Kính mời quý thầy cô cùng các em học sinh tham khảo, đề thi có gì thiếu sót mong được góp ý

1. Họ và tên: ………………….…………………
Lớp: …… Trường: …….……..…………….
Ngày :………………………….……
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG THCS TRẦN HUY LIỆU
KIỂM TRA HỌC KỲ 2
NĂM HỌC : 2019 – 2020
Số thứ tự:
Môn : Tiếng Anh – Lớp 8
Thời gian làm bài : 60 phút
Số BD Chữ ký GT1 Chữ ký GT2 Mật mã
Giám khảo Điểm Lời phê Mật mã
Số thứ tự:
I. Listening, decide if the statements are True or False and then choose the best option: (1.5pts)
(The recording will be played three times)
1. Hoa meets Tim at the airport. ___________
2. Tim’s sister is Shannon. ___________
3. Hoa asked Mr. Jones to sit at the back. ___________
4. They can see rice, corn and sugar canes on the way. ___________
5. It takes them __________ minutes to get to the city center.
A. 14 B. 40 C. 114 D. 140
6. Tim can see _______________ riding a water buffalo.
A. a man B. a woman C. a boy D. a girl
II. Choose the word/ phrase (A, B, C or D) that best fits the blank space in each sentence. (2.5 pts.)
7. The Christmas _____________ “Silent night, Holy night” was performed by Franz Guber.
A. card B. eve C. tree D. carol
8. Give the victim a cup of tea when he or she _______________.
A. returns B. receives C. bleed D. revives
9. He doesn’t understand the lesson because he is _________ making noise in class.
A. always B. sometimes C. usually D. often
10. Is John fond ___________ studying tribes around the world? – Yes, he is.
A. on B. in C. at D. of
11. Yesterday, when I came home, my parents _________ TV.
A. watched B. were watched C. were watching D. were watch
12. “Would you mind if I used your phone?” – “___________________”
A. Yes, I would. B. Please do. C. Yes, I do. D. No, I like it.
13. The lava was pouring _____________ the volcano when we flew overhead.
A. of B. from C. out of D. for
14. “Thanks for your present.” – “______________________”
A. Sure. B. You’re nice. C. Of course not. D. You’re welcome.
III. Choose the word(A, B, C or D) that best fits the blankspace inthe following passage (1.5pts)
There are some foreigners coming (17)____________ Viet Nam this month. Andrew comes to
study tribes around the world and he likes mountain climbing. Mary wants to visit an
(18)___________ institute in Viet Nam. John is interested in history of Viet Nam and he wants to
visit Nha Rong (19)____________ where President Ho Chi Minh (20)____________ Viet Nam in
1911. Joanne likes swimming and sunbathing and she loves Vietnamese (21)_________. Donna has
a flower shop in Los Angeles. She is thinking of importing flowers (22)__________ Viet Nam.
15. This sign means:
A. Sharp left curve
B. Winding road
C. Slippery when wet
D. No bicycle
16. This notice means:
A. Everyone can use the door.
B. No one can use the door.
C. Not you can use the door.
D. Not everyone can use the door.

2. 17. A. to B. out C. with D. on
18. A. ocean B. sea C. lake D. oceanic
19. A. View B. Harbor C. Bay D. Cave
20. A. brought B. came C. left D. lived
21. A. beaches B. mountains C. valleys D. deserts
22.A. in B. from C. for D. to
IV. Read the passage, then decide if the statements that follow it are True or False (1.5pts)
Tet is a traditional festival in Viet Nam. It is celebrated according to the moon Calendar.
Vietnamese people often make preparations for the holiday several weeks beforehand. They
decorate their houses, cook special food, clean and make offering on the family altars. On New
Year’s Eve, people usually sit up to midnight to see the New year in, and then they put on new
clothes and give one another the greeting of season. The first three days are the most important.
Vietnamese people believe that how people act during those days will effect the whole year. As a
result, they make every effort to avoid arguments and they try to smile as much as possible.
A. Write True or False: ( Học sinh viết đầy đủ từ “TRUE” hoặc “FALSE” vào ô trả lời )
23. Tet is celebrated according to Lunar Calendar. __________
24. People often make preparations one week before Tet. __________
25. People usually buy new clothes on New Year’s Eve. __________
26. The first three days of the year are very important to Vietnamese people. __________
B. Choose the best option:
27.On New Year’s Eve, people _______________
A. usually go to bed early B. usually stay up late
C. don’t like gathering D. feel sleepy
28. According to the passage, on the first three days people _________________
A. shouldn’t laugh B. shouldn’t smile a lot C. should cry D. should be happy
V. Use the correct form of the words: (1pt)
29. Miss Blake is a _____________________ from Friend of the Earth. ( represent )
30. This street is really __________________ for shopping. ( fame )
31. ___________________, we lost our way. ( unfortunate )
32. There are three daily ___________________ from Hanoi to Hue. ( fly )
VI. Rearrange the groups of words in a correct order to make complete sentences: (0.5pt)
33. eight o’clock / at / were / What / last night? / you / doing /
____________________________________________________________________________
34. advised / Nhi / me / how / English / to study / better. /
____________________________________________________________________________
VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same
as the sentence printed before it. (1.5pts)
35. Miss Xuan will buy this house next month.
 This house __________________________________________________________
36. The oil lamp is 15,000 dong. It was made in Thailand. (using Participle phrase)
 The oil lamp _________________________________________________________
37. “I’m going to eat out tonight, Peter.” said Daisy.
 Daisy told Peter ______________________________________________________
--- THE END ---
Thí sinh không viết vào khung này.

3. KEYS – HK2 – ANH 8
I. Listening, decide if the statements are True or False and then choose the best option: (1.5pts)
(The recording will be played three times) – Unit 11: L&R / p.99
1. True
2. True
3. False
4. True
5. B
6. C
II. Choose the word / phrase (A, B, C or D) that best fits the blank space in each sentence. (2.5 pts.)
7. D
8. D
9. A
10. D
11. C
12. B
13. C
14. D
15. C
16. D
III. Choose the word (A, B, C or D) that best fits the blank space in the following passage (1.5pts)
17. A
18. D
19. B
20. C
21. A
22.B
IV. Read the passage, then decide if the statements that follow it are True or False (1.5pts)
A. Write True or False
23. True
24. False
25. False
26. True
B. Choose the best option
27. B
28. D
V. Use the correct form of the words: (1pt)
29. representative
30. famous
31. Unfortunately
32. flights
VI. Rearrange the groups of words in a correct order to make complete sentences: (0.5pt)
33. What were you doing at eight o’clock last night?
34. Nhi advised me how to study English better.
VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the
sentence printed before it. (1.5pts)
35.
 This house will be bought by Miss Xuan next month.
36.
 The oil lamp made in Thailand is 15,000 dong.
37.
 Daisy told Peter (that) she was going to eat out that night.
--- THE END ---

