تتناول الوثيقة دليل التدريب لورشة عمل تتعلق بالصحافة الإلكترونية والشبكات الاجتماعية، حيث تستعرض تقنيات وأدوات جديدة لاستخدام هذه الشبكات في الإعلام. يتضمن البرنامج تطوير مهارات المشاركين في استخدام وسائل الإعلام الاجتماعية وتحليل تأثيرها الرقمي. كما تتطرق الدورة إلى كيفية إنشاء حملات إعلامية ناجحة عبر هذه الشبكات.

1. 2014
‫اعداد‬‫مطر‬ ‫مامون‬
‫تدريب‬ ‫دليل‬‫االعالم‬ ‫ادوات‬
‫الجديد‬‫و‬‫تطبيقات‬
‫الشبكات‬ ‫و‬ ‫االلكترونية‬ ‫الصحافة‬
‫االجتماعية‬
8/13/2014
‫تطوير‬ ‫مركز‬‫االعالم‬

2. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫االجتماعية‬ ‫والشبكات‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫دورة‬
‫عن‬‫هذه‬‫الدورة‬
‫اإلعالم‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫الظواهر‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫سيتم‬ ‫حيث‬ ،‫اإلعالم‬ ‫على‬ ‫وتأثيره‬ ‫الرقمي‬ ‫االندماج‬ ‫موضوع‬ ‫حول‬ ‫الدورة‬ ‫تتمحور‬
‫يشمل‬ ‫بما‬ ،‫وأهميتها‬ ‫وتأثيراتها‬ ‫الجديد‬ ‫اإللكتروني‬‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫جانبم‬ ‫إلى‬ ،‫الرقمية‬ ‫والهوية‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الحضور‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫ألنواع‬ ‫توضيحا‬ ‫الدورة‬ ‫ستتضمن‬ ‫كما‬ ..‫واإلعالم‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫واستخدامات‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫بهما‬ ‫يتعلق‬ ‫وما‬ ‫السحابي‬ ‫والتخزين‬
،‫واستخداماتها‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫األ‬ ‫االستخدام‬ ‫حول‬ ‫مكثفا‬ ‫وتدريبا‬‫كيفية‬ ‫تبيان‬ ‫جان‬ ‫إلى‬ ،‫واإلعالم‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫لتقنيات‬ ‫مثل‬
،‫االجتماعية‬ ‫والشبكات‬ ‫الموبايل‬ ‫الستخدامات‬ ‫التعرض‬ ‫سيتم‬ ‫كما‬ ،‫واالنتشار‬ ‫الحمالت‬ ‫في‬ ‫تحديدا‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫واستخدام‬ ‫تطويع‬
‫حيث‬‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫إلكترونية‬ ‫إعالمية‬ ‫وحمالت‬ ‫لمشاريع‬ ‫تصورات‬ ‫طرح‬ ‫التدري‬ ‫سيتضمن‬‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫توظيف‬
،‫الجديد‬‫تدريبات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ،‫النتائج‬ ‫وتحليل‬ ‫قياس‬ ‫ثم‬ ،‫والخطوات‬ ‫المراحل‬ ‫وتحديد‬ ،‫والوسائل‬ ‫األهداف‬ ‫وتحديد‬ ،‫الفكرة‬ ‫من‬ ‫بداية‬
.‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫باستخدام‬ ‫إعالمية‬ ‫اتصال‬ ‫خطة‬ ‫إعداد‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫جماعية‬ ‫عملية‬

3. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫فهرس‬‫الدليل‬
:‫االعالمي‬ ‫الدليل‬ ‫محتوى‬
‫الصفحة‬ ‫المحتوى‬
1-..................................................................................... ‫تقديم‬.......... ............
2-................................................ ‫التدري‬ ‫في‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫واستخدام‬ ‫الحتياجات‬ ‫وشرح‬ ‫مدخل‬2
3-‫المتدربين‬ ‫احتياجات‬ ‫تقيم‬..................... ....................................................................5
4-‫في‬ ‫مقدمة‬‫االعالم‬–‫/بمر‬ ‫بالمشروع‬ ‫تعريف‬‫االعالم‬ ‫كز‬......................................................7
5-‫فلسطين‬ ‫في‬ ‫االعالمية‬ ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬..........................................................................9
6-‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫وأدواته‬ ‫االعالمي‬ ‫التطور‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬................................................................
7-: ‫الدليل‬ ‫في‬ ‫الفصول‬
1-: ‫االول‬ ‫الفصل‬
‫أ‬-‫االول‬ ‫الدرس‬
-‫الثاني‬ ‫الدرس‬
‫ت‬-‫الثالث‬ ‫الدرس‬
‫ث‬-‫الرابع‬ ‫الدرس‬
‫ج‬-‫الخامس‬ ‫الدرس‬
2-: ‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫أ‬-. ‫االول‬ ‫الدرس‬
-. ‫الثاني‬ ‫الدرس‬
‫ت‬-. ‫الثالث‬ ‫الدرس‬
‫ث‬-. ‫الرابع‬ ‫الدرس‬
‫ج‬-‫الخامس‬ ‫الدرس‬
3-: ‫الثالث‬ ‫الفصل‬
‫أ‬-‫االول‬ ‫الدرس‬.
-‫الثاني‬ ‫الدرس‬.
‫ت‬-‫الثالث‬ ‫الدرس‬.
‫ث‬-‫الرابع‬ ‫الدرس‬.
‫ج‬-‫الخامس‬ ‫الدرس‬.
4-‫الرابع‬ ‫الفصل‬:
‫أ‬-‫االول‬ ‫الدرس‬
-‫الثاني‬ ‫الدرس‬
5-‫الخامس‬ ‫الفصل‬
‫أ‬-‫االول‬ ‫الدرس‬
-‫الثاني‬ ‫الدرس‬
‫ت‬-‫الثالث‬ ‫الدرس‬
6-‫السادس‬ ‫الفصل‬:
‫أ‬-‫الدرس‬
-‫الدرس‬
7-‫السابع‬ ‫الفصل‬

4. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫أ‬-
8-‫الثامن‬ ‫الفصل‬
9-‫التاسع‬ ‫الفصل‬
10-‫العاشر‬ ‫الفصل‬................................
..............................................................................................‫اعالمية‬ ‫مصطلحات‬
‫المصادر‬
11-.........................................................................................
‫ييبي‬‫ر‬‫التد‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫الدو‬ ‫محاور‬
:‫الدورة‬ ‫محاور‬
‫االعالم‬ ‫على‬ ‫وتاثيره‬ ‫الرقمي‬ ‫االندماج‬ : ‫اوال‬.
‫الويب‬ :‫ثانيا‬2.0.‫االجتماعية‬ ‫للشبكات‬ ‫مدخل‬
1-‫والبحث‬ ‫االستماع‬ / ‫الرقمية‬ ‫/الهوية‬ ‫االلكتروني‬ ‫الحضور‬
2-/‫نيوز‬ ‫/جوجل‬ ‫فايبس‬ ‫/نت‬ ‫الرتس‬ ‫جوجل‬ / ‫االلكتروني‬ ‫ا/الحضور‬ ‫االستماع‬ ‫ادوات‬rss feeds‫البحث‬ ‫/ادوات‬
. ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫واالستماع‬
3-‫االجتم‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫واستهخداماته‬ ‫تطبيقاته‬ / ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ / ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬‫واالعالم‬ ‫اعية‬
4-‫واستخداماتها‬ ‫/شبكات‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫انواع‬.
‫االمثل‬ ‫االستخدام‬ : ‫ثالثا‬–: ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫تقنيات‬
1-.‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫وطرق‬ ‫المستخدمين‬ ‫سلوكيات‬
2-.‫واقعية‬ ‫قصص‬ ‫دراسة‬ / ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫تأثير‬ ‫مدى‬
3-‫ألشهر‬ ‫عرض‬.‫تأثيرا‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫أدوات‬ ‫وأقوى‬
4-‫و‬‫(تجريبية‬ ‫حسابات‬ ‫ببناء‬ ‫عملي‬ ‫اج‬.‫العملي‬ ‫التطبيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ )
. ‫واالنتشار‬ ‫للحمالت‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫استخدام‬ : ‫رابعا‬
1-. ‫االجتماعية‬ ‫الصفحات‬ ‫ادارة‬ / ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫ادارة‬
2-‫اال‬ ‫التشبيك‬ ‫مفهوم‬.‫عملية‬ ‫بطرق‬ ‫المتابعين‬ ‫جذ‬ ‫وكيفية‬ ‫جتماعي‬
3-.‫التجميع‬ ‫صفحات‬ ‫و‬ ‫المدونات‬
4-.‫والتواصل‬ ‫التأثير‬ ‫لزيادة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫تكامل‬ ‫و‬ ‫ربط‬ ‫طرق‬
5-( ‫لجذ‬ ‫ونصائح‬ ‫عملي‬ ‫تدري‬100.‫األول‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫متابع‬ )
6-.‫عملية‬ ‫خطة‬ / ‫والتسويقية‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الحمالت‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬

5. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
7-‫الشبكات‬.‫عملية‬ ‫خطة‬ / ‫الفعاليات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬‫من‬ ‫مقترح‬ ‫لموضوع‬ ‫الكتروني‬ ‫نشر‬ ‫حملة‬ ‫خطة‬ ‫وضع‬
‫المتدربين‬
8-. ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫الجمهور‬ ‫خبرة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫كيفية‬
. ‫االجتماعية‬ ‫والشبكات‬ ‫الموبايل‬ ‫استخدامات‬ : ‫خامسا‬
: ‫سادسا‬‫ت‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫لتطبيق‬ ‫ذهني‬ ‫لعصف‬ ‫جماعي‬ ‫عملي‬ ‫تدريب‬‫الشبكات‬ ‫باستخدام‬ ‫إعالمية‬ ‫اتصال‬ ‫خطة‬ ‫إلعداد‬ ‫علمناه‬
. ‫االجتماعية‬
.‫لألهداف‬ ‫الوصول‬ ‫ومدى‬ ‫التأثير‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫قياسات‬ : ‫سابعا‬
:‫الدورة‬ ‫خالل‬ ‫تدريبات‬
1.‫وحي‬ ‫موجز‬ ‫شرح‬ ‫مع‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬ ‫عشرات‬ ‫واستخدام‬ ‫استعراض‬ ‫سيتم‬
‫التطبيقات‬ ‫واجراء‬ ‫فيها‬ ‫لها.والتسجيل‬. ‫عليها‬
2.‫المتقدمة‬ ‫الوسائل‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫واالستفادة‬ ‫نشرها‬ ‫وكيفية‬ ‫الرقمية‬ ‫القصص‬ ‫اشكال‬ ‫شرح‬ ‫سيتم‬
. ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫المحتوى‬ ‫ومتابعة‬ ‫ومشاركة‬ ‫تحميل‬ ‫في‬ ‫وتقنياتها‬ ‫واالدوات‬
3.‫الم‬ ‫الحمالت‬ ‫وتأثير‬ ‫جدوى‬ ‫مدى‬ ‫بقياس‬ ‫الخاصة‬ ‫األدوات‬ ‫عشرات‬ ‫استعراض‬ ‫سيتم‬‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫قامة‬
.‫ومراقبتها‬ ‫االجتماعية‬
4.‫فيس‬ / ‫يوتيو‬ / ‫جوجل‬ ‫(إعالنات‬ ‫مثل‬ ‫تقدمه‬ ‫لما‬ ‫عامة‬ ‫ورؤيا‬ ‫االنتشار‬ ‫وتحليل‬ ‫متابعة‬ ‫أدوات‬ ‫استعراض‬ ‫سيتم‬
.)‫بوك‬
5.‫ذهني‬ ‫وعصف‬ ‫الدورة‬ ‫خالل‬ . ‫والموبايل‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫باستخدام‬ ‫العملي‬ ‫التطبيق‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تدريبية‬ ‫عمل‬ ‫ورشه‬
‫عملية‬ ‫خطط‬ ‫لبناء‬.‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫توظيف‬ ‫في‬
‫مرفق‬‫للدورة‬ ‫اليومي‬ ‫البرنامج‬ ‫توزيع‬

6. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫برنامج‬‫ال‬‫تدريب‬‫للمتدربين‬
Training Workshop Agenda
Digital journalism and social networks
‫االعالم‬ ‫تطوير‬ ‫مركز‬–‫زيت‬ ‫بير‬ ‫جامعة‬
‫الصحافة‬ " ‫تدري‬ ‫ورشة‬ ‫اجندة‬‫االجتماعية‬ ‫والشبكات‬ ‫االلكترونية‬"
‫االعالم‬ ‫مركز‬–‫زيت‬ ‫بير‬
Day 1 – Monday 18th
of August
:‫االول‬ ‫اليوم‬‫االثنين‬18/8/2014
‫الوصف‬‫االجرائي‬
‫لكل‬ ‫التدريب‬ ‫نهاية‬ ‫مع‬ ‫ستتحقق‬ ‫التي‬ ‫واالهداف‬
) ‫يوم‬ ‫(ورشة/او‬ ‫جزء‬
‫التوقيت‬
‫العمل‬ ‫ورشة‬‫اليوم‬ /
9:00-10:00 -:‫األول‬ ‫اليوم‬
1-‫االفتتاح‬–/ ‫المدرب‬ ‫/تقديم‬ ‫التدريب‬ ‫مركز‬ ‫كلمة‬
‫الورشة‬ ‫اهداف‬ / ‫المتدربين‬ ‫توقعات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫اليوم‬1‫وأ‬ ‫عامة‬ ‫لمحة‬ ‫هو‬‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫عن‬ ‫مثلة‬‫في‬
.‫فلسطين‬
‫ال‬ ‫تستخدم‬ ‫تمارين‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫االعالمي‬ ‫الواقع‬ ‫تقييم‬
SWOT
10:00-10:45 -‫االلكتروني‬ ‫االعالم‬ / ‫فلسطين‬ ‫في‬ ‫االعالمية‬ ‫البيئة‬
‫استراحة‬ 10:45-11:00 ‫استراحة‬
. ‫عمل‬ ‫ومجموعات‬ / ‫بوبنت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬
: ‫تدريبات‬
: ‫عمل‬ ‫مجموعات‬
‫حيث‬ ‫من‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬
. ‫المعدات‬
‫الوسائط‬ ‫نوع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫التغييرات‬
‫االعالمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬
‫االعالم‬ ‫حقل‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬
. ‫والمتلقي‬ ‫الجمهور‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬
. ‫ونقاشها‬ ‫النتائج‬ ‫عرض‬
11:00-13:00 -/ ‫االعالم‬ ‫على‬ ‫وتاثيره‬ ‫الرقمي‬ ‫االندماج‬‫بمفاهيم‬ ‫التعريف‬
‫الجدي‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬‫د‬.
‫الجديد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬ ‫وأدوات‬
‫الجديد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫والظواهر‬
‫اإلعالم‬ ‫هذا‬ ‫وأهمية‬ ‫وتأثيرات‬.
13:00-14:00 ‫غداء‬
. ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬
: ‫تدريبات‬
1-‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫المتغيرات‬ ‫على‬ ‫امثلة‬ ‫ذكر‬
. ‫عليها‬ ‫والتطبيقات‬ ‫وادواتها‬
2-‫حس‬ ‫تصنيفها‬. ‫النوع‬
3-. ‫االعالم‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫حس‬ ‫تصنيفها‬
‫/نقاش‬ ‫عرض‬ / ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ : ‫تدريبات‬
1-. ‫وميزاتها‬ ‫االلكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫خصائص‬
‫وبين‬ ‫بينها‬ ‫/الفروق‬ ‫وسلبياتها‬ ‫ايجابياتها‬
‫التقليدية‬ ‫الصحافة‬
2-‫االلكتروني‬ ‫الصحفي‬ ‫ومهارات‬ ‫خصائص‬
14:00-16:00 -‫الوي‬2‫والوي‬3-. ‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫البحث‬
1-‫الوي‬ ‫هو‬ ‫ما‬2.‫االعالم‬ ‫على‬ ‫اثر‬ ‫وكيف‬
2-‫الرقمية‬ ‫الهوية‬.
3-‫الرقمية‬ ‫الصحافة‬ ‫ادوات‬–.
4-‫/عرض‬ ‫الرقمية‬ ‫القصة‬ ‫اشكال‬
5-. / ‫االلكترونية‬ ‫الصحافة‬
6-.‫االلكتروني‬ ‫الصحفي‬
7-‫والجماعات‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫توظيف‬ ‫كيفية‬

7. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ونقاش‬ ‫عرض‬
‫عمل‬ ‫ومجموعات‬ ‫عرض‬
‫اإللكتروني‬‫البريدية‬ ‫والقوائم‬ ‫ة‬‫االلكترونية‬
‫العملي‬ ‫التطبيق‬ ‫اثناء‬ ‫استراحة‬ ‫الغداء‬ ‫بعد‬ ‫التي‬ ‫الفترة‬ ‫تتخلل‬
‫االعالم‬ ‫مركز‬–‫زيت‬ ‫بير‬
Day2 – Tuesday 19th
of August
2014/8/19 ‫الثالثاء‬ :‫الثاني‬ ‫اليوم‬
‫الوصف‬‫االجرائي‬
‫لكل‬ ‫التدريب‬ ‫نهاية‬ ‫مع‬ ‫ستتحقق‬ ‫التي‬ ‫واالهداف‬
) ‫يوم‬ ‫(ورشة/او‬ ‫جزء‬
‫التوقيت‬
‫الثاني‬ ‫اليوم‬
‫ال‬ ‫اليوم‬‫ثاني‬:
‫جليد‬ ‫/كسر‬ ‫تنشيط‬
‫مراجعة‬
9:00-9:30 : ‫االلكتروني‬ ‫االعالم‬ ‫لممارسة‬ ‫تحتاج‬ ‫ماذا‬
‫تنشيط‬
‫مراجعة‬
‫الصحافة‬ ‫في‬ ‫الممارسات‬ ‫افضل‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬
‫الرقمية‬
‫اليوم‬2‫ومهارات‬ ‫ادوات‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ /‫تقديم‬‫في‬
‫الالزمة‬ ‫واألدوات‬ ‫التقنيات‬‫النتاج‬‫محتوى‬‫اإلعالم‬
9:30-11:15 ‫والصحفية‬ ‫االعالمية‬ ‫ومهاراتك‬ ‫قدراتك‬ ‫طور‬ : ‫اوال‬‫على‬ ‫/والقدرة‬
. ‫والتأثير‬ ‫الحمالت‬ ‫ادارة‬
‫صفات‬‫التحرير‬‫اإلنترنت‬ ‫على‬)‫لألنترنت‬ ‫(الكتابة‬
‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫وسلبيات‬ ‫مزايا‬
‫اإللكتروني‬ ‫الصحفي‬ ‫مواصفات‬
‫االلكتروني‬ ‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫تمارس‬ ‫ان‬ ‫اردت‬ ‫اذا‬‫واستخدام‬‫كافة‬
‫البحث‬ ‫ووسائل‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫متاح‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫وادواته‬ ‫تقنياته‬
‫والتي‬ ‫التالية‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫قدراتك‬ ‫تطور‬ ‫ان‬ ‫فعليك‬ ‫الجديدة‬ ‫واالتصال‬
‫حياة‬ ‫واسلو‬ ‫الحديث‬ ‫العصر‬ ‫سمات‬ ‫من‬ ‫سمة‬ ‫اصبحت‬‫فأوال‬‫انت‬
: ‫مطال‬
‫عل‬ ‫القدرة‬‫الكتابة‬ ‫ى‬
‫االبداع‬ ‫على‬ ‫القدرة‬

8. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫والمهنية‬ ‫المعرفية‬ ‫المهارات‬ ‫تطوير‬
11:15-11:30 ‫استراحه‬
‫/انواعها‬ ‫طبيعتها‬ /‫الرقمية‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫/تصنيفها‬ ‫ملفاتها‬
‫قبل‬ / ‫والحقوق‬ ‫الملكية‬ / ‫نستخدمها‬ ‫وكيف‬ ‫نجدها‬ ‫اين‬
‫النشر‬
11:30-12:00 ‫والمعلومات‬ ‫األخبار‬ ‫مصادر‬‫واستخدامها‬ ‫االلكترونية‬‫العمل‬ ‫في‬
‫واإلعالم‬ ‫الصحفي‬.
‫/معلومات‬ ‫الجمهور‬ ‫/خبرة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬
‫المصادر‬ ‫(حشد‬ / ‫الجمهور‬
( crowd sourcing
‫والقصص‬ ‫االخبار‬ ‫وانتاج‬ ‫البحث‬ ‫في‬
‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫والتحقق‬ ‫الرقمية‬‫باستخدام‬
. ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
‫االلكترونية‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬–‫عرض‬
‫بوينت‬ ‫باور‬
12:00-14:00 ‫االلكتروني‬ ‫والحضور‬ ‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫البحث‬‫المعلومات‬ ‫ومصادر‬
‫االلكترونية‬
‫وكيفية‬ ‫وتقييميها‬ ‫عنها‬ ‫والبحث‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫ومهارات‬
،‫اإللكترونية‬ ‫المعلومات‬ ‫لمصادر‬ ‫الوصول‬
/ ‫نيوز‬ ‫الرتس/جوجل‬ ‫جوجل‬ / ‫جوجل‬ ‫ادوات‬
13:00-14:00
‫غداء‬
‫عملي‬ ‫تطبق‬ 14:00-15:00 ‫نتفايبس‬netvibes/
‫التحرير‬ ‫غرفة‬ ‫في‬ ‫للصحفيين‬ ‫المتابعة‬ ‫اداة‬
‫عملي‬ ‫وتطبيق‬ ‫شرح‬ 15:00-16:00 ‫محترف‬ ‫كصحفي‬ ‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫البحث‬–
‫جوجل‬ ‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬-‫العملي‬ ‫التدري‬ ‫مع‬ ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬
‫االجتماعية/فيسبوك‬ ‫الشبكات‬ ‫وفي‬–‫تويتر‬-‫يوتيو‬-‫في‬ ‫البحث‬ ‫/ادوات‬
. ‫عن‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
‫الفيديو‬ / ‫/الصور‬ ‫/االشخاص‬ ‫/النصوص‬ ‫المحتوى‬ / ‫/االخبار‬/‫البحث‬
‫منها‬ ‫التحقق‬ ‫وادوات‬ ‫الصور‬ ‫عن‬
‫العملي‬ ‫التطبيق‬ ‫اثناء‬ ‫استراحة‬ ‫الغداء‬ ‫بعد‬ ‫التي‬ ‫الفترة‬ ‫تتخلل‬
‫االعالم‬ ‫مركز‬–‫زيت‬ ‫بير‬
Day 3– Wednesday 20th
of August
2014/8/20 ‫:االربعاء‬ ‫الثالث‬ ‫اليوم‬
‫الوصف‬‫االجرائي‬
‫لكل‬ ‫التدريب‬ ‫نهاية‬ ‫مع‬ ‫ستتحقق‬ ‫التي‬ ‫واالهداف‬
) ‫يوم‬ ‫(ورشة/او‬ ‫جزء‬
‫التوقيت‬
-‫تطبيقات‬ : ‫الثالث‬ ‫اليوم‬‫عملية‬‫الشبكات‬ ‫على‬
‫االجتماعية‬‫اليوتيوب‬ /‫/الفيسبوك/التويتر‬ ‫/التدوين‬
‫ان‬ ‫/فليكر/جوجل+/لينكد‬

9. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
9:00-9:30
‫تنشيط‬‫مراجعة‬
‫اهمية‬‫العالقات‬ ‫في‬ ‫للصحفيين‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫التواجد‬
‫االعالم‬ ‫مع‬ ‫والعالقة‬ ‫العامة‬
‫عملي‬ ‫وتطبيق‬ ‫عرض‬ 9:30-11:00 ... ‫وتاريخ‬ ‫انواع‬ / ‫التدوين‬‫وتوظيفيها‬ ‫مدونات‬ ‫إنشاء‬ ‫كيفية‬
‫ًا‬‫ي‬‫صحف‬.
11:00-11:15 ‫استراحة‬
11:15-13:00 ‫في‬ ‫البحث‬‫واستبيانات‬ ‫حوارات‬ ‫وإجراء‬ ‫فيسبووك‬‫وتحقيقات‬
‫الكترونية‬ ‫رأي‬ ‫واستطالعات‬.
‫نموذجا‬ .. ‫الفيسبوك‬ ‫االجتماعية‬ ‫الصفحات‬ ‫ادارة‬
‫االعالمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫الصفحات‬ ‫مدير‬ ‫مهام‬
‫استراحة‬ 13:00-14:00
‫غداء‬
‫عملي‬ ‫وتطبيق‬ ‫عرض‬ 14:00-15:00 ‫الفيديو‬ ‫تصوير‬ / ‫/النشر‬ ‫التحميل‬ / ‫اليوتيو‬ ‫قناة‬ ‫واليوتيو‬ + ‫جوجل‬
‫للوي‬
‫عملي‬ ‫وتطبيق‬ ‫عرض‬ 15:00-16:00 ‫كيفية‬‫حسا‬ ‫إنشاء‬‫توتير‬‫واالستفادة‬ ‫استخداماته‬،‫ًا‬‫ي‬‫صحف‬ ‫منه‬
‫على‬ ‫/المعلومات‬ ‫التغريدات‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ / ‫باحتراف‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫كيفية‬
‫تويتر‬
‫التي‬ ‫الفترة‬ ‫تتخلل‬‫العملي‬ ‫التطبيق‬ ‫اثناء‬ ‫استراحة‬ ‫الغداء‬ ‫بعد‬
‫االعالم‬ ‫مركز‬–‫زيت‬ ‫بير‬
Day 4 – Thursday 21st
of August
2014/8/21 ‫:الخميس‬ ‫الرابع‬ ‫اليوم‬
‫الوصف‬‫االجرائي‬‫التدريبي‬ ‫والنشاط‬
‫لكل‬ ‫التدريب‬ ‫نهاية‬ ‫مع‬ ‫ستتحقق‬ ‫التي‬ ‫واالهداف‬
) ‫يوم‬ ‫(ورشة/او‬ ‫جزء‬
‫التوقيت‬ ‫اليوم‬:‫الرابع‬‫عملية‬ ‫تطبيقات‬
‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬
‫الموبايل‬ ‫صحافة‬
‫الرقمية‬ ‫القصة‬ ‫رواية‬
‫للصحفيين‬ ‫الرقمي‬ ‫االمن‬

10. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
9:00-9:30
‫تنشيط‬‫مراجعة‬
9:30-11:00 / ‫السحابي‬ ‫/التخزين‬ ‫واستخداماتها‬ ‫ادواتها‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬
‫عرض‬-( ‫السحابي‬ ‫والتخزين‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬cloud computing
and storage‫/الشبكات‬ ‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫وفوائدة‬ ‫استخداماته‬ )
. ‫تستخدمه‬ ‫التي‬ ‫االجتماعية‬
‫درايف‬ ‫وجوجل‬ ‫جوجل‬ ‫وثائق‬ / ‫السحابية‬ ‫للحوسبة‬ ‫عملية‬ ‫تطبيقات‬
11:00-11:15
1-‫عمل‬ ‫/مجموعات‬ ‫عرض‬
‫عملي‬ ‫تطبيق‬
11:15-13:00 ‫الموبايل‬ ‫صحافة‬‫/التفاعل‬ ‫النشر‬ /‫/االنتاج‬ ‫البحث‬ / ‫الخرائط‬ /
‫استخدامها‬ ‫وكيفية‬ ‫المتوفرة‬ ‫التطبيقات‬
‫بلوجز‬ ‫للمايكرو‬
1-‫العمل‬ ‫في‬ ‫الموبايل‬ ‫على‬ ‫واستخداماتها‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
/ ‫الصحفي‬mojo
2-‫المباشر‬ ‫البث‬ / ‫والخرائط‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
13:00-14:00
‫المتاحة‬ ‫االدوات‬ ‫باستخدام‬ ‫القصص‬ ‫انتاج‬–‫العمل‬
‫مجموعات‬ ‫في‬
14:00-15:00 ‫الرقمية‬ ‫القصص‬ ‫على‬ ‫عملية‬ ‫تطبيقات‬-‫اشكالها‬–‫ادواتها‬-‫البرامج‬
‫قصص‬ ‫النتاج‬ ‫نستخدمها‬ ‫وكيف‬ ‫/والموبايل‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫على‬ ‫االساسية‬
.‫رقمية‬
‫/الفيديو‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫للنشر‬ ‫الجيد‬ ‫المحتوى‬ ‫انتاج‬
‫لل‬‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫نشر‬
. ‫يوتيو‬ ‫و‬ + ‫جوجل‬
‫احتياط‬
‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫روابط‬ ‫او‬ / ‫مطبوعة‬ ‫مواد‬
‫بها‬ ‫تزويدهم‬ ‫يمكن‬
15:00-16:00 ‫للصحفيين‬ ‫الرقمي‬ ‫االمن‬ / ‫الرقمي‬ ‫الصحفي‬ ‫االمن‬
. ‫للمتابعة‬ ‫مصادر‬ / ‫الرقمي‬ ‫االمن‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬
‫والمعدات‬ ‫االفراد‬ ‫وسالمة‬ ‫الشخصية‬ ‫السالمة‬
Security and protection on internet
information security
online security
mobile security
‫الموبايل‬ ‫وعلى‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫والحماية‬ ‫االمن‬
‫العملي‬ ‫التطبيق‬ ‫اثناء‬ ‫استراحة‬ ‫الغداء‬ ‫بعد‬ ‫التي‬ ‫الفترة‬ ‫تتخلل‬

11. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫االعالم‬ ‫مركز‬–‫زيت‬ ‫بير‬
Day 5 – Satuday 20th
of Augest
2014/8/23 ‫الخامس:السبت‬ ‫اليوم‬
‫الوصف‬‫االجرائي‬
‫لكل‬ ‫التدريب‬ ‫نهاية‬ ‫مع‬ ‫ستتحقق‬ ‫التي‬ ‫واالهداف‬
) ‫يوم‬ ‫(ورشة/او‬ ‫جزء‬
‫التوقيت‬
‫ال‬ ‫اليوم‬‫خامس‬:
:‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫التخطيط‬ ‫كيفية‬‫ادارة‬
‫االعالمي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫والحمالت‬ ‫الصفحات‬
9:00-9:30
‫عملية‬ ‫تطبيقات‬ 9:30-11:00 .‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫هويتك‬ ‫تحديد‬
‫والجمهور‬ / ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫المجتمع‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
: ‫تستهدفه‬ ‫الذي‬ ‫الجمهور‬ ‫على‬ ‫تعرف‬
‫للجمهور‬ ‫ستقدمها‬ ‫التي‬ ‫الرسالة‬ ‫ومحتوى‬ ‫شكل‬ ‫حدد‬
‫عملي‬ ‫تدري‬ 11:00-13:00 ‫كيفية‬‫صياغة‬‫وادارة‬‫إلكترونية‬ ‫إعالمية‬ ‫حمالت‬‫االعالم‬ ‫وتوظيف‬
‫فيها‬ ‫الرقمي‬
13:00-14:00 ‫غداء‬
‫مجموعات‬ ‫عمل‬
‫المقاطعة‬ ‫لحمالت‬ ‫محدده‬ ‫افكار‬
‫غزة‬ ‫مساندة‬ ‫الفكار‬ ‫محددة‬ ‫افكار‬
‫االهداف‬ ‫صياغة‬
‫الرسائل‬
‫االنس‬ ‫االعالمية‬ ‫المادة‬
‫لنشرها‬ ‫االنس‬ ‫والشيكات‬ ‫الوسائل‬
‫الحملة‬ ‫تاثير‬ ‫وتقييم‬ ‫متابعة‬ ‫ادوات‬
14:00-16:00 ‫تعتمد‬ ‫إلكترونية‬ ‫إعالمية‬ ‫وحمالت‬ ‫لمشاريع‬ ‫تصورات‬ ‫طرح‬
:‫الجديد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫توظيف‬ ‫على‬
‫المراحل‬ ‫وتحديد‬ ،‫والوسائل‬ ‫األهداف‬ ‫وتحديد‬ ،‫الفكرة‬ ‫من‬ ‫بداية‬
‫النتائج‬ ‫وتحليل‬ ‫قياس‬ ‫ثم‬ ،‫والخطوات‬.
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫المدرب‬ ‫دليل‬ ‫سيشمل‬ ‫العمل‬ ‫ورشة‬ ‫ستستغرقها‬ ‫التي‬ ‫األيام‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ‫لكل‬:
1.:‫المشارك‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬‫الذي‬ ‫األعمال‬ ‫جدول‬ ‫عن‬ ‫بسيطة‬ ‫نسخة‬ ‫هو‬ ‫واحدة‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الذي‬ ‫البيان‬ ‫هذا‬
‫المشاركين‬ ‫على‬ ‫بسهولة‬ ‫الوثيقة‬ ‫هذه‬ ‫وتوزيع‬ ‫طبع‬ ‫يمكن‬ . ‫التدري‬ ‫دورة‬ ‫وعناوين‬ ‫مواعيد‬ ‫يتضمن‬.

12. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
2.:‫تفصيلي‬ ‫مخطط‬ / ‫المدرب‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬‫أع‬ ‫جدول‬ ‫عن‬ ‫مفصلة‬ ‫نسخة‬ ‫القسم‬ ‫هذا‬ ‫سيكون‬‫ويشمل‬ ‫المشارك‬ ‫مال‬
‫التالية‬ ‫التفصيلية‬ ‫والمعلومات‬ ،‫والعناوين‬ ‫والتوقيت‬ ،‫التعلم‬ ‫أهداف‬:
-‫التعلم‬ ‫أهداف‬
-‫للمشاركة‬ ‫محتوى‬
-‫التوقيت‬
-‫تمرين‬ ‫قيادة‬ ‫أو‬ ‫مناقشة‬ ‫تسهيل‬ ‫كيفية‬ ‫حول‬ ‫للمدر‬ ‫تعليمات‬
-‫أو‬ ،‫بوينت‬ ‫بور‬ ‫عرض‬ ‫شرائح‬ ‫ملفات‬ ‫أو‬ ،‫المراجعة‬ ‫قوائم‬ ‫مثل‬ ،‫للمواد‬ ‫وصف‬‫صحيفة‬ ‫استخدام‬–‫فيديو‬ ‫عرض‬–
‫اية‬ ‫او‬ ‫تصوير‬ ‫الكترونية/تسجيل‬ ‫ادوات‬‫إضافية‬ ‫موارد‬
3.‫العمل‬ ‫ورشة‬ ‫مواد‬:
-‫بوينت‬ ‫بور‬ ‫عرض‬ ‫شرائح‬ ‫ملفات‬‫التدريبية‬ ‫والمواد‬:‫في‬ ‫ستسخدم‬ ‫التي‬ ‫والعروض‬ ‫التدريبية‬ ‫الماد‬ ‫كافة‬‫ورشة‬
‫بكاملها‬ ‫العمل‬‫سواء‬‫ملف‬‫ات‬‫بوينت‬ ‫بور‬‫حيث‬ ‫الدليل‬ ‫هذ‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫وتدريبات‬ ‫تمارين‬ / ‫فيديو‬ / ‫مالحق‬ / ‫عمل‬ ‫اوراق‬ /
‫التدري‬ ‫ومعينات‬ ‫الدليل‬ ‫مكونات‬ ‫كاحد‬ ‫للمالحق‬ ‫اضافتها‬ ‫سيتم‬
.‫بوينت‬ ‫الباور‬ ‫/في‬ ‫تحت‬ ‫الضرورية‬ ‫والشروحات‬ ‫التوضيحات‬ ‫كافة‬ ‫تضاف‬ ‫ان‬ ‫يفضل‬‫ك‬‫إضافية‬ ‫تفصيلية‬ ‫مالحظات‬
‫نق‬ ‫من‬ ‫تغطيته‬ ‫سيتم‬ ‫وما‬ ‫قوله‬ ‫يج‬ ‫ما‬ ‫حول‬.‫الشريحة‬ ‫في‬ ‫المالحظات‬ ‫قسم‬ ‫في‬ ‫اط‬
‫لتقديم‬ ‫إضافية‬ ‫وإرشادات‬ ‫الحوار‬ ‫نقاط‬ ‫سيشمل‬ ‫والذي‬ ،‫بوينت‬ ‫بور‬ ‫برنامج‬ ‫مالحظات‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ‫طباعة‬ ‫عليك‬ ‫يج‬
‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫العروض‬.
-‫للمدر‬ ‫التفصيلي‬ ‫المخطط‬ ‫ذلك‬ ‫سيتبع‬ ،‫وورد‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫األوراق‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫(إذا‬ ‫العمل‬ ‫وأوراق‬ ‫قوال‬-‫بحيث‬
‫ادراجه‬ ‫يتم‬‫بالمجدر‬ ‫الخاص‬ ‫التفصيلي‬ ‫العمل‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫ا‬)
-‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الموارد‬:‫التدريب‬ ‫نشاطات‬ ‫ضمن‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫نشرها‬ ‫يتم‬ ‫ومواد‬ ‫وروابط‬ ‫الكترونية‬ ‫موارد‬ ‫اية‬
‫لتشكل‬ ‫المتدربين‬ ‫لكافة‬ ‫عليها‬ ‫االتفاق‬ ‫يتم‬ ‫موحدة‬ ‫وعناوين‬ ‫اسماء‬ ‫تحت‬ ‫تثبيتها‬ ‫يتم‬ ‫ان‬ ‫يفضل‬‫و‬ ‫ومرجع‬ ‫مركز‬‫التعلم‬ ‫مجتمع‬
‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬. ‫الحقة‬ ‫واعمال‬ ‫دورات‬ ‫في‬ ‫االعالمي‬ ‫للمركز‬

13. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫دليل‬‫االلكترونية‬ ‫الصحافة‬‫والشبكات‬
‫االجتماعية‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬ ‫في‬ ‫متقدمة‬ ‫دورة‬‫/تطبيقاتها‬
/ ‫االعالمية‬‫االعالم‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫وكيفية‬
‫الشبكات‬ ‫واجتياح‬ ‫المعلومات‬ ‫ثورة‬ ‫زمن‬ ‫في‬‫لكافة‬ ‫االجتماعية‬‫الجديدة‬ ‫التقنيات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫متزايدا‬ ‫االعتماد‬ ‫أصبح‬ ،‫حياتنا‬ ‫شؤون‬
.‫ومجهدا‬ ‫مكلفا‬ ‫السابق‬ ‫في‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫كان‬ ،‫خدمات‬ ‫من‬ ‫وتقدمه‬ ‫جهد‬ ‫من‬ ‫توفره‬ ‫لما‬
‫المطلو‬ ‫والجودة‬ ‫الفاعلية‬ ‫من‬ ‫المأمول‬ ‫المستوى‬ ‫دون‬ ‫توظيفها‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ ،‫التقنية‬ ‫استخدامات‬ ‫اتساع‬ ‫بقدر‬ ‫أنه‬ ‫المالحظ‬‫فهناك‬ ،‫بة‬
‫مجال‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ،‫التقنيات‬ ‫هذه‬ ‫بجدوى‬ ‫مقتنعة‬ ‫غير‬ ‫زالت‬ ‫ال‬ ‫أطراف‬‫غير‬ ‫بطريقة‬ ‫معها‬ ‫تعامل‬ ‫آخر‬ ‫وصنف‬ ،‫المهني‬ ‫العمل‬
‫بالمقابل‬ ‫وهناك‬ ،‫متقدمة‬ ‫بدرجات‬ ‫المرجوة‬ ‫النتائج‬ ‫تحقق‬ ‫ال‬ ‫وبالتالي‬ ،‫الحقيقية‬ ‫وقدرتها‬ ‫قيمتها‬ ‫من‬ ‫أفرغتها‬ ‫احترافية‬ ‫وال‬ ‫مهنية‬
‫االستثم‬ ‫من‬ ‫بالفعل‬ ‫تمكن‬ ‫من‬‫تبقى‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ،‫المختلفة‬ ‫ونشاطاته‬ ‫اليومي‬ ‫وحياته‬ ‫المهني‬ ‫عمله‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫الوسائل‬ ‫لهذه‬ ‫األمثل‬ ‫ار‬
.‫الجميع‬ ‫يعم‬ ‫ال‬ ‫ونفعها‬ ‫صداها‬ ‫فإن‬ ‫وبالتالي‬ ،‫موثقة‬ ‫وغير‬ ‫ومعزولة‬ ‫فردية‬ ‫تجار‬
‫الدورة‬ ‫هذه‬ ‫فكرة‬ ‫جاءت‬ ‫لذلك‬‫لتكون‬‫شرح‬ ‫على‬ ‫نعمل‬ ،‫االجتماعي‬ ‫والتفاعل‬ ‫التواصل‬ ‫آليات‬ ‫ألبرز‬ ‫دليال‬‫تقربها‬ ‫وسهلة‬ ‫سلسلة‬ ‫بطريقة‬ ‫ها‬
‫الرقمية‬ ‫تتيح‬ ‫ما‬ ‫التعامل‬ ‫إلتقان‬ ‫خطوة‬ ‫خطوة‬ ‫المستخدم‬ ‫تواك‬ ،‫مساعدة‬ ‫فيديو‬ ‫وأشرطة‬ ‫إرشادية‬ ‫بصور‬ ‫معززة‬ ،‫المستهدف‬ ‫للجمهور‬
‫الحد‬ ‫التقنيات‬ ‫هذه‬ ‫توظيف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫جنيها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الفوائد‬ ‫شرح‬ ‫الدورة‬ ‫تتوخى‬ ‫كما‬ ،‫هائلة‬ ‫إمكانات‬ ‫من‬ ‫التكنولوجي‬ ‫والتطور‬‫في‬ ‫يثة‬
.‫المختلفة‬ ‫المنظمات‬ ‫ونشاطات‬ ‫واالتصال‬ ‫العامة‬ ‫والعالقات‬ ‫واإلعالم‬ ‫بالصحافة‬ ‫المتعلق‬ ‫تلك‬ ‫خاصة‬ ‫المختلفة‬ ‫العمل‬ ‫مجاالت‬
‫الجديد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫لوسائل‬ ‫موسعة‬ ‫تطبيقية‬ ‫جرعة‬ ‫بإعطاء‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫الدورة‬ ‫وتهتم‬‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫واهمية‬
‫وتأثيرها‬‫واال‬ ‫االعالم‬ ‫على‬‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫المتقدمة‬ ‫والمهارات‬ ‫التطبيقات‬ ‫وبعض‬ ‫االدوات‬ ‫من‬ ‫ستفادة‬‫حيث‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ،
‫العمل‬ ‫في‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫واستخدام‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫وحسابات‬ ‫وقنوات‬ ‫وصفحات‬ ‫إلكترونية‬ ‫مدونات‬ ‫إنشاء‬ ‫كيفية‬
‫وجماعات‬ ‫بووك‬ ‫وفيس‬ ‫وتوتير‬ +‫جوجل‬ ‫الى‬ ‫االلكتروني‬ ‫بالبريد‬ ‫بدءا‬ ‫الصحفي‬‫الكترونية‬ ‫وإعالنات‬ ‫الكترونية‬ ‫وقوائم‬
‫إلكترونية‬ ‫إعالمية‬ ‫وحمالت‬ ‫وتنويهات‬.
‫الوصول‬ ‫وكيفية‬ ‫وتقييمها‬ ‫عنها‬ ‫والبحث‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالمي‬ ‫مهارات‬ ‫بتطوير‬ ‫الورشة‬ ‫وتعني‬
‫والحوس‬ ‫االلكترونية‬ ‫الوسائل‬ ‫توظيف‬ ‫وكيفية‬ ‫االليكترونية‬ ‫المعلومات‬ ‫لمصادر‬ ‫السريع‬‫في‬ ‫السحابي‬ ‫والتخزين‬ ‫السحبية‬ ‫بة‬
‫ومستندات‬ ‫االلكترونية‬ ‫البريدية‬ ‫والقوائم‬ ‫االلكترونية‬ ‫والجماعات‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫بينها‬ ‫ومن‬ ‫واإلعالمي‬ ‫الصحفي‬ ‫العمل‬
‫حوارات‬ ‫وإجراء‬ ،‫ًا‬‫ي‬‫إعالم‬ ‫وتوظيفها‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫إنشاء‬ ‫وكيفية‬ ‫والمدونات‬ ‫بوكس‬ ‫درو‬ ‫و‬ ‫درايف‬ ‫وجوجل‬ ‫جوجل‬
‫وت‬ ‫واستبيانات‬‫األهداف‬ ‫مع‬ ‫يتوافق‬ ‫بما‬ ‫الجديدة‬ ‫االلكترونية‬ ‫الوسائط‬ ‫توظيف‬ ‫محاولة‬ ‫وكذا‬ ‫الكترونية‬ ‫رأي‬ ‫واستطالعات‬ ‫حقيقات‬
‫األهداف‬ ‫هذه‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫والمتخصصة‬ ‫االلكترونية‬ ‫والمصادر‬ ‫الخبراء‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫وكيفية‬ ،‫لمستخدميها‬ ‫المتباينة‬.
‫(الموبايل‬ ‫والمحمولة‬ ‫المنقولة‬ ‫األجهزة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫للتطبيقات‬ ‫الدورة‬ ‫تتطرق‬ ‫كما‬MOJO)‫الرسائل‬ ‫توصيل‬ ‫في‬
.‫اإللكترونية‬ ‫اإلعالمية‬

14. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫على‬ ‫المواضيع‬ ‫اهم‬ ‫وتتركز‬
‫الموضوعات‬
1.‫وخصائصها‬ ‫وطبيعتها‬ ‫االلكترونية‬ ‫الشبكات‬ ‫أنواع‬
•‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬
•‫اإللكترونية‬ ‫المدونات‬
•‫اإللكترونية‬ ‫البوابات‬
•‫(الدردشة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المحادثة‬ ‫مواقع‬)
2.‫(البديل‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬)
3.‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬
•‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫نشأة‬
•‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫أنواع‬
•‫االجتم‬ ‫الشبكات‬ ‫روابط‬‫العالم‬ ‫في‬ ‫الشهيرة‬ ‫اعية‬
4.‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬
5.‫العامة‬ ‫العالقات‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫دور‬
•‫االجتماعي‬ ‫اإلعالم‬ ‫مفهوم‬
•‫العامة‬ ‫العالقات‬ ‫و‬ ‫االعالم‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫استخدام‬
•‫الع‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫استخدام‬‫االعالمي‬ ‫مل‬
•‫والحمالت‬ ‫التسويق‬ ‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫استخدام‬
‫التدريبية‬ ‫للدورة‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬
‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫استخدام‬ ‫األكثر‬ ‫والتقنيات‬ ‫األدوات‬ ‫ألبرز‬ ‫المحترف‬ ‫االستخدام‬ ‫على‬ ‫المشاركين‬ ‫تدري‬ ‫الى‬ ‫البرنامج‬ ‫يهدف‬
‫تخصصه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫والوسائل‬ ‫االجتماعية‬‫متكاملة‬ ‫عملية‬ ‫خطة‬ ‫إعداد‬ ‫إلى‬ ‫وتخلص‬ ،‫التطوعي‬ ‫نشاطه‬ ‫أو‬ ‫المهني‬
‫الحمالت‬ ‫في‬ ‫المؤسسات‬ ‫ألهداف‬ ‫للوصول‬ ‫والشبكات‬ ‫األدوات‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫عبر‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫لتوظيف‬
‫للوصول‬ ‫المستمر‬ ‫وتحسينها‬ ‫المعدة‬ ‫الخطة‬ ‫ونجاح‬ ‫التأثير‬ ‫مدى‬ ‫وقياس‬ ‫الفعاليات‬ ‫وإدارة‬ ‫والتسويقية‬ ‫اإلعالمية‬.‫المطلوبة‬ ‫للنتائج‬
‫الفرعية‬ ‫األهداف‬:
1-. ‫االعالم‬ ‫على‬ ‫الرقمي‬ ‫االندماج‬ ‫وتاثير‬ ‫االعالم‬ ‫في‬ ‫المتغيرات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
2--‫الوي‬ ‫على‬ ‫التعرف‬20. ‫االلكتروني‬ ‫االعالم‬ ‫على‬ ‫وتاثيره‬
3--. ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫وتعريف‬ ‫تحديد‬
4--‫في‬ ‫كمحترف‬ ‫االنترنت‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫التدري‬‫البحث‬
5--‫االخرى‬ ‫البحث‬ ‫ومحركات‬ ‫جوجل‬ ‫باستخدام‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫اكتسا‬
-‫االعالمي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫واستخداماتها‬ ‫اخرى‬ ‫وتطبيقات‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫باستخدام‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫االلكتروني‬ ‫الحضور‬

15. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫تطبيقات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬( Google Dogs)
‫ميزات‬ ‫استخدام‬( Google Dogs)
‫مدونة‬ ‫إنشاء‬‫حساب‬ ‫بإستحدام‬( (Google Dogs
‫مختلفة‬ ‫تطبيقات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬( Google Dogs)
‫الكتروني‬ ‫استبيان‬ ( ‫نموذج‬ ‫إنشاء‬)‫التقييم‬ ‫)نماذج‬ ‫الراي‬ ‫استطالعات‬

6--.‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫أدوات‬ ‫بأبرز‬ ‫تعريف‬
7--‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫استخدامات‬ ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫التدري‬.‫المهني‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫توظيفها‬ ‫وكيفية‬
8--.‫منها‬ ‫واالستفادة‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫توظيف‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الخطط‬ ‫لبعض‬ ‫عرض‬
9--‫المشاركين‬ ‫بين‬ ‫اجتماعي‬ ‫تواصل‬ ‫شبكة‬ ‫خلق‬.
‫المستهدفون‬
‫وا‬ ،‫للجميع‬ ‫مفيدة‬ ‫الدورة‬( ‫تخريج‬ ‫منها‬ ‫الرئيسي‬ ‫لهدف‬‫يستخدمون‬ ‫اعالميين‬‫ال‬‫شبكات‬‫اال‬‫جتماعية‬‫على‬ ‫وقادرين‬ ‫ومهنية‬ ‫بفعالية‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫ومؤسساتهم‬ ‫انفسهم‬ ‫وتسويق‬ ‫حمالت‬ ‫وعلىادارة‬ ‫ادواته‬ ‫وباستخدام‬ ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫االعالمية‬ ‫منتجاتهم‬ ‫نشر‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫وصفحات‬ ‫ادوات‬ ‫ادارة‬: ‫لـ‬ ‫فائدة‬ ‫أقصى‬ ‫وستحقق‬ )
·‫التف‬ ‫واإلعالم‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫توظيف‬ ‫يود‬ ‫من‬ ‫كل‬‫خدمة‬ ‫في‬ ‫اعلي‬‫خدمة‬ ‫او‬ ‫االعالم‬‫أهداف‬‫و‬ ‫المؤسسات‬‫المنظمات‬
‫والترويج‬ ‫والتسويق‬ ‫العامة‬ ‫العالقات‬ ‫حمالت‬ ‫مثل‬‫ونشاطاتهم‬ ‫االعالمية‬ ‫الشبا‬ ‫لمراكز‬.
:‫الدورة‬ ‫محاور‬
‫االعالم‬ ‫على‬ ‫وتاثيره‬ ‫الرقمي‬ ‫االندماج‬ : ‫اوال‬
‫الويب‬ :‫ثانيا‬2.0.‫االجتماعية‬ ‫للشبكات‬ ‫مدخل‬
5-‫والبحث‬ ‫االستماع‬ / ‫الرقمية‬ ‫/الهوية‬ ‫االلكتروني‬ ‫الحضور‬
6-/‫نيوز‬ ‫/جوجل‬ ‫فايبس‬ ‫/نت‬ ‫الرتس‬ ‫جوجل‬ / ‫االلكتروني‬ ‫ا/الحضور‬ ‫االستماع‬ ‫ادوات‬rss feeds‫البحث‬ ‫/ادوات‬
. ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫واالستماع‬
7-‫االجتم‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫واستهخداماته‬ ‫تطبيقاته‬ / ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ / ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬‫واالعالم‬ ‫اعية‬
8-‫واستخداماتها‬ ‫/شبكات‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫انواع‬.
‫االمثل‬ ‫االستخدام‬ : ‫ثالثا‬–: ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫تقنيات‬
8-.‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫وطرق‬ ‫المستخدمين‬ ‫سلوكيات‬
9-.‫واقعية‬ ‫قصص‬ ‫دراسة‬ / ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫تأثير‬ ‫مدى‬
10-‫ألشهر‬ ‫عرض‬.‫تأثيرا‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫أدوات‬ ‫وأقوى‬
11-.‫العملي‬ ‫التطبيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ )‫وهمية‬ / ‫(تجريبية‬ ‫حسابات‬ ‫ببناء‬ ‫عملي‬ ‫واج‬
. ‫واالنتشار‬ ‫للحمالت‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫استخدام‬ : ‫رابعا‬
9-. ‫االجتماعية‬ ‫الصفحات‬ ‫ادارة‬ / ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫ادارة‬
10-‫مفهوم‬.‫عملية‬ ‫بطرق‬ ‫المتابعين‬ ‫جذ‬ ‫وكيفية‬ ‫االجتماعي‬ ‫التشبيك‬

16. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
11-.‫التجميع‬ ‫صفحات‬ ‫و‬ ‫المدونات‬
12-.‫والتواصل‬ ‫التأثير‬ ‫لزيادة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫تكامل‬ ‫و‬ ‫ربط‬ ‫طرق‬
13-( ‫لجذ‬ ‫ونصائح‬ ‫عملي‬ ‫تدري‬100.‫األول‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫متابع‬ )
14-.‫عملية‬ ‫خطة‬ / ‫والتسويقية‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الحمالت‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
15-‫ال‬.‫عملية‬ ‫خطة‬ / ‫الفعاليات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫شبكات‬
16-. ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫الجمهور‬ ‫خبرة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫كيفية‬
. ‫االجتماعية‬ ‫والشبكات‬ ‫الموبايل‬ ‫استخدامات‬ : ‫خامسا‬
: ‫سادسا‬‫الشبكات‬ ‫باستخدام‬ ‫إعالمية‬ ‫اتصال‬ ‫خطة‬ ‫إلعداد‬ ‫تعلمناه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫لتطبيق‬ ‫ذهني‬ ‫لعصف‬ ‫جماعي‬ ‫عملي‬ ‫تدريب‬
. ‫االجتماعية‬
.‫لألهداف‬ ‫الوصول‬ ‫ومدى‬ ‫التأثير‬ ‫تحليل‬ ‫و‬ ‫قياسات‬ : ‫سابعا‬
:‫الدورة‬ ‫خالل‬ ‫تدريبات‬
6.‫وحي‬ ‫موجز‬ ‫شرح‬ ‫مع‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األدوات‬ ‫عشرات‬ ‫واستخدام‬ ‫استعراض‬ ‫سيتم‬
. ‫عليها‬ ‫التطبيقات‬ ‫واجراء‬ ‫فيها‬ ‫لها.والتسجيل‬
7.‫نش‬ ‫وكيفية‬ ‫الرقمية‬ ‫القصص‬ ‫اشكال‬ ‫شرح‬ ‫سيتم‬‫المتقدمة‬ ‫الوسائل‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫واالستفادة‬ ‫رها‬
. ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫المحتوى‬ ‫ومتابعة‬ ‫ومشاركة‬ ‫تحميل‬ ‫في‬ ‫وتقنياتها‬ ‫واالدوات‬
8.‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫المقامة‬ ‫الحمالت‬ ‫وتأثير‬ ‫جدوى‬ ‫مدى‬ ‫بقياس‬ ‫الخاصة‬ ‫األدوات‬ ‫عشرات‬ ‫استعراض‬ ‫سيتم‬
.‫ومراقبتها‬ ‫االجتماعية‬
9.‫اس‬ ‫سيتم‬‫فيس‬ / ‫يوتيو‬ / ‫جوجل‬ ‫(إعالنات‬ ‫مثل‬ ‫تقدمه‬ ‫لما‬ ‫عامة‬ ‫ورؤيا‬ ‫االنتشار‬ ‫وتحليل‬ ‫متابعة‬ ‫أدوات‬ ‫تعراض‬
.)‫بوك‬
10.‫ذهني‬ ‫وعصف‬ ‫الدورة‬ ‫خالل‬ . ‫والموبايل‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫باستخدام‬ ‫العملي‬ ‫التطبيق‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تدريبية‬ ‫عمل‬ ‫ورشه‬
.‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫توظيف‬ ‫في‬ ‫عملية‬ ‫خطط‬ ‫لبناء‬
‫للدورة‬ ‫اليومي‬ ‫البرنامج‬ ‫توزيع‬
‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫والظواهر‬ ‫الجديد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬ ‫وأدوات‬ ‫الجديد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫بمفاهيم‬ ‫التعريف‬ :‫األول‬ ‫اليوم‬
‫اإلعالم‬ ‫هذا‬ ‫وأهمية‬ ‫وتأثيرات‬ ‫الجديد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫عالم‬.
-‫وسائل‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫التخطيط‬ ‫كيفية‬ :‫الثاني‬ ‫اليوم‬‫جمع‬ ‫ومهارات‬ ‫إلكترونية‬ ‫إعالمية‬ ‫حمالت‬ ‫وصياغة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬
‫االلكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫بوسائل‬ ‫والتعريف‬ ،‫اإللكترونية‬ ‫المعلومات‬ ‫لمصادر‬ ‫الوصول‬ ‫وكيفية‬ ‫وتقييميها‬ ‫عنها‬ ‫والبحث‬ ‫المعلومات‬
‫التواص‬ ‫في‬ ‫توظيفيها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫واإلنترنت‬ ‫المحمولة‬ ‫والتليفونات‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫وبرامج‬ ‫الجديد‬‫الجمهور‬ ‫مع‬ ‫ل‬.
-‫األخبار‬ ‫ومصادر‬ ‫االلكترونية‬ ‫البريدية‬ ‫والقوائم‬ ‫اإللكترونية‬ ‫والجماعات‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫توظيف‬ ‫كيفية‬ :‫الثالث‬ ‫اليوم‬
‫واإلعالمي‬ ‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫والمعلومات‬.
-‫ًا‬‫ي‬‫صحف‬ ‫وتوظيفيها‬ ‫ومدونات‬ ‫الكترونية‬ ‫مواقع‬ ‫إنشاء‬ ‫كيفية‬ :‫الرابع‬ ‫اليوم‬.
-‫كيفية‬ :‫الخامس‬ ‫اليوم‬‫واستطالعات‬ ‫وتحقيقات‬ ‫واستبيانات‬ ‫حوارات‬ ‫وإجراء‬ ‫بووك‬ ‫وفيس‬ ،‫ًا‬‫ي‬‫صحف‬ ‫منه‬ ‫واالستفادة‬ ‫توتير‬ ‫إنشاء‬
‫الكترونية‬ ‫رأي‬.

17. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
-:‫الجديد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫توظيف‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫إلكترونية‬ ‫إعالمية‬ ‫وحمالت‬ ‫لمشاريع‬ ‫تصورات‬ ‫طرح‬ :‫السادس‬ ‫اليوم‬
،‫والوسائل‬ ‫األهداف‬ ‫وتحديد‬ ،‫الفكرة‬ ‫من‬ ‫بداية‬‫النتائج‬ ‫وتحليل‬ ‫قياس‬ ‫ثم‬ ،‫والخطوات‬ ‫المراحل‬ ‫وتحديد‬.
/ ‫بواقع‬ ‫اسبوع‬ : ‫التدريب‬ ‫مدة‬8‫تدريبية‬ ‫ساعات‬‫يومية‬
‫/كمبيوتر‬ ‫اعالم‬ ‫مختبر‬ ‫اما‬ : ‫االحتياجات‬
‫و/او‬
‫./كاميرا‬ ‫ذكي‬ ‫موبايل‬ / ‫الشخصي‬ ‫كمبيوتره‬ ‫باحضار‬ ‫ملزم‬ ‫متدرب‬ ‫كل‬
/ ‫تشارت‬ ‫فليب‬ / ‫/انترنت‬ ‫بروجكتر‬ ‫فيديو‬

18. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫االو‬ ‫الفصل‬‫ل‬–‫الدرس‬‫االول‬:
‫وسائل‬ ‫على‬ ‫الرقمي‬ ‫االندماج‬ ‫وتأثير‬ ‫الخالي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫االعالم‬ ‫بيئة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫واالتصال‬ ‫االعالم‬:
‫الرقمي‬ ‫االندماج‬ ‫هو‬ ‫ما‬-‫وسائلة‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫التطور‬ ‫ومراحل‬ ‫حصل‬ ‫كيف‬ ‫اركانه‬
PowerPoint Presentation
‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬–
‫االعالم‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫التطورات‬ ‫ما‬–‫الصحافة‬ ‫على‬ ‫وانعكاساتها‬ ‫الرقمي‬ ‫االعالم‬ ‫بيئة‬‫وتأثيرها‬‫التقليدي‬ ‫واالعالم‬ ‫االتصال‬ ‫نظريات‬ ‫على‬
: ‫االهداف‬
1-
‫تقديم‬ :‫األول‬ ‫النشاط‬1:
‫المواد‬:
‫األهداف‬:
1 -‫الحاضر‬ ‫في‬ ‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تكنولوجيات‬ ‫على‬ ‫الحالية‬ ‫التغييرات‬ ‫بيئة‬ ‫للمتدربين‬ ‫مألوفة‬ ‫تصبح‬ ‫سوف‬
‫ومختلفة‬ ‫للمستهلكين‬ ‫المختلفة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫الصحافة‬ ‫لممارسة‬ ‫الصحفي‬ ‫الالزمة‬ ‫والمهارات‬ ‫المعرفة‬ ‫على‬ ‫والمستقبل‬
(‫الجمهور‬).
: ‫نقاش‬
‫الثاني‬ ‫النشاط‬
‫مجموعات‬‫عم‬‫ل‬:
‫اإلعالم؟‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫وتطور‬ ‫الرقمية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تغير‬ ‫يؤثر‬ ‫كيف‬
‫يجب‬ ‫الذي‬ ‫ما‬‫على‬‫ال‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬‫فلسطين‬‫الرقمي؟‬ ‫اإلعالم‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫واالستمرار‬ ‫للمنافسة‬ ‫به‬ ‫القيام‬ ‫بها‬ ‫تعملون‬ ‫التي‬ ‫ية‬
،‫مجموعات‬ ‫ثالث‬ ‫إلى‬ ‫المتدربين‬ ‫تقسيم‬ ‫وسيتم‬
‫على‬ ‫لإلجابة‬ :‫األولى‬ ‫المجموعة‬‫السؤال‬‫والمضمون‬ ‫الشكل‬ ‫حيث‬ ‫ومن‬ ‫المحتوى‬ ‫إنتاج‬ ‫حيث‬ ‫من‬ :–‫المكتوبة‬ ‫الصحافة‬ ‫في‬–‫االذاعة‬ ‫في‬
–‫التلفزيون‬ ‫في‬.
:‫الثانية‬ ‫المجموعة‬‫لإلجابة‬‫من‬ :‫السؤال‬ ‫على‬‫الجمهور‬ ‫الى‬ ‫التوصيل‬ ‫وادوات‬ ‫النشر‬ ‫ومنصات‬ ‫المعدات‬ ‫حيث‬-–‫المكتوبة‬ ‫الصحافة‬ ‫في‬
–‫االذاعة‬ ‫في‬–‫التلفزيون‬ ‫في‬.
‫المجموع‬:‫السؤال‬ ‫على‬ ‫تجيب‬ ‫سوف‬ ‫الثالثة‬ ‫ة‬. ‫العمل‬ ‫يتطلبها‬ ‫التي‬ ‫والمعرفة‬ ‫والمهارات‬ ‫الموظفين‬ ‫عدد‬ ‫حيث‬ ‫من‬-–‫الصحافة‬ ‫في‬
‫المكتوبة‬–‫االذاعة‬ ‫في‬–‫التلفزيون‬ ‫في‬.
‫لمدة‬ ‫مناقشة‬ ‫تليها‬15‫دقيقة‬
‫مصطلح‬ ‫هو‬ ‫ما‬ :‫فيديو‬ :‫الثالث‬ ‫النشاط‬‫الرقمي‬ ‫االندماج‬-‫اإل‬ ‫اندماج‬‫عالم‬-‫االعالمي‬ ‫التقار‬–‫؟‬ ‫الشامل‬ ‫االعالم‬
‫اال‬ ‫حول‬ ‫الفيديو‬ ‫سنقدم‬‫ندماج‬‫الصحافة‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫والشبكات‬ ‫الرقمي‬‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫وفي‬ ‫واالعالم‬.
‫نقاش‬–15‫دقيقة‬
‫الصحفي‬ ‫مهنة‬ ‫على‬ ‫خطرا‬ ‫يشكل‬ ‫هل‬–‫المواطن‬ ‫صحافة‬ ‫و‬ ‫الممارس‬ ‫المهني‬ ‫الصحفي‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬‫يؤثر‬ ‫كيف‬‫االندماج‬
‫الصحفيين؟‬ ‫على‬ ‫الرقمي‬

19. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الرقمي‬ ‫االعالم‬ ‫عصر‬ ‫في‬ ‫ليستمر‬ ‫اكتسابها‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫ان‬ ‫المهني‬ ‫الصحفي‬ ‫على‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫والمهارات‬ ‫الجديدة‬ ‫المعارف‬ ‫ما‬
‫؟‬
‫أمثلة‬ ‫إعطاء‬
‫الرقمية‬ ‫الصحافة‬ ‫وعناصر‬ ،‫الجديدة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ :‫الرابع‬ ‫النشاط‬
‫النشاط‬1-‫عر‬‫ض‬2:20‫دقيقة‬
‫والبيئة‬ ‫الرقمية‬ ‫الصحافة‬ ‫األدوات‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫لفهم‬ :‫األهداف‬.
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫أدوات‬ ‫والرقمية‬ ‫الرقمي‬ ‫الصحفي‬.‫وعناصر‬ ‫جديدة‬ ‫مهارات‬
:‫مناقشة‬10‫دقيقة‬
‫الرقمي؟‬ ‫الصحفي‬ ‫هو‬ ‫ما‬ :‫النقاش‬ ‫موضوع‬
‫النشاط‬2-‫العمل‬ ‫مجموعات‬–
.
‫ب‬ ‫االختالفات‬ :‫الرقمية‬ ‫الصحافة‬ ‫هي‬ ‫ما‬،‫حيث‬ ‫من‬ ،‫والرقمية‬ ‫التقليدية‬ ‫الصحافة‬ ‫ين‬
‫؟‬ ‫التقليدية‬ ‫الصحافة‬ ‫في‬ ‫الصحفي‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫ال‬ ‫الرقمية‬ ‫الصحافة‬ ‫في‬ ‫عمله‬ ‫في‬ ‫الصحفي‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬

20. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫الثاني‬ ‫الدرس‬ -‫األول‬ ‫الفصل‬
‫الرقمية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫عامة‬ ‫نظرة‬
‫وسائل‬ ‫على‬ ‫وتاثيره‬ ‫الرقمي‬ ‫االندماج‬‫اإلعالم‬‫والصحافة‬‫في‬‫العربي‬ ‫العالم‬
‫عن‬ ‫نتحدث‬ ‫عندما‬‫تطور‬ ‫ومدى‬ ‫الرقمي‬ ‫االندماج‬‫ال‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬‫رقمية‬‫في‬‫فلسطين‬‫االعتبار‬ ‫بعين‬ ‫نأخذ‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ،
‫مكتوبة‬ ‫وأدوات‬ ‫دليل‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫السهل‬ ‫فمن‬ .‫العالم‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أجزاء‬ ‫عن‬ ‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫تميز‬ ‫التي‬ ‫االختالفات‬ ‫من‬ ‫العديد‬
‫ولكن‬ ،‫غربي‬ ‫منظور‬ ‫من‬‫الم‬ ‫مع‬ ‫مناقشتها‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ .‫عربي‬ ‫منظور‬ ‫من‬ ‫ليس‬‫تدربين‬:
1-/ ‫االتصال‬ ‫ونظريات‬ ‫االعالم‬ ‫على‬ ‫وتاثيرها‬ ‫الرقمي‬ ‫لالندماج‬ ‫االربعة‬ ‫العناصر‬1-/ ‫االنترنت‬ ‫تطور‬2-‫تطور‬
/ ‫والموبايل‬ ‫االتصاالت‬3-/ ‫المحمولة‬ ‫واالجهزة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫اجهزة‬ ‫تطور‬4-‫المحتوى‬ ‫تطور‬‫والمسموع‬ ‫المرئي‬
2-‫مدى‬‫تطور‬‫استخدام‬‫اإلنترنت‬‫العالم‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أجزاء‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫في‬.
3-‫االجتماعية‬ ‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬ ‫االنترنت‬ ‫فاستخدام‬ .‫أنفسها‬ ‫البلدان‬ ‫وداخل‬ ‫وآخر‬ ‫بلد‬ ‫بين‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫اختالف‬
‫أن‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬ ‫ويمكن‬ .‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫بلد‬ ‫من‬ ‫كبيرا‬ ‫اختالفا‬ ‫يختلف‬‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫بشعبية‬ ‫يحظى‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬
‫المنطقة‬.
4-‫في‬ ‫اتضح‬ ‫كما‬ ،‫وحكوماتها‬ ‫الغربية‬ ‫اإلعالم‬ ‫بوسائل‬ ‫مفيدة‬ ‫اتصال‬ ‫كصلة‬ ‫االجتماعية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬
‫ومصر‬ ‫تونس‬.
5-‫أج‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫هي‬ ‫مما‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫أعلى‬ ‫المتوسط‬ ‫في‬ ‫واالتصاالت‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫تكلفة‬‫زاء‬
‫العالم‬ ‫من‬ ‫أخرى‬.
6-‫حوالي‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫يشكل‬ ‫العربي‬ ‫المحتوى‬1‫االتصاالت‬ ‫شبكة‬ ‫استخدام‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫وهذا‬ ،‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫محتوى‬ ‫من‬ %
‫أخرى‬ ‫وثقافة‬ ‫بلغة‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫يعني‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬.
7-‫على‬ ‫التقليدية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫بالسيطرة‬ ‫السياسية‬ ‫األحزاب‬ ‫أو‬ / ‫و‬ ‫الدولة‬ ‫تقوم‬‫وأحيانا‬ ،‫واسع‬ ‫نطاق‬
‫للرقابة‬ ‫تلك‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تتعرض‬.
8-‫للهاتف‬ ‫كثيف‬ ‫انتشار‬ ‫تشهد‬ ‫التي‬ ‫البلدان‬ ‫أو‬ / ‫و‬ ‫الريفية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫فائدة‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫المحمولة‬ ‫الهواتف‬ ‫أجهزة‬
‫المحمول‬.
9-‫اعتما‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫االجتماعية‬ ‫الروابط‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫العربية‬ ‫الثقافة‬ ‫فان‬ ،‫عامة‬ ‫وبصفة‬‫على‬ ‫دها‬
‫البيانات‬ ‫أو‬ ‫الرسمية‬ ‫المؤسسات‬.
10-‫والبريد‬ ‫الحكومية‬ ‫بالرقابة‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫وخاصة‬ ،‫الغرب‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫تلك‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫األمنية‬ ‫والقضايا‬ ‫الخصوصية‬
‫فيه‬ ‫المرغوب‬ ‫غير‬(spam)
11-‫في‬ ‫حذرا‬ ‫أكثر‬ ‫نكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫ال‬ ‫محتوانا‬ ‫في‬ ‫المضمنة‬ ‫المعطيات‬ ‫في‬ ‫الحذر‬ ‫وتوخي‬ ‫الرقمي‬ ‫المضمون‬ ‫انتاج‬‫رقمي‬
‫و‬‫كيفية‬‫و‬ ‫االخرين‬ ‫صورة‬ ‫نقل‬‫تمثيل‬‫هم‬‫وصفاتهم‬‫ندري‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫هويتهم‬ ‫نكشف‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ،

21. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
12-،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ،‫المخاطر‬ ‫فهم‬ ‫لنا‬ ‫يتسنى‬ ‫حتى‬ ،‫وقوانينها‬ ‫بنا‬ ‫الخاصة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫بيئة‬ ‫نعرف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫وجودنا‬ ‫في‬ ‫بالمساهمة‬ ‫أو‬ / ‫و‬ ‫بالنشر‬ ‫لآلخرين‬ ‫السماح‬.
‫لهذه‬ ‫ونظرا‬‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ،‫التحديات‬‫و‬ ‫الرقمية‬‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫طريقا‬ ،‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ،‫االجتماعية‬‫لتوصيل‬
‫واالخبار‬ ‫الصحفية‬ ‫القصص‬ ‫ونقل‬ ‫الرسائل‬‫تحديد‬ ‫إن‬ .‫هامة‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫األخرى‬ ‫األساليب‬ ‫مع‬ ‫بالمقارنة‬ ‫للتغيير‬
‫غاية‬ ‫في‬ ‫أمران‬ ‫هما‬ ‫المستهدف‬ ‫الجمهور‬ ‫وتحديد‬ ‫واضحة‬ ‫أهداف‬‫األهمية‬.
‫األهداف‬:
‫بت‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫المتدربين‬ ‫سيصبح‬‫الت‬ ‫اثير‬‫كنولوجيا‬‫على‬ ‫وتطورها‬‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬‫وتحوالتها‬‫الحالية‬ ‫الرقمية‬.
‫رقميا‬ ‫متقاربة‬ ‫لبيئة‬ ‫الالزمة‬ ‫والمهارات‬ ‫المعرفة‬ ‫تنمية‬ ‫المتدربون‬ ‫سيتعلم‬.
‫المختلفة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫الصحافة‬ ‫لممارسة‬ ‫الالزمة‬ ‫واألدوات‬ ‫المعدات‬ ‫المتدربون‬ ‫سيتعلم‬‫و‬‫أجل‬ ‫من‬
‫المختلفة‬ ‫الجماهير‬.
‫المواد‬:‫عارض‬ ،‫التقارب‬ ‫يعرض‬ ‫فيديو‬ ،‫باوربوينت‬ ‫عرض‬،‫فيديو‬‫سماعات‬‫أجهزة‬ ،‫حاسوبية‬،‫واسمات‬‫التوضيحي‬ ‫المخطط‬
‫الوقت‬‫المقترح‬:3‫بين‬ ‫مقسومة‬ ‫ساعات‬‫نشاطين‬:
‫الجلسة‬‫األولى‬
‫على‬ ‫التغيرات‬ ‫هذه‬ ‫تأثير‬ ‫وكيفية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تكنولوجيات‬ ‫في‬ ‫والتغيرات‬ ‫االتصاالت‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫التغيرات‬ ‫عن‬ ‫عرض‬
‫والصحافة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬.
‫الرقمية؟‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫التقليدية‬ ‫هي‬ ‫وما‬ 10‫دقائق‬
‫الصور‬ ‫لتشمل‬ ‫الرقمية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬ ‫عرض‬‫الثابتة‬‫المتحركة‬ ‫والصور‬(‫والفيديو‬ ‫المتحركة‬ ‫الرسوم‬ ‫مثل‬)
.‫والصوت‬
10‫دقائق‬
‫مناقشة‬‫حاالت‬‫الرقمية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬‫ومتى‬‫جهازه‬ ‫باستخدام‬ ‫متدرب‬ ‫لكل‬ ‫تسمح‬ ،‫عملية‬ ‫تكون‬‫الحاسوبي‬‫للبحث‬
.‫الرقمية‬ ‫القصص‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫أنواع‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫المعتادة‬ ‫االخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫وتصفح‬
10‫دقائق‬
‫الرقمية‬ ‫القصص‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫وتحدد‬ ‫الرقمية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬ ‫تجد‬ ‫المجموعات‬ ‫اجعل‬ :‫جماعي‬ ‫نشاط‬
)‫الزمني‬ ‫والجدول‬ ‫والفيديو‬ ‫الصوت‬ ‫شرائح‬ ‫عرض‬ ‫(أي‬ .‫األقل‬ ‫على‬
20-30‫دقيقة‬
‫النشاط‬1
‫وسيناقشون‬ ‫مجموعات‬ ‫ثالث‬ ‫إلى‬ ‫المتدربون‬ ‫سيقسم‬‫السؤال‬‫التوضيحية‬ ‫المخططات‬ ‫باستخدام‬ ‫التالي‬:‫تغيرات‬ ‫ستؤثر‬ ‫كيف‬
‫حيث‬ ‫من‬ ‫المطبوعة‬ ‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬ ‫والتلفزيون‬ ‫الراديو‬ ‫على‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫وتطور‬ ‫الرقمية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬:
‫المجموعة‬1:‫المحتوى‬ ‫إنتاج‬
‫المجموعة‬2:‫المعدات‬‫والمنصات‬‫التسليم‬ ‫وأدوات‬
‫المجموعة‬1:‫والمعارف‬ ‫والمهارات‬ ‫األفراد‬
‫لمدة‬ ‫المعينة‬ ‫مواضيعهم‬ ‫مناقشة‬ ‫بعد‬20‫التالي‬ ‫السؤال‬ ‫المجموعات‬ ‫تناقش‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ،‫تقريبا‬ ‫دقيقة‬‫وتتجهز‬‫لعرض‬‫إ‬‫ج‬‫ا‬‫ب‬‫ا‬‫ته‬‫ا‬‫على‬
‫ككل‬ ‫المجموعة‬:‫به‬ ‫القيام‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫ينبغي‬ ‫مالذي‬‫لتستمر‬‫و‬‫تنمو‬‫وسائل‬ ‫وتقارب‬ ‫الرقمية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫عصر‬ ‫في‬
‫نتائج‬ ‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫ستقدم‬ ‫واألدوات؟‬ ‫والمعرفة‬ ‫والمهارات‬ ‫والموظفين‬ ‫المعدات‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫التغيرات‬ ‫هذه‬ ‫ستبدو‬ ‫كيف‬ ‫اإلعالم؟‬
‫شفويا‬ ‫أو‬ ‫التوضيحي‬ ‫المخطط‬ ‫ورق‬ ‫من‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫عملها‬.‫ككل‬ ‫المجموعة‬ ‫مع‬ ‫نتائجهم‬ ‫مناقشة‬ ‫ستتم‬.
‫ا‬ ‫النقاط‬ ‫بعض‬‫لتي‬‫أخذها‬ ‫يتعين‬‫المناقشة‬ ‫في‬ ‫االعتبار‬ ‫بعين‬:

22. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
●‫السنوات‬ ‫في‬ ‫متزايد‬ ‫بشكل‬ ‫شيوعا‬ ‫أكثر‬ ‫عالمي‬ ‫جمهور‬ ‫مع‬ ‫ومشاركتها‬ ‫الشخصية‬ ‫والقصص‬ ‫األحداث‬ ‫توثيق‬ ‫قوة‬ ‫أصبحت‬
‫الماضية‬ ‫القليلة‬.
●‫والمصادر‬ ‫االرسال‬ ‫نقاط‬ ‫متعدد‬ ‫متحرك‬ ‫سريع‬ ‫االتصال‬ ‫اصبح‬
●‫وبا‬ ‫للجميع‬ ‫متاح‬ ‫االخبار‬ ‫ونقل‬ ‫االعالم‬ ‫اصبح‬‫ومنتج‬ ‫منه‬ ‫والمتحقق‬ ‫الموثوق‬ ‫المضمون‬ ‫يقدم‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫االعالمي‬ ‫لتالي‬
‫والصحافة‬ ‫االعالم‬ ‫في‬ ‫الصحيحة‬ ‫االصول‬ ‫على‬ ‫مهنية‬ ‫بطريقة‬
●‫إن‬‫الهواتف‬ ‫تصنيع‬‫المحمولة‬‫بالكاميرا‬ ‫المزودة‬‫ال‬ ‫،وتوفر‬‫معقولة‬ ‫بأسعار‬ ‫كاميرات‬‫مع‬‫أخف‬ ‫ووزن‬ ‫أعلى‬ ‫وجودة‬‫وتزايد‬ ،
،‫اإلنترنت‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫و‬‫وضع‬ ‫في‬ ‫جميعا‬ ‫أسهموا‬ ،‫اللحظية‬ ‫المشاركة‬ ‫إمكانيات‬‫محتوى‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
‫يوميا‬ ‫والمواطنين‬ ‫الصحفيين‬ ‫أيدي‬ ‫في‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬.
●‫االجتماعي‬ ‫والتغيير‬ ‫والدعم‬ ‫األخبار‬ ‫لنقل‬ ‫كأدوات‬ ‫الرقمية‬ ‫القصص‬ ‫استخدام‬ ‫شعبية‬ ‫من‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطورات‬ ‫هذه‬ ‫زادت‬.
●‫ال‬ ‫رواية‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أضفى‬ ‫لقد‬‫عصر‬ ‫في‬ ‫واألخبار‬ ‫المعلومات‬ ‫تدفق‬ ‫على‬ ‫الديمقراطي‬ ‫الطابع‬ ‫المدنية‬ ‫والصحافة‬ ‫الرقمية‬ ‫قصص‬
‫الرقمية‬ ‫والصحافة‬ ‫االجتماعية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬.
●‫صناعة‬ ‫في‬ ‫محترفا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫تعد‬ ‫لم‬‫األفالم‬‫أو‬‫تكون‬ ‫أن‬‫مصورا‬‫لديك‬‫لتصنع‬ ‫الدوالرات‬ ‫من‬ ‫اآلالف‬ ‫عشرات‬
‫والسياسي‬ ‫االجتماعي‬ ‫التغيير‬ ‫في‬ ‫وتساهم‬ ‫العالمي‬ ‫الجمهور‬ ‫في‬ ‫مؤثرا‬ ‫شيئا‬.
●‫القصص‬ ‫رواة‬ ‫إن‬‫الصحفية‬‫ولكن‬ ‫بالضرورة‬ ‫مهنيا‬ ‫تدريبا‬ ‫يتلقوا‬ ‫لم‬ ‫أشخاص‬ ‫عموما‬ ‫هم‬ ،‫المدنيين‬ ‫الصحفيين‬ ‫مثل‬ ‫تماما‬ ،
‫تدريب‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ‫حضروا‬ ‫قد‬ ‫يكونوا‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬.
●‫المتلقين‬ ‫سيتميز‬ : ‫التدريب‬ ‫لهذا‬ ‫نتيجة‬‫التدريب‬ ‫لهذا‬‫والتقنية‬ ‫الصحفية‬ ‫االعالمي‬ ‫مهارات‬ ‫يتقنون‬ ‫اعالميون‬ ‫بانهم‬‫في‬
‫بها‬ ‫سينشر‬ ‫التي‬ ‫االعالم‬ ‫وسيلة‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫والنشر‬ ‫واالعداد‬ ‫البحث‬.
‫للمدرب‬ ‫معلومات‬:‫ماهو‬‫مصطلح‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫االعالم‬ ‫على‬ ‫وتاثيره‬ ‫الرقمي‬ ‫االندماج‬
‫اإل‬‫الجديد‬ ‫عالم‬
: ‫انه‬ ‫على‬ ‫الرقمي‬ ‫االندماج‬ ‫يعرف‬
‫من‬ ‫عنه‬ ‫نتج‬ ‫وما‬ ‫التالية‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫حصل‬ ‫الذي‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التطور‬
1-‫و‬ ‫الكمبيوتر‬‫االنترنت‬2-‫االتصاالت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطور‬‫الشبكات‬‫الرقمية‬3-‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬4-‫تطور‬
‫المستخدمين‬ ‫جمهور‬ ‫لدى‬ ‫االستقبال‬ ‫وسائل‬
. ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫االتصال‬ ‫وشكل‬ ‫ادوات‬ ‫وعلى‬ ‫والمستقبل‬ ‫المرسل‬ ‫لدى‬ ‫نوعية‬ ‫نقلة‬ ‫االتصال‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫التطورات‬ ‫احدثت‬
‫الويب‬ ‫من‬ ‫واالنتقال‬ ‫االنترنت‬ ‫برمجيات‬ ‫وتطور‬ ‫االتصال‬ ‫وسرعة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫اجهزة‬ ‫تطور‬ ‫احدثت‬1‫الويب‬ ‫الى‬2‫شكل‬ ‫في‬ ‫نوعية‬ ‫نقلة‬
‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫ونشره‬ ‫المحتوى‬ ‫نقل‬ ‫والية‬
‫من‬ ‫جديدة‬ ‫اشكال‬ ‫الى‬ ‫ادت‬ ‫الويب‬ ‫وتطورات‬ ‫الرقمي‬ ‫االتصال‬ ‫تطور‬ ‫مع‬ ‫تتالئم‬ ‫التي‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫محتوى‬ ‫وجودة‬ ‫شكل‬ ‫وتعدد‬ ‫تطور‬
. ‫المحتوى‬ ‫وايصال‬ ‫النشر‬ ‫طرق‬
‫و‬ ‫الثابتة‬ ‫الذكية‬ ‫االستقبال‬ ‫اجهزة‬ ‫تطور‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫نتج‬‫وتستقبل‬ ‫متفاعلة‬ ‫ذكية‬ ‫لتجعلها‬ ‫االجهزة‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫التي‬ ‫والشبكات‬ ‫المتحركة‬
‫وشبكات‬ ‫الرقمي‬ ‫التلفزيوني‬ ‫البث‬ ‫كشبكات‬ ‫االخرى‬ ‫الرقمي‬ ‫االتصال‬ ‫شبكات‬ ‫وعلى‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫ينشر‬ ‫وما‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫اشكال‬ ‫كل‬
. ‫ماكس‬ ‫والواي‬ ‫فاي‬ ‫الواي‬ ‫وشبكات‬ ‫الجوال‬
‫ا‬ ‫والتقنيات‬ ‫والتطبيقات‬ ‫الجهات‬: ‫الرقمية‬ ‫الثورة‬ ‫هذه‬ ‫احداث‬ ‫الى‬ ‫ادت‬ ‫التي‬ ‫لحديثة‬
‫االتصال‬ ‫شركات‬ ‫بواسطة‬ ‫وأديرت‬ ‫ولدت‬ ‫الجديدة‬ ‫اإلعالمية‬ ‫والتطبيقات‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫هذه‬ ‫أغل‬ ‫وألن‬‫للموبايل‬ ‫االتصال‬ ‫وشركات‬
‫االنترنت‬ ‫وشركات‬‫م‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ , ‫العاديين‬ ‫الناس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫إنترنت‬ ‫خدمات‬ ‫ومقدمي‬ ‫الكومبيوتر‬ ‫وخبراء‬‫اإلعالم‬ ‫أجهزة‬ ‫ظلة‬
‫التلفزيون‬ ‫ضمنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫التقليدية‬

23. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫التطورات‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬‫الرقمي‬ ‫االعالم‬ ‫في‬ ‫النوعية‬ ‫النقلة‬ ‫احدثت‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬:
1-‫االرضي‬ ‫الرقمي‬ ‫البث‬ ‫نظام‬DVB. ‫والمحمول‬ ‫الثابت‬ ‫اشكاله‬ ‫بكافة‬
2-‫الرقمية‬ ‫الشبكات‬ ‫تطور‬‫من‬ ‫سواء‬ ) ‫(البرودباند‬ ‫ماكس‬ ‫الواي‬ ‫مثل‬ .‫وسرعة‬‫الهاتف‬ ‫شبكات‬ ‫او‬ ‫االنترنت‬ ‫تزويد‬ ‫شبكات‬ ‫خالل‬
‫االنترنت‬ ‫المحمول‬‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫واندماج‬–‫الثالثي‬(TRIPLAYׂ‫الرباعي‬ ‫او‬ )(QUADRO)
3-‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫الرقمي‬ ‫الفيديو‬ ‫و‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫ضغط‬ ‫وجودة‬ ‫واحجام‬ ‫اشكال‬ ‫تطور‬
4-‫ال‬ ‫نظام‬ ‫المحمول‬ ‫الهاتف‬ ‫بث‬ ‫وانظمة‬ ‫شبكات‬ ‫تطور‬3G4G &
5-. ‫للتخزين‬ ‫استيعابها‬ ‫وقدرة‬ ‫وسرعتها‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫اجهزة‬ ‫تطور‬
6-‫المنزلي‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫نظام‬ ‫و‬ ‫الذكي‬ ‫والتلفزيون‬ ‫الملتيميديا‬ ‫ومشغالت‬ ‫الكفية‬ ‫واالجهزة‬ ‫المحمول‬ ‫الهاتف‬ ‫اجهزة‬ ‫تطور‬
DLNA
‫وسنحاول‬‫اإلعالمية‬ ‫التطبيقات‬ ‫تأثيرات‬ ‫استكشاف‬‫للتكنولوجيات‬‫على‬ ‫الجديدة‬‫برزت‬ ‫والتي‬ ‫لالعالم‬ ‫المستهلك‬ ‫والمواطن‬ ‫االعالم‬ ‫حقل‬
‫خالل‬ ‫من‬‫استخدامات‬
1-‫الجمهور‬ ‫صحافة‬‫والنشر‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫للفيديو‬ ‫واستخداماتها‬
2-‫المتحرك‬ ‫الهاتف‬ ‫تلفزيون‬
3-‫اإلنترنت‬ ‫تلفزيون‬
4-‫المتحركة‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المشغالت‬
‫الت‬ ‫هذه‬ ‫نفهم‬ ‫ولكي‬ .‫واهميتها‬ ‫التكنلوجية‬ ‫طورات‬‫علينا‬‫ال‬ ‫مجموعة‬ ‫أوال‬ ‫نحدد‬ ‫أن‬‫واشكالها‬ ‫مستجدات‬‫التي‬‫التطورات‬ ‫هذه‬ ‫نتيجة‬ ‫برزت‬
‫و‬ ‫التكنولوجية‬‫تشمل‬ ‫التي‬.
1-‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الفيديو‬ ‫تطبيقات‬–‫صحافة‬ ‫مثل‬‫الفيديو‬ ‫ونشر‬ ‫بتحميل‬ ‫تسمح‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫اليوتيو‬
2-‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫التلفزيون‬ ‫تطبيقات‬.
3-‫الطل‬ ‫عند‬ ‫الفيديو‬ ‫نظم‬Video on demand VOID
4-‫المتحركة‬ ‫اليدوية‬ ‫األجهزة‬ ‫في‬ ‫والتلفزيون‬ ‫الفيديو‬ ‫نظم‬.

24. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫الثالث‬ ‫الدرس‬ : ‫االول‬ ‫الفصل‬: ‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫االهداف‬
1-.‫وادواته‬ ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
2-‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
3-‫وتاثيرها‬ ‫وفوائدها‬ ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫خصائص‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
: ‫االدوات‬‫تشارت‬ ‫/فليب‬ ‫/اقالم‬ ‫فيديو‬ ‫عرض‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫/عرض‬ ‫صوت‬ ‫بروجكتر/سماعات‬ ‫فيديو‬
‫ذهني‬ ‫عصف‬ / ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬ : ‫االسلوب‬
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬
1.‫تاريخ‬ ‫في‬ ‫الكبرى‬ ‫التاريخي‬ ‫التطور‬ ‫مراحل‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬ ‫الراهن‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫يعيشها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫ثورة‬ ‫تمثل‬‫اإلنسانية‬.
2.،‫المعلومات‬ ‫استهالك‬ ‫وأنماط‬ ،‫اإلعالمية‬ ‫الصناعة‬ ‫في‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫الكبرى‬ ‫التغيرات‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الثورة‬ ‫هذه‬ ‫نتائج‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫مضامينها‬ ‫في‬ ‫والتشارك‬ ،‫ونشرها‬ ،‫وإنتاجها‬.
3.‫مجالين‬ ‫إلى‬ ‫اإلعالمي‬ ‫القطاع‬ ‫انقسام‬ ‫إلى‬ ‫الكبير‬ ‫التطور‬ ‫هذا‬ ‫أدى‬:
‫التقليدي‬ ‫اإلعالم‬ .‫أ‬:‫الذي‬‫والتلفزيون‬ ‫واإلذاعة‬ ‫والمجالت‬ ‫الصحف‬ ‫يضم‬.
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ .‫ب‬:‫الجوال‬ ‫والهاتف‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫عبر‬ ‫المعلومات‬ ‫تدفق‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬‫الذكية‬ ‫االستقبال‬ ‫واجهزة‬.
‫عناصر‬ ‫ثالثة‬ ‫اندماج‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫االتصالية‬ ‫العملية‬ ‫هو‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬:
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫تعريف‬
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬‫عناصر‬ ‫ثالثة‬ ‫اندماج‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫االتصالية‬ ‫العملية‬ ‫هو‬:
1-‫الكمبيوتر‬2-‫الشبكات‬3-‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬.
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫مرادفات‬
‫ومنها‬ ‫والمصطلحات‬ ‫المسميات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫على‬ ‫يطلق‬:
‫ا‬ ‫إعالم‬ ،‫المعلومات‬ ‫إعالم‬ ،‫التفاعلي‬ ‫اإلعالم‬ ،‫الرقمي‬ ‫اإلعالم‬‫االتصال‬ ‫خطوط‬ ‫على‬ ‫الحي‬ ‫الشبكي‬ ‫اإلعالم‬ ،‫المتعددة‬ ‫لوسائط‬(
Online Media)‫السيبروني‬ ‫اإلعالم‬ ،( Cyber Media)‫التشعيبي‬ ‫واإلعالم‬ ،( Hyper Media ).
‫و‬‫تتعدد‬‫و‬ ‫الرقمي‬ ‫والمحتوى‬ ‫الصورة‬ ‫وتوصيل‬ ‫للبث‬ ‫الحديثة‬ ‫االشكال‬ ‫ظهور‬ ‫الى‬ ‫ادت‬ ‫والتي‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تاثيرات‬‫مفهوم‬
‫اإلعالم‬‫الجديد‬New Media‫الشامل‬ ‫االعالم‬ ‫او‬ ‫التفاعلي‬ ‫االعالم‬ ‫او‬

25. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫التزاوج‬ ‫من‬ ‫تولد‬ ‫الذي‬‫الرقمي‬ ‫االندماج‬ ‫او‬Convergence‫مع‬ ‫والتقليدية‬ ‫الجديدة‬ ‫والبث‬ ‫االتصال‬ ‫تكنولوجيات‬ ‫بين‬
‫بعد‬ ‫تتبلور‬ ‫لم‬ ‫النهائية‬ ‫خصائصه‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫أسماء‬ ‫وتتعدد‬ , ‫وشبكاته‬ ‫الكومبيوتر‬.
‫واشكا‬:‫هي‬ ‫المختلفة‬ ‫لة‬
‫تقسيم‬ ‫يمكن‬‫يعتمد‬ ‫التي‬ ‫التقنيات‬‫اآلتية‬ ‫األربعة‬ ‫األقسام‬ ‫إلى‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬:
1-‫ا‬‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫الجديد‬ ‫إلعالم‬Online‫بصفات‬ ‫كليا‬ ‫جديد‬ ‫وهو‬ ,‫وتطبيقاتها‬,‫وهو‬ ,‫مسبوقة‬ ‫غير‬ ‫وميزات‬
‫لها‬ ‫حصر‬ ‫ال‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫مجوعة‬ ‫عنه‬ ‫وتتوالد‬ ‫بسرعة‬ ‫ينمو‬.
2-‫اإلعالم‬‫بسرعة‬ ‫ينمو‬ ‫أيضا‬ ‫وهو‬ . ‫والصحف‬ ‫الكت‬ ‫قراءة‬ ‫أجهزة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ , ‫المحمولة‬ ‫األجهزة‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫الجديد‬
‫الرقمية‬ ‫والمساعدات‬ ‫الهاتف‬ ‫أجهزة‬ ‫ومنها‬ ‫المختلفة‬ ‫المحمولة‬ ‫األدوات‬ ‫على‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أنواع‬ ‫منه‬ ‫وتنشأ‬
‫وغيرها‬ ‫الشخصية‬.
3-‫مثل‬ ‫التقليدية‬ ‫الوسائل‬ ‫منصة‬ ‫على‬ ‫قائم‬ ‫نوع‬‫التفاعلية‬ ‫مثل‬ ‫جديدة‬ ‫ميزات‬ ‫إليها‬ ‫أضيفت‬ ‫التي‬ ‫والتلفزيون‬ ‫الراديو‬
‫للطل‬ ‫واالستجابة‬ ‫والرقمية‬‫بدات‬ ‫او‬‫لتتفاعل‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫وتستخدم‬ ‫لعملها‬ ‫مكملة‬ ‫الكترونية‬ ‫مواقع‬ ‫تنشيء‬
‫الجمهور‬ ‫مع‬.
4-‫الكومبيوتر‬ ‫منصة‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬Offline ,‫إ‬ , ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫تداول‬ ‫ويتم‬‫المختلفة‬ ‫الحفظ‬ ‫بوسائل‬ ‫أو‬ ‫شبكيا‬ ‫ما‬
‫وغيرها‬ ‫االلكترونية‬ ‫والكت‬ ‫الفيديو‬ ‫والعا‬ ‫البصرية‬ ‫العروض‬ ‫ويشمل‬ ‫إليها‬ ‫وما‬ , ‫الضوئية‬ ‫االسطوانات‬ ‫مثل‬" .
‫اإلعالم‬‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫على‬ ‫المبني‬ )‫(الجديد‬ ‫الرقمي‬‫يلي‬ ‫كما‬ ‫عنه‬ ‫التعبير‬ ‫يمكن‬:
•‫مث‬ ً‫ا‬‫إجباري‬ ً‫ا‬‫وتلقي‬ ً‫ا‬‫أحادي‬ ً‫ا‬‫بث‬ ‫ليس‬ ‫هو‬‫احتياجاتهم‬ ‫الناس‬ ‫فيه‬ ‫يختار‬ ‫تفاعل‬ ‫ولكنه‬ , ‫القديم‬ ‫اإلعالم‬ ‫نظم‬ ‫به‬ ‫تتميز‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫ل‬
‫حدة‬ ‫على‬ ‫فرد‬ ‫بكل‬ ‫خاص‬ ‫شخصي‬ ‫بإعالم‬ ‫فقط‬ ‫بالرأي‬ ‫ليس‬ ‫ذاته‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫هم‬ ‫ويشاركون‬.
•‫التفاعلية‬ , ‫الرقمية‬ : ‫تشمل‬ ‫وهي‬ ‫سبق‬ ‫عما‬ ‫تختلف‬ ‫اإلعالم‬ ‫هذا‬ ‫عليها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫األسس‬ ‫ان‬,‫الفر‬ , ‫التشعبية‬, ‫دانية‬
‫والتكنولوجيات‬ ‫الوسائط‬ ‫وتزاوج‬ ‫الجماهيرية‬ , ‫التخصيص‬.
•‫إعالمية‬ ‫مستحدثات‬ ‫هنالك‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫وتطبيقيا‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫القائمة‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الوسائل‬ ‫يلمس‬ ‫كامال‬ ‫تغييرا‬ ‫أن‬ ‫نقر‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ‫يج‬
‫وسا‬ ‫هي‬ ‫جديدة‬ ‫حالة‬ ‫وان‬ ‫جديدة‬ ‫وخصائص‬ ‫بتطبيقات‬ ‫جاءت‬ ‫وقد‬ ‫اآلن‬ ‫مكانها‬ ‫تأخذ‬ ‫مسبوقة‬ ‫غير‬‫الطل‬ ‫حس‬ ‫اإلعالم‬ ‫ئل‬
Media Customization‫الجماهيري‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫مكان‬ ‫تأخذ‬Mass Media .
•‫القائمة‬ ‫للوسائل‬ ‫تتم‬ ‫جذرية‬ ‫وتغيير‬ ‫تحويل‬ ‫عملية‬ ‫ان‬Metamorphosis‫وجميع‬ ‫التلفزيون‬ ‫أجهزة‬ ‫جميع‬ ‫ستكون‬ ‫عندها‬
‫واحد‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫أجهزة‬ ‫كونها‬ ‫االستخدام‬ ‫نطاق‬ ‫خارج‬ ‫الراديو‬ ‫أجهزة‬One-Way‫وسائل‬ ‫بناء‬ ‫نحو‬ ‫يتجه‬ ‫الجاري‬ ‫والتغيير‬
‫تفاعلية‬Interactive Media.
•‫االتجاه‬ ‫ثنائي‬ ‫جديدا‬ ‫اتصاليا‬ ‫عالما‬ ‫وتصنع‬ ‫الكومبيوتر‬ ‫منصة‬ ‫على‬ ‫وغيرها‬ ‫التقليدية‬ ‫األجهزة‬ ‫جميع‬ ‫تعمل‬ ‫اإلعالم‬ ‫هذا‬ ‫في‬
Tow -Way‫اإلعالم‬ ‫في‬ ‫تتوفر‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫مزايا‬ ‫له‬‫القديم‬.
‫ثا‬‫نيا‬‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ :‫الجديد‬
‫الوسائل‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ،‫الوقت‬ ‫مرور‬ ‫مع‬ ً‫ال‬‫وتداخ‬ ً‫ا‬‫ونمو‬ ً‫ا‬‫تنوع‬ ‫تزداد‬ ‫وهي‬ ،‫وأدواته‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تعددت‬:
‫وال‬ ،‫التفاعلية‬ ‫التلفزيونية‬ ‫المحطات‬‫االرضي‬ ‫تلفزيون‬‫الرقمي‬‫الطل‬ ‫عند‬ ‫والفيديو‬ ‫االنترنت‬ ‫وتلفزيون‬ ‫بي‬ ‫االي‬ ‫وتلفزيون‬،
‫ومنتديات‬ ،‫اإللكترونية‬ ‫والصحافة‬‫الشبكات‬ ‫ومواقع‬ ،‫والتجارية‬ ‫والمؤسساتية‬ ‫الشخصية‬ ‫والمواقع‬ ،‫والمدونات‬ ،‫الحوار‬
‫وغيرها‬ ،‫البريدية‬ ‫والمجموعات‬ ،‫االفتراضية‬ ‫المجتمع‬ ‫وشبكات‬ ،‫الرقمية‬ ‫واإلذاعات‬ ،‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬ ،‫االجتماعية‬.
‫التف‬ ‫التلفزيوني‬ ‫والبث‬ ،‫الرقمية‬ ‫اإلذاعات‬ ‫تنقل‬ ‫التي‬ ‫الجوالة‬ ‫الهواتف‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬،‫والموسيقى‬ ،‫االنترنت‬ ‫ومواقع‬ ،‫اعلي‬

26. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫النصية‬ ‫الرسائل‬ ‫ومجموعات‬ ،‫الرقمية‬ ‫والخرائط‬ ،‫الطيران‬ ‫وحركة‬ ،‫الجوية‬ ‫واألحوال‬ ،‫باألسهم‬ ‫والمتاجرة‬ ،‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬
‫المتعددة‬ ‫والوسائط‬.
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫خصائص‬
‫ومنها‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫بالعديد‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫يتميز‬:
1-‫التفاعلية‬:‫يتبا‬ ‫حيث‬‫في‬ ‫وليست‬ ،‫وتبادلية‬ ‫االتجاه‬ ‫ثنائية‬ ‫االتصال‬ ‫ممارسة‬ ‫وتكون‬ ،‫األدوار‬ ‫والمتلقي‬ ‫باالتصال‬ ‫القائم‬ ‫دل‬
‫الطرفين‬ ‫بين‬ ‫حوار‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫بل‬ ،‫أحادي‬ ‫اتجاه‬.
2-‫الالتزامنية‬:ً‫ال‬‫مرس‬ ‫أو‬ ً‫ال‬‫مستقب‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫سواء‬ ،‫للفرد‬ ‫المناس‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫االتصالية‬ ‫العملية‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫إمكانية‬ ‫وهي‬.
3-‫ال‬‫اآلخرين‬ ‫إلى‬ ‫رسالته‬ ‫يرسل‬ ً‫ا‬‫ناشر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بسيطة‬ ‫أدوات‬ ‫يمتلك‬ ‫شخص‬ ‫لكل‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫يتيح‬ :‫واالنتشار‬ ‫مشاركة‬.
4-‫والمرونة‬ ‫الحركة‬:‫وحاس‬ ،‫المتنقل‬ ‫الحاس‬ ‫مثل‬ ،‫والمرسل‬ ‫المتلقي‬ ‫تصاح‬ ‫بحيث‬ ‫الجديدة‬ ‫الوسائل‬ ‫نقل‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬
‫باال‬ ،‫الكفية‬ ‫واألجهزة‬ ،‫الجوال‬ ‫والهاتف‬ ،‫االنترنت‬‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫ستفادة‬.
5-‫ال‬‫عالمية‬:‫والرقابة‬ ‫والمكان‬ ‫الزمان‬ ‫حواجز‬ ‫تتخطى‬ ،‫عالمية‬ ‫بيئة‬ ‫االتصال‬ ‫بيئة‬ ‫أصبحت‬ ‫حيث‬.
6-‫تعدد‬‫الوسائط‬:،‫الثابتة‬ ‫والصورة‬ ،‫والصوت‬ ،‫النصوص‬ ‫مثل‬ ،‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫كل‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫في‬
‫ثن‬ ‫البيانية‬ ‫والرسوم‬ ،‫المتحركة‬ ‫والصورة‬‫األبعاد،....إلخ‬ ‫وثالثية‬ ‫ائية‬.
7-‫والتركيز‬ ‫االنتباه‬:‫فإنه‬ ،‫معه‬ ‫والتفاعل‬ ،‫المحتوى‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫فاعل‬ ‫بعمل‬ ‫يقوم‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫المتلقي‬ ‫ألن‬ ً‫ا‬‫نظر‬
ً‫ا‬‫وسطحي‬ ً‫ا‬‫سلبي‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫التقليدي‬ ‫اإلعالم‬ ‫لوسائل‬ ‫التعرض‬ ‫بخالف‬ ،‫والتركيز‬ ‫االنتباه‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫بدرجة‬ ‫يتميز‬.
8-‫وا‬ ‫االرشفة‬‫والحفظ‬ ‫لتخزين‬:‫المتلقي‬ ‫على‬ ‫يسهل‬ ‫حيث‬‫و‬ ‫ارشفة‬‫كجزء‬ ،‫واسترجاعها‬ ‫االتصالية‬ ‫الرسائل‬ ‫وحفظ‬ ‫تخرين‬
‫بذاتها‬ ‫الوسيلة‬ ‫وخصائص‬ ‫قدرات‬ ‫من‬.
‫اإللكترونية‬ ‫والصحافة‬ ‫التقليدية‬ ‫الصحافة‬ ‫بين‬ ‫مقارنة‬ :ً‫ا‬‫سادس‬
1-،‫وتحررها‬ ،‫والمحتوى‬ ‫األخبار‬ ‫تجمع‬ ‫التقليدية‬ ‫الورقية‬ ‫الصحيفة‬‫ويتم‬ ،‫بأنواعها‬ ‫ثابتة‬ ‫وصور‬ ‫نصوص‬ ‫في‬ ‫وتخرجها‬
‫التالي‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫لتوزع‬ ،‫ورقيا‬ ‫طباعتها‬.
2-‫النصوص‬ ‫وتحتوي‬ ،‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫وعلى‬ ،‫اليوم‬ ‫طوال‬ ‫وتحديثها‬ ‫تجديدها‬ ‫يتم‬ ،‫آنية‬ ‫صحافة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬
‫وا‬ ،‫اآلني‬ ‫والتفاعل‬ ،‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬ ،‫البيانية‬ ‫والرسوم‬ ،‫الثابتة‬ ‫والصور‬ ،‫المكتوبة‬،‫الجمهور‬ ‫مع‬ ‫الفعالة‬ ‫لمشاركة‬
‫الرأي‬ ‫استطالعات‬ ‫في‬ ‫والمشاركة‬ ،‫واألخبار‬ ‫الموضوعات‬ ‫على‬ ‫الفوري‬ ‫التعليق‬ ‫في‬ ‫وذلك‬.
3-‫أكثر‬ ‫ومعلومات‬ ‫تفصيالت‬ ‫تعطي‬ ،)‫نشطة‬ ‫(نصوص‬ ‫بأنها‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫في‬ ‫المكتوبة‬ ‫النصوص‬ ‫تتميز‬ ‫كما‬
‫وغا‬ ،‫النص‬ ‫في‬ ‫الداللة‬ ‫ذات‬ ‫المفتاحية‬ ‫الكلمة‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬‫في‬ ‫مختلف‬ ‫لون‬ ‫ذات‬ )‫النشطة‬ ‫(الكلمات‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫لب‬
‫سفلي‬ ‫خط‬ ‫وذات‬ ،‫الكتابة‬.

27. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫االول‬ ‫الدرس‬ : ‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫االجتماعية‬ ‫والشبكات‬ ‫االلكتروني‬ ‫االعالم‬:
‫ويشمل‬
1-‫و‬ ‫الرقمية‬ ‫الهوية‬.‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫والبحث‬ / ‫االلكتروني‬ ‫الحضور‬
2-‫االجتماعية‬ ‫المواقع‬ ‫وادارة‬ ‫االلكتروني‬ ‫االعالمي‬ ‫العمل‬
3-‫و‬ ‫االلكتروني‬ ‫االعالمي‬ ‫العمل‬ ‫ادوات‬‫انواع‬‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬
4-‫الجمهور‬ ‫خبرة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬.
‫االول‬ ‫الدرس‬:
: ‫االهداف‬
1-. ‫االلكتروني‬ ‫االعالم‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫احتياجات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
2-‫التي‬ ‫المهارات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬. ‫فعال‬ ‫بشكل‬ ‫االلكتروني‬ ‫واالعالم‬ ‫االلكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫الستخدام‬ ‫االعالمي‬ ‫يحتاجها‬
3-‫عنها‬ ‫والدفاع‬ ‫قضيته‬ ‫او‬ ‫نفسه‬ ‫تسويق‬ ‫في‬ ‫المهارات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫كيفية‬
4-. ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫واالمكانيات‬ ‫االدوات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
: ‫االدوات‬‫ب‬ ‫باور‬ ‫/عرض‬ ‫صوت‬ ‫بروجكتر/سماعات‬ ‫فيديو‬‫تشارت‬ ‫/فليب‬ ‫/اقالم‬ ‫فيديو‬ ‫عرض‬ / ‫وينت‬
‫ذهني‬ ‫عصف‬ / ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬ : ‫االسلوب‬
‫للمدرب‬ ‫معلومات‬
: ‫االلكتروني‬ ‫االعالم‬ ‫لممارسة‬ ‫تحتاج‬ ‫ماذا‬
‫والصحفية‬ ‫االعالمية‬ ‫ومهاراتك‬ ‫قدراتك‬ ‫طور‬ : ‫اوال‬‫والتأثير‬ ‫الحمالت‬ ‫ادارة‬ ‫على‬ ‫/والقدرة‬
‫االلكتروني‬ ‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫تمارس‬ ‫ان‬ ‫اردت‬ ‫اذا‬‫واستخدام‬‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫متاح‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫وادواته‬ ‫تقنياته‬ ‫كافة‬
‫العصر‬ ‫سمات‬ ‫من‬ ‫سمة‬ ‫اصبحت‬ ‫والتي‬ ‫التالية‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫قدراتك‬ ‫تطور‬ ‫ان‬ ‫فعليك‬ ‫الجديدة‬ ‫واالتصال‬ ‫البحث‬ ‫ووسائل‬
‫حياة‬ ‫واسلو‬ ‫الحديث‬‫فأوال‬: ‫مطال‬ ‫انت‬
‫أصبح‬‫الصحفي‬‫و‬ ‫ملزما‬ ‫الحالي‬ ‫العصر‬ ‫في‬ ‫/االعالمي‬ً‫ا‬‫مطالب‬‫يتمكن‬ ‫بان‬‫الحديثة‬ ‫األدوات‬ ‫من‬‫ومنها‬ ‫االعالمي‬ ‫العمل‬ ‫لممارسة‬ ‫المطلوبة‬
: ‫االقل‬ ‫على‬
1-‫جيدة‬ ‫معرفة‬ ‫من‬‫بالكمبيوتر‬،‫الكمبيوتر‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫برامج‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫الكتابة‬ ‫على‬ ‫وبقدرته‬ ،
2-‫لتناس‬ ‫والشكل‬ ‫الحجم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫وتعديلها‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫على‬ ‫صورة‬ ‫إدخال‬ ‫في‬ ‫الستخدامها‬ ‫الجرافيك‬ ‫برامج‬ ‫ببعض‬ ً‫ا‬‫وأحيان‬
‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫النشر‬.
3-،‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫اإلنترنت‬ ‫استخدام‬ ‫وعلى‬‫منتظمة‬ ‫بصفة‬ ‫يفتحه‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫لديه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ‫أنه‬ ‫كما‬.
4-‫ال‬ ‫مع‬ ‫والتفاعل‬‫جمهور‬‫الص‬ ‫سمات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫يعد‬،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫حفي‬‫على‬ ‫التعليقات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫او‬ ‫الرسائل‬ ‫خالل‬ ‫من‬
. ‫وينشر‬ ‫يكت‬ ‫ما‬
5-. ‫المختلفة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫وتواجد‬ ‫الكتروني‬ ‫حضور‬ ‫لده‬

28. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
6-‫لحظات‬ ‫في‬ ‫لينشر‬ ‫معرفته‬ ‫بمجرد‬ ‫الخبر‬ ‫ببث‬ ‫يقوم‬ ‫فهو‬ ‫لألخبار‬ ‫نقله‬ ‫بسرعة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫الصحفي‬ ‫يتميز‬ ‫كما‬
‫معدودة‬،‫القراء‬ ‫من‬ ‫لماليين‬
7-‫ساعة‬ ‫نصف‬ ‫أو‬ ‫ساعة‬ :‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫كل‬ ‫الخبر‬ ‫لتجديد‬ ‫الفرصة‬ ‫التقنية‬ ‫تعطيه‬ ‫كما‬-‫الظروف‬ ‫حس‬-‫وتطورات‬ ‫المزيد‬ ‫وكتابة‬
‫الصياغة‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫أثرت‬ ‫السرعة‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ،ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫الفيديو‬ ‫بلقطات‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ‫بالصور‬ ‫تقريره‬ ً‫ا‬‫مزود‬ ،‫بأول‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫الحدث‬
‫ا‬ ‫وعلى‬ ‫الخبرية‬‫يريد‬ ‫القارئ‬ ‫أن‬ ‫باعتبار‬ ‫الحدث‬ ‫ونقل‬ ‫الخبر‬ ‫نشر‬ ‫حسا‬ ‫على‬ ،‫وخالفه‬ ‫النحو‬ ‫وأخطاء‬ ‫اإلمالء‬ ‫صحة‬ ‫في‬ ‫لتدقيق‬
‫اللغة‬ ‫وصحة‬ ‫الجميلة‬ ‫بالصياغة‬ ‫اهتمام‬ ‫دون‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫يتعرف‬ ‫أن‬.
8-‫بالصحفي‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫ظهر‬ ‫وقد‬‫الصحفي‬ ‫وهناك‬ ‫الخاص‬(‫المواطن‬‫شبكة‬ ‫على‬ ‫األخبار‬ ‫يحرر‬ ‫الذى‬ ‫الصحفي‬ ‫وهو‬ ،)
‫مطبوعة‬ ‫صحيفة‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫أص‬ ‫يعمل‬ ‫وال‬ ،‫فقط‬ ‫اإلنترنت‬‫اعالمية‬ ‫مؤسسة‬ ‫اية‬ ‫في‬ ‫وال‬‫يعاني‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫الكات‬ ‫أو‬ ‫الصحفي‬ ‫وهذا‬ ،
‫تتواجد‬ ‫ال‬ ‫مهارات‬ ‫ولديه‬ ،‫عالية‬ ‫مهنية‬ ‫كفاءة‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬ ،‫عديدة‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬‫بالصحف‬ ‫يعملون‬ ‫صحفيين‬ ‫في‬‫وسائل‬ ‫بعض‬ ‫او‬
‫االختيار‬ ‫حرية‬ ‫واهمها‬ ‫التقليدية‬ ‫االعالم‬. ‫المؤسسة‬ ‫تقرره‬ ‫بما‬ ‫االلتزام‬ ‫دون‬ ‫والنشر‬ ‫والتعبير‬
9-‫وتتطور‬ ‫بخبر‬ ‫تبدأ‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫ومؤثر‬ ‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫صحفية‬ ‫بحملة‬ ‫القيام‬ ‫استطاعته‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫للصحفي‬ ‫الهامة‬ ‫المزايا‬ ‫ضمن‬ ‫ومن‬
‫سواء‬ ‫نشر‬ ‫ما‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫تعقيب‬ ‫له‬ ‫تأتي‬ ‫التي‬ ‫الفعل‬ ‫ردود‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والتقارير‬ ‫األخبار‬ ‫من‬ ‫متتالية‬ ‫بمجموعة‬ ‫بعدها‬‫الردود‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬
‫واحد‬ ‫إلكتروني‬ ‫موقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫هنا‬ ‫والحملة‬ ،‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫مسئولين‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫القراء‬ ‫من‬‫واحدة‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫او‬،
‫مواقع‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ولكن‬‫الموقع‬ ‫او‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكة‬ ‫حس‬ ‫الوسائط‬ ‫متعدد‬ ‫وبمحتوى‬ ‫نفسها‬ ‫للقصة‬ ‫اشكال‬ ‫وبعدة‬
‫يستخدم‬ ‫الذي‬ ‫االلكتروني‬‫ه‬
.
: ‫تستهدفه‬ ‫الذي‬ ‫الجمهور‬ ‫على‬ ‫تعرف‬
‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫معظم‬ ‫أن‬ ‫الدراسات‬ ‫معظم‬ ‫اتفقت‬‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫وبالعالم‬ ‫خاصة‬ ‫فلسطين‬ ‫في‬‫القارئ‬ ‫فإن‬ ‫وبالتالى‬ ، ‫الشبا‬ ‫من‬
‫الشبا‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫هنا‬ ‫لدينا‬-‫الفئات‬ ‫لباقي‬ ‫إغفالنا‬ ‫عدم‬ ‫مع‬-‫حيث‬ ‫من‬ ‫األخبار‬ ‫لقارئ‬ ‫حدث‬ ‫تطورا‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫فسوف‬‫تلقيه‬
‫وهو‬ ‫واحد‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫بمجرد‬ ‫أصدقائه‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫إلى‬ ‫يريده‬ ‫الذي‬ ‫الخبر‬ ‫لتمرير‬ ‫الفرصة‬ ‫القارئ‬ ‫لدى‬ ‫أصبح‬ ‫حيث‬ ،‫للخبر‬
"forward"‫من‬ ‫العديد‬ ‫تتيح‬ ‫حيث‬ ،‫اللحظة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫رده‬ ‫وينشر‬ ،‫الموضوع‬ ‫على‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫للتعليق‬ ‫الفرصة‬ ‫لديه‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،
‫في‬ ‫المكتو‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ ‫كتابة‬ ‫المواقع‬‫رقابة‬ ‫ألى‬ ‫الخضوع‬ ‫دون‬ ً‫ا‬‫آلي‬ ‫الرد‬ ‫وينشر‬ ،‫الموضوع‬ ‫أو‬ ‫المقال‬ ‫أسفل‬.
‫تفضل‬ ‫بينما‬ ،‫فقط‬ ‫لآلدا‬ ٍ‫ف‬‫منا‬ ‫كالم‬ ‫أو‬ ‫شتائم‬ ‫نشر‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫التحرير‬ ‫مسئول‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫الرد‬ ‫بتمرير‬ ‫المواقع‬ ‫بعض‬ ‫وتقوم‬
‫صور‬ ‫بأي‬ ‫رقابة‬ ‫وضع‬ ‫وعدم‬ ‫الحرية‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫اآلدا‬ ‫يخالف‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫النشر‬ ‫أخرى‬ ‫مواقع‬‫الصور‬ ‫من‬ ‫ة‬.
‫بعنوان‬ ‫الخبر‬ ‫ينشر‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫حيث‬ ،‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫وفرته‬ ‫فقد‬ ‫والملخص‬ ‫السريع‬ ‫الخبر‬ ‫يريدون‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫الشبا‬ ‫وألن‬
‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫فتحت‬ ‫وقد‬ ،‫التفاصيل‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫يريد‬ ‫لمن‬ )‫(المزيد‬ ‫كلمة‬ ‫كتابة‬ ‫مع‬ ‫الخبر‬ ‫تلخص‬ ‫العنوان‬ ‫أسفل‬ ‫واحدة‬ ‫وفقرة‬
‫الرسا‬ ‫إلرسال‬ ‫البا‬‫الموبيل‬ ‫على‬ ‫اإلخبارية‬ ‫ئل‬SMS‫وكاالت‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫اإلخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫إخبارية‬ ‫كخدمة‬ ‫لتقدم‬
‫لخوض‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫حولهم‬ ‫من‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫ويعرفون‬ ‫فقط‬ ‫الخبر‬ ‫عنوان‬ ‫يقرأون‬ ‫ألنهم‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫الشبا‬ ‫تجذ‬ ‫وسيلة‬ ‫وهي‬ ،‫األنباء‬
‫والتحقيقات‬ ‫التقارير‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وقراءة‬ ‫تفاصيل‬.
‫القارئ‬ ‫أصبح‬ ‫كما‬‫رآها‬ ‫حادثة‬ ‫على‬ ‫يطلع‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫موقف‬ ‫أو‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫مظاهرة‬ ‫يشاهد‬ ‫عندما‬ ‫الخبر‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫الفرصة‬ ‫لديه‬
‫فلسطين‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫ليبث‬ ‫وإرساله‬ ‫بالصور‬ ‫رأى‬ ‫ما‬ ‫بنقل‬ ‫فيقوم‬ ،‫الخاصة‬ ‫بكاميرته‬ ‫رها‬ َّ‫وصو‬
‫اإللكترون‬ ‫المواقع‬ ‫تعتمد‬ ‫حيث‬ ، ‫الحرو‬ ‫أثناء‬ ‫خاصة‬ ‫والعراق‬ً‫ا‬‫حي‬ ً‫ا‬‫بث‬ ‫وبثها‬ ‫األخبار‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الهواة‬ ‫على‬ ‫ية‬.
‫وكاميرا‬ " ‫تو‬ ‫"ال‬ ‫محمول‬ ‫كمبيوتر‬ ‫لديه‬ ‫مشاهد‬ ‫من‬ ‫الحر‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫عراقية‬ ‫أو‬ ‫فلسطينية‬ ‫ألحداث‬ ‫وقائع‬ ‫نقل‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫وكثير‬
‫ليقرأه‬ ‫معدودة‬ ‫دقائق‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ،‫نشره‬ ‫وتم‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫أرسله‬ ‫ثم‬ ‫وكتبه‬ ‫الحدث‬ ‫بتصوير‬ ‫قام‬ "‫"ديجيتال‬ ‫رقمية‬‫كل‬ ‫من‬ ‫الماليين‬
‫العالم‬ ‫أنحاء‬.
‫على‬ ‫رده‬ ‫أو‬ ‫تعليقه‬ ‫نشر‬ ‫ينتظر‬ ‫الورقية‬ ‫الصحيفة‬ ‫قارئ‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ،‫الورقية‬ ‫عن‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التقنية‬ ‫طبيعة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ويتضح‬
‫النهاية‬ ‫في‬ ‫ينشر‬ ‫ال‬ ‫وقد‬ ،‫األسابيع‬ ‫أو‬ ‫باأليام‬ ‫مقال‬.
‫للجمهور‬ ‫ستقدمها‬ ‫التي‬ ‫الرسالة‬ ‫ومحتوى‬ ‫شكل‬ ‫حدد‬
‫سرعة‬ ‫أن‬ ‫شك‬ ‫ال‬‫هامة‬ ‫ميزة‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫الصحفية‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬ ‫مع‬ ‫حدث‬ ‫الذي‬ ‫التطور‬ ‫ميز‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫وبثه‬ ‫الخبر‬ ‫تناول‬
‫تتفوق‬ ‫بل‬ ،‫المطبوعة‬ ‫الصحافة‬ ‫في‬ ‫حال‬ ‫بأي‬ ‫تتوافر‬ ‫لن‬ ‫ميزة‬ ‫وهي‬ ،‫الخبر‬ ‫عن‬ ‫معبرة‬ ‫فيديو‬ ‫لقطات‬ ‫وضع‬ ‫إمكانية‬ ‫وهي‬ ‫أخرى‬
‫اإلطالع‬ ‫إلمكانية‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ،‫اإلخبارية‬ ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫على‬‫الفضائية‬ ‫القناة‬ ‫في‬ ‫الخبر‬ ‫ينتهي‬ ‫بينما‬ ،‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الخبر‬ ‫على‬
‫الصحافة‬ ‫في‬ ‫يموت‬ ‫ال‬ ‫فالخبر‬ ،‫عليه‬ ‫شهور‬ ‫أو‬ ‫أيام‬ ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫حتى‬ ‫األرشيف‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫االطالع‬ ‫للقارئ‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫بإذاعته‬
‫حا‬ ‫في‬ ‫وتصحيحه‬ ‫الخبر‬ ‫تعديل‬ ‫بإمكانية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫النشر‬ ‫ويتميز‬ ،‫اإللكترونية‬‫وإضافة‬ ،‫أخطاء‬ ‫أي‬ ‫وجود‬ ‫لة‬
‫عليها‬ ‫اإلطالع‬ ‫يريد‬ ‫لمن‬ ‫يمكن‬ ‫بالموضوع‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫له‬ ‫روابط‬.
‫أو‬ ‫يمنع‬ ‫رقي‬ ‫أي‬ ‫يوجد‬ ‫فال‬ ،‫الورقية‬ ‫الصحف‬ ‫في‬ ‫تناوله‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫أكثر‬ ‫بحرية‬ ‫يتميز‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الخبر‬ ‫تناول‬ ‫أن‬ ‫شك‬ ‫وال‬

29. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫بذلك‬ ‫تقوم‬ ‫كما‬ ،‫الموقع‬ ‫حج‬ ‫أو‬ )‫(فلترة‬ ‫عمل‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫وحتى‬ ،‫يراجع‬‫يتم‬ ،‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫لبعض‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫بعض‬
،‫المنتديات‬ ‫على‬ ‫وضعه‬ ‫أو‬ ،‫اإليميل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫إرساله‬ ‫ومنها‬ ‫عديدة‬ ‫بوسائل‬ ،‫الدولة‬ ‫هذه‬ ‫لقراء‬ ‫الخبر‬ ‫لتوصيل‬ ‫بديلة‬ ‫وسائل‬ ‫عمل‬
‫رقابة‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫رغم‬ ‫الخبر‬ ‫تداول‬ ‫يتم‬ ‫النهاية‬ ‫وفي‬ ،‫البريدية‬ ‫المجموعات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بثه‬ ‫أو‬.
‫ب‬ ‫خاص‬ ‫تطور‬‫مصادر‬‫باستخدام‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫والية‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫والبحث‬ ‫المعلومات‬‫المستخد‬ ‫الجمهور‬‫م‬
‫لألنترنت‬‫االجتماعية‬ ‫والشبكات‬
‫أصبح‬ ‫العادى‬ ‫المواطن‬ ‫إن‬ ‫بل‬ ،‫مسئول‬ ‫أى‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫الوزارة‬ ‫وكيل‬ ‫أو‬ ‫الوزير‬ ‫تصريحات‬ ‫فقط‬ ‫هي‬ ‫الصحفية‬ ‫المصادر‬ ‫تعد‬ ‫لم‬
‫خ‬ ‫تطور‬ ‫وهو‬ ،ً‫ا‬‫صحفي‬ ً‫ا‬‫مصدر‬‫الصحافة‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫انقالب‬ ‫أحدث‬ ‫أظنه‬ ‫طير‬‫واالعالم‬‫الذي‬ ‫هو‬ ‫ألنه‬ ،‫المصدر‬ ‫هو‬ ‫فالمواطن‬ ،
‫معين‬ ‫حدث‬ ‫على‬ ‫عيان‬ ‫شاهد‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫بل‬ ،‫ما‬ ‫مشكلة‬ ‫من‬ ‫والمتضرر‬ ‫الشكوى‬ ‫صاح‬ ‫هو‬ ‫ألنه‬ ‫أو‬ ،‫المظاهرة‬ ‫في‬ ‫يشارك‬.
،‫أخباره‬ ‫منها‬ ‫يستقي‬ ‫للصحفي‬ ‫محددة‬ ‫مصادر‬ ‫هناك‬ ‫تعد‬ ‫لم‬
‫عل‬ ‫جاءت‬ ‫رسالة‬ ‫تكون‬ ‫فقد‬‫تجربة‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ،‫منها‬ ‫رائعة‬ ‫خبرية‬ ‫قصة‬ ‫واستخراج‬ ‫وراءها‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫يبدأ‬ ‫للمحرر‬ ‫اإليميل‬ ‫ى‬
‫لمواطن‬ ‫شخصية‬‫فيديو‬ ‫او‬ ‫كصورة‬ ‫نشرها‬ ‫او‬ / ‫تويتر‬ ‫على‬ ‫تغريدة‬ ‫او‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫تعليق‬ ‫او‬ ‫مشاهداته‬ ‫نشر‬ ‫عادي‬
‫جواله‬ ‫على‬ ‫مسجل‬‫بكتابة‬ ‫االستعانة‬ ‫يتم‬ ‫وقد‬ ،‫عليها‬ ‫خبري‬ ‫تقرير‬ ‫بناء‬ ‫يتم‬‫كمصدر‬ ‫المدونة‬ ‫وذكر‬ ‫المدونات‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫أخبار‬.
‫والتي‬ ‫ستنشرها‬ ‫التي‬ ‫االعالمية‬ ‫للرسالة‬ ‫المناسبة‬ ‫االلكترونية‬ ‫االعالمية‬ ‫الوسيلة‬ ‫وحدد‬ ‫تعرف‬‫تتالءم‬‫جمهورك‬ ‫مع‬
‫؟‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫أي‬ / ‫المستهدف‬
‫حيث‬ )‫(الميديا‬ ‫بصحافة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫المتعددة‬ ‫بتقنياتها‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫خلقت‬‫وملفات‬ ‫بالصور‬ ‫الموضوع‬ ‫أو‬ ‫الخبر‬ ‫يرفق‬
‫تختلف‬ ‫الصحافة‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ،‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫الروابط‬ ‫وإضافة‬ ،‫ذكرنا‬ ‫كما‬ ‫القراء‬ ‫تعليقات‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ،‫الفيديو‬ ‫وملفات‬ ،‫الصوت‬
‫منه‬ ‫يستفد‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫األخرى‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫ليتوسع‬ ‫مفهومها‬ ‫في‬ ‫إعالمية‬ ‫كوسيلة‬
‫أصحا‬‫على‬ ‫بعضها‬ ‫أو‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫الورقية‬ ‫الصحيفة‬ ‫بنقل‬ ‫فقاموا‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫لصحفهم‬ ‫مواقع‬ ‫صمموا‬ ‫عندما‬ ‫الورقية‬ ‫الصحف‬
‫على‬ ‫موقع‬ ‫لصحيفتهم‬ ‫يكون‬ ‫بأن‬ ‫الموضة‬ ‫مسايرة‬ ‫أرادوا‬ ‫وكأنهم‬ ،‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الهائلة‬ ‫التقنيات‬ ‫استغالل‬ ‫دون‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬
‫اإلنترنت‬.
‫الفضا‬ ‫القنوات‬ ‫التطور‬ ‫هذا‬ ‫جعل‬ ‫وقد‬،‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫مع‬ ‫بالتوازي‬ ‫تسير‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫إخبارية‬ ‫مواقع‬ ‫عمل‬ ‫إلى‬ ‫تلجأ‬ ‫ئية‬
‫أماكن‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫الفضائيات‬ ‫عن‬ ‫جمهورها‬ ‫يتسع‬ ‫قد‬ ‫بل‬ ‫للجمهور‬ ‫أهمية‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫متوازية‬ ‫خدمة‬ ‫وتقدم‬
‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫إليها‬ ‫تصل‬ ،‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫في‬ ‫معينة‬.
‫ردو‬ ‫تلقي‬ ‫سهولة‬ ‫كذلك‬‫اآلن‬ ‫الفضائيات‬ ‫معظم‬ ‫لجأت‬ ‫وقد‬ ،‫الفضائية‬ ‫القناة‬ ‫في‬ ‫عنها‬ ،‫الموقع‬ ‫على‬ ‫المشاهدين‬ ‫من‬ ‫والتعليق‬ ‫الفعل‬ ‫د‬
‫كما‬ ،‫الموقع‬ ‫عنوان‬ ‫كتابة‬ ‫مع‬ )‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫القناة‬ ‫موقع‬ ‫زيارة‬ ‫يمكن‬ ‫األحداث‬ ‫على‬ ‫وللتعليق‬ ،‫التفاصيل‬ ‫من‬ ‫(لمزيد‬ ‫لكتابة‬
‫ال‬ ‫إلى‬ ‫المشاهدين‬ ‫تجذ‬ ‫أن‬ ‫الرأي‬ ‫استطالعات‬ ‫استطاعت‬‫القضايا‬ ‫من‬ ‫قضية‬ ‫تجاه‬ ‫بآرائهم‬ ‫لإلدالء‬ ‫اإلخبارية‬ ‫مواقع‬.
‫نقل‬ ‫يتيح‬ ‫مما‬ ،‫بالفرنسية‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫وفي‬ ،‫واإلنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫بلغتين‬ ‫خدمتها‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الخبرية‬ ‫المواقع‬ ‫معظم‬ ‫تقدم‬
‫الم‬ ‫الصحافة‬ ‫في‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ميزة‬ ‫وهى‬ ،‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫والعربية‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫لقارئ‬ ‫الخبر‬‫في‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫طبوعة‬
‫الفضائيات‬.
.‫السياسي‬ ‫وعيهم‬ ‫وفي‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫أثرت‬ ‫ذكرناها‬ ‫التي‬ ‫المتعددة‬ ‫التطورات‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫شك‬ ‫وال‬
‫بلغتهم‬ ‫األحداث‬ ‫على‬ ‫والتعليق‬ ‫أنفسهم‬ ‫عن‬ ‫والتعبير‬ ‫للتواصل‬ ‫الفرصة‬ ‫وأعطتهم‬ ، ‫الشبا‬ ‫يعشقه‬ ‫الذي‬ ‫التنوع‬ ‫لهم‬ ‫قدمت‬ ‫لقد‬
‫السر‬ ‫السهلة‬‫ظهرت‬ ‫وقد‬ ،‫حوله‬ ‫من‬ ‫األحداث‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مشارك‬ ‫ثم‬ ً‫ا‬‫مفكر‬ ‫بل‬ ً‫ا‬‫متابع‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ‫الشبا‬ ‫فجعلت‬ ،‫الالزمة‬ ‫والتقنيات‬ ،‫يعة‬
‫للذروة‬ ‫ووصلت‬ ،‫الفيديو‬ ‫ولقطات‬ ‫األخبار‬ ‫إرسال‬ ‫في‬ ‫تصاعدت‬ ‫ثم‬ ،‫المواقع‬ ‫داخل‬ ‫والمناقشات‬ ‫التعليقات‬ ‫في‬ ‫المشاركات‬ ‫هذه‬
‫صحيفت‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫ويشارك‬ ‫يتفاعل‬ ‫الشبا‬ ‫بدأ‬ ‫عندما‬‫الفترة‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫انتشرت‬ ‫التي‬ )‫(المدونات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫ه‬
‫مستقل‬ ‫حديث‬ ‫له‬ ‫موضوع‬ ‫وهو‬ ،‫األخيرة‬.
‫ليثبت‬ ‫الفرصة‬ ‫يريد‬ ‫إنه‬ ‫بل‬ ،‫البعض‬ ‫يظن‬ ‫كما‬ ‫سابقيه‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫متخلف‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫ساذج‬ ً‫ال‬‫جي‬ ‫ليس‬ ‫الشبا‬ ‫جيل‬ ‫أن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫كشفت‬ ‫لقد‬
‫يجد‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫وفكر‬ ‫وعي‬ ‫لديه‬ ،‫عنها‬ ‫ويعبر‬ ‫نفسه‬‫الوعي‬ ‫هذا‬ ‫وينمي‬ ‫الفكر‬ ‫هذا‬ ‫يتبنى‬ ‫من‬.
‫أن‬ ‫السابقة‬ ‫األجيال‬ ‫يريد‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫القيادة‬ ‫على‬ ‫األجدر‬ ‫أنهم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫الحالي‬ ‫وضعهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الشبا‬ ‫جيل‬ ‫أكد‬ ‫لقد‬
‫ال‬ ‫األجيال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يستوعبه‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫الهائل‬ ‫التكنولوجي‬ ‫التطور‬ ‫مواكبة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫يملكون‬ ‫ألنهم‬ ،‫لهم‬ ‫تتركها‬‫سابقة‬.
‫لهم‬ ‫ستتاح‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ،‫الجارية‬ ‫األحداث‬ ‫على‬ ‫ومعلقين‬ ‫مقاالت‬ ‫كتا‬ ‫وعن‬ ،‫سياسيين‬ ‫محللين‬ ‫عن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫كشفت‬ ‫لقد‬
‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫لوال‬ ‫يظهروا‬ ‫أن‬ ‫الفرصة‬.
‫في‬ ‫يكتفون‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫للصدأ‬ ‫عقولهم‬ ‫تتعرض‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ،‫فرصة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫كالعادة‬ ‫دورهم‬ ‫ينتظروا‬ ‫أن‬ ‫عليهم‬ ‫كان‬ ‫لقد‬
‫دول‬ ‫إلى‬ ‫بالهرو‬ ‫أو‬ ،‫الشيشة‬ ‫وتدخين‬ ‫سجائرهم‬ ‫أنفاس‬ ‫في‬ ‫كبتهم‬ ‫يخرجون‬ ‫المقهى‬ ‫على‬ ‫وبالجلوس‬ ‫بالمشاهدة‬ ‫الحاالت‬ ‫جميع‬

30. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫بالدهم‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫تتح‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫المناسبة‬ ‫الفرصة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫أميركية‬ ‫أو‬ ‫أوروبية‬ ‫أخرى‬.
‫صفات‬‫التحرير‬‫اإلنترنت‬ ‫على‬)‫لألنترنت‬ ‫(الكتابة‬
‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫نلفت‬ ‫أن‬ ‫يج‬‫تناقل‬ ‫سرعة‬ ‫وفي‬ ،‫الصحافة‬ ‫نوعية‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ً‫ا‬‫انقالب‬ ‫تحدث‬ ‫أن‬ ‫استطاعت‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫أن‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫تحريره‬ ‫وطريقة‬ ‫وشكله‬ ‫الخبر‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ولكن‬ ،‫الخبر‬:
-‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫للخبر‬ ‫المميزة‬ ‫السمة‬ ‫وهما‬ :‫واالختصار‬ ‫التركيز‬.
-‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫الموضوعية‬ ‫الصورة‬ ‫وجود‬ ‫أهمية‬‫فقط‬ ‫الشخصية‬ ‫الصور‬.
-‫للجمل‬ ‫لديه‬ ‫وقت‬ ‫وال‬ ‫بسرعة‬ ‫القراءة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫يريد‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫اإلنترنت‬ ‫قارئ‬ ‫ألن‬ ‫الخبر‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫القصيرة‬ ‫الجمل‬ ‫استخدام‬
‫الطويلة‬.
-‫الخبر‬ ‫يعطي‬ ‫فقد‬ ،‫العكس‬ ‫على‬ ‫بل‬ ‫التفاصيل‬ ‫يورد‬ ‫ال‬ ‫الخبر‬ ‫أن‬ ‫والتركيز‬ ‫االختصار‬ ‫معنى‬ ‫وليس‬ :‫التفاصيل‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬
‫اإل‬ ‫على‬‫يتم‬ ‫ولكن‬ ،‫المطبوعة‬ ‫الصحيفة‬ ‫في‬ ‫المنشور‬ ‫الخبر‬ ‫يعطي‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫سابقة‬ ‫بأحداث‬ ‫عالقة‬ ‫ولها‬ ‫جدا‬ ‫كثيرة‬ ‫تفاصيل‬ ‫نترنت‬
‫بالمعلومات‬ ‫االستزادة‬ ‫يريد‬ ‫من‬ ‫ويقرأها‬ ‫يفتحها‬ ‫والتي‬ ‫الخبر‬ ‫أسفل‬ ‫الروابط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫هذا‬.
-‫و‬ ‫ويتم‬ ،‫معبرة‬ ‫واحدة‬ ‫صورة‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫كثيرة‬ ‫صور‬ ‫وجود‬ ‫مع‬‫يفتحه‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫لمن‬ ‫يمكن‬ ‫مستقل‬ ‫رابط‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫باقي‬ ‫ضع‬
‫التحميل‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫طوي‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫تأخذ‬ ‫الصور‬ ‫أن‬ ‫خاصة‬ ‫وينتظر‬.
-‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫الفضائيات‬ ‫مثل‬ ‫مثلها‬ ‫لألحداث‬ ‫حيا‬ ‫بثا‬ ً‫ا‬‫وأحيان‬ ،‫إذاعية‬ ‫خدمة‬ ‫لتضيف‬ ‫الخبر‬ ‫مع‬ ‫والفيديو‬ ‫الصوت‬ ‫إضافة‬ ‫إمكانية‬
‫وهو‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إذاعات‬ ‫وأوجد‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫تطور‬‫مستقل‬ ‫حديث‬ ‫له‬ ‫موضوع‬.
-ً‫ا‬‫لحظي‬ ‫وينشر‬ ‫التعليق‬ ‫يكت‬ ‫أن‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يمكنه‬ ‫الذي‬ ‫القارئ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫منشور‬ ‫وفوري‬ ‫سريع‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫بوجود‬ ‫التميز‬
ً‫ا‬‫إلكتروني‬ ‫الخبر‬ ‫لنشر‬ ‫هائلة‬ ‫ميزة‬ ‫يعطي‬ ‫مما‬ ،‫المقال‬ ‫أو‬ ‫الخبر‬ ‫أسفل‬.
-‫خالل‬ ‫فمن‬ ،‫حدة‬ ‫على‬ ‫موضوع‬ ‫أو‬ ‫خبر‬ ‫كل‬ ‫قراء‬ ‫لعدد‬ ‫مقاييس‬ ‫عمل‬‫اتجاهات‬ ‫على‬ ‫الصحفي‬ ‫الكات‬ ‫يتعرف‬ ‫القراءة‬ ‫عداد‬
‫قرائها‬ ‫لتناس‬ ‫الصحيفة‬ ‫اتجاهات‬ ‫تعديل‬ ‫يمكن‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫أكثر‬ ‫قراءتها‬ ‫يتم‬ ‫األخبار‬ ‫من‬ ‫وأي‬ ،‫قرائه‬.
-‫تتم‬ ‫وهى‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫االستطالعات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫وتحليله‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫قياس‬
‫إ‬ ‫بشكل‬‫فورى‬ ‫لكترونى‬.
‫اإللكتروني‬ ‫الصحفي‬ ‫مواصفات‬
‫ي‬‫اإللكتروني‬ ‫بالصحفي‬ ‫قصد‬)‫الجديد‬ ‫(االعالمي‬‫يقوم‬ ‫من‬‫من‬ ‫او‬ ‫االعالمي‬ ‫والنشر‬ ‫االنتاج‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬ ‫مستخدما‬ ‫االعالمي‬ ‫بالعمل‬
‫يعمل‬‫أ‬ ‫بتحرير‬‫و‬‫في‬ ‫المساعدة‬‫الصحيف‬ ‫تحرير‬‫ة‬‫اإللكترونية‬‫/االعالمية‬ ‫االخبارية‬ ‫االلكترونية‬ ‫/الصفحة‬ ‫/الموقع‬‫ومكانها‬ ‫شكلها‬ ‫كان‬ ‫مهما‬.
‫بنفس‬ ‫قامت‬ ،‫الخبر‬ ‫وتحرير‬ ‫الصحافة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫انقالب‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫أحدثت‬ ‫ومثلما‬‫الشي‬‫ء‬‫أصبح‬ ‫فقد‬ ،‫ومحرريها‬ ‫األخبار‬ ‫صانعي‬ ‫مع‬
‫الصحفي‬ ‫هناك‬‫اإللكتروني‬‫التعامل‬ ‫يستطيع‬ ‫الذى‬ ‫الصحفي‬ ‫وهو‬‫ادوات‬ ‫مع‬‫واالنتاج‬ ‫البحث‬‫هذا‬ ‫وأصبح‬ ،‫اإللكترونية‬ ‫الصحيفة‬ ‫في‬ ‫والكتابة‬
‫مثل‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحف‬ ‫من‬ ‫النوعية‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يمكنه‬ ‫ال‬ ‫بدونها‬ ‫مواصفات‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫له‬ ‫الصحفي‬:
1-‫استخدام‬ ‫من‬ ‫التمكن‬‫الكمبيوتر‬‫الكمبيو‬ ‫على‬ ‫الصور‬ ‫إدخال‬ ‫لزوم‬ ‫الصور‬ ‫وبرنامج‬ ‫الكتابة‬ ‫برنامج‬ ‫خاصة‬ ،‫وبرامجه‬‫وإرسالها‬ ‫تر‬
‫للصحيفة‬ ً‫ا‬‫إلكتروني‬.
2-‫المختلفة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫يتجول‬ ‫وكيف‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫يبحث‬ ‫كيف‬ ‫فيعرف‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬.
3-‫بريده‬ ‫لحجم‬ ً‫ا‬‫مدرك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫والبد‬ ،‫المختلفة‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫الرسائل‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫ويستقبل‬ ‫للصحيفة‬ ‫منه‬ ‫يرسل‬ ‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫له‬ ‫يكون‬
‫اإل‬‫المناس‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫لصحيفة‬ ‫هام‬ ‫خبر‬ ‫بها‬ ‫رسالة‬ ‫وصول‬ ‫منع‬ ‫في‬ ‫جهله‬ ‫يتسب‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫وسعته‬ ‫لكتروني‬.

31. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
4-‫وأمن‬ ‫حماية‬ ‫بطرق‬ ‫خبرة‬ ‫لديه‬‫الكمبيوتر‬‫من‬ ‫يتمكن‬ ‫حتى‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫وما‬ ،‫للتجسس‬ ‫المضادة‬ ‫والبرامج‬ ‫للفيروسات‬ ‫المضادة‬ ‫البرامج‬ ‫مثل‬
‫جهازه‬ ‫على‬ ‫يسيطر‬ ‫طارئ‬ ‫أي‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬.
5-‫متابعة‬‫صحيفته‬ ‫طبيعة‬ ‫حس‬ ‫على‬ ‫نشرها‬ ‫أو‬ ‫األمر‬ ‫احتاج‬ ‫إن‬ ‫عليها‬ ‫الرد‬ ‫يمكنه‬ ‫حتى‬ ‫الفعل‬ ‫وردود‬ ‫بنشره‬ ‫يقوم‬ ‫ما‬.
/ ‫المواطن‬ ‫صحافة‬‫التطوع‬ ‫صحافة‬‫تستخدم‬ ‫والتي‬‫البريدية‬ ‫المجموعات‬ ،‫(المنتديات‬،‫التدوين‬،‫اشكالها‬ ‫بكافة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
) ‫والفيديو‬ ‫والصور‬ ‫المكتوبة‬
‫ال‬ ‫استطاعت‬ ‫شك‬ ‫بدون‬‫ويصورونها‬ ‫األخبار‬ ‫ينقلون‬ ‫الذين‬ ‫المتطوعين‬ ‫أو‬ ‫الهواة‬ ‫الصحفيين‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫جي‬ ‫تخلق‬ ‫أن‬ ‫اإللكترونية‬ ‫صحافة‬
‫قد‬ ‫وقائع‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫والرغبة‬ ‫الهواية‬ ‫لديهم‬ ‫ولكن‬ ،‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫بالصحافة‬ ‫عالقة‬ ‫لهم‬ ‫وليس‬ ‫محترفين‬ ‫ليسوا‬ ‫صحفيون‬ ‫وهم‬ ،ً‫ا‬‫لحظي‬ ‫وينشرونها‬
‫بعض‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫يجهلونها‬ ‫أو‬ ‫الناس‬ ‫عن‬ ‫تغي‬،‫ات‬َّ‫والبلوج‬ ‫والمنتديات‬ ،‫المواقع‬‫الويكي‬،‫المكتوبة‬ ‫اشكالها‬ ‫بكافة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
‫والفيديو‬ ‫والصور‬‫يكلف‬ ‫لن‬ ‫الذي‬ ‫االشتراك‬ ‫بمجرد‬ ‫يريد‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ ‫يكت‬ ‫أن‬ ‫للجميع‬ ‫ومتاحة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫منتشرة‬ ‫أنواع‬ ‫كلها‬ ‫وهي‬
ً‫ا‬‫مشترك‬ ‫عضوا‬ ‫ويصبح‬ ،‫به‬ ‫خاصة‬ ‫سر‬ ‫وكلمة‬ ‫اإليميل‬ ‫كتابة‬ ‫سوى‬‫المنتدى‬ ‫أو‬ ‫المجموعة‬ ‫هذه‬ ‫في‬.
‫لحظي‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫تتيحه‬ ‫وما‬ ‫تطبيقاتها‬ ‫او‬ ‫سرعتها‬ ‫او‬ ‫بتقنياتها‬ ‫سواء‬ ‫واالعالم‬ ‫الصحافة‬ ‫واليات‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫ثورة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫احدثت‬
. ‫ويوتيو‬ +‫وجوجل‬ ‫وتويتر‬ ‫الفيسبوك‬ ‫تأثيرا‬ ‫واكثرها‬ ‫واهمها‬ ‫الملتميديا‬ ‫اشكال‬ ‫بكافة‬ ‫للنشر‬ ‫وامكانية‬
‫المدونا‬ ‫أما‬‫وهي‬ ،ً‫ا‬‫مجان‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يريد‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ ‫ويكت‬ ‫بنفسه‬ ‫يصممها‬ ‫أن‬ ‫فرد‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫شخصية‬ ‫صفحات‬ ‫فهي‬ )‫(البلوجَّات‬ ‫ت‬
‫الصحافة‬ ‫أنواع‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫البلوجرز‬ ‫صحافة‬ ‫فأصبحت‬ ،‫وغيرها‬ ‫وجيران‬ ‫ومكتو‬ ‫ياهو‬ ‫مثل‬ ‫الكبيرة‬ ‫المواقع‬ ‫بعض‬ ‫تتيحها‬ ‫خدمة‬
‫األستاذ‬ ‫أن‬ ‫ويكفى‬ ،‫مبالغة‬ ‫دون‬ ‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫حالي‬‫مواقع‬ ‫من‬ ‫بموقع‬ ‫األسبوعي‬ ‫برنامجه‬ ‫في‬ ‫استدل‬ ‫هيكل‬ ‫حسنين‬ ‫محمد‬
‫خالله‬ ‫من‬ ‫عديدة‬ ‫أحداث‬ ‫على‬ ‫ويتعرف‬ ‫يوميا‬ ‫يتابعه‬ ‫أنه‬ ً‫ا‬‫مؤكد‬ ‫البلوجرز‬.
‫تريد‬ ‫التي‬ ‫الحكومية‬ ‫األجهزة‬ ‫ولبعض‬ ،‫نشرها‬ ‫أحد‬ ‫يريد‬ ‫ال‬ ‫وقائع‬ ‫بنشرها‬ ‫الصحف‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫بلبلة‬ ‫أحدثت‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫إن‬ ‫بل‬
‫بعينها‬ ‫معلومات‬ ‫إخفاء‬ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تكذ‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫بالصور‬ ‫بنشرها‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫قامت‬ ،‫الناس‬ ‫عن‬.
‫الكبيرة‬ ‫اإلخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫البعض‬ ‫عند‬ ‫وأهم‬ ‫أسرع‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫الخبر‬ ‫لنشر‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وسيلة‬ ‫البريدية‬ ‫المجموعات‬ ‫أصبحت‬ ‫كما‬
‫متعددة‬ ‫رسائل‬ ‫يصلهم‬ ‫المشتركين‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫البريدية‬ ‫والمجموعة‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫قد‬ ‫منتظمة‬ ‫بصفة‬
‫الحمالت‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫بشدة‬ ‫برز‬ ‫البريدية‬ ‫المجموعات‬ ‫دور‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ،‫وغيرها‬ ‫طرائف‬ ‫أو‬ ‫مقاالت‬ ‫أو‬ ‫أخبار‬ ‫أو‬ ‫معلومات‬
‫لالتصاالت‬ ‫المصرية‬ ‫الشركة‬ ‫ضد‬ ‫وحوار‬ ‫القلو‬ ‫مجموعتا‬ ‫بها‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫الحملة‬ ‫مثل‬ ‫اإللكترونية‬.
‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يجمع‬ ‫الذي‬ ‫النادى‬ ‫فهي‬ ‫المنتديات‬ ‫أما‬‫له‬ ‫االهتمامات‬ ‫هذه‬ ‫فروع‬ ‫من‬ ‫فرع‬ ‫وكل‬ ،‫مشتركة‬ ‫اهتمامات‬ ‫لهم‬ ‫األعضاء‬
‫رقابة‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫بحرية‬ ‫فيه‬ ‫يكت‬ ‫به‬ ‫خاص‬ ‫قسم‬.
‫صحافة‬ ‫استطاعت‬ ‫وقد‬‫المواطن‬‫العربي‬ ‫والعالم‬ ‫كله‬ ‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫مذهل‬ ‫بشكل‬ ‫تنتشر‬ ‫أن‬ ‫عليها‬ ‫أطلق‬ ‫كما‬ )‫(التطوع‬
‫الصحافة‬ ‫سوق‬ ‫في‬ ‫الراكدة‬ ‫المياه‬ ‫تحرك‬ ‫وأن‬ ،ً‫ا‬‫أيض‬‫لوال‬ ً‫ا‬‫أبد‬ ‫ليظهر‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫الصحافة‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫وهي‬ ،‫خاصة‬ ‫بصفة‬ ‫العربية‬
‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫وانتشار‬ ‫اإلنترنت‬ ‫وجود‬.
‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫وسلبيات‬ ‫مزايا‬
‫مثل‬ ‫المطبوعة‬ ‫الصحافة‬ ‫عن‬ ‫عديدة‬ ‫بمزايا‬ ‫تتفرد‬ ‫أصبحت‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫أحدثته‬ ‫الذي‬ ‫الهائل‬ ‫االنقال‬ ‫بسب‬:
1-‫ف‬ ‫قدرتها‬‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫صحيفة‬ ‫إصدار‬ ‫تحاصر‬ ‫التي‬ ‫واللوائح‬ ‫والتراخيص‬ ‫القوانين‬ ‫على‬ ‫التغل‬ ‫ي‬.
2-‫المطبوعة‬ ‫الصحافة‬ ‫عن‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫المادية‬ ‫تكلفتها‬ ‫انخفاض‬.
3-‫سرعتها‬‫بالصور‬ ‫الخبر‬ ‫نقل‬ ‫في‬‫المحتوى‬ ‫وتنوع‬ ‫والفيديو‬ ‫والصوت‬‫بالصوت‬ ‫الحوار‬ ‫نقل‬ ً‫ا‬‫وأحيان‬‫والصورة‬‫تصوير‬ ‫أو‬
‫بالفيديو‬ ‫الحدث‬‫ونشره‬.
4-‫وحقيقية‬ ‫جيدة‬ ‫إخبارية‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ ‫طالما‬ ‫سهولة‬ ‫بكل‬ ‫بالماليين‬ ‫قراء‬ ‫تحصد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ :‫انتشارها‬ ‫سرعة‬.
5-‫في‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ،‫عليها‬ ‫أطلع‬ ‫التي‬ ‫الصفحات‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫صفحة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫استغرقه‬ ‫الذي‬ ‫والوقت‬ ‫دولة‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫معرفة‬
‫اهت‬ ‫عن‬ ‫إحصائيات‬ ‫عمل‬‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫القراءة‬ ‫في‬ ‫نسبة‬ ‫األخبار‬ ‫أكبر‬ ‫ومعرفة‬ ‫المكتوبة‬ ‫للمادة‬ ‫وميولهم‬ ‫القراء‬ ‫مام‬

32. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫مثل‬ ‫يومي‬ ‫بشكل‬ ‫المواقع‬ ‫من‬‫واهتمامات‬ ‫وذوق‬ ‫توجهات‬ ‫لمعرفة‬ ‫االخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫وكثير‬ ‫ولينكدان‬ ‫وتويتر‬ ‫الفيسبوك‬
‫الجمهور‬.
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫سلبيات‬ ‫لها‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الصحافة‬ ‫أن‬ ‫إال‬‫مثل‬:
1-‫حد‬ ‫إلى‬ ‫تتغير‬ ‫سوف‬ ‫أنها‬ ‫وأعتقد‬ ،‫فقط‬ ‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫زالت‬ ‫ما‬ ‫سلبية‬ ‫وهي‬ :‫اإلعالنات‬ ‫وجل‬ ‫التسويق‬ ‫صعوبة‬
‫يجعل‬ ‫مما‬ ،‫الصحف‬ ‫لهذه‬ ‫تمويل‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫قوي‬ ‫بشكل‬ ‫تؤثر‬ ‫السلبية‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬ ،‫القادمة‬ ‫القليلة‬ ‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫كبير‬
،‫وأكبر‬ ‫أكثر‬ ‫المتطوعين‬ ‫على‬ ‫التركيز‬‫احتياج‬ ‫شك‬ ‫بدون‬ ‫ولكن‬‫اإللكترونية‬ ‫الصحف‬‫االخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫ينشر‬ ‫ما‬ ‫/وكثير‬
‫االلكترونية‬ً‫ا‬‫مادي‬ ً‫ال‬‫مقاب‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫ويكت‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫يقبل‬ ‫ال‬ ‫والذي‬ ‫عنها‬ ‫غنى‬ ‫ال‬ ‫ضرورة‬ ‫المحترف‬ ‫الصحفي‬ ‫إلى‬.
2-‫اإللكترونية‬ ‫الصحف‬ ‫بعض‬ ‫تميز‬ ‫عدم‬‫االلكتر‬ ‫االخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫ينشر‬ ‫ما‬ ‫/وكثير‬‫ونية‬‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫وخاصة‬ ،
‫مصداقيته‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫أو‬ ‫دليل‬ ‫وجود‬ ‫دون‬ ،‫لها‬ ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫تنشر‬ ‫فهي‬ ‫والموضوعات‬ ‫لألخبار‬ ‫جيدة‬ ‫بصياغة‬ ‫المتطوعين‬ ‫الصحفيين‬
‫وترويجها‬ ‫اإلشاعات‬ ‫لنشر‬ ‫المجال‬ ‫يفتح‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫حقيقته‬ ‫أو‬.
3-‫بصفة‬ ‫البريدية‬ ‫والمجموعات‬ ‫المنتديات‬ ‫على‬ ‫المشرفين‬ ‫بعض‬ ‫يلجأ‬ ً‫ا‬‫أيض‬‫أو‬ ‫لها‬ ‫وجود‬ ‫ال‬ ‫لفضائح‬ ‫عناوين‬ ‫بنشر‬ ‫خاصة‬
‫والمجموعات‬ ‫المنتديات‬ ‫عليه‬ ‫طلق‬ُ‫أ‬ ‫ما‬ ‫وهى‬ ،‫به‬ ‫ويشترك‬ ‫للمنتدى‬ ‫الزائر‬ ‫يدخل‬ ‫أن‬ ‫لمجرد‬ ‫بالعنوان‬ ‫جنسية‬ ‫مصطلحات‬ ‫استخدام‬
‫الفضائح‬ ‫بنشر‬ ‫تهتم‬ ‫التي‬ ‫الصفراء‬ ‫الصحافة‬ ‫إلى‬ ‫نسبة‬ ‫الصفراء‬.
4-‫الصح‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫غير‬ ‫زلنا‬ ‫ال‬‫بصفة‬ ‫الصحافة‬ ‫وفي‬ ،‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫اإلعالم‬ ‫في‬ ‫تقابلنا‬ ‫مشكلة‬ ‫وهي‬ ،‫افة‬
‫اآلن‬ ‫فحتى‬ ،‫خاصة‬–‫علمي‬ ‫حد‬ ‫على‬-‫أمواله‬ ‫استثمار‬ ‫يريد‬ ً‫ا‬‫مستثمر‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ،‫بالبورصة‬ ‫أسهم‬ ‫لها‬ ‫عربية‬ ‫صحيفة‬ ‫نجد‬ ‫لم‬
‫اإللكترونية‬ ‫للصحافة‬ ‫فائدة‬ ‫أكبر‬ ‫سيكون‬ ‫وجد‬ ‫لو‬ ‫االستثمار‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫وهو‬ ،‫صحيفة‬ ‫عمل‬ ‫خالل‬ ‫من‬.

33. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫الثالث‬ ‫الفصل‬‫الى‬ ‫التطور‬‫الويب‬2.0‫الذكي/الداللي‬ ‫االنترنت‬ ‫ومستقبل‬
: ‫االهداف‬
1-‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫التغيير‬ ‫ادوات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
2-‫الويب‬ ‫هو‬ ‫ما‬2‫/خصائصه‬‫و‬‫ماذا‬‫احدث‬‫من‬‫االنترنت‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫تغييرات‬
3-‫هي‬ ‫ما‬‫التطبيقات‬‫و‬‫لالنترنت‬ ‫الثاني‬ ‫الجيل‬ ‫تطور‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫التي‬ ‫االدوات‬
4-‫ما‬. ‫تاثيرا‬ ‫واالكثر‬ ‫انتشارا‬ ‫االكثر‬ ‫االدوات‬ ‫هي‬
5-‫والمجتمع‬ ‫االعالم‬ ‫على‬ ‫والسلبية‬ ‫االيجابية‬ ‫االثار‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ‫التغيير‬ ‫بهذا‬ ‫االعالم‬ ‫تاثر‬ ‫كيف‬
6-‫/الويب‬ ‫الذكي./الداللي‬ ‫الويب‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫الويب‬ ‫مستقبل‬ ‫هو‬ ‫ما‬3.0
7-‫الويب‬ ‫بعد‬ ‫لألنترنت‬ ‫واالعالمية‬ ‫الصحفية‬ ‫االستخدامات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬2.0
‫تشارت‬ ‫/فليب‬ ‫/اقالم‬ ‫فيديو‬ ‫عرض‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫/عرض‬ ‫صوت‬ ‫بروجكتر/سماعات‬ ‫فيديو‬ : ‫االدوات‬
‫ذهني‬ ‫عصف‬ / ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬ : ‫االسلوب‬
: ‫االول‬ ‫الدرس‬‫الويب‬ ‫هو‬ ‫ما‬2.0‫الشبكات‬ / ‫االعالم‬ ‫في‬ ‫جديدة‬ ‫ادوات‬ ‫من‬ ‫انتجه‬ ‫وما‬
‫االجتماعية‬
‫أهم‬ ‫أحد‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫شكلت‬‫القرن‬ ‫مطلع‬ ‫منذ‬ ‫البشرية‬ ‫عاشتها‬ ‫التي‬ ‫االقتصادية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التحوالت‬ ‫معالم‬
‫الثاني‬ ‫الجيل‬ ‫من‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫أحدثتها‬ ‫التي‬ ‫التقنية‬ ‫التطورات‬ ‫فبفضل‬ ،‫الجديد‬Web 2.0‫قناة‬ ‫مجرد‬ ‫اإلنترنت‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ ،
‫الم‬ ‫بين‬ ‫للتواصل‬ ‫تفعيل‬ ‫أداة‬ ‫أصبحت‬ ‫بل‬ ،‫المعلومات‬ ‫فيها‬ ‫تتدفق‬.‫الواسع‬ ‫االفتراضي‬ ‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫تمكين‬ ‫وأداة‬ ‫ستخدمين‬
‫لتلك‬ ‫ومتنوعة‬ ‫متعددة‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫نشهده‬ ‫ما‬ ‫ضوء‬ ‫في‬ ‫التطور‬ ‫هذا‬ ‫نتائج‬ ‫أبرز‬ ‫إحدى‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫وتعد‬
‫األمور‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ،‫والتوعية‬ ‫والتعليم‬ ‫والترويج‬ ‫واإلدارة‬ ‫واإلعالم‬ ‫والتسويق‬ ‫التواصل‬ ‫في‬ ‫الشبكات‬.
‫ال‬ ‫الجيل‬‫لألنترنت‬ ‫ثاني‬Web 2.0
‫ويب‬2.0‫الجديدة‬ ‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫مصطلح‬ ‫هو‬‫الشبكية‬ ‫والتطبيقات‬‫العالمية‬ ‫الشبكة‬ ‫سلوك‬ ‫تغيير‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫التي‬
‫"إنترن‬‫"وي‬ ‫كلمة‬ ."‫ت‬2.0‫شركة‬ ‫بين‬ ‫نقاش‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫مره‬ ‫ألول‬ ‫ُمعت‬‫س‬ "‫ميديا‬ ‫أوريلي‬،‫المعروفة‬ ‫اإلعالمية‬‫اليف‬ ‫ميديا‬ ‫ومجموعة‬
(MediaLive‫المعلومات‬ ‫لتكنولوجيا‬ ‫الدولية‬ )‫في‬‫وي‬ ‫تطوير‬ ‫مؤتمر‬‫في‬ ‫ُقد‬‫ع‬ ‫الذي‬‫فرانسيسكو‬ ‫سان‬‫في‬2003[1]‫الكلمة‬ .
‫نائ‬ ‫ذكرها‬( ‫دويرتي‬ ‫دايل‬ ،‫أورلي‬ ‫شركة‬ ‫رئيس‬Dale Dougherty‫للشبكة‬ ‫جديد‬ ‫جيل‬ ‫مفهوم‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫الدورة‬ ‫محاضرة‬ ‫في‬ )
،‫الحين‬ ‫ذلك‬ ‫ومنذ‬ .‫العالمية‬‫"وي‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ء‬‫ُز‬‫ج‬ ‫العالمية‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫وشعبي‬ ‫جديد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫عتبر‬ُ‫ا‬2.0‫حتى‬ ،‫فإنه‬ ، ‫السب‬ ‫ولهذا‬ ."
‫"وي‬ ‫لـ‬ ‫دقيق‬ ‫تعريف‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ،‫اآلن‬2.0."‫الحرة‬ ‫الموسوعة‬ ،‫ويكيبيديا‬ ‫من‬

34. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ويب‬2.0‫(تطبيقات‬ ‫ببساطة‬ ‫هو‬-‫عن‬ ‫تميزها‬ ‫التي‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫د‬‫عد‬ ‫تحمل‬ )‫العالمية‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫معتمدة‬‫"وي‬1.0‫هذه‬ ."
:‫اآلتي‬ ‫في‬ ‫ص‬َّ‫خ‬َ‫ل‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الخصائص‬
1.‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫برامج‬ ‫باستخدام‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬‫المتصفح/الموقع‬‫قاعدة‬ ‫امتالك‬ ‫يستطيعون‬ ‫المستخدمين‬ ‫هؤالء‬ ‫لذلك‬ .‫فقط‬
.‫بها‬ ‫التحكم‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫الخاصة‬ ‫بيناتهم‬
2.‫لتلك‬ ‫قيم‬ ‫بإضافة‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬.)‫المتصفح‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬ ‫(البرنامج‬
3..‫وثقافتهم‬ ‫اهتماماتهم‬ ،‫أنفسهم‬ ‫عن‬ ‫ليعبروا‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬
4.‫من‬ ‫المستخدمين‬ ‫تجربة‬ ‫تقليد‬‫المكتبية‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬‫الحاسويبية‬ ‫لبيئاتهم‬ ‫مشابهة‬ ‫وتطبيقات‬ ‫بميزات‬ ‫تزويدهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬
.‫الشخصية‬
5..‫اجتماعي‬ ‫تفاعل‬ ‫في‬ ‫بمشاركتهم‬ ‫تسمح‬ ‫تفاعلية‬ ‫بأنظمة‬ ‫المستخدمين‬ ‫تزويد‬
6.‫بتعديل‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬‫البيانات‬ ‫قاعدة‬.‫المعلومات‬ ‫حذف‬ ‫أو‬ ‫تغيير‬ ،‫إضافة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫اذا‬‫الويب‬2.0‫من‬ ‫الثاني‬ ‫الجيل‬ ‫خدمات‬ ‫لتقديم‬ ‫جديد‬ ‫أسلو‬ ‫أو‬ ‫فلسفة‬ ‫هو‬‫بين‬ ‫االتصال‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ،‫اإلنترنت‬
‫مستخدمي‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫والتعاون‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫إثراء‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫دور‬ ‫وتعظيم‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمي‬
‫الوي‬ ‫وخصائص‬ ‫سمات‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫الفلسفة‬ ‫تلك‬ ‫وتنعكس‬ ،‫إلكترونية‬ ‫مجتمعات‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫اإلنترنت‬2.0
‫الم‬ ‫أبرزها‬‫دونات‬Blogs‫الحر‬ ‫التأليف‬ ،Wiki‫المحتوى‬ ‫وصف‬ ،Content Tagging‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ،Online
Social Networks‫للموقع‬ ‫الوافي‬ ‫الملخص‬ ،RSS.
‫الوي‬2,0‫ألن‬ ‫تؤهلها‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بها‬ ‫تتوفر‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫و‬ ، ‫الخدمات‬ ، ‫المواقع‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ ‫مصطلح‬ ‫هو‬
‫اللق‬ ‫هذا‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬. ‫والكتابة‬ ‫القراءة‬ ‫وي‬ ‫عليه‬ ‫نطلق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
‫بين‬ ‫إقيم‬ ‫إجتماع‬ ‫في‬ ‫ذهنية‬ ‫عاصفة‬ ‫نتيجة‬ ‫كان‬ ‫المصطلح‬ ‫هذا‬O’Reilly‫و‬MediaLive International‫خالل‬ ‫من‬ ،
‫الوي‬ ‫مواقع‬ ‫إلى‬ ‫المواقع‬ ‫تقسيم‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫محدده‬ ‫معايير‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫الطرفين‬ ‫في‬ ‫الخبراء‬ ‫حاول‬ ‫اإلجتماع‬ ‫هذا‬1.0
‫الوي‬ ‫مواقع‬ ‫و‬ ‫التقليدية‬2.0. ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫الجديد‬ ‫الجيل‬
‫الوي‬ ‫من‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬ ‫بضر‬ ‫قاموا‬ ‫اإلجتماع‬ ‫هذا‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫و‬1.0‫ال‬ ( ‫يصنفونها‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫بالفكرة‬ ‫يقابلها‬ ‫ما‬ ‫و‬
‫الوي‬ ‫من‬ ‫كمواقع‬ ) ‫التعبير‬ ‫صح‬ ‫إن‬ ‫إراديا‬2.0.
‫األ‬ ‫من‬ ‫بقائمة‬ ‫المتحاورون‬ ‫خرج‬ ‫أولى‬ ‫كمرحلة‬‫منها‬ ‫جزء‬ ‫هذا‬ ‫مثلة‬:
‫ا‬‫والوي‬ ‫النترنت‬:
‫النص‬ ‫مستندات‬ ‫من‬ ‫نظام‬ ‫وهي‬ ‫االنترنت‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫هى‬ ‫الوي‬ ‫شبكة‬ ‫أن‬ ‫إذ‬ ، ‫الوي‬ ‫شبكة‬ ‫هى‬ ‫ليست‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬
‫.(منتديات‬ ‫وي‬ ‫ح‬ّ‫ف‬‫متص‬ ‫باستخدام‬ ‫المستندات‬ ‫هذه‬ ‫ح‬ّ‫ف‬‫تص‬ ‫المستخدم‬ ‫ويستطيع‬ ‫اإلنترنت‬ ‫فوق‬ ‫تعمل‬ ‫ببعضها‬ ‫المرتبطة‬ ‫الفائق‬
‫مستحدثات‬‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬)
‫الوي‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬1‫والوي‬2:
‫(وي‬ ‫اإلنترنت‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫الجيل‬ ‫ظهر‬1.0‫المتصفح‬ ‫ظهور‬ ‫مع‬ )aol‫عام‬1990‫نتسكي‬ ‫موقع‬ ‫وظهور‬ ‫م‬netscape.
‫وي‬ ‫يشير‬1.0‫أصحا‬ ‫بها‬ ‫المهتمين‬ ‫وكان‬ ،‫فقط‬ ‫للقراءة‬ ‫مواقع‬ ‫فهى‬ ،‫تحديثها‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫نادرا‬ ‫تفاعلية‬ ‫غير‬ ‫ثابتة‬ ‫صفحات‬ ‫إلى‬
‫الشركا‬‫القوائم‬ ،‫اإللكترونى‬ ‫البريد‬ ‫خدمة‬ ‫مثل‬ ‫خدمات‬ ‫عدة‬ ‫الوقت‬ ‫ذلك‬ ‫فى‬ ‫وظهر‬ .‫منتجاتهم‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫لنشر‬ ‫التجارية‬ ‫ت‬
‫الحوار‬ ‫ومنتديات‬ ‫المحادثة‬ ،‫األخبار‬ ‫مجموعات‬ ،‫البريدية‬.
pers/web1v2.pdfhttp://www.researsh.att.com/bala/pa
‫الجيل‬ ‫ظهر‬‫الثاني‬‫عام‬ ‫فى‬ ‫اإلنترنت‬ ‫من‬2005‫مؤتمر‬ ‫فى‬ ‫م‬o`reilly( ‫أورايلى‬ ‫شركة‬ ‫نظمته‬ ‫الذى‬2.0conference)
‫االفتراضية‬ ‫المجتمعات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫التفاعلية‬ ‫للمعلومات‬ ‫مصنع‬ ‫إلى‬ ‫للمعلومات‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫االنترنت‬ ‫مفهوم‬ ‫تحول‬ ‫حيث‬
‫عالى‬ ‫قدر‬ ‫وفرت‬ ‫التى‬ ‫المستضافة‬ ‫والخدمات‬‫ويضيف‬ ‫المواقع‬ ‫يصنع‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫المستخدم‬ ‫أصبح‬ ‫حيث‬ ‫المستخدم‬ ‫مع‬ ‫التفاعلية‬ ‫من‬
‫والكتارة‬ ‫للقراءة‬ ‫الوي‬ ‫لذلك‬ ،‫األخرين‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫تتيح‬ ‫كما‬ ،‫المحتوى‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بسهولة‬ ‫ويعلق‬ ‫ويعدل‬
‫فقط‬ ‫القراءة‬ ‫من‬ ‫بدال‬.
http://ar.wikipedia.org/wiki%d9%88%a8_2.0
http://ar.wikipedia.org/wiki/_ ‫و‬2.0

35. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫حول‬ ‫مقارنة‬‫الوي‬ ‫إمكانات‬0.1‫والوي‬2,0:
‫الخصائص‬‫الوي‬1.0‫الوي‬2.0
‫نمط‬‫االستخدام‬‫قراءة‬‫وكتابة‬ ‫مساهمات‬
‫وحدة‬‫المحتوى‬‫الصفحة‬‫التسجيل‬
‫الحالة‬‫ثابت‬‫متغير‬
‫على‬ ‫اإلطالع‬‫المحتوى‬‫المتصفح‬ ‫عبر‬‫للمحتوى‬ ‫البسيط‬ ‫التلقيم‬ ‫قارئ‬ ،‫المتصفح‬ ‫عبر‬RSS‫األجهزة‬ ،
‫المحمولة‬….‫الخ‬
‫تكوين‬‫المحتوى‬‫خالل‬ ‫من‬‫الموقع‬ ‫مؤلفي‬‫شخص‬ ‫أي‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫الوي‬2.0‫إنترنت‬ ‫ليست‬2.0‫؟‬
‫الوي‬ ‫مصطلح‬ ‫بين‬ ‫الشبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يخلط‬Web‫اإلنترنت‬ ‫مصطلح‬ ‫و‬Internet‫ظهور‬ ‫مع‬ ‫تزايد‬ ‫الخلط‬ ‫هذا‬ ،
‫إنترنت‬ ‫مصطلحي‬2.0‫وي‬ ‫و‬2.0‫الحقيقة‬ ! ‫الشي‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫يدالن‬ ‫المصطلحين‬ ‫بأن‬ ‫البعض‬ ‫قناعة‬ ‫من‬ ‫ليعمق‬، ‫كبير‬ ‫الفرق‬
‫كمصطلح‬ ‫فاإلنترنت‬ ، ‫الوي‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫خدماتها‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫تضم‬ ‫التي‬ ‫و‬ ، ‫الضخمة‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الشبكة‬ ‫هي‬ ‫اإلنترنت‬
‫نقل‬ ‫بروتوكول‬ ، ‫اإلخبارية‬ ‫المجموعات‬ ، ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ، ‫المحادثة‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ، ‫خدماتها‬ ‫بكامل‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫يطلق‬
‫الملفات‬FTP‫الشبك‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫و‬ ،‫عليها‬ ‫يطلق‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ، ‫الوي‬ ‫العنكبوتية‬ ‫ة‬World Wide Web‫بـ‬ ‫تختصر‬ ‫التي‬ ‫و‬ ،WWW
‫اإلنترنت‬ ‫مشروع‬ ،2.0‫عدة‬ ‫منذ‬ ‫كندا‬ ‫و‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫األكاديمية‬ ‫المعاهد‬ ‫و‬ ‫الجامعات‬ ‫كبرى‬ ‫األن‬ ‫عليه‬ ‫تعمل‬ ‫مشروع‬ ‫هو‬
‫السرعة‬ ‫فيها‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬ ‫تفوق‬ ‫معلوماتية‬ ‫شبكة‬ ‫إطالق‬ ‫هو‬ ‫منه‬ ‫الهدف‬ ،‫سنوات‬،‫المرات‬ ‫مئات‬ ‫أو‬ ‫بعشرات‬ ‫الحالية‬
‫الوي‬ ‫كما‬ ‫تصنيف‬ ‫أو‬ ‫مصطلح‬ ‫مجرد‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫مشروع‬ ‫هو‬ ‫اإلنترنت‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬2.0
‫الوي‬ ‫خصائص‬2:
-‫قاعدة‬ ‫امتالك‬ ‫يستطيعون‬ ‫المستخدمين‬ ‫هؤالء‬ ‫لذلك‬ .‫فقط‬ ‫المتصفح/الموقع‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫برامج‬ ‫باستخدام‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬
‫الموقع‬ ‫على‬ ‫الخاصة‬ ‫بياناتهم‬‫بها‬ ‫التحكم‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬.
-‫المتصفح‬ ‫على‬ ‫المعتمدة‬ ‫(البرنامج‬ ‫لتلك‬ ‫قيم‬ ‫بإضافة‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬).
-‫وثقافتهم‬ ‫اهتماماتهم‬ ،‫أنفسهم‬ ‫عن‬ ‫ليعبروا‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬.
-‫ل‬ ‫مشابهة‬ ‫وتطبيقات‬ ‫بميزات‬ ‫تزويدهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المكتبية‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬ ‫المستخدمين‬ ‫تجربة‬ ‫تقليد‬‫الحاسوبية‬ ‫بيئاتهم‬
‫الشخصية‬.
-‫اجتماعي‬ ‫تفاعل‬ ‫في‬ ‫بمشاركتهم‬ ‫تسمح‬ ‫تفاعلية‬ ‫بأنظمة‬ ‫المستخدمين‬ ‫تزويد‬.
-‫المعلومات‬ ‫حذف‬ ‫أو‬ ‫تغيير‬ ،‫إضافة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫بتعديل‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬.
-‫متكاملة‬ ‫تطوير‬ ‫منصة‬ ‫هي‬ ‫الوي‬
-‫اإلبداعي‬ ‫الحس‬ ‫و‬ ‫الذكاء‬
-‫األهم‬ ‫هي‬ ‫البيانات‬
-‫البرمجيات‬ ‫إنتاج‬ ‫دورة‬ ‫نهاية‬
-‫المساندة‬ ‫التطوير‬ ‫تقنيات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬
-‫بالزوار‬ ‫الثقة‬
-‫المشاركة‬
-‫استخدامها‬ ‫كثر‬ ‫إذا‬ ‫تتطور‬ ‫أنظمة‬
-‫مكان‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫الذاتية‬ ‫الخدمة‬
‫الوي‬ ‫مميزات‬2
-‫التكلفة‬ ‫قليل‬.
-‫الوي‬ ‫من‬ ً‫إنسانية‬ ‫وأكثر‬ ‫االستخدام‬ ‫في‬ ‫سهولة‬ ‫أكثر‬1.0.
-‫كمية‬‫يوم‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫اإلنسانية‬ ‫رصيد‬ ‫إلى‬ ‫تضاف‬ ‫أصبحت‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫واالختراعات‬ ‫االكتشافات‬.
‫الوي‬ ‫عيو‬2
-‫كافية‬ ‫بصورة‬ ‫ينضج‬ ‫لم‬ ‫المفهومي‬ ‫نموذجه‬
-‫للوي‬ ‫طبيعي‬ ‫تقني‬ ‫امتداد‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫محسن‬ ‫إصدار‬ ‫هي‬ ‫وال‬ ،ً‫ا‬‫جديد‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫ليست‬1.0‫الوي‬ ‫تطبيقات‬ ‫تفعله‬ ‫ما‬ ‫فكل‬ ،2.0‫هو‬
‫باس‬ ‫تقوم‬ ‫أنها‬‫للوي‬ ‫القديمة‬ ‫الوظائف‬ ‫تدعاء‬1.0‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫ولكن‬.
-‫من‬ ‫وتحدث‬ ‫تستخدم‬ ‫ألنها‬ ‫وذلك‬ ،‫االنترنت‬ ‫خوادم‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫ومساحات‬ ،‫مكلفة‬ ‫وإضافات‬ ،‫عالية‬ ‫أمنية‬ ‫تجهيزات‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬
‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫أعداد‬ ‫قبل‬.

36. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫تمرين‬‫عمل‬ ‫مجموعات‬‫هو‬ ‫ما‬ :
‫الويب‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬1.0‫والويب‬2.0
‫ويب‬1.0 ‫ويب‬2.0
‫هو‬ ‫يريده‬ ‫ما‬ ‫صاحبها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تقدم‬ ‫مواقع‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ،‫شخصية‬ ‫مواقع‬
‫محتوياتها‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫للزوار‬ ‫ويمكن‬.
‫من‬ ‫صاحبها‬ ‫تمكن‬ ‫احترافي‬ ‫تصميم‬ ‫ذات‬ ‫بسيطة‬ ‫مواقع‬ ،‫مدونات‬
‫المقاالت‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫للزوار‬ ‫ويمكن‬ ،‫متقدم‬ ‫بشكل‬ ‫المقاالت‬ ‫إضافة‬
‫تقييمها‬ ‫وحتى‬ ‫عليها‬ ‫والتعليق‬.
‫أنها‬ ‫إال‬ ‫الشخصية‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫تختلف‬ ‫ال‬ ‫مواقع‬ ،‫جماعية‬ ‫مواقع‬
‫معينة‬ ‫جماعة‬ ‫في‬ ‫أعضاء‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫هم‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬.
‫الشخصية‬ ‫الملفات‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫مستخدميها‬ ‫تمكن‬ ،‫اجتماعية‬ ‫شبكات‬
‫الجماعات‬ ‫وتكوين‬ ‫األصدقاء‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫التعليقات‬ ‫وتبادل‬
‫االفتراضية‬.
،‫محتويات‬ ‫مواقع‬‫ملفات‬ ‫صاحبها‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫لزوارها‬ ‫تقدم‬ ‫مواقع‬
‫عليه‬ ‫واإلطالع‬ ‫تنزيلها‬ ‫الجميع‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬ ،‫عبره‬ ‫مختارة‬.
‫استضافة‬ ‫خدمة‬ ‫لمستخدميها‬ ‫تقدم‬ ،‫ملفات‬ ‫ومشاركة‬ ‫استضافة‬ ‫مواقع‬
‫مجموعة‬ ‫مع‬ ‫أو‬ ‫الناس‬ ‫جميع‬ ‫مع‬ ‫اإلنترنت‬ ‫في‬ ‫ومشاركتها‬ ‫الملفات‬
‫النسخ‬ ‫خدمة‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫تقدم‬ ‫كما‬ ،‫منهم‬ ‫معينة‬‫االحتياطي‬.
‫وتكون‬ ‫تتغير‬ ‫وال‬ ‫جامدة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ،‫المتكررة‬ ‫األسئلة‬ ‫صفحات‬
‫الموقع‬ ‫إدارة‬ ‫عبر‬ ‫مقدمة‬.
‫يستطيع‬ ‫حيث‬ ‫تشاركية‬ ‫بطريقة‬ ‫المعلومات‬ ‫تقدم‬ ‫مواقع‬ ،‫الويكي‬
‫عليها‬ ‫والتعديل‬ ‫المقاالت‬ ‫كتابة‬ ‫األعضاء‬.
‫وي‬ ‫لمستخدم‬ ‫البسيطة‬ ‫اإلمكانات‬ ‫بعض‬ ‫تقدم‬ ،‫بسيطة‬ ‫برمجيات‬.
‫وي‬ ‫تطبيقات‬‫برمجة‬ ‫ولغات‬ ‫تقنيات‬ ‫عبر‬ ‫مقدمة‬ ‫احترافية‬ ‫برمجيات‬ ،
‫وي‬٢.
‫موجودة‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫أخرى‬ ‫خدمات‬.
‫إس‬ ‫إس‬ ‫اآلر‬ ‫خدمة‬(‫باإلنجليزية‬: RSS)‫األخبار‬ ‫لتبادل‬ ‫خدمة‬ ،
‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫آخر‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫مدونة‬ ‫أو‬ ‫منتدى‬ ‫من‬ ‫المجلويبة‬
‫حالة‬ ‫في‬ ‫جيدة‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫إليه‬ ‫للوصول‬‫التجوال‬.
‫النظام‬ ‫مدير‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يكون‬ ‫المحتوي‬ ‫وتعديل‬ ‫تحرير‬. ‫المستخدمين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يكون‬ ‫المحتوي‬ ‫وتعديل‬ ‫تحرير‬
‫تمرين‬2–‫الويب‬ ‫لالنترنت‬ ‫الثاني‬ ‫الجيل‬ ‫تطور‬ ‫عن‬ ‫نتجت‬ ‫انها‬ ‫تعتقد‬ ‫ادوات‬ ‫واسماء‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫تعرفه‬ ‫ما‬ ‫اذكر‬2.0
‫الويب‬ ‫تطبيقات‬ ‫بعض‬2.0

37. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
-.‫البلوج‬‫والمدونات‬ ‫/التدوين‬
-‫الويكى‬.
-.‫بوك‬ ‫الفيس‬
-‫االلكترونية‬ ‫المنتديات‬
-‫اليوتيوب‬
-‫االجتماعية‬ ‫المفضالت‬
-‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬)‫(تويتر‬ ‫الصغيرة‬ ‫/التدوينات‬ ‫بلوجنج‬ ‫/مايكرو‬.
‫الويب‬ ‫الى‬ ‫االنتقال‬ ‫نتائج‬ ‫واشهر‬ ‫باول‬ ‫قائمة‬ ‫وهذه‬2.0
‫وي‬ ‫مواقع‬ ‫بأشهر‬ ‫قائمة‬2.0
‫المشاركة‬ ‫عالمات‬2.0
http://del.icio.us:Delicious
http://www.blogmarks.net:Blogmarks
http://www.blinklist.com:Blinklist
http://myweb2.search.yahoo.com:YahooMyweb2
‫االجتماعية‬ ‫األخبار‬2.0
http://www.digg.com:Digg

38. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
reddit.comhttp://:Reddit
http://www.yougale.com:Yougale
http://www.slashdot.com:Slashdot
http://thabbet.com:Thabbet (Arabic)
‫خالصات‬RSS 2.0
‫فيدي‬http://www.feedi.ws:
http://www.netvibes.com:NetVibes
http://www.feedburner.com:Feedburner
http://www.google.com/readerGooglereader:
‫اتصال‬2.0
http://www.meebo.com:Meebo
http://www.web2messenger.com:Web2messenger
http://www.skype.com:Skype
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬2.0
http://www.facebook.com:Facebook
http://www.friendster.comFriendster:
http://www.myspace.com:MySpace
http://www.twitter.com:Twitter
http://www.youtube.com:Youtube
http://www.plus.google.com:Google plus
‫خرائط‬2.0
http://maps.google.com:Googlemaps
http://maps.yahoo.com:Yahoo maps
‫للمدرب‬ ‫معلومات‬
: ‫الثالث‬ ‫الفصل‬‫الداللي‬ ‫الويب‬–‫الذكي‬ ‫الويب‬‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫الثالث‬ ‫الجيل‬ ‫او‬:
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%88%D9%8A%D8%A8_%D8%AF%D9%84%D8%A
7%D9%84%D9%8A
‫الداللي‬ ‫الويب‬(‫باإلنجليزية‬: Semantic Web) (ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬ ‫ما‬ ‫أو‬"‫اللفظية‬ ‫الدالالت‬ ‫ذات‬ ‫الويب‬"‫أو‬"‫ذات‬ ‫الويب‬
‫المعنى‬")‫عالم‬ ‫في‬ ‫جديدة‬ ‫ثورة‬ ‫هو‬‫الوي‬‫تصبح‬ ‫حيث‬‫المعلومات‬‫والبيانات‬‫بحيث‬ ‫الحاسو‬ ‫برامج‬ ‫ِبل‬‫ق‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫منطقي‬ ‫للمعالجة‬ ‫قابلة‬
‫إلى‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫تلك‬ ‫تتحول‬‫معنى‬ ‫ذات‬ ‫بيانات‬ ‫شبكة‬،"‫هذه‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫الخاصة‬ ‫الحاسوبية‬ ‫للبرامج‬ ‫يمكن‬ ‫أنه‬ ‫أي‬
‫البيانات‬".

39. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الداللي‬ ‫الويب‬‫على‬ ‫للمعلومات‬ "‫"الدالالت‬ ‫أو‬ ‫المعاني‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫اآلالت‬ ‫لجعل‬ ‫المتبعة‬ ‫والتقنيات‬ ‫الطرائق‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫العالمية‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬[1]
.
‫الداللي‬ ‫الويب‬‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫اآلالت‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫معالجتها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫شبكة‬[2]
.
‫الداللي‬ ‫الويب‬‫اآلالت‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫للفهم‬ ً‫قابلية‬ ‫أكثر‬ ‫الوي‬ ‫جعل‬ ‫هو‬[3]
.
‫الداللي‬ ‫الويب‬‫األذكياء‬ ‫للعمالء‬ ‫مناسبة‬ ‫تحتية‬ ‫بنية‬ ‫بناء‬ ‫هو‬(Intelligent Agents)‫لمستخدميهم‬ ‫معقدة‬ ‫بعمليات‬ ‫للقيام‬[4]
.
‫الداللي‬ ‫الويب‬،‫ذكية‬ ‫بطريقة‬ ‫المعلومات‬ ‫ودمج‬ ، ‫الوي‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫الصريح‬ ‫التعريف‬ ‫هو‬
‫النصوص‬ ‫من‬ ‫المعرفة‬ ‫واستخراج‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫إلى‬ ‫الداللي‬ ‫المعنوي‬ ‫الوصول‬ ‫وتوفير‬.
‫مكا‬ ‫اإلنترنت‬ ‫أصبح‬ ‫فقد‬ ،‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫يزداد‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫ورود‬ ‫إن‬‫إنشاء‬ ،‫القصص‬ ‫سرد‬ ،‫األفكار‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫ا‬ً‫ن‬
.‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫وما‬ ‫الصوتية‬ ‫والملفات‬ ‫والصور‬ ‫الفيديوهات‬ ‫ومشاركة‬ ‫المدونات‬
‫الهائل‬ ‫الكم‬ ‫لهذا‬ ‫البشري‬ ‫العقل‬ ‫تعريض‬ .‫منه‬ ‫يستفيد‬ ‫أن‬ ‫له‬ ‫ُمكن‬‫ي‬‫مما‬ ‫بكثير‬ ‫أكبر‬ ‫الواحد‬ ‫للفرد‬ ‫المتوفرة‬ ‫المعلومات‬ ّ‫م‬‫ك‬ ‫جعل‬ ‫ما‬ ‫وهو‬
‫أن‬ ‫شأنه‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬‫المعلومات‬ ‫بقاء‬ ‫إلى‬ ‫راجع‬ ‫وذلك‬ ،"‫المعلومات‬ ‫فضاء‬ ‫في‬ ‫"الضياع‬ ‫بوصف‬ ‫نصفه‬ ‫أن‬ ‫ُمكن‬‫ي‬ ‫فيما‬ ‫يتسب‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫المراد‬ ‫بالموضوع‬ ‫المرتبطة‬ ‫وغير‬ ‫المفيدة‬ ‫غير‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تراكم‬ ‫بسب‬ ‫المنال‬ ‫بعيدة‬ ‫المفيدة‬
.‫المستخدم‬
‫مق‬ ‫تزداد‬ ،‫المعلومات‬ ‫ورود‬ ‫يزداد‬ ‫مثلما‬ ،‫الحظ‬ ‫لحسن‬‫من‬ ‫لالستفادة‬ ‫كبيرة‬ ‫إمكانيات‬ ‫يوجد‬ ‫لذا‬ ،ً‫ا‬‫اوتوماتيكي‬ ‫المعلومات‬ ‫معالجة‬ ‫درات‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إليه‬ ‫وتوصيلها‬ ،‫بالمستخدم‬ ‫والمرتبطة‬ ‫الوي‬ ‫فيضان‬ ‫من‬ ‫والخدمات‬ ‫المعلومات‬ ‫استخراج‬ ‫بهدف‬ ‫هذه‬ ‫األتمتة‬ ‫مقدرات‬
‫معيارية‬ ‫مستخدم‬ ‫واجهة‬(Standardized User Interface).‫ال‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أهمية‬ ‫إن‬‫التكيفية‬ ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫معلومات‬
‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫المتوفرة‬ ‫المعلومات‬ ‫كتلة‬ ‫بازدياد‬ ‫يزداد‬.
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫يمكن‬ ‫منوعة‬ ‫ومصادر‬ ‫ومعلومات‬ ‫مستندات‬ ‫من‬ ‫تحويه‬ ‫بما‬ ‫المعلوماتية‬ ‫المصادر‬ ‫أغنى‬ ‫الو‬ ‫شبكة‬ ‫تعتبر‬
‫بص‬ ‫والمستندات‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫تنظيم‬ ‫أن‬ ‫غير‬ .‫التقليدية‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ً‫ا‬‫أمر‬ ‫يعتبر‬ ،‫إليها‬ ‫والوصول‬ ‫فيها‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫تسهل‬ ‫ورة‬
‫من‬ ‫أصبح‬ ‫الوي‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫المنشورة‬ ‫المعلومات‬ ‫حجم‬ ‫في‬ ‫المستمر‬ ‫التزايد‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫أنه‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫يضاف‬ .‫الصعوبة‬ ‫في‬ ‫غاية‬
‫المناسبة‬ ‫المعلومات‬ ‫بإيجاد‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫قيام‬ ‫بمكان‬ ‫الصعوبة‬.
‫ال‬ ‫ذات‬ ‫"الوي‬ ‫فكرة‬ ‫ظهرت‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬‫مصطلح‬ ‫باإلنجليزية‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ،"‫اللفظية‬ ‫والمعاني‬ ‫دالالت‬(Semantic
Web)‫البشرية‬ ‫والمعاني‬ ‫األلفاظ‬ ‫مدلوالت‬ ‫تتفهم‬ ‫بأنها‬ ‫عنها‬ ‫تختلف‬ ‫ولكن‬ ‫الحالية‬ ‫للوي‬ ‫امتداد‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ ،.
‫الداللي‬ ‫الوي‬ ‫عمل‬ ‫مفهوم‬
‫وأظه‬ ‫بينها‬ ‫التي‬ ‫والعالقات‬ ‫للكيانات‬ ‫معنى‬ ‫يعطي‬ ‫الداللي‬ ‫الويب‬‫ا‬‫رها‬‫اإلنترنت‬ ‫صفحات‬ ‫على‬
‫عنها‬ ‫ويبحث‬ .‫بتحميلها‬ ‫السيرفر‬ ‫تأمر‬ ‫فإنك‬ ‫إنترنت‬ ‫صفحة‬ ‫طلبت‬ ‫إذا‬ .‫مهم‬ ‫جدا‬ ‫النحو‬ ‫وآخر‬ ‫حاسو‬ ‫بين‬ ‫التواصل‬ ‫عند‬ ‫أنه‬ ‫بمعنى‬
‫نسخة‬ ‫في‬ ‫ويظهرها‬html.‫له‬ ‫مفهوم‬ ‫غير‬ ‫يبقى‬ ‫الصفحات‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫مكتو‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ولكن‬!
‫يبحث‬ ‫المحرك‬ .‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫عند‬ ‫يحصل‬ ‫الشيء‬ ‫نفس‬‫وبعدها‬ ‫عنها‬ ‫البحث‬ ‫أردت‬ ‫التي‬ ‫للكلمات‬ ‫الصفحات‬ ‫مليارات‬ ‫في‬
‫أو‬ ‫معروف‬ ‫غير‬ ‫بالتحديد‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫أردت‬ ‫وما‬ ‫المضمون‬ ‫ولكن‬ ‫عنها‬ ‫بحثت‬ ‫التي‬ ‫الكلمة‬ ‫فيها‬ ‫الئحة‬ ‫في‬ ‫صفحات‬ ‫عبر‬ ‫يظهرها‬
‫ولكن‬ ‫إياه‬ ‫نعلمهم‬ ‫ما‬ ‫يقولون‬ ‫الببغاء‬ ‫مثل‬ ‫والحاس‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫بأن‬ ‫القول‬ ‫يمكننا‬ ‫لهذا‬ .‫للمحرك‬ ‫مفهوم‬‫الحالي‬ ‫الوي‬ .‫يفهمونه‬ ‫ال‬
ً‫ا‬‫غامض‬ ‫يظل‬ ‫بداخلها‬ ‫يوجد‬ ‫ما‬ ‫ولكن‬ ‫البعض‬ ‫يبعضها‬ ‫ذكي‬ ‫بشكل‬ ‫مرتبطة‬ ‫الملفات‬ .‫الملفات‬ ‫وي‬ ‫تسميته‬ ‫يمكن‬.

40. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
،‫تطور‬ ،‫طعام‬ ,‫رياضة‬ ,‫بلدان‬ ,‫شركات‬ ,‫حوادث‬ ,‫ناس‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫مثل‬ ‫المفات‬ ‫تلك‬ ‫مضمون‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫المستخدم‬ ‫أن‬ ‫وبما‬
‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫عديدة‬ ‫مواضيع‬ ...‫علوم‬‫مكونات‬ ‫واحدة‬ ‫كلمة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ...‫أفراد‬- entity.
‫الملفات‬ ‫تلك‬ ‫داخل‬ ‫يوجد‬ ‫عما‬ ‫والويب‬ ‫الحاسب‬ ‫عرف‬ُ‫ن‬ ‫أن‬ ‫هنا‬ ‫والتطوير‬ ‫فالذكاء‬ ً‫ا‬‫إذ‬‫الداللي‬ ‫الويب‬ ‫أو‬ ‫ويب‬ ‫سيمنتاك‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ !!.
‫كيانات‬ ‫مع‬ ‫وي‬ ‫هو‬ .‫الحالي‬ ‫الوي‬ ‫عكس‬ ‫هو‬ ‫الداللي‬ ‫الوي‬ ‫إذا‬.
‫الوي‬ ‫لمشاكل‬ ‫الطبيعي‬ ‫الحل‬ ‫هو‬ ‫الداللي‬ ‫الوي‬ً‫ا‬‫مفيد‬ ‫الوي‬ ‫على‬ ‫الهائل‬ ‫المعلومات‬ ‫إيراد‬ ‫لجعل‬ ‫منها‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫وهو‬ ،
‫معها‬ ‫يتعامل‬ ‫أن‬ ‫منه‬ ‫نتوقع‬ ‫وأن‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫الهائلة‬ ‫الكمية‬ ‫لهذه‬ ‫البشري‬ ‫العقل‬ ‫نعرض‬ ‫أن‬ ‫اآلن‬ ‫بعد‬ ‫نستطيع‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫للبشر؛‬ ً‫ا‬‫ومستجيب‬
‫أن‬ ‫يج‬ ،‫ذلك‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ .‫منها‬ ‫المعرفة‬ ‫ويرك‬ ‫ويستخرج‬ ‫يحللها‬ ‫وو‬‫ونقدمها‬ ً‫ا‬‫أوتوماتيكي‬ ‫المعلومات‬ ‫نعالج‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫نكون‬
‫عن‬ ‫وخصائصها‬ ‫األشياء‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫يصف‬ ‫فهو‬ ‫المهمة‬ ‫هذه‬ ‫علينا‬ ‫يسهل‬ ‫الداللي‬ ‫والوي‬ ،‫معين‬ ‫لغرض‬ ‫ومرتبة‬ ‫منمذجة‬ ‫للمستخدم‬
‫الموسعة‬ ‫الترميز‬ ‫لغة‬ :‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫استخدام‬ ‫طريق‬(XML, Extensible Markup
Language)‫األنتولوجي‬ ‫أو‬ ‫المفاهيم‬ ‫وخرائط‬ ،(Ontology)‫المصادر‬ ‫لوصف‬ ‫العام‬ ‫والمعيار‬ ،(Resource
Description Framework)‫الوي‬ ‫انتولوجيا‬ ‫ولغة‬ ،(OWL, Ontology Web Language).
‫قياسية‬ ‫معايير‬ ‫اللغات‬ ‫هذه‬ ‫تعتبر‬ ‫أيضا‬(Standards)‫الرجوع‬ ‫ويمكن‬ ‫للجميع‬ ‫متاحة‬،‫البيانات‬ ‫تمثيل‬ ‫في‬ ‫موحد‬ ‫كمعيار‬ ‫إليها‬
‫للتبادل‬ ‫أكثر‬ ‫قابلية‬ ‫البيانات‬ ‫ستمنح‬ ‫الداللية‬ ‫الوي‬ ‫تطبيقات‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫فإن‬ ‫وبالتالي‬(Interoperability)‫والوصول‬
(Accessible)‫اآلخر‬ ‫الطرف‬ ‫يفهمها‬ ‫صيغة‬ ‫إلى‬ ‫لتحويلها‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫من‬.
‫ل‬ ‫مستقبلية‬ ‫نظرة‬ ‫هي‬ ‫الداللية‬ ‫الوي‬ ‫مبادرة‬ ‫إن‬‫تمثل‬ ‫نطرحها‬ ‫التي‬ ‫األمثلة‬ ‫فإن‬ ‫لذا‬ .‫ونجاحها‬ ‫تكوينها‬ ‫في‬ ‫الكل‬ ‫ويشترك‬ ‫العالمية‬ ‫لشبكة‬
‫وسنب‬ ‫حاليا‬ ‫تقنياتها‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫أبدا‬ ‫تمنع‬ ‫ال‬ ‫المستقبلية‬ ‫الرؤية‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إال‬ .‫الداللية‬ ‫الوي‬ ‫إنشاء‬ ‫لوتحقق‬ ‫فيما‬ ‫مستقبلية‬ ‫رؤية‬‫ين‬
‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫يوضح‬ ‫ما‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫سياق‬ ‫في‬‫نجاحاتها‬ ‫الستعراض‬ ‫الداللية‬ ‫الوي‬ ‫تقنيات‬ ‫تستخدم‬.
‫الداللي‬ ‫الوي‬ ‫في‬ ‫مشاريع‬
ً‫ال‬‫أو‬: DBPedia
‫هذه‬ ‫عرض‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫الويكيبيديا‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫المنظمة‬ ‫المعلومات‬ ‫استخراج‬ ‫إلى‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫يهدف‬
‫الوي‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬[11]
.‫المرتب‬ ‫والعالقات‬ ‫الخصائص‬ ‫عن‬ ‫باالستعالم‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫يسمح‬‫ط‬‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫المعلومات‬ ‫بموارد‬ ‫ة‬
‫م‬ ‫أخرى‬ ‫بيانات‬ ‫لقواعد‬ ‫وصالت‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الويكيبيديا‬‫العالمية‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫مخترع‬ ‫يصف‬ .‫رتبطة‬(Tim Berners-
Lee)‫مشروع‬ ‫أجزاء‬ ‫أشهر‬ ‫أحد‬ ‫بأنه‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬(Linked Data)
ً‫ا‬‫ثاني‬: (FOAF Friend of a Friend)
‫الـ‬ ‫تقنية‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ‫االجتماعي‬ ‫الداللي‬ ‫الوي‬ ‫في‬ ‫مشروع‬ ‫أول‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫يعتبر‬(RDF)‫االج‬ ‫الوي‬ ‫واهتمامات‬‫تماعي‬
‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫ويسمح‬ ،‫واألشياء‬ ‫اآلخرين‬ ‫األشخاص‬ ‫مع‬ ‫وعالقتهم‬ ‫وأنشطتهم‬ ،‫األشخاص‬ ‫تصف‬ ‫الحواسي‬ ‫تفهمها‬ ‫أنطولوجيا‬ ‫وهو‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫بوصف‬(Social Networks)‫باستخدم‬ ‫المشروع‬ ‫أنطولوجيا‬ ‫كتبت‬ .‫مركزية‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬
‫اللغتين‬(RDF)‫و‬(OWL)‫تست‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬‫األشخاص‬ ‫جميع‬ ‫بأسماء‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫األنطولوجيا‬ ‫هذه‬ ‫الحواسي‬ ‫خدم‬
‫أنت‬ ‫وتعرفهم‬ ‫صديقك‬ ‫يعرفهم‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫بأسماء‬ ‫قائمة‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫أو‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬ ‫يقطنون‬ ‫الذين‬[12]
.[13]
ً‫ا‬‫ثالث‬: GoodRelations
،‫المنتجات‬ ‫معلومات‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫في‬ ‫وتستخدم‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫في‬ ‫مشهورة‬ ‫أنطولوجيا‬ ‫هو‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬‫وطرق‬ ،‫واألسعار‬
‫وغيرها‬ ‫الدفع‬[14]
.‫التجارية‬ ‫تعامالتها‬ ‫في‬ ‫األنطولوجيا‬ ‫هذه‬ ‫تبنت‬ ‫التي‬ ‫الشركات‬ ‫ومن‬(Google, BestBuy, Overstock,
Yahoo!, OpenLink Software, O’Reilly Media, the Book Mashup)‫وغيرها‬.
ً‫ا‬‫رابع‬: (SIOC Semantically-Interlinked Online Communities)

41. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الوي‬ ‫بيانات‬ ‫فضاءات‬ ‫وتمثل‬ . ‫الوي‬ ‫بيانات‬ ‫فضاءات‬ ‫تمثل‬ ‫وعالقات‬ ‫لمصطلحات‬ ‫مفردات‬ ‫توضح‬ ‫أنطولوجيا‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫يوفر‬
‫والقوائم‬ ‫والمدونات‬ ‫المناقشة‬ ‫منتديات‬ ‫من‬ ‫كل‬‫وغيرها‬ ‫الصور‬ ‫ومعارض‬ ‫البريدية‬.
‫الداللي‬ ‫الوي‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫التحديات‬
‫األنظمة‬ ‫عاتق‬ ‫على‬ ‫وتقع‬ .‫والخداع‬ ،‫والتناقض‬ ،‫التأكد‬ ‫وعدم‬ ،‫والغموض‬ ،‫الضخامة‬ ‫هي‬ ‫الداللي‬ ‫الوي‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫التحديات‬ ‫بعض‬
‫الداللي‬ ‫الوي‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫القضايا‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫مهمة‬ ‫المؤتمتة‬.
1-‫على‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫العالمية‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫تحتوي‬ :‫الضخامة‬14.29‫صفحة‬ ‫مليار‬[15]
‫الكتابة‬ ‫هذه‬ ‫تاريخ‬ ‫من‬
(26/12/2010‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ‫األتمتة‬ ‫فأنظمة‬ ‫لذا‬ ،)ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبيرة‬ ‫إدخاالت‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫قادرة‬.
2-.‫بأحد‬ ‫شي‬ ‫على‬ ‫الحكم‬ ‫يمكننا‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ )‫(مسن‬ ‫أو‬ )‫(طويل‬ ‫مثل‬ ‫الدقيقة‬ ‫غير‬ ‫المفاهيم‬ ‫بعض‬ ‫يوجد‬ :‫الغموض‬
‫الغامض‬ ‫المنطق‬ .‫آلخر‬ ‫منظور‬ ‫من‬ ‫الصفات‬ ‫هذه‬ ‫معنى‬ ‫اختالف‬ ‫من‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫وتأتي‬ .‫الصفتين‬ ‫هاتين‬
(Fuzzy Logic)‫انت‬ ‫األكثر‬ ‫التقنية‬ ‫هو‬‫الغموض‬ ‫مشاكل‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ً‫ا‬‫شار‬.
3-ً‫ا‬‫عدد‬ ‫يملك‬ ‫أن‬ ‫لمريض‬ ‫يمكن‬ ً‫ال‬‫مث‬ ،‫دقيقة‬ ‫غير‬ ‫قيمها‬ ‫لكن‬ ‫دقيقة‬ ‫مفاهيم‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫عدم‬ ‫يأتي‬ :‫التأكد‬ ‫عدم‬
‫حل‬ ‫في‬ ‫توظف‬ ‫االحتمالي‬ ‫المنطق‬ ‫وتقنيات‬ ،‫مختلفة‬ ‫وباحتمالية‬ ‫مرض‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫تؤشر‬ ‫التي‬ ‫األعراض‬ ‫من‬
‫المشاكل‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬.
4-‫بد‬ ‫ال‬ :‫التناقض‬‫أنطولوجيات‬ ‫جمع‬ ‫يتم‬ ‫وعندما‬ ،‫الكبيرة‬ ‫األنطولوجيات‬ ‫نمو‬ ‫من‬ ‫المنطقية‬ ‫التناقضات‬ ‫تظهر‬ ‫أن‬
‫هو‬ ‫لإلبطال‬ ‫القابل‬ ‫المنطق‬ .‫التناقض‬ ‫يواجه‬ ‫عند‬ ‫كارثي‬ ‫بشكل‬ ‫يفشل‬ ‫االستنتاجي‬ ‫المنطق‬ .‫مختلفة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬
‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫حل‬ ‫طرق‬ ‫أحد‬.
5-‫المستهلك‬ ‫تضليل‬ ‫المعلومات‬ ‫مقدم‬ ‫يتعمد‬ ‫عندما‬ ‫ويحصل‬ :‫الخداع‬‫هذه‬ ‫من‬ ‫للتخفيف‬ ‫التشفير‬ ‫تقنيات‬ ‫من‬ ‫يستفاد‬ .
‫المشكلة‬.
‫مصادر‬
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%88%D9%8A%D8%A8_%D8%AF%D9%84%D8%A
7%D9%84%D9%8A
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%88%D9%8A%D8%A8_2.0

42. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫االهداف‬
1-. ‫لألنترنت‬ ‫الصحفية‬ ‫االستخدامات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
2-‫ربط‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫العمل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫استفدنا‬ ‫التي‬ ‫واالدوات‬ ‫التطبيقات‬ ‫او‬ ‫بالتطبيق‬ ‫االستخدام‬
. ‫الصحفي‬
3-‫الويب‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫االلكتروني‬ ‫والصحفي‬ ‫التقليدي‬ ‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫ممارسة‬ ‫بين‬ ‫المقارنة‬2.0
: ‫االدوات‬‫تشارت‬ ‫/فليب‬ ‫/اقالم‬ ‫فيديو‬ ‫عرض‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫/عرض‬ ‫صوت‬ ‫بروجكتر/سماعات‬ ‫فيديو‬
‫ذهني‬ ‫عصف‬ / ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬ : ‫االسلوب‬
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

43. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
16
17
18
19
20
21
22
23

44. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫الرابع‬ ‫الفصل‬‫االلكترونية‬ ‫المعلومــــــــات‬ ‫مصادر‬
: ‫االهداف‬
1-‫االلكترونية‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫تقسيماتها‬. ‫وانواعها‬
2-‫االنترنت‬ ‫لغة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المصطلحات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
3-. ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫المتداولة‬ ‫الملفات‬ ‫انواع‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
4-‫عناوينها‬ ‫من‬ ‫االلكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫تمييز‬
: ‫االدوات‬‫صوت‬ ‫بروجكتر/سماعات‬ ‫فيديو‬‫فيديو‬ ‫عرض‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫/عرض‬
‫تشارت‬ ‫/فليب‬ ‫/اقالم‬
‫ذهني‬ ‫عصف‬ / ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬ : ‫االسلوب‬
‫ال‬‫درس‬‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ : ‫االول‬‫وأشكالها‬ ‫أنواعها‬ ، ‫تقسيماتها‬ :
‫وغيرها‬ ‫النشر‬ ‫ودور‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫وااللكترونية‬ ‫التقليدية‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تمر‬‫اتصال‬ ‫بعملية‬
‫دورة‬ ‫هي‬ ‫فهذه‬ ، ‫جديد‬ ‫معلومات‬ ‫مصدر‬ ‫بكتابة‬ ‫بدوره‬ ‫ويقوم‬ ‫يتعلم‬ ‫وبالتالي‬ ‫منها‬ ‫المستفيد‬ ‫يد‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫لكي‬ ‫متكاملة‬
.‫العلمي‬ ‫االتصال‬ ‫دورة‬ ‫أو‬ ‫المعرفة‬
‫ما‬ ‫أثر‬ ‫أو‬ ‫غرض‬ ‫لتحقيق‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫معروفة‬ ‫معانيها‬ ‫وجعل‬ ‫المعلومات‬ ‫وتبادل‬ ‫نقل‬ ‫"عملية‬ ‫هو‬ ‫واالتصال‬”
‫ا‬ ‫عملية‬ ‫وتنقسم‬:‫عناصر‬ ‫خمس‬ ‫إلى‬ ‫التصال‬
1-‫المصدر‬Source
2-‫الرسالة‬Message
3-‫المعلومة‬ ‫نقل‬ ‫وسيلة‬Medium
4-‫المتلقي‬ ‫و‬ ‫المستقبل‬Receiver
5-‫اإلجابة‬ ‫أو‬ ‫الرد‬Feedback

45. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تقسيمات‬
•:‫أولية‬ ‫مصادر‬ :ً‫ال‬‫أو‬
،‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ،‫الدراسات‬ ‫ونتائج‬ ‫والتفسيرات‬ ‫الحقائق‬ ‫وتشمل‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫تنشر‬ ‫جديدة‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫وهي‬
.‫المؤتمرات‬ ‫أعمال‬ ،‫البحوث‬ ‫تقارير‬ ،‫الدوريات‬ ‫مقاالت‬
•:‫ثانوية‬ ‫مصادر‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬

46. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الدوريات‬ ،‫الدراسية‬ ‫الكتب‬ ،‫األولية‬ ‫المصادر‬ ‫على‬ ‫مادتها‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫المصادر‬ ‫هي‬.‫المرجعية‬ ‫المصادر‬ ،‫العامة‬
•:‫الثالثة‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬ ‫مصادر‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬
‫المزيد‬ .‫الكشافات‬ ،‫الببليوجرافيات‬ ‫مثل‬ ‫والثانوية‬ ‫األولية‬ ‫بالمصادر‬ ‫المعلومات‬ ‫وتنظيم‬ ‫ترتيب‬ ‫تعيد‬ ‫التي‬ ‫المصادر‬ ‫هي‬
‫تمرين‬1‫؟‬ ‫االلكترونية‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫انواع‬ ‫هي‬ ‫ما‬ : ‫مجموعات‬ ‫نشاط‬ :
‫تمرين‬2‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫واشكال‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬ :
‫الثاني‬ ‫الدرس‬ : ‫الرابع‬ ‫الفصل‬‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫المستخدمة‬ ‫المصطلحات‬ ‫و‬ ‫االنترنت‬ :
‫العنكبوتية‬
‫العنكبوتية؟‬ ‫الشبكة‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬
‫بتقنية‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫تعمل‬Hypertext)‫تيكست‬ ‫(الهايبر‬(‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫أو‬Links‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بالروابط‬ )
‫يمكنني‬‫موقع‬ ‫أي‬ ‫داخل‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫القفز‬‫والتي‬ ‫الخاصة‬ ‫الصور‬ ‫أو‬ ‫النصــوص‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬
‫بـ‬ ‫يعرف‬ ‫موقع‬ ‫لكل‬ ‫خاص‬ ‫متميز‬ ‫عنوان‬ ‫هناك‬ . ‫الوي‬ ‫صفحات‬ ‫على‬ ‫المعروضة‬ ‫الوثائق‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫تنتشر‬URL
(Uniform Resource Locator‫ويمكنك‬ ،)‫عادة‬ ‫وتبدأ‬ ، ‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫العنوان‬ ‫عرفت‬ ‫إذا‬ ‫مباشرة‬ ‫الصفحة‬ ‫عرض‬
‫بالرمز‬ ‫المواقع‬ ‫عناوين‬ ‫كافة‬http(Hypertext Transfer Protocol‫بروتوكول‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ )‫من‬ ‫االنتقال‬
. ‫ألخرى‬ ‫صفحة‬
‫موقع‬ ‫أي‬ ‫عنوان‬ ‫أقسام‬

47. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
http://www.hotmail.com
•http://:‫أل‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ ‫برتوكول‬. ‫الموقع‬ ‫داخل‬ ‫خرى‬
•wwwworld wide web :‫اختصار‬
•Hotmail‫الموقع‬ ‫لها‬ ‫التابع‬ ‫الشركة‬ ‫اسم‬ :‫اختياري‬ ‫اسم‬ ‫وهو‬
•Com:‫الموقع‬ ‫عمل‬ ‫مجال‬ ‫على‬ ‫تدل‬‫و‬Com‫اختصار‬ ‫من‬ ‫تأتي‬ ‫هنا‬Company
psWWW.alquds.edu.
•Edu‫تعليمي‬ ‫كلمة‬ ‫تعني‬ :Education.
•ps‫فلسطين‬ ‫تعني‬ :Palestine.
•Org‫منظمة‬ ‫تعني‬ :Organization.
•Net)... ‫شبكات‬ ‫أو‬ ‫(إخبارية‬ ‫شبكة‬ ‫موقع‬ ‫تعني‬ :Network.
•Gov‫حكومي‬ ‫موقع‬ ‫تعني‬ :government.
‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫استعراض‬ ‫برامج‬ ‫اهم‬
1-‫برنامج‬Microsoft Explorer.
2-‫كروم‬ ‫متصفح‬hromeC
3-‫فايرفوكس‬ ‫متصفح‬Firefox
4-‫اوبرا‬ ‫متصفح‬Opera
5-‫سفاري‬ ‫متصفح‬Safari
‫االكسبلورر‬ : ‫اوال‬
( ‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫إنتاج‬ ‫من‬ ‫برنامج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬Microsoft( ‫لويندوز‬ ‫برنامج‬ ‫ضمن‬ )Windows)‫حيث‬
. ‫بالفأرة‬ ‫بالنقر‬ ‫والروابط‬ ‫للمواقع‬ ‫والوصول‬ ‫االنترنت‬ ‫بتصفح‬ ‫للمستخدم‬ ‫يسمح‬
:‫انترنت‬ ‫خيارات‬ ‫األدوات‬ ‫قائمة‬ ‫من‬ ‫محتوياته‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬
•‫عام‬(General( ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫وضع‬ ‫مثل‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ‫وهو‬ :)Home
page( ‫المستعرض‬ ‫برنامج‬ ‫فتح‬ ‫عند‬ ‫مباشرة‬ ‫لنا‬ ‫يظهر‬ ‫الذي‬ ‫الموقع‬ ‫أو‬ ‫الصفحة‬ ‫وهي‬ :)Internet
Explorer....‫وأخرى‬ ‫عليها‬ ‫الدخول‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫مسح‬ ‫وخيار‬ ،)
•( ‫االتصاالت‬Connections‫األمر‬ ‫):وهذا‬‫الشبكة‬ ‫ضبط‬ ‫في‬ ‫تفيد‬ ‫التي‬ ‫الخيار‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬
‫أل‬ ‫ووضع‬Proxy‫الدخول‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ ‫التحكم‬ ‫بهدف‬ ‫المواقع‬ ‫وبعض‬ ‫بالشركات‬ ‫خاص‬ ‫حاجز‬ ‫وهو‬ :
.‫أجهزتها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫موقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والخروج‬
•.. ‫التبويب‬ ‫عالمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬
‫ا‬ ‫المتصفحات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫مميزات‬ ‫اكتب‬ : ‫نشاط‬ : ‫تمرين‬‫بعض‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫وماذا‬ ‫الخرى‬

48. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ال‬ ‫الفصل‬‫خامس‬‫الدرس‬ :‫االول‬‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫البحث‬ :
‫قادرا‬ ‫يصبح‬ ‫ان‬ : ‫االهداف‬
4-. ‫عملة‬ ‫والية‬ ‫الويب‬ ‫مصطلحات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
5-‫عملها‬ ‫والية‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
6-. ‫واستخداماتها‬ ‫الملفات‬ ‫انواع‬ ‫تمييز‬
7-‫والوقت‬ ‫الجهد‬ ‫وتوفير‬ ‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫البحث‬.
8-‫المطلوبة‬ ‫المعلومات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
9-. ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫تمييز‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
: ‫االدوات‬‫تشارت‬ ‫/فليب‬ ‫/اقالم‬ ‫فيديو‬ ‫عرض‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫/عرض‬ ‫صوت‬ ‫بروجكتر/سماعات‬ ‫فيديو‬
‫كمبيوتر‬ ‫متدرب‬ ‫كل‬ ‫يحمل‬ ‫ان‬ ‫/او‬ ‫كمبيوتر‬ ‫مختبر‬‫ه‬‫الخاص‬
‫ذهني‬ ‫عصف‬ / ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬ : ‫االسلوب‬
:‫هامة‬ ‫مصطلحات‬
•World Wide Web‫باختصار‬ ‫دائما‬ ‫نكتبه‬ ‫الذي‬ ‫المفصل‬ ‫المصطلح‬ ‫هذا‬ :www‫يعني‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫الموقع‬ ‫اسم‬ ‫قبل‬
‫الواسعة‬ ‫العالمية‬ ‫الشبكة‬
•Search Engine:‫في‬ ‫النتائج‬ ‫جميع‬ ‫تضع‬ ‫و‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫مواقع‬.‫واحدة‬ ‫حصيلة‬
•: Spider‫و‬ ‫األهمية‬ ‫حسب‬ ‫ترتيبها‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫صفحات‬ ‫بالتقاط‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫البحث‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫البرنامج‬
.‫األغلبية‬
•Search Query:.‫عنها‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫يعني‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫تدخلها‬ ‫التي‬ ‫الكلمة‬
•Direct Search:‫المباشر‬ ‫العادي‬ ‫البحث‬
•Advanced Search:‫الذي‬ ‫الشيء‬ ‫عن‬ ‫أكثر‬ ‫معلومات‬ ‫إعطاء‬ ‫يتطلب‬ ‫و‬ ‫أدق‬ ‫نتائج‬ ‫عادة‬ ‫يعطي‬ ‫متقدم‬ ‫بحث‬
.‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫نريد‬
•Search Result:‫البحث‬ ‫نتيجة‬
•White Pages:‫عناوين‬ ‫و‬ ‫أسماء‬ ‫مثل‬ ‫معين‬ ‫بلد‬ ‫في‬ ‫أشخاص‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫أي‬ ‫البيضاء‬ ‫الصفحات‬
‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫و‬ ‫هاتف‬ ‫أرقام‬ ‫و‬
•Yellow Pages:‫و‬ ‫أسماء‬ ‫مثل‬ ‫شركات‬ ‫و‬ ‫أعمال‬ ‫رجال‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫أي‬ ‫الصفراء‬ ‫الصفحات‬
‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ‫و‬ ‫هاتف‬ ‫أرقام‬ ‫و‬ ‫عناوين‬
•URL:‫الصفحة‬ ‫أو‬ ‫الموقع‬ ‫عنوان‬
•Page Title:‫الشاشة‬ ‫أعلى‬ ‫األزرق‬ ‫الشريط‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫الذي‬ ‫الصفحة‬ ‫عنوان‬
•Page Text:‫الصفحة‬ ‫تحتويه‬ ‫الذي‬ ‫النص‬
•File Type‫نوع‬ :‫الملف‬
•File Extension:‫الملف‬ ‫امتداد‬

49. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫االمتداد‬ ‫حسب‬ ‫الملفات‬ ‫أنواع‬
1-‫صورة‬ ‫ملف‬Jpg))(Bmp ) ( Jif ) ( Gif)
2-‫فيديو‬ ‫ملف‬(Avi) ( Dat) (Wmv) (Mpg)
3-‫صوت‬ ‫ملف‬(Mp 3) (Wma) (wav) (Ra , Rm)
4-‫نظام‬ ‫ملفات‬(Ini)(Sys) (Dll) (Log)
5-)‫(نصوص‬ ‫كتابي‬ ‫ملف‬(Doc) (Txt) (Rtf)
6-‫جداول‬ ‫ملف‬(Xls)
7-‫مساعد‬ ‫ملف‬Hlp))
8-‫تنفيذي‬ ‫ملف‬(EXE)
9-‫وي‬ ‫مجلد‬Web Directory
‫الملف‬ ‫من‬ ‫انواع‬ ‫عشرة‬ ‫اذكر‬ : ‫نشاط‬ : ‫تمرين‬‫السابقة‬ ‫التصنيفات‬ ‫حسب‬ ‫وصنفها‬ ‫استخدمتها‬ ‫التي‬ ‫ات‬
‫بها‬ ‫الملفات‬ ‫ه>ه‬ ‫افتح‬ ‫او‬ ‫معها‬ ‫استخدم‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫بعض‬ ‫اذكر‬ : ‫نشاط‬ : ‫تمرين‬
( ‫البحث‬ ‫محرك‬search engine)
‫البحث؟‬ ‫محرك‬ ‫هو‬ ‫ما‬
( ‫البحث‬ ‫محرك‬search engine‫اإلنترنت‬ ‫مصادر‬ ‫ضمن‬ ‫محددة‬ ‫كلمات‬ ‫عن‬ َ‫البحث‬ ‫ِمين‬‫د‬‫ستخ‬ُ‫م‬‫لل‬ ‫تيح‬ُ‫ي‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬ )
‫ومواقع‬ ‫الويب‬ ‫(مواقع‬ ‫المختلفة‬FTP( ‫تلنت‬ ‫و‬Telnet:‫هي‬ ‫رئيسة‬ ‫أجزاء‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫ويتألف‬ ،))
•‫العنكبوت‬ ‫برنامج‬Spider program
•‫المفهرس‬ ‫برنامج‬indexer program
•‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫برنامج‬search engine

50. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬

51. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬:‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫لتعزيز‬
‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫لخدمة‬ ‫االنترنت‬ ‫وتقنيات‬ ‫تقنياته‬ ‫وتوظيف‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫استخدام‬ ‫ويشمل‬
‫التقنية‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ليشمل‬ ‫حاليا‬ ‫تطور‬ ‫وحيث‬ ‫الحديثة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫ظهور‬ ‫مع‬ ‫الماضي‬ ‫القرن‬ ‫منصف‬ ‫في‬ ‫بدأ‬‫تساعد‬ ‫التي‬
‫وبرامج‬ ‫اإلحصائي‬ ‫التحليل‬ ‫وبرامج‬ ‫البيانات‬ ‫وقواعد‬ ‫والعالقات‬ ‫المصادر‬ ‫تنظيم‬ ‫برامج‬ ‫مثل‬ ‫عمله‬ ‫أداء‬ ‫فى‬ ‫الصحفي‬
.‫الملفات‬ ‫وتشفير‬ ‫االلكترونية‬ ‫الحماية‬ ‫ووسائل‬ ‫الرأي‬ ‫استطالعات‬
‫تعمل؟‬ ‫وكيف‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫العنبكوت‬

52. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الفهرس‬
‫االستخدام‬ ‫واجهة‬

53. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الفصل‬‫ال‬‫خامس‬‫ال‬ ‫الدرس‬ :‫ثاني‬‫على‬ ‫الحصول‬ ‫وكيفية‬ ‫الصحفي‬ ‫البحث‬ :
‫للصحفيين‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫واالخبار‬ ‫المعلومات‬
‫بالضبط؟‬ ‫عنه‬ ‫ابحث‬ ‫الذى‬ ‫ما‬
‫أخبار؟‬news.google.com
‫شركة؟‬ ‫موقع‬)‫الشركة‬ ‫(اسم‬
‫خرائط؟‬maps.google.com
‫كتاب؟‬www.amazon.com
‫علمية؟‬ ‫مقالة‬scholar.google.com
‫المعلومة؟‬ ‫تلك‬ ‫أجد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫أين‬
‫من‬ ‫نبدأ‬ ‫أن‬ ‫يفضل‬ ‫كتاب‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬Amazon
‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫فى‬ ‫األخبار‬ ‫نطاق‬ ‫إلى‬ ‫نذهب‬ ‫أن‬ ‫يفضل‬ ‫األخبار‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬news
‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫فى‬ ‫الصور‬ ‫نطاق‬ ‫الذهاب‬ ‫يفضل‬ ‫صورة‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬Image
‫الملفات‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫لنوعيات‬ ‫المتقدمة‬ ‫األوامر‬ ‫استخدام‬ ‫يفضل‬ ‫والتقارير‬ ‫الوثائق‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬doc‫و‬pdf...
‫محلي‬–‫اخبار‬-‫علمي‬–‫تقرير‬-‫بحث‬-‫وثيقة‬
‫بعينه‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫نتائج‬ ‫ليقدم‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫توجيه‬

54. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
Site:
‫إل‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫توجيه‬‫للمواقع‬ ‫نطاق‬ ‫من‬ ‫النتائج‬ ‫حضار‬
Site:.gov.ps–site:.edu.ps
‫المتقدم‬ ‫البحث‬ ‫صفحة‬ ‫استخدام‬‫مثال‬ ‫جوجل‬ ‫في‬Advanced Search
‫عنه؟‬ ‫أبحث‬ ‫ما‬ ‫أصف‬ ‫كيف‬
1-‫للتفصيل‬ ‫االتجاه‬ ‫ثم‬ ..‫واألبسط‬ ‫باألسهل‬ ‫البداية‬
2-.‫النتائج‬ ‫أفضل‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫المتطورة‬ ‫األوامر‬ ‫استخدام‬
3-‫االستعانة‬‫أخرى‬ ‫بكلمات‬ ‫البحث‬ ‫نطاق‬ ‫لتوسيع‬ ‫والقواميس‬ ‫الترجمة‬ ‫بآليات‬
‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫مواقع‬
‫أوتوماتيكي‬ ‫متصفحك‬ ‫باستخدام‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫صفحة‬ ‫كل‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫بجمع‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫تقوم‬
، ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫تبلغ‬ ‫جديدة‬ ‫إلكترونية‬ ‫صفحة‬ ‫كل‬ ‫بمتابعة‬ ‫يقوم‬ ‫خاص‬‫كل‬ ‫لمحتويات‬ َ‫ا‬‫وفق‬ ‫المعلومات‬ ‫تلك‬ ‫تصنيف‬ ‫يتم‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
‫تلك‬ ‫حفظ‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫موقع‬ ‫كل‬ ‫نوعية‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫كلمات‬ ‫لمفاتيح‬ ‫وفقا‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫الموقع‬ ‫نصوص‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫والكلمات‬ ‫موقع‬
‫للمع‬ ‫جمعها‬ ‫لطريقة‬ ‫وفقا‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫وتختلف‬ ، ‫الحقا‬ ‫البحث‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫الستخدامها‬ ‫المعلومات‬‫لومات‬
. ‫المطلوبة‬ ‫للمعلومات‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫مطابقة‬ ‫ومدى‬
. ‫الستخداماتها‬ ‫وفقا‬ ‫مقسمة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬

55. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الفيديو‬ ‫أفالم‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ : ‫أوال‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫يتيح‬14‫ويعرض‬ ، ‫التلفزيوني‬ ‫البث‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫مليون‬
‫في‬ ‫الفيديو‬ ‫ألفالم‬ ‫ومشغل‬ ، ‫الصفحة‬ ‫أسفل‬ ‫اليمنى‬ ‫الجهة‬ ‫على‬ ‫شريط‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫الموقع‬
‫عرض‬ ‫شاشة‬ ‫في‬ ‫إلقاءه‬ ‫ثم‬ ‫سحبه‬ ‫بمجرد‬ ‫فيلم‬ ‫أي‬ ‫تشغيل‬ ‫المستخدم‬ ‫بإمكان‬ . ‫المقابلة‬ ‫الجهة‬
‫الفيديو‬
www.blinkx.com
‫أو‬ ‫الكلمات‬ ‫بتحديد‬ ‫إما‬ ‫البحث‬ ‫طلب‬ ‫يمكن‬ ‫زمني‬ ‫بترتيب‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫الموقع‬ ‫يعرض‬
. ‫التليفزيون‬ ، ‫األفالم‬ ، ‫األخبار‬ ‫مثل‬ ‫الموقع‬ ‫أقسام‬ ‫إلى‬ ‫بالدخول‬
www.truveo.com
‫أقسام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫اسم‬ ‫أو‬ ‫كلمة‬ ‫بوضع‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬ . ‫جوجل‬ ‫في‬ ‫الفيديو‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫موقع‬
. ‫المختلفة‬ ‫الموقع‬
Video.google.com
‫الب‬ ‫نتائج‬ . ‫الفيديو‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫المحرك‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫حث‬
. ‫عليه‬ ‫الضغط‬ ‫بمجرد‬ ‫منه‬ ‫نسخة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أو‬ ‫الفيديو‬ ‫ملف‬ ‫تشغيل‬ ‫ويمكن‬ ‫صور‬
www.altavista.com/video
‫محرك‬‫مثل‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الفيديو‬ ‫مواقع‬ ‫بأفضل‬ ‫يستعين‬ ‫بحث‬
youtube myspace.com
‫وأكثرها‬ ‫الفيديو‬ ‫أفالم‬ ‫أحدث‬ ‫تضم‬ ‫التي‬ ‫وغيرها‬‫مشاهدة‬
www.ulinkx.com
‫ثانيا‬:‫األغاني‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
mp3‫ملفات‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫الموقع‬
‫على‬‫الملفات‬ ‫حجم‬ ‫تظهر‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ . ‫األغنية‬ ‫أو‬ ‫المغني‬ ‫اسم‬ ‫بوضع‬ ‫سواء‬ ‫الشبكة‬‫ومدى‬
‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫الملف‬ ‫حفظ‬ ‫قبل‬ ‫ودلك‬ ‫الصوت‬ ‫جودة‬.
ww.espew.com
‫يقدم‬ ‫أغنيه‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫عند‬‫مجانية‬ ‫تكون‬ ‫األحيان‬ ‫معظم‬ ‫وفي‬ ‫ملفات‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫نتائجه‬ ‫الموقع‬www.everyzing.com
‫ثالثا‬..‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫الصور‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫ممتاز‬ ‫موقع‬‫المطلوبة‬ ‫الصور‬ ‫حجم‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬
‫عرض‬‫الصورة‬‫التي‬ ‫الصفحة‬ ‫أو‬‫للصور‬ ‫مواقع‬ ‫أفضل‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫ويتم‬ ‫تحويها‬
‫مثل‬
webshots.com
www.images.google.com
‫الصور‬ ‫ومقاييس‬ ‫حجم‬ ‫عن‬ ‫تفاصيل‬ ‫مع‬ ‫صغيرة‬ ‫صور‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫الموقع‬ ‫يقدم‬
‫مجال‬ ‫تضييق‬ ‫يمكن‬ ‫الكامل‬ ‫بحجمها‬ ‫الصور‬ ‫تظهر‬ ‫الصغيرة‬ ‫الصور‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫الكاملة‬
. ‫عنها‬ ‫البحث‬ ‫المرغوب‬ ‫الصور‬ ‫حجم‬ ‫بتحديد‬ ‫البحث‬
www.picsearch.co.uk
‫البحث‬ ‫تحديد‬ ‫أو‬ ‫مكتبته‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬ ‫صورة‬ ‫المليار‬ ‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ‫يحتوي‬
‫تاريخ‬ ‫بتحديد‬ ‫متقدم‬ ‫بحث‬ ‫عمل‬ ‫يمكن‬ ‫المستخدمين‬ ‫بواسطة‬ ‫رفعها‬ ‫تم‬ ‫ألبومات‬ ‫ضمن‬
‫الكاميرا‬ ‫ونوع‬ ‫ونوعها‬ ‫وحجمها‬ ‫الصورة‬
www.flickr.com
‫رابعا‬:‫األخبار‬ ‫عن‬ ‫البحث‬

56. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الموقع‬ ‫يراقب‬4500‫البحث‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬ . ‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫إخباري‬ ‫مصدر‬
‫أكثر‬ ‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫يغطي‬ ‫لألخبار‬ ‫تاريخيا‬ ‫أرشيفا‬ ‫الموقع‬ ‫ويضم‬ ‫والموضوع‬ ‫التاريخ‬ ‫حسب‬
‫من‬200‫عام‬
News.google.com
‫بحسب‬ ‫البحث‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ‫متعددة‬ ‫إخبارية‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫المهمة‬ ‫العناوين‬ ‫يقدم‬ ‫الموقع‬
. ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫إخبارية‬ ‫صفحة‬ ‫إنشاء‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ‫المحتوى‬ ‫أو‬ ‫الموضوع‬
.wikio.comwww
‫أو‬ ‫البلد‬ ‫اسم‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬ ‫معين‬ ‫بلد‬ ‫أخبار‬ ‫في‬ ‫للبحث‬ ‫والدولية‬ ‫المحلية‬ ‫األخبار‬ ‫الموقع‬ ‫يقدم‬
. ‫البحث‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫المدينة‬
www.topix.net
‫خامسا‬:‫األشخاص‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫في‬ ‫البحث‬ ‫يتم‬ . ‫والمدينة‬ ‫والبلد‬ ‫الشخص‬ ‫اسم‬ ‫بوضع‬ ‫ودلك‬ ‫األشخاص‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫موقع‬
‫المطلوب‬ ‫االسم‬ ‫تحتوي‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫موجودة‬ ‫ويب‬ ‫صفحة‬ ‫أي‬ ‫ضمن‬ ‫وكذلك‬ ‫مختلفة‬ ‫مواقع‬
.
www.pipl.com
‫كامال‬ ‫موجزا‬ ‫يقدم‬ ‫وهو‬ ‫األشخاص‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫المواقع‬ ‫أحدث‬ ‫من‬‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫عن‬
. ‫بالبحث‬ ‫المقصودة‬ ‫بالشخصية‬
www.spock.com
‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫ممتاز‬ ‫موقع‬‫شبكات‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫بالبحث‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫األشخاص‬
‫مثل‬ ‫االنترنت‬ ‫مجتمعات‬
MySpace.com,FaceBook.com
Yoname.com
‫لمن‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫عنهم‬ ‫ونبذة‬ ‫أسماءهم‬ ‫يضعوا‬ ‫أن‬ ‫للمستخدمين‬ ‫الموقع‬ ‫هدا‬ ‫يتيح‬
‫حديث‬ ‫الموقع‬ ‫بسهولة‬ ‫يجدهم‬ ‫أن‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫مشتركين‬ ‫أشخاص‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫يرغب‬
. ‫مستمر‬ ‫تطور‬ ‫في‬ ‫بياناته‬ ‫وقاعدة‬
www.wikiyou.com
‫المنتجات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ : ‫سادسا‬
‫أفضل‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫ودلك‬ ‫المنتجات‬ ‫أسعار‬ ‫مقارنة‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬
.‫األسعار‬
www.kelkoo.co.uk
‫أو‬ . ‫له‬ ‫المنتجة‬ ‫والشركة‬ ‫ونوعيتها‬ ‫اسمها‬ ‫بحسب‬ ‫معينة‬ ‫منتجات‬ ‫أسعار‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬
. ‫الموقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫التصنيفات‬ ‫من‬ ‫االختيار‬ ‫يمكن‬
www.ciao.co.uk
‫المدونات‬ ‫موضوعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ :ً‫ا‬‫سابع‬Blog
‫البحث‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ‫البحث‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المدونات‬ ‫موضوعات‬ ‫عن‬ ‫الموقع‬ ‫يبحث‬
. ‫الموضوع‬ ‫نشر‬ ‫وتاريخ‬ ‫وقت‬ ‫حسب‬
www.icerocket.com
‫نتائج‬ ‫.تشمل‬ ‫المدونات‬ ‫بموضوعات‬ ‫الخاصة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫الموقع‬ ‫هدا‬ ‫يعد‬
‫المدونات‬ ‫في‬ ‫المنشورة‬ ‫الموضوعات‬ ‫تضمنتها‬ ‫التي‬ ‫والصور‬ ‫الفيديو‬ ‫أفالم‬ ‫البحث‬
www.technorati.com
‫بالموضوعات‬ ‫خاص‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫هدا‬‫اللغة‬ ‫تشمل‬ ‫البحث‬ ‫.نتائج‬ ‫المدونات‬ ‫في‬ ‫المنشورة‬
. ‫الزمني‬ ‫ترتيبها‬ ‫حسب‬ ‫النتائج‬ ‫وضع‬ ‫يتم‬ ‫كما‬ , ‫أخرى‬ ‫ولغات‬ ‫اإلنجليزية‬
www.blogdimension.comen
ً‫ا‬‫ثامن‬:‫األجوبة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫حوالي‬ ‫عن‬ ‫إجابات‬ ‫الموقع‬ ‫هدا‬ ‫يقدم‬4‫وتعريف‬ ‫موضوع‬ ‫مليون‬www.answers.com
‫موقع‬ ‫يقدم‬yahoo‫إجابات‬ ‫ويقدم‬ ‫جيد‬ ‫الموقع‬ . ‫محددة‬ ‫أسئلة‬ ‫عن‬ ‫إجابات‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫خدمة‬
‫موقع‬ ‫في‬ ‫الخدمة‬ ‫هده‬ ‫إغالق‬ ‫بعد‬ ‫خصوصا‬ ‫وافية‬Google
www.Answers.yahoo.com
‫تاسعا‬:‫المتعددة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬

57. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫مثل‬ ‫ومشهورة‬ ‫عديدة‬ ‫مواقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للبحث‬ ‫سهلة‬ ‫طريقة‬ ‫الموقع‬ ‫يقدم‬Google,
Yahoo, Ask.com‫واحد‬ ‫آن‬ ‫في‬ ‫وغيرها‬
Uk.sputtr.com
‫مادة‬ ‫من‬ ‫قربها‬ ‫مدى‬ ‫بحسب‬ ‫مرتبة‬ ‫تظهر‬ ‫والنتائج‬ ‫كثيرة‬ ‫مواقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫خدمة‬ ‫يقدم‬
. ‫البحث‬
www.webfetch.co.uk
‫المواقع‬ ‫من‬ ‫بحثه‬ ‫نتائج‬ ‫يقدم‬ ‫فهو‬ ، ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫المتعددة‬ ‫البحث‬ ‫مواقع‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬
. ‫البحث‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫قربها‬ ‫مدى‬ ‫بحسب‬ ‫مرتبة‬ ‫النتائج‬ ‫وتظهر‬ ‫المشهورة‬
www.dogpile.co.uk

58. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ال‬ ‫الفصل‬:‫خامس‬‫ال‬ ‫الدرس‬‫ثالث‬
‫اساسيات‬ : ‫اوال‬‫محرك‬‫البحث‬Google
‫وهو‬‫أشهر‬‫محركات‬‫البحث‬www.google.com‫على‬‫اإلطالق‬‫ال‬‫يخفى‬‫على‬‫الجميع‬‫أهمية‬‫مواقع‬،‫البحث‬‫فاستخدام‬
‫اإلنترنت‬‫مربوط‬‫بشكل‬‫كبير‬‫بهذه‬‫المواقع‬.
‫أساسيات‬‫بحث‬Google
‫إن‬‫إجراء‬‫بحث‬‫من‬Google‫أمر‬‫سهل‬.‫ببساطة‬‫اكتب‬‫ا‬‫واحد‬‫أو‬‫أكثر‬‫من‬‫مصطلحات‬‫البحث‬-‫الكلمات‬‫أو‬‫العبارة‬‫التي‬‫تصف‬
‫بدقة‬‫المعلومات‬‫التي‬‫تريد‬‫العثور‬‫عليها‬–‫في‬‫صندوق‬‫البحث‬‫وانقر‬‫فوق‬‫مفتاح‬"Enter( "‫إدخال‬)‫في‬‫لوحة‬‫المفاتيح‬‫أو‬‫انقر‬‫فوق‬‫زر‬
Google Search‫بحث‬Google))
‫ويستجيب‬‫بحث‬Google‫بعرض‬‫صفحة‬‫نتائج‬:‫وهي‬‫قائمة‬‫بصفحات‬‫الويب‬‫ذات‬‫العالقة‬‫بمصطلحات‬‫بحثك؛‬‫حيث‬‫تظهر‬‫أكثر‬
‫الصفحات‬‫عالقة‬‫في‬‫المقدمة‬‫ثم‬‫التي‬‫تليها‬‫وهكذا‬.
‫وفيما‬‫يلي‬‫بعض‬‫النصائح‬‫األساسية‬‫لمساعدتك‬‫على‬‫الحصول‬‫على‬‫أفضل‬‫فعالية‬‫لبحثك‬:
‫اختيار‬‫مصطلحات‬‫البحث‬
‫الكتابة‬‫بحروف‬‫كبيرة‬
‫أسئلة‬"‫و‬"‫اآللية‬
‫استبعاد‬‫الكلمات‬‫الشائعة‬
‫بحوث‬‫العبارات‬
‫المصطلحات‬‫السلبية‬
"‫ضربة‬‫حظ‬"
‫البحث‬ ‫شروط‬ ‫تحديد‬
‫مجدية‬ ‫نتائج‬ ‫علي‬ ‫للحصول‬ ‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫في‬ ‫دقيقا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫أنك‬ ‫تذكر‬.‫تحديد‬ ‫كيفية‬ ‫معرفة‬ ‫يجب‬ ‫ولذا‬
‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المعلومات‬:
‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫المرتبطة‬ ‫للكلمات‬ ‫اقتباس‬ ‫عالمات‬ ‫استخدم‬
‫لمطابقتها‬ ‫معينة‬ ‫كلمة‬ ‫حول‬ ‫االقتباس‬ ‫عالمات‬ ‫استخدم‬‫واالختالفات‬ ‫المرادفات‬ ‫باستثناء‬ ،‫الصحيحة‬ ‫الكتابة‬ ‫مع‬
‫اإلمالئية‬.
‫الناقص‬ ‫عالمة‬ ‫استخدام‬(-)‫البحث‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫أن‬ ‫تريدها‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الكلمات‬ ‫أمام‬.
‫مشغل‬ ‫استخدم‬ ،‫معين‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫التحديثات‬ ‫آخر‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬“‫الموقع‬:”.‫موقع‬ ‫إدخال‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكن‬
‫معين‬(site:bbc.co.uk).

59. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫لم‬ ‫إذا‬‫الموقع‬ ‫مشغل‬ ‫استخدم‬ ،‫البحث‬ ‫في‬ ‫المواقع‬ ‫بعض‬ ‫تضمين‬ ‫ترغب‬:‫الناقص‬ ‫إشارة‬ ‫مع‬.‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫مثال‬
‫فاكتب‬ ،‫االلمانية‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫ولكن‬ ‫أوباما‬ ‫باراك‬ ‫حول‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫الحصول‬“‫أوباما‬ ‫باراك‬-site:de”.
‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬“Manage your alerts”‫أعددتها‬ ‫التي‬ ‫التنبيهات‬ ‫جميع‬ ‫سترى‬.‫تحرير‬ ‫ويمكنك‬
‫جديدة‬ ‫تنبيهات‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬ ‫حدا‬ ‫على‬ ‫كل‬ ‫التنبيهات‬.
: ‫ثانيا‬‫جوجل‬ ‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬
‫من‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬Google
‫تراها‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫ربما‬ ،‫بالتعقيد‬ ‫تتسم‬ ‫معينة‬ ‫بحث‬ ‫عمليات‬ ‫إلجراء‬.‫ّب‬‫ر‬‫ج‬‫البحث‬ ‫صفحة‬
‫المتقدم‬‫فائدة‬ ‫أكثر‬ ‫نتائج‬ ‫وإظهار‬ ‫دقة‬ ‫أكثر‬ ‫البحث‬ ‫عمليات‬ ‫جعل‬ ‫خيارات‬ ‫على‬ ‫لالطالع‬.
‫المتقدم‬ ‫البحث‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬
‫على‬ ‫النقر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫يمكنك‬‫يسار‬ ‫أعلى‬ ‫الترس‬ ‫رمز‬‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬ ،‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫صفحة‬‫بحث‬
‫متقدم‬.‫الرابط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫االنتقال‬ ‫ا‬‫أيض‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬.http://www.google.com/advanced_search
‫المتقدم‬ ‫البحث‬ ‫صفحة‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬
،‫المتقدم‬ ‫البحث‬ ‫صفحة‬ ‫في‬‫تراها‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫لتعديل‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫فلتر‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬ ‫أرقام‬ ‫أو‬ ‫بحث‬ ‫عبارات‬ ‫إدخال‬ ‫يمكنك‬.‫الفالتر‬ ‫وهذه‬
‫فيها‬ ‫البحث‬ ‫تجري‬ ‫مرة‬ ‫أول‬ ‫في‬ ‫اإلمكان‬ ‫بقدر‬ ‫صلة‬ ‫المعلومات‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫في‬ ‫تساعدك‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬.
‫االنتقال‬ ‫عند‬ ‫كلها‬ ‫استخدامها‬ ‫أو‬ ‫التالية‬ ‫الفالتر‬ ‫من‬ ‫فلتر‬ ‫أي‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬‫المتقدم‬ ‫البحث‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬:
‫اللغة‬
‫المنطقة‬
‫تعديل‬ ‫آخر‬ ‫تاريخ‬
‫النطاق‬ ‫أو‬ ‫الموقع‬
‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫عبارات‬ ‫ظهور‬ ‫مكان‬
‫اآلمن‬ ‫البحث‬ ‫فلتر‬ ‫إيقاف‬ ‫أو‬ ‫تشغيل‬
‫القراءة‬ ‫مستوى‬
‫الملف‬ ‫نوع‬
‫االستخدام‬ ‫حقوق‬
‫اشكال‬ ‫احد‬‫جوجل‬ ‫في‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬
‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫يقدمهها‬ ‫خدمة‬ ‫هو‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬‫للمعلومات‬ ‫فلترة‬ ‫ويعتبر‬ ‫جوجل‬’‫على‬ ‫تعثر‬ ‫ان‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬ ‫اي‬
‫للصحفي‬ ‫مهم‬ ‫وهذا‬ , ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫الطويل‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫مما‬ ‫تحديدا‬ ‫واكثر‬ ‫دقة‬ ‫باكثر‬ ‫تريدها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬
‫وتحديد‬ ‫دقة‬ ‫وبأكثر‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫باقل‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫وتساعده‬.
‫ال‬ ‫البحث‬ ‫طريقة‬‫متقدم‬

60. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫ثالثا‬‫المعامالت‬ ‫بعض‬ ‫باستخدام‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬
‫االساسية‬
‫اختيار‬‫مصطلحات‬‫البحث‬
‫إن‬‫اختيار‬‫مصطلح‬‫البحث‬‫الصحيح‬‫هو‬‫مفتاح‬‫العثور‬‫على‬‫المعلومات‬‫المطلوبة‬.

61. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ابدأ‬‫بالمصطلح‬‫الواضح‬–‫فإذا‬‫كنت‬‫تبحث‬‫عن‬‫معلومات‬‫عامة‬‫عن‬‫االستيطان‬‫؛‬‫مثال‬‫ِّب‬‫ر‬‫فج‬‫البحث‬‫بكلمة‬‫االستيطان‬
‫ولكن‬‫من‬‫األفضل‬‫ا‬‫غالب‬‫أن‬‫تستخدم‬‫مصطلحات‬‫بحث‬‫متعددة؛‬‫فإذا‬‫كنت‬‫تخطط‬‫لكتابة‬‫قصة‬‫عن‬‫االستيطان‬‫االسرائيلي‬‫في‬‫الضفة‬‫الغربية‬‫؛‬
‫فسيكون‬‫من‬‫األفضل‬‫استخدام‬‫االستيطان‬‫في‬‫القدس‬‫بدال‬‫من‬‫االستيطان‬‫بمفردها‬‫أو‬‫القدس‬‫بمفردها‬.‫وقد‬‫ُعطي‬‫ي‬‫استخدام‬‫االستيطان‬‫وتهوي‬‫د‬
‫القدس‬‫نتائج‬‫أفضل‬‫بكثير‬-‫أو‬‫أسوأ‬‫حسب‬‫وجهة‬‫نظرك‬.
‫الكتابة‬‫بحروف‬‫كبيرة‬/‫اللغة‬‫اإلنجليزية‬
‫إن‬‫بحوث‬Google‫ليست‬‫حساسة‬‫لحالة‬‫الحروف‬.‫فكل‬‫الحروف‬‫اإلنجليزية‬–‫بصرف‬‫النظر‬‫عن‬‫طريقة‬‫كتابتها‬–‫يتم‬‫التعامل‬‫معها‬‫على‬
‫أنها‬‫مكتوبة‬‫بالحروف‬‫الصغيرة‬.‫فعلى‬‫سبيل‬‫المثال؛‬‫البحوث‬‫باستخدام‬
george washington
George Washington
gEoRgE wAsHiNgToN
‫ستعطي‬‫نفس‬‫النتائج‬.
‫أسئلة‬"‫و‬"‫اآللية‬
‫بشكل‬‫افتراضي؛‬‫تعرض‬Google‫الصفحات‬‫التي‬‫تتضمن‬‫كل‬‫مصطلحات‬‫بحثك‬‫فقط‬.‫وال‬‫تحتاج‬‫إلى‬‫تضمين‬‫الحرف‬"‫و‬"‫بين‬
‫مصطلحات‬‫البحث‬.‫وتذكر‬‫ا‬‫دائم‬‫أن‬‫الترتيب‬‫الذي‬‫تكتب‬‫به‬‫مصطلحات‬‫البحث‬‫سيؤثر‬‫على‬‫نتائج‬‫البحث‬.‫ولقصر‬‫البحث‬‫بدرجة‬‫أكبر؛‬‫ليس‬
‫عليك‬‫ا‬‫ال‬‫إ‬‫تضمين‬‫مزيد‬‫من‬‫المصطلحات‬‫فيه‬.‫فعلى‬‫سبيل‬‫المثال؛‬‫للتخطيط‬‫لقضاء‬‫إجازة‬‫في‬‫مدينة‬‫القاهرة؛‬‫ببساطة‬‫اكتب‬‫سياحة‬‫القاهرة‬.
‫استبعاد‬‫الكلمات‬‫الشائعة‬‫ا‬ً‫ي‬‫آل‬
‫تتجاهل‬Google‫الكلمات‬‫والرموز‬‫الشائعة‬‫باللغة‬‫اإلنجليزية‬‫مثل‬"where( "‫أين‬)‫و‬"how( "‫كيف‬)‫؛‬‫باإلضافة‬‫إلى‬‫أرقام‬‫وحروف‬
‫مفردة‬‫معينة؛‬‫ألنها‬‫تؤدي‬‫إلى‬‫تقليل‬‫سرعة‬‫البحث‬‫دون‬‫تحسين‬‫النتائج‬.‫وفي‬‫حالة‬‫استبعاد‬‫كلمة‬‫شائعة؛‬‫تشير‬Google‫إلى‬‫ذلك‬‫عن‬‫طريق‬
‫عرض‬‫تفاصيل‬‫في‬‫صفحة‬‫النتائج‬‫أسفل‬‫صندوق‬‫البحث‬.
‫وإذا‬‫كانت‬‫الكلمة‬‫الشائعة‬‫ضرورية‬‫للحصول‬‫على‬‫النتائج‬‫المطلوبة؛‬‫فيمكنك‬‫تضمين‬‫هذه‬‫الكلمة‬‫بوضع‬‫عالمة‬"+"‫أمامها‬.‫تأكد‬‫من‬‫وضع‬
‫مسافة‬‫قبل‬‫عالمة‬"+"
‫وطريقة‬‫أخرى‬‫لفعل‬‫ذلك‬‫بأن‬‫جري‬ُ‫ت‬‫بحث‬‫عبارة؛‬‫والذي‬‫يعني‬‫ببساطة‬‫وضع‬‫عالمتي‬‫اقتباس‬‫حول‬‫كلمتين‬‫أو‬‫أكثر‬.‫ويتم‬‫تضمين‬‫الكلمات‬
‫الشائعة‬–‫مثل‬"‫أين‬‫أنت‬"–‫في‬‫بحوث‬‫العبارات‬.

62. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫فعلى‬‫سبيل‬‫المثال؛‬‫للبحث‬‫عن‬‫تهويد‬‫القدس‬‫و‬‫االستيطان‬‫؛‬‫استخدم‬:
‫بحوث‬‫العبارات‬
‫في‬‫بعض‬‫األحيان‬‫تريد‬‫العثور‬‫على‬‫نتائج‬‫تحتوي‬‫على‬‫عبارة‬‫معينة‬.‫وفي‬‫هذه‬‫الحالة؛‬‫ببساطة‬‫ضع‬‫عالمتي‬‫اقتباس‬‫حول‬‫مصطلحات‬
‫بحثك‬.
‫تتميز‬‫بحوث‬‫العبارات‬‫بفعاليتها‬‫وخاصة‬‫عند‬‫البحث‬‫عن‬‫أسماء‬‫شخصيات‬–‫مثل‬"‫جمال‬‫عبد‬‫الناصر‬"-‫أو‬‫قصائد‬‫شعرية‬–‫مثل‬"‫معلقة‬
‫عنترة‬"-‫أو‬‫غيرها‬‫من‬‫العبارات‬‫المشهورة‬‫مثل‬"‫اإلرادة‬‫سر‬‫النجاح‬."
‫المصطلحات‬‫السلبية‬
‫إذا‬‫كان‬‫مصطلح‬‫بحثك‬‫يحتمل‬‫أكثر‬‫من‬‫معنى‬–‫مثل‬‫كلمة‬‫شعر‬)‫قصائد‬‫شعرية‬)‫أو‬(‫شعر‬‫الرأس‬)‫؛‬‫فيمكنك‬‫تركيز‬‫بحثك‬‫عن‬‫طريق‬‫وضع‬
‫عالمة‬‫الطرح‬"-"‫أمام‬‫الكلمات‬‫المرتبطة‬‫بالمعنى‬‫الذي‬‫تريد‬‫تجنبه‬.
‫فعلى‬‫سبيل‬‫المثال؛‬‫يمكنك‬‫العثور‬‫على‬‫صفحات‬‫حول‬‫عر‬ِ‫ش‬‫ال‬‫والقصائد‬‫الشعرية‬‫وليس‬‫َعر‬‫ش‬‫الرأس‬‫بالطريقة‬‫التالية‬:
‫مالحظة‬:‫عند‬‫تضمين‬‫مصطلح‬‫سلبي‬‫في‬‫بحثك؛‬‫تأكد‬‫من‬‫وضع‬‫مسافة‬‫قبل‬‫عالمة‬‫الطرح‬"-."
‫ا‬ً‫ر‬‫وأخي‬" ...‫ضربة‬‫حظ‬”
‫بعد‬‫إدخال‬‫مصطلحات‬‫بحثك؛‬‫قد‬‫تريد‬‫تجريب‬‫استخدام‬‫زر‬"‫ضربة‬‫حظ‬"‫والذي‬‫يأخذك‬‫مباشرة‬‫إلى‬‫مواقع‬‫الويب‬‫التي‬‫وجدتها‬Google
‫األكثر‬‫عالقة‬‫باستفسارك‬.‫وفي‬‫هذه‬‫الحالة‬‫لن‬‫ترى‬‫صفحة‬‫نتائج‬‫البحث‬‫ا؛‬‫مطلق‬‫ولكن‬‫إذا‬‫فعلت‬‫ذلك؛‬‫سيتم‬‫تدوين‬‫موقع‬"‫ضربة‬‫حظ‬"‫في‬
‫أعلى‬‫الصفحة‬.
‫فعلى‬‫سبيل‬‫المثال؛‬‫إذا‬‫كنت‬‫تبحث‬‫عن‬‫الصفحة‬‫الرئيسية‬‫لجامعة‬‫بيروت؛‬‫فما‬‫عليك‬‫ا‬‫ال‬‫إ‬‫أن‬‫تقوم‬‫بإدخال‬‫عبارة‬‫جامعة‬‫بيروت‬‫والنقر‬‫فوق‬
‫زر‬"‫ضربة‬‫حظ‬"‫بدال‬‫من‬‫زر‬"‫بحث‬Google."‫وستأخذك‬Google‫مباشرة‬‫إلى‬‫الموقع‬"www.bau.edu.lb"
‫ضبط‬‫التنسيقات‬‫األساسية‬‫في‬‫الجو‬‫جل‬
1.‫خيارات‬‫اللغة‬
2.‫عدد‬‫النتائج‬
3.‫نافذة‬‫النتائج‬‫الجديدة‬
‫اهم‬‫مميزات‬‫الجو‬‫جل‬‫بالبحث‬‫مقارنة‬‫مع‬‫المواقع‬‫األخرى‬
‫مزايا‬‫البحث‬‫على‬‫الويب‬‫من‬Google
‫تتمتع‬Google‫بالعديد‬‫من‬‫المزايا‬‫الخاصة‬‫التي‬‫تساعدك‬‫على‬‫العثور‬‫على‬‫ما‬‫تبحث‬‫عنه‬‫ا‬‫تمام‬.‫ويمكنك‬‫النقر‬‫فوق‬‫عنوان‬‫ميزة‬
‫معينة‬‫لمعرفة‬‫المزيد‬‫عنها‬.
: ‫رابعا‬‫بعض‬ ‫باستخدام‬ ‫جوجل‬ ‫في‬ ‫البحث‬/ ‫البحث‬ ‫معامالت‬‫للوصول‬ ‫المحددات‬

63. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫الى‬ ‫واقرب‬ ‫اقل‬ ‫نتائج‬ ‫الى‬
‫التعريفات‬
‫للعثور‬‫على‬‫تعريف‬‫لكلمة‬‫أو‬‫عبارة؛‬‫ببساطة‬‫اكتب‬‫كلمة‬"define( "‫باللغة‬‫اإلنجليزية‬)،‫ثم‬‫ضع‬،‫مسافة‬‫ثم‬‫اكتب‬‫الكلمة‬‫أو‬‫العبارة‬‫التي‬
‫تبحث‬‫عن‬‫تعريفها‬(‫باللغة‬‫األنجليزية‬.)‫وفي‬‫حالة‬‫عثور‬Google‫على‬‫تعريف‬‫لهذه‬‫الكلمة‬‫أو‬‫العبارة‬‫على‬‫الويب؛‬‫فإنها‬‫تجلبه‬‫وتعرضه‬
‫في‬‫مقدمة‬‫نتائج‬‫بحثك‬.
‫مثال‬:‫يمكنك‬‫ا‬‫أيض‬‫العثور‬‫على‬‫قائمة‬‫بالتعريفات‬‫عن‬‫طريق‬‫تضمين‬‫ل‬ِ‫م‬‫عا‬ُ‫م‬‫ال‬‫الخاص‬"define( ":‫باللغة‬‫اإلنجليزية‬:)‫مع‬‫عدم‬‫وضع‬
‫مسافة‬‫بين‬‫هذا‬‫المعامل‬‫والمصطلح‬‫المطلوب‬‫تعريفه‬.‫على‬‫سبيل‬‫المثال؛‬‫البحث‬:define: Worldwide Web‫يعرض‬‫لك‬‫قائمة‬
‫بتعريفات‬‫المصطلح‬" )World Wide Web"‫الشبكة‬‫العنكبوتية‬‫الدولية‬)‫تم‬‫تجميعها‬‫من‬‫موارد‬‫متنوعة‬‫على‬‫اإلنترنت‬.
‫أنواع‬‫الملفات‬
‫لقد‬‫قامت‬Google‫بزيادة‬‫عدد‬‫أنواع‬‫الملفات‬‫بصيغ‬‫غير‬HTML‫التي‬‫يتم‬‫البحث‬‫فيها‬‫إلى‬12‫صيغة‬‫ملف‬.‫فباإلضافة‬‫إلى‬‫ملفات‬PDF‫؛‬
‫تقوم‬Google‫اآلن‬‫بالبحث‬‫في‬‫ملفات‬‫ميكروسوفت‬Microsoft Office‫و‬PostScript‫و‬Corel WordPerfect‫و‬Lotus 1-2-3
‫وغيرها‬.‫وتظهر‬‫األنواع‬‫الجديدة‬‫من‬‫الملفات‬‫في‬‫نتائج‬‫بحث‬Google‫ببساطة‬‫عندما‬‫تكون‬‫ذات‬‫عالقة‬‫باستفسار‬‫المستخدم‬.
‫كما‬‫تقدم‬Google‫للمستخدم‬‫إمكانية‬"View as HTML( "‫عرض‬‫بهيئة‬HTML)‫؛‬‫وبذلك‬‫تيح‬ُ‫ت‬‫للمستخدمين‬‫فحص‬‫محتويات‬‫هذه‬‫األنواع‬
‫من‬‫الملفات‬‫حتى‬‫مع‬‫عدم‬‫تثبيت‬‫التطبيق‬‫الخاص‬‫بكل‬‫منها‬.‫ُتيح‬‫ي‬‫و‬‫هذا‬‫الخيار‬‫ا‬‫أيض‬‫للمستخدمين‬‫تجنب‬‫الفيروسات‬‫التي‬‫تكون‬‫ا‬‫أحيان‬
‫محمولة‬‫في‬‫أنواع‬‫معينة‬‫من‬‫هذه‬‫الملفات‬.
‫وبوجه‬‫عام؛‬‫ّد‬‫و‬‫ز‬ُ‫ت‬‫األنواع‬‫اإلضافية‬‫من‬‫الملفات‬‫المستخدمين‬‫برؤية‬‫أكبر‬‫للمحتوى‬‫المتوفر‬‫على‬‫الشبكة‬‫العنكبوتية‬‫الدولية‬.‫ولدى‬Google
‫خطط‬‫لالستمرار‬‫في‬‫توسيع‬‫نطاق‬‫أنواع‬‫الملفات‬‫المتوفرة‬‫على‬‫المدى‬‫البعيد‬.
« .‫الوصف‬‫التفصيلي‬‫لمحرك‬‫بحث‬
‫صيغة‬‫الملف‬:PDF/Adobe Acrobat-»‫عرض‬‫بهيئة‬HTML«
...‫ا؛‬‫ثاني‬‫تقوم‬Google‫بتتبع‬‫بعض‬‫تفاصيل‬‫العرض‬‫المرئي‬‫مثل‬‫الخط‬...‫أرقام‬
،‫الهواتف‬‫أرقام‬‫المنتجات‬)،‫النوع‬‫أو‬‫الصيغة‬(،‫نص‬HTML،PDF،،‫الصور‬‫ملفات‬‫صوتية‬...

64. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
www-db.stanford.edu/pub/papers/google.pdf-‫صفحات‬‫متشابهة‬
‫إذا‬‫كنت‬‫تفضل‬‫مشاهدة‬‫مجموعة‬‫معينة‬‫من‬‫النتائج‬‫بنوع‬‫معين‬‫من‬‫الملفات‬(‫على‬‫سبيل‬‫المثال؛‬‫وصالت‬(PDF‫؛‬‫فاكتب‬‫ببساطة‬:)
filetype‫نوع‬‫الملف‬[:)‫االمتداد‬[
‫على‬‫سبيل‬‫المثال‬filetype:pdf‫داخل‬‫صندوق‬‫البحث‬‫بجانب‬‫مصطلح‬(‫مصطلحات‬)‫بحثك‬.
"‫ضربة‬‫حظ‬“
‫يأخذك‬‫زر‬" )I'm Feeling Lucky"™‫ضربة‬‫حظ‬)‫مباشرة‬‫إلى‬‫صفحة‬‫الويب‬‫األولى‬‫التي‬‫وجدتها‬Google‫ذات‬‫عالقة‬‫باستفسارك‬.
‫ولن‬‫تشاهد‬‫نتائج‬‫البحث‬‫األخرى‬‫ا‬‫مطلق‬.‫إن‬‫البحث‬‫باستخدام‬‫زر‬"‫ضربة‬‫حظ‬"‫يعني‬‫قضاء‬‫وقت‬‫أقل‬‫في‬‫البحث‬‫عن‬‫صفحات‬‫ويب‬‫وقضاء‬
‫وقت‬‫أكثر‬‫في‬‫االطالع‬‫عليها‬.
‫على‬‫سبيل‬‫المثال؛‬‫للعثور‬‫على‬‫الصفحة‬‫الرئيسية‬‫لجامعة‬‫بيروت؛‬‫ببساطة‬‫اكتب‬‫كلمة‬"‫جامعة‬‫بيروت‬"‫في‬‫حقل‬‫البحث؛‬‫ثم‬‫انقر‬‫فوق‬‫زر‬
"‫ضربة‬‫حظ‬."‫فتأخذك‬Google‫مباشرة‬‫إلى‬‫الموقع‬" :www.edu.lb"‫؛‬‫وهو‬‫الصفحة‬‫الرئيسية‬‫الرسمية‬‫لجامعة‬‫بيروت‬.
‫الجلب‬‫المسبق‬‫للنتائج‬
‫في‬‫بعض‬‫البحوث؛‬‫تعطي‬Google‫تعليمات‬‫آلية‬‫لبرنامج‬‫المتصفح‬‫الخاص‬‫بك‬‫ليبدأ‬‫في‬‫تنزيل‬‫أهم‬‫نتيجة‬‫بحث‬‫قبل‬‫قيامك‬‫بالنقر‬‫فوقها‬.
‫وإذا‬‫نقرت‬‫فوق‬‫أهم‬‫نتيجة؛‬‫يتم‬‫تحميل‬‫الصفحة‬‫المقصودة‬‫أسرع‬‫من‬‫ذي‬‫قبل‬.
‫تستخدم‬Google‫ميزة‬‫جلب‬‫مسبق‬‫خاصة‬‫في‬‫برنامجي‬‫تصفح‬‫الويب‬‫فايرفوكس‬Firefox‫وموزوال‬Mozilla‫لتوفير‬‫تلك‬‫الوظيفة؛‬‫وال‬
‫توجد‬‫ميزة‬‫الجلب‬‫المسبق‬‫للنتائج‬‫في‬‫برنامج‬‫متصفح‬‫الويب‬‫إكسبلورر‬Internet Explorer‫وال‬‫في‬‫غيره‬‫من‬‫برامج‬‫تصفح‬‫الويب‬.
‫ويمكنك‬‫تعطيل‬‫الجلب‬‫المسبق‬‫في‬‫تفضيالت‬‫متصفح‬‫الويب‬‫الخاص‬‫بك‬‫كما‬‫هو‬‫موضح‬‫في‬‫األسئلة‬‫الشائعة‬‫حول‬‫الجلب‬‫المسبق‬‫في‬
‫متصفح‬Mozilla.‫وفي‬‫متصفح‬‫فايرفوكس‬Firefox‫؛‬‫يمكنك‬‫تعطيل‬‫الجلب‬‫المسبق‬‫بفعل‬‫ما‬‫يلي‬:
•‫اكتب‬"about:config( "‫حول‬:‫تهيئة‬)‫في‬‫شريط‬‫العنوان‬.
•‫انتقل‬‫إلى‬‫أسفل‬‫لإلعداد‬" )network.prefetch-next"‫الشبكة‬.‫جلب‬‫مسبق‬-‫التالي‬)‫واضبط‬‫قيمته‬‫على‬" )False"‫ل‬‫ا‬‫عط‬ُ‫م‬(.
‫وبتعطيل‬‫الجلب‬‫المسبق؛‬‫يمكنك‬‫إغالق‬‫ملفات‬‫تعريف‬‫االرتباط‬"cookies"‫وصفحات‬‫الويب‬‫الموجودة‬‫في‬‫الذاكرة‬‫المؤقتة‬‫لمتصفح‬‫الويب‬
‫الخاص‬‫بك‬‫من‬‫مواقع‬‫الويب‬‫التي‬‫لم‬‫تنقر‬‫فوقها‬‫منذ‬‫حدوث‬‫الجلب‬‫المسبق‬‫ا‬‫آلي‬‫عند‬‫قيامك‬‫بعرض‬‫صفحات‬‫نتائج‬‫بحث‬Google.‫ويمكنك‬
‫مسح‬‫هذه‬‫الملفات‬‫عن‬‫طريق‬‫مسح‬‫الذاكرة‬‫المؤقتة‬‫للمتصفح‬‫وملفات‬‫تعريف‬‫االرتباط‬"cookies."
‫صفحات‬‫متشابهة‬
‫عندما‬‫تنقر‬‫فوق‬‫وصلة‬"‫صفحات‬‫متشابهة‬"‫للحصول‬‫على‬‫نتيجة‬‫بحث؛‬‫تقوم‬Google‫باستكشاف‬‫الويب‬‫ا‬‫بحث‬‫عن‬‫صفحات‬‫ذات‬‫عالقة‬
‫بهذه‬‫النتيجة‬.

65. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ويمكن‬‫استخدام‬‫ميزة‬"‫الصفحات‬‫المتشابهة‬"‫لكثير‬‫من‬‫األغراض‬.‫فإذا‬‫كنت‬‫تحب‬‫محتوى‬‫موقع‬،‫معين‬‫ولكن‬‫ترغب‬‫في‬‫الحصول‬‫على‬
‫مزيد‬‫من‬‫هذا‬‫المحتوى؛‬‫فيمكنك‬‫بواسطة‬‫ميزة‬"‫الصفحات‬‫المتشابهة‬"‫العثور‬‫على‬‫مواقع‬‫ذات‬‫محتويات‬‫مشابهة‬‫لما‬‫تألفه‬.‫وإذا‬‫كنت‬‫تبحث‬
‫عن‬‫معلومات‬‫عن‬‫أحد‬‫المنتجات؛‬‫فـ‬"‫الصفحات‬‫المتشابهة‬"‫تعثر‬‫لك‬‫على‬‫معلومات‬‫الشركات‬‫المتنافسة‬‫حتى‬‫تتمكن‬‫من‬‫المقارنة‬‫بينها‬
‫مباشرة‬.‫وإذا‬‫كنت‬‫ا‬‫مهتم‬‫بالبحث‬‫العلمي‬‫في‬‫أحد‬‫المجاالت؛‬‫تساعدك‬"‫الصفحات‬‫المتشابهة‬"‫في‬‫العثور‬‫على‬‫عدد‬‫كبير‬‫من‬‫الموارد‬‫بسرعة‬
‫كبيرة‬‫ودون‬‫القلق‬‫بشأن‬‫اختيار‬‫الكلمات‬‫الرئيسية‬‫الصحيحة‬.
‫وكلما‬‫كانت‬‫الصفحة‬‫أكثر‬‫ا‬‫تخصص‬‫كان‬‫عدد‬‫النتائج‬‫التي‬‫يمكن‬‫أن‬‫تعثر‬‫عليها‬Google‫أقل‬.‫على‬‫سبيل‬‫المثال؛‬‫قد‬‫ال‬‫تتمكن‬"‫الصفحات‬
‫المتشابهة‬"‫من‬‫العثور‬‫على‬‫صفحات‬‫ذات‬‫عالقة‬‫بصفحتك‬‫الرئيسية‬‫الشخصية؛وذلك‬‫إذا‬‫لم‬‫يتوفر‬‫لها‬‫المعلومات‬‫الكافية‬‫لربط‬‫صفحات‬
‫أخرى‬‫بصفحتك‬‫ا‬‫ربط‬‫ا‬‫مصرح‬‫به‬.‫وكذلك؛‬‫إذا‬‫كانت‬‫شركات‬‫تستخدم‬‫عناوين‬URL‫متعددة‬‫لصفحاتها‬(‫مثل‬company.com
‫و‬www.company.com)‫؛‬‫فقد‬‫يكون‬‫لدى‬"‫الصفحات‬‫المتشابهة‬"‫قليل‬‫من‬‫المعلومات‬‫عن‬‫أحد‬‫هذه‬‫العناوين‬‫ولكن‬‫لديها‬‫كثير‬‫من‬
‫المعلومات‬‫عن‬‫اآلخر‬.‫وبوجه‬‫عام‬-‫على‬‫الرغم‬‫من‬‫ذلك‬–‫تعمل‬"‫الصفحات‬‫المتشابهة‬"‫بشكل‬‫جيد‬‫مع‬‫أغلبية‬‫صفحات‬‫الويب‬.
‫بحث‬‫في‬‫موقع‬
‫كلمة‬"‫موقع‬( "‫باللغة‬‫اإلنجليزية‬)‫متبوعة‬‫بنقطتين‬‫نك‬ِّ‫ك‬‫م‬ُ‫ت‬‫من‬‫قصر‬‫بحثك‬‫على‬‫موقع‬‫معين‬.‫ولفعل‬‫ذلك؛‬‫استخدم‬‫التركيب‬
site:sampledomain.com‫في‬‫صندوق‬‫بحث‬Google.‫على‬‫سبيل‬‫المثال؛‬‫للعثور‬‫على‬‫معلومات‬‫عن‬‫القبول‬‫في‬‫جامعة‬‫ستانفورد‬
‫على‬‫موقع‬‫الجامعة؛‬‫اكتب‬:
‫مثال‬:
‫من‬‫موصوال‬‫بموقعك؟‬
‫يكون‬‫لبعض‬‫الكلمات‬-‫عندما‬‫تكون‬‫متبوعة‬‫بنقطتين‬-‫معان‬‫خاصة‬‫لدى‬Google‫من‬‫هذه‬‫الكلمات‬‫لدى‬Google‫؛‬‫ل‬ِ‫م‬‫عا‬ُ‫م‬‫ال‬)
link:‫وصلة‬.)‫واالستفسار‬link:siteURL‫يعرض‬‫لك‬‫صفحات‬‫تشير‬‫إلى‬‫عنوان‬URL‫ذلك‬.‫على‬‫سبيل‬‫المثال؛‬
link:www.google.com‫يعرض‬‫لك‬‫صفحات‬‫تشير‬‫إلى‬‫الصفحة‬‫الرئيسية‬‫لـ‬Google.‫وال‬‫يمكنك‬‫الجمع‬‫بين‬‫بحث‬‫ل‬ِ‫م‬‫عا‬ُ‫م‬‫بال‬"link":
‫وبحث‬‫عادي‬‫بكلمة‬‫رئيسية‬.
‫مثال‬:
‫الكلمات‬‫المفتاحية‬
‫وأيضا‬‫تحتوي‬‫محركات‬‫البحث‬‫و‬‫تستخدم‬‫في‬‫بحثها‬‫عن‬‫مواقع‬‫الويب‬‫ما‬‫يدعى‬‫الكلمات‬‫المفتاحية‬(keywords)‫التي‬‫يمكن‬‫أن‬
‫تكون‬‫كلمة‬‫أو‬‫عبارة‬(phrase.)‫م‬ِ‫د‬‫َستخ‬‫ت‬‫و‬ُ‫آليات‬‫البحث‬‫عادة‬َ‫بعض‬‫المعامالت‬(operators)،‫مع‬‫هذه‬‫الكلمات‬،‫المفتاحية‬‫لتوفير‬
‫خيارات‬‫إضافية‬‫لعملية‬‫البحث‬.‫كيفية‬‫عمل‬‫هذه‬،‫المعامالت‬‫إلى‬‫جانب‬‫بعض‬‫األمثلة‬‫عليها‬:
1-‫العالمة‬+
‫الفائدة‬‫منها‬‫هي‬‫البحث‬‫عن‬‫جميع‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫جميع‬‫الكلمات‬...

66. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫مثال‬:
‫لكي‬‫تبحث‬‫عن‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫الكلمتين‬school‫و‬teacher‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:
school +teacher
2-‫العالمة‬-
‫الفائدة‬‫منها‬‫هي‬‫البحث‬‫عن‬‫جميع‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫كلمة‬‫و‬‫ال‬‫تحتوي‬‫كلمة‬‫أخرى‬
‫مثال‬:
‫لكي‬‫تبحث‬‫عن‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫الكلمة‬school‫و‬‫ال‬‫تحوي‬‫الكلمة‬teacher‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
school -teacher
3-‫عالمات‬‫التنصيص‬" "
‫الفائدة‬‫منها‬‫هي‬‫البحث‬‫عن‬‫جميع‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫ما‬‫بداخلها‬‫بالكامل‬‫و‬‫بنفس‬‫الترتيب‬
‫مثال‬:-
‫لكي‬‫تبحث‬‫عن‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫الجملة‬please learn me‫و‬‫بالكامل‬‫و‬‫بنفس‬‫الترتيب‬‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
"please learn me”
4-‫الرابط‬OR
‫الفائدة‬‫منه‬‫هي‬‫البحث‬‫عن‬‫جميع‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫إحدى‬‫الكلمات‬‫أو‬‫جميعها‬
‫مثال‬:-
‫لكي‬‫تبحث‬‫عن‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫الكلمة‬school‫أو‬‫الكلمة‬teacher‫أو‬‫كليهما‬‫معا‬‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
school OR teacher
3-‫عالمات‬‫التنصيص‬" "
‫الفائدة‬‫منها‬‫هي‬‫البحث‬‫عن‬‫جميع‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫ما‬‫بداخلها‬‫بالكامل‬‫و‬‫بنفس‬‫الترتيب‬
‫مثال‬:-
‫لكي‬‫تبحث‬‫عن‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫الجملة‬please learn me‫و‬‫بالكامل‬‫و‬‫بنفس‬‫الترتيب‬‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
"please learn me”
4-‫الرابط‬OR
‫الفائدة‬‫منه‬‫هي‬‫البحث‬‫عن‬‫جميع‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫إحدى‬‫الكلمات‬‫أو‬‫جميعها‬

67. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫مثال‬:-
‫لكي‬‫تبحث‬‫عن‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫الكلمة‬school‫أو‬‫الكلمة‬teacher‫أو‬‫كليهما‬‫معا‬‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
school OR teacher
7-inurl
‫الفائدة‬‫منه‬‫هي‬‫البحث‬‫عن‬‫جميع‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫كلمة‬‫في‬‫عنوان‬‫الموقع‬‫على‬‫االنترنت‬
‫مثال‬:-
‫لكي‬‫تبحث‬‫عن‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫الكلمة‬school‫و‬‫ذلك‬‫في‬‫عنوانها‬‫على‬‫االنترنت‬‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
inurl:school
8-allinurl
‫نفس‬‫الفائدة‬‫من‬‫رقم‬7‫و‬‫لكن‬‫الفرق‬‫أنه‬‫هنا‬‫بإمكانك‬‫أن‬‫تبحث‬‫عن‬‫أكثر‬‫من‬‫كلمة‬
‫مثال‬:-
‫لكي‬‫تبحث‬‫عن‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫الكلمات‬school‫و‬teacher‫و‬book‫و‬‫ذلك‬‫في‬‫عنوانها‬‫على‬‫االنترنت‬‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:
-
allinurl:school teacher book
10-link
‫الفائدة‬‫منه‬‫هي‬‫إيجاد‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫رابطا‬‫للموقع‬‫المراد‬‫البحث‬‫عنه‬
‫مثال‬:-
‫نريد‬‫أن‬‫نبحث‬‫عن‬‫المواقع‬‫التي‬‫تحوي‬‫الرابط‬www.yahoo.com‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
www.yahoo.com: link
11-related
‫الفائدة‬‫منه‬‫هي‬‫إيجاد‬‫الروابط‬‫التي‬‫يكون‬‫فيها‬‫الموقع‬‫المذكور‬‫الصفحة‬‫الرئيسية‬
‫مثال‬:-
‫نريد‬‫أن‬‫نبحث‬‫عن‬‫الروابط‬‫الموجودة‬‫في‬‫الموقع‬www.yahoo.com‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
related:www.yahoo.com
12-info
‫يعطيك‬‫معلومات‬‫عن‬‫الموقع‬‫الذي‬‫تريده‬
‫مثال‬:-

68. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫نريد‬‫معلومات‬‫عن‬‫الموقع‬www.yahoo.com‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
www.yahoo.com info:
13-stocks
‫يستخدم‬‫كثيرا‬‫مع‬‫الرموز‬‫إلعطائك‬‫معلومات‬‫مفصلة‬‫مثال‬‫عليك‬‫وضع‬‫رمز‬‫شركة‬‫ال‬‫أن‬‫تضع‬‫اسمها‬
‫مثال‬:-
‫لكي‬‫تحصل‬‫على‬‫معلومات‬‫عن‬Intel‫و‬Yahoo‫ضع‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
stock: intc yhoo
14-site
‫يتم‬‫البحث‬‫داخل‬‫الموقع‬‫المطلوب‬‫إلعطائك‬‫النتائج‬‫التي‬‫تحددها‬
‫مثال‬:-
‫لكي‬‫تحصل‬‫على‬‫صفحات‬‫المساعدة‬‫في‬‫موقع‬www.google.com‫أكتب‬‫البحث‬‫بهذه‬‫الصورة‬:-
www.google.com: help site
15-‫النجمة‬*
‫َم‬‫د‬‫ُستخ‬‫ي‬‫رمز‬‫النجمة‬‫للبحث‬‫عن‬‫كلمة‬َ‫م‬ِ‫ل‬ُ‫ع‬‫أحد‬،‫مقاطعها‬‫ويسمى‬‫البحث‬‫باستخدام‬‫المحارف‬‫البديلة‬
(wildcard search.)
‫مثال‬* :Tech
‫تعرض‬‫المواقع‬‫التي‬‫تبدأ‬‫كلماتها‬‫بالمقطع‬Tech‫مثل‬:
(technology, technician, technical).. ,

69. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫المخصص‬ ‫غوغل‬ ‫بحث‬
‫فيمكنك‬ ،‫محددة‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬‫غوغل‬ ‫بحث‬ ‫استخدام‬
‫المخصص‬(http://www.google.com/cse/).‫والذي‬ ‫تقريبا‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫إنشاء‬ ‫ويمكنك‬
‫له‬ ‫تحددها‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫على‬ ‫يركز‬.‫غوغل‬ ‫على‬ ‫ايميل‬ ‫فقط‬ ‫تحتاج‬ ‫الغرض‬ ‫ولهذا‬.‫من‬ ‫المزيد‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫ويمكن‬
‫الفيديو‬ ‫خالل‬‫التالي‬:
http://www.youtube.com/watch?v=v5bi2H0YNEU
‫للوصف‬ ‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬ ‫له‬ ‫وأضف‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ّ‫م‬‫س‬ ،‫االيميل‬ ‫فتح‬ ‫وبعد‬.‫استخدام‬ ‫يمكنك‬ ‫وبعدها‬
‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫يستخدمها‬ ‫أن‬ ‫المفترض‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫اللغة‬.
‫وبعدها‬‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬.‫الموقع‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫كتابة‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكن‬
.‫كتابة‬ ‫عن‬ ‫فمثال‬(http://edition.cnn.com/EUROPE/)‫المخصصة‬ ‫الصفحة‬ ‫عن‬ ‫سيبحث‬ ‫غوغل‬ ‫فإن‬
‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ألوروبا‬.
‫بأكملها‬ ‫مواقع‬ ‫عن‬ ‫أيضا‬ ‫البحث‬ ‫ويمكن‬‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬ ‫تحتوي‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫عن‬ ‫أو‬
‫محددة‬.‫فمثال‬(www.berlin.de/*about*)‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫سيتم‬
(www.berlin.de)‫كلمة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫والتي‬“about“.‫عن‬ ‫البحث‬ ‫مثل‬ ‫شامل‬ ‫دومين‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ويمكن‬
‫األ‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬‫بـ‬ ‫المنتهية‬ ‫لمانية‬(.ps).
‫معينة‬ ‫حالة‬ ‫اختيار‬ ‫وعليك‬.‫مجانا‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫الستخدام‬ ‫العامة‬ ‫الحالة‬ ‫اختيار‬ ‫ويمكنك‬.‫ويمكن‬
‫المحرك‬ ‫عمل‬ ‫آلية‬ ‫لمعرفة‬ ‫التجريب‬.‫اإلعدادات‬ ‫تغيير‬ ‫فيمكنك‬ ،‫النتائج‬ ‫عن‬ ‫راض‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫وإذا‬.‫نمط‬ ‫تغيير‬ ‫ويمكنك‬
‫يقدمه‬ ‫الذي‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫بشكل‬ ‫المحرك‬‫أو‬ ‫موقعك‬ ‫إلي‬ ‫إدخاله‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫كي‬ ‫رمز‬ ‫أو‬ ‫رابط‬ ‫بعدها‬ ‫ليصلك‬ ‫غوغل‬
‫مدونتك‬.
‫دقة‬ ‫أكثر‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫كي‬ ‫البحث‬ ‫معايير‬ ‫تغيير‬ ‫يمكنك‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬.‫أو‬ ‫التصميم‬ ‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫إعدادات‬ ‫وهناك‬
‫البحث‬ ‫تفضيالت‬“‫فقط‬ ‫المضمنة‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫البحث‬”‫أو‬“‫المواقع‬ ‫تصميم‬ ‫مع‬ ‫الشبكة‬ ‫كامل‬ ‫في‬ ‫البحث‬
‫المطل‬‫وبة‬”‫قبل‬ ‫من‬ ‫بتحديدها‬ ‫تقوم‬ ‫والتي‬.‫إلى‬ ‫المخصص‬ ‫غوغل‬ ‫بحث‬ ‫إضافة‬ ‫بعدها‬ ‫ويمكنك‬iGoogle‫صفحتك‬ ،
‫غوغل‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫الشخصية‬.
‫التالي‬ ‫الموقع‬ ‫زيارة‬ ‫يمكن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫لمزيد‬:
http://support.google.com/customsearch/bin/answer.py?hl=en&answer
=70308
‫وهنا‬(http://www.cfom.org.uk/power-search/)‫حرية‬ ‫مركز‬ ‫أنشأه‬ ‫مخصص‬ ‫بحث‬ ‫موقع‬
‫ومنظما‬ ‫الدولية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫يبحث‬ ‫والذي‬ ،‫اإلعالم‬‫أو‬ ‫الدولية‬ ‫العفو‬ ‫منظمة‬ ‫مثل‬ ‫اإلعالم‬ ‫حرية‬ ‫ت‬
‫ووتش‬ ‫رايتس‬ ‫هيومان‬.

70. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫البحث‬ ‫محركات‬tive
‫غوغل‬ ‫في‬ ‫دائما‬ ‫للبحث‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫أنت‬.‫استخدام‬ ‫يمكنك‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫وبدال‬http://soople.com/‫يعتمد‬ ‫والذي‬
‫الخدمات‬ ‫نفس‬ ‫ويقدم‬ ‫غوغل‬ ‫على‬.‫في‬ ‫يختلف‬ ‫الموقع‬ ‫وهذا‬‫بسهولة‬ ‫استخدامه‬ ‫ويمكن‬ ‫الرئيسية‬ ‫صفحته‬.
‫وبينغ‬ ‫وياهو‬ ‫غوغل‬ ‫غير‬ ‫أخرى‬ ‫بحث‬ ‫محركات‬ ‫وهناك‬.
‫تجريب‬ ‫يمكن‬ ‫إذ‬WolframAlfa(http://www.wolframalpha.com/)‫المعرفة‬ ‫محرك‬ ،
‫الحسابية‬.‫الحسابية‬ ‫العملية‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ‫يعمل‬ ‫إذ‬‫مباشرة‬ ‫النتائج‬ ‫ويعطيك‬ ‫المطلوبة‬.‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫فمثال‬
‫كلمة‬ ‫متابة‬ ‫فيمكنك‬ ،‫البرميل‬ ‫يتسع‬ ‫لتر‬ ‫كم‬ ‫معرفة‬“‫برميل‬”‫ذات‬ ‫واألرقام‬ ‫مباشرة‬ ‫النتيجة‬ ‫على‬ ‫فستحصل‬
‫الصلة‬.‫بالكثير‬ ‫القيام‬ ‫أو‬ ‫المخزون‬ ‫بيانات‬ ‫عن‬ ‫والبحث‬ ‫رياضية‬ ‫عمليات‬ ‫وحساب‬ ‫إحصائيات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ويمكن‬
‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫األشياء‬ ‫من‬‫التالي‬ ‫الرابط‬:
http://www.wolframalpha.com/examples/
‫مثل‬ ‫بحث‬ ‫محركات‬ ‫هناك‬ ،‫ورد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬:
http://duckduckgo.com/‫و‬
http://yippy.com/
‫و‬http://www.kartoo.com/
‫وصالت‬‫مخبأة‬
‫تأخذ‬Google‫لقطة‬‫لكل‬‫صفحة‬‫تم‬‫فحصها‬‫أثناء‬‫زحفها‬‫إلى‬‫الويب‬‫ثم‬‫خبئ‬ُ‫ت‬‫هذه‬‫اللقطات‬‫كنسخ‬‫احتياطية‬‫في‬‫حالة‬‫عدم‬‫توفر‬‫الصفحات‬
‫األصلية‬.‫وعند‬‫النقر‬‫على‬‫وصلة‬"‫مخبأة‬"‫؛‬‫فستشاهد‬‫صفحة‬‫الويب‬‫كما‬‫تبدو‬‫عند‬‫قيامنا‬‫بفهرستها‬.‫والمحتوى‬‫خبأ‬ُ‫م‬‫ال‬‫هو‬‫المحتوى‬‫الذي‬
‫تستخدمه‬Google‫للحكم‬‫على‬‫الصفحة‬‫بأنها‬‫تتعلق‬‫باستفسارك‬.
‫وعندما‬‫عرض‬ُ‫ت‬‫الصفحة‬‫المخبأة؛‬‫يكون‬‫لها‬‫رأس‬‫في‬‫أعالها‬‫للتذكير‬‫بأنها‬‫ليست‬‫بالضرورة‬‫أحدث‬‫إصدار‬‫من‬‫الصفحة‬.‫ويتم‬‫تظليل‬
‫المصطلحات‬‫التي‬‫تتطابق‬‫مع‬‫استفسارك‬‫في‬‫الصفحة‬‫المخبأة‬‫ُل‬‫ه‬‫ليس‬‫عليك‬‫معرفة‬‫سبب‬‫عالقة‬‫الصفحة‬.
‫وتكون‬‫وصلة‬"‫مخبأة‬"‫مفقودة‬‫في‬‫المواقع‬‫التي‬‫لم‬‫تتم‬،‫فهرستها‬‫وكذلك‬‫في‬‫المواقع‬‫التي‬‫طلب‬‫مالكوها‬‫ا‬‫ال‬‫أ‬‫نقوم‬‫بعمل‬‫سخ‬ُ‫ن‬‫مخبأة‬
‫لمحتوياتها‬.

71. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الرابع‬ ‫الدرس‬ :‫الخامس‬ ‫الفصل‬
:‫الصحفي‬ ‫للعمل‬ ‫وفائدتها‬ ‫جوجل‬ ‫وتطبيقات‬ ‫خدمات‬ ‫مجموعة‬.
: ‫االهداف‬
1-‫تمتاز‬ ‫وبماذا‬ ‫عددها‬ ‫كم‬ ‫جوجل‬ ‫حزمة‬ ‫تطبيقات‬ ‫هي‬ ‫ما‬. ‫واهميتها‬ ‫ادواتها‬
2-‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫تضمنها‬ ‫التي‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫هي‬ ‫ما‬.
3-‫االعالمي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫جوجل‬ ‫ومستندات‬ ‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫كيف‬
. ‫والحمالت‬
4-‫االعالمي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫جوجل‬ ‫واخبار‬ ‫جوجل‬ ‫تنبهات‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫كيف‬
‫والحمالت‬
5-. ‫االندرويد‬ /‫بالموبايل‬ ‫الخاصة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
: ‫االدوات‬‫تشارت‬ ‫/فليب‬ ‫/اقالم‬ ‫فيديو‬ ‫عرض‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫/عرض‬ ‫صوت‬ ‫بروجكتر/سماعات‬ ‫فيديو‬
‫كمبيوتر‬ ‫متدرب‬ ‫كل‬ ‫يحمل‬ ‫ان‬ ‫/او‬ ‫كمبيوتر‬ ‫مختبر‬‫ه‬‫الخاص‬
‫يشمل‬ ‫كامل‬ ‫يوم‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫الدرس‬ ‫.هذا‬ ‫ذهني‬ ‫عصف‬ / ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬ : ‫االسلوب‬
‫جوجل‬ ‫على‬ ‫ايميل‬ ‫انشاء‬ ‫من‬–‫عليها‬ ‫والنشر‬ ‫مدونة‬ ‫انشاء‬–‫افضل‬ ‫وشرح‬ ‫يوتيوب‬ ‫قناة‬ ‫تفعيل‬
‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫.استخدامات‬ ‫يوتيوب‬ ‫على‬ ‫الممارسات‬
‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫ومجال‬ ‫فوائدها‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬. ‫والحمالت‬ ‫واالعالم‬ ‫الصحافة‬
‫للمدرب‬ ‫معلومات‬‫اليها‬ ‫بالرجوع‬ ‫ينصح‬ ‫اخرى‬ ‫وثائق‬ ‫وهناك‬ /–‫دليل‬
‫عن‬ ‫شرحا‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫االفالم‬ ‫وبعض‬ ‫ارابيا‬ ‫جوجل‬ ‫/ورابط‬ ‫اليوتيوب‬ ‫مبدعي‬
. ‫جوجل‬ ‫لتطبيقات‬ ‫استخدامات‬
. ‫يرد‬ ‫لما‬ ‫اضافة‬ ‫عديدة‬ ‫تمارين‬ ‫عمل‬ ‫للمدرب‬ ‫ويمكن‬ ‫التمارين‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬
‫الخصوصية‬ ‫ببعض‬ ‫وتحتفظ‬ ‫تستخدمه‬ ‫ان‬ ‫تريد‬ ‫تطبيق‬ ‫كل‬ ‫اصبح‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫والتطبيقات‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫كل‬ ‫مثل‬
‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫التي‬ ‫واالستخدامات‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫بعدد‬ ‫وجوجل‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫حساب‬ ‫بانشاء‬ ‫تقوم‬ ‫ان‬ ‫بداية‬ ‫..عليك‬ ‫الملفات‬

72. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
140‫ب‬ ‫فقط‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكنك‬ ‫مختلفا‬ ‫تطبيقا‬‫الجيميل‬ ‫على‬ ‫الكتروني‬ ‫بريد‬ ‫بأنشاء‬ ‫حساب‬ ‫وعمل‬ ‫بالتسجيل‬ ‫القيام‬
GMAIL
‫االلكتروني‬ ‫البريد‬‫الجيميل‬Gmail :
‫من‬ ‫والعديد‬ ‫االعالمية‬ ‫الموضوعات‬ ‫نشر‬ ‫من‬ ‫موقع‬ ‫هذا‬ ‫ويمكنك‬ ‫المعلومات‬ ‫وتعبئة‬ ‫حساب‬ ‫انشاء‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬ ‫يتم‬
‫ويحتوي‬ ‫والصور‬ ‫والفيديو‬ ‫الكتابات‬‫واخبارو‬ ‫فورية‬ ‫وترجمة‬ ‫ويوتيوب‬ ‫والخرائط‬ ‫والصور‬ ‫البحث‬ ‫على‬drive‫و‬google
plus‫و‬blogger,‫وصفحة‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫مع‬ ‫الحساب‬ ‫هذا‬ ‫ربط‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬google
plus‫او‬ ‫التحرير‬ ‫او‬ ‫بالتعليق‬ ‫للمجموعة‬ ‫الحق‬ ‫يكون‬ ‫حيث‬ ‫تريديها‬ ‫التي‬ ‫المجموعة‬ ‫وتحدد‬ ‫فيها‬ ‫والنشر‬ ‫ومجموعات‬ ‫دوائر‬ ‫انشاء‬ ‫تستطيع‬
‫رغبتك‬ ‫حسب‬ ‫فقط‬ ‫القراءة‬,‫الفيديو‬ ‫نشر‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫اليوتيوب‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫انه‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬,‫على‬ ‫بك‬ ‫خاصة‬ ‫صفحة‬ ‫انشاء‬ ‫من‬ ‫وبمكنك‬
‫ما‬ ‫وهي‬ ‫عليها‬ ‫والنشر‬ ‫االنترنت‬‫باسم‬ ‫يعرف‬blogger .‫ب‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬google drive‫برفع‬ ‫تسمح‬ ‫والتي‬
‫ب‬ ‫المتعلقة‬ ‫الصفحات‬ ‫على‬ ‫ونشرها‬ ‫والفيديو‬ ‫والصور‬ ‫الملفات‬gmail .
: ‫اوال‬.. ‫درايف‬ ‫جوجل‬google Drive
‫سابقا‬ ‫جوجل‬ ‫(مستندات‬ ‫درايف‬ ‫جوجل‬‫م‬ ‫لتخزين‬ ‫مجانية‬ ‫مساحة‬ ‫لك‬ ‫توفر‬ ‫جوجل‬ ‫من‬ ‫سحابية‬ ‫خدمة‬ ‫هي‬ )‫ومشاركتها‬ ‫لفاتك‬
‫ومز‬‫ا‬‫م‬‫و‬ ‫جميل‬ ‫البريد‬ ‫مثل‬ ‫جوجل‬ ‫منتجات‬ ‫باقي‬ ‫مع‬ ‫تكاملها‬ ‫هي‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫يميز‬ ‫ما‬ ، ‫المختلفة‬ ‫أجهزتك‬ ‫باقي‬ ‫مع‬ ‫كذلك‬ ‫نتها‬
Picasa.‫الخ‬ ..

73. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫التامة‬ ‫الحماية‬ ‫وكذلك‬‫من‬ ‫الكثير‬ ‫هناك‬ ‫لكن‬ .‫فقط‬ ‫أنت‬ ‫إال‬ ‫اليها‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫احد‬ ‫يتمكن‬ ‫ولن‬ ‫بملفاتك‬ ‫احد‬ ‫يعبث‬ ‫لن‬ ‫بحيث‬
‫األشياء‬.‫سويا‬ ‫عليها‬ ‫نتعرف‬ ‫دعونا‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الخفية‬
Drive
‫على‬ ‫المستندات‬ ‫تحميل‬drive‫تحميلة‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫الملف‬ ‫وتختار‬ ‫ملفات‬ ‫على‬ ‫ثم‬ ‫انشاء‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫االشارة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬.

74. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫األشخاص‬ ‫بأسماء‬ ‫البحث‬
‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫ميزات‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫واحدة‬‫نفس‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫هي‬‫قامت‬ ‫جوجل‬ ‫لذلك‬ .‫أشخاص‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫المشروع‬
‫ولكن‬ ،‫الوثائق‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫وهي‬ ‫جديدة‬ ‫ميزة‬ ‫بإضافة‬ ‫مؤخرا‬‫كانوا‬ ‫الذين‬ ‫االشخاص‬ ‫أسماء‬ ‫على‬ ‫حتى‬
. ‫المشروع‬ ‫أو‬ ‫الوثائق‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫يعملون‬
" ‫على‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ،‫متصفحك‬ ‫في‬ ‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫افتح‬ ،‫بذلك‬ ‫للقيام‬Shared with Me‫فقط‬ ‫،أو‬ "‫مربع‬ ‫في‬ ‫الشخص‬ ‫اسم‬ ‫اكت‬
.‫البحث‬
‫في‬ ‫البحث‬Gmail‫و‬‫درايف‬ ‫جوجل‬‫واحد‬ ‫آن‬ ‫فى‬

75. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫االكتروني‬ ‫بريدك‬ ‫مع‬ ‫بكثرة‬ ‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫خدمة‬ ‫تستخدم‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬Gmail‫هاتين‬ ‫في‬ ‫للبحث‬ ‫البحث‬ ‫شريط‬ ‫استخدام‬ ‫فيمكن‬ ،
. ‫واحد‬ ‫آن‬ ‫فى‬ ‫الخدمتين‬
‫بريدك‬ ‫الى‬ ‫تتوجه‬ ‫ان‬ ‫عليك‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫الميزة‬ ‫هذه‬ ‫لتفعيل‬Gmail‫ت‬‫اختر‬ ‫االعدادات‬ ‫من‬ ‫م‬Labos‫بتفعيل‬ ‫قم‬ ‫تم‬Apps
Search.
‫درايف‬ ‫لجوجل‬ ‫السريع‬ ‫الوصول‬
‫اسمها‬ ‫جميلة‬ ‫اضافة‬ ‫فهناك‬ ،‫كروم‬ ‫متصفح‬ ‫تستخدم‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬Google DriveSave to‫السريع‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫ستساعدك‬
.‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫في‬ ‫واحدة‬ ‫بنقرة‬ ‫تريده‬ ‫شي‬ ‫اي‬ ‫وحفظ‬
‫المباشرة‬ ‫الدردشة‬

76. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫أي‬ ‫في‬ ‫معه‬ ‫تعمل‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫مع‬ ‫المباشرة‬ ‫الدردشة‬ ‫وهي‬ ‫جميلة‬ ‫أخرى‬ ‫ميزة‬‫مستند‬.‫مشروع‬ ‫أو‬
‫مشاركة‬‫مستنداتك‬‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬
‫المستندات‬ ‫مشاركة‬ ‫يمكنك‬ ،‫نعم‬" ‫الزر‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ،‫بذلك‬ ‫للقيام‬ .‫المختلفة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬Share‫كما‬ "
‫الصورة‬ ‫في‬‫أعاله‬
‫األخرى‬ ‫التطبيقات‬ ‫مع‬ ‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫ربط‬

77. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫مزامنة‬ ‫يمكنك‬‫درايف‬ ‫جوجل‬‫المختلفة‬ ‫الخدمات‬ ‫مع‬‫فهناك‬.‫الخيارات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬
‫خدمة‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬Wappwolf‫من‬ ‫والعديد‬ ،‫المنسدل‬ ،‫بيكاسا‬ ،‫إيفرنوت‬ ‫مع‬ ‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫في‬ ‫حسابك‬ ‫لربط‬
‫الرو‬ ‫األنشطة‬ ‫أتمتة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫األخرى‬ ‫الخدمات‬.‫تينية‬
‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫اختصارات‬
‫هذه‬‫ألهم‬ ‫قائمة‬‫اختصارات‬‫في‬ ‫بمهامك‬ ‫القيام‬ ‫على‬ ‫لمساعدتك‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬.‫إنتاجية‬ ‫وأكثر‬ ‫أسرع‬ ‫بشكل‬ ‫درايف‬ ‫جوجل‬
‫جوجل‬ ‫نماذج‬Google Forms

78. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
Google Forms‫نماذج‬ ‫أو‬Google‫نماذج‬ ‫وانشاء‬ ،‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫مهمة‬ ‫عليك‬ ‫ستسهل‬‫أنماط‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫إحصائية‬
‫ارسالها‬ ‫ويمكن‬ ، ‫األسئلة‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬.‫االكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬
‫الن‬ ‫سنتناول‬‫م‬‫الحقا‬ ‫المفصل‬ ‫بالشرح‬ ‫اذج‬
‫السكربتات‬
‫العثور‬ ‫يمكنك‬‫هنا‬! ‫جديدة‬ ‫خيارات‬ ‫وخلق‬ ‫انشاء‬ ‫على‬ ‫تساعدك‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫السكربتات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬
‫تطبيق‬Quickoffice

79. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫مجاني‬ ‫األن‬ ‫درايف.وهو‬ ‫جوجل‬ ‫مع‬ ‫التزامن‬ ‫ميزة‬ ‫فيه‬ ‫وأضافت‬ ،‫الجميل‬ ‫التطبيق‬ ‫هذا‬ ‫مؤخرا‬ ‫جوجل‬ ‫اشترت‬
‫ومتوفر‬‫الندرويد‬‫و‬IOS
‫الــ‬ ‫ميزة‬offline
‫والرسومات‬ ‫التقديمية‬ ‫والعروض‬ ‫المستندات‬ ‫تحرير‬( ‫اتصال‬ ‫بدون‬offline: ‫حاليا‬ ‫متاح‬ )
:‫تفعيله‬ ‫كيفية‬ ‫وهذه‬
" ‫فوق‬ ‫انقر‬More‫اليسار‬ ‫شريط‬ ‫في‬ "
" ‫حدد‬offline"
" ‫فوق‬ ‫انقر‬enable offline"
‫ملفاتك‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫ستتمكن‬ ‫وهكذا‬ ،‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫التطبيق‬ ‫تثبيت‬ ‫منك‬ ‫سيطل‬.

80. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫/و‬ ‫درايف‬ ‫جوجل‬ : ‫ثانيا‬‫غوغل‬ ‫مستندات‬/‫للصحفيين‬ ‫وأهميتها‬
-:‫وزمان‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫واإلطالع‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الملفات‬ ‫خزن‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬‫سيكون‬ ،‫جديدة‬ ‫ملفات‬ ‫أنشأت‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
،‫متوفرة‬ ‫غوغل‬ ‫مستندات‬ ‫على‬ ‫أنشأت‬ ‫التي‬ ‫المستندات‬ ‫باتت‬ ‫واليوم‬ .‫شئت‬ ‫حيثما‬ ‫عليها‬ ‫واالطالع‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫خزنها‬ ‫بامكانك‬
‫واآل‬ ‫واآليفون‬ ‫كاآليباد‬ ‫والمحمولة‬ ‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫على‬ ‫بل‬ ،‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫عليها‬ ‫االطالع‬ ‫وهي‬ ‫التقليدية‬ ‫بالطريقة‬ ‫فقط‬ ‫ليس‬‫يبود‬
.‫كذلك‬ ‫بيري‬ ‫والبالك‬

81. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ع‬ ‫المستخدم‬ ‫الخاصية‬ ‫هذه‬ ‫وتساعد‬‫كالك‬ ،‫األدوات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أقل‬ ‫حمل‬ ‫لى‬‫اآلن‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬ ،‫درايف‬ ‫الفالش‬ ‫أو‬ ‫الشخصي‬ ‫مبيوتر‬
‫أي‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫او‬ ‫عليها‬ ‫االطالع‬ ‫يود‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫المستندات‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫واحد‬ ‫جهاز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مستنداته‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬
.‫وزمان‬ ‫مكان‬
: ‫التالي‬ ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫معك‬ ‫العاملين‬ ‫او‬ ‫الصحفيين‬ ‫زمالءك‬ ‫من‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬
‫جوجل‬ ‫مستندات‬ google docs
‫والذي‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫في‬ ‫االوفيس‬ ‫برنامج‬ ‫يشبه‬ ‫والذي‬ ‫المستندات‬ ‫معالج‬ ‫خدمة‬ ‫على‬ ‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫خدمة‬ ‫تحتوي‬
‫أو‬ ‫جوجل‬ ‫مستندات‬ google docs ‫يعمل‬ ‫مجاني‬ ‫تقديمية‬ ‫وعروض‬ ‫ممتدة‬ ‫وجداول‬ ‫كلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬
‫مع‬ ‫بالتشارك‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫الملفات‬ ‫وتحرير‬ ‫بإنشاء‬ ‫للمستخدمين‬ ‫يسمح‬ ‫البرنامج‬ .‫جوجل‬ ‫من‬ ‫قدم‬ُ‫م‬ ‫الويب‬ ‫على‬
‫الممتدة‬ ‫والجداول‬ ‫الكلمات‬ ‫معالجة‬ ‫خدمتي‬ ‫خصائص‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫دوكس‬ ‫جوجل‬ .‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫آخرين‬ ‫مستخدمين‬
‫و‬‫واحدة‬ ‫منتج‬ ‫في‬ ‫دمجهما‬ ‫تم‬ ‫التي‬ .
‫يتم‬ ‫عليه‬ ‫العمل‬ ‫أن‬ ‫اال‬ ‫أوفيس‬ ‫ميكروسوفت‬ ‫برنامج‬ ‫بمثابة‬ ‫هو‬ ‫دوكس‬ ‫جوجل‬ ‫اخرى‬ ‫بعبارة‬
‫للكومبيوتر‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫تثبيته‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫وال‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫.عبر‬
‫دوكس‬ ‫جوجل‬ ‫برنامج‬ ‫ومزايا‬ ‫خدمات‬ ‫كامل‬ ‫من‬ ‫لتستفيد‬ ‫جوجل‬ ‫على‬ ‫حساب‬ ‫تمتلك‬ ‫أن‬ ‫يكفي‬ ‫فقط‬‫مستندات‬ ‫أو‬
‫.جوجل‬
‫؟‬ ‫بالبرنامج‬ ‫التسجيل‬ ‫كيفية‬
‫ببرنامج‬ ‫التسجيل‬ google docs ‫حساب‬ ‫امتالك‬ ‫يكفي‬ ‫بل‬ ‫كبير‬ ‫شرح‬ ‫تتطلب‬ ‫وال‬ ‫المعقدة‬ ‫أو‬ ‫الصعبة‬ ‫بالعملية‬ ‫ليس‬
‫على‬ google ‫جوجل‬ ‫على‬ ‫شخصي‬ ‫ملف‬ ‫و‬ ‫الكتروني‬ ‫بريد‬ ‫لديك‬ ‫أي‬ .
‫دوكس‬ ‫جوجل‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ !
‫البرنامج‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫لتسجيل‬‫على‬ ‫اإللكتروني‬ ‫بريدك‬ ‫بادخال‬ ‫قم‬ ‫فقط‬ gmail ‫الخاصة‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫ونفس‬
‫الموقع‬ ‫رابط‬ ‫على‬ ‫ببريدك‬‫هنا‬
‫بجوجل‬ ‫حسابك‬ ‫الى‬ ‫ملف‬ ‫تحميل‬ ‫أو‬ ‫رفع‬ ‫كيفية‬/ ‫درايف‬‫؟‬ ‫دوكس‬

82. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ومقاطع‬ ‫وصور‬ ‫برامج‬ ‫من‬ ‫وأنواعها‬ ‫أحجامها‬ ‫بمختلف‬ ‫ملفات‬ ‫رفع‬ ‫امكانية‬ ‫المستخدمين‬ ‫لجميع‬ ‫البرنامج‬ ‫يتيح‬
‫ون‬ ‫وملفات‬ ‫فيديو‬‫تريد‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫تنزيلها‬ ‫واعادة‬ ‫صوص‬
.
‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫نتبع‬ ‫ذالك‬ ‫ولعمل‬:
1 -‫الدخول‬ ‫بتسجيل‬ ‫نقوم‬
2 -‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫توضحه‬ ‫كما‬ ‫حفظ‬ ‫أيقونة‬ ‫نختار‬ ‫للبرنامج‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬
3 - ‫الموقع‬ ‫الى‬ ‫رفعه‬ ‫نود‬ ‫الذي‬ ‫الملف‬ ‫بتحديد‬ ‫نقوم‬ (google docs) ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫من‬‫لتظهر‬ ‫فتح‬ ‫نضغط‬ ‫ثم‬
‫تحميل‬ ‫واضغط‬ ‫مايناسبك‬ ‫اختر‬ ‫الخيارات‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫نافذة‬ ‫.لك‬

83. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
4 - ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫لك‬ ‫ملف‬ ‫تحميل‬ ‫او‬ ‫برفع‬ ‫عليك‬ ‫ومبروك‬ ‫التحميل‬ ‫عملية‬ ‫باكتمال‬ ‫تخبرك‬ ‫رسالة‬ ‫بعده‬ ‫لك‬ ‫لتظهر‬
‫جوجل‬ ‫.مستندات‬
‫بال‬ ‫الملف‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫سوى‬ ‫عليك‬ ‫ما‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫تحميله‬ ‫اعادة‬ ‫في‬ ‫رغبت‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫واختيار‬ ‫للماوس‬ ‫األيمن‬ ‫زر‬
‫جهازك‬ ‫على‬ ‫باستعادته‬ ‫لتقوم‬ ‫.التنزيل‬
‫دوكس؟‬ ‫جوجل‬ ‫عبر‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫كيفية‬
‫نود‬ ‫عندما‬ ‫خاصة‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬ ‫اليها‬ ‫ونحتاج‬ ‫جدا‬ ‫مهمة‬ ‫نقطة‬ ‫الى‬ ‫ننتقل‬ ‫األن‬‫مشاركة‬‫بعض‬ ‫مع‬ ‫ملف‬
‫ع‬ ‫البحث‬ ‫الى‬ ‫بحاجة‬ ‫تكون‬ ‫فلن‬ ‫مدونتك‬ ‫أو‬ ‫موقعك‬ ‫زوار‬ ‫مع‬ ‫أو‬ ‫األصدقاء‬‫وتوجيه‬ ‫ملفاتك‬ ‫لتحميل‬ ‫مجهولة‬ ‫مواقع‬ ‫ن‬
‫دوكس‬ ‫جوجل‬ ‫عبر‬ ‫فقط‬ ‫كله‬ ‫ذالك‬ ‫عمل‬ ‫يكفي‬ ‫بل‬ ‫اليها‬ ‫.جمهورك‬
‫ذالك؟‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬ ‫لكن‬
‫تقدم‬ ‫موثوقة‬ ‫غير‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫اإلعتماد‬ ‫الى‬ ‫المرات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫أضظر‬ ‫وكنت‬ ‫الموضوع‬ ‫أجهل‬ ‫كنت‬ ‫شخصيا‬ ‫انا‬
‫لمشارك‬ ‫الصحيحة‬ ‫الطريقة‬ ‫الى‬ ‫توصلت‬ ‫هللا‬ ‫بفضل‬ ‫لكن‬ ‫الخدمة‬‫كبيرة‬ ‫واحترافية‬ ‫بسهولة‬ ‫ملف‬ ‫ة‬ .
‫البرنامج‬ ‫الى‬ ‫ملف‬ ‫وتحميل‬ ‫رفع‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫سابقا‬ ‫بدأناه‬ ‫لما‬ ‫تكملة‬ ‫هو‬ ‫األن‬ ‫سنشرحه‬ ‫ما‬ gogole docs ‫وهو‬
‫التالي‬ ‫بالشكل‬ ‫نافذة‬ ‫لنا‬ ‫تظهر‬ ‫ملف‬ ‫رفع‬ ‫عملية‬ ‫باتمام‬ ‫نقوم‬ ‫عندما‬ ‫بالضبط‬
‫كلمة‬ ‫هو‬ ‫بالضبط‬ ‫اليه‬ ‫ومانحتاج‬‫مشاركة‬‫ا‬ ‫لتظهر‬ ‫عليها‬ ‫بالضغط‬ ‫نقوم‬‫خيارين‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫والتي‬ ‫التالية‬ ‫لنافذة‬
‫بريدهم‬ ‫أو‬ ‫أسمائهم‬ ‫تحديد‬ ‫يمكنك‬ ‫بحيث‬ ‫األشخاص‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ‫ملفاتك‬ ‫مشاركة‬ ‫في‬ ‫رغبتك‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫هو‬ ‫أحدهما‬
‫نوعها‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫والضغط‬ ‫اإللكتروني‬ .
‫التا‬ ‫النافذة‬ ‫لك‬ ‫لتظهر‬ ‫تغيير‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫وهو‬ ‫الثاني‬ ‫الخيار‬ ‫أما‬‫أخرى‬ ‫خيارات‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫والتي‬ ‫لية‬
‫المشاركة‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ ‫يمكنك‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ‫التالية‬ ‫بالصورة‬ ‫موضحة‬ .

84. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
"‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫"عام‬ ‫اختيار‬ ‫فيمكنك‬‫في‬ ‫يظهر‬ ‫ملفك‬ ‫من‬ ‫يجعل‬ ‫خيار‬ ‫وهو‬‫البحث‬ ‫نتائج‬‫طرف‬ ‫من‬ ‫اليه‬ ‫والدخول‬
"‫الرابط‬ ‫لديه‬ ‫شخص‬ ‫"أي‬ ‫اختيار‬ ‫أما‬ ‫شخص‬ ‫أي‬‫بنتائج‬ ‫يظهر‬ ‫فال‬‫شخص‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫اليه‬ ‫الدخول‬ ‫يتم‬ ‫فقط‬ ‫البحث‬
‫اياه‬ ‫بمشاركته‬ ‫قمت‬ ‫انت‬ ‫الذي‬ ‫الرابط‬ ‫.يمتلك‬
‫اكسل‬ ‫ملفات‬ ‫معالجة‬ ‫او‬ ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عروض‬ ‫/انشاء‬ ‫جوجل‬ ‫مستندات‬ ‫محرر‬ ‫في‬ ‫الملفات‬ ‫تحرير‬
‫عددا‬ ‫اليوم‬ ‫ويتوفر‬ .‫والعملية‬ ‫الشخصية‬ ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫ضرورة‬ ‫أصبح‬ ‫اإلنترنت‬ ‫أن‬ ‫الجميع‬ ‫على‬ ‫يخفى‬ ‫ال‬‫األدوات‬ ‫من‬ ‫هائال‬
‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫أحد‬ ‫بشرح‬ ‫سأقوم‬ ‫وهنا‬ .‫الصحفي‬ ‫وخصوصا‬ ،‫المستخدم‬ ‫عمل‬ ‫تسهيل‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫المجانية‬ ‫والبرامج‬ ‫اإللكترونية‬
‫وهي‬ ،‫االستخدام‬ ‫شائعة‬ ‫باتت‬ ‫التي‬‫بـ‬ ‫باإلنكليزية‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫غوغل‬ ‫مستندات‬Google Docs.
( ‫كلمات‬ ‫معالجة‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫غوغل‬ ‫مستندات‬Word( ‫ممتدة‬ ‫وجداول‬ )Spreadsheet( ‫تقديمية‬ ‫وعروض‬ )Powerpoint)
‫عام‬ ‫في‬ ‫األمريكية‬ ‫غوغل‬ ‫شركة‬ ‫أطلقته‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫مجاني‬2006.

85. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫في‬ ‫آخرين‬ ‫مستخدمين‬ ‫مع‬ ‫ومشاركتها‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫الملفات‬ ‫وتحرير‬ ‫بإنشاء‬ ‫للمستخدمين‬ ‫البرنامج‬ ‫ويسمح‬‫وهي‬ .‫الوقت‬ ‫نفس‬
‫الملفات‬ ‫أن‬ ‫غوغل‬ ‫مستندات‬ ‫وبين‬ ‫بينها‬ ‫الكبير‬ ‫الفرق‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫وباوربوينت‬ ‫وأكسل‬ ‫وورد‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫ببرامج‬ ‫كبير‬ ‫لحد‬ ‫شبيهة‬
‫خدمة‬ ‫توفر‬ ‫مع‬ ‫كومبيوتر‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫ويمكن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫خزنها‬ ‫يتم‬ ‫غوغل‬ ‫مستندات‬ ‫على‬ ‫تنشئ‬ ‫التي‬
.‫االنترنت‬
‫مست‬ ‫استخدام‬‫عروض‬ ‫إلنتاج‬ ‫جوجل‬ ‫ندات‬‫بوينت‬ ‫باور‬

86. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫وبيانات‬ ‫جداول‬ ‫لتحضير‬ ‫جوجل‬ ‫مستندات‬ ‫استخدام‬
‫الصحفيين‬ ‫يفيد‬ ‫كيف‬‫ب‬ ‫وجداول‬ ‫مستندات‬ ‫إنشاء‬‫اإلنتر‬ ‫على‬ ‫تقديمية‬ ‫وعروض‬ ‫يانات‬‫نت‬
‫البداية‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أساسية‬ ‫مستندات‬ ‫إنشاء‬ ‫إمكانية‬.
‫بمنتهى‬ ‫األساسية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫كافة‬ ‫تنفيذ‬ ‫يمكنك‬‫والصور‬ ‫الجداول‬ ‫وإضافة‬ ‫األعمدة‬ ‫حس‬ ‫والفرز‬ ‫النقطي‬ ‫التعداد‬ ‫ذات‬ ‫القوائم‬ ‫إنشاء‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫السهولة‬
‫مجاني‬ ‫إنه‬ .‫والمزيد‬ ‫الخطوط‬ ‫وتغيير‬ ‫والصيغ‬ ‫والتعليقات‬‫قصة‬ ‫تحرير‬ ‫الصحفيين‬ ‫زمالءك‬ ‫مشاركة‬ ‫ويمكنك‬–‫موقع‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬ ‫معدة‬ ‫خبر‬
‫منطقته‬ ‫حس‬ ‫كل‬ ‫.او‬
‫ال‬ ‫تحميل‬ ‫إمكانية‬‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الموجودة‬ ‫ملفات‬ .
‫مستندات‬ ‫ُحرر‬‫م‬ ‫يقبل‬ Google ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫ا‬ً‫ع‬‫شيو‬ ‫األكثر‬ ‫الملفات‬ ‫تنسيقات‬ DOC ‫و‬XLS ‫و‬ODT ‫و‬ODS ‫و‬RTF ‫و‬CSV ‫و‬PPT .‫إلخ‬ ،
‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الموجودة‬ ‫الملفات‬ ‫وتحميل‬ ‫العمل‬ ‫ومتابعة‬ ‫االنطالق‬ ‫يمكنك‬ ،‫.ولذلك‬
‫المأ‬ ‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫عند‬ ‫متعة‬ ‫يصبح‬ ‫التحرير‬‫لك‬ ‫بالنسبة‬ ‫لوفة‬ .
‫ال‬ ‫خلفية‬ ‫لون‬ ‫وتغيير‬ ‫األرقام‬ ‫أو‬ ‫الخطوط‬ ‫تنسيق‬ ‫وتغيير‬ ‫بادئة‬ ‫مسافة‬ ‫وإضافة‬ ‫وللتسطير‬ ‫أغمق‬ ‫الخط‬ ‫لجعل‬ ‫األدوات‬ ‫شريط‬ ‫أزرار‬ ‫فوق‬ ‫فقط‬ ‫انقر‬‫وما‬ ‫خلية‬
‫ذلك‬ ‫إلى‬
‫المستندات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يمكنهم‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫تحديد‬
‫ويب‬ ‫كصفحة‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫العمل‬ ‫نشر‬ ‫.إمكانية‬
‫نشر‬ ‫يمكنك‬‫جديد‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫تع‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫بدون‬ ‫عادية‬ ‫وي‬ ‫كصفحات‬ ‫واحدة‬ ‫بنقرة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫المستندات‬ .
‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الصفحات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يمكنهم‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫تحديد‬ ‫.إمكانية‬
‫ع‬ ‫عرضه‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫قليل‬ ‫لعدد‬ ‫أو‬ ‫بأكمله‬ ‫للعالم‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الصفحات‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫يمكنك‬‫اإلطالق‬ ‫لى‬-.‫إليك‬ ‫يعود‬ ‫األمر‬
‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫النشر‬ ‫إلغاء‬ ‫ا‬ً‫أيض‬ ‫).(يمكنك‬
‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫نة‬ ّ‫المدو‬ ‫إلى‬ ‫المستندات‬ ‫نشر‬ ‫.إمكانية‬
‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫ّونة‬‫د‬‫الم‬ ‫إلى‬ ‫نشره‬ ‫يمكنك‬ ،‫مستند‬ ‫إنشاء‬ ‫.بمجرد‬
‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫المجموعة‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫داخل‬ ‫النشر‬ ‫.إمكانية‬
‫باستخدام‬ ‫تطبيقات‬ Google‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫المجموعة‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫داخل‬ ‫مهمة‬ ‫تقديمية‬ ‫وعروض‬ ‫بيانات‬ ‫وجداول‬ ‫مستندات‬ ‫مشاركة‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫يصبح‬ ،.

87. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫جوجل‬ ‫مستندات‬---‫جوجل‬ ‫نماذج‬
‫اح‬‫جوجل‬ ‫مستندات‬ ‫محرر‬ ‫في‬ ‫المميزة‬ ‫الخصائص‬ ‫دى‬)Google Docs(‫التعبئة‬ ‫ونماذج‬ ‫االراء‬ ‫استطالع‬ ‫نماذج‬ ‫انشاء‬ ‫خاصية‬ ‫هي‬
‫استقر‬ ‫بامكانك‬ ‫يصبح‬ ‫الخاصية‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫االراء‬ ‫فقط‬ ‫وليس‬ ‫سهولة‬ ‫بكل‬ ‫االراء‬ ‫اء‬
‫ف‬‫بإمكانك‬‫او‬ ‫معينة‬ ‫لقضية‬ ‫الدعم‬ ‫جل‬ ‫او‬ ‫االراء‬ ‫استطالع‬ ‫او‬ ‫االستفتائات‬ ‫اجراء‬ ‫او‬ ‫االلكترونية‬ ‫المقابالت‬ ‫اجراء‬ ‫الخدمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫االلكترونية‬ ‫المسابقات‬ ‫وبناء‬ ‫انشاء‬ ‫بامكانك‬ ‫كما‬ ‫االخرين‬ ‫من‬ ‫وبيانات‬ ‫معلومات‬ ‫جمع‬ ‫يتطل‬ ‫بالك‬ ‫في‬ ‫يخطر‬ ‫اخر‬ ‫شيء‬ ‫اي‬ ‫او‬ ‫النقاش‬
‫ا‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫جدا‬ ‫احترافية‬ ‫بطريقة‬‫لخدمة‬

88. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الخدمة‬ ‫شرح‬:
‫هنا‬ ‫من‬ ‫جوجل‬ ‫مستندات‬ ‫في‬ ‫لحسابك‬ ‫بالدخول‬ ‫قم‬
‫اختر‬‫جديد‬ ‫انشاء‬‫اختر‬ ‫ومنه‬‫نموذج‬
‫المستندات‬ ‫محرر‬
‫االستطالع‬ ‫اسئلة‬ ‫بكتابة‬ ‫ابدا‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫ووصفه‬ ‫االستطالع‬ ‫عنوان‬ ‫بكتابة‬ ‫قم‬ ‫النموذج‬ ‫انشاء‬ ‫لصفحة‬ ‫تحويلك‬ ‫ستم‬
‫خيار‬ ‫ضمن‬ ‫من‬( Question Type )‫المطلوبة‬ ‫واالجابة‬ ‫السؤال‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬ ‫تستطيع‬

89. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫هي‬ ‫واالنواع‬
Text‫لالجابة‬ ‫نصي‬ ‫حقل‬ :
Paragraph Text‫لالجابة‬ ‫نصية‬ ‫فقرة‬ :
Multiple Choice‫واحدة‬ ‫اجابة‬ ‫متعددة‬ ‫خيارات‬ :

90. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
Checkboxes‫واحد‬ ‫خيار‬ ‫من‬ ‫باكثر‬ ‫االختيار‬ ‫يمكن‬ ‫متعددة‬ ‫اختيارات‬ :
Choose from a list‫القائمة‬ ‫عنصر‬ ‫اختيار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫االجابة‬ :
Scale‫فقط‬ ‫ارقام‬ ‫الدرجة‬ ‫واختيار‬ ‫بالتقييم‬ ‫االجابة‬ ‫او‬ ‫تقيم‬ ‫:الضافة‬
Grid‫االرقام‬ ‫بدل‬ ‫مسميات‬ ‫تحديد‬ ‫يمكنك‬ ‫هنا‬ ‫ولكن‬ ‫التقيم‬ ‫الضافة‬ ‫ايضا‬ :

91. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫السابق‬ ‫الشرح‬ ‫على‬ ‫بناءا‬ ‫بالبيانات‬ ‫النموذج‬ ‫واملء‬ ‫وكتابتها‬ ‫وتحريرها‬ ‫المطلوبة‬ ‫االسئلة‬ ‫بتحديد‬ ‫قم‬ ‫قم‬ ‫االن‬
‫خيار‬multiple Choice‫اقوم‬ ‫نعم‬ ‫باالجابة‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫فمثال‬ ‫اجابة‬ ‫لكل‬ ‫معينة‬ ‫صفحة‬ ‫الختيار‬ ‫االمكانية‬ ‫يعطيك‬‫بتوجيهة‬
‫بيانات‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫اخرى‬ ‫صفحة‬ ‫الى‬ ‫توجيهه‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫يجي‬ ‫الذي‬ ‫والشخص‬ ‫االجابة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫اخرى‬ ‫بيانات‬ ‫لتعبئة‬ ‫اخرى‬ ‫لصفحة‬
‫االستطالع‬ ‫حاجة‬ ‫حس‬ ‫وهذا‬
‫النموذج‬ ‫انشاء‬ ‫بعد‬‫ال‬ ‫في‬ ‫الموضح‬ ‫الثيمات‬ ‫خيار‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النموذج‬ ‫لشكل‬ ‫قال‬ ‫اختيار‬ ‫تستطيع‬ ‫باالسئلة‬ ‫وملئه‬ ‫و‬‫صورة‬
‫حاليا‬ ‫يوجد‬92‫بازدياد‬ ‫وهي‬ ‫الخدمة‬ ‫في‬ ‫متوفر‬ ‫للعرض‬ ‫قال‬

92. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫اوامرها‬ ‫واهم‬ ‫النموذج‬ ‫وعرض‬ ‫المعلومات‬ ‫عرض‬ ‫لوحة‬ ‫على‬ ‫لنتعرف‬ ‫بحفظه‬ ‫قم‬ ‫النموذج‬ ‫انشاء‬ ‫من‬ ‫انتهينا‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫االن‬
‫و‬ ‫االجابات‬ ‫لمعرفة‬ ‫النموذج‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫نستطيع‬ ‫النموذج‬ ‫انشاء‬ ‫تطبيق‬ ‫واغالق‬ ‫النموذج‬ ‫حفظ‬ ‫بعد‬‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وتحريره‬ ‫فيه‬ ‫للتحكم‬
‫التالية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫ايقونته‬ ‫على‬
‫والتحكم‬ ‫العرض‬ ‫ادوات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ‫وارائهم‬ ‫المستطلعين‬ ‫اجابات‬ ‫سنجد‬ ‫فيها‬ ‫الفورم‬ ‫بيانات‬ ‫لوحة‬ ‫الى‬ ‫توجيهنا‬ ‫سيتم‬
‫هللا‬ ‫باذن‬ ‫االن‬ ‫عليها‬ ‫سنتعرف‬
‫الخيار‬ ‫خالل‬ ‫من‬View‫االدوات‬ ‫شريط‬ ‫في‬‫بسيطة‬ ‫كقائمة‬ ‫او‬ ‫جدول‬ ‫كصفحة‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫النموذج‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫تغير‬ ‫نستطيع‬
‫خيار‬Form: ‫كاالتي‬ ‫وهي‬ ‫وتحريره‬ ‫بالنموذج‬ ‫للتحكم‬ ‫ادوات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬
1 – Edit :‫ذلك‬ ‫الى‬ ‫وما‬ ‫الشكل‬ ‫تغير‬ ‫او‬ ‫اسئلة‬ ‫اضافة‬ ‫او‬ ‫المعلومات‬ ‫لتغير‬ ‫المحرر‬ ‫لصفحة‬ ‫والدخول‬ ‫النموذج‬ ‫لتحرير‬
2- Send :‫الرسال‬‫المعارف‬ ‫او‬ ‫الزبائن‬ ‫او‬ ‫االصدقاء‬ ‫الى‬ ‫بريديا‬ ‫النموذج‬
3- Go To Live Form :‫مباشرة‬ ‫الفورم‬ ‫لمشاهدة‬
4- Embed form in a webpage :‫هذه‬ ‫في‬ ‫هنا‬ ‫بدمجه‬ ‫قمت‬ ‫كما‬ ‫االلكترونية‬ ‫صفحتك‬ ‫في‬ ‫النموذج‬ ‫دمج‬ ‫كود‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
‫النموذج‬ ‫مثال‬ ‫تحت‬ ‫التدوينة‬
5- Show Summary of Responses :‫واالجابات‬ ‫للردود‬ ‫البياني‬ ‫العرض‬ ‫لمشاهدة‬
6- Accepting Responses :‫قبول‬ ‫عن‬ ‫يتوقف‬ ‫النموذج‬ ‫فان‬ ‫اماه‬ ‫من‬ ‫التحديد‬ ‫عالمة‬ ‫ازالة‬ ‫او‬ ‫اغالق‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫الردود‬ ‫على‬ ‫للموافقة‬
‫االجابات‬
7 – Delete Form :‫النموذج‬ ‫لحذف‬
‫البق‬ ‫تستطيع‬ ‫خاللها‬ ‫ومن‬ ‫النموذج‬ ‫محرر‬ ‫خيارات‬ ‫اهم‬ ‫هي‬ ‫هذه‬‫فيه‬ ‫ترغ‬ ‫وقت‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫وتطويره‬ ‫وتحريره‬ ‫نموذجك‬ ‫مع‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫اء‬
:‫غوغل‬ ‫مستندات‬ ‫من‬ ‫الصحفي‬ ‫يستفيد‬ ‫كيف‬
‫الحقيقي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫وتعاون‬ ‫مشاركة‬
‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫المستندات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫يمكنهم‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫اختيار‬ ‫.إمكانية‬
‫الخاصة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عناوين‬ ‫إدخال‬ ‫هو‬ ‫به‬ ‫القيام‬ ‫عليك‬ ‫ما‬ ‫كل‬‫دعوة‬ ‫وإرسال‬ ‫محدد‬ ‫مستند‬ ‫في‬ ‫تشاركهم‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫الذين‬ ‫باألشخاص‬
‫.إليهم‬

93. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الفور‬ ‫على‬ ‫المشاركة‬ ‫.إمكانية‬
‫قيامه‬ ‫بمجرد‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫التقديمي‬ ‫العرض‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫جدول‬ ‫أو‬ ‫المستند‬ ‫عرض‬ ‫أو‬ ‫لتحرير‬ ‫بدعوته‬ ‫قمت‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬
‫الدخول‬ ‫.بتسجيل‬
‫ف‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫والعرض‬ ‫التحرير‬ ‫إمكانية‬‫الحقيقي‬ ‫الوقت‬ ‫ي‬ .
.‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫وإجراء‬ ‫بالعرض‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
،‫نفسه‬ ‫والتغيير‬ ‫بالتغيير‬ ‫قام‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫بدقة‬ ‫المستندات‬ ‫إصدارات‬ ‫وتعرض‬ ،‫البيانات‬ ‫لجداول‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫محادثة‬ ‫إطار‬ ‫يوجد‬
‫التقدي‬ ‫العروض‬ ‫أحد‬ ‫عرض‬ ‫يعتبر‬ .‫بذلك‬ ‫قيامه‬ ‫وقت‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬‫العرض‬ ‫إلى‬ ‫ينضم‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫ألن‬ ،ً‫ال‬‫سه‬ ‫ا‬ً‫أمر‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫مية‬
‫ًا‬‫ي‬‫تلقائ‬ ‫العرض‬ ‫ِم‬‫د‬‫مق‬ ‫متابعة‬ ‫يمكنه‬ ‫التقديمي‬.
: ‫عملي‬ ‫تمرين‬
‫بحيث‬ ‫المركز‬ ‫نشاطات‬ ‫حول‬ ‫موضوع‬ ‫كتابة‬ ‫او‬ ‫قصة‬ ‫انتاج‬ ‫على‬ ‫بالعمل‬ ‫المتدربين‬ ‫من‬ ‫اثنين‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬
‫جوجل‬ ‫وثائق‬ ‫باستخدام‬ ‫مشترك‬ ‫بشكل‬ ‫وانتاجه‬ ‫تحريره‬ ‫على‬ ‫.يعملوا‬
-:‫اآلخرين‬ ‫الصحفيين‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬‫تبادل‬ ‫غوغل‬ ‫مستندات‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬ .‫والصحفيين‬ ‫المحررين‬ ‫مع‬ ‫األحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫نعمل‬ ‫نحن‬
‫ملف‬ ،‫فقط‬ ‫عرض‬ ‫أو‬ ،‫وتحرير‬ ‫بعرض‬ ‫لآلخرين‬ ‫السماح‬ ‫ويمكنك‬ .‫تريد‬ ‫كما‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫أو‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫ومشاركة‬
‫و‬ .‫تقديمي‬ ‫عرض‬ ‫أو‬ ‫بيانات‬ ‫جدول‬ ‫أو‬ ‫وورد‬.‫تشاء‬ ‫وقتما‬ ‫الملفات‬ ‫على‬ ‫يطلعون‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫حذف‬ ‫أو‬ ‫إضافة‬ ‫يمكنك‬
‫هذه‬ ‫لك‬ ‫وتتيح‬ .‫تلفزيوني‬ ‫أو‬ ‫إذاعي‬ ‫سيناريو‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫تقرير‬ ‫لكتابة‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫التعاون‬ ‫يمكنك‬ ،‫الخاصية‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬
( ‫الجمهور‬ ‫خدمة‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫الخاصية‬Crowdsourcing‫مستندات‬ ‫على‬ ‫جدول‬ ‫إنشاء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ )‫فيه‬ ‫تسمح‬ ،‫غوغل‬
.‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫عبر‬ ‫معين‬ ‫صحفي‬ ‫تقرير‬ ‫عمل‬ ‫أو‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫والعمل‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫تود‬ ‫التي‬ ‫أفكارهم‬ ‫بمشاركة‬ ‫للجمهور‬
-:‫المجلدات‬ ‫تنظيم‬( ‫خاصة‬ ‫مجلدات‬ ‫بإنشاء‬ ‫أغلبنا‬ ‫يقوم‬Folders‫في‬ ‫وتوجد‬ .‫الحاسوب‬ ‫على‬ ‫بإنشائها‬ ‫نقوم‬ ‫التي‬ ‫للملفات‬ )
‫نفس‬ ‫غوغل‬ ‫مستندات‬( ‫فرعية‬ ‫مجلدات‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫مجلدات‬ ‫إنشاء‬ ‫المستخدم‬ ‫بإمكان‬ ‫يكون‬ ‫حيث‬ ،‫الخاصية‬Subfolders‫بداخل‬ )
‫جميع‬ ‫على‬ ‫الملفات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫للمستخدم‬ ‫ويمكن‬ .‫الشخصي‬ ‫الحاسوب‬ ‫على‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫تماما‬ ،‫الرئيسية‬ ‫المجلدات‬
.‫غوغل‬ ‫مستندات‬ ‫برنامج‬ ‫عليها‬ ‫يتوفر‬ ‫التي‬ ‫األجهزة‬
-‫من‬ ‫االستفادة‬:‫الملفات‬ ‫لتخزين‬ ‫غوغل‬ ‫من‬ ‫المقدم‬ ‫المجاني‬ ‫الحجم‬‫بصورة‬ ‫والمالحظات‬ ‫التقارير‬ ‫بكتابة‬ ‫نقوم‬ ،‫كصحفيين‬
‫مساحة‬ ‫غوغل‬ ‫مستندات‬ ‫يقدم‬ ،‫للقلق‬ ‫داعي‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ .‫الشخصية‬ ‫كومبيوتراتنا‬ ‫على‬ ‫الملفات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تراكم‬ ‫يسبب‬ ‫مما‬ ،‫جدا‬ ‫كبيرة‬
‫بتخزين‬ ‫للمستخدم‬ ‫تسمح‬5.‫ممتد‬ ‫جدول‬ ‫وألف‬ ‫وورد‬ ‫آالف‬
-:‫الكومبيوتر‬ ‫على‬ ‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫الملفات‬ ‫خزن‬‫الذي‬ ‫الملف‬ ‫خزن‬ ‫واردت‬ ‫العمل‬ ‫كومبيوتر‬ ‫على‬ ‫معين‬ ‫ملف‬ ‫على‬ ‫تتطلع‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬
‫على‬ ‫في‬ ‫خزنه‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫المجلد‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ )‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫(اخزن‬ ‫النقرعلى‬ ‫هو‬ ‫تحتاجه‬ ‫ما‬ ‫فكل‬ ،‫غوغل‬ ‫مستندات‬ ‫على‬ ‫أعددته‬
‫خدمة‬ ‫غوغل‬ ‫مستندات‬ ‫ويقدم‬ .‫الكومبيوتر‬‫صيغة‬ ‫على‬ ‫الملف‬ ‫تحميل‬ ‫تستطيع‬ ‫أنك‬ ‫وهي‬ ‫وورد‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫على‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫أفضل‬
PDF.‫خاص‬ ‫مستندات‬ ‫تحويل‬ ‫برنامج‬ ‫أوشراء‬ ‫تنصيب‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫من‬
‫قم‬ ،‫عليها‬ ‫لالطالع‬ .‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫الصحفي‬ ‫يستطيع‬ ‫والتي‬ ،‫هنا‬ ‫شرحها‬ ‫يطول‬ ‫التي‬ ‫األخرى‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وهناك‬
‫لرسمي‬ ‫الموقع‬ ‫بزيارة‬‫ل‬‫هنا‬ ‫بالعربية‬ ‫غوغل‬ ‫مستندات‬.

94. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫وأصحاب‬ ‫للصحفيين‬ )‫غوغل‬ ‫(نماذج‬ ‫خدمة‬ ‫أهمية‬
)‫غوغل‬ ‫(نماذج‬ ‫خدمة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫اإللكترونية‬ ‫اإلخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫وأصحاب‬ ‫الصحفيين‬ ‫بإمكان‬Google
Forms‫أو‬ ‫مواقعهم‬ ‫على‬ ‫ونشرها‬ ‫االستبيانات‬ ‫إنشاء‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمو‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يستطيع‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫مجانية‬ ‫خدمة‬ ‫وهي‬ ،
.‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫إرسالها‬
‫تحتوي‬ ‫استبيانات‬ ‫أو‬ ‫عليها‬ ‫االطالع‬ ‫القراء‬ ‫يحبذ‬ ‫التي‬ ‫بالمواضيع‬ ‫تتعلق‬ ‫استبيانات‬ ‫نشر‬ ‫المستخدم‬ ‫يستطيع‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫وعلى‬
‫بشكل‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫وأصحاب‬ ‫القارئ‬ ‫الشراك‬ ‫مميزة‬ ‫وسيلة‬ ‫وهي‬ ،‫المنشورة‬ ‫والمواضيع‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫القراء‬ ‫آراء‬ ‫على‬
.‫الموقع‬ ‫خدمات‬ ‫تحسين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫فعال‬
‫المتعددة‬ ‫االختيارات‬ ‫أسئلة‬ ‫منها‬ ‫األسئلة‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫أنماط‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫استبيان‬ ‫إنشاء‬ ‫المستخدم‬ ‫يستطيع‬ ‫دقائق‬ ‫غضون‬ ‫وفي‬
.‫الحجم‬ ‫محددة‬ ‫وغير‬ ‫مفتوحة‬ ‫إجابات‬ ‫تقبل‬ ‫التي‬ ‫واألسئلة‬
‫بزيارة‬ ‫قم‬ ،‫بذلك‬ ‫للبدء‬)‫غوغل‬ ‫(مستندات‬Google Docs)‫جديدا‬ ‫مستندا‬ ‫(أنشئ‬ ‫على‬ ‫وانقر‬Create New‫اختر‬ ‫ثم‬
(Forms.)‫(أحفظ‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫طرحها‬ ‫تود‬ ‫التي‬ ‫باالسئلة‬ ‫النموذج‬ ‫بملئ‬ ‫قم‬ ‫بعدها‬ .)
‫ويمكن‬ .‫اإللكتروني‬ ‫الموقع‬ ‫أو‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫تريده‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫أعددته‬ ‫الذي‬ ‫النموذج‬ ‫إرسال‬ ‫تستطيع‬ ‫االنتهاء‬ ‫وبعد‬
ّ‫ر‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫للمتلقي‬‫اإلجابات‬ ‫أما‬ ،‫تلقائيا‬ ‫إنشاءها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫اإلنترنت‬ ‫صفحة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫نفسها‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الرسالة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫فورا‬ ‫د‬
.)‫غوغل‬ ‫(مستندات‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫عليه‬ ‫اإلطالع‬ ‫يمكن‬ ‫جدول‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫حفظها‬ ‫فيتم‬
‫تقوم‬ ‫فعندما‬ ،‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫إرسالها‬ ‫يمكن‬ ‫النماذج‬ ‫أن‬ ،‫األمر‬ ‫في‬ ‫والجميل‬‫باللغة‬ ‫مكتوبين‬ ‫وصفه‬ ‫أو‬ ‫عنوانه‬ ‫نموذج‬ ‫بإنشاء‬
.‫أيضا‬ ‫اليسار‬ ‫إلى‬ ‫اليمين‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫لتلقي‬ ‫قابل‬ ‫وسيكون‬ ‫اليسار‬ ‫إلى‬ ‫اليمين‬ ‫من‬ ‫النموذج‬ ‫تنسيق‬ ‫سيتم‬ ‫العربية‬
‫على‬ ‫تمرين‬‫مستندات‬‫جوجل‬---‫نماذج‬‫جوجل‬
‫احدى‬‫الخصائص‬‫المميزة‬‫في‬‫محرر‬‫مستندات‬‫جوجل‬(Google Docs)‫هي‬‫خاصية‬‫ا‬‫نشاء‬‫نماذج‬‫استطالع‬‫االراء‬‫ونماذج‬‫التعبئة‬
‫من‬‫خالل‬‫هذه‬‫الخاصية‬‫يصبح‬‫بامكانك‬‫استقراء‬‫االراء‬‫بكل‬‫سهولة‬‫وليس‬‫فقط‬‫االراء‬
‫فبامكانك‬‫من‬‫خالل‬‫الخدمة‬‫اجراء‬‫المقابالت‬‫االلكترونية‬‫او‬‫اجراء‬‫االستفتائات‬‫او‬‫استطالع‬‫االراء‬‫او‬‫جلب‬‫الدعم‬‫لقضية‬‫معينة‬‫او‬‫النقاش‬‫او‬
‫اي‬‫شيء‬‫اخر‬‫يخطر‬‫في‬‫بالك‬‫يتطلب‬‫جمع‬‫معلومات‬‫وبيانات‬‫من‬‫االخرين‬‫كما‬‫بامكانك‬‫انشاء‬‫وبناء‬‫المسابقات‬‫االلكترونية‬‫بطريقة‬‫احترافية‬
‫جدا‬‫مع‬‫هذه‬‫الخدمة‬

95. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫شرح‬‫الخدمة‬:
‫قم‬‫بالدخول‬‫لحسابك‬‫في‬‫مستندات‬‫جوجل‬‫من‬‫هنا‬
‫اختر‬‫انشاء‬‫جديد‬‫ومنه‬‫اختر‬‫نموذج‬
‫محرر‬‫المستندات‬
‫ستم‬‫تحويلك‬‫لصفحة‬‫انشاء‬‫النموذج‬‫قم‬‫بكتابة‬‫عنوان‬‫االستطالع‬‫ووصفه‬‫ومن‬‫ثم‬‫ابدا‬‫بكتابة‬‫اسئلة‬‫االستطالع‬
‫من‬‫ضمن‬‫خيار‬(Question Type)‫تستطيع‬‫اختيار‬‫نوع‬‫السؤال‬‫واالجابة‬‫المطلوبة‬
‫واالنواع‬‫هي‬
•Text:‫حقل‬‫نصي‬‫لالجابة‬
•Paragraph Text:‫فقرة‬‫نصية‬‫لالجابة‬
•Multiple Choice:‫خيارات‬‫متعددة‬‫اجابة‬‫واحدة‬
•Checkboxes:‫اختيارات‬‫متعددة‬‫يمكن‬‫االختيار‬‫باكثر‬‫من‬‫خيار‬‫واحد‬
•Choose from a list:‫االجابة‬‫من‬‫خالل‬‫اختيار‬‫عنصر‬‫القائم‬
•Scale:‫الضافة‬‫تقيم‬‫او‬‫االجابة‬‫بالتقييم‬‫واختيار‬‫الدرجة‬‫ارقام‬‫فقط‬
•Grid:‫ايضا‬‫الضافة‬‫التقيم‬‫ولكن‬‫هنا‬‫يمكنك‬‫تحديد‬‫مسميات‬‫بدل‬‫االرقام‬
‫االن‬‫قم‬‫قم‬‫بتحديد‬‫االسئلة‬‫المطلوبة‬‫وتحريرها‬‫وكتابتها‬‫وامال‬‫ء‬‫النموذج‬‫بالبيانات‬‫بناءا‬‫على‬‫الشرح‬‫السابق‬
‫خيار‬multiple Choice‫يعطيك‬‫االمكانية‬‫الختيار‬‫صفحة‬‫معينة‬‫لكل‬‫اجابة‬‫فمثال‬‫الشخص‬‫الذي‬‫يقوم‬‫باالجابة‬‫نعم‬‫اقوم‬‫بتوجيهة‬‫لصفحة‬
‫اخرى‬‫لتعبئة‬‫بيانات‬‫اخرى‬‫تعتمد‬‫على‬‫هذه‬‫االجابة‬‫والشخص‬‫الذي‬‫يجيب‬‫ب‬‫ال‬‫يتم‬‫توجيهه‬‫الى‬‫صفحة‬‫اخرى‬‫ال‬‫يوجد‬‫بها‬‫بيانات‬‫وهذا‬
‫حسب‬‫حاجة‬‫االستطالع‬
‫بعد‬‫انشاء‬‫النموذج‬‫وملئه‬‫باالسئلة‬‫تستطيع‬‫اختيار‬‫قالب‬‫لشكل‬‫النموذج‬‫من‬‫خالل‬‫خيار‬‫الثيمات‬‫الموضح‬‫التطبيق‬ ‫اسفل‬ ‫في‬
‫يوجد‬‫حاليا‬92‫قالب‬‫للعرض‬‫متوفر‬‫في‬‫الخدمة‬‫وهي‬‫بازدياد‬
‫االن‬‫بعد‬‫ان‬‫انتهينا‬‫من‬‫انشاء‬‫النموذج‬‫قم‬‫بحفظه‬‫لنتعرف‬‫على‬‫لوحة‬‫عرض‬‫المعلومات‬‫وعرض‬‫النموذج‬‫واهم‬‫اوامرها‬
‫بعد‬‫حفظ‬‫النموذج‬‫واغالق‬‫تطبيق‬‫انشاء‬‫النموذج‬‫نستطيع‬‫الدخول‬‫الى‬‫النموذج‬‫لمعرفة‬‫االجابات‬‫وللتحكم‬‫فيه‬‫وتحريره‬‫من‬‫خالل‬‫الضغط‬
‫على‬‫ايقونته‬‫كما‬‫في‬‫الصورة‬‫التالية‬:

96. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫سيتم‬‫توجيهنا‬‫الى‬‫لوحة‬‫بيانات‬‫الفورم‬‫فيها‬‫سنجد‬‫اجابات‬‫المستطلعين‬‫وارائهم‬‫باالضافة‬‫الى‬‫مجموعة‬‫من‬‫ادوات‬‫العرض‬‫والتحكم‬‫سنتعرف‬
‫عليها‬‫االن‬:
•‫من‬‫خالل‬‫الخيار‬View‫في‬‫شريط‬‫االدوات‬‫نستطيع‬‫تغير‬‫طريقة‬‫عرض‬‫النموذج‬‫سواء‬‫كانت‬‫كصفحة‬‫جدول‬‫او‬‫كقائمة‬‫بسيطة‬
•‫خيار‬Form‫يحتوي‬‫على‬‫ادوات‬‫للتحكم‬‫بالنموذج‬‫وتحريره‬‫وهي‬‫كاالتي‬:
1–Edit:‫لتحرير‬‫النموذج‬‫والدخول‬‫لصفحة‬‫المحرر‬‫لتغير‬‫المعلومات‬‫او‬‫اضافة‬‫اسئلة‬‫او‬‫تغير‬‫الشكل‬‫وما‬‫الى‬‫ذلك‬
2-Send:‫الرسال‬‫النموذج‬‫بريديا‬‫الى‬‫االصدقاء‬‫او‬‫الزبائن‬‫او‬‫المعارف‬
3-Go To Live Form:‫لمشاهدة‬‫الفورم‬‫مباشرة‬
4-Embed form in a webpage:‫للحصول‬‫على‬‫كود‬‫دمج‬‫النموذج‬‫في‬‫صفحتك‬‫االلكترونية‬‫كما‬‫قمت‬‫بدمجه‬‫هنا‬‫في‬‫هذه‬‫التدوينة‬
‫تحت‬‫مثال‬‫النموذج‬
5-Show Summary of Responses:‫لمشاهدة‬‫العرض‬‫البياني‬‫للردود‬‫واالجابات‬
6-Accepting Responses:‫للموافقة‬‫على‬‫الردود‬‫في‬‫حال‬‫اغالق‬‫او‬‫ازالة‬‫عالمة‬‫التحديد‬‫من‬‫اماه‬‫فان‬‫النموذج‬‫يتوقف‬‫عن‬‫قبول‬
‫االجابات‬
7–Delete Form:‫لحذف‬‫النموذج‬
‫هذه‬‫هي‬‫اهم‬‫خيارات‬‫محرر‬‫النموذج‬‫ومن‬‫خاللها‬‫تستطيع‬‫البقاء‬‫على‬‫اتصال‬‫مع‬‫نموذجك‬‫وتحريره‬‫وتطويره‬‫في‬‫اي‬‫وقت‬‫ترغب‬‫فيه‬.

97. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الخامس‬ ‫الدرس‬ :‫الخامس‬ ‫الفصل‬
‫إستخدام‬‫جوجل‬ ‫تنبيهات‬‫الصحفي‬ ‫للعمل‬ ‫وفائدتها‬
‫معرفة‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫سهلة‬ ‫طريقة‬ ‫البحث‬ ‫ومخصص‬ ‫غوغل‬ ‫تنبيهات‬ ‫استخدام‬ ‫يعد‬‫شخصية‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫التطورات‬
‫ترغب‬ ‫التي‬ ‫البحث‬ ‫لمادة‬ ‫وملموسة‬‫عليها‬ ‫الحصول‬.

98. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫وقارى‬ ‫غوغل‬ ‫قارئ‬ ‫عكس‬ ‫على‬RSS‫فإن‬‫معين‬ ‫موضوع‬ ‫حول‬ ‫المعلومات‬ ‫بجميع‬ ‫المتصفح‬ ‫تزود‬ ‫ال‬ ‫غوغل‬ ‫تنبيهات‬.‫تقوم‬ ‫بل‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫حددت‬ ‫قد‬ ‫المفتاحية‬ ‫كلماتها‬ ‫تكون‬ ‫والتي‬ ،‫معينة‬ ‫قضية‬ ‫حول‬ ‫جديد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫لكل‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫في‬ ‫بالبحث‬
‫الباحث‬.‫لمشاهدة‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫االيميل‬ ‫وفتح‬ ‫التنبيهات‬ ‫تحديث‬ ‫هو‬ ‫فقط‬ ‫المطلوب‬ ‫الوحيد‬ ‫والشيء‬‫غوغل‬ ‫من‬ ‫الواردة‬ ‫النشرات‬.
‫التنبيهات‬ ‫تحديث‬ ‫كيفية‬
‫التنبيهات‬ ‫لتحديث‬ ‫األساسية‬ ‫الخطوات‬ ‫أهم‬.
‫موقع‬ ‫في‬ ‫أوال‬ ‫التسجيل‬(http://www.google.com/alerts).‫البحث‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫ويمكن‬
‫عن‬(Google alerts)‫غوغل‬ ‫في‬.‫ستصل‬ ‫وبعدها‬‫الحصول‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫التنبيهات‬ ‫إلى‬
‫عليها‬.‫عنها‬ ‫وتبحث‬ ‫بنفسك‬ ‫حددتها‬ ‫التي‬ ‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬ ‫حول‬ ‫واألخبار‬ ‫التطورات‬ ‫بآخر‬ ‫تزودك‬ ‫التنبيهات‬ ‫وهذه‬.‫ويمكن‬
‫هذ‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اآللية‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫المرفقة‬ ‫الصور‬ ‫ه‬.

99. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ب‬‫تريد‬ ‫التي‬ ‫المواضيع‬ ‫تحديد‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫داية‬‫عنها‬ ‫البحث‬“‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬”‫خالل‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫مكان‬ ‫تحديد‬ ‫وبعدها‬
‫خيار‬“Result type“.‫أي‬ ‫في‬ ‫أو‬ ،‫الكتب‬ ‫أو‬ ‫النقاشات‬ ‫أو‬ ‫الفيديوهات‬ ‫أو‬ ‫المدونات‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ويمكنك‬
‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫في‬ ‫آخر‬ ‫مكان‬.‫ا‬ ‫في‬ ‫مرة‬ ‫االيميل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫ويمكن‬‫أو‬ ‫األسبوع‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫ليوم‬

100. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫نشرها‬ ‫حال‬.‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬“How many”‫النشرة‬ ‫وصول‬ ‫موعد‬ ‫لتحديد‬.‫أفضل‬ ‫اخترت‬ ‫وإذا‬
‫فقط‬ ‫النتائج‬“Only the best results“‫المشبوهة‬ ‫المواقع‬ ‫واستبعاد‬ ‫المناسبة‬ ‫النتائج‬ ‫اختيار‬ ‫غوغل‬ ‫سيحاول‬ ،.
‫االيم‬ ‫في‬ ‫المكان‬ ‫تحديد‬ ‫يمكنك‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫إليه‬ ‫غوغل‬ ‫يبعث‬ ‫أن‬ ‫المفترض‬ ‫من‬ ‫الذي‬ ،‫يل‬.‫يمكنك‬ ‫أو‬
‫اختيار‬“Feed”‫سطر‬ ‫في‬“Deliver to”‫ضمن‬ ‫النتائج‬ ‫وستصلك‬RSS‫ريدر‬ ‫غوغل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مشاهدتها‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬
‫قارئ‬ ‫أو‬RSS‫لديك‬ ‫الموجود‬ ‫البديل‬.‫إليه‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫وصول‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬ ‫االيميل‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫عليك‬ ‫ويجب‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬
‫األمر‬ ‫وتأكيد‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫الضغط‬.
‫الحصول‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫وتتحقق‬ ‫أوسع‬ ‫اطالع‬ ‫على‬ ‫لتكون‬ ،‫تهمك‬ ‫مختلفة‬ ‫مواضيع‬ ‫لعدة‬ ‫تنبيهات‬ ‫عدة‬ ‫إعداد‬ ‫ويمكنك‬
‫التنبيهات‬ ‫آالف‬ ‫على‬.‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫بخطوة‬ ‫خطوة‬ ‫الشرح‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫ويمكنك‬:
https://support.google.com/alerts/bin/answer.py?hl=en&answer=175926&topic=2
8416
‫غوغل‬ ‫تنبيهات‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬
‫فعالية‬ ‫أكثر‬ ‫غوغل‬ ‫تنبيهات‬ ‫لجعل‬ ‫طرق‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬. (http://freelancefolder.com/how-to-
make-the-most-of-google-alerts/)،‫غوغل‬ ‫تنبيهات‬ ‫استخدامات‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬
‫مدونتك‬ ‫أو‬ ‫موقعك‬ ‫على‬ ‫جديدة‬ ‫وصالت‬ ‫لمتابعة‬ ‫تنبيهة‬ ‫إعداد‬ ‫يمكنك‬
.‫تعق‬ ‫ويمكنك‬‫موقعك‬ ‫من‬ ‫المنسوخة‬ ‫النصوص‬ ‫ب‬
.‫موقعك‬ ‫من‬ ‫المسروقة‬ ‫النصوص‬ ‫تعقب‬ ‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ويمكنك‬.
(http://www.angengland.com/how-to-find-plagiarized-content-using-
google-alerts/).
‫أدوات‬ ‫خمسة‬‫اخرى‬‫غوغل‬ ‫من‬‫يمكن‬‫ل‬‫لصحفيين‬‫/االعالميين‬
‫استخدمها‬‫منها‬ ‫واالستفادة‬

101. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫والبيانات‬ ‫الصور‬ ‫تدمج‬ ‫معلومات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫الصحفيين‬ ‫تساعد‬ ‫سهلة‬ ‫أدوات‬ ‫ثالث‬
‫شهرة‬ ‫أقل‬ ‫أدوات‬ ‫هذه‬ ‫لكن‬ ،‫غوغل‬ ‫تعرف‬ ‫أنك‬ ‫تعتقد‬ ‫ربما‬‫الكوارث‬ ‫عن‬ ‫التقارير‬ ‫من‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الصحفيين‬ ‫تساعد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫جديدة‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫إلى‬ ‫الطبيعية‬.
‫تدريبية‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫مؤخرا‬ ‫الرقمية‬ ‫األدوات‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫غوغل‬ ‫شرحت‬‫لصحف‬‫باكستانيين‬ ‫يين‬‫استضافها‬‫للصحفيين‬ ‫الدولي‬ ‫المركز‬.
‫الدورة‬ ‫ترأس‬‫كارلسون‬ ‫شون‬‫و‬ ،‫لالتصاالت‬ ‫العالمي‬ ‫المدير‬ ،‫بروستين‬ ‫روبرت‬‫لغوغل‬ ‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫مدير‬ ،.
‫أ‬ ‫الدوليين‬ ‫الصحفيين‬ ‫شبكة‬ ‫وجدت‬‫تبس‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الخمس‬ ‫األدوات‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫ديناميكية‬ ‫مقاربة‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫وتساعد‬ ‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫ط‬
‫للقصص‬:
Google Moderator:"‫"سلسلة‬ ‫إنشاء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ .‫لقصص‬ ‫أفكار‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫الجمهور‬ ‫الستخدام‬ ‫المثالية‬ ‫األداة‬ ‫إنها‬
‫اإلقتباسات‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫واألفكار‬ ‫اآلراء‬ ‫وتلقي‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫الجمهور‬ ‫على‬ ‫أسئلة‬ ‫طرح‬ ‫يمكنك‬ ،‫موقعك‬ ‫على‬ ‫ونشرها‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫عبر‬
‫سريع‬ ‫مسح‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ "‫"األسئلة‬ ‫باستخدام‬ ‫تصويت‬ ‫إنشاء‬ ‫يمكنك‬ .‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫قصة‬ ‫حول‬.‫تقديم‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬
‫حول‬ ‫نصائح‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ .‫كردود‬ ‫اليوتوب‬ ‫مقاطع‬ ‫بنشر‬ ‫أو‬ ‫المجهولة‬ ‫بالردود‬ ‫سيسمح‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تقرير‬ ‫للمحرر‬ ‫ويمكن‬ ‫ردود‬
‫انقر‬ ،‫االستخدامات‬ ‫أفضل‬‫هنا‬.
Public Data Explorer:‫على‬ ‫للحصول‬ ‫التصويرية‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫استخدم‬ ،‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫المتوفرة‬ ‫االحصائيات‬ ‫تصفح‬ ‫بعد‬
‫الق‬‫يوفر‬ .‫ما‬ ‫بقصة‬ ‫مرتبطا‬ ‫أو‬ ‫يتجزأ‬ ‫ال‬ ‫جزءا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫بيانية‬ ‫ورسوم‬ ‫خرائط‬ ‫إلى‬ ‫البيانات‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫تحول‬ .‫باألرقام‬ ‫صة‬
‫غوغل‬‫البيانات‬ ‫مجموعة‬ ‫دليل‬‫منظمات‬ ‫من‬ ‫إحصائيات‬ ‫ويضم‬ ،‫اإلنطالق‬ ‫في‬ ‫لمساعدتك‬‫اإلحصاء‬ ‫ومكتب‬ ،‫الدولي‬ ‫البنك‬ ‫مثل‬
‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫التعاونية‬ ‫للمشاريع‬ ‫بالنسبة‬ ‫ولكن‬ ،‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫البيانات‬ ‫مجموعة‬ ‫تحميل‬ ‫يمكنك‬ .‫الدولي‬ ‫النقد‬ ‫وصندوق‬ ‫األميركي‬
‫هي‬ ‫مختلفة‬ ‫أداة‬ ‫غوغل‬ ‫يملك‬ ‫التفاعل‬Fusion Tables.
Fusion Tables:‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬ ،‫لجمعها‬ ‫شهورا‬ ‫استغرقت‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫مكثفة‬ ‫كميات‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬ ‫عندما‬
‫زمني‬ ‫جدول‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫خريطة‬ ‫على‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫ممثلة‬ ‫لرؤيتها‬ ‫بياناتك‬ ‫حمل‬ .‫واضحة‬ ‫رسوم‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫البيانات‬ ‫ونشر‬ ‫لتصور‬
‫موقعك‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫وانشر‬ ‫بياني‬ ‫رسم‬ ‫على‬ ‫أو‬.‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫للجميع‬ ‫مرئية‬ ‫بياناتك‬ ‫مجموعة‬ ‫جعل‬ ‫يمكنك‬ .‫دقائق‬ ‫غضون‬ ‫في‬
‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫المعلومات‬ ‫دمج‬ ‫عبر‬ ‫المساهمة‬ ‫خيار‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫لمجموعات‬ ‫المستخدمين‬ ‫منح‬ ‫يمكنك‬.
Insights for Search:‫تمكنك‬‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫مختلفة‬ ‫معايير‬ ‫عبر‬ ‫ما‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫حجم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬
‫تتبع‬ ‫من‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫تمكنك‬ .‫ذلك‬ ‫يحدث‬ ‫وأين‬ ‫ومتى‬ ،‫الناس‬ ‫إنتباه‬ ‫يلفت‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫لمعرفة‬ ‫المنتج‬ ‫نوع‬ ‫أو‬ ‫الزمنية‬ ‫والفترة‬ ‫الفئة‬
‫والمصادر‬ ‫للقص‬ ‫واألفكار‬ ‫اإلمكانات‬ ‫وتوفر‬ ،‫النامية‬ ‫االتجاهات‬.
Crisis Response:‫للصحفيين‬ ‫يمكن‬ .‫الطبيعية‬ ‫الكوارث‬ ‫أعقاب‬ ‫في‬ ‫وهامة‬ ‫حيوية‬ ‫معلومات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫األداة‬ ‫هذه‬ ‫تسهل‬
‫التضاريس‬ ‫نقل‬ ‫تجعل‬ ‫المتضررة‬ ‫للمناطق‬ ‫وخرائط‬ ‫ثة‬ّ‫د‬‫المح‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫صور‬ ‫استخدام‬ ‫األرض‬ ‫على‬‫وكذلك‬ ،‫أسهل‬
‫والتحديثات‬ ‫األخبار‬ ‫آخر‬ ‫على‬ ‫الحصول‬.
‫مثل‬ ‫أدوات‬ ‫تساعد‬Person Finder‫العمل‬ ‫للصحفيين‬ ‫يمكن‬ .‫جديد‬ ‫من‬ ‫اإللتقاء‬ ‫على‬ ‫التواصل‬ ‫عن‬ ‫انقطعوا‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬
‫الموقع‬ ‫يزودون‬ ‫كمستجيبين‬‫خالل‬ ‫لألزمات‬ ‫االستجابة‬ ‫استخدمت‬ ‫وقد‬ .‫جمعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫أو‬ ‫بالمعلومات‬‫اليابان‬ ‫زلزال‬،
‫و‬‫باكستان‬ ‫في‬ ‫الفيضانات‬‫و‬‫غيرها‬.

102. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الخرائط‬:‫وخدمة‬ ‫الطقس‬ ‫وحالة‬ ‫والتضاريس‬ ‫المرور‬ ‫حركات‬ ‫مشاهدة‬ ‫من‬ ‫تمكنت‬‫ج‬‫و‬‫ج‬‫ايرث‬ ‫ل‬‫جوجل‬ ‫واماكن‬
‫باستخدام‬ ‫و>لك‬ ‫مناسبة‬ ‫وقوع‬ ‫او‬ ‫حادث‬ ‫اي‬ ‫حدوث‬ ‫اماكن‬ ‫او‬ ‫زمالءك‬ ‫اماكن‬ ‫وتحديد‬
‫السابعة‬ ‫األداة‬:‫جوجل‬ ‫أماكن‬
‫في‬ ‫عملك‬ ‫بإيجاد‬ ‫جوجل‬ ‫بأماكن‬ ‫االشتراك‬ ‫يسمح‬.‫جوجل‬ ‫خرائط‬ ‫في‬ ‫او‬ ‫جوجل‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫عند‬ ‫سواء‬ ‫المحلية‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬
‫جوجل؟‬ ‫اماكن‬ ‫استخدام‬ ‫عليك‬ ‫لماذا‬
‫الوي‬ ‫على‬ ‫وجود‬ ‫تكتس‬
‫ت‬‫ج‬‫ل‬‫لموقعك‬ ‫حركة‬
‫الفرصة‬ ‫نفس‬ ‫الجميع‬ ‫لدى‬ ‫حيث‬ ‫مكان‬ ‫تعتبر‬
‫ومجانية‬
‫مجانية‬ ‫طريقة‬ ‫فهي‬ .‫وقت‬ ‫بأسرع‬ ‫واحدا‬ ‫انشيء‬ ,‫لآلن‬ ‫جوجل‬ ‫اماكن‬ ‫على‬ ‫حسا‬ ‫لديك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬.‫األولى‬ ‫جوجل‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫لتظهر‬ ‫لك‬
‫الصحيحة‬ ‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬ ‫ضع‬ ,‫قائمة‬ ‫تعمل‬ ‫وعندما‬.‫بعملك‬ ‫المتعلقة‬ ‫والفيديوهات‬ ‫والصور‬
‫مثال‬ ‫لنأخذ‬

103. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫وتدخل‬ ‫لجوجل‬ ‫فتدخل‬ .‫ناقلة‬ ‫شركة‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫انك‬ ‫لنفرض‬“‫ناقلة‬ ‫شركة‬.”‫وعنوان‬ ‫وبفضل‬IP‫حدد‬ ‫قد‬ ‫جوجل‬ ,‫المتقدمة‬ ‫البحث‬ ‫ومعادالت‬
‫فمع‬ .‫مكانك‬ ‫اآلن‬‫وهذا‬ .‫المنطقة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫متواجدة‬ ‫شركات‬ ‫لمواقع‬ ‫هي‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫معظم‬ ,‫البحث‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫تحدد‬ ‫لم‬ ‫انك‬
.‫جوجل‬ ‫أماكن‬ ‫قوة‬ ‫موطن‬ ‫هو‬
‫مهم‬ ‫مكان‬ ‫كل‬
‫تستخدمه‬ ‫ملموس‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ .)‫سكنك‬ ‫مكان‬ ‫الناس‬ ‫لمعرفة‬ ‫ستخاطر‬ ‫ولكنك‬ (‫منزلك‬ ‫عنوان‬ ‫استخدام‬ ‫بإمكانك‬ ,‫عمل‬ ‫مكت‬ ‫لديك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬
‫مالئمة‬ ‫ألنها‬ ‫لشركتك‬ ‫قري‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المتواجدون‬ ‫األشخاص‬ ‫فسينجذ‬ ,‫وبهذا‬ .‫جوجل‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫مدرج‬ ‫يكن‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ‫الزبائن‬ ‫للقاء‬
.‫الرئيسية‬ ‫جوجل‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫وتظهر‬ ‫وقريبة‬
‫االخبار‬ ‫اخر‬ ‫على‬ ‫لالطالع‬ ‫او‬ ‫االخبار‬ ‫في‬ ‫للبحث‬ : ‫نيوز‬ ‫جوجل‬
‫االخبار‬:‫في‬ ‫االخبار‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫صفحة‬ ‫اعلى‬Google‫العالم‬ ‫اخبار‬ ‫مشاهدة‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬.
‫مهتما‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ .‫المستجدات‬ ‫آخر‬ ‫على‬ ‫اطالع‬ ‫على‬ ‫البقاء‬ ‫في‬ ‫جوجل‬ ‫أخبار‬ ‫تساعدك‬‫بأخبار‬‫العمالت‬,‫ببالك‬ ‫يخطر‬ ‫اخر‬ ‫موضوع‬ ‫بأي‬ ‫او‬
.‫المستجدات‬ ‫بآخر‬ ‫دائما‬ ‫تزودك‬ ‫جوجل‬ ‫اخبار‬
‫محتوى‬ ‫أفكار‬ ‫انتاج‬

104. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫بمجا‬ ‫متعلقة‬ ‫أخبار‬ ‫إليجاد‬ ‫كبيرة‬ ‫بمنصة‬ ‫جوجل‬ ‫أخبار‬ ‫تزودك‬‫التي‬ ‫األخبار‬ ‫توقيت‬ ‫استغل‬ .‫تراها‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫محتوى‬ ‫افكار‬ ‫وانتاج‬ ,‫لك‬
‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫كانت‬ ‫جوجل‬ ‫عرضها‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫احد‬ ,‫المحتوى‬ ‫تسويق‬ ‫في‬ ‫متعلقة‬ ‫اخبار‬ ‫عن‬ ‫بحثنا‬ ‫عندما‬ ,‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫تراها‬
.‫مدونة‬ ‫في‬ ‫بوست‬ ‫يكون‬ ‫ألن‬ ‫مناس‬ ‫مثال‬ ‫هذا‬ ,‫البحث‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫قبل‬ ‫صدر‬ ‫استطالع‬
‫أ‬‫مجالك‬ ‫في‬ ‫افكار‬ ‫رائد‬ ‫تصبح‬ ‫ن‬
‫وجهة‬ ‫تعرض‬ ‫أن‬ ‫تذكر‬ .‫للباحثين‬ ‫الين‬ ‫اون‬ ‫ومصدر‬ ‫المجال‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫افكار‬ ‫رائد‬ ‫يجعلك‬ ‫واألحداث‬ ‫معين‬ ‫مجال‬ ‫مستجدات‬ ‫اخر‬ ‫عن‬ ‫الكتابة‬
‫انشاء‬ ‫في‬ ‫فكر‬ ,‫بالموضوع‬ ‫جدا‬ ‫مهتما‬ ‫كنت‬ ‫واذا‬ .‫منظمتك‬ ‫في‬ ‫الخبراء‬ ‫من‬ ‫مقتبسات‬ ‫وضع‬ ‫تعرضه‬ ‫الذي‬ ‫الموضوع‬ ‫على‬ ‫الفريدة‬ ‫نظرك‬
‫ف‬‫أو‬ ‫الكتروني‬ ‫كتا‬ ‫او‬ ‫مدونة‬ ‫او‬ ‫فيديو‬ (‫المحتوى‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫اإلختيار‬ ‫بإمكانك‬ ,‫اكثر‬ ‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫تفهم‬ ‫وعندما‬ .‫عليه‬ ‫يديو‬
)‫الصحف‬ ‫اصدارات‬
‫ل‬ ‫متقدمة‬ ‫طريقة‬ ‫حولها‬ ‫محتوى‬ ‫وانشاء‬ ‫جديدة‬ ‫قصص‬ ‫تتبع‬ ‫يعتبر‬Inbound marketing‫من‬ ‫محتواك‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫حتى‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ .
‫الصح‬ ‫قبل‬‫في‬ ‫سكوت‬ ‫ذكر‬ ‫وكما‬ .‫التسويق‬ ‫من‬ ‫الفوري‬ ‫الجان‬ ‫هذا‬ ‫تحسين‬ ‫الشركات‬ ‫على‬ .‫معلومات‬ ‫عن‬ ‫يبحثون‬ ‫الذين‬ ‫والمدونين‬ ‫فيين‬
‫الفوري‬ ‫التسويق‬ ‫كتابه‬”‫المنافسة‬ ‫لكس‬ ‫والخفة‬ ‫السرعة‬ ‫إلى‬ ‫المسوقون‬ ‫يحتاج‬.”‫من‬ ‫تأكد‬ ‫هذا‬ ‫لفعل‬ ‫رائعة‬ ‫طريقة‬ ‫لك‬ ‫توفر‬ ‫جوجل‬ ‫أخبار‬
.‫تجربتها‬
‫ال‬ ‫الدرس‬ :‫الخامس‬ ‫الفصل‬‫سادس‬
Netvibes ‫االخباار‬ ‫متابعة‬ ‫وموقع‬ ‫وسيلة‬
Netvibes ‫اكتشف‬
http://www.netvibes.com
‫تطبيق‬–‫في‬ ‫اعتيادي‬ ‫بشكل‬ ‫يتابعها‬ ‫التي‬ ‫االخبارية‬ ‫والمواقع‬ ‫العاجلة‬ ‫االخبار‬ ‫تغذية‬ ‫بمتابعة‬ ‫والصحفي‬ ‫لالعالمي‬ ‫يسمح‬ ‫ومقع‬
‫االعالمي‬ ‫للعمل‬ ‫المفيدة‬ ‫االخرى‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫للكثير‬ ‫باالضافة‬ ‫واحدة‬ ‫نافذه‬

105. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الدخول‬ ‫لتسجيل‬
‫باستخدام‬ ‫الدخول‬ ‫ويمكن‬ ‫الدخول‬ ‫لتسجيل‬ ‫نافذة‬ ‫ستظهر‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫حسا‬
‫الخيار‬ ‫نضغط‬ ‫متابعتها‬ ‫نريد‬ ‫والتي‬ ‫تهمنا‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫فيها‬ ‫نضع‬ ‫ان‬ ‫نريد‬ ‫التي‬ ‫المنسدلة‬ ‫النوافذ‬ ‫الضافة‬

106. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
Add
‫بيج‬ ‫الوي‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ + ‫اشارة‬ ‫على‬ ‫نضغط‬ ‫كاملة‬ ‫اخبارية‬ ‫صفحة‬ ‫الضافة‬
‫فارغة‬ ‫نافذة‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬
‫تظهر‬ ‫سوف‬ ‫النجمة‬ ‫اشارة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫بعد‬‫التالية‬ ‫الخيارات‬ ‫قائمة‬
‫التي‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫بنسخه‬ ‫نقوم‬ ‫حيث‬ ‫له‬ ‫المخصص‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫نضعه‬ ‫والرابط‬ , ‫للعنوان‬ ‫المخصص‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫الصفحة‬ ‫عنوان‬ ‫نكت‬
‫نريد‬ http://www.bbc.co.uk/arabic/ ‫النافذة‬ ‫في‬ ‫نضعها‬ ‫ان‬
Done ‫على‬ ‫نضغط‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬

107. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬

108. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫السابع‬ ‫الدرس‬ :‫الخامس‬ ‫الفصل‬
‫التدوين‬
،‫مميزات،عيوب،خصائص‬ ،‫المدونات‬‫استخدامات‬
‫المدونات‬:
‫للمدونات‬ ‫صور‬
‫ظهورها‬ ‫تاريخ‬:
‫المدونة‬ ‫مفهوم‬meaning of blogs‫مدونة‬ ‫كلمة‬ ‫ظهرت‬Blog‫النوعية‬ ‫بهذه‬ ‫المهتمين‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ،‫ميرهولز‬ ‫بيتر‬ ‫قام‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
‫عام‬ ‫المواقع‬ ‫من‬1999‫المصطلح‬ ‫بكتابة‬Weblog‫لتصبح‬ ‫موقعه‬ ‫في‬we blog‫كلمة‬ ‫جعل‬ ‫مما‬ ،Blog‫وتقبل‬ ‫تتحول‬
‫كاسم‬noun‫كفعل‬ ‫ثم‬ ،‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫في‬to blog‫التحرير‬ ‫يعني‬Edit weblog‫المصطلح‬ ‫أما‬ .‫اإلنترنت‬ ‫في‬ ‫لنشره‬ ‫أو‬
Weblog‫بارغر‬ ‫يورن‬ ‫ابتكره‬ ‫فقد‬ ‫نفسه‬Jorn Barger)‫األول‬ ‫(كانون‬ ‫ديسمبر‬ ‫في‬1997‫الوي‬ ‫تسجيل‬ ‫عملية‬ ‫لوصف‬
‫أو‬.logging the web[1]
‫المدونة‬ ‫مفهوم‬:
‫تدوينات‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫صفحة‬ ‫هي‬ ،‫تعريفاتها‬ ‫أبسط‬ ‫في‬ ‫المدونة‬posts‫فهي‬ ، ‫تفصيلية‬ ‫وبصورة‬ .‫ا‬ً‫ـ‬‫زمني‬ ‫ومرتبة‬ ‫مختصرة‬
‫صفحة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫صوره‬ ‫أبسط‬ ‫في‬ ‫وهو‬ ،‫المحتوى‬ ‫إلدارة‬ ‫نظام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يعمل‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫تطبيق‬‫عنبكبوتية‬
‫لكل‬ ‫ويكون‬ ،‫القديمة‬ ‫المدخالت‬ ‫ألرشفة‬ ‫آلية‬ ‫تصاحبها‬ ،‫تصاعديا‬ ‫زمنيا‬ ‫ترتيبا‬ ‫ومرتبة‬ ‫مؤرخة‬ )‫(مدخالت‬ ‫تدوينات‬ ‫عليها‬ ‫تظهر‬
‫إلكتروني‬ ‫عنوان‬ ‫منها‬ ‫مدخل‬URL‫معينة‬ ‫تدوينة‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ ‫للمستفيد‬ ‫يمكن‬ ‫بحث‬ ،‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫نشره‬ ‫لحظة‬ ‫منذ‬ ‫يتغير‬ ‫ال‬ ‫دائم‬
‫الحق‬ ٍ‫ت‬‫وق‬ ‫في‬
•‫يمكن‬‫الوي‬ ‫صفحات‬ ‫تشبة‬ ‫تفاعلية‬ ‫صفحات‬ ‫بانشاء‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫بمعرفة‬ ‫المبتدئين‬ ‫االفراد‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫االدوات‬ ‫بانها‬ ‫تعريفها‬
‫وجود‬ ‫الي‬ ‫باالضافة‬ ‫يزيدون‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫واالراء‬ ‫الخبرات‬ ‫تبادل‬ ‫في‬ ‫المدونين‬ ‫تساعد‬ ‫تعليقات‬ ‫تتيح‬ ‫لكنها‬ ‫المستخدمين‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫بيئة‬ ‫يخلق‬ ‫مما‬ ‫التعليقات‬ ‫في‬ ‫الزمني‬ ‫الترتي‬‫تفاعلية‬ ‫افتراضية‬.
‫المدونة‬ ‫مكونات‬:
‫التالية‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المدونة‬ ‫مقالة‬ ‫تتكون‬:
‫المقالة‬ ‫عنوان‬::‫التالي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫المدونة‬ ‫مقالة‬ ‫عنوان‬ ‫ويكون‬ .‫صحفي‬ ‫مقال‬ ‫عنوان‬ ‫بمثابة‬ ‫وهو‬“،‫رائع‬ ‫يوم‬
‫رائعة‬ ‫أخبار‬”.
‫الملخص‬:‫من‬ ‫اقتباس‬ ‫أو‬ ‫مبسط‬ ‫شرح‬ ‫وهو‬‫تغذية‬ ‫نشر‬ ‫عند‬ ‫الملخص‬ ‫كتابة‬ ً‫ا‬‫ضروري‬ ‫ليس‬ ‫ولكن‬ ‫ويستحسن‬ ،‫المقالة‬RSS‫على‬
‫الطويلة‬ ‫المقاالت‬ ‫كتابة‬ ‫إلى‬ ‫تميل‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫أو‬ ‫اإللكترونية‬ ‫مدونتك‬.
‫المقالة‬ ‫نص‬:‫للمقالة‬ ‫األساسية‬ ‫المادة‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬.
‫المقالة‬ ‫تاريخ‬:‫المقالة‬ ‫نشر‬ ‫ووقت‬ ‫تاريخ‬ ‫وهو‬.
‫التعليقات‬:‫بإم‬ ‫التي‬ ‫المالحظات‬ ‫وهي‬‫المجال‬ ‫فتح‬ ‫عدم‬ ‫ويمكنك‬ .‫اإللكترونية‬ ‫مدونتك‬ ‫في‬ ‫معينة‬ ‫مقالة‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫اإلدالء‬ ‫القراء‬ ‫كان‬
‫ذلك‬ ‫في‬ ‫رغبت‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫مقالتك‬ ‫على‬ ‫بالتعليق‬ ‫لآلخرين‬.
‫التصنيفات‬::‫التصنيفات‬ ‫أمثلة‬ ‫من‬ .‫اإللكترونية‬ ‫مدونتك‬ ‫في‬ ‫بانتظام‬ ‫عنها‬ ‫تكت‬ ‫أساسية‬ ‫مواضيع‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬“‫يوميات‬”،
“‫تقنية‬”‫أو‬ ،“‫رح‬‫الت‬”.
‫الدائم‬ ‫الرابط‬(Permalink):‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫اإللكترونية‬ ‫مدونتك‬ ‫عنوان‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ .‫للمقالة‬ ‫دائم‬ ‫إنترنت‬ ‫عنوان‬ ‫وهو‬
myblog.blogger.comً‫ال‬‫مث‬ ‫تكون‬ ‫معينة‬ ‫لمقالة‬ ‫الدائم‬ ‫الرابط‬ ‫فإن‬ ،
myblog.blogger.com/permanententry.html.‫مقال‬ ‫لكل‬ ‫الدائم‬ ‫الرابط‬ ‫بإرفاق‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫وينصح‬‫أي‬ ‫فإن‬ ‫وعليه‬ ،‫ة‬

109. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الرابط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نفسها‬ ‫بالمقالة‬ ‫مدونته‬ ‫قراء‬ ‫ربط‬ ‫عندها‬ ‫سيتم‬ ‫مدونته‬ ‫داخل‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫للمقالة‬ ‫رابط‬ ‫بإضافة‬ ‫يقوم‬ ‫شخص‬
‫لمدونتك‬ ‫الرئيسية‬ ‫بالصفحة‬ ‫ربطهم‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫للمقالة‬ ‫الدائم‬.
‫المرجعية‬ ‫الروابط‬(Trackback)‫و‬(pingback):‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫أخرى‬ ‫لمواقع‬ ‫روابط‬ ‫وتعتبر‬‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫المقالة‬.
‫تغذية‬RSS:‫لغة‬ ‫برموز‬ ‫مكتوبة‬ ‫نسخة‬ ‫وهي‬XML‫أو‬XML-coded‫قمت‬ ‫وإذا‬ .‫منها‬ ‫أجزاء‬ ‫أو‬ ‫اإللكترونية‬ ‫مدونتك‬ ‫من‬
‫تغذية‬ ‫بنشر‬RSS‫جديدة‬ ‫مقالة‬ ‫نشر‬ ‫عند‬ ‫آليا‬ ‫تنبيههم‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ‫مدونتك‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬ ‫القراء‬ ‫بإمكان‬ ‫فإن‬ ‫اإللكتروني‬ ‫لموقعك‬
‫التن‬ ‫تظهر‬ ‫حيث‬ .‫مدونتك‬ ‫في‬‫مع‬ ‫متوافق‬ ‫إنترنت‬ ‫متصفح‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫بهم‬ ‫الخاص‬ ‫األخبار‬ ‫قارئ‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫بيهات‬RSS.
‫الناجحة‬ ‫المدونة‬ ‫خصائص‬:
‫يلي‬ ‫ما‬ ،‫التدوينات‬ ‫بكتابة‬ ‫يتصل‬ ‫فيما‬ ‫الناجحة‬ ‫المدونة‬ ‫خصائص‬ ‫ومن‬:
-‫الموضوع‬ ‫عن‬ ‫ومختصرة‬ ‫قصيرة‬ ‫فقرات‬ ‫كتابة‬ ‫األفضل‬ ‫من‬ ‫بل‬ ،‫تدوينة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫مفصلة‬ ‫أو‬ ‫طويلة‬ ‫موضوعات‬ ‫كتابة‬ ‫عدم‬.
-‫جديدة‬ ‫تدوينة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫وهناك‬ ‫إال‬ ‫واحد‬ ‫أسبوع‬ ‫يمر‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ،‫للمدونة‬ ‫المستمر‬ ‫التحديث‬.
-‫الزائرين‬ ‫أمام‬ ‫غلقها‬ ‫وعدم‬ ، ‫التدوينات‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ ‫خاصية‬ ‫تفعيل‬.
-‫إليها‬ ‫المشار‬ ‫والمصادر‬ ‫الموضوعات‬ ‫في‬ ‫المستمر‬ ‫والتنويع‬ ،‫الكتابة‬ ‫في‬ ‫األصالة‬.
‫عام‬ ‫سمات‬ ‫ثمة‬ ،‫الكتابة‬ ‫عدا‬ ‫وفيما‬‫مثل‬ ، ‫ًا‬‫ي‬‫اختيار‬ ‫إضافتها‬ ‫يمكن‬ ‫للمدونات‬ ‫ة‬:
-‫المدونة‬ ‫واجهة‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ،‫عريضة‬ ‫موضوعية‬ ‫لتقسيمات‬ ‫وفقا‬ ‫التدوينات‬ ‫تصنيف‬ ‫إمكانية‬.
-‫شهري‬ ‫زمني‬ ‫تقويم‬ ‫على‬ ‫المدونة‬ ‫واجهة‬ ‫اشتمال‬ ‫إمكانية‬.
-‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫الفائقة‬ ‫الروابط‬ ‫إلى‬ ‫المدونة‬ ‫واجهة‬ ‫في‬ ‫اإلشارة‬ ‫إمكانية‬.‫المدونة‬ ‫بموضوع‬-‫إمكانية‬
‫اإللكتروني‬ ‫العنوان‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارة‬URL‫العنكبوتية‬ ‫على‬ ‫المدونة‬ ‫لصاح‬ ‫الخاصة‬ ‫للصفحة‬.
‫المدونات‬ ‫خدمة‬ ‫تدعم‬ ‫مواقع‬:
‫منها‬ ،‫التدوين‬ ‫خدمات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫والبرامج‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬:
-‫بلوجر‬ ‫موقع‬Blogger:‫من‬ ‫التدوين‬ ‫خدمة‬ ‫يقدم‬ ‫موقع‬Google.‫أشهر‬ ‫من‬‫أن‬ ،‫عليه‬ ‫مدونة‬ ‫لعمل‬ ‫ويشترط‬ ،‫التدوين‬ ‫مواقع‬
‫على‬ ‫بريد‬ ‫للمدون‬ ‫يكون‬Gmail.
-‫مدونتي‬ ‫موقع‬modawanati:‫بعرض‬ ‫ويسمح‬ ،‫المجانية‬ ‫العربية‬ ‫المدونات‬ ‫خدمة‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫متخصص‬ ‫عربي‬ ‫موقع‬
‫نصي‬ ‫غير‬ ‫محتوى‬.
-‫جيران‬ ‫موقع‬jeeran:‫من‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫المجانية‬ ‫المدونات‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫يحوي‬ ‫موقع‬‫المدونات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫عن‬ ‫خالله‬
‫غيره‬ ‫من‬ ‫تقدما‬ ‫أقل‬ ‫أنه‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ،‫مميزة‬ ‫واجهات‬ ‫وله‬ ،‫العربية‬.
-‫مكتو‬ ‫موقع‬maktoob:‫االستعمال‬ ‫سهل‬ ،‫المدونات‬ ‫إلنشاء‬ ‫عربي‬ ‫موقع‬.
-‫مدونات‬ ‫موقع‬mdwnat:.‫إليها‬ ‫تنتمي‬ ‫التي‬ ‫الدول‬ ‫حس‬ ‫ويصنفها‬ ‫العربية‬ ‫بالمدونات‬ ‫متخصص‬ ‫دليل‬-‫ووردبريس‬ ‫برنامج‬
‫المعر‬wordpress:‫احترافية‬ ‫أكثر‬ ‫أنظمة‬ ‫وهي‬ .‫للمستخدمين‬ ‫كبيرة‬ ‫إمكانات‬ ‫تتيح‬ ‫المدونات‬ ‫محتوى‬ ‫إلدارة‬ ‫حرة‬ ‫برمجية‬
‫مضيف‬ ‫على‬ ‫بتركيبها‬ ‫تقوم‬ ‫مجانية‬host‫برنامج‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ومنها‬ ‫مادي‬ ‫بمقابل‬ ‫أو‬ ‫مجانا‬ ‫بحجزه‬ ‫تقوم‬.
‫التدوين‬‫جوجل‬ ‫في‬
Blogger
‫نشر‬ ‫تستطيع‬ ‫بالمدونة‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫او‬‫مشاركة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المدونة‬ ‫على‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫والصور‬ ‫والفيديو‬ ‫الكتابات‬
‫الملف‬ ‫وتحميل‬ ‫جديدة‬.

110. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
،‫المدونة‬ ‫انشاء‬‫واعداداتها‬
.UncategorizedPosted by sanaaelsamony in‫تعليقا‬ ‫أترك‬
‫مدونة‬ ‫إنشاء‬ ‫خطوات‬:
‫الموقع‬ ‫عنوان‬ ‫أكتب‬http://www.blogger.com/
‫متصفحك‬ ‫من‬ ‫العنوان‬ ‫شريط‬ ‫فى‬
‫السهم‬ ‫إضغط‬Create your blog now

111. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫بعنوان‬ ‫جديدة‬ ‫صفحة‬ ‫ستظهر‬Create an account
‫التالى‬ ‫الترتيب‬ ‫على‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫البيانات‬ ‫أدخل‬
Choose a user name‫مستخد‬ ‫إسم‬ ‫إختر‬‫التدوينات‬ ‫إلرسال‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫حسابك‬ ‫على‬ ‫به‬ ‫ستدخل‬ ‫الذى‬ ‫اإلسم‬ ‫(وهو‬ ‫م‬
‫ونشرها)ه‬
Enter a password‫عن‬ ‫عددها‬ ‫يقل‬ ‫(ال‬ ‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫ادخل‬6‫أرقام)ه‬ ‫أو‬ ‫حروف‬
Retype password‫السر‬ ‫كلمة‬ ‫إدخال‬ ‫اعد‬
Display name‫المدونة‬ ‫صاحب‬ ‫اسم‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫ظهوره‬ ‫تريد‬ ‫الذى‬ ‫اإلسم‬ ‫اكتب‬
Email address‫اد‬‫األلكترونى‬ ‫بريدك‬ ‫عنوان‬ ‫خل‬
‫على‬ ‫م‬ّ‫ل‬‫ع‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬I accept the terms of Service
‫السهم‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬Continue
‫بعنوان‬ ‫جديدة‬ ‫صفحة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬Name your blog

112. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الترتيب‬ ‫على‬ ‫التالية‬ ‫البيانات‬ ‫ادخل‬:
Blog title‫باللغة‬ ‫كتابته‬ ‫ويمكنك‬ ،‫المدونة‬ ‫أعلى‬ ‫فى‬ ‫يظهر‬ ‫وسوف‬ ‫لمدونتك‬ ‫إسم‬ ‫اختر‬‫العربية‬
Blog address (URL)‫الذى‬ ‫اإلسم‬ ‫األول‬ ، ‫جزئين‬ ‫من‬ ‫سيتكون‬ ‫أنه‬ ‫الحظ‬ .‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫للمدونة‬ ‫عنوان‬ ‫اختر‬
‫ثم‬ ‫تختاره‬blogspot.com
Word Verification‫أمامك‬ ‫الصورة‬ ‫فى‬ ‫تظهر‬ ‫التى‬ ‫الحروف‬ ‫اكتب‬
‫اضغط‬ ‫ثم‬Continue
‫بعنوان‬ ‫أخرى‬ ‫لصفحة‬ ‫ستنتقل‬Choose template
‫ستجد‬ ‫وهنا‬‫تريده‬ ‫قالب‬ ‫أى‬ ‫اختر‬ ،‫شخصى‬ ‫موقع‬ ‫تصميم‬ ‫عناء‬ ‫عليك‬ ‫توفر‬ ‫التى‬ ‫الجاهزة‬ ‫القوالب‬ ‫من‬ ‫عدد‬
‫اضغط‬ ‫ثم‬Continue
‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫وذلك‬ ‫إختياره‬ ‫قبل‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫القالب‬ ‫معاينة‬ ‫يمكنك‬ ‫انه‬ ‫الحظ‬view template
‫م‬ ٍ‫ثوان‬ ‫األمر‬ ‫يستغرق‬ ‫ولن‬ ‫الجديدة‬ ‫المدونة‬ ‫إنشاء‬ ‫جارى‬ ‫بأنه‬ ‫تخبرك‬ ‫صفحة‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ستظهر‬‫عدودة‬
‫تدويناتك‬ ‫اولى‬ ‫كتابة‬ ‫فى‬ ‫البدء‬ ‫يمكنك‬ ‫وأنه‬ ‫بالفعل‬ ‫المدونة‬ ‫أنشاء‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫بأنه‬ ‫صفحة‬ ‫مباشرة‬ ‫تظهر‬ ‫ثم‬
‫العمليات‬ ‫لوحة‬:
‫العمليات‬ ‫لوحة‬ ‫مكونات‬ ‫على‬ ‫تتعرف‬ ‫أن‬ ‫الضرورى‬ ‫من‬ ،‫تدويناتك‬ ‫أولى‬ ‫نشر‬ ‫فى‬ ‫تبدأ‬ ‫أن‬ ‫قبل‬Dashboard
‫يناسبك‬ ‫بما‬ ‫المدونة‬ ‫خواص‬ ‫لتغيير‬ ‫بمدونتك‬ ‫الخاصة‬
‫على‬ ‫الضغط‬ ‫يمكنك‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫المدونة‬ ‫إنشاء‬ ‫بعد‬ :‫ملحوظة‬Start Posting
‫موقع‬ ‫ستفتح‬ ‫جديدة‬ ‫تدوينات‬ ‫إلرسال‬ ‫الدخول‬ ‫تريد‬ ‫عندما‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫ولكن‬ .‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫العمليات‬ ‫لوحة‬ ‫على‬ ‫لتدخل‬
‫السر‬ ‫وكلمة‬ ‫المستخدم‬ ‫بإسم‬ ‫بلوجروتدخل‬

113. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫بالدخول‬ ‫نقوم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫العمليات‬ ‫لوحة‬ ‫على‬ ‫تعرف‬ ‫واألن‬‫العمليات‬ ‫لوحة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫السر‬ ‫وكلمة‬ ‫المستخدم‬ ‫إسم‬ ‫بواسطة‬
‫رابط‬ ‫العمليات‬ ‫لوحة‬ ‫فى‬Create a blog
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫اللوحة‬ ‫فى‬ ‫و‬ .‫تشاء‬ ‫كيفما‬ ‫مدونات‬ ‫عدة‬ ‫عمل‬ ‫تستطيع‬ ‫وبذلك‬ ، ‫المستخدم‬ ‫إسم‬ ‫لنفس‬ ‫أخرى‬ ‫مدونة‬ ‫عمل‬ ‫أمكانية‬ ‫وهى‬
‫رابط‬
Edit profile‫تعديل‬ ‫أو‬ ‫حذف‬ ‫أو‬ ‫إضافة‬ ‫تستطيع‬ ‫خالله‬ ‫ومن‬ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وصورتك‬ ‫الشخصية‬ ‫بياناتك‬
Edit user profile‫صفحة‬
‫الصفحة‬ ‫تلك‬ ‫فى‬ ‫يوجد‬
privacy‫أو‬ ‫وإيميلك‬ ‫الحقيقى‬ ‫إسمك‬ ‫تظهر‬ ‫أو‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫البروفيل‬ ‫ظهور‬ ‫فتمنع‬ ، ‫بيناتك‬ ‫خصوصية‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬ ‫تستطيع‬ ‫وفيها‬
‫البروفيل‬ ‫فى‬ ‫تظهر‬ ‫المدونات‬ ‫أى‬ ‫مدوناتك‬ ‫من‬ ‫تختار‬
Identity‫خالل‬ ‫من‬ ‫بهويتك‬ ‫خاص‬ ‫وهو‬‫وإيميلك‬ ‫المستعار‬ ‫وإسمك‬ ‫المستخدم‬ ‫كأسم‬ ،‫مدونتك‬
Photograph‫مدونتك‬ ‫على‬ ‫لتظهر‬ ‫عنك‬ ‫معبرة‬ ‫صورة‬ ‫او‬ ‫لك‬ ‫صورة‬ ‫تضيف‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫أذا‬ ‫صورتك‬ ‫رابط‬ ‫ضف‬
Audio clip‫البروفيل‬ ‫فى‬ ‫ليظهر‬ ‫صوتى‬ ‫ملف‬ ‫رابط‬ ‫ادخل‬
General‫الميالد‬ ‫تاريخ‬ ‫مثل‬ ‫الشخصية‬ ‫بياناتك‬ ‫تعديل‬ ‫يمكنك‬
Location‫كتابة‬ ‫يمكنك‬‫ودولتك‬ ‫ومحافظتك‬ ‫مدينتك‬ ‫إسم‬
Work‫عملك‬ ‫مجال‬ ‫ذكر‬ ‫تستطيع‬
Extended info‫لديك‬ ‫المفضلة‬ ‫واألشياء‬ ‫إهتماماتك‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫إدخال‬ ‫يمكنك‬
‫أن‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وتستطيع‬ .‫فقط‬ ‫فيه‬ ‫رغبت‬ ‫إذا‬ ‫بذلك‬ ‫القيام‬ ‫تستطيع‬ ‫ولكنك‬ ً‫ا‬‫إلزامي‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫ليس‬ ‫البروفيل‬ ‫على‬ ‫بياناتك‬ ‫إضافة‬ :‫ملحوظة‬
‫ال‬ ‫البروفيل‬ ‫نشر‬ ‫تمنع‬‫خيار‬ ‫أمام‬ )?( ‫عالمة‬ ‫بحذف‬ ‫وذلك‬ ‫بك‬ ‫خاص‬Share
my profile

114. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫المدونة‬ ‫اعدادات‬Sittings
‫ستفتح‬ ‫عليه‬ ‫وبالضغط‬ )+( ‫عالمة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫أحدهما‬ ‫رمزان‬ ‫وبجانبها‬ ‫أنشاتها‬ ‫التى‬ ‫المدونة‬ ‫إسم‬ ‫ستجد‬ ‫العمليات‬ ‫لوحة‬ ‫فى‬
‫بتعديل‬ ‫فخاص‬ ‫الترس‬ ‫رمز‬ ‫أما‬ .ً‫ا‬‫الحق‬ ‫ستعرف‬ ‫كما‬ ‫الجديدة‬ ‫تدوينتك‬ ‫لكتابة‬ ‫صفحة‬‫عليها‬ ‫وسنتعرف‬ ‫المدونة‬ ‫اعدادات‬ ‫وضبط‬
‫األن‬
‫شريطين‬ ‫ستجد‬ ‫االعدادات‬ ‫صفحة‬ ‫فى‬
‫رئيسية‬ ‫أقسام‬ ‫أربع‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫األول‬ ‫الشريط‬
Posting‫و‬Settings‫و‬Template‫و‬View blog
‫قسم‬ ‫كل‬ ‫حسب‬ ‫يتغير‬ ‫الثانى‬ ‫الشريط‬ ‫أما‬
‫إضغط‬ ،‫المدونة‬ ‫اعدادات‬ ‫فى‬ ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫تغيير‬ ‫أى‬ ‫بعد‬ : ‫هامة‬ ‫ملحوظة‬save settings‫التى‬ ‫الصفحة‬ ‫آخر‬ ‫فى‬ ‫تظهر‬ ‫التى‬
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫وفيها‬ ‫أخرى‬ ‫صفحة‬ ‫تظهر‬ ‫وسوف‬ .‫التعديل‬ ‫حفظ‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫وذلك‬ ‫فيها‬ ‫بالتعديل‬ ‫قمت‬Publish
‫تعديلها‬ ‫تم‬ ‫التى‬ ‫باإلعدادات‬ ‫المدونة‬ ‫نشر‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬
‫من‬ ‫يتكون‬ ‫اإلعدادات‬ ‫قسم‬
Basic :‫رئيسية‬ ‫إعدادت‬
‫أوامر‬ ‫نجد‬ ‫خالله‬ ‫ومن‬
Title‫المدونة‬ ‫إسم‬ ‫لتغيير‬
Description‫المدونة‬ ‫إسم‬ ‫عنوان‬ ‫أسفل‬ ‫وسيظهر‬ ‫لمدونتك‬ ‫وصف‬ ‫كتابتة‬ ‫يمكنك‬
Add your blog to our listings?
‫اخترت‬ ‫إذا‬Yes‫اآلخرون‬ ‫عليها‬ ‫ليطلع‬ ‫لديهم‬ ‫األخرى‬ ‫المدونات‬ ‫قائمة‬ ‫ضمن‬ ‫مدونتك‬ ‫بوضع‬ ‫للبرنامج‬ ‫تسمح‬ ‫فإنك‬
Show quick editing on your blog
‫اختر‬ ‫إذا‬‫ت‬Yes‫تدوينة‬ ‫كل‬ ‫أسفل‬ )‫قلم‬ ‫شكل‬ ‫(على‬ ‫السريع‬ ‫التحرير‬ ‫عالمة‬ ‫ستظهر‬
Show email post links
‫اخترت‬ ‫إذا‬Yes‫تدوينة‬ ‫كل‬ ‫أسفل‬ )‫(المظروف‬ ‫رمز‬ ‫ظهور‬ ‫خال‬ ‫من‬ ‫ألصدقائهم‬ ‫التدوينة‬ ‫بإرسال‬ ‫الموقع‬ ‫لزائرى‬ ‫ستسمح‬
Show compose mode for all your blogs
‫اخترت‬ ‫إذا‬Yes‫حالة‬ ‫ستظهر‬Compose‫بدون‬ ‫ونشرها‬ ‫التدوينة‬ ‫كتابة‬ ‫من‬ ‫تمكنك‬ ‫التى‬ ‫الحالة‬ ‫وهى‬ ‫مدوناتك‬ ‫لكل‬
‫هتمل‬ ‫أوامر‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫حاجة‬
Delete this blog‫كلها‬ ‫المدونة‬ ‫إلغاء‬ ‫أمر‬ ‫وهو‬
Publishing :‫النشر‬ ‫إعدادات‬

115. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
Blogspot address‫مدونتك‬ ‫عنوان‬ ‫تغيير‬ ‫يمكنك‬
Notify weblogs.com
‫اخترت‬ ‫إذا‬Yes‫ستس‬‫مدونتك‬ ‫على‬ ‫تغييرات‬ ‫أى‬ ‫بتعقب‬ ‫مح‬
Formatting :‫واللغة‬ ‫التاريخ‬ ‫إعدادات‬
Show‫لمدونتك‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫فى‬ ‫إظهارها‬ ‫تريد‬ ‫التى‬ ‫التدوينات‬ ‫عدد‬ ‫حدد‬
Dateheader format‫التدوينات‬ ‫أعلى‬ ‫يظهر‬ ‫أن‬ ‫تريده‬ ‫الذى‬ ‫التاريخ‬ ‫شكل‬ ‫حدد‬
Archive index date format‫التاريخ‬ ‫شكل‬ ‫حدد‬‫األرشيف‬ ‫فهرس‬ ‫فى‬ ‫يكتب‬ ‫الذى‬
Timestamp format‫ظهوره‬ ‫تريد‬ ‫الذى‬ ‫التوقيت‬ ‫شكل‬ ‫حدد‬
Time zone‫بلدك‬ ‫توقيت‬ ‫أو‬ ‫جرينتش‬ ‫مثل‬ ‫لمدونتك‬ ‫المناسب‬ ‫التوقيت‬ ‫حدد‬
Date language‫التاريخ‬ ‫لغة‬ ‫اختر‬
Encoding‫هو‬ ‫كما‬ ‫تتركه‬ ‫ان‬ ‫يفضل‬ .. ‫متصفحك‬ ‫يناسب‬ ‫الذى‬ ‫اإلنكود‬ ‫اختر‬
Show title field
‫اختر‬Yes‫تدوينة‬ ‫كل‬ ‫عنونة‬
Show link field
‫اختر‬Yes‫تضيفه‬ ‫رابط‬ ‫أى‬ ‫مكان‬ ‫ليظهر‬
Comments :‫التعليقات‬ ‫إعدادات‬
:Comment
Show‫التدوينات‬ ‫على‬ ‫التعليقات‬ ‫إلظهار‬
Hide‫إلخفائها‬“‫تستطيع‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫تظهرها‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫فإذا‬ ، ‫إلغائها‬ ‫يعنى‬ ‫ال‬ ‫إخفائها‬ ‫أن‬ ‫الحظ‬”‫ه‬
Who can comment
:‫تدويناتك‬ ‫على‬ ‫بالتعليق‬ ‫لهم‬ ‫تسمح‬ ‫من‬ ‫إلختيار‬ ‫خيارات‬ ‫ثالث‬ ‫هناك‬
‫فقط‬ ‫اآلخرون‬ ‫المدونون‬Only registered users

116. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫زائر‬ ‫أى‬Any one
‫فقط‬ ‫المدونة‬ ‫إعضاء‬Only members of this blog
Default :‫خيارين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫للتعليق‬ ‫الرئيسى‬ ‫الوضع‬ ‫اختر‬
‫التدوينا‬ ‫على‬ ‫بالتعليق‬ ‫يسمح‬ ‫أن‬‫ت‬New posts have comments
‫التدوينات‬ ‫على‬ ‫بالتعليق‬ ‫يسمح‬ ‫أال‬New posts do not have comments
‫للتعليقات‬ ‫التأريخ‬ ‫شكل‬ ‫اختر‬
Comments timestamp format
Show comments in a pop up window
‫اخترت‬ ‫إذا‬Yes‫منفصلة‬ ‫نافذة‬ ‫فى‬ ‫بالظهور‬ ‫للتعليقات‬ ‫ستسمح‬
Show profile images on comments
‫اخترت‬ ‫اذا‬Yes‫تدوينتك‬ ‫على‬ ‫يعلقون‬ ‫الذين‬ ‫اآلخرين‬ ‫المدونين‬ ‫صور‬ ‫بظهور‬
Comment notification address‫جديدة‬ ‫تعليقات‬ ‫بورود‬ ‫إليك‬ ‫تنبيه‬ ‫إرسال‬ ‫ليتم‬ ‫اإللكترونى‬ ‫بريدك‬ ‫ادخل‬
Archiving :‫األرشيف‬ ‫إعدادت‬
Archive Frequency‫عل‬ ‫األرشفة‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫التى‬ ‫المدة‬ ‫اختر‬‫أما‬ ‫فتكون‬ ‫أساسها‬ ‫ى‬
‫شهرية‬monthly
‫يومية‬daily
‫أسبوعية‬weekly
ً‫ا‬‫نهائي‬ ‫أرشيف‬ ‫بال‬no archive
Enable post pages
‫اخترت‬ ‫إذا‬Yes‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫لظهورها‬ ‫باإلضافة‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫صفحة‬ ‫تدوينة‬ ‫لكل‬ ‫سيكون‬
Site feed:‫الموقع‬ ‫ملقم‬
Publish site feed
‫اخترت‬ ‫إذا‬Yes‫بإ‬ ‫سيسمح‬‫فيها‬ ‫باإلشتراك‬ ‫تقوم‬ ‫التى‬ ‫للقوائم‬ ‫وتحديثاتها‬ ‫مدونتك‬ ‫عن‬ ‫فقرات‬ ‫رسال‬
Description
‫اما‬ ‫اختر‬
‫بكاملها‬ ‫التدوينة‬ ‫نشر‬ ‫يتم‬ ‫فسوف‬full
‫التدوينة‬ ‫لباقى‬ ‫آخر‬ ‫رابط‬ ‫ينقلك‬ ‫ثم‬ ‫منها‬ ‫األولى‬ ‫األسطر‬ ‫نشر‬ ‫سيتم‬short
Email‫األلكترونى‬ ‫البريد‬ ‫إعدادات‬
Blogsend address‫تريد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫األلكترونى‬ ‫بريدك‬ ‫ادخل‬ ‫جديدة‬ ‫تدوينة‬ ‫أدخلت‬ ‫كلما‬ ‫إليك‬ ‫المدونة‬ ‫إرسال‬

117. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
Mail-to-Blogger‫بريدك‬ ‫عبر‬ ‫جديدة‬ ‫تدوينة‬ ‫ترسل‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ ‫األلكترونى‬ ‫البريد‬ ‫عنوان‬ ‫هو‬ ‫ليصبح‬ ‫سرى‬ ‫إسم‬ ‫أكتب‬
‫مدونتك‬ ‫فى‬ ‫نشرها‬ ‫ليتم‬ ‫األلكترونى‬
Members :‫األعضاء‬ ‫إعدادات‬
‫تشترك‬ ‫مدونة‬ ‫تنشىء‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬‫يمكنك‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ‫مديرها‬ ‫ستصبح‬ ‫بإنشائها‬ ‫قمت‬ ‫فإذا‬ ،‫آخرون‬ ‫مدونون‬ ‫مع‬ ‫تدوينها‬ ‫فى‬
‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المدونين‬ ‫األعضاء‬ ‫إضافة‬
Add team members‫رابط‬ ‫بها‬ ‫إليهم‬ ‫دعوات‬ ‫إرسال‬ ‫ليتم‬ ‫بهم‬ ‫الخاص‬ ‫األلكترونى‬ ‫البريد‬ ‫فيها‬ ‫لتكتب‬ ‫صفحة‬ ‫ستظهر‬
‫العضوية‬ ‫تفعيل‬.
‫القالب‬ ‫اعدادات‬template
‫خا‬‫وبه‬ ‫الجاهز‬ ‫المدونة‬ ‫بقالب‬ ‫ص‬
Edit current‫الحالى‬ ‫القالب‬ ‫تعديل‬
Change the blogger navbar-
‫لون‬ ‫إختيار‬ ‫الرمز‬ ‫هذا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬ ‫المدونات‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫يظهر‬ ‫وهو‬ ‫باوجر‬ ‫بموقع‬ ‫خاص‬ ‫تصفح‬ ‫شريط‬ ‫مدونتك‬ ‫فى‬ ‫ستالحظ‬
‫والفضى‬ ‫واألسود‬ ‫الفاتح‬ ‫البنى‬ ‫و‬ ‫األزرق‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الشريط‬
‫الن‬ ‫المربع‬ ‫فى‬‫جيدة‬ ‫فكرة‬ ‫لديك‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫فيها‬ ‫التغيير‬ ‫تحاول‬ ‫فال‬ ‫مدونتك‬ ‫بقالب‬ ‫الخاصة‬ ‫أالكواد‬ ‫ستجد‬ ‫الصفحة‬ ‫أسفل‬ ‫صى‬
‫ترغب‬ ‫كما‬ ‫القالب‬ ‫تعديل‬ ‫فيمكنك‬ ‫األكواد‬ ‫تلك‬ ‫تعرف‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ،‫الهتمل‬ ‫عن‬
Pick new
‫جديد‬ ‫قالب‬ ‫إختيار‬
‫مالحظ‬ ‫مع‬ ،‫مدونتك‬ ‫شكل‬ ‫لتجديد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫اخترته‬ ‫الذى‬ ‫القالب‬ ‫تغيير‬ ‫يمكنك‬‫الحالى‬ ‫القالب‬ ‫أكواد‬ ‫فى‬ ‫غيرت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫أنه‬ ‫ة‬
‫بتغييره‬ ‫قمت‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫وتفقد‬ ‫الجديد‬ ‫القالب‬ ‫أكواد‬ ‫إحالل‬ ‫فسيتم‬

118. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫التدوينات‬ ‫ونشر‬ ‫وتنسيق‬ ‫كتابة‬
‫تقنية‬ ‫يسرتها‬ ‫بسيطة‬ ‫عملية‬ ‫وهى‬ .‫التدوينات‬ ‫ونشر‬ ‫كتابة‬ ‫وهى‬ ‫مرحلة‬ ‫أهم‬ ‫إلى‬ ‫نصل‬
Wysiwyg
‫لعبارة‬ ‫إختصار‬ ‫وهى‬
What you see is what you get
‫حالة‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ، ‫عليه‬ ‫ستحصل‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫ستراه‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫أى‬
compose
‫الصور‬ ‫وإضافة‬ ‫النصوص‬ ‫لتنسيق‬ ‫جاهز‬ ‫تنسيق‬ ‫بشريط‬
‫على‬ ‫اضغط‬
Posting
‫والتنسيق‬ ‫الكتابة‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫لتدخل‬
‫للكتابة‬ ‫رئيسيتان‬ ‫طريقتان‬ ‫التنسيق‬ ‫شريط‬ ‫يمين‬ ‫أعلى‬ ‫على‬ ‫ستجد‬

119. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
Edit html
‫وتنسيقها‬ ‫النصوص‬ ‫كتابة‬ ‫وهى‬‫هتمل‬ ‫لغة‬ ‫أوامر‬ ‫بواسطة‬
Compose
‫هتمل‬ ‫لغة‬ ‫أوامر‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫الحاج‬ ‫دون‬ ‫تدوينته‬ ‫وتنسيق‬ ‫كتابة‬ ‫المدون‬ ‫على‬ ‫تيسر‬ ‫التى‬ ‫الطريقة‬ ‫وهى‬
‫للحالة‬ ‫إختيارك‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫واألن‬
Compose
‫شريط‬ ‫إستخدام‬ ‫يمكنك‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ .‫تدوينه‬ ‫تريد‬ ‫الذى‬ ‫النص‬ ‫أدخل‬ ‫التنسيق‬ ‫شريط‬ ‫تلى‬ ‫التى‬ ‫الخالية‬ ‫المساحة‬ ‫فى‬‫التنسيق‬
‫هى‬ ‫التنسيق‬ ‫شريط‬ ‫ومكونات‬ .ً‫ال‬‫أو‬ ‫تنسيقه‬ ‫المراد‬ ‫الجزء‬ ‫بتحديد‬ ‫وذلك‬
Font :‫الخط‬ ‫نوع‬ ‫إلختيار‬
Size :‫الخط‬ ‫حجم‬ ‫إلختيار‬
Bold :‫عريض‬ ‫لخط‬
Italic :‫مائل‬ ‫لخط‬
**** color :‫الخط‬ ‫لون‬ ‫إختيار‬
Link :‫رابط‬ ‫إلضافة‬
Align left :‫اليسار‬ ‫على‬ ‫النص‬ ‫محاذاة‬
Align center :‫المنتصف‬ ‫فى‬ ‫النص‬ ‫محاذاة‬
Align right :‫اليمين‬ ‫على‬ ‫النص‬ ‫محاذاة‬
Align full :‫النص‬ ‫جوانب‬ ‫لضبط‬
Numbered list :‫مرقمة‬ ‫قائمة‬ ‫لعمل‬
Bulleted list :‫برموز‬ ‫قائمة‬ ‫لعمل‬
Blockquote :‫إقتباس‬ ‫ألخذ‬
Check spelling :‫اللغوية‬ ‫األخطاء‬ ‫لفحص‬
Add Image :‫األم‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫منفصلة‬ ‫نافذة‬ ‫تظهر‬ ‫ر‬
‫خياران‬ ‫وهناك‬
Add an image from your computer
‫الشخصى‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫موجودة‬ ‫صورة‬ ‫إلضافة‬ ‫وذلك‬
‫اضغط‬
browse
‫واضغط‬ ‫الصورة‬ ‫اختر‬ ‫ثم‬
Open

120. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
Or add an image from the web
‫الصورة‬ ‫عنوان‬ ‫ادخل‬ .‫آخر‬ ‫موقع‬ ‫فى‬ ‫موجودة‬ ‫صورة‬ ‫إلضافة‬ ‫وذلك‬
‫مر‬ ‫لتحديد‬ ‫أخرى‬ ‫خيارات‬ ‫هناك‬‫الصورة‬ ‫حجم‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وهناك‬ . ‫المنتصف‬ ‫فى‬ ‫أو‬ ‫يمين‬ ‫أو‬ ‫اليسار‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫كز‬
‫كبيرة‬ ‫أو‬ ‫متوسطة‬ ‫أو‬ ‫صغيرة‬ ‫إما‬
‫اضغط‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
Upload image
‫وإضافتها‬ ‫الصورة‬ ‫رفع‬ ‫ليتم‬
Remove formatting from selection
ً‫ال‬‫أو‬ ‫تحديده‬ ‫بعد‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫تنسيق‬ ‫إللغاء‬
Preview
‫األ‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬‫نشرها‬ ‫قبل‬ ‫التدوينة‬ ‫معاينة‬ ‫مر‬
‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫النص‬ ‫مربع‬ ‫أسفل‬ ‫الشريط‬ ‫أما‬
Allow new comments on this post
‫اخترت‬ ‫إذا‬
Yes
‫التدوينة‬ ‫على‬ ‫بالتعليق‬ ‫للىخرون‬ ‫ستستمح‬
Change time and date
‫التدوينة‬ ‫نشر‬ ‫توقيت‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫سيظهر‬ ‫الى‬ ‫التاريخ‬ ‫لتعديل‬
‫س‬ ‫والتنسيق‬ ‫الكتابة‬ ‫عملية‬ ‫إتمام‬ ‫بعد‬‫خيارين‬ ‫تجد‬
Save as draft
‫آخر‬ ‫وقت‬ ‫فى‬ ‫نشرها‬ ‫أو‬ ‫تعديلها‬ ‫من‬ ‫لتتمكن‬ ،‫نشرها‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫التدوينة‬ ‫لحفظ‬
Publish post
‫على‬ ‫اضغط‬ ‫المدونة‬ ‫ولمشاهدة‬ .‫بنجاح‬ ‫تم‬ ‫النشر‬ ‫بأن‬ ‫تخبرك‬ ‫صفحة‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ستظهر‬ .‫التدوينة‬ ‫لنشر‬
view blog

121. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬

122. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ال‬‫فصل‬‫ال‬‫سادس‬:‫ادوات‬‫اإلعالم‬‫الجديد‬‫االنترنت‬ ‫على‬
‫واستخداماتها‬ ‫وانواعها‬ ‫واشكالها‬ ‫باألدوات‬ ‫التعريف‬ : ‫االول‬ ‫الدرس‬
‫المختلفة‬
: ‫االهداف‬
1-. ‫واهميتها‬ ‫ادواتها‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬
2-‫واستخداماتها‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫انواع‬.
3-‫والمعلومات‬ ‫االحصائيات‬ ‫احدث‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫تاثيرا‬ ‫واكثرها‬ ‫الشبكات‬ ‫حول‬
. ‫عمليا‬ ‫ذلك‬ ‫ومفهوم‬ ‫وانتشارا‬
4-. ‫بالموبايل‬ ‫الخاصة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
: ‫االدوات‬‫تشارت‬ ‫/فليب‬ ‫/اقالم‬ ‫فيديو‬ ‫عرض‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫/عرض‬ ‫صوت‬ ‫بروجكتر/سماعات‬ ‫فيديو‬
‫كمبيوتر‬ ‫متدرب‬ ‫كل‬ ‫يحمل‬ ‫ان‬ ‫/او‬ ‫كمبيوتر‬ ‫مختبر‬‫ه‬‫الخاص‬
‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫شبكة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫.التسجيل‬ ‫ذهني‬ ‫عصف‬ / ‫عمل‬ ‫مجموعات‬ / ‫بوينت‬ ‫باور‬ ‫عرض‬ : ‫االسلوب‬
‫عملها‬ ‫ومجال‬ ‫فوائدها‬
‫للمدرب‬ ‫معلومات‬

123. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫عالم‬ ‫في‬ ‫حقيقية‬ ‫وثورة‬ ‫نوعية‬ ‫نقلة‬ ,‫الماضي‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫التسعينات‬ ‫عقد‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطورات‬ ‫أحدثت‬
‫افراد‬ ‫جعل‬ ‫الذي‬ ‫االمر‬ ,‫االتصال‬‫أكثر‬ ‫على‬ ‫سيطر‬ ‫افتراضي‬ ‫ومجتمع‬ ‫تقني‬ ‫عالم‬ ‫ظل‬ ‫في‬ ‫يعيشون‬ )‫وصغار‬ ‫(كبار‬ ‫المجتمع‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫لهم‬ ‫توفرت‬ ‫التي‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫االهتمامات‬ ‫تلك‬ ‫أبرز‬ ‫بين‬ ‫ومن‬ ،‫أوقاتهم‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫واستنزف‬ ‫اهتماماتهم‬
‫االجتما‬ ‫الهوية‬ ‫على‬ ‫الكبير‬ ‫أثره‬ ‫العالم‬ ‫لهذا‬ ‫وكان‬ ،‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكات‬‫داخل‬ ‫االجتماعية‬ ‫الترابط‬ ‫وعلى‬ ‫والوطنية‬ ‫عية‬
‫وسلبي‬ ‫طبيعي‬ ‫جانبين‬ ‫على‬ ‫األثر‬ ‫وهذا‬ ،‫الواحد‬ ‫المجتمع‬.‫وااليجابي‬ ‫الطبيعي‬ ‫الجانب‬ ‫فإغفال‬ ‫بطبعه‬ ‫اجتماعي‬ ‫اإلنسان‬ ‫أن‬ ‫وبحكم‬
‫اهتما‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫االفتراضي‬ ‫مجتمعه‬ ‫يعد‬ ‫اليوم‬ ‫اإلنسان‬ ‫فأصبح‬ ،‫واقع‬ ‫ينظمه‬ ‫وال‬ ،‫عاقل‬ ‫يقره‬ ‫ال‬ ‫أمر‬ ‫الشبكات‬ ‫لهذه‬‫وربما‬ ‫ماته‬
‫الواقعي‬ ‫االجتماعي‬ ‫الجانب‬ ‫على‬ ‫طغى‬.
‫حياتهم‬ ‫عن‬ ‫لمحة‬ ‫بتقديم‬ ‫لألفراد‬ ‫تسمح‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تتشكل‬ ‫"مواقع‬ ‫بأنها‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫وبويد‬ ‫السون‬ ‫عرف‬ ‫فلقد‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫المجموعات‬ ‫أو‬ ‫األفراد‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫عن‬ ‫والتعبير‬ ،‫المسجلين‬ ‫بقائمة‬ ‫لالتصال‬ ‫الفرصة‬ ‫وإتاحة‬ ،‫العامة‬،‫االتصال‬ ‫عملية‬
‫بأنها‬ ‫وأيضا‬ ."‫آلخر‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫التواصل‬ ‫طبيعة‬ ‫وتختلف‬"،‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫للويب‬ ‫الثانى‬ ‫الجيل‬ ‫مع‬ ‫ظهرت‬web 2‫مشترك‬ ‫اهتمام‬ ‫أفرادها‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ،‫افتراضى‬ ‫مجتمع‬ ‫بنية‬ ‫فى‬ ‫األفراد‬ ‫بين‬ ‫التواصل‬ ‫تتيح‬
‫(بلد‬ ‫انتماء‬ ‫شبه‬ ‫أو‬-‫مدرسة‬-‫جامعة‬-.‫شركة‬‫الملفات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫أو‬ ،‫الرسائل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بينهم‬ ‫التواصل‬ ‫يتم‬ )‫الخ‬ ..
‫للتواصل‬ ‫فعالة‬ ‫وسيلة‬ ‫وهى‬ .‫للعرض‬ ‫يتيحونها‬ ‫التى‬ ‫ومعلوماتهم‬ ‫أخبارهم‬ ‫ومعرفة‬ ،‫الشخصية‬‫االجتماعي‬‫سواء‬ ،‫األفراد‬ ‫بين‬
‫االفتراضية‬ ‫السياقات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عرفتهم‬ ‫أصدقاء‬ ‫أو‬ ،‫الواقع‬ ‫فى‬ ‫نعرفهم‬ ‫أصدقاء‬ ‫كانوا‬".
‫ليس‬ ،‫وانتشار‬ ‫عمومية‬ ‫ذا‬ ‫أصبح‬ ‫إذ‬ ،‫سماعه‬ ‫عند‬ ‫االنتباه‬ ‫تستوقف‬ ‫التى‬ ‫المفاهيم‬ ‫من‬ "‫االفتراضى‬ ‫"المجتمع‬ ‫مصطلح‬ ‫يعد‬ ‫ولم‬
‫المفهوم‬ ‫ويرجع‬ .‫اإلنترنت‬ ‫لشبكة‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫عن‬ ‫متداوال‬ ‫مفهوما‬ ‫أصبح‬ ‫ولكن‬ ،‫العلمية‬ ‫والتحليالت‬ ‫المستوى‬ ‫على‬
‫ا‬ ‫الكتاب‬ ‫وضع‬ ‫الذى‬ ‫رينجولد‬ ‫هاوارد‬ ‫إلى‬‫االفتراضى‬ ‫المجتمع‬ ‫بعنوان‬ ‫السياق‬ ‫هذا‬ ‫فى‬ ‫لرائد‬"Virtual Community"‫والذى‬
‫ويتواصلون‬ ‫يتقاربون‬ ،‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫فى‬ ‫متفرقة‬ ‫أماكن‬ ‫فى‬ ‫أفراد‬ ‫من‬ ‫تشكلت‬ ‫اجتماعية‬ ‫تجمعات‬ ‫بأنه‬ ‫االفتراضى‬ ‫المجتمع‬ ‫عرف‬
‫ا‬ ‫األفراد‬ ‫هؤالء‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ .‫اإللكترونى‬ ‫والبريد‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫شاشات‬ ‫عبر‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬‫عالم‬ ‫فى‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫بينهم‬ ‫ويحدث‬ ،‫مشترك‬ ‫هتمام‬
‫اإلنترنت‬ ‫هى‬ ‫اتصالية‬ ‫آلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫ولكن‬ ،‫تفاعالت‬ ‫من‬ ‫الواقع‬.‫الشبكات‬ ‫نمو‬ ‫مجال‬ ‫االفتراضى‬ ‫المجتمع‬ ‫يشكل‬ ‫حيث‬
‫المعلوماتى‬ ‫الفضاء‬ ‫ويشكل‬ ،‫االجتماعية‬(Cyber Space)‫الشبكات‬ ‫خيوط‬ ‫تجميع‬ ‫سياقاته‬ ‫فى‬ ‫يتم‬ ‫الذى‬ ‫واإلطار‬ ‫الحيز‬
‫اال‬‫جتماعية‬.
.‫االنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫ثلثي‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تستقطب‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬ ‫أصبحت‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ،‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫مواقع‬ ‫تأسيس‬ ‫توالى‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
‫لقيادة‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬ ‫مستخدمي‬ ‫تكاتف‬ ‫آخرها‬ ‫ولعل‬ ،‫العالمية‬ ‫واألحداث‬ ‫الطارئة‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫الفاعل‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬ ‫دور‬ ‫وبرز‬
‫ومنك‬ ‫لضحايا‬ ‫كبيرة‬ ‫تبرع‬ ‫حملة‬‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الكارثة‬ ‫هذه‬ ‫لضحايا‬ ‫الدوالرات‬ ‫ماليين‬ ‫جمع‬ ‫تم‬ ‫حيث‬ ،‫هايتي‬ ‫زلزال‬ ‫وبي‬.
‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫أنواع‬:
‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوجد‬‫االجتماعي‬‫عملية‬ ‫لتسهيل‬ ‫ولكن‬ ‫منها‬ ‫المزيد‬ ‫يظهر‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫وفي‬ ،‫االستيعاب‬‫أقوم‬ ‫سوف‬
‫بتصنيفها‬.
‫األول‬ ‫النوع‬
‫التواصل‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫األمثلة‬ ‫من‬ ،‫المعلومات‬ ‫وتبادل‬ ‫وإيجاد‬ ‫باإلتصاالت‬ ‫يختص‬‫االجتماعي‬:
•‫المدونات‬(Blogs):
‫بكل‬ ‫األخبار‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫بتناقل‬ ‫يختص‬ ‫بعضها‬ ، ‫المدونات‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوجد‬ ‫كما‬ ،‫شخصية‬ ‫لمدونة‬ ‫مثال‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬
‫شخ‬ ‫بأمور‬ ‫فيختص‬ ‫اآلخر‬ ‫أما‬ ،‫أنواعها‬‫المدونات‬ ‫برامج‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ .‫ويومية‬ ‫صية‬:
Blogger, ExpressionEngine, LiveJournal, Open Diary, TypePad, WordPress, Xanga

124. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫الجزئية‬ ‫المدونات‬(Micro Blogs):
‫حجم‬ ‫صغر‬ ‫هو‬ ‫العادية‬ ‫المدونات‬ ‫عن‬ ‫يميزها‬ ‫وما‬ ،‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫لبث‬ ‫أسلوب‬ ‫إال‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫الجزئية‬ ‫المدونات‬‫وكمية‬
‫من‬ ‫أصغر‬ ‫وكميات‬ ‫أحجام‬ ‫تداول‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ،‫عليها‬ ‫المتداولة‬ )‫ومرئية‬ ،‫صوتية‬ ،‫صور‬ ،‫(نصية‬ ‫المعلومات‬
‫الجزئية‬ ‫المدونات‬ ‫برامج‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ .‫وسريع‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬:
Jaiku, Plurk, Posterous, Tumblr, Twitter, Qaiku, Google Buzz, Identi.ca
•‫خدمات‬‫الجغرافية‬ ‫المواقع‬ ‫تحديد‬(Location Based Services):
‫بـ‬ ‫إختصارا‬ ‫تعرف‬ ‫كما‬LBS‫موقعه‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫تمكن‬ ‫الخدمة‬ ‫هذا‬ .‫لشرحها‬ ‫بسيط‬ ‫تعريف‬ ‫بكتابة‬ ‫السابق‬ ‫في‬ ‫قمت‬ ‫حيث‬
‫الخ‬ ‫لهذه‬ ‫العديدة‬ ‫الفوائد‬ ‫ومن‬ .‫بالتحديد‬ ‫الموقع‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫يفعل‬ ‫بما‬ ‫األصدقاء‬ ‫من‬ ‫شبكته‬ ‫وتعريف‬ ‫الجغرافي‬‫شبكتك‬ ‫تعرف‬ ‫هي‬ ‫دمة‬
‫مفيدة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫الموقع‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫بتقديم‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تتميز‬ ‫كما‬ .‫تزورها‬ ‫قد‬ ‫أخرى‬ ‫مدينة‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫مدينتك‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫باألماكن‬
‫في‬ ‫مميز‬ ‫شئ‬ ‫لتجربة‬ ‫إقتراح‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ،‫الخدمة‬ ‫في‬ ‫الشخصي‬ ‫المستخدم‬ ‫رأي‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫الموقع‬ ‫عنوان‬ ،‫اإلتصال‬ ‫أرقام‬ ‫مثل‬
‫وهنا‬ .‫الموقع‬ ‫ذلك‬‫مثل‬ ‫المواقع‬ ‫تحديد‬ ‫خدمة‬ ‫ومواقع‬ ‫برامج‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ك‬:
Foursquare, Geoloqi, Gowalla, Facebook places, The Hotlist
•‫اإلجتماعي‬ ‫الشبكي‬ ‫الترابط‬ ‫مواقع‬:
‫ببعضهم‬ ‫المباشر‬ ‫التواصل‬ ‫من‬ ‫المستخدمين‬ ‫تمكن‬ ‫مواقع‬ ‫وهي‬ ‫ولينكيدإن‬ ‫بوك‬ ‫فيس‬ ‫موقع‬ ‫هو‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ‫لعل‬
‫و‬‫حتى‬ ‫أو‬ ‫جديد‬ ‫عمل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫أو‬ ‫الدراسة‬ ‫أصدقاء‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫المواقع‬ ‫تلك‬ ‫إستخدام‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫والفعاليات‬ ‫اإلهتمامات‬ ‫مشاركة‬
‫الفوائد‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫توفر‬ ‫المواقع‬ ‫فهذه‬ ،‫المباشر‬ ‫للسؤال‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫تعرف‬ ‫من‬ ‫حياة‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫اإلح‬ ‫الترابط‬ ‫مواقع‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ .‫للمستخدمين‬‫تماعي‬:
ASmallWorld, Bebo, Diaspora, Facebook, Hi5, LinkedIn, MySpace, Ning, Orkut, Plaxo,
Tagged, XING , IRC, Yammer
•‫الفعاليات‬ ‫مواقع‬(Events):
‫إستخدام‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫المدعويين‬ ‫األشخاص‬ ‫بعدد‬ ‫والتحكم‬ ‫الفعاليات‬ ‫لتنظيم‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫نوعية‬ ‫هذه‬‫تحديد‬ ‫خدمات‬
‫الجغرافية‬ ‫المواقع‬(LBS)‫الداعى‬ ‫فيمكن‬ ،‫التلقائي‬ ‫التحديث‬ ‫إمكانية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫يميز‬ ‫مما‬ .‫التجمع‬ ‫موقع‬ ‫لتحديد‬
‫ومن‬ .‫حدة‬ ‫على‬ ‫كل‬ ‫إلبالغهم‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫مباشرة‬ ‫التغيير‬ ‫بهذا‬ ‫المدعويين‬ ‫كل‬ ‫سيعرف‬ ‫وبالتالي‬ ‫والزمان‬ ‫الموقع‬ ‫تغيير‬ ‫للفعالية‬
‫مواق‬ ‫أشهر‬‫ع‬‫الفعاليات‬:
Tweetvite , Eventful, Meetup

125. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫المعلومات‬ ‫تجميع‬ ‫مواقع‬(Information Aggregators ):
‫المعلومات‬ ‫كمية‬ ‫هو‬ ‫فيه‬ ‫نعيش‬ ‫اللذي‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫يميز‬ ‫فما‬ ،‫فقط‬ ‫تهمك‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫بتجميع‬ ‫والبرامج‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫تقوم‬
‫حيث‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫المتداولة‬‫عنها‬ ‫البحث‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫واحد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫بتجميع‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫تقوم‬
‫مثل‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وهناك‬ .‫الوقت‬ ‫وإضاعة‬:
Netvibes, evri
•‫اإلهتمامات‬ ‫مشاركة‬ ‫مواقع‬(Social Interests):
‫نوعي‬ ‫شبكتك‬ ‫ومشاركة‬ ‫نشر‬ ‫على‬ ‫تساعدك‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫نوعية‬ ‫هذه‬‫تشاهد‬ ‫ما‬ ‫مثل‬ ‫إهتماماتك‬ ‫أو‬ ‫تستخدمها‬ ‫التي‬ ‫األجهزة‬ ‫ة‬
‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫تقراء‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫اآلن‬.‫المواقع‬ ‫تلك‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬:
Gdgt , GetGlue , GoodReads
•‫المهمة‬ ‫والقضايا‬ ‫التبرعات‬ ‫جمع‬ ‫مواقع‬(Online Advocacy and
Fundraising ):
،‫ومفيدة‬ ‫ذكية‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫النوعية‬ ‫هذه‬ ‫فكرة‬‫تقديم‬ ‫هو‬ ‫عليك‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ،‫له‬ ‫الالزم‬ ‫التمويل‬ ‫تملك‬ ‫ال‬ ‫بمشروع‬ ‫القيام‬ ‫تود‬ ‫أنك‬ ‫لنتخيل‬
‫ومن‬ .‫المستخدمين‬ ‫على‬ ‫عرضه‬ ‫ثم‬ ‫وفكرته‬ ‫المشروع‬ ‫بدراسة‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫القائمين‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المواقع‬ ‫لهذه‬ ‫المشروع‬ ‫دراسة‬
‫المواقع‬ ‫تلك‬ ‫اشهر‬:
Causes, Kickstarter
‫الثاني‬ ‫النوع‬
‫م‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫النوع‬‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫وبناء‬ ‫التعاون‬ ‫بمواقع‬ ‫تعرف‬ ‫والتي‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫واقع‬.
•‫الويكي‬(Wiki):
‫من‬ ،‫إلكترونية‬ ‫روابط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫منطقي‬ ‫بشكل‬ ‫مترابطة‬ ‫معلومات‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫اإلشتراك‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تمكن‬ ‫مواقع‬ ‫وهي‬
‫من‬ ‫بنيت‬ ‫والتي‬ ‫العلمية‬ ‫الموسوعة‬ ‫ويكيبيديا‬ ‫موقع‬ ‫األمثلة‬ ‫أفضل‬‫إنشاء‬ ‫يمكنك‬ .‫المعلومات‬ ‫مشاركة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫مستخديمين‬ ‫قبل‬
‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫إستخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وبأصدقائك‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الويكي‬:
PBworks, Wetpaint, Wikia, Wikimedia, Wikispaces
•‫المرجعيات‬ ‫مواقع‬(Social Bookmarking):
‫لمواقع‬ ‫مرجعية‬ ‫عالمة‬ ‫لوضع‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫إستخدام‬ ‫يمكن‬‫برنامج‬ ‫في‬ ‫لموقع‬ ‫حفظك‬ ‫عند‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫مثلما‬ ،‫غيرك‬ ‫تهم‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫تهمك‬
‫من‬ ‫النوعية‬ ‫هذه‬ ‫تمكنك‬ ‫كما‬ ،‫المرجعية‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫اآلخرين‬ ‫مشاركة‬ ‫إمكانية‬ ‫إضافة‬ ‫مع‬ ‫لكن‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫اإلنترنت‬ ‫تصفح‬
‫إستكشا‬ ‫إمكانيتك‬ ‫تخيل‬ ،‫االنهائية‬ ‫اإلنترنت‬ ‫روائع‬ ‫من‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تعد‬ .‫عليك‬ ‫جديدة‬ ‫مواقع‬ ‫إكتشاف‬‫وتفرعاتها‬ ‫الشبكة‬ ‫بحور‬ ‫ف‬
‫مثل‬ ‫المرجعيات‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫لإلشتراك‬ ‫و‬ .‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫آخرين‬ ‫مستخدمين‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫أصدقائك‬ ‫جهود‬ ‫على‬ ‫باإلعتماد‬:
CiteULike, Delicious, Diigo, Google Reader, StumbleUpon, folkd

126. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫اإلجتماعية‬ ‫األخبار‬ ‫مواقع‬(Social News):
‫اإل‬ ‫من‬ ‫بدال‬‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫اإلعتماد‬ ‫يمكنك‬ ،‫عليها‬ ‫المتعارف‬ ‫األخبار‬ ‫قنوات‬ ‫من‬ ‫األخبار‬ ‫إستقاء‬ ‫على‬ ‫عتماد‬
‫فعال‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫بترقيتها‬ ‫القراء‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫مهمة‬ ‫يجدونها‬ ‫التي‬ ‫األخبار‬ ‫تقديم‬ ‫من‬ ‫المستخدمين‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ،‫المهمة‬ ‫األخبار‬ ‫إليجاد‬
‫التر‬ ‫هو‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫يميز‬ ‫مهمة.مما‬‫األخبار‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تقدم‬ ‫كما‬ ،‫العالم‬ ‫إهتمام‬ ‫مجال‬ ‫وفي‬ ‫حديث‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫كيز‬
‫األخباراإلجتماعية‬ ‫مواقع‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ .‫كانت‬ ‫مهما‬ ‫إهتماماتك‬ ‫مجال‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫تساعدك‬ ‫تصنيفات‬ ‫اإلجتماعية‬:
Digg, Mixx, NowPublic, Reddit, Newsvine, Technorati
•‫اإلجتماعية‬ ‫المالحة‬(Social Navigation):
‫بالـ‬ ‫اإلستعانة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الخليوي‬ ‫الهاتف‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫بتثبيتها‬ ‫المستخدم‬ ‫يقوم‬ ‫برمجيات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫المالحة‬ ‫برامج‬GPS
‫خريطة‬ ‫هي‬ ‫المحصلة‬ ،‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫العملية‬ ‫بنفس‬ ‫يقومون‬ ‫المستخدمين‬ ‫اآلالف‬ ‫تخيل‬ ‫اآلن‬ .‫بالمدينة‬ ‫حركته‬ ‫خريطة‬ ‫لرسم‬
‫مرسومة‬ ‫دقيقة‬‫أو‬ ،‫محدد‬ ‫لمكان‬ ‫الوصول‬ ‫رغبته‬ ‫عند‬ ‫للمستخدم‬ ‫دقيق‬ ‫توجيه‬ ‫تقديم‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ .‫المستخدمين‬ ‫قبل‬ ‫من‬
.‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫المعلومات‬ ‫وتزامن‬ ‫ودقة‬ ‫سرعة‬ ‫تتخيل‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫فكما‬ .‫مسارات‬ ‫تغيير‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫الطريق‬ ‫على‬ ‫مخاطر‬ ‫بوجود‬ ‫التنبيه‬
‫التالية‬ ‫البرامج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ولإلشتراك‬:
Trapster, Waze
•‫النصوص‬ ‫وتحرير‬ ‫الملفات‬ ‫إدارة‬ ‫مواقع‬(Document Management &
Editing):
‫اسم‬ ‫اطالق‬ ‫اويمكن‬‫السحابي‬ ‫والتخزين‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫مواقع‬Cloud computing and cloud
storage (file sharing )
‫الملفات‬ ‫معالجة‬ ‫من‬ ‫متعددة‬ ‫خدمات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وهناك‬‫والصوت‬ ‫الفيديو‬ ‫ومونتاج‬ ‫والبيانات‬ ‫والمستندات‬
‫والصور‬. ‫اساسا‬ ‫الصفات‬ ‫بهذه‬ ‫تمتاز‬ ‫لكنها‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫االشكال‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫االخرى‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يقدم‬ ‫وبعضها‬
‫المستندات‬ ‫بتحرير‬ ‫يختص‬ ‫فقط‬ ‫ومنها‬
‫للمستخدمين‬ ‫المواقع‬ ‫او‬ ‫االدوات‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬ ‫حيث‬‫أ‬ ‫مذكرة‬ ‫إتمام‬ ‫في‬ ‫التعاون‬‫عرض‬ ‫تحضير‬ ‫على‬ ‫التعاون‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫و‬
‫فكلما‬ .‫بينكم‬ ‫سلس‬ ‫تفاعل‬ ‫إال‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫والباقي‬ ‫معهم‬ ‫التعاون‬ ‫تود‬ ‫اللذين‬ ‫األشخاص‬ ‫تحديد‬ ‫هو‬ ‫عليك‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫فبإستخدام‬
‫بين‬ ‫فصل‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫العمل‬ ‫إتمام‬ ‫على‬ ‫التعاون‬ ‫وبالتالي‬ ‫والتعديالت‬ ‫التحديثات‬ ‫رؤية‬ ‫يمكنه‬ ‫النص‬ ‫أو‬ ‫المذكرة‬ ‫على‬ ‫شخص‬ ‫دخل‬‫كم‬
‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫بعض‬ .‫محيطات‬(DropBox, Box)‫المقدمة‬ ‫الشركة‬ ‫تمنحك‬ ‫حيث‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫تبادل‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬
‫بشكل‬ ‫البيانات‬ ‫لتبادل‬ ‫زمالء‬ ‫أو‬ ‫أصدقاء‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫ملفات‬ ‫إلنشاء‬ ‫إستخدامها‬ ‫يمكنك‬ ‫محددة‬ ‫تخزين‬ ‫سعة‬ ‫للخدمة‬
‫وتحرير‬ ‫إدارة‬ ‫مواقع‬ ‫أشعر‬ ‫ومن‬ .‫وسريع‬ ‫فوري‬‫النصوص‬
:, Sky drive , Google Docs , google Drive , Syncplicity, Docs, Dropbox , Box
‫الثالث‬ ‫النوع‬
‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫مواقع‬ ‫هي‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫الثالث‬ ‫النوع‬.
•‫والفن‬ ‫التصوير‬ ‫مواقع‬(Photo Sharing):
‫تمن‬ ‫حيث‬ ‫الفوائد‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫تقدم‬‫أو‬ ‫صور‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫الفنية‬ ‫أعمالك‬ ‫وعرض‬ ،‫تخزين‬ ،‫حفظ‬ ‫فيه‬ ‫يمكنك‬ ‫مكانا‬ ‫حك‬

127. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫دخل‬ ‫وإيجاد‬ ‫للغير‬ ‫أعمالك‬ ‫بيع‬ ‫إمكانية‬ ‫في‬ ‫تفيد‬ ‫كما‬ ،‫لها‬ ‫النقد‬ ‫أو‬ ‫اإلعجاب‬ ‫وإبداء‬ ‫رؤيتها‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫يتمكن‬ ‫حيث‬ ‫فنية‬ ‫رسمات‬
‫مثل‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫الفن‬ ‫نوعية‬ ‫على‬ ‫وبناءا‬ .‫منها‬ ‫مالي‬:
deviantArt, Flickr, Photobucket, Picasa, SmugMug, Zooomr
•‫المباشر‬ ‫والبث‬ ‫الفيديو‬ ‫مشاركة‬ ‫مواقع‬(Video Sharing & Streaming):
‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫معظم‬ ‫تقدم‬ ‫كما‬ ،‫وتقييمها‬ ‫المرئية‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫عن‬ ‫والبحث‬ ‫إيجاد‬ ‫يمكن‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫النوعية‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫على‬ ‫مشاركتها‬ ‫خدمة‬‫الخاصة‬ ‫شبكتهم‬ ‫على‬ ‫نشرها‬ ‫وإعادة‬ ‫عليها‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫أصدقائك‬ ‫يتمكن‬ ‫حتى‬ ‫اآلخرى‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫النواقع‬
‫جهازك‬ ‫أو‬ ‫الخاصة‬ ‫كاميرتك‬ ‫إستخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الفيديو‬ ‫إنشاء‬ ‫كذلك‬ ‫بإمكانك‬ .‫مباشرة‬ ‫لمدونتك‬ ‫إضافتها‬ ‫ويمكنك‬ ،
‫إلست‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫مباشرة‬ ‫المواقع‬ ‫لهذه‬ ‫المقاطع‬ ‫ورفع‬ ‫الخليوي‬‫البث‬ ‫يمكنك‬ ‫المباشر‬ ‫البث‬ ‫مواقع‬ ‫بإستخدام‬ .‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫خدام‬
‫المرئية‬ ‫المقاطع‬ ‫تحميل‬ ‫يمكنك‬ ‫اإلنتهاء‬ ‫وبعد‬ ،‫قناتك‬ ‫أو‬ ‫الخاصة‬ ‫لمدونتك‬ ‫البث‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ،‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الخليوي‬ ‫جهازك‬ ‫من‬
‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫التفاعل‬ ‫إمكانية‬ ‫هو‬ ‫البث‬ ‫خدمات‬ ‫يميز‬ ‫ومما‬ .‫نشرها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الفيديو‬ ‫مشاركة‬ ‫لمواقع‬‫فورا‬ ‫معك‬ ‫التواصل‬ ‫المتفرجين‬
‫مثل‬ ‫الفيديو‬ ‫وبث‬ ‫تخزين‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫ولإلشتراك‬ .‫عليهم‬ ‫الرد‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬ ‫البث‬ ‫لحظة‬ ‫نفس‬ ‫وفي‬:
sevenload, Viddler, Vimeo, YouTube, Dailymotion, Metacafe, Openfilm،Justin.tv,
Livestream, Stickam, Ustream, blip.tv
•‫مواق‬‫والموسيقى‬ ‫الصوتية‬ ‫المقاطع‬ ‫مشاركة‬ ‫ع‬( Music & Audio Sharing):
‫نشر‬ ‫من‬ ‫الموسيقيين‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫والموسيقى‬ ‫الصوتية‬ ‫المقاطع‬ ‫اآلخرين‬ ‫مشاركة‬ ‫يمكنك‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫النوعية‬ ‫هذه‬ ‫بإستخدام‬
‫شركات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫إستكشافها‬ ‫فرصة‬ ‫تمنحهم‬ ‫كما‬ ،‫فيها‬ ‫الجمهور‬ ‫رأي‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫الموسيقية‬ ‫إبداعاتهم‬‫أن‬ ‫كما‬ .‫الفني‬ ‫اإلنتاج‬
‫ومن‬ ‫لها‬ ‫اإلستماع‬ ‫تود‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫أو‬ ‫الموسيقى‬ ‫نوعية‬ ‫تحديد‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫راديو‬ ‫خدمة‬ ‫يقدم‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫بعض‬
‫بين‬ ‫شعبية‬ ‫له‬ ‫وما‬ ‫حديث‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجديد‬ ‫إكتشاف‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ،‫ذوقك‬ ‫يناسب‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫ثم‬
‫يم‬ .‫مثلك‬ ‫المستمعين‬‫محددة‬ ‫دول‬ ‫على‬ ‫الخدمة‬ ‫تقديم‬ ‫يحصر‬ ‫بعضها‬ ‫أن‬ ‫العلم‬ ‫مع‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫زيارة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫إكشاف‬ ‫كنك‬:
ccMixter, Pandora Radio, Spotify, Last.fm, ReverbNation , ShareTheMusic, The Hype
Machine, Groove Shark, SoundCloud, Bandcamp, SoundClick.
‫الرابع‬ ‫النوع‬
‫الن‬‫واإلستعراض‬ ‫الرأي‬ ‫مواقع‬ ‫هي‬ ‫الرابع‬ ‫وع‬(Reviews & Opinions )
•‫السلع‬ ‫إستعراضات‬(Product Reviews):
‫قبلك‬ ‫السلع‬ ‫هذه‬ ‫إشتروا‬ ‫من‬ ‫رأي‬ ‫لمعرفة‬ ‫اآلراء‬ ‫مواقع‬ ‫زيارة‬ ‫يمكنك‬ ‫حديث‬ ‫كمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫أو‬ ،‫جديدة‬ ‫سيارة‬ ‫شراء‬ ‫تود‬ ‫أنك‬ ‫تخيل‬
‫المنتج‬ ‫جودة‬ ‫معرفة‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬ ،‫لها‬ ‫وتقيمهم‬‫مواقع‬ ‫زيارة‬ ‫فيمكنك‬ ‫أردت‬ ‫إن‬ ‫أما‬ ،‫اليومي‬ ‫واإلستخدام‬ ‫الزمن‬ ‫لعوامل‬ ‫تحمله‬ ‫ومدى‬
‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المستهلكين‬ ‫رأي‬ ‫ستجد‬ ‫أنك‬ ‫كما‬ ،‫المجال‬ ‫في‬ ‫خبراء‬ ‫رأي‬ ‫على‬ ‫ستحصل‬ ‫حيث‬ ‫السلع‬ ‫ومواصفات‬ ‫مميزات‬ ‫إستعراض‬
‫ا‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫زيارة‬ ‫يمكنك‬ .‫مميزاته‬ ‫وعن‬ ‫المنتج‬ ‫عن‬ ‫واضحة‬ ‫صورة‬ ‫إلعطائك‬ ‫التقييم‬‫التالية‬ ‫واإلستعراض‬ ‫لرأي‬
: epinions, MouthShut

128. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫اإلجتماعية‬ ‫واألجوبة‬ ‫األسئلة‬(Community Q&A):
‫مع‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬‫استخدام‬‫المواقع‬‫االجتماعية‬‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنك‬ ،‫المستهلكين‬ ‫آراء‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أو‬ ‫السلع‬ ‫إلستعراض‬
‫بذهنك‬ ‫تدور‬ ‫قد‬ ‫ألسئلة‬ ‫محددة‬ ‫إجابات‬.‫مواق‬ ‫عن‬ ‫تحدثت‬‫وتنقيح‬ ‫إضافة‬ ‫بعمليه‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫الويكي‬ ‫ع‬
‫تقوم‬ ‫حيث‬ ‫المنطلق‬ ‫بنفس‬ ‫تعمل‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫واألجوبة‬ ‫األسئلة‬ ‫فمواقع‬ ‫األساسية‬ ‫الفكرة‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ،‫المطروحة‬ ‫المعلومات‬
‫اإلجابة‬ ‫بتعديل‬ ‫دراية‬ ‫له‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ،‫إجابات‬ ‫بتقديم‬ ‫المستخدمين‬ ‫ويقوم‬ ‫سؤال‬ ‫بتقديم‬‫كما‬ .‫ممكنة‬ ‫إجابة‬ ‫أدق‬ ‫إلعطائك‬
‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫نوعية‬ ‫متابعة‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫لديك‬ ‫أهمية‬ ‫من‬ ‫للموضوع‬ ‫لما‬ ‫الغير‬ ‫من‬ ‫طرح‬ ‫سؤال‬ ‫متابعة‬ ‫في‬ ‫اإلشتراك‬ ‫يمكنك‬
‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫أحد‬ ‫بزيارة‬ ‫سؤال‬ ‫أو‬ ‫موضوع‬ ‫متابعة‬ ‫أو‬ ‫أسئلتك‬ ‫وطرح‬ ‫اإلشتراك‬ ‫يمكنك‬ .‫نهائية‬ ‫ال‬ ‫اإلستفادة‬ ‫إحتماالت‬ ‫فبالتالي‬:
Askville, EHow, Stack Exchange, WikiAnswers, Yahoo! Answers, Quora, ask.com
•
‫الخامس‬ ‫النوع‬
‫اإلجتماعية‬ ‫الترفيهية‬ ‫المواقع‬ ‫هي‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫الخامس‬ ‫النوع‬
•‫اإلفتراضية‬ ‫العوالم‬ ‫مواقع‬(Virtual Worlds):
‫الخي‬ ‫ضروب‬ ‫من‬ ‫هذه‬ ‫بأن‬ ‫البعض‬ ‫يعتقد‬ ‫قد‬‫العوالم‬ ‫مواقع‬ ‫أن‬ ‫الواقع‬ ‫لكن‬ ،‫هوليوود‬ ‫أفالم‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫نشاهد‬ ‫قد‬ ‫كما‬ ‫العلمي‬ ‫ال‬
‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫إنشاء‬ ‫اإلفتراضي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫يمكنك‬ .‫دائم‬ ‫تطور‬ ‫في‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ، ‫بعيد‬ ‫زمن‬ ‫منذ‬ ‫متوفرة‬ ‫والزالت‬ ‫كانت‬ ‫اإلفتراضية‬
‫الرمزية‬ ‫بالشخصية‬(Avatar)‫ا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فيه‬ ‫تقابل‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫وتفاعلها‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫تعكس‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المختلفة‬ ‫لشخصيات‬
‫الشخصيات‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫مع‬ ‫بالصوت‬ ‫والتحدث‬ ‫التواصل‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ .‫إفتراضى‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫الحقيقيين‬ ‫منشئيها‬ ‫شخصيات‬ ‫تعكس‬
‫على‬ ‫تقوم‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫العوالم‬ ‫العاب‬ ‫بعض‬ .‫العوالم‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫وممتلكات‬ ‫سلع‬ ‫وبيع‬ ‫شراء‬ ‫بإمكانك‬ ‫كما‬ ‫العوالم‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫المتواجدة‬
‫فكرة‬‫الحقيقي‬ ‫لعالمنا‬ ‫بديل‬ ‫عالم‬ ‫أو‬ ‫حياة‬ ‫إيجاد‬ ‫فكرة‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫اآلخر‬ ‫البعض‬ ‫بينما‬ ‫والقتال‬ ‫الحروب‬.‫اإلفتراضية‬ ‫العوالم‬ ‫لتجربة‬
‫التالية‬ ‫المواقع‬ ‫زيارة‬ ‫يمكنك‬:
Active Worlds, Second Life, World of Warcraft, RuneScape
•‫اإلجتماعية‬ ‫األلعاب‬ ‫مشاركة‬ ‫مواقع‬(Game Sharing):
‫كما‬ .‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫الالعبين‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تتطلب‬ ‫العاب‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫شبكتك‬ ‫على‬ ‫اآلخرين‬ ‫مشاركة‬ ‫على‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫فكرة‬ ‫تعتمد‬
‫المرح‬ ‫اآلخرين‬ ‫ومشاركة‬ ‫اللعب‬ ‫يمكنك‬ .‫بها‬ ‫لإلستمتاع‬ ‫المستخدمين‬ ‫على‬ ‫العابهم‬ ‫عرض‬ ‫من‬ ‫المطورين‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫بعض‬ ‫تمكن‬
‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫بزيارة‬:
.
Kongregate, Miniclip, Newgrounds, Armor Games
‫الموبايل‬ ‫باستخدام‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ : ‫السادس‬ ‫النوع‬-‫المحمول‬ ‫الهاتف‬ *

129. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ولها‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫بيئة‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫اجتماعي‬ ‫تواصل‬ ‫شبكات‬ ‫هي‬ ‫سابقا‬ ‫ذكرها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬
‫والتي‬ ‫الموبايل‬ ‫اجهزة‬ ‫على‬ ‫للعمل‬ ‫اصال‬ ‫صممت‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬ ‫الموبايل‬ ‫على‬ ‫ايضا‬ ‫تطبيقات‬
‫الحقا‬ ‫بعضها‬ ‫ذكر‬ ‫على‬ ‫سناتي‬
‫ولكن‬
‫ان‬‫التو‬ ‫ومواقع‬ ‫الموبايل‬ ‫تكامل‬‫عام‬ ‫في‬ ‫التواصل‬ ‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫عالم‬ ‫غيرا‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫اصل‬٢٠١٢‫والشيء‬ ،
‫عام‬ ‫أن‬ ‫األكيد‬٢٠١٣‫األعمال‬ ‫وإجراء‬ ‫التواصل‬ ‫كيفية‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫تطورات‬ ‫يشهد‬ ‫سوف‬.‫ومواقع‬ ‫الموبايل‬
‫في‬ ‫عالمنا‬ ‫جعال‬ ‫سويا‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬٢٠١٢.‫أبينا‬ ‫أم‬ ‫شئنا‬ ،‫تكنلوجي‬ ‫لهوس‬ ‫عرضة‬
‫هذا‬ ‫في‬ ‫لكم‬ ‫نعرض‬ ‫سوف‬‫عام‬ ‫في‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫صعيد‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫األخبار‬ ‫أبرز‬ ‫المقال‬
٢٠١٢‫سنة‬ ‫تحمله‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫ومعرفة‬ ،٢٠١٣‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫جديدة‬ ‫تطورات‬ ‫من‬.
‫أحداث‬ ‫راجعنا‬ ‫إذا‬‫وحتى‬ ،‫مناخيا‬ ،‫إقتصاديا‬ ،‫سياسيا‬ :‫الجهات‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫يتغير‬ ‫العالم‬ ‫أن‬ ‫لوجدنا‬ ‫الماضية‬ ‫السنة‬
‫تكنولوجيا‬‫و‬ ‫السنة‬ ‫هذه‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫تحديدا‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫تطورات‬ ‫عن‬ ‫الدراسات‬ ‫بعض‬ ‫بجمع‬ ‫.فقمنا‬
:‫التالية‬ ‫التغيرات‬ ‫وجدنا‬
1-‫الموبايل‬vs‫الكمبيوتر‬
‫في‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫على‬ ‫الموبايل‬ ‫هيمن‬2013‫بين‬ ‫االعمار‬ ‫واحتلت‬
25-35‫م‬ ‫و‬ .‫نسبة‬ ‫اعلى‬‫سنة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫المتوقع‬ ‫ن‬2014‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ ‫حيث‬ ‫واضح‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫بامتياز‬ ‫الموبايل‬ ‫سنة‬
(‫تطبيقات‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫الشركات‬(applications‫هذه‬ ‫تخدم‬ ‫تسويق‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫و‬ ‫بالموبايل‬ ‫خاصة‬
.‫التكنولوجيا‬
2-‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫أهم‬
‫لغاية‬ ‫وصل‬ ‫الفايسبوك‬ ‫في‬ ‫نمو‬ ‫العام‬ ‫هذا‬ ‫شهد‬‫البنترست‬ ‫نمو‬ ‫نسبة‬ ‫وصلت‬ ‫كما‬ ، ‫مستخدم‬ ‫بليون‬١٠٠٠‫لعل‬ .%
‫عن‬ ‫تغاضى‬ ‫البعض‬+Google‫إلى‬ ‫وصل‬ ‫ولكنه‬240‫نمو‬ ‫بنسبة‬ ‫مستخدم‬ ‫مليون‬300‫نتغاضى‬ ‫أال‬ ‫يجب‬ ‫لهذا‬ ٪
+ ‫عن‬Google‫في‬2014.‫الموقع‬ ‫لهذا‬ ‫واعد‬ ‫بمستقبل‬ ‫تعد‬ ‫عديدة‬ ‫مؤشرات‬ ‫هناك‬ ‫ألن‬
3-‫الموبايل‬ ‫على‬ ‫المستخدم‬ ‫الوقت‬
‫ن‬ ‫ان‬ ‫لوحظ‬‫انخفضت‬ ‫اميركا‬ ‫في‬ ‫الفايسبوك‬ ‫زوار‬ ‫سبة‬٤%‫هذا‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫لم‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬
‫الى‬ ‫وصل‬ ‫حيث‬ ‫الموبايل‬ ‫من‬ ‫الموقع‬٨٠‫تخطت‬ ‫التي‬ ‫النسب‬ ‫فاليكم‬ ‫المواقع‬ ‫يقية‬ ‫الى‬ ‫بالنسبة‬ ‫اما‬ ٪١٠٠‫لعدد‬ ‫نمو‬ ٪
:‫الموبايل‬ ‫على‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫مستخدمي‬
pinterest 4225%
Tumblr 162%
Twitter 140%

130. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
LinkedIn 114%
4-‫االجتماعي؟‬ ‫للتواصل‬ ‫اليوم‬ ‫الشعوب‬ ‫تستخدم‬ ‫ماذا‬
‫من‬ ‫ملحوظ‬ ‫بارتفاع‬٣‫الى‬ ٪١٦‫كانت‬ ٪٢٠١٢‫حيث‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫على‬ ‫تفوقت‬ ‫النها‬ ‫الذكية‬ ‫لاللواح‬ ‫جدا‬ ‫جيدة‬ ‫سنة‬
‫من‬ ‫قليال‬ ‫االخير‬ ‫تراجع‬٩٧‫إلى‬ ٪٩٤‫من‬ ‫ارتفع‬ ‫الذي‬ ‫الذكي‬ ‫التلفاز‬ ‫ظهر‬ ‫كما‬ .٪٢‫الى‬ ٪٤٪
5-‫بعضه؟‬ ‫مع‬ ‫العالم‬ ‫يتواصل‬ ‫أين‬
‫صحيح‬ ‫سمعتم‬ ‫نعم‬ ،‫الحمام‬ ‫في‬١/٣‫ا‬ ‫تتراوح‬ ‫الذين‬ ‫من‬‫بين‬ ‫عمارهم‬١٨-٢٤‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫يتصفحون‬
‫أيضا‬ ‫هذا‬ ‫يفعل‬ ‫منكن‬ ‫البعض‬ ‫العادات‬ ‫هذه‬ ‫تستغربوا‬ ‫ال‬ .‫الحمام‬ ‫في‬ ‫اإلجتماعي‬)‫؛‬
6-‫بعضه؟‬ ‫مع‬ ‫العالم‬ ‫يتواصل‬ ‫لماذا‬
‫األصدقاء‬ ‫يفعل‬ ‫ماذا‬ ‫معرفة‬ :‫هي‬ ‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬ ‫األفراد‬ ‫تحث‬ ‫التي‬ ‫األسباب‬ ‫أن‬ ‫الدراسات‬ ‫ذكرت‬
‫و‬ ،‫يتابعون‬ ‫وما‬‫مواقع‬ ‫يتصفحون‬ ‫الرجال‬ ‫أن‬ )‫نحن‬ ‫(وليس‬ ‫االحصاءت‬ ‫وتشير‬ .‫األخبار‬ ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬
‫اخبارهن‬ ‫ومتابعة‬ ‫اللطيف‬ ‫الجنس‬ ‫لرؤية‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬.
7-‫األخبار‬ ‫وتداول‬ ‫تويتر‬
‫في‬ ‫تويتر‬ ‫كان‬٢٠١٢‫في‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬ ‫الشيء‬ ‫هذا‬ ‫متوقع‬ ‫وكان‬ ‫هائلة‬ ‫بسرعة‬ ‫األخبار‬ ‫لتناقل‬ ‫موقع‬ ‫أهم‬٢٠١٢‫بحيث‬
‫ارتفعت‬‫متفرقة‬ ‫أخبار‬ ‫حول‬ ‫تتمحور‬ ‫التي‬ ‫التويتس‬ ‫نسبة‬
(Social TV Interaction)‫إلى‬٢٧‫خالل‬ ٪٦‫فقط‬ ‫أشهر‬.
‫أحداث‬ ‫بتوقع‬ ‫كثيرا‬ ‫ساهمت‬ ‫الدراسات‬ ‫هذه‬٢٠١٣‫أنه‬ ‫قيل‬ ‫ما‬ ‫أبرز‬ ‫و‬ .‫اإلجتماعي‬ ‫والتواصل‬ ‫التسويق‬ ‫صعيد‬ ‫على‬
‫اهتموا‬ ،‫ولهذا‬ ‫أكبر‬ ‫سلطته‬ ‫تكون‬ ‫سوى‬ ‫الزبون‬ ‫أو‬ ‫المستهلك‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫سيحصل‬‫وأخيرا‬ .‫للسنة‬ ‫هذه‬ ‫أكثر‬ ‫بزبائنكم‬
‫السنة‬ ‫تكون‬ ‫سوف‬٢٠١٣‫هذا‬ ‫على‬ ‫حمالتكم‬ ‫فنظموا‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫والتسويق‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫جيدة‬
.‫األساس‬
‫بالجوال‬ ‫الخاصة‬ ‫التطبيقات‬:
‫الشهيرة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
•‫بوك‬ ‫الفيس‬Facebook :
‫من‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫مواقع‬ ‫أكبر‬‫كبيرات‬ ‫ضمه‬ ‫على‬ ‫وتتنافس‬ ‫عالية‬ ‫السوقية‬ ‫قيمته‬ ، ‫والتوسع‬ ‫االنتشار‬ ‫سرعة‬ ‫ناحية‬
‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫للمبرمجين‬ ‫فيها‬ ‫الشبكة‬ ‫أتاحت‬ ‫التي‬ " ‫التطبيقات‬ " ‫هي‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫القوة‬ ‫نقطة‬ ، ‫الشركات‬
‫في‬ ‫العاملين‬ ‫ّل‬‫ه‬‫س‬ . ‫األساسي‬ ‫للموقع‬ ‫وإضافتها‬ ‫المختلفة‬ ‫تطبيقاتهم‬ ‫ببرمجة‬‫بإنشاء‬ ‫للمبرمجين‬ ‫المهمة‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬API -‫أكواد‬
‫مساعدة‬ ‫برمجية‬–‫منه‬ ‫تستفيد‬ ‫تطبيق‬ ‫وبناء‬ ‫الشخصي‬ ‫لملفك‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫وتساعدهم‬ ‫عليهم‬ ‫الكثير‬ ‫تختصر‬.
•‫سبيس‬ ‫ماي‬Myspace :
‫مؤخرا‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫مع‬ ‫شديدة‬ ‫منافسة‬ ‫في‬ ‫يدخل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫رواجا‬ ‫األكثر‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫الموقع‬.
•‫أوركوت‬Orkut:
‫سبيس‬ ‫وماي‬ ‫بوك‬ ‫فيس‬ ‫العمالقين‬ ‫لوجود‬ ‫أمريكا‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫رواج‬ َ‫ق‬‫يل‬ ‫لم‬ ‫والذي‬ ‫قوقل‬ ‫منتج‬
•‫لوج‬ ‫نت‬NetLog
•‫هاي‬5Hi5
•‫إن‬ ‫لنكد‬LinkedIn :‫متنوعة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫ومحترفة‬ ‫محترف‬ ‫مليونين‬ ‫قرابة‬ ‫الموقع‬ ‫يضم‬ ، ‫للمحترفين‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬
‫يتشا‬ ‫ومختلفة‬‫زمالئك‬ ‫أو‬ ‫مديرك‬ ‫فبإمكان‬ ، ‫التزكيات‬ ‫خاصية‬ ‫هي‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫متميزة‬ ‫خاصية‬ . ‫اهتمام‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫ركون‬
‫الشركة‬ ‫في‬ ‫عملك‬ ‫عن‬ ‫تزكيتك‬ ‫شغلتها‬ ‫معينة‬ ‫وظيفة‬ ‫في‬ ‫السابقين‬.
• Xing :
‫العالم‬ ‫حول‬ ‫محترفين‬ ‫لمستخدمين‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬.

131. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫آرت‬ ‫ديفاينت‬Deviantart :
‫األشه‬ ‫الموقع‬‫المجاالت‬ ‫شتى‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫التصاميم‬ ‫لعرض‬ ‫ر‬.
•‫أرتيكيان‬Artician :
‫وبخصائص‬ ‫إتقان‬ ‫أكثر‬ ‫بشكل‬ ‫ولكن‬ ‫آرت‬ ‫الديفاين‬ ‫غرار‬ ‫على‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫الرقميين‬ ‫المصممين‬ ‫تجمع‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬
‫تنوع‬ ‫أكثر‬.
‫شائكة‬ ‫وقضايا‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
،‫جديدة‬ ‫تقنية‬ ‫أي‬ ‫مع‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬‫تلك‬ ‫الك‬ُ‫م‬ ‫أدخلت‬ ‫والتي‬ ‫الشائكة‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫ظهور‬ ‫صاحبت‬
‫تلك‬ ‫من‬ .‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫نمو‬ ‫مسيرة‬ ‫في‬ ‫المعوقات‬ ‫بعض‬ ‫تشكل‬ ‫قد‬ ‫أو‬ ‫شكلت‬ ‫التي‬ ‫القانونية‬ ‫المشاكل‬ ‫من‬ ‫امة‬ّ‫و‬‫د‬ ‫في‬ ‫المواقع‬
‫ت‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫أن‬ ‫شديد‬ ‫نقاش‬ ‫يدور‬ ‫حيث‬ ،‫الخصوصية‬ ‫قضية‬ ‫القضايا‬‫مفهوم‬ ‫وغيرت‬ ‫الفرد‬ ‫خصوصية‬ ‫على‬ ‫ت‬ّ‫د‬‫ع‬
‫ملفه‬ ‫في‬ ‫دقائق‬ ‫تمضية‬ ‫بمجرد‬ ‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫خصوصيات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫يتعرف‬ ‫أن‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫فبإمكان‬ ، ‫للفرد‬ ‫الخصوصية‬
‫التحكم‬ ‫خاصية‬ ‫إتاحة‬ ‫مثل‬ ‫الخصوصية‬ ‫بعض‬ ‫بإتاحة‬ ‫كان‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫أصحاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المشكلة‬ ‫لهذه‬ ‫الحل‬ .‫الشخصي‬
‫ا‬ ‫محتويات‬ ‫بعض‬ ‫عرض‬ ‫في‬‫وصول‬ ‫بإمكانية‬ ‫المتعلقة‬ ‫القوانين‬ ‫بعض‬ ‫وإضافة‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫لمجموعة‬ ‫الشخصي‬ ‫لملف‬
‫المحتويات‬ ‫لتلك‬ ‫اآلخرين‬.
‫ارتيادها‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫أن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫عند‬ ‫السائد‬ ‫المفهوم‬ ‫هي‬ ،‫كذلك‬ ‫مهمة‬ ‫أخرى‬ ‫قضية‬
‫ألغ‬ ‫إال‬ ‫تستخدم‬ ‫وال‬ ‫مراهقين‬ ‫إال‬ ‫واستخدامها‬‫هذا‬ .‫مرجوة‬ ‫فائدة‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫الوقت‬ ‫لتمضية‬ ‫األحوال‬ ‫أفضل‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫سيئة‬ ‫راض‬
‫تدريجيا‬ ‫يتالشى‬ ‫بدأ‬ ‫المفهوم‬‫كمية‬ ‫ضخ‬ ‫بدأ‬ ‫وعندما‬ ‫الحقيقة‬ ‫أسمائهم‬ ‫استخدام‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫مستخدمي‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫بدأ‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
‫للخبر‬ ‫للوصول‬ ‫لها‬ ‫البعض‬ ‫واستغالل‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫مفيدة‬ ‫محتويات‬‫وتقديم‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫والكفاءات‬ ‫ات‬
‫لهم‬ ‫عمل‬ ‫عروض‬.
‫استغلت‬ ‫لو‬ ‫والتي‬ ‫والمنافع‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تقدم‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫وتبقى‬ ‫ومعارضين‬ ‫مؤيدين‬ ‫جديدة‬ ‫تقنية‬ ‫لكل‬ ،‫الجملة‬ ‫في‬
‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫من‬ ‫لكثير‬ ‫كبيرة‬ ‫فائدة‬ ‫منها‬ ‫لتحققت‬ ‫االستغالل‬ ‫تمام‬.
‫ا‬ ‫الشبكات‬ ‫عن‬ ‫احصائيات‬ :‫تقرير‬‫في‬ ‫واإلنترنت‬ ‫إلجتماعية‬2014

132. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫تعتبر‬‫كل‬‫من‬‫االنترنت‬‫والشبكات‬‫اإلجتماعية‬‫والهواتف‬‫الذكية‬‫من‬‫بين‬‫أهم‬‫األشياء‬‫التقنية‬‫التي‬‫تشهد‬ً‫ا‬‫تطور‬‫كبيرا‬‫وزيادة‬
‫كبيرة‬‫من‬‫حيث‬‫نس‬‫اعتمادها‬‫أو‬‫استخدامها‬‫من‬‫قبل‬‫المستخدمين‬‫على‬‫الصعيد‬.‫العالمي‬‫وعلى‬‫اساس‬‫هذا‬‫قامت‬‫مؤسسة‬
“SocialAreWe”‫بإصدار‬‫تقرير‬‫يسلط‬‫الضوء‬‫على‬‫حالة‬‫استخدام‬‫وانتشار‬‫هذه‬‫األشياء‬‫مع‬‫تقديمها‬‫ألرقام‬‫وبيانات‬
‫خاصة‬‫بالعام‬.‫الحالي‬
‫وقد‬‫شمل‬‫التقرير‬‫المحاور‬:‫التالية‬
‫اإلنترنت‬
‫إرتفع‬‫عدد‬‫مستخدمي‬‫اإلنترنت‬‫في‬‫كل‬‫مناطق‬‫العالم‬‫بشكل‬،‫إجمالي‬‫حيث‬‫يقدر‬‫اليوم‬‫وجود‬‫نحو‬2.5‫مليار‬‫مستخدم‬‫وهو‬‫ما‬
‫يقار‬‫نسبة‬35‫بالمئة‬‫من‬‫سكان‬‫العالم‬.

133. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫وعلى‬‫الرغم‬‫من‬‫أن‬‫البيانات‬‫المدرجة‬‫أعاله‬‫تمثل‬‫وجود‬‫زيادة‬‫سنوية‬‫بـ‬150‫مليون‬‫مستخدم‬‫مقارنة‬‫بمستخدمي‬‫العام‬2013،
‫إال‬‫أن‬‫أرقام‬‫العام‬‫الحالي‬‫تبقى‬‫غير‬،‫مكتملة‬‫وهذا‬‫في‬‫الوقت‬‫الذي‬‫تشير‬‫فيه‬‫تقديرات‬‫اإلتحاد‬‫الدولي‬‫لإلتصا‬‫الت‬(ICU)‫إلى‬
‫أن‬‫هناك‬3‫مليار‬‫مستخدم‬‫لإلنترنت‬‫على‬.‫األرجح‬

134. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫زيادة‬‫على‬،‫هذا‬‫تبقى‬‫نس‬‫المستخدمين‬‫غير‬‫موزعة‬‫بالتساوي‬‫بين‬‫أجزاء‬‫العالم‬،‫المختلفة‬‫ففي‬‫الوقت‬‫الذي‬‫تكافح‬‫فيه‬‫بعض‬
‫المناطق‬‫للوصول‬‫إلى‬‫نسبة‬‫استخدام‬‫مقبولة‬ً‫ا‬‫خصوص‬‫في‬‫افريقيا‬‫ووسط‬‫وجنو‬،‫آسيا‬‫فإن‬‫مناطق‬‫تص‬‫ل‬‫فيها‬‫نس‬‫إستخدام‬
‫اإلنترنت‬‫إلى‬‫مستويات‬‫قياسية‬‫تتخطى‬‫حاجز‬80‫بالمئة‬‫كما‬‫هو‬‫الحال‬‫مع‬‫منطقة‬‫أمريكيا‬.‫الشمالية‬‫والسب‬‫هنا‬‫يعود‬‫إلى‬
‫المساهمة‬‫الكبيرة‬‫التي‬‫تحدثها‬‫عملية‬‫استخدام‬‫اإلنترنت‬‫عبر‬.‫الموبايل‬

135. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ويبدو‬ً‫ا‬‫واضح‬‫من‬‫البيانات‬ً‫ا‬‫أيض‬‫أن‬‫اإلتصاالت‬‫المتنقلة‬(ConnectionsMobile)‫ستلع‬ً‫ا‬‫دور‬ً‫ا‬‫هام‬‫في‬‫إحداث‬‫الفارق‬
‫في‬‫نس‬‫استخدام‬‫اإلنترنت‬‫بين‬‫مختلف‬‫مناطق‬،‫العالم‬‫كما‬‫أن‬‫تجاوز‬‫نسبة‬‫اشتراكات‬‫الموبايل‬‫لمجموع‬‫عدد‬‫السكان‬‫في‬‫بعض‬
،‫البلدان‬‫وزيادة‬‫انتشار‬‫الهواتف‬‫الذكية‬‫على‬‫الصعيد‬‫العالمي‬‫يسهم‬‫في‬‫القول‬‫أن‬‫معظم‬‫سكان‬‫العالم‬‫أصبح‬‫لدي‬‫هم‬‫اآلن‬‫فرصة‬
‫حقيقة‬‫للوصول‬.‫لإلنترنت‬
‫وتتعزز‬‫هذه‬‫الفرصة‬‫اليوم‬‫مع‬‫التطور‬‫الكبير‬‫في‬‫جيل‬‫شبكات‬،‫المحمول‬‫زيادة‬‫على‬‫المنافسة‬‫الكبيرة‬‫بين‬،‫المشغلين‬‫والتي‬
‫اسهمت‬‫بشكل‬‫كبير‬‫إلى‬‫انخفاض‬‫تكاليف‬‫البيانات‬،‫المتنقلة‬‫وبالتالي‬‫فإنه‬‫من‬‫المحتمل‬ً‫ا‬‫جد‬‫أن‬‫يتزايد‬‫اهتمام‬‫الناس‬‫بخدم‬‫ات‬
‫اإلنترنت‬ً‫ا‬‫خصوص‬‫في‬‫الدول‬.‫النامية‬

136. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الشبكات‬‫اإلجتماعية‬
‫تواصل‬‫المنصات‬‫والشبكات‬‫اإلجتماعية‬‫تحقيق‬‫معدالت‬‫نمو‬‫كبيرة‬‫من‬‫حيث‬‫نسبة‬،‫اإلستخدام‬‫حيث‬‫تمكنت‬‫أعلى‬‫تلك‬‫الشبكات‬
‫من‬‫إضافة‬‫أكثر‬‫من‬135‫مليون‬‫مستخدم‬‫جديد‬‫خالل‬‫العام‬2013.
‫كما‬‫يظهر‬‫من‬‫خالل‬‫البيانات‬ً‫ا‬‫أيض‬‫إلى‬‫أن‬‫المناطق‬‫التي‬‫تستحوذ‬‫على‬‫أكبر‬‫نس‬‫مستخدمي‬‫اإلنترنت‬‫هي‬‫نفسها‬‫التي‬‫تمتلك‬
‫أعلى‬‫نس‬‫انتشار‬‫لمستخدمي‬‫الشبكات‬‫اإلجتماعية‬،‫النشطين‬‫حيث‬‫تأتي‬‫منطقة‬‫أمريكا‬‫الشمالية‬‫في‬‫المرتبة‬‫األولى‬‫بنسبة‬56
‫بالمئة‬‫تليها‬‫أوروبا‬‫الغربية‬‫بـ‬44،‫بالمئة‬‫بينما‬‫تحتل‬‫م‬‫نطقة‬‫الشرق‬‫األوسط‬‫المركز‬‫التاسع‬‫بـ‬24.‫بالمئة‬

137. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫هذا‬‫ويعتبر‬‫الفيس‬‫بوك‬‫اليوم‬‫أشهر‬‫المنصات‬‫اإلجتماعية‬‫وأكثرها‬،‫شعبية‬‫حيث‬‫يالحظ‬‫من‬‫خالل‬‫البيانات‬‫احتالله‬‫للمركز‬
‫األول‬‫من‬‫حيث‬‫عدد‬‫المستخدمين‬‫النشطين‬‫والذي‬‫وصل‬ً‫ا‬‫حالي‬‫إلى‬1184‫مليون‬.‫مستخدم‬‫كما‬‫يأتي‬‫تطبيق‬‫الواتس‬‫آ‬
(WhatsApp)‫في‬‫المركز‬‫الرابع‬ً‫ا‬‫متخطي‬‫بذلك‬‫شبكة‬‫قوقل‬‫اإلجتماعية‬(Google)+‫من‬‫حيث‬‫عدد‬‫المستخدمين‬‫النشطين‬
‫والذي‬‫وصل‬‫إلى‬400‫مليون‬.‫مستخدم‬

138. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫من‬‫جان‬‫مقابل‬‫تعكس‬‫كل‬‫من‬‫البيانات‬‫الخاصة‬‫بمستخدمي‬‫اإلنترنت‬‫من‬‫جهة‬‫ونسبة‬‫انتشار‬‫المنصات‬‫اإلجتماعية‬‫حس‬
‫المنطقة‬‫من‬‫جهة‬‫أخرى‬‫التوجه‬‫العام‬‫إلستخدام‬،‫اإلنترنت‬‫والذي‬‫يتجسد‬‫بشكل‬‫عام‬‫حول‬‫استخدامها‬‫بهدف‬‫التواصل‬‫مع‬
‫األصدقاء‬‫عبر‬‫منصات‬‫وقنوات‬‫التواصل‬‫اإلجتماعي‬‫بالدرجة‬.‫األولى‬
‫في‬‫األخير‬‫فإن‬‫الهواتف‬‫المحمولة‬‫ستلع‬ً‫ا‬‫ادور‬ً‫ا‬‫أساسي‬‫في‬‫تعزيز‬‫مشهد‬‫استخدام‬‫شبكات‬،‫التواصل‬‫فما‬‫يقار‬‫ثالثة‬‫أرب‬‫اع‬
‫من‬‫مستخدمي‬‫الفيس‬‫بوك‬‫اليوم‬‫يستطيعون‬‫الوصول‬‫إلى‬‫الشبكة‬‫من‬‫خالل‬‫الهاتف‬،‫فقط‬‫بينما‬‫تعتمد‬‫خدمة‬Wechat‫وواتس‬
‫آ‬‫وانستجرام‬ً‫ا‬‫اعتماد‬ً‫ا‬‫كلي‬‫على‬‫نظام‬‫التشغيل‬‫الخاص‬‫بالهواتف‬.‫الذكية‬

139. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الموبايل‬
‫زاد‬‫عدد‬‫مشتركي‬‫الموبايل‬‫خالل‬‫العام‬2013‫بحوالي‬173‫مليون‬،‫مشترك‬‫كما‬‫وصلت‬‫اجمالي‬‫اإلشتراكات‬‫الفعلية‬‫إلى‬93
‫بالمئة‬‫من‬‫مجمل‬‫سكان‬.‫العالم‬‫كما‬‫يالحظ‬ً‫ا‬‫أيض‬‫أن‬‫نسبة‬‫اإلشتراك‬‫فاقت‬‫حاجز‬100‫بالمئة‬‫في‬‫بعض‬.‫المناطق‬

140. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫كما‬‫تتزايد‬‫نسبة‬‫اعتماد‬‫خدمات‬‫االتصال‬‫باإلنترنت‬‫ذات‬‫النطاق‬‫العريض‬)‫(برودباند‬‫وبالتالي‬‫فإنه‬‫بإمكان‬‫اآلن‬‫حوالي‬1.5
‫مليار‬‫شخص‬‫حول‬‫العالم‬‫الحصول‬‫على‬‫اإلنترنت‬‫ذات‬‫التدفق‬‫السريع‬‫من‬‫خالل‬‫أجهزتهم‬.‫المحمولة‬

141. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
+ ‫جوجل‬
‫دخلت‬‫جوجل‬‫عام‬ ‫منذ‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫بموقع‬ ‫اإلجتماعى‬ ‫التواصل‬ ‫عالم‬ ‫الى‬2011‫على‬ ‫اإلستحواذ‬ ‫من‬ ‫الموقع‬ ‫وتمكن‬‫شهرة‬
‫موقعى‬ ‫منافسة‬ ‫الى‬ ‫وصل‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫سنتين‬ ‫خالل‬ ‫كبيرة‬‫فيس‬‫بوك‬‫و‬‫تويتر‬‫تواصل‬ ‫مواقع‬ ‫أكبر‬ ‫ثانى‬ ‫الى‬ ‫أيضا‬ ‫ووصل‬
‫بعد‬ ‫العالم‬ ‫فى‬ ‫إجتماعى‬‫فيس‬‫بوك‬‫متخطيا‬‫تويتر‬‫حوالى‬ ‫على‬ ‫الموقع‬ ‫يحتوى‬ ‫حيث‬265‫حيث‬ ‫شهريا‬ ‫نشط‬ ‫مستخدم‬ ‫مليون‬
‫دمجت‬‫جوجل‬‫خدمة‬ ‫مثل‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫الى‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫العديد‬hangouts‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الرائعة‬Google
News‫وخدمات‬ ‫منتجات‬ ‫جميع‬ ‫الى‬ ‫به‬ ‫للدخول‬ ‫واحد‬ ‫حسا‬ ‫وجود‬ ‫الى‬ ‫باإلضافة‬‫جوجل‬.
‫أطلقت‬ ‫فقد‬ ‫األولى‬ ‫ليست‬ ‫الشبكة‬ ‫وهذه‬‫سابقا‬"Google Buzz"‫وكذلك‬ ،"Google Wave".
‫وتنحصر‬‫هي‬ ‫وظائف‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫الشبكة‬ ‫لهذه‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫ال‬ ‫السمات‬Circles،
Sparks
،Hangouts
،Huddle،
‫تسمح‬ ‫فهي‬ .‫اتف‬‫و‬‫لله‬ ‫جديدة‬ ‫خدمات‬ ‫وكذلك‬‫اتف‬‫و‬‫اله‬ ‫أو‬ ‫الويب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المعارف‬‫و‬ ‫األصدقاء‬ ‫مع‬ ‫اصل‬‫و‬‫الت‬ ‫للمستخدمين‬
‫الذكية‬‫انسيابية‬‫و‬ ‫سهلة‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬.

142. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫خالل‬ ‫فمن‬"Circle"‫بإمكان‬‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫الشخصية‬ ‫العالقات‬ ‫تصنيف‬ ‫المستخدمين‬‫كل‬ ‫فليست‬ ،‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫وتقسيمها‬
‫ة‬‫ر‬‫دائ‬ ‫فهناك‬ ،‫اة‬‫و‬‫المسا‬ ‫قدم‬ ‫على‬ ‫العالقات‬‫باإلضافة‬ .‫المعارف‬‫و‬ ‫للعائلة‬ ‫ى‬‫أخر‬‫و‬ ،‫الجامعة‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫لزمالء‬ ‫ى‬‫أخر‬‫و‬ ،‫لألصدقاء‬
‫شخ‬ ‫أي‬ ‫حذف‬ ‫أو‬ ‫إضافة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫تعديالت‬ ‫إدخال‬ ‫إمكانية‬ ‫إلى‬‫ص‬‫وبذلك‬ .‫المستخدم‬ ‫حسب‬ ‫ة‬‫ر‬‫الدائ‬ ‫من‬
‫جميع‬ ‫يضع‬ ‫الذي‬ "‫"فيسبوك‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫هي‬‫احدة‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫دائ‬ ‫في‬ ‫األشخاص‬.‫متعددة‬ ‫اصل‬‫و‬‫ت‬ ‫ايا‬‫ز‬‫م‬
‫خدمة‬ ‫مع‬"Sparks"‫المحتويات‬‫و‬ ‫االهتمامات‬‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫الموضوعات‬ ‫على‬ ‫أت‬‫ر‬‫ط‬ ‫التي‬ ‫التحديثات‬ ‫جميع‬ ‫جوجل‬ ‫بط‬‫ر‬‫ت‬
‫الحا‬ ‫في‬ ‫له‬ ‫رسالها‬‫ا‬‫و‬ ‫مستخدم‬ ‫لكل‬ ‫بالنسبة‬ ‫المهمة‬‫جميع‬ ‫بإضافة‬ ‫القيام‬ ‫هو‬ ‫فعله‬ ‫المستخدم‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫فكل‬ .‫وفيديو‬ ‫صور‬ ‫من‬ ‫ل‬
‫صفحة‬ ‫داخل‬ ‫لديه‬ ‫المفضلة‬ ‫الموضوعات‬ ‫رؤوس‬ ‫أو‬ ‫اهتماماته‬"Sparks"‫ما‬ ‫بكل‬ ‫المستخدم‬ ‫وتغذية‬ ‫بتزويد‬ ‫جوجل‬ ‫تقوم‬ ‫ثم‬ ،
‫ومش‬ ‫تبادل‬ ‫بإمكانه‬ ‫ثم‬ ،‫نت‬‫ر‬‫اإلنت‬ ‫على‬ ‫اقع‬‫و‬‫م‬ ‫من‬ ‫لديه‬ ‫المفضلة‬ ‫الموضوعات‬‫و‬ ‫اهتماماته‬ ‫عن‬ ‫جديد‬ ‫هو‬‫ابط‬‫و‬‫الر‬ ‫هذه‬ ‫اركة‬
‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫أصدقائه‬ ‫مع‬ ‫المحتويات‬‫و‬.
‫أما‬"Hangout"‫تتيح‬ ‫بحيث‬ ،‫سهولة‬ ‫أكثر‬ ‫وجعلها‬ ،‫الفيديو‬ ‫عبر‬ ‫الدردشة‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫جوجل‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫فتحاول‬
‫داخل‬ ‫الموجودين‬ ‫أصدقائهم‬ ‫مشاركة‬ ‫للمستخدمين‬"Circles"‫تسمح‬ ‫وهي‬ ،‫الفيديو‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫الصو‬‫و‬ ‫بالصوت‬ ‫مسبق‬ ‫ميعاد‬ ‫بدون‬
‫بمشاركة‬10‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫مع‬ ‫يتشارك‬ ‫أن‬ ‫يمكنه‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫اغ‬‫ر‬‫ف‬ ‫وقت‬ ‫حالة‬ ‫"في‬ ‫جوجل‬ ‫وحسب‬ .‫األكثر‬ ‫على‬ ‫أشخاص‬
‫داخل‬ ‫اه‬‫ر‬‫ي‬ ‫عندما‬ ‫سهولة‬ ‫بكل‬"Hangout"‫أي‬ ‫في‬ ‫اللقاءات‬ ‫خدمة‬ ‫جوجل‬ ‫توفر‬ ‫وبذلك‬ ."‫ته‬‫ر‬‫دائ‬ ‫داخل‬ ‫معه‬ ‫التحدث‬‫و‬ ‫ولقائه‬
‫لوجه‬ ‫وجها‬ ‫تحب‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫وقت‬.
‫إمكا‬ ‫مثل‬ ‫اتف‬‫و‬‫لله‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫خدمات‬ ‫جوجل‬ ‫تقدم‬ ‫كما‬‫الصور‬ ‫وتبادل‬ ،‫اتف‬‫و‬‫اله‬ ‫على‬ ‫وتفعيلها‬ "‫إس‬ ‫بي‬ ‫"جي‬ ‫اقع‬‫و‬‫الم‬ ‫تحديد‬ ‫نية‬
‫خاصية‬ ‫وكذلك‬ .‫العائلة‬‫و‬ ‫األصدقاء‬ ‫مع‬ ‫النصية‬ ‫الرسائل‬‫و‬"Instant Upload+"،‫الفيديو‬ ‫أو‬ ‫للصور‬ ‫ي‬‫الفور‬ ‫التحميل‬ ‫أو‬
‫بالمس‬ ‫الخاص‬ ‫الصور‬ ‫ألبوم‬ ‫داخل‬ ‫وتحميلها‬ ‫التقاطها‬ ‫بعد‬ ‫الصور‬ ‫فع‬‫ر‬ ‫إمكانية‬ ‫للمستخدمين‬ ‫تتيح‬ ‫حيث‬‫"جوجل‬ ‫في‬ ‫تخدم‬
‫إنها‬ ‫حيث‬ ،‫مكان‬ ‫أي‬ ‫ومن‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫وتبادلها‬ ‫عليها‬ ‫االطالع‬ ‫المستخدم‬ ‫يستطيع‬ ‫بحيث‬ "‫السحابية‬ ‫"الحوسبة‬ ‫داخل‬ "‫بلس‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫المستخدم‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫إال‬ ‫ها‬‫نشر‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫و‬ ،‫المستخدم‬ ‫لدى‬ ‫المحمولة‬ ‫ة‬‫ز‬‫األجه‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫متاحة‬ ‫ستكون‬
‫قا‬ ‫إلى‬ ‫إرسالها‬ ‫ثم‬ ‫الصور‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫داخل‬ ‫الموجودين‬ ‫األصدقاء‬ ‫من‬ ‫ئمة‬"Circle"،‫بنفسه‬ ‫المستخدم‬ ‫بإعدادها‬ ‫يقوم‬
‫عليها‬ ‫االطالع‬ ‫بإمكانهم‬ ‫ليكون‬.
‫خاصية‬ ‫جوجل‬ ‫قدمت‬ ‫كما‬"Huddle"‫الموجودين‬ ‫األشخاص‬ ‫بين‬ ‫جماعية‬ ‫نصية‬ ‫محادثات‬ ‫اء‬‫ر‬‫إج‬ ‫للمستخدمين‬ ‫تسمح‬ ‫وهي‬
‫في‬"Circle"‫األ‬ ‫بين‬ ‫جماعية‬ ‫لقاءات‬ ‫وتنسيق‬ ‫تنظيم‬ ‫يمكن‬ ‫وبذلك‬ ،‫من‬ ‫أفضل‬‫و‬ ‫سهولة‬ ‫بكل‬ ‫العائلة‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫بين‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫صدقاء‬
‫قبل‬.
‫خدمات‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫وللبدء‬"Google +"‫من‬ ‫تحمليها‬ ‫ال‬‫و‬‫أ‬ ‫البد‬ "‫"أندرويد‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫ة‬‫ز‬‫األجه‬ ‫على‬
‫يد‬‫ر‬‫"األندو‬ ‫تطبيقات‬ ‫متجر‬".
‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫ات‬‫و‬‫اد‬ ‫ونفعل‬ ‫نسجل‬ ‫كيف‬
‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫عالم‬ ‫الى‬ ‫للدخول‬‫الجيميل‬ ‫في‬ ‫حساب‬ ‫ح/انشاء‬ ‫وجود‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬

143. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫التعامل‬ ‫نفسك‬ ‫على‬ ‫تسهل‬ ‫حتى‬ ‫البداية‬ ‫فى‬ ‫األمور‬ ‫بعض‬ ‫معرفة‬ ‫عليك‬ ‫فيجب‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫عالم‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬ ‫فى‬ ‫تفكر‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬
‫لك‬ ‫نقدم‬ ‫الموقع‬ ‫مع‬‫الشرح‬ ‫هذا‬‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫الى‬ ‫للدخول‬..
‫كيفية‬‫عمل‬‫حساب‬‫على‬‫جوجل‬‫بلس‬.
‫أن‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫بالطبع‬ ‫شئ‬ ‫أول‬‫حساب‬ ‫أو‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫حساب‬ ‫تمتلك‬‫جوجل‬‫يمكنك‬ ‫واحدا‬ ‫تمتلك‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬
‫الدخول‬‫هنا‬
-‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ثم‬AccountNewCreate‫الحالى‬ ‫وايميلك‬ ‫وميالدك‬ ‫اسمك‬ ‫بإضافة‬ ‫الخطوات‬ ‫واتبع‬
-‫مباش‬ ‫ووضعها‬ ‫كاميرا‬ ‫تمتلك‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ ‫تلقائية‬ ‫صورة‬ ‫إتخاذ‬ ‫أيضا‬ ‫الموقع‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬ ‫الحساب‬ ‫صورة‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬‫على‬ ‫رة‬
‫من‬ ‫أكبر‬ ‫صورة‬ ‫الموقع‬ ‫يقبل‬ ‫ال‬ ‫الصورة‬ ‫عن‬ ‫أما‬ ‫الحساب‬.250x250‫صورة‬:
‫خدمة‬ ‫الى‬ ‫تحويلك‬ ‫سيتم‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬Gmail‫أعلى‬ ‫المتواجدة‬ ‫اللوحة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫تستطيع‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬
‫المختلفة‬ ‫الدوائر‬ ‫الى‬ ‫وإضافتهم‬ ‫األصدقاء‬ ‫إضافة‬ ‫تستطيع‬ ‫ذلك‬ ‫وبعد‬ ‫اليمين‬.
‫انشاء‬‫الدوائر‬
‫األخرى‬ ‫والفئات‬ ‫والعائلة‬ ‫األصدقاء‬ ‫إضافة‬ ‫يتم‬ ‫الدوائر‬ ‫هذه‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫موقع‬ ‫فى‬ ‫جديد‬ ‫مفهوم‬ ‫هى‬ ‫الدوائر‬
‫على‬ ‫لإلطالع‬ ‫معينة‬ ‫دائرة‬ ‫الى‬ ‫وإضافتهم‬ ‫أشخاص‬ ‫متابعة‬ ‫يمكنك‬ ‫بل‬ ‫فقط‬ ‫ذلك‬ ‫ليس‬ ‫معينة‬ ‫لفئة‬ ‫دائرة‬ ‫كل‬ ‫تخصيص‬ ‫فتستطيع‬
‫ال‬ ‫بالدخول‬ ‫تقوم‬ ‫عندما‬ ‫منهم‬ ‫التحديثات‬ ‫آخر‬‫والمعارف‬ ‫والعائلة‬ ‫األصدقاء‬ ‫وهم‬ ‫دوائر‬ ‫أربعة‬ ‫ستجد‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫ى‬
‫شخص‬ ‫أى‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫جديدة‬ ‫دائرة‬ ‫عمل‬ ‫يمكنك‬ ‫تشاء‬ ‫كما‬ ‫وتسميتها‬ ‫بك‬ ‫خاصه‬ ‫دائرة‬ ‫أى‬ ‫إنشاء‬ ‫أيضا‬ ‫ويمكنك‬ ‫والمتابعين‬
‫اليها‬ ‫الشخص‬ ‫واضافة‬ ‫دائرة‬ ‫انشاء‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬ ‫صغير‬ ‫صندوق‬ ‫ستجد‬.

144. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫منش‬ ‫أى‬ ‫مشاركة‬ ‫يمكنك‬‫المنشور‬ ‫هذا‬ ‫رؤية‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫الدائرة‬ ‫داخل‬ ‫االشخاص‬ ‫سيتمكن‬ ‫حيث‬ ‫بعينها‬ ‫لدائرة‬ ‫حسابك‬ ‫على‬ ‫ور‬.
‫إضافة‬‫تفاصيل‬‫إضافية‬‫الى‬‫حسابك‬
‫اقامتك‬ ‫محل‬ ‫مثل‬ ‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫بعض‬ ‫إضافة‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫منك‬ ‫سيطلب‬ ‫الدوائر‬ ‫الى‬ ‫األشخاص‬ ‫إضافة‬ ‫بعد‬
‫سيكو‬ ‫عملك‬ ‫أو‬ ‫جامعتك‬ ‫أو‬ ‫ومدرستك‬ ‫ودراستك‬‫مثل‬ ‫الخصوصية‬ ‫تغيير‬ ‫يمكنك‬ ‫ولكن‬ ‫للجميع‬ ‫ظاهرا‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫ن‬‫فيس‬
‫بوك‬‫ذ‬ ‫بعد‬ ‫تماما‬‫الــ‬ ‫تعرف‬ ‫انت‬ ‫بالطبع‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫لحساب‬ ‫كبيرة‬ ‫خلفية‬ ‫اضافة‬ ‫عليك‬ ‫لك‬Cover‫فى‬ ‫المتواجد‬
‫الين‬ ‫تايم‬‫فيس‬‫بوك‬‫لك‬ ‫تتيح‬ ‫أكبر‬ ‫بصورة‬ ‫ولكن‬ ‫األمر‬ ‫نفس‬ ‫هو‬‫جوجل‬‫كبيرة‬ ‫صورة‬ ‫بإضافة‬
‫الى‬ ‫حجمها‬ ‫يصل‬2120x1192‫الموقع‬ ‫فى‬ ‫للتعامل‬ ‫مستعدا‬ ‫ستكون‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫الحساب‬ ‫فى‬ ‫بالكامل‬ ‫وستظهر‬.

145. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الصفحة‬‫الرئيسية‬
‫الموقع‬ ‫على‬ ‫لك‬ ‫المرشحه‬ ‫واإلعالنات‬ ‫المنشورات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ستجد‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫الى‬ ‫ذهابك‬ ‫عند‬
‫بالماوس‬ ‫تذهب‬ ‫عندما‬‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫جانبية‬ ‫قائمة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫اليسار‬ ‫الى‬10‫إختيارات‬
‫منها‬Profile‫و‬Communities‫و‬Events‫الخاصة‬ ‫القائمة‬ ‫ستجد‬ ‫األيمن‬ ‫الجانب‬ ‫فى‬ ‫أما‬ ‫وغيرها‬
‫بالــ‬hangouts‫األصدقاء‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫فى‬ ‫الصوتية‬ ‫المحادثات‬ ‫خدمة‬ ‫وهى‬
‫األ‬ ‫وأيضا‬ ‫والمعارف‬‫اليك‬ ‫اإلنضمام‬ ‫يمكنهم‬ ‫تعرفهم‬ ‫ال‬ ‫الذين‬ ‫شخاص‬.
‫الدوائر‬ ‫فى‬ ‫المتواجدين‬ ‫والمتابعين‬ ‫والمعارق‬ ‫باألصدقاء‬ ‫الخاصة‬ ‫والمنشورات‬ ‫التحديثات‬ ‫جميع‬ ‫ستجد‬ ‫المنتصف‬ ‫فى‬ ‫أما‬
‫فيوجد‬ ‫المنشوارات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التواصل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫أما‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬+1‫يعنى‬ ‫وهذا‬Like‫بلغة‬ ‫إعجاب‬ ‫أو‬‫فيس‬‫بوك‬‫ستجد‬
‫أيضا‬share‫الضغط‬ ‫عند‬ ‫القم‬ ‫مثل‬ ‫عالمة‬ ‫ستجد‬ ‫المنشور‬ ‫فى‬ ‫اليمين‬ ‫أعلى‬ ‫أما‬ ‫مشاركة‬ ‫أو‬‫الخواص‬ ‫بعض‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫عليها‬
‫التضمين‬ ‫خاصية‬ ‫مثل‬embbed‫وغيرها‬.
‫تحديث‬‫الحالة‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫رابط‬ ‫أو‬ ‫فيديو‬ ‫أو‬ ‫صورة‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬ ‫منشور‬ ‫وكتابة‬ ‫الحالة‬ ‫تحديث‬ ‫يمكنك‬ ‫اإلجتماعى‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫بقية‬ ‫مثل‬ ‫تماما‬
‫أ‬ ‫يوجد‬ ‫الشخصية‬ ‫صفحتك‬ ‫أو‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬ ‫المتواجد‬ ‫الحالة‬ ‫تحديث‬ ‫صندوق‬‫تحت‬ ‫آخر‬ ‫صندوق‬ ‫الصندوق‬ ‫سفل‬

146. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫عنوان‬To‫وهكذا‬ ‫فقط‬ ‫للمعارف‬ ‫أو‬ ‫العائلة‬ ‫أو‬ ‫فقط‬ ‫لألصدقاء‬ ‫مثل‬ ‫معينه‬ ‫دائرة‬ ‫الصورة‬ ‫أو‬ ‫بالمنشور‬ ‫تهدف‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬
‫أيضا‬ ‫الخصوصية‬ ‫فى‬ ‫التحكم‬ ‫الى‬ ‫باإلضافة‬.
‫التواصل‬‫بين‬‫المجتمعات‬
‫خاصية‬Communities‫ديسمبر‬ ‫شهر‬ ‫فى‬ ‫إضافتها‬ ‫تمت‬2012‫لك‬ ‫تتيح‬‫لك‬ ‫وستظهر‬ ‫محددة‬ ‫موضوعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫منشور‬ ‫كتابة‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ‫المجاالت‬ ‫جميع‬ ‫فى‬ ‫جميعها‬ ‫وتفقد‬ ‫بها‬ ‫الدخول‬ ‫ويمكنك‬ ‫الموضوعات‬ ‫هذه‬ ‫جول‬ ‫النقاشات‬ ‫جميع‬
‫بعض‬ ‫أيضا‬ ‫يوجد‬ ‫الدوائر‬ ‫فى‬ ‫المتواجدين‬ ‫والمعارف‬ ‫األصدقاء‬ ‫مع‬ ‫تلقائيا‬ ‫ومشاركته‬ ‫رأيك‬ ‫وقول‬ ‫المناقشات‬ ‫هذه‬ ‫داخل‬
‫والمجت‬ ‫المناقشات‬‫الــ‬ ‫أو‬ ‫المجموعات‬ ‫مثل‬ ‫قبولك‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫أوال‬ ‫الدخول‬ ‫طلب‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫التى‬ ‫المغلقة‬ ‫معات‬Groups‫تماما‬
‫فى‬‫فيس‬‫بوك‬.

147. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫خاصية‬Hangouts
‫من‬ ‫اآلن‬ ‫الشهيرة‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫واحدة‬‫جوجل‬‫من‬ ‫جزء‬ ‫ولكنها‬ ‫الذكيه‬ ‫الهواتف‬ ‫تشغيل‬ ‫ألنظمة‬ ‫مخصص‬ ‫تطبيق‬ ‫لديها‬ ‫والتى‬
‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫الدوائر‬ ‫فى‬ ‫المتواجدين‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫مع‬ ‫المباشرة‬ ‫الفيديو‬ ‫مكالمات‬ ‫الخاصية‬ ‫لك‬ ‫تتيج‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫موقع‬
‫لك‬ ‫تتيح‬ ‫بل‬ ‫فقط‬ ‫ذلك‬ ‫ليس‬ ‫المناقشة‬ ‫الى‬ ‫اإلستماع‬ ‫يمكنهم‬ ‫معروفين‬ ‫غير‬ ‫آخرين‬ ‫أشخاص‬ ‫إضافة‬‫على‬ ‫المحادثه‬ ‫رفع‬ ‫الخدمة‬
‫النوع‬ ‫وهذا‬ ‫المتابعين‬ ‫أو‬ ‫للعمالء‬ ‫مباشرة‬ ‫مناقشات‬ ‫أو‬ ‫برامج‬ ‫عمل‬ ‫للشركات‬ ‫أيضا‬ ‫يمكن‬ ‫إنتهاءها‬ ‫بعد‬ ‫مباشرة‬ ‫يوتيوب‬ ‫موقع‬
‫هناك‬ ‫ولكن‬ ‫الجميع‬ ‫من‬ ‫رؤيته‬ ‫يمكن‬ ‫للجميع‬ ‫يكون‬ ‫المباشر‬hangouts‫فقط‬ ‫األشخاص‬ ‫وبعض‬ ‫انت‬ ‫خاصة‬.
‫األحداث‬‫والمناسبات‬Events
‫مثل‬‫موقع‬ ‫فى‬ ‫تماما‬ ‫المتواجدة‬‫فيس‬‫بوك‬‫به‬ ‫ستقوم‬ ‫مستقبلى‬ ‫حدث‬ ‫أى‬ ‫إضافة‬ ‫يمكنك‬‫خدمة‬ ‫الى‬ ‫ايضا‬ ‫وإضافته‬Google
Calendar‫والضغط‬ ‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫على‬ ‫صفحة‬ ‫أى‬ ‫فى‬ ‫اليسار‬ ‫الى‬ ‫الماوس‬ ‫تحريك‬ ‫عن‬ ‫الجانبية‬ ‫القائمة‬ ‫فى‬ ‫إيجادها‬ ‫يمكنك‬
‫على‬Events‫ثم‬.EventCreate

148. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
HotWhat's
‫هو‬ ‫الرابع‬ ‫اإلختيار‬ ‫ستجد‬ ‫الجانبية‬ ‫القائمة‬ ‫فى‬HotWhat's‫المنشورات‬ ‫القسم‬ ‫هذا‬ ‫لك‬ ‫يظهر‬‫الهامة‬ ‫واألشياء‬ ‫والصور‬
‫والمناقشات‬ ‫الموضوعات‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫اإلقتراحات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ‫أكبر‬ ‫تفاعل‬ ‫نسب‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫التى‬
‫والــ‬Hangouts‫فى‬ ‫تماما‬ ‫المتواجدة‬ ‫مثل‬ ‫الموقع‬ ‫فى‬ ‫الهاشتاج‬ ‫خاصية‬ ‫أيضا‬ ‫يوجد‬‫فيس‬‫بوك‬‫و‬‫تويتر‬‫القسم‬ ‫هذا‬ ‫وسيقوم‬
‫بها‬ ‫تهتم‬ ‫التى‬ ‫المناقشات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫التى‬ ‫لك‬ ‫الهاشتاج‬ ‫بعض‬ ‫بإقتراح‬ ‫أيضا‬.
‫تطبيق‬‫جوجل‬‫بلس‬‫للهواتف‬‫الذكية‬

149. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫كأي‬‫تواصل‬ ‫موقع‬‫اجتماعي‬‫ويحتوى‬ ‫هاتفك‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫التعامل‬ ‫يمكنك‬ ‫بلس‬ ‫لجوجل‬ ‫الذكية‬ ‫للهواتف‬ ‫تطبيق‬ ‫يوجد‬
‫لخدمة‬ ‫منفرد‬ ‫تطبيق‬ ‫وجود‬ ‫الى‬ ‫باإلضافة‬ ‫السابقة‬ ‫والخواص‬ ‫الخدمات‬ ‫جميع‬ ‫على‬.Hangouts
: ‫المصادر‬
guide-beginners-plus-http://mashable.com/2013/10/27/google
wd.com-http://www.tech
/
‫استخدامات‬ ‫بعض‬‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫بالس‬ ‫جوجل‬

150. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
،‫يشعر‬ ‫بأن‬ ‫كاف‬ ‫إضافية‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫الى‬ ‫اإلنضمام‬ ‫فكرة‬ ‫طرح‬ ‫مجرد‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫نتفق‬ ‫بتنا‬‫الصحفي‬ ‫حتى‬
.‫اجتماعي‬ ‫تواصل‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ ‫بإنعدام‬ ،‫المندفع‬
‫زهاء‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ّ‫م‬‫يض‬ ‫أنه‬ ‫(ويقال‬ ‫بالس‬ ‫غوغل‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫موقع‬ ‫حول‬ ً‫ا‬‫مؤخر‬ ‫أثيرت‬ ‫التي‬ ‫الضجة‬ ‫لكن‬
20‫التقارير‬ ‫النتاج‬ ‫المفيدة‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫عدد‬ ‫فيه‬ ‫ستجد‬ ‫إذ‬ ،‫الوقت‬ ‫لبعض‬ ‫بتفحصه‬ ‫جديرة‬ ‫مستخدم)؛‬ ‫مليون‬
.‫الصحفية‬
‫إل‬.‫الصحفيين‬ ‫تساعد‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫أنها‬ ‫الدوليين‬ ‫الصحفيين‬ ‫شبكة‬ ‫تعتقد‬ ‫طرق‬ ‫ثالث‬ ‫يكم‬
1ً‫ا‬‫مستخدم‬ ‫المواضيع‬ ‫وتابع‬ ‫إطالع‬ ‫على‬ ‫ابق‬ )Sparks‫و‬Circles.
‫خدمة‬ ،"‫بالس‬ ‫"غوغل‬ ‫مميزات‬ ‫من‬Sparks‫في‬ ‫ترغ‬ ‫موضوع‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫المحتويات‬ ‫أحدث‬ ‫تجمع‬ ‫التي‬
‫فب‬ ."‫نيوز‬ ‫بـ"غوغل‬ ‫شبيهة‬ ‫خدمة‬ ‫وهي‬ ،‫متابعته‬‫الوصول‬ ‫يمكنك‬ ،‫تلقيها‬ ‫في‬ ‫ترغ‬ ‫التي‬ ‫االخبار‬ ‫نوعية‬ ‫حفظ‬ ‫عد‬
‫تحت‬ ‫األيسر‬ ‫الجان‬ ‫على‬ ‫(الموجود‬ ‫عنوانها‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األخبار‬ ‫هذه‬ ‫الي‬Sparks‫صفحتك‬ ‫في‬
.‫الرئيسية‬ ‫صفحتك‬ ‫في‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫المحتويات‬ ‫أحدث‬ ‫من‬ ‫سيل‬ ‫عرض‬ ‫وسيتم‬ ،)‫الرئيسية‬
‫األ‬ ‫على‬ ‫إطالع‬ ‫على‬ ‫للبقاء‬ ‫أخرى‬ ‫طريقة‬‫من‬ ‫دائرة‬ ‫إنشاءك‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ممكنة‬ ،‫متابعتها‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫التي‬ ‫نباء‬
‫مساعدة‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫المدرج‬ ‫التوضيح‬ ‫فبحس‬ .ً‫ا‬‫يومي‬ ‫قراءتها‬ ‫من‬ ‫لك‬ ّ‫د‬‫الب‬ ‫التي‬ ‫االخبارية‬ ‫المؤسسات‬ ‫مجموعة‬
" ‫تندرج‬ ،"‫بالس‬ ‫"غوغل‬Circles‫من‬ ‫المزيد‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫لك‬ ‫ر‬ّ‫ف‬‫تو‬ ‫وهي‬ ،‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫معارفك‬ ‫لتنظيم‬ ‫كوسيلة‬ "
‫عل‬ ‫السيطرة‬‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫والمؤلفة‬ ،‫أنشأتها‬ ‫التي‬ ‫الخاصة‬ ‫الدائرة‬ ‫اسم‬ ‫ويكون‬ .‫محتويات‬ ‫من‬ ‫تبادله‬ ّ‫د‬‫تو‬ ‫ما‬ ‫ى‬
.‫فقط‬ ‫لك‬ ‫مرئية‬ ،‫اليها‬ ‫أضفتهم‬ ‫الذين‬
‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫من‬ ‫اليسرى‬ ‫الجهة‬ ‫على‬ ‫الدوائر‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫نشرها‬ ّ‫د‬‫تو‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫تحديد‬ ‫يمكنك‬
‫دائرة‬ ‫إنشاء‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ."‫بالس‬ ‫لـ"غوغل‬‫الذين‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫سيأتي‬ ‫المحتوى‬ ‫دفق‬ ‫فإن‬ ،ً‫ال‬‫مث‬ "‫"لألخبار‬
. ‫تويتر‬ ‫لـلوائح‬ ‫مشابهة‬ ‫بطريقة‬ ،‫اليها‬ ‫أضفتهم‬
، ‫قري‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫عددها‬ ‫ازدياد‬ ‫ع‬ّ‫ق‬‫يتو‬ ‫ولكن‬ ،"‫بالس‬ ‫"غوغل‬ ‫على‬ ‫إخبارية‬ ‫مؤسسات‬ ‫بضع‬ ‫سوى‬ ‫تجد‬ ‫لن‬ ،ً‫ا‬‫حالي‬
‫من‬ .‫الشخصية‬ ‫حساباتهم‬ ‫بفتح‬ ‫التجارية‬ ‫للعالمات‬ ‫غوغل‬ ‫يسمح‬ ‫حالما‬:‫إضافتها‬ ‫الجدير‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المؤسسات‬
،‫العاجلة‬ ‫سي.أن.أن‬ ‫أخبار‬
،MSNBC."‫بالس‬ ‫"غوغل‬ ‫على‬ ‫مستخدميهم‬ ‫مع‬ ‫ديناميكية‬ ‫محادثات‬ ‫أنتجن‬ ‫اللواتي‬
2.‫العاجلة‬ ‫األخبار‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ ‫وحسابات‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬ )
‫هذه‬ ‫تسهل‬ ‫كما‬ ."‫بالس‬ ‫"غوغل‬ ‫يستخدمون‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫السهل‬ ‫من‬ً‫ا‬‫أيض‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكة‬
‫(كما‬ .‫بوك‬ ‫فايس‬ ‫على‬ ‫عليه‬ ‫تكون‬ ‫مما‬ ‫أفضل‬ ‫بشكل‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ،‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬ ‫الصور‬ ‫اآلخرين‬ ‫مشاركة‬
.)‫اوسلو‬ ‫لتفجير‬ ‫العاجلة‬ ‫لألخبار‬ ‫الصحفي‬ ‫السبق‬ ‫نشره‬ ‫عند‬ ‫تويتر‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مؤخر‬ ،"‫بالس‬ ‫"غوغل‬ ‫تغل‬
‫جو‬ ‫تحميل‬ ‫يعتادون‬ ‫عندما‬ ‫خاصة‬ ،‫للصحفيين‬ ‫مفيد‬ "‫بالس‬ ‫"غوغل‬‫من‬ ‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫دة‬
.‫الشخصية‬ ‫حساباتهم‬ ‫الى‬ ‫مباشرة‬ ‫النقالة‬ ‫هواتفهم‬
ً‫ا‬‫علن‬ ‫المحتوى‬ ‫هذا‬ ‫مشاركة‬ ‫المستخدمون‬ ‫قرر‬ ‫حال‬ ‫وفي‬‫تظهر‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫رؤيته‬ ‫من‬ ‫ستتمكن‬ ،
‫معظم‬ ‫يفتح‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ،‫بوك‬ ‫فايس‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أسهل‬ ‫بشكل‬ "‫بالس‬ ‫"غوغل‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬
‫في‬ "‫"صديقه‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬ ‫اآلخر‬ ‫طل‬ ‫قبول‬ ‫بك‬ ‫يجدر‬ ‫وحيث‬ ،‫المستخدمين‬ ‫عامة‬ ‫أمام‬ ‫حسابتهم‬ ‫األخير‬ ‫مستخدمي‬
.‫للتواصل‬ ‫أولى‬ ‫مرحلة‬
.‫عاجلة‬ ‫االخبار‬ ‫لتغطية‬ "‫بالس‬ ‫"غوغل‬ ‫استخدام‬ ‫خصائص‬ ‫بالفعل‬ ‫اكتشفت‬ ‫المحلية‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الوسائل‬ ‫إحدى‬
‫الـ‬ ‫تابع‬ ،‫لذلك‬ ‫التطبيقية‬ ‫األمثلة‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫لإلطالع‬Trentonian‫قامت‬ ،‫جيرسي‬ ‫نيو‬ ‫من‬ ‫صحيفة‬ ‫وهي‬ ،

151. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫هنا‬ ‫إنقر‬ ‫التفاصيل‬ ‫من‬ ‫[لمزيد‬ ."‫بالس‬ ‫"غوغل‬ ‫بينها‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫وسائل‬ ‫باستخدام‬ ‫نار‬ ‫الطالق‬ ‫حادث‬ ‫بتغطية‬
.‫وهنا‬
3‫خالل‬ ‫من‬ ‫األشخاص‬ ‫قابل‬ )Hangouts.
" ‫بإستخدام‬ ‫مقابلتهم‬ ‫يمكنك‬ ،ً‫ا‬‫مصادر‬ ‫تجد‬ ‫عندما‬Hangouts‫مماث‬ ‫فيديو‬ ‫دردشة‬ ‫"خدمة‬ ‫وهي‬ ،. ‫لـسكاي‬ ‫لة‬
‫يوفرها‬ ‫التي‬ ‫اإلضافية‬ ‫النقطة‬Hangouts‫الى‬ ‫يصل‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫الفيديو‬ ‫بمحادثة‬ ‫لك‬ ‫يسمح‬ ‫أنه‬ ،10‫في‬ ‫أشخاص‬
،‫الساعة‬ ‫ولغاية‬ ‫فهي‬ ،ً‫ا‬‫أيض‬ ‫حدودها‬ ‫الخدمة‬ ‫لهذه‬ ‫فإن‬ ،‫ذلك‬ ‫ومع‬ .‫عالية‬ ‫والفيديو‬ ‫الصوت‬ ‫جودة‬ .‫واحد‬ ‫وقت‬
.‫المحمولة‬ ‫األجهزة‬ ‫على‬ ‫لإلستخدام‬ ‫متوفرة‬ ‫غير‬
‫أ‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬‫مع‬ ‫بمقابالت‬ ‫ينصحون‬ ‫ال‬ ‫اإلعالمي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫وقدامى‬ ‫الصحافة‬ ‫أساتذة‬ ‫معظم‬ ‫ن‬
،‫آرائهما‬ ‫في‬ ‫متناقضين‬ ‫شخصين‬ ‫لمقابلة‬ ‫الميزة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬ ،‫عينه‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫من‬ ‫أكثر‬
‫يع‬ ‫حين‬ ،‫والتحرير‬ ‫االخبار‬ ‫لغرف‬ ‫مفيدة‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ .‫تغطيتك‬ ‫على‬ ‫الديناميكية‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫إلضفاء‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫مل‬
.‫دائم‬ ‫تواصل‬ ‫على‬ ‫يبقيا‬ ‫ألن‬ ‫يحتاجان‬ ‫وحيث‬ ،‫معين‬ ‫موضوع‬ ‫على‬ ‫واحد‬ ‫مراسل‬
" ‫جلسة‬ ‫تشغيل‬ ‫بدء‬ ‫عند‬hangout‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫أيقونة‬ ‫ستظهر‬ ،)‫معارفك‬ ‫من‬ ‫دائرة‬ ‫(أو‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫مع‬ "
‫الفيديو‬ ‫محادثة‬ ‫إلى‬ ‫فقط‬ ‫المدعوين‬ ‫ولكن‬ ‫الشخصية؛‬ ‫حساباتهم‬ ‫في‬ ‫وكذلك‬ ‫الشخصية‬ ‫صفحتك‬ ‫في‬ ‫ذلك‬،‫هذه‬
‫إذا‬ ‫تلك‬ ‫أو‬ ‫الرسالة‬ ‫هذه‬ ‫حذف‬ ،‫يمكنك‬ ‫كما‬ .‫علنية‬ ‫الجلسة‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫ولن‬ .‫اليعض‬ ‫بعضهم‬ ‫رؤية‬ ‫من‬ ‫سيتمكنون‬
.‫ذلك‬ ‫في‬ ‫رغبت‬
‫أو‬ ‫مصادرك‬ ‫مع‬ ‫الدردشة‬ ‫ميزة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬ ‫بحيث‬ ،"‫بالس‬ ‫"غوغل‬ ‫مع‬ "‫غوغل‬ ‫"دردشة‬ ‫دمج‬ ّ‫م‬‫ت‬ ‫أنه‬ ‫كما‬
.‫صفحتك‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫االنتقال‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫العمل‬ ‫زمالء‬
‫ال‬ ‫المستخدمين‬ ‫قاعدة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫وعلى‬ ،‫أسابيع‬ ‫بضعة‬ ‫يتعدى‬ ‫ال‬ "‫بالس‬ ‫"غوغل‬ ‫عمر‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫الصحفية‬ ‫التقارير‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫للمساهمة‬ ‫اإلمكانات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫الخدمة‬ ‫لهذه‬ ‫أن‬ ‫يالحظ‬ ‫النمو؛‬ ‫طور‬ ‫في‬ ‫زالت‬
‫ي‬ ،"‫بالس‬ ‫بـ"غوغل‬ ‫لالشتراك‬ ‫بعد‬ ‫دعوة‬ ‫تلقيت‬ ‫قد‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ .‫المحتوى‬ ‫وتبادل‬.‫هنا‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫مكنك‬
‫عملك؟‬ ‫في‬ ‫تستخدمه‬ ‫كيف‬ ‫بالس"؟‬ ‫"غوغل‬ ‫استخدمت‬ ‫هل‬
‫المصدر‬-‫الدوليين‬ ‫الصحفيين‬ ‫شبكة‬

152. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫حساب‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬ ‫يتم‬ ‫عندما‬GMAIL‫حساب‬ ‫لك‬ ‫يصبح‬ ‫تلقائيا‬‫قناتك‬ ‫تفعيل‬ ‫/ويمكنك‬‫الفيديوهات‬ ‫جميع‬ ‫نشر‬ ‫وتستطيع‬ ‫اليوتيوب‬ ‫على‬
‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫بك‬ ‫تتعلق‬ ‫التي‬,‫ادخل‬ ‫وبعدها‬ ‫الملف‬ ‫اختيار‬ ‫واضغط‬ ‫الصفحة‬ ‫رأس‬ ‫في‬ ‫تحميل‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التحميل‬ ‫ويتم‬
‫التحميل‬ ‫وابدأ‬ ‫واالسم‬ ‫الفيديو‬ ‫على‬ ‫الوصف‬,‫مخصص‬ ‫او‬ ‫العامة‬ ‫الفيديو‬ ‫يشاهد‬ ‫من‬ ‫تخصيص‬ ‫وتستطيع‬.
‫المعلومات‬ ‫بعض‬‫التفاصيل‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫قبل‬ ‫اليوتيوب‬ ‫عن‬
‫حقائق‬‫جميلة‬‫لليوتيوب‬

153. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫العالم‬ ‫حول‬ ‫للفيديو‬ ‫منصة‬ ‫أشهر‬ ‫عن‬ ‫استخالصها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ،‫لالهتمام‬ ‫مثيرة‬ ‫واحصائيات‬ ‫ومعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫طن‬ ‫هناك‬
. ‫يوتيو‬
‫موقع‬ ‫كثالث‬ ‫العمالق‬ ‫هذا‬ ‫حقائق‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫أعرفكم‬ ‫سوف‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬ ‫اليوم‬! ‫العالم‬ ‫في‬ ‫زيارة‬ ‫أكثر‬
‫يوتيو‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫بال‬ ‫باي‬ ‫دور‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫كريم‬ ‫وجاود‬ ،‫تشين‬ ‫ستيف‬ ،‫هيرلي‬ ‫تشاد‬ ‫بواسطة‬ ‫يوتيو‬ ‫إنشاء‬ ‫تم‬2005‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫يعرفون‬ ‫الثالثة‬ ‫المؤسسين‬ .
‫البداية‬ ‫في‬ ‫يوتيو‬ ‫تمويل‬ ‫تم‬ ‫بال.وقد‬ ‫باي‬ ‫شركة‬ ‫في‬ ‫عملهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫بالمكافآت‬‫استحوا‬ ‫عق‬ ‫عليها‬ ‫حصلوا‬ ‫التي‬‫د‬
‫شركة‬eBay.‫بال‬ ‫باي‬ ‫على‬
‫تعارف‬ ‫كموقع‬ ‫بدأ‬ ‫يوتيو‬
‫لموقع‬ ‫الثالثة‬ ‫المؤسسين‬‫في‬ ‫لكن‬ ، ‫للتعارف‬ ‫موقع‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫الموقع‬ ‫كان‬ ‫بل‬ ،‫اليوم‬ ‫نعلم‬ ‫التي‬ ‫يوتيو‬ ‫فكرة‬ ‫تأتهم‬ ‫لم‬ ‫يوتيو‬
‫نعرفه‬ ‫كما‬ ‫يوتيو‬ ‫فكرة‬ ‫الهام‬ ‫في‬ ‫الفضل‬ ‫ويعود‬ ، ‫الثالثة‬ ‫هؤالء‬ ‫الحال‬ ‫هذا‬ ‫يعج‬ ‫لم‬ ‫المطاف‬ ‫نهاية‬‫كان‬ .‫مختلفين‬ ‫لحدثين‬ ‫اليوم‬
‫عجز‬ ‫األول‬“‫كريم‬ ‫جاود‬”‫فيديو‬ ‫لقطات‬ ‫على‬ ‫للعثور‬“wardrobe malfunction”‫لـ‬Janet Jackson’s،‫االنترنت‬ ‫على‬
‫يتمكن‬ ‫لم‬ ‫عندما‬ ‫والثاني‬“‫وتشن‬ ‫هيرلي‬”. ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫مرفق‬ ‫قيود‬ ‫بسب‬ ‫عشاء‬ ‫لحفل‬ ‫فيديو‬ ‫لقطات‬ ‫مشاركة‬ ‫من‬
‫يوتيو‬‫مشاكل‬ ‫أحدث‬‫لــ‬Utube

154. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫النطاق‬ ‫اسم‬ ‫تسجيل‬ ‫تم‬“Youtube.com”‫عام‬ ‫في‬ ‫الح‬ ‫عيد‬ ‫يوم‬ ‫في‬2005‫الموقع‬ ‫ذلك،زوار‬ ‫.ومع‬Utube.com
‫يكتبوا‬ ‫ان‬ ‫فبدل‬ ‫صوتيا‬ ‫الموقع‬ ‫اسم‬ ‫في‬ ‫يخطئون‬Utube‫يكتبون‬ ،Youtube‫لموقع‬ ‫المالكة‬ ‫الشركة‬ ‫رفعت‬ ‫لهذا‬ .Utube
.‫المزاعم‬ ‫هذه‬ ‫رفض‬ ‫تم‬ ‫لكن‬ ،‫الموقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أعمالها‬ ‫تضرر‬ ‫مدعيتا‬ ‫ليوتيو‬ ‫الصانعة‬ ‫الشركة‬ ‫ضد‬ ‫قضائية‬ ‫دعوى‬
‫يوتيو‬ ‫في‬ ‫فيديو‬ ‫أول‬
‫مؤسسيه‬ ‫ألحد‬ ‫اليوتيو‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫رفعه‬ ‫تم‬ ‫فيديو‬ ‫أول‬ ‫هو‬ ‫هذا‬“‫كريم‬ ‫جاود‬”‫بتاريخ‬ ،23‫ابريل‬2005‫في‬ ‫(انا‬ ‫عنوانه‬ ‫وكان‬ ،
‫ا‬ ‫حد‬ ‫الى‬ ‫الحيوان).وصل‬ ‫حديقة‬‫لـ‬ ‫ألن‬13.‫مشاهدة‬ ‫مليون‬
‫مشاهدة‬ ‫األكثر‬ ‫الفيديو‬
‫الشهيرة‬ ‫بأغنيته‬ ‫واي‬ ‫إس‬ ‫بي‬ ‫الجنوبي‬ ‫الكوري‬ ‫للمغني‬ ‫اإلطالق‬ ‫على‬ ‫اليوتيو‬ ‫في‬ ‫مشاهدة‬ ‫األكثر‬ ‫الفيديو‬“‫ستايل‬ ‫غانغام‬”
‫الفديو‬ ‫مشاهدة‬ ‫عدد‬ ‫وبلغت‬‫السطور‬ ‫هذه‬ ‫كتابة‬ ‫حد‬ ‫الى‬1.8. ‫العالم‬ ‫سكان‬ ‫ربع‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫،اي‬ ‫مشاهدة‬ ‫مليار‬
‫أ‬ ‫كذبة‬‫يوتيو‬ ‫من‬ ‫بريل‬
‫خدماته‬ ‫يغلق‬ ‫سوف‬ ‫الموقع‬ ‫أن‬ ‫فيه‬ ‫قال‬ ‫فيديو‬ ‫مقطع‬ ‫بث‬ ‫ان‬ ‫اخرها‬ ‫كان‬ ، ‫غريبة‬ ‫كذبة‬ ‫يوتيو‬ ‫تخلق‬ ‫سنة‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫ابريل‬ ‫في‬
‫ولمدة‬ ‫الليلة‬ ‫هذه‬ ‫منتصف‬ ً‫ا‬‫نهائي‬10‫قبل‬ ‫الموقع‬ ‫إفتتاح‬ ‫منذ‬ ‫األفضل‬ ‫الفيديو‬ ‫إلختيار‬ ‫وذلك‬ ‫قادمة‬ ‫سنوات‬8‫رئيس‬ ‫وقال‬ ،‫أعوام‬
‫يوتيو‬ ‫إدارة‬ ‫مجلس‬“‫سا‬‫كالمنجار‬ ‫الر‬”‫السنوات‬ ‫خالل‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫نشره‬ ‫تم‬ ‫فيديو‬ ‫أفضل‬ ‫إختيار‬ ‫يتم‬ ‫لكي‬ ‫الوقت‬ ‫حان‬ ‫أنه‬
! ‫الماضية‬
‫اإلحصائيات‬ ‫و‬ ‫يوتيو‬
! ‫شهر‬ ‫كل‬ ‫يوتيو‬ ‫يزور‬ )‫مكرر‬ ‫مستخدم(غير‬ ‫مليار‬ ‫من‬ ‫أكثر‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫مشاهدة‬ ‫يتم‬6‫يساوي‬ ‫،والذي‬ ‫يوتيو‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫شهر‬ ‫كل‬ ‫الفيديو‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫مليار‬684‫ألف‬‫من‬ ‫عام‬
،‫شهريا‬ ‫المشاهدة‬.‫األرض‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫شخص‬ ‫لكل‬ ‫تقريبا‬ ‫ساعة‬ ‫اي‬
‫تحميل‬ ‫يتم‬100‫دقيقة‬ ‫كل‬ ‫يوتيو‬ ‫على‬ ‫الفيديو‬ ‫من‬ ‫ساعة‬
80‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫تأتي‬ ‫يوتيو‬ ‫زيارات‬ ‫من‬ ٪

155. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫طريقة‬‫استخدام‬‫يوتيوب‬‫مرفقا‬‫بالصور‬‫وما‬‫هية‬‫هذا‬‫الموقع‬
‫يوتيوب‬(‫باإلنجليزية‬:YouTube)‫هو‬‫موقع‬‫ويب‬‫معروف‬‫متخصص‬‫بمشاركة‬،‫الفيديو‬‫يسمح‬‫للمستخدمين‬‫برفع‬‫ومشاهدة‬‫ومشاركة‬
‫مقاطع‬‫الفيديو‬‫بشكل‬‫مجاني‬.
‫بعد‬‫إطالق‬‫يوتوب‬‫أصبح‬‫من‬‫السهل‬‫نشر‬‫األفالم‬‫ليشاهدها‬‫المستخدمون‬‫حول‬‫العالم‬.‫وأصبح‬‫العديد‬‫من‬‫الهواة‬‫مثل‬‫الكوميديين‬‫والسياسيين‬
‫والموسيقيين‬‫الذين‬‫ينشرون‬‫مقاطع‬‫مصورة‬‫بشكل‬‫مستمر‬.
‫نوعية‬‫الملفات‬‫فيه‬:
‫الفيديو‬:‫يستخدم‬‫يوتوب‬‫تقنية‬‫أدوبي‬‫فالش‬‫لعرض‬‫األفالم‬.‫يتطلب‬‫مشاهدة‬‫األفالم‬‫تحميل‬‫البرنامج‬‫المشغل‬‫الفالش‬.
‫الصوت‬:‫تحتوي‬‫الملفات‬‫المرفوعة‬‫في‬‫يوتوب‬‫على‬‫صوتيات‬‫بصيغة‬MP3.‫وبشكل‬‫افتراضي‬‫يكون‬‫نظام‬‫الصوت‬‫فردي‬.
‫مالحظه‬:‫ال‬‫يتطلب‬‫تسجيل‬‫في‬‫اليوتيوب‬‫في‬‫حال‬‫وجد‬‫لديك‬‫حساب‬‫جيميل‬‫الن‬‫الجيميل‬‫يدعمك‬‫بحساب‬‫يوتيوب‬‫تلقيائيا‬‫اثناء‬‫تسجيلك‬‫فيه‬.
‫أهمية‬‫االستفادة‬‫من‬‫اليوتيوب‬‫في‬‫عملنا‬‫الصحفي‬
*‫مع‬‫االنتشار‬‫السريع‬‫لليوتيوب‬‫في‬‫العالم‬‫جعل‬‫منه‬‫عنصرا‬‫رئيسيا‬‫لحياة‬‫كثير‬‫من‬‫االفراد‬‫اللذين‬‫يعتمدون‬‫عليه‬‫من‬‫اجل‬‫الحصول‬‫على‬
‫االخبار‬‫والمعلومات‬‫ولهذا‬‫السبب‬‫فانه‬‫من‬‫اهم‬‫العناصر‬‫التي‬‫تجعل‬‫الصحفي‬‫امام‬‫موردا‬‫يورد‬‫فيه‬‫معلوماته‬‫واالخبار‬‫التي‬‫يمتلكها‬‫اما‬
‫مكتوبة‬‫او‬‫فيديو‬‫الى‬‫جمهور‬‫واسع‬‫يتابعه‬‫ويعطيه‬‫ما‬‫فهمه‬‫من‬‫رسالته‬‫وانتقاداته‬‫عليها‬‫وهذا‬‫يجعل‬‫الصحفي‬‫امام‬‫طريق‬‫سريع‬‫يستعيد‬‫فيه‬
‫االثر‬‫الذي‬‫احدثته‬‫رسالته‬‫اال‬‫وهي‬‫الفيديو‬‫الذي‬‫نشره‬‫ليشاهده‬‫جمهوره‬‫مرة‬‫اخرى‬‫ولكن‬‫بطريقة‬‫عرض‬‫لموضوعه‬‫بشكل‬‫افضل‬.
*‫كما‬‫ان‬‫اليوتيوب‬‫يعطي‬‫الصحفييون‬‫بثا‬‫مباشرا‬‫تلفزيونيا‬‫من‬‫خالل‬‫القناة‬‫التلفزيوينة‬‫الموجودة‬‫فيه‬‫ليبث‬‫الصحفي‬‫ما‬‫يملكه‬‫مباشرة‬.
*‫كما‬‫ان‬‫اليوتيوب‬‫يحفظ‬‫مقاطع‬‫الفيديو‬‫ويؤرشفها‬‫مما‬‫يسهل‬‫على‬‫الصحفي‬‫العودة‬‫اليها‬‫واالستفادة‬‫منها‬.
*‫وبوجود‬‫محرك‬‫بحث‬‫لمقاطع‬‫الفيديو‬‫بداخل‬‫الموقع‬‫سهل‬‫على‬‫الصحفي‬‫الوصول‬‫الى‬‫المعلومات‬‫ومقاطع‬‫الفيديو‬‫ليستفيد‬‫منها‬‫ويكتسب‬
‫الخبرة‬‫بطريقة‬‫صنع‬‫عذع‬‫المقاطع‬‫الفليلمية‬.
‫طريقة‬‫استخدام‬‫حساب‬‫يوتيوب‬‫مرفقا‬‫بالصور‬:
‫قبل‬‫البدء‬‫بالعمل‬‫اذهب‬‫الى‬‫حسابك‬‫اليوتيوب‬‫من‬‫الجيميل‬‫بالنقر‬‫عليه‬‫من‬‫قائمة‬‫التطبيقات‬‫او‬‫اذهب‬‫مباشرة‬‫الى‬‫موقع‬
‫يوتيوب‬www.youtube.com‫في‬‫حال‬‫كنت‬‫مسجال‬‫للدخول‬‫في‬‫حساب‬‫الجيميل‬.
‫اوال‬:‫لتحميل‬‫ملف‬‫فيديو‬‫اتبع‬‫الخطوات‬‫في‬‫الصور‬‫التاليه‬:

156. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ثانيا‬:‫تحديد‬‫ملف‬‫الفيديو‬‫من‬‫جهازك‬
‫ثالثا‬:‫اضف‬‫المعلومات‬‫الخاصة‬‫بالفيديو‬‫كما‬‫هو‬‫مبين‬‫بالصورة‬
‫بعد‬‫انتهاء‬‫تحميل‬‫الفيديو‬‫يكون‬‫جاهزا‬‫وتم‬‫نشره‬‫في‬‫داخل‬‫الموقع‬‫وبإمكانك‬‫مشاركته‬‫مع‬‫اصدقائك‬‫في‬‫الفيس‬‫بوك‬‫و‬‫توتير‬‫والجوجل‬‫بلس‬
‫والمدونة‬.
‫كيفية‬‫للصحفيين‬ ‫يوتيوب‬ ‫في‬ ‫البحث‬
‫يعادل‬ ‫ما‬ ‫تحميل‬ ‫يتم‬35‫الى‬ ‫ساهمت‬ ‫قد‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫أن‬ ‫شك‬ ‫وال‬ .‫دقيقة‬ ‫كل‬ ‫يوتيوب‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫من‬ ‫ساعة‬
‫شبكة‬ ‫على‬ ‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫تحميل‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ .‫ذلك‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ّ‫د‬‫ح‬‫االنترنت‬،‫النشر‬ ‫تستحق‬ ‫أخبارا‬ ‫يحتوي‬ ‫بعضها‬
‫للوقت‬ ‫مطلقة‬ ‫مضيعة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫اآلخر‬ ‫وبعضها‬.
‫فيديو‬ ‫مقطع‬ ‫الى‬ ‫وصوال‬ ‫آيسلندا‬ ‫في‬ ‫البركان‬ ‫لمشاهد‬ ‫فيديو‬ ‫مقطع‬ ‫من‬‫الحتفال‬‫فلوريدا‬ ‫والية‬ ‫في‬ ‫ثلج‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫الميالد‬ ‫بعيد‬
‫الساخ‬ ‫الموضوع‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ،‫لألخبار‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫للصحفي‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ،‫األميركية‬‫المتابعة؟‬ ‫يستحق‬ ‫الذي‬ ،‫والحيوي‬ ،‫ن‬
‫بسيطة‬ ‫بأوامر‬ ‫اليوتيوب‬ ‫في‬ ‫البحث‬‫وباحتراف‬
‫سيضطر‬ ‫المستخدم‬ ‫فإن‬ ‫ولهذا‬ ،‫مستخدم‬ ‫ألي‬ ‫اليومي‬ ‫النشاط‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫اليوتيو‬ ‫موقع‬ ‫أصبح‬‫الستخدام‬‫بأفضل‬ ‫للخروج‬ ‫الخدع‬ ‫كافة‬
.‫چوچل‬ ‫األكبر‬ ‫أخيه‬ ‫مع‬ ‫يحصل‬ ‫كما‬ ‫تماما‬ ‫تجربة‬
‫أنه‬ ‫إال‬ ‫الكفاية‬ ‫فيه‬ ‫بما‬ ‫سهل‬ ‫اليوتيو‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫أن‬ ‫ومع‬‫باستخدام‬‫هنا‬ ‫وسنذكر‬ ،‫وأسرع‬ ‫أدق‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫ستصبح‬ ‫األوامر‬ ‫من‬ ‫بعض‬
‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األوامر‬ ‫بعض‬‫استخدامها‬…

157. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫معينة‬ ‫قناة‬ ‫على‬ ‫العثور‬
teedoz, channel
‫على‬ ‫إسمها‬ ‫يحوي‬ ‫قناة‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫سيقوم‬teedoz
‫الف‬ ‫تاريخ‬ ‫تحديد‬‫يديو‬
tablet, this week
‫هذا‬ ‫وضعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الفيديوات‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫سيقوم‬‫األسبوع‬‫كلمة‬ ‫على‬ ‫وتحوي‬“tablet”‫ويمكن‬‫استخدام‬today‫أو‬this
month.‫الشهر‬ ‫نفس‬ ‫أو‬ ‫اليوم‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫نشرت‬ ‫التي‬ ‫الفيديوات‬ ‫لتحديد‬
‫الرسمية‬ ‫المصادر‬ ‫في‬ ‫البحث‬
apple, partner
‫ع‬ ‫باإلمكان‬ ‫يصبح‬ ‫هنا‬‫تم‬ ‫والتي‬ ‫الرسمية‬ ‫القنوات‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫المقاطع‬ ‫رض‬‫االعتراف‬‫وتجاهل‬ ‫والتقنية‬ ‫اإلخبارية‬ ‫كالقنوات‬ ‫بها‬
.‫المصدر‬ ‫المجهولة‬ ‫أو‬ ‫الجماهير‬ ‫قنوات‬
‫اليوتيو‬ ‫على‬ ‫كاملة‬ ‫أفالم‬
jackie chan, movie
‫الكثي‬ ‫تجد‬ ‫لن‬ ‫فإنك‬ ‫علمي‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫ولكن‬ ‫اليوتيو‬ ‫على‬ ‫للمتابعة‬ ‫كاملة‬ ‫أفالم‬ ‫هناك‬ ‫يوجد‬ ‫نعم‬.‫عربي‬ ‫وطن‬ ‫من‬ ‫متصفحا‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫منها‬ ‫ر‬
‫عالية‬ ‫بدقة‬ ‫مقاطع‬
Microsoft, hd
.‫فقط‬ ‫العالية‬ ‫الدقة‬ ‫ذات‬ ‫المقاطع‬ ‫لعرض‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫فلترة‬ ‫يمكنك‬ ‫هنا‬
‫األبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫المقاطع‬
animation, 3d
.‫المشاهدة‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫تجربة‬ ‫على‬ ‫لتحصل‬ ‫تستغلها‬ ‫ال‬ ‫فلم‬ ‫لديك‬ ‫موجودة‬ ‫دي‬ ‫الثري‬ ‫نظارة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬
‫ا‬‫الفيديو‬ ‫قوائم‬ ‫عن‬ ‫لبحث‬
fun, playlist
‫يثير‬ ‫ما‬ ‫بتجميع‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬ ‫الموحد‬ ‫الطابع‬ ‫ذات‬ ‫المقاطع‬ ‫لجمع‬ ‫رائعة‬ ‫ميزة‬ ‫الفيديو‬ ‫قوائم‬‫اهتمامك‬.‫متواصل‬ ‫واحد‬ ‫شريط‬ ‫في‬
‫الطويلة‬ ‫المقاطع‬ ‫على‬ ‫أعثر‬
tom and jerry cartoons, long
‫بطول‬ ‫المقاطع‬ ‫ستعرض‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬20.‫وأكثر‬ ‫دقيقة‬
‫الصا‬ ‫البحث‬‫رم‬
allintitle:”Dirt3 stunt“
‫على‬ ‫بالضبط‬ ‫عنوانها‬ ‫يحوي‬ ‫التي‬ ‫المقاطع‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫سيقوم‬Dirt3 stunt
‫األوامر‬ ‫بين‬ ‫المزج‬
ted talks, hd, this month, long
‫تتوقف‬ ‫ال‬‫باستخدام‬‫السابق‬ ‫المثال‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫واحدة‬ ‫بضربة‬ ‫مبتغاك‬ ‫على‬ ‫لتحصل‬ ‫بمزجها‬ ‫قم‬ ،‫حده‬ ‫على‬ ‫األوامر‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫كل‬
‫ول‬‫لعثور‬‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫إخبارية‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫على‬:
‫ذي‬‫ذ‬‫الت‬ ‫ذر‬‫ذ‬‫الط‬ ‫ذم‬‫ذ‬‫اه‬ ‫ذذا‬‫ذ‬‫ه‬‫تت‬‫ت‬‫جمع‬‫تل‬‫ت‬‫قب‬ ‫تن‬‫ت‬‫م‬‫خاصتتة‬ ،‫تت‬‫ت‬‫االنترن‬ ‫تر‬‫ت‬‫عب‬ ‫تدت‬‫ت‬‫انعق‬ ‫تة‬‫ت‬‫حلق‬ ‫تالل‬‫ت‬‫خ‬ ‫تن‬‫ت‬‫م‬ ، ‫تدوليين‬‫ت‬‫ال‬ ‫تحفيين‬‫ت‬‫الص‬ ‫تبكة‬‫ت‬‫ش‬
‫توع‬‫ت‬‫موض‬ ‫تت‬‫ت‬‫عالج‬ ،‫تحفيين‬‫ت‬‫بالص‬“‫تت‬‫ت‬‫اإلنترن‬ ‫تر‬‫ت‬‫عب‬ ‫تة‬‫ت‬‫إخباري‬ ‫تة‬‫ت‬‫قيم‬ ‫ذات‬ ‫تديو‬‫ت‬‫في‬ ‫تاطع‬‫ت‬‫مق‬ ‫تى‬‫ت‬‫عل‬ ‫تور‬‫ت‬‫العث‬”‫تا‬‫ت‬‫نظمته‬ ،“‫تار‬‫ت‬‫األخب‬ ‫تة‬‫ت‬‫جمعي‬
‫والتلفزيون‬ ‫واإلذاعة‬ ‫االلكترونية‬” RTDNA‫مدير‬ ، ‫ألوكا‬ ‫كيفن‬ ‫فيها‬ ‫وحاضر‬ ،“‫تراندز‬ ‫يوتيوب‬.”
: ‫تستخدمها‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الطر‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫هناك‬

158. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
1‫ـ‬‫على‬ ‫للعثور‬“‫الرائج‬ ‫الفيديو‬”‫بزيارة‬ ‫إبدأ‬ ،“‫تشارتس‬ ‫يوتيوب‬”‫يتوم‬ ‫في‬ ،‫شعبية‬ ‫األكثر‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫تصفح‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬ ،
‫األسبوع‬ ‫من‬ ،‫معين‬‫وفقا‬ ‫بحثك‬ ‫حدد‬ .‫معينة‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ،‫الشهر‬ ‫أو‬‫الهتمامات‬‫ال‬ ‫قتد‬ ،‫متا‬ ‫منطقتة‬ ‫فتي‬ ‫مهما‬ ‫يبدو‬ ‫ما‬ .‫جمهورك‬
‫آخر‬ ‫بلد‬ ‫في‬ ‫كذلك‬ ‫يكون‬.
2‫ـ‬Citizentube
‫هو‬“‫العاجلة‬ ‫األخبار‬ ‫مقاطع‬ ‫عن‬ ‫فيه‬ ‫تبحث‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬.”‫قسم‬ ‫في‬ ‫التعاون‬ ّ‫م‬‫ويت‬Citizentube‫فريق‬ ‫مع‬Storyful..
‫هائ‬ ‫كم‬ ‫ينشر‬ ‫حيث‬‫في‬ ‫المقاطع‬ ‫من‬ ‫ل‬‫القسم‬ ‫هذا‬‫ا‬ ‫من‬ ‫مجمعة‬ ‫فيديو‬ ‫من‬‫يمكنك‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫الكبرى‬ ‫العالمية‬ ‫ألحداث‬
‫خالل‬ ‫يوميا‬ ‫تحميلها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الفيديو‬ ‫بمقاطع‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫العثور‬“‫يناير‬ ‫ثورة‬”،2011‫البداية‬ ‫منذ‬ ‫تطورها‬ ‫ومتابعة‬ ،‫مصر‬ ‫في‬
‫الساعة‬ ‫وحتى‬.
3‫ـ‬‫ثتم‬ ،‫أكبتر‬ ‫بدقتة‬ ‫البحث‬ ‫كلمات‬ ‫استخدم‬ ‫ولكن‬ ‫البحث؛‬ ‫خاصية‬ ‫استخدام‬ ‫أهمية‬ ‫للجميع‬ ‫الواضح‬ ‫من‬ :‫البحث‬ ‫خاصية‬ ‫استخدام‬
‫اعمد‬‫الـ‬ ‫الى‬”‫فلترة‬”.‫البلد‬ ‫أو‬ ‫المدينة‬ ‫بحسب‬ ،‫االمكان‬ ‫قدر‬‫وغالبا‬،‫عاجل‬ ‫خبر‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬“‫على‬ ‫الضغط‬ ‫يزال‬ ‫ال‬“‫البحتث‬”
(search)‫ع‬ ‫للعثور‬ ،‫فعالية‬ ‫األكثر‬ ‫الطريقة‬ ‫هو‬ ،‫معين‬ ‫حدث‬ ‫حول‬ ‫بسرعة‬ ،‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫لى‬”.
4‫ـ‬Youtubetrends
‫مقتاطع‬ ‫اظهتار‬ ‫فتي‬ ،‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫وتساعد‬ .‫واحد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫لالهتمام‬ ‫المثيرة‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫جميع‬ ‫تجميع‬ ‫على‬ ،‫القسم‬ ‫هذا‬ ‫يركز‬
‫بتحميتل‬ ‫ألوكتا‬ ‫يقتوم‬ ،‫يوميتا‬ ‫مترتين‬ .‫واستع‬ ‫نطتاق‬ ‫علتى‬ ‫نشترها‬ ‫إعتادة‬ ‫أو‬ ‫المتدونات‬ ‫عبر‬ ‫بكثرة‬ ‫تناقلها‬ ّ‫م‬‫يت‬ ‫التي‬ ،‫المهمة‬ ‫الفيديو‬
‫تكون‬ ،‫مختلفة‬ ‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫أربعة‬‫أي‬ ،‫حولها‬ ‫النقاش‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫على‬ ‫حازت‬ ‫قد‬‫باختصار‬“‫من‬ ‫أثيرت‬ ‫التي‬ ‫المقاطع‬ ‫معظم‬
‫بالتحديد‬ ‫اليوم‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ضجة‬ ‫حولها‬”.
‫استخدام‬ ‫يمكن‬Trends‫معين‬ ‫موضوع‬ ‫لكتابة‬(‫األستبوع‬ ‫متن‬ ‫اليتوم‬ ‫لهتذا‬ ‫األولتى‬ ‫التستعة‬ ‫يوتيوب‬ ‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫شاهد‬ : ‫مثال‬)،
‫لد‬ ‫أو‬ ،‫جديدة‬ ‫لمواضيع‬ ‫أفكار‬ ‫إليجاد‬ ‫أو‬‫إلكترونيتا‬ ‫المنشتورة‬ ‫المواضيع‬ ‫عم‬(‫متن‬ ‫التتقط‬ ،‫فيتديو‬ ‫شتريط‬ ‫كإضتافة‬ ،‫تكميليتة‬ ‫كمتادة‬
‫مثال‬ ‫زلزال‬ ‫حصل‬ ‫حيث‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫صحفي‬ ‫مواطن‬ ‫قبل‬).
‫تا‬‫ت‬‫أيض‬ ‫تك‬‫ت‬‫يمكن‬‫تتراك‬‫ت‬‫االش‬‫ترة‬‫ت‬‫نش‬ ‫تى‬‫ت‬‫عل‬ ‫تول‬‫ت‬‫للحص‬Trends‫تدك‬‫ت‬‫بري‬ ‫تى‬‫ت‬‫عل‬ ‫ترة‬‫ت‬‫النش‬ ‫تل‬‫ت‬‫فتص‬ ،‫تؤخرا‬‫ت‬‫م‬ ‫تا‬‫ت‬‫إطالقه‬ ‫تم‬‫ت‬‫ت‬ ‫تي‬‫ت‬‫الت‬ ،‫تة‬‫ت‬‫الخاص‬
‫ال‬ ‫خدمة‬ ‫وهي‬ ،‫يوميا‬ ‫الخاص‬ ‫اإللكتروني‬‫الصحفيين‬ ‫من‬ ‫صغيرة‬ ‫بمجموعة‬ ‫محصورة‬ ‫تزال‬.
TrendsDashboard -5‫موقع‬ ‫من‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫يمكن‬Trends،
‫مقارنتة‬ ‫خاللهتا‬ ‫متن‬ ‫ويمكنتك‬ .‫معتين‬ ‫بلتد‬ ‫فتي‬ ‫كبيتر‬ ‫بشتكل‬ ‫تناقلهتا‬ ّ‫م‬‫تت‬ ‫التي‬ ‫الفيديو‬ ‫لمقاطع‬ ‫عرضا‬ ‫يوتيوب‬ ‫من‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تقدم‬
‫الفي‬ ‫بمقاطع‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫شعبية‬ ‫األكثر‬ ‫األشرطة‬‫لتك‬ ‫تتتيح‬ ‫كمتا‬ .‫المثتال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ،‫أوالمكسيك‬ ‫روسيا‬ ‫في‬ ‫الرائجة‬ ‫ديو‬
‫أوالسن‬ ‫الجنس‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫المقاطع‬ ‫هذه‬ ‫جمهور‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫نوعا‬ ‫ف‬ّ‫ر‬‫التع‬.
6‫ـ‬‫التتي‬ ‫االجتراءات‬ ‫عتن‬ ‫تفاصتيل‬ ‫ذلتك‬ ‫فتي‬ ‫بمتا‬ ،‫إعالميتة‬ ‫قيمتة‬ ‫ذات‬ ‫معلومتات‬ ‫علتى‬ ‫للحصتول‬ ‫مركز‬ ‫هو‬ : ‫لإلعالم‬ ‫يوتيوب‬
‫يمكنك‬ .‫البث‬ ‫إلعادة‬ ‫اتباعها‬ ‫يجب‬‫كمتا‬ .‫أعلتى‬ ‫بجتودة‬ ‫للمقطتع‬ ‫تستجيل‬ ‫علتى‬ ‫الحصول‬ ‫كيفية‬ ‫حول‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫أيضا‬ ‫العثور‬
‫حول‬ ‫هامة‬ ‫تفاصيل‬ ‫تجد‬‫احترام‬‫بدء‬ ،‫األشرطة‬ ‫بث‬ ‫إعادة‬ ‫حقوق‬‫ا‬‫بذكر‬‫اسم‬‫التى‬ ‫وصتوال‬ ‫الشتريط‬ ‫نشتر‬ ‫التذي‬ ‫األول‬ ‫المستخدم‬
‫يوتيوب‬ ‫موقع‬ ‫ذكر‬.
‫يوتيوب‬ ‫موظفي‬ ‫إن‬ ،‫وهو‬ ‫باالعتبار‬ ‫يؤخذ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫واحد‬ ‫شيء‬“‫لي‬‫بصحفيين‬ ‫سوا‬.”:‫موضتحا‬ ‫ألوكتا‬ ‫يقول‬”‫تنظتيم‬ ‫هتي‬ ‫مهمتنتا‬
‫الناس‬ ‫عنها‬ ‫يبحث‬ ‫التي‬ ‫الفيديو‬ ‫ملفات‬”‫المحتوى‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫الصحفيين‬ ‫واجب‬ ‫من‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫يعني‬ ‫مما‬ ،.

159. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫التحقق‬ :‫للصحفيين‬ ‫المواطن‬ ‫فيديو‬–‫ويتنيس‬ ‫منظمة‬ ‫من‬ ‫مترجمة‬ ‫مقالة‬
‫من‬ ‫ومترجمة‬ ‫مأخوذة‬ ‫المقالة‬ ‫هذه‬‫ويتنيس‬ ‫منظمة‬ ‫مدونة‬
‫تشكل‬ ‫والتي‬ ‫الثقة‬ ‫تنزع‬ ‫المفبركة‬ ‫التسجيالت‬ ‫ولكن‬ .‫الصحفية‬ ‫للتغطية‬ ‫قوية‬ ‫أداة‬ )‫الشعبية‬ ‫(الصحافة‬ ‫المواطن‬ ‫فيديو‬ ‫أصبح‬
‫والجماهير‬ ‫األخبار‬ ‫لغرف‬ ‫حرجا‬ ‫مطلبا‬‫مراسلة‬ ،‫كيلروي‬ ‫ديال‬ ‫تقوم‬ .Storyful‫تسجيالت‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫تبسيط‬ ‫بعملية‬ ،
.‫سواء‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫حقوق‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والباحثين‬ ‫للصحفيين‬ ‫الهامة‬ ‫الدروس‬ ‫مشاركة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الفيديو‬
‫إن‬ :‫المحرر‬ ‫من‬ ‫مالحظة‬‫سل‬‫المواطن‬ ‫صحافة‬ ‫فيديو‬ ‫تدوينات‬ ‫سلة‬‫اإلخبارية‬ ‫التغطية‬ ‫تناقش‬ ‫اإلنسان‬ ‫لحقوق‬ ‫لقناة‬ ‫التابعة‬
‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫رائدة‬ ‫قيادية‬ ‫شخصيات‬ ‫مع‬ ‫المواطنين‬ ‫الصحفيين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫باستخدام‬.‫هي‬ ‫للبدء‬ ‫طريقة‬ ‫أفضل‬
‫الجديدة‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫الصحفي‬ ‫يطرحه‬ ‫سؤال‬ ‫أول‬ ‫باستخدام‬:‫صحيح؟‬ ‫هذا‬ ‫هل‬‫من‬ ‫هي‬ ‫المواطن‬ ‫فيديو‬ ‫صحة‬ ‫التحقق‬ ‫إن‬
‫تخصص‬Storyful‫حقوق‬ ‫لقناة‬ ‫و‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫المواطن‬ ‫فيديو‬ ‫تسجيالت‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫تتحقق‬ ‫التي‬ ‫أخبار‬ ‫منظمة‬ ‫هي‬ ‫والتي‬
‫التحقق‬ ‫عملية‬ ‫لنا‬ ‫لتشرح‬ ‫كيلروي‬ ‫ديال‬ ‫السيدة‬ ‫دعونا‬ ‫لقد‬ .‫اإلنسان‬.
‫صحا‬ ،‫كيلروي‬ ‫ديال‬ ‫بقلم‬‫فية‬Storyful
‫المصدر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫عما‬ ‫مخاوف‬ ‫بسبب‬ ‫اليوتيوب‬ ‫محتوى‬ ‫نشر‬ ‫عن‬ ‫مترددة‬ ‫األنباء‬ ‫وكاالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫كانت‬ ‫سنوات‬ ‫ثالث‬ ‫قبل‬
‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫النقال‬ ‫الهاتف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫مسجل‬ ‫فيديو‬ ‫من‬ ‫مهتزة‬ ‫لقطات‬ ‫مشاهدة‬ ‫في‬ ‫المشاهدين‬ ‫رغبة‬ ‫وعن‬ ،‫ال‬ ‫أم‬ ‫به‬ ‫موثوق‬
‫اإلذن‬ ‫لديهم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫وضوح‬ ‫عدم‬‫دعائم‬ ‫من‬ ‫المستخدمون‬ ‫أنشأه‬ ‫الذي‬ ‫المحتوى‬ ‫أصبح‬ ‫اآلن‬ ‫ولكن‬ .‫المحتوى‬ ‫ذاك‬ ‫باستخدام‬
‫من‬ ‫للتحقق‬ ‫تعقيدا‬ ‫أكثر‬ ‫لطرق‬ ‫الصحفيين‬ ‫واستخدام‬ ،‫واقعية‬ ‫أكثر‬ ‫لقطات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الجماهير‬ ‫سعي‬ ‫مع‬ ‫التلفزيوني‬ ‫البث‬
.‫االستخدام‬ ‫إذن‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫المحتوى‬ ‫صحة‬
‫ع‬ ‫المواطن‬ ‫فيديو‬ ‫تسجيالت‬ ‫جميع‬ ‫تخضع‬‫لى‬Storyful:‫صحتها‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬ ‫إلجراءات‬
1‫األصلية‬ ‫النسخة‬ ‫على‬ ‫اعثر‬ .
‫على‬ ‫للعثور‬ ‫ويوتيوب‬ ‫تويتر‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يوفرها‬ ‫التي‬ ‫المتقدمة‬ ‫البحث‬ ‫وأدوات‬ ‫الرئيسية‬ ‫الكلمات‬ ‫لتحديد‬ ‫مفصلة‬ ‫تحليالت‬ ‫نستخدم‬
‫اإلعالم‬ ‫على‬ ‫كر‬ِ‫ذ‬ ‫أول‬‫االجتماعي‬‫باستخدام‬ ‫البحث‬ ‫إن‬ .‫منه‬ ‫التحقق‬ ‫المراد‬ ‫الفيديو‬ ‫من‬ ‫األصلية‬ ‫النسخة‬ ‫على‬ ‫العثور‬ ‫ومنه‬
.‫األصلي‬ ‫المصدر‬ ‫وبالتالي‬ ‫للفيديو‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫يعطينا‬ ‫الفيديو‬ ‫فيه‬ ‫حمل‬ ‫الذي‬ ‫والوقت‬ ‫التاريخ‬

160. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
2‫يه‬ّ‫ر‬‫وتح‬ ‫األصلي‬ ‫بالمصدر‬ ‫االتصال‬ .
‫وم‬ .‫المصدر‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫خطوة‬ ‫أول‬ ‫هو‬ ‫األصلي‬ ‫الفيديو‬ ‫تعقب‬‫قامت‬ ‫التي‬ ‫المجموعة‬ ‫أو‬ ‫الشخص‬ ‫ي‬ّ‫ر‬‫تح‬ ‫يتوجب‬ ‫ثم‬ ‫ن‬
.‫الفيديو‬ ‫بتصوير‬
‫اإلعالم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الفيديوهات‬ ‫وتبادل‬ ‫بنشر‬ ‫المواطن‬ ‫الصحفي‬ ‫يقوم‬‫االجتماعي‬‫صفحاتهم‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫لنا‬ ‫يسهل‬ ‫مما‬
‫للتحقق‬ ‫شخصيا‬ ‫بهم‬ ‫باالتصال‬ ‫نقوم‬ .‫الخاصة‬ ‫الشخصية‬ ‫ومواقعهم‬ ‫بوك‬ ‫وفيس‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الشخصية‬‫وقت‬ ‫من‬
‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫المصور‬ ‫الفيديو‬ ‫وتاريخ‬‫بالقص‬‫ة‬.‫المنشور‬ ‫الخبر‬ ‫أو‬
: ‫التالية‬ ‫الرئيسية‬ ‫القضايا‬ ‫في‬ ‫التحقيق‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المصدر‬ ‫موثوقية‬ ‫من‬ ‫بالتحقق‬ ‫أيضا‬ ‫نقوم‬
-‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الفيديو‬ ‫بتحميل‬ ‫قام‬ ‫الذي‬ ‫للشخص‬ ‫الجغرافي‬ ‫الموقع‬ ‫وماهو‬ ‫الحساب؟‬ ‫تسجيل‬ ‫تم‬ ‫أين‬‫على‬ ‫تاريخهم‬ ‫تحري‬
‫عليه؟‬ ‫والحكم‬ ‫الشبكة‬
-( ‫الشخصية‬ ‫مدونته‬ ‫أو‬ ‫وموقعه‬ ‫بوك‬ ‫وفيس‬ ‫تويتر‬ ‫على‬ ‫الشخصي‬ ‫ملفه‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المصدر‬ ‫على‬ ‫التعرف‬blog‫حيث‬ .)
‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫وما‬ ‫إليها‬ ‫ينتمي‬ ‫التي‬ ‫والمنظمة‬ ‫وظيفته‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫ورحالته‬ ‫وسفره‬ ‫وموقعه‬ ‫الشخص‬ ‫بلد‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫يمكن‬
‫موثوق‬ ‫المنظمة‬ ‫هذه‬.‫أجندتها‬ ‫في‬ ‫معين‬ ‫تحيز‬ ‫لديها‬ ‫أو‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫بها‬
-‫هل‬ .‫ما‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫معين‬ ‫خبر‬ ‫تغطية‬ ‫عند‬ ‫الموثوقية‬ ‫معايير‬ ‫أحد‬ ‫هو‬ ‫األخبار‬ ‫بتحميل‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫للشخص‬ ‫الجغرافي‬ ‫الموضع‬
‫دائرته‬ ‫تشير‬ ‫هل‬ ‫تحديدها؟‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫لهجة‬ ‫أو‬ ‫بالعامية‬ ‫يتكلم‬ ‫أو‬ ‫يكتب‬‫االجتماعية‬‫الخبر؟‬ ‫حدوث‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫قريب‬ ‫أنه‬ ‫إلى‬
-‫الشخص‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫اليوتيوب؟‬ ‫على‬ ‫أخرى‬ ‫حسابات‬ ‫أو‬ ‫إخبارية‬ ‫منظمات‬ ‫من‬ ‫بتنزيله‬ ‫الفيديو‬ ‫برفع‬ ‫قام‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫يقوم‬ ‫هل‬
‫هي‬ ‫هل‬ ‫بدقة؟‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫تصف‬ ‫الصوت؟‬ ‫وصفاء‬ ‫النقاء‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الفيديو‬ ‫نوعية‬ ‫الخاص؟‬ ‫محتواه‬ ‫ونشر‬ ‫بتحميل‬ ‫يقوم‬
‫في‬ ‫موثوقا‬ ‫كان‬ ‫هل‬ ،‫بالحساب‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫كنا‬ ‫إذا‬ ‫مؤرخة؟‬‫الماضي؟‬
3‫مساندة‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫العثور‬ .
:‫التالية‬ ‫األسئلة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذاته‬ ‫المحتوى‬ ‫بدراسة‬ ‫نقوم‬ ‫اآلن‬
-‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫بالتعرف‬ ‫لنا‬ ‫تسمح‬ ‫طبوغرافية‬ ‫أو‬ ‫مميزة‬ ‫معالم‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ ‫اللقطات؟‬ ‫جغرافية‬ ‫تحديد‬ ‫يمكننا‬ ‫هل‬
‫خرائط‬Google‫ويكيمابيا‬ ‫أو‬‫؟؟‬‫؟‬
-‫ا‬ ‫صور‬ ‫مع‬ ‫الشارع‬ ‫منظر‬ ‫يتفق‬ ‫هل‬( ‫الشوارع‬ ‫عرض‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫بانوراميو‬ ‫على‬ ‫الجغرافي‬ ‫لموقع‬Streetview‫في‬ )
Google،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫؟‬‫الفيديو‬ ‫هذا‬‫في‬ ‫العراقية‬ ‫الحكومات‬ ‫ضد‬ ‫مظاهرات‬ ‫يعرض‬15‫ناشر‬ ‫لنا‬ ‫ذكر‬ ‫حيث‬ ‫شباط‬
‫ظه‬ ‫الفيديو‬:‫مستقل‬ ‫بشكل‬ ‫الفيديو‬ ‫من‬ ‫بالتحقق‬ ‫فقمنا‬ .‫سامراء‬ ‫في‬ ‫الرزاق‬ ‫مسجد‬ ‫ور‬
‫يوتيوب‬ ‫مستخدم‬ ‫من‬Iraqi Spring
‫خرائط‬ ‫باستخدام‬ ‫قمنا‬Google‫أدنا‬ ‫الرزاق‬ ‫لمسجد‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫صور‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬‫لنجد‬ ،‫اللقطة‬ ‫في‬ ‫جاء‬ ‫لما‬ ‫مطابقة‬ ‫ه‬
.‫نفسه‬ ‫األزرق‬ ‫المسجد‬

161. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫مابس‬ ‫جوجل‬ ‫من‬
-‫الحدث؟‬ ‫وقوع‬ ‫وقت‬ ‫مع‬ ‫تتفق‬ ‫الظالل‬ ‫هل‬ ‫اللقطة؟‬ ‫في‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫تتطابق‬ ‫الطقس‬ ‫حالة‬ ‫هل‬
-‫في‬ ‫الحدث؟‬ ‫فيه‬ ‫وقع‬ ‫الذي‬ ‫البلد‬ ‫هوية‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫المحالت‬ ‫واجهة‬ ‫أو‬ ‫المرور‬ ‫وإشارات‬ ‫السيارات‬ ‫على‬ ‫التسجيل‬ ‫لوحات‬ ‫هل‬
‫حال‬‫بالنسبة‬ ‫فيه؟‬ ‫وقع‬ ‫الحدث‬ ‫أن‬ ‫يفترض‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ ‫اللغة‬ ‫أو‬ ‫اللهجة‬ ‫هل‬ ،‫اللقطة‬ ‫في‬ ‫حوار‬ ‫صوت‬ ‫وجود‬
‫المفيد‬ ‫من‬ ‫وهنا‬ ،‫بها‬ ‫منا‬ ‫أكثر‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫يكونوا‬ ‫أن‬ ‫تويتر‬ ‫على‬ ‫لمتابعينا‬ ‫يمكن‬ ،‫معينة‬ ‫جغرافية‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫الواقعة‬ ‫لألحداث‬
‫أكثر‬ ‫المنطقة‬ ‫يعرفون‬ ‫الذين‬ ‫تويتر‬ ‫مستخدمي‬ ‫سؤال‬.‫منا‬
-‫مجتمعنا‬ ‫يقوله‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫المحلية؟‬ ‫واألخبار‬ ‫األخبار‬ ‫وشبكات‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫تناقله‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫الفيديو‬ ‫في‬ ‫الحدث‬ ‫يتطابق‬ ‫هل‬
‫الفيديو؟‬ ‫عن‬
‫الفيديوهات‬ ‫بنشر‬ ‫تقوم‬ ‫إخبارية‬ ‫والمنظمات‬ ،‫اإلنسان‬ ‫حقوق‬ ‫انتهاكات‬ ‫على‬ ‫الصادمة‬ ‫األمثلة‬ ‫من‬ ‫المئات‬ ‫بإنتاج‬ ‫سوريا‬ ‫قامت‬
‫الو‬ ‫وغير‬ ‫المهتزة‬‫أن‬ ‫قيل‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫للصحفيين‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫اضحة‬‫الفيديو‬ ‫هذا‬‫لقطة‬ ‫يعرض‬
‫يوم‬ ،‫الجثث‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬15‫يناير‬2013‫تقاري‬ ‫باستخدام‬ ‫قمنا‬ .‫حلب‬ ‫في‬ ‫الحيدرية‬ ‫حي‬ ‫قصف‬ ‫بعد‬ ،‫من‬ ‫للتحقق‬ ‫األخبار‬ ‫ر‬
‫يوم‬ ‫في‬ ‫القصف‬ ‫حدوث‬14.‫يناير‬
‫إلى‬ ‫عددهم‬ ‫وصل‬ ‫والذي‬ ‫القتلى‬ ‫عدد‬ ‫بنقل‬ ‫المحليون‬ ‫الناشطون‬ ‫قام‬13‫فيهم‬ ‫بما‬ ‫قتيل‬3‫رافع‬ ‫من‬ ‫تحققنا‬ ‫حيث‬ ‫وطفلين‬ ‫نساء‬
‫أخرى‬ ‫فيديوهات‬ ‫بمقارنة‬ ‫أيضا‬ ‫قمنا‬ .‫للمنطقة‬ ‫مشابهة‬ ‫فيديوهات‬ ‫نشر‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫والذي‬ ‫به‬ ‫موثوق‬ ‫مصدر‬ ‫وأنه‬ ‫الخبر‬‫والتي‬
.‫المصور‬ ‫المقطع‬ ‫في‬ ‫الخبر‬ ‫إليه‬ ‫يرمي‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫لتثبيت‬ ‫الحدث‬ ‫ومنطقة‬ ‫تاريخ‬ ‫نفس‬ ‫تمثل‬
‫فريق‬ ‫من‬ ‫صحافية‬ ‫كيلروي‬ ‫ديال‬Storyful‫فريق‬ ‫يستخدم‬ .‫دبلن‬ ‫مقرها‬Storyful‫والطرق‬ ‫اإلنترنت‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫كال‬
.‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫تنشر‬ ‫التي‬ ‫الشعبية‬ ‫الصحافة‬ ‫فيديوهات‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬ ‫التقليدية‬ ‫الصحفية‬
‫بعد‬ ‫يتفعل‬ ‫اليوتيوب‬ ‫من‬ ‫المباشر‬ ‫البث‬100‫مشترك‬

162. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ه‬‫الحي‬ ‫البت‬ ‫ميزة‬ ‫لتفعيل‬ ‫يسعون‬ , ‫بالعالم‬ ‫األكبر‬ ‫الفيديوهات‬ ‫منتدى‬ ‫على‬ ‫القنوات‬ ‫أصحا‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ناك‬‫ألكبر‬ ‫المخصصة‬
‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫تجري‬ ‫التي‬ ‫األحداث‬ ‫أيضا‬ ‫و‬ , ‫الدروس‬ ‫و‬ ‫المحاضرات‬ ‫بت‬ ‫أجل‬ ‫من‬ , ‫القنوات‬
‫أبل‬ ‫و‬ ‫جوجل‬ ‫و‬ ‫سوني‬ ‫و‬ ‫سامسونج‬ ‫رأينا‬ ‫قد‬ ‫و‬…‫ليشاهدها‬ , ‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫األحداث‬ ‫و‬ ‫مؤتمراتها‬ ‫لبث‬ ‫الميزة‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬
‫أيضا‬ ‫ذاته‬ ‫األمر‬ ‫و‬ , ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫اليوتيو‬ ‫مستخدمي‬ ‫من‬ ‫الماليين‬‫هذه‬ ‫تستخدم‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬ ‫على‬ ‫ينطبق‬
‫برامجها‬ ‫بعض‬ ‫لبث‬ ‫الميزة‬.
‫االفادة‬ ‫منها‬ ‫و‬ ‫أهدافهم‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ , ‫الميزة‬ ‫هذه‬ ‫الستخدام‬ ‫أيضا‬ ‫الصغيرة‬ ‫القنوات‬ ‫أصحا‬ ‫سعي‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫األن‬ ‫و‬
‫أيضا‬ ‫متاحة‬ ‫ستكون‬ , ‫المباشر‬ ‫البث‬ ‫خدمة‬ ‫أن‬ ‫اليوتيو‬ ‫أعلن‬ , ‫للمشاهد‬ ‫الحية‬‫تتضمن‬ , ‫القنوات‬ ‫تلك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫بشرط‬ ‫لهم‬
100‫فوق‬ ‫فما‬ ‫مشترك‬
‫على‬ ‫قناة‬ ‫تملك‬ ‫كنت‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ , ‫تدريجي‬ ‫بشكل‬ ‫الشروط‬ ‫هذه‬ ‫عليها‬ ‫تنطبق‬ ‫التي‬ ‫القنوات‬ ‫على‬ ‫تعميمها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫المنتظر‬ ‫من‬ ‫و‬
‫الى‬ ‫مشتركيها‬ ‫عدد‬ ‫يصل‬ ‫اليوتيو‬100‫للفيديوها‬ ‫الحي‬ ‫البث‬ ‫امكانية‬ ‫وجود‬ ‫تالحظ‬ ‫فسوف‬ , ‫تجاوزتها‬ ‫أو‬‫ت‬.
‫ل‬ ‫تفعل‬ ‫لم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬‫د‬‫لالستخدام‬ ‫قابلة‬ ‫و‬ ‫مفعلة‬ ‫تجدها‬ ‫حتى‬ ‫الوقت‬ ‫لبعض‬ ‫باالنتظار‬ ‫فننصحك‬ , ‫األن‬ ‫الميزة‬ ‫يك‬.
-----------------

163. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫االول‬ ‫الدرس‬ :‫السابع‬ ‫الفصل‬
‫الرقمية‬ ‫الفاعلية‬
‫االجتماعية‬ ‫للشبكات‬ ‫االمثل‬ ‫االستخدام‬
‫إلى‬ ‫التعليقات‬ ‫من‬‫التدوينات‬‫في‬ ‫الفاعلة‬ ‫المشاركة‬ :‫االجتماعي‬ ‫االعالم‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫و‬ ‫الجمهور‬ ‫بين‬ ‫الفر‬
‫لديها‬ ‫والتوزيع‬ ‫النشر‬ ‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫و‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫االعالمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬
( ‫الجمهور‬ ‫بين‬ ‫التفريق‬ ‫في‬ ‫مغلوط‬ ‫فهم‬Audience( ‫المجتمع‬ ‫و‬ )Community‫أي‬ , ‫الجمهور‬ ‫نحو‬ ‫تركيزهم‬ ‫يصبون‬ ‫أنهم‬ ‫حيث‬ , )
( ‫مثال‬ ‫ألخرى‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫من‬ ‫مسمياتها‬ ‫تختلف‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫متابعين‬ ‫أرقام‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫يبدؤن‬Followers‫و‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ )‫متابعين‬ /
(Fans( ‫أو‬ ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫اعجا‬ ‫صفحات‬ ‫في‬ )‫معجبين‬ /likes( ‫و‬ ‫وغيرها‬ ‫انستقرام‬ ‫في‬ )‫معجبين‬ /Subscriber‫في‬ )‫مشتركين‬ /
( ‫أو‬ ‫اليوتيو‬views( ‫و‬ )‫مشاهدات‬ /Connections( ‫مثل‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫وغيرها‬ , ‫ان‬ ‫لينكد‬ ‫في‬ )‫مرتبطين‬ /Registered/
.)‫مسجلين‬
, ‫ما‬ ‫نوعا‬ ‫تأثيره‬ ‫و‬ ‫الحسا‬ ‫قوة‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫أولي‬ ‫معيار‬ ‫يعد‬ )‫الجمهور‬ ‫(عدد‬ ‫الرقم‬ ‫هذا‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬‫أصبح‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫وبكل‬ ‫أنه‬ ‫إال‬
‫تكون‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المتابعات‬ ‫شراء‬ ‫توفر‬ ‫خدمات‬ ‫عبر‬ ‫تتم‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫و‬ ‫الوهميين‬ ‫المتابعين‬ ‫بشراء‬ ‫مايسمى‬ ‫عبر‬ ‫أدق‬ ‫بشكل‬ ‫أو‬ , ‫للتزوير‬ ‫قابال‬
‫الهد‬ ‫في‬ ‫فائدة‬ ‫ذا‬ ‫ليست‬ ‫أنها‬ ‫األهم‬ ‫و‬ , ‫تقريبا‬ ‫للجميع‬ ‫مكشوفة‬ ‫األن‬ ‫أصبحت‬ ‫و‬ ‫حقيقة‬ ‫غير‬ ‫وهمية‬ ‫لحسابات‬‫الوصول‬ ‫وهو‬ ‫أال‬ ‫النهائي‬ ‫ف‬
‫مثال‬ ‫التسويقية‬ ‫الرسالة‬ ‫ايصال‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المناس‬ ‫للجمهور‬
‫عدة‬ ‫فهناك‬ ‫العدد‬ ‫زيادة‬ ‫مع‬ ‫نسبي‬ ‫بشكل‬ ‫لنقول‬ ‫أو‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫ينعكس‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫فإن‬ ‫وحقيقيا‬ ‫كبيرا‬ ‫الجمهور‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫وحتى‬ ‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫من‬
‫المنا‬ ‫الوقت‬ ‫أوال‬ , ‫اثنين‬ ‫أهمها‬ ‫و‬ ‫بالحسبان‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ‫معايير‬‫عدد‬ ‫لحسا‬ ‫تويتر‬ ‫حسا‬ ‫عبر‬ ‫مثال‬ ‫تغريدة‬ ‫ارسال‬ ‫تم‬ ‫حال‬ ‫,ففي‬ ‫س‬
( ‫ولنقل‬ ‫متابعيه‬20( ‫العدد‬ ‫يتعدى‬ ‫ال‬ ‫لربما‬ ‫التغريدة؟‬ ‫هذه‬ ‫به‬ ‫ارسلت‬ ‫التي‬ ‫اللحظة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫متواجد‬ ‫منهم‬ ‫فكم‬ ,‫ألف‬ )10‫من‬ ‫كم‬ ‫ثانيا‬ , )%
‫معه‬ ‫تفاعل‬ ‫ممن‬ ‫وكم‬ ‫؟‬ ‫معها‬ ‫تفاعل‬ ‫شخص‬ ‫وكم‬ ‫؟‬ ‫التغريدة‬ ‫بموضوع‬ ‫مهتم‬ ‫هو‬ ‫المتواجدين‬‫بدوره؟‬ ‫مؤثرا‬ ‫حسابا‬ / ‫شخصا‬ ‫كان‬ ‫ا‬
‫لل‬ ‫طريقة‬ ‫ثمة‬ ‫هنالك‬ ‫يكن‬ ‫ولم‬ ،‫والمتصفحين‬ ‫للزوار‬ ‫المعلومة‬ ‫تقدم‬ ‫الكترونية‬ ‫بمواقع‬ ) ‫الو‬ ( ‫العنكبوتيه‬ ‫الشبكة‬ ‫بدأت‬ ،‫عديدة‬ ‫سنوات‬ ‫قبل‬‫تواصل‬
‫مت‬ ‫عنصر‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫المتصفح‬ ‫كان‬ ،‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫ومحتوياته‬ ‫الموقع‬ ‫وبين‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫المتصفحين‬ ‫بين‬ ‫والتفاعل‬‫صناعة‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫ال‬ ‫سلبي‬ ‫لقي‬
.‫الزمان‬ ‫ذاك‬ ‫في‬ ‫الو‬ ‫محتوى‬
‫لل‬ ً‫ا‬‫قارء‬ ‫إما‬ ‫فهو‬ ،‫فقط‬ ً‫ا‬‫متلقي‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫العادي‬ ‫فالمستخدم‬ ،‫الحياة‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫اليوم‬ ‫فاعليته‬ ‫وأصبحت‬ ‫برمجياته‬ ‫وتطورت‬ ً‫ا‬‫سريع‬ ‫الو‬ ‫تطور‬‫معلومة‬
‫لتصل‬ ‫المعرفة‬ ‫لتلك‬ ‫االشهار‬ ‫أو‬ ‫والتقييم‬ ‫باإلثراء‬ ‫معها‬ ً‫ال‬‫ومتفاع‬ ‫والمعرفة‬‫موقع‬ ‫من‬ ‫فكم‬ ،‫ذاته‬ ‫المحتوى‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مساهم‬ ‫وإما‬ ، ‫اكثر‬ ‫ألناس‬
.‫ومشاركاتهم‬ ‫المستخدمين‬ ‫مدخالت‬ ‫على‬ ‫إلى‬ ‫يرتكز‬ ‫ال‬

164. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫المعلومة؟؟‬ ‫أو‬ ‫المعرفة‬ ‫الفيسبوك‬ ‫يقدم‬ ‫هل‬
‫اعضائه‬ ‫عدد‬ ‫تجاوز‬ ‫الذي‬ ‫الفيسبوك‬ ‫انه‬ ،‫بأكمله‬ ‫الو‬ ‫فضاء‬ ‫في‬ ‫تفاعلي‬ ‫موقع‬ ‫اكبر‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫لنأخذ‬‫ال‬‫يقدم‬ ‫هل‬ ،‫مستخدم‬ ‫مليار‬
‫في‬ ‫تخزينه‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫الضخم‬ ‫المحتوى‬ ‫يصنعون‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫فاألعضاء‬ ،‫ال‬ ‫بالطبع‬ ،‫معرفي‬ ‫محتوى‬ ‫أي‬ ‫طوروه‬ ‫الذين‬ ‫اصحابه‬‫أكثر‬
‫من‬30‫عالي‬ ‫سيرفر‬ ‫ألف‬‫الكفاء‬‫ة‬‫االعضاء‬ ‫بين‬ ‫ومشاركته‬ ‫المحتوى‬ ‫لنشر‬ ‫مناسبة‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫هو‬ ‫االساسي‬ ‫الموقع‬ ‫وعمل‬ ،
‫ف‬ ‫المستخدمون‬ ‫أم‬ ،‫انفسهم‬.‫المحتوى‬ ‫يصنعون‬ ‫من‬ ‫هم‬
‫الرقمية‬ ‫الفاعلية‬:
: ‫القصة‬ ‫هذه‬ ‫اعجبتني‬
"‫مشهد‬ ‫استوقفني‬ ،‫عديدة‬ ‫اسابيع‬ ‫قبل‬‫صعوده‬ ‫قبل‬ ‫الطعام‬ ‫عن‬ ‫المضربين‬ ‫االسرى‬ ‫مع‬ ‫تضامني‬ ‫لقاء‬ ‫في‬ ‫يخط‬ ‫السياسيين‬ ‫الحد‬
‫الحضور‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫باس‬ ‫ال‬ ‫عدد‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫المنصة‬ ‫على‬‫ال‬ ‫وذلك‬ ‫إال‬ ‫دقائق‬ ‫عدة‬ ‫تمضي‬ ‫تكد‬ ‫ولم‬ ،‫سياسي‬‫اثنين‬ ‫شخصين‬ ‫أمام‬ ‫يقف‬
‫ال‬ ‫يتوقف‬ ‫لم‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ،‫لالستماع‬ ‫بقي‬ ‫من‬ ‫حصيلة‬ ‫هم‬ ‫فقط‬‫سياسي‬‫إعداده‬ ‫استغرق‬ ‫ربما‬ ‫الذي‬ ‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫واالسترسال‬ ‫الكالم‬ ‫عن‬
‫المئات‬ ‫نقل‬ ‫لم‬ ‫ان‬ ‫العشرات‬ ‫له‬ ‫يستمع‬ ‫ان‬ ‫يأمل‬ ‫كان‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫نفسه‬ ‫في‬ ‫الحسرة‬ ‫هي‬ ‫وكم‬ ،‫عددية‬ ‫ساعات‬"
‫الوضع‬ ) ‫االنترنت‬ ( ‫الرقمي‬ ‫العالم‬ ‫في‬‫واآلالف‬ ‫والمئات‬ ‫العشرات‬ ‫إلى‬ ‫والفكرة‬ ‫الكلمة‬ ‫ايصال‬ ‫ببساطه‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫يختلف‬
‫وسيبقى‬ ‫اليوم‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫مدونتك‬ ‫متابعوا‬ ‫وسيقرأه‬ ‫قوله‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫اكت‬ ،‫زمنية‬ ‫أو‬ ‫جغرافية‬ ‫حدود‬ ‫فيه‬ ‫فليس‬ ،‫ويسر‬ ‫بسهولة‬
.‫القادم‬ ‫الزمن‬ ‫في‬ ‫يأتي‬ ‫جديدة‬ ‫زائر‬ ‫لكل‬ ً‫ا‬‫معروض‬
‫الو‬ ‫حياتك‬ ‫في‬ ‫يسمعك‬ ‫من‬ ‫تجد‬ ‫لم‬ ‫إذا‬‫عبر‬ ‫الكالم‬ ‫أو‬ ‫الكتابة‬ ‫من‬ ‫منعت‬ ‫وإذا‬ ، ‫الو‬ ‫فضاء‬ ‫في‬ ‫المستمعين‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫فهنالك‬ ‫اقعية‬
‫األرض‬ ‫أقاصي‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫الضروف‬ ‫منعتك‬ ‫وإذا‬ ،‫مصراعيها‬ ‫على‬ ‫والحرية‬ ‫هناك‬ ‫مفتوح‬ ‫فاألمر‬ ،‫الجرائدية‬ ‫األوراق‬
‫الدني‬ ‫أقطار‬ ‫إلى‬ ‫البحار‬ ‫تحت‬ ‫من‬ ‫الضوئية‬ ‫االلياف‬ ‫بك‬ ‫فستصل‬ ،‫وأفكارك‬ ‫بكلماتك‬‫نحو‬ ‫وانطلق‬ ‫الجدران‬ ‫حبيس‬ ‫تبقى‬ ‫ال‬ ،‫كلها‬ ‫ا‬
‫اوسع‬ ‫فضاء‬‫أكبر‬ ‫وفاعلية‬
‫التعليقات‬
،‫المواقع‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫متاح‬ ‫أصبح‬ ‫منشور‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ ،‫تثريها‬ ‫او‬ ‫تنتقدها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫عليها‬ ‫رأيك‬ ‫تبدي‬ ‫ان‬ ‫يمكنك‬ ،‫السطور‬ ‫هذه‬ ‫تقرأ‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
‫تعليقات‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫التي‬ ‫االخبار‬ ‫او‬ ‫المقاالت‬ ‫هي‬ ‫وكثيرة‬‫عنا‬ ‫ازال‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫لنا‬ ‫اوضح‬ ‫تعليق‬ ‫من‬ ‫وكم‬ ،‫األصلية‬ ‫المادة‬ ‫استفادتنا‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫زوارها‬
.‫ناقصة‬ ‫معلومة‬ ‫لنا‬ ‫أكمل‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫لبس‬

165. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫هي‬ ‫تعليقاتك‬ ‫ألن‬ ‫األخبار‬ ‫أو‬ ‫المواضيع‬ ‫في‬ ‫القارئ‬ ‫يفيد‬ ‫بشيئ‬ ‫تعلق‬ ‫ان‬ ‫حاول‬‫وفاعلية‬ ‫مشاركة‬
‫المنتديات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
‫ا‬ ‫ثم‬ ‫فيه‬ ‫التسجيل‬ ‫يتيح‬ ‫موقع‬ ‫هو‬ ‫المنتدى‬‫فيه‬ ‫موضوع‬ ‫أي‬ ‫ونشر‬ ‫لكتابة‬-‫المنتدى‬ ‫بتخصص‬ ‫متعلق‬-‫التي‬ ‫الموضوعات‬ ‫على‬ ‫والرد‬ ‫التعليق‬ ‫أو‬
‫وف‬ ،‫والصغيرة‬ ‫الكبيرة‬ ‫المنتديات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫هنالك‬ ‫واليوم‬ ‫العربي‬ ‫الو‬ ‫اوساط‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مبكر‬ ‫انتشر‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬ ،‫اآلخرون‬ ‫يكتبها‬‫عدة‬ ‫ي‬
.‫مجاالت‬
‫المنتديات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫تشارك‬ ‫ان‬ ‫حاول‬‫النوعية‬‫الفيسبوك‬ ‫وصفحات‬‫الفكرية‬ ‫إسهاماتك‬ ‫لتنشر‬ ‫المميزه‬
‫هي‬ ‫هذه‬ ‫مشاركاتك‬ ‫ألن‬ ، ‫والمعرفية‬‫فاعلية‬.
‫و‬ ‫النشر‬‫المواقع‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ / ‫المعلومات‬ ‫تعميم‬
‫هنالك‬ ‫أن‬ ‫ستالحظ‬‫األ‬ ‫هذه‬ ‫والمدونات‬ ‫والصفحات‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫وربط‬ ‫نشر‬ ‫لروابط‬ ‫ايقونات‬‫يقون‬‫ات‬‫احده‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫يؤدي‬‫ن‬ ‫ا‬‫شر‬
‫وتويتر‬ ‫فيسبوك‬ ( ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫الموضوع‬‫وغيرها‬ +‫وجوجل‬،‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫عبر‬ ‫اصدقائك‬ ‫إلى‬ ‫الموضوع‬ ‫يصل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، )
‫اصدقائه‬ ‫إلى‬ ‫وتصل‬ ‫الصفحة‬ ‫ينشر‬ ‫فالقارئ‬ ،ً‫ا‬‫جد‬ ً‫ا‬‫سريع‬ ‫تنتشر‬ ‫الو‬ ‫فضاء‬ ‫في‬ ‫المميزة‬ ‫الصفحات‬ ‫أصبحت‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬ ‫وبواسطة‬
‫في‬ ‫الكثير‬ ‫إلى‬ ‫الصفحة‬ ‫محتوى‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬ ‫وهكذا‬ ‫اصدقائهم‬ ‫بين‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫ينشرونها‬ ‫اصدقائه‬ ‫وبعض‬.‫قليل‬ ‫وقت‬
‫نشرك‬ ‫أن‬ ‫تنسى‬ ‫وال‬ ،‫ممكن‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫منها‬ ‫ليستفيد‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫عبر‬ ‫والمميز‬ ‫المفيد‬ ‫المحتوى‬ ‫انشر‬
‫من‬ ‫نوع‬ ‫هو‬ ‫هذا‬‫الفاعلية‬.
‫التدوين‬
‫ما‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫عام‬ ‫أو‬ ،‫معين‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصص‬ ‫نوعي‬ ‫المحتوى‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ،‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫الكتروني‬ ‫موقع‬ ‫عبر‬ ‫محتوى‬ ‫نشر‬ ‫هو‬ ‫التدوين‬
‫يجول‬.‫وحياته‬ ‫بذاته‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫المدون‬ ‫عبره‬ ‫ينثر‬ ‫شخصي‬ ‫تدوين‬ ‫أو‬ ،‫الخاطر‬ ‫في‬
‫في‬ ‫ويبدأوا‬ ‫الناس‬ ‫ليعرفها‬ ‫مدونته‬ ‫واشهار‬ ‫لتسويق‬ ‫بحاجه‬ ‫المدون‬ ‫أن‬ ‫شك‬ ‫وال‬ ،‫فاعلية‬ ‫واكثرها‬ ‫األنواع‬ ‫أفضل‬ ‫هو‬ ‫المتخصص‬ ‫التدوين‬ ‫أن‬ ‫الشك‬
‫ثال‬ ‫او‬ ‫يومين‬ ‫كل‬ ‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫نشر‬ُ‫ت‬ ‫التي‬ ‫وموضوعاتها‬ ‫محتوياتها‬ ‫قراءة‬.) ‫المدون‬ ‫نشاط‬ ‫حس‬ ( ‫اسبوع‬ ‫كل‬ ‫أو‬ ‫ثة‬
.‫حوله‬ ‫من‬ ‫العالم‬ ‫يغير‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ويمكنه‬ ‫فعالية‬ ‫أكثر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫للمرء‬ ‫يمكن‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫وعبر‬ ،‫الرقمية‬ ‫الفاعلية‬ ‫سبل‬ ‫تتعدد‬ ‫وهكذا‬
‫االجتماعية‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫بين‬ ‫مشتركة‬ ‫صفات‬ ‫ثالث‬

166. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫فأي‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫على‬ ‫نتكلم‬ ‫عندما‬‫؟‬ ‫بالتحديد‬ ‫نعني‬ ‫المواقع‬‫تلك‬ ‫تميز‬ ‫التي‬ ‫والمميزات‬ ‫الخصائص‬ ‫أهم‬ ‫وماهي‬
‫ذاك‬ ‫هل‬ ‫نعرف‬ ‫كي‬ ‫المفاهيم‬ ‫هذه‬ ‫نستوع‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ، ‫الو‬ ‫فضاء‬ ‫في‬ ‫المنتشرة‬ ‫االلكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫عن‬ ‫المواقع‬
‫هذه‬ ‫في‬ ، ‫كذلك‬ ‫يكون‬ ‫ألن‬ ً‫ال‬‫مؤه‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫أم‬ ‫اجتماعية‬ ‫تواصل‬ ‫شبكة‬ ‫فعال‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫أو‬ ‫الموقع‬‫سنحاول‬ ‫المعدودة‬ ‫األسطر‬
.‫اجتماعي‬ ‫تواصل‬ ‫شبكة‬ ‫ليكون‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ‫مواصفات‬ ‫ثالثة‬ ‫أهم‬ ‫استخراج‬
ً‫ا‬‫قديم‬ ‫الوب‬ ‫شبكة‬
‫صاحبها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫الثابتة‬ ‫الصفحات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫سنوات‬ ‫عشر‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫قبل‬ ‫الو‬ ‫مواقع‬ ‫كانت‬‫أم‬ ً‫ا‬‫فرد‬ ‫كان‬ ً‫ء‬‫سوا‬
‫واضافة‬ ‫الواجهة‬ ‫بتصميم‬ ‫جهة‬‫حين‬ ‫األولى‬ ‫للمرة‬ ‫بالمحتوى‬ ‫تمتلئ‬ ‫أن‬ ‫الموقع‬ ‫ذلك‬ ‫لصفحات‬ ‫يمكن‬ ، ‫الموقع‬ ‫إلى‬ ‫المحتوى‬
‫موقعا‬ ‫يكون‬ ‫أو‬ ، ‫للشركات‬ ‫التعريفية‬ ‫المواقع‬ ‫مثل‬ ‫زيادة‬ ‫أو‬ ‫تحديث‬ ‫او‬ ‫تغيير‬ ‫دون‬ ‫عليه‬ ‫ماهي‬ ‫على‬ ‫وتضل‬ ‫الموقع‬ ‫انطالق‬
‫يحدثو‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫هم‬ ‫الموقع‬ ‫أصحا‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫البارزة‬ ‫السمة‬ ‫لكن‬ ، ‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫محدثا‬،‫إليه‬ ‫الجديد‬ ‫ويضيفون‬ ‫الموقع‬ ‫محتوى‬ ‫ن‬
.‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫عقله‬ ‫ارتواء‬ ‫عند‬ ‫بسالم‬ ‫المغادرة‬ ‫ثم‬ ، ‫فقط‬ ‫والقراءة‬ ‫التصفح‬ ‫سوى‬ ‫دور‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫والمتصفح‬ ‫القارئ‬ ‫أن‬ ‫أي‬
‫التفاعل‬ ‫بدأ‬ ‫حيث‬ ، ‫والمتصفح‬ ‫الزائر‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫قرب‬ ‫اكثر‬ ‫المواقع‬ ‫صارت‬ ‫التفاعلية‬ ‫المواقع‬ ‫برمجة‬ ‫آليات‬ ‫تطور‬ ‫وبسب‬ ‫فشيئا‬ ‫شيئا‬
‫بي‬‫الصفحة‬ ‫محتوى‬ ‫إلى‬ ‫اإلضافة‬ ‫وكذا‬ ‫الرأي‬ ‫وابداء‬ ‫المكتوبة‬ ‫المادة‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ ‫بإمكانه‬ ‫فأصبح‬ ، ‫والزائر‬ ‫الو‬ ‫صفحة‬ ‫ن‬
‫التي‬ ‫المنتديات‬ ‫كذلك‬ ‫وظهرت‬ ، ) ‫مثال‬ ‫الزوار‬ ‫سجل‬ ( ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫الموقع‬ ‫عن‬ ‫وانطباعه‬ ‫بصمته‬ ‫يترك‬ ‫أن‬ ‫بامكانه‬ ‫واصبح‬
‫جد‬ ‫مفهوم‬ ‫أدخلت‬ ‫ألنها‬ ‫وقتها‬ ‫في‬ ‫نوعية‬ ‫نقلة‬ ‫أحدث‬‫اضافة‬ ‫مسؤلية‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ ‫حيث‬ ، ‫الوليد‬ ‫االلكتروني‬ ‫الفضاء‬ ‫هذا‬ ‫وسط‬ ‫في‬ ‫يد‬
! ‫المحتوى‬ ‫صناع‬ ‫هم‬ ‫الزوار‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫بل‬ ‫الموقع‬ ‫اصحا‬ ‫عاتق‬ ‫على‬ ‫ملقاة‬ ‫الموقع‬ ‫إلى‬ ‫المحتوى‬
‫الزوار‬ ‫يصنعه‬ ‫المحتوى‬
، ) ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ( ‫أو‬ ‫االجتماعية‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫صفات‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫الصفة‬ ‫هي‬ ‫هذه‬‫الزوار‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫المحتوى‬
‫من‬ ‫يحملوه‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ ‫يسكبوا‬ ‫أن‬ ‫الزوار‬ ‫ليستطيع‬ ‫سهلة‬ ‫مناسبة‬ ‫بيئة‬ ‫ببناء‬ ‫مكلف‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكة‬ ‫صاح‬ ، ‫والمتصفحون‬
‫هذه‬ ‫تحقق‬ ‫المنتديات‬ ‫برامج‬ ‫ربما‬ ، ‫وقوانينها‬ ‫وسياستها‬ ‫العام‬ ‫الشبكة‬ ‫توجه‬ ‫ضمن‬ ‫بالهم‬ ‫في‬ ‫يخطر‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫وأفكار‬ ‫معلومات‬
‫ر‬ ‫بجداره‬ ‫الصفة‬.‫فيها‬ ‫تكتمل‬ ‫لم‬ ‫اخرى‬ ‫مواصفات‬ ‫هنالك‬ ‫أن‬ ‫بسب‬ ‫وذلك‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫نسميها‬ ‫ال‬ ‫أننا‬ ‫غم‬
‫أي‬ ‫في‬ ‫المحتوى‬ ‫اضافة‬ ‫مهام‬ ‫كانت‬ ‫فلقد‬ ،، ‫األمام‬ ‫إلى‬ ‫كبيرة‬ ‫نقلة‬ ‫احدث‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫طرأ‬ ‫الذي‬ ‫الجديد‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫إن‬
‫إلى‬ ‫بحاجه‬ ‫كان‬ ‫كبير‬ ‫موقع‬ ‫فأي‬ ،، ‫والمتعبة‬ ‫المكلفة‬ ‫األعمال‬ ‫من‬ ‫موقع‬‫بشكل‬ ‫يعمل‬ ‫واإلضافة‬ ‫الكتابة‬ ‫في‬ ‫متخصص‬ ‫فريق‬
‫فريق‬ ‫استبدال‬ ‫فيمكن‬ ‫اآلن‬ ‫أما‬ ، ‫والمعرفة‬ ‫للمعلومة‬ ‫المتعطشين‬ ‫الزوار‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ليكس‬ ً‫ا‬‫متجدد‬ ‫الموقع‬ ‫يضل‬ ‫حتى‬ ‫مستمر‬
‫المحت‬ ‫من‬ ‫الموقع‬ ‫رصيد‬ ‫زيادة‬ ‫وبالتالي‬ ‫بأنفسهم‬ ‫المحتوى‬ ‫اضافة‬ ‫سيتولون‬ ‫الذين‬ ‫والمشتركين‬ ‫بالزوار‬ ‫المحتوى‬ ‫إضافة‬‫وى‬
.‫الموقع‬ ‫صفحات‬ ‫داخل‬ ‫رحالهم‬ ‫يحطوا‬ ‫كي‬ ‫جيده‬ ‫وخدمة‬ ‫مناسبة‬ ‫بيئة‬ ‫من‬ ‫لهم‬ ‫تقدمه‬ ‫ما‬ ‫مقابل‬ ‫مجاني‬ ‫بشكل‬ ‫هذا‬ ‫وكل‬ ‫المعرفي‬
‫موقع‬ ‫ادارة‬ ‫تقدم‬ ‫ماذا‬‫الفيس‬‫بوك‬‫يتم‬ ‫كله‬ ،، ‫والفيديوهات‬ ‫الصور‬ ‫تضيف‬ ‫هل‬ ‫أم‬ ، ‫والمقاالت‬ ‫االخبار‬ ‫لمشتركيها‬ ‫تكت‬ ‫هل‬ ،
‫ق‬ ‫الذين‬ ‫الفيسبوك‬ ‫مشتركي‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫اضافته‬‫موقع‬ ‫فضاء‬ ‫في‬ ‫المدمجة‬ ‫وااللعا‬ ‫التطبيقات‬ ‫وحتى‬ ، ‫مشترك‬ ‫المليار‬ ‫اربوا‬
‫ووفر‬ ‫الفرصة‬ ‫لها‬ ‫اتاح‬ ‫أنه‬ ‫سوى‬ ‫بشيء‬ ‫يقم‬ ‫لم‬ ‫الفيسبوك‬ ‫وموقع‬ ‫واضافتها‬ ‫بتطويرها‬ ‫قامت‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫اخرى‬ ‫جهات‬ ‫الفيسبوك‬
‫سمحت‬ ‫التي‬ ‫الفعالة‬ ‫والخدمات‬ ‫المبتكرة‬ ‫واألدوات‬ ‫المناسبة‬ ‫البيئة‬ ‫المستخدمين‬ ‫ولجميع‬ ‫لهم‬.‫كسبان‬ ‫يخرج‬ ‫أن‬ ‫للجميع‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫أعلى‬ ‫النشر‬ ‫حرية‬
‫قيود‬ ‫فرض‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ‫توجهاته‬ ‫ووفق‬ ‫المنتدى‬ ‫سياسة‬ ‫وفق‬ ‫لكن‬ ‫يريد‬ ‫ما‬ ‫العضو‬ ‫يكت‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫االلكترونية‬ ‫المنتديات‬ ‫في‬
‫الشب‬ ‫لكن‬ ،، ‫االخرى‬ ‫المواقع‬ ‫روابط‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫حتى‬ ‫المنتديات‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫والنشر‬ ‫الكتابة‬ ‫في‬ ‫كثيرة‬‫قدمت‬ ‫االجتماعية‬ ‫كات‬
‫أن‬ ‫حتى‬ ‫ويمكن‬ ‫االخرى‬ ‫مواقعك‬ ‫وعن‬ ‫وتسوقها‬ ‫منتجاتك‬ ‫عن‬ ‫تكت‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫ففي‬ ،، ‫للنشر‬ ‫اكبر‬ ‫حرية‬
‫ودون‬ ‫بشفافية‬ ‫رأيك‬ ‫وتبدي‬ ‫بحرية‬ ‫وتنتقد‬ ‫البالد‬ ‫سياسة‬ ‫عن‬ ‫تكت‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ، ‫منافسة‬ ‫جديدة‬ ‫اجتماعية‬ ‫لشبكات‬ ‫وتسوق‬ ‫تكت‬
‫إنه‬ ، ‫الرقي‬ ‫مقص‬ ‫من‬ ‫خوف‬‫طبعا‬ ، ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫االنترنت‬ ‫متصفحي‬ ‫اقبال‬ ‫في‬ ‫ساهمت‬ ‫عالية‬ ‫نشر‬ ‫حرية‬ ‫ا‬
‫ومبدأ‬ ‫مصطلح‬-‫الحرية‬-‫هذا‬ ‫وتطبيق‬ ، ‫تنتهي‬ ‫وأين‬ ‫الحرية‬ ‫حدود‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫وخاصة‬ ‫كثير‬ ‫كالم‬ ‫وفيه‬ ‫عديدة‬ ‫اشكاليات‬ ‫له‬
‫التاصل‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫المشترك‬ ‫العامل‬ ‫لكن‬ ، ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫يختلف‬ ‫المبدأ‬.‫كبير‬ ‫فيها‬ ‫الحرية‬ ‫حدود‬ ‫أن‬ ‫االجتماعي‬

167. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫التواصل‬
‫شبكة‬ ‫عن‬ ‫نتكلم‬ ‫اننا‬-‫تواصل‬-‫نطلق‬ ‫صرنا‬ ‫حتى‬ ‫أحيانا‬ ‫ومعقدا‬ ‫متشعبا‬ ‫يكون‬ ‫التواصل‬ ‫وهذا‬ ، ‫يتم‬ ‫تواصل‬ ‫هنالك‬ ‫اذا‬ ، ‫اجتماعية‬
‫الموقع‬ ‫على‬-‫شبكة‬-‫يصبح‬ ‫كي‬ ‫االلكتروني‬ ‫موقع‬ ‫ألي‬ ‫الثاني‬ ‫المتطل‬ ‫إلى‬ ‫يقودونا‬ ‫وهذا‬ ،‫انه‬ ،، ‫اجتماعية‬ ‫تواصل‬ ‫شبكة‬
‫يتواصل‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ، ‫معلومين‬ ‫اشخاص‬ ‫بين‬ ‫إال‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫التواصل‬ ‫إن‬ . ) ‫المشتركين‬ ‫أو‬ ( ‫الموقع‬ ‫زوار‬ ‫بين‬ ‫الفعال‬ ‫التواصل‬
‫على‬ ‫يج‬ ‫التي‬ ‫المسائل‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكة‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫والتسجيل‬ ‫فاالشتراك‬ ‫لذلك‬ ،، ‫فاعل‬ ‫بشكل‬ ‫مجهول‬ ‫مع‬ ‫مجهول‬
‫القيام‬ ‫الزائر‬‫ويمكن‬ ، ‫االجتماعية‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫المشتركين‬ ‫بين‬ ‫التواصل‬ ‫دور‬ ‫يأتي‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ثم‬ ،، ‫الشبكة‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫للبدء‬ ‫بها‬
( ‫المشتركين‬ ‫اوالئك‬ ‫على‬ ‫نطلق‬ ‫ان‬‫مستخدمين‬‫وأدواتها‬ ‫الشبكة‬ ‫تلك‬ ‫يستخدمون‬ ‫فأصبحوا‬ ) ‫زوار‬ ( ‫فئة‬ ‫من‬ ‫انتقلوا‬ ‫ألنهم‬ )
‫و..الخ‬ ‫والنشر‬ ‫والكتابة‬ ‫للتواصل‬
‫قد‬ ‫التواصل‬‫عالن‬ ‫إلى‬ ‫برسالة‬ ‫بعث‬ ‫فالن‬ ‫؛‬ ‫بالرسائل‬ ‫التواصل‬ ‫وهو‬ ‫التواصل‬ ‫من‬ ‫بسيطة‬ ‫صور‬ ‫هنالك‬ ،، ‫صور‬ ‫عدة‬ ‫له‬ ‫يكون‬
‫المنتديات‬ ‫عبر‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫زمن‬ ‫منذ‬ ‫موجود‬ ‫امر‬ ‫هذا‬ ،، ‫األمر‬ ‫وانتهى‬ ، ‫برساله‬ ‫عالن‬ ‫عليه‬ ‫رد‬ ‫وبعدها‬
‫مشتركي‬ ‫بين‬ ‫الخاصة‬ ‫الرسائل‬ ‫خدمة‬ ‫توفر‬ ‫التي‬ ‫االلكترونية‬‫في‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬ ‫قدمته‬ ‫الذي‬ ‫الجديد‬ ‫هو‬ ‫فما‬ ، ‫المنتدى‬
.‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫التواصل‬ ‫قضية‬
‫في‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،، ‫يدوي‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫آلي‬ ‫بشكل‬ ‫آخر‬ ‫مستخدم‬ ‫إلى‬ ‫مستخدم‬ ‫واخبار‬ ‫نشاطات‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫الفعال‬ ‫التواصل‬
‫أصدقا‬ ‫وفعااليات‬ ‫اخبار‬ ‫صفحته‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫يجد‬ ،‫واضح‬ ‫بشكل‬ ‫الفيسبوك‬‫مستخدمي‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫بنفسه‬ ‫اختارهم‬ ‫الذين‬ ‫ئه‬
‫كل‬ ، ‫الشبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫وليس‬ ‫ضيقه‬ ‫دائرة‬ ‫اطار‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫التواصل‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،، ‫الكثر‬ ‫الفيسبوك‬
‫محيط‬ ‫إلى‬ ‫وصوله‬ ‫فور‬ ‫متابعين‬ ‫أو‬ ‫اصدقاء‬ ‫قائمة‬ ‫بانشاء‬ ‫يقوم‬ ،، ‫معها‬ ‫يتواصل‬ ‫ضيقة‬ ‫دائرة‬ ‫له‬ ‫الشبكات‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫مستخدم‬
‫ال‬‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ . ‫فقط‬ ‫اليسير‬ ‫بالجزء‬ ‫إال‬ ‫الخارجي‬ ‫المحيط‬ ‫مع‬ ‫يتواصل‬ ‫ال‬ ‫الدائرة‬ ‫تلك‬ ‫ضمن‬ ‫ويبقى‬ ‫شبكة‬
، ‫الرك‬ ‫عن‬ ‫كثيرا‬ ‫تتأخر‬ ‫االخرى‬ ‫وجعل‬ ‫المتقدمة‬ ‫النجاحات‬ ‫آفاق‬ ‫إلى‬ ‫تصعد‬ ‫الشبكات‬ ‫مواقع‬ ‫بعض‬ ‫جعل‬ ‫الذي‬ ‫المحك‬ ‫هو‬
‫ال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫الشبكات‬ ‫تلك‬ ‫اصحا‬ ‫يبذل‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬‫مع‬ ‫المستخدمين‬ ‫تواصل‬ ‫من‬ ‫تحسن‬ ‫وأدوات‬ ‫خدمات‬ ‫وايجاد‬ ‫لتطويره‬ ‫جهد‬
.‫البعض‬ ‫بعضهم‬
‫المعروض‬ ‫المحتوى‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
‫يظهر‬ ‫أن‬ ‫الموقع‬ ‫اصحا‬ ‫يريده‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫الموقع‬ ‫صفحات‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫ما‬ ‫اول‬ ‫فإن‬ ‫عادي‬ ‫االلكتروني‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫تدخل‬ ‫عندما‬
‫المحتوى‬ ‫في‬ ‫يتحكمون‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫الموقع‬ ‫اصحا‬ ،، ‫للجميع‬‫كان‬ ‫إن‬ ‫الموقع‬ ‫مغادرة‬ ‫أو‬ ‫والتسليم‬ ‫االذعان‬ ‫إال‬ ‫ماعليك‬ ‫وانت‬
‫الفيسبوك‬ ‫موقع‬ ‫بزيارة‬ ‫تقوم‬ ‫عندما‬ ‫؟‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫مواقع‬ ‫عن‬ ‫فماذا‬ ، ‫العادية‬ ‫المواقع‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ، ‫يعجبك‬ ‫ال‬ ‫المحتوى‬
‫لتت‬ ‫التسجيل‬ ‫منك‬ ‫تطل‬ ‫صفحة‬ ‫ستجد‬ ، ‫لتقرأه‬ ‫الكالم‬ ‫بعض‬ ‫ستجد‬ ‫أنك‬ ‫تظن‬ ‫ال‬ ، ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫مثال‬‫صفحة‬ ، ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫مكن‬
‫محتويات‬ ‫نوعية‬ ‫تستكشف‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫ربما‬ ، ‫وبياناتك‬ ‫اسمك‬ ‫فيها‬ ‫لتضع‬ ‫المخصصة‬ ‫المربعات‬ ‫بعض‬ ‫سوى‬ ‫المحتوى‬ ‫من‬ ‫فارغة‬
‫موقع‬ ‫ألن‬ ‫متاح‬ ‫غير‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬ ! ‫ال‬ ‫أم‬ ‫فيه‬ ‫تسجل‬ ‫هل‬ ‫تقرر‬ ‫كي‬ ‫فيه‬ ‫التي‬ ‫والكتابات‬ ‫المقاالت‬ ‫وطبيعة‬ ‫الضخم‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬
‫إال‬ ‫يعرض‬ ‫ال‬ ‫ببساطه‬ ‫الفيسبوك‬‫المحتوى‬ ‫يحدد‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫المستخدم‬ ، ‫بشيء‬ ‫المستخدم‬ ‫يلزم‬ ‫ال‬ ، ‫يشاهده‬ ‫أن‬ ‫المستخدم‬ ‫يريده‬ ‫ما‬
‫ذلك؟‬ ‫كيف‬ ‫لكن‬ ، ‫عليه‬ ‫سيعرض‬ ‫الذي‬
‫صفحتك‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ‫للصداقه‬ ‫طلبه‬ ‫على‬ ‫توافق‬ ‫أو‬ ‫الفيسبوك‬ ‫محيط‬ ‫داخل‬ ‫المستخدمين‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫صداقة‬ ‫بطل‬ ‫تقوم‬ ‫عندما‬
‫وصو‬ ‫كتابات‬ ‫ستستقبل‬ ‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬‫داخل‬ ‫عامة‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫تشترك‬ ‫وعندما‬ ،، ‫المستخدم‬ ‫هذا‬ ‫وانشطة‬ ‫وفيديوهات‬ ‫ر‬
( ‫الفيسبوك‬Facebook Pages‫وهكذا‬ ،، ‫الرئيسية‬ ‫صفحتك‬ ‫في‬ ‫الجهة‬ ‫تلك‬ ‫منشورات‬ ‫تظهر‬ ‫ان‬ ‫تود‬ ‫أنك‬ ‫يعني‬ ‫هذا‬ ‫فإن‬ )
‫ان‬ ‫الفيسبوك‬ ‫داخل‬ ‫والمجموعات‬ ‫الصفحات‬ ‫في‬ ‫واالشتراكات‬ ‫تجريها‬ ‫التي‬ ‫الصداقة‬ ‫عالقات‬ ‫استمرار‬ ‫مع‬‫المحتوى‬ ‫تحدد‬ ‫ت‬
‫صفحته‬ ‫سيجد‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫المتفائلين‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫اصدقائه‬ ‫معظم‬ ‫الذي‬ ‫فالمستخدم‬ ،، ً‫ا‬‫تباع‬ ‫صفحتك‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫الذي‬
‫وكتاباتهم‬ ‫المتشائمين‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫اصدقائه‬ ‫اغل‬ ‫الذي‬ ‫المستخدم‬ ‫أما‬ ، ‫النجاح‬ ‫ومحفزات‬ ‫التفاؤل‬ ‫بعبارات‬ ‫مملتئه‬
‫موقع‬ ‫فسيصبح‬ ‫مثبطه‬ ‫اغلبها‬.‫والشؤم‬ ‫لإلزعاج‬ ً‫ا‬‫مصدر‬ ‫حينها‬ ‫الفيسبوك‬
ً‫ء‬‫سوا‬ ، ‫أرادوا‬ ‫كيفما‬ ‫يشكلوه‬ ،، ‫عليهم‬ ‫يعرض‬ ‫الذي‬ ‫المحتوى‬ ‫في‬ ‫يتحكم‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫مستخدميها‬ ‫جعلت‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫مواقع‬
‫وتحد‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الفيسبوك‬ ‫عالم‬ ‫تشكل‬ ‫بذلك‬ ‫فأنت‬ ‫الفيسبوك‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫إصدقائك‬ ‫قائمة‬ ‫تبني‬ ‫فحين‬ ، ‫وعي‬ ‫بدون‬ ‫أو‬ ‫منهم‬ ‫بوعي‬‫د‬

168. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫لتقدم‬ ‫تتنافس‬ ،، ‫الهامة‬ ‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫دعم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تتنافس‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫ومواقع‬ ، ‫وتناقش‬ ‫وتشاهد‬ ‫ستقرأ‬ ‫ما‬ ‫مالمح‬
‫الفيسبوك‬ ‫موقع‬ ‫أن‬ ‫مثال‬ ‫نجد‬ ، ‫المستخدم‬ ‫على‬ ‫يعرض‬ ‫الذي‬ ‫بالمحتوى‬ ‫أكثر‬ ‫للتحكم‬ ‫وأدوات‬ ‫حلول‬-‫تحد‬ ‫في‬‫يثات‬2011-‫قد‬
( ‫باستحداث‬ ‫قام‬) ‫االشتراك‬ ‫أيقونة‬‫لهم‬ ‫األصدقاء‬ ‫أي‬ ‫تحديد‬ ‫الجديدة‬ ‫األيقونة‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ، ‫المحتوى‬ ‫في‬ ‫أكثر‬ ‫للتحكم‬
.‫الصداقه‬ ‫بقاء‬ ‫مع‬ ‫شيء‬ ‫منهم‬ ‫له‬ ‫يصل‬ ‫أن‬ ‫المستخدم‬ ‫يريد‬ ‫ال‬ ‫وأيهم‬ ‫وكتاباتهم‬ ‫منشوراتهم‬ ‫إظهار‬ ‫في‬ ‫األولوية‬
‫موقع‬ ‫في‬‫تويتر‬‫يقوم‬ ‫قد‬ ، ً‫ال‬‫مث‬‫فقط‬ ) ‫و...الخ‬ ‫ان‬ ‫ان‬ ‫والسي‬ ‫والعربية‬ ‫الجزيرة‬ ( ‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫حسابات‬ ‫بمتابعة‬ ‫المستخدم‬
‫لمتابعة‬ ‫موقعا‬ ‫إليه‬ ‫بالنسبة‬ ‫تويتر‬ ‫موقع‬ ‫حينها‬ ‫وسيصبح‬ ، ‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫وليس‬ ‫االخبارية‬ ‫العناوين‬ ‫على‬ ‫صفحته‬ ‫ستحتوي‬ ‫وبالتالي‬ ،،
‫تيوتر‬ ‫عالم‬ ‫بتشكيل‬ ‫قام‬ ‫لقد‬ ، ‫متعددة‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫األخبار‬ ‫جديد‬‫المحتوى‬ ‫نوعية‬ ‫واختار‬ ، ‫أرادها‬ ‫التي‬ ‫بالصورة‬ ‫به‬ ‫الخاص‬
. ‫رغبته‬ ‫حس‬ ‫وشكله‬
‫ان‬ ‫يج‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ‫االجتماعية‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫مواقع‬ ‫بها‬ ‫تتميز‬ ‫التي‬ ‫المواصفات‬ ‫اهم‬ ‫نظري‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫الثالثة‬ ‫الصفات‬ ‫هذه‬
‫على‬ ‫تركز‬ ‫شبكات‬ ‫نجد‬ ‫قد‬ ،، ‫اجتماعية‬ ‫تواصل‬ ‫شبكة‬ ‫يكون‬ ‫كي‬ ‫الكتروني‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫تتوفر‬‫ال‬ ‫بالتأكيد‬ ‫لكنها‬ ‫النقط‬ ‫من‬ ‫نقطة‬
.‫التسمية‬ ‫هذه‬ ‫تنال‬ ‫ان‬ ‫تستحق‬ ‫لن‬ ‫فهي‬ ‫وإال‬ ‫منها‬ ‫األدنى‬ ‫بالحد‬ ‫وتأتي‬ ‫المواصفات‬ ‫بقية‬ ‫تهمل‬
‫اليوتيوب‬ ‫موقع‬ ‫نموذج‬
‫شبكة‬ ‫هو‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫فيما‬ ‫البعض‬ ‫يختلف‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المشهورة‬ ‫المواقع‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫والمواصفات‬ ‫المعايير‬ ‫هذه‬ ‫لنطبق‬
‫اجتماعية‬ ‫تواصل‬( ‫الشهير‬ ‫الفيديو‬ ‫مشاركة‬ ‫موقع‬ ‫وهو‬ ‫أال‬ ،، ‫كذلك‬ ‫ليس‬ ‫أم‬، ) ‫يوتيو‬
‫األولى‬ ‫الصفة‬‫وليس‬ ‫والمشتركين‬ ‫الزوار‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫المحتوى‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫اجتماعية‬ ‫تواصل‬ ‫شبكة‬ ‫ليكون‬ ‫فيه‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ‫التي‬
‫ه‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫الفيديوهات‬ ‫فكل‬ ، ‫اليوتيو‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫محقق‬ ‫األمر‬ ‫وهذا‬ ، ‫الموقع‬ ‫اصحا‬ ‫صنع‬ ‫من‬‫اضافة‬ ‫من‬ ‫ي‬
، ‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫وتعديل‬ ‫وعرض‬ ‫لرفع‬ ‫تساعدهم‬ ‫التي‬ ‫األدوات‬ ‫فقط‬ ‫يقدم‬ ‫والموقع‬ ‫المشتركين‬
‫الثانية‬ ‫الصفة‬‫مستخدمي‬ ‫بين‬ ‫الفعال‬ ‫التواصل‬ ‫من‬ ‫جيدا‬ ‫قدرا‬ ‫هنالك‬ ‫أن‬ ‫نجد‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬ ، ‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫الفعال‬ ‫التواصل‬ ‫هي‬
‫قنا‬ ‫في‬ ‫يشترك‬ ‫ان‬ ‫يمكنه‬ ‫فالمستخدم‬ ، ‫اليوتيو‬‫في‬ ‫للمستخدم‬ ‫يظهر‬ ‫وعادة‬ ، ‫فيديوهاته‬ ‫كل‬ ‫إليه‬ ‫يصل‬ ‫وبالتالي‬ ‫آخر‬ ‫مستخدم‬ ‫ة‬
‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫صداقات‬ ‫انشاء‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫لديهم‬ ‫المشترك‬ ‫األشخاص‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫رفعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الفيديوهات‬ ‫الشخصية‬ ‫صفحته‬
‫المو‬ ‫تؤهل‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫وتويتر‬ ‫الفيسبوك‬ ‫حسا‬ ‫مع‬ ‫والربط‬ ‫المراسلة‬ ‫وكذلك‬‫تواصل‬ ‫شبكة‬ ‫ليكون‬ ‫قع‬
‫اجتماعية‬.
‫الثالثة‬ ‫الصفة‬‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫صالحية‬ ‫المستخدم‬ ‫يمتلك‬ ‫ان‬ ‫أي‬ ، ‫المعروض‬ ‫المحتوى‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫هي‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫رفعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الفيديوهات‬ ‫فيها‬ ‫يظهر‬ ‫للمستخدم‬ ‫الرئيسية‬ ‫فالصفحة‬ ، ‫جيده‬ ‫بنسبة‬ ‫محققه‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وهذه‬ ‫صفحته‬ ‫في‬ ‫عليه‬
‫القنو‬‫هنالك‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ‫لكن‬ ، ‫اشتراكه‬ ‫والغاء‬ ‫اخرى‬ ‫قنوات‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬ ‫عبر‬ ‫بها‬ ‫التحكم‬ ‫ويمكن‬ ، ‫فيها‬ ‫مشترك‬ ‫هو‬ ‫التي‬ ‫ات‬
‫يحقق‬ ‫اليوتيو‬ ‫موقع‬ ‫نجد‬ ، ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫لكن‬ ، ‫المستخدم‬ ‫تحكم‬ ‫عن‬ ‫خارجة‬ ‫تكون‬ ‫المشاهدة‬ ‫وقت‬ ‫الفيديو‬ ‫بجان‬ ‫تظهر‬ ‫فيديوهات‬
‫يكون‬ ‫ألن‬ ‫تؤهله‬ ‫الثالثة‬ ‫المواصفات‬ ‫من‬ ‫جيده‬ ‫نسبة‬.‫اجتماعية‬ ‫تواصل‬ ‫شبكة‬

169. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫عدة‬‫اإلجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫قويا‬ ‫إسما‬ ‫لك‬ ‫لتبني‬ ‫طرق‬
‫في‬‫وقتنا‬‫هذا‬‫هناك‬‫الماليين‬‫من‬‫الناس‬‫المتواجدين‬‫على‬‫الشبكات‬‫اإلجتماعية‬‫من‬‫كافة‬‫أنحاء‬‫العالم‬،‫و‬‫الذين‬‫يتصفحون‬
‫منشورات‬‫أصدقائهم‬‫و‬‫يتفاعلون‬‫معها‬‫و‬‫ينشرون‬‫ما‬‫يعبر‬‫عن‬‫شخصياتهم‬‫و‬‫أراءهم‬‫و‬‫ما‬‫يمثل‬‫شركاتهم‬‫و‬‫أعمالهم‬‫و‬
‫انتماءاتهم‬‫السياسية‬‫و‬‫الدينية‬‫و‬.‫الفكرية‬‫و‬‫كل‬‫هذه‬‫البشرية‬‫الموجودة‬‫عليها‬‫لها‬‫هدف‬‫مشترك‬‫أال‬‫و‬‫هو‬‫تسويق‬‫الذات‬‫و‬‫بناء‬
‫إسم‬‫قوي‬‫في‬‫المجتمع‬‫يكون‬‫له‬‫جمهور‬‫عريض‬.
‫هناك‬‫شيء‬‫ما‬‫بداخلنا‬‫يخبرنا‬‫أننا‬‫قادرين‬‫على‬‫الوصول‬‫للشهرة‬‫على‬‫الشبكات‬‫ا‬‫إلجتماعية‬،‫و‬‫ذلك‬‫من‬‫أجل‬‫نشر‬‫أفكارنا‬‫و‬
‫تغيير‬‫من‬‫حولنا‬‫نحو‬‫األفضل‬‫أو‬‫ربما‬‫األسوأ‬،‫و‬‫قد‬‫يكون‬‫ذلك‬‫من‬‫أجل‬‫ترويج‬‫منتجاتنا‬‫و‬‫خدماتنا‬‫لتحقيق‬‫المزيد‬‫من‬‫المبيعات‬
‫و‬‫األرباح‬.‫الطائلة‬
‫و‬‫مهما‬‫يكن‬‫هدفك‬‫الذي‬‫تتواجد‬‫من‬‫أجله‬‫على‬‫الشبكات‬‫اإلجتماعية‬،‫فعليك‬‫أن‬‫تعرف‬‫تماما‬‫أنك‬‫قادر‬‫على‬‫بناء‬‫إسم‬‫قوي‬‫لك‬‫و‬
‫لشركتك‬‫على‬‫الشبكات‬‫اإلجتماعية‬‫و‬‫ذلك‬‫عبر‬‫إتباع‬‫خمسة‬‫طرق‬‫ال‬‫أقل‬‫و‬‫ال‬‫أكثر‬،‫دعونا‬‫نتعرف‬‫عليها‬‫في‬‫األسطر‬.‫التالية‬
1-‫إحترف‬‫التواصل‬‫مع‬‫الجميع‬
‫إذا‬‫كنت‬‫ال‬‫تعرف‬‫كيف‬‫توصل‬‫أفكارك‬‫و‬‫كيف‬‫تجذ‬‫إهتمام‬‫الناس‬‫فأنت‬‫على‬‫األرجح‬‫ال‬‫تحترف‬‫التواصل‬‫مع‬‫الجميع‬‫و‬‫هذه‬
‫مشكلتك‬‫و‬‫قد‬‫واجهها‬‫الجميع‬‫من‬‫البداية‬‫لكن‬‫عموما‬‫إليك‬‫بعض‬‫القواعد‬‫التي‬‫يج‬‫أن‬‫تلتزم‬‫بها‬‫في‬‫هذا‬‫الصدد‬‫و‬‫منها‬:
‫عند‬‫كتابة‬‫منشور‬‫عليك‬‫أن‬‫تفكر‬‫أوال‬‫فيما‬‫تود‬‫قوله‬‫و‬‫تأخد‬‫األمور‬‫بجدية‬،‫ال‬‫تكن‬‫متساهال‬‫فهناك‬‫الكثير‬‫من‬
‫المتابعين‬‫و‬‫األصدقاء‬‫ال‬‫ذين‬‫يجمعون‬‫ما‬‫تقوله‬‫ليعرفوا‬‫مدى‬‫تناسق‬‫أقوالك‬‫و‬‫منشوراتك‬‫في‬‫المعنى‬،‫فإذا‬‫وجدوا‬‫أنك‬
‫تناقض‬‫نفسك‬‫بنفسك‬‫فحثما‬‫سيعتبرونك‬‫مجرد‬‫تافه‬‫ال‬‫يعرف‬‫ماذا‬‫يقول‬.
‫المنشور‬‫الخاص‬‫بك‬‫في‬‫نظري‬‫يعبر‬‫عن‬‫مستوى‬‫إتقانك‬‫للغة‬‫التي‬‫تكت‬‫بها‬،‫بمجرد‬‫أن‬‫أرى‬‫الكثير‬‫من‬‫األخطاء‬
‫في‬‫منشورك‬‫فهذا‬‫يعني‬‫لي‬‫الكثير‬‫إما‬‫أنك‬‫غير‬‫واع‬‫تماما‬‫لما‬‫تفعله‬‫أتناء‬‫كتابة‬‫المنشور‬‫أو‬‫أنك‬‫ال‬‫تفقه‬‫شيئا‬‫في‬‫النحو‬
‫و‬‫اإلمالء‬،‫لذا‬‫تجن‬‫الوقوع‬‫في‬‫األخطاء‬‫اإلمالئية‬‫و‬‫النحوية‬.
‫إستخدم‬‫الصور‬‫للتوضيح‬‫أكثر‬‫و‬‫إلرسال‬‫رسالة‬‫واضحة‬‫لمتابعيك‬‫و‬‫أصدقائك‬،‫خصوصا‬‫إذا‬‫كنت‬‫تتحدث‬‫عن‬
‫منت‬‫جاتك‬‫و‬‫خدماتك‬‫أو‬‫ربما‬‫مكان‬‫ما‬‫أو‬‫شيء‬‫غير‬‫معروف‬‫لدى‬‫األخرين‬.
‫شارك‬‫الفيديوهات‬‫ذات‬‫الصلة‬‫أو‬‫تلك‬‫التي‬‫تعبر‬‫عن‬‫ماذا‬‫تقول‬،‫فالفيديوهات‬‫أبلغ‬‫من‬‫الصورة‬‫في‬‫توضيح‬‫تفاصيل‬
‫المنتوج‬‫أو‬‫الحادثة‬‫او‬‫حتى‬‫الخبر‬.
‫تعامل‬‫مع‬‫الجميع‬‫وفق‬‫قيم‬‫و‬‫أخالق‬‫رائعة‬‫سواء‬‫على‬‫الفيسبوك‬‫أو‬‫توي‬‫تر‬‫أو‬‫حتى‬‫الشبكات‬‫اإلجتماعية‬‫األخرى‬‫بما‬
‫فيها‬‫جوجل‬‫بلس‬،‫و‬‫حاول‬‫أن‬‫توصل‬‫رسالتك‬‫دون‬‫أن‬‫تجرح‬‫أحدا‬‫من‬‫متابعيك‬.

170. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫إذا‬‫تلقيت‬‫استفسارا‬‫من‬‫الناس‬‫حول‬‫شيء‬‫ما‬‫و‬‫غالبا‬‫ما‬‫يكون‬‫له‬‫عالقة‬‫بك‬،‫عليك‬‫أن‬‫تكون‬‫سريعا‬‫في‬‫اإلجابة‬‫عنه‬
‫فهذا‬‫يعطيهم‬‫إنطباعا‬‫جيدا‬‫عنك‬،‫حيث‬‫أنهم‬‫يفهمون‬‫ذلك‬‫على‬‫أنك‬‫مهتم‬‫بهم‬‫و‬‫هو‬‫ما‬‫يشجعهم‬‫للتفاعل‬‫مع‬‫منشوراتك‬
‫و‬‫ربما‬‫إستهالك‬‫خدماتك‬‫و‬‫منتجاتك‬.
‫ال‬‫تتورط‬‫في‬‫نزاعات‬‫كالمية‬‫و‬‫ال‬‫ترد‬‫بالشتائم‬‫على‬‫من‬‫قاموا‬‫بذلك‬‫في‬‫التعليقات‬،‫علق‬‫على‬‫الجميع‬‫بأد‬‫و‬‫احترام‬
‫و‬‫كن‬‫صبورا‬.
2-‫ال‬‫تكن‬‫أنانيا‬‫مغرورا‬
‫الناس‬‫مهتمين‬‫فعال‬‫بما‬‫يجري‬‫في‬‫حياتك‬‫و‬‫بما‬‫تقدمه‬‫مؤسستك‬‫أو‬‫شركتك‬‫من‬‫منتجات‬،‫لكن‬‫سيكون‬‫من‬‫األنانية‬‫أن‬‫ننشر‬‫طيلة‬‫الوقت‬
‫منشورات‬‫تعبر‬‫عن‬‫ذاتنا‬‫و‬‫عن‬‫منتجاتنا‬،‫عليك‬‫بعض‬‫األحيان‬‫أن‬‫تنشر‬‫عن‬‫األخرين‬‫و‬‫عن‬‫منافسيك‬‫في‬‫مجال‬‫عملك‬‫و‬‫أيضا‬‫أخبار‬‫أو‬
‫أراء‬‫حول‬‫ما‬‫يقع‬‫بمجالك‬‫و‬‫ال‬‫يمسك‬‫شخصيا‬.
3-‫ال‬‫قيام‬‫بحمالت‬‫إعالنية‬
‫إذا‬‫كنت‬‫تود‬‫أن‬‫تنتشر‬‫بسرعة‬‫كبيرة‬‫و‬‫أن‬‫تكون‬‫مشهورا‬‫بشكل‬‫سريع‬،‫أي‬‫بعبارة‬‫أخرى‬‫تسعى‬‫إلى‬‫سلك‬‫أقصر‬‫الطرق‬‫إلى‬‫الشهرة‬،
‫فلماذا‬‫ال‬‫تخصص‬‫ميزانية‬‫و‬‫لتكن‬‫شهرية‬‫لإلعالنات‬‫على‬‫الفيسبوك‬‫و‬‫بقية‬‫الشبكات‬‫اإلجتماعية‬‫التي‬‫تتواجد‬‫بها‬،‫من‬‫أجل‬‫الترويج‬
‫للمنشورات‬‫التي‬‫تعبر‬‫عن‬‫رأيك‬‫في‬‫قضية‬‫ما‬‫أو‬‫تلك‬‫التي‬‫تتحدث‬‫عن‬‫منتوجاتك‬‫و‬.‫خدماتك‬
4-‫تفاعل‬‫مع‬‫األخرين‬

171. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ال‬‫تنتظر‬‫أن‬‫تبقى‬‫شريحة‬‫كبيرة‬‫من‬‫جمهورك‬‫تتابعك‬‫باستمرار‬،‫فهناك‬‫الكثير‬‫من‬‫المستخدمين‬‫على‬‫الشبكات‬‫اإلجتماعية‬‫الذين‬‫يهتمون‬
‫فقط‬‫بمن‬‫يتفاعل‬‫مع‬‫ما‬‫يقدمونه‬،‫المط‬‫لو‬‫منك‬‫مثال‬‫التفاعل‬‫مع‬‫منشور‬‫لصديق‬‫يدور‬‫حول‬‫منتج‬‫إلكتروني‬‫باعتبار‬‫ذلك‬‫له‬‫عالقة‬‫بمجال‬
‫عملك‬‫أو‬.‫هوايتك‬
5-‫إدارة‬‫األصدقاء‬‫بذكاء‬
‫ال‬‫تكن‬‫همجيا‬‫بإرسال‬‫طلبات‬‫الصداقة‬‫للكثير‬‫من‬‫الناس‬‫الذين‬‫تصادفهم‬‫على‬‫الشبكات‬‫االجتماعية‬،‫فأنت‬‫تعرض‬‫نفسك‬‫لخطر‬‫الحظر‬‫من‬
‫طرف‬‫النظام‬‫التلقائي‬‫للشبكات‬‫االجتماعية‬‫أضف‬‫إلى‬‫ذلك‬‫أن‬‫أسلو‬‫اإلضافة‬‫الهمجية‬‫تجعلك‬‫تظهر‬‫كمستخدم‬‫مزعج‬‫لديه‬‫الكثير‬‫من‬
‫األصدقاء‬‫الذين‬‫ال‬‫يستحقون‬‫تلك‬‫الصفة‬‫أصال‬‫نظرا‬‫لعدم‬‫اهتمامهم‬‫بما‬.‫تنشره‬‫على‬‫هذا‬‫األساس‬‫أضف‬‫فقط‬‫العاملين‬‫و‬‫المهتمين‬‫بمجال‬
‫عملك‬‫و‬‫بمرور‬‫الوقت‬‫ستأتيك‬‫طلبات‬‫الصداقة‬‫من‬‫األصدقاء‬‫الحقيقيين‬‫و‬‫هو‬‫ما‬‫يزيد‬‫من‬‫جمهورك‬‫بشكل‬.‫متواصل‬

172. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫مبدع‬ ‫محتوى‬ ‫مسوق‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬– content marketers
‫مصطلح‬ ‫لربما‬(content marketers)‫و‬(Content development)‫الشبكات‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫الشيء‬ ‫بعض‬ ‫جديدة‬
‫رأس‬ , ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫االنترنت‬ ‫و‬ ‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫االجتماعية‬‫عنها‬ ‫يعبر‬ ‫كما‬ ‫عنها‬ ‫أعبر‬ ‫أن‬ ‫أح‬ ‫كما‬ ‫أو‬ ‫الجيد‬ ‫المحتوى‬ ‫هو‬ ‫مالك‬
‫االعمال‬ ‫رجال‬(Cash is King)‫أقول‬ ‫أنا‬ ‫و‬(Content is King)
‫أن‬ ‫أن‬ ‫البد‬ ‫النقاط‬ ‫بسرد‬ ‫أبدأ‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫و‬ , ‫ناجح‬ ‫محتوى‬ ‫مسوق‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫بعض‬ ‫بسرد‬ ‫سأقوم‬ ‫ولذا‬
‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫أنوه‬‫المحتوى‬ ‫منشىء‬(Content development)‫المحتوى‬ ‫مسوق‬ ‫نفسه‬ ‫هو‬(content
marketers)‫ادارة‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫وخصوصا‬ ‫نفسه‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫االنترنت‬ ‫في‬
‫محتوى‬ ‫صياغة‬ ‫يستطيع‬ ‫و‬ ‫الناس‬ ‫مع‬ ‫بالتفاعل‬ ‫أسرع‬ ‫سيكون‬ ‫النه‬ ‫أفضل‬ ‫كان‬ ‫االستفسارات‬ ‫على‬ ‫الرد‬ ‫و‬ ‫الحسابات‬‫متناس‬ ‫جيد‬
‫الحالي‬ ‫الوضع‬ ‫مع‬
‫منتج‬ ‫بين‬ ‫جيدا‬ ‫التفريق‬ ‫هي‬ ‫نقطة‬ ‫أهم‬‫منشىء‬‫المحتوى‬ ‫صانع‬(Content development)‫المحتوى‬ ‫أنواع‬ ‫و‬
(Content Type)‫المحتوى‬ ‫مسوق‬ ‫و‬(content marketers)‫باعداد‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هو‬ ‫المحتوى‬ ‫فمنتج‬
‫و‬ ‫الفكر‬ ‫صاح‬ ‫يكون‬ ‫لربما‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫االبداعي‬ ‫المحتوى‬‫المحتوى‬ ‫أنواع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫التنفيذ‬ ‫فريق‬ ‫لديه‬ ‫و‬ ‫االفكار‬ ‫ابداع‬ ‫في‬ ‫العقل‬
‫(النصوص‬ ‫مختلفة‬–‫الصور‬–‫الفيديو‬–‫نوع‬ ‫كل‬ ‫تحت‬ ‫تفرعات‬ ‫هماك‬ ‫و‬ )‫الصوت‬.
‫االجتماعي‬ ‫االعالم‬ ‫في‬ ‫االبداعي‬ ‫المحتوى‬ ‫مواصفات‬Creative Content
‫أهمية‬ ‫عن‬ ‫السابق‬ ‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫تحدثت‬‫المحتوى‬ ‫مسوق‬(content marketers)‫فرق‬ ‫هناك‬ ‫أن‬ ‫المقالة‬ ‫خالل‬ ‫وذكرت‬
‫منشىء‬ ‫وبين‬ ‫بينه‬‫المحتوى‬ ‫صانع‬(Content development)‫في‬ ‫االبداعي‬ ‫المحتوى‬ ‫مواصفات‬ ‫عن‬ ‫سأتحدث‬ ‫اليوم‬ ‫و‬
‫الجديد‬ ‫االعالم‬‫االجتماعي‬(Creative Content)‫تأثيرا‬ ‫مايسمى‬ ‫ليخلق‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫عبر‬ ‫يبث‬ ‫الذي‬ ‫و‬
‫الناس‬ ‫مع‬ ‫تفاعليا‬(engagement)‫على‬ ‫للحصول‬ ‫االنتشار‬ ‫زيادة‬ ‫في‬ ‫يساعد‬ ‫بدوره‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫الجمهور‬ ‫مع‬ ‫نقاش‬ ‫يخلق‬ ‫أو‬
(Word of Moth)
‫ابداعي‬ ‫محتوى‬ ‫إلى‬ ‫أحتاج‬ ‫لماذا‬(Creative Content)
‫بأن‬ ‫البعض‬ ‫يعتقد‬ ‫قد‬‫انتاج‬ ‫فعليا‬ ‫,لكن‬ ‫وهلة‬ ‫ألول‬ ‫صحيحا‬ ‫الكالم‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫و‬ ‫جدا‬ ‫مكلف‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫ابداعي‬ ‫محتوى‬ ‫انتاج‬
‫تستطع‬ ‫لم‬ ‫و‬ ‫محتوى‬ ‫بانتاج‬ ‫قمت‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬ ‫هنا‬ ‫السؤال‬ ,‫الفرس‬ ‫مربط‬ ‫وهنا‬ ‫نفسه‬ ‫تسويق‬ ‫في‬ ‫يساعد‬ ‫المبتكر‬ ‫االبداعي‬ ‫المحتوى‬
‫لتص‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫نشره‬ ‫هو‬ ‫هنا‬ ‫المحتوى‬ ‫بتسويق‬ ‫المقصود‬ ‫و‬ ‫تسويقه؟‬‫الجوا‬ ,‫انتاجه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫المحتوى‬ ‫هذا‬ ‫هدف‬ ‫الرسالة‬ ‫ل‬
‫طريقة‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫أنت‬ ‫المحتوى‬ ‫انتاج‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫إذا‬ , ‫الناس‬ ‫معه‬ ‫تتفاعل‬ ‫لم‬ ‫و‬ ‫للناس‬ ‫يصل‬ ‫لم‬ ‫محتوى‬ ‫ألي‬ ‫فائدة‬ ‫ال‬ ‫باختصار‬
‫عا‬ ‫تكون‬ ‫لربما‬ ‫و‬ ‫تكاليف‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫بدورها‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫للمحتوى‬ ‫تسويق‬ ‫تسمى‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫و‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫لنشره‬‫أعلى‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫لية‬
‫ذاته‬ ‫بحد‬ ‫االبداعي‬ ‫المحتوى‬ ‫انتاج‬ ‫من‬ ‫تكلفة‬

173. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫باالنتشار‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫عبر‬ ‫تسويقه‬ ‫تكلفة‬ ‫من‬ ‫وخفف‬ ‫اكبر‬ ‫بشكل‬ ‫باالنتشار‬ ‫ساعدك‬ ‫مبتكرا‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ ‫االبداعي‬ ‫المحتوى‬ ‫إذا‬
‫الفيروسي‬ ‫التسويق‬(VIRAL) – –
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫عبر‬ ‫الفيروسي‬ ‫االنتشار‬viral
‫مصطلح‬ ‫تعري‬(viral)‫تتكاثر‬ ‫البكتريا‬ ‫أو‬ ‫فالفيروسات‬ ‫التشبيه‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫واحدة‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫إال‬ , ‫البداية‬ ‫في‬ ‫صحيحا‬ ‫يبدو‬ ‫ال‬ ‫قد‬
‫منتهية‬ ‫غير‬ ‫حسابية‬ ‫متوالية‬ ‫بشكل‬ ‫و‬ ‫هكذا‬ ‫و‬ ‫اثنتين‬ ‫إلى‬ ‫واحدة‬ ‫وكل‬ ‫اثنتين‬ ‫إلى‬ ‫تنقسم‬ ‫الواحدة‬ ‫فالخلية‬ , ‫باالنقسام‬
‫التسوي‬ ‫أو‬ ‫الفيروسي‬ ‫باالنتشار‬ ‫هنا‬ ‫المقصود‬ ‫فعال‬ ‫وهو‬‫الفيروسي‬ ‫ق‬(viral marketing) ,‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫أساسا‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ‫و‬
(WOM)‫لكلمة‬ ‫اختصارا‬(Word of Mouth)‫عبر‬ ‫مثال‬ ‫األن‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫إذ‬ , ‫بالمديح‬ ‫التسويق‬ ‫إلى‬ ‫عربت‬ ‫كما‬ ‫أو‬
‫فسي‬ ‫التغريدة‬ ‫بهذه‬ ‫الناس‬ ‫اعجبت‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫و‬ )‫(تويتر‬ ‫لنقل‬ ‫و‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫عبر‬ ‫معينة‬ ‫تغريدة‬ / ‫موضوع‬ ‫ارسال‬‫بعمل‬ ‫قوموا‬
‫تغريدها‬ ‫بإعادة‬ ‫هو‬ ‫قام‬ ‫و‬ ‫أيضا‬ ‫أعجبته‬ ‫قد‬ ‫تغريدها‬ ‫باعادة‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫جمهور‬ ‫أحد‬ ‫المحتمل‬ ‫من‬ ‫بهذا‬ ‫و‬ ‫لها‬ ‫ريتويت‬ / ‫نشر‬ ‫اعادة‬
‫شبكة‬ ‫طريق‬ ‫عبر‬ ‫بنشرها‬ ‫قام‬ ‫و‬ ‫أحدهم‬ ‫نقلها‬ ‫تخيل‬ , ‫جمهوره‬ ‫جمهور‬ ‫و‬ ‫جمهوره‬ ‫و‬ ‫جمهوري‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫بهذا‬ ‫و‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬
‫أو‬ )‫بوك‬ ‫(فيس‬ ‫مثال‬ ‫أخرى‬ ‫اجتماعية‬‫في‬ ‫حسابه‬ ‫في‬ ‫تغريدها‬ ‫بإعادة‬ ‫قام‬ ‫ما‬ ‫بمجرد‬ ‫وبذلك‬ ‫ألي‬ ‫بشكل‬ ‫حسابه‬ ‫ربط‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫لربما‬
‫الطريقة‬ ‫بنفس‬ ‫جدا‬ ‫وارد‬ ‫نشرها‬ ‫باعادة‬ ‫يقوم‬ ‫من‬ ‫احتمال‬ ‫أيضا‬ ‫هناك‬ ‫و‬ ‫اخرى‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫حسابه‬ ‫إلى‬ ‫ستنتقل‬ ‫تويتر‬
‫هكذا‬ ‫و‬ ‫أخرى‬ ‫اجتماعية‬ ‫بشبكة‬ ‫ولكن‬
‫من‬ ‫انتقلت‬ ‫لربما‬ ‫بل‬ ‫هنا‬ ‫يتوقف‬ ‫ال‬ ‫الموضوع‬‫واتسا‬ ‫مثال‬ ‫الدردشة‬ ‫مجموعات‬ ‫إلى‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬(WhatsApp) –
‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫أصنفها‬ ‫أنا‬–‫منتهي‬ ‫غير‬ ‫فيروسي‬ ‫وبشكل‬ ‫أخرى‬ ‫إلى‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫ستنتقل‬ ‫أيضا‬ ‫هناك‬ ‫و‬
‫ذلك‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬ ‫إلى‬ ‫ولننتقل‬ , ‫المفوم‬ ‫حول‬ ‫يكفي‬ ‫هنا‬ ‫الشرح‬ ‫أن‬ ‫أعتقد‬!
‫أحد‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫بالتأكيد‬ ‫االنتشار‬ ‫هي‬ ‫الفائدة‬‫طرق‬‫الجماهيري‬ ‫الحشد‬(Crowed Sourcing),‫نشر‬ ‫أو‬ ‫تأييد‬ ‫طل‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫فيروسي؟‬ ‫بشكل‬ ‫ينتشر‬ ‫الموضوع‬ ‫يجعل‬ ‫مالذي‬ ‫السؤال‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫غيره‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫موضوع‬
‫األ‬ ‫العنصر‬ ‫هو‬ ‫المحتوى‬ ‫جودة‬ ‫نعم‬ ,‫وقته‬ ‫مناسبة‬ ‫أو‬ ‫المحتوى‬ ‫جودة‬‫و‬ ‫المحتوى‬ ‫كان‬ ‫فإن‬ , ‫الثاني‬ ‫العنصر‬ ‫هو‬ ‫وقته‬ ‫ومناسبة‬ ‫ول‬
‫حاليا‬ ‫لنشرها‬ ‫محدد‬ ‫سب‬ ‫هناك‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫كذلك‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫أم‬ ‫عنها‬ ‫أصدقائه‬ ‫اخبار‬ ‫سيحاول‬ ‫الجميع‬ ‫فإن‬ ‫طريفة‬ ‫صورة‬ ‫لنقل‬
‫فيروسي‬ ‫بشكل‬ ‫أيضا‬ ‫فستنتشر‬ ‫ما‬ ‫حدث‬ ‫بمناسبة‬
‫الفرق‬ ‫يصنع‬ ‫المحتوى‬ ‫جودة‬ ‫باختصار‬
‫يجعل‬ ‫الجيد‬ ‫المحتوى‬‫تسويقه‬ ‫تكلفة‬ ‫تقل‬ ‫وبهذا‬ ‫نشره‬ ‫و‬ ‫بمشاركته‬ ‫تقوم‬ ‫الناس‬
‫االبداعي‬ ‫المحتوى‬ ‫مواصفات‬ ‫ماهي‬
‫هو‬ ‫السب‬ ‫البعض‬ ‫يقول‬ ‫قد‬ ‫فالبعض‬ , ‫االجابات‬ ‫لتعددت‬ ‫الفيديو‬ ‫هذا‬ ‫أو‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫معك‬ ‫الناس‬ ‫شاركت‬ ‫لماذا‬ ‫نفسك‬ ‫سئلت‬ ‫لو‬
‫المحتوى‬ ‫هذا‬ ‫بأن‬‫لي‬ ‫فعليا‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ,‫معك‬ ‫مشاركتها‬ ‫تمت‬ ‫لذا‬ ‫مفيدة‬ ‫المادة‬‫أن‬ ‫مفيدة‬ ‫المادة‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫وحتى‬ ‫بالضرورة‬ ‫س‬
‫الن‬ ‫هو‬ ‫أسهلها‬ ‫ولربما‬ ‫المحتوى‬ ‫بنشر‬ ‫تقوم‬ ‫الناس‬ ‫تجعل‬ ‫أخرى‬ ‫أسبا‬ ‫هناك‬ ‫فإن‬ ‫فلذا‬ , ‫الناس‬ ‫كل‬ ‫تهم‬ ‫أو‬ ‫للجميع‬ ‫مفيدة‬ ‫تكون‬
‫معك‬ ‫شاركه‬ ‫من‬ ‫برأي‬ ‫األمر‬ ‫يهمك‬ ‫لربما‬ ‫أو‬ ‫مضحك‬ ‫أو‬ ‫ممتع‬ ‫المحتوى‬ ‫هذا‬
‫أ‬ ‫أن‬ ‫احتاج‬ ‫ابداعي‬ ‫المحتوى‬ ‫أسمي‬ ‫لكي‬ ‫عني‬‫تسويق‬ ‫في‬ ‫يساعد‬ ‫محتوى‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫التالية‬ ‫المكونات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكثر‬ ‫مزج‬
‫أعلى‬ ‫تكلفة‬ ‫إلى‬ ‫انتاجه‬ ‫تطل‬ ‫لو‬ ‫,وحتى‬ ‫تسويقه‬ ‫تكاليف‬ ‫قلت‬ ‫و‬ ‫انتشاره‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫تأثيره‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬ ‫المكونات‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫و‬ ‫نفسه‬
‫فترة‬ ‫بعد‬ ‫أثره‬ ‫فسيختفي‬ ‫التسويق‬ ‫أما‬ ‫سيبقى‬ ‫الجيد‬ ‫المحتوى‬ ‫الن‬
‫باختصار‬ ‫المعادلة‬‫المكونات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أكثر‬ ‫اختر‬:
‫جديد‬–‫مبتكر‬–‫صادم‬–‫مستفز‬–‫مؤثر‬–‫جميل‬–‫مضحك‬–‫مفيد‬-‫انساني‬–‫مباشر‬–‫واضح‬–‫خيالي‬–‫جديدة‬ ‫فكرة‬
–‫جديدة‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬–‫مختلفة‬ ‫زاوية‬ ‫من‬ ‫الموضوع‬ ‫عرض‬–‫لو‬ ‫ماذا‬–‫معي‬ ‫تخيل‬–‫معي‬ ‫شارك‬–‫لطيف‬–‫ممتع‬–
‫سريع‬–‫احساس‬
‫ب‬ ‫و‬ ‫جيدا‬ ‫امزجها‬‫و‬ ‫بالهنا‬ ‫و‬ ‫محتوى‬ ‫كعكة‬ ‫أحلى‬ ‫لديك‬ ‫ليكون‬ , ‫الناس‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫مراقبة‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫مع‬ ‫تسويق‬ ‫رشة‬ ‫ثم‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫ذكاء‬
‫الشفا‬: )

174. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫االبداعي‬ ‫المحتوى‬ ‫أنواع‬Content Type
‫بعنوان‬ ‫التي‬ ‫السابقة‬ ‫للمقاالت‬ ‫استكماال‬ ‫المقالة‬ ‫هذه‬ ‫تعد‬-‫مبدع‬ ‫محتوى‬ ‫مسوق‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬– content marketers–‫و‬
‫بعنوان‬ ‫المقالة‬ ‫ايضا‬-‫االجتماعي‬ ‫االعالم‬ ‫في‬ ‫االبداعي‬ ‫المحتوى‬ ‫مواصفات‬Creative Content–‫على‬ ‫تركز‬ ‫التي‬ ‫و‬
‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫خصوصا‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫عبر‬ ‫تسويقه‬ ‫و‬ ‫انشائه‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫االبداعي‬ ‫و‬ ‫الجيد‬ ‫المحتوى‬
‫بالمحتوى‬ ‫مالمقصود‬(Content)‫أنواعه‬ ‫وماهي‬(Content Type)‫؟‬
‫(نص‬ ‫هي‬ ‫المحتوى‬ ‫أنواع‬ ‫فإن‬ ‫أعلى‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫فكرنا‬ ‫لو‬–‫صورة‬–‫صوت‬–‫د‬ ‫كما‬ ‫و‬ )‫فيديو‬)‫الصورة‬ ‫و‬ ‫(الصوت‬ ‫مجنا‬
‫االلكترونية‬ ‫الرسالة‬ ‫مثال‬ ‫أخرى‬ ‫أنواع‬ ‫هناك‬ ‫فإن‬ )‫(الفيديو‬ ‫أسميناه‬ ‫و‬ ‫جديد‬ ‫محتوى‬ ‫بنوع‬ ‫للخروج‬(email)‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬
‫باسم‬ ‫جديد‬ ‫محتوى‬ ‫نوع‬ ‫تعد‬ ‫لربما‬ ‫و‬ ‫مجتمعه‬ ‫المحتوى‬ ‫من‬ ‫األربعة‬ ‫األنواع‬ ‫تحوي‬(message)‫أدخل‬ ‫أن‬ ‫أح‬ ‫ال‬ ‫لكني‬ ‫و‬
‫ألرك‬ ‫و‬ ‫التفاصيل‬ ‫هذه‬ ‫في‬‫حاليا‬ ‫الموجودة‬ ‫األلكتروني‬ ‫المحتوى‬ ‫أنواع‬ ‫على‬ ‫أكثر‬ ‫ز‬
‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫انواع‬(Digital Content Type)
‫النص‬(Text)
‫نص‬ ‫مثال‬ ‫معه‬ ‫تدمج‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫أو‬ ‫األخرى‬ ‫المحتوى‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫أساسي‬ ‫جزء‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫انتشارا‬ ‫المحتوى‬ ‫انواع‬ ‫أكثر‬ ‫وهو‬ ‫النص‬
‫ال‬ ‫هذا‬ ‫يحوي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫فيديو‬ ‫على‬ ‫نص‬ ‫أو‬ ‫صورة‬ ‫على‬‫و‬ ‫الكتروني‬ ‫بريد‬ ‫أو‬ ‫انترنت‬ ‫موقع‬ ‫وصلة‬ ‫و‬ ‫نص‬ ‫أو‬ ‫فقط‬ ‫نص‬ ‫محتوى‬
‫للبحث‬ ‫قابل‬ ‫ألنه‬ ‫المحتوى‬ ‫أنواع‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫يعد‬ ‫و‬ , ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫جداول‬ ‫داخل‬ ‫أو‬ ‫ملون‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫منسق‬ ‫النص‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫ف‬ ‫إلى‬ ‫يتحول‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الحواري‬ ‫السكربت‬ ‫مثال‬ , ‫محتوى‬ ‫شكل‬ ‫من‬ ‫بأكثر‬ ‫اخراجه‬ ‫اعادة‬ ‫و‬ ‫معه‬ ‫للتعامل‬ ‫و‬‫الصورة‬ ‫و‬ ‫فيديو‬ ‫يلم‬
‫كلمة‬ ‫ألف‬ ‫تساوي‬
‫الطويلة‬ ‫المقالة‬ ‫هي‬ ‫حاليا‬ ‫األشهر‬ ‫المحتوى‬ ‫أنواع‬ ‫ومن‬(Post)‫تسمى‬ ‫أصبحت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المصغرة‬ ‫المقالة‬ ‫و‬(Micro Post)
‫المصغر‬ ‫التدوين‬ ‫مايسمى‬ ‫عبر‬ ‫بها‬ ‫االنترنت‬ ‫وجه‬ ‫تغيير‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫و‬(Micro blog)‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫عبر‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫و‬
( ‫مثل‬ ‫االجتماعي‬‫بوك‬ ‫(فيس‬ ‫و‬ )‫تويتر‬)
‫الصورة‬(Image)
‫من‬ ‫و‬ ‫الكهوف‬ ‫على‬ ‫رسوماته‬ ‫في‬ ‫عنها‬ ‫عبر‬ ‫و‬ ‫النقش‬ ‫و‬ ‫الرسم‬ ‫االنسان‬ ‫اكتشف‬ ‫أن‬ ‫منذ‬ ‫المحتوى‬ ‫أنواع‬ ‫ثاني‬ ‫أشهر‬ ‫هي‬ ‫الصورة‬
‫النص‬ ‫مع‬ ‫االنترنت‬ ‫ضمن‬ ‫مكون‬ ‫ثاني‬ ‫كان‬ ‫الطبيعي‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الطباعة‬ ‫وقت‬ ‫استخدمت‬ ‫حتى‬ ‫القماش‬ ‫على‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ‫الحجر‬ ‫على‬ ‫ثم‬
‫مايميز‬ ,‫فأصبح‬ ‫أشكالها‬ ‫تعددت‬ ‫ذاتها‬ ‫بحد‬ ‫الصورة‬ ‫األن‬ , ‫اللغات‬ ‫حاجز‬ ‫تتعدى‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫الكالم‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تختزل‬ ‫أنها‬ ‫الصورة‬
‫في‬ ‫جديدة‬ ‫فلسفة‬ ‫نوع‬ ‫ماهو‬ ‫منها‬ ‫و‬ ‫ناطق‬ ‫الغير‬ ‫التلفاز‬ ‫مع‬ ‫قبلها‬ ‫و‬ ‫االنترنت‬ ‫بدايات‬ ‫مع‬ ‫انتشرت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المتحركة‬ ‫الصورة‬ ‫منها‬
‫ان‬ ‫التي‬ ‫الحوارية‬ ‫القصة‬ ‫مثل‬ ‫التصميم‬‫الرمزية‬ ‫الصور‬ ‫و‬ ‫التعريفية‬ ‫البروشورات‬ ‫الحال‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫الكوميكس‬ ‫مجالت‬ ‫عبر‬ ‫تشرت‬
‫االنفوجرافيك‬ ‫و‬
‫الصوت‬(Audio)
‫في‬ ‫حتى‬ ‫مؤثرا‬ ‫الصوت‬ ‫مازال‬ ‫و‬ ‫المذياع‬ ‫عبر‬ ‫الطباعة‬ ‫بعد‬ ‫انتشر‬ ‫ما‬ ‫أول‬ ‫فهو‬ ‫المحتوى‬ ‫أنواع‬ ‫أشهر‬ ‫ثالث‬ ‫هو‬ ‫لربما‬ ‫الصوت‬
‫عالم‬ ‫في‬ ‫ثورة‬ ‫أحدث‬ ‫الذي‬ ‫االيبود‬ ‫فجهاز‬ ‫هذا‬ ‫يومنا‬‫هذا‬ ‫يومنا‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫الصوت‬ ‫أساسه‬ ‫مازال‬ ‫الوكمان‬ ‫قبله‬ ‫و‬ ‫المحمولة‬ ‫األجهزة‬
‫مبدأ‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكات‬ ‫تستخدم‬ ‫اصبحت‬ ‫و‬ ‫كذلك‬ ‫المحاضرات‬ ‫و‬ ‫صوتيه‬ ‫كت‬ ‫الى‬ ‫الكت‬ ‫تحولت‬(podcast)‫عبر‬ ‫انتشرت‬ ‫و‬
(iTunes)‫الساحة‬ ‫على‬ ‫شهرة‬ ‫اكثرها‬ ‫وحاليا‬(sound cloud)
‫الفيديو‬(Video)

175. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫العام‬ ‫في‬ ‫بأنه‬ ‫يقال‬(2020( ‫نسبته‬ ‫ما‬ ‫سيكون‬ )83‫أبكر‬ ‫سيكون‬ ‫بأنه‬ ‫أعتقد‬ ‫أنا‬ ‫و‬ ‫للفيديو‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫من‬ )%
‫بث‬ ‫بشكل‬ ‫أما‬ ‫االنترنت‬ ‫عبر‬ ‫البث‬ ‫ناحية‬ ‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫يتحول‬ ‫أصبح‬ ‫الفيديو‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ‫الترفيه‬ ‫فقطاع‬ ‫ذلك‬ ‫من‬
‫هو‬ ‫حاليا‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫أشهر‬ ‫لعل‬ ‫و‬ ‫مسجل‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬‫االنترنت‬ ‫تلفزيون‬ ‫تعتمد‬ ‫كثيرة‬ ‫خدمات‬ ‫هناك‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ) ‫(يوتيو‬
‫قصيرة‬ ‫أنواع‬ ‫هناك‬ ‫أصبح‬ ‫بأنه‬ ‫الفيديو‬ ‫مايميز‬ ‫و‬ , ‫الذكية‬ ‫التلفلزيونات‬ ‫من‬ ‫الجديد‬ ‫الموجة‬ ‫عليها‬ ‫تعتمد‬ ‫بدئت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫التفاعلي‬
( ‫بمدة‬ ‫حاليا‬ ‫األقصر‬ ‫هي‬ ‫تعد‬ ‫التي‬ )‫(فين‬ ‫مثل‬ ‫جدا‬6‫من‬ ‫و‬ ‫تويتر‬ ‫شركة‬ ‫اشترتها‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫ثواني‬ )‫التي‬ )‫(انستقرام‬ ‫خدمة‬ ‫تليها‬ ‫ثم‬
( ‫لمدة‬ ‫فيديو‬ ‫توفر‬15( ‫لمدة‬ ‫الخدمة‬ ‫توفر‬ ‫التي‬ ‫كييك‬ ‫بعدها‬ ‫و‬ ‫ثانية‬ )36‫داخلي‬ ‫كمحتوى‬ ‫ذاته‬ ‫بحد‬ ‫الفيديو‬ ‫أنواع‬ ‫و‬ , ‫ثانية‬ )
‫يعتبرها‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫عرض‬ ‫شرائح‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫متحركة‬ ‫نصوص‬ ‫و‬ ‫صوتية‬ ‫بخلفية‬ ‫الثابته‬ ‫الصورة‬ ‫من‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫كثيرة‬ ‫خيارتها‬
‫كنوع‬ ‫البعض‬‫به‬ ‫المتحكم‬ ‫التفاعلي‬ ‫الفيديو‬ ‫أنواع‬ ‫من‬
‫التطبيقات‬(Apps)
‫تعد‬ ‫أيضا‬ ‫ولكنها‬ ‫المحتوى‬ ‫لنقل‬ ‫قناة‬ ‫مجرد‬ ‫البعض‬ ‫يعتبرها‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫ذاته‬ ‫بحد‬ ‫محتوى‬ ‫حاليا‬ ‫تعد‬ ‫حاليا‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫تطبيقات‬
‫األجهزة‬ ‫طبيعة‬ ‫بحكم‬ ‫المحتوى‬ ‫النتشار‬ ‫األذكى‬ ‫الخيار‬ ‫هي‬ ‫أصبحت‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫الذكية‬ ‫للهواتف‬ ‫محتوى‬‫مع‬ ‫وجودها‬ ‫ديمومة‬ ‫و‬
‫المستخدمين‬
‫المقالة‬ ‫هذه‬ ‫هدف‬ ‫أن‬ ‫إال‬ , ‫المحتوى‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫كل‬ ‫تحت‬ ‫التفاصيل‬ ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫مختصرا‬ ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫حاولت‬ ‫بالنهاية‬
‫نشر‬ ‫في‬ ‫يساعد‬ ‫المحتوى‬ ‫بأشكال‬ ‫التنوع‬ ‫و‬ ‫بصيغها‬ ‫النشر‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫محدودة‬ ‫غير‬ ‫محتوى‬ ‫أنواع‬ ‫هناك‬ ‫بأن‬ ‫التفكير‬ ‫أفق‬ ‫فتح‬ ‫هي‬
‫وو‬ ‫المحتوى‬‫متعددة‬ ‫بطرق‬ ‫شرائح‬ ‫لعدة‬ ‫صوله‬

176. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الثاني‬ ‫الدرس‬ :‫السابع‬ ‫الفصل‬
‫الفيسبوك‬ ‫فوائد‬‫االعالمي‬ ‫للعمل‬
‫واألقرباء‬ ‫األصدقاء‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫علينا‬ ‫تسهل‬ ‫مواقع‬ ‫هي‬ ‫االجتماعية‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫أن‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫المتداول‬ ‫التصور‬ ‫يكون‬ ‫قد‬
‫الواقع‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ،، ‫معهم‬ ‫والتعليقات‬ ‫االخبار‬ ‫وتبادل‬‫يمكننا‬ ‫كثيرة‬ ‫ومجاالت‬ ‫عديدة‬ ‫فوائد‬ ‫أمام‬ ‫البا‬ ‫فتحت‬ ‫قد‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬
، ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫تطبيقها‬‫التواصل‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫جنيها‬ ‫يمكننا‬ ‫وفوائد‬ ‫استخدامات‬ ‫خمسة‬ ‫عليكم‬ ‫سأعرض‬ ‫القادمة‬ ‫األسطر‬ ‫هذه‬ ‫في‬
:‫االجتماعي‬
‫انت‬ ‫تختارها‬ ‫نوعية‬ ‫من‬ ‫آخر‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫االنغماس‬
‫يبر‬ ‫أن‬ ‫منا‬ ‫الفرد‬ ‫يطمح‬ ‫ما‬ ‫كثيرا‬‫الوصول‬ ‫من‬ ‫ومجتمعة‬ ‫واقعه‬ ‫يعيقة‬ ‫ما‬ ‫وكثيرا‬ ، ‫ما‬ ‫تخصص‬ ‫في‬ ‫يبدع‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫ز‬
‫يصادق‬ ‫ان‬ ‫بامكانه‬ ، ‫الفيسبوك‬ ‫بواسطة‬ ‫لكن‬ ، ‫عليه‬ ‫يشجع‬ ‫او‬ ‫المجال‬ ‫بذاك‬ ‫مهتم‬ ‫حوله‬ ‫ممن‬ ‫أحد‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫فربما‬ ، ‫المطل‬ ‫لذلك‬
‫اليه‬ ‫يطمح‬ ‫الذي‬ ‫المجال‬ ‫اجواء‬ ‫داخل‬ ‫ويعيش‬ ‫مجتمعهم‬ ‫ليدخل‬ ‫التخصص‬ ‫ذاك‬ ‫اهل‬،‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مثال‬‫عن‬ ‫أحدهم‬ ‫يبحث‬ :
‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫صفحاتهم‬ ‫جدارن‬ ‫على‬ ‫للنجاح‬ ‫والتحفيز‬ ‫واألمل‬ ‫التفاؤل‬ ‫خواطر‬ ‫ينثرون‬ ‫الذين‬ ‫الفاعلين‬ ‫اإليجابيين‬ ‫األشخاص‬
‫وتثبط‬ ‫تعيقة‬ ‫بيئته‬ ‫انه‬ ‫أو‬ ‫ايجابي‬ ‫غير‬ ‫حوله‬ ‫من‬ ‫الواقعي‬ ‫المجتمع‬ ‫ان‬ ‫أحس‬ ‫إذا‬ ‫والناجحين‬ ‫المبادرين‬ ‫مجتمع‬ ‫ليدخل‬ ‫فيصادقهم‬
‫عزي‬ ‫من‬، ‫مته‬‫آخر‬ ‫مثال‬‫على‬ ‫يدله‬ ‫او‬ ‫يرشده‬ ‫من‬ ‫يجد‬ ‫ال‬ ‫لكنه‬ ‫الحترافه‬ ‫ويطمح‬ ‫الرقمي‬ ‫بالتصوير‬ ‫مهتما‬ ‫األفراد‬ ‫أحد‬ ‫كان‬ ‫ربما‬ :
‫باإلعجا‬ ‫ويقوم‬ ‫التصوير‬ ‫بمجال‬ ‫مهتم‬ ‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫افتراضي‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫االنغماس‬ ‫إلى‬ ‫فيلجأ‬ ‫عليه‬ ‫يشجعه‬ ‫أو‬ ‫الطريق‬ ‫بداية‬
‫م‬ ‫في‬ ‫واالشتراك‬ ‫التصوير‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫بصفحات‬‫المحترفين‬ ‫خبرات‬ ‫من‬ ‫ليستفيد‬ ، ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ) ‫قروبات‬ ( ‫جموعات‬
‫أنت‬ ‫ولكنك‬ ‫عنك‬ ً‫ا‬‫رغم‬ ‫تتشكل‬ ‫لن‬ ‫البيئة‬ ‫هذا‬ ‫الفيسبوك‬ ‫محيط‬ ‫داخل‬ ‫افتراضية‬ ‫بيئة‬ ‫خلق‬ ‫يمكن‬ ‫وهكذا‬ . ‫يح‬ ‫الذي‬ ‫بمجاله‬ ‫ويحتك‬
.‫معالمها‬ ‫ويحدد‬ ‫سيشكلها‬ ‫من‬
‫المشهورة‬ ‫الشخصيات‬ ‫متابعة‬‫االعالمية‬ ‫/السياسييين/المؤسسات‬
‫هذه‬ ، ‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫بهم‬ ‫خاصة‬ ‫صفحات‬ ‫لديهم‬ ‫أصبح‬ ‫المجتمعات‬ ‫في‬ ‫والرياديين‬ ‫والمصلحين‬ ‫والدعاة‬ ‫المشاهير‬ ‫من‬ ‫كثير‬
‫زر‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫فيها‬ ‫االشتراك‬ ‫يمكن‬ ‫الصفحات‬‫االعجاب‬‫ينزله‬ ‫وما‬ ‫وحكم‬ ‫أقوال‬ ‫من‬ ‫الصفحة‬ ‫صاح‬ ‫ينثره‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫يصبح‬ ‫ثم‬ ،
‫الرئيسية‬ ‫صفحتك‬ ‫في‬ ‫امامك‬ ‫موجود‬ ‫وفيديوهات‬ ‫صور‬ ‫من‬‫مع‬ ‫ومتفاعال‬ ‫الصفحة‬ ‫صاح‬ ‫أنشطة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مطلع‬ ‫بذلك‬ ‫فتكون‬ ،
‫إليك‬ ‫المحببة‬ ‫المشهورة‬ ‫الشخصية‬ ‫من‬ ‫قربا‬ ‫أكثر‬ ‫ستكون‬ ‫المعجبين‬ ‫صفحة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ . ‫وخواطره‬ ‫مقوالته‬‫يكون‬ ‫وأحيانا‬
‫صفحة‬ ، ‫هذا‬ ‫على‬ ‫األمثلة‬ ‫أفضل‬ ‫ومن‬ . ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫محبيه‬ ‫مع‬ ‫وحوارات‬ ‫نقاشات‬ ‫في‬ ‫فيدخل‬ ‫قربا‬ ‫اكثر‬ ‫الصفحة‬ ‫صاح‬
‫فيها‬ ‫يكت‬ ‫تجده‬ ، ‫معج‬ ‫مليون‬ ‫نصف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫فيها‬ ‫المشتركين‬ ‫عدد‬ ‫وصل‬ ‫التي‬ ‫الفيسبوك‬ ‫على‬ ‫العودة‬ ‫سلمان‬ ‫الدكتور‬
.‫فاعل‬ ‫بشكل‬ ‫المعجبين‬ ‫مع‬ ‫ويتواصل‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬
‫االحداث‬ ‫وملخصات‬ ‫االخبار‬ ‫جديد‬ ‫متابعة‬
‫من‬ ‫جديدا‬ ً‫ا‬‫نوع‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫االجتماعية‬ ‫التواصل‬ ‫وشبكات‬ ‫الفيسبوك‬ ‫موقع‬ ‫اوجد‬‫بسرعة‬ ‫يتميز‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ، ‫االخبارية‬ ‫الخدمات‬
ً‫ا‬‫كثير‬ ‫شهرتها‬ ‫في‬ ‫فاقت‬ ‫الفيسبوك‬ ‫على‬ ‫اخبارية‬ ‫صفحات‬ ‫الماضية‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫نشأت‬ ‫فقد‬ ، ‫االخبارية‬ ‫المادة‬ ‫واختصار‬ ‫التحديث‬
‫ملخصات‬ ‫أو‬ ‫أقالم‬ ‫رؤوس‬ ‫شكل‬ ‫وعلى‬ ‫وقوعها‬ ‫فور‬ ‫االخبار‬ ‫ستصلك‬ ‫الصفحات‬ ‫هذه‬ ‫عبر‬ ، ‫المتخصصة‬ ‫االخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫من‬
: ‫أسبا‬ ‫لعدة‬ ‫الصفحات‬ ‫هذه‬ ‫عبر‬ ‫االخبار‬ ‫متابعة‬ ‫الكثير‬ ‫يفضل‬ ، ‫الوقت‬ ‫عليك‬ ‫توفر‬

177. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
(1)( ‫واحدة‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫كلها‬ ‫الجغرافية‬ ‫المناطق‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫األخبار‬ ‫تصل‬ ‫لكي‬ ‫دول‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫صفحات‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬ ‫يمكن‬
‫ويشتت‬ ‫متعددة‬ ‫مواقع‬ ‫يتابع‬ ‫ان‬ ‫المستخدم‬ ‫يضطر‬ ‫ولن‬ ) ‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬‫بينها‬ ‫نفسه‬
(2)‫والفيديو‬ ‫بالصور‬ ‫مدعما‬ ‫الغال‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫الخبر‬
(3)‫االخرى‬ ‫االخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫ماليس‬ ‫وفيه‬ ‫الواقع‬ ‫إلى‬ ‫أقر‬ ‫فهو‬ ‫الناس‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫يصنعه‬ ‫اجتماعي‬ ‫اعالم‬
(4)‫ف‬ ‫االخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫ألن‬ ، ‫االخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫ظهوره‬ ‫من‬ ‫أسرع‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحات‬ ‫في‬ ‫االخبار‬ ‫ظهور‬‫الغال‬ ‫ي‬
‫كان‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫الخبر‬ ‫وتنشر‬ ‫بأول‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫التفاصيل‬ ‫من‬ ‫تحدث‬ ‫فهي‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحات‬ ‫أما‬ ‫الصحفي‬ ‫الخبر‬ ‫يكتمل‬ ‫حتى‬ ‫تنتظر‬
. ‫واحدا‬ ‫سطرا‬ ‫حجمه‬
‫والمنتجات‬ ‫الذات‬ ‫تسويق‬
‫واح‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫جمعت‬ ‫حيث‬ ، ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫التسويق‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫ثورة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫أحدثت‬‫د‬
‫الفيسبوك‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ... ‫التكاليف‬ ‫وبأقل‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫إلى‬ ‫والمنتج‬ ‫الفكرة‬ ‫ايصال‬ ‫كذلك‬ ‫ويسهل‬ ‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫التواصل‬ ‫يسهل‬
‫يدعو‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ثم‬ ، ‫شركته‬ ‫او‬ ‫االلكتروني‬ ‫موقعه‬ ‫او‬ ‫بمنتجه‬ ‫او‬ ‫بشخصة‬ ‫خاصة‬ ‫معجبين‬ ‫صفحة‬ ‫ينشئ‬ ‫ان‬ ‫مشترك‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬
‫عل‬ ‫والتعرف‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫لالشتراك‬ ‫اصدقائه‬‫بالتعليق‬ ‫الصفحة‬ ‫منشورات‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫يمكنهن‬ ‫كذلك‬ ‫وهم‬ ‫الصفحة‬ ‫هدف‬ ‫ى‬
‫الصفحة‬ ‫انتشار‬ ‫زاد‬ ‫التفاعل‬ ‫زاد‬ ‫وكلما‬ ، ‫اكبر‬ ‫التفاعل‬ ‫كان‬ ‫مميزة‬ ‫المنشورات‬ ‫او‬ ‫المنتجات‬ ‫كانت‬ ‫وكلما‬ ، ‫والنشر‬ ‫واالعجا‬
‫بالمشا‬ ‫أو‬ ‫بالتعليق‬ ‫المستخدم‬ ‫يقوم‬ ‫عندما‬ ‫أنه‬ ‫ذلك‬ ، ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫عدد‬ ‫بها‬ ‫وعلم‬‫حسابه‬ ‫في‬ ‫سيظهر‬ ‫المنشور‬ ‫فإن‬ ‫ركة‬
‫الفيسبوك‬ ‫فضاء‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫فيروسي‬ ً‫ا‬‫انتشار‬ ‫واإلبداعية‬ ‫المميزة‬ ‫الموضوعات‬ ‫تنتشر‬ ‫وهكذا‬ ‫أصدقائه‬ ‫معظم‬ ‫عند‬ ‫كذلك‬ ‫وسيظهر‬
‫فإنه‬ ‫المعجبين‬ ‫من‬ ‫اآلالف‬ ‫لمئات‬ ‫الصفحة‬ ‫تصل‬ ‫وعندما‬ ‫الصفحة‬ ‫تلك‬ ‫تقدمة‬ ‫ما‬ ‫وتميز‬ ‫جودة‬ ‫حس‬ ‫المعجبين‬ ‫عدد‬ ‫ويتزايد‬
‫اب‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫يصبح‬.‫الذاتية‬ ‫بنشاطاتك‬ ‫أو‬ ‫المنتج‬ ‫بجديد‬ ‫الغهم‬
‫صاح‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ، ‫المدفوعة‬ ‫االعالنات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫وهو‬ ، ‫الفيسبوك‬ ‫موقع‬ ‫داخل‬ ‫االلكتروني‬ ‫التسويق‬ ‫من‬ ‫آخر‬ ‫نوع‬ ‫هنالك‬
‫ويصلوا‬ ‫المستخدمون‬ ‫يشاهده‬ ‫كي‬ ‫الفيسبوك‬ ‫فضاء‬ ‫في‬ ‫لمنتجه‬ ‫اعالن‬ ‫اظهار‬ ‫مقابل‬ ‫الفيسبوك‬ ‫ادارة‬ ‫إلى‬ ‫مالي‬ ‫مبلغ‬ ‫بدفع‬ ‫المنتج‬
‫إ‬‫الخاصة‬ ‫االعالنات‬ ‫ظهور‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫يتحكم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫المعلن‬ ‫أن‬ ، ‫غيرها‬ ‫عن‬ ‫التسويقية‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫يميز‬ ‫وما‬ ، ‫المنتج‬ ‫لى‬
، ‫امامهم‬ ‫االعالن‬ ‫ظهور‬ ‫المراد‬ ‫المستخدمون‬ ‫بها‬ ‫يتحدث‬ ‫التي‬ ‫اللغة‬ ‫بتحديد‬ ‫يسمح‬ ‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫االعالني‬ ‫فالنظام‬ ، ‫بمنتجه‬
‫اخرى‬ ‫وتفاصيل‬ ‫واالهتمامات‬ ‫الدولة‬ ‫وكذلك‬‫اعالن‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫دقة‬ ‫أكثر‬ ‫بشكل‬ ‫المطلوبة‬ ‫للشريح‬ ‫االعالنات‬ ‫باستهداف‬ ‫تسمح‬
. ‫آخر‬ ‫الكتروني‬
‫والصفحات‬ ‫للمواقع‬ ‫كمفضلة‬ ‫استخدامه‬
‫في‬ ) ‫المواقع‬ ‫مفضلة‬ ( ‫االشارات‬ ‫مجلد‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫باالحتفاظ‬ ‫تقوم‬ ‫الغال‬ ‫في‬ ‫فإنك‬ ‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫صفحة‬ ‫او‬ ‫موقع‬ ‫يعجبك‬ ‫عندما‬
‫الفايرفوكس‬ ‫مثل‬ ( ‫المتصفح‬ ‫برنامج‬‫فضاء‬ ‫في‬ ‫يعجبك‬ ‫بما‬ ‫لالحتفاظ‬ ‫الفيسبوك‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬ ، ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫تزورها‬ ‫كي‬ )
، ‫نفسك‬ ‫مع‬ ‫الصفحة‬ ‫بتلك‬ ‫االحتفاظ‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫وبد‬ ‫حائطك‬ ‫في‬ ‫الصفحة‬ ‫بنشر‬ ‫قم‬ ‫فقط‬ ، ‫وفيديوهات‬ ‫ومواقع‬ ‫صفحات‬ ‫من‬ ‫االنترنت‬
‫ايقونا‬ ‫سهلت‬ ‫لقد‬ ، ‫منها‬ ‫أنت‬ ‫تستفيد‬ ‫مثلما‬ ‫منها‬ ‫يستفيدوا‬ ‫كي‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫ستشاركها‬‫المنتشرة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫النشر‬ ‫ت‬
، ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬) ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫اسفل‬ ‫الموجودة‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ (، ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫االنترنت‬ ‫صفحات‬ ‫نشر‬ ‫سهلت‬
‫قص‬ ‫وصف‬ ‫كتابة‬ ‫ويمكنه‬ ‫حائطه‬ ‫في‬ ‫حفظها‬ ‫فيتم‬ ‫االعجا‬ ‫ايقونة‬ ‫أو‬ ‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫النشر‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫المستخدم‬ ‫يقوم‬‫ير‬
‫يومياته‬ ‫صفحة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يريد‬ ‫وقت‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫إليها‬ ‫يرجع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الصفحة‬ ‫تلك‬ ‫على‬
.

178. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫صفح‬ ‫إشهار‬‫الفيسبوك‬ ‫على‬ ‫تك‬‫وكسب‬‫الجدد‬ ‫المعجبين‬
‫مقالة‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يمكنك‬ :‫تحديث‬‫فمن‬ ) ‫فيها‬ ‫المشتركين‬ ( ‫المعجبين‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫حصول‬ ‫وهي‬ ‫واألصع‬ ‫األهم‬ ‫المهمة‬ ‫تبقى‬
‫ستبقى‬ ‫دونهم‬، ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫يكتبها‬ ‫التي‬ ‫منشوراته‬ ‫ويقرأ‬ ‫يستقبل‬ ‫من‬ ‫او‬ ‫عليه‬ ‫يرد‬ ‫من‬ ‫يجد‬ ‫فال‬ ‫نفسه‬ ‫صاحبها‬ ‫يكلم‬ ‫الجدوى‬ ‫عديمة‬ ‫خاوية‬ ‫الصفحة‬
/‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫الجدد‬ ‫المعجبين‬ ‫لجل‬ ‫والطرق‬ ‫األسالي‬ ‫سنلخص‬
‫أ‬ ‫الصفحة‬ ‫مدراء‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬ ، ‫بالصفحة‬ ‫المعجبين‬ ‫من‬ ‫ليصبحوا‬ ‫األصدقاء‬ ‫دعوة‬ ‫بواسطة‬‫بالصفحة‬ ‫وتنبيههم‬ ‫أصدقائهم‬ ‫بدعوة‬ ‫يقوموا‬ ‫ن‬
‫رقم‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ) ‫اإلدارة‬ ‫راوبط‬ ( ‫في‬ ‫الموجود‬ ) ‫األصدقاء‬ ‫دعوة‬ ( ‫أمر‬ ‫بواسطة‬8‫الصفحة‬ ‫عنوان‬ ‫نشر‬ ‫أو‬ .‫أعاله‬ ‫الصورة‬ ‫في‬
‫با‬ ‫واعالمهم‬ ‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫النشطين‬ ‫األصدقاء‬ ‫بعض‬ ‫مراسلة‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ، ‫األصدقاء‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫لكي‬ ‫الحائط‬ ‫في‬.‫لصفحة‬
‫وضع‬ ‫يؤدي‬ ‫فسوف‬ ، ‫يومي‬ ‫بشكل‬ ‫الزوار‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ويزوره‬ ‫مشهور‬ ‫الموقع‬ ‫وهذا‬ ‫الكتروني‬ ‫موقع‬ ‫لديها‬ ‫الصفحة‬ ‫صاحبة‬ ‫الجهة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬
‫وبال‬ ، ‫االلكتروني‬ ‫الموقع‬ ‫عبر‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫الزوار‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تدفق‬ ‫إلى‬ ‫الفيسبوك‬ ‫بصفحة‬ ‫وربطها‬ ‫االكتروني‬ ‫الموقع‬ ‫داخل‬ ‫الفيسبوك‬ ‫أيقونة‬‫تالي‬
‫ت‬‫اإلضافات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ، ‫االلكتروني‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫تركيبها‬ ‫يمكن‬ ‫برمجية‬ ‫إضافات‬ ‫الفيسبوك‬ ‫نظام‬ ‫يوفر‬ ‫كما‬ ، ‫بالصفحة‬ ‫االعجا‬ ‫سجيل‬‫مربع‬ (
) ‫المعجبين‬‫حجمة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫يمكن‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫وأسمائهم‬ ‫المعجبين‬ ‫صور‬ ‫من‬ ‫ونموذج‬ ‫المعجبين‬ ‫وعدد‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحة‬ ‫ورابط‬ ‫اسم‬ ‫يوضح‬ ‫الذي‬
‫الذها‬ ‫يمكن‬ ، ‫بسهولة‬: ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫عبر‬ ‫البرمجية‬ ‫اإلضافات‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬
http://developers.facebook.com/docs/plugins
( ‫األمر‬ ‫عبر‬ ‫المنشورات‬ ‫تلك‬ ‫نشر‬ ‫امكانية‬ ‫هنالك‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫أكثر‬ ‫معجبين‬ ‫يجذ‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫والنشر‬ ‫الكتابة‬ ‫نشاط‬ ‫إن‬‫الموجود‬ ) ‫مشاركة‬
‫أناس‬ ‫به‬ ‫علم‬ ‫كلما‬ ‫المشاركة‬ ‫ازدت‬ ‫وكلما‬ ، ‫أكبر‬ ‫تكون‬ ) ‫مشاركة‬ ( ‫عبر‬ ‫نشره‬ ‫احتمالية‬ ‫فإن‬ ً‫ا‬‫مميز‬ ‫المنشور‬ ‫يكون‬ ‫وعندما‬ ، ‫منشور‬ ‫كل‬ ‫تحت‬
‫ع‬ ‫الصفحة‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫أفضل‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫التعليقات‬ ‫وكذلك‬ ، ‫عليها‬ ‫اإلقبال‬ ‫ويزيد‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫يتعرفون‬ ‫وبالتالي‬ ‫آخرين‬‫نطاق‬ ‫لى‬
‫فإن‬ ‫لهذا‬ ، ‫أوسع‬‫والمحفزة‬ ‫المميزة‬ ‫المنشورات‬.‫الصفحة‬ ‫واشتهار‬ ‫انتشار‬ ‫في‬ ‫إيجابي‬ ‫مردود‬ ‫ذا‬ ‫تكون‬ ‫معها‬ ‫المعجبين‬ ‫تفاعل‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬
‫واسع‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫الصفحة‬ ‫لنشر‬ ‫استخدامه‬ ‫يمكن‬ ‫اعالني‬ ‫نظام‬ ‫لديها‬ ‫الفيسبوك‬ ‫فإدارة‬ ، ‫مجاني‬ ‫غير‬ ‫حل‬ ‫هو‬ ‫معجبين‬ ‫لكس‬ ‫األخير‬ ‫الحل‬
‫مح‬ ‫داخل‬‫المدفوع‬ ‫االعالني‬ ‫النظام‬ ‫استخدام‬ ‫عبر‬ ‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫واعمار‬ ‫معينة‬ ‫دول‬ ‫استهداف‬ ‫ويمكن‬ ، ‫المعجبين‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وكس‬ ‫الفيسبوك‬ ‫يط‬
.‫الفيسبوك‬ ‫في‬
‫؛‬ ‫معجبين‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫عدد‬ ‫تزيد‬ ‫كيف‬‫المعجبين‬‫والمتابعين‬‫الفيسبوك‬ ‫لصفحات‬
‫ليست‬‫وادارتها‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحات‬ ‫انشاء‬ ‫مهارات‬‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫الصعوبة‬ ‫ستجد‬ ‫لكنك‬ ، ً‫ال‬‫سه‬ ‫يصبح‬ ‫التعلم‬ ‫مع‬ ‫شيء‬ ‫فكل‬ ، ‫صعبة‬
‫فما‬ ، ‫الجديدة‬ ‫لصفحتك‬ ) ‫المشتركين‬ ( ‫المعجبين‬ ‫كس‬ : ‫وهي‬ ‫أال‬ ، ‫واألصع‬ ‫األهم‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ، ‫الفيسبوك‬ ‫صفحة‬ ‫انشاء‬
‫من‬ ‫هنالك‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫حائطها‬ ‫على‬ ‫المنثورة‬ ‫والدرر‬ ‫بالفوائد‬ ‫مليئة‬ ‫فيسبوك‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫الفائدة‬‫ويستفيد‬ ‫المنشورات‬ ‫تلك‬ ‫يتلقى‬

179. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫المعجبين‬ ‫لكس‬ ‫الطرق‬ ‫افضل‬ ‫حول‬ ‫ومعرفتي‬ ‫خبرتي‬ ‫عصارة‬ ‫لكم‬ ‫سأضع‬ ، ‫القادمة‬ ‫األسطر‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ، ‫معها‬ ‫يتفاعل‬ ‫أو‬ ‫منها‬
:‫مهم‬ ‫شيء‬ ‫إلى‬ ‫انبه‬ ‫ان‬ ‫اريد‬ ،‫الوسائل‬ ‫سرد‬ ‫في‬ ‫ابدأ‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫لكن‬ ، ‫الفيسبوك‬ ‫لصفحة‬
‫تح‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫واسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫صفحتك‬ ‫تنشر‬ ‫ان‬ ‫اردت‬ ‫ان‬ ‫إنك‬‫بركني‬ ‫تهتم‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫يج‬ ، ‫االعجابات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫صل‬
‫سيكون‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ، ) ‫االعالم‬ ‫أو‬ ( ‫االشهار‬ ‫هو‬ ‫الثاني‬ ‫والركن‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫تقدم‬ ‫ما‬ ‫جودة‬ ‫هو‬ ‫األول‬ ‫الركن‬ ، ‫التسويق‬
) ‫الجودة‬ ( ‫األول‬ ‫الركن‬ ‫اما‬ ،، ‫اآلخرين‬ ‫بها‬ ‫وليعلم‬ ‫الصفحة‬ ‫تنشر‬ ‫كيف‬ ‫وهو‬ ‫الثاني‬ ‫الركن‬ ‫على‬ ‫التركيز‬،‫أنت‬ ‫مهمتك‬ ‫فهو‬
‫يشترك‬ ‫فلن‬ ‫صفحتك‬ ‫في‬ ‫ومفيد‬ ‫جيد‬ ‫محتوى‬ ‫أي‬ ‫يجد‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫المستخدم‬ ‫األخير‬ ‫ففي‬ ‫صفحتك‬ ‫لنشر‬ ‫الطرق‬ ‫هذه‬ ‫استخدمت‬ ‫لو‬ ‫فحتى‬
.‫االعجابات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫كي‬ ‫المفيد‬ ‫وتقدم‬ ‫مميزة‬ ‫صفحتك‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يج‬ ‫لذلك‬ ،‫بها‬ ‫يعلم‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫وسيتركها‬ ‫فيها‬
‫بالصفح‬ ‫لالعجاب‬ ‫األصدقاء‬ ‫دعوة‬‫ة‬
، ‫سهال‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫المعجبين‬ ‫كس‬ ‫من‬ ‫وجعلت‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحات‬ ‫انتشار‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫ساهمت‬ ‫خاصية‬ ‫هنالك‬ ‫كانت‬ ، ‫السابق‬ ‫في‬
( ‫هي‬ ‫الخاصية‬ ‫هذه‬‫لألصدقاء‬ ‫الصفحة‬ ‫اقتراح‬‫تعد‬ ‫لم‬ ‫اآلن‬ ، ‫ألصدقائه‬ ‫يقترحها‬ ‫أن‬ ‫فيسبوك‬ ‫بصفحة‬ ‫معج‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ )
‫أقل‬ ‫خاصية‬ ‫هنالك‬ ‫لكن‬ ،، ‫تعمل‬ ‫الخاصية‬ ‫هذه‬‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫يمكنك‬ ، ‫نفسه‬ ‫الصفحة‬ ‫مدير‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫األصدقاء‬ ‫دعوة‬ ‫وهي‬ ‫منها‬ ً‫ة‬‫فائد‬
‫ستصل‬ ‫األصدقاء‬ ‫بدعوة‬ ‫تقوم‬ ‫عندما‬ ، ‫بها‬ ‫واالعجا‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫لالنضمام‬ ‫أصدقائك‬ ‫تدعو‬ ‫أن‬ ‫فيسبوك‬ ‫صفحة‬ ‫صاح‬
‫ا‬ ‫رمز‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬ ‫العلوي‬ ‫األزرق‬ ‫الشريط‬ ‫في‬ ‫يظهر‬ ‫الذي‬ ‫االشعارات‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫لهم‬ ‫اشعارات‬.‫األرضية‬ ‫لكرة‬
‫األصدقاء‬ ‫دعوة‬ ‫طريقة‬( ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫انقر‬ :‫الجمهور‬ ‫بناء‬‫اختر‬ ‫ثم‬ ، ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬ ‫الموجودة‬ )"‫األصدقاء‬ ‫"دعوة‬‫اختر‬ ‫ثم‬
( ‫فوق‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫وانقر‬ ‫دعوتهم‬ ‫تود‬ ‫الذين‬ ‫األصدقاء‬‫تقديم‬)
‫ال‬ ‫رمز‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬ ‫يعرض‬ ‫تنبيه‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫األصدقاء‬ ‫لدى‬ ‫ستظهر‬ ، ‫الدعوات‬ ‫ارسال‬ ‫عند‬‫في‬ ‫الزاوية‬ ‫في‬ ‫األرضية‬ ‫كرة‬
: ‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الصفحات‬ ‫استعراض‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫األيسر‬ ‫الجان‬ ‫في‬ ‫ستظهر‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ،‫العلوي‬ ‫األزرق‬ ‫الشريط‬
https://www.facebook.com/pages
‫حائطك‬ ‫في‬ ‫الصفحة‬ ‫شارك‬
(‫الصفحة‬ ‫مشاركة‬‫بذكر‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫تعني‬ )‫ورابط‬ ‫اسم‬ ‫يظهر‬ ‫وبالتالي‬ ) ‫يومياتك‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ( ‫حائطك‬ ‫في‬ ‫الصفحة‬ ‫رابط‬
‫مع‬ ‫يشاركها‬ ‫ان‬ ‫ويريد‬ ‫صفحة‬ ‫اعجبته‬ ‫شخص‬ ‫ألي‬ ، ‫للجميع‬ ‫متاحة‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ً‫ا‬‫طبع‬ ،، ‫األصدقاء‬ ‫بعض‬ ‫صفحات‬ ‫في‬ ‫الصفحة‬
‫لن‬ ‫األصدقاء‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ألن‬ ‫أنت‬ ‫تستخدمها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،، ‫عليها‬ ‫ويتعرفوا‬ ‫بها‬ ‫يعلموا‬ ‫كي‬ ‫اصدقائه‬‫ارسلت‬ ‫التي‬ ‫الدعوة‬ ‫يشاهدوا‬
‫تختار‬ ‫ان‬ ‫األفضل‬ ‫ومن‬ ، ‫مختلفة‬ ‫اوقات‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكنك‬ ‫لذلك‬ ، ‫واحدة‬ ‫لمرة‬ ‫وليست‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫متاحة‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫كذلك‬ ، ‫إليهم‬
.‫ممكن‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫إلى‬ ‫وصولها‬ ‫لتضمن‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫وتواجدهم‬ ‫اصدقائك‬ ‫نشاط‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫األوقات‬
‫صد‬ ‫من‬ ‫المساعدة‬ ‫طلب‬‫يق‬
‫من‬ ‫أقل‬ ‫واالستجابة‬ ‫التفاعل‬ ‫نسبة‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ، ‫الغال‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫بالصفحات‬ ‫لالعجا‬ ‫االصدقاء‬ ‫لدعوة‬ ‫االستجابة‬ ‫ان‬
20‫فإنه‬ ‫إليهم‬ ‫دعوات‬ ‫بإرسال‬ ‫وقمت‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫صديق‬ ‫ألف‬ ‫تمتلك‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ ،‫الدعوات‬ ‫إليهم‬ ‫المرسل‬ ‫االصدقاء‬ ‫عدد‬ ‫اجمالي‬ ‫من‬ %
‫على‬ ‫تحصل‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫من‬100-200‫اعج‬.‫األصدقاء‬ ‫هؤالء‬ ‫من‬ ‫ا‬
‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫منهم‬ ‫تطل‬ ،، ‫األصدقاء‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يمتلكون‬ ‫الذين‬ ‫إليك‬ ‫المقربين‬ ‫االصدقاء‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫بمراسلة‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫هنا‬ ‫الفكرة‬
‫ارسال‬ ‫من‬ ‫ليتمكنوا‬ ‫بجانبك‬ ‫للصفحة‬ ‫مدراء‬ ‫لتجعلهم‬ ‫الموثوقين‬ ‫األصدقاء‬ ‫بعض‬ ‫باختيار‬ ‫وتقوم‬ ، ‫أصدقائهم‬ ‫بين‬ ‫الصفحة‬ ‫نشر‬
‫ألصد‬ ‫دعوات‬‫مشاركة‬ ‫منهم‬ ‫تطل‬ ‫أن‬ ‫فيمكنك‬ ‫اآلخرين‬ ‫األصدقاء‬ ‫أما‬ ،، ‫فقط‬ ‫الصفحة‬ ‫لمدراء‬ ‫متاحة‬ ‫الخاصية‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ،‫قائهم‬
.‫فقط‬ ‫يومياتهم‬ ‫في‬ ‫الصفحة‬

180. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الصفحة‬ ‫وصول‬ ‫تضمن‬ ‫كي‬ ‫قوائمهم‬ ‫في‬ ‫األصدقاء‬ ‫آالف‬ ‫يمتلكون‬ ‫ممن‬ ‫معك‬ ‫سيتعاونون‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫المهم‬ ‫من‬
‫أي‬ ‫المهم‬ ‫ومن‬ ، ‫ممكن‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ ‫إلى‬.ً‫ا‬‫كبير‬ ‫التكرار‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫كي‬ ‫اصدقائك‬ ‫قائمة‬ ‫عن‬ ‫اصدقائهم‬ ‫قوائم‬ ‫تختلف‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫ض‬
‫الفيسبوك‬ ‫مجموعات‬ ‫في‬ ‫الصفحة‬ ‫نشر‬
‫يمكنك‬ ، ‫المجموعة‬ ‫اعضاء‬ ‫بين‬ ‫صفحتك‬ ‫لنشر‬ ‫الجيدة‬ ‫األماكن‬ ‫من‬ ‫الصفحة‬ ‫تخصص‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫الفيسبوك‬ ‫مجموعات‬
‫ال‬ ‫بعض‬ ‫وكتابة‬ ‫الصفحة‬ ‫رابط‬ ‫اضافة‬ ‫ثم‬ ‫المجموعة‬ ‫إلى‬ ‫االنضمام‬‫لالشتراك‬ ‫المستخدمين‬ ‫وتحفيز‬ ‫الصفحة‬ ‫حول‬ ‫التعريفية‬ ‫جمل‬
‫فترة‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫الدعائي‬ ‫المنشور‬ ‫على‬ ‫بالتعليق‬ ‫تقوم‬ ‫بأن‬ ‫ممكنة‬ ‫فترة‬ ‫ألطول‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬ ‫الصفحة‬ ‫تجعل‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ، ‫الصفحة‬ ‫في‬
‫ل‬ ‫ليفتح‬ ‫كتبته‬ ‫الذي‬ ‫المنشور‬ ‫تاريخ‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫قم‬ ، ‫وللتسهيل‬ ، ‫المقدمة‬ ‫إلى‬ ‫المنشور‬ ‫يصعد‬ ‫كي‬ ‫واخرى‬‫المنشور‬ ‫رابط‬ ‫ك‬
‫المعلقين‬ ‫مع‬ ‫لتتفاعل‬ ‫واخرى‬ ‫فترة‬ ‫كل‬ ‫بيين‬ ‫إليه‬ ‫ارجع‬ ‫ثم‬ ، ‫المتصفح‬ ‫في‬ ) ‫المفضلة‬ ( ‫االشارات‬ ‫مجلد‬ ‫في‬ ‫احفظه‬ ‫ثم‬ ، ‫الخاص‬
.‫األعلى‬ ‫إلى‬ ‫ليقفز‬ ‫عليه‬ ‫وتعلق‬
‫فيسبوك‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫نفسك‬ ‫حول‬
‫إ‬ ‫الشخصي‬ ‫حسابهم‬ ‫تحويل‬ ‫يمكنهم‬ ‫أنه‬ ، ‫الفيسبوك‬ ‫صفحات‬ ‫لمدراء‬ ‫المتاحة‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬‫الخاصية‬ ‫هذه‬ ،‫الصفحة‬ ‫حسا‬ ‫لى‬
‫سيشاهد‬ ‫وبالتالي‬ ، ‫الشخصي‬ ‫بإسمه‬ ‫وليس‬ ‫الصفحة‬ ‫باسم‬ ‫االخرى‬ ‫الصفحات‬ ‫منشورات‬ ‫على‬ ‫يعلق‬ ‫بأن‬ ‫الصفحة‬ ‫مدير‬ ‫ستمكن‬
‫النقر‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫وسيتمكنوا‬ ‫التعليقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫ينتشر‬ ‫وهو‬ ‫الصفحة‬ ‫اسم‬ ‫اآلخرين‬ ‫المستخدمين‬
.‫اسمها‬ ‫على‬
‫بالت‬ ‫قم‬‫صفحات‬ ‫في‬ ‫المفيدة‬ ‫التعليقات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بكتابة‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ، ‫الفيسبوك‬ ‫صفحة‬ ‫حسا‬ ‫إلى‬ ‫الشخصي‬ ‫حسابك‬ ‫من‬ ‫حويل‬
‫يكون‬ ‫لن‬ ‫أنه‬ ‫تذكر‬ ‫لكن‬ ، ‫بها‬ ‫اآلخرين‬ ‫ومعرفة‬ ‫الصفحة‬ ‫انتشار‬ ‫زاد‬ ‫التعليق‬ ‫في‬ ‫كبيرا‬ ‫نشاطك‬ ‫كان‬ ‫وكلما‬ ، ‫المشهورة‬ ‫الفيسبوك‬
‫صف‬ ‫وإنما‬ ،، ‫أصدقائك‬ ‫منشورات‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ ‫بإمكانك‬:‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬ ، ‫بالتحويل‬ ‫للقيام‬ ، ‫فقط‬ ‫الفيسبوك‬ ‫حات‬
( ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫انقر‬‫إدارة‬( ‫اختر‬ ‫ثم‬ ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬ )....‫كــ‬ ‫الصفحة‬ ‫استخدام‬.‫القائمة‬ ‫من‬ )
.‫السابقة‬ ‫الخطوات‬ ‫بنفس‬ ‫الشخصي‬ ‫حسابك‬ ‫إلى‬ ‫والرجوع‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫التراجع‬ ‫يمكنك‬
‫مميزة‬ ‫منشورات‬ ‫كتابة‬
‫المهمة‬ ‫األمور‬ ‫من‬‫لن‬ ‫تديرها‬ ‫التي‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحتة‬ ‫في‬ ‫تكتبه‬ ‫الذي‬ ‫المنشور‬ ‫أن‬ ،، ‫الفيسبوك‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫معرفتها‬ ‫يج‬ ‫التي‬
‫مهمة‬ ‫إلى‬ ‫المنشورات‬ ‫بفرز‬ ‫يقوم‬ ‫الغال‬ ‫في‬ ‫الفيسبوك‬ ‫نظام‬ ‫ألن‬ ) ‫بها‬ ‫المعجبين‬ ( ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫المشتركين‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬
‫أ‬ ‫ورغم‬ ، ‫فقط‬ ‫المهمة‬ ‫المنشورات‬ ‫للمستخدم‬ ‫ويظهر‬ ، ‫مهمة‬ ‫وغير‬‫يظهر‬ ‫أن‬ ‫للمستخدم‬ ‫يمكن‬ ‫نه‬‫المنشورات‬ ‫أحدث‬‫من‬ ‫بدال‬‫أهم‬
‫المنشورات‬‫منشورات‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫قلة‬ ‫من‬ ‫يشتكي‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحات‬ ‫مدراء‬ ‫من‬ ‫فالكثير‬ ‫لذلك‬ ،، ‫ذلك‬ ‫يفعل‬ ‫ال‬ ‫الغال‬ ‫لكن‬
.‫صفحته‬
‫الفيسبوك‬ ‫نظام‬ ‫يصنف‬ ‫ألن‬ ‫الصفحة‬ ‫صاح‬ ‫يسعى‬ ‫ان‬ ‫يج‬ ، ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫وللتغل‬‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫منشورات‬، ‫مهمة‬ ‫أنها‬
( ‫التفاعل‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫كي‬ ‫ومفيدة‬ ‫مميزة‬ ‫منشورات‬ ‫يكت‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫مدير‬ ‫يحرص‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫وللوصل‬
‫اعجا‬-‫تعليق‬-‫منشورات‬ ‫ظهور‬ ‫بتحسين‬ ‫النظام‬ ‫سيبدأ‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ، ‫المنشور‬ ‫إليهم‬ ‫وصل‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ) ‫مشاركة‬
‫بعض‬ ‫من‬ ‫االهتمام‬ ‫تنال‬ ‫أنها‬ ‫بسب‬ ‫صفحتك‬‫ا‬‫أن‬ ‫النظام‬ ‫سيفهم‬ ً‫ا‬‫فشيئ‬ ً‫ا‬‫وشيئ‬ ، ‫المنشورات‬ ‫لديهم‬ ‫يظهر‬ ‫الذين‬ ‫لمستخدمين‬
.‫بالمنشوارت‬ ‫واالعجابات‬ ‫التعليقات‬ ‫عدد‬ ‫تزايد‬ ‫بسب‬ ‫المهم‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫الصفحة‬ ‫منشورات‬
‫منشورات‬ ‫انتشار‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫صفحاتهم‬ ‫في‬ ‫المنشورات‬ ‫هذه‬ ‫يشاركوا‬ ‫أن‬ ‫المشتركين‬ ‫سيحفز‬ ‫المميزة‬ ‫المنشورات‬ ‫كتابة‬ ‫إن‬
‫الص‬.‫وأكثر‬ ‫أكثر‬ ‫الصفحة‬ ‫انتشار‬ ‫وبالتالي‬ )‫(اليوميات‬ ‫الشخصية‬ ‫الصفحات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ‫فحة‬

181. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫التعليق‬ ‫على‬ ‫المشتركين‬ ‫حفز‬
‫أصدقاء‬ ‫لبعض‬ ‫سيظهر‬ ‫المنشور‬ ‫هذا‬ ‫فإن‬ ، ‫تديرها‬ ‫التي‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫منشور‬ ‫على‬ ‫بالتعليق‬ ‫المشتركين‬ ‫أحد‬ ‫يقوم‬ ‫عندما‬
‫الغير‬ ‫منشورات‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ : ‫األنشطة‬ ‫ومن‬ ، ‫األصدقاء‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫النشاطات‬ ‫بإظهار‬ ‫يقوم‬ ‫الفيسبوك‬ ‫ألن‬ ، ‫المشترك‬ ‫هذا‬
‫ليسوا‬ ‫الذين‬ ‫لؤالئك‬ ‫منشورك‬ ‫سيظهر‬ ،‫منشور‬ ‫على‬ ‫اصدقائهم‬ ‫احد‬ ‫تعليق‬ ‫بسب‬ ‫شيء‬ ‫عنها‬ ‫يعلمون‬ ‫وال‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫مشتكرين‬
( ‫التنبيهات‬ ‫مربع‬ ‫في‬ ‫سيظهر‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫لكن‬ ، ‫المشترك‬ ‫اصدقاء‬ ‫جميع‬ ‫لدى‬ ‫يظهر‬ ‫لن‬ ‫بالطبع‬ ، ‫الصفحة‬‫الؤشر‬‫إن‬ ‫الجانبي‬ )
.‫الحائط‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫يظهر‬ ‫لم‬
‫التي‬ ‫منشوراتك‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫استفهامية‬ ‫عبارات‬ ‫تضيف‬ ‫أن‬ ‫حاول‬‫كذلك‬ ‫أليس‬ ( ‫مثل‬ ، ‫التعليق‬ ‫على‬ ‫المشتركين‬ ‫لتحفز‬ ‫تكت‬-‫هل‬
‫الرأي‬ ‫توافقني‬-‫في‬ ‫أسئلة‬ ‫بكتابة‬ ‫قم‬ ‫كذلك‬ . ‫المنشور‬ ‫على‬ ‫للتعليق‬ ‫األعضاء‬ ‫تحفز‬ ‫التي‬ ‫العبارات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ) ‫هذا‬ ‫في‬ ‫مارأيك‬
‫المنشور‬ ‫على‬ ‫ويعلقوا‬ ‫المشتركين‬ ‫عليها‬ ‫يجي‬ ‫كي‬ ‫وبسيطة‬ ‫سهلة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫وحاول‬ ‫موقعك‬ ‫تخصص‬ ‫اطار‬.
.‫بها‬ ‫المعجبين‬ ‫عدد‬ ‫وزاد‬ ‫الصفحة‬ ‫انتشار‬ ‫زاد‬ ، ‫الصفحة‬ ‫منشورات‬ ‫على‬ ‫التعليقات‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫وهكذا‬
‫الخارجية‬ ‫الروابط‬ ‫من‬ ‫التقليل‬
‫إلى‬ ‫صفحتك‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الرابط‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫الغال‬ ‫في‬ ‫يقوم‬ ‫المستخدم‬ ‫أن‬ ‫المشكلة‬ ‫؟؟‬ ‫الخارجية‬ ‫الروابط‬ ‫مشكلة‬ ‫ما‬
‫تحصل‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫خارجية‬ ‫أخرى‬ ‫صفحة‬‫يقومون‬ ‫ال‬ ‫العديد‬ ‫أن‬ ‫الفيسبوك‬ ‫نظام‬ ‫يالحظ‬ ‫وعندما‬ ، ‫تعليق‬ ‫أو‬ ‫اعجا‬ ‫نقرة‬ ‫على‬ ‫منه‬
‫في‬ ‫تظهر‬ ‫لن‬ ‫وبالتالي‬ ،، ‫كبيرة‬ ‫اهمية‬ ‫ذات‬ ‫ليست‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫منشورات‬ ‫أن‬ ‫سيفهم‬ ‫فإنه‬ ، ‫الصفحة‬ ‫منشورات‬ ‫مع‬ ‫بالتفاعل‬
.‫المشتركين‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫الخاصة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫صفحة‬ ‫في‬ ‫المواضيع‬ ‫روابط‬ ‫إلضافة‬ ً‫ا‬‫مضطر‬ ‫كنت‬ ‫وإذا‬ ، ‫الكترونيا‬ ً‫ا‬‫موقع‬ ‫تتبع‬ ‫ديرها‬
‫جميع‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫ولكي‬ ‫التوازن‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫يحدث‬ ‫لكي‬ ، ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫مميزة‬ ‫كتابية‬ ‫منشورات‬ ‫تضع‬ ‫أن‬ ‫فحاول‬ ، ‫الفيسبوك‬
.‫منشوراتك‬ ‫اهمية‬ ‫فتقل‬ ‫خارجية‬ ‫روابط‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الصفحة‬ ‫منشورات‬
‫مميزة‬ ‫غالف‬ ‫صورة‬ ‫اختر‬
‫ع‬‫سيقتنعون‬ ‫األصدقاء‬ ‫جميع‬ ‫هل‬ ‫لكن‬ ، ‫للصفحة‬ ‫لالنضمام‬ ‫أصدقائك‬ ‫لجميع‬ ‫دعوات‬ ‫ارسلت‬ ‫قد‬ ‫ستكون‬ ‫األولى‬ ‫الخطوة‬ ‫بر‬
‫زيارتهم‬ ‫عند‬ ‫بالصفحة‬‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫سيسارعون‬ ‫بالمصادفة‬ ‫صفحتك‬ ‫إلى‬ ‫يصلون‬ ‫الذي‬ ‫اآلخرين‬ ‫الزوار‬ ‫وهل‬ ‫؟‬ ‫لها‬ ‫األولى‬
‫بال‬ ‫اعجابهم‬ ‫تكس‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫سيغادرونها‬ ‫أم‬ ‫االعجا‬ ‫أيقونة‬‫؟‬ ‫صفحة‬
‫اليوميات‬ ‫لغالف‬ ‫صورة‬ ‫تركي‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ،، ‫اليوميات‬ ‫نظام‬ ‫إلى‬ ‫ونقها‬ ‫الفيسبوك‬ ‫صفحات‬ ‫واجهة‬ ‫تغيير‬ ‫تم‬ ، ً‫ا‬‫مؤخر‬
‫وبها‬ ‫الجدد‬ ‫الزوار‬ ‫أعين‬ ‫سيصدم‬ ‫ما‬ ‫أول‬ ‫ستكون‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ،، ‫وعريض‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫وتظهر‬ ‫األعلى‬ ‫في‬ ‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ،
‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫األولي‬ ‫االنطباع‬ ‫سيتشكل‬‫صورة‬ ‫تصمم‬ ‫بأن‬ ‫الجديد‬ ‫الزائر‬ ‫يأخذه‬ ‫الذي‬ ‫االولى‬ ‫االنطباع‬ ‫تحسن‬ ‫أن‬ ‫فحاول‬ ،
‫اشتراكه‬ ‫عند‬ ‫فوائد‬ ‫من‬ ‫الزائر‬ ‫عليه‬ ‫سيحصل‬ ‫ما‬ ‫أبرز‬ ‫فيها‬ ‫وتعرض‬ ‫الصفحة‬ ‫وهدف‬ ‫رسالة‬ ‫فيها‬ ‫تلخص‬ ‫وجاذبة‬ ‫مميزة‬ ‫غالف‬
‫ليصبح‬ ‫عليه‬ ‫النقر‬ ‫على‬ ‫الزوار‬ ‫تحفز‬ ‫كي‬ ‫االعجا‬ ‫أيقونة‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫سهم‬ ‫وكذلك‬ ، ‫الصفحة‬ ‫في‬.‫مشتركين‬ ‫وا‬
‫الفيسبوك‬ ‫خارج‬ ‫التسويق‬
‫ودون‬ ‫بسرعة‬ ‫بالصفحة‬ ‫االعجا‬ ‫من‬ ‫مدونتك‬ ‫زوار‬ ‫يتمكن‬ ‫كي‬ ، ‫مدونتك‬ ‫أو‬ ‫صفحتك‬ ‫في‬ ‫االعجا‬ ‫مربع‬ ‫باستخدام‬ ‫قم‬
‫التدوينات‬ ‫تحت‬ ‫االعجا‬ ‫بأيقونة‬ ‫تكتفي‬ ‫أو‬ ، ‫المدونة‬ ‫جان‬ ‫في‬ ‫االعجا‬ ‫مربع‬ ‫تضيف‬ ‫أن‬ ‫بإمكانك‬ ، ‫إليها‬ ‫الدخول‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬
‫ب‬ ‫اضافة‬ ‫مع‬:‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنك‬ ‫االضافات‬ ‫هذه‬ .‫بالصفحة‬ ‫لالعجا‬ ‫المحفزة‬ ‫العبارات‬ ‫عض‬
https://developers.facebook.com/docs/plugins

182. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫صفحة‬ ‫رابط‬ ‫بإضافة‬ ‫فقم‬ ، ‫فاعل‬ ‫بشكل‬ ‫منتديات‬ ‫في‬ ‫تشارك‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬‫كانت‬ ‫وإذا‬ ، ‫ذلك‬ ‫امكن‬ ‫إن‬ ‫توقيعك‬ ‫في‬ ‫الفيسبوك‬
.‫الصفحة‬ ‫لزيارة‬ ‫المنتدى‬ ‫أعضاء‬ ‫لتحفيز‬ ‫التوقيع‬ ‫في‬ ‫تميزها‬ ‫سب‬ ‫تذكر‬ ‫أن‬ ‫تنسى‬ ‫فال‬ ‫مميزة‬ ‫الصفحة‬
: ‫المصدر‬Mashable
‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫مستخدمي‬ ‫تصنيفات‬
‫اصبح‬ ،‫بوك‬ ‫الفيس‬‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫موطنا‬1.11‫من‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫مالذ‬ ‫هو‬ ،‫مسجل‬ ‫مستخدم‬ ‫مليار‬750‫نشط‬ ‫مستخدم‬ ‫مليون‬‫علي‬
.‫الحساب‬ ‫صاحب‬ ‫شخصية‬ ‫تظهر‬ ‫التشكيالت‬ ‫هذه‬ .‫الشخصي‬ ‫الملف‬ ‫صفحات‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫أنواع‬ ‫لديهم‬ ‫الذين‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكة‬
‫مؤشر‬ ‫هي‬ ‫منصة‬ ‫على‬ ‫االجتماعية‬ ‫ونشاطتك‬ ‫عادتك‬ ،‫ذلك‬ ‫ومع‬‫للشخصية‬ ‫الحقيقية‬ ‫ات‬
‫سنوضح‬ ‫وهنا‬9: ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫مستخدمي‬ ‫من‬ ‫انواع‬
1-:‫المطارد‬
‫المفضل‬ ‫النشاط‬ ‫الن‬ . ‫حسابة‬ ‫عن‬ ‫التخلي‬ ‫في‬ ‫صعوبة‬ ‫لديه‬ ‫المستخدم‬ ‫هذا‬‫ومراقبة‬ ‫متابعة‬ ‫هو‬ ‫لدية‬‫ما‬ ‫وتواريخ‬ ‫اخرين‬ ‫اعضاء‬
‫الشخص‬ ‫هذا‬ .‫بنشرة‬ ‫يقوموا‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الفيسبوك‬ ‫يفحص‬14)‫المتوسط‬ ‫(في‬ ‫مرات‬‫للمراقبة‬ ‫يوميا‬
2-: ‫الطفل‬
‫الديموغرافي‬ ‫تحت‬ ‫يندرج‬ ‫الشخص‬ ‫هذا‬ .‫األطفال‬ ‫حائط‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ ‫هو‬ ‫لديهم‬ ‫المفضل‬ ‫النشاط‬ ‫االعضاء‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬55-64
.‫سنة‬
3-‫مبتدئ‬
‫الفيسبوك‬ ‫للمستخدم‬ ‫الشخصية‬ ‫الصورة‬‫لد‬ ‫المفضل‬ ‫النشاط‬ ,‫اللوحي‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أو‬ ‫الذكي‬ ‫الهاتف‬ ‫جهاز‬ ‫من‬ ‫مأخوذة‬ ‫بتكون‬‫هو‬ ‫ية‬
‫أن‬‫يقوم‬ ‫الشخص‬ ‫هذا‬ .‫الفيسبوك‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ ‫أو‬ ‫االعجاب‬ ‫فى‬ ‫يشارك‬‫متعلقات‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الفيسبوك‬
14.‫واحد‬ ‫شهر‬ ‫في‬ )‫المتوسط‬ ‫(في‬ ‫مراة‬
4-‫المزيد‬ ‫ينشر‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬:

183. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫المف‬ ‫النشاط‬ .‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫شيء‬ ‫وكل‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫التحديثات‬ ‫على‬ ‫بتقوم‬ ‫العضو‬ ‫هذا‬ ‫مشاركات‬‫ضل‬‫غرف‬ ‫جميع‬ ‫نشر‬ ‫هو‬ ‫لدية‬
‫إلى‬ ‫ينتمي‬ ‫الشخص‬ ‫هذا‬ .‫المنزل‬4.8‫عن‬ ‫المزيد‬ ‫ينشرون‬ ‫الذين‬ ‫شخص‬ ‫مليون‬‫و‬ ،‫يوميا‬ ‫موقعهم‬4.7‫الذين‬ ‫شخص‬ ‫مليون‬
‫الخاصة‬ ‫الصفحة‬ ‫يحبون‬‫العالج‬ ‫أو‬ ‫الصحية‬ ‫الظروف‬ ‫حول‬
5-: ‫التجارية‬ ‫للعالمة‬ ‫المروج‬
‫النشاط‬ . ‫بشركتة‬ ‫الخاصة‬ ‫األخبار‬ ‫فقط‬ ‫ينشر‬ ‫المستخدم‬ ‫هذا‬.،‫والعمل‬ ،‫للعمل‬ ‫هو‬ ‫لدية‬ ‫المفضل‬
6.‫الخائف‬
‫المفضل‬ ‫النشاط‬ .‫االمنية‬ ‫الحملة‬ ‫مجموع‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫هذا‬ ‫حساب‬‫انشاء‬ ‫هو‬ ‫لدية‬.‫الرقمية‬ ‫وتمويه‬ ‫للخصوصية‬ ‫مستعارة‬ ‫أسماء‬
7:‫المحافظ‬ ‫الشخص‬ .
‫هو‬ ‫المفضل‬ ‫النشاط‬ .‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الفيديوهات‬ ‫اكثر‬ ‫نشر‬ ‫فى‬ ‫يساهم‬ ‫المستخدم‬ ‫هذا‬‫ر‬ ‫الصو‬ ‫نشر‬‫اللطيفة‬ ‫القطط‬.
8-‫باللعب‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬:
‫هذا‬‫وقت‬ ‫باخد‬ ‫يقوم‬ ‫الشخص‬‫الى‬ ‫ليذهب‬ ‫الرحة‬ ‫من‬‫االلعاب‬‫المستخدمين‬ ‫حسابات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ,‫بوك‬ ‫بالفيس‬ ‫الخاصة‬25
.‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫المسجلين‬ ‫المستخدمين‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫المئة‬ ‫في‬
9-‫مستخدم‬ ‫الغير‬ ‫الشخص‬: ‫بوك‬ ‫للفيس‬
‫ال‬ ‫العضو‬ ‫هذا‬‫لدية‬ ‫المفضل‬ ‫النشاط‬ .‫التسجيل‬ ‫بعد‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكة‬ ‫يستخدم‬.‫الحقيقي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫البشر‬ ‫وتحية‬ ‫لقاء‬ ‫هو‬‫هذا‬
‫الحسابات‬ ‫من‬ ‫النوع‬18.‫الفيسبوك‬ ‫أعضاء‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫المئة‬ ‫في‬

184. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الثالث‬ ‫الدرس‬ :‫السابع‬ ‫الفصل‬
‫تويتر‬twitter
‫فبراير‬ ‫بداية‬ ‫مع‬2014-
‫بوك‬ ‫فيس‬ ‫يشبه‬ ‫الشخصي‬ ‫الملف‬ ‫لصفحة‬ ً‫ا‬‫كلي‬ ‫جديد‬ ‫تصميم‬ ‫تختبر‬ ‫تويتر‬
‫بدأت‬‫تويتر‬‫تختبر‬‫تصميم‬‫جديد‬ً‫ا‬‫كلي‬‫لصفحة‬‫الملف‬‫الشخصي‬‫للمستخدمين‬‫بطريقة‬‫مستوحاة‬‫من‬‫فيس‬‫بوك‬‫حيث‬‫تعرض‬
‫صورة‬‫المستخدم‬‫في‬‫القسم‬‫األيسر‬(‫أو‬‫األيمن‬‫حس‬)‫اللغة‬‫وتحته‬‫النبذة‬‫التعريفية‬‫واسم‬‫الحسا‬‫و‬‫اسم‬‫المستخدم‬‫وبجانبها‬
‫عدد‬‫التغريدات‬‫والتفضيالت‬‫والمتابعين‬‫وغيرها‬‫من‬‫المعلومات‬.
‫وتقسم‬‫الصفحة‬‫إلى‬‫قسم‬‫علوي‬‫مشابه‬‫لتصميم‬‫صفحة‬‫الملف‬‫الشخصي‬‫في‬‫فيس‬‫بوك‬‫حيث‬‫يحوي‬‫صورة‬‫غالف‬‫و‬‫مشاركات‬
‫الحسا‬‫على‬،‫الخدمة‬‫وتحت‬‫الصورة‬‫هناك‬‫مقترحات‬‫الحسابات‬‫للمتابعة‬‫و‬‫المواضيع‬‫األكثر‬‫روا‬ً‫ا‬‫ج‬.
‫وفي‬‫القسم‬‫األكبر‬‫من‬‫الصفحة‬‫تظهر‬‫التغريدات‬‫بشكل‬‫كبير‬‫و‬‫واسعة‬‫وخط‬‫كبير‬‫وأسفل‬‫كل‬‫تغريدة‬‫هناك‬‫أزرار‬‫التفاعل‬
‫اإلجتماعي‬‫معها‬‫كالرد‬‫بتغريدة‬‫و‬‫إعادة‬‫التغريد‬‫والتفضيل‬.

185. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ومن‬‫جهتها‬‫رفضت‬‫تويتر‬‫التعليق‬‫على‬‫الصورة‬‫المسربة‬‫للتصميم‬،‫الجديد‬‫حيث‬‫أنه‬‫قد‬‫يكون‬‫أحد‬‫التصاميم‬‫المختبرة‬‫حيث‬
‫تعرف‬‫الشركة‬‫بإجراءها‬‫إختبارات‬‫اإلستخدام‬‫المتنوعة‬‫على‬‫مختلف‬‫العناصر‬‫ومن‬‫خالل‬‫رصد‬‫تفاعل‬‫المستخدمين‬‫مع‬
‫التصاميم‬‫الجديدة‬‫تقرر‬‫المتابعة‬‫فيها‬‫أو‬‫التخلي‬‫عنها‬.
‫يذكر‬‫أن‬‫تويتر‬‫عممت‬‫تصميم‬‫الموقع‬‫الجديد‬ً‫ا‬‫مؤخر‬‫على‬‫كافة‬‫المستخدمين‬‫حيث‬‫أصبح‬‫باللون‬‫األبيض‬‫ا‬‫لباهت‬‫مع‬‫شعار‬
‫تويتر‬‫العصفور‬‫األزرق‬‫في‬‫منتصف‬‫الصفحة‬‫وتم‬‫تحسين‬‫تصميم‬‫األزرار‬.
‫ما‬‫رأيكم‬‫بالتصميم‬‫الجديد‬‫أعاله؟‬
‫للمبتدئين‬ ‫تويتر‬ ‫موقع‬ ‫استخدام‬ ‫شرح‬ ‫؛‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫خطواتك‬
‫بالصور‬
‫تويتر‬ ‫ماهو‬
‫تويتر‬ ‫موقع‬ ، ) ‫ماسنجر‬ ‫ياهو‬ ( ‫الفورية‬ ‫المراسلة‬ ‫برنامج‬ ‫استخدمت‬ ‫هل‬‫أصدقائك‬ ‫مع‬ ‫الفوري‬ ‫التراسل‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬ ‫الخدمة‬ ‫بهذه‬ ‫شبيه‬
.‫بعينه‬ ‫واحد‬ ‫لشخص‬ ‫وليس‬ ‫للجميع‬ ‫تبعثها‬ ‫فإنك‬ ‫تكتبها‬ ‫عندما‬ ‫القصيرة‬ ‫الرسالة‬ ‫أن‬ ‫الفرق‬ ، ‫بواسطته‬

186. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫تويتر‬ ‫ماهو‬
، ‫بلحظة‬ ‫لحظة‬ ‫الطازج‬ ‫بالمحتوى‬ ‫مليئة‬ ‫تجدها‬ ‫فيه‬ ‫صفحتك‬ ‫تزور‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ، ‫نهار‬ ‫ليل‬ ‫يعمل‬ ‫موقع‬ ‫تويتر‬، ‫الظروف‬ ‫وكل‬ ‫األوقات‬ ‫كل‬ ‫في‬
.‫بالعالم‬ ‫دائم‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫لتبقى‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫األخبار‬ ‫وتأتيك‬ ‫باستمرار‬ ‫المفيدة‬ ‫والروابط‬ ‫المختصرة‬ ‫الرسائل‬ ‫فيه‬ ‫تنسا‬
‫تويتر‬ ‫ماهو‬
‫االنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫تويتر‬ ‫فكلمة‬ ، ‫له‬ ‫رمزا‬ ‫العصفور‬ ‫صورة‬ ‫من‬ ‫يتخذ‬ ‫موقع‬ ‫تويتر‬twitter‫دائم‬ ‫والمغرد‬ ، ‫المغرد‬ ‫تعني‬‫متقطعة‬ ً‫ا‬‫أصوات‬ ‫يطلق‬ ً‫ا‬
‫مجموعة‬ ‫إلى‬ ‫وتصل‬ ‫لتنطلق‬ ) ‫القصيرة‬ ‫رسائله‬ ( ‫تغريداته‬ ‫يطلق‬ ‫فهو‬ ، ‫تويتر‬ ‫موقع‬ ‫مستخدم‬ ‫حال‬ ‫هو‬ ‫وهكذا‬ ، ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫واآلخر‬ ‫الحين‬ ‫بين‬
.‫تويتر‬ ‫مستخدمي‬ ‫من‬
‫؟‬ ‫تويتر‬ ‫ماهو‬
‫ويت‬ ) ‫تتابعهم‬ ‫الذين‬ ( ‫هم‬ ‫محددين‬ ‫أشخاص‬ ‫من‬ ‫مختصرة‬ ‫رسائل‬ ‫استقبال‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬ ‫موقع‬ ‫هو‬‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫مختصرة‬ ‫رسائل‬ ‫ارسال‬ ‫كذلك‬ ‫لك‬ ‫يح‬
‫يساوي‬ ‫أو‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫رسالة‬ ‫كل‬ ‫طول‬ ‫يكون‬ ‫بأن‬ ‫الجميع‬ ‫ويلزم‬ ) ‫يتابعونك‬ ‫الذين‬ ( ‫هم‬ ‫محددين‬ ‫أشخاص‬140.ً‫ا‬‫حرف‬
‫؟‬ ‫تويتر‬ ‫ماهو‬
‫والرسا‬ ‫النصائح‬ ‫وارسال‬ ‫والمتابعين‬ ‫المعجبين‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫على‬ ‫المجتمع‬ ‫مشاهير‬ ‫تساعد‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫هو‬ ‫تويتر‬ ‫موقع‬‫إليهم‬ ‫القصيرة‬ ‫ئل‬
.‫باستمرار‬ ‫عقولهم‬ ‫ثمار‬ ‫ويقرأوا‬ ‫المحبوبة‬ ‫شخصياتهم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫يقربوا‬ ‫أن‬ ‫المستخدمين‬ ‫تساعد‬ ‫كما‬ ، ‫باستمرار‬
‫تويتر؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫تويتر‬" www.twitter.com" "
‫المعلومات‬ ‫ومشاركة‬ ‫للتواصل‬ ‫المتشابهة‬ ‫االهتمامات‬ ‫ذوي‬ ‫للناس‬ ‫حيزا‬ ‫يوفر‬ ‫اجتماعي‬ ‫تشبيك‬ ‫موقع‬ ‫هو‬ ‫تويتر‬
‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫بأخبار‬ ‫معرفة‬ ‫على‬ ‫واالستمرار‬.
‫(انظر‬ ‫العادية‬ ‫للمدونات‬ ‫مشابه‬ ‫وهدفه‬ ‫محتواه‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،"‫الصغير‬ ‫"للتدوين‬ ‫موقع‬ ‫هو‬ ‫تويتر‬ ‫أن‬ ‫كما‬
‫كثيرا‬ ‫أقصر‬ )‫(البوستات‬ ‫التدوينات‬ ‫لكن‬ ،)‫التدوين‬.
‫والمجانية‬ ‫بالسرعة‬ ‫يتميز‬ ‫ألنه‬ ،‫األخبار‬ ‫لنشر‬ ‫وسريعة‬ ‫رائعة‬ ‫طريقة‬ ‫هو‬ ‫تويتر‬‫ذو‬ ‫طريق‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ‫والسهولة‬
‫ومناقشة‬ ‫لتبادل‬ ‫واسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫تستخدم‬ ‫وسيلة‬ ‫تويتر‬ ‫أصبح‬ ‫ما‬ ‫وسرعان‬ ."‫المرسل‬ ‫وإلى‬ ‫"من‬ ‫اتجاهين‬
‫قيمة‬ ‫أداة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫وللموقع‬ .‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫والمنظمات‬ ‫والجماعات‬ ‫األفراد‬ ‫بين‬ ‫المعلومات‬
‫ل‬ ‫يتيحها‬ ‫التي‬ ‫فالفرص‬ ،‫االجتماعية‬ ‫للحركات‬‫استكشافها‬ ‫بدايات‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫يست‬.
‫يكون‬ ‫ما‬ ‫أسهل‬ ، ‫تويتر‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬
‫أن‬ ‫يلزمك‬ ‫الحال‬ ‫بطبيعة‬ ‫والتسجيل‬ ،، ‫االستخدام‬ ‫قبل‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬ ‫عليك‬ ‫يج‬ ، ‫انترنتية‬ ‫خدمة‬ ‫وأي‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫مثل‬
: ‫للموقع‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫بالدخول‬ ‫قم‬ ، ‫مرور‬ ‫وكلمة‬ ً‫ا‬‫اسم‬ ‫تختار‬www.twitter.com:‫التالية‬ ‫البيانات‬ ‫بتعبئة‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ،

187. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫اسم‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنك‬ ، ‫توتير‬ ‫في‬ ‫صفحتك‬ ‫واجهة‬ ‫وفي‬ ‫اآلخرين‬ ‫للمستخدمين‬ ‫سيظهر‬ ‫الذي‬ ‫االسم‬ ‫وهو‬ : ‫الكامل‬ ‫اإلسم‬
. ‫المستعار‬ ‫او‬ ‫الحقيقي‬ ‫اسمك‬ ‫كتابة‬ ‫يمكنك‬ ،، ‫اجنبي‬ ‫او‬ ‫عربي‬
‫البريد‬‫عملية‬ ‫اتمام‬ ‫بعد‬ ‫إليه‬ ‫التأكيد‬ ‫رسالة‬ ‫ارسال‬ ‫سيتم‬ ، ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الصحيح‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫بكتابة‬ ‫قم‬ : ‫اإللكتروني‬
‫شخص‬ ‫يتابعك‬ ‫عندما‬ ‫تويتر‬ ‫من‬ ‫تنبيه‬ ‫رسائل‬ ‫ارسال‬ ‫سيتم‬ ‫وكذلك‬ ، ‫يعمل‬ ‫وأنه‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫تكتبه‬ ‫أنك‬ ‫تأكد‬ ‫لذلك‬ ‫التسجيل‬
‫ا‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ "‫"يتابعك‬ ‫مامعنى‬ ‫سنفهم‬ ( ‫جديد‬.) ‫لموضع‬
.‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫حسابك‬ ‫اختراق‬ ‫يسهل‬ ‫ال‬ ‫كي‬ ‫الشيء‬ ‫بعض‬ ‫صعبة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يستحسن‬ ‫أنه‬ ‫تعلم‬ ‫وكما‬ ، ‫السر‬ ‫كلمة‬
( ‫األصفر‬ ‫التسجل‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫بعد‬Sign up‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫ادخلتها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫فيها‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫الموقع‬ ‫بك‬ ‫سينتقل‬ )
( ‫بعنوان‬ ‫إضافي‬ ‫مستطيل‬Username‫اال‬ ‫وهو‬ )‫صفحتك‬ ‫عنوان‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫سيكون‬ ‫االسم‬ ‫هذا‬ ،‫به‬ ‫ستتميز‬ ‫الذي‬ ‫الفريد‬ ‫سم‬
/ ‫التالي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ، ‫اليوتيو‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬
https://twitter.com/!#/Username
.‫االنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويج‬ ، ‫صاحبه‬ ‫عن‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫ومعبر‬ ‫مختصر‬ ‫االسم‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يفضل‬
( ‫ستتابعهم‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫اختيار‬) ‫الجديدة‬ ‫كتاباتهم‬ ‫ستقرأ‬ ‫الذين‬
‫موقع‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬ ‫بعد‬‫تويتر‬‫بـ‬ ‫يسمون‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫ستتابعهم‬ ‫الذين‬ ) ‫الهيئات‬ ‫أو‬ ( ‫األشخاص‬ ‫اختيار‬ ‫خطوة‬ ‫إلى‬ ‫ستنتقل‬
(Following‫سيأتيك‬ ‫الذي‬ ‫المحتوى‬ ‫ونوع‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫صفحتك‬ ‫محتويات‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫فهي‬ ، ‫خطوة‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫الخطوة‬ ‫وهذه‬ ، )
‫س‬ ‫ما‬ ‫فكل‬ ، ‫وستقرأه‬‫غير‬ ‫أشياء‬ ‫يكتبون‬ ً‫ا‬‫اشخاص‬ ‫اخترت‬ ‫فإذا‬ ، ً‫ا‬‫تباع‬ ‫صفحتك‬ ‫في‬ ‫سيظهر‬ ‫األشخاص‬ ‫هؤالء‬ ‫ويرسل‬ ‫يكت‬
‫لك‬ ‫يقدم‬ ‫ألنه‬ ‫تويتر‬ ‫فستح‬ ‫جديدهم‬ ‫وتهوى‬ ‫كتاباتهم‬ ‫تح‬ ً‫ا‬‫أشخاص‬ ‫اخترت‬ ‫وإذا‬ ، ‫لك‬ ً‫ا‬‫مزعج‬ ‫تويتر‬ ‫موقع‬ ‫فسيكون‬ ‫لديك‬ ‫محببة‬
. ‫تح‬ ‫ممن‬ ‫تح‬ ‫ما‬

188. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫مشتركون‬ ‫انهم‬ ‫تعرف‬ ‫الذين‬ ‫أصدقائك‬ ‫اسماء‬ ‫اكت‬ ‫او‬ ، ‫كتاباتهم‬ ‫وتح‬ ‫تتابعهم‬ ‫الذين‬ ‫المشاهير‬ ‫بعض‬ ‫أسماء‬ ‫بكتابة‬ ‫قم‬ /‫مثال‬
( ‫البحث‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ . ‫تويتر‬ ‫موقع‬ ‫في‬search‫في‬ ‫كما‬ ‫كتبتها‬ ‫التي‬ ‫البحث‬ ‫عبارة‬ ‫مع‬ ‫المتشابهة‬ ‫األسماء‬ ‫لك‬ ‫ليظهر‬ )
:‫الصورة‬
‫باألسما‬ ‫قائمة‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬‫كل‬ ‫وبجان‬ ،‫عنه‬ ‫قصيرة‬ ‫ونبذة‬ ‫الحسا‬ ‫صاح‬ ‫إسم‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫نتيجة‬ ‫كل‬ ، ‫بحثك‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫ء‬
( ‫المتابعة‬ ‫زر‬ ‫هنالك‬ ‫ذلك‬Follow، ‫وجديده‬ ‫كتاباته‬ ‫لكل‬ ً‫ا‬‫متابع‬ ‫تصير‬ ‫عليه‬ ‫النقر‬ ‫فبمجرد‬ ، ‫بالمتابعة‬ ‫الخاص‬ ‫الزر‬ ‫وهو‬ )
‫األ‬ ‫إلى‬ ‫لونه‬ ‫ويتغير‬ ‫الزر‬ ‫كلمة‬ ‫ستتغير‬ ‫عليه‬ ‫النقر‬ ‫بعد‬ ‫أنه‬ ‫وسنالحظ‬‫أن‬ ‫أحببت‬ ‫وإذا‬ ، ‫الشخص‬ ‫هذا‬ ‫تتابع‬ ‫أنك‬ ‫دليل‬ ‫وهو‬ ‫خضر‬
.‫متابعته‬ ‫عن‬ ‫تتوقف‬ ‫لكي‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫عليه‬ ‫النقر‬ ‫إال‬ ‫عليك‬ ‫فما‬ ‫المتابعة‬ ‫تلغي‬
‫من‬ ‫به‬ ‫بأس‬ ‫ال‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫حتى‬ ‫المتابعة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬ ‫بحث‬ ‫عمليات‬ ‫بمجموعة‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫عليك‬ ‫ما‬ ‫وهكذا‬
‫يمكنك‬ ً‫ا‬‫وطبع‬ ،، ‫تتابعهم‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬‫حيث‬ ، ‫االخبارية‬ ‫الجزيرة‬ ‫قناة‬ ‫مثل‬ ‫فضائية‬ ‫وقنوات‬ ‫اخبارية‬ ‫ومواقع‬ ‫جهات‬ ‫تتباع‬ ‫أن‬
‫يسهل‬ ‫فتويتر‬ ، ‫تويتر‬ ‫موقع‬ ‫أهمها‬ ‫ومن‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تواجد‬ ‫لها‬ ‫اصبح‬ ‫اليوم‬ ‫اإلعالمية‬ ‫الجهات‬ ‫معظم‬ ‫ان‬
.‫والمستخدمين‬ ‫للمتابعين‬ ‫القصيرة‬ ‫األخبار‬ ‫ارسال‬ ‫عملية‬
/‫مالحظة‬‫بعض‬ ‫هنالك‬‫النتائج‬ ‫تظهر‬ ‫ال‬ ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫عنهم‬ ‫البحث‬ ‫وحين‬ ، ‫االنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫اسمائهم‬ ‫يكتبون‬ ‫الذي‬ ‫األشخاص‬
.‫إليه‬ ‫لتصل‬ ‫لقبه‬ ‫كتابة‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫باللغة‬ ‫الشخص‬ ‫إسم‬ ‫كتابة‬ ‫فجر‬ ‫القبيل‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫مشكلة‬ ‫واجهت‬ ‫فإذا‬ ،،
‫الز‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ، ‫هذه‬ ‫عين‬َ‫ب‬‫المتا‬ ‫اختيار‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬( ‫الصفحة‬ ‫أسفل‬ ‫الموجود‬ ‫األزرق‬ ‫ر‬Next Step‫بك‬ ‫سينتقل‬ .)
‫الزر‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫الخطوة‬ ‫هذه‬ ‫تجاوز‬ ‫يمكنك‬ ، ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫من‬ ‫أصدقائك‬ ‫قائمة‬ ‫استيراد‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫تويتر‬
( ‫الصفحة‬ ‫اسفل‬Skip import‫م‬ ‫رسالة‬ ‫فيه‬ ‫ستجد‬ ‫الذي‬ ‫االلكتروني‬ ‫بريدك‬ ‫إلى‬ ‫الذها‬ ‫عليك‬ ‫يج‬ ‫بعدها‬ ، )‫تويتر‬ ‫موقع‬ ‫ن‬
.‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫حسابك‬ ‫يتفعل‬ ‫لكي‬ ‫عليه‬ ‫النقر‬ ‫عليك‬ ‫يج‬ ‫رابط‬ ‫فيها‬ ،
‫تويتر‬ ‫استخدام‬ ‫بدء‬
‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫أجزاء‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫الرئيسية‬ ‫صفحتك‬ ‫إلى‬ ‫ستنتقل‬ ، ‫السابقة‬ ‫الخطوة‬ ‫تنهي‬ ‫أن‬ ‫بعد‬

189. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الج‬ ‫ففي‬ ، ‫لحسابك‬ ‫األساسية‬ ‫الروابط‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬ ‫األسود‬ ‫الشريط‬‫منه‬ ‫اليمنى‬ ‫هة‬‫وصورتك‬ ‫اسمك‬ ‫هنالك‬
( ) ‫إعدادات‬ ( ‫منها‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫فيها‬ ‫قائمة‬ ‫تفتح‬ ‫عليه‬ ‫النقر‬ ‫عند‬ ‫سهم‬ ‫وبجوارها‬setting‫يمكنك‬ ‫هذه‬ ‫االعدادات‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ )
.‫اإلعدادات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الرمزية‬ ‫وصورتك‬ ‫األساسية‬ ‫معلوماتك‬ ‫تغيير‬
‫ف‬ ‫للكتابة‬ ‫والمهيأ‬ ‫الصفحة‬ ‫يسار‬ ‫في‬ ‫األبيض‬ ‫المستطيل‬) ‫رسائلك‬ ‫أو‬ ( ‫المصغرة‬ ‫تدويناتك‬ ‫فيه‬ ‫تكت‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫هو‬ ، ‫يه‬
‫تتعدى‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ‫والتي‬ ) ‫تغريداتك‬ ( ‫أو‬140‫عداد‬ ‫ويظهر‬ ‫هذا‬ ‫اإلدخال‬ ‫مربع‬ ‫سيتوسع‬ ‫عليها‬ ‫النقر‬ ‫وبمجرد‬ ، ‫حرف‬
‫ست‬ ‫تكتبها‬ ‫التي‬ ‫التغيردات‬ ‫هذه‬ ، ‫األعلى‬ ‫الحد‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫األحرف‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫بقي‬ ‫كم‬ ‫ليعلمك‬ ‫أسفله‬ ‫لألحرف‬‫صفحات‬ ‫إلى‬ ‫صل‬
‫مباشرة‬ ‫التسجيل‬ ‫بعد‬ ‫ستكتبه‬ ‫ما‬ ‫فإن‬ ‫لهذا‬ ، ‫لك‬ ‫ع‬ِ‫متاب‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫لم‬ ‫أنت‬ ‫اللحظة‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫لكن‬ ، ‫يتابعونك‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬
.‫كتبت‬ ‫ما‬ ‫ويقرأ‬ ‫صفحتك‬ ‫بزيارة‬ ‫أحدهم‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫لن‬
‫تتابعهم‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ) ‫تغريدات‬ ( ‫كتابات‬ ‫ستجد‬ ‫اإلدخال‬ ‫مربع‬ ‫أسفل‬‫يظهر‬ ‫فاألحدث‬ ، ‫الكتابة‬ ‫وقت‬ ‫حس‬ ‫مرتبة‬ ،
‫اليمنى‬ ‫الجهة‬ ‫في‬ ‫نافذة‬ ‫مباشرة‬ ‫لك‬ ‫ستفتح‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تغريده‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫عند‬ ،، ‫فاألقدم‬ ‫األقدم‬ ‫ثم‬ ‫المقدمة‬ ‫في‬-‫فوق‬
‫الموجود‬ ‫المحتوى‬-‫وإعا‬ ‫بنشرها‬ ‫قام‬ ‫ومن‬ ‫عليها‬ ‫بالرد‬ ‫قاموا‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫ومن‬ ‫التغريدة‬ ‫هذه‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬‫دة‬
‫وعدد‬ ‫الشخص‬ ‫معلومات‬ ‫نافذة‬ ‫لك‬ ‫فستظهر‬ ) ‫التغريده‬ ‫كت‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ( ‫المغرد‬ ‫إسم‬ ‫على‬ ‫نقرت‬ ‫لو‬ ‫أما‬ ، ‫وهكذا‬ ، ‫إرسالها‬
.‫إخرى‬ ‫وتفاصيل‬ ‫متابعيه‬
‫مقترحون‬ ‫وأشخاص‬ ، ‫يتابعونك‬ ‫من‬ ‫وعدد‬ ‫تتابعهم‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫عدد‬ ‫مثل‬ ، ‫المعلومات‬ ‫بعض‬ ‫تظهر‬ ‫اليمنى‬ ‫الجهة‬ ‫في‬
‫الم‬ ‫وبعض‬ ، ‫لمتابعتهم‬. ‫التفاصيل‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫تويتر‬ ‫مستخدمي‬ ‫بين‬ ‫مكثف‬ ‫بشكل‬ ‫نقاشها‬ ‫يتم‬ ‫والتي‬ ‫الساخنة‬ ‫واضيع‬
‫األساسية‬ ‫معلوماتك‬ ‫تعديل‬
‫األيمن‬ ‫الطرف‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫الشخصي‬ ‫حسابك‬ ‫قائمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫االعدادات‬ ‫صفحة‬ ‫إلى‬ ‫بالتوجة‬ ‫قم‬ ‫معلوماتك‬ ‫لتعديل‬
( ‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬ ‫العلوي‬ ‫األسود‬ ‫للشريط‬settings‫س‬ ، )‫بالملف‬ ‫خاص‬ ‫تبوي‬ ‫منها‬ ، ‫تبويبات‬ ‫عدة‬ ‫فيها‬ ‫صفحة‬ ‫لك‬ ‫تفتح‬
( ‫يسمى‬ ‫الشخصي‬Profile‫اآلتي‬ ‫الشكل‬ ‫لك‬ ‫ليفتح‬ ‫عليه‬ ‫بالنقر‬ ‫قم‬ )

190. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
( ‫صورتك‬ ‫واختيار‬ ‫تحديث‬ ‫يمكنك‬ ‫الصفحة‬ ‫هذه‬ ‫من‬Picture‫سيظهر‬ ‫الذي‬ ‫واإلسم‬ ،‫اسمك‬ ‫بجان‬ ‫لآلخرين‬ ‫ستظهر‬ ‫التي‬ )
( ‫لآلخرين‬Name‫فيه‬ ‫تعيش‬ ‫الذي‬ ‫والبلد‬ ، )(Location( ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫اإللكتروني‬ ‫وموقعك‬ )Web‫النبذة‬ ‫وأخيرا‬ )
( ‫إسمك‬ ‫تحت‬ ‫ستظهر‬ ‫التي‬ ‫المختصرة‬Bio( ‫الحفظ‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫قم‬ ‫البيانات‬ ‫تحديث‬ ‫اكمال‬ ‫وبعد‬ ‫األخير‬ ‫في‬ ‫ثم‬ ، )Save
.)
‫لك‬ ‫متابعين‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬
‫في‬ ‫ترى‬ ‫يا‬ ‫السبل‬ ‫ماهي‬ ‫لكن‬ ،، ‫اآلخرين‬ ‫بمتابعة‬ ‫تقوم‬ ‫كيف‬ ‫عرفنا‬‫ترسل‬ ‫وما‬ ‫تكت‬ ‫ما‬ ‫إليهم‬ ‫يصل‬ ‫لكي‬ ‫أنت‬ ‫لك‬ ‫متابعين‬ ‫كس‬
، ‫ومتابعتك‬ ‫صفحتك‬ ‫في‬ ‫باالشتراك‬ ‫ويقوموا‬ ‫عليك‬ ‫هم‬ ‫يعثروا‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫المتابعين‬ ‫لكس‬ ‫مباشرة‬ ‫طريقة‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫لألسف‬ ‫؟؟‬
‫وسأكتفي‬ ، ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫ان‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫المتابعين‬ ‫كس‬ ‫على‬ ‫تساعدك‬ ‫وأسالي‬ ‫بطرق‬ ‫خاص‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫قادم‬ ‫موعد‬ ‫لنا‬ ‫سيكون‬‫هنا‬
:‫متابعين‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫السريعة‬ ‫النصائح‬ ‫بعض‬ ‫بكتابة‬
1-‫كلمة‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ( ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫تويتر‬ ‫صفحة‬ ‫عنوان‬ ‫بنشر‬ ‫قم‬Profile) ‫العلوي‬ ‫األسود‬ ‫الشريط‬ ‫من‬
‫حت‬ ‫الفيسبوك‬ ‫في‬ ‫صفحتك‬ ‫وفي‬ ‫اصدقائك‬ ‫بين‬ ‫أو‬ ‫مقاالت‬ ‫فيها‬ ‫تكت‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫وفي‬ ‫المنتديات‬ ‫في‬ ‫توقيعك‬ ‫في‬‫يتسنى‬ ‫ى‬
.‫متابعتك‬ ‫لآلخرين‬
2-‫جدي‬ ‫شخص‬ ‫أنك‬ ‫ويعرفوا‬ ‫اآلخرين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫إيجادك‬ ‫يسهل‬ ‫حتى‬ ‫المختصرة‬ ‫والنبذة‬ ‫وصورتك‬ ‫الشخصية‬ ‫بياناتك‬ ‫بتحديث‬ ‫قم‬
.‫تويتر‬ ‫موقع‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬
3-.‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يتابعك‬ ‫لم‬ ‫وإن‬ ‫حتى‬ ‫طويلة‬ ‫لمدة‬ ‫الكتابة‬ ‫عن‬ ‫والتنقطع‬ ‫ومفيدة‬ ‫نافعة‬ ‫تغريدات‬ ‫اكت‬
4-‫م‬‫حسابك‬ ‫في‬ ‫باالشتراك‬ ‫سيقومون‬ ‫هؤالء‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بعض‬ ‫أن‬ ‫ستجد‬ ) ‫لهم‬ ‫متابعتك‬ ( ‫اآلخرين‬ ‫صفحات‬ ‫في‬ ‫اشتراكك‬ ‫كثر‬ ‫ع‬
.‫بمتابعته‬ ‫تقوم‬ ‫عضو‬ ‫لكل‬ ‫تنبيهية‬ ‫رسالة‬ ‫ارسال‬ ‫يتم‬ ‫ألنه‬ ، ‫السابقة‬ ‫تغريداتاك‬ ‫من‬ ‫فوائد‬ ‫وجدوا‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫ومتابعتك‬

191. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫وب‬ ، ‫الموضوع‬ ‫نهاية‬ ‫إلى‬ ‫نصل‬ ‫هنا‬ ‫إلى‬‫من‬ ‫الكثير‬ ‫هنالك‬ ‫الطبع‬‫ل‬ ‫األشياء‬‫ت‬‫عن‬ ‫تعلمها‬‫توتير‬، ‫فقط‬ ‫األولى‬ ‫الخطوات‬ ‫هي‬ ‫فهذه‬ ،
، ‫المزيد‬ ‫معرفة‬ ‫أردت‬ ‫وإذا‬‫في‬ ‫تويتر‬ ‫عن‬ ‫تنشر‬ ‫التي‬ ‫التحديثات‬ ‫ومتابعة‬ ‫الممارسة‬ ‫فعليك‬
‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫التماس‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫البدء‬ ‫كيفية‬ :‫مشابل‬
‫ويكيبيديا‬http://en.wikipedia.org/wiki/Twitter:
‫تويتر‬ ‫مساعدة‬:
http://help.twitter.com/forums/10711/entries/18375
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫بحرية‬ ‫خاصة‬ ‫حملة‬ ‫في‬ ‫تويتر‬ ‫استخدام‬ ‫ويمكن‬:
•‫واألخبار‬ ‫التنبيهات‬ ‫بث‬‫الحقيقي‬ ‫وقتها‬ ‫في‬
•‫العامة‬ ‫السالمة‬ ‫حول‬ ‫إعالنات‬ ‫إصدار‬
•‫ما‬ ‫تحرك‬ ‫ومكان‬ ‫بوقت‬ ‫الناس‬ ‫تعريف‬
•‫حملتك‬ ‫على‬ ‫الفعل‬ ‫ردود‬ ‫عن‬ ‫السؤال‬
•‫بالحملة‬ ‫الخاص‬ ‫موقعك‬ ‫زوار‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬
‫االعتبار‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫يج‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬:
‫ح‬ ‫تشمل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫معتمدة‬ ‫بوستات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫التوييتس‬‫تى‬١٤٠‫صفحة‬ ‫على‬ ‫عرضها‬ ‫يتم‬ ‫حرفا‬
‫"المتابعين‬ ‫باسم‬ ‫المعروفين‬ ‫للمشتركين‬ ‫تسليمها‬ ‫ويتم‬ ‫التي‬ ‫الرسالة‬ ‫كات‬ ‫حسا‬.”‫من‬ ‫تحديد‬ ‫للمرسلين‬ ‫يمكن‬
‫للجميع‬ ‫يسمح‬ ‫الذي‬ ،‫النموذجي‬ ‫بالشكل‬ ‫االلتزام‬ ،‫أو‬ ،‫األصدقاء‬ ‫دائرة‬ ‫في‬ ‫حصرهم‬ ‫سواء‬ ‫رسائلهم‬ ‫سيستقبلون‬
‫للرسالة‬ ‫بالوصول‬.
‫م‬ ‫بمثابة‬ ‫تويتر‬‫ال‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫األخرى‬ ‫التويتس‬ ‫متابعة‬ ‫متابعة‬ ‫فيمكنك‬ .‫شخصي‬ ‫أخبار‬ ‫وقع‬
‫أن‬ ‫يمكن‬ .‫فيديو‬ ‫تسجيالت‬ ‫أو‬ ‫مدونات‬ ‫أو‬ ‫لمقاالت‬ ‫وصالت‬ ‫الناس‬ ‫يرسل‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ .‫الموقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫إال‬ ‫تعرفها‬
‫الح‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬ ‫تريد‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫حول‬ ‫قرار‬ ‫التخاذ‬ ‫أسابيع‬ ‫بضعة‬ ‫األمر‬ ‫يستغرق‬،‫أخبارهم‬ ‫على‬ ‫صول‬
‫ووسيلة‬ ،‫مختلف‬ ‫عالم‬ ‫على‬ ‫نافذة‬ ‫هو‬ ‫تويتر‬ ‫أن‬ ‫كما‬ .‫معه‬ ‫األفكار‬ ‫تبادل‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫المجتمع‬ ‫تطوير‬ ‫يمكنك‬ ‫وبالتالي‬
‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫مع‬ ‫والتواصل‬ ‫التفاعل‬ ‫معين‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫لألفراد‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫لرؤية‬.
‫والصحافيين‬ ‫السياسيين‬ ‫اهتمام‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫مباشرة‬ ‫تويتر‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬‫مع‬ ‫التنافس‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ،‫الناشطين‬ ‫و‬
‫الصحفية‬ ‫البيانات‬ ‫مئات‬.
‫أنه‬ ‫كما‬ .‫منها‬ ‫التحقق‬ ‫دون‬ ‫المعلومات‬ ‫إرسال‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ .‫والشخصية‬ ‫الرسمية‬ ‫غير‬ ‫الصفتين‬ ‫بين‬ ‫تويتر‬ ‫ويجمع‬
‫يمكن‬ ‫وبالتالي‬ .‫رسمية‬ ‫بطريقة‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫يقال‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ،‫االتجاهات‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫الشائعات‬ ‫إلى‬ ‫لالستماع‬ ‫وسيلة‬
‫اعتبا‬‫األرض‬ ‫تحت‬ ‫"محادثات‬ ‫رها‬”.
‫حول‬ ‫بيانا‬ ‫ما‬ ‫مؤسسة‬ ‫أصدرت‬ ‫إذا‬ ، ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫الرسمية‬ ‫المعلومات‬ ‫لنشر‬ ‫وسيلة‬ ‫أصبح‬ ‫تويتر‬ ‫أن‬ ‫كما‬
‫صحافي‬ ‫اعتقال‬-‫او‬–"‫الجلزون‬ ‫مخيم‬ ‫من‬ ‫طال‬ ‫على‬ ‫المستوطنين‬ ‫"اعتداء‬‫للناس‬ ‫المعلومة‬ ‫تلك‬ ‫نقل‬ ‫فيمكن‬ ،
‫ال‬ ‫إلى‬ ‫ودعوتهم‬ ‫بالخبر‬ ‫لتعريفهم‬ ‫تويتر‬ ‫عبر‬.‫تحرك‬

192. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫كما‬‫المحمول‬ ‫هاتفك‬ ‫من‬ "‫"تويتس‬ ‫إرسال‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬.
‫تحتاجه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬-
•‫باإلنترنت‬ ‫االتصال‬ ‫يمكنه‬ ‫محمول‬ ‫هاتف‬.
‫شركة‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫النصية‬ ‫الرسائل‬ ‫أو‬ ‫القصيرة‬ ‫الرسائل‬ ‫على‬ ‫رسوما‬ ‫يفرض‬ ‫ال‬ ‫تويتر‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ : ‫تذكر‬
‫االتصال‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ .‫رسوما‬ ‫تفرض‬ ‫ربما‬ ‫المحمول‬ ‫الهاتف‬‫تكاليف‬ ‫معرفة‬ ‫و‬ ‫تتبعها‬ ‫التي‬ ‫المحمول‬ ‫شركة‬ ‫بخدمات‬
‫هاتفك‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫تويتر‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫النصية‬ ‫والرسائل‬ ‫القصيرة‬ ‫الرسائل‬.
‫المحمول‬ ‫هاتفك‬ ‫من‬ ‫تويتس‬ ‫إلرسال‬-
١.‫تويتر‬ ‫على‬ ‫حسابك‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫سجل‬.
٢.‫الشاشة‬ ‫من‬ ‫العليا‬ ‫اليمنى‬ ‫الزاوية‬ ‫في‬ "‫"إعدادات‬ ‫على‬ ‫اضغط‬.
٣.‫"موبايل‬ ‫عالمة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬".
٤.‫لبلدكم‬ ‫وفقا‬ ‫تويتر‬ ‫تعليمات‬ ‫اتبع‬.
‫وخدع‬ ‫نصائح‬-
•‫النقر‬ ‫يمكن‬ ‫وصلة‬ ‫إلى‬ ‫تلقائيا‬ ‫تحويله‬ ‫وسيتم‬ ‫تحديثك‬ ‫في‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الموقع‬ ‫عنوان‬ ‫ضع‬ ،‫رابط‬ ‫إلرسال‬
‫الـ‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫للبقاء‬ .‫عليها‬١٤٠‫مواقع‬ ‫استخدام‬ ،‫حرفا‬
‫مثل‬http://bit.ly//‫و‬http://www.tiny.cc//‫لتحويل‬‫زر‬ ‫بنقرة‬ ‫أقصر‬ ‫عنوان‬ ‫إلى‬ ‫الطويل‬ ‫العنوان‬
‫واحدة‬.
‫إرسال‬ ‫قبل‬ ‫المستخدم‬ ‫باسم‬ ‫متبوعا‬ @ ‫الرمز‬ ‫اكتب‬ ،‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫لشخص‬ ‫هامة‬ ‫رسالتك‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬
‫التويتة‬.
‫المراجع‬
‫تويتر‬ ‫نستخدم‬ )!‫(ولماذا‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫متعمقة‬ ‫نظرة‬ :‫كيف؟‬ ..‫تويتر‬.
CNET:‫تويتر‬ ‫عن‬ ‫إلكتروني‬ ‫دليل‬
:‫دوشدوش‬١٧‫تويتر‬ ‫الستخدام‬ ‫طريقة‬

193. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫تويتر‬ ‫على‬ ‫العريض‬ ‫جمهورك‬ ‫لبناء‬ ‫مهمة‬ ‫خطوات‬
‫بناء‬‫الجمهور‬‫العريض‬‫على‬‫تويتر‬‫سواء‬‫لشركتك‬‫أو‬‫مؤسستك‬‫او‬‫حتى‬‫لك‬‫شخصيا‬‫يعد‬‫من‬‫األمور‬‫البسيطة‬‫و‬
‫الممكنة‬‫جدا‬
‫بناء‬‫الجمهور‬‫العريض‬‫على‬‫تويتر‬‫هو‬‫هدف‬‫كل‬‫مستخدمي‬‫شبكة‬‫التدوين‬‫المصغر‬‫الشهيرة‬،‫فما‬‫بالك‬‫بالشركات‬‫و‬‫المؤسسات‬
‫المتواجدة‬‫عليها‬‫؟‬‫شيء‬‫طبيعي‬‫أنها‬‫تهدف‬‫أيضا‬‫لنفس‬‫المقصد‬،‫و‬‫إذا‬‫كنت‬‫تملك‬‫أنت‬‫ايضا‬‫موقع‬‫على‬‫الويب‬‫أو‬‫مشرو‬‫ع‬‫على‬
‫أرض‬‫الواقع‬‫أو‬‫كنت‬‫صاحب‬‫مؤسسة‬‫و‬‫ربما‬‫شركة‬‫فال‬‫شك‬‫أن‬‫دخولك‬‫إلى‬‫هذه‬‫الصفحة‬‫جاء‬‫بناء‬‫على‬‫إرادتك‬‫في‬‫بناء‬‫جمهور‬
‫عريض‬‫على‬‫تويتر‬‫لعالمتك‬.‫التجارية‬
‫حسنا‬‫نحن‬‫اليوم‬‫سنتعرف‬‫في‬‫هذا‬‫المقال‬‫على‬‫خمسة‬‫خطوات‬‫مهمة‬‫لبناء‬‫جمهورك‬‫العريض‬‫على‬‫تويتر‬،‫و‬‫على‬‫أساس‬‫ذلك‬
‫ستتحقق‬‫الشهرة‬‫إلسمك‬‫و‬‫عالمتك‬‫التجارية‬‫و‬‫أراءك‬‫و‬‫مؤسستك‬‫و‬‫منتجاتك‬‫بالتأكيد‬‫و‬‫بالتالي‬‫قد‬‫تستغل‬‫ذلك‬‫للربح‬‫أو‬‫إلقناع‬
‫الناس‬‫بفكرة‬.‫معينة‬
1-‫إستهدف‬‫الجمهور‬‫المهتم‬‫بما‬‫تقدمه‬
‫مع‬‫إطالق‬‫منتجك‬‫أو‬‫شركتك‬‫و‬‫قبل‬‫البدء‬‫في‬‫أية‬‫حملة‬‫إعالنية‬‫أو‬‫تواجد‬‫على‬‫الشبكات‬‫اإلجتماعية‬،‫عليك‬‫أ‬‫وال‬‫أن‬‫تحدد‬
‫الجمهور‬‫المهتم‬‫بما‬‫تقدمه‬،‫و‬‫هذا‬‫ينطبق‬‫أيضا‬‫على‬‫نشاطك‬‫في‬‫تويتر‬،‫إذا‬‫كنت‬‫مثال‬‫تسوق‬‫لكتب‬‫الربح‬‫من‬‫اإلنترنت‬،‫فمن‬
‫الواجب‬‫عليك‬‫أن‬‫تتابع‬‫المهتمين‬‫بالربح‬‫على‬‫الويب‬‫في‬‫توتير‬،‫و‬‫تستهدف‬‫من‬‫خالل‬‫ميزة‬‫البحث‬‫و‬‫حتى‬‫اإلعالنات‬‫مستخدمي‬
‫شبكة‬‫التدوين‬‫المصغر‬‫ال‬‫باحثين‬‫على‬‫الربح‬‫من‬‫اإلنترنت‬،‫و‬‫هذا‬‫ينطبق‬‫على‬‫بقية‬‫األنشطة‬‫التجارية‬‫األخرى‬،‫و‬‫األنشطة‬
‫التعليمية‬‫و‬‫الفكرية‬‫التي‬‫قد‬‫تسعى‬‫للقيام‬‫بها‬.
2-‫المشاركة‬‫في‬‫المحادثات‬
‫التواصل‬‫هو‬‫مفتاح‬‫مهم‬‫من‬‫المفاتيح‬‫التي‬‫يمكنك‬‫أن‬‫تفتح‬‫بها‬‫باب‬‫الحصول‬‫على‬‫جمهور‬‫عريض‬‫في‬‫تويتر‬‫كما‬‫با‬‫لشبكات‬
‫اإلجتماعية‬‫األخرى‬،‫و‬‫في‬‫هذا‬‫الصدد‬‫ننصحك‬‫أن‬‫تكون‬‫من‬‫المستخدمين‬‫المتفاعلين‬‫على‬‫تويتر‬،‫عبر‬‫الرد‬‫على‬‫تغريدات‬
‫األخرين‬‫و‬‫التفاعل‬‫معها‬،‫و‬‫الرد‬‫على‬‫تساؤالت‬‫جمهورك‬‫و‬‫المهتمين‬‫أيضا‬‫بمجالك‬،‫و‬‫اقتناص‬‫المشكالت‬‫المرتبطة‬‫بمجالك‬
‫القتراح‬‫حلوال‬‫لها‬.

194. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
3-‫إستخدم‬‫ا‬‫لهاشتاغ‬
‫أفضل‬‫أداء‬‫ممكنة‬‫للوصول‬‫إلى‬‫الناس‬‫المستهدفين‬‫على‬‫تويتر‬‫هو‬‫إستخدام‬‫الهاشتاغ‬،‫و‬‫في‬‫هذا‬‫الصدد‬‫عليك‬‫ان‬‫تستخدم‬
‫الهاشتاغات‬‫التي‬‫يتصفحها‬‫جمهورك‬،‫فمثال‬‫تبيع‬‫كتبا‬‫للربح‬‫على‬‫الويب‬،‫ستستخدم‬‫#كتاب‬‫#الربح‬‫#اإلنترنت‬‫#الويب‬‫#المال‬
‫#كتب‬…‫نفس‬‫األمر‬‫يطبق‬‫أيضا‬‫على‬‫بقية‬‫األنشطة‬‫األخرى‬‫على‬‫تويتر‬‫و‬‫التي‬‫تستهدف‬‫من‬‫خاللها‬‫إلى‬‫الحصول‬‫على‬
‫المهتمين‬‫و‬‫الجمهور‬‫المتابع‬‫لما‬.‫تقدمه‬
4-‫إستخدم‬‫الصور‬
‫رغم‬‫أن‬‫تويتر‬‫يغلب‬‫عليه‬‫الطابع‬‫الكتابي‬‫و‬‫النصي‬،‫إال‬‫أن‬‫إرفاق‬‫الصور‬‫بالتغريدات‬‫يثير‬‫اإلهتمام‬‫و‬‫يزيد‬‫من‬‫قوة‬‫التفاعل‬‫مع‬
‫ما‬‫تقدمه‬،‫كما‬‫أنه‬‫يشجع‬‫البقية‬‫على‬‫إعادة‬‫نشر‬‫تغريداتك‬‫و‬‫التسويق‬‫لها‬‫مجانا‬‫ما‬‫يضمن‬‫لك‬‫اإلنتشار‬‫و‬‫الشهرة‬‫و‬‫بالتالي‬‫التأثير‬
‫أو‬‫تحقيق‬.‫المبيعات‬
5-‫إستغالل‬‫المناسبات‬‫و‬‫األحداث‬‫المهمة‬
‫األحداث‬‫و‬‫المناسبات‬‫المهمة‬‫التي‬‫لها‬‫عالقة‬‫بمجال‬‫عملك‬‫أو‬‫تخصص‬‫تغريداتك‬‫هي‬‫بالنسبة‬‫لك‬‫أفضل‬‫الفر‬‫ص‬‫لزيادة‬‫حجم‬
‫جمهورك‬‫و‬‫الحصول‬‫على‬‫المزيد‬‫من‬‫اإلهتمام‬‫من‬‫الناس‬،‫فمثال‬‫خالل‬‫موسم‬‫أعياد‬‫الميالد‬‫الغربية‬‫يمكنك‬‫أن‬‫تعمل‬‫على‬‫تويتر‬
‫لتسويك‬‫منتجاتك‬‫اإلستهالكية‬‫على‬‫تويتر‬‫لكونها‬‫مناسبة‬‫مهمة‬‫يشهد‬‫فيها‬‫الويب‬‫حراكا‬‫مهما‬،‫حيث‬‫يقبل‬‫الشباب‬‫و‬‫المستخدمين‬
‫على‬‫الشراء‬‫من‬‫الو‬‫يب‬،‫فمثال‬‫لدي‬‫شركة‬‫عالمية‬‫إلنتاج‬‫الهواتف‬‫الذكية‬،‫سأستغل‬‫تلك‬‫الفترة‬‫لنشر‬‫تغريدات‬‫على‬‫تويتر‬‫تبرز‬
‫مميزات‬‫ما‬‫أقدمه‬‫و‬‫األسعار‬‫الجديدة‬‫بعض‬‫التخفيض‬‫لمنتجاتي‬،‫و‬‫بالفعل‬‫المستخدم‬‫البريطاني‬‫أو‬‫األمريكي‬…‫الذي‬
‫سيصادف‬‫تلك‬‫التغريدة‬‫على‬‫الهاشتاغ‬‫المهتم‬‫به‬‫سيكون‬‫مهتما‬‫بما‬‫شاركته‬‫و‬‫ستكون‬‫أول‬‫ردة‬‫فعل‬‫منه‬‫هي‬‫متابعتي‬،‫ما‬‫سيجعله‬
‫مستقبال‬‫أحد‬‫العمالء‬‫أو‬‫المتابعين‬‫المسوقين‬‫لما‬.‫أقدمه‬
‫الخالصة‬:
‫توتير‬‫شبكة‬‫إجتماعية‬‫مهمة‬‫جدا‬‫هذه‬‫األيام‬،‫و‬‫بناء‬‫الجمهور‬‫العريض‬‫عليها‬‫سواء‬‫لشركتك‬‫أو‬‫مؤسستك‬‫او‬‫حتى‬‫لك‬‫شخصيا‬
‫يعد‬‫من‬‫األمور‬‫البسيطة‬‫و‬‫الممكنة‬،‫جدا‬‫المطلوب‬‫فقط‬‫هو‬‫أن‬‫تستغل‬‫الخطوات‬‫الخمسة‬‫باستمرار‬،‫ليبقى‬‫وصولك‬‫إلى‬‫النتيجة‬
‫المرجوة‬‫مجرد‬‫مسألة‬‫وقت‬‫فقط‬.
‫المصداقية‬ ‫تفقدك‬ ‫تويتر‬ ‫على‬ ‫جدا‬ ‫سيئة‬ ‫سلوكيات‬

195. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫تويتر‬‫حساس‬…‫السلوكيات‬‫السيئة‬‫عليه‬‫تجعلك‬‫بال‬‫مصداقية‬!!
‫النجاح‬‫على‬‫شبكة‬‫التدوين‬‫المصغر‬‫تويتر‬‫ليس‬‫هدفا‬‫فقط‬‫للمشاهير‬‫أو‬‫للشخصيات‬‫المؤثرة‬‫في‬‫المجتمع‬،‫بل‬‫هو‬‫هدف‬‫جميع‬
‫المستخدمين‬‫على‬‫تلك‬‫الشبكة‬‫الشهيرة‬،‫فاألمر‬‫يهم‬‫المبدعين‬‫و‬‫الكتاب‬‫و‬‫الشعراء‬‫و‬‫حتى‬‫الناس‬‫العاديين‬‫الدين‬‫ينشرون‬‫أفكارهم‬
‫السياسية‬‫و‬‫الثقافية‬،‫دون‬‫أن‬‫نتجاهل‬‫األهمية‬‫البالغة‬‫لذلك‬‫عند‬‫العاملي‬‫ن‬‫على‬‫الويب‬‫من‬‫أصحاب‬‫المواقع‬‫الذين‬‫يسعون‬‫لجذب‬
‫الزوار‬‫من‬‫هناك‬،‫و‬‫أيضا‬‫المروجين‬‫للمنتجات‬‫و‬‫الذين‬‫يسعون‬‫لتسويق‬‫عالماتهم‬‫التجارية‬‫على‬.‫تويتر‬
‫و‬‫مع‬‫سعي‬‫الجميع‬‫لتحقيق‬‫هذا‬‫الهدف‬‫الجميل‬‫و‬‫المهم‬،‫ظهر‬‫على‬‫تويتر‬‫الكثير‬‫من‬‫السلوكيات‬‫التي‬‫يقوم‬‫بها‬‫المستخدمين‬‫من‬
‫هؤالء‬‫و‬‫التي‬‫ال‬‫تصب‬‫في‬‫صالحهم‬‫بشكل‬‫عام‬،‫و‬‫في‬‫صالح‬‫إهتمام‬‫العالم‬‫بما‬.‫يقدمونه‬
. ‫لك‬ ‫متابعتهم‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫متابعة‬ : ‫األول‬ ‫السلوك‬
‫يعكف‬‫الكثيرين‬‫من‬‫مستخدمي‬‫تويتر‬‫على‬‫متابعة‬‫الكثيرين‬‫و‬‫الضغط‬‫على‬‫زر‬‫متابعة‬‫أي‬‫شخص‬‫يقوم‬‫تويتر‬‫باقتراحه‬‫أو‬
‫يصادفه‬‫عند‬‫تصف‬‫الت‬‫غريدات‬،‫و‬‫ذلك‬‫من‬‫أجل‬‫الحصول‬‫أيضا‬‫على‬‫الكثير‬‫من‬‫المتابعين‬‫مؤمنين‬‫بمبدأ‬‫تابعني‬‫أتابعك‬،‫و‬
‫العكس‬‫هو‬‫الذي‬‫يحصل‬‫فقد‬‫أتبثت‬‫األرقام‬‫و‬‫الدراسات‬‫أن‬‫المتابعة‬‫العشوائية‬‫ال‬‫تفيد‬‫في‬‫زيادة‬‫المتابعين‬،‫بل‬‫تؤدي‬‫في‬‫غالب‬
‫األحيان‬‫إلى‬‫عمليات‬‫إلغاء‬‫المتابعة‬.‫لك‬
‫عليك‬‫أن‬‫تتابع‬‫العاملين‬‫في‬‫مجال‬‫عملك‬،‫أو‬‫المهتم‬‫بما‬‫يقدمونه‬‫و‬‫ال‬‫تنتظر‬‫منهم‬‫أن‬‫يتابعوك‬،‫فهذا‬‫األمر‬‫متعلق‬‫بالوقت‬‫و‬
‫بمصداقيتك‬‫و‬‫قيمة‬‫ما‬‫تنشره‬‫و‬‫اهتمام‬‫الناس‬.‫به‬
‫المتابعين‬ ‫شراء‬ : ‫الثاني‬ ‫السلوك‬
‫على‬‫مواقع‬‫شراء‬‫الخدمات‬‫المصغرة‬،‫تنتشر‬‫الكثير‬‫من‬‫الخدمات‬‫التي‬‫ستمكنك‬‫من‬‫الحصول‬‫على‬‫االف‬‫المتابعين‬‫و‬‫المتابعات‬
‫ببضعة‬‫دوالرات‬‫فقط‬‫أحيانا‬‫ال‬‫تتعدى‬5‫دوالرات‬‫لتحصل‬‫على‬1000‫متابع‬‫أو‬‫أكثر‬،‫و‬‫النتيجة‬‫حصولك‬‫على‬‫الكثير‬‫من‬
‫المتابعين‬‫الذين‬‫ال‬‫يتابعونك‬‫فعال‬،‫أغلبيتهم‬‫ليسوا‬‫إال‬‫حسابات‬‫وهمية‬،‫و‬‫قد‬‫تجد‬‫الكثير‬‫منهم‬‫حسابات‬‫أجنبية‬‫ما‬‫يجعل‬‫ما‬‫تنشره‬
‫أنت‬‫هناك‬‫ال‬‫يفهمه‬‫أبدا‬.
‫صحيح‬‫أن‬‫شراء‬‫المتابعين‬‫يظهر‬‫الحسابات‬‫على‬‫تويتر‬‫ذات‬‫قيمة‬‫اكبر‬،‫لكن‬‫يمكن‬‫للجميع‬‫أن‬‫يكتشف‬‫ذلك‬‫من‬‫حجم‬‫التفاعل‬
‫الضعيف‬‫الذي‬‫يفرض‬‫نفسه‬‫في‬‫هذه‬.‫الحالة‬
‫الهاشتاغات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ : ‫الثالث‬ ‫السلوك‬

196. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫تنفر‬‫أعين‬‫المتتبعين‬‫و‬‫المتصفحين‬‫من‬‫التغريدات‬‫ال‬‫تي‬‫تكون‬‫مرفقة‬‫بالكثير‬‫من‬‫الهاشتاغات‬،‫بل‬‫و‬‫يظهر‬‫األمر‬‫على‬‫أنه‬‫كارثي‬
‫و‬‫يمكن‬‫أن‬‫نطلق‬‫عليه‬‫تغريدة‬‫سبامية‬،‫كما‬‫ان‬‫استخدام‬‫الكثير‬‫من‬‫الهاشتاغ‬‫هو‬‫دليل‬‫على‬‫أن‬‫الكثير‬‫منها‬‫ال‬‫صلة‬‫له‬‫بالموضوع‬
‫الذي‬‫تتحدث‬‫عنه‬‫و‬‫هذا‬‫ما‬‫يجعل‬‫تغريدتك‬.‫سيئة‬
‫ننصح‬‫دائما‬‫المغردين‬‫بالتقليل‬‫من‬‫إدراج‬‫الهاشتاغات‬‫و‬‫التركيز‬‫على‬‫المهمة‬‫و‬‫األكثر‬‫صلة‬‫بالموضوع‬،‫و‬‫هو‬‫ما‬‫يجعل‬
‫التغريدات‬‫الخاصة‬‫بك‬‫تبدوا‬.‫إحترافية‬
‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫التلقائي‬ ‫النشر‬ : ‫الرابع‬ ‫السلوك‬
‫معظم‬‫المواقع‬‫و‬‫الناشرين‬‫على‬‫الويب‬‫يستخدمون‬‫اإلضافات‬‫و‬‫السكريبتات‬‫التي‬‫تنشر‬‫المحتوى‬‫الخاص‬‫بمواقعهم‬‫على‬‫تويتر‬
‫بشكل‬‫أوتوماتيكي‬،‫و‬‫النتيجة‬‫أن‬‫التفاعل‬‫مع‬‫تلك‬‫التغريدات‬‫التي‬‫تهدف‬‫إلى‬‫ارسال‬‫الكثير‬‫من‬‫الزوار‬‫و‬‫الحصول‬‫على‬‫المزيد‬
‫من‬‫القراء‬‫ال‬‫تنجح‬‫في‬‫تحقيق‬‫تلك‬‫الغاية‬‫بسهولة‬.
‫فالتغريدات‬‫التي‬‫يتم‬‫إنشائها‬‫بواسطة‬‫اإلضافات‬‫الخاصة‬‫تكون‬‫معروفة‬‫و‬‫ال‬‫تتلقى‬‫التفاعالت‬‫و‬‫إعادة‬‫النشر‬،‫و‬‫هو‬‫ما‬‫يجعل‬
‫حسابات‬‫المواقع‬‫تبدوا‬‫و‬‫كأنها‬‫حسابات‬‫ألية‬‫و‬‫ليس‬‫برمجية‬.
‫نصيحتي‬‫هي‬‫أن‬‫تعود‬‫إلى‬‫النشر‬‫اليدوي‬‫و‬‫المنظم‬‫فهو‬‫مفتاح‬‫النجاح‬‫على‬‫تويتر‬‫للمواقع‬‫الكبيرة‬‫و‬.‫العالمية‬
‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫النشر‬ : ‫الخامس‬ ‫السلوك‬
‫سلوك‬‫أخر‬‫يزعج‬‫المتابعين‬‫و‬‫هو‬‫نشر‬‫الكثير‬‫من‬‫التغريدات‬‫في‬‫وقت‬‫قياسي‬،‫فتجد‬‫أن‬‫أحدهم‬‫نشر‬‫حوالي‬20‫تغريدة‬‫في‬‫أقل‬
‫من‬10‫دقائق‬،‫و‬‫السؤال‬‫في‬‫هذه‬‫الحالة‬،‫كيف‬‫يمكن‬‫لهذا‬‫الشخص‬‫أن‬‫يضمن‬‫أصال‬‫قراءة‬‫تغريداته‬‫من‬‫كل‬‫المتابعين‬‫و‬
‫التفاعل‬‫معها‬.
‫العكس‬‫يقول‬‫أن‬‫التغريدة‬‫التي‬‫سيهتم‬‫بها‬‫المتابعون‬‫لن‬‫تتعدى‬‫واحدة‬‫أو‬‫اثن‬‫تين‬‫و‬‫البقية‬‫يذهب‬‫سدى‬،‫بل‬‫سيرى‬‫الناس‬‫ذلك‬‫على‬
‫أن‬‫الحساب‬‫ألي‬‫و‬‫ينشر‬‫بسرعة‬‫كبيرة‬‫التغريدات‬‫و‬‫بدون‬‫تنظيم‬‫و‬‫ال‬‫أي‬‫احترام‬‫لمعايير‬‫النشر‬‫على‬‫الشبكات‬.‫اإلجتماعية‬
‫لهذا‬‫ننصح‬‫دائما‬‫بتوزيع‬‫التغريدات‬‫على‬‫أوقات‬‫مفرقة‬‫و‬‫متنوعة‬‫و‬‫أن‬‫يكون‬‫بين‬‫عملية‬‫نشر‬‫تغريدة‬‫و‬‫أخرى‬‫ساعة‬‫على‬‫األقل‬
‫في‬‫حالة‬‫كثرتها‬.

197. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫تويتر‬ ‫على‬ ‫عملية‬ ‫تطبيقات‬
‫تويتر‬ ‫في‬ ‫حسابك‬ ‫بواسطة‬ ‫فيها‬ ‫المشترك‬ ‫والتطبيقات‬ ‫المواقع‬ ‫معرفة‬
‫لت‬ ‫بذلك‬ ‫موافقته‬ ‫بعد‬ ‫المستخدم‬ ‫حسا‬ ‫تستخدم‬ ‫بأن‬ ‫لها‬ ‫تسمح‬ ، ‫تويتر‬ ‫نظام‬ ‫مع‬ ‫تعمل‬ ‫تطبيقات‬ ‫بتطوير‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫االخرى‬ ‫للمواقع‬ ‫يسمح‬ ‫تويتر‬‫أدية‬
‫مهام‬‫موقع‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ،‫المستخدم‬ ‫تخدم‬ ‫معينة‬http://www.tweetdeck.com‫المكت‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫تويتر‬ ‫لمتابعة‬ ‫تطبيقا‬ ‫يقدم‬
‫حسابه‬ ‫بيانات‬ ‫بإدخال‬ ‫المستخدم‬ ‫يقوم‬ ‫ان‬ ‫يج‬ ‫التطبيق‬ ‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫بدء‬ ‫وعند‬ ، ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫حسا‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫وربط‬‫التطبيق‬ ‫في‬ ‫تويتر‬ ‫في‬
.‫ذلك‬ ‫أراد‬ ‫إذا‬ ‫اخرى‬ ‫امور‬ ‫في‬ ‫يستخدمه‬ ‫ان‬ ‫ويمكنه‬ ‫بحسابك‬ ‫متصال‬ ‫المطور‬ ‫والموقع‬ ‫التطبيق‬ ‫سيكون‬ ‫وبالتالي‬ ‫األصلي‬ ‫بحسابه‬ ‫ربطه‬ ‫يتم‬ ‫لكي‬
‫تثق‬ ‫الذي‬ ‫على‬ ‫إال‬ ‫توافق‬ ‫وال‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫بحسابك‬ ‫تتصل‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫في‬ ‫االشترك‬ ‫عند‬ ‫حذرا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫األولى‬ ‫النصيحة‬ ‫لذلك‬‫لديه‬ ‫ومن‬ ‫به‬
.‫التقني‬ ‫الوسط‬ ‫في‬ ‫طيبه‬ ‫سمعه‬
‫باتباع‬ ‫قم‬ ، ‫أردت‬ ‫واحدة‬ ‫أي‬ ‫الغاء‬ ‫وبالتالي‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫فيها‬ ‫المشترك‬ ‫التطبيقات‬ ‫على‬ ‫تتعرف‬ ‫لكي‬‫الرابط‬ ‫هذا‬‫أوال‬ ‫فتأتكد‬ ‫الصفحة‬ ‫لك‬ ‫تفتح‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ،
‫في‬ ‫الدخول‬ ‫مسجال‬ ‫أنك‬‫أن‬ ‫يمكن‬ ، ‫فيها‬ ‫المشترك‬ ‫والتطبيقات‬ ‫بالمواقع‬ ‫قائمة‬ ‫ستجد‬ ‫الصفحة‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫بعد‬ ، ‫للصفحة‬ ‫الذها‬ ‫قبل‬ ‫تويتر‬ ‫موقع‬
‫النقر‬ ‫بواسطة‬ ‫تطبيق‬ ‫او‬ ‫موقع‬ ‫بأي‬ ‫حسابك‬ ‫ارتباط‬ ‫تلغي‬( ‫ايقونة‬ ‫على‬Revoke Access.)
‫إيقاف‬ ( ‫جديد‬ ‫شخص‬ ‫يتابعني‬ ‫عندما‬ ‫تويتر‬ ‫رسائل‬ ‫إيقاف‬ ‫طريقة‬
‫المتابع‬ ‫إشعارات‬‫الجدد‬ ‫ين‬ )
( ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫لموقع‬ ‫فعلي‬ ‫مستخدم‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬‫تويتر‬‫يقوم‬ ‫عندما‬ ‫تويتر‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫رسالة‬ ‫إليه‬ ‫سيصل‬ ‫االلكتروني‬ ‫بريدك‬ ‫أن‬ ‫فستالحظ‬ )
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وستجد‬ ، ‫بمتابعتك‬ ‫أحدهم‬‫تويتر‬ ‫في‬ ‫لحاسبك‬ ‫المتابعات‬ ‫عدد‬ ‫وكانت‬ ‫مشهور‬ ‫شخص‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الوارد‬ ‫صندوق‬ ‫تمأل‬ ‫الرسائل‬
/‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫فاتبع‬ ‫جدد‬ ‫متابعين‬ ‫تكس‬ ‫عندما‬ ‫ارسالها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫اإلشعارات‬ ‫رسائل‬ ‫تدفق‬ ‫إيقاف‬ ‫ترد‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ، ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫كثيرة‬
‫في‬ ‫الموجود‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫اسمك‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫قم‬( ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫واختر‬ ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬ ‫اليمنى‬ ‫الزاوية‬settings.)
( ‫اإلشعارات‬ ‫برسائل‬ ‫الخاص‬ ‫التبوي‬ ‫اختر‬ ، ‫الشخصي‬ ‫حسابك‬ ‫اعدادات‬ ‫صفحة‬ ‫من‬Notifications.)
( :‫اسمه‬ ‫الجديدة‬ ‫المتابعة‬ ‫برسائل‬ ‫الخاص‬ ‫الخيار‬ ،، ‫الخيارات‬ ‫تلك‬ ‫أمام‬ ‫التصوي‬ ‫وعالمات‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫ستجد‬I'm followed by
someone new( ‫الحفظ‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫انقر‬ ‫ثم‬ ‫عليه‬ ‫من‬ ‫التصوي‬ ‫عالمة‬ ‫بإلغاء‬ ‫قم‬ ، )Save.)
‫في‬ ‫الجدد‬ ‫المتابعين‬ ‫أشعارات‬ ‫رسائل‬ ‫ايقاف‬ ‫طريقة‬ ‫شرحنا‬ ‫قد‬ ‫نكون‬ ‫وبهذا‬‫تويتر‬
‫خطو‬‫هامة‬ ‫ات‬‫حساب‬ ‫إلدارة‬‫مؤسسه/منظمة/شركة‬

198. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫بفعالية‬ ‫تويتر‬ ‫في‬
‫تعتبر‬‫منصة‬‫تويتر‬‫أحد‬‫أفضل‬‫الطرق‬‫التي‬‫يمكن‬‫أن‬‫تستخدمها‬‫الجمعيات‬‫الخيرية‬‫أو‬‫الغير‬‫ربحية‬‫للترويج‬‫لمنتجاتها‬‫و‬
‫الفعاليات‬‫التي‬.‫ترعها‬‫وخصوصا‬‫ألولئك‬‫الذين‬‫ال‬‫يملكون‬‫ميزانيات‬‫اعالنية‬.‫كبيرة‬‫وكما‬‫هو‬‫الحال‬‫في‬‫كل‬‫الو‬‫سائل‬،‫االعالنية‬
‫فان‬‫لكل‬‫منصة‬‫اجتماعية‬‫ما‬‫يمكن‬‫أن‬‫نسميه‬‫بـ‬“‫الخلطة‬‫الخاصة‬”.‫للنجاح‬‫في‬‫ما‬‫يلي‬‫أنقل‬‫لكم‬11‫خطوة‬‫يج‬‫العمل‬‫عليها‬
‫للحصول‬‫على‬‫أعلى‬‫فائدة‬‫ممكنة‬‫من‬‫تويتر‬‫مستفيدين‬‫مما‬‫نشر‬‫في‬‫موقع‬‫بزنس‬‫تو‬‫كميونتي‬.
‫الخطوة‬:‫األولى‬‫تفاعل‬‫مع‬‫الجمهور‬‫و‬‫ال‬‫تكن‬‫أداة‬‫ارسال‬‫فقط‬.
‫يخطئ‬‫الكثير‬‫من‬‫مديري‬‫الحسابات‬‫الغير‬‫ربحية‬‫عندما‬‫يتحولون‬‫الى‬‫مصدر‬‫ارسال‬‫للتغريدات‬‫في‬‫اتجاه‬‫واحد‬‫و‬‫يبتعدون‬‫عن‬
‫التفاعل‬‫مع‬‫المغردين‬‫ليصبحوا‬‫خارج‬“‫مجتمع‬”‫تويتر‬‫التفاعلي‬‫الذي‬‫يعتمد‬‫على‬‫النقاش‬‫بين‬‫المغردين‬‫في‬‫االتجاهين‬‫(مستمع‬
‫و‬.)‫متلقي‬‫لذا‬‫ينصح‬‫و‬‫كقاعدة‬‫عامة‬‫بتقسيم‬‫التغريدات‬‫الى‬3:‫أقسام‬‫اجعل‬‫القسم‬‫األول‬‫للمحتوى‬‫الخاص‬.‫بالمنشأة‬‫ثم‬‫القسم‬
‫الثاني‬‫إلعادة‬‫تغريد‬‫آراء‬‫المتابعين‬‫و‬.‫أفكارهم‬‫و‬‫دع‬‫القسم‬‫الثالث‬‫للمناقشة‬‫و‬‫الحوار‬‫في‬“‫مجتمع‬”.‫تويتر‬‫تذكر‬‫دائما‬‫بأن‬
‫تويتر‬‫هو‬‫مكان‬‫للنقاش‬‫و‬‫الحوار‬‫و‬‫ليس‬‫مكانا‬‫للخط‬.
‫الخطوة‬‫الثا‬:‫نية‬‫ال‬‫تقم‬‫بالربط‬‫اآللي‬‫لجميع‬‫حسابات‬‫الشبكات‬‫االجتماعية‬:
‫تذكر‬‫دائما‬‫أن‬‫طبيعة‬‫المستخدمين‬‫في‬‫تويتر‬‫ليست‬‫كتلك‬‫التي‬‫في‬‫فايس‬‫بوك‬‫أو‬‫انستغرام‬‫او‬‫بنترست‬‫او‬.‫غيرها‬‫لذا‬‫حاول‬
‫دائما‬‫أن‬‫تقوم‬‫بتقديم‬‫محتوى‬‫مناس‬‫لكل‬‫شريحة‬‫مستخدمين‬‫طبقا‬‫للمنصة‬‫االجتماعية‬.‫المستهدفه‬‫في‬‫ت‬‫ويتر‬‫أنت‬‫محدود‬‫بـ‬
140‫حرفا‬‫وهو‬‫ما‬‫ال‬‫ينطبق‬‫على‬‫فايس‬‫بوك‬‫مثال‬.
‫الخطوة‬:‫الثالثة‬‫تابع‬‫متابعيك‬‫و‬‫رعاتك‬‫و‬‫المتبرعين‬
‫هل‬‫لديك‬‫آالف‬‫المتابعين‬‫و‬‫لكنك‬‫ال‬‫تتابع‬‫اال‬‫عددا‬‫محدودا‬.‫جدا‬‫اذا‬‫كانت‬‫االجابة‬‫بنعم‬‫فلعل‬‫عليك‬‫أن‬‫تعيد‬‫دراسة‬‫هذا‬‫القرار‬
‫لثالثة‬: ‫أسبا‬‫أوال‬‫تذكر‬‫أن‬‫ع‬‫دم‬‫متابعتك‬‫لمتابعيك‬‫قد‬‫تعطي‬‫المتابعين‬‫شعورا‬‫بأنك‬‫تشعر‬‫بشيء‬‫من‬‫الفوقيه‬‫في‬‫تعاملك‬‫معهم‬
‫او‬‫متابعتهم‬‫وهو‬‫ما‬‫ال‬‫تريد‬‫أن‬‫يصل‬‫لمتابعيك‬‫خصوصا‬‫أنك‬‫جمعية‬‫خيرية‬‫أو‬‫غير‬.‫ربحية‬:‫ثانيا‬‫تذكر‬‫أن‬‫متابعتك‬‫لمتابعيك‬
‫تعطيهم‬‫شعورا‬‫بالرضى‬‫الداخلي‬‫و‬‫السعادة‬‫وهو‬‫ما‬‫سيجعلهم‬‫فخورين‬‫بك‬‫و‬‫بما‬‫تقدمه‬‫منظمتك‬‫أو‬‫جمعيتك‬،‫ليس‬‫ذلك‬
، ‫فحس‬‫بل‬‫سيعملون‬‫على‬‫ترويج‬‫قضيتك‬‫االجتماعية‬‫و‬.‫دعمها‬‫ثالثا‬‫تذكر‬‫أن‬‫متابعتك‬‫للمغردين‬‫ستغذي‬‫أفكارك‬‫بالعديد‬‫من‬
‫التغريدات‬‫المميزة‬‫و‬‫األفكار‬‫الجديدة‬.
‫الخطوة‬:‫الرابعة‬‫تحدث‬‫عن‬‫قصص‬‫نجحت‬‫في‬‫حلها‬‫ال‬‫عن‬‫نفسك‬
‫كذلك‬‫يخطئ‬‫الكثير‬‫من‬‫مدراء‬‫الحسابات‬‫بإكثار‬‫التغريد‬‫عن‬‫المنشآت‬‫التي‬.‫يمثلونها‬‫وهنا‬‫نذكرهم‬‫بأن‬‫المتابعين‬‫وان‬‫كانوا‬
‫مشجعين‬‫للقضية‬‫التي‬‫ترعاها‬‫الجمعية‬‫اال‬‫أنهم‬‫يريدون‬‫أن‬‫يروا‬‫ثمرة‬‫دعمهم‬‫للجمعية‬‫و‬‫نشاطاتها‬‫لذا‬‫فانه‬‫األفضل‬‫الحديث‬‫عن‬
‫حاالت‬‫النجاح‬‫التي‬‫حققتها‬‫الجمعية‬‫و‬‫اعطاء‬‫التفاص‬‫يل‬‫عنها‬‫للمتابعين‬.

199. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الخطوة‬:‫الخامسة‬‫انتبه‬‫لكل‬‫ما‬‫يخص‬‫الصور‬‫و‬‫التصاميم‬‫الخاصة‬‫بك‬‫و‬‫بهويتك‬
‫تذكر‬‫أن‬‫شكل‬‫ظهورك‬‫في‬‫تويتر‬‫هو‬‫في‬‫نفس‬‫درجة‬‫أهمية‬‫محتوى‬‫ما‬‫تغرد‬.‫به‬‫احرص‬‫على‬‫تفاصيل‬‫الصور‬‫و‬‫شكل‬‫حسابك‬
.)‫(البروفايل‬‫اهتم‬‫بالصورة‬‫الرئيسية‬‫و‬‫األفاتار‬‫وما‬‫يظهر‬‫على‬.‫الجانبين‬‫راجع‬‫الصفات‬‫القياسية‬‫لمواصفات‬‫الصور‬‫على‬
‫تويتر‬‫و‬‫بقية‬‫المنصات‬.‫االجتماعية‬‫تأكد‬‫من‬‫تكامل‬‫أضالع‬‫هويتك‬‫في‬‫صفحتك‬‫(صورة‬،‫العرض‬‫صورة‬،‫الهيدر‬‫ألوان‬
‫الكتابة‬…)
‫الخطوة‬:‫السادسة‬‫قدم‬‫مدراء‬‫الحساب‬‫للمتابعين‬
‫هل‬‫تخفي‬‫على‬‫المتابعين‬‫أسماء‬‫األشخاص‬‫الذين‬‫يقومون‬‫بالتغريد‬‫لحس‬‫ابك؟‬‫لما‬‫ال‬‫تحاول‬‫أن‬‫تقوم‬‫بالتعريف‬‫بهم‬‫من‬‫خالل‬
‫البايو‬‫الخاص‬‫بك‬‫مثال‬‫لتضيف‬‫نوعا‬‫من‬‫الحياة‬‫الى‬.‫حسابك‬‫تذكر‬‫أن‬‫المتابعين‬‫عادة‬‫يفضلون‬‫التعرف‬‫الى‬‫الشخص‬‫الذي‬‫يدير‬
‫الحسا‬‫ليتناقشوا‬‫معه‬.
‫الخطوة‬:‫السابعة‬‫ال‬‫تهمل‬‫#الوسوم‬)‫(هاشاتق‬‫العامة‬‫و‬‫ابني‬‫#وسمك‬)‫(هاشتق‬‫الخاص‬.
‫ا‬‫لوسم‬‫أو‬‫هاشتاق‬‫هو‬‫بوابتك‬‫لمعرفة‬‫أهم‬‫األخبار‬‫التي‬‫تدور‬‫في‬.‫المجتمع‬‫و‬‫في‬‫بعض‬‫الحاالت‬‫تستطيع‬‫المنظمات‬‫من‬‫خالله‬
‫معرفة‬‫مردود‬‫نشاطهم‬‫على‬.‫تويتر‬‫من‬‫النصائح‬‫المهمة‬‫في‬‫هذا‬‫المجال‬‫للمنظمات‬‫غير‬‫الربحية‬‫و‬‫خصوصا‬‫تلك‬‫التي‬‫تقوم‬
‫بعمل‬‫العديد‬‫من‬‫الفعاليات‬‫هو‬‫أن‬‫تقوم‬‫بتأسيس‬‫وسم‬‫واحد‬‫تدرج‬‫تحته‬‫جميع‬‫النشاطات‬‫ليكون‬‫كل‬‫نشاط‬‫المتابعين‬‫وتغريدهم‬
‫ضمن‬‫الهاشتاق‬‫و‬‫تسهل‬‫مهمة‬‫تحليله‬‫و‬‫استخراج‬‫االحصائيات‬‫منه‬.
‫الخطوة‬:‫الثامنة‬‫ال‬‫تهتم‬‫لعدد‬‫المتابعين‬‫بل‬‫لنوعيتهم‬
‫كثرا‬‫ما‬‫نرى‬‫تغريدات‬‫استعطاف‬‫من‬‫حسابات‬‫تسأل‬‫المؤثرين‬‫نشر‬‫حسابهم‬‫لزيادة‬‫المتابعين‬‫بالقول‬‫مثال‬‫ساعدونا‬‫لنصل‬‫الى‬
xxx‫متابع‬‫لحسا‬‫الجهة‬.‫الفالنية‬‫السؤال‬‫هنا‬‫هو‬‫لماذا‬‫طل‬‫زيادة‬‫عدد‬‫المتابعين؟‬‫وهل‬‫العبرة‬‫في‬‫عدد‬‫المتابعين‬‫أم‬‫في‬
‫نوعية‬‫المتابعين؟‬‫بالتأكيد‬‫فان‬‫النوعية‬‫هي‬‫األهم‬‫ألنهم‬‫يتابعون‬‫نشاطاتك‬‫ومتحمسون‬‫لعملك‬‫و‬‫سيدعمونك‬‫إليمانهم‬.‫بقضيتك‬
‫لذا‬‫فوجود‬500‫متابع‬‫مهتم‬‫بنشاطك‬‫أفضل‬‫من‬‫وجود‬5000‫متابع‬.‫شكلي‬‫من‬‫ناحية‬‫أخرى‬‫تذكر‬‫دائما‬‫بأنه‬‫و‬‫بمجرد‬
‫وصول‬‫عدد‬‫متابعيك‬‫لرقم‬‫كبير‬‫فان‬‫الزيادة‬‫ستكون‬‫مطردة‬‫و‬‫بشكل‬‫يومي‬.
‫الخطوة‬:‫التاسعة‬‫اعتمد‬‫على‬‫المسابقات‬‫و‬‫تقديم‬‫الهدايا‬
‫المسابقات‬‫و‬‫الهدايا‬‫هي‬‫أسهل‬‫و‬‫أسرع‬‫طرق‬‫زيادة‬‫المتابعين‬‫و‬‫زيادة‬‫معدالت‬.‫التفاعل‬‫الجهات‬‫الخيرية‬‫قد‬‫تقدم‬‫هدايا‬‫بسيطة‬
‫من‬‫الرعاة‬‫الذين‬‫يدعمونهم‬‫الى‬‫متابع‬‫عشوائي‬‫و‬‫من‬‫ثم‬‫يقوموا‬‫بإعادة‬‫تغريد‬‫لتغريدة‬‫الفائز‬‫أو‬‫نحو‬.‫ذلك‬‫مثل‬‫هذه‬‫المسابقات‬
‫ذات‬‫مردود‬‫رائع‬‫خصوصا‬‫اذا‬‫ما‬‫كانت‬‫مقدمة‬‫لحدث‬‫قادم‬‫(على‬‫سبيل‬‫المثال‬..‫عم‬‫ل‬‫مسابقة‬‫ادأ‬‫الصوم‬‫قبل‬‫دخول‬‫رمضان‬
‫بخمس‬‫أيام‬‫مثال‬‫وهكذا‬)
‫الخطوة‬:‫العاشرة‬‫اعرف‬‫وقت‬‫تواجد‬‫متابعيك‬‫على‬‫تويتر‬:
‫أن‬‫تقوم‬‫بالتغريد‬‫بمجرد‬‫وجود‬‫ما‬‫يستحق‬‫مشاركته‬‫مع‬‫المتابعين‬‫وفي‬‫أي‬‫وقت‬‫قد‬‫ال‬‫تكون‬‫فكرة‬‫صحيحة‬‫في‬‫كل‬‫وقت‬‫وألي‬
. ‫حسا‬‫لذا‬‫لما‬‫ال‬‫تجر‬‫أن‬‫تقوم‬‫بتحليل‬‫أوقات‬‫ذروة‬‫استخدام‬‫متابعيك‬‫لتويتر‬‫و‬‫من‬‫ثم‬‫تقوم‬‫بالتغريد‬‫في‬‫تلك‬.‫األوقات‬‫بالتأكيد‬
‫ستجد‬‫مردوا‬.‫أفضل‬‫هنالك‬‫العديد‬‫من‬‫األدوات‬‫التي‬‫تمكنك‬‫من‬‫القيام‬‫بذلك‬‫مثل‬https://followerwonk.com/
‫الخطوة‬‫الحادية‬:‫عشر‬‫حلل‬‫نتائج‬‫عملك‬
‫من‬‫المهم‬‫جدا‬‫أن‬‫تتابع‬‫نتائج‬‫عملك‬‫ومجهودك‬‫على‬‫تويتر‬‫لتعرف‬‫ان‬‫كنت‬‫تستثمر‬‫تويتر‬‫بالشكل‬‫الصحيح‬‫ام‬.‫ال‬‫عدد‬
،‫المتابعين‬‫نسبة‬‫النمو‬‫في‬، ‫الحسا‬‫التأثير‬‫و‬‫معدل‬‫المشاركة‬‫مع‬‫المتابعين‬‫كلها‬‫مقاييس‬‫ممتازه‬‫لذلك‬‫و‬‫لكن‬‫بالنسبة‬‫للمؤسسات‬
‫و‬‫الجهات‬‫الخيرية‬‫فأنها‬‫بالتأكيد‬‫أن‬‫معرفة‬‫مردود‬‫تويتر‬‫على‬‫مبالغ‬‫التبرعات‬‫و‬‫الهبات‬‫هو‬‫أمر‬‫في‬‫غاية‬.‫األهمية‬‫بالنسبة‬
‫للجهات‬‫الخيرية‬‫التي‬‫تمتلك‬‫نموذج‬‫تبرع‬‫على‬‫موقعها‬‫االلكتروني‬،‫فسيكون‬‫األمر‬‫سهال‬‫للتعق‬‫عبر‬‫خدمات‬‫كـغوغل‬
‫أنالتكس‬‫لقياس‬‫معدل‬‫زيارات‬‫الموقع‬‫القادمة‬‫من‬.‫تويتر‬‫كذلك‬‫األمر‬‫بالنسبة‬‫للفعاليات‬‫التي‬‫تتم‬‫عبر‬‫تعبئة‬‫طل‬‫حضور‬
.‫للمناسبة‬‫أما‬‫الجمعيات‬‫التي‬‫ال‬‫تمتلك‬‫مثل‬‫هذه‬‫الخدمات‬‫فعليها‬‫العمل‬‫على‬‫ايجاد‬‫طريقة‬‫للقياس‬‫و‬‫المراقبة‬

200. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫والمزيد‬ ‫الفيديو‬ ‫أو‬ ‫األخبار‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫لتحديد‬ ‫جديدة‬ ‫بحث‬ ‫فالتر‬ ‫يضيف‬ ‫تويتر‬
‫أعلنت‬‫شبكة‬‫تويتر‬‫عن‬‫إضافة‬‫فالتر‬‫بحث‬‫جديدة‬‫لموقعها‬‫عبر‬، ‫الوي‬‫والتي‬‫تتيح‬‫للمستخدم‬‫تخصيص‬‫عمليات‬‫البحث‬ٍ‫بشكل‬
،‫أكبر‬‫واختيار‬‫البحث‬‫عن‬،‫الصور‬،‫الفيديو‬،‫األخبار‬‫األشخاص‬‫الذين‬،‫تتابعهم‬‫والتغريدات‬‫المرسلة‬‫من‬‫األماكن‬‫القريبة‬‫منك‬
‫ا‬ً‫أيض‬.
‫هذه‬‫الميزات‬‫الجديدة‬‫في‬‫البحث‬‫تجعل‬‫من‬‫موقع‬‫تويتر‬‫عبر‬‫الوي‬‫أفضل‬،‫وأبسط‬ً‫وخاصة‬‫لمن‬‫يعتمد‬‫على‬‫خاصية‬‫البحث‬
‫ويريد‬‫الحصول‬‫على‬‫نتائج‬‫محددة‬‫قد‬‫تكون‬‫من‬‫عين‬َ‫ب‬‫ُتا‬‫م‬‫ال‬‫فقط‬.
‫وقد‬‫كشف‬‫تويتر‬‫عن‬‫هذه‬‫الميزاة‬‫الجديدة‬‫اليوم‬‫في‬‫تغريدة‬‫نشرها‬‫عن‬‫طريق‬‫حسابه‬،‫الرسمي‬‫دون‬‫معلومات‬‫عن‬‫موعد‬
‫وصول‬‫هذه‬‫الخصائص‬‫الجديدة‬‫في‬‫البحث‬‫إلى‬،‫الجميع‬‫لكن‬‫من‬‫الواضح‬‫أنها‬‫تصل‬ٍ‫بشكل‬،‫سريع‬‫وقد‬‫وصلتني‬‫بالفعل‬.
‫ُذكر‬‫ي‬‫أن‬‫تطبيق‬‫تويتر‬‫على‬‫نظامي‬‫أندرويد‬‫و‬iOS‫قد‬‫حصل‬‫على‬‫هذه‬‫الفالتر‬‫الجديدة‬‫في‬‫البحث‬‫نوفمبر‬،‫الماضي‬‫بينما‬‫بقي‬
‫موقع‬‫الوي‬‫يتيح‬‫إمكانية‬‫فلترة‬‫النتائج‬‫حس‬‫الصور‬‫أو‬‫األشخاص‬،‫فقط‬‫حتى‬‫قررت‬‫تويتر‬‫اليوم‬‫إضافة‬‫هذه‬‫الفالتر‬‫إلى‬
‫موقعها‬‫عبر‬‫الوي‬‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬.
‫االخبار‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ادوات‬‫ل‬‫لصحفيين‬‫تويتر‬ ‫في‬
‫ا‬ ‫وكيفية‬‫تويتر‬ ‫أخبار‬ ‫من‬ ‫لتحقق‬

201. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫تويتر‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫بأن‬ ‫البعض‬ ‫يعتقد‬ ‫قد‬‫الصحفيين‬ ‫بالمستخدمين‬ ‫خاص‬ ‫تدريب‬ ‫/او‬ ‫خاصة‬ ‫معرفة‬‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫يقول‬ ‫من‬
‫الطرق‬‫العديدة‬‫تويتر‬ ‫وخفايا‬‫بطريقة‬ ‫و‬ ‫محدد‬ ‫شيء‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫فيها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬‫ومتقدمة‬ ‫محترفة‬
,‫مع‬ ‫االيجابية‬ ‫النتائج‬ ‫بعض‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫يمكننا‬‫جوجل‬‫ان‬ ‫اردنا‬ ‫اذا‬ ‫ولكن‬‫نبحث‬‫ف‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫وبسرعة‬ ‫محددة‬ ‫اشياء‬ ‫عن‬‫طرق‬ ‫أيضا‬ ‫هناك‬
‫فقط‬ ‫موضوع‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫دراسة‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫خاصة‬
‫فان‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫البحث‬ ‫اردت‬ ‫واذا‬‫رائعة‬ ‫وسيلة‬ ‫تويتر‬‫للمعلومات‬ ‫كمصدر‬‫يتابعك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫يهم‬ ‫ال‬ .100‫أو‬
10000‫وتتم‬ ،‫وتجمع‬ ‫تسجل‬ ‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫رة‬ّ‫غ‬‫ص‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫التدوينات‬ ‫كل‬ ‫ألن‬ ‫ذلك‬ .‫عاجلة‬ ‫أخبار‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫دائما‬ ‫يمكنك‬ ‫شخص؛‬
‫التالي‬ ‫العنوان‬ ‫على‬ ‫فهرستها‬.search.twitter.com:‫على‬ ‫يعثر‬ ‫أن‬ ‫فبإمكانه‬ ،‫المناسبة‬ ‫الكلمات‬ ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫استخدم‬ ‫فإذا‬
‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫كتبتها‬ ‫التي‬ ‫الرسالة‬.
‫واحد‬ ‫رقم‬ ‫مثال‬
‫اال‬ ‫معي‬ ‫تخيل‬/ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫اردت‬ ‫اذا‬ ‫المثال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫حتماالت‬
‫ابحث‬‫بنفسك‬ ‫جرب‬ ‫و‬
‫بحثت‬ ‫لو‬ ‫مثال‬‫اسم‬ ‫عن‬‫شخص‬‫(محمد‬‫الخطيب‬‫كلمة‬ ‫الحال‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ )‫(محمد‬ ‫كلمة‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫التغريدات‬ ‫لك‬ ‫ستظهر‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫فإن‬ )
(‫الخطيب‬‫تحوي‬ ‫التغريدة‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫أي‬ , ‫سياقها‬ ‫كانت‬ ‫أي‬ ):
‫تغريدة‬1:‫الخطيب‬ ‫محمد‬‫العيزرية‬ ‫مجلس‬ ‫لرئيس‬ ‫نائبا‬ ‫يعين‬
‫تغريدة‬2:‫السيد‬ ‫على‬ ‫باالعتداء‬ ‫االحتالل‬ ‫جنود‬ ‫قم‬‫م‬‫حمد‬‫و‬ ‫العام‬ ‫المفتي‬ ‫حسين‬‫الخطيب‬‫المسجد‬ ‫في‬‫االقصى‬
( ‫االسم‬ ‫تخص‬ ‫التي‬ ‫التغريدات‬ ‫عن‬ ‫نبحث‬ ‫أردنا‬ ‫لو‬‫الخطيب‬ ‫محمد‬‫تنصيص‬ ‫عالمات‬ ‫بين‬ ‫االسم‬ ‫نضع‬ ‫أن‬ ‫فعلينا‬ )“‫الخطيب‬ ‫محمد‬”‫و‬ ‫هكذا‬
‫بسيطة‬ ‫هذه‬ ‫و‬ , ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫ضمن‬ ‫الثانية‬ ‫التغريدة‬ ‫تظهر‬ ‫لن‬ ‫عندها‬
‫عن‬ ‫البحث‬ ‫أردنا‬ ‫لو‬ ‫ماذا‬:
‫بها‬ ‫غرد‬ ‫التي‬ ‫التغريدات‬ ‫كل‬‫الخطيب‬ ‫محمد‬‫مدينة‬ ‫في‬ ‫متواجد‬ ‫وهو‬ ‫بها‬ ‫غرد‬ ‫وقد‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫و‬ )‫(مبادر‬ ‫كلمة‬ ‫تحوي‬ ‫و‬ ‫حسابه‬ ‫من‬
‫ال‬‫قدس‬
‫أو‬
‫بها‬ ‫غرد‬ ‫مواقع‬ ‫روابط‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫التغريدات‬ ‫كل‬‫الخطيب‬ ‫محمد‬‫بااليفون‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫التطوير‬ ‫و‬ ‫البرمجة‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬
‫أو‬
‫بها‬ ‫غرد‬ ‫التي‬ ‫التغريدات‬ ‫كل‬‫الخطيب‬ ‫محمد‬‫ستارتر‬ ‫كيك‬ ‫لحساب‬ ‫فيها‬ ‫منشن‬ / ‫تنويه‬ ‫بعمل‬ ‫قام‬ ‫و‬ ‫االنجليزية‬ ‫باللغة‬
‫بذلك‬ ‫تقوم‬ ‫كيف‬ ‫معرفة‬ ‫تود‬ ‫هل‬ ‫األن؟‬ ‫مارأيك‬

202. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫كالتلي‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫السابق‬ ‫البحث‬ ‫بتطبيق‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫لتمكنك‬ ‫البحث‬ ‫جملة‬ ‫ضمن‬ ‫استخدامها‬ ‫يجب‬ ‫معايير‬ ‫هناك‬
‫كلمة‬ ‫تحوي‬ ‫ال‬(-)
‫أي‬ ‫تحوي‬‫الكلمات‬ ‫من‬(OR)
‫معين‬ ‫هاشتاق‬ ‫تحوي‬(#)
‫مستخدم‬ ‫حساب‬ ‫من‬(from:)
‫مستخدم‬ ‫حساب‬ ‫إلى‬(to:)
‫على‬ ‫كر‬ُ‫ذ‬‫محدد‬ ‫حساب‬(@)
‫جغرافية‬ ‫منطقة‬ ‫تحديد‬(near:)
‫اللغة‬ ‫تحديد‬(lang:)
‫المحتوى‬ ‫نوع‬(filter:)
‫بنفسك‬ ‫لتجرب‬ ‫و‬ ‫المعايير‬ ‫ضمن‬ ‫السابقة‬ ‫األمثلة‬ ‫االن‬ ‫ولنطبق‬
‫مثال‬‫رقم‬2
‫بها‬ ‫غرد‬ ‫التي‬ ‫التغريدات‬ ‫كل‬mamounmatar( ‫كلمة‬ ‫تحوي‬ ‫و‬ ‫حسابه‬ ‫من‬‫رقمي‬ ‫اعالم‬‫متواجد‬ ‫وهو‬ ‫بها‬ ‫غرد‬ ‫وقد‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫و‬ )
‫ال‬ ‫مدينة‬ ‫في‬‫قدس‬
‫مبادر‬from:mamounmatar filter:images near:”Jerusalem” within:15mi
‫بها‬ ‫غرد‬ ‫مواقع‬ ‫روابط‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫التغريدات‬ ‫كل‬‫مطر‬ ‫مامون‬‫موضو‬ ‫عن‬‫ع‬‫االعالم‬ ‫و‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫بااليفون‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫و‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬OR‫االعالم‬-iphone filter:links from: mamounmatar
‫بها‬ ‫غرد‬ ‫التي‬ ‫التغريدات‬ ‫كل‬mamounmatar‫ستارتر‬ ‫كيك‬ ‫لحساب‬ ‫فيها‬ ‫منشن‬ / ‫تنويه‬ ‫بعمل‬ ‫قام‬ ‫و‬ ‫االنجليزية‬ ‫باللغة‬
lang:en from: mamounmatar @digitalmedia
‫عملي‬ ‫تطبيق‬
‫تجربة‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬ , ‫دقيقة‬ ‫و‬ ‫محددة‬ ‫بحث‬ ‫بنتائج‬ ‫لتخرج‬ ‫المعايير‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫مزج‬ ‫لعمل‬ ‫المعرفة‬ ‫لديك‬ ‫أصبح‬ ‫االن‬‫عن‬ ‫البحث‬
‫التي‬ ‫التغريدات‬ ‫كل‬‫تحت‬ ‫نشرها‬ ‫تم‬
#gaza_under_attack
‫#غزة_تحت_القصف‬
#gaza_Under_fire
‫فيها‬ / ‫انتشارا‬ ‫اكثر‬ ‫ايها‬. ‫/باالنجليزية‬ ‫بالعربية‬ ‫مكتوبة‬ / ‫صور‬
‫ستحصل‬ ‫ماذا‬ ‫على‬ ‫أخبرني‬ ‫و‬ ‫جرب‬
‫تويتر‬ ‫اخبار‬ ‫من‬ ‫التجقق‬
‫عندما‬ ‫الراحة‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫بنوع‬ ‫يشعروا‬ ‫أن‬ ،‫لالخبار‬ ‫وجمعهم‬ ‫بحثهم‬ ‫روتين‬ ‫في‬ ‫توتير‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫الراغبين‬ ‫للصحفيين‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
‫ينقل‬ ‫أنه‬ ‫يدعي‬ ،‫عشوائي‬ ‫أخبار‬ ‫مصدر‬ ‫في‬ ‫ثقتهم‬ ‫يضعون‬‫هامة‬ ‫معلومات‬ .
‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫آخر‬ ‫شيء‬ ،‫بها‬ ‫الوثوق‬ ‫امكانية‬ ‫معرفة‬ ‫ومحاولة‬ ‫تماما‬ ‫مجهولة‬ ‫أسماء‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ،‫شيء‬ ‫معروفة‬ ‫اسماء‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫إن‬
‫معضلة‬ ‫أمام‬ ‫الصحفي‬ ‫.]حقيقية[يضع‬
‫يدير‬ ‫الذي‬ ،‫كانالي‬ ‫كريغ‬‫تويتر‬ ‫أخبار‬‫العاجلة‬‫ومن‬ ،‫تويتر‬ ‫على‬ ‫نتابعهم‬ ‫من‬ ‫تقييم‬ ‫كيفية‬ ‫حول‬ ،‫النصائح‬ ‫من‬ ‫بعضا‬ ‫شاركنا‬ ،
‫فعال‬ ‫المتابعة‬ ‫يستحق‬.
‫رة‬ّ‫غ‬‫المص‬ ‫تويتر‬ ‫تدوينات‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫كيفية‬
‫يتابعك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫يهم‬ ‫ال‬ .‫المساواة‬ ‫لتحقيق‬ ‫رائعة‬ ‫وسيلة‬ ‫تويتر‬100‫أو‬10000.‫عاجلة‬ ‫أخبار‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫دائما‬ ‫يمكنك‬ ‫شخص؛‬
‫ألن‬ ‫ذلك‬‫التالي‬ ‫العنوان‬ ‫على‬ ‫فهرستها‬ ‫وتتم‬ ،‫وتجمع‬ ‫تسجل‬ ‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫رة‬ّ‫غ‬‫ص‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫التدوينات‬ ‫كل‬.search.twitter.com:‫فإذا‬
‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫كتبتها‬ ‫التي‬ ‫الرسالة‬ ‫على‬ ‫يعثر‬ ‫أن‬ ‫فبإمكانه‬ ،‫المناسبة‬ ‫الكلمات‬ ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫استخدم‬.

203. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ال‬ ‫تويتر‬ ‫أخبار‬‫عاجلة‬‫الـ‬ ‫مستخدميه‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بمنح‬ ‫تويتر‬ ‫يفاخر‬"Twitterers"‫ما‬ ‫في‬ ‫بفضلهم‬ ‫االعتراف‬ ،‫اختالفهم‬ ‫وعلى‬ ،
‫حول‬ ‫خبر‬ ‫أول‬ ‫لكتابة‬ ‫تويتر‬ ‫ويستخدم‬ ،‫اتباعه‬ ‫من‬ ‫عشرات‬ ‫مع‬ ‫الهندوراس‬ ‫في‬ ‫الشخص‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ .‫العاجلة‬ ‫األخبار‬ ‫يخص‬
‫األولى‬ ‫التفاصيل‬ ‫تقدم‬ ‫إخبارية‬ ‫منظمة‬ ‫المصدر‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ،‫الزلزال‬‫رئيسي‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬.
‫بالشرعية؟‬ ‫يتصف‬ ‫تويتر‬ ‫على‬ ‫نشر‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫تتحقق‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ‫كيف‬ ‫ولكن‬
‫اختبارها‬ ‫بإمكانكم‬ ‫والتي‬ ،‫والعاجلة‬ ‫اآلنية‬ ‫تويتر‬ ‫أخبار‬ ‫إرسالي‬ ‫عند‬ ‫أستخدمها‬ ‫التي‬ ‫األساليب‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬:
‫الزمني‬ ‫الطابع‬
‫تويتر‬ ‫على‬ ‫التدوينات‬ ‫مئات‬ ‫ويحدث‬ ‫يصدر‬ ‫عاجل‬ ‫جديد‬ ‫خبر‬ ‫هناك‬ ‫لحظة‬ ‫كل‬ ‫في‬"‫الكوارث‬ ‫أخبار‬ ‫مثل‬ ،‫دقائق‬ ‫في‬ "‫تويتز‬
.‫للخبر‬ ‫األولى‬ ‫الرسائل‬ ‫أمامك‬ ‫لتظهر‬ ،‫تراجعي‬ ‫بسياق‬ ‫بالتصفح‬ ‫وتستمر‬ ،‫متنوعة‬ ‫مفاتيح‬ ‫كلمات‬ ‫تطبع‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ‫فمن‬ .‫الطبيعية‬
‫ومن‬ ،‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫شيئا‬ ‫بأن‬ ‫معلومة‬ ‫على‬ ‫حصل‬ ‫من‬ ‫أول‬ ،‫االرجح‬ ‫على‬ ‫هم‬ ‫بل‬ ،‫غيب‬ ‫بقارئي‬ ‫ليسوا‬ ،‫لتويتر‬ ‫المستخدمين‬ ‫فهؤالء‬
‫ا‬‫الخبر‬ ‫موضوع‬ ‫بحسب‬ ‫اضافية‬ ‫معلومات‬ ‫لديهم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫لممكن‬.
‫المحدد‬ ‫السيا‬ ‫ذات‬ ‫تويتر‬ ‫رسائل‬
‫ستقع‬ ‫ما‬ ‫غالبا‬ ‫أنك‬ ‫وستفاجأ‬ .‫بالموضوع‬ ‫صلة‬ ‫ذات‬ ‫تويتر‬ ‫رسائل‬ ‫عن‬ ‫بحثا‬ ،‫تويتر‬ ‫على‬ ‫المستخدم‬ ‫صفحة‬ ‫من‬ ‫تحقق‬ ،‫الفور‬ ‫على‬
‫و‬ "‫العاجل‬ ‫"الخبر‬ ‫هذا‬ ‫تسبق‬ ‫قصيرة‬ ‫رسائل‬ ‫أو‬ ،‫تتبعها‬ ‫أخرى‬ ‫رسائل‬ ‫على‬‫بالموضوع‬ ‫معينة‬ ‫صلة‬ ‫لديها‬ ‫تكون‬.‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫وهذا‬
‫أخرى‬ ‫محتويات‬ ‫أو‬ ‫صورا‬ ‫ينشر‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫خصوصا‬ ،‫الشخص‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫في‬ ‫أيضا‬ ‫يساعد‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ،‫للخبر‬ ‫إضافيا‬ ‫سياقا‬ ‫يوفر‬
‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫يجري‬ ‫[الذي‬ ‫المشهد‬ ‫من‬].
‫السلطة‬‫النشر‬ ‫في‬ ‫/الحق‬
‫ص‬ ‫هو‬ ‫هل‬ .‫الذاتية‬ ‫تويتر‬ ‫مستخدم‬ ‫سيرة‬ ‫من‬ ‫تحقق‬‫ممثل‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫مخادع؟‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫الشارع؟‬ ‫من‬ ‫عادي‬ ‫شخص‬ ‫هو‬ ‫هل‬ ‫حفي؟‬
‫معلومات‬ ‫من‬ ‫تجمعه‬ ‫ان‬ ‫يمكنك‬ ‫ما‬ ‫انظر‬ .‫الئحة‬ ‫ضمن‬ ‫اسمه‬ ‫ورد‬ ‫إذا‬ ،‫مدونته‬ ‫من‬ ‫أو‬ ،‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫موقعه‬ ‫من‬ ‫تحقق‬ ‫كوميدي؟‬
‫عبر‬ ‫يبعثها‬ ‫أورسالة‬ ‫تدوينة‬ ‫[أية‬ ‫صحة‬ ‫تقييم‬ ‫من‬ ‫لتتمكن‬ ،‫هويته‬ ‫عن‬ ‫فكرة‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ‫من‬ .‫عنه‬‫تويتر‬].
‫السابقة‬ ‫تويتر‬ ‫رسائل‬ ‫محتوى‬ ‫عاين‬
‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫فمن‬ .‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫األولى‬ ‫المصغرة‬ ‫تدويناتهم‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫هو‬ ‫المحتوى‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬ .‫الجدد‬ ‫تويتر‬ ‫مستخدمي‬ ‫من‬ ‫حذرا‬ ‫كن‬
‫ك‬ ‫كلما‬ ،‫جديدا‬ ‫الحساب‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ .‫عاجل‬ ‫خبر‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫لديه‬ ‫أن‬ ‫ويدعي‬ ،‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫جديدا‬ ‫حسابا‬ ‫فتح‬ ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫يكون‬‫ان‬
‫وحذرا‬ ‫مشككا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫عليك‬.
‫غوغل‬ ‫في‬ ‫عنهم‬ ‫إبحث‬
‫على‬ ‫عنهم‬ ‫ابحث‬ .‫مواقع‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫نفسه‬ ‫االسم‬ ‫يستخدم‬ ‫الناس‬ ‫فمعظم‬ ،‫غوغل‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ،‫تويتر‬ ‫في‬ ‫المعتمد‬ ‫اسمهم‬ ‫ضع‬
LinkedIn‫يستخدموا‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ .‫المستخدمين‬ ‫هؤالء‬ ‫عن‬ ‫المزيد‬ ‫اكتشاف‬ ‫في‬ ‫تساعدك‬ ‫التي‬ ،‫أخرى‬ ‫ومواقع‬ ‫فيسبوك‬ ‫صفحة‬ ‫أو‬‫اسما‬
‫أخفى‬ ‫فكلما‬ .‫وتحترس‬ ‫تشكك‬ ‫لكي‬ ‫يكفي‬ ‫ما‬ ‫فلديك‬ ،‫أخرى‬ ‫اماكن‬ ‫في‬ ‫اسمهم‬ ‫يظهر‬ ‫لم‬ ‫وإن‬ ،.‫تويتر‬ ‫على‬ ‫حسابهم‬ ‫على‬ ‫كامال‬
‫كلما‬ ،‫المعلومات‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫منفتحين‬ ‫كانوا‬ ‫وكلما‬ .‫هويتهم‬ ‫من‬ ‫نتحقق‬ ‫أن‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ ،‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫مزيدا‬ ‫األشخاص‬
،‫كانوا‬ ‫كلما‬ ‫[بمعنى‬ ‫شرعية‬ ‫أكثر‬ ‫كانوا‬‫أكبر‬ ‫مصداقية‬ ‫ذي‬].
‫مترابطة‬ "‫"تويتز‬ ‫عن‬ ‫ابحث‬
‫عبر‬ ‫الخبر‬ ‫هذا‬ ‫يرسلون‬ ‫الذين‬ ‫الهور‬ ‫في‬ ‫اآلخرين‬ ‫األشخاص‬ ‫هم‬ ‫فمن‬ ،‫الهور‬ ‫في‬ ‫انفجار‬ ‫دري‬ ‫سمع‬ ‫انه‬ ‫يقول‬ ‫من‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫اذا‬
‫ال‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫سلسلة‬ ‫على‬ ‫تقع‬ ‫أن‬ ‫المحتمل‬ ‫فمن‬ .‫عينه‬ ‫الخبر‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫ما‬ ‫تتابع‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ‫تويتر؟‬‫ناس‬
،‫حساباتهم‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫عند‬ ‫البعض‬ ‫ببعضهم‬ ‫عالقة‬ ‫على‬ ‫أنهم‬ ‫يبدو‬ ‫وال‬ ،‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫وفي‬ ‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫عينه‬ ‫الخبر‬ ‫يرسلون‬ ‫الذين‬
‫فعليا‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫أمرا‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫فذلك‬.
‫مباشرة‬ ‫معهم‬ ‫التحدث‬

204. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫وحاول‬ ،‫متابعتهم‬ ‫في‬ ‫إبدأ‬ .‫معه‬ ‫التواصل‬ ‫تود‬ ‫الذي‬ ،‫الشخص‬ ‫اسم‬ ‫جانب‬ ‫الى‬ @ ‫مستخدما‬ ،‫ردا‬ ‫ارسل‬.‫لهم‬ ‫مباشرة‬ ‫رسالة‬ ‫ارسال‬
‫لهذا‬ ‫صورة‬ ‫تشكيل‬ ‫على‬ ‫سيساعدك‬ ‫فهذا‬ .‫ممكنة‬ ‫عالقة‬ ‫افضل‬ ‫وابني‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫واطلب‬ .‫المحادثة‬ ‫في‬ ‫واستمر‬
‫القصة‬ ‫بهذه‬ ‫تربطه‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫وعلى‬ ،‫الشخص‬.
‫من‬ ‫للتحقق‬ "‫العاجلة‬ ‫تويتر‬ ‫"اخبار‬ ‫خدمة‬ ‫تعتمدها‬ ‫التي‬ ‫الطرق‬ ‫هي‬ ‫هذه‬"‫الم‬ ‫كل‬ ."‫التويتز‬‫في‬ ‫األمور‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫تكمن‬ ‫سألة‬
‫"التويتز‬ ،‫قلنا‬ ‫كما‬ .‫سياقها‬" [‫المعلومة‬ ‫تثبت‬ ‫التي‬ ‫األخرى‬ "‫"التويتز‬ ،‫للشخص‬ ‫السابقة‬ ]‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫المصغرة‬ ‫التدوينات‬ ‫أي‬
‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫جمع‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ،‫خاص‬ ‫بشكل‬ ‫المرسل‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ،‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫المرسلة‬
‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫حول‬‫أيضا‬ ‫أساسية‬ ‫مسألة‬ ‫الرسالة‬ ‫توقيت‬ ‫وبالطبع‬ ..
‫الطريق‬ ‫على‬ ‫فستكون‬ ،"‫"التويتز‬ ‫مرسل‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬ ‫الخطوات‬ ‫هذه‬ ‫وتتبع‬ ،‫تويتر‬ ‫عبر‬ ‫يبث‬ ‫ما‬ ‫بأغلبية‬ ‫دراية‬ ‫على‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬
‫التقليدية‬ ‫األساليب‬ ‫يعتمد‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫عاجلة‬ ‫وأخبار‬ ،‫ممتاز‬ ‫لموضوع‬ ‫جيدة‬ ‫مواد‬ ‫إليجاد‬ ‫الصحيح‬.

205. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ال‬ ‫الفصل‬‫ثامن‬‫المتخصصة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ :
: ‫التدريب‬ ‫من‬ ‫االهداف‬
1-‫/االدارة‬ ‫ذذذذذة‬‫ذ‬‫/المهني‬ ‫المتخصصذذذذذة‬ ‫االجتماعيذذذذذة‬ ‫ذذذذذبكات‬‫ذ‬‫الش‬ ‫علذذذذذى‬ ‫التعذذذذذرف‬
/‫/االعالم/التكنولوجيا‬/ ‫الفيديو‬‫؟‬
2-‫وترتيبها‬ ‫الشبكات‬ ‫اهم‬.
‫ذق‬‫ذ‬‫تطبي‬ / ‫ذل‬‫ذ‬‫عم‬ ‫ذات‬‫ذ‬‫/مجموع‬ ‫ذي‬‫ذ‬‫عهن‬ ‫ذف‬‫ذ‬‫/عص‬ ‫ذاه‬‫ذ‬‫نق‬ / ‫ذرض‬‫ذ‬‫ع‬ / ‫ذرح‬‫ذ‬‫ش‬ : ‫ذلوب‬‫ذ‬‫.االس‬
‫فردي‬
‫االدوات:كمبيوتر‬–‫بروجكتر‬–‫بوينت‬ ‫باور‬–‫انترنت‬
: ‫المدة‬3‫ساعات‬
1‫شبكة‬ :LinkedIn
. ‫وفوائدها‬ ‫استخداماتها‬
‫منها‬ ‫نستفيد‬ ‫كيف‬‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬
‫لي‬ ‫قل‬‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫على‬ ‫وشركاؤك‬ ‫اصدقاؤك‬ ‫من‬‫تشاركه‬ ‫ما‬ ‫فأنت‬ ,‫أنت‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫أقول‬
‫ماتشاركه‬ ‫فأنت‬ , ‫أنت‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫أقول‬ ‫صديقك‬ ‫من‬ ‫لي‬ ‫قل‬ ‫غرار‬ ‫على‬“You are what you share.” ,‫منصات‬ ‫به‬ ‫ماتقوم‬ ‫فعال‬ ‫وهذا‬
‫خيار‬ ‫يوجد‬ ‫تويتر‬ ‫في‬ ‫مثال‬ ‫توجهاتك‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫االعالنات‬ ‫تفصيل‬ ‫عبر‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬(tailored for you)‫اقتراح‬ ‫قائمة‬ ‫عبر‬ ‫أو‬
‫اال‬ ‫و‬ ‫المقاالت‬ ‫لعرض‬ ‫ذلك‬ ‫تستخدم‬ ‫فإنها‬ ‫بوك‬ ‫فيس‬ ‫شبكة‬ ‫أما‬ ‫تتابعهم‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫االصدقاء‬‫اهتماماتك‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫عالنات‬
‫أصدقائك‬ ‫مع‬ ‫تشاركه‬ ‫و‬ ‫ماتشاهده‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عليك‬ ‫تقترح‬ ‫فإنها‬ ‫يوتيو‬ ‫عبر‬ ‫أما‬ , ‫منصتها‬ ‫عبر‬ ‫تشاركه‬ ‫مما‬.
‫المهنية‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكة‬ ‫عبر‬ ‫أما‬(LinkedIn)‫عب‬ ‫المستقبلي‬ ‫عملها‬ ‫فريق‬ ‫أفراد‬ ‫على‬ ‫الشركات‬ ‫فيها‬ ‫فتتعرف‬‫و‬ ‫االصدقاء‬ ‫دائرة‬ ‫ر‬
‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫تحجم‬ ‫أو‬ ‫توظفك‬ ‫قد‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫وكثير‬ , ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫باقي‬ ‫مع‬ ‫تفاعلهم‬ ‫,و‬ ‫قبلهم‬ ‫من‬ ‫مشاركتها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫المواضيع‬
‫ريتويت‬ / ‫تغريد‬ ‫اعادة‬ ‫عبر‬ ‫مثال‬ ‫حساباتك‬ ‫عبر‬ ‫دعمها‬ ‫أو‬ ‫عنها‬ ‫بالتعبير‬ ‫قمت‬ ‫التي‬ ‫اعتقاداتك‬ ‫أو‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫بمشاركته‬ ‫قمت‬ ‫ما‬ ‫بسبب‬
‫أ‬‫اعجاب‬ ‫و‬‫ما‬ ‫لموضوع‬ ‫اليك‬ /
‫أكون‬ ‫هل‬ ‫البعض‬ ‫يقول‬ ‫لربما‬–‫وجهين‬ ‫أبو‬–‫أريحية؟‬ ‫و‬ ‫بحرية‬ ‫بالتعبير‬ ‫أقوم‬ ‫أم‬ ‫االجتماعية؟‬ ‫الشبكات‬ ‫عبر‬ ‫المثالية‬ ‫ادعاء‬ ‫علي‬ ‫هل‬ ‫أي‬
‫كذل‬ ‫و‬ ‫الناس‬ ‫أمام‬ ‫للبوح‬ ‫قابلة‬ ‫بالنا‬ ‫في‬ ‫تخطر‬ ‫التي‬ ‫األفكار‬ ‫كل‬ ‫فليس‬ , ‫بلسانك‬ ‫تتحكم‬ ‫كما‬ ‫بأصابعك‬ ‫تتحكم‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫الجوا‬‫ال‬ ‫هللا‬ ‫فإن‬ ‫الحال‬ ‫ك‬

206. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫و‬ ‫تكت‬ ‫فيما‬ ‫التحكم‬ ‫عليك‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫عبر‬ ‫الحال‬ ‫كذلك‬ , ‫فيه‬ ‫التحدث‬ ‫أو‬ ‫بتنفيذه‬ ‫نقوم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫إلى‬ ‫فيه‬ ‫نفكر‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫يحاسبنا‬
‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫تعرف‬ ‫ممن‬ ‫أكبر‬ ‫لعدد‬ ‫تصل‬ ‫و‬ ‫لألبد‬ ‫تبقى‬ ‫أنها‬ ‫خطورتها‬ ‫فمكمن‬ ‫تشارك‬
‫شبكة‬ ‫كل‬ ‫تستخدم‬ ‫كيف‬ ‫اعرف‬ ‫ببساطة‬ ‫الحلول؟‬ ‫ماهي‬‫اجتماعية‬
‫بتعديل‬ ‫قم‬ ‫و‬ ‫حسابك‬ ‫إلى‬ ‫الدائرة‬ ‫هذه‬ ‫خارج‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫باضافة‬ ‫تقوم‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ‫لذا‬ ‫و‬ ‫األصدقاء‬ ‫و‬ ‫للعائلة‬ ‫مخصصة‬ ‫بوك‬ ‫فيس‬ ‫شبكة‬ ‫فمثال‬
‫مئات‬ ‫دائما‬ ‫فهناك‬ ‫جذريا‬ ‫حال‬ ‫يعني‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫بأن‬ ‫العلم‬ ‫مع‬ , ‫الدائرة‬ ‫هذه‬ ‫خارج‬ ‫إلى‬ ‫تشاركه‬ ‫ما‬ ‫انتشار‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫للتقليل‬ ‫الخصوصية‬ ‫اعدادات‬
‫عائلتك‬ ‫و‬ ‫أصدقائك‬ ‫أحد‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫مشاهدته‬ ‫أو‬ ‫شاشاة‬ ‫لقطة‬ ‫عبر‬ ‫مثال‬ ‫الدائرة‬ ‫لخارج‬ ‫ماكتبته‬ ‫لخروج‬ ‫الطرق‬
‫مسرح‬ ‫في‬ ‫مايك‬ / ‫القط‬ ‫جهاز‬ ‫ومعك‬ ‫كبير‬ ‫جمهور‬ ‫أمام‬ ‫تقف‬ ‫أنك‬ ‫تخيل‬ ‫تغرد‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫تويتر‬ ‫شبكة‬ ‫عبر‬ ‫مثال‬‫منهم‬ ‫البشر‬ ‫االف‬ ‫يحوي‬
‫بن‬ ‫ستغرد‬ ‫هل‬ , ‫المنافس‬ ‫و‬ ‫العدو‬ ‫و‬ ‫الصديق‬ ‫و‬ ‫القري‬‫به‬ ‫وتعبر‬ ‫ستتحدث‬ ‫هل‬ ‫تقدير‬ ‫أقل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫البشر؟‬ ‫هؤالء‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ‫أنت‬ ‫و‬ ‫الكالم‬ ‫فس‬
‫الطريقة؟‬ ‫بنفس‬
‫ومنها‬ ‫والمهنية‬ ‫المتخصصة‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫انشاء‬ ‫تم‬ ‫ولذلك‬
‫المهنية‬ ‫الشبكة‬ ‫عبر‬ ‫مثال‬(LinkedIn)‫في‬ ‫فأنت‬ , ‫كذلك‬ ‫أبقيها‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫المهني‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫العالقات‬ ‫شبكة‬ ‫تبقى‬ ‫أن‬ ‫حاول‬‫حياتك‬
‫أصدقائك‬ ‫و‬ ‫عائلتك‬ ‫به‬ ‫تشارك‬ ‫ما‬ ‫بنفسل‬ ‫مدرائك‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫زمالء‬ ‫وتشارك‬ ‫تتحدث‬ ‫ال‬ ‫الطبيعية‬
‫جر‬ ‫مختلف‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫جديدة‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫حال‬ ‫في‬(Path)( ‫لعدد‬ ‫محدودة‬ ‫فهي‬100‫حصرها‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫متابع‬ )
‫فقط‬ ‫العمل‬ ‫زمالء‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫مثال‬ ‫األصدقاء‬ ‫على‬
‫اال‬ ‫نادي‬ ‫شعار‬ ‫بعكس‬‫االجتماعي‬ ‫عالم‬(if you get it share it)‫الكل‬ ‫مع‬ ‫للمشاركة‬ ‫قابل‬ ‫شيء‬ ‫كل‬ ‫فليس‬
‫عن‬ ‫مقدمة‬LinkedIn
‫من‬ ‫ألكثر‬ ‫العمل؟‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫منتشرة‬ ‫وسمعتهم‬ ‫اسماءهم‬ ‫وبقاء‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫بقاءهم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫المهنيين‬ ‫بإمكان‬ ‫كيف‬187‫مليون‬
‫استخدام‬ ‫هو‬ ‫الحل‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ ‫شخص‬LinkedIn.
‫هو‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫اين‬ ‫اللينكد‬
‫والمهنيين‬ ‫األعمال‬ ‫نحو‬ ‫والموجه‬ ‫الضخم‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫عالم‬ ‫ضمن‬ ‫من‬ ‫اجتماعي‬ ‫تواصل‬ ‫شبكة‬ ‫هو‬‫واالشخاص‬
‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ ‫واالعالم‬ ‫االبحاث‬ ‫ومؤسسات‬ ‫العامة‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫والمتخصصين‬ ‫المجاالت‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬ ‫المختصين‬
‫والشركات‬.

207. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫وال‬LinkedIn‫األف‬ ‫بين‬ ‫شائع‬.‫العمل‬ ‫أرباب‬ ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫لديهم‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫لبناء‬ ‫ويسعون‬ ‫عمل‬ ‫عن‬ ‫يبحثون‬ ‫الذين‬ ‫راد‬
‫وال‬LinkedIn‫ما‬ ‫لعمل‬ ‫تسويق‬ ‫كوسيلة‬ ‫أيضا‬ ‫معروف‬‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بخدماتهم‬ ‫المهتمين‬ ‫اولئك‬ ‫مع‬ ‫يتفاعلون‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫ألن‬
‫ا‬ ‫االعمال‬ ‫اصحاب‬ ‫وغيرها.بإمكان‬ ‫نقاشاتهم‬ ‫في‬ ‫والمشاركة‬ ‫اسئلتهم‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬‫اين‬ ‫اللينكد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ما‬ ‫وظيفة‬ ‫عن‬ ‫العالن‬
‫الباحثين‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫الى‬ ‫والوصول‬‫البحث‬ ‫منصات‬ ‫او‬ ‫البحث‬ ‫مجموعات‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫او‬ ‫مصادرها‬ ‫من‬ ‫معلومات‬ ‫عن‬
‫ان‬ ‫لينكد‬ ‫على‬ ‫المتوفرة‬ ‫المتخصصة‬.
‫تعلم‬ ‫صعوبة‬ ‫مدى‬ ‫ما‬LinkedIn‫؟‬
‫تعلم‬LinkedIn‫مع‬ ،‫آخر‬ ‫اجتماعي‬ ‫تواصل‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫تعلم‬ ‫من‬ ‫أصعب‬ ‫ليس‬‫وألن‬ .‫اإلختالفات‬ ‫بعض‬ ‫وجود‬LinkedIn‫مصمم‬
.‫الجدد‬ ‫للمراسالت‬ ‫مقدمات‬ ‫عن‬ ‫والبحث‬ ‫التحديثات‬ ‫وإضافة‬ ‫الشخصية‬ ‫صفحتك‬ ‫انشاء‬ ‫عند‬ ‫جدية‬ ‫بعقلية‬ ‫العمل‬ ‫ينصح‬ ،‫للمهنيين‬
‫يتعلمون‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫وسيجد‬ .‫للتسلية‬ ‫تعليقات‬ ‫لمشاركة‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬LinkedIn.‫للمهنيين‬ ‫مصمم‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫ان‬
‫الم‬ ‫يكتسب‬‫من‬ ‫اكثر‬ .‫تخيلها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫والدول‬ ‫التخصصات‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫جدد‬ ‫اعضاء‬ ‫وينضم‬ ‫ثانية‬ ‫كل‬ ‫جديد‬ ‫عضو‬ ‫وقع‬500‫رئيس‬
‫على‬ ‫الحقيقة‬ ‫في‬ ‫هم‬ ‫كبرى‬ ‫لشركات‬ ‫تنفيذي‬LinkedIn‫كذلك‬ ‫شركتك‬ ‫صفحة‬ ‫إضافة‬ ‫وبإمكانك‬ ،‫أيضا‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫والعديد‬ .
.‫طبعا‬ ‫الخاصة‬ ‫صفحتك‬ ‫انشأت‬ ‫قد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
‫حساب‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫اتبع‬LinkedIn:‫مثالي‬
‫الشخصية‬ ‫صفحتك‬ ‫انشأ‬
‫عالقاتك‬ ‫شبكة‬ ‫انشأ‬
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫في‬ ‫الشخصية‬ ‫صفحتك‬ ‫ظهور‬ ‫تحسين‬(LinkedIn)
‫على‬ ‫التوصية‬ ‫رسائل‬LinkedIn
‫بروفايل‬ ‫عمل‬ :‫أوال‬LinkedIn‫بك‬ ‫خاص‬
‫في‬ ‫التسجيل‬nkedInLi‫في‬ ‫كما‬ ‫كثيرا‬ ‫منتشرة‬ ‫غير‬ ‫ولكنها‬ ‫اعالنات‬ ‫الموقع‬ ‫يحوي‬ .‫ذلك‬ ‫اختاروا‬ ‫اذا‬ ‫للمستخدمين‬ ‫مجاني‬ ‫هو‬
‫على‬ ‫واإلعالن‬ .‫المواقع‬ ‫بقية‬LinkedIn‫العمل.للبدء‬ ‫واصحاب‬ ‫الشراء‬ ‫قرار‬ ‫متخذين‬ ‫نحو‬ ‫يوجه‬ ‫ألنه‬ ‫تكلفة‬ ‫اإلعالنات‬ ‫أكثر‬ ‫من‬
‫حساب‬ ‫انشاء‬ ‫هو‬LinkedIn‫حسابك‬ ‫ترقية‬ ‫أيضا‬ ‫بإمكانك‬ ..‫مدفوع‬ ‫حساب‬ ‫إلى‬
:‫منها‬ ‫المجانية‬ ‫العضوية‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫متوفرة‬ ‫غير‬ ‫بميزات‬ ‫بذلك،ستتمتع‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫قررت‬ ‫اذا‬
‫في‬ ‫البحث‬65‫اسرع‬ ‫بروفايل‬ ‫مليون‬.
‫مقدمات‬ ‫بدون‬ ‫للمستخدمين‬ ‫رسائل‬ ‫بعث‬.
‫افضل‬ ‫بشكل‬ ‫البروفايل‬ ‫ترتيب‬.
‫ما‬ ‫لوظيفة‬ ‫التقدم‬ ‫عند‬ ‫افضل‬ ‫ترتيب‬ ‫على‬ ‫الحصول‬.
‫حساب‬ ‫في‬ ‫تسجل‬ ‫أن‬ ‫بعد‬LinkedIn‫موقع‬ ‫هذا‬ ‫بأن‬ ‫وتذكر‬ .‫الخاصة‬ ‫المهنية‬ ‫صفحتك‬ ‫انشاء‬ ‫مدفوع،بإمكانك‬ ‫أو‬ ‫مجاني‬ ‫سواء‬
‫ف‬ .‫لديها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الجهة‬ ‫أو‬ ‫عملك‬ ‫تمثل‬ ‫أن‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫لذا‬ ،‫جدي‬LinkedIn‫حفلة‬ ‫صور‬ ‫لتضع‬ ‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫ليس‬
‫بإمكانك‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫بعض‬ .‫خاصة‬ ‫صور‬ ‫او‬ ‫مثال‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫األسبوع‬ ‫نهاية‬‫مكان‬ ,‫الذاتية‬ ‫سيرتك‬ ‫اساسيات‬ ‫هي‬ ‫اضافتها‬
، ‫الدراسة‬،‫بك‬ ‫اإلتصال‬ ‫معلومات‬ ،‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫ملخص‬ ،‫بها‬ ‫قمت‬ ‫التي‬ ‫االعمال‬‫لموقعك‬ ‫وروابط‬‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫تويتر‬ ‫أو‬ ‫مدونتك‬ ‫أو‬
‫اذن‬ ‫فهو‬ ‫وغيرها‬CV‫على‬‫االنترنت‬.‫وفعال‬ ‫رسمي‬ ‫بشكل‬
‫عالقاتك‬ ‫شبكة‬ ‫انشاء‬ :‫ثانيا‬
‫عن‬ ‫البحث‬ ‫وبدء‬ ‫نشرها‬ ‫بإمكانك‬ ،‫للعرض‬ ‫جاهزة‬ ‫صفحتك‬ ‫تصبح‬ ‫وعندما‬“‫عالقات‬.”‫و‬”‫العالقة‬”‫أن‬ ‫تريد‬ ‫أو‬ ‫تعرفه‬ ‫شخص‬ ‫هو‬
‫على‬ ‫عنه‬ ‫أكثر‬ ‫تعرف‬LinkedIn‫التوسع‬ ‫ثم‬ ‫اختصاصك‬ ‫دائرة‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫اضافة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫مباشرة‬ ‫روابط‬ ‫خلق‬ ‫هي‬ ‫والفكرة‬ .
‫بإضاف‬.‫عالقاتهم‬ ‫ة‬

208. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫على‬ ‫العالقات‬ ‫لشبكة‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬LinkedIn‫تساعدك‬ ‫ان‬
‫والشخصية‬ ‫المهنية‬ ‫لقدراتك‬ ‫الين‬ ‫اون‬ ‫توصيات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬.
‫تخصصك‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫وزمالء‬ ‫محتملين‬ ‫مدراء‬ ‫على‬ ‫التعرف‬.
‫األعضاء‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫الموضوعة‬ ‫الحالية‬ ‫الوظائف‬ ‫منشورات‬ ‫في‬ ‫البحث‬.‫وظائ‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫أيضا‬ ‫وبإمكانك‬‫ف‬
‫طريق‬ ‫عن‬LinkedIn.‫ل‬ ‫حصرية‬ ‫هي‬ ‫الوظائف‬ ‫اعالنات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫الكبيرة‬ ‫والفائدة‬LinkedIn.‫حيث‬
‫على‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫توصيتين‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫عادة‬ ‫اإلعالنات‬ ‫هذه‬ ‫تتطلب‬LinkedIn‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬.
‫الممكن‬ ‫من‬ ‫هناك،حيث‬ ‫يعمل‬ ‫شخصا‬ ‫يعرف‬ ‫أو‬ ‫هناك‬ ‫يعمل‬ ‫شبكتك‬ ‫في‬ ‫شخص‬ ‫بأن‬ ‫فرصة‬ ‫أيضا‬ ‫هناك‬‫في‬ ‫يساعدك‬ ‫أن‬
‫للعمل‬ ‫مقابلة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬.
‫مشتركة‬ ‫مجموعة‬ ‫فوجود‬ .‫النقاشات‬ ‫في‬ ‫والمشاركة‬ ‫اهتماماتك‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ ‫التي‬ ‫المجموعات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫مع‬ ‫االشتراك‬
‫مجموعة‬ ‫كل‬ ‫تحوي‬ .‫شبكتك‬ ‫إلى‬ ‫اخرين‬ ‫أشخاص‬ ‫تدعو‬ ‫أن‬ ‫بإمكانك‬ ‫التي‬ ‫الطرق‬ ‫احد‬ ‫هي‬ ‫اخر‬ ‫مستخدم‬ ‫وبين‬ ‫بينك‬
‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫قائمة‬ ‫نقاش‬.
LinkedIn‫الصحفيين‬ ‫خدمة‬ ‫في‬
‫يساعد‬ ،‫شك‬ ‫أدنى‬ ‫دون‬LinkedIn‫عمتل‬ ‫فترص‬ ‫إيجتاد‬ ‫في‬ ‫الصحفيين‬‫عنهتا‬ ‫والبحتث‬ ‫المعلومتات‬ ‫جمتع‬ ‫فتي‬ ‫وكتذلك‬
‫االختصاص‬ ‫ذوي‬ ‫لدى‬.
‫لموقتع‬ ‫منطقتتي‬ ‫ختارج‬ ‫من‬ ‫التوظيف‬ ‫صدد‬ ‫في‬ ‫كنت‬ ‫عندما‬ ،‫صحفيين‬ ‫ألجد‬ ‫كثيرا‬ ‫الشخصي‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫إستخدمته‬
Patch‫تام‬‫ت‬‫الع‬ ‫فتي‬2010‫تاءات‬‫ت‬‫الكف‬ ‫تن‬‫ت‬‫ع‬ ‫البتاحثين‬ ‫أن‬ ‫ترى‬‫ت‬‫أخ‬ ‫تات‬‫ت‬‫قطاع‬ ‫فتي‬ ‫تون‬‫ت‬‫يعمل‬ ‫التذين‬ ‫تدقائي‬‫ت‬‫أص‬ ‫تن‬‫ت‬‫م‬ ‫وأعترف‬ .
‫قاموا‬ ،‫لتوظيفها‬‫باالتصال‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫بهم‬LinkedIn.)‫الشخص‬ ‫حدد‬ (
‫ليعمتل‬LinkedIn‫عليتك‬ ‫لصتالحك‬‫آال‬‫متن‬ ‫تعترفهم‬ ‫ممتن‬ ‫بتآخرين‬ ‫توصتي‬ ‫أن‬ ‫عليتك‬ .‫الذاتيتة‬ ‫ستيرتك‬ ‫برفتع‬ ‫تكتفتي‬
‫عليها‬ ‫وتجيب‬ ،‫األسئلة‬ ‫تطرح‬ ،‫الشبكة‬ ‫هذه‬ ‫مستخدمي‬..‫مرتفعتة‬ "‫"حركتتك‬ ‫ستكون‬ ‫عندها‬ .‫العالقات‬ ‫من‬ ‫شبكة‬ ‫تبني‬
‫"حركتك‬ ‫إرتفاع‬ ‫ومع‬"‫أمامك‬ ‫ستفتح‬ ‫التي‬ ‫الفرص‬ ‫عدد‬ ‫يتزايد‬.
‫يعمل‬LinkedIn‫بش‬ ‫شبكته‬ ‫خدمة‬ ‫رابطا‬ ،‫كتعويذة‬‫والمجانيتة‬ ‫الجيتدة‬ ‫األدوات‬ ‫أحتد‬ ‫ومتن‬ .‫متثال‬ ‫كتويتر‬ ‫أخرى‬ ‫بكات‬
‫هتو‬ ‫يتيحهتا‬ ‫التتي‬Signal‫مستتخدمي‬ ‫يستاعد‬ ‫التذي‬LinkedIn‫باستتخالص‬‫الكبيتر‬ ‫المجمتوع‬ ‫متن‬ ‫أقتيم‬ ‫معلومتات‬
ّ‫ي‬‫موقع‬ ‫على‬ ‫الملقاة‬ ‫للمعلومات‬LinkedIn‫األشترطة‬ ‫متن‬ ‫الهائتل‬ ّ‫م‬‫الكت‬ ‫وتقطيتع‬ ‫تقستيم‬ ‫فتي‬ ‫الباحتث‬ ‫مستاندا‬ ،‫وتويتر‬
‫الممكن‬ ‫من‬ ‫إخباري‬ ‫شريط‬ ‫الى‬ ‫إياها‬ ‫ومحوال‬ ،‫كالتسونامي‬ ‫تصل‬ ‫التي‬ ‫الصغيرة‬ ‫اإلخبارية‬‫استخدامه‬.
‫الب‬ ‫"تحديثات‬ ‫هناك‬ :‫كاآلتي‬ ‫يعمل‬ ‫وهو‬‫حث‬" search updates‫وهتي‬ ."‫تعترف؟‬ ‫أن‬ ‫شبكتك‬ ‫على‬ ‫"ماذا‬ ‫نافذة‬ ‫تحت‬
‫وستيقوم‬ ،‫عنته‬ ‫البحتث‬ ‫يهمتك‬ ‫التذي‬ ‫الموضتوع‬ ‫لتذلك‬ ‫المخصتص‬ ‫المربتع‬ ‫فتي‬ ‫تل‬ِ‫خ‬‫أد‬ .‫الشاشتة‬ ‫أعلتى‬ ‫الى‬ ‫قريبة‬ ‫نافذة‬
LinkedIn‫باستخراج‬‫معلومتات‬ ‫أمامتك‬ ‫ستتظهر‬ ‫عنتدها‬ .‫العام‬ ‫اإلخباري‬ ‫شريطه‬ ‫من‬ ‫بالموضوع‬ ‫المتعلقة‬ ‫الرسائل‬
‫ال‬ ‫كثيرة‬‫زهاء‬ ‫وجود‬ ‫بسبب‬ ‫تحصى‬70‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫يعملون‬ ‫مستخدم‬ ‫مليون‬150‫قطاع‬.
‫تث‬‫ت‬‫بح‬ ‫تة‬‫ت‬‫كلم‬ ‫تى‬‫ت‬‫عل‬ ‫تر‬‫ت‬‫تنق‬ ‫تدما‬‫ت‬‫عن‬ ‫تن‬‫ت‬‫ولك‬updates(‫تك‬‫ت‬‫أمام‬ ‫تتفتح‬‫ت‬‫س‬ )‫تديثات‬‫ت‬‫تح‬ ‫أي‬3‫تديثات‬‫ت‬‫التح‬ ‫تع‬‫ت‬‫م‬ ‫تة‬‫ت‬‫عامودي‬ ‫ترات‬‫ت‬‫فق‬
‫بد‬ ‫األسفل‬ ‫نحو‬ ‫حها‬ّ‫ف‬‫تص‬ ‫فبإمكانك‬ ،‫المناسبة‬‫ءا‬‫الرئيسي‬ ‫بالعامود‬.
‫شاشتك‬ ‫يمين‬ ‫الى‬ ‫الموجود‬ ‫العامود‬ ‫في‬ ‫أما‬‫التذي‬ ‫بالموضتوع‬ ‫المتعلقتة‬ ‫األخبتار‬ ‫عنتاوين‬ ‫متن‬ ُ‫ط‬‫شري‬ ‫أمامك‬ ‫فسيظهر‬ ،
‫اخترته‬‫فأكثر‬ ‫أكثر‬ ‫بحثك‬ ‫تنقية‬ ‫لك‬ ‫ستتيح‬ ‫فقرات‬ ،‫الشاشة‬ ‫شمال‬ ‫الى‬ ‫سيظهر‬ ،‫عينه‬ ‫الوقت‬ ‫وفي‬ ..
‫تسأل‬ ‫أن‬ ‫بإمكانك‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬Signal‫على‬LinkedIn‫مجتال‬ ‫فتي‬ ‫أشتخاص‬ ‫قبتل‬ ‫متن‬ ‫تحديثات‬ ‫لك‬ ‫م‬ّ‫د‬‫يق‬ ‫أن‬
‫و‬ ‫كالصحف‬ ،‫معين‬‫يظهر‬ ‫عمل‬ ‫فرصة‬ ‫عن‬ ‫يفتش‬ ‫الذي‬ .‫التلفزيون‬LinkedIn‫دقيق‬ ‫بشكل‬‫إ‬‫لى‬‫أ‬‫علتى‬ ‫انتت‬ ‫متدى‬ ‫ي‬
‫يعملون‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫مباشر‬ ‫غير‬ ‫وبشكل‬ ‫يعملون‬ ‫أين‬ .‫االشخاص‬ ‫بهؤالء‬ ‫عالقة‬‫؟‬.
‫ذلك‬ ‫بإمكانك‬ ،‫معين‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫رغبت‬ ‫وإن‬.
‫أو‬ ‫ّنة‬‫ي‬‫مع‬ ‫شركة‬ ‫في‬ ‫يعملون‬ ‫أشخاص‬ ‫متابعة‬ ‫مثال‬ ‫بإمكانك‬‫الحد‬ ‫يجري‬ ‫ما‬ ‫مالحقة‬‫التدايلي‬ ‫صتحيفة‬ ‫فتي‬ ‫متثال‬ ‫عنه‬ ‫يث‬
‫موردك‬ ‫لروبرت‬ ‫اإللكترونية‬.
‫بإمكانتك‬ ،‫منفترد‬ ‫بشتكل‬ ‫أو‬ ‫بالقطعة‬ ‫تعمل‬ ‫مستقال‬ ‫صحفيا‬ ‫كنت‬ ‫إن‬‫استتخدام‬Signal‫فتي‬ ‫المعينتة‬ ‫التوجهتات‬ ‫لمعرفتة‬
‫المعلومتات‬ ‫مصتادر‬ ‫علتى‬ ‫والحصول‬ ،‫ما‬ ‫مجال‬‫لالتصتال‬‫هتذا‬ ‫نتيجتة‬ ‫ذلتك‬ ‫كتل‬ ‫ستتجد‬ .‫المعنيتين‬ ‫االشتخاص‬ ‫بهتؤالء‬
‫البحث‬.
‫و‬‫تك‬‫ت‬‫علي‬ ‫تيس‬‫ت‬‫ل‬ ،‫تة‬‫ت‬‫وظيف‬ ‫تى‬‫ت‬‫عل‬ ‫تول‬‫ت‬‫للحص‬ ‫تة‬‫ت‬‫مقابل‬ ‫تراء‬‫ت‬‫إلج‬ ‫تا‬‫ت‬‫متوجه‬ ‫تت‬‫ت‬‫كن‬ ‫إن‬‫إال‬‫تي‬‫ت‬‫ف‬ ‫تر‬‫ت‬‫تنق‬ ‫أن‬Signal‫تى‬‫ت‬‫عل‬ ‫ترف‬‫ت‬‫لتتع‬
‫الشتركة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫عليهم‬ ‫التعليق‬ ّ‫م‬‫يت‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬.‫ستيرتهم‬ ‫فتتتابع‬‫الشخصتية‬‫لتخترج‬ ‫عتنهم؛‬ ‫وتستتعلم‬ ،‫المقتضتبة‬

209. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫أذهانهم‬ ‫في‬ ‫يدور‬ ‫بما‬ ‫واف‬ ‫وإطالع‬ ‫بخالصة‬،‫م‬ ‫المعلومات‬ ‫هذه‬ ‫مجمل‬ ‫ولتأخذ‬‫لصتالحك‬ ‫لتستتخدمها‬ ‫المقابلة‬ ‫الى‬ ‫عك‬
.‫الوظيفة‬ ‫تنال‬ ‫وربما‬
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫في‬ ‫صفحتك‬ ‫ظهور‬ ‫تحسين‬ :‫ثالثا‬
‫في‬ ‫صفحتك‬ ‫ظهور‬ ‫لتحسين‬ ‫سريعة‬ ‫طريقة‬ ‫هناك‬‫البحث‬ ‫محركات‬‫أسهل‬ ‫الشخصية‬ ‫صفحتك‬ ‫ايجاد‬ ‫عملية‬ ‫لجعل‬ ‫وذلك‬
‫حسن‬URL‫بإسمك‬ ‫بتسميتها‬.
‫بإختيار‬ ‫ذلك‬ ‫ذلك‬ ‫فعل‬ ‫بإمكانك‬Edit profile‫بروفايل‬ ‫قائمة‬ ‫من‬
‫اختر‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬Edit

210. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫اختر‬ ‫ثم‬Customize your public profile
‫للفراغ‬ ‫اسمك‬ ‫اضف‬ ,‫التالي‬ ‫الحوار‬ ‫مربع‬ ‫لك‬ ‫سيظهر‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬

211. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫على‬ ‫التوصية‬ ‫رسائل‬ :‫رابعا‬LinkedIn
‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫ان‬ ‫التالية‬ ‫مقالتي‬ ‫في‬ ‫بالتفصيل‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫سأتناول‬
‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الوحيدة‬ ‫الفائدة‬ ‫ليست‬ ‫الخارجي‬ ‫العالم‬ ‫مع‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫البقاء‬LinkedIn‫تستخدم‬ ‫كيف‬ ‫تعلم‬ .LinkedIn‫تجد‬ ‫وقد‬ ،
.‫الكبيرة‬ ‫وفائدتها‬ ‫التوصية‬ ‫رسائل‬ ،‫تخيلت‬ ‫مما‬ ‫بكثير‬ ‫أكثر‬ ‫مرتبطا‬ ‫نفسك‬
‫عن‬ ‫لإلهتمام‬ ‫المثيرة‬ ‫الحقائق‬ ‫بعض‬LinkedIn‫في‬2014
‫سنة‬ ‫من‬ ‫موجود‬2003‫الفي‬ ‫قبل‬ ‫أي‬‫وتويتر‬ ‫بوك‬ ‫س‬.
80%‫للتوظيف‬ ‫مبدئية‬ ‫كوسيلة‬ ‫تستخدمه‬ ‫الشركات‬ ‫من‬
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫هناك‬227‫مليون‬‫العالم‬ ‫حول‬.

‫باألعمال‬ ‫الخاصة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشبكة‬ ‫أعلنت‬“‫إن‬ ‫لينكد‬”LinkedIn‫إنها‬ ‫الشبكة‬ ‫قالت‬ ‫حيث‬ ،‫تاريخها‬ ‫في‬ ‫استحواذ‬ ‫عملية‬ ‫أكبر‬ ‫عن‬ ‫الخميس‬
‫شركة‬ ‫شراء‬ ‫على‬ ‫وافقت‬“‫برايت‬”Bright‫الموظفين‬ ‫ربط‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫مطابقة‬ ‫خدمات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫شركة‬ ‫وهي‬ ،
.‫العمل‬ ‫بأرباب‬ ‫المحتملين‬
‫الصفقة‬ ‫قيمة‬ ‫وبلغت‬120‫إ‬ ‫(لينكد‬ ‫األول‬ ‫الطرف‬ ‫يدفع‬ ،‫دوالر‬ ‫مليون‬‫نسبته‬ ‫ما‬ )‫ن‬27‫بالباقي‬ )‫(برايت‬ ‫الثاني‬ ‫الطرف‬ ‫يحتفظ‬ ‫أن‬ ‫على‬ ،‫ا‬‫نقد‬ %
‫شركة‬ ‫لدى‬ ‫العامل‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫سينضم‬ ،‫الجاري‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫الربع‬ ‫خالل‬ ‫الصفقة‬ ‫إغالق‬ ‫وبعد‬ ،‫األول‬ ‫لدى‬ ‫لها‬ ‫كأسهم‬
“‫برايت‬”‫إلى‬“‫إن‬ ‫لينكد‬”.‫والمنتجات‬ ‫الهندسة‬ ‫قسمي‬ ‫أعضاء‬ ،‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،
‫وأوضحت‬“‫إن‬ ‫لينكد‬”‫النشطين‬ ‫مستخدميها‬ ‫عدد‬ ‫تخطي‬ ‫عن‬ ‫أعلنت‬ ‫التي‬277‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫مطابقة‬ ‫لخدمة‬ ‫الحاليين‬ ‫المستخدمين‬ ‫أن‬ ،‫مليون‬
‫توفرها‬“‫برايت‬”.‫الجاري‬ ‫شباط/فبراير‬ ‫من‬ ‫والعشرين‬ ‫الثامن‬ ‫تاريخ‬ ‫حتى‬ ‫بياناتهم‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫على‬ ‫قادرين‬ ‫سيكونون‬ ،
‫شركة‬ ‫مؤسس‬ ‫قال‬ ،‫جهته‬ ‫ومن‬“‫برايت‬”،“‫فيفاس‬ ‫إدواردو‬”‫ألن‬ ‫الصفقة‬ ‫عقد‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫إنه‬ ،“‫إن‬ ‫لينكد‬”‫منهما‬ ‫كل‬ ‫ولدى‬ ‫الرؤية‬ ‫نفس‬ ‫تشاركهم‬
.‫العمل‬ ‫بأرباب‬ ‫المحتملين‬ ‫الموظفين‬ ‫ربط‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫والخوارزميات‬ ‫البيانات‬ ‫استخدام‬ ‫حول‬ ‫الهاجس‬ ‫نفس‬‫أن‬ ‫ُذكر‬‫ي‬“‫برايت‬”‫عبارة‬ ‫هي‬
‫توصيا‬ ‫لتقديم‬ ‫اآللة‬ ‫تعلم‬ ‫خوارزميات‬ ‫تستخدم‬ ‫خدمة‬ ‫عن‬‫ربط‬ ‫تقنية‬ ‫باستخدام‬ ‫تقوم‬ ‫كما‬ ،‫وظائف‬ ‫عن‬ ‫يبحثون‬ ‫الذين‬ ‫ألولئك‬ ‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫ت‬
.‫باهتماتهم‬ ‫صلة‬ ‫ذات‬ ‫غير‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫على‬ ‫يقعوا‬ ‫لن‬ ‫المستخدمين‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫البيانات‬
‫بها‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫األولى‬ ‫االستحواذ‬ ‫عملية‬ ‫ليست‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫ُشار‬‫ي‬“‫إن‬ ‫لينكد‬”‫االجتماع‬ ‫الشبكة‬ ‫استحوذت‬ ‫حيث‬ ،‫خدمة‬ ‫على‬ ‫ية‬“‫شير‬ ‫ساليد‬”
Slideshare‫مقابل‬119‫األخبار‬ ‫قراءة‬ ‫خدمة‬ ‫وعلى‬ ،‫دوالر‬ ‫مليون‬“‫بولز‬”‫مقابل‬90.‫دوالر‬ ‫مليون‬

212. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫موقع‬LinkedIn‫واإلسباني‬ ‫اإليطالي‬ ,‫البرتغالي‬ ,‫األلماني‬ ,‫الفرنسي‬ ,‫اإلنجليزي‬ (‫لغات‬ ‫ست‬ ‫في‬ ‫متوفر‬)
‫ل‬ ‫جديد‬ ‫عضو‬ ‫ينضم‬LinkedIn‫ثانية‬ ‫كل‬.
‫الرؤساء‬‫ل‬ ‫التنفيذيين‬500‫على‬ ‫موجودين‬ ‫كبرى‬ ‫شركة‬LinkedIn.
‫احصائيات‬‫انفوجرافيك‬ ‫في‬ ‫اللينكداين‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫العالم‬:
‫التاسع‬ ‫الفصل‬–‫الرقمية‬ ‫القصة‬ ‫رواية‬digital story telling
:. ‫االلكتروني‬ ‫الصحفي‬ ‫ادوات‬‫الصحفية‬ ‫والقصة‬ ‫الصحفي‬ ‫التصوير‬
‫بالصور‬
•‫الصوتية‬ ‫صوت)الشرائح‬ ‫تعليق‬ ‫المصورة(مع‬ ‫القصة‬
•‫كلمة‬ ‫الف‬ ‫عن‬ ‫تغني‬ ‫قد‬ ‫الصورة‬
•‫المصورة‬ ‫الصحفية‬ ‫القصة‬
•‫الصورتين‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬‫؟‬
•‫بعض‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬ ،‫األهم‬ ‫هي‬ ‫الصورة‬ ‫النهاية‬ ‫ففي‬ ‫حر‬ ‫المصور‬ ‫إنما‬ ،‫خرقها‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫قوانين‬ ‫فيه‬ ‫ليس‬ ‫نوعه‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫التصوير‬
‫تصبح‬ ‫كي‬ ‫مراعاتها‬ ‫يج‬ ‫النقاط‬‫المهنية‬ ‫األخالق‬ ‫تتجاوز‬ ‫وال‬ ‫والصحف‬ ‫الوكاالت‬ ‫في‬ ‫للنشر‬ ‫وقابلة‬ ‫مقبولة‬ ‫الصورة‬
•‫الفنية‬ ‫الصورة‬–‫الصحفية‬ ‫والصورة‬
•‫الفنية‬ ‫الصورة‬:
•1-‫عالمية‬ ‫بجائزة‬ ‫وتفوز‬ ‫تحبه‬ ‫ال‬ ‫وأنت‬ ‫والدتك‬ ‫تعده‬ ‫الذي‬ ‫العدس‬ ‫لطبق‬ ‫صورة‬ ‫تلتقط‬ ‫ربما‬ ،‫والمكان‬ ‫بالوقت‬ ً‫ا‬‫ملزم‬ ‫لست‬
•2.‫م‬ ‫واإلبداع‬ ‫الجمال‬ ‫عنصر‬‫للصورة‬ ‫الحقيقية‬ ‫القيمة‬ ‫فهما‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫همين‬.
•3.‫الصورة‬ ‫تحرير‬ ‫ببرامج‬ ‫عناصر‬ ‫وإضافة‬ ‫وحذف‬ ‫واإلضاءة‬ ‫األلوان‬ ‫وتحرير‬ ‫بالصورة‬ ‫التالع‬ ‫يمكنك‬.

213. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•4.‫استخدام‬ ‫الصحفيين‬ ‫المصورين‬ ‫ّل‬‫ض‬‫يف‬ ‫بينما‬ ،‫جميلة‬ ‫صورة‬ ‫تنتج‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ،‫والكاميرا‬ ‫العدسات‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫الحرية‬ ‫لك‬
‫في‬ ‫واسعة‬ ‫عدسات‬‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كثيرة‬ ‫تفاصيل‬ ‫إلظهار‬ ‫األوقات‬ ‫أغل‬
•5.‫كثيرا‬ ً‫ال‬‫ما‬ ‫عليه‬ ‫تدر‬ ‫أخرى‬ ‫وظيفة‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫وزير‬ ‫أو‬ ً‫ال‬‫مقاو‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يفضل‬ ‫الفوتوغرافي‬ ‫المصور‬–‫مزحة‬ ‫هذه‬–‫الحقيقة‬
‫ا‬ ‫المصور‬ ‫بينما‬ ،‫الثمن‬ ‫غالية‬ ‫المعدات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫ومصابيح‬ ‫وحوامل‬ ‫معدات‬ ‫تشتري‬ ‫كي‬ ‫كثيرة‬ ‫أموال‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫أنك‬‫لصحفي‬
‫عادية‬ ‫لكاميرا‬ ‫سوء‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬.
•‫الصحفية‬ ‫الصورة‬:
•1-‫ناس‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يج‬‫ذلك‬ ‫تبرر‬ ‫بالقصة‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫ناس‬ ‫وجود‬ ‫لعدم‬ ‫قوية‬ ‫عالقة‬ ‫هناك‬ ‫/او‬‫حتى‬ ،
•‫لقرون!؟‬ ‫وربما‬ ‫(وسنين‬ ‫وشهور‬ ‫أليام‬ ‫االنتظار‬ ‫منك‬ ‫ذلك‬ ‫تطل‬ ‫لو‬
•2-‫وم‬ ‫زمان‬ ‫في‬ ‫معين‬ ‫حدث‬ ‫عن‬ ‫الناس‬ ‫تخبر‬ ‫الصحفية‬ ‫الصورة‬‫محددين‬ ‫كان‬.
•3-،ً‫ا‬‫وقطع‬ ً‫ا‬‫نهائي‬ ‫بالصورة‬ ‫التالع‬ ‫مسموح‬ ‫غير‬،‫الوصف‬ ‫في‬ ‫أبالغ‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ً‫ا‬‫قطع‬ ً‫ا‬‫قطع‬ ‫ليس‬ ‫حسنا‬‫الصورة‬ ‫تحرير‬ ‫يمكنك‬
‫اإلضاءة‬ ‫وتصحيح‬ ‫الزائدة‬ ‫األطراف‬ ‫بعض‬ ‫كاقتطاع‬ ‫طفيف‬ ‫بشكل‬.
•4.‫يستحيل‬ ‫التي‬ ‫األماكن‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫الفالش‬ ‫استخدام‬ ‫وعدم‬ ‫بطبيعتها‬ ‫الصورة‬ ‫التقاط‬ ‫يفضل‬‫فالش‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫التصوير‬.
•5-‫من‬ ‫ُستثنى‬‫ي‬ ،‫حدث‬ ‫أو‬ ‫لموضوع‬ ‫صورة‬ ‫اللتقاط‬ ‫معين‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الوقوف‬ ‫أو‬ ‫بالتمثيل‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫تطل‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫أبد‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫الشخصية‬ ‫الصورة‬ ‫ذلك‬.
•6-‫و‬ ‫الرصيف‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫جالس‬ ً‫ال‬‫متسو‬ ‫تصور‬ ‫ال‬ ً‫ال‬‫مث‬ ،‫تصوره‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫أو‬ ‫الشيء‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫الصور‬ ‫التقاط‬ ‫يفضل‬‫أنت‬
‫الصورة‬ ‫وتلتقط‬ ‫تجلس‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ،ً‫ا‬‫واقف‬.
•7.‫قراءة‬ ‫إلى‬ ‫للرجوع‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫المعلومات‬ ‫بكل‬ ‫الناس‬ ‫ألخبار‬ ‫الكافية‬ ‫التفاصيل‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫تحتوي‬ ‫أن‬ ‫األفضل‬ ‫من‬
‫التعليقات‬.
•8.‫ومهن‬ ‫حيادية‬ ‫األكثر‬ ‫الصورة‬ ‫اختيار‬ ‫ثم‬ ،‫مختلفة‬ ‫زوايا‬ ‫من‬ ‫الصور‬ ‫عشرات‬ ‫تلتقط‬ ‫أن‬ ‫مهنية‬ ‫صورة‬ ‫التقاط‬ ‫يتطل‬‫ية‬.
•: ‫الصحفية‬ ‫الصورة‬ ‫وظيفة‬-
•‫ال‬ ‫في‬ ‫ينشر‬ ‫الذي‬ ‫الموضوع‬ ‫أو‬ ‫الخبر‬ ‫ماهية‬ ‫ايضاح‬‫االخباري‬ ‫موقع‬
•‫تعليق‬ ‫دون‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫كام‬ ً‫ا‬‫صحفي‬ ً‫ا‬‫خبر‬ ‫تمثل‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬.
•‫تلك‬ ‫فان‬ ،‫المذكورة‬ ‫الصورة‬ ‫وماهية‬ ‫حدث‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫ومختصر‬ ً‫ا‬‫معبر‬ ً‫ا‬‫تعليق‬ ‫تحتها‬ ‫ونضع‬ ،ً‫ا‬‫معين‬ ً‫ا‬‫حدث‬ ‫تخص‬ ‫صورة‬ ‫استخدمنا‬ ‫اذا‬
‫الص‬،ً‫ا‬‫تمام‬ ‫مستقلة‬ )‫خبرية‬ ‫(صورة‬ ‫ستكون‬ ‫ورة‬
•‫شرح‬ ‫مع‬ ‫او‬ / ‫مكتوب‬ ‫تعليق‬ ‫ن‬ ‫دو‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫متسلسلة‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫صحفية‬ ‫قصة‬–‫خبرية‬ ‫قصة‬ ‫تشكل‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫تعليق‬
.‫متكاملة‬
•
•‫للقصة‬ ‫الصوتي‬ ‫العرض‬ ‫وتسمى‬ ‫عليها‬ ‫صوتي‬ ‫تعليق‬ ‫مع‬ ‫الرقمية‬ ‫القصة‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫مجموع‬ ‫استخدام‬ ‫هو‬ ‫المتقدم‬ ‫الشكل‬
•‫الم‬: ‫الصحفي‬ ‫صور‬‫له‬ ً‫ا‬‫مالزم‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يج‬ ‫الذي‬ ‫الصحفي‬ ‫الحس‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
•‫يجب‬ ‫متكاملة‬ ‫بمواصفات‬ ‫صحفي‬ ‫مصور‬ ‫لدينا‬ ‫يكون‬ ‫لكي‬ ‫عام‬ ‫وبشكل‬
‫التالية‬ ‫العوامل‬ ‫فيه‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬:

214. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
1-‫الصورة‬ ‫في‬ ‫والوضوح‬ ‫والمالمح‬ ‫الدقة‬ ‫توفير‬ ‫في‬ ‫العالية‬ ‫إمكانيته‬.
2-‫ول‬ ‫للعدسات‬ ‫الصحيح‬ ‫االختيار‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫الرؤية‬ ‫زاوية‬.
3-‫بينهما‬ ‫والمعادل‬ ‫والضوء‬ ‫الظل‬ ‫بين‬ ‫لالختالف‬ ‫الكامل‬ ‫العلمي‬ ‫االستيعا‬.
4-‫الرأي‬ ‫في‬ ‫وآثارها‬ ‫الصورة‬ ‫طبيعة‬ ‫على‬ ‫يتوقف‬ ‫وهذا‬ .‫الحدث‬ ‫لقطة‬ ‫الصطياد‬ ‫سريعة‬ ‫بصورة‬ ‫الحركة‬ ‫إيقاف‬ ‫على‬ ‫القابلية‬
‫اإلنسانية‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫وللحدث‬ ‫للحظة‬ ‫تخليدها‬ ‫مدى‬ ‫وعلى‬ ،‫العام‬
•5-‫زمان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫موقف‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫تطرأ‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫والمتغيرات‬ ‫المفاجآت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫حساباته‬ ‫في‬ ‫يضع‬ ‫أن‬ ‫المصور‬ ‫على‬ ‫يج‬
‫بمجريات‬ ‫تحيط‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫واالحتماالت‬ ‫الظروف‬ ‫كل‬ ‫يراعي‬ ‫أن‬ ‫الحدث‬ ‫ميدان‬ ‫إلى‬ ‫التوجه‬ ‫قبل‬ ‫أيضا‬ ‫وعليه‬ ،‫ومكان‬
،‫التصوير‬ ‫معدات‬ ‫من‬ ‫يحتاجه‬ ‫ما‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫األحداث‬
•6-‫السرعة‬‫العالم‬ ‫يشهدها‬ ‫التي‬ ‫األحداث‬ ‫وتيرة‬ ‫تصاعد‬ ‫فأمام‬ .‫السريعة‬ ‫األحداث‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫والقدرة‬ ‫الحدث‬ ‫تغطية‬ ‫في‬
‫سرعة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ .‫الفرص‬ ‫اقتناص‬ ‫يجيد‬ ‫الذي‬ ‫الصحفي‬ ‫للمصور‬ ‫السبق‬ ‫تعطي‬ ‫وتغطيته‬ ‫الحدث‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫السرعة‬ ‫أصبحت‬
‫لها‬ ‫نقله‬ ‫سرعة‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ ‫األحداث‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫تواجده‬.
•‫األخالق‬ ‫أبرز‬‫الصحفية‬ ‫الصورة‬ ‫فى‬ ‫المطلوبة‬ ‫يات‬
•1‫أجله‬ ‫من‬ ‫التقطت‬ ‫الذى‬ ‫الغرض‬ ‫غير‬ ‫فى‬ ‫استعمالها‬ ‫أو‬ ‫تفاصيلها‬ ‫فى‬ ‫التالعب‬ ‫وعدم‬ ‫الصورة‬ ‫مصداقية‬ ‫ـ‬.
•2‫أصحابها‬ ‫إذن‬ ‫دون‬ ‫صور‬ ‫استراق‬ ‫أو‬ ‫األماكن‬ ‫حرمة‬ ‫انتهاك‬ ‫أو‬ ‫ستر‬ ‫هتك‬ ‫وعدم‬ ‫الخصوصية‬ ‫احترام‬ ‫ـ‬.
•3‫ل‬ ‫النشر‬ ‫وحقوق‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫احترام‬ ‫ـ‬‫تشويهه‬ ‫أو‬ ‫بمصنفه‬ ‫العبث‬ ‫وعدم‬ ، ‫لمصور‬.
•4‫السجناء‬ ‫وحقوق‬ ‫الخصوم‬ ‫من‬ ‫القتلى‬ ‫وجثث‬ ‫األسرى‬ ‫بصور‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫خاصة‬ ‫الدولية‬ ‫والمواثيق‬ ‫القوانين‬ ‫احترام‬ ‫ـ‬.
•5‫لتصويرهم‬ ‫ضرورة‬ ‫هناك‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ . ‫أحزانهم‬ ‫على‬ ‫التطفل‬ ‫وعدم‬ ‫والكوارث‬ ‫الحوادث‬ ‫لضحايا‬ ‫اإلنسانى‬ ‫الضعف‬ ‫احترام‬ ‫ـ‬
‫فيجب‬‫الضعفاء‬ ‫شخوص‬ ‫ال‬ ‫اإلنسانى‬ ‫الضعف‬ ‫حالة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬.
•6‫أو‬ ‫حقيقة‬ ‫كونها‬ ‫على‬ ‫للمتلقى‬ ‫بتقديمها‬ ‫والتدليس‬ ‫الغش‬ ‫وإدخال‬ ، ‫المفبركة‬ ‫أو‬ ‫التمثيلية‬ ‫المشاهد‬ ‫تصوير‬ ‫عن‬ ‫االمتناع‬ ‫ـ‬
‫خبرية‬ ‫قصة‬ ‫أو‬ ‫حدث‬.
•7‫والبيئة‬ ‫الحيوان‬ ‫حقوق‬ ‫احترام‬ ‫ـ‬.
•‫أ‬ ‫هو‬ ‫اإلعالم‬ ‫وخبراء‬ ‫أساتذة‬ ‫عليه‬ ‫يجمع‬ ‫ما‬ ‫إن‬‫ال‬ ، ‫الغرائز‬ ‫وإثارة‬ ‫والمبالغة‬ ‫والتشنيع‬ ‫التشهير‬ ‫تستهدف‬ ‫التى‬ ‫الصور‬ ‫نشر‬ ‫ن‬
‫للصح‬ ‫واألخالقى‬ ‫المهنى‬ ‫السقوط‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬‫في‬‫مستوى‬ ‫انحطاط‬ ‫إلى‬ ‫يتعداه‬ ‫بل‬ ، ‫فقط‬‫المجتمع‬ ‫واخالقيات‬ ‫المؤسسة‬
•‫المصورة‬ ‫القصة‬ ‫رواية‬/‫الصحفية‬ ‫القصة‬-‫الصورة‬
•‫المصورة‬ ‫القصة‬ ‫بناء‬ ‫معايير‬
•
•‫تكنيك‬‫الصورة‬
•‫مسافة‬ ‫من‬ ‫الصور‬ ‫أكثر‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ، ‫وأفقية‬ ‫رأسية‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫هو‬ ‫الكالسيكية‬ ‫القصص‬ ‫بناء‬ ‫معايير‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬ ‫إن‬
.‫مقربة‬ ‫وأخرى‬ ‫بعيدة‬ ‫مسافة‬ ‫من‬ ‫الصور‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ ،‫متوسطة‬
•‫فتستخ‬ ‫المقربة‬ ‫الصور‬ ‫المصورة،أما‬ ‫للقصة‬ ‫مؤسسة‬ ‫أو‬ ‫افتتاحية‬ ‫كصورة‬ ‫البعيدة‬ ‫المسافة‬ ‫من‬ ‫الصور‬ ‫تستخدم‬ ‫حيث‬‫عند‬ ‫دم‬
.‫التفاصيل‬ ‫بعض‬ ‫إلظهار‬ ‫الحاجة‬
•‫الفكرة‬

215. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫في‬ ‫فكرة‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫تلك‬ ‫هي‬ ‫ولكن‬ ،‫الصحيحة‬ ‫التصوير‬ ‫قواعد‬ ‫تتبع‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫ليست‬ ‫ذاتها‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫الجيدة‬ ‫فالصورة‬
،‫األول‬ ‫المقام‬
•‫أن‬ ‫فقط‬ ‫المهم‬ ‫الصورة.وليس‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫فكرة‬ ‫توضيح‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫المتبعة‬ ‫القواعد‬ ‫عن‬ ‫المصور‬ ‫يخرج‬ ‫فقد‬‫الصورة‬ ‫تقدم‬
.‫سؤاال‬ ‫طرحها‬ ‫في‬ ‫الصورة‬ ‫أهمية‬ ‫تكمن‬ ‫فقد‬ ‫معلومة‬
•‫التنوع‬
•‫جديدة‬ ‫فكرة‬ ‫تقدم‬ ‫صورة‬ ‫كل‬ ‫المتنوعة‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫التقاط‬ ‫إن‬‫األمر‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫قد‬ ‫متكاملة‬ ‫قصة‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫تقدم‬ ‫والتي‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫المجالت‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ "‫مجازين‬ ‫"اليف‬ ،‫الصور‬ ‫على‬ ‫واحدا‬ ‫تعليقا‬ ‫كتابة‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬.‫المصورة‬ ‫بالقصة‬ ‫أخبارها‬ ‫عن‬ ‫عبر‬
•‫التوقيت‬
•‫الصورة‬ ‫إضاءة‬ ‫على‬ ‫ينعكس‬ ‫والذي‬ ))‫الصورة‬ ‫((توقيت‬ ‫جيدة‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫معايير‬ ‫أهم‬ ‫من‬
•.))‫الغروب‬ ‫وقبل‬ ،‫الباكر‬ ‫الصباح‬ ‫((وقت‬ ‫الصحفي‬ ‫للمصور‬ ‫السحري‬ ‫والوقت‬ ،
•‫المناس‬ ‫اإلضاءة‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫برامج‬ ‫استخدام‬ ‫اآلن‬ ‫الصحفي‬ ‫المصور‬ ‫يستطيع‬‫هذه‬ ‫في‬ ‫التصوير‬ ‫يستطع‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ ‫للصور‬ ‫بة‬
.‫األوقات‬
•‫التقنية‬ ‫المعايير‬
•‫مقياس‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫أال‬ ‫عليه‬ ‫لكن‬ ،‫يستخدمه‬ ‫الذي‬ ‫والفيلم‬ ‫معداته‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫الكاملة‬ ‫الحرية‬ ‫الصحفي‬ ‫فللمصور‬ ‫المعيار‬ ‫هذا‬ ‫في‬
‫القصة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫واألسود‬ ‫واألبيض‬ ‫الملونة‬ ‫الصور‬ ‫بين‬ ‫أو‬ ،‫آخر‬ ‫ومقياس‬ ‫فيلم‬
•‫بناء‬ ‫مراحل‬‫المصورة‬ ‫القصة‬
•‫القصة‬ ‫فهم‬
•.‫يقوله‬ ‫أن‬ ‫يحاول‬ ‫الذي‬ ‫وما‬ ،‫فيها‬ ‫المهمة‬ ‫العناصر‬ ‫هي‬ ‫وما‬ ،‫القصة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫جيدا‬ ‫يفهم‬ ‫أن‬ ‫الصحفي‬ ‫المصور‬ ‫على‬ ‫يج‬
•‫التخطيط‬
•‫كتابة‬ ‫على‬ ‫يساعده‬ ‫مما‬ ))‫سأقوله؟‬ ‫وكيف‬ ‫أقول؟‬ ‫أن‬ ‫أريد‬ ‫((ماذا‬ ‫سؤاال‬ ‫نفسه‬ ‫على‬ ‫يطرح‬ ‫أن‬ ‫بداية‬ ‫الصحفي‬ ‫المصور‬ ‫يحتاج‬
‫الهامة‬ ‫النقاط‬.‫السيناريو‬ ‫أو‬ ‫التصوير‬ ‫بنص‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫الصور‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النقاط‬ ‫تلك‬ ‫يوضح‬ ‫كيف‬ ‫يحدد‬ ‫وبعدها‬ ‫للقصة‬
•‫التصوير‬
•‫على‬ ‫تحصل‬ ‫أن‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫المهم‬ ‫من‬ ،‫المصورة‬ ‫القصة‬ ‫لتنفيذ‬ ‫جاهز‬ ‫الصحفي‬ ‫المصور‬ ‫يصبح‬ ،‫التصوير‬ ‫سيناريو‬ ‫إعداد‬ ‫بعد‬
‫فعليه‬ ‫لذا‬ ،‫القصة‬ ‫داخل‬ ‫صور‬ ‫تكرر‬ ‫وال‬ ‫الكاملة‬ ‫القصة‬‫في‬ ‫يساهم‬ ‫مما‬ ‫القصة‬ ‫لتوضيح‬ ‫يحتاجها‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
‫ناجح‬ ‫سرد‬ ‫عمل‬
•‫القصص‬-‫تعليق‬ ‫مع‬ ‫صور‬ ‫او‬ ‫صور‬
•‫تعليق‬ ‫مع‬ ‫صورها‬ ‫وقصة‬ ‫فقط‬ ‫صور‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫الصحفية‬ ‫القصة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
•‫المصورة‬ ‫القصة‬ ‫رواية‬–‫فقط‬ ‫بالصور‬
•‫االيجابية‬ ‫الصحفية‬ ‫الصور‬–‫والسلبية‬
•‫السلبية‬–‫المفبركة‬
•‫تمثيلية‬ ‫اوضاع‬ ‫في‬ ‫اناس‬ ‫تظهر‬–‫االعالم‬ ‫في‬ ‫قصتهم‬ ‫او‬ ‫صورهم‬ ‫ولنشر‬ ‫انفسهم‬ ‫الظهار‬ ‫فقط‬
•‫االيجابية‬–‫النشطة‬

216. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫عملهم‬ ‫في‬ ‫حقيقية‬ ‫اوضاع‬ ‫في‬ ‫اناس‬ ‫تظهر‬–‫نشاط‬ ‫فيها‬ ‫واقعية‬ ‫صورة‬–‫الحدث‬ ‫وقت‬ ‫في‬
•‫والسرعة‬ ‫الزمن‬
•‫بشك‬ ‫تعتمد‬ ‫الرقمية‬ ‫والصحافة‬ ‫االلكترونية‬ ‫االخبار‬‫كذلك‬ ‫والصورة‬ ‫الخبر‬ ‫ولحظية‬ ‫سرعة‬ ‫على‬ ‫مطلق‬ ‫ل‬.‫ال‬ ‫الصحفي‬ ‫السبق‬
‫المواطن‬ ‫صحافة‬ ‫عصرر‬ ‫/وفي‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫وحدك‬ ‫كنت‬ ‫اذا‬ ‫اال‬ / ‫ينتظر‬–‫ذلك‬ ‫لك‬ ‫يضمن‬ ‫احد‬ ‫ال‬
•‫الصورة‬ ‫لمونتاج‬ ‫حاجة‬ ‫اي‬ ‫االمر‬ ‫تطلب‬ ‫اذا‬ ‫ولحظي‬ ‫سريع‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫للصورة‬ ‫مونتاج‬ ‫اي‬ ‫اجراء‬ ‫قرار‬
•‫عليه‬ ‫والتعديل‬ ‫الصور‬ ‫مونتاج‬‫ا‬
•‫الصورة‬ ‫على‬ ‫تعديل‬ ‫اي‬ ‫اجراء‬ ‫او‬ ‫مونتاج‬ ‫قرار‬ ‫يراعي‬ ‫ان‬ ‫يج‬
•‫الخبر‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫بتاثيرات‬ ‫المعرفة‬
•‫وتاثيره‬ ‫المستهدف‬ ‫المضون‬
•‫ورسالتها‬ ‫الصورة‬ ‫شكل‬
•‫الصور‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ ‫مع‬ ‫الصحفية‬ ‫القصص‬
•‫العقل‬ ‫في‬ ‫يؤثر‬ ‫ان‬ ‫يج‬ ‫التعليق‬ ‫العين‬ ‫عل‬ ‫تؤثر‬ ‫الصور‬
•‫المشاهد‬ ‫انتباه‬ ‫يلفت‬ ‫ان‬ ‫يج‬ ‫التعليق‬‫الصورة‬ ‫من‬ ‫يفهمه‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫او‬ ‫الصوره‬ ‫تقوله‬ ‫ان‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫وراء‬
•‫بالصور‬ ‫ووثقه‬ ‫الحدث‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫المصور‬ ‫ان‬ ‫تبرز‬ ‫ان‬ ‫يج‬
•
•‫جيدة‬ ‫لتعليقات‬ ‫نصائح‬
•‫المشاهد‬ ‫يفهمها‬ ‫لم‬ ‫التي‬ ‫العناوين‬ ‫اوضح‬
•‫المشاهد‬ ‫لدى‬ ‫تفسير‬ ‫او‬ ‫فهم‬ ‫لسوء‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫االشياء‬ ‫اوضح‬
•‫مقتطفات‬ ‫اضف‬”‫صحفي‬ ‫تصريح‬ ‫او‬ ‫قول‬”‫الحدث‬ ‫وقت‬ ‫بالصورة‬ ‫مرتبط‬
•‫بالصورة‬ ‫متعلقة‬ ‫تقنية‬ ‫قضية‬ ‫اي‬ ‫اوضح‬
•‫النظر‬ ‫غير‬ ‫المتبقية‬ ‫االربعة‬ ‫بالحواس‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫ايضاحات‬ ‫اي‬ ‫التعليق‬ ‫في‬ ‫اكتب‬-
•‫جيدة‬ ‫لتعليقات‬ ‫نصائح‬
•‫بالصورة‬ ‫يظهرون‬ ‫من‬ ‫اسماء‬ ‫اذكر‬–‫واالخير‬ ‫االول‬ ‫االسم‬
•‫الستة‬ ‫االسئلة‬ ‫على‬ ‫باالجابة‬ ‫معلومات‬ ‫اية‬ ‫اضف‬
•‫من‬ ‫و‬ ‫لماذا‬ ‫و‬ ‫ماذا‬ ‫و‬ ‫كيف‬ ‫و‬ ‫اين‬ ‫و‬ ‫متى‬
•*.-‫من‬ ‫ب‬ ‫وليس‬ ‫ماذا‬ ‫ب‬ ‫تبدأ‬ ‫ان‬ ‫يفضل‬
•*.-. ‫شخصيا‬ ‫رايا‬ ‫تعطي‬ ‫ال‬
•‫الصورة‬ ‫على‬ ‫تعليق‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫ضمنا‬ ‫يفهم‬ ‫بحيث‬ ‫الصورة‬ ‫من‬ ‫قريب‬ ‫التعليق‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬

217. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫بص‬ ‫فعال‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫وصف‬ ‫في‬ ‫التعليق‬ ‫ضع‬ *‫الماضي‬ ‫وليس‬ ‫الحاضر‬ ‫يغة‬–‫الصورة‬ ‫وقت‬ ‫حدوثه‬ ‫على‬ ‫داللة‬–‫حدث‬ ‫ما‬
‫الماضي‬ ‫بصيغة‬ ‫وانتهى‬
•
•‫الجمهور‬ ‫اهتمام‬ ‫تثير‬ ‫وان‬ / ‫بالقصة‬ ‫مقتنع‬ ‫انت‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫االهم‬ / ‫وموضوع‬ ‫فكرة‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫قصة‬ ‫كل‬
•‫القصة‬ ‫محور‬ ‫بشرية‬ ‫مجموعة‬ ‫او‬ ‫محورية‬ ‫شخصية‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
•‫نوعي‬ ‫للقصة‬ ‫يكون‬ ‫ان‬‫ة‬-‫نمط‬–‫خاصة‬ ‫نكهه‬
•‫الصور‬ ‫في‬ ‫تنوع‬ . ‫خاصة‬ ‫ونكههة‬ ‫مختلف‬ ‫نمط‬ ‫تصويرها‬ ‫لطريقة‬ ‫يكون‬ ‫ان‬
•‫ونهاية‬ ‫بداية‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يفضل‬ ‫قصة‬ ‫كل‬
•‫/صوتي‬ ‫تعليق/مكتوب‬ ‫عليها‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫قصة‬ ‫كل‬
•‫المصورة‬ ‫الصحفية‬ ‫القصة‬-‫الصوت‬ ‫تعليق‬ ‫مع‬–‫صوتية‬ ‫شرائح‬
•‫القصة‬ ‫فكرة‬
•‫مجموعة‬‫الصور‬–‫صور‬ ‫سلسلة‬–‫معبرة‬ ‫صورة‬
•‫ال‬‫تعليقات‬‫على‬‫الصور‬–‫وظروف‬ ‫زمان‬ ‫مكان‬–‫او‬ ‫كتابة‬
•‫تعليق‬ ‫تسجيل‬‫ب‬‫الصوت‬◦
•‫القصة‬ ‫هيكل‬
•‫وتركيب‬ ‫انتاج‬‫القصة‬
•‫للقصة‬ ‫النهائي‬ ‫التركيب‬
•‫الويب‬ ‫على‬ ‫القصة‬ ‫ونشر‬ ‫مراجعة‬
•‫المصورة‬ ‫القصص‬ ‫محاور‬ :‫المصورة‬ ‫القصة‬
•‫المعين‬ ‫الشخص‬ ‫تتابع‬ ‫ان‬ ‫يجب‬–‫البطل‬–‫المحور‬
•‫المعينة‬ ‫البشرية‬ ‫المجموعة‬
•‫المحدد‬ ‫القصة‬ ‫موضوع‬–‫محوري‬ ‫ثاني‬ ‫عنصر‬ ‫البشر‬ /
•‫محوري‬ ‫ثاني‬ ‫عنصر‬ ‫البشر‬ / ‫كمحور‬ ‫محدد‬ ‫مكان‬ ‫موضوع‬
•‫نظام‬ ‫تستخدم‬ ‫ان‬–‫يميزها‬ ‫تصوير‬ ‫تقنيات‬ ‫و‬ ‫نمط‬ ‫او‬
•‫الصوت‬ ‫مع‬ ‫مصورة‬ ‫/قصة‬ ‫القصة‬ ‫فكرة‬
•‫مرئية‬ ‫عناصر‬ ‫فيها‬ ‫القصة‬ ‫هل‬–‫بشرية‬–‫بطل‬–‫محورية‬ ‫شخصية‬
•‫تصوييرها‬ ‫تم‬ ‫اذا‬ ‫وغنية‬ ‫صورية‬ ‫جمال‬ ‫وعناصر‬ ‫حركة‬ ‫فيها‬ ‫هل‬
•‫بذلك‬ ‫والشخصية‬ ‫الظروف‬ ‫وتسمح‬ ‫متعددة‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
•‫/فيديو/صور‬ ‫مصورة‬ ‫صحفية‬ ‫قصة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫تصلح‬ ‫القصة‬ ‫هل‬

218. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫وفي‬ ‫اعاقات‬ ‫دون‬ ‫المصورة‬ ‫القصة‬ ‫انجاز‬ ‫تستطيع‬ ‫هل‬
•‫المصورة‬ ‫الصحفية‬ ‫القصة‬ ‫تصوير‬–‫الصور‬
•‫ح‬‫قصتك‬ ‫لتدعم‬ ‫بالصور‬ ‫اظهارها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الجماليات‬ ‫وحدد‬ ‫المكان‬ ‫/اعرف‬ ‫الجيد‬ ‫بالبحث‬ ‫وقم‬ ‫ضرالقصة‬
•‫القصة‬ ‫وشخصية‬ ‫الحداث‬ ‫والزماني‬ ‫المكاني‬ ‫والتغيير‬ ‫الحركة‬ ‫وعناصر‬ ‫النشاطات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫ادرس‬–. ‫المتوقعة‬ ‫واالنفعاالت‬
•‫جاهزة‬ ‫دائما‬ ‫ومعداتك‬ ‫كاميرتك‬ ‫ان‬ ‫تاكد‬
•‫وادرس‬ ‫الحدث‬ ‫وموقع‬ ‫راقب‬‫الحدث‬
•‫والثانوية‬ ‫االساسية‬ ‫العناصر‬ ‫/ابرز‬ ‫/القصة‬ ‫الحدث‬ ‫مكان‬ ‫صور‬ / ‫االهتمام‬ ‫يثير‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫صور‬ / ‫الصور‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫التقط‬
•‫زاوية‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ ‫الصورة‬ ‫التقط‬
•‫مختلفة‬ ‫وبابعاد‬ ‫تصوير‬ ‫زاوية‬ ‫من‬ ‫باكثر‬ ‫الصورة‬ ‫التقط‬
•‫جدا‬ ‫قريبة‬ ‫صور‬ ‫تصوير‬ ‫في‬ ‫تتردد‬ ‫ال‬
•‫الجمالية‬ ‫التصوير‬ ‫تقنيات‬ ‫استخدم‬
•‫االنتقالية‬ ‫والنقاط‬ ‫قرب‬ ‫عن‬ ‫الشخصية‬ ‫انفعاالت‬ ‫صور‬–‫زماني‬ ‫او‬ ‫مكاني‬ ‫تغير‬
•‫مصورة‬ ‫صحفية‬ ‫مقابلة‬ :‫تصوير‬–‫الصحفية‬ ‫القصة‬
•‫حركتها‬ ‫او‬ ‫الشخصية‬ ‫حديث‬ ‫اثناء‬ ‫في‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫طبق‬
•/ ‫المقاطع‬ ‫زمن‬ = ‫(ت‬5‫يساوي‬ ‫المقابلة‬ ‫صور‬ ‫)عدد‬1/5‫للمق‬ ‫الثواني‬ ‫عدد‬)‫(نسبيا‬ ‫القصة‬ ‫في‬ ‫ستستخدمها‬ ‫التي‬ ‫الصوتية‬ ‫اطع‬
-
•‫بالثواني‬ ‫للقصة‬ ‫الصوتية‬ ‫المادة‬ ‫طول‬ ‫هو‬ ‫القصة‬ ‫طول‬
•‫الصور‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬-‫الصور‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ ‫كتابات‬ ‫التوثيق‬
•‫ووثقها‬ ‫معلومات‬ ‫اية‬ ‫اضف‬-‫والقصة‬ ‫بالصور‬ ‫تتعلق‬–
1-‫بالصوت‬ ‫سجل‬ ‫او‬ ‫دون‬–
2-‫االساسيين‬ ‫الصور‬ ‫اصحاب‬ ‫اسماء‬–‫ال‬ ‫و/او‬‫فرعيين‬–
3-‫اماكن‬–‫شارع‬–‫مبنى‬
4-.‫الصور‬ ‫وتاريخ‬ ‫زمن‬
•‫صور‬ ‫على‬ ‫التعليقات‬–‫بالصورة‬ ‫المرتبطة‬ ‫المعلومات‬–. ‫معلومة‬ ‫رايك‬ ‫ليس‬
•‫كافة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫تاكد‬–‫الموسسات‬ ‫الشخصيات‬ ‫االماكن‬ ‫اسماء‬
•‫اوال‬ ‫الصور‬ ‫على‬ ‫احصل‬
•‫المصورة‬ ‫القصة‬ ‫في‬ ‫المقابالت‬
‫الطبيعي‬ ‫والصوت‬ ‫الصوتية‬ ‫والمقاطع‬ ‫االصوات‬

219. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫االصوات‬ ‫توثق‬ ‫ان‬ ‫يفضل‬–‫مظاهرة‬–‫حادث‬–‫ثانية‬ ‫مرة‬ ‫وجودها‬ ‫تضمن‬ ‫ال‬ ‫ثانوية‬ ‫لعناصر‬ ‫صوتية‬ ‫مقاطع‬-‫ان‬ ‫الحدث‬ ‫وقت‬
) ‫صوت‬ ‫مع‬ ‫صور‬ = ‫/(القصة‬ ‫امكن‬
•‫االمكان‬ ‫قدر‬ ‫هادئ‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المقابالت‬ ‫باجراء‬ ‫قم‬–
•‫ووقت‬ ‫الحدث‬ ‫يوم‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫تستطع‬ ‫لم‬ ‫اذا‬‫اخر‬ ‫يوم‬ ‫في‬ ‫/سجلها‬ ‫التصوير‬
•‫بالمشاعر‬ ‫تهتم‬ ‫المصورة‬ ‫القصة‬ ‫في‬ ‫المقابلة‬–‫الخبرات‬ ‫وتبرز‬–‫المعلومات‬ ‫تقدم‬–‫الشخصي‬ ‫الراي‬–‫تقدم‬ ‫ال‬ ‫وغالبا‬
. ‫الحقائق‬
•‫وموقعها‬ ‫المقابلة‬ ‫صور‬
•‫القصة‬ ‫بناء‬–‫تركيبها‬
•‫جمعتها‬ ‫التي‬ ‫والمعلومات‬ ‫وصورك‬ ‫مشاهداتك‬ ‫على‬ ‫بناء‬-‫ومح‬ ‫القصة‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫فكر‬‫توياتها‬
•‫تسجيله‬ ‫و‬ ‫النهائي‬ ‫النص‬ ‫كتابة‬ ‫قبل‬–‫ستكون‬ ‫حدد‬
•‫القصة‬ ‫بداية‬–‫الجذب‬ ‫عنصر‬–‫الصنارة‬
•‫النهاية‬–‫عنها‬ ‫والحديث‬ ‫ونشرها‬ ‫معها‬ ‫والتفاعل‬ ‫بالقصة‬ ‫لالرتباط‬ ‫االهتمام‬ ‫تثير‬ ‫وعاطفة‬ ‫مشاعر‬
•‫القصة‬ ‫تركي‬
•‫للقصة‬ ‫صوري‬ ‫تسلسل‬ ‫ووضع‬ ‫وترتيبها‬ ‫الصور‬ ‫بمراجعة‬ ‫قم‬
•‫المقا‬ ‫الى‬ ‫استمع‬‫القصة‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫الصوتية‬ ‫المقاطع‬ ‫وحدد‬ ‫مرة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫واالصوات‬ ‫بلة‬
•‫الصوتية‬ ‫والمقاطع‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫ماتريد‬ ‫دقة‬ ‫اكثر‬ ‫بشكل‬ ‫وحدد‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫كرر‬
•‫البداية‬ ‫واصوات‬ ‫صور‬ ‫حدد‬–‫جذبا‬ ‫واالكثر‬ ‫قوة‬ ‫االكثر‬
•‫الخاتمة‬ ‫واصوات‬ ‫صور‬ ‫حدد‬–‫وجذبا‬ ‫وتاثيرا‬ ‫عاطفة‬ ‫االكثر‬
•‫القصة‬ ‫انتاج‬
•. ‫الصور‬ ‫على‬ ‫ستكون‬ ‫التي‬ ‫والتعليقات‬ ‫النص‬ ‫سجل‬ ‫و‬ ‫النهائي‬ ‫النص‬ ‫اكتب‬
•‫القصة‬ ‫في‬ ‫ستسخدمها‬ ‫التي‬ ‫الصوتية‬ ‫المقاطع‬ ‫بمونتاج‬ ‫قم‬–. ‫االخرى‬ ‫/االصوات‬ ‫المقابلة‬ ‫من‬ ‫مقاطع‬
•. ‫حقائق‬ ‫تغير‬ ‫ال‬ /‫الصحفية‬ ‫المهنية‬ ‫االخالق‬ ‫مع‬ ‫تعارض‬ ‫الي‬ ‫بما‬ ‫وعدلها‬ ‫الصور‬ ‫حدد‬
•‫الصور‬ ‫على‬ ‫ستضعها‬ ‫التي‬ ‫التعليقات‬ ‫اكتب‬
•‫برنامج‬ ‫استخدم‬–‫المونتاج‬–. ‫والنص‬ ‫الصوت‬ ‫مع‬ ‫الصور‬ ‫لدمج‬ ‫المصوره‬ ‫القصص‬ ‫انشاء‬ ‫برامج‬ ‫احد‬ ‫او‬
•. ‫والصوتية‬ ‫المرئية‬ ‫كالمؤثرات‬ ‫الضرورية‬ ‫الفنية‬ ‫والعمليات‬ ‫والتعليق‬ ‫االصوات‬ ‫مع‬ ‫الصور‬ ‫وتنسيق‬ ‫التعديالت‬ ‫بعمل‬ ‫قم‬
•‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫القصة‬ ‫انشر‬–‫االلكترونية‬ ‫الصفخة‬–‫المدونة‬–‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬
•‫عليها‬ ‫والتعليقات‬ ‫القصة‬ ‫تابع‬
•‫المصورة‬ ‫القصص‬ ‫انتاج‬ ‫برامج‬
•) ‫الصوتي‬ ‫التعليق‬ ‫مع‬ ‫الصور‬ ( ‫الصحفية‬ ‫القصص‬ ‫النتاج‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬

220. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
•‫ساليدز‬ ‫ساوند‬soundslides
•‫مايكروسوفت‬ ‫صور‬ ‫برنامج‬Microsoft Photo Story 3.0
•‫بروديوسر‬ ‫او‬ ‫بروشو‬ ‫برنامج‬Producer – Proshow‫شو‬ ‫ساليد‬ ‫وبرنامج‬
•Movie MAKER – ADOBE Premiere‫والصوت‬ ‫الفيديو‬ ‫المونتاج‬ ‫برامج‬
•/ ‫االول‬ ‫النشاط‬‫انتاج‬ ‫المتدربين‬ ‫على‬ : ‫تمرين‬‫مصورة‬ ‫قصص‬ ‫نماذج‬‫صور‬ / ‫القصص‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫انواع‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬
‫تعليق‬ ‫مع‬ ‫/صور‬‫كتابي‬ ‫و‬ / ‫صوتي‬ ‫تعليق‬ ‫مع‬ ‫صور‬ / ‫كتابي‬
‫ال‬‫فصل‬‫ال‬‫سابع‬‫ال‬ /‫درس‬‫اال‬‫ول‬‫الصوتي‬ ‫وبالتعليق‬ ‫بالصور‬ ‫الصحفية‬ ‫القصص‬ :
‫شرائح‬،‫صوتية‬‫قصص‬‫فوتوغرافية‬‫مع‬‫السرد‬‫القصصي‬،‫الصوتي‬‫مكسجة‬‫الصوت‬‫مع‬‫الموسيقى‬
‫الهدف‬:
‫وتسجيل‬ ‫األساسي‬ ‫الصوتي‬ ‫التسجيل‬ ‫المتدربون‬ ‫سيتعلم‬ ،‫الدرس‬ ‫هذا‬ ‫في‬‫الصوتية‬ ‫المقاطع‬ ‫وتحرير‬ ‫الصوتي‬ ‫التعليق‬
‫فوتوغرافية‬ ‫وعروض‬ ‫صوتية‬ ‫قصص‬ ‫وإنشاء‬ ‫ومتقدمة‬ ‫أساسية‬ ‫صوت‬ ‫برمجية‬ ‫باستخدام‬.
‫المواد‬:،‫محمولة‬ ‫حواسيب‬ ،‫محمولة‬ ‫هواتف‬ ،‫صور‬ ‫كاميرات‬ ،‫فيديو‬ ‫عارض‬ ،‫توضيحية‬ ‫مخططات‬ ،‫باوربوينت‬ ‫عروض‬
‫أود‬ ‫أدوب‬ ‫أو‬ ‫سيتي‬ ‫أوديو‬ ‫مثل‬ ‫صوت‬ ‫تحرير‬ ‫برمجيات‬ ،‫اإلتصال‬‫أخرى‬ ‫برمجيات‬ ‫أو‬ ‫يشن‬
‫جلسة‬1:‫برمجيات‬‫تحرير‬،‫صوت‬‫أنظمة‬‫تحرير‬‫صوتية‬‫أساسية‬‫ومتقدمة‬
‫الوقت‬‫المقترح‬:30‫دقيقة‬
‫بشرح‬ ‫ِّب‬‫ر‬‫د‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫يتعين‬:
‫وصيغ‬ ‫استوديو‬ ‫وداخل‬ ‫خارج‬ ‫األساسية‬ ‫الصوت‬ ‫تسجيل‬ ‫وتقنيات‬ ‫أدوات‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫الصوت‬ ‫أنظمة‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫األنواع‬
‫وصيغ‬ ‫الصوت‬‫والميكروفونات‬ ‫الصوتية‬ ‫الملفات‬
‫المجاني‬ ‫سيتي‬ ‫أوديو‬ ‫برنامج‬ ‫مثل‬ ‫األساسية‬ ‫الصوتي‬ ‫التحرير‬ ‫برمجيات‬.
‫الصلبة‬ ‫المكونات‬ ‫وعناصر‬ ‫متطلبات‬ ‫وبعض‬ ‫المتقدمة‬ ‫الصوت‬ ‫تحرير‬ ‫برمجيات‬.
‫عالية‬ ‫إمكانيات‬ ‫ذات‬ ‫برمجية‬ ‫عن‬ ‫يبحثون‬ ‫الذين‬ ‫لهؤالء‬ ‫أوديشن‬ ‫أدوب‬ ‫برمجية‬.
‫الصوت‬ ‫سجالت‬ُ‫م‬ ‫إستخدام‬‫الفوتوغرافية‬ ‫للقصص‬ ‫الصوتية‬ ‫والمقابالت‬ ‫الصوت‬ ‫مقاطع‬ ‫لتسجيل‬ ‫المحمولة‬ ‫والهواتف‬.
‫نشاط‬1:‫الممارسة‬‫العملية‬‫لكل‬‫من‬‫التسجيل‬‫والتحرير‬‫الصوتي‬‫األساسي‬
‫المقترح‬ ‫الوقت‬:60‫دقيقة‬
‫إيالء‬ ‫مع‬ ‫الصوتي‬ ‫والتعليق‬ ‫الصوتية‬ ‫المقاطع‬ ‫لتسجيل‬ ‫المحمولة‬ ‫هواتفهم‬ ‫المتدربون‬ ‫سيستخدم‬‫الصوت‬ ‫لمستويات‬ ‫اإلهتمام‬
‫والداخلي‬ ‫الخارجي‬ ‫الميكروفون‬ ‫واستخدام‬ ‫والقنوات‬ ‫والضوضاء‬.

221. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫أساسية‬ ‫صوتي‬ ‫تحرير‬ ‫برمجية‬ ‫المتدربون‬ ‫سيستخدم‬(‫سيتي‬ ‫أوديو‬ ‫مثل‬)‫صوتية‬ ‫قصة‬ ‫وإنشاء‬ ‫الصوتية‬ ‫المقاطع‬ ‫لتحرير‬
‫الصوتي‬ ‫بالتعليق‬ ‫يقومون‬ ‫وهم‬ ‫أنفسهم‬ ‫بتسجيل‬.
‫النشاط‬2:‫تسجيل‬‫تعليق‬‫صوتي‬‫ومكسجة‬‫الصوت‬‫في‬‫أدوب‬‫أوديشن‬
‫المقترح‬ ‫الوقت‬:90‫دقيقة‬
‫به‬ ‫خاصة‬ ‫قصة‬ ‫لكل‬ ‫به‬ ‫الخاص‬ ‫القصصي‬ ‫السرد‬ ‫أو‬ ‫الصوتي‬ ‫تعليقه‬ ‫بكتابة‬ ‫متدرب‬ ‫كل‬ ‫سيقوم‬.‫لتسجيل‬ ‫أوديشن‬ ‫أدوب‬ ‫إستخدم‬
‫اآلتية‬ ‫الخطوات‬ ‫مع‬ ‫الصوتي‬ ‫التعليق‬:
1.‫ميكروفونك‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬(‫ميكروفوناتك‬)‫تشغيل‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫وأنه‬ ‫بالمكسر‬ ‫ل‬ّ‫موص‬.
2.‫ت‬‫بالحاسوب‬ ‫متصل‬ ‫الميكسر‬ ‫أن‬ ‫أكد‬"(‫الرئيسي‬ ‫الخرج‬"‫حاسوبك‬ ‫من‬ ‫الخلفي‬ ‫الجانب‬ ‫على‬ ‫األزرق‬ ‫الدخل‬ ‫في‬ ‫للمكسر‬).
3.‫فيها‬ ‫ميكروفوناتك‬ ‫إدخال‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫القنوات‬ ‫على‬ ‫موجودة‬ ‫المتداخل‬ ‫ُقد‬‫ع‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬ ،‫الميكسر‬ ‫عند‬.‫جميع‬ ‫بضبط‬ ‫قم‬
‫تماما‬ ‫لألسفل‬ ‫األخرى‬ ‫المتداخالت‬.
4.‫ا‬ ‫نشرة‬ ‫عقدة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬‫وعقدة‬ ‫السوداء‬ ‫الصوتية‬ ‫إلشارة‬EQ‫الساعة‬ ‫عقارب‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫الزرقاء‬12.
5.‫حاسوبك‬ ‫على‬ ‫التصنيف‬ ‫مجلد‬ ‫داخل‬ ‫وتسميته‬ ‫مجلد‬ ‫بعمل‬ ‫قم‬(‫إلخ‬ ،‫جـ‬ ،‫ب‬ ،‫أ‬).
6.‫مكتبك‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫أوديشن‬ ‫أدوب‬ ‫أيقونة‬ ‫إنقر‬.
7.‫جديد‬ ‫مقطع‬ ‫لتسجيل‬ ‫األحمر‬ ‫التسجيل‬ ‫زر‬ ‫إنقر‬.
8.‫إختر‬44100‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الترميز‬ ‫كمعدل‬.
9.‫إختبر‬‫فيه‬ ‫بالتحدث‬ ‫المايك‬ ‫مستويات‬.‫الصوت‬ ‫وحدة‬ ‫مقياس‬ ‫على‬ ‫المستويات‬ ‫قمم‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يتعين‬-5‫إلى‬-3.‫إذا‬
‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫المكسر‬ ‫على‬ ‫قليال‬ ‫لألسفل‬ ‫المتداخل‬ ‫بضبط‬ ‫فقم‬ ،‫القص‬ ‫نقطة‬ ‫إلى‬ ‫مستوياتك‬ ‫وصلت‬.
10.‫صدى‬ ‫أو‬ ‫تردد‬ ‫بتسجيل‬ ‫ستقوم‬ ‫فإنك‬ ‫وإال‬ ‫التسجيل؛‬ ‫أثناء‬ ‫سماعاتك‬ ‫بتعطيل‬ ‫قم‬.
11.‫يق‬ ‫أن‬ ‫يتعين‬‫بالتسجيل‬ ‫تقوم‬ ‫بينما‬ ‫بالهيدفونات‬ ‫باإلستماع‬ ‫كليهما‬ ‫أو‬ ‫المجموعة‬ ‫أعضاء‬ ‫أحد‬ ‫وم‬.‫أي‬ ‫الكتشاف‬ ‫إستمع‬
‫الصوت‬ ‫تشوه‬ ‫أو‬ ‫تنفس‬ ‫أصوات‬ ‫أو‬ ‫فرقعة‬ ‫أو‬ ‫أزيز‬ ‫أصوات‬.
12.‫للتسجيل‬ ‫جاهزا‬ ‫تكون‬ ،‫الميكروفونين‬ ‫كال‬ ‫مستويات‬ ‫بضبط‬ ‫قيامك‬ ‫بمجرد‬.

222. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
13.‫التسجيل‬ ‫عن‬ ‫للتوقف‬ ‫المسافة‬ ‫مؤشر‬ ‫على‬ ‫إنقر‬.‫اضغط‬ ‫ثم‬‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫على‬ ‫الحذف‬ ‫مفتاح‬.
14.‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫في‬ ‫كله‬ ‫األمر‬ ‫تسجيل‬ ‫إلى‬ ‫التحتاج‬ ‫حوارك؛‬ ‫بتسجيل‬ ‫قم‬.
15.‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫قم‬ ،‫تسجيلك‬ ‫عن‬ ‫راضيا‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬Control-A‫والحذف‬.
16.‫بحفظه‬ ‫قم‬ ،‫التسجيل‬ ‫عن‬ ‫راضيا‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬(Control-S.)‫فريقك‬ ‫أعضاء‬ ‫أسماء‬ ‫على‬ ‫وتسميته‬ ‫بالتسجيل‬ ‫قم‬.
17.‫لب‬‫بنقر‬ ‫قم‬ ،‫جديد‬ ‫تسجيل‬ ‫دء‬Control-N.‫السابق‬ ‫تسجيلك‬ ‫سيمسح‬ ‫التسجيل‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫النقر‬!
18.‫المسافة‬ ‫قضيب‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫قم‬ ،‫تسجيلك‬ ‫إلى‬ ‫لإلستماع‬.
19.‫األخرى‬ ‫الصوتية‬ ‫المقاطع‬ ‫إستيراد‬.
20.‫المسارات‬ ‫متعددة‬ ‫نافذة‬ ‫إفتح‬.
21.‫واحد‬ ‫رقم‬ ‫مسار‬ ‫في‬ ‫الصوت‬ ‫مقاطع‬ ‫ضع‬.
22.‫الثاني‬ ‫المسار‬ ‫في‬ ‫الصوتي‬ ‫التعليق‬ ‫ضع‬
23.‫الموسيقى‬ ‫باستيراد‬ ‫قم‬.‫المسارات‬ ‫مع‬ ‫الموسيقى‬ ‫ودمج‬ ‫واألفول‬ ‫البزوغ‬ ‫بتطبيق‬ ‫قم‬ ،‫الثالث‬ ‫المسار‬ ‫إلى‬ ‫الموسيقى‬ ‫أضف‬
‫األخرى‬.‫الصوتي‬ ‫التعليق‬ ‫أو‬ ‫الصوتية‬ ‫المقاطع‬ ‫تبدأ‬ ‫عندما‬ ‫أقل‬ ‫الموسيقي‬ ‫المسار‬ ‫مستوى‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تأكد‬.
24.‫مطلوبة‬ ‫صوتية‬ ‫مرشحات‬ ‫أي‬ ‫وتطبيق‬ ‫والقطع‬ ‫بالتنظيف‬ ‫قم‬.
25.‫ال‬ ‫بدمج‬ ‫قم‬‫للقصة‬ ‫وفقا‬ ‫األخرى‬ ‫الصوتية‬ ‫المقاطع‬ ‫مع‬ ‫صوت‬.
26.‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫للنشر‬ ‫أو‬ ‫أخرى‬ ‫برمجيات‬ ‫على‬ ‫لإلستخدام‬ ‫باستخراجه‬ ‫قم‬ ،‫عنه‬ ‫والرضا‬ ‫حوارك‬ ‫بتسجيل‬ ‫قيامك‬ ‫بمجرد‬.

223. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫السابع‬ ‫الفصل‬‫ال‬ ‫الدرس‬‫ثاني‬:. ‫االلكتروني‬ ‫الصحفي‬ ‫ادوات‬
.‫ا‬‫نشرها‬ ‫قبل‬ ‫الصور‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫لتحقق‬
‫من‬ ‫االهداف‬: ‫التدريب‬
3-‫نشرها‬ ‫قبل‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫نتحقق‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫لماذا‬‫؟‬
4-. ‫ولماذا‬ ‫نشرها‬ ‫اعادة‬ ‫المسموح‬ ‫الصور‬ ‫ماهي‬ ‫بين‬ ‫والتمييز‬ ‫التعرف‬
5-‫فذي‬ ‫نسذتخدمها‬ ‫التذي‬ ‫ادوات‬ ‫ماهي‬ /‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫االنترنت‬ ‫في‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
6-‫اذ‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫نتحقق‬ ‫كيف‬‫مفبركة‬ ‫ام‬ ‫صحيحه‬ ‫كانت‬ ‫ا‬
7-‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫وميزاتها‬ ‫والتطبيقات‬ ‫االدوات‬ ‫اهم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
8-‫وكيفية‬‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬.
9-‫المؤسسات‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫نستفيد‬ ‫كيف‬
.: ‫ذلوب‬‫ذ‬‫االس‬‫ذق‬‫ذ‬‫تطبي‬ / ‫ذل‬‫ذ‬‫عم‬ ‫ذات‬‫ذ‬‫/مجموع‬ ‫ذي‬‫ذ‬‫عهن‬ ‫ذف‬‫ذ‬‫/عص‬ ‫ذاه‬‫ذ‬‫نق‬ / ‫ذرض‬‫ذ‬‫ع‬ / ‫ذرح‬‫ذ‬‫ش‬
‫فردي‬
:‫االدوات‬‫كمبيوتر‬–‫بروجكتر‬–‫بوينت‬ ‫باور‬–‫انترنت‬
: ‫المدة‬3‫ساعات‬

224. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫تم‬ ،‫طريق‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫مط‬ ‫يسبح‬ ‫قرش‬ ‫سمك‬ ‫تظهر‬ ‫أنها‬ ‫يفترض‬ ‫والتي‬ ‫المزورة‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬.‫إيرين‬ ‫اإلعصار‬
‫صحفي‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يج‬ ،‫لذا‬ ،‫بها‬ ‫التالع‬ ‫تم‬ ‫بصور‬ ‫الجمهور‬ ‫خداع‬ ‫يريدون‬ ‫بأشخاص‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫العاجلة‬ ‫األخبار‬ ‫تأتي‬
.‫والفيديو‬ ‫الصور‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫كيفية‬ ‫معرفة‬
‫يمكنك‬.‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫التحقق‬ ‫فن‬ ‫يتقنان‬ ‫الذان‬ ‫سيلفرمان‬ ‫وكريغ‬ ‫جنكينز‬ ‫ماندي‬ ‫اإللكترونيين‬ ‫الصحفيين‬ ‫متابعة‬
‫من‬ ‫كل‬ ‫يشارك‬‫جنكينز‬‫موقع‬ ‫في‬ ‫والمحرر‬ ‫التحرير‬ ‫مدير‬ ،‫وسيلفرمان‬ ،‫بوست‬ ‫للهافينغتون‬ ‫االجتماعية‬ ‫األخبار‬ ‫محررة‬ ،
OpenFile.ca‫ومؤلف‬ErrortheRegret" ‫المحاضرة‬ ‫خالل‬ ‫نصائحهما‬ ،‫التحقق‬‫للصحفيين‬‫مؤتمر‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مؤخر‬ ‫قدماها‬ ‫التي‬ "
‫لعام‬ ‫األخبار‬ ‫رابطة‬2011.‫بوسطن‬ ‫في‬
‫هذه‬‫هي‬‫نصائحهما‬‫من‬‫أجل‬‫التحقق‬‫من‬‫الصور‬:
1.‫عبر‬ )‫الصورة‬ ‫ملف‬ ‫صيغة‬ ‫(أو‬ ‫الملف‬ ‫اسم‬ ‫ضمن‬ ‫الموجودة‬ ‫الالحقة‬ ‫إلى‬ ‫انظر‬‫مستكشف‬‫صيغة‬‫الملف‬،‫كهذا‬.
2.‫استخدام‬ .‫الصور‬ ‫على‬ ‫تعديالت‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫تحقق‬ً‫ال‬‫محل‬‫لمستوى‬‫جودة‬‫الصورة‬‫(الصور‬ .‫الصورة‬ ‫تعديل‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫لتحديد‬
‫كملفات‬ ‫المحفوظة‬JPEG‫تفق‬‫جزء‬ ‫إلى‬ ‫صورة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫لصق‬ ‫قد‬ ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ،‫حفظها‬ ‫يتم‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫جودتها‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫شيئ‬ ‫د‬
.)‫الجودة‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫مستويات‬ ‫ستحمل‬ ‫الصورة‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫األجزاء‬ ‫فإن‬ ،‫أخرى‬ ‫صور‬ ‫من‬
3.‫الشر‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫والظالل‬ ‫الطقس‬ ‫ادرس‬ .‫بالمنطقة‬ ‫الصورة‬ ‫وقارن‬ ‫الخريطة‬ ‫على‬ ‫المفترض‬ ‫الصورة‬ ‫موقع‬ ‫ضع‬‫في‬ ‫المبينة‬ ‫وط‬
.‫الصورة‬ ‫ووقت‬ ‫تاريخ‬ ‫مع‬ ‫تتناس‬ ‫الخريطة‬
4.‫إذا‬ ‫ما‬ ‫لمعرفة‬ ‫الفيديو‬ ‫أو‬ ‫الصورة‬ ‫عناصر‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والالفتات‬ ‫والسيارات‬ ‫واللوحات‬ ‫واللغات‬ ‫واألبينة‬ ‫المالبس‬ ‫من‬ ‫تحقق‬
.‫الصورة‬ ‫تدعيه‬ ‫ما‬ ‫تؤيد‬ ‫كانت‬
5.‫لمعرف‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫والفيديو‬ ‫الصورة‬ ‫حمل‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫تاريخ‬ ‫استعرض‬‫في‬ ‫بها‬ ‫موثوق‬ ً‫ا‬‫مواد‬ ‫شارك‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫ة‬
.‫آخرين‬ ‫ألشخاص‬ ‫مواد‬ ‫باستخدام‬ ‫يقوم‬ ‫فقط‬ ‫أنه‬ ‫أم‬ ‫الماضي‬
6..‫للمقارنة‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكنك‬ ‫حيث‬ ‫منها‬ ‫التحقق‬ ‫تحاول‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫بعد‬ ‫أو‬ ‫قبل‬ ‫التقطت‬ ‫صور‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
7.‫عند‬ ‫أقل‬ ‫الكذ‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫يميل‬ . ‫سكاي‬ ‫أو‬ ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫المصور‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫حاول‬.‫مباشرة‬ ‫الشخص‬ ‫إلى‬ ‫التحدث‬
8.‫لظروف‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫حقيقة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫لدرجة‬ ‫ممتازة‬ ‫الصورة‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ .‫الطارئة‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫الرائعة‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫حذار‬
.‫كذلك‬ ‫ليست‬ ‫فهي‬ ‫التصوير‬
9.‫موقع‬ ‫استخدم‬TinEye‫وا‬ ،‫للصور‬ ‫العكسي‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ،‫هناك‬ ‫وهل‬ ،‫استخدامها‬ ‫يتم‬ ‫وكيف‬ ،‫الصورة‬ ‫أتت‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫"يجد‬ ‫لذي‬
.‫للموقع‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ،"‫أعلى‬ ‫بدقة‬ ‫نسخة‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫أو‬ ،‫الصورة‬ ‫من‬ ‫معدلة‬ ‫نسخة‬
‫محاضرتهما‬ ‫في‬ ‫سيلفرمان‬ ‫و‬ ‫جنكينز‬ ‫عرضها‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫يمكن‬‫هنا‬.
‫خدمة‬TinEye‫الصور‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬

225. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫األخبار‬ ‫بين‬ ‫التفريق‬ ‫كثيرا‬ ‫الصعب‬ ‫من‬ ‫أصبح‬ ،‫اإلجتماعية‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫ثورة‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫السريع‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إنتشار‬ ‫مع‬
‫فكل‬ ،‫فيديو‬ ‫أو‬ ‫بصورة‬ ‫تدعيمها‬ ‫تم‬ ‫إن‬ ‫و‬ ‫حتى‬ ، ‫الملفقة‬ ‫تلك‬ ‫و‬ ‫الصحيحة‬‫و‬ ‫للفبركة‬ ‫معرض‬ ‫اليوم‬ ‫التقنية‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫شيء‬
.‫الصور‬ ‫خاصة‬
‫على‬ ‫تقع‬ ‫المهمة‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫تعتقد‬ ‫كنت‬ ‫إن‬ ‫و‬ ، ‫كبيرة‬ ‫أهمية‬ ‫ذات‬ ‫أولوية‬ ‫يعد‬ ‫مفبركة‬ ‫ليست‬ ‫كونها‬ ‫و‬ ‫الصورة‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫التحقق‬
‫المفبرك‬ ‫الصور‬ ‫فخ‬ ‫في‬ ‫يقع‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أن‬ ‫علم‬ ‫على‬ ‫فلتكن‬ ،‫فقط‬ ‫الجرائد‬ ‫و‬ ‫الصحف‬ ‫و‬ ‫اإلخبارية‬ ‫الوكاالت‬ ‫عاتق‬‫هي‬ ‫المقلدة‬ ‫و‬ ‫ة‬
‫قوم‬ ‫تصي‬ ‫حتى‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫تداولها‬ ‫يتم‬ ‫صورة‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫وج‬ ‫لذا‬ ،‫قصد‬ ‫دون‬ ‫أو‬ ‫قصد‬ ‫عن‬ ‫سواءا‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬
. ‫تونس‬ ‫و‬ ‫مصر‬ ‫مثل‬ ‫العربية‬ ‫الدولة‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫بها‬ ‫تمر‬ ‫التي‬ ‫الحالية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫خصوصا‬ ، ‫بجهالة‬
‫خدمة‬TinEye‫نفس‬ ‫في‬ ‫مقارنة‬ ‫و‬ ‫بحث‬ ‫بعمل‬ ‫تقوم‬ ‫ذكية‬ ‫خوارزمية‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫أنها‬ ‫إذ‬ ، ‫تسهيلها‬ ‫و‬ ‫المهمة‬ ‫هذه‬ ‫ألداء‬ ‫وجدت‬
‫جل‬ ‫األأخير‬ ‫في‬ ‫ليتم‬ ،‫معينة‬ ‫صورة‬ ‫حول‬ ‫الوقت‬‫تاريخ‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫المفبركة‬ ‫و‬ ‫المشابهة‬ ‫الصور‬ ‫مثل‬ ‫الالزمة‬ ‫المعلومات‬ ‫كل‬
‫الخ‬ .. ‫نشرها‬ ‫مكان‬ ‫و‬ ‫النشر‬
TinEye‫التقصي‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫المراد‬ ‫الصورة‬ ‫رفع‬ ‫في‬ ‫يتلخص‬ ‫االول‬ ‫الخيار‬ ،‫خدمتها‬ ‫من‬ ‫لإلستفادة‬ ‫أساسين‬ ‫خيارين‬ ‫تمنحك‬
‫تنصي‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫أألا‬ ، ‫بشدة‬ ‫به‬ ‫ننصح‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫المفضل‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫الثاني‬ ‫الخيار‬ ‫أما‬ ، ‫الموقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ ‫عنها‬
‫إضافة‬TinEye: ‫التالية‬ ‫المتصفحات‬ ‫تدعم‬ ‫التي‬Firefox, Chrome, Safari, Internet Explorer‫و‬Opera.
‫وصف‬ ‫يمكن‬TinyEye،‫رائد‬ ‫صور‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫أنه‬ ‫عل‬‫نسخ‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬ ‫بدل‬ ‫نفسها‬ ‫الصورة‬ ‫يستخدم‬
‫االصل‬ ‫الصور‬ ‫أو‬ ،‫مفبركة‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫مشابهة‬ ‫صور‬ ‫أو‬ ،‫مختلفة‬ ‫بأحجام‬ ‫الصورة‬ ‫من‬‫يتم‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫بالغضافة‬ ،‫العالية‬ ‫الدقة‬ ‫ذات‬ ‫ية‬
. ‫الصورة‬ ‫مصدر‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫يسهل‬ ‫بحيث‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫في‬ ‫وي‬ ‫صفحات‬ ‫عناوين‬ ‫إظهار‬
‫األامر‬ ‫يبدو‬ ‫قد‬ ، ‫المتداولة‬ ‫الصور‬ ‫صحة‬ ‫و‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫إمكانية‬ ‫تمنحك‬ ‫للغاية‬ ‫مهمة‬ ‫وسيلة‬ ‫تملك‬ ‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ‫اآلن‬
‫ب‬ ‫لها‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫عادية‬ ‫خدمة‬ ‫و‬ ‫بسيط‬‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫في‬ ‫الفتن‬ ‫إثارة‬ ‫يودون‬ ‫الذين‬ ‫المضللين‬ ‫كشف‬ ‫و‬ ‫الحقيقة‬ ‫كشف‬ ‫في‬ ‫االثر‬ ‫الغ‬
.‫اإلجتماعية‬
‫خدمة‬tineye‫أنها‬ ‫اال‬ ‫مشابهة‬ ‫خدمة‬ ‫توفر‬ ‫قوقل‬ ،‫عليها‬ ‫تعديالت‬ ‫أجريت‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫المشابهة‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫للصور‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫الكفاءة‬ ‫بتلك‬ ‫ليست‬.
‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫مايهمنا‬‫لشيء‬ ‫اإلشارة‬ ‫أود‬ ‫أبدأ‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫نصادفها‬ ‫التي‬ ‫المزورة‬ ‫الصور‬ ‫اكتشاف‬ ‫هو‬:
‫مصدر‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫تأتيك‬ ‫معلومة‬ ‫أي‬ ‫والتقبل‬ ‫د‬ّ‫ك‬‫والتأ‬ ‫التحري‬ ‫على‬ ‫يبجبرك‬ ‫علمي‬ ‫مبدأ‬ ‫الشك‬ ،‫تصادفة‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫متشكك‬ ‫كن‬.
‫األصل‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫اليمكن‬ ‫المزور‬ ‫جودة‬.
‫التي‬ ‫العينة‬ ً‫ا‬‫أحيان‬‫البحث‬ ‫في‬ ‫واستخدمها‬ ‫أفضل‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫الخدمة‬ ‫استخدم‬ ‫لذا‬ ،‫سيئة‬ ‫جودة‬ ‫ذات‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫منها‬ ‫التحقق‬ ‫تريد‬.
‫الصور‬ ‫هذه‬ : ‫مثال‬

226. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫اال‬ ‫الرفع‬ ‫لطريقة‬ ‫شرح‬ ‫سأعمل‬ ‫كنت‬ ،‫وأرفعها‬ ‫الصورة‬ ‫خذ‬ ،‫بسيطة‬ ‫اإلكتشاف‬ ‫طريقة‬ ‫مزورة؟‬ ‫أم‬ ‫صحيحة‬ ‫هي‬ ‫هل‬ ‫لكن‬ ،‫وواقعية‬ ‫ممتازة‬ ‫الصور‬
‫ا‬ ‫أن‬ً‫ا‬‫جد‬ ‫جميل‬ ‫الشرح‬ ‫هذا‬ ،‫أفضل‬ ‫شروحات‬ ‫وفروا‬ ‫اإلخوة‬ ‫من‬ ‫لكثير‬:‫موقع‬ ‫استخدام‬ ‫شرح‬TinEye‫بالصور‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫..ابحث‬ ‫بالتفصيل‬
‫األولى‬ ‫الصورة‬:
‫التالية‬ ‫هي‬ ‫وجدها‬ ‫أبعاد‬ ‫صورة‬ ‫أعلى‬:
http://files.haiguin...5_145david1.jpg
‫الثانية‬ ‫الصورة‬:
‫األصلية‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬:

227. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫عمالق‬ ‫عظمي‬ ‫هيكل‬ ‫وإضافة‬ ‫اليمين‬ ‫في‬ ‫الذي‬ ‫الرجل‬ ‫لون‬ ‫على‬ ‫أجري‬ ‫الذي‬ ‫التعديل‬ ‫فيها‬ ‫نالحظ‬.
‫المصدر‬(‫الوطنية‬ ‫اإلذاعة‬ ‫هيئة‬NBC -‫موثوقة‬ ‫اخبارية‬ ‫مؤسسة‬): http://www.nbcnews.com/id/11594274/
‫مثل‬ ً‫ا‬‫عالمي‬ ‫شهيرة‬ ‫اخبارية‬ ‫فمؤسسة‬ ،‫كبرى‬ ‫أهمية‬ ‫له‬ ‫المصدر‬ ً‫ا‬‫طبع‬NBC‫علمي‬ ‫ثقل‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫موقع‬ ‫أو‬ ‫يوتيو‬ ‫على‬ ‫عشوائي‬ ‫فديو‬ ‫مثل‬ ‫ليست‬.
‫الثالثة‬ ‫الصورة‬:
‫األصلية‬ ‫الصورة‬:
‫اض‬ ‫ونالحظ‬‫األزرق‬ ‫المربع‬ ‫بقر‬ ‫الجمجمة‬ ‫افة‬.

228. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫المصدر‬(‫الجغ‬ ‫الجمعية‬‫الوطنية‬ ‫رافية‬-‫جيوجرافيك‬ ‫ناشيونال‬-‫علمية‬ ‫مؤسسة‬): http://www.nationalg...excavation.html
‫الرابعة‬ ‫الصورة‬:
‫وجدها‬ ‫صورة‬ ‫أفضل‬: http://www.kurdpress...48384386250.jpg
‫م‬ ‫أن‬ ‫منها‬ ‫احتماالت‬ ‫ّة‬‫د‬‫ع‬ ‫هناك‬ ‫األصل؟‬ ‫نجد‬ ‫لم‬ ‫لماذا‬ ‫لكن‬ ،ً‫ا‬‫أيض‬ ‫مزورة‬ ‫أنها‬ ‫سأجزم‬ ‫والرابع‬ ‫األولى‬ ‫الصورة‬ّ‫أن‬ ‫أو‬ ‫يؤرشفها‬ ‫لم‬ ‫البحث‬ ‫حرك‬
‫األصل‬ ‫فقدنا‬ ،‫اإلنرنت‬ ‫على‬ ‫تنشر‬ ‫لم‬ ‫الصورة‬.
: ‫اخر‬ ‫مثال‬
‫حقيق‬ ‫هي‬ ‫هل‬ ‫تلك‬ ‫أو‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬ ‫معرفة‬ ‫إلى‬ ‫يتطلع‬ ‫منا‬ ‫والكثير‬ ،‫آلخر‬ ‫أو‬ ‫لسب‬ ‫للتغييرات‬ ‫تعرضت‬ ‫والتي‬ ‫المفبركة‬ ‫الصور‬ ‫بآالف‬ ‫يعج‬ ‫ألنترنت‬‫ولمعرفة‬ ،‫مزيفة‬ ‫أم‬ ‫ية‬
‫يكفيك‬ ‫شديدة‬ ‫ببساطة‬ ‫ذلك‬‫بإمكانيات‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫يوفر‬ ‫غوغل‬ ‫طبعا‬ ،‫األصلية‬ ‫الصورة‬ ‫على‬ ‫حدتث‬ ‫التي‬ ‫التغييرات‬ ‫على‬ ‫لتقف‬ ‫المواقع‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫مثيالتها‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫بموقع‬ ‫اإلستعانة‬ ‫يمكنك‬ ‫المقابل‬ ‫في‬ ‫محدودة‬tineye‫الكشف‬ ‫لك‬ ‫يتيح‬ ‫فالموقع‬‫من‬ ‫تحميلها‬ ‫أو‬ ‫المباشر‬ ‫الصورة‬ ‫رابط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إما‬ ‫طرق‬ ‫ثالث‬ ‫عبر‬ ‫الصور‬ ‫عن‬
‫وأوبر‬ ‫سفاري‬ ،‫إكسبلوري‬ ‫أنترنت‬ ،‫كروم‬ ،‫(فايرفوكس‬ ‫لمتصفك‬ ‫إضافة‬ ‫عبر‬ ‫أو‬ ‫جهازك‬
‫ا‬):
1 –‫جهازك‬ ‫من‬ ‫الصورة‬ ‫تحميل‬.
2 –‫المباشر‬ ‫رابطها‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الصورة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬.
3 –‫للم‬ ‫إضافة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الصورة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬‫على‬ ‫الضغط‬ ‫فيكفيك‬ ‫اإلضافة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫أما‬ ،‫اإلضافة‬ ‫عليه‬ ‫وتبث‬ ‫تستعمل‬ ‫الذي‬ ‫المتصفح‬ ‫نوع‬ ‫إختر‬ ،‫تصفح‬
‫تختار‬ ‫ثم‬ ‫األيمن‬ ‫بالزر‬ ‫الصورة‬search image on TinEye.‫النتائج‬ ‫لمشاهدة‬ ‫الموقع‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ ‫نقلك‬ ‫سيتم‬ ‫الضغط‬ ‫بعد‬

229. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫على‬ ‫الساعