TỔNG HỢP ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH (KHÔNG CHUYÊN) TỪ CÁC TỈNH THÀNH TRÊN CẢ NƯỚC NĂM HỌC 2022 - 2023 CÓ LỜI GIẢI (ĐỀ 1-38) (614 TRANG).pdf

TỔNG HỢP ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI
TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH
(KHÔNG CHUYÊN) TỪ CÁC TỈNH THÀNH
TRÊN CẢ NƯỚC NĂM HỌC 2022 - 2023 CÓ
LỜI GIẢI (ĐỀ 1-38) (614 TRANG)
WORD VERSION | 2023 EDITION
ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL
TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL.COM
Đ Ề T H I V À O 1 0 T I Ế N G A N H
K H Ô N G C H U Y Ê N
Ths Nguyễn Thanh Tú
eBook Collection
Hỗ trợ trực tuyến
Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon
Mobi/Zalo 0905779594
vectorstock.com/7952556
Tài liệu chuẩn tham khảo
Phát triển kênh bởi
Ths Nguyễn Thanh Tú
Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật :
Nguyen Thanh Tu Group

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO BẮC NINH
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2022 – 2023
Môn: TIẾNG ANH
Thời lượng: 50 phút (Không kể phát đề)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete
each of the following exchanges.
Question 1. Dave congratulates Hannah on her performance in the music competition.
- Dave: “Congratulations! You’ve given a great performance.”
- Hannah: “_____”
A. No, don’t worry. B. I’m sorry to hear that.
C. Me neither. D. It’s nice of you to say so.
Question 2. Lisa is having a discussion with Peter about their plan.
- Lisa: “Let’s meet outside the art gallery.”
- Peter: “_____”
A. When can I go there? B. Yes, let us do it.
C. I’d like to go to the concert. D. Yes. Is 8.30 all right?
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 3. _____ I go to the cinema, only when there is a film I really want to see.
A. Once in a blue moon B. Out of this world C. The sky’s the limit D. Over the moon
Question 4. I’ll _____ your suggestion and discuss it with the sales department.
A. look at B. think over C. set up D. find out
Question 5. Our plane arrives in Hanoi at _____ two o’clock in _____ afternoon.
A. the – an B. Ø – the C. a – an D. the – the
Question 6. Some people make decisions based on _____ rather than logic, which can lead to making the
wrong choice.
A. emotion B. opinion C. guidance D. courage
Question 7. Most tourist attractions in London charge an admission _____.
A. ticket B. fee C. fare D. pay
Question 8. The PGA, _____ stands for Professional Golfers’ Association, organises a prestigious golf
championship every year.
A. which B. that C. who D. whom
Question 9. We met each other at my grandparents’ house three years ago and _____ friends ever since.
A. are B. had been C. have been D. were
Question 10. Neptune is about thirty times as far from the Sun _____.
A. like the Earth is B. than the Earth is C. such as the Earth D. as the Earth is

Question 11. He has applied for several different jobs, but is yet to find full-time _____.
A. employable B. employ C. employment D. employee
Question 12. There has not been much supply of water recently, _____?
A. does it B. does there C. has there D. hasn’t there
Question 13. Andrea has a _____ rug on the floor in her bedroom.
A. wool lovely white B. white lovely wool C. lovely wool white D. lovely white wool
Question 14. I wish I _____ English as well as a native speaker.
A. will speak B. could speak C. am speaking D. can speak
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the
pronunciation of the underlined part in each of the following questions.
Question 15. A. reduced B. helped C. looked D. saved
Question 16. A. behave B. tender C. external D. determine
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combinese pair of
sentences in the following questions.
Question 17. She is learning computer programming. She wants to get a better job.
A. She is learning computer programming so that she can get a better job.
B. She has got a better job because she is learning computer programming.
C. To learn computer programming, she may be able to get a better job.
D. She is learning computer programming, so she has got a better job.
Question 18. Susan got caught in the rain last night. She is tired now.
A. Susan got caught in the rain last night and she still felt tired now.
B. If Susan hadn’t got caught in the rain last night, she wouldn’t have been tired now.
C. If Susan hadn’t got caught in the rain last night, she wouldn’t be tired now.
D. If Susan got caught in the rain last night, she would be tired now.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three
in the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 19. A. prefer B. visit C. perform D. reverse
Question 20. A. academic B. disappointing C. habitable D. application
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to
the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 21. I’m sure you’ll agree that this issue is vitally important to the success of our project.
A. achievement B. failure C. completion D. treatment
Question 22. After the alien spacecraft hovered over the park for a short while, it vanished.
A. landed B. appeared C. rose D. attacked
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

The tourist industry is considered to be the world’s largest industry. The direct economic impact of the
industry, including accommodation, transportation, entertainment, and attractions, is worth trillions of
dollars every year. The statistics show that the number of international tourist (23) _____ worldwide
reached 1.04 billion in 2012.
Such large numbers of tourists, (24) _____, are beginning to cause problems. For example, in the Alps
the many thousands of skiers are destroying the mountains they came to enjoy. Even parts of Mount
Everest in the Himalayas are reported to be covered (25) _____ old food tins, tents, and pieces of
equipment that have been thrown away. At a time when we have greater freedom to travel (26) _____
ever before, more and more people are asking how they can enjoy their holidays without causing damage
to their destinations.
Now there is a new holiday guide called Holidays That Don’t Cost the Earth. It tells you how you can
be a responsible tourist by asking your travel agent or your tour (27) _____ the right questions before you
book a holiday.
Question 23. A. arrivals B. figures C. deliveries D. comings
Question 24. A. furthermore B. however C. therefore D. besides
Question 25. A. below B. on C. for D. with
Question 26. A. then B. than C. when D. while
Question 27. A. advisor B. worker C. operator D. director
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
Question 28. People say that he invented the digital camera.
A. He is said to invented the digital camera.
B. He was said to have invented the digital camera.
C. It was said that he invented the digital camera.
D. He is said to have invented the digital camera.
Question 29. In spite of his poor health, he managed to finish his book before the deadline.
A. Even though he managed to finish his book before the deadline, he was sick.
B. Although he was unwell, he managed to finish his book before the deadline.
C. He was in poor health when he managed to finish his book before the deadline.
D. He managed to finish his book before the deadline, but he was very ill.
Question 30. “You ought to take a break, Andrew”, said Matthew.
A. Matthew suggested Andrew to take a break. B. Matthew asked Andrew to take a break.
C. Matthew advised Andrew to take a break. D. Matthew suggested Andrew took a break.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 31. The naughty boy was scolded for breaking the neighbour’s window yesterday.
A. complimented B. taken care of C. caught D. told off

Question 32. They all watched him without making any noise, waiting for an explanation.
A. cautiously B. silently C. slowly D. carefully
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the question.
Safety on Foot
We’ve all heard it a thousand times: “Look both ways before you cross the street!”. But how many
people really obey this simple rule? According to the Federal Highway Administration, about 100,000
pedestrians (people traveling on foot) are hit by cars each year. It is one of the leading causes of
accidental death for children. So, how can you be safe when you are walking? Follow these simple rules
offered by the National Highway Traffic Safety Administration:
 Always walk on the sidewalk. If there is no sidewalk and you have to walk in the street, always walk on
the side that allows you to face oncoming traffic.
 Wear bright colors. You want drivers to be able to see you. If you must walk at night, be sure to wear
reflective clothing or tape so that drivers can see you.
 Cross the street only at marked crosswalks or corners, and always stop at the curb before crossing.
Look both ways (left, then right, then left again). If you see a car coming, wait for it to pass. Keep looking
for cars as you cross.
 Walk at good pace. Never run.
Question 33. What does “a thousand times” in the first sentence mean here?
A. every single day of our lives B. once or twice
C. a lot D. at one time or another
Question 34. What does this text list?
A. rules for being safe while walking
B. the names of all pedestrians hit by cars last year
C. the names of the people working at the National Highway Traffic Safety Administration
D. the top five causes of accidental death among children
Question 35. What is the main idea of this text?
A. People walking at night should wear reflective clothing or tape so that drivers can see them.
B. You should cross the street only at marked crosswalks or corners, and always stop at the curb before
crossing.
C. Many pedestrians are hit by cars each year, but there are steps you can take to protect yourself.
D. Looking both ways before crossing the street is a simple rule.
Question 36. How many pedestrians are hit by cars each year?
A. about 100 B. about 1,000,000 C. about 1,000 D. about 100,000
Question 37. The underlined word “It” in the passage refers to _____.
A. the Federal Highway Administration B. being hit by a car
C. driving a car D. accidental death

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
Question 38. As soon as I will get my exam results, I’m going to visit my uncle in the countryside.
A. will get B. exam results C. to visit D. the countryside
Question 39. He suggested to go to Phong Nha Cave since it’s a famous natural wonder of Viet Nam.
A. to go B. since C. it’s a D. natural wonder
Question 40. She was waiting nervous in the waiting room for the interview.
A. was B. nervous C. waiting D. for
--- THE END ---
5

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
1. D 2. D 3. A 4. B 5. B 6. A 7. B 8. A 9. C 10. D
11. C 12. C 13. D 14. B 15. D 16. B 17. A 18. C 19. B 20. C
21. B 22. B 23. A 24. B 25. D 26. B 27. A 28. D 29. B 30. C
31. D 32. B 33. C 34. A 35. C 36. D 37. B 38. A 39. A 40. B
1. (TH)
Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp
Giải thích: Dave chúc mừng Hannah về thành tích của cô ấy trong cuộc thi âm nhạc.
- Dave: “Xin chúc mừng! Bạn đã có một màn trình diễn tuyệt vời.”
- Hạnh: “_____”
A. Không, đừng lo lắng.
B. Tôi rất tiếc khi nghe điều đó.
C. Tôi cũng vậy.
D. Bạn thật tốt khi nói như vậy.
Đáp án D.
2. (TH)
Giải thích: Lisa đang thảo luận với Peter về kế hoạch của họ.
- Lisa: “Hẹn gặp nhau bên ngoài phòng trưng bày nghệ thuật nhé.”
- Peter: “_____”
A. Khi nào tôi có thể đến đó?
B. Vâng, hãy để chúng tôi làm điều đó.
C. Tôi muốn đi đến buổi hòa nhạc.
D. Được. 8h30 được không?
Đáp án D.
3. (TH)
Kiến thức: Thành ngữ
Giải thích:
A. Once in a blue moon: Thỉnh thoảng
B. Out of this world: Tuyệt vời
C. The sky’s the limit: Không có giới hạn, điều gì cũng có thể làm thực hiện được
D. Over the moon: Rất vui sướng, hạnh phúc
Tạm dịch: Thỉnh thoảng tôi mới đi xem phim, chỉ khi có một bộ phim tôi thực sự muốn xem.
Đáp án A.

4. (TH)
Kiến thức: Cụm động từ
Giải thích:
A. look at: nhìn, nhìn vào
B. think over: nghĩ lại, cân nhắc
C. set up: thành lập
D. find out: tìm ra
Tạm dịch: Tôi sẽ cân nhắc kĩ đề xuất của bạn và thảo luận nó với bộ phận bán hàng.
Đáp án B.
5. (TH)
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích: Trước giờ giấc không dùng mạo từ
Cụm: in the afternoon: vào buổi chiều
Tạm dịch: Máy bay của chúng tôi đến Hà Nội lúc hai giờ chiều.
Đáp án B.
6. (TH)
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. emotion (n): cảm xúc
B. opinion (n): quan điểm
C. guidance (n): hướng dẫn
D. courage (n): lòng can đảm
Tạm dịch: Một số người đưa ra quyết định dựa trên cảm xúc hơn là logic, điều này có thể dẫn đến lựa
chọn sai lầm.
Đáp án A.
7. (TH)
Giải thích:
A. ticket (n): vé
B. fee (n): phí (khoản tiền trả cho việc sử dụng dịch vụ, …)
C. fare (n): phí đi lại (bằng xe buýt, máy bay, …)
D. pay (n): lương
Tạm dịch: Hầu hết các điểm du lịch ở London đều thu phí vào cửa.
Đáp án B.
8. (TH)
Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:
A. which + V: thứ mà (thay thế cho danh từ chỉ vật, đóng vai trò làm chủ ngữ)
B. that + V: người/ thứ mà (thay thế cho danh từ chỉ người/ vật, đóng vai trò làm chủ ngữ) => không dùng
trong mệnh đề quan hệ không xác định
C. who + V: người mà (thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò làm chủ ngữ)
D. whom + S + V: người mà (thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò làm tân ngữ)
Danh từ riêng “The GPA” => tên hiệp hội
Tạm dịch: PGA, viết tắt của Hiệp hội những người chơi gôn chuyên nghiệp, tổ chức giải vô địch gôn
danh giá hàng năm.
Đáp án A.
9. (TH)
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành
Giải thích: Dấu hiệu nhận biết: “ever since” – kể từ đó => chia thì hiện tại hoàn thành
Thì hiện tại hoàn thành: S + have/ has + P2
Diễn tả 1 hành động đã bắt đầu trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại và có thể tiếp tục trong tương lai
Tạm dịch: Chúng tôi gặp nhau tại nhà ông bà tôi cách đây ba năm và trở thành bạn kể từ đó.
Đáp án C.
10. (TH)
Kiến thức: Câu so sánh
Giải thích: So sánh bằng với trạng từ: S1 + V + as + adj + as + S2 + (trợ động từ)
Tạm dịch: Sao Hải Vương cách xa Mặt trời với khoảng cách gấp khoảng ba mươi lần so với khoảng cách
từ Trái đất đến Mặt trời.
Đáp án D.
11. (TH)
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
A. employable ( adj): có thể tuyển dụng được
B. employ (v): tuyển dụng
C. employment (n): công việc, việc làm
D. employee (n): nhân viên
Cụm danh từ “full-time _____” => vị trí trống cần danh từ
Tạm dịch: Anh ấy đã ứng tuyển cho một số công việc khác nhau, nhưng vẫn chưa tìm được việc làm
toàn thời gian.
Đáp án C.
12. (TH)
Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Giải thích: Vế trước câu hỏi đuôi dạng phủ định => câu hỏi đuôi dạng khẳng định
Vế trước: There has not been => câu hỏi đuôi: has there?
Tạm dịch: Gần đây không có nhiều nguồn cung cấp nước phải không?
Đáp án C.
13. (TH)
Kiến thức: Trật tự tính từ
Giải thích: Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP +
N.
Trong đó:
O – opinion: quan điểm
S – size: kích thước
A – age: độ tuổi
S – shape: hình dạng
C – colour: màu sắc
O – origin: nguồn gốc
M – material: chất liệu
P – purpose: mục đích
N – noun: danh từ
Nếu có số thứ tự => đứng trước tính từ & danh từ
=> Trật tự tính từ và danh từ: “lovely” – chỉ quan điểm + “white” – chỉ màu sắc + “wool” – chỉ chất liệu
Tạm dịch: Andrea có một tấm thảm len trắng đáng yêu trên sàn phòng ngủ của cô ấy.
Đáp án D.
14. (TH)
Kiến thức: Câu ước
Giải thích: Câu ước trái với hiện tại: S + wish(es) + S + V_ed
Diễn tả 1 điều ước trái với hiện tại
Tạm dịch: Tôi ước mình có thể nói tiếng Anh tốt như người bản xứ.
Đáp án B.
15. (NB)
Kiến thức: Cách phát âm đuôi “ed”
Giải thích:
A. reduced /rɪˈdjuːst/
B. helped /helpt/
C. looked /lʊkt/
D. saved /seɪvd/
Cách phát âm “-ed”

- /t/: Khi từ có tận cùng bằng các âm /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/.
- /ɪd/: Khi từ có tận cùng là các âm /t/, /d/.
- /d/: Khi các từ có tận cùng là âm còn lại.
Phần gạch chân phương án D được phát âm là /d/, còn lại phát âm là /t/.
Đáp án D.
16. (NB)
Kiến thức: Cách phát âm “e”
Giải thích:
A. behave /bɪˈheɪv/
B. tender /ˈtendə(r)/
C. external /ɪkˈstɜːnl/
D. determine /dɪˈtɜːmɪn/
Phần gạch chân phương án B được phát âm là /e/, còn lại phát âm là /ɪ/.
Đáp án B.
17. (TH)
Kiến thức: Cấu trúc câu cơ bản
Giải thích: Cấu trúc: S + V + so that + S + V: … để mà … (chỉ mục đích)
S + V + because + S + V: … bởi vì … (chỉ nguyên nhân)
S + V, + so + S + V: … vì vậy … (chỉ kết quả)
Tạm dịch: Cô ấy đang học lập trình máy tính. Cô ấy muốn có một công việc tốt hơn.
A. Cô ấy đang học lập trình máy tính để mà cô ấy có thể kiếm được một công việc tốt hơn.
B. Cô ấy đã có một công việc tốt hơn vì cô ấy đang học lập trình máy tính. => sai nghĩa
C. Để học lập trình máy tính, cô ấy có thể kiếm được một công việc tốt hơn. => sai nghĩa
D. Cô ấy đang học lập trình máy tính, vì vậy cô ấy đã có một công việc tốt hơn. => sai nghĩa
Đáp án A.
18. (TH)
Giải thích: Cấu trúc: S + have/ has + never + P2 + …: Ai đó chưa từng làm gì
Câu điều kiện loại 3: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + have + P2
Diễn tả 1 điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến 1 kết quả trái với quá khứ
Câu điều kiện loại trộn 3 và 2: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + V_infinitive
Diễn tả 1 điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến 1 kết quả trái với hiện tại
Câu điều kiện loại 2: If + S + V_ed, S + would/ could/ might + V_infinitive
Diễn tả 1 điều kiện trái với hiện tại, dẫn đến 1 kết quả trái với hiện tại
Tạm dịch: Susan bị mắc mưa đêm qua. Bây giờ cô ấy đang mệt.
A. sai ngữ pháp: “felt” => “feel”

B. sai ngữ pháp: “have been” => “be”
C. Nếu tối qua Susan không bị mắc mưa thì bây giờ cô ấy đã không mệt.
D. sai ngữ pháp + sai nghĩa
Đáp án C.
19. (NB)9
Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết
Giải thích:
A. prefer /prɪˈfɜː(r)/
B. visit /ˈvɪzɪt/
C. perform /pəˈfɔːm/
D. reverse /rɪˈvɜːs/
Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 2.
Đáp án B.
20. (NB)
Giải thích:
A. academic /ˌækəˈdemɪk/
B. disappointing /ˌdɪsəˈpɔɪntɪŋ/
C. habitable /ˈhæbɪtəbl/
D. application /ˌæplɪˈkeɪʃn/
Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 3.
Đáp án C.
21. (TH)
Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích: success (n): thành công
A. achievement (n): thành tựu, thành tích
B. failure (n): sự thất bại
C. completion (n): sự hoàn thành
D. treatment (n): sự điều trị, sự đối xử
=> success >< failure
Tạm dịch: Tôi chắc là bạn sẽ đồng ý rằng vấn đề này cực kỳ quan trọng đối với sự thành công của dự án
của chúng ta.
Đáp án B.
22. (TH)
Giải thích: vanished (V_ed): biến mất, tan biến

A. landed (V_ed): hạ cánh
B. appeared (V_ed): xuất hiện
C. rose (V_ed): mọc (mặt trời, mặt trăng, …), nổi lên, …
D. attacked (V_ed): tấn công
=> vanished >< appeared
Tạm dịch: Sau khi tàu vũ trụ của người ngoài hành tinh bay lơ lửng trên công viên một lúc thì nó đã biến
mất.
Đáp án B.
23. (TH)
Giải thích:
A. arrivals (n): sự đến, hàng mới đến, người mới đến
B. figures (n): con số, nhân vật
C. deliveries (n): phân phối, giao hàng
D. comings => không có dạng thức số nhiều10
The statistics show that the number of international tourist (23) arrivals worldwide reached 1.04 billion
in 2012.
Tạm dịch: Số liệu thống kê cho thấy số lượng khách du lịch quốc tế trên toàn thế giới đạt 1,04 tỷ lượt
vào năm 2012.
Đáp án A.
24. (TH)
Kiến thức: Liên từ
Giải thích:
A. furthermore: hơn nữa
B. however: tuy nhiên
C. therefore: do đó
D. besides: bên cạnh đó
Such large numbers of tourists, (24) however, are beginning to cause problems.
Tạm dịch: Tuy nhiên, số lượng khách du lịch lớn như vậy đang bắt đầu gây ra vấn đề.
Đáp án B.
25. (TH)
Kiến thức: Giới từ
Giải thích:
A. below (prep): bên dưới
B. on (prep): trên
C. for (prep): cho

D. with (prep): với
Cụm: be covered with + something: được bao phủ bởi cái gì
Even parts of Mount Everest in the Himalayas are reported to be covered (25) with old food tins, tents,
and pieces of equipment that have been thrown away.
Tạm dịch: Thậm chí các phần của đỉnh Everest ở dãy Himalaya được báo cáo là được bao phủ bởi các
hộp thức ăn cũ, lều và các thiết bị đã bị vứt bỏ.
Đáp án D.
26. (TH)
Giải thích:
A. then: lúc đó
B. than: hơn
C. when: khi
D. while: trong khi
So sánh hơn với tính từ ngắn “greater” cần dùng “than”
At a time when we have greater freedom to travel (26) than ever before, more and more people are
asking how they can enjoy their holidays without causing damage to their destinations.
Tạm dịch: Vào thời điểm mà chúng ta có nhiều quyền tự do đi lại hơn bao giờ hết, ngày càng có nhiều
người thắc mắc rằng làm thế nào để họ có thể tận hưởng kỳ nghỉ của mình mà không gây thiệt hại cho các
điểm du lịch.
Đáp án B.
27. (TH)
Giải thích:
A. advisor (n): cố vấn11
B. worker (n): công nhân
C. operator (n): người vận hành, người điều khiển máy móc
D. director (n): giám đốc
It tells you how you can be a responsible tourist by asking your travel agent or your tour (27) advisor the
right questions before you book a holiday.
Tạm dịch: Nó cho bạn biết làm thế nào bạn có thể trở thành một khách du lịch có trách nhiệm bằng cách
hỏi đại lý du lịch hoặc cố vấn du lịch của bạn những câu hỏi phù hợp trước khi bạn đặt kỳ nghỉ.
Đáp án A.
Dịch bài đọc:
Ngành du lịch được coi là ngành công nghiệp lớn nhất thế giới. Tác động kinh tế trực tiếp của ngành, bao
gồm chỗ ở, phương tiện đi lại, giải trí và các điểm tham quan, trị giá hàng nghìn tỷ đô la mỗi năm. Số liệu
thống kê cho thấy số lượng khách du lịch quốc tế trên toàn thế giới đạt 1,04 tỷ lượt vào năm 2012.