4. TEST MATRIX
weighting recognition understanding application
total
I 15 %
6
1.5
6
1.5
II 25%
8
2.0
2
0.5
10
2.5
III 15%
4
1.0
1
0.25
1
0.25
6
1.5
IV 15%
6
1.5
6
1.5
V 10%
2
0.5
2
0.5
4
1.0
VI 5%
2
0.5
2
0.5
VII 15%
1
0.5
1
0.5
1
0.5
3
1.5
total 100%
27
7.0
8
2.25
2
0.75
37
10

5. Họ và tên :
Lớp : Mã số :
Phòng thi: ____ SBD: _____________
Thứ năm ngày 04 tháng 6 năm 2020
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn : CÔNG NGHỆ 8
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề )
Điểm số Lời phê và chữ ký của GK Chữ ký GT
I. TRẮC NGHIỆM:
(Đánh dấu X vào ô trả lời trong bảng dưới đây, không đánh trong phần câu hỏi)
(Mỗi câu đúng 0.5đ)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A
B
C
D
Câu 1/ Bàn là, bếp điện, mỏ hàn là thiết bị biến đổi :
A. Điện năng thành quang năng. C. Điện năng thành cơ năng.
B. Điện năng thành nhiệt năng. D. Điện năng thành điện năng.
Câu 2/ Sợi đốt trong đèn sợi đốt có đăc điểm :
A. Làm bằng hợp kim Niken_Crom C. Không chịu được nhiệt độ cao
B. Làm bằng kim loại Vonfram D. Dạng dây thẳng
Câu 3/ Nhóm đồ dùng thuộc loại điện- nhiệt là:
A. Bàn là điện, quạt điện , nồi cơm điện C. Quạt điện, máy khoan bằng điện
B. Bàn là điện, mỏ hàn điện , nồi cơm điện D. Quạt điện, máy bơm nước bằng điện
Câu 4/ Nguyên lí biến đổi năng lượng của động cơ điện là :
A. Điện năng thành quang năng C. Nhiệt năng thành điện năng
B. Điện năng thành cơ năng D. Điện năng thành nhiệt năng
Câu 5/. Đèn huỳnh quang có nhược điểm so với đèn sợi đốt là:
A. Không cần chấn lưu. C. Tiết kiệm điện năng.
B. Ánh sáng không liên tục. D. Tuổi thọ cao.
Câu 6/ Đồ dùng điện nào sau đây không phù hợp với điện áp 220V của mạng điện trong nhà.
A. Bàn là điện 220V - 1000W C. Nồi cơm điện 110V - 600W
B. Quạt điện 220V - 30W D. Bóng đèn 220V - 100W
Câu 7/. Nguyên lí làm việc của đồ dùng loại điện - quang là:
A. Biến điện năng thành cơ năng. C. Biến điện năng thành quang năng.
B. Biến cơ năng thành điện năng. D. Biến nhiệt năng thành điện năng.
Câu 8/ Điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện được tính bởi công thức :
A. A = P/t B. A= t/P C. A= P. t D. A= P.h
Câu 9/ Động cơ điện một pha gồm hai bộ phận chính
A. Nam châm và dây quấn C. Stato và rôto
B. Stato và dây quấn D. Rôto và dây quấn
CHÍNH THỨC

6. Câu 10- Dây tóc bóng đèn sợi đốt được làm bằng:
A- Đồng. C- Vônfram.
B- Nicken. D- Vàng . .
Câu 11- Chất khí được đưa vào bóng đèn sợi đốt là:
A- Không khí. B- Khí trơ. C- Khí nitơ. D- Khí hyđrô.
Câu 12- Nhược điểm của đèn sợi đốt là:
A- Cấu tạo phức tạp khó sử dụng C- Giá thành mắc.
B- Hiệu suất phát sáng thấp, tuổi thọ ngắn. D- Ánh sáng nháp nháy, không liên tục.
Câu 13. Giờ cao điểm tiêu thụ điện năng là?
A. Từ 16g đến 17g. C. Từ 17g đến 19g.
B. Từ 10g đến 12g. D.Từ 18g đến 22g.
Câu 14: Biện pháp tiết kiệm điện là:
A. Tan học, không tắt đèn quạt phòng học. C. Bật đèn phòng tắm, nhà vệ sinh suốt ngày đêm.
B. khi xem tivi, vẫn để đèn bàn học sáng . D. Khi ra khỏi nhà, tắt hết điện các phòng.
II. PHẦN TỰ LUẬN: (3 điểm)
Câu 15: Điện năng tiêu thụ 1 ngày trong tháng 3/2020 của gia đình bạn An là:
Tên đồ dùng điện Công suất (W) Số lượng (cái) Thời gian sử dụng (giờ)
Đèn 60 6 4
Quạt 45 3 3
Tủ lạnh 120 1 24
Tivi 80 2 5
Nồi Cơm điện 630 1 1.5
Bơm nước 250 1 0.5
Đầu CD 65 1 2
Máy vi tính 120 2 3
a/ Tính tiêu thụ điện năng của gia đình An trong 10 ngày đầu của tháng 3. (mỗi ngày sử dụng điện như
nhau) (2 điểm)
b/ Tính điện năng tiêu thụ của gia đình bạn An trong tháng 3/2020: (1 điểm)
- Hết -

7. UBND QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG THCS TRẦN HUY LIỆU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: ĐỊA LÍ - KHỐI 8
Thời gian làm bài: 45 phút(không kể thời gian phátđề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
A. LÝ THUYẾT
Câu 1. (3 điểm) Em hãy nêu đặc điểm chung của khí hậu Việt Nam?
Câu 2. (2 điểm) Em hãy cho biết đặc điểm của khu vực địa hình bờ biển và thềm lục địa Việt Nam?
Câu 3. (2 điểm) So sánh địa hình châu thổ sông Hồng với địa hình châu thổ sông Cửu Long?
B. THỰC HÀNH
Câu 4. (3 điểm) Cho bảng số liệu sau:
Tổng sản phẩm trong nước (GDP) bình quân đầu người của một số nước Đông Nam Á
năm 2017. Đơn vị: USD
Nước GDP/ người
Campuchia 1384
Inđônêxia 3847
Malaixia 9952
Việt Nam 2389
Thái Lan 6595
a) Vẽ biểu đồ cột thể hiện tổng sản phẩm trong nước (GDP) bình quân đầu người của
một số nước Đông Nam Á năm 2017.
b) Từ biểu đồ đã vẽ và bảng số liệu em hãy nhận xét tổng sản phẩm trong nước (GDP)
bình quân đầu người của một số nước Đông Nam Á năm 2017.
--- Hết---

8. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: ĐỊA LÍ KHỐI: 8
A. LÝ THUYẾT
Câu 1: (3 điểm ) Đặc điểm chung của khí hậu Việt Nam
- Nhiệt đới gió mùa ẩm:
+ Số giờ nắng: 1400 - 3000 giờ. (0,25 đ)
+ Nhiệt độ trung bình năm >210
C. (0,25 đ)
+ Hướng gió: mùa đông lạnh khô với gió mùa Đông Bắc và mùa hạ nóng ẩm với gió mùa Tây Nam.
0,25 đ
+ Lượng mưa trung bình: 1500 - 2000 mm và độ ẩm không khí > 80% (0,25 đ)
- Phân hóa đa dạng:
+ Theo không gian hình thành các miền và các khu vực khí hậu (0,5 đ)
+ Theo thời gian: các mùa. (0,5 đ)
- Biến động thất thường:
+ Có năm rét sớm, có năm rét muộn, năm mưa lớn, năm khô hạn, năm ít bão, năm nhiều bão... (0,5 đ)
+ Ảnh hưởng của các nhiễu loạn khí tượng toàn cầu đến khí hậu nước ta (0,5 đ)
Câu 2: (2 điểm) Đặc điểm của khu vực địa hình bờ biển và thềm lục địa Việt Nam
- Bờ biển nước ta dài trên 3260km (từ Móng Cái đến Hà Tiên); có hai dạng chính là bờ biển bồi tụ
(vùng đồng bằng) và bờ biển mài mòn (chân núi, hải đảo từ Đà Nẵng đến Vũng Tàu); giá trị: nuôi
trồng thủy sản, xây dựng cảng biển, du lịch… (1.5 đ)
- Thềm lục địa: mở rộng ở vùng biển Bắc Bộ và Nam Bộ, có nhiều dầu mỏ. (0.5đ)
Câu 3. (2 điểm) So sánh địa hình châu thổ sông Hồng với địa hình châu thổ sông Cửu Long
- Giống nhau: đều là đồng bằng châu thổ, là vùng nông nghiệp trọng điểm, đông dân. ( 0,5 đ)
- Khác nhau: mỗi ý đúng được 0,25 đ
Nội dung Đồng bằng sông Hồng Đồng bằng sông Cửu Long
Diện tích 15000 km2 40000 km2
Độ cao Cao ở phía tây và tây bắc, thấp dần ra biển.
Địa hình bị chia cắt thành nhiều ô, có một số
ô trũng hoặc đồi thấp
Thấp và bằng phẳng hơn so với đồng
bằng sông Hồng, thấp dần từ tây bắc
xuống đông nam, cao từ 2-3m so với mực
nước biển
Hệ thống đê Được bao bọc bởi hệ thống đê, không còn
được bồi tụ tự nhiên
Không có đê lớn để ngăn lũ, thường
xuyên được phù sa bồi đắp
B. THỰC HÀNH
Câu 4: (3 điểm )
a) Vẽ biểu đồ
Biểu đồ cột đơn: 5 nước – 5 cột . Vẽ biểu đồ chính xác, khoa học, chia đúng tỉ lệ, ghi số liệu, có
tên biểu đồ được 2 điểm. (Thiếu mỗi ý trừ 0,25 đ).
b) Nhận xét
- Tổng sản phẩm trong nước (GDP) bình quân đầu người của một số nước Đông Nam Á năm 2017
không đồng đều (0,5 đ)
- GDP bình quân đầu người cao nhất là Mailaixia, thấp nhất là Campuchia (0,25 đ)
- Có sự chênh lệch về GDP bình quân đầu người giữa các nước. (0,25 đ)
Lưu ý: HS trả lời tương đồng với đáp án vẫn cho điểm tối đa

9. MA TRẬN ĐỀ
Câu hỏi Nội dung Mức độ Thang
điểm
Lý
thuyết
Câu 1 Nêu đặc điểm chung của khí hậu Việt Nam Biết 3
Câu 2 Nêu đặc điểm của khu vực địa hình bờ biển
và thềm lục địa Việt Nam
Biết 2
Câu 3 So sánh địa hình châu thổ sông Hồng với
địa hình châu thổ sông Cửu Long
Hiểu 2
Thực
hành
Câu 4 a) Vẽ biểu đồ cột GDP bình quân đầu
người của một số nước Đông Nam Á
năm 2017
b) Nhận xét GDP bình quân đầu người của
một số nước Đông Nam Á năm 2017.
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
2
1
Tổng số
câu
4 Tổng điểm 10

10. Họ và tên :……………………………
Lớp :……. mã số : ………….
Phòng thi:……. SBD: ……….
Thứ ngày tháng 6 năm 2020
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn : GDCD 8
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian phát đề )
Chữ ký GT
Điểm số Lời phê và chữ ký của giáo viên
Câu 1: ( 2 điểm)
Hồ Chí Minh đã từng nói: “ Dân ta phải biết sử ta,
Cho tường gốc tích, nước nhà Việt Nam”
Câu nói đó nói về nội dung gì? Hãy nêu khái niệm và ý nghĩa của việc tôn trọng và học hỏi dân tộc khác?
Câu 2:( 3 điểm)
Em hiểu như thế nào về câu: “ Đất có lề, quê có thói”. Hãy nêu pháp luật là gì? Kỉ luật là gì?
ĐỀ CHÍNH THỨC

11. Câu 3: ( 2 điểm)
Toàn và Hòa đang tranh luận với nhau. Toàn nói: “Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập
vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh tế, khoa học - kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành
tựu đáng cho ta học tập”. Trái lại, Hòa bảo: “ Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà
ta cần học tập”.
Em đồng ý với ý kiến của bạn nào? Vì sao?
Câu 4: ( 3 điểm)
Tài sản nhà nước bao gồm những gì? Thế nào là tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?

12. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM GDCD 8 HỌC KỲ II NH 2019 - 2020
Nội dung Đáp án Thang điểm
1 - Tôn trọng lịch sử, cội nguồn dân tộc
-Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là :
+Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc.
+Tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trên mọi lĩnh vực.
+Luôn thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng.
-Ý nghĩa :
+Thành tựu của mỗi dân tộc là vốn quí của loài người.
+Tạo điều kiện để nước ta phát triển nhanh và phát triển bản sắc dân tộc.
0,5
1
0,5
2 Nội dung là: Cái gì cũng có quy định, kỉ luật của nó, chúng ta phải tuân
theo, nếu làm trái lại thì chống lại một tập thể lớn..…
Khái niệm : -Pháp luật:
+ Các qui tắc xử sự chung;
+ Có tính bắt buộc;
+ Do nhà nước ban hành
+ Đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.
-Kỉ luật: những quy định, quy ước của một cộng đồng, một tập
thể nhằm đảm bảo sự phối hợp thống nhất và chặt chẽ.
1
1
1
3 - Đồng ý với quan điểm của Hòa
- HS Giải thích đúng: nước đang phát triển tuy vẫn còn nghèo nàn, lạc
hậu, nhưng có những giá trị bản sắc dân tộc mang tính truyền thống
các nước khác phải học hỏi,…..
1
1
4 - Tài sản nhà nước: đất đai, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản,
nguồn lợi ở vùng biển, vùng trời,…
- Tài sản nhà nước là tài sản thuộc sở hữu toàn dân, do nhà nước
thống nhất quản lí.
- Lợi ích công cộng là những phúc lợi, những điều cần thiết có ích
cho mọi người, cho xã hội như các công trình công cộng, công trình
phúc lợi, cầu đường, nhà văn hóa…
1
1
1
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN GDCD
Nội dung chủ đề
Các cấp độ tư duy
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Vận dụng
cao
1. Tôn trọng và học hỏi dân tộc khác
C1
(0,5 điểm)
C1
(1,5 điểm)
2. Pháp luật và kỉ luật
C2
( 2 điểm)
C2, C3
(2 điểm)
C3
(1 điểm)
3.Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và
lợi ích công cộng.
C4
(1 điểm)
C4
(2điểm)
Tổng số câu hỏi 2 3 2 1
Tổng điểm 1,5 5,5 2 1
Tỉ lệ 25% 40% 30%

13. ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG THCS TRẦN HUY LIỆU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: HÓA KHỐI 8
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (2,5 điểm) Hoàn thành các phương trình phản ứng sau:
a. P + O2 →
b. Al + HCl →
c. Fe3O4 + H2 →
d. SO3 + H2O →
e. KClO3 →
Câu 2: (1,5 điểm) Bằng phương pháp hóa học, nhận biết 3 chất khí không màu sau: oxi, cacbonic,
không khí?
Câu 3: (3 điểm) Phân loại và gọi tên các oxit sau: P2O5, CuO, Fe2O3, SO3, MgO, SO2
Câu 4: (2,5 điểm) Cho 19,5g kẽm tác dụng hết với dung dịch axit Clohydric (HCl)
a/Viết phương trình phản ứng
b/Tính thể tích khí H2 (đktc sinh ra)
c/ Dẫn toàn bộ khí H2 trên đi qua bột CuO dư, tính khối lượng đồng sinh ra sau phản ứng
( Zn = 65; Cu=64)
Câu 5: (0,5 điểm ) Cần lấy bao nhiêu gam muối ăn NaCl và bao nhiêu gam nước để có 200gam
đung dịch muối ăn 10%?
---HẾT---

14. ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN HÓA KHỐI 8
NĂM HỌC 2019 – 2020
Câu Nội dung Điểm
1
(2,5đ)
Mỗi phương trình đúng 0,5đ
Sai cân bằng – 0,25đ/ mỗi phương trình phản ứng
a/ 4P + 5O2  2P2O5
b/ 2Al + 6HCl  2AlCl3 + 3H2
c/ Fe3O4 + 4H2  3Fe + 4H2O
d/ SO3 + H2O  H2SO4
e/ 2KClO3  2KCl + 3O2
0,5đx5
2
(1,5đ)
O2 CO2 Không khí
0,75đx5
0,75đx5
Que đóm còn
than hồng
Que đóm bùng cháy
Que đóm đang
cháy
Tắt ngay
Cháy một lúc rồi
tắt
3
(3 đ)
P2O5: Diphotpho pentaoxit
SO3: lưu huỳnh trioxit
SO2: lưu huỳnh dioxit
CuO: Đồng (II) oxit
Fe2O3: Sắt (II) oxit
MgO: magieoxit
0,5đx6
4
(2,5đ)
a/ Zn + 2HCl  ZnCl2 + H2
1 1
0,3 0,3 mol
nZn = m = 19,5 = 0,3mol
M 65
b/ VH2(đktc) = n.22,4 = 0,3.22,4 = 6,72l
c/ CuO + H2  Cu + H2O
0,3 0,3 mol
mCu = n.M = 0,3.64 = 19,2g
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
5
(0,5đ)
mNaCl = mdd.C% = 200.10 = 20g
100 100
mH2O = 200 – 20 = 180g
0,25đ
0,25đ
to
to
to

15. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII - HÓA 8
Nội dung
kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vd / cao
Oxi, Hiđro,
Nước
Bổ túc phương
trình phản ứng
(5 Pt – 2,5 điểm)
2,5
Oxit
Phân loại gọi tên
oxit
- Gọi tên (1,5 điểm)
- Phân loại (1,5
điểm)
(6 CTHH – 3 điểm)
3
Oxi, Hiđro
Nhận biết khí
(3 khí – 1,5 điểm)
Dạng toán nối
tiếp
-Số mol
(0,5điểm)
-2 phương trình
(1 điểm)
-Tính V, mcr
(1 điểm)
4
Pha chế
dung dịch
theo C%
cho trước
 mct (0,25đ)
 mdm (0,25đ) 0,5
Cộng 4 3 2,5 0,5 10

16. UBND QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG THCS TRẦN HUY LIỆU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: VẬT LÝ - KHỐI 8
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1: (3,5 điểm)
a) Nhiệt năng là gì? Nhiệt năng của một vật phụ thuộc vào nhiệt độ như thế nào?
b) Có thể làm thay đổi nhiệt năng của một vật theo những cách nào?
c) Dùng hai tay cầm một sợi dây kẽm, vị trí hai tay ở gần nhau. Uốn qua lại đoạn kẽm giữa hai
tay nhiều lần. Nhiệt độ của đoạn kẽm này thay đổi thế nào? Hãy giải thích vì sao?
Câu 2: (3,5 điểm)
1. Thế năng trọng trường là gì? Nêu đặc điểm của
thế năng trọng trường
2. Một em bé đang chơi xích đu, ghế xích đu có độ
cao lớn nhất ở vị trí A và C, thấp nhất ở vị trí
cân bằng B như hình bên.
a) Có sự chuyển hóa từ dạng cơ năng nào sang
dạng cơ năng nào khi ghế xích đu đi từ A về
B, khi ghế xích đu đi từ B lên C?
b) Ở vị trí nào ghế xích đu có động năng nhỏ nhất, thế năng nhỏ nhất?
Câu 3: (3 điểm)
Một khối nước có khối lượng 2500 gam ở nhiệt độ 250C.
a) Để đun khối nước này đến lúc bắt đầu sôi, ta phải cung cấp cho nước một nhiệt
lượng là bao nhiêu? Biết nhiệt dung riêng của nước là 4200 J/ (kg.K)
b) Với cùng nhiệt lượng trên thì có thể làm miếng đồng có khối lượng 4,6 kg tăng nhiệt độ
bao nhiêu? Biết nhiệt dung riêng của đồng là 380 J/(kg.K)
- Hết -

