SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
‫برنامج‬
‫تعليم‬
stem
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريب‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫ية‬
‫تعليم‬ ‫برنامج‬ ‫نشأة‬
stem
‫د‬‫د‬‫تم‬ ‫م‬ ‫دس‬‫د‬‫ومات‬ ‫د‬‫د‬‫وماتنمي‬ ‫دت‬‫د‬ ‫ماب‬ ‫داأ‬‫د‬ ‫يا‬ ‫دا‬‫د‬‫وس‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬ ‫دس‬‫د‬‫ماماس‬ ‫دري‬‫د‬‫ماض‬ ‫دينياأ‬‫د‬ ‫ام‬ ‫دن‬‫د‬‫من‬ ‫دا‬‫د‬‫وروب‬ ‫أ‬ ‫دت‬‫د‬‫ب‬
‫دس‬‫د‬‫ت‬ ‫أ‬
‫تدس‬ ‫تطدورأ‬ ‫ودم‬ ‫يويد‬ ‫ما‬ ‫يدا‬ ‫وماتلنواو‬ ‫د‬،‫ومابي‬ ‫ومانوويد‬ ‫رمريد‬ ‫ما‬ ‫ماطاق‬ ‫بمصاتر‬ ‫مابتمي‬
‫ومانينداأ‬
‫ما‬ ‫وتطدوير‬ ‫مامعلومداأ‬ ‫يدا‬ ‫تلنواو‬ ‫دوت‬ ‫ب‬ ‫تدس‬ ‫ي‬ ‫دترمتي‬ ‫مر‬ ‫مابدرممج‬ ‫وسدا‬ ‫تدس‬ ‫ماماسس‬ ‫ماضري‬
‫صدناااأ‬
‫اليها‬ ‫م‬،‫ماضا‬
.
‫تعليم‬
STEM
‫وروبا‬ ‫تس‬
:
‫منهج‬ ‫ي‬ ‫ما‬
stem
‫منهج‬ ‫يعرف‬
STEM
‫ما‬ ‫وماتصميم‬ ‫ومارياسياأ‬ ‫ماعلوم‬ ‫تروع‬ ‫بيي‬ ‫متلامل‬ ‫معرتى‬ ‫بناء‬ ‫نه‬ ‫الى‬
‫دى‬ ‫هنت‬
‫ي‬ ‫ماتلنواو‬ ‫تطبيضاتها‬ ‫ما‬
.
‫ماعم‬ ‫مشنشدط‬ ‫تطبيدا‬ ‫ادلل‬ ‫مي‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫ماتع‬ ‫الى‬ ‫مابناء‬ ‫نم‬ ‫ويعتمت‬
‫ماتطبيضيد‬ ‫ليد‬
‫دد‬‫د‬‫لتش‬ ‫م‬ ‫نشددط‬ ‫و‬ ‫ماابددرة‬ ‫ددول‬‫د‬ ‫ة‬،‫متمرلدد‬ ‫نشددط‬ ‫و‬ ‫دد‬‫د‬‫ومالمبيوتري‬ ‫مارقميدد‬ ‫يددا‬ ‫ماتلنواو‬ ‫نشددط‬ ‫و‬
‫اف‬
‫ماضرمر‬ ‫ومتاان‬ ‫ومامنطضس‬ ‫ماعلمس‬ ‫ماتفلير‬ ‫نشط‬ ‫و‬ ‫مايتوي‬ ‫ماابرة‬ ‫نشط‬ ‫و‬ ‫ري‬ ‫ومات‬
.
‫ي‬ ‫ا‬ ‫مش‬ ‫اأ‬ ‫مامصل‬
:
‫للم‬ ‫تعنس‬
STEM:
‫ماعلوم‬
Science
.
‫مارياسيـــاأ‬
.
‫ماتضنيـ‬
Technology
.
‫ـــ‬ ‫ماهنت‬
Engineering
.
‫تيم‬ ‫منهج‬ ‫تمف‬
(
STEM
)
‫ماتطبيض‬ ‫ماعملي‬ ‫مشنشط‬ ‫الل‬ ‫مي‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫ماتع‬ ‫ترص‬ ‫إتا‬
‫ي‬
‫بتلاري‬ ‫م‬ ‫ومشنشط‬
.
‫متال‬ ‫مي‬ ‫ماعام‬ ‫ماهتف‬
(
STEM
)
‫ماتعليمس‬ ‫تيم‬
.
‫تمر‬ ‫مام‬ ‫ماتعليم‬ ‫الى‬ ‫ماضترة‬ ‫اب‬ ‫ملت‬
‫ياة‬ ‫ما‬ ‫متى‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫وماتع‬
.
4
‫تعليم‬ ‫برنامج‬ ‫ميا‬،‫م‬
stem
3
‫ياة‬ ‫ما‬ ‫متى‬ ‫تمر‬ ‫مام‬ ‫م‬ُّ‫ل‬‫ماتع‬ ‫ضيا‬ ‫ت‬
.
2