Tuy nhiên, số lượng khách du lịch lớn như vậy đang bắt đầu gây ra vấn đề. Ví dụ, ở dãy Alps, hàng ngàn
người trượt tuyết đang phá hủy những ngọn núi mà họ đến để tận hưởng. Thậm chí các phần của đỉnh
Everest ở dãy Himalaya được báo cáo là được bao phủ bởi các hộp thức ăn cũ, lều và các thiết bị đã bị
vứt bỏ.
Vào thời điểm mà chúng ta có nhiều quyền tự do đi lại hơn bao giờ hết, ngày càng có nhiều người thắc
mắc rằng làm thế nào để họ có thể tận hưởng kỳ nghỉ của mình mà không gây thiệt hại cho các điểm du
lịch.
Giờ đây, có một hướng dẫn về kỳ nghỉ mới có tên là Những kỳ nghỉ không làm tổn hại đến Trái đất.
Nó cho bạn biết làm thế nào bạn có thể trở thành một khách du lịch có trách nhiệm bằng cách hỏi đại lý
du lịch hoặc cố vấn du lịch của bạn những câu hỏi phù hợp trước khi bạn đặt kỳ nghỉ.
28. (TH)
Kiến thức: Câu bị động kép
Giải thích: Câu chủ động: S1 + V1 + that + S2 + V2 (trong đó S1 thường là các chủ ngữ số nhiều chỉ
người
như People, They, Many people, ...)
Câu bị động: Khi V1 chia ở các thì hiện tại như hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, hiện tại hoàn thành.
* TH1: It + is + P2(V1) + that + S2 + V2
* TH2: Khi V2 chia ở thì hiện tại đơn hoặc tương lai đơn: S2 + is/am/are + P2(V1) + to + V2 (nguyên
thể)
* TH3: Khi V2 chia ở thì quá khứ đơn hoặc hiện tại hoàn thành: S2 + is/am/are + P2(V1) + to have +
P2(V2)
Tạm dịch: Mọi người nói rằng ông ấy đã phát minh ra máy ảnh kỹ thuật số.
A. sai ngữ pháp: “invented” => “have invented”
B. sai ngữ pháp: “was” => “is”
C. sai ngữ pháp: “was” => “is”
D. Ông ấy được cho là đã phát minh ra máy ảnh kỹ thuật số.
Đáp án D.
29. (TH)
Giải thích: Cấu trúc: In spite of + cụm N/ V_ing, S + V: Mặc dù
Even though/ Although + S + V, S + V: Mặc dù
Tạm dịch: Mặc dù sức khỏe yếu, anh ấy đã cố gắng hoàn thành cuốn sách của mình trước thời hạn.
A. Mặc dù anh ấy đã hoàn thành cuốn sách của mình trước thời hạn nhưng anh ấy bị ốm. => sai nghĩa
B. Mặc dù anh ấy không khỏe nhưng anh ấy đã cố gắng hoàn thành cuốn sách của mình trước thời hạn.
C. Anh ấy có sức khỏe yếu khi anh ấy cố gắng hoàn thành cuốn sách của mình trước thời hạn. => sai
nghĩa
D. Anh ấy đã cố gắng hoàn thành cuốn sách của mình trước thời hạn, nhưng anh ấy bị ốm nặng. => sai

nghĩa
Đáp án B.
30. (TH)
Kiến thức: Câu tường thuật
Giải thích: Cấu trúc câu tường thuật câu đơn:
S + suggested + (that) + S + (should) + V_infinitive: Ai đó đề nghị …
S + asked + O + to V_infinitive: Ai đó yêu cầu ai làm gì
S + advised + O + to V_infinitive: Ai đó khuyên ai làm gì
Tạm dịch: “Anh nên nghỉ ngơi đi, Andrew,” Matthew nói.
A. sai ngữ pháp: “to” => “should”
B. Matthew yêu cầu Andrew nghỉ ngơi. => sai nghĩa
C. Matthew khuyên Andrew nên nghỉ ngơi.
D. sai ngữ pháp: “took” => “take”
Đáp án C.
31. (TH)
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích: scolded (P2): bị quát mắng
A. complimented (P2): được khen
B. taken care of (P2): được chăm sóc
C. caught (P2): bị bắt
D. told off (P2): bị mắng
=> scolded = told off: bị mắng
Tạm dịch: Cậu bé nghịch ngợm đã bị mắng vì làm vỡ cửa sổ nhà hàng xóm ngày hôm qua.
Đáp án D.
32. (TH)
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích: without making any noise: không tạo ra bất kỳ tiếng động nào
A. cautiously (adv): một cách cẩn trọng
B. silently (adv): một cách yên tĩnh
C. slowly (adv): một cách chậm chạp
D. carefully (adv): một cách cẩn thận
=> without making any noise = silently: một cách yên tĩnh
Tạm dịch: Tất cả họ đều nhìn anh ta mà không gây ra bất kỳ tiếng động nào và chờ đợi một lời giải thích.
Đáp án B.
33. (VD)
Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: “a thousand times” trong câu đầu tiên ở đây có nghĩa là gì?
a thousand times: một ngàn lần
A. every single day of our lives: mỗi ngày trong cuộc sống của chúng ta
B. once or twice một hoặc hai lần
C. a lot: rất nhiều
D. at one time or another: lúc này hay lúc khác
=> a thousand times = a lot
Đáp án C.
34. (VD)
Giải thích: Văn bản này liệt kê những gì?
A. các quy tắc để được an toàn khi đi bộ
B. tên của tất cả những người đi bộ bị ô tô đâm vào năm ngoái
C. tên của những người làm việc tại Cục quản lý an toàn giao thông quốc lộ
D. năm nguyên nhân hàng đầu gây tử vong do tai nạn ở trẻ em
Thông tin: So, how can you be safe when you are walking? Follow these simple rules offered by the
National Highway Traffic Safety Administration
Tạm dịch: Vậy, làm thế nào bạn có thể được an toàn khi bạn đang đi bộ? Hãy tuân theo các quy tắc đơn
giản được cung cấp bởi Cục Quản lý An toàn Giao thông Quốc lộ
Đáp án A.
35. (VDC)
Giải thích: Ý chính của văn bản này là gì?
A. Những người đi bộ vào ban đêm nên mặc quần áo hoặc băng phản quang để người lái xe có thể nhìn
thấy họ.
B. Bạn chỉ nên băng qua đường ở những lối băng qua đường hoặc góc đường được đánh dấu và luôn
dừng lại ở lề đường trước khi băng qua.
C. Nhiều người đi bộ bị ô tô đâm mỗi năm, nhưng bạn có thể thực hiện các bước để tự bảo vệ mình.
D. Nhìn cả hai phía trước khi băng qua đường là một quy tắc đơn giản.
Đáp án C.
36. (VD)
Giải thích: Có bao nhiêu người đi bộ bị ô tô đâm mỗi năm?
A. khoảng 100
B. khoảng 1.000.000
C. khoảng 1.000

D. khoảng 100.000
Thông tin: According to the Federal Highway Administration, about 100,000 pedestrians (people
traveling on foot) are hit by cars each year.
Tạm dịch: Theo Cơ quan quản lý đường cao tốc liên bang, khoảng 100.000 người đi bộ bị ô tô đâm mỗi
năm.
Đáp án D.
37. (VD)
Giải thích: Từ được gạch chân “It” trong đoạn văn đề cập đến _____.
A. Cục quản lý đường cao tốc liên bang
B. bị ô tô đâm
C. lái xe ô tô
D. tử vong do tai nạn
Thông tin: According to the Federal Highway Administration, about 100,000 pedestrians (people
traveling on foot) are hit by cars each year. It is one of the leading causes of accidental death for children.
Tạm dịch: Theo Cơ quan quản lý đường cao tốc liên bang, khoảng 100.000 người đi bộ bị ô tô đâm mỗi
năm.
Đây là một trong những nguyên nhân hàng đầu gây tử vong do tai nạn cho trẻ em.
Đáp án B.
Dịch bài đọc:
An toàn khi đi bộ
Tất cả chúng ta đã nghe câu này hàng nghìn lần: “Hãy nhìn cả hai phía trước khi băng qua đường!”.
Nhưng có bao nhiêu người thực sự tuân theo quy tắc đơn giản này? Theo Cơ quan quản lý đường cao tốc
liên bang, khoảng 100.000 người đi bộ bị ô tô đâm mỗi năm. Đây là một trong những nguyên nhân hàng
đầu gây tử vong do tai nạn cho trẻ em. Vậy, làm thế nào bạn có thể được an toàn khi bạn đang đi bộ? Hãy
tuân theo các quy tắc đơn giản được cung cấp bởi Cục Quản lý An toàn Giao thông Quốc lộ:
 Luôn đi bộ trên vỉa hè. Nếu không có vỉa hè và bạn phải đi bộ dưới lòng đường, hãy luôn đi bộ ở phía
cho phép bạn đối mặt với dòng xe ngược chiều.
 Mặc màu sáng. Bạn muốn người lái xe có thể nhìn thấy bạn. Nếu bạn phải đi bộ vào ban đêm, hãy nhớ
mặc quần áo hoặc băng phản quang để người lái xe có thể nhìn thấy bạn.
 Chỉ nên băng qua đường ở những lối băng qua đường hoặc góc đường được đánh dấu và luôn dừng lại
ở lề đường trước khi băng qua. Nhìn cả hai phía (trái, rồi phải, rồi lại trái). Nếu bạn thấy một chiếc ô tô
đang đi tới, hãy đợi nó đi qua. Tiếp tục nhìn xe khi bạn băng qua đường.
 Đi bộ với tốc độ vừa phải. Đừng bao giờ chạy.
38. (TH)
Kiến thức: Sự phối hợp thì
Giải thích: As soon as + mệnh đề chia hiện tại đơn, mệnh đề chia thì tương lai (tương lai đơn/ tương lai

có dự định/ …): Ngay sau khi …
Sửa: will get => get
Tạm dịch: Ngay sau khi tôi nhận được kết quả thi của mình, tôi sẽ đến thăm chú của tôi ở quê.
Đáp án A.
39. (TH)
Kiến thức: To V/ V_ing
Giải thích: Cấu trúc: S + suggest + V_ing: Ai đó đề nghị làm gì
Sửa: to go => going
Tạm dịch: Anh ấy đề nghị đi đến Động Phong Nha vì đây là một kỳ quan thiên nhiên nổi tiếng của Việt
Nam.
Đáp án A.
40. (TH)
Giải thích: Sau động từ cần điền trạng từ chỉ thể cách
nervous (adj): lo lắng, hồi hộp
nervously (adv): một cách lo lắng
Sửa: nervous => nervously
Tạm dịch: Cô ấy đang hồi hộp chờ đợi trong phòng chờ phỏng vấn.
Đáp án B.

TẠO LAI CHÂU
ĐỀ CHÍNH THỨC
NĂM HỌC 2022 – 2023
Môn: TIẾNG ANH (môn chung)
Question I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others.
1. A. beds B. doors C. students D. plays
2. A. changed B. learned C. played D. looked
3. A. language B. danger C. angry D. passage
4. A. machine B. change C. teacher D. choose
Question II. Choose the best option A, B, C or D to complete the following sentences.
1. Your house is beautiful, _____?
A. does it B. was it C. wasn’t it D. isn’t it
2. Yesterday I met some people _____ car broken down?
A. who B. which C. whom D. whose
3. Miss Lan forgot to _____ the faucet when she left for work.
A. turn off B. turn on C. turn down D. turn up
4. The people working with the native speakers can speak English _____ as their mother tongue.
A. as fluent B. as fluently C. more fluently D. more fluent
5. My friend, Anna was really impressed by the _____ of Sapa town.
A. attract B. attractive C. attraction D. attracting
6. Messages that a person receives or sends on the computer are _____.
A. data B. information C. e-mail D. texts
Question III. Give the correct tense or form of verbs in brackets.
1. They wish they (not forget) _____ the appointment.
2. Last night, I was doing my homework while my sister (play) _____ games.
3. If it (rain) _____, we will stay at home.
4. It’s difficult (get) _____ used to getting up early.
5. A tree (plant) _____ in the garden by the students yesterday.
6. Nga asked Nhi if she (know) _____ Lai Chau city.
7. Ba would travel around the world if he (be) _____ rich.
8. Mr. Jone (be) _____ principal of our school since last year.
Question IV. Each sentence below contains an error. Pick out and correct it.
1. They planned to have a trip on June.
2. Are you worry about the final examination?
3. Lan bought corn, potatoes so cabbages at the market.
4. I’d love to play volleyball but I have to complete an assignable.

5. I love watch sport, and documents seem quite boring to me.
Question V. Read the following passage and decide which answer (A, B, C, or D) best fits each gap.
The overwhelming support shown by Vietnamese people has been the secret ingredient in Vietnam’s
record-breaking SEA Games gold medal tally, says the head of the national contingent. Tran Duc Phan,
head of the Vietnamese sports delegation at SEA Games 31, (1) _____ Monday that the most impressive
thing about the event this year was the (2) _____ of the people. “Stadiums were chock-full of people.
Many stadiums couldn’t allow more people in (3) _____ they were overloaded. There were matches at the
Thien Truong Stadium in Nam Dinh where so many people showed up even for foreign matches that they
had to stop letting people in. We were very surprised to see so many people coming. Sport has truly
become a part of the Vietnamese people’s life,” he said at a press meet. He also commented on the
“surprising” fact (4) _____ while Vietnam only aimed to get 140 gold medals, they won 205, breaking (5)
_____ previous record of 194 held by Indonesia in 1997.
1. A. said B. told C. spoke D. asked
2. A. supportive B. supported C. supporting D. support
3. A. because of B. as C. though D. or
4. A. who B. which C. that D. why
5. A. a B. the C. an D. Ø
Question VI. Read the following passage and answer the questions.
EDUCATION IN ENGLAND
Every child in Great Britain between the age of five and fifteen must attend school. There are three
main types of educational institutions: primary (elementary) schools, secondary schools and universities.
State schools are free, and attendance is compulsory. Morning school begins at nine o’clock and lasts
until half past four. School is open five days a week. On Saturdays and Sundays there are no lessons.
There are holidays at Christmas, Easter and in summer. In London as in all cities there are two grades of
state schools for those who will go to work at fifteen: primary schools for boys and girls between the ages
of five and eleven, and secondary schools for children from eleven to fifteen years.
The lessons are reading, writing, the English language, English literature, English history, geography,
science, Nature study, drawing, painting, singing, woodwork and drill (physical training).
1. What are three main types of educational institutions?
2. How many days is school open a week?
3. Are state schools free?
4. When do pupils have holidays?
Question VII. Finish each of the following sentences in such a way that it means exactly the same as
the sentence printed before it.
1. “We will visit her this morning,” they said.
=> They said _________________________________________________.
2. I don’t have a car now.
=> I wish _________________________________________________.

3. I began to study English 5 years ago.
=> I have _________________________________________________.
4. Only if you work hard, you will be successful.
=> Unless _________________________________________________.
5. The storm destroyed our city last week.
=> Our city _________________________________________________.
6. In spite of the cold weather, we all wore shorts.
=> Even though _________________________________________________.
Question VIII. Complete each of the following sentences, using the words given.
1. It/ take/ Lan/ 2 hours/ day/ practice/ English/ her friends/.
2. I/ get/ my car/ wash/.
3. How long/ have/ you/ study/ London University?/
4. The baby/ can’t stand/ hear/ the noise/ every night/.
5. He/ be/ not/ old/ enough/ serve/ the army/.
--- THE END ---
3

Question I.
1. C 2. D 3. B 4. A
Question II.
1. D 2. D 3. A 4. B 5. C 6. C
Question III.
1. hadn’t forgot 2. was playing 3. rains 4. to get
5. was planted 6. knew 7. were 8. has been
Question IV.
1. on => in 2. worry => worried
3. so => and 4. assignable => assignment 5. watch => watching
Question V.
1. A 2. D 3. B 4. C 5. B
Question VI.
1. Three main types of educational institutions are primary (elementary) schools, secondary schools
and universities.
2. School is open five days a week.
3. Yes, they are.
4. Pupils have holidays at Christmas, Easter and in summer.
Question VII.
1. They said that they would visit her that morning.
2. I wish I had a car now.
3. I have studied English for 5 years.
4. Unless you work hard, you won’t be successful.
5. Our city was destroyed by the storm last week.
6. Even though it/ the weather was cold, we all wore shorts.
Question VIII.
1. It takes Lan 2 hours a day to practice English with her friends.
2. I get my car washed.
3. How long have you studied at London University?
4. The baby can’t stand hearing the noise every night.
5. He isn’t old enough to serve in the army.
Question I.
1. (NB)
Kiến thức: Cách phát âm đuôi “s/es”
Giải thích:

A. beds /bedz/
B. doors /dɔː(r)z/
C. students /ˈstjuːdnts/
D. plays /pleɪz/
Cách phát âm “-s/-es”:
- /s/: Khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh /θ/, /p/, /k/, /f/, /t/.
- /iz/: Khi từ có tận cùng là các âm /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/.
- /z/: Khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại.
Phần gạch chân phương án C được phát âm là /s/, còn lại phát âm là /z/.
Đáp án C.
2. (NB)
Giải thích:
A. changed /tʃeɪndʒd/
B. learned /lɜːnd/
C. played /pleɪd/
D. looked /lʊkt/
Phần gạch chân phương án D được phát âm là /t/, còn lại phát âm là /d/.
Đáp án D.
3. (NB)
Kiến thức: Cách phát âm “a”
Giải thích:
A. language /ˈlæŋɡwɪdʒ/
B. danger /ˈdeɪndʒə(r)/
C. angry /ˈæŋɡri/
D. passage /ˈpæsɪdʒ/
Phần gạch chân phương án B được phát âm là /eɪ/, còn lại phát âm là /æ/.
Đáp án B.
4. (NB)
Kiến thức: Cách phát âm “ch”
Giải thích:
A. machine /məˈʃiːn/

B. change /tʃeɪndʒ/
C. teacher /ˈtiːtʃə(r)/
D. choose /tʃuːz/
Phần gạch chân phương án A được phát âm là /ʃ/, còn lại phát âm là /tʃ/.
Đáp án A.
Question II.
1. (TH)
Kiến thức: Câu hỏi đuôi
Giải thích: Vế trước câu hỏi đuôi dạng khẳng định => câu hỏi đuôi dạng phủ định
Vế trước: Your house is => câu hỏi đuôi: isn’t it?
Tạm dịch: Nhà của cậu thật đẹp phải không?
Đáp án D.
2. (TH)
Giải thích:
A. who + V: người mà (thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò làm chủ ngữ)
B. which + V: thứ mà (thay thế cho danh từ chỉ vật, đóng vai trò làm chủ ngữ)
C. whom + S + V: người mà (thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò làm tân ngữ)
D. whose + N + V: của … (thay thế cho từ chỉ sự sở hữu)
Cụm danh từ “some people” – một vài người => danh từ chỉ người
Tạm dịch: Hôm qua tôi gặp một số người mà xe của họ bị hỏng?
Đáp án D.
3. (TH)
Giải thích:
A. turn off: tắt
B. turn on: bật
C. turn down: từ chối, vặn nhỏ xuống
D. turn up: xuất hiện, văn to lên
Tạm dịch: Cô Lan quên tắt vòi nước khi đi làm.
Đáp án A.
4. (TH)
Kiến thức: So sánh ngang bằng
Giải thích: So sánh ngang bằng với trạng từ dài: S1 + V + as + adv + as + S2
fluent (adj): trôi chảy
fluently (adv): một cách trôi chảy

Tạm dịch: Những người làm việc với người bản ngữ có thể nói tiếng Anh trôi chảy như tiếng mẹ đẻ của
họ.
Đáp án B.
5. (TH)
Giải thích:
A. attract (v): thu hút
B. attractive (adj): hấp dẫn
C. attraction (n): sức hút
D. attracting: thu hút
Cụm danh từ “the _____” => vị trí trống cần điền danh từ
Tạm dịch: Bạn Anna của tôi thực sự ấn tượng trước sức hút của thị trấn Sapa.
Đáp án C.
6. (TH)
Giải thích:
A. data (n): số liệu
B. information (n): thông tin
C. e-mail (n): thư điện tử
D. texts (n): văn bản
Tạm dịch: Tin nhắn mà một người nhận hoặc gửi trên máy tính là thư điện tử.
Đáp án C.
Question III.
1. (TH)
Giải thích: Câu ước trái với quá khứ: S + wish + S + had + P2
Diễn tả 1 điều ước trái với sự thật trong quá khứ
Tạm dịch: Họ ước là họ đã không quên cuộc hẹn.
Đáp án: hadn’t forgot
2. (TH)
Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn
Giải thích: Dấu hiệu: last night – tối hôm qua, while … - trong khi … => chia thì quá khứ tiếp diễn
Thì quá khứ tiếp diễn với “while”: S + was/ were + V_ing + while + S + was/ were + V_ing
Diễn tả 2 hay nhiều hành động đồng thời xảy ra tại 1 thời điểm trong quá khứ
Tạm dịch: Tối qua, trong khi tôi đang làm bài tập về nhà thì em gái tôi đang chơi game.
Đáp án: was playing

3. (TH)
Kiến thức: Câu điều kiện
Giải thích: Câu điều kiện loại 1: If + S + V_(s/es), S + will/ can/ may + V_infinitive
Diễn tả 1 điều kiện có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai
Tạm dịch: Nếu trời mưa thì chúng tôi sẽ ở nhà.
Đáp án: rains
4. (TH)
Giải thích: Cấu trúc: It + be + adj + (for sb) + to V_infinitive: Thật là làm sao (cho ai) để làm gì
Tạm dịch: Thật là khó để quen với việc dạy sớm.
Đáp án: to get
5. (TH)
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích: Dấu hiệu: yesterday – ngày hôm qua, by the students – bởi học sinh => câu bị động ở thì quá
khứ đơn
Câu bị động ở thì quá khứ đơn: S + was/ were + P2
Tạm dịch: Ngày hôm qua, một cái cây đã được trồng trong vườn bởi các học sinh.
Đáp án: was planted
6. (TH)
Giải thích: Câu tường thuật dạng câu hỏi Yes/ No: S + asked + O + if/ whether + S + V (lùi thì)
Câu trực tiếp ở thì hiện tại đơn => lùi thì về thành quá khứ đơn
Tạm dịch: Nga hỏi nhi là liệu rằng cô ấy có biết thành phố Lai Châu không.
Đáp án: knew
7. (TH)
Giải thích: Câu điều kiện loại 2: If + S + V_ed, S + would/ could/ might + V_infinitive
Diễn tả 1 điều kiện trái với hiện tại, dẫn đến 1 kết quả cũng trái với hiện tại
Tạm dịch: Ba sẽ đi vòng quanh thế giới nếu anh ấy giàu có.
Đáp án: were
8. (TH)
Giải thích: Dấu hiệu nhận biết: since last year – kể từ năm ngoái => chia thì hiện tại hoàn thành
Thì hiện tại hoàn thành: S + have/ has + P2 + … + since + mốc thời gian
Tạm dịch: Ông Jone đã là hiệu trưởng của trường chúng tôi từ năm ngoái.
Đáp án: has been

Question IV.
1. (TH)
Giải thích:
on + thứ trong tuần/ ngày trong tháng/ ngày lễ/ …
in + tháng/ năm/ mùa/ …
June – tháng Sáu => dùng “in”
Sửa: on => in
Tạm dịch: Họ đã lên kế hoạch để có chuyến đi vào tháng Sáu.
Đáp án: on => in
2. (TH)
Giải thích:
worry (v): làm lo lắng, gây lo lắng
worried (adj): lo lắng
Sau động từ “be” cần điền tính từ
Sửa: worry => worried
Tạm dịch: Bạn đang lo lắng về kỳ kiểm tra cuối phải không?
Đáp án: worry => worried
3. (TH)
Giải thích: … + so + S + V: vì vậy … (chỉ kết quả)
and: và => dùng để nối các từ có cùng tính chất, chức năng ngữ pháp
Sửa: so => and
Tạm dịch: Lan đã mua ngô, khoai và bắp cải ở chợ.
Đáp án: so => and
4. (TH)
Giải thích:
assignable => không có từ vựng này
assignment (n): bài tập
Sửa: assignable => assignment
Tạm dịch: Tôi thích chơi bóng chuyền nhưng tôi phải hoàn thành bài tập.
Đáp án: assignable => assignment
5. (TH)

