2. A. Trước khi nhận lớp – trước giờ học
B. Trong khoá học – trong giờ học
C. Thực hiện kiểm tra
QUY TRÌNH GIẢNG DẠY
D. Đánh giá chất lượng giảng dạy
3. 02
Tham gia group facebook
lớp
03 Đăng bài chào lớp
01
Nhận mail khai giảng lớp +
mô tả học viên
A. TRƯỚC KHI NHẬN LỚP – TRƯỚC GIỜ HỌC
4. 4.1. Truy cập nguồn
học liệu:
Chọn mảng giảng dạy –
Level giảng dạy -
Slides
4.2. Lấy sách đúng Level
giảng dạy.
Lấy tại cơ sở giảng dạy/ Cơ
4.3. In trước handout (bổ sung
nếu GV có)
- Lưu ý: chi phí photo Handout
cần được ghi nhận và lưu lại
bằng hoá đơn và bàn giao cho
HCCS trong thời gian chốt công
dạy
B. TRONG KHOÁ HỌC – TRONG GIỜ HỌC
04
• Chuẩn bị bài học: Nội dung giảng dạy, bài tập,
hoạt động, nguyên liệu giảng dạy
5. 06
• Kiểm tra bài cũ, sửa BTVN (15-20 min).
• Nền tảng gợi ý: Quizzie, Kahoot, Quizlet,
Blokket
07 • Bắt đầu bài học
05
• Nhận sổ đầu bài trước buổi học, điền đầy
đủ các trường thông tin. Điểm danh +
check BTVN
B. TRONG KHOÁ HỌC – TRONG GIỜ HỌC
6. B. TRONG KHOÁ HỌC – TRONG GIỜ HỌC
09
Cho học viên kí tên điểm
danh
10
Check lại thông tin sổ đầu
bài – kí tên – nộp lại sổ
08
Giao bài tập về nhà cuối
buổi
7. VOCAB TEST, MINITEST, MID-TERM TEST, FINAL TEST
LƯU Ý: TẤT CẢ CÁI BÀI KIỂM TRA, KẾT QUẢ PHẢI ĐƯỢC
NHẬP LÊN ERP (ĐIỂM THI)
11
• Truy cập nguồn học liệu, chọn mảng
giảng dạy, level giảng dạy, hệ thống
bài test
C. THỰC HIỆN KIỂM TRA
8. Đối với Mid-term:
- Giáo viên chủ động theo dõi Schedule và
thực hiện đúng tiến độ
- GV có thể tự in đề hoặc lấy đề tại trung
tâm
- Buổi thi giữa kì, 1/2 thời gian sẽ làm bài,
1/2 thời gian GV sửa bài
Đối với Final-Test
GV Thực hiện cho thi và chấm
bài
12.1 12.3
12.4
Đối với Vocab test:
Có thể kết hợp kiểm tra đầu
giờ, sử dụng nền tảng
Quizziz,Kahoot
12.2
Đối với Minitest:
- Nếu bài kiểm tra chủ yếu là trắc
nghiệm, có thể sử dụng nền tảng GG
Form, chế độ bài kiểm tra
- Nếu bài là tự luận, thầy cô có thể in
hoặc sử dụng nền tảng GG Docs và học
viên gửi bài qua mail GV
12 • Chuẩn bị bài test
C. THỰC HIỆN KIỂM TRA
9. D. ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY
14
• Nhận kết quả khảo sát từ
học viên
15
• Báo cáo chất lượng lớp
học – đánh giá KPI
13
• Đánh giá học viên định
kì