‫مشنشط‬ ‫تطبيا‬ ‫الل‬ ‫مي‬ ‫ماتعلم‬ ‫ترص‬ ‫إتا‬
.
1
‫ماطلب‬ ‫تيعاب‬ ‫م‬ ‫يي‬ ‫ت‬
.
‫ماعلوم‬ ‫اتتريس‬ ‫تيتة‬ ‫طرق‬ ‫طرح‬ ‫تس‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫مام‬
.
‫تعليم‬ ‫يه‬ ‫منه‬ ‫تس‬ ‫تاتم‬ ‫مام‬ ‫ماتضنياأ‬
STEM
1
2
3
‫مشن‬ ‫تطبيا‬ ‫الل‬ ‫مي‬ ‫ماتعلم‬ ‫الى‬ ‫يعتمت‬
‫شط‬
‫ماتطبيضي‬ ‫ماعملي‬
.
‫ماابر‬ ‫ول‬ ،‫ماتمرل‬ ‫الى‬ ‫يعتمت‬ ‫لما‬
‫ة‬
‫مامتلامل‬ ‫يمي‬ ‫مامفا‬
.
‫ضا‬ ‫ومات‬ ‫ار‬ ‫تف‬ ‫م‬ ‫اضلي‬ ،،‫يع‬
‫ماتعاو‬ ‫ومهارمأ‬ ‫مامنطضس‬ ‫وماتفلير‬
‫ي‬
‫ماطلب‬ ‫اتى‬ ‫لفريا‬
.
‫برنامج‬ ‫تطبيا‬ ‫معايير‬
STEM
‫ومارياسياأ‬ ‫وماهنت‬ ‫يا‬ ‫وماتلنواو‬ ‫ماعلوم‬ ‫توى‬ ‫م‬ ‫وتطبيا‬ ‫تعلم‬
.
‫ومارياسياأ‬ ‫وماهنت‬ ‫يا‬ ‫وماتلنواو‬ ‫ماعلوم‬ ‫توى‬ ‫م‬ ‫تمج‬
.
‫مارياسياأ‬ ‫وماهنت‬ ‫يا‬ ‫وماتلنواو‬ ‫ماعلوم‬ ‫مي‬ ‫مامعلوماأ‬ ‫وربط‬ ‫ير‬ ‫تف‬
.
‫ضيا‬ ‫باات‬ ‫نتماج‬ ‫م‬
.
‫تعليم‬ ‫ابرنامج‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫وت‬ ً ‫متاصص‬ ً ‫معلم‬ ‫يي‬ ‫تصب‬ ‫ليف‬
STEM
‫تعليم‬ ‫برنامج‬ ‫يضوم‬
Stem
‫و‬ ‫دتمتاع‬ ‫م‬ ‫الدى‬ ‫م‬ ‫داات‬ ‫ت‬ ‫الطدلب‬ ‫دب‬ ‫منا‬ ‫تعليميد‬ ،‫بي‬ ،‫هي‬ ‫ت‬ ‫الى‬
‫ناد‬
‫ما‬ ‫تمادل‬ ‫يدتم‬ ‫امدا‬ ‫ًم‬‫ت‬‫بعيد‬ ‫ماعمليد‬ ‫ومامهدارمأ‬ ‫د‬ ‫وماهنت‬ ‫يا‬ ‫وماتلنواو‬ ‫ماعلوم‬ ‫اي‬ ‫امل‬ ‫رش‬ِ‫و‬ ‫تس‬
‫فصدول‬
‫تضليتي‬ ٍ‫ل‬‫بشل‬ ‫مانظري‬ ‫يم‬ ‫مامفا‬ ‫تتريس‬ ‫مي‬ ‫مامغلض‬
.
‫ج‬ ‫منا‬
STEM
‫مافرمغس‬ ‫ماتفلير‬ ‫وتنمي‬
:
‫مشبعات‬ ‫ولوس‬ ‫مافرمغس‬ ‫ماتايل‬
.
‫مشبعات‬ ‫س‬،‫ونا‬ ‫مافرمغس‬ ‫ماتايل‬
.
‫ماميلانيلس‬ ‫ماتفلير‬
.
‫رت‬ ‫مام‬ ‫ماتفلير‬
.
‫و‬ ‫ن‬ ‫اه‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫مضياس‬
(STEM )
‫الل‬ ‫مي‬ ‫ماعلوم‬ ‫بتعلم‬ ‫تمتاع‬ ‫م‬
.(Stem)
‫م‬ ‫ماعلوم‬ ‫اتعلم‬ ‫مانمتي‬ ‫مالفاءة‬
‫ي‬
‫الل‬
.(Stem)
‫الل‬ ‫مي‬ ‫ماعلوم‬ ‫تعلم‬ ‫قيم‬
(stem)
.
‫م‬ ‫ماعلوم‬ ‫تعلم‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫مم‬،‫ات‬ ‫م‬
‫ي‬
‫الل‬
(stem)
.
‫باامشاريا‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫ماتع‬ ‫تمف‬
‫ماتمتعي‬ ‫ياتة‬،
.
‫مامعرتي‬ ‫تضلاي‬ ‫م‬ ‫ياتة‬،
.
‫صيل‬ ‫مات‬ ‫ياتة‬،
.
‫ماتلاملس‬ ‫ى‬ ‫مامن‬ ‫تفعيل‬
.