Giải thích: Cấu trúc: love + V_ing: thích làm gì
Sửa: watch => watching
Tạm dịch: Tôi thích xem thể thao, và các tài liệu có vẻ khá nhàm chán đối với tôi.
Đáp án: watch => watching
Question V.
1. (VD)
Giải thích:
A. said (V_ed): nói, cho biết
B. told (V_ed): bảo, kể
C. spoke (V_ed): nói
D. asked (V_ed): hỏi
Tran Duc Phan, head of the Vietnamese sports delegation at SEA Games 31, (1) said Monday that …
Tạm dịch: Ông Trần Đức Phấn, Trưởng đoàn thể thao Việt Nam tại SEA Games 31, cho biết …
Đáp án A.
2. (VD)
Giải thích:
A. supportive (adj): khuyến khích, thông cảm
B. supported (V_ed): hỗ trợ
C. supporting (V_ing): hỗ trợ
D. support (n): sự hỗ trợ
… the most impressive thing about the event this year was the (2) support of the people.
Tạm dịch: … điều ấn tượng nhất của sự kiện năm nay là sự ủng hộ của người dân.
Đáp án D.
3. (VD)
Giải thích:
A. because of + N/-ing: bởi vì (chỉ nguyên nhân)
B. as + S + V: bởi vì (chỉ nguyên nhân)
C. though + S + V: mặc dù (chỉ sự nhượng bộ)
D. or + S + V: hoặc
Many stadiums couldn’t allow more people in (3) as they were overloaded.
Tạm dịch: Nhiều sân vận động không thể cho thêm người vào vì chúng đã quá tải.
Đáp án B.
4. (VD)

Giải thích:
A. who: ai B. which: cái nào
C. that: rằng D. why: tại sao
He also commented on the “surprising” fact (4) that while Vietnam only aimed to get 140 gold medals,
…
Tạm dịch: Ông cũng bình luận về một thực tế “đáng ngạc nhiên” là trong khi Việt Nam chỉ đặt mục tiêu
giành 140 HCV, …
Đáp án C.
5. (VD)
Kiến thức: Mạo từ
Giải thích: Dùng mạo từ xác định “the” để ám chỉ kỉ lục đã xác định trước đo
… they won 205, breaking (5) the previous record of 194 held by Indonesia in 1997.
Tạm dịch: … thì đã giành được 205 HCV, phá kỷ lục 194 huy chương của Indonesia trước đó vào năm
1997.
Đáp án B.
Dịch bài đọc:
Người đứng đầu đội tuyển quốc gia cho biết, sự ủng hộ nhiệt tình của người dân Việt Nam chính là yếu tố
bí mật giúp Việt Nam phá kỷ lục huy chương vàng SEA Games. Ông Trần Đức Phấn, Trưởng đoàn thể
thao Việt Nam tại SEA Games 31, cho biết điều ấn tượng nhất của sự kiện năm nay là sự ủng hộ của
người dân. “Các sân vận động chật kín người. Nhiều sân vận động không thể cho thêm người vào vì
chúng đã quá tải. Có những trận đấu trên sân Thiên Trường, Nam Định có rất nhiều người đến xem, thậm
chí có những trận đấu có các đội nước ngoài cũng phải dừng không cho người vào. Chúng tôi rất ngạc
nhiên khi thấy nhiều người đến như vậy. Thể thao đã thực sự trở thành một phần trong cuộc sống của
người dân Việt Nam,” ông nói trong một cuộc họp báo. Ông cũng bình luận về một thực tế “đáng ngạc
nhiên” là trong khi Việt Nam chỉ đặt mục tiêu giành 140 HCV, thì đã giành được 205 HCV, phá kỷ lục
194 huy chương của Indonesia trước đó vào năm 1997.
Question VI.
1. (TH)
Giải thích: Ba loại hình cơ sở giáo dục chính là gì?
Thông tin: There are three main types of educational institutions: primary (elementary) schools,
secondary schools and universities.
Tạm dịch: Có ba loại cơ sở giáo dục chính: trường tiểu học, trường trung học và trường đại học.
Đáp án: Three main types of educational institutions are primary (elementary) schools, secondary
schools and universities.
2. (TH)

Giải thích: Trường học mở bao nhiêu ngày một tuần?
Thông tin: School is open five days a week.
Tạm dịch: Trường học mở cửa năm ngày một tuần.
Đáp án: School is open five days a week.
3. (TH)
Giải thích: Các trường công lập có miễn phí không?
Thông tin: State schools are free, and attendance is compulsory.
Tạm dịch: Các trường công lập miễn phí, và việc đi học là bắt buộc.
Đáp án: Yes, they are.
4. (TH)
Giải thích:
Khi nào học sinh có kì nghỉ?
Thông tin: There are holidays at Christmas, Easter and in summer.
Tạm dịch: Có những kì nghỉ vào Giáng sinh, Phục sinh và vào mùa hè.
Đáp án: Pupils have holidays at Christmas, Easter and in summer.
Dịch bài đọc:
GIÁO DỤC TẠI ANH
Mọi trẻ em ở Vương quốc Anh từ năm đến mười lăm tuổi đều phải đi học. Có ba loại cơ sở giáo dục
chính: trường tiểu học, trường trung học và trường đại học.
Các trường công lập miễn phí, và việc đi học là bắt buộc. Giờ học buổi sáng bắt đầu lúc chín giờ và kéo
dài đến bốn giờ rưỡi. Trường học mở cửa năm ngày một tuần. Thứ bảy và chủ nhật không có buổi học.
Có những kì nghỉ vào Giáng sinh, Phục sinh và vào mùa hè. Ở London cũng như ở tất cả các thành phố,
có hai cấp trường công lập dành cho những người sẽ đi làm ở tuổi mười lăm: trường tiểu học dành cho
nam sinh và nữ sinh trong độ tuổi từ năm đến mười một, và trường trung học dành cho trẻ em từ mười
một đến mười lăm tuổi.
Các bài học là đọc, viết, ngôn ngữ Anh, văn học Anh, lịch sử nước Anh, địa lý, khoa học, nghiên cứu tự
nhiên, vẽ, hội họa, ca hát, đồ gỗ và khoan (rèn luyện thể chất).
Question VII.
1. (TH)
Giải thích:
Câu tường thuật câu đơn: S + said + (that) + S + V (lùi thì)
Đổi: “will” => “would”, “this morning” => “that morning”
đại từ nhân xưng “we” => “they”

Sửa: bỏ “but”
Tạm dịch: “Chúng tôi sẽ đến thăm cô ấy sáng nay,” họ nói.
= Họ nói rằng họ sẽ đến thăm cô ấy sáng hôm đó.
Đáp án: They said that they would visit her that morning.
2. (TH)
Giải thích: Câu ước trái với hiện tại: S + wish(es) + S + V_ed
Tạm dịch: Tôi không có xe ô tô bây giờ.
= Tôi ước gì tôi có xe ô tô bây giờ.
Đáp án: I wish I had a car now.
3. (TH)
Giải thích: S + began + to V_infinitive + … + khoảng thời gian + ago.
= S + have/ has + P2 + … + for + khoảng thời gian
Tạm dịch: Tôi đã bắt đầu học tiếng Anh năm năm trước.
= Tôi đã học tiếng Anh được năm năm rồi.
Đáp án: I have studied English for 5 years.
4. (TH)
Giải thích: Câu điều kiện loại 1: Unless + S + V_(s/es), S + will/ can/ may + (not) + V_infinitive: Nếu …
không …
Tạm dịch: Giá mà bạn làm việc chăm chỉ, bạn sẽ thành công.
= Nếu bạn không làm việc chăm chỉ, bạn sẽ không thành công.
Đáp án: Unless you work hard, you won’t be successful.
5. (TH)
Kiến thức: Câu bị động
Giải thích: Dấu hiệu nhận biết: “last week” – tuần trước => câu bị động ở thì quá khứ đơn
Cấu trúc: S + was/ were + P2
Tạm dịch: Cơn bão đã phá huỷ thành phố của chúng ta tuần trước.
= Thành phố của chúng ta đã bị cơn bão phá huỷ tuần trước.
Đáp án: Our city was destroyed by the storm last week.
6. (TH)
Giải thích: In spite of + cụm danh từ/ V_ing, …: Mặc dù …
= Even though + S + V, …: Mặc dù …

Tạm dịch: Bất chấp thời tiết lạnh giá, tất cả chúng tôi đều mặc quần đùi.
= Mặc dù thời tiết rất lạnh giá, tất cả chúng tôi đều mặc quần đùi.
Đáp án: Even though it/ the weather was cold, we all wore shorts.
VIII.
1. (TH)
Giải thích:
Cấu trúc: It + take(s) + O + thời gian + to V_infinitive: Ai đó mất bao lâu để làm gì
Tạm dịch: Lan mất 2 tiếng mỗi ngày để luyện tiếng Anh cùng bạn bè.
Đáp án: It takes Lan 2 hours a day to practice English with her friends.
2. (TH)
Giải thích: Cấu trúc: S + get + something + P2: Ai đó nhờ ai làm gì
Tạm dịch: Tôi nhờ người rửa xe ô tô của mình.
Đáp án: I get my car washed.
3. (TH)
Giải thích: Cấu trúc câu hỏi ở thì hiện tại hoàn thành: Wh- + have/ has + S + P2?
Tạm dịch: Bạn đã học ở Đại học London bao lâu rồi?
Đáp án: How long have you studied at London University?
4. (TH)
Giải thích: Cấu trúc: S + can’t stand + V_ing: Ai đó không thể chịu được việc gì
Tạm dịch: Em bé không thể chịu được khi nghe thấy tiếng ồn mỗi đêm.
Đáp án: The baby can’t stand hearing the noise every night.
5. (TH)
Giải thích: Cấu trúc: S + be + adj + enough + (for O) + to V_infinitive: … đủ làm sao (cho ai) để làm gì
Tạm dịch: Anh ấy chưa đủ tuổi để phục vụ trong quân đội.
Đáp án: He isn’t old enough to serve in the army.

TẠO HẢI PHÒNG
ĐỀ CHÍNH THỨC
NĂM HỌC 2022 – 2023
Môn: TIẾNG ANH
Mark letter A, B, C, or D to indicate the word whose main stress position is placed differently from that
of the others in each group.
Question 1: A. financial B. skyscraper C. fabulous D. negative
Question 2: A. generation B. environment C. communicate D. historical
Mark letter A, B, C, or D to indicate the part that is incorrect.
Question 3: I like watching the plays whom were written by William Shakespeare.
A. watching B. whom C. written D. plays
Question 4: Neither John nor his friends is going to the beach today.
A. the beach B. Neither C. nor D. is
Read the following passage and mark letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the
questions that follow.
Unlike life in the countryside, which is often considered to be simple and traditional, life in the city is
modern and complicated. People from different regions move to cities in the hope of having a better life
for themselves and their children. With plenty of job opportunities available in the city, the inhabitants
work as secretaries, businessmen, teachers, government officials, factory workers, street vendors or
construction workers and so on.
The high cost of living requires city dwellers, especially those with low income, to work harder or to take
part-time jobs. For many people, daily life typically involves getting up in the early morning to do
exercise in public parks, preparing for a hard day of working and studying, then travelling along crowded
boulevards or narrow streets filled with motor scooters and returning home late at night. They usually live
in large houses, high-rise apartment blocks or even in small rental rooms equipped with modern facilities,
like the Internet, telephone, television, and so on. Industrialization and modernization, as well as global
integration, have big impacts on lifestyle in cities. The most noticeable impact is the Western style of
clothes. The “Ao dai” - Vietnamese traditional clothes - is no longer regularly worn in Vietnamese
women's daily life. Instead, jeans, T-shirts and fashionable clothes are widely preferred.
Question 5: What is the main idea of the passage?
A. Advantages of living in the city B. Differences between country life and city life
C. Typical life of a city dweller D. Life in the city
Question 6: The most important reason why people move to the city is _____.
A. to have busy days B. to take part-time jobs
C. to look for a better life D. to look for a complicated life
Question 7: The word “impact” in paragraph 2 is closest in meaning to _____.
A. force B. action C. situation D. effect

