Pelatihan effective training for trainer

2.  Pelatihan Training for Trainer ini akan membekali anda dengan
berbagai strategi dan tips yang membuat anda lebih sukses
sebagai trainer.
 Pelatihan bagi Pelatih ini akan memperlengkapi anda dengan
trend dan teknik terbaru dari dunia pelatihan.
 Anda tidak perlu harus sudah pengalaman menjadi trainer
ketika anda ingin ikut dalam pelatihan ini. Dalam pelatihan ini
anda akan diajarkan bagaimana caranya menjadi fasilitator
pembelajaran dan bukannya hanya seorang presenter.
 Melalui pelatihan Training for Trainer ini akan bisa membangun
rasa percaya diri, dan anda akan mampu melibatkan peserta
untuk aktif mengikuti pelatihan anda.
 Di akhir acara, mereka akan sangat mengapresiasi kemampuan
anda dalam men-training, serta peserta terdorong untuk
menerapkan apa yang anda ajarkan.

3.  Output Training
 Menaikkan peran serta peserta dengan memanfaatkan teknik terkini di
bidang pembelajaran orang dewasa serta penerapan Accelerated
Learning Techniques
 Mampu memahami kebutuhan peserta dan menyesuaikan materi
pelatihan sesuai dengan kebutuhan mereka
 Mampu membangun kredibilitas dan trust baik dari peserta maupun
dari pihak manajemen
 Mampu menyusun flow of training yang efektif dari segmen-segmen
pelatihan
 Mampu membuka workshop dengan penuh percaya diri...dan
menutupnya dengan efektif sehingga peserta terdorong untuk
menerapkan apa yang dipelajarinya.


4.  MATERI PELATIHAN TRAINING FOR TRAINER
 Active Adult Learning
 Determining how team-building, on-the-job assessment and
immediate learning involvement can occur at the earliest stages of a
training program

Assessment
 Distinguishing problems that can be addressed by training
 Devising questions for use in a training assessment
 Objectives
 Focusing on outcomes and results, rather than topics
 Crafting learning objectives
 Identifying objectives as affective, behavioral or cognitive


5.  Planning Active Training
 Choosing methods and formats to meet an objective
 Creating a plan of action by using behavioral styles content
Facilitating Presentations and Activities
 Preparing to deliver a 10- to 15-minute training segment
 Engaging in a wide range of learning activities
Opening Exercises
 Sharing reflections on past experiences of opening
exercises
 Developing an opening exercise

6. 
Brain-Friendly Lectures
 Demonstrating differences between brain-friendly and non-brain-
friendly lectures
 Preparing brain-friendly lectures

Lecture Alternatives
 Sharing information through the jigsaw method
 Using learning tools and applying lecture alternatives

Experiential Activities
 Exploring when and how experiential learning approaches can meet
training challenges
 Using mental imagery, role-playing, games and simulations
 Applying new learning in real time

7.  Extending the Value of Training
 Describing a variety of blended and supportive tools and activities
 Deciding when to use tools: before, during or after training for back-on-the-job
application

Evaluating Training
 Using Kirkpatrick’s model and given examples to determine evaluation levels
 Considering evaluation questions

Facilitating Presentations and Activities
 Delivering/facilitating an actual 10- to 15-minute training segment
 Receiving feedback

Closing Activities
 Experiencing and applying several types of closing activities


8.  Jadwal-jadwal Pelatihan Effective Training For Trainers
yang akan datang:
 10 - 11 Februari 2016
 10 - 11 Maret 2016
 12 - 13 April 2016
 Biaya Pelatihan adalah sebesar Rp. 2.900.000,- per peserta.
 Untuk mendaftar pelatihan ini, silakan klik dan isi form
pendaftaran pelatihan.
 atau anda dapat hubungi atau sms kami pada no:
 022-61610108
 atau 0813-2161-6080
 atau 0856-2421-9062
 atau 0819-1058-7707