Submit Search
Upload
المقطوع والموصول بين رسم المصحف والأداء اللغوي مصحف المدينة نموذجا
•
6 likes
•
2,635 views
سمير بسيوني
Follow
المقطوع والموصول بين رسم المصحف والأداء اللغوي مصحف المدينة نموذجا
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 62
Download now
Download to read offline
Recommended
المقطوع والموصول بين رسم المصحف والأداء اللغوي للدكتور وليد مقبل الديب
المقطوع والموصول بين رسم المصحف والأداء اللغوي للدكتور وليد مقبل الديب
انتصار مراد
المفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويد
سمير بسيوني
سلسلة الادب العربي الدرس الأول لعوامل النهضة الأدبية الحديثة منهج 2016 أ محمو...
سلسلة الادب العربي الدرس الأول لعوامل النهضة الأدبية الحديثة منهج 2016 أ محمو...
ThanawyaHome
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراة
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراة
أحمد محمود
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
أحمد محمود
الفعل المجرد والمزيد
الفعل المجرد والمزيد
Eman bkry
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
F El Mohdar
مخارج وصفات
مخارج وصفات
Safa Alyousif
Recommended
المقطوع والموصول بين رسم المصحف والأداء اللغوي للدكتور وليد مقبل الديب
المقطوع والموصول بين رسم المصحف والأداء اللغوي للدكتور وليد مقبل الديب
انتصار مراد
المفيد في علم التجويد
المفيد في علم التجويد
سمير بسيوني
سلسلة الادب العربي الدرس الأول لعوامل النهضة الأدبية الحديثة منهج 2016 أ محمو...
سلسلة الادب العربي الدرس الأول لعوامل النهضة الأدبية الحديثة منهج 2016 أ محمو...
ThanawyaHome
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراة
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراة
أحمد محمود
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
القول النافع في تحريرات قالون عن نافع من الشاطبية
أحمد محمود
الفعل المجرد والمزيد
الفعل المجرد والمزيد
Eman bkry
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
Tajweedملف تعليمي يجمع أحكام التجويد بصورة رائعة وسهلة-
F El Mohdar
مخارج وصفات
مخارج وصفات
Safa Alyousif
اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
Aboul Ella Hassanien
الأخوة الإسلامية فريضة شرعية وضرورة عصرية
الأخوة الإسلامية فريضة شرعية وضرورة عصرية
Abdalla Elhayes
أحسن البيان شرح طرق الطيبة برواية حفص بن سليمان
أحسن البيان شرح طرق الطيبة برواية حفص بن سليمان
سمير بسيوني
الجزء8 جامع القراءات
الجزء8 جامع القراءات
سمير بسيوني
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
Ayad Haris Beden
5 al anfal wa ettawba wa youness
5 al anfal wa ettawba wa youness
alaouiouafa
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
F El Mohdar
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
أحمد محمود
احكام التجويد
احكام التجويد
غايتي الجنة
المحكم والمتشابه في القرآن
المحكم والمتشابه في القرآن
Geng Qowiy
Medina Arabic - book 2 (translated notes)
Medina Arabic - book 2 (translated notes)
Zaffer Khan
أحكام التجويد
أحكام التجويد
mamomar
الجزء7 جامع القراءات
الجزء7 جامع القراءات
سمير بسيوني
علم النحو.ppt
علم النحو.ppt
Full9
(المنزع العقلي في الادب العربي القديم (التوحيدي
(المنزع العقلي في الادب العربي القديم (التوحيدي
Mouldi Daoudi
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
201211263
علاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانية
Azhar Abd Rahman
أصول القراء العشر
أصول القراء العشر
سمير بسيوني
Tajweed
Tajweed
Nadeem Asad
الضوابط العلمية لمراجعة المصاحف وتدقيقها
الضوابط العلمية لمراجعة المصاحف وتدقيقها
سمير بسيوني
الألفات المختلف فيها بين الحذف والإثبات في المصاحف المطبوعة
الألفات المختلف فيها بين الحذف والإثبات في المصاحف المطبوعة
سمير بسيوني
More Related Content
What's hot
اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
Aboul Ella Hassanien
الأخوة الإسلامية فريضة شرعية وضرورة عصرية
الأخوة الإسلامية فريضة شرعية وضرورة عصرية
Abdalla Elhayes
أحسن البيان شرح طرق الطيبة برواية حفص بن سليمان
أحسن البيان شرح طرق الطيبة برواية حفص بن سليمان
سمير بسيوني
الجزء8 جامع القراءات
الجزء8 جامع القراءات
سمير بسيوني
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
Ayad Haris Beden
5 al anfal wa ettawba wa youness
5 al anfal wa ettawba wa youness
alaouiouafa
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
F El Mohdar
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
أحمد محمود
احكام التجويد
احكام التجويد
غايتي الجنة
المحكم والمتشابه في القرآن
المحكم والمتشابه في القرآن
Geng Qowiy
Medina Arabic - book 2 (translated notes)
Medina Arabic - book 2 (translated notes)
Zaffer Khan
أحكام التجويد
أحكام التجويد
mamomar
الجزء7 جامع القراءات
الجزء7 جامع القراءات
سمير بسيوني
علم النحو.ppt
علم النحو.ppt
Full9
(المنزع العقلي في الادب العربي القديم (التوحيدي
(المنزع العقلي في الادب العربي القديم (التوحيدي
Mouldi Daoudi
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
201211263
علاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانية
Azhar Abd Rahman
أصول القراء العشر
أصول القراء العشر
سمير بسيوني
Tajweed
Tajweed
Nadeem Asad
What's hot
(20)
اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
اللغة العربية والذكاء الإصطناعى الذكاء الاصطناعى وسيلة لتيسيرالحوار بين الشعو...
الأخوة الإسلامية فريضة شرعية وضرورة عصرية
الأخوة الإسلامية فريضة شرعية وضرورة عصرية
أحسن البيان شرح طرق الطيبة برواية حفص بن سليمان
أحسن البيان شرح طرق الطيبة برواية حفص بن سليمان
الجزء8 جامع القراءات
الجزء8 جامع القراءات
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثاني المتوسط
5 al anfal wa ettawba wa youness
5 al anfal wa ettawba wa youness
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
الاحاديث الصحيحة فى فضائل سور من القران
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الرابع الاعدادي
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
الجامع في تحريرات قراءة نافع من طريق الشاطبية
احكام التجويد
احكام التجويد
المحكم والمتشابه في القرآن
المحكم والمتشابه في القرآن
Medina Arabic - book 2 (translated notes)
Medina Arabic - book 2 (translated notes)
أحكام التجويد
أحكام التجويد
الجزء7 جامع القراءات
الجزء7 جامع القراءات
علم النحو.ppt
علم النحو.ppt
(المنزع العقلي في الادب العربي القديم (التوحيدي
(المنزع العقلي في الادب العربي القديم (التوحيدي
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
علاقات المجاز المرسل ثمانية
علاقات المجاز المرسل ثمانية
أصول القراء العشر
أصول القراء العشر
Tajweed
Tajweed
Similar to المقطوع والموصول بين رسم المصحف والأداء اللغوي مصحف المدينة نموذجا
الضوابط العلمية لمراجعة المصاحف وتدقيقها
الضوابط العلمية لمراجعة المصاحف وتدقيقها
سمير بسيوني
الألفات المختلف فيها بين الحذف والإثبات في المصاحف المطبوعة
الألفات المختلف فيها بين الحذف والإثبات في المصاحف المطبوعة
سمير بسيوني
علامات الوقف في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعة
سمير بسيوني
النُحَاة وحُروفُ الجَرّ ـــ صلاح الدين الزعبلاوي
النُحَاة وحُروفُ الجَرّ ـــ صلاح الدين الزعبلاوي
alaseel56
ظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبو
ظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبو
Essaid Ouazzouz
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
سمير بسيوني
تحريرات
تحريرات
سمير بسيوني
من بلاغة القران
من بلاغة القران
مبارك الدوسري
ملخص مواضع مرسوم الخط
ملخص مواضع مرسوم الخط
سمير بسيوني
الإعلام في أحكام الإدغام نظمًا وشرحا
الإعلام في أحكام الإدغام نظمًا وشرحا
سمير بسيوني
الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...
الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...
MaymonSalim
كتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكامل
AhmedNaser92
واو الثمانية بين الإثبات والنفي
واو الثمانية بين الإثبات والنفي
The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature
كتاب رقم ( 199 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 199 ) من سلسلة الكامل
AhmedNaser92
الكامل في أحاديث فضائل سورة يس وما ورد في فضل تلاوتها والمداومة عليها وقراءته...
الكامل في أحاديث فضائل سورة يس وما ورد في فضل تلاوتها والمداومة عليها وقراءته...
MaymonSalim
علامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمول
علامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمول
سمير بسيوني
المجلد: 2 ، العدد: 1 ، مجلة الأهواز لدراسات علم اللغة
المجلد: 2 ، العدد: 1 ، مجلة الأهواز لدراسات علم اللغة
The Annual International Conference on Languages, Linguistics, Translation and Literature
الفوائد والتحريرات على متن الدرة المضية
الفوائد والتحريرات على متن الدرة المضية
سمير بسيوني
إمعان في أقسام القرآن (Aqsam al quran arabic) || Australian Islamic Library...
إمعان في أقسام القرآن (Aqsam al quran arabic) || Australian Islamic Library...