Question 8: Industrialization and modernization may lead to _____.
A. the disappearance of Western-styled clothes B. changes in lifestyles
C. the fact that women no longer wear Ao dai D. global integration
Question 9: According to the passage, city life can offer city dwellers all of the following things
EXCEPT _____.
A. modern facilities B. friendly communication with neighbors
C. the Internet D. a variety of jobs in different fields
Mark letter A, B, C, or D to indicate the word OPPOSITE in meaning to the underlined word.
Question 10: It is very dangerous for children to swim in this river without supervision.
A. threatening B. convenient C. safe D. risky
Mark letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase to complete each of the sentences.
Question 11: He _____ his homework before he went out with his friends last night.
A. finishes B. is finishing C. had finished D. will finish
Question 12: Duong and Daisy are talking about Duong’s IELTS test.
- Duong: “I’m taking my IELTS test tomorrow.”
- Daisy: “_____!”
A. Good job B. Good luck C. Good fortune D. Good outcome
Question 13: I’m very careful about what to eat, so I only eat fast food _____.
A. the sky’s the limit B. over the moon C. once in a blue moon D. out of this world
Question 14: The doctor suggested she _____ more exercise to improve her health.
A. did B. doing C. does D. do
Mark letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from
that of the others in each group.
Question 15: A. sugar B. situate C. simplify D. section
Question 16: A. improved B. explored C. relaxed D. delayed
Mark letter A, B, C, or D to indicate the correct preposition or phrasal verb that completes each of the
sentences.
Question 17: The trip to the National Gallery has been _____ until next Friday.
A. put off B. turned up C. looked into D. found out
Question 18: These factors contribute _____ making city life more difficult for its residents.
A. with B. in C. on D. to
Read the following passage and mark letter A, B, C, or D to indicate the correct answer that fits each
blank.
Teenagers today live in a very competitive world. It is more important than ever to succeed at school if
they hope to have a chance in the job market afterwards. It's no wonder that many young people (19)
_____ about letting down their parents, their peers and themselves. To try to please everyone, they take
on too many tasks until it becomes harder and harder to balance their homework assignments, parties,

sports activities and relationships. The result is that young people suffer stress. There are different ways
of dealing with stress. Everyone knows that caffeine, in the form of coffee or soft drinks, keeps you
awake and alert. But caffeine is a drug which can become (20) _____. In the end, like other drugs,
caffeine only leads to more stress. There are better ways to deal with stress. Physical exercise is a good
stress reliever (21) _____ it increases certain chemicals in the brain which calm you down. It is also
advisable that you should get enough sleep at night and spend more time hanging out with your friends or
taking part in outdoor activities.
Question 19: A. inform B. think C. worry D. talk
Question 20: A. likable B. reliable C. addictive D. negative
Question 21: A. however B. if C. although D. because
Mark letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to the given one.
Question 22: Richard no longer rides his motorbike to the countryside at the weekend.
A. Richard used to ride his motorbike to the countryside at the weekend.
B. Richard doesn’t use to ride his motorbike to the countryside at the weekend.
C. Richard uses to ride his motorbike to the countryside at the weekend.
D. Richard didn’t often ride his motorbike to the countryside at the weekend.
Question 23: We’ve never seen such an impressive firework display before.3
A. This is the most impressive firework display we’ve ever seen.
B. This firework display is more impressive than some we’ve ever seen.
C. This firework display isn’t as impressive as those we’ve seen.
D. This is one of the most impressive firework displays we’ve ever seen.
Question 24: Study harder or you won’t pass the exam.
A. If you don’t pass the exam, you will have to study harder.
B. If you don’t study harder, you will fail the exam.
C. Only if you study harder, you will fail the exam.
D. Unless you study harder, you will pass the exam.
Question 25: My uncle is old, but he can play badminton with me every morning.
A. In spite being old, my uncle can play badminton with me every morning.
B. Although my uncle is old, he can play badminton with me every morning.
C. Although my uncle is old, but he can play badminton with me every morning.
D. Despite of his old age, my uncle can play badminton with me every morning.
--- THE END ---
4

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM
1. A 2. A 3. B 4. D 5. C 6. C 7. D 8. B 9. B 10. C
11. C 12. B 13. C 14. D 15. A 16. C 17. A 18. D 19. C 20. C
21. D 22. A 23. A 24. B 25. B
1. (NB)
Giải thích:
A. financial /faɪˈnænʃl/
B. skyscraper /ˈskaɪskreɪpə(r)/
C. fabulous /ˈfæbjələs/
D. negative /ˈneɡətɪv/
Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1.
Đáp án A.
2. (NB)
Giải thích:
A. generation /ˌdʒenəˈreɪʃn/
B. environment /ɪnˈvaɪrənmənt/
C. communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/
D. historical /hɪˈstɒrɪkl/
Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết 3, còn lại là âm tiết 2.
Đáp án A.
3. (TH)
Giải thích: whom + S + V: người mà (thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò tân ngữ)
which + V: thứ mà (thay thế cho danh từ chỉ vật, đóng vai trò chủ ngữ)
Danh từ “the plays” – những vở kịch => danh từ chỉ vật
Sửa: whom => which
Tạm dịch: Tôi thích xem những vở kịch được viết bởi William Shakespeare.
Đáp án B.
4. (TH)
Kiến thức: Sự hoà hợp giữa chủ ngữ và động từ
Giải thích: Cấu trúc: Neither + S1 + nor + S2 + V (chia theo S2) + …
Xét chủ ngữ 2 là “his friends” – những người bạn của anh ấy => tương đương đại từ “they”

=> Động từ “be” chia là “are”
Sửa: is => are
Tạm dịch: Cả John và những người bạn của anh ấy đều không đi biển hôm nay.
Đáp án D.
5. (VD)
Giải thích: Ý chính của đoạn văn là gì?
A. Ưu điểm của cuộc sống ở thành phố
B. Sự khác biệt giữa cuộc sống nông thôn và cuộc sống thành phố
C. Cuộc sống điển hình của cư dân thành phố
D. Cuộc sống ở thành phố
Đáp án C.
6. (VD)
Giải thích: Lý do quan trọng nhất khiến mọi người chuyển đến thành phố là _____.
A. có những ngày bận rộn
B. nhận công việc bán thời gian
C. tìm kiếm một cuộc sống tốt đẹp hơn
D. tìm kiếm một cuộc sống phức tạp
Thông tin: People from different regions move to cities in the hope of having a better life for themselves
and their children.
Tạm dịch: Mọi người từ các vùng khác nhau chuyển đến các thành phố với hy vọng có một cuộc sống tốt
hơn cho bản thân và con cái của họ.
Đáp án C.
7. (VD)
Giải thích: Từ “impact” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với _____.
impact (n): ảnh hưởng
A. force (n): lực lượng
B. action (n): hành động
C. situation (n): tình hình
D. effect (n): ảnh hưởng
=> impact = effect: ảnh hưởng
Đáp án D.
8. (VD)

Giải thích: Công nghiệp hóa và hiện đại hóa có thể dẫn đến _____.
A. sự biến mất của quần áo kiểu phương Tây
B. những thay đổi trong lối sống
C. việc phụ nữ không còn mặc áo dài
D. hội nhập toàn cầu
Thông tin: Industrialization and modernization, as well as global integration, have big impacts on
lifestyle in cities.
Tạm dịch: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập toàn cầu có tác động lớn đến lối sống ở các đô thị.
Đáp án B.
9. (VD)
Giải thích: Theo đoạn văn, cuộc sống thành phố có thể mang lại cho cư dân ở đó tất cả những điều sau
NGOẠI TRỪ _____.
A. cơ sở vật chất hiện đại
B. giao tiếp thân thiện với hàng xóm
C. Internet
D. nhiều công việc trong các lĩnh vực khác nhau
Thông tin: - With plenty of job opportunities available in the city, the inhabitants work as secretaries,
businessmen, teachers, government officials, factory workers, street vendors or construction workers and
so on.
- They usually live in large houses, high-rise apartment blocks or even in small rental rooms equipped
with modern facilities, like the Internet, telephone, television, and so on.
Tạm dịch: - Với rất nhiều cơ hội việc làm trong thành phố, cư dân làm các công việc như thư ký, doanh
nhân, giáo viên, quan chức chính phủ, công nhân nhà máy, người bán hàng rong hoặc công nhân xây
dựng, v.v.
- Họ thường sống trong những ngôi nhà lớn, chung cư cao tầng hoặc thậm chí trong những căn phòng cho
thuê nhỏ được trang bị các phương tiện hiện đại như Internet, điện thoại, tivi, v.v.
Đáp án B.
Dịch bài đọc:
Khác với cuộc sống ở nông thôn thường được coi là đơn giản và truyền thống, cuộc sống ở thành phố thì
hiện đại và phức tạp. Mọi người từ các vùng khác nhau chuyển đến các thành phố với hy vọng có một
cuộc sống tốt hơn cho bản thân và con cái của họ. Với rất nhiều cơ hội việc làm trong thành phố, cư dân
làm các công việc như thư ký, doanh nhân, giáo viên, quan chức chính phủ, công nhân nhà máy, người
bán hàng rong hoặc công nhân xây dựng, v.v.
Chi phí sinh hoạt cao buộc cư dân thành phố, đặc biệt là những người có thu nhập thấp, phải làm việc
chăm chỉ hơn hoặc nhận các công việc bán thời gian. Đối với nhiều người, cuộc sống hàng ngày thường
bao gồm việc dậy từ sáng sớm để tập thể dục ở các công viên công cộng, chuẩn bị cho một ngày làm việc

và học tập vất vả, rồi rong ruổi trên những đại lộ đông đúc hay những con phố chật hẹp đầy xe máy và trở
về nhà vào lúc đêm khuya. Họ thường sống trong những ngôi nhà lớn, chung cư cao tầng hoặc thậm chí
trong những căn phòng cho thuê nhỏ được trang bị các phương tiện hiện đại như Internet, điện thoại, tivi,
v.v. Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập toàn cầu có tác động lớn đến lối sống ở các đô thị. Tác
động dễ nhận thấy nhất là phong cách ăn mặc của phương Tây. “Áo dài” - trang phục truyền thống của
Việt Nam - không còn được mặc thường xuyên trong cuộc sống hàng ngày của phụ nữ Việt. Thay vào đó,
quần jean, áo phông và quần áo thời trang được ưa chuộng rộng rãi.
10. (TH)
Giải thích: dangerous (adj): nguy hiểm
A. threatening (adj): đe doạ
B. convenient (adj): thuận tiện
C. safe (adj): an toàn
D. risky (adj): rủi ro
=> dangerous >< safe
Tạm dịch: Trẻ em bơi ở sông này mà không có người giám sát là rất nguy hiểm.
Đáp án C.
11. (TH)
Kiến thức: Quá khứ hoàn thành
Giải thích: Dấu hiệu nhận biết: “before he went out with his friends last night” - trước khi anh ấy đi chơi
với bạn bè tối qua => chia thì quá khứ hoàn thành
Thì quá khứ hoàn thành: S + had + P2
Diễn tả 1 hành động đã xảy ra hoàn tất trước 1 hành động khác trong quá khứ
Tạm dịch: Anh ấy đã hoàn thành bài tập về nhà trước khi anh ấy đi chơi với bạn bè tối qua.
Đáp án C.
12. (TH)
Giải thích: Dương và Daisy đang nói về bài thi IELTS của Dương.
- Dương: “Ngày mai tớ thi IELTS.”
- Daisy: “_____!”
A. Làm tốt lắm
B. Chúc may mắn
C. Vận may
D. Kết quả tốt
Đáp án B.
13. (TH)
Kiến thức: Thành ngữ

Giải thích:
A. the sky’s the limit: không có giới hạn
B. over the moon: cực kỳ vui
C. once in a blue moon: thỉnh thoảng
D. out of this world: tuyệt vời
Tạm dịch: Tôi rất cẩn thận trong việc ăn cái gì, vì vậy tôi chỉ thỉnh thoảng ăn đồ ăn nhanh.
Đáp án C.
10. (TH)
Giải thích: Cấu trúc với “suggest”: S + suggest + that + S + (should) + V_infinitive: Ai đó gợi ý ai nên
làm gì
Tạm dịch: Bác sĩ đề nghị cô ấy tập thể dục nhiều hơn để cải thiện sức khỏe.
Đáp án D.
15. (NB)
Kiến thức: Cách phát âm “s”
Giải thích:
A. sugar /ˈʃʊɡə(r)/
B. situate /ˈsɪtʃueɪt/
C. simplify /ˈsɪmplɪfaɪ/
D. section /ˈsekʃn/
Phần gạch chân phương án A được phát âm là /ʃ/, còn lại phát âm là /s/.
Đáp án A.
16. (NB)
Giải thích:
A. improved /ɪmˈpruːvd/
B. explored /ɪkˈsplɔːd/
C. relaxed /rɪˈlækst/
D. delayed /dɪˈleɪd/
Phần gạch chân phương án C được phát âm là /t/, còn lại phát âm là /d/.
Đáp án C.
17. (TH)