17. ĐÁP ÁN VẬT LÝ 8
Câu Đáp án Điểm
Câu 1
(3,5 điểm)
a) Nhiệt năng của một vật là tổng đông năng của các phân tử
cấu tạo nên vật. Nhiệt độ của vật càng cao thì nhiệt năng của
vật càng lớn
b) Có thể làm thay đổi nhiệt năng của một vật bằng 2 cách:
thực hiện công hoặc truyền nhiệt
c) Khi uốn qua lại đoạn kẽm giữa hai tay nhiều lần. Nhiệt độ
của đoạn kẽm tăng lên do các phân tử kẽm sẽ chuyển động
nhanh, động năng của các phân tử tăng lên làm cho nhiệt độ
của nó tăng.
1đ
1đ
1,5đ
Câu 2
(3,5 điểm)
1. Năng lượng của một vật có được khi vật ở một độ cao so với
mặt đất gọi là thế năng trọng trường. Vật có khối lượng càng
lớn và ở càng cao thì thế năng trọng trường của vật càng lớn.
2. a) A đến B: Thế năng sang động năng.
B dến C: động năng sang thế năng.
b) Động năng nhỏ nhất: A, C
Thế năng nhỏ nhất: B
2đ
0,75đ
0,75đ
Câu 3
(3 điểm)
a) Nhiệt lượng thu vào của nước để nhiệt độ tăng từ 250C
đến 1000C là:
Qthu = m.c.t0 = 2,5 . 4200. (100 – 25) = 787 500 (J)
b) Q = m’c’Δ’t0
(0C)
2đ
1đ

18. MA TRẬN VẬT LÝ 8
Tên chủ đề Nhận biết
(4 điểm)
Thông
hiểu
(3 điểm)
Vận dụng (3 điểm) Tổng
cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Cơ năng
Khái niệm
(2 điểm) 2
Sự chuyển
hóa Cơ
năng
Giải thích
sự chuyển
hóa cơ
năng
(1,5 điểm)
1,5
Nhiệt năng Nêu khái niệm
nhiệt năng .Nêu
hai cách biến đổi
nhiệt năng
(2 điểm)
Gải thích
nhiệt năng
(1,5 điểm)
3,5
Nhiệt
lượng
Tính nhiệt
lượng
(2,0 điểm)
Tính độ tăng
nhiệt độ
(1,0điểm)
3
Tổng 4 3 2,0 1,0 10đ

19. UBND QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG THCS TRẦN HUY LIỆU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: SINH KHỐI 8
Thời gian làm bài: 45 phút(không kể thời gian phátđề)
Câu 1: Nêu khái niệm hệ bài tiết nước tiểu và vai trò của hệ bài tiết nước tiểu? (4 điểm)
Câu 2: Vì sao nhu cầu dinh dưỡng khác nhau tùy người ? Cho một vài ví dụ cụ thể? Thế nào
là bữa ăn hợp lí, chất lượng? (3 điểm)
Câu 3: Nêu rõ những hậu quả của bệnh đau mắt hột và cách phòng tránh? ( 2 điểm)
Câu 4: Ca ghép thận đầu tiên trên thế giới được thực hiện ở đâu, vào năm nào? Việt Nam ta
áp dụng thành công ghép thận từ năm nào?(1 điểm)
- Hết -

20. ĐÁP ÁN SINH 8
Câu Nội dung Điểm
1 - Bài tiết là một hoạt động
của cơ thể thải loại các
chất cặn bã và các chất độc
hại khác để duy trì tính ổn
định của môi trường trong.
- Hoạt động này do phổi,
thận , da đảm nhận, trong
đó phổi đóng vai trò quan
trọng trong việc bài tiết khí
CO2, thận đóng vai trò
quan trọng trong việc bài
tiết các chất thải khác qua
nước tiểu
- Vai trò :
+ Thải loại các chật cặn bã
và các chất độc hại
+ Duy trì tính ổn định của
môi trường trong , tạo điều
kiện thuận lợi cho hoạt
động trao đổichất diễn ra
bình thường
(1đ)
(1.5đ)
(0.5đ)
(1đ)
2 - Nhu cầu dinh dưỡng của
mọi người không giống
nhau. Phụ thuộc vào giới
tính, sức khoẻ, lứa tuổi,
sinh lý, trạng thái cơ
thể......
Ví dụ :
+ Giới tính : Nam có nhu
cầu dinh dưỡng cao hơn nữ
+ Lứa tuổi : Trẻ em có nhu
cầu dinh dưỡng cao hơn
người già
+ Hoạt động : Người hoạt
động nặng có nhu cầu dinh
dưỡng cao hơn
+ Trạng thái cơ thể :Người
mới ốm dậy có nhu cầu
dinh dưỡng cao hơn...
- Bữa ăn hợp lí, chất lượng
là bữa ăn cân đối về dinh
dưỡng, đảm bảo cung cấp
đủ năng lượng, nước, muối
(1đ)
(0.25đ)
(0.25đ)
(0.25đ)
(0.25đ)

21. khoáng và vitamin cho cơ
thể.
(1đ)
3 - Người bị bệnh đau mắt
hột, mặt trong mi mắt có
nhiều hột nổi cộm lên, khi
hột vỡ ra làm thành sẹo, co
keo lớp trong mi mắt làm
cho lông mi quặp vào
trong (lông quặm), cọ xát
làm đục màng giác dẫn tới
mù lòa.
- Cách phòng tránh :Thấy
mắt ngứa, không được dụi
tay bẩn, phải rửa bằng
nước ấm pha muối loãng
và nhỏ thuốc mắt.
(1đ)
(1đ)
4 - Ca ghép thận đầu tiên
trên thế giới được thực
hiện ở Mĩ vào năm 1963
- Việt Nam ta áp dụng
ghép thận thành công vào
năm 1992
0.5đ
0.5đ

22. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN SINH HỌC 8
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Bài tiết và cấu
tạo hệ bài tiết
nước tiểu
Nêu khái
niệm hệ bài
tiết nước tiểu
và vai trò của
hệ bài tiết
nước tiểu?
(4 điểm)
4 điểm
Tiêu chuẩn ăn
uống, nguyên
tắc lập khẫu
phần
Vì sao nhu
cầu dinh
dưỡng khác
nhau tùy
người ? Cho
một vài ví dụ
cụ thể.?Thế
nào là bữa ăn
hợp lí, chất
lượng?
(3 điểm)
3 điểm
Vệ sinh mắt Nêu rõ những
hậu quả của
bệnh đau mắt
hột và cách
phòng tránh?
( 2 điểm)
2 điểm
Vệ sinh hệ bài
tiết nước tiểu
Ca ghép thận
đầu tiên trên thế
giới được thực
hiện ở đâu, vào
năm nào? Việt
Nam ta áp dụng
thành công ghép
thận từ năm
nào?(1 điểm)
1 điểm