Muhammad Nabeel Musharraf
كتاب رقم ( 219 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 219 ) من سلسلة الكامل
AhmedNaser92
Similar to المقطوع والموصول بين رسم المصحف والأداء اللغوي مصحف المدينة نموذجا
(20)
الضوابط العلمية لمراجعة المصاحف وتدقيقها
الضوابط العلمية لمراجعة المصاحف وتدقيقها
الألفات المختلف فيها بين الحذف والإثبات في المصاحف المطبوعة
الألفات المختلف فيها بين الحذف والإثبات في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعة
علامات الوقف في المصاحف المطبوعة
النُحَاة وحُروفُ الجَرّ ـــ صلاح الدين الزعبلاوي
النُحَاة وحُروفُ الجَرّ ـــ صلاح الدين الزعبلاوي
ظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبو
ظاهرة النحت - عبد المجيد أيت عبو
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
البيانُ في خط مصحف عثمان للإمام ابن الجزري تحقيق أ.د. غانم قدوري الحمد
تحريرات
تحريرات
من بلاغة القران
من بلاغة القران
ملخص مواضع مرسوم الخط
ملخص مواضع مرسوم الخط
الإعلام في أحكام الإدغام نظمًا وشرحا
الإعلام في أحكام الإدغام نظمًا وشرحا
الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...
الكامل في تواتر حديث أمر النبي النساء بالخِمار والواسع من الثياب من ثمانية وأ...
كتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 312 ) من سلسلة الكامل
واو الثمانية بين الإثبات والنفي
واو الثمانية بين الإثبات والنفي
كتاب رقم ( 199 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 199 ) من سلسلة الكامل
الكامل في أحاديث فضائل سورة يس وما ورد في فضل تلاوتها والمداومة عليها وقراءته...
الكامل في أحاديث فضائل سورة يس وما ورد في فضل تلاوتها والمداومة عليها وقراءته...
علامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمول
علامات الضبط في المصحف بين الواقع والمأمول
المجلد: 2 ، العدد: 1 ، مجلة الأهواز لدراسات علم اللغة
المجلد: 2 ، العدد: 1 ، مجلة الأهواز لدراسات علم اللغة
الفوائد والتحريرات على متن الدرة المضية
الفوائد والتحريرات على متن الدرة المضية
إمعان في أقسام القرآن (Aqsam al quran arabic) || Australian Islamic Library...
إمعان في أقسام القرآن (Aqsam al quran arabic) || Australian Islamic Library...
كتاب رقم ( 219 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 219 ) من سلسلة الكامل
More from سمير بسيوني
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
سمير بسيوني
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
سمير بسيوني
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
سمير بسيوني
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
سمير بسيوني
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
سمير بسيوني
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
سمير بسيوني
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
سمير بسيوني
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
سمير بسيوني
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
سمير بسيوني
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
سمير بسيوني
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
سمير بسيوني
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
سمير بسيوني
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
سمير بسيوني
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
سمير بسيوني
More from سمير بسيوني
(20)
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 3.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 2.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 1.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي 4.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
أوجه وقف حمزة على الكلمات القرآنية المهموزة من كتاب البدور الزاهرة.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
التسهيل لعلوم التنزيل تفسير ابن جزي الكلبي.pdf
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
أسانيدي إلى الأوائل العجلونية وأسانيد الكتب الأربعين إلى مؤلفيها.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 6.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 5.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 4.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 3.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 2.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 1.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
الكامل في القراءات الخمسين 7.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
نبراس الطلاب في رسم وضبط حروف الكتاب.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
مصحف دولة الكويت للقراءات العشر.pdf
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
شرح منحة مولي البر للشيخ الأبياري فيما زاده النشر على الشاطبية والدرة للشيخ ...
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
الشاطبية والدرة في القراءات العشر الصغرى.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
كتب ومؤلفات وأبحاث العلامة الشيخ عبد الفتاح القاضي المجلد 7.pdf
Recently uploaded
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
جامعة جنوب الوادي
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
MarwaElsheikh6
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
Recently uploaded
(20)
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
المقطوع والموصول بين رسم المصحف والأداء اللغوي مصحف المدينة نموذجا
1.
19
2.
3.
1037 انلرب معىن إىل
وأشار ابلحث بمصطلحات اتلعريف األول املبحث تضمن أما .الرسم موافقة وأشاكل ،املصطلحات هذه بني والعالقة واملوصول واملقطوع اليت اآليات فدرس ،واملوصول املقطوع باب لكمات فيه ذكر فقد اثلاين املبحث املختلف املواضع من انلبوية املدينة مصحف موقف ابلحث درس ثم ،وردت برس�م املتعلقة ابلحث نتائج أهم وفيها اخلاتمة جاءت ثم .املصاحف بني فيه�ا بعض عن بعضهم ذكره ما ابلحث ودح�ض ،خاصة طبيعة هل إن إذ ،املصح�ف بعد وتأيت .العربية اللغة يف للنرب ادلاليلة الوظائف ابلحث وأثبت الرسم ظواهر .ابلحث منها أفاد اليت العلمية املصادر قائمة ذلك
4.
5.
1039 تقديم أراكن أحد هو
اذلي املصحف رس�م لظواهر ينتيم واملوصول املقطوع باب ولو الرس�م وموافقة ،بوجه ول�و العربية موافق�ة يف تتمثل التي الق�راءة صح�ة . ((( السند وصحة ، ً احتماال من كثري يف ً اختالفا هن�اك أن س�يجد واملوصول املقطوع باب يف واملدق�ق هذا لكمات أكرث فنجد اللغة؛ قواعد به تقيض وما الرسم يفرضه ما بني املواضع ترجح اللغة فقواعد ،املصحف ورس�م اللغة قواعد من ٌ لك ًأداء يتجاذبها ابلاب املصحف رسم يدعو بينما ،لغوية ألس�باب انلرب طريق عن األداء يف االنفصال .اللكمات اتصال إىل املواضع من كثري يف ،انلبر ومفه�وم ،املصح�ف رس�م مفه�وم ىلع اتلع�رف إىل يدفعن�ا وه�ذا احلاالت أو األشكال عن وابلحث ،الرس�م ظواهر حول اآلراء بعض ومناقش�ة بني اختالف أنه ىلع إيله نظ�رُي ملا ً تفسيرا جند لعلنا للرس�م؛ موافقة ُّ دَع ُ ت اليت .اللغوي واألداء واملوصول املقطوع باب للكمات املصحف رسم واألداء املصح�ف رس�م يرجحه اذلي األداء بين ابلحث س�يقارن ذلل�ك املدينة مصحف رسم من ويتخذ ،ابلاب هذا للكمات اللغة قواعد تفرضه اذلي واملوصولاملقطوعبابلكماترسمبنيالعالقةلطبيعة ً تطبيقيا ً أنموذجاانلبوية .العالم أحناء أكرث يف املصحف هذا النتشار ً نظرا اللغوي؛ واألداء .15/1 النرش :انظر (((
6.
1040 األول املبحث ابلحث مصطلحات :الرسم
معىن ش�خص هل ليس ما هو :وقيل ،األثر بقي�ة :وقيل ،«األث�ر :اللغ�ة يف الرس�م آثارها من اكن م�ا :ادلار ورس�م ،منها باألرض لصق م�ا هو :وقيل ،اآلث�ار م�ن فيها وأبىق ،عفاها :ادلار ُ الغيث َ�مَسَور ،ٌسومُور ٌ�مُسْر َ أ :واجلمع ،باألرض ً الصقا . ((( »باألرض ً الصقا ً أثرا ريض - عثمان ارتضاه اذلي «الوضع به يراد :االصطالح يف املصحف رسم يكون أن املكتوب يف واألصل ،وحروف�ه ،القرآن لكمات كتابة يف - عن�ه اهلل ،تغيري وال تبديل وال ،نق�ص وال زيادة غري من للمنطوق املوافقة تم�ام ً موافق�ا حروف بها ْ ت َ �دِجُفو ،األصل هذا فيه�ا َ لِم ْ ه ُ أ قد العثمانية املصاح�ف لك�ن . ((( »رشيفة ألغراض وذلك ،انلطق ألداء ً خمالفا رسمها جاء كثرية أنواع من نوع بأي لكمة أية ىلع الوقف جواز يف املتحكم هو فالرسم إذن اللكمة ىلع الوقف في�ه الرس�م نلا زِّجيو اللكمات من مقطواع س�مُر فما ،الوق�ف . ً اضطرارا أو ً اختبارا األوىل واملتحكم ،قبلها بما املوصولة باللكمة االبتداء يمنع فالرس�م االبتداء أما أراكنها؛ اجلملة تس�تويف أن يشترط اذلي املعىن هو االبتداء موضع يف ذلك بعد .)(رسم مادة :العرب لسان ((( .38 :احلريان ديلل :وانظر ،255/1 :العرفان مناهل (((
7.