More Related Content

What's hot

أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليميأنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليميAzoz Aseeri
 
تقويم المصادر الرقمية
تقويم المصادر الرقميةتقويم المصادر الرقمية
تقويم المصادر الرقميةsamiaaldarwish
 
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةاستراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةد. عاصم عمر
 
خطة فردية
خطة فرديةخطة فردية
خطة فرديةLAILAF_M
 
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةطرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةغزيل مبارك
 
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسيةدورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسيةNour Al-Mohammad
 
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليميةمقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليميةJawhara Abueita
 
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهجعلم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهجyusriya aljamil
 
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8Magdy Aly
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتAbduljabbar Al-dhufri
 
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهالتصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهMahmoud Rashad aboalia
 
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجياتعرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجياتsamiaaldarwish
 
مراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليميمراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليميzeinab khalifa
 
نموذج خطة تعليمية فردية
نموذج خطة تعليمية فرديةنموذج خطة تعليمية فردية
نموذج خطة تعليمية فرديةLAILAF_M
 
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمينماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليميZozza Zakaria
 
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليمالمعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليمfr_lz
 
التعليم المدمج
التعليم المدمجالتعليم المدمج
التعليم المدمجmaryam_s
 
5 استخدام الحاسب في الإداره المدرسية
5 استخدام الحاسب في الإداره المدرسية5 استخدام الحاسب في الإداره المدرسية
5 استخدام الحاسب في الإداره المدرسيةد.فداء الشنيقات
 

What's hot (20)

استراتيجيات التعلم الألكترونى
استراتيجيات التعلم الألكترونىاستراتيجيات التعلم الألكترونى
استراتيجيات التعلم الألكترونى
 
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليميأنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
 
تقويم المصادر الرقمية
تقويم المصادر الرقميةتقويم المصادر الرقمية
تقويم المصادر الرقمية
 
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةاستراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
 
خطة فردية
خطة فرديةخطة فردية
خطة فردية
 
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةطرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
 
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسيةدورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
دورة دمج تكنولوجيا المعلومات في المناهج الدراسية
 
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليميةمقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
مقرر تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية
 
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهجعلم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
 
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
 
اساليب التعلم وفقا لنموذجي مكارثي وكولب
اساليب التعلم وفقا لنموذجي مكارثي وكولباساليب التعلم وفقا لنموذجي مكارثي وكولب
اساليب التعلم وفقا لنموذجي مكارثي وكولب
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهالتصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
 
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجياتعرض طرق التدريس والاستراتيجيات
عرض طرق التدريس والاستراتيجيات
 
مراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليميمراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليمي
 
نموذج خطة تعليمية فردية
نموذج خطة تعليمية فرديةنموذج خطة تعليمية فردية
نموذج خطة تعليمية فردية
 
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمينماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمي
 
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليمالمعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
المعلم في ظل تكنولوجيا التعليم
 
التعليم المدمج
التعليم المدمجالتعليم المدمج
التعليم المدمج
 
5 استخدام الحاسب في الإداره المدرسية
5 استخدام الحاسب في الإداره المدرسية5 استخدام الحاسب في الإداره المدرسية
5 استخدام الحاسب في الإداره المدرسية
 

Similar to برنامج تعليم Stem

ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكترونيترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكترونيmona-sh
 
تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
تصميم التعليم والتعلم الالكترونيتصميم التعليم والتعلم الالكتروني
تصميم التعليم والتعلم الالكترونيturkiah_
 
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات Ismail Y. Hasan
 
HR Project intro arabic TIS F
HR Project intro arabic TIS FHR Project intro arabic TIS F
HR Project intro arabic TIS FEmad Ezzat
 
بحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليمية
بحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليميةبحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليمية
بحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليميةssuserc977a2
 
بروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيا
بروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيابروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيا
بروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبياEnaam Naame
 
حقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمحقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمFaten Bashmakh
 
دورة مهارات المدرب المتقدمة د. مصطفى حامد موسى
دورة مهارات المدرب المتقدمة د. مصطفى حامد موسىدورة مهارات المدرب المتقدمة د. مصطفى حامد موسى
دورة مهارات المدرب المتقدمة د. مصطفى حامد موسىمصطفى حامد
 
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمalanoud-malak
 
اعداد مدربين.pdf
اعداد مدربين.pdfاعداد مدربين.pdf
اعداد مدربين.pdfsameh_saad
 
Impact of information technology on school and classroom design
Impact of information technology on school and classroom designImpact of information technology on school and classroom design
Impact of information technology on school and classroom designGalala University
 

Similar to برنامج تعليم Stem (20)

ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكترونيترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
ترجمة فصل تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
 
تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
تصميم التعليم والتعلم الالكترونيتصميم التعليم والتعلم الالكتروني
تصميم التعليم والتعلم الالكتروني
 
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
 
HR Project intro arabic TIS F
HR Project intro arabic TIS FHR Project intro arabic TIS F
HR Project intro arabic TIS F
 
بحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليمية
بحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليميةبحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليمية
بحث د. إيناس عوض.ppt بحث عن اداء المشرف التربوي في المنظومة التعليمية
 
Creative training
Creative trainingCreative training
Creative training
 
حقيبة الادارة بالاهداف
حقيبة الادارة بالاهدافحقيبة الادارة بالاهداف
حقيبة الادارة بالاهداف
 
تفريد التعليم المحاضرة الرابعة
 تفريد التعليم المحاضرة الرابعة تفريد التعليم المحاضرة الرابعة
تفريد التعليم المحاضرة الرابعة
 
المجلة المعلوماتية
المجلة المعلوماتيةالمجلة المعلوماتية
المجلة المعلوماتية
 
بروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيا
بروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيابروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيا
بروفايل شركة أفق جديد طرابلس ليبيا
 
Dmj ltqny bltlym_d.ly_lqb_ty
Dmj ltqny bltlym_d.ly_lqb_tyDmj ltqny bltlym_d.ly_lqb_ty
Dmj ltqny bltlym_d.ly_lqb_ty
 
حقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمحقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليم
 
دورة مهارات المدرب المتقدمة د. مصطفى حامد موسى
دورة مهارات المدرب المتقدمة د. مصطفى حامد موسىدورة مهارات المدرب المتقدمة د. مصطفى حامد موسى
دورة مهارات المدرب المتقدمة د. مصطفى حامد موسى
 
المشروع البدائي
المشروع البدائيالمشروع البدائي
المشروع البدائي
 
حقيبة التعلم القائم علي الكفايات
حقيبة التعلم القائم علي الكفايات حقيبة التعلم القائم علي الكفايات
حقيبة التعلم القائم علي الكفايات
 
التركي
التركيالتركي
التركي
 
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلمتكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
تكامل تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعزيز عملية التعليم والتعلم
 
