SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
QUY TRÌNH SỬ DỤNG
ERP
QUY TRÌNH SỬ DỤNG ERP
02
• Báo cáo Mail cho quản lý
trực tiếp (QLTT)
03
• QLTT cập nhật quyền để
truy cập ERP
04
• Sử dụng ERP
01
• Đăng ký Mail công ty/ Mail
cá nhân (làm việc)
4.1.1.1
• Điểm danh buổi học (Lưu ý:
Không điểm danh muộn sau 12
tiếng so với lịch học)
• Chọn mục giáo viên – Lịch dạy
của tôi – Chọn lớp tương ứng
(Theo lịch) – Điểm danh (Lưu
ý: Nếu học online, Nhập ID
Zoom đã được đăng ký và cấp
License)
4.1.1 ĐIỂM DANH – BÁO CÁO CHỈ SỐ LỚP HỌC
• Báo cáo chỉ số lớp học – Nhập điểm
thi/minitest/review học sinh – Gửi
kết quả học tập
• Chọn mục Đào tạo – Lớp học – Danh
sách lớp học – Chọn lớp học tương
ứng (Ví dụ: BA24071)
• Nhập điểm thi (Không quá 3 ngày sau
thi). Ở mục Lớp học tương ứng – Điểm
thi – Nhập điểm (Ở góc phải trên) –
Nhập ngày thực hiện, loại bài thi,
tên bài thi – Lưu.
• Nhập “ Nhận xét học viên ”. Ở mục
Lớp học tương ứng – Student review –
4.1.1.2
4.1. SỬ DỤNG BẰNG WEBSITE
4.1.1 ĐIỂM DANH – BÁO CÁO CHỈ SỐ LỚP HỌC
4.1. SỬ DỤNG BẰNG WEBSITE
4.1.2 Đăng kí license cho các lớp học Online
4.1.2.1
• Đăng kí Mail làm việc với HCNS. HCNS gửi Mail kích hoạt tài
khoản Zoom
4.1.2.2
• Tiến hành đăng kí License. Yêu cầu: ID Meeting + Hình
thức lớp: Online (Với các buổi thi Mid-term/Final, báo
cáo HCNS/AO để được cấp License)
• Chọn mục Giáo viên – Lịch dạy của tôi – Chọn lớp tương ứng
(Theo lịch) – Đăng kí License (Nút màu xanh lá, bên cạnh
Điểm danh)
4.1. SỬ DỤNG BẰNG WEBSITE
4.1.2 Đăng kí license cho các lớp học Online
4.1. SỬ DỤNG ERP BẰNG WEBSITE
4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
 Cài đặt ứng dụng (CH Play/ Appstore)
 Đăng nhập bằng mail công việc đã đăng kí
4.2.1.1
• Điểm danh buổi học (Lưu ý:
Không điểm danh muộn sau 12
tiếng so với lịch học)
• Chọn mục giáo viên – Lịch dạy
của tôi – Chọn lớp tương ứng
(Theo lịch) – Điểm danh (Lưu
ý: Nếu học online, Nhập ID
Zoom đã được đăng ký và cấp
4.2.1 ĐIỂM DANH – BÁO CÁO CHỈ SỐ LỚP HỌC
• Báo cáo chỉ số lớp học – Nhập điểm
thi/minitest/review học sinh – Gửi
kết quả học tập
• Chọn mục Đào tạo – Lớp học – Danh
sách lớp học – Chọn lớp học tương
ứng (Ví dụ: BA24071)
• Nhập điểm thi (Không quá 3 ngày sau
thi). Ở mục Lớp học tương ứng – Điểm
4.2.1.2
4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
4.2.1 ĐIỂM DANH – BÁO CÁO CHỈ SỐ LỚP HỌC
Scan mã QR để xem hướng
dẫn
4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
4.2.2 Đăng kí license cho lớp học Online
• Tiến hành đăng kí License. Yêu cầu: ID Meeting + Hình thức lớp:
Online (Với các buổi thi Mid-term/Final, báo cáo HCNS/AO để
được cấp License)
• ĐỐI VỚI ĐĂNG KÍ TRÊN APP, CHỈ CÓ THỂ ĐĂNG KÍ TRƯỚC 15 PHÚT
TRƯỚC KHI BUỔI HỌC BẮT ĐẦU.
• Chọn mục Giáo viên – Lịch dạy của tôi – Chọn lớp tương ứng (Theo
lịch) – Đăng kí License (Nút màu xanh lá, bên cạnh Điểm danh)
4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
4.2.3. Chấm công – Giáo viên fulltime
4.2.3.1
• Đăng kí lịch làm việc trên
Báo cáo cá nhân
4.2.3.2
• Tiến hành Check-in để chấm công.
Lưu ý
1/ Check-in đúng địa điểm đăng
kí. Nếu không đúng địa điểm, khi
check-in ghi rõ địa điểm + Giải
trình cuối tháng
2/ Nếu làm việc tại nhà: Check-
in – Chụp ảnh – Chọn ‘’ Khác
‘’: Ghi rõ lí do – Work from
home
4.2.3.3
• Check-out.
• Lưu ý: Check-out trễ nhất
là trước 00h00 của ngày
hôm sau.
Scan mã QR để xem hướng dẫn
4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
4.2.3. Chấm công – Giáo viên fulltime
Scan mã QR để xem hướng dẫn
4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
4.2.4 TẠO ĐƠN PHÉP TRÊN APP KHI NGHỈ PHÉP
• Vào Đơn phép – Tạo đơn phép – Chọn loại ngày nghỉ phép –
Điền thông tin cần thiết (Ngày bắt đầu/Kết thúc nghỉ phép, Ca
nghỉ phép,ví dụ: Ca 1 – 8h-12h, Ca 2 – 13h30 – 18h00) – Xác
nhận – Chờ duyệt.
4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
4.2.4 TẠO ĐƠN PHÉP TRÊN APP KHI NGHỈ PHÉP
4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
THANK YOU!

More Related Content

More from DinTrnTh

Chương trình đào tạo.pptx
Chương trình đào tạo.pptxChương trình đào tạo.pptx
Chương trình đào tạo.pptxDinTrnTh
 
Tesol approaches and learning styles.pptx
Tesol approaches and learning styles.pptxTesol approaches and learning styles.pptx
Tesol approaches and learning styles.pptxDinTrnTh
 
Tesol approaches and learning styles.pptx
Tesol approaches and learning styles.pptxTesol approaches and learning styles.pptx
Tesol approaches and learning styles.pptxDinTrnTh
 
ASSESSMENT + EVALUATION.pptx
ASSESSMENT + EVALUATION.pptxASSESSMENT + EVALUATION.pptx
ASSESSMENT + EVALUATION.pptxDinTrnTh
 
Quy trình giảng dạy.pptx
Quy trình giảng dạy.pptxQuy trình giảng dạy.pptx
Quy trình giảng dạy.pptxDinTrnTh
 
QUY TRÌNH CHĂM SÓC HỌC VIÊN.pptx
QUY TRÌNH CHĂM SÓC HỌC VIÊN.pptxQUY TRÌNH CHĂM SÓC HỌC VIÊN.pptx
QUY TRÌNH CHĂM SÓC HỌC VIÊN.pptxDinTrnTh
 
KỸ THUẬT ĐƯA KIẾN THỨC.pptx
KỸ THUẬT ĐƯA KIẾN THỨC.pptxKỸ THUẬT ĐƯA KIẾN THỨC.pptx
KỸ THUẬT ĐƯA KIẾN THỨC.pptxDinTrnTh
 
Kỹ thuật giảng dạy trực tuyến.pptx
Kỹ thuật giảng dạy trực tuyến.pptxKỹ thuật giảng dạy trực tuyến.pptx
Kỹ thuật giảng dạy trực tuyến.pptxDinTrnTh
 