1041 لكمة ىلع الوقوف
جواز ع�ن حديثه ثنايا يف القاري هداية صاح�ب جند ذلل�ك «فيجوز:يقول.]37:[الشورى ﴾ ﴿:وجلعزقوهلمن)(غضبوا االبتداء يصح وال ،)(غضب�وا لكمة «ىلع باملوحدة » ً اختب�ارا أو رضورة الوق�ف يتعني بل ،والشرط اجلواب بني الفصل م�ن فيه ملا ﴾ ﴿ :تع�اىل بق�وهل . ((( »بالرشط االبتداء :باملصاحف املراد ورس�م ،األمصار إىل أرس�لت اليت العثمانية املصاحف باملصاحف واملراد : ((( اجلزري ابن اإلمام يقول ،الصحيحة القراءة أراكن أحد هو املصحف ِ��و ْ َح ن َ ��ه ْ جَو َ ��ق َ افَو ��ا َ م ُّ ُل �ُك� َ فيِ��و ْ َح ي ً ��اال َ مِت ْ اح ِ��م ْ سَر ْ ِلل َ ن َا كَو ُ آنْ��ر ُ ق ْ ال َ��و ُ ه ا ً اد َ ��ن ْ سِإ َّ ��ح َ وص ُ ن َا ك ْ الأَر ُ ��ة َ �َل�اَث َ اثل ِهِذ�� َ ��ه َ ف ِ��تِب ْ ث َ أ ٌ��ن ْ كُر َّ ��ل َ ت ْ َخ ي ��ا َ م ُ ث ْ ي َ حَو ((( ِة َ ع ْ ��ب َّ الس ِفي ُ ��ه َّ ن َ أ ْ و َ ل ُه َ وذ ُ ��ذ ُ ش :أراكن ثالثة فيها يتحقق أن القراءة تقبل ليك بد فال .بوجه ولو العربية موافقة 11 . . ً احتماال ولو الرسم موافقة 22 . .السند صحة 33 . ،ش�اذة أو ،ضعيفة عليها أطلق اثلالثة األراكن هذه من ركن اختل «ومتى . ((( »منهم أكرب هو نَّعم أم السبعة عن أكانت سواء ،باطلة أو .448 :القاري هداية ((( .14 ،13/1 :النرش :انظر ((( .32 :النرش طيبة ((( .15/1 :النرش (((
8.
1042 وموافقة ،العثمانية املصاحف
يف جاء ما موافقة أي الرس�م بموافقه واملراد . ((( »بعض دون بعضها يف ً ثابتا اكن «ما موافقة «إذ ؛ ً تقديرا ول�و الرس�م يوافق ما أي الرس�م موافقة احتمال ومعىن املوافقةوهو، ً تقديراتكونوقد،الرصحيةاملوافقةوهو، ً حتقيقاتكونقدالرسم ،﴾ ﴿ :حنو ، ً إمج�ااع مواضع يف الرس�م رصيح خولف قد فإنه ، ً احتم�اال . ((( ﴾ ﴿ ،﴾ ﴿ ،﴾ ﴿ ،﴾ ﴿ ،﴾ ﴿ رس�م توافق ولم ، ً إس�نادا وصحت ،العربية من ً وجها الق�راءة وافقت ف�إذا لك ترك ىلع القراء «اجتمع قد ألنه بها؛ القراءة تصلح لم ً احتماال ولو املصحف رسم عن قال اخلطوط أقسام الزركيش ذكر وعندما ، ((( »املصحف ختالف قراءة . ((( »السليف االقتداء به يتبع «خط :إنه املصحف بكر أيب عهد يف الرسم هذا ىلع - عليهم اهلل رضوان - الصحابة أمجع وقد .بغريه يأخذوا فلم املصحف مجع عندما خط خمالفة «حت�رم :قوهل حنب�ل بن أمحد اإلم�ام عن الزركيش نق�ل وق�د من العلماء م�ن جند ذللك ، ((( »ذلك غير أو ياء أو واو يف العثم�اين املصح�ف يرى من منهم بل ،ﷺ الرسول إمالء من وأنه ، ((( توقييف املصحف رسم أن يرى .16/ 1 :النرش ((( .17/1 :النرش ((( .282/1 :وجل عز اهلل كتاب يف واالبتداء الوقف إيضاح ((( .376/1 :القرآن علوم يف الربهان ((( .379/1 :القرآن علوم يف الربهان ((( .18 :الطابلني سمري :انظر (((
9.
1043 ذكر ،إهلية ً أرسارا -
للقي�اس املخالفة املواضع يف خاصة - املصح�ف لرس�م أن تعليله ذلك ومن ،املراكشي اء َّ ابلن ابن عن ً نقال الزركشي اإلمام منها ً كثيرا ﴾ ﴿ :تعاىل قوهل من )(يشء يف األل�ف لزيادة مثله تصور م�ن علمناه وإنما ،مع�دوم هنا «اليشء :يق�ول حي�ث .]23 :[الكه�ف مثله يكون أنه يقدر إنه حيث من فيه االسم هل فنقل ،الوجود يف وقع قد اذلي إذ الوجود؛ تقدير جهة من املعدوم اعتبار ىلع ً تنبيها األلف فزيدت ،الوجود يف . ((( »األعيان يف معدوم ،األذهان يف موجود هو :فيقول مواضع تسعة يف ايلاء لزيادة املراكيش العباس أيب تعليل ذلك ومن خاص تعليل أعقب�ه اعم تعليل فهذا ، ((( »باط�ن ملكويت الختص�اص «زي�دت :وجل عز قوهل من »«بأي�د لكمة يف ايلاء لزيادة تعليله ذل�ك من ،موضع بك�ل )(بأييد كتبت «إنما :يقول حيث .]47 :[اذلاري�ات ﴾ ﴿ أن شك وال ،)(يد مجع )(األيدي وبني ،القوة هو اذلي )(األيد بني ً فرقا بياءين فزيدت ،األيدي من الوجود يف باثلبوت أحق يه الس�ماء بها اهلل بىن اليت القوة . ((( »أظهر بمعىن اللفظة الختصاص ايلاء الوجود يف «املوصول ب�أن واملوصول للمقطوع الزركشي تعليل ذلك وم�ن يف معىن واملفصول ،الواحدة اللكمة حروف توصل كما ،اخلط يف لكمات�ه توصل . ((( »لكمة عن لكمة تفصل كما ،اخلط يف يفصل الوجود .385/1 :الربهان ((( .386/1 :الربهان ((( .91 :اتلزنيل خط مرسوم من ادليلل عنوان ((( .417/1 :الربهان (((
10.
1044 .اكدلاين لغوية علل
إىل الرسم ظواهر أرجع من العلماء ومن ملعىن الرس�م يف الالمني إحدى حذفت ما (ذكر :باب يف حديثه ذلك فم�ن ،ايلل :حنو يف الالمني إح�دى حلذف علل حيث ،)األصل ىلع في�ه أثبتت وم�ا . ((( متفقتني صورتني اجتماع ولكراهة ،االستعمال لكرثة ِين َ َّالذ ،واتلجويد الق�راءات علم�اء ىلع واشتراطه ،الرس�م تقديس يقترص ول�م توجيههم ويف ،العام�ة نظرته�م يف احرتم�وه اذلي�ن انلحو علم�اء ش�مل وإنم�ا من ً أحيانا انلظ�ر بعضهم عنه رصف وإن ،للرس�م املخالفة الق�راءات بلع�ض الفعل رفع س�يبويه تفضيل بالرس�م اعتدادهم أمثل�ة وم�ن ، ((( القي�اس أج�ل بعض يف انلصب وجه ً ذاكرا اتلمين جواب يف الواقعة السببية فاء بعد املضارع معىن ىلع جيد والرفع .فتحدثه تأتيه ل�و ود :«وتقول :س�يبويه يقول ،املصاحف هارون وزعم .]9 :[القلم ﴾ ﴿ :وجل عز قوهل ومثله ،اتلمين . ((( »فيدهنوا تدهن لو «ودوا :املصاحف بعض يف أنها ،العرب كالم م�ن ً وجها هل وج�دت إذا املصحف «اتب�اع :الف�راء ويق�ول . ((( »خالفه من َّإيل ُّأحب القراء وقراءة .33 :انلقط كتاب مع األمصار مصاحف رسم يف املقنع :انظر ((( 154 :صفحات اهلجري الرابع القرن نهاية حىت القرآنية الق�راءات من انلحاة مواقف :انظ�ر ((( ادلكتور أس�تاذي نص حيث 262 ،261 - 245 إىل 243 - 223 إىل 221 - 194 إىل 192 - 156 إىل ،والفراء ،س�يبويه :هم املصحفي الرس�م من انلحاة من مخس�ة مواقف ىلع صلاح ش�عبان .خالويه وابن ،وانلحاس والزجاج .36/3 :الكتاب ((( .293/2 :للفراء القرآن معاين (((
11.
1045 خطأ إىل الرس�م
ظواهر أرجع من �اب َّ الكت من جند ذلك م�ن انلقي�ض وىلع إىل بالغ غري اإلسلام ألول العريب اخلط «اكن :قال حني خدلون اكبن ،الصحابة ابلداوة من العرب ملاكن اتلوس�ط إىل وال ،واإلجادة واإلتقان اإلحاكم من الغاي�ة ،املصحف رسمهم يف ذلك ألجل وقع ما وانظر ،الصنائع عن وبعدهم ،واتلوحش فخالف ،اإلج�ادة يف مس�تحكمة غري واكنت ،خبطوطهم الصحابة رس�مه حي�ث اتلابعوناقتىضثم،أهلهاعنداخلطصناعةرسوماقتضتهمارسومهممنالكثري يكتف ولم ، ((( »ﷺ اهلل رسول أصحاب رسمه بما ً ترباك فيها رسمهم السلف من :فيقول ،باتلغفيل إهلي�ة أرسار إىل الرس�م ظواهر يرجع م�ن ُ�م ِسَي راح بل بذل�ك لصناعة حمكمني اكنوا أنهم من املغفلني بعض يزعمه ما إىل ذلك يف َّتلتفنت «وال بل يتخيل كما لي�س الرس�م ألصول خطوطهم خمالفة من يتخيل ما وأن ،اخل�ط اذلبح أن ىلع تنبيه إنه :)أذحبن�ه (ال يف األلف زيادة مثل يف يقولون ،وج�ه للكه�ا وأمثال ،الربانية الق�درة كمال ىلع تنبيه إنه :)(بأييد يف ايل�اء زيادة ويف ،يقع ل�م اعتقادهم إال ذل�ك ىلع محلهم وم�ا ،املحض اتلحكم إال هل أص�ل ال مم�ا ذل�ك أن وحس�بوا ،اخلط إجادة قلة يف انلقص ِم ُّ هَو َ ت ع�ن للصحابة ً تزنيه�ا ذل�ك يف أن تعليل وطلبوا ،بإجادته الكمال إيله�م ونس�بوا ،نقصه عن فزنهوهم ،كمال اخلط . ((( »بصحيح ليس وذلك رسمه من اإلجادة خالف ما يف يش�كك قد إنه إذ اخلطورة؛ من قدر ىلع هذا خدلون ابن إيله ذهب م�ا .صحيحة القراءة لكون اثلالثة املقاييس أحد هو اذلي املصحف رسم .464 :خدلون ابن تاريخ ((( .465 ،464 :خدلون ابن تاريخ (((
12.
