрапка ".." вводиться клавішею = ++ +++ cba bxax 2222 a:=0.8 c:=1.35 b:=-3.2 x:=2, 2.1..4
  • 3. 3 крапка з комою ";" або кнопкою арифметичної палітри Завдання для виконання № Змінні Дискретний аргумент Вираз a b с Інтервал крок 1 2.32 0.45 3.25 X ε (0.1;0.4) 0.025 cbax xax 3sin 2cos ++ + 2 1.23 1.35 0.36 X ε (1;3) 0.2 abxbaxe bx +−+− )sin( 3 2.36 0.68 1.36 X ε (0;2) 0.25 )cos(3)(2 bxaxarctg bxx +−+ −− 4 3.21 9.56 3.65 X ε (1;4) 0.5 )lg()lg( 32 xbbxae xx −−+ 5 2.36 4.23 5.26 X ε (1;2) 0.2       +      b x b a x xarctg arcsin 6 4.12 3.23 1.25 X ε (0;3) 0.5 1 )cos(2 + ++ − x xbaba xx VI. Розкласти на множники вирази: (Символы/Расширить) ( 𝑎 + 𝑏)2 ( 𝑧 + 2𝑥)2 ( 𝑎 + 𝑏)3 ( 𝑥 − 1)2 ∙ ( 𝑥2 + 𝑥 + 1) ( 𝑎 + 𝑏) ∙ (𝑎 − 𝑏) VII. Спростити вирази: ( Символы/Расширить, Символы/Упростить) (𝟏 + 𝟐 𝟑𝒙−𝟏 ) ∙ (𝟏 − 𝟗𝒙−𝟗𝒙 𝟐 𝟑𝒙+𝟏 ) + 𝟏; 𝒙 𝟐+𝟑𝒙+𝟏−𝟓𝒙 (𝒙−𝟏) 𝟐 ; 𝒙 𝟐−𝟐𝒙+𝟏 (𝒙−𝟏) 𝟐(𝒙+𝟐𝒙+𝟏) (відповіді для перевірки: 3х, 1, 1/(3х+1) ПРИКЛАД:
  • 4. 4 Необхідно спростити вираз: ( 𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) 𝑎2 − 𝑏2 1. Визначити постановку завдання в текстовому редакторі: а) у меню Вставка вибрати команду Текстова Область або клацнути по клавіші “; б) у текстовій області, що відкрилася, набрати текст «Спростити вираз»; в) для виходу у формульний редактор клацнути мишкою поза текстовою областю; 2. Увести вираження - де при введенні дробів або дужок необхідно дотримувати розміщення синього куточка, тому що при неправильному уведенні результат буде помилковим або взагалі не буде обчислення. 3. Виділити вираження або розмістити синій куточок так, щоб він охоплював весь вираз. 4. Символы /Стиль вычислений/Горизонтально. 5. Симолы /Упростить. VIII. Розв’язати рівняння Нелінійне рівняння з одним невідомим можна завжди представити у вигляді f(x)=0 шляхом переносу правої частини в ліву із протилежним знаком. Для розв’язання такого рівняння використовується функція root( f(z), z) . Аргументами цієї функції є сама функція і змінна, щодо якої вирішується рівняння. !!! Для введення даних використовується знак «:=» Для отримання результату - знак « =» Другий спосіб виклику функції root полягає в тому, що для х не вказується початкове значення. Замість цього визначається інтервал по х, на якому відбувається пошук кореня. Причому значення функції в кінцях цього інтервалу повинні бути різними за знаком.