PACES & activity-based teaching.pptx
PACES & activity-based teaching.pptxPACES & activity-based teaching.pptx
PACES & activity-based teaching.pptxDinTrnTh
 
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1 (từ vựng, ngữ pháp) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1 (từ vựng, ngữ pháp) - bản TV.pptxPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1 (từ vựng, ngữ pháp) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1 (từ vựng, ngữ pháp) - bản TV.pptxDinTrnTh
 
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 2 (Videos & Speaking) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 2 (Videos & Speaking) - bản TV.pptxPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 2 (Videos & Speaking) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 2 (Videos & Speaking) - bản TV.pptxDinTrnTh
 
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 3 (Reading & Writing) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 3 (Reading & Writing) - bản TV.pptxPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 3 (Reading & Writing) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 3 (Reading & Writing) - bản TV.pptxDinTrnTh
 
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 4 (Songs Chants & Phonics) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 4 (Songs Chants & Phonics) - bản TV.pptxPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 4 (Songs Chants & Phonics) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 4 (Songs Chants & Phonics) - bản TV.pptxDinTrnTh
 
Classroom management.pptx
Classroom management.pptxClassroom management.pptx
Classroom management.pptxDinTrnTh
 
Phong cách và ngôn từ GV.pptx
Phong cách và ngôn từ GV.pptxPhong cách và ngôn từ GV.pptx
Phong cách và ngôn từ GV.pptxDinTrnTh
 
Warm-ups and ice breakers.pptx
Warm-ups and ice breakers.pptxWarm-ups and ice breakers.pptx
Warm-ups and ice breakers.pptxDinTrnTh
 
Tổng quan về Ms Hoa Junior.pptx
Tổng quan về Ms Hoa Junior.pptxTổng quan về Ms Hoa Junior.pptx
Tổng quan về Ms Hoa Junior.pptxDinTrnTh
 
Hình mẫu giáo viên tại IMAP.pptx
Hình mẫu giáo viên tại IMAP.pptxHình mẫu giáo viên tại IMAP.pptx
Hình mẫu giáo viên tại IMAP.pptxDinTrnTh
 
TEST ĐẦU VÀO MS HOA JUNIOR.pptx
TEST ĐẦU VÀO MS HOA JUNIOR.pptxTEST ĐẦU VÀO MS HOA JUNIOR.pptx
TEST ĐẦU VÀO MS HOA JUNIOR.pptxDinTrnTh
 
Kỹ thuật sử dụng ngôn ngữ trong giảng dạy.pptx
Kỹ thuật sử dụng ngôn ngữ trong giảng dạy.pptxKỹ thuật sử dụng ngôn ngữ trong giảng dạy.pptx
Kỹ thuật sử dụng ngôn ngữ trong giảng dạy.pptxDinTrnTh
 

More from DinTrnTh (20)

Chương trình đào tạo.pptx
Chương trình đào tạo.pptxChương trình đào tạo.pptx
Chương trình đào tạo.pptx
 
Tesol approaches and learning styles.pptx
Tesol approaches and learning styles.pptxTesol approaches and learning styles.pptx
Tesol approaches and learning styles.pptx
 
Tesol approaches and learning styles.pptx
Tesol approaches and learning styles.pptxTesol approaches and learning styles.pptx
Tesol approaches and learning styles.pptx
 
ASSESSMENT + EVALUATION.pptx
ASSESSMENT + EVALUATION.pptxASSESSMENT + EVALUATION.pptx
ASSESSMENT + EVALUATION.pptx
 
Quy trình giảng dạy.pptx
Quy trình giảng dạy.pptxQuy trình giảng dạy.pptx
Quy trình giảng dạy.pptx
 