1046 والكتابةالقراءةعرفانليبإن:«قيلوقد،كتابهحبفظتعاىلاهللتعهدوقد اتلحدي مقام يف
العرب وعجز ،لكمته وعلت حجته قامت أن بعد أمره آخر يف اإلشارة يه ذلك يف احلكمة وكأن ،به جاء اذلي القرآن مثل من بسورة يأتوا أن اإلعجاز يف تقدح ال للكتابة ﷺ الرسول ومعرفة ، ((( »والكتابة اخلط رشف إىل ال أميته بعد للكتابة معرفته إن بل ،أيم وهو الق�رآن عليه نزل بأن واتلح�دي يف وقع فلو ، ((( »تعليم غري من لكونه�ا أخرى معجزة «يه وإنما ،املعجزة تن�ايف حىت بإصالحه أمر أو ،الرس�ول ألصلحه الويح كتبة من خطأ املصحف رس�م اذلي بالقرآن متعلق األمر هذا ألن بذلك؛ الويح عليه يزنل كأن ، ً أميا اكن لو الرسول وفاة بعد املصحف كتابة طريقة أن عتقدُي ال أنه كما ،حبفظه اهلل تعهد . ((( سنة فيه ،عليها يعرتض ولم ،أقرها ألنه وفاته؛ قبل كتابته لطريقة خمالفة .نفسه املصدر من 253/1 :وانظر ،252/ 1 :القرآن علوم يف العرفان مناهل ((( .253/1 :العرفان مناهل ((( .25 ،24 :واملعارضني املؤيدين بني املصحف رسم :انظر (((
13.
1047 :واملوصول واملقطوع انلرب :انلرب
مفهوم هذه بين املشترك والعامل ،الظاه�رة هل�ذه العلم�اء تعريف�ات تع�ددت غريه عن فيميزه ،اللكمة مقاط�ع ألحد ً ب�روزا يمث�ل انلبر أن ه�و اتلعريف�ات . ((( انلرب به ويراد الضغط مصطلح يطلق وقد ، (((ً سمعيا لألداء وادلاليلة وانلحوية الرصفية اآلثار املاجستري مرحلة يف تناولت وقد أشهروناقشت،موضعهمنانلربانتقالفيهايتسبباليتالكريمللقرآنانلطيق أهم ناقش�ت ادلكتوراه مرحلة ويف ،العربية اللغة يف للنرب وضعت اليت القوانني توجيه يف وانلحو الرصف دور وأوضح�ت ،الش�عر نلرب تَع ِضُو اليت انلظري�ات املهمة الظواهر إحدى إىل انلرب دور امتداد أثبت ابلحث هذا ويف ، ((( الشعر نرب .واملوصول املقطوع ظاهرة ويه ،املصحف رسم يف :وانلرب واملوصول املقطوع بني العالقة واملوصول املقطوع ظاهرة املصح�ف رس�م ظواهر من ابلحث بهذا يتعلق . ً وثيقا ً ارتباطا وعدمه انلرب من لك وبني بينها أن ابلحث يرى اليت معناها العربية واللغة ،160 :العربية اللغ�ة ىف ابلحث ومناهج ،170 :اللغوية األصوات :انظ�ر ((( .304 :ومبناها ىف وحمارضات ،150 :أي�وب الرمحن عب�د .د :اللغة وأصوات ،170 :اللغوي�ة األص�وات :انظ�ر ((( .145 :اللغة ،انلرب مفهوم ه�و ابلحث هذا يف أحتاجه ما لك ألن انلبر؛ عن احلديث يف أس�هب ل�م ذلل�ك ((( وادلاليلةوانلحويةالرصفيةاآلثار:املاجستريحبث،َّحبيثيفبانلربيتعلقمامراجعةويمكن .الشعر نرب توجيه يف وانلحو الرصف دور :ادلكتوراه وحبث ،الكريم للقرآن انلطيق لألداء
14.
1048 س�واء ،األدايئ للفصل
قرين انلرب أن كما ،األدايئ للوصل قرين انلرب فعدم تعرف وعدمه انلرب وظائف أهم فمن ،مقطوعتني أم موصوتلني اللكمتان وقعت الكالممستوىىلع«وللنرب:برشكمالادلكتوريقول،ونهاياتهااللكماتبدايات أن املعلوم فمن ،ونهايتها اللكمات بدايات تعرف إىل ترشد ،مهمة وظيفة املتصل ،غريها مع تتداخل فقد ،اس�تقالهلا تفقد قد املتصل الكالم سلس�لة يف اللكمة وهنا .إلخ ،الحقة لكمة بدايات يف أطرافها تدغم أو ،مكوناتها من ً جزءا تفقد أو . ((( »ونهاياتها بداياتها وتعرف ،اللكمة تعرف عوامل من ً اعمال انلرب يربز ،وانلرب واملوصول املقط�وع بني العالقة طبيع�ة فيه جنمل ً مث�اال ونلضرب مع ) َّ (إن ً فمثال ،واملوصول املقط�وع باب لكمات تلحليل ذلك تفصيل تاركين امزتاجها إىل اللغوي األداء يدع�و احلالة هذه ويف ،اكفة )(ما تكون قد ،)(م�ا من )(امليم حرك�ة ىلع انلرب بعدم يتحقق وه�ذا ،واحدة لكمة كأنهم�ا ) َّ (إن ب�ـ بوصفها استقالهلا إىل يدعو اللغوي األداء فإن موصولة )(ما اكنت فإذا ، ((( )(ما لكن ،)(ما من )(امليم حركة ىلع بانلرب يتحقق وهذا ،)(إن عن مستقلة لكمة وقد ، ً موصوال ً اس�ما )(ما فنجد ،دقي�ق حنو ىلع ه�ذا يطبق لم املصح�ف رس�م .)ما َّ (إن هكذا ) َّ (إن بـ موصولة رسمت :والوصل بالقطع املراد . ((( »مقابله والوصل ،األصل وهو ،اًرسم بعدها عما اللكمة قطع بالقطع «واملراد .515 :برش كمال .د :األصوات علم ((( ىلع أركز لكين ،صحيح والعك�س )(انلون حركة ىلع انلرب يعين املي�م حركة ىلع انلرب ع�دم ((( اللكمتني فصل يف تسبب اذلي أو ،نربه عدم طريق عن اللكمتني امزتاج يف تسبب اذلي املوضع .نربه طريق عن .73 :املقنع :وانظر ،66 :الطابلني سمري (((
15.
1049 املقطوع «ىلع :القارئ
يقف أن واملوصول املقطوع معرفة أسباب أهم ومن عند ً موصوال املوصول وىلع ،)(باملوحدة اختباره أو ،نفسه انقطاع حال ً مقطواع إال يوقف وال ،املقطوع من واثلانية األوىل من لكمة لك ىلع فيوقف ...انقضائه . ((( »املوصول يف اثلانية اللكمة ىلع ما اللكمات فم�ن ،ثالثة من حكم ع�ن خترج ال املوضوع ه�ذا ولكم�ات بني فيه خمتلف هو ما ومنها ،باتفاق موص�ول هو ما ومنها ،باتفاق مقطوع ه�و .والوصل القطع ىلع - أعلم م�ا ىلع - املوض�وع هذا يف كتب�وا اذلين م�ن أحد ين�ص ول�م هو ملا الصويت األداء وال ،الوص�ل حالة يف مقطوع هو ملا الص�ويت األداء كيفي�ة اثلانية من األوىل «تزني�ل :هو الوصل معىن أن ىلع نص�وا ولكنه�م ، ((( موص�ول معاملة يعامل املوصول أن فاملفرتض ذلك وىلع ، ((( » ً حتقيق�ا واحدة لكمة مزنل�ة خبالف ،حروفها بين نفصل أن ينبغي ال الواح�دة واللكم�ة ،الواح�دة اللكم�ة ولكن ،ًأداء انفصاهلما يلظهر اثلاني�ة؛ عن األوىل فصل من بد فال ،اللكمتين .واألداء الرسم بني دقيق حنو ىلع يتحقق لم االفرتاض هذا ،حركتني عن ابل�اب هذا يف ً دائما أحت�دث أنين إىل أشير أن أود ذلل�ك األوىل احلركة يه واألخ�رى ،األوىل اللكم�ة يف األخيرة احلرك�ة يه أوهلم�ا من اثلاء حركة هم�ا هنا فاحلركتان ،)اَم ُ �ث ْ يَ(ح :مثل ،األخرى اللكم�ة م�ن مصطلح وإطاليق ،باحلركة مرتبط انلرب ألن ،)(ما من امليم وحركة ،)(حيث .412 :القاري هداية ((( بني املصحف رس�م :وانظر ،تارخيي�ة لغوية دراس�ة املصحف رس�م املثال س�بيل ىلع انظ�ر ((( .واملعارضني املؤيدين .68ص 2/هامش الظمآن مورد رشح القرآن رسم يف ابليان لطائف (((
16.