Giải thích:
A. put off: trì hoãn
B. turned up: xuất hiện
C. looked into: kiểm tra
D. found out: tìm ra
Tạm dịch: Chuyến đi đến Phòng trưng bày Quốc gia đã bị hoãn lại cho đến thứ Sáu tới.
Đáp án A.
18. (TH)
Giải thích:
A. with (prep): với
B. in (prep): trong
C. on (prep): trên
D. to (prep): tới => cụm: contribute to + something: đóng góp vào cái gì
Tạm dịch: Những yếu tố này góp phần làm cho cuộc sống của cư dân thành phố trở nên khó khăn hơn.
Đáp án D.
19. (TH)
Giải thích:
A. inform (v): thông báo
B. think (v): nghĩ
C. worry (v): lo lắng
D. talk (v): nói
It's no wonder that many young people (19) worry about letting down their parents, their peers and
themselves.
Tạm dịch: Không có gì ngạc nhiên khi nhiều người trẻ lo lắng về việc làm cha mẹ, bạn bè và chính họ
thất vọng.
Đáp án C.
20. (TH)
Giải thích:
A. likable (adj): dễ mến
B. reliable (adj): đáng tin cậy
C. addictive (adj): nghiện
D. negative (adj): tiêu cực

But caffeine is a drug which can become (20) addictive.
Tạm dịch: Nhưng caffeine là một loại chất có thể gây nghiện.
Đáp án C.
21. (TH)
Giải thích:
A. however: tuy nhiên
B. if: nếu
C. although: mặc dù
D. because: bởi vì
Physical exercise is a good stress reliever (21) because it increases certain chemicals in the brain which
calm you down.
Tạm dịch: Tập thể dục là một liều thuốc giảm căng thẳng tốt vì nó làm tăng một số chất hóa học trong
não giúp bạn bình tĩnh lại.
Đáp án D.
Dịch bài đọc:
Thanh thiếu niên ngày nay sống trong một thế giới rất cạnh tranh. Điều quan trọng hơn bao giờ hết là
thành công ở trường nếu họ hy vọng có cơ hội trong thị trường việc làm này. Không có gì ngạc nhiên khi
nhiều người trẻ lo lắng về việc làm cha mẹ, bạn bè và chính họ thất vọng. Để cố gắng làm hài lòng tất cả
mọi người, họ làm quá nhiều nhiệm vụ cho đến khi ngày càng khó cân bằng giữa bài tập về nhà, các bữa
tiệc, hoạt động thể thao và các mối quan hệ. Kết quả là những người trẻ tuổi bị căng thẳng. Có nhiều cách
khác nhau để đối phó với căng thẳng. Mọi người đều biết rằng caffein, ở dạng cà phê hoặc nước giải khát,
giúp bạn tỉnh táo và minh mẫn. Nhưng caffeine là một loại chất có thể gây nghiện. Cuối cùng, giống như
các loại thuốc khác, caffein chỉ dẫn đến căng thẳng nhiều hơn. Có nhiều cách tốt hơn để đối phó với căng
thẳng. Tập thể dục là một liều thuốc giảm căng thẳng tốt vì nó làm tăng một số chất hóa học trong não
giúp bạn bình tĩnh lại. Bạn cũng nên ngủ đủ giấc vào ban đêm và dành nhiều thời gian hơn để đi chơi với
bạn bè hoặc tham gia các hoạt động ngoài trời.
22. (TH)
Giải thích: S + no longer + V + …: Ai đó không còn làm gì nữa
Cấu trúc với “used to”:
(+) S + used to + V_infinitive: Ai đó đã từng thường xuyên làm gì trong quá khứ, bây giờ không làm nữa
(-) S + didn’t + use to + V_infinitive: Ai đó đã từng không thường xuyên làm gì trong quá khứ, bây giờ
không làm nữa
Tạm dịch: Richard không còn đi xe máy về quê vào cuối tuần.
A. Richard đã từng thường xuyên lái xe máy về vùng nông thôn vào cuối tuần.
B. sai ngữ pháp + ngữ nghĩa: “doesn’t use” => “used”

C. sai ngữ pháp + ngữ nghĩa: “uses” => “used”
D. Richard đã không thường xuyên đi xe máy về vùng nông thôn vào cuối tuần. => sai nghĩa
Chọn A.
23. (TH)
Kiến thức: So sánh nhất
Giải thích: Cấu trúc so sánh nhất với tính từ dài: S + be + the + most + adj + (N)
Tạm dịch: Chúng tôi chưa bao giờ xem một màn bắn pháo hoa ấn tượng như vậy trước đây.
A. Đây là màn bắn pháo hoa ấn tượng nhất mà chúng tôi từng xem.
B. Màn bắn pháo hoa này ấn tượng hơn một vài cái chúng tôi từng xem. => sai nghĩa
C. Màn bắn pháo hoa này không ấn tượng như những màn mà chúng ta từng xem. => sai nghĩa
D. Đây là một trong những màn bắn pháo hoa ấn tượng nhất mà chúng tôi từng xem. => sai nghĩa
Chọn A.
24. (TH)
Kiến thức: Câu điều kiện loại 1
Giải thích: Câu điều kiện loại 1: If + S + V_(s/es), S + will/ can/ may + V_infinitive
Tạm dịch: Học chăm chỉ hơn hoặc bạn sẽ không vượt qua kỳ thi.
A. Nếu bạn không vượt qua kỳ thi, bạn sẽ phải học tập chăm chỉ hơn. => sai nghĩa
B. Nếu bạn không học chăm chỉ hơn, bạn sẽ trượt kỳ thi.
C. Chỉ khi bạn học chăm chỉ hơn, bạn mới trượt kỳ thi. => sai nghĩa
D. Nếu bạn không học chăm chỉ hơn, bạn sẽ vượt qua kỳ thi. => sai nghĩa
Chọn B.
25. (TH)
Giải thích: Cấu trúc: Although + S + V, S + V: Mặc dù …
In spite of/ Despite + cụm danh từ/ V_ing, S + V: Mặc dù …
Tạm dịch: Chú tôi đã già, nhưng chú ấy có thể chơi cầu lông với tôi mỗi sáng.
A. sai ngữ pháp: “In spite being old” => “In spite of being old”
B. Mặc dù chú tôi đã già nhưng chú ấy có thể chơi cầu lông với tôi mỗi sáng.
C. sai ngữ pháp: bỏ “but”
D. sai ngữ pháp: bỏ “of”
Chọn B.

TẠO BÌNH DƯƠNG
ĐỀ CHÍNH THỨC
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10
NĂM HỌC 2022 – 2023 – MÔN TIẾNG ANH
Ngày thi: 01/06/2022
Thời lượng: 50 phút (Không bao gồm bài Nghe)
II. Reading (2.0 points)
Part 1: Read the passage and complete each blank with a correct word (A, B, C, or D).
Billions of people still breathe unhealthy air
According to the 2022 update of the World Health Organization's (WHO) air quality database, almost
all global population (11) _____ polluted air. A record number of over 6000 cities in 117 countries are
now monitoring air quality, but the people living in them are still taking in (12) _____ levels of nitrogen
dioxide (NO2), a common urban pollutant.
The findings have made the World Health Organization highlight the importance of limiting fossil fuel
use and taking other steps to (13) _____ air pollution levels.
“It is unacceptable to still have 7 million preventable deaths and countless preventable lost years of
good health (14) _____ air pollution. That's what we're saying when we look at the mountain of air
pollution data, evidence, and solutions available. Yet too (15) _____ investments are still being sunk into
a polluted environment rather than in clean, healthy air,” said Dr Maria Neira, WHO Director.
Department of Environment, Climate Change and Health.
(Adapted from www.who.int)
11. A. eats B. breathes C. overcooks D. simmers
12. A. unhealthy B. healthcare C. healthful D. healthily
13. A. achieve B. maintain C. reduce D. increase
14. A. due to B. because C. although D. while
15. A. more B. little C. much D. many
Part 2: Read the passage and choose the correct answer (A, B, C, or D) to each of the questions.
When it comes to health, we often have fitness and food goals like losing weight, exercising regularly,
eating healthier or making better food choices. Losing weight could take months. Exercising regularly
could take years while eating healthier and making better food choices are hard to measure.
Before we achieve these goals, we may feel discouraged and give up. To feel motivated, we can break
down these health goals into smaller and more realistic steps. Here are 4 good eating habits which will
definitely help us to achieve our food goals. For those of us with diabetes, these healthy eating habits will
also help us to control our blood sugar.
 Choose water: Set a goal to drink water instead of sugar-sweetened drinks.
 Eat slowly: It takes about 20 minutes for your brain to send out signals that you are full. Eat
slowly. Take the extra time to pay attention to what we are eating and how much.
 Eat fruit and vegetables: Set a goal to fill half your plate with fruit and vegetables at every meal.
Fruit and vegetables are naturally low in saturated and trans fat, and rich in dietary fibre, vitamins
and minerals.

 Switch to wholegrains: Eating wholegrain foods such as brown rice, wholemeal bread and rolled
oats can help reduce the risk of developing heart disease and diabetes. They can also help with
weight management because they keep you feeling full longer and reduce the need for snacking.
These 4 good eating habits take time to develop. Be patient. These changes, no matter how small, make a
big difference to our health.
(Adapted from www.healthhub.sg)
16. Which of the following is the best title of the passage?
A. Four Health Benefits of Weight Management
B. The Immense Benefits of Daily Physical Activity
C. Good Eating Habits to Achieve Your Health Goals
D. Regular Exercise and Healthy Food to Maintain Youth
17. According to the passage, why should we eat slowly?
A. Because we need time to pay attention to when to eat healthy food.
B. Because if we eat fast, we do not know how delicious the food is.
C. Because our brain needs 20 minutes to realise that we are eating.
D. Because it takes time for the brain to inform that our stomach is full.
18. The word “motivated” in the second paragraph is closest in meaning to _____.
A. encouraged B. embarrassed C. frustrated D. astonished
19. The word “they” in the fourth eating habit refers to _____.
A. diabetes B. wholegrains C. minerals D. vitamins
20. According to the passage, which of the following should be avoided?
A. Soda B. Oranges C. Brown rice D. Lettuce
III. Vocabulary and Grammar (4.0 points)
Choose the correct answer (A, B, C, or D) to each of the following questions.
21. Choose the word whose stress pattern is different from that of the others.
A. garnish B. replace C. tailor D. witness
22. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others.
A. wanders B. defends C. swallows D. contacts
23. February is _____ month of the year.
A. short B. shorter than C. as short as D. the shortest
24. _____ people think that children learn language by imitation.
A. A lot of B. A little C. Another D. Much
25. She _____ a scholarship last month.
A. wins B. won C. is won D. is winning
26. She advised him _____ too much.
A. not drink. B. not drinking C. not to drink D. not drank

27. Many local people objected _____ the building of the new airport.
A. about B. with C. to D. for
28. He held a party and the noise levels caused some _____ to his neighbours.
A. inconveniently B. inconvenience C. conveniently D. convenient
29. Stress has an effect on both your physical and _____ health.
A. cooperative B. dependent C. mental D. doubtful
30. Yoga can improve our powers of _____.
A. embarrassment B. concentration C. obesity D. severity
31. Having excellent crops means that farmers become _____ by selling what they have grown.
A. prosperous B. imperial C. breathtaking D. nutritious
32. She told him not to worry because buying a dress at a discount price wouldn't _____ the bank.
A. beat B. lend C. lock D. break
33. Stronger measures will have to be taken to bring down unemployment. The synonym of “measures”
is _____.
A. amounts B. applications C. areas D. actions
34. Computer-controlled robots are replacing manual workers in many industries. The antonym of
“manual” is _____.
A. empathetic B. sympathetic C. automatic D. specific
35. She had to _____ the fact that she would never walk again after the accident.
A. set off B. turn up C. face up to D. run out of
36. The doctor wants him to _____ sweets and fatty foods so that he can lose weight.
A. cut back on B. look up to C. run into D. cheer up
37. Find a mistake in one of the four underlined parts in the following sentence.
The Louvre, where is the world's biggest and busiest museum, was called the Napoleon Museum at the
start of the 19th century.
A. where B. was called C. at the start D. century
Questions 38-40: Choose the sentence that is closest in meaning to each of the given sentences.
38. They have found a solution.
A. A solution has been found. B. A solution is found.
C. A solution had been found. D. A solution was found.
39. She asked the boy, “Why are you crying?”
A. She asked the boy why are you crying. B. She asked the boy why you are crying.
C. She asked the boy why was he crying. D. She asked the boy why he was crying.
40. Manage your time well and you won't feel stressed out.
A. When you managed your time well, you felt stressed out.
B. If you manage your time well, you won't feel stressed out.