QUY TRÌNH CHĂM SÓC HỌC VIÊN.pptx
QUY TRÌNH CHĂM SÓC HỌC VIÊN.pptxQUY TRÌNH CHĂM SÓC HỌC VIÊN.pptx
QUY TRÌNH CHĂM SÓC HỌC VIÊN.pptx
 
KỸ THUẬT ĐƯA KIẾN THỨC.pptx
KỸ THUẬT ĐƯA KIẾN THỨC.pptxKỸ THUẬT ĐƯA KIẾN THỨC.pptx
KỸ THUẬT ĐƯA KIẾN THỨC.pptx
 
Kỹ thuật giảng dạy trực tuyến.pptx
Kỹ thuật giảng dạy trực tuyến.pptxKỹ thuật giảng dạy trực tuyến.pptx
Kỹ thuật giảng dạy trực tuyến.pptx
 
PACES & activity-based teaching.pptx
PACES & activity-based teaching.pptxPACES & activity-based teaching.pptx
PACES & activity-based teaching.pptx
 
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1 (từ vựng, ngữ pháp) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1 (từ vựng, ngữ pháp) - bản TV.pptxPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1 (từ vựng, ngữ pháp) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 1 (từ vựng, ngữ pháp) - bản TV.pptx
 
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 2 (Videos & Speaking) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 2 (Videos & Speaking) - bản TV.pptxPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 2 (Videos & Speaking) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 2 (Videos & Speaking) - bản TV.pptx
 
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 3 (Reading & Writing) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 3 (Reading & Writing) - bản TV.pptxPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 3 (Reading & Writing) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 3 (Reading & Writing) - bản TV.pptx
 
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 4 (Songs Chants & Phonics) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 4 (Songs Chants & Phonics) - bản TV.pptxPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 4 (Songs Chants & Phonics) - bản TV.pptx
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 4 (Songs Chants & Phonics) - bản TV.pptx
 
Classroom management.pptx
Classroom management.pptxClassroom management.pptx
Classroom management.pptx
 
Phong cách và ngôn từ GV.pptx
Phong cách và ngôn từ GV.pptxPhong cách và ngôn từ GV.pptx
Phong cách và ngôn từ GV.pptx
 
Warm-ups and ice breakers.pptx
Warm-ups and ice breakers.pptxWarm-ups and ice breakers.pptx
Warm-ups and ice breakers.pptx
 
Tổng quan về Ms Hoa Junior.pptx
Tổng quan về Ms Hoa Junior.pptxTổng quan về Ms Hoa Junior.pptx
Tổng quan về Ms Hoa Junior.pptx
 
Hình mẫu giáo viên tại IMAP.pptx
Hình mẫu giáo viên tại IMAP.pptxHình mẫu giáo viên tại IMAP.pptx
Hình mẫu giáo viên tại IMAP.pptx
 
TEST ĐẦU VÀO MS HOA JUNIOR.pptx
TEST ĐẦU VÀO MS HOA JUNIOR.pptxTEST ĐẦU VÀO MS HOA JUNIOR.pptx
TEST ĐẦU VÀO MS HOA JUNIOR.pptx
 
Kỹ thuật sử dụng ngôn ngữ trong giảng dạy.pptx
Kỹ thuật sử dụng ngôn ngữ trong giảng dạy.pptxKỹ thuật sử dụng ngôn ngữ trong giảng dạy.pptx
Kỹ thuật sử dụng ngôn ngữ trong giảng dạy.pptx
 

Recently uploaded

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ SỐ 1 Của sở giáo dục đào tạo tỉnh NA.pdf
ĐỀ SỐ 1 Của sở giáo dục đào tạo tỉnh NA.pdfĐỀ SỐ 1 Của sở giáo dục đào tạo tỉnh NA.pdf
ĐỀ SỐ 1 Của sở giáo dục đào tạo tỉnh NA.pdflevanthu03031984
 
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàNguyen Thi Trang Nhung
 
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phươnghazzthuan
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfXem Số Mệnh
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoidnghia2002
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emTrangNhung96
 