  • 5. 5 Завдання для виконання № f(x) відрізок № f(x) відрізок 1 √3𝑥2(−3)𝑥 3 [−1,6] 11 2(𝑥2 + 3) 𝑥2 − 2𝑥 [−1,1] 2 1 + √2(𝑥 − 1)(𝑥 − 7) 3 [−1,5] 12 10𝑥 𝑥2 + 1 − 3 [−1,0] 3 4𝑥 𝑥2 + 4 [−4,2] 13 8 + 8 𝑥 − 𝑥2 2 [−3,1] 4 √2(𝑥 + 1)2(5 − 𝑥) 3 [−3,3] 14 2√ 𝑥-x-0.5 [−2,1] 5 2 − 𝑥 − 4 (𝑥 + 2)2 [−1,2] 15 𝑥 − 4√𝑥 + 2 [−1,2] 6 √2(𝑥 − 2)2(8 − 𝑥) − 1 3 [0, −6] 16 2(−𝑥2 + 7𝑥 − 7) 𝑥2 − 2𝑥 [−1,1] 7 4 − 𝑥 − 4 𝑥2 [−1,6] 17 𝑥 − 4√ 𝑥+3 [−3,1] 8 𝑥2 + 16 𝑥 -16 [−2,1] 18 1 − √2(5 − 𝑥)23 [−2,1] 9 2𝑥2 + 108 𝑥2 − 59 [−3,0] 19 10𝑥2 𝑥2 + 1 − 2 [−1,5] 10 1 + √2𝑥2(𝑥 − 6) 3 [−1,4] 20 2𝑥 − 𝑥 − 4 𝑥2 [−6,3] ІХ. Розв’язок системи нелінійних рівнянь здійснюється за допомогою функції find . 1. Розв’язати систему нелінійних рівнянь { 𝑥2 − 𝑦 − 1 = 0 𝑥 + 𝑦 = −1 2. Надрукуйте слово given, це повідомить MathCad, що далі буде введена система рівнянь. 3. Введіть систему рівнянь. 4. Переконайтеся, що для введення знака = використовується Ctrl = . given x 2 y− 1− 0 x 1 y− find x y( ) 1 0 2− 3       →
  • 6. 6 5. Надрукуйте функцію find. Аргументами функції являються змінні, відносно яких розв’язується система рівнянь (в нашому випадку це find(x,y). 6. Натисніть Ctrl .( клавіша Ctrl і крапка). MathCad відображає символьний знак дорівнює (→). 7. Натисніть Enter для отримання результату. В даному прикладі Given – ключове слово, find – вбудована функція для рішення системи. Завдання для виконання. Знайти символьне рішення системи рівнянь Варіан т а б в 1 52 2 −= xу х4 +=у 93 2 += xу 1х +=у 2 1 xу += ху −= 3 2 2 2 xу −= 1х +=у 13 −= xу х4 +=у 12 2 −= xу ху −= 3 3 49 2 += xу ху −= 3 2 51 xу −= 1х +=у 2 1 xу += х4 +=у 4 122 −= ху 1х +=у 12 += ху ху −= 3 62 −= ху х4 +=у 5 14 2 −= ху ху −= 3 2 1 xу −= х4 +=у 13 2 += xу 1х +=у 6 52 2 −= xу 2х +=у 93 2 += xу 1-х=у 2 1 xу += ху += 5
  • 7. 7 Функція Minerr(x,y,...) – повертає наближений розв’язок системи рівнянь і нерівностей. x, y,... є скалярні змінні, значення яких шукаються в блоці рішення рівнянь. Перед використанням цієї функції необхідно задати початкове наближення для кожної невідомої. Якщо система має декілька рішень, то знайдений розв’язок визначається заданим початковим наближенням. Завдання для виконання Розв’язати систему нелінійних рівнянь за допомогою функції Minerr. № варіант а Система рівнянь № варіанта Система рівнянь 1. sin(x) + 2y =2 cos(y-1) + x=0,7 6 sin(x+0,5) - y=1 cos(y-2) - x=0 2. sin(x+0,5) - y=1 cos(y-2) - x=0 7 cos(x)+y=1,5 2x-sin(y-0,5)=1 3. cos(x)+y=1,5 2x-sin(y-0,5)=1 8 cos(x+0,5)+y=0,8 sin(y) - 2x=1,6 4. cos(x+0,5)+y= 0,8 sin(y) - 2x=1,6 9 sin(x-1)=1,3 –y x-sin(y+1)=0,8 5. sin(x-1)=1,3 – y 10 cos(x+0,5)+y=1