_برنامج TOT.pdf
_برنامج TOT.pdf_برنامج TOT.pdf
_برنامج TOT.pdf
 
اعداد مدربين.pdf
اعداد مدربين.pdfاعداد مدربين.pdf
اعداد مدربين.pdf
 
Impact of information technology on school and classroom design
Impact of information technology on school and classroom designImpact of information technology on school and classroom design
Impact of information technology on school and classroom design
 

More from رؤية للحقائب التدريبية

مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةرؤية للحقائب التدريبية
 

More from رؤية للحقائب التدريبية (20)

حقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdf
حقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdfحقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdf
حقيبة الجدارات الأساسية للإدارة العليا.pdf
 
الإدارة الإعلامية
الإدارة الإعلاميةالإدارة الإعلامية
الإدارة الإعلامية
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 
حقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القياديةحقيبة المرأة القيادية
حقيبة المرأة القيادية
 
التخطيط المالى
التخطيط المالىالتخطيط المالى
التخطيط المالى
 
إدارة المخازن
إدارة المخازنإدارة المخازن
إدارة المخازن
 
إدارة العقارات والأملاك
إدارة العقارات والأملاكإدارة العقارات والأملاك
إدارة العقارات والأملاك
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
 
معلم خارج الصندوق
معلم خارج الصندوقمعلم خارج الصندوق
معلم خارج الصندوق
 
مبادئ وأساسيات القيادة
مبادئ وأساسيات القيادةمبادئ وأساسيات القيادة
مبادئ وأساسيات القيادة
 
طرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعيطرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعي
 
قيمة حفظ النعمة
قيمة حفظ النعمةقيمة حفظ النعمة
قيمة حفظ النعمة
 
أنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهرات
أنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهراتأنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهرات
أنماط العملاء في قطاع الذهب والمجوهرات
 
المهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهرات
المهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهراتالمهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهرات
المهارات البيعية في قطاع الذهب والمجوهرات
 
القائد الرياضي
القائد الرياضيالقائد الرياضي
القائد الرياضي
 
التوازن بين الحياة و العمل
التوازن بين الحياة و العملالتوازن بين الحياة و العمل
التوازن بين الحياة و العمل
 
التعليم الذكي
التعليم الذكيالتعليم الذكي
التعليم الذكي
 
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبريإدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
إدارة الاحداث والمناسبات الرياضية الكبري
 
هندسة الاتصال
هندسة الاتصالهندسة الاتصال
هندسة الاتصال
 
نصائح طبية للعاملين في الميدان
نصائح طبية للعاملين في الميداننصائح طبية للعاملين في الميدان
نصائح طبية للعاملين في الميدان
 

Recently uploaded

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 

Recently uploaded (7)