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docxasdnguyendinhdang
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdfltbdieu
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnKabala
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfXem Số Mệnh
 

Recently uploaded (20)

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
 
ĐỀ SỐ 1 Của sở giáo dục đào tạo tỉnh NA.pdf
ĐỀ SỐ 1 Của sở giáo dục đào tạo tỉnh NA.pdfĐỀ SỐ 1 Của sở giáo dục đào tạo tỉnh NA.pdf
ĐỀ SỐ 1 Của sở giáo dục đào tạo tỉnh NA.pdf
 
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
 
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình PhươngGiáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
Giáo trình nhập môn lập trình - Đặng Bình Phương
 
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdfxemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
xemsomenh.com-Vòng Lộc Tồn - Vòng Bác Sĩ và Cách An Trong Vòng Lộc Tồn.pdf
 
Trích dẫn theo Harvard với Microsoft Word
Trích dẫn theo Harvard với Microsoft WordTrích dẫn theo Harvard với Microsoft Word
Trích dẫn theo Harvard với Microsoft Word
 
TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌCTIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
 
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoiC6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
C6. Van de dan toc va ton giao ....pdf . Chu nghia xa hoi
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ emcác nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
các nội dung phòng chống xâm hại tình dục ở trẻ em
 
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
60 CÂU HỎI ÔN TẬP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ NĂM 2024.docx
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vnGiới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
Giới Thiệu Về Kabala | Hành Trình Thấu Hiểu Bản Thân | Kabala.vn
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
 
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
 
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
 
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ HÀI LÒNG VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ VẬN CHUYỂN HÀNG KHÁCH BẰ...
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 