  • 8. 8 x-sin(y+1)=0,8 sin(y) - 2x=2 IX. Розв’язок системи рівнянь в матричній формі Приклад 1 . Розв’язати систему рівнянь в матричній формі { 𝑥1 + 2𝑥2 − 3𝑥3 = 10 4𝑥1 + 5𝑥2 + 6𝑥3 = 20 7𝑥1 − 8𝑥2 − 9𝑥3 = 30 Алгоритм розв’язання системи рівнянь 1. Створити 3 математичних блока і заповнити їх наступними матрицями a, b, x. Щоб створити матрицю необхідно: на панелі інструментів Математика вибрати вкладку Векторные и матричне операции – відкриється панель Матрицы. На панелі Матрицы вибрати вкладку Создать матрицу. Вказати кількість рядків і стовпців для кожної матриці.( Наприклад, для матриці а необхідно 3 рядка, 3 стовпця). 2. Відкриваємо блок рішення, який починається службовим словом given. 3. Вводимо вираз: ax=b (щоб ввести символ = в сенсі «рівно», треба натиснути Ctrl +). 4. Закриваємо блок рішення службовим словом find. Запис повинен мати вигляд find(x) = . (Щоб отримати результат обчислень числового чи іншого виразу, слід натиснути на клавішу =). 5. Результат розв’язання системи ви бачите на мал.1
  • 9. 9 Завдання для виконання № а б в 1      −=++ =+− −=−+ 232 16232 3485 321 321 321 ххх ххх ххх      =−+ −=+− −=++ 272 17353 22 321 321 321 ххх ххх ххх      =++ −=+− −=−+ 932 1232 585 321 321 321 ххх ххх ххх 2      −=++ −=−+ −=−− 7432 14114 26257 321 321 321 ххх ххх ххх      −=−+ −=+− −=−+ 62 834 4 321 321 321 ххх ххх ххх      =++ −=−− =++ 65 17342 4243 321 321 321 ххх ххх ххх 3      =+−− −=−+ −=−+ 834 15638 1 321 321 321 ххх ххх ххх      −=−− =−+ −=+− 6523 1432 832 321 321 321 ххх ххх ххх      =+−− −=−+ −=−+ 834 15638 1 321 321 321 ххх ххх ххх 4      −=−+ =−+ −=+− 7265 2352 17234 321 321 321 ххх ххх ххх      =++ =++ =++ 632 632 323 321 321 321 ххх ххх ххх      −=−− −=−+ =+− 17523 4432 132 321 321 321 ххх ххх ххх 5      =+− =++ −=+− 3265 2352 6234 321 321 321 ххх ххх ххх      =++ =+− =++ 644 022 52 321 321 321 ххх ххх ххх      =+− =−+ −=−− 1423 1243 62 321 321 321 ххх ххх ххх XI.Графіки функцій Приклад. Побудуйте у декартових координатах графік функції )tan( xy = − Для побудови у декартових координатах графіка функції можна скористатися панеллю інструментів «Графік»: − Після вибору режиму побудови двомірного графіка у координатних осях Х-Y на робочому листі створюється шаблон з полями- заповнювачами, для завдання відображуваних даних по осям абсцис та ординат. Заповнювач у середини осі координат призначено для змінної
  • 10. 10 або виразу, відображуваного по цій осі. Заповнювачі для граничних значень з'являються після введення аргументу або функції. Граничні значення по осях вибираються автоматично відповідно з діапазоном зміни величин, але їх можна задати, клацнувши в області відповідних полів-наповнювачів і змінивши значення в них. Напр. по ОХ – х, по ОУ – tan(x) 10− 5− 0 5 10 30− 20− 10− 0 10 20 30 tan x( ) x − Для зміни формату осей, засобу їх оцифровки, коліру графіків необхідно виділити графік, виконати команду Формат – Графік – Точка Х-Y та виконати потрібне форматування. Завдання для виконання Побудуйте у декартових координатах графіки функцій та самостійно відформатуйте їх. а) y:= ex б) y:=cos(x) * e -0.05*x в) y:=x2 +3x+6 ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ MathCad — середовище виконання чисельних та символьних обчислень вищої математики з класу систем автоматизованого проектування (САПР), орієнтоване на створення інтерактивних документів з математичними обчисленнями будь-якої складності і зручним візуальним супроводженням вихідних даних, проміжних і кінцевих результатів.