1050 ،املواضع أغلب يف
أخته�ا من ً نربا أق�ل األخرى أن يعين إحداهم�ا ىلع نبر ً نربا أق�وى األخرى احلرك�ة أن يعني انلرب عدم مصطل�ح إطلايق أن كم�ا هو )انلرب وعدم (انلرب املصطلحين اس�تخدام إىل دفعين واذلي ،أختها م�ن نرب وعدم ،القطع عن�د نرب من املصحف رس�م يتطلبه ملا ادلقيق اتلوصي�ف .الوصل عند هذه تتمثل ،خاص�ة طبيعة هلا ابلاب هذا يف ت�رد اليت القرآني�ة واللكم�ات :يف الطبيعة .سببه خيف ما ومنها ، ً لغويا ِّر فس ما فمنها ،اللكمات وصل أسباب تعدد 11 . القرآن مواضع م�ن معني موضع يف مقطوعتين جندهما ق�د اللكمتين أن 22 . معه يصعب مما ،آخ�ر موضع يف موصوتلني اللكمتني نف�س وجند ،الكري�م .رسمهما لكيفية املقنع اتلعليل اللغة قواعد من لك أداء يتجاذبه�ا ابلاب هذا لكمات بعض س�نجد ذلل�ك رس�م يدعو بينما ،األداء يف انفصاهلما ترج�ح اللغة فقواعد ،املصح�ف ورس�م إال هو ما والرس�م األداء بني اخلالف إن :فأقول وأبادر ،اتصاهلما إىل املصحف املوافقة تشمل وإنما ، ً واحدا ً ش�كال تتخذ لم الرس�م موافقة ألن شكيل؛ خالف :يأيت فيما سيتضح كما ،أشاكل مخسة :الرسم موافقة أشاكل :حاالت مخس ىلع يصدق الرسم بموافقة املقصود ﴿:تعاىلكقوهلرسمهىلعاملصاحفمجيعاتفقتما:األوىلاحلالة .]5 :[الفاحتة ﴾
17.
1051 ﴿اعمرابنكقراءة،بعضدونبعضهايف ً ثابتااكن«ما:اثلانيةاحلالة [آل ﴾ ﴿
،واو بغير ابلق�رة يف ]116 :[ابلق�رة ﴾ املصحف يف ثابت ذل�ك فإن ،ذلك وحنو ،االس�مني يف ابلاء بزي�ادة ]184 :عم�ران . ((( »الشايم قد الرس�م «موافقة فـ ،للرس�م اتلقديرية أو االحتمايلة املوافقة :اثلاثلة احلالة ، ً احتماال املوافقة وهو ، ً تقديرا تكون وقد ،الرصحية املوافقة وهو ، ً حتقيقا تكون ،﴾ ﴿ ،﴾ ﴿ :حنو ً إمجااع مواضع يف الرسم رصيح خولف قد فإنه . ((( ﴾ ﴿ ،﴾ ﴿ ،﴾ ﴿ ،﴾ ﴿ القراءات بعض توافق «قد فـ اتلقديرية اتلحقيقية املوافقة :الرابعة احلالة فإنه ،]4 :[الفاحتة ﴾ ﴿ :حنو ً تقديرا بعضها ويوافقه ، ً حتقيقا الرسم . ((( » ً ختفيفا حتتمله احلذف فقراءة ،املصاحف مجيع يف ألف بغري كتب تعترب ال مش�هورة بقراءة وتقديره الرس�م رصيح خمالفة :اخلامس��ة احلال��ة الرس�م رصيح خمالف أن «ىلع :احلالة هذه عن اجلزري ابن اإلمام يقول ،خمالفة ً خمالفا يعد ال ذل�ك حنو أو ،حم�ذوف أو ،ثابت أو ،مب�دل أو ،مدغ�م ح�رف يف إثبات يعدوا لم أنهم تر ألم ،مس�تفاضة مش�هورة ووردت ،به القراءة ثبتت إذا ﴿ وقراءة ،الكهف يف ]70 :[الكهف ﴾ ﴿ ياء وحذف الزوائد ي�اءات .........................................................................]10 :[املنافقون ((( ﴾ .16/1 :النرش ((( .17/1 :النرش ((( .17/1 :النرش ((( .املنصوب )(فأصدق ىلع ً عطفا ،خبلفه حميصن وابن والزييدي احلسن ووافقه ،عمرو أيب قراءة ((( .740 :عرش األربعة القراءات ىف البرش فضالء إحتاف :انظر
18.
1052 فإن ،املردود الرس�م
خمالفة من ذلك وحنو ،]24 :[اتلكوير ((( ﴾ ﴿ من الظ�اء صحة وتمش�يه ،واحد معىن إىل يرج�ع قريب هو إذ يغتف�ر؛ ذل�ك يف اخللاف . ((( »بالقبول وتلقيها ،وشهرتها القراءة طريق عن ً مفصوال املستقيم أداؤه واكن ً موصوال سمُر ما فإن ذلك ىلع بناء عن اتصاهل األداء واس�تدىع ً مقطواع رس�م ما وكذلك ،حيتمله الرس�م فإن انلرب ليسواألداءالرسمبنيالاكئنفاخلالفإذن،حيتملهالرسمفإنانلربعدمطريق ،غري ليس شكيل خالف جمرد هو وإنما ،خالف للكمة الواس�ع باملفهوم ً خالف�ا يعترب ً تقديرا املوافق حكم يف اكن أو ً احتم�اال أو ً حتقيقا اللفظ وافق ما «فكل رصيح فيها اللفظ خالف اليت يه :اتلقديرية املوافقة أن واعلم ،للرس�م ً موافقا . ((( »الوصل أو ،الفصل أو ،احلذف أو ،الزيادة أو ،ابلدل ىلع دلالتله الرسم بمعىن فعيل ،والزييدي حميص�ن ابن ووافقهم ،ورويس والكس�ايئ عمرو وأيب كثري ابن ق�راءة ((( .768 :عرش األربعة القراءات ىف البرش فضالء إحتاف :انظر .اتهمته ً فالنا ظننت من مفعول .18 ،17/1 :النرش ((( .97/2 :الظمآن مورد رشح القرآن رسم يف ابليان لطائف (((
19.
1053 اثلاين املبحث واملوصول املقطوع
باب لكمات بعض وزادت ،لكمة وعرشون ست اجلزرية املقدمة يف وردت اليت واللكمات فيما وس�أذكر ، ((( لكمة وثالثني ثمان ح�وايل إىل وصلت حىت ذل�ك ىلع الكت�ب انلرب لقانون ً طبقا وأدائها ،رس�مها وكيفية ،منها ابلحث ختص اليت اللكمات يأيت املصحف رسم مرااعة مع ،باملوصول اخلاص انلرب عدم وقانون ،باملقطوع اخلاص وسيلزتم ،الصحيحة للقراءة األساسية األراكن أحد إنه حيث اتباعه؛ جيب اذلي مجيع يف والوصل القطع حاالت ذكر مع ،انلبوية املدينة مصحف برس�م ابلحث س�ينص والوصل القطع يف املصاحف بني خلاف وجود حالة ويف ،املصاح�ف .ذلك من املدينة مصحف موقف ىلع ابلحث :»«ال لكمة مع » ْ ن َ «أ لكمة .1 فتصبح ،غنة بدون اإلداغم قبيل من ألنه األداء؛ يف الالم يف تدغم وانل�ون .مشددة ً الما :حاالت ثالث القرآن يف )(ال مع ) ْ ن َ (أ ولـ انلون فتدغم ،مواضع عرشة يف املصاحف بني ً اتفاقا القطع :األوىل احلالة .) ْ ن َ (أ من انلون ىلع - ً اختبارا - الوقف ويصح ، ً خطا ال ً لفظا الالم يف إىل 66 الطابلني وسمري ،81 إىل 73 واملقنع ،81 إىل 67/2 :القرآن رسم يف ابليان لطائف :انظر ((( .458 إىل 415 :القاري هداية :وانظر ،69
20.
1054 قوهل يف واحد
موضع يف وهذا ،والوصل القطع بني االختالف :اثلانية احلالة .]87 :[األنبياء ﴾ ﴿ :وجل عز وهذا ، ً وخطا ً لفظا الالم يف انلون فيه فتدغم ، ً إمجااع الوصل :اثلاثلة احلال��ة ما ذللك ؛ ((( فيه املختلف واملوضع ،عليها املتفق العرشة القطع مواضع غير يف واألداء ،احلرص س�بيل ىلع ليس�ت أمثلة جمرد احلالة هلذه مواضع م�ن ذكرُس�ي خيل ال وه�ذا ،لكمتان أنهما يتض�ح حىت اللام؛ حركة نبر إىل يدع�و الص�ويت ﴾ ﴿ :حنو غرار ىلع احلركتني بنرب )ال (أن فتنطق ،الالم يف انلون بإداغم فاألداء ،بالعامية يلبس الواحدة اكللكمة نرب بعدم هنا بهما فانلط�ق ،]49 :[اتلوب�ة .لإلداغم مس دونما اللكمتني فصل ىلع باملحافظة يكون املستقيم القرآن يف وقع «قد :عنها وقطعها )(ال بـ ) ْ ن َ (أ وصل عن القلقشندي يقول وقع وقد ،بالس�لف اقتداء اتباعها فيجب ،منفصلة ومواض�ع متصلة مواض�ع ً اتبااع املصحف يف وصلها فيجب ،فصله�ا القياس مواضع وصل املصح�ف يف . ((( »األحوال بعض يف أو الغالب يف غريه يف وتوصل ،لرسمه :الرسم يرجحه وما ،األداء إيله يدعو وما ،)(ال مع ) ْ ن َ (أ حلاالت ً جدوال وإيلك ماملوضعاحلالة يرجحه ما الرسم إيله يدعو ما اللغوي األداء كذلك والقراءة املوافقة 1]105 :[األعراف ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية 2]169 :[األعراف ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية 3]118 :[اتلوبة ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية .168/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر ((( .218/3 :األعىش صبح (((
21.