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 

برنامج تعليم Stem

  • 2. ‫تعليم‬ ‫برنامج‬ ‫نشأة‬ stem ‫د‬‫د‬‫تم‬ ‫م‬ ‫دس‬‫د‬‫ومات‬ ‫د‬‫د‬‫وماتنمي‬ ‫دت‬‫د‬ ‫ماب‬ ‫داأ‬‫د‬ ‫يا‬ ‫دا‬‫د‬‫وس‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬ ‫دس‬‫د‬‫ماماس‬ ‫دري‬‫د‬‫ماض‬ ‫دينياأ‬‫د‬ ‫ام‬ ‫دن‬‫د‬‫من‬ ‫دا‬‫د‬‫وروب‬ ‫أ‬ ‫دت‬‫د‬‫ب‬ ‫دس‬‫د‬‫ت‬ ‫أ‬ ‫تدس‬ ‫تطدورأ‬ ‫ودم‬ ‫يويد‬ ‫ما‬ ‫يدا‬ ‫وماتلنواو‬ ‫د‬،‫ومابي‬ ‫ومانوويد‬ ‫رمريد‬ ‫ما‬ ‫ماطاق‬ ‫بمصاتر‬ ‫مابتمي‬ ‫ومانينداأ‬ ‫ما‬ ‫وتطدوير‬ ‫مامعلومداأ‬ ‫يدا‬ ‫تلنواو‬ ‫دوت‬ ‫ب‬ ‫تدس‬ ‫ي‬ ‫دترمتي‬ ‫مر‬ ‫مابدرممج‬ ‫وسدا‬ ‫تدس‬ ‫ماماسس‬ ‫ماضري‬ ‫صدناااأ‬ ‫اليها‬ ‫م‬،‫ماضا‬ . ‫تعليم‬ STEM ‫وروبا‬ ‫تس‬ :
  • 3. ‫منهج‬ ‫ي‬ ‫ما‬ stem ‫منهج‬ ‫يعرف‬ STEM ‫ما‬ ‫وماتصميم‬ ‫ومارياسياأ‬ ‫ماعلوم‬ ‫تروع‬ ‫بيي‬ ‫متلامل‬ ‫معرتى‬ ‫بناء‬ ‫نه‬ ‫الى‬ ‫دى‬ ‫هنت‬ ‫ي‬ ‫ماتلنواو‬ ‫تطبيضاتها‬ ‫ما‬ . ‫ماعم‬ ‫مشنشدط‬ ‫تطبيدا‬ ‫ادلل‬ ‫مي‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫ماتع‬ ‫الى‬ ‫مابناء‬ ‫نم‬ ‫ويعتمت‬ ‫ماتطبيضيد‬ ‫ليد‬ ‫دد‬‫د‬‫لتش‬ ‫م‬ ‫نشددط‬ ‫و‬ ‫ماابددرة‬ ‫ددول‬‫د‬ ‫ة‬،‫متمرلدد‬ ‫نشددط‬ ‫و‬ ‫دد‬‫د‬‫ومالمبيوتري‬ ‫مارقميدد‬ ‫يددا‬ ‫ماتلنواو‬ ‫نشددط‬ ‫و‬ ‫اف‬ ‫ماضرمر‬ ‫ومتاان‬ ‫ومامنطضس‬ ‫ماعلمس‬ ‫ماتفلير‬ ‫نشط‬ ‫و‬ ‫مايتوي‬ ‫ماابرة‬ ‫نشط‬ ‫و‬ ‫ري‬ ‫ومات‬ . ‫ي‬ ‫ا‬ ‫مش‬ ‫اأ‬ ‫مامصل‬ :
  • 5. ‫تيم‬ ‫منهج‬ ‫تمف‬ ( STEM ) ‫ماتطبيض‬ ‫ماعملي‬ ‫مشنشط‬ ‫الل‬ ‫مي‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫ماتع‬ ‫ترص‬ ‫إتا‬ ‫ي‬ ‫بتلاري‬ ‫م‬ ‫ومشنشط‬ . ‫متال‬ ‫مي‬ ‫ماعام‬ ‫ماهتف‬ ( STEM ) ‫ماتعليمس‬ ‫تيم‬ . ‫تمر‬ ‫مام‬ ‫ماتعليم‬ ‫الى‬ ‫ماضترة‬ ‫اب‬ ‫ملت‬ ‫ياة‬ ‫ما‬ ‫متى‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫وماتع‬ .
  • 6. 4 ‫تعليم‬ ‫برنامج‬ ‫ميا‬،‫م‬ stem 3 ‫ياة‬ ‫ما‬ ‫متى‬ ‫تمر‬ ‫مام‬ ‫م‬ُّ‫ل‬‫ماتع‬ ‫ضيا‬ ‫ت‬ . 2 ‫مشنشط‬ ‫تطبيا‬ ‫الل‬ ‫مي‬ ‫ماتعلم‬ ‫ترص‬ ‫إتا‬ . 1 ‫ماطلب‬ ‫تيعاب‬ ‫م‬ ‫يي‬ ‫ت‬ . ‫ماعلوم‬ ‫اتتريس‬ ‫تيتة‬ ‫طرق‬ ‫طرح‬ ‫تس‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫مام‬ .
  • 7. ‫تعليم‬ ‫يه‬ ‫منه‬ ‫تس‬ ‫تاتم‬ ‫مام‬ ‫ماتضنياأ‬ STEM 1 2 3 ‫مشن‬ ‫تطبيا‬ ‫الل‬ ‫مي‬ ‫ماتعلم‬ ‫الى‬ ‫يعتمت‬ ‫شط‬ ‫ماتطبيضي‬ ‫ماعملي‬ . ‫ماابر‬ ‫ول‬ ،‫ماتمرل‬ ‫الى‬ ‫يعتمت‬ ‫لما‬ ‫ة‬ ‫مامتلامل‬ ‫يمي‬ ‫مامفا‬ . ‫ضا‬ ‫ومات‬ ‫ار‬ ‫تف‬ ‫م‬ ‫اضلي‬ ،،‫يع‬ ‫ماتعاو‬ ‫ومهارمأ‬ ‫مامنطضس‬ ‫وماتفلير‬ ‫ي‬ ‫ماطلب‬ ‫اتى‬ ‫لفريا‬ .
  • 8. ‫برنامج‬ ‫تطبيا‬ ‫معايير‬ STEM ‫ومارياسياأ‬ ‫وماهنت‬ ‫يا‬ ‫وماتلنواو‬ ‫ماعلوم‬ ‫توى‬ ‫م‬ ‫وتطبيا‬ ‫تعلم‬ . ‫ومارياسياأ‬ ‫وماهنت‬ ‫يا‬ ‫وماتلنواو‬ ‫ماعلوم‬ ‫توى‬ ‫م‬ ‫تمج‬ . ‫مارياسياأ‬ ‫وماهنت‬ ‫يا‬ ‫وماتلنواو‬ ‫ماعلوم‬ ‫مي‬ ‫مامعلوماأ‬ ‫وربط‬ ‫ير‬ ‫تف‬ . ‫ضيا‬ ‫باات‬ ‫نتماج‬ ‫م‬ .
  • 9. ‫تعليم‬ ‫ابرنامج‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫وت‬ ً ‫متاصص‬ ً ‫معلم‬ ‫يي‬ ‫تصب‬ ‫ليف‬ STEM ‫تعليم‬ ‫برنامج‬ ‫يضوم‬ Stem ‫و‬ ‫دتمتاع‬ ‫م‬ ‫الدى‬ ‫م‬ ‫داات‬ ‫ت‬ ‫الطدلب‬ ‫دب‬ ‫منا‬ ‫تعليميد‬ ،‫بي‬ ،‫هي‬ ‫ت‬ ‫الى‬ ‫ناد‬ ‫ما‬ ‫تمادل‬ ‫يدتم‬ ‫امدا‬ ‫ًم‬‫ت‬‫بعيد‬ ‫ماعمليد‬ ‫ومامهدارمأ‬ ‫د‬ ‫وماهنت‬ ‫يا‬ ‫وماتلنواو‬ ‫ماعلوم‬ ‫اي‬ ‫امل‬ ‫رش‬ِ‫و‬ ‫تس‬ ‫فصدول‬ ‫تضليتي‬ ٍ‫ل‬‫بشل‬ ‫مانظري‬ ‫يم‬ ‫مامفا‬ ‫تتريس‬ ‫مي‬ ‫مامغلض‬ .
  • 10. ‫ج‬ ‫منا‬ STEM ‫مافرمغس‬ ‫ماتفلير‬ ‫وتنمي‬ : ‫مشبعات‬ ‫ولوس‬ ‫مافرمغس‬ ‫ماتايل‬ . ‫مشبعات‬ ‫س‬،‫ونا‬ ‫مافرمغس‬ ‫ماتايل‬ . ‫ماميلانيلس‬ ‫ماتفلير‬ . ‫رت‬ ‫مام‬ ‫ماتفلير‬ .
  • 11. ‫و‬ ‫ن‬ ‫اه‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫مضياس‬ (STEM ) ‫الل‬ ‫مي‬ ‫ماعلوم‬ ‫بتعلم‬ ‫تمتاع‬ ‫م‬ .(Stem) ‫م‬ ‫ماعلوم‬ ‫اتعلم‬ ‫مانمتي‬ ‫مالفاءة‬ ‫ي‬ ‫الل‬ .(Stem) ‫الل‬ ‫مي‬ ‫ماعلوم‬ ‫تعلم‬ ‫قيم‬ (stem) . ‫م‬ ‫ماعلوم‬ ‫تعلم‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫مم‬،‫ات‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫الل‬ (stem) .
  • 12. ‫باامشاريا‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫ماتع‬ ‫تمف‬ ‫ماتمتعي‬ ‫ياتة‬، . ‫مامعرتي‬ ‫تضلاي‬ ‫م‬ ‫ياتة‬، . ‫صيل‬ ‫مات‬ ‫ياتة‬، . ‫ماتلاملس‬ ‫ى‬ ‫مامن‬ ‫تفعيل‬ .