QUY TRÌNH ERP.pptx

  • 1. QUY TRÌNH SỬ DỤNG ERP
  • 2. QUY TRÌNH SỬ DỤNG ERP 02 • Báo cáo Mail cho quản lý trực tiếp (QLTT) 03 • QLTT cập nhật quyền để truy cập ERP 04 • Sử dụng ERP 01 • Đăng ký Mail công ty/ Mail cá nhân (làm việc)
  • 3. 4.1.1.1 • Điểm danh buổi học (Lưu ý: Không điểm danh muộn sau 12 tiếng so với lịch học) • Chọn mục giáo viên – Lịch dạy của tôi – Chọn lớp tương ứng (Theo lịch) – Điểm danh (Lưu ý: Nếu học online, Nhập ID Zoom đã được đăng ký và cấp License) 4.1.1 ĐIỂM DANH – BÁO CÁO CHỈ SỐ LỚP HỌC • Báo cáo chỉ số lớp học – Nhập điểm thi/minitest/review học sinh – Gửi kết quả học tập • Chọn mục Đào tạo – Lớp học – Danh sách lớp học – Chọn lớp học tương ứng (Ví dụ: BA24071) • Nhập điểm thi (Không quá 3 ngày sau thi). Ở mục Lớp học tương ứng – Điểm thi – Nhập điểm (Ở góc phải trên) – Nhập ngày thực hiện, loại bài thi, tên bài thi – Lưu. • Nhập “ Nhận xét học viên ”. Ở mục Lớp học tương ứng – Student review – 4.1.1.2 4.1. SỬ DỤNG BẰNG WEBSITE
  • 4. 4.1.1 ĐIỂM DANH – BÁO CÁO CHỈ SỐ LỚP HỌC 4.1. SỬ DỤNG BẰNG WEBSITE
  • 5. 4.1.2 Đăng kí license cho các lớp học Online 4.1.2.1 • Đăng kí Mail làm việc với HCNS. HCNS gửi Mail kích hoạt tài khoản Zoom 4.1.2.2 • Tiến hành đăng kí License. Yêu cầu: ID Meeting + Hình thức lớp: Online (Với các buổi thi Mid-term/Final, báo cáo HCNS/AO để được cấp License) • Chọn mục Giáo viên – Lịch dạy của tôi – Chọn lớp tương ứng (Theo lịch) – Đăng kí License (Nút màu xanh lá, bên cạnh Điểm danh) 4.1. SỬ DỤNG BẰNG WEBSITE
  • 6. 4.1.2 Đăng kí license cho các lớp học Online 4.1. SỬ DỤNG ERP BẰNG WEBSITE
  • 7. 4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE  Cài đặt ứng dụng (CH Play/ Appstore)  Đăng nhập bằng mail công việc đã đăng kí
  • 8. 4.2.1.1 • Điểm danh buổi học (Lưu ý: Không điểm danh muộn sau 12 tiếng so với lịch học) • Chọn mục giáo viên – Lịch dạy của tôi – Chọn lớp tương ứng (Theo lịch) – Điểm danh (Lưu ý: Nếu học online, Nhập ID Zoom đã được đăng ký và cấp 4.2.1 ĐIỂM DANH – BÁO CÁO CHỈ SỐ LỚP HỌC • Báo cáo chỉ số lớp học – Nhập điểm thi/minitest/review học sinh – Gửi kết quả học tập • Chọn mục Đào tạo – Lớp học – Danh sách lớp học – Chọn lớp học tương ứng (Ví dụ: BA24071) • Nhập điểm thi (Không quá 3 ngày sau thi). Ở mục Lớp học tương ứng – Điểm 4.2.1.2 4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
  • 9. 4.2.1 ĐIỂM DANH – BÁO CÁO CHỈ SỐ LỚP HỌC Scan mã QR để xem hướng dẫn 4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
  • 10. 4.2.2 Đăng kí license cho lớp học Online • Tiến hành đăng kí License. Yêu cầu: ID Meeting + Hình thức lớp: Online (Với các buổi thi Mid-term/Final, báo cáo HCNS/AO để được cấp License) • ĐỐI VỚI ĐĂNG KÍ TRÊN APP, CHỈ CÓ THỂ ĐĂNG KÍ TRƯỚC 15 PHÚT TRƯỚC KHI BUỔI HỌC BẮT ĐẦU. • Chọn mục Giáo viên – Lịch dạy của tôi – Chọn lớp tương ứng (Theo lịch) – Đăng kí License (Nút màu xanh lá, bên cạnh Điểm danh) 4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
  • 11. 4.2.3. Chấm công – Giáo viên fulltime 4.2.3.1 • Đăng kí lịch làm việc trên Báo cáo cá nhân 4.2.3.2 • Tiến hành Check-in để chấm công. Lưu ý 1/ Check-in đúng địa điểm đăng kí. Nếu không đúng địa điểm, khi check-in ghi rõ địa điểm + Giải trình cuối tháng 2/ Nếu làm việc tại nhà: Check- in – Chụp ảnh – Chọn ‘’ Khác ‘’: Ghi rõ lí do – Work from home 4.2.3.3 • Check-out. • Lưu ý: Check-out trễ nhất là trước 00h00 của ngày hôm sau. Scan mã QR để xem hướng dẫn 4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
  • 12. 4.2.3. Chấm công – Giáo viên fulltime Scan mã QR để xem hướng dẫn 4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
  • 13. 4.2.4 TẠO ĐƠN PHÉP TRÊN APP KHI NGHỈ PHÉP • Vào Đơn phép – Tạo đơn phép – Chọn loại ngày nghỉ phép – Điền thông tin cần thiết (Ngày bắt đầu/Kết thúc nghỉ phép, Ca nghỉ phép,ví dụ: Ca 1 – 8h-12h, Ca 2 – 13h30 – 18h00) – Xác nhận – Chờ duyệt. 4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE
  • 14. 4.2.4 TẠO ĐƠN PHÉP TRÊN APP KHI NGHỈ PHÉP 4.2. SỬ DỤNG ERP BẰNG APP IMAP EMPLOYEE