1055 ماملوضعاحلالة يرجحه ما الرسم إيله يدعو
ما اللغوي األداء كذلك والقراءة املوافقة 4]14 :[هود ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية 5]26 :[هود ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية 6]26 :[احلج ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية 7]60 :[يس ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية 8]19 :[ادلخان ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية 9]12 :[املمتحنة ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية 10]24 :[القلم ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية 11]87 :[األنبياء ﴾ ﴿ فيه خمتلف املدينة مصحف القطع حركة ىلع عدمه أو انلرب يف اختالف لوجود الالم والوصل القطع الالم حركة نرب ىلع حتقيقية وتقديرية القطع الوصل ىلع 12]2 :[هود ﴾ ﴿ ً إمجااع موصولالالم حركة نرب عدمالالم حركة نربتقديرية 13]31 :[انلمل ﴾ ﴿ ً إمجااع موصولالالم حركة نرب عدمالالم حركة نربتقديرية 14]71 :[املائدة ﴾ ﴿ ً إمجااع موصولالالم حركة نرب عدمالالم حركة نربتقديرية ً اتفاقا املصحف رس�م مع يتفقان والقراءة اللغوي األداء أن يتبني وهك�ذا ويف ،الوصل مواض�ع يف (((ً تقديريا ً واتفاق�ا ،باتفاق القط�ع مواض�ع يف ً حتقيقي�ا .املدينة مصحف مع يتفق االختالف موضع :املؤكدة »ا َ «م مع الرشطية » ْ نِإ« لكمة .2 :حاتلان وهلا ً اختبارا ) ْ نِإ( ىلع فيوق�ف ،واح�د موضع يف ً اتفاقا القط�ع :األوىل احلال��ة . ً خطا ال ً لفظا الوصل يف امليم يف انلون وتدغم ، ً واضطرارا .اتلقديري االتفاق أو الشلكية باملخالفة عنه يعرب أن يمكن (((
22.
1056 جيوز وال ، ً ولفظ�ا ً خطا
انل�ون فيه فتدغم ، ً اتفاق�ا الوصل :اثلاني��ة احلال��ة س�أذكر ذللك ، ((( اتفاقا القطع موضع غري يف وهذا ،حال بأي�ة ) ْ نِإ( ىلع الوق�ف .أمثلة جمرد احلالة هلذه :الرسم يرجحه وما ،األداء إيله يدعو وما ،)اَ(م مع ) ْ نِإ( حاالت جدول وإيلك ماملوضعاحلالةالرسم يرجحه مااألداء إيله يدعو مااملوافقة 1]40 :[الرعد ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعامليم حركة نربامليم حركة نربحتقيقية 2]46 :[يونس ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلامليم حركة نرب عدمامليم حركة نربتقديرية 3]77 :[اغفر ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلامليم حركة نرب عدمامليم حركة نربتقديرية وأما ،واحد موضع يف ً حتقيقيا ً اتفاقا املصحف رس�م مع اتفقا والقراءة فاألداء الس�ابقة اآليات يف )ما نِإ( نطق بأن ً علما ،تقديري فيه�ا فاالتفاق املواضع بقي�ة تأيت اليت املكررة )�ا َّ (إم بأداء يلبس�ها قد امليم حركة ىلع انلرب بع�دم يماثلها وم�ا :[اإلنس�ان ﴾ ﴿ :وجل ع�ز قوهل حن�و يف )(أو بمعنى قوهل عن األخف�ش يقول ،ال�كالم يف خمتلفة وظيف�ة منهم�ا لكل أن ش�ك وال ،]3 )ا َّ (إم أن «وذلك :]38 :[ابلق�رة ﴾ ﴿ :وجل ع�ز بانلون بعدها اذلي الفع�ل وصار ،)(ما معه�ا زيدت ) ْ (إن يه املج�ازاة موض�ع يف دخلته ملا )(انلون في�ه حس�نت وإنما ،نون بغري يكون وقد ،اثلقيلة أو اخلفيف�ة الواجب؛ تنيف اليت احل�روف من ويه ،بواجب ليس ما وهو ،نيف )(م�ا َّ ألن (م�ا)؛ )(ما فيها أدخل�ت حني ((( ) َ �ك َّ نَيَأر م�ا ٍْينَ(بع :قوهل�م حنو ،انل�ون في�ه فحس�نت .168/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر ((( ورشح .133 :املقتضب :انظر .اس�تعجل إذا أمر يف للمبعوث يقال العرب أمثلة من مثل هذا ((( .435/4 :الاكفية ىلع الريض
23.
1057 .]26 :[مريم ﴾
﴿ :ق�وهل هنا ها )�ا َّ (إم :ومثل .انلون حس�نت :[املؤمن�ون ﴾ ﴿ :وق�وهل ،كثري والكالم الق�رآن يف هذا وأش�باه ،)جتعلين (فلا :ق�وهل يف فاجل�واب .]94 ،93 )ا َّ (إم ترد حىت تس�تغين فال للمجازاة يكون اذلي املوضع هذا غري يف )ا َّ (إم �ا َّ وأم :ق�وهل وحن�و ،]3 :[اإلنس�ان ﴾ ﴿ :ق�وهل حن�و مرتين يه)ا َّ (إمألننصبوإنما.]75:[مريم ﴾ ﴿ فنصبه ،) ً كفورا أو ً شاكرا السبيل (هديناه :قال كأنه ،ش�يئا تعمل وال ،)(أو بمزنلة . ((( »ابلدل ىلع فنصبه ،)الساعة أو العذاب يوعدون ما رأوا و(حىت ،احلال ىلع :((( االسمية »ا َ «م مع » ْ م َ «أ لكمة .3 أربعة يف وقعت وقد ،املصاح�ف بني باتفاق الوصل يه واحدة حال�ة وهل�ا .تقديرية مجيعها يف اللغوي واألداء الرسم بني واملوافقة ، ((( مواضع :الرسم من والقراءة اللغوي األداء وموقف ،املواضع جدول وإيلك ماملوضعاحلالةالرسم يرجحه مااألداء إيله يدعو مااملوافقة 2-1]144 ،143 :[األنعام ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلامليم حركة نرب عدمامليم حركة نربتقديرية 3]59 :[انلمل ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلامليم حركة نرب عدمامليم حركة نربتقديرية 4]84 :[انلمل ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلامليم حركة نرب عدمامليم حركة نربتقديرية الرشطية )�ا َّ (أم ب�أداء يلبس�ها قد امليم حركة ىلع انلبر ع�دم ب�أن ً علم�ا .اتلفصيلية الرشطية )ا َّ (أم مع خيتلف اجلملة شلك اكن وإن ،اتلفصيلية .65 ،66/1 :األوسط لألخفش القرآن معاين ((( .استفهامية أو موصولة سواء ((( .180/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر (((
24.
1058 :املوصولة »ا َ «م مع
اجلارة » ْ ن َ «ع لكمة .4 :حاتلان وهلا )ْن َ (ع ىلع يوقف أن فيجوز ،واح�د موضع يف ً اتفاقا القطع :األوىل احلال��ة . ً خطا ال ً لفظا امليم يف انلون وتدغم ، ً اضطرارا أو ً اختبارا القطع موضع إخ�راج بعد املواضع بقي�ة يف ً اتفاقا الوص�ل :اثلانية احلال��ة . (((ً وخطا ً لفظا امليم يف انلون وتدغم ،)(عن ىلع الوقف جيوز فال ، (((ً اتفاقا واألداء الرسم من لك وموقف ،الوصل ملواضع وأمثلة ،القطع موضع وإيلك :ذلك من اللغوي ماملوضعاحلالةالرسم يرجحه مااألداء إيله يدعو مااملوافقة 1]166 :[األعراف ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعامليم حركة نربامليم حركة نربحتقيقية 2]43 :[اإلرساء ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلامليم حركة نرب عدمامليم حركة نربتقديرية 3]68 :[القصص ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلامليم حركة نرب عدمامليم حركة نربتقديرية :املوصولة »«ما مع اجلارة »«من لكمة .5 :حاالت ثالث وهلا ً اختبارا )(من ىلع فيوقف ،اثنني موضعين يف ً اتفاقا القطع :األوىل احلال��ة . ً خطا ال ً لفظا امليم يف انلون وتدغم ، ً اضطرارا أو واحد موضع يف ه�ذا وقع ،والوصل القطع بين االختالف :اثلانية احلال��ة ذللك املدين�ة؛ مصحف علي�ه جاء وق�د ،العمل وعلي�ه ،أش�هر في�ه والقط�ع .حتقيقية املوضع هذا يف اللغوي واألداء املدينة مصحف رسم بني فاملوافقة .169/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر ((( يف إال ترد ولم ،باتفاق موصولة فهي األلف املحذوفة االس�تفهامية »«ما مع اجلارة »«عن أم�ا ((( .]1 :النبأ [سورة ﴾ ﴿ :تعاىل قوهل وهو ،واحد موضع
25.