23. UBND QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG THCS TRẦN HUY LIỆU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: LỊCH SỬ - KHỐI 8
Thời gian làm bài: 45 phút(không kể thời gian phátđề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1 : (4,0 điểm) Nêu những nét chính về cuộc kháng chiến lan rộng ở ba tỉnh miền Tây
Nam Kì chống thực dân Pháp.
Câu 2 : (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“…Từnăm 1885 đến năm 1888, nghĩa quân lo tổ chức, huấn luyện, xây dựng công sự, rèn
đúc khí giới và tích trữ lương thảo…Lực lượng nghĩa quân được chia thành 15 quân thứ
(đơn vị). Mỗi quân thứ có từ 100 đến 500 người, phân bố trên địa bàn bốn tỉnh: Thanh Hóa,
Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình. Họ đã tự chế tạo được súng trường theo mẫu của Pháp.
Từ năm 1888 đến năm 1896, là thời kì chiến đấu của nghĩa quân. Dựa vào rừng núi hiểm
trở, có sự chỉ huythống nhất và phối hợp tương đối chặt chẽ, nghĩa quân đã đẩy lùi nhiều
cuộc càn quét của địch...
Nghĩa quân phải chiến đấu trong điều kiện ngàycàng gian khổ hơn, lực lượng suy yếu dần.
Sau khi chủ tướng Phan Đình Phùnghisinh ngày28 – 12 – 1895, cuộckhởi nghĩa được duy
trì thêm một thời gian rồi tan rã”.
(Trích “Khởi nghĩa Hương Khê (1885-1896)”/SGK.trang 129)
a. Cho biết tên cuộc khởi nghĩa, thời gian và người lãnh đạo. (1,0 điểm)
b. Tóm tắt diễn biến khởi nghĩa Hương Khê (1885-1896). (2,0 điểm)
Câu 3 : (2,0 điểm) Vận dụng kiến thức đã học, xác định nguyên nhân bùng nổ của cuộc
khởi nghĩa Yên Thế (1884-1913).
Câu 4 : (1,0 điểm) Những sự kiện nào chứng tỏ “Sài Gòn trở thành trung tâm kinh tế quan
trọng nhất của Pháp ở Nam Kỳ” ?
-- HẾT --

24. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: SỬ KHỐI 8
Câu Đáp án Điểm
Câu 1
(4,0
điểm)
- Triều đình Huế, ra sức ngăn trở phong trào kháng chiến của
nhân dân ta ở Nam Kì
- Từ ngày 20 đến 24/6/1867, lợi dụng sự bạc nhược của triều
đình Huế, Pháp đánh chiếm được ba tỉnh miền Tây Nam Kì
không tốn một viên đạn
- Phong trào kháng chiến chống Pháp vẫn diễn ra dưới nhiều
hình thức phong phú:
+ Bất hợp tác, một bộ phận kiên quyết đấu tranh vũ trang,
nhiều trung tâm kháng chiến ra đời: Đồng Tháp Mười, Tây
Ninh.
+ Một bộ phận dùng văn thơ để chiến đấu: Nguyễn Đình
Chiểu, Phan Văn Trị…
0,5 đ
1,0 đ
0,5 đ
1,0 đ
1,0 đ
Câu 2
(3,0
điểm)
 Tên cuộc khởi nghĩa: Khởi nghĩa Hương Khê
 Thời gian: 1885 – 1896
 Người lãnh đạo: Phan Đình Phùng, (Cao Thắng)
 Ngườilãnh đạo: HS chỉ cần ghi Phan Đình Phùng là
được trọn điểm (Lưu ý)
 Diễn biến
- Từ năm 1885 đến năm 1888: Nghĩa quân xây dựng lực
lượng, luyện tập quân đội, rèn đúc khí giới ….
- Từ năm 1888 đến năm 1896: khởi nghĩa bước vào giai đoạn
quyết liệt, đẩy lùi nhiều cuộc càn quét của địch. Sau khi Phan
Đình Phùng hy sinh, cuộc khởi nghĩa dần dần tan rã.
0,25 đ
0,5 đ
0,25 đ
1,0 đ
1,0 đ
Câu 3
(2,0
điểm)
- Kinh tế nông nghiệp sa sút khiến nhân dân vùng đồng bằng
Bắc Kì khó khăn
--> một số người đã lên Yên Thế.
- Khi thực dân Pháp bình định Yên Thế nên nông dân tại đây
đã đứng lên đấu tranh nhằm bảo vệ ruộng đất, xóm làng.
1, 0 đ
1, 0 đ

25. Câu 4
(1,0
điểm)
- Pháp cho xây dựng nhiều nhà máy, trường nghề, cầu
đường…ví dụ xưởng hải quân Ba Son, trường cơ khí Á Châu,
cầu Bình Lợi
- Nhiều ngành nghề mới xuất hiện làm thay đổibộ mặt thành
phố
- Hình thành các giai cấp mới: tư sản, côngnhân và tiểu tư sản
0.5 đ
0.25đ
0.25đ

26. MA TRẬN ĐỀ LỊCH SỬ 8
Các chủ đề
đánh giá
CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ CỘNG
NHẬN
BIẾT
THÔNG HIỂU VÂN DỤNG (TL)
TL TL THẤP CAO
KHÁNG
CHIẾN Ở
CÁC TỈNH
MIỀN TÂY
NAM KÌ
Nêu những
nét chính về
cuộc kháng
chiến lan
rộng ở ba
tỉnh miền
Tây Nam Kì
chống thực
dân Pháp.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
4,0
40 %
1 câu
4,0 điểm
40%
KHỞI
NGHĨA
HƯƠNG
KHÊ (1885-
1896)
-Tên, thời gian,
người lãnh đạo
khởi nghĩa (a)
-Tóm tắt diễn
biến khởi nghĩa
Hương Khê
(1885-1896) (b)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
3,0 điểm
30%
1 câu
3,0 điểm
30%
KHỞI
NGHĨA YÊN
THẾ (1884-
1913)
Vận dụng kiến
thức đã học,
xác định
nguyên nhân
bùng nổ của
cuộc khởi
nghĩa Yên
Thế.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1 câu
2,0 điểm
20%
1 câu
2,0 điểm
20%
THÀNH
PHỐ SÀI
GÒN DƯỚI
THỜI PHÁP
THUỘC
Dẫn chứng
những sự kiện
chứng tỏ “Sài
Gòn trở thành
trung tâm kinh
tế quan trọng
nhấtcủa Pháp