C. Because you manage your time well, you feel stressed out.
D. Although you managed your time well, you felt stressed out.
IV. Communication (0.5 point)
Write ONE word in each blank to make complete conversations between the tourists and the locals.
Conversation 1:
Tourist: Excuse me, is there a (41) _____ near here?
Local: Yes, there is. Now go straight up Orange Street for two blocks and turn left
onto Pine Street. The bank is on the right.
Tourist: (42) _____ you very much.
Conversation 2:
Tourist: Excuse me, (43) _____ can I get to the Penguin Restaurant?
Local: Oh, it's not far (44) _____ here. Go straight ahead for two blocks and turn
left on King's Road, the restaurant is next (45) _____ the library.
Tourist: Thanks a lot.
V. Writing (1.5 points)
In about 120 words, write a paragraph about positive effects and negative effects of tourism on our
country.
4

11. B 12. A 13. C 14. A 15. D 16. C 17. D 18. A 19. B 20. A
21. B 22. D 23. D 24. A 25. B 26. C 27. C 28. B 29. C 30. B
31. A 32. D 33. D 34. C 35. C 36. A 37. A 38. A 39. D 40. B
41.
bank
42.
Thank
43.
how
44.
from
45.
to
V. Writing
In about 120 words, write a paragraph about positive effects and negative effects of tourism on our
country.
Hướng dẫn làm bài:
1. Về hình thức: đoạn văn, độ dài 120 từ
2. Về nội dung: Tham khảo các ý sau:
+ Positive effects of tourism on our country
- Tourism brings in money and creates job opportunities for local people.
- Tourism helps build a stronger relationship among people from different parts in our country.
- Tourism helps promote our culture to foreign friends.
+ Negative effects of tourism on our country
- Tourism can cause environmental pollution
- Tourism can also harm the typical/normal life of local people
II. Reading
Part 1.
11. (NB)
Giải thích:
A. eats (V_s): ăn
B. breathes (V_s): thở, hít thở
C. overcooks (V_s): nấu quá lâu, nấu quá chín
D. simmers (V_s): ninh nhỏ lửa
According to the 2022 update of the World Health Organization's (WHO) air quality database, almost all
global population (11) breathes polluted air.
Tạm dịch: Theo cập nhật năm 2022 của cơ sở dữ liệu về chất lượng không khí của Tổ chức Y tế Thế giới
(WHO), hầu như tất cả dân số toàn cầu đều hít thở không khí ô nhiễm.
Đáp án B.
12. (NB)

Giải thích:
A. unhealthy (adj): không lành mạnh, không khoẻ mạnh
B. healthcare (n): sự chăm sóc sức khoẻ
C. healthful (adj): tốt cho sức khoẻ
D. healthily (adv): một cách lành mạnh
A record number of over 6000 cities in 117 countries are now monitoring air quality, but the people living
in them are still taking in (12) unhealthy levels of nitrogen dioxide (NO2), a common urban pollutant.
Tạm dịch: Con số kỷ lục hơn 6000 thành phố ở 117 quốc gia hiện đang theo dõi chất lượng không khí,
nhưng những người sống trong các thành phố đó vẫn đang tiếp nhận mức khí nitơ điôxít (NO2) không tốt
cho sức khỏe, đây là một chất ô nhiễm phổ biến ở đô thị.
Đáp án A.
13. (NB)
Giải thích:
A. achieve (v): đạt được
B. maintain (v): duy trì
C. reduce (v): giảm
D. increase (v): tăng
The findings have made the World Health Organization highlight the importance of limiting fossil fuel
use and taking other steps to (13) reduce air pollution levels.
Tạm dịch: Phát hiện này đã khiến Tổ chức Y tế Thế giới nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hạn chế sử
dụng nhiên liệu hóa thạch và thực hiện các bước khác để làm giảm mức độ ô nhiễm không khí.
Đáp án C.
14. (NB)
Giải thích:
A. due to + N/ V_ing: bởi vì … (chỉ nguyên nhân)
B. because + S + V: bởi vì … (chỉ nguyên nhân)
C. although + S + V: bởi vì … (chỉ sự nhượng bộ)
D. while + S + V: trong khi …
“It is unacceptable to still have 7 million preventable deaths and countless preventable lost years of good
health (14) due to air pollution.
Tạm dịch: “Thật không thể chấp nhận được khi vẫn có 7 triệu ca tử vong có thể phòng tránh được và vô
số năm có sức khỏe tốt của con người mất đi có thể được ngăn ngừa có nguyên do là ô nhiễm không khí.
Đáp án A.
15. (NB)

Kiến thức: Lượng từ
Giải thích:
A. more + N đếm được dạng số nhiều/ N không đếm được: nhiều cái gì hơn (dạng thức so sánh hơn)
B. little + N không đếm được: nhiều cái gì
C. much + N không đếm được: nhiều cái gì
D. many + N đếm được dạng số nhiều: nhiều cái gì
Danh từ “investments” – các khoản đầu tư => danh từ đếm được dạng số nhiều
Yet too (15) many investments are still being sunk into a polluted environment rather than in clean,
healthy air,” said Dr Maria Neira, WHO Director.
Tạm dịch: Tuy nhiên, quá nhiều khoản đầu tư vẫn bị nhấn chìm vào một môi trường ô nhiễm hơn là
không khí trong lành, sạch sẽ,” Tiến sĩ Maria Neira, Giám đốc WHO cho biết.
Đáp án D.
Dịch bài đọc:
Hàng tỷ người vẫn hít thở bầu không khí ô nhiễm
Theo cập nhật năm 2022 của cơ sở dữ liệu về chất lượng không khí của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO),
hầu như tất cả dân số toàn cầu đều hít thở không khí ô nhiễm. Con số kỷ lục hơn 6000 thành phố ở 117
quốc gia hiện đang theo dõi chất lượng không khí, nhưng những người sống trong các thành phố đó vẫn
đang tiếp nhận mức khí nitơ điôxít (NO2) không tốt cho sức khỏe, đây là một chất ô nhiễm phổ biến ở đô
thị. Phát hiện này đã khiến Tổ chức Y tế Thế giới nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hạn chế sử dụng
nhiên liệu hóa thạch và thực hiện các bước khác để làm giảm mức độ ô nhiễm không khí.
“Thật không thể chấp nhận được khi vẫn có 7 triệu ca tử vong có thể phòng tránh được và vô số năm có
sức khỏe tốt của con người mất đi có thể được ngăn ngừa có nguyên do là ô nhiễm không khí. Đó là
những gì chúng ta đang nói tới khi xem xét hàng núi dữ liệu, bằng chứng và giải pháp sẵn có về vấn đề ô
nhiễm không khí. Tuy nhiên, quá nhiều khoản đầu tư vẫn bị nhấn chìm vào một môi trường ô nhiễm hơn
là không khí trong lành, sạch sẽ,” Tiến sĩ Maria Neira, Giám đốc WHO cho biết. Cục Môi trường, Biến
đổi khí hậu và Y tế.
(Adapted from www.who.int)
Part 2.
16. (NB)
Giải thích: Tiêu đề nào sau đây là hay nhất cho đoạn văn?
A. Bốn lợi ích sức khỏe của việc quản lý cân nặng
B. Những lợi ích to lớn của hoạt động thể chất hàng ngày
C. Thói quen ăn uống tốt để đạt được các mục tiêu về sức khỏe của bạn
D. Tập thể dục thường xuyên và thực phẩm lành mạnh để duy trì tuổi trẻ
Đáp án C.
17. (NB)

Giải thích: Theo đoạn văn, tại sao chúng ta nên ăn chậm?
A. Vì chúng ta cần thời gian để chú ý đến thời điểm ăn thức ăn lành mạnh.
B. Vì nếu chúng ta ăn nhanh, chúng ta không biết thức ăn ngon như thế nào.
C. Vì não của chúng ta cần 20 phút để nhận ra rằng chúng ta đang ăn.
D. Vì não phải mất thời gian để thông báo rằng dạ dày của chúng ta đã no.
Thông tin: Eat slowly: It takes about 20 minutes for your brain to send out signals that you are full.
Tạm dịch: Ăn chậm: Mất khoảng 20 phút để não bộ phát tín hiệu rằng bạn đã no.
Đáp án D.
18. (NB)
Giải thích: Từ “motivated” trong đoạn thứ hai gần nghĩa nhất với _____.
motivated (adj): được thúc đẩy, được khuyến khích, có động lực
A. encouraged (adj): khuyến khích
B. embarrassed (adj): xấu hổ
C. frustrated (adj): thất vọng
D. astonished (adj): ngạc nhiên
=> motivated = encouraged
Đáp án A.
19. (NB)
Giải thích: Từ “they” trong thói quen ăn uống thứ tư đề cập đến _____.
A. diabetes (n): bệnh tiểu đường
B. wholegrains (n): ngũ cốc nguyên hạt
C. minerals (n): khoáng chất
D. vitamins (n): vitamin
Thông tin: Switch to wholegrains: Eating wholegrain foods such as brown rice, wholemeal bread and
rolled oats can help reduce the risk of developing heart disease and diabetes. They can also help with
weight management because they keep you feeling full longer and reduce the need for snacking.
Tạm dịch: Chuyển sang ngũ cốc nguyên hạt: Ăn thực phẩm làm từ ngũ cốc nguyên hạt như gạo lứt, bánh
mì nguyên cám và yến mạch cán có thể giúp giảm nguy cơ phát triển bệnh tim và tiểu đường. Chúng cũng
có thể giúp kiểm soát cân nặng vì chúng khiến bạn cảm thấy no lâu hơn và giảm nhu cầu ăn vặt.
Đáp án B.
20. (NB)
Giải thích:

TỔNG HỢP ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH (KHÔNG CHUYÊN) TỪ CÁC TỈNH THÀNH TRÊN CẢ NƯỚC NĂM HỌC 2022 - 2023 CÓ LỜI GIẢI (ĐỀ 1-38) (614 TRANG).pdf

TỔNG HỢP ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH (KHÔNG CHUYÊN) TỪ CÁC TỈNH THÀNH TRÊN CẢ NƯỚC NĂM HỌC 2022 - 2023 CÓ LỜI GIẢI (ĐỀ 1-38) (614 TRANG).pdf

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to TỔNG HỢP ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH (KHÔNG CHUYÊN) TỪ CÁC TỈNH THÀNH TRÊN CẢ NƯỚC NĂM HỌC 2022 - 2023 CÓ LỜI GIẢI (ĐỀ 1-38) (614 TRANG).pdf

Similar to TỔNG HỢP ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH (KHÔNG CHUYÊN) TỪ CÁC TỈNH THÀNH TRÊN CẢ NƯỚC NĂM HỌC 2022 - 2023 CÓ LỜI GIẢI (ĐỀ 1-38) (614 TRANG).pdf (20)

More from Nguyen Thanh Tu Collection

More from Nguyen Thanh Tu Collection (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (13)

TỔNG HỢP ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH (KHÔNG CHUYÊN) TỪ CÁC TỈNH THÀNH TRÊN CẢ NƯỚC NĂM HỌC 2022 - 2023 CÓ LỜI GIẢI (ĐỀ 1-38) (614 TRANG).pdf