1059 ،عليهما املتفق القطع
موضعي غري يف وهذا ، ً اتفاقا الوصل :اثلاثلة احلال��ة انلون وتدغم ،)(من ىلع يوقف فال ،والوصل القطع بني فيه املختلف واملوضع . (((ً وخطا ً لفظا امليم يف :اثلاثلة للحالة وأمثلة ومواضعها ،احلاالت هذه وإيلك ماملوضعاحلالةالرسم يرجحه ما يدعو ما األداء إيله املوافقة 1]25 :[النساء ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطع امليم حركة نرب األخرى حركة نرب األخرى امليم حتقيقية 2]28 :[الروم ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطع امليم حركة نرب األخرى حركة نرب األخرى امليم حتقيقية 3 ﴾ ﴿ ]10 :[املنافقون فيه خمتلف مصحف القطع املدينة ىلع عدمه أو انلرب األخرى امليم حركة االختالف أجل من حركة نرب األخرى امليم القطع ىلع حتقيقية الوصل ىلع وتقديرية 4]3 :[ابلقرة ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصل امليم حركة نرب عدم األخرى حركة نرب األخرى امليم تقديرية 5]33 :[انلور ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصل امليم حركة نرب عدم األخرى حركة نرب األخرى امليم تقديرية :املوصولة » ْ ن َ «م مع اجلارة » ْ ِنم« لكمة .6 جيوز فال ، (((ً اتفاق�ا الوص�ل ويه ،املصاح�ف مجيع يف واح�دة حال�ة وهل�ا بني تقديرية فاملوافقة ، (((ً وخطا ً لفظ�ا امليم يف انلون وتدغم ،)ْنِم( ىلع الوق�ف .املواضع مجيع يف واألداء املصحف رسم .169/2 :العرش القراءات يف النرش انظر ((( يف - اهلل رمحه - الشاطيب عليها نص وقد )(ما مع )نِم( حالة النرش يف اجلزري ابن يذكر لم ((( :بقوهل ،25 :العقيلة واُر َ ذك ٍظاهر مع ْ من ِقطع يف َ ف ْ ل ُ خ والاَ�ر�ِم�� َ ت ْ �ؤ� ُ م َّ��م�ِمو ْ �ل� ِ�ص� َ ف ا ً مجيع ْ مم��ن ،موصولةرسمهاىلعاملصاحفاتفقتفقداالستفهامية»«ماىلعاجلارة»«مندخلتإذاوكذلك ((( .]5 :[الطارق ﴾ ﴿ :تعاىل قوهل وهو ،الكريم القرآن يف واحد موضع يف وذلك
26.
1060 :ذلك أمثلة ومن ماملوضعاحلالةالرسم
يرجحه مااألداء إيله يدعو مااملوافقة 1 ﴾ ﴿ ]114 :[ابلقرة ً اتفاقا الوصل حركة نرب عدم األخرى امليم األخرى امليم حركة نربتقديرية 2]48 :[هود ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصل حركة نرب عدم األخرى امليم األخرى امليم حركة نربتقديرية :االستفهامية » ْ ن َ «م مع » ْ م َ «أ لكمة .7 :حاتلان وهلا ً اضطرارا ) ْ م َ (أ ىلع فيوق�ف ،مواضع أربعة يف ً اتفاقا القط�ع :األوىل احلال��ة . ً خطا ال ً لفظا امليم يف امليم وتدغم ، ً واختبارا دون ) ْ لَ(ب معىن يفيد )ْنَ(م عن ) ْ م َ (أ «قطع أن الطابلني سمري يف كر ُ ذ وقد . ((( »بها وصلها ىلع يوقف فال ،األربعة القطع مواضع غري يف ً اتفاقا الوصل :اثلانية احلالة . ً وخطا ً لفظا امليم يف امليم وتدغم ، ((( ) ْ م َ (أ الرس�م من لك وموقف ،اثلانية للحالة وأمثلة ،األوىل احلالة مواضع وإيلك :منها واألداء ماملوضعاحلالةالرسم يرجحه مااألداء إيله يدعو مااملوافقة 1]109 :[النساء ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعامليم حركة نربامليم حركة نربحتقيقية 2]109 :[اتلوبة ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعامليم حركة نربامليم حركة نربحتقيقية 3]11 :[الصافات ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعامليم حركة نربامليم حركة نربحتقيقية .17 :الطابلني سمري ((( .169/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر (((
27.
1061 ماملوضعاحلالةالرسم يرجحه مااألداء
إيله يدعو مااملوافقة 4]40 :[فصلت ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعامليم حركة نربامليم حركة نربحتقيقية 5]60 :[انلمل ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلامليم حركة نرب عدمامليم حركة نربتقديرية 6]61 :[انلمل ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلامليم حركة نرب عدمامليم حركة نربتقديرية .) َن َّ (أم املايض بالفعل ً وقفا )ْنَم ْ م َ (أ يلتبس فقد احلركتني ىلع َنبرُي لم فإذا :»ا َ «م مع » ُ ث ْ ي َ «ح لكمة .8 ً اضطرارا ) ُ �ث ْ يَ(ح ىلع فيوقف ، (((ً اتفاق�ا القط�ع ويه ،واحدة حال�ة وهل�ا املصحف رس�م فيهما وافق ،هلما ثالث ال الق�رآن يف موضعان وهل�ا ، ً واختب�ارا وهو ،الضم ىلع مبني ماكن ظرف ) ُ ي�ثَ(ح وأصل ،تقديري�ة «موافق�ة واألداء معىن عنها زال )اَ(م بـ صلتُو فلم�ا ،بعده ما جر فيقتىض ،اجلمل إىل مض�اف وقد ،املاكنية الظرفية ىلع انلصب حمله ً جازما رشط اس�م وأصبحت ،اإلضافة ،)وا َّ (ول لـ ظرف ) ُ يثَ(ح « :فقال ،املوضعني يف ) ُ يثَ(ح لـ وجهني العكربي ذكر . ((( »به منصوبة ويه ،بها جمزوم ألنه ،)(كنتم بـ انتصب ا ًرشط جعلتها وإن لِمعاُي األداء ألن تقديرية؛ املوضعني يف واألداء الرسم بني فاملوافقة وذللك .» ُ يثَ«ح من جزء كأنها هنا )اَ(م :واألداء الرسم من لك وموقف املوضعني وإيلك ماملوضعاحلالة انلرب موضع وعدمه يرجحه ما الرسم إيله يدعو ما األداء املوافقة 1]144 :[ابلقرة ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعما ث حركة نرب امليم نرب عدم امليم حركة تقديرية 2]150 :[ابلقرة ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعما ث حركة نرب امليم نرب عدم امليم حركة تقديرية .169/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر ((( .105/1 :القرآن إعراب يف اتلبيان (((
28.
1062 :اجلازمة » ْ م َ «ل مع
املخففة » ْ ن َ «أ لكمة .9 ، ً واختبارا ً اضطرارا ) ْ ن َ (أ ىلع فيوقف ، (((ً اتفاقا القطع يه واحدة حالة وهلا . ً خطا ال ً لفظا الالم يف انلون وتدغم :القرآن يف أمثلتها ومن ماملوضعاحلالةالرسم يرجحه مااألداء إيله يدعو مااملوافقة 1]131 :[األنعام ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية 2]73 :[النساء ﴾ ﴿ ً اتفاقا القطعالالم حركة نربالالم حركة نربحتقيقية :((( »ا َ «م مع » َّ «إن لكمة .10 :حاالت ثالث وهلا ىلع فيوقف ،الكريم القرآن يف واحد موضع يف ً اتفاقا القطع :األوىل احلالة . ً اضطرارا أو ً اختبارا ) َّ (إن يف وهذا ،أش�هر والوصل ،والوصل القط�ع بني االختلاف :اثلانية احلال��ة .واحد موضع وموضع ، ً اتفاقا القط�ع موضع غري يف وذلك ، ً اتفاق�ا الوصل :اثلاثلة احلال��ة .حال بأية ) َّ نِإ( ىلع الوقف جيوز فال ، ((( والوصل القطع بني اخلالف :اثلاثلة للحالة وأمثلة ،واثلانية األوىل :حاتلني ألول ً جدوال وإيلك .169/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر ((( ،موصولة»«ماتكونفقدكذلكليسواألمر،باملوصولةهنا»«ماالقاريهدايةصاحبقيد ((( .426 :القاري هداية :انظر .اكفة تكون وقد .168/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر (((
29.
1063 ماملوضعاحلالةما نوع انلرب موضع وعدمه يرجحه
ما الرسم إيله يدعو ما األداء املوافقة 1 ﴿ ]134 :[األنعام ﴾ ً اتفاقا القطعموصولةما ن حركة نرب امليم حركة نرب امليم حتقيقية 2 ﴿ ]95 :[انلحل ﴾ اخلالف مصحف املدينة الوصل موصولةما ن أو انلرب ىلع عدمه امليم حركة أجل من االختالف حركة نرب امليم حتقيقية القطع ىلع وتقديرية الوصل ىلع 3]7 :[املرسالت ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلموصولةنما نرب عدم امليم حركة حركة نرب امليم تقديرية 4]69 :[طه ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصل موصولة أن وجيوز تكون )1( مصدرية نما نرب عدم امليم حركة حركة نرب امليم تقديرية 5]72 :[طه ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلاكفةنما نرب عدم امليم حركة نرب عدم امليم حركة حتقيقية 6]19 :[الرعد ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلاكفةنما نرب عدم امليم حركة نرب عدم امليم حركة حتقيقية )(ما خبالف ،األدايئ استقالهل هل اسم املوصولة )اَ(م أن إىل أشري أن وأود((( ،األداء يف قبله م�ا مع يمزتج إنه بل ،اس�تقالهل يمتلك ال حرف فيه ،الاكف�ة املصحف رس�م ولكن ،الواحدة اكللكم�ة امليم حرك�ة ىلع نرب بع�دم فينط�ق وموضع ، ً اتفاقا القط�ع فموضع ،بعض�ه طبق وإن ، ً تاما ً تطبيق�ا هذا يطب�ق ل�م وصل مواضع أما ،خالف بال موصولة فيهما )(ما والوصل القطع بني اخلالف جندها ما ً وكثريا ،موصول�ة )(ما جند ً فأحيانا ،)(م�ا نواع ففيها )(م�ا ب�ـ ) َّ (إن ،وأخواتها ) َّ نِإ( ب�ـ )(ما وص�ل عن القلقش�ندي حديث يؤكده وه�ذا ،اكف�ة ،زائدة اكنت إذا )�اَ(م بـ تتصل وأخواتها ) َّ نِإ(« :يق�ول حيث ،عنها وفصله�ا القرآن إعراب :وانظ�ر ،182/2 :القرآن إعراب يف واتلبي�ان ،24 :اذلهب ش�ذور رشح :انظ�ر ((( .469/2 :موصولة أنها القرآن إعراب مشلك صاحب ويرى ،213/6 :وبيانه الكريم
30.