  • 11. 11 .Основним документом Mathcad є робочий аркуш, межі якого виділяються суцільною лінією, а поля – штриховою . Mathcad допускає введення формул і тексту в будь-якому місці робочого документа. Кожний математичний вираз або фрагмент тексту є областю. Робочій документ Mathcad є сукупність таких областей. Mathcad створює три типа областей – текстову, математичну й графічну. Щоб зробити області видимими необхідно виконати команду Вид/Границы. Панель Математика призначена для введення і редагування математичних символів (Вид/Панели инструментов/Математика) Огляд команд Mathcad В Mathcad команду можна виконати трьома способами: через меню команд, відповідними кнопками на панелях, за допомогою комбінації клавіатурних клавіш. 1. Команда «Формат» Уравнение… - створення й редагування стилю оформлення математичних виразів. Результат… - редагування стилю оформлення результатів обчислень (точність, система вимірів і т.п.). Выровнять области - вирівнювання областей по верхній або лівої межы. 2. Команда «Математика» Вычислить – обчислення виражень, у випадку якщо відключений режим автоматичних обчислень. Просчитать Документ – перерахувати робочий аркуш. Звичайно використовується у випадках, коли відключений режим автоматичних обчислень. Автоматическое вычисление – установка режиму автоматичних обчислень. Оптимизация – оптимізація виражень перед обчисленнями. Параметри… - завдання властивостей змінних, обчислень, системи вимірів і розмірності системи вимірів 3. Команда «Символи» Расчеты – відображення результату символьних обчислень (символьний, із плаваючою комою, з комплексним числом). Упростить – спростити обране вираження, виконуючи арифметичні дії, скорочуючи подібні, що складаються й використовуючи основні тригонометричні тотожності.
  • 12. 12 Расширить– розкладання всіх ступенів і добутків сум у математичних виразах. Фактор – розкладає на множники обраний вираз, якщо всі вирази можуть бути записані у вигляді добутку співмножників. Подобные – поєднує члени, що містять однакові ступені виділеного підвиразу. Змінні – дії щодо змінної (диференціювати, інтегрувати по змінній, розв'язати щодо змінної або замінити змінну). Матрицы – символьні перетворення матричних виразів(транспонувати, звернути, знайти визначник). Преобразование – вибір виду перетворень (Фур'є, Лапласа й Z – перетворення). Стиль Вычислений… - відображення положення результатів обчислення (вертикально, горизонтально й т.п.), відносно первісного виразу. 3.Створення текстових областей: • Клацніть у місці створення області. • Виберіть команду Вставка/Текстовая область. • Щоб покинути текстову область, клацніть поза нею. Не натискайте Enter, це просто приведе до переходу на новий рядок усередині тексту. КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ: 1. Призначення програми Mathcad. 2. Що є основним документом Mathcad. 3. Які області можуть утворювати робочий документ Mathcad. 4. Яким чином можна викликати команду Mathcad? 5. Основні етапи введення і редагування математичних виразів. 6. Функція ROOT. Призначення, правила застосування. 7. Функція FIND. Призначення, правила застосування. 8. Функція MINNER. Призначення, правила застосування. 9. Правила побудови графіків функцій.