2. LATIHA KERJA
• Merupakan pengajaran kemahiran, pengetahuan dan kecekapan yang
diperlukan untuk melaksanakan kerja khusus di dalam persekitaran tempat
kerja.
• Dilakukan oleh pembekal luar
• Menanamkan aspek budaya dan prestasi di tempat kerja

3. Kaedah untuk menyediakan OJT kepada pekerja
Mentoring
• Menyumbang pengalaman, kemahiran dan
kebijaksaan .
• Meningkatkan dan mengembangkan
pembangunan pekerja
Latihan Dalaman Berkala
• Sesi ringkas secara dalaman dan tetap
Mentoring
• Menyumbang pengalaman, kemahiran dan
kebijaksaan .
• Mineningkan dan mengembangkan
pembangunan pekerja

4. Melaksanakan Kelab Buku di Tempat Kerja
• Menggandakan kesan buku latihan kerja
• Membawa perbincangan tentang kesesuai
buku kepada organisasi anda
Menghadiri Latiha Luar
• Menghadiri seminar luar, sesi latihan /
persidangan dapat membangunkan
pekerja yang berkesan
Kenaikan Pangkat
• Latihan pekerjaan yang berkuasa
• Bentuk pembangunan pekerja yang positif

5. Kejurulatihan
• Latihan daripada bos / pengurus
Kerja Bayangan
• Membolehkan pekerja untuk mempelajari
dan mendapat manfaat daripada tempoh
perkhidmatan singkat latihan pekerjaan
semasa pekerja
Menyediakan Internet
• Jika syarikat anda tidak memberikan
latihan dalam talian, anda telah kehilangan
peluang keemasan untuk pembangunan
pekerja

6. LATIHAN TIDAK
BERSTRUKTUR
• Pekerja baru diserahkan kepada pekerja yang berpengalaman /
penyelia yang menunjukkan bagaimana kerja itu dilakukan.
LATIHAN
BERSTRUKTUR
• Memerlukan lebih banyak organisasi dan sering melibatkan
penciptaan rancangan pelajaran dan objektif ditetapkan,
anggaran yang jelas berapa lama latihan diambil dan kaedah
untuk mengukur bagaimana keberkesanan latihan itu.

7. KELEBIHAN
OJT
Ia secara langsung berkaitan dengan konteks kerja
Ia biasanya tidak rasmi
Ia adalah yang paling berkesan keran pekerja sedang
belajar dengan pengalaman
Ia lebih murah
Pelatih bermotivasi tinggi
Ia adalah bebas daripada situasi bilik darjah tiruan
Jurulatih tidak cukup berpengalaman untuk melatih
Program lemah yang dijalankan boleh mewujudkan
risiko keselamatan
Ia tidak dianjurkan secara sistematik
KELEMAHAN
OJT

8. Gambaran
ringkas
Jelaskan
perkara
utama
Pengulangan
Latihan hand-on
Menguji
dengan kerap
Libatkan
pelatih
Analisa sesi
latihan
Bagi rehat
Mula pada
masa dan
selesai pada
masanya
Mendapatkan
maklum balas
MENJALANKAN SESI
LATIHAN BERKESAN

9. MENJADI LATIHAN TIDAK DILUPAKAN
Menjadikan
pembelajaran
menyeronokkan
Gunakan homur
(Jenaka)
Menggalakkan
penyertaan

10. Semak
susunan
tempat duduk
SENARAI SEMAK HARI LATIHAN

11. Penyampaian
yang baik
berpengetahuan
berpengalaman
sabar
Berfikiran
terbuka
Kreatif
Fleksibel
Jurulatih yang
Bersedia
baik
CIRI-CIRI
JURULATIH YANG
BERKESAN

12. LANGKAH-LANGKAH
Lihat jurulatih anda. Kemuculan
jurulatih adalah sangat penting
dan dia perlu bertenaga sepanjang
sesi.
Pastikan bahawa setiap sesi
bermual pada masanya dan selesai
pada masanya
Berikan gambaran latihan.
Beritahu para peserta apa yang
anda akan sampaikan pada
permulaan sesi
Gunakan icebreaker yang sesuai

13. Gunakan bahasa yang mudah.
Gunakan kombinasi kaedah
pembelajaran yang pelbagai untuk
membuat pembelajaran yang
menarik
• Humor dan elemen
menyeronokkan yang perlu
digabungkan dalam bahagia
latihan agar tidak
membosankan
Libatkan para peserta dengan
kaedah soalan. Sentiasa
menimbulkan persoalan untuk
menilai pelatih
Menggalakkan peserta untuk
berkongsi pengalaman mereka
untuk pembelajaran yang berkesan
di dalam kumpulan