1064 من كثري القرآن
يف جاء قد أنه ىلع ،مفصولة كتبت موصولة )(ما اكنت فإذا . ((( » ً متصال ذلك :((( »ا َ «م مع » َّ «أن لكمة .11 :حاالت ثالث وهلا . ً واضطرارا ً اختبارا ) َّ ن َ (أ ىلع يوقف فقد ،موضعني يف ً اتفاقا القطع :األوىل احلالة .الوصل واألشهر ،واحد موضع يف والوصل القطع بني االختالف :اثلانية احلالة ،عليهما املتفق القطع موضعي غري يف وهذا ، ً اتفاقا الوصل :اثلاثلة احلال��ة .)اَ(م مع ) َّ ن َ (أ عن يقال )(ما مع ) َّ نِإ( عن قيل وما ، ((( اخلالف موضع وغري :منها واألداء الرسم من لك وموقف )اَ(م مع ) َّ ن َ (أ حلاالت ً جدوال وإيلك ماملوضعاحلالةما نوع انلرب موضع وعدمه يرجحه ما الرسم إيله يدعو ما األداء املوافقة 1 ﴾ ﴿ ]62 :[احلج ً اتفاقا القطعموصولةما نامليم حركة نرب حركة نرب امليم حتقيقية 2 ﴾ ﴿ ]30 :[لقمان ً اتفاقا القطعموصولةما نامليم حركة نرب حركة نرب امليم حتقيقية 3]41 :[األنفال ﴾ ﴿ اخلالف مصحف املدينة الوصل موصولةنما عدمه أو انلرب حركة ىلع أجل من امليم االختالف حركة نرب امليم حتقيقية القطع ىلع ىلع وتقديرية الوصل 4 ﴾ ﴿ ]92 :[املائدة ً اتفاقا الوصلاكفةنما حركة نرب عدم امليم نرب عدم امليم حركة حتقيقية 5 ﴾ ﴿ ]20 :[احلديد ً اتفاقا الوصلاكفةنما حركة نرب عدم امليم نرب عدم امليم حركة حتقيقية .215/3 :األعىش صبح ((( ، ً دائما كذلك ليس�ت ويه - ً أيضا - موصولة هنا )(ما أن ىلع القاري هداية صاحب نص قد ((( .427 :القاري هداية :انظر .اكفة تكون فقد .168/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر (((
31.
1065 :((( »ا َ «م مع » ُّ
ُل «ك لكمة .12 :حاالت ثالث وهلا ) َّ ُ(كل ىلع الوق�ف فيجوز ،واح�د موضع يف ً اتفاق�ا القط�ع :األوىل احلال��ة . ً واضطرارا ً اختبارا .مواضع أربعة يف والوصل القطع بني االختالف :اثلانية احلالة ويف ،عليه املتفق القطع موضع غري يف وذلك ، ً اتفاقا الوصل :اثلاثلة احلال��ة . ((( والوصل القطع بني فيها املختلف األربعة املواضع غري كثري يف األداء داع ً حرفا اكنت إذا )اَ(م أن سبق وقد ،زمان ظرف )اَم َّ ُ(كل و حركة ىلع ً نربا جند فلا ،الواحدة اكللكمة قبلها بم�ا امزتاجها إىل األحيان م�ن حركة نرب طريق ع�ن قبلها عما انفصاهلا حيت�م فاألداء ً اس�ما اكنت وإذا ،املي�م ألن فقط؛ القطع موضع يف ً حتقيقيا ً اتفاقا الرسم مع ً متفقا األداء سنجد ذلا امليم؛ «توصل :عنها وقطعها )اَ(م بـ ) ّ ُ(كل وصل عن القلقشندي يقول ،اسم فيه )اَ(م فإن ،)إيلك أحس�نت جئتين (لكما :حنو عليها دخلت إذا املصدرية )اَ(م بـ َّ ُكل . ((( »)حسن تفعل ما (لك :حنو مفصولة كتبت منعوتة نكرة اكنت ::واألداء الرسم من لك وموقف :)اَ(م مع ) َّ ُ(كل حاالت وإيلك بمعىن نكرة ً اس�ما أو ، ً مصدريا ً حرف�ا أو ،رشطي�ة تكون أن حمتملة لك م�ع )(م�ا وظيف�ة ((( .الوقت .169/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر ((( .217/3 :األعىش صبح (((
32.
1066 ماملوضعاحلالةما نوع انلرب موضع وعدمه يرجحه
ما الرسم إيله يدعو ما األداء املوافقة 1 ﴾ ﴿ ]34 :[إبراهيم ً اتفاقا القطع)1( موصولةما لامليم حركة نرب حركة نرب امليم حتقيقية 2 ﴾ ﴿ ]91 :[النساء اخلالف مصحف القطع املدينة حرفملا عدمه أو انلرب حركة ىلع أجل من امليم االختالف نرب عدم امليم حركة حتقيقية وتقديرية 3 ﴾ ﴿ ]38 :[األعراف اخلالف مصحف املدينة الوصل حرفملا عدمه أو انلرب حركة ىلع أجل من امليم االختالف نرب عدم امليم حركة حتقيقية وتقديرية 4]44 :[املؤمنون ﴾ ﴿ اخلالف مصحف القطع املدينة حرفملا عدمه أو انلرب حركة ىلع أجل من امليم االختالف نرب عدم امليم حركة حتقيقية وتقديرية 5]8 :[امللك ﴾ ﴿ اخلالف مصحف املدينة الوصل حرفملا عدمه أو انلرب حركة ىلع أجل من امليم االختالف نرب عدم امليم حركة حتقيقية وتقديرية 6]20 :[ابلقرة ﴾ ﴿ ً اتفاقا الوصلحرفملا حركة نرب عدم امليم نرب عدم امليم حركة حتقيقية وتقديرية 7 ﴾ ﴿ ]25 :[ابلقرة ً اتفاقا الوصلحرفملا حركة نرب عدم امليم نرب عدم امليم حركة حتقيقية وتقديرية :»ا َ «م مع » َ س ْ ئِ«ب لكمة .13 :حاالت ثالث وهلا ،مواضع تسعة يف وقعت((( ) َس ْ ئِ(ب ىلع فيوق�ف ،مواضع س�تة يف وذلك ، ً اتفاقا القطع :األوىل احلال��ة . ً واختبارا ، ً اضطرارا ىلع الوقف فيهما جيوز فال ،موضعني يف وهذا ، ً اتفاقا الوصل :اثلانية احلالة .)اَ(م دون حال بأية ) َس ْ ئِ(ب .78 ،77/2 :للفراء القرآن معاين :انظر (((
33.
1067 واملش�هور ،واحد موضع
يف والوصل القطع بني االختالف :اثلاثل��ة احلالة . ((( الوصل أنه الفراء فريى ،املدح أو اذلم فع�ل مع )(ما حول املعربون اختل�ف وق�د بهما تنوي أن إال )(م�ا وال )(من وال )(اذلي وبئ�س نع�م ت�ويل أن يصل�ح «ال ،)صنعت (بئسما :قولك ذلك من ،مرفوع اسم ذلك بعد يأيت أن دون االكتفاء )(نعم جعلت فإذا ...صنيعك ما ساء جيوز وال ،صنعت ما وساء ،مكتفية فهذه فرفعت )(حبذا بمزنل�ة اكنت )و(إنما ،)(لكما :قول�ك بمزنلة ((( )(ما ل�ـ صل�ة ﴾ ﴿ :وجل عز اهلل قول ذلك من ،األس�ماء بها جعلت إذا تثنية وال ،)(نعم يف تأنيث وال ،)(نعم�ا بـ )(يه رفعت .]271 :[ابلق�رة أن ترى أال ،)(حب�ذا من )(ذا بمزنل�ة )(نعم م�ع )(ما فتصري ،هل�ا صلة )(م�ا .مجع وال تأنيث يدخلها ال )(حبذا فيه جاز ،)آتيك قليل (عما :تقول كما ، ((( احلشو جهة ىلع )(ما جعلت ولو ،)جاريتك جارية ما و(بئست ،)أنتما رجلني (بئس�ما :فقلت ،واجلمع اتلأنيث ،)مهر وال تزوي�ج (بئس�ما :)(ما بـ املكتفية )(نع�م يف تقول الع�رب وس�معت . ((( »)(بئسما بـ الزتويج فريفعون هلااألولاملوضعيف)(مالـوجهمنأكرثالقرآنإعرابمشلكصاحبوذكر فذكر ،]90 :[ابلقرة ﴾ ﴿ :تعاىل قوهل وهو ،ابلقرة س�ورة يف .176/2 :العرش القراءات يف النرش :انظر ((( .7 :هامش 57/1 :يف املحقق ذكر كما )(ما بـ موصولة يقصد ((( .2 :هامش 58/1 :املحقق ذكر كما اكفة غري زائدة أنها معناه احلشو ((( .58 ،57/1 :للفراء القرآن معاين (((
Download now