27. ở Nam Kỳ”.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
1
1,0
10%
1 câu
1,0 điểm
10%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
1
4,0
40 %
1
3,0
30 %
1
2,0
20 %
1
1,0
10%
4 câu
10 điểm
100 %
-- HẾT --

28. UBND QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG THCS TRẦN HUY LIỆU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: TOÁN KHỐI 8
Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Bài 1: (3,5 điểm)
Giải các phương trình sau:
a) 5 13 15 2
x x
   b)
3 2 3 3 2
5 20 4
x x x
 
 
c) 2
2 1 4
2 2
x
x x x x
 
 
Bài 2: (1 điểm)
Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số:
2
( 3) 15 ( 1)( 3)
x x x
    
Bài 3: (1,5 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình:
a) Một người đi ô tô đi từ A đến B với vận tốc 40 km/h. Sau đó từ B quay về A với vận tốc 60km/h.
Hãy tính quãng đường từ A đến B, biết tổng thời gian cả đi lẫn về là 5 giờ.
b) Biết giá tiền 1 lít xăng A95 là 12 235 đồng và 1 lít xăng ô tô này chạy được 40km. Tính giá tiền
người đó phải trả khi mua xăng để đi từ A đến B và từ B về A.
Bài 4: (1 điểm) Bóng của một cột điện trên mặt đất dài 7m. Cùng lúc đó một một cây đèn giao
thông cao 3,9 m có bóng dài 3m.Tính chiều cao cột điện?
Bài 5 : (3 điểm)
Cho ∆ABC vuông tại A (AB<AC) và đường cao AH (H thuộc BC) biết AB = 30 cm, AH = 24 cm.
a) Chứng minh HBA đồng dạng với ABC suy ra AB2 = BH.BC
b) Tính AC
c) Trên cạnh BC lấy 1 điểm M sao cho CM = 10 cm, trên cạnh AC lấy 1 điểm N sao cho
CN = 8 cm. Chứng minh NM // AB và CA.MN=AB.CN
--- Hết ----

29. ĐÁP ÁN TOÁN 8
BÀI NỘI DUNG THANG
ĐIỂM
Bài 1:
(3,5 điểm)
1a
a) 5 13 15 2
x x
  
5 2 15 13
x x
   
7 28
x
 
4
x
 
Vậy  
4
S 
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
1b
b)
3 2 3 3 2
5 20 4
x x x
 
 
4(3 2) 3 5(3 2)
x x x
    
6 18
x
   
3
x
 
Vậy  
3
S 
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
1c
c/ 2
2 1 4
2 2
x
x x x x
 
 
ĐKXĐ: 0; 2
x x
 
2
2 ( 2) 4
( 2) ( 2)
x x
x x x x
 
 
 
2
4 0
x x
  
(4 1) 0
x x
  
0
x
  (loại) hay
1
4
x  (nhận)
Vậy
1
4
S
 
  
 
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Bài 2:
(1 điểm)
2a
2
( 3) 15 ( 1)( 3)
x x x
    
2 2
6 9 15 3 3
x x x x x
       
4 3
x
 
3
4
x
 
KL tập nghiệm.
Biểu diễn tập nghiệm đúng.
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Bài3:
(1,5 điểm)
3a
a) Gọi thời gian đi là x (h)(Đk 0<x<5)
Thời gian về là 5 - x (h)
Quãng đường đi là 40x (km)
Quãng đường về là 60 (5- x) (km)
Theo đề bài ta có phương trình: 40x = 60(5- x)
x = 3 (Nhận)
Vậy quãng đường đi từ A đến B là:
40 . 3 = 120 (km)
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ

30. 3b b) Số lít xăng cần mua là: (120.2):40 = 6 lít
Giá tiền phải trả để mua xăng là: 6 . 12 235 đ = 73 410
(đồng)
0,25đ
0,25đ
Bài 4:
(1 điểm)
(học sinh không vẽ hình lại thì không trừ điểm)
∆ABC có MN // BC (cùng vuông góc với AB)
Theo hệ quả định lý Thalès
⟹
Suy ra BC = 3,9.7
9,1
3

Vậy chiều cao cột điện là 9,1(m)
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Bài 5:
(3 điểm)
5a
a) Chứng minh : AB2 = BH.BC
Xét HBA và ABC ta có
Góc ABH chung
Góc AHB = góc CAB = 900 (gt)
Vậy HBA đồng dạng với ABC (gg)
BH AB
AB BC
   AB2 = BH. BC
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
5b b) Tính AC
2 2 2 2
30 24 18
BH AB cm
AH

   
2 2
30
50
18
AB
BC cm
BH
  
2 2 2 2
50 30 40
AC BC AB cm
    
0,25đ
0,25đx2
0,25đ
5c c) Chứng minh NM // AB và CA.MN=AB.CN
1
/ /
5
CN CM
NM AB
CA CB
 
  
 
 
C/m CMN
 đồng dạng ( )
CBA gg

CN MN
CA BA
 
. .
CAMN ABCN
 
Chú ý:
- Học sinh có cách giải khác trong phạm vi kiến thức
đã học vẫn được chấm theo các phần tương tự đáp án.
- Bài hình học nếu câu nào không có hình vẽ tương
ứng thì không chấm câu đó.
- Nếu vẽ hình bằng bút chì thì không chấm bài hình.
0,25đx2
0,25đ
0,25đ

31. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 – 2020
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp Cao
1. Phương trình Giải các
phương trình
đưa được về ax
+ b = 0 (a≠0)
Giải phương
trình chứa ẩn
ở mẫu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1a; 1b
2đ
20%
1c
1.5đ
15%
3
3.5
35%
2. Bất phương
trình
Giải bất phương
trình và biểu
diễn tập nghiệm
trên trục số
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1đ
10%
1
1đ
10%
3. Toán thực tế Sử dụng Giải
bài toán bằng
cách lập
phương trình
để giải quyết
bài toán thực
tế
Sử dụng Hệ quả
định lí Talet
hoặc tam giác
đồng dạng để
giải quyết bài
toán thực tế
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3a; 3b
1.5đ
15%
4
1đ
10%
3
2.5đ
25%
4. Hình học Chứng minh
tam giác đồng
dạng và suy ra
phương tích
Dùng định lý
Pytago và kết
hợp với câu a
để tính độ dài
của 1 đoạn
thẳng
- Dùng định lý
Talet đảo để c/m
2 đường thẳng
song song.
- Chứng minh
tam giác đồng
dạng và suy ra
phương tích.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
5a
1đ
10%
5b
1đ
10%
5c
1đ
10%
3
3đ
30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
4đ
40%
3
3đ
30%
2
2đ
20%
1
1đ
10%
10
10đ
100%

32. UBND QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG THCS TRẦN HUY LIỆU
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI 8
Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Câu 1 – Phần đọc hiểu: (4 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
“Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử. Học
rộng rồi tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm. Họa may kẻ nhân tài mới lập được công, nhà
nước nhờ thế mà vững bền. Đó mới thực là cái đạo ngày nay có quan hệ tới lòng người. Xin chớ bỏ
qua”.
a/ Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào ? Tác giả là ai?
b/ Tác giả đã chỉ ra phương pháp học đúng đắn là học như thế nào?
c/ Xác định câu cầu khiến có trong đoạn trích và cho biết chức năng của câu.
Câu 2: Phần làm văn: (6 điểm)
Hiện nay có rất nhiều bạn chưa hiểu thế nào là "Học đi đôi với hành", vì sao phải "theo điều học
mà làm" như lời của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp trong bài "Bàn luận về phép học".
Em hãy viết một bài văn nghị luận để giải đáp những thắc mắc nêu trên.
HẾT

33. ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM NGỮ VĂN 8
Câu 1 – Phần đọc hiểu: (4 điểm)
a/ (1 điểm): + Bàn luận về phép học (0,5đ)
+ Nguyễn Thiếp (0,5đ)
b/ (1 điểm): + Học từ thấp lên cao, học rộng hiểu sâu, học phải đi đôi với hành
c/ (2 điểm): + Xin chớ bỏ qua (1đ)
+ Yêu cầu (1đ)
Câu 2: Phần làm văn: (6 điểm)
2.
Làm
văn:
Nghị
luận
xã
hội
1. Yêu cầu về kỹ năng:
- Nắm vững phương pháp làm bài nghị luận xã hội.
- Bố cục và hệ thống ý rõ ràng.
- Biết vận dụng và phối hợp nhiều thao tác nghị luận: giải thích, chứng
minh, …
- Diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp; lập
luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục.
2. Yêu cầu về kiến thức:
Phần mở: Giới thiệu được vấn đề nghị luận: Học phải đi đôi với hành.
Phần thân:
a. Giải thích khái niệm "học", "hành":
- Học là tiếp thu kiến thức đã được tích lũy trong sách vở, là nắm vững
lý luận đã được đúc kết là những kinh nghiệm nói chung, là trau dồi kiến
thức để mở mang trí tuệ cho con người....
- Hành: Làm - là thực hành, ứng dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn
đời sống...
=> Học và hành có mối quan hệ biện chứng. Đó là hai công việc của
một quá trình thống nhất để có kiến thức, trí tuệ.
b. Bàn luận: Tại sao học phải đi đôi với hành?
Học với hành phải đi đôi với nhau, không tách rời nhau, đó chính là
phương pháp học:
- Nếu chỉ có học kiến thức, lí thuyết mà không áp dụng thực tế thì học
chẳng để làm gì cả vì tốn công sức, thời gian....
- Nếu hành mà không có lí luận chỉ đạo, lí thuyết soi sáng dẫn đến làm
việc mò mẫm, sẽ lúng túng, trở ngại, thậm chí có khi sai lầm nữa. Vì thế,
việc hành rõ ràng là không trôi chảy...
(dẫn chứng minh họa)
c. Bài học nhận thức và hành động: Người học sinh phải học như thế
nào?
- Động cơ thái độ học tập:
+ Học ở trường: Học lí thuyết kết hợp với luyện tập. Học phải chuyên
cần, chăm chỉ.
+ Mở rộng ra còn phải học ở sách vở, học ở bạn bè, học trong cuộc
1.0
1.0
2.0
1.0

34. sống.
- Cần tránh tư tưởng sai lầm học cốt để thi đỗ lấy bằng cấp là đủ. Đó là
lối học hình thức. Cần học suốt đời, khoa học càng tiến bộ thì học không
bao giờ dừng lại tại chỗ: "Học, học nữa, học mãi" (Lê-nin)
Phần kết:
- Khẳng định lại ý nghĩa của vấn đề: học đi đôi với hành đã trở thành
một nguyên lí, phương châm giáo dục đồng thời là phương pháp học tập
đúng đắn.
- Liên hệ bản thân.
*Trong quá trình lập luận, học sinh kết hợp dẫn chứng làm rõ vấn đề.
1.0
BIỂU ĐIỂM CÂU 2
Điểm 5 – 6 :
Bài viết phong phú, thể hiện đầy đủ yêu cầu về nội dung của đề.Văn phong lưu loát, lập luận
có sức thuyết phục, giàu hình ảnh. Bố cục rõ ràng, cân đối, chặt chẽ. Lỗi diễn đạt không đáng kể.
Khuyến khích những bài viết có phát hiện mới mẻ, có tính sáng tạo, độc đáo của học sinh.
Điểm 3 – 4:
Bài viết có thể chưa hoàn toàn đầy đủ nhưng hiểu được nội dung vấn đề. Lời văn lưu loát, giàu
hình ảnh hoặc có nội dung tương đối tốt nhưng đôi chỗ còn vụng về. Có thể mắc 3 – 5 lỗi diễn đạt.
Điểm 1 – 2:
Bài viết còn chung chung, tỏ ra hiểu vấn đề nhưng chưa sâu, lời văn đôi chỗ còn vụng về. Có
thể mắc 5 – 6 lỗi diễn đạt.
Điểm 0:
Sai kiến thức trầm trọng hoặc bỏ giấy trắng.
-----HẾT-----

35. MA TRẬN ĐỀ NGỮ VĂN 8
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận
dụng
Cộng
Đọc
hiểu
văn
bản
-Ngữ liệu: VB chính
thức trong PPCT
HK2
-Tiêu chí lực chọn:
đoạn trích
- Chiết xuất thông
tin nội dung có
trong đoạn trích
- Xác định kiến
thức Tiếng
Việt có trong
đoạn trích
Tổng
Số câu 2 1 3
Số điểm 2.0 2.0 4.0
Tỉ lệ 20% 20% 40%
TLV Nghị luận xã hội:
Trình bày suy nghĩ
về một vấn đề được
đặt ra đối với học
sinh
Viết bài văn
nghị luận
Tổng
Số câu 1 1
Số điểm 6.0 6.0
Tỉ lệ 60% 60%
Tổng
cộng
Tổng số câu 2 (câu 1a, 1b) 1 (câu 1c) 1 (câu 2) 4
Số điểm toàn bài 2.0 2.0 6.0 10
Tỉ lệ % điểm toàn
bài
20% 20% 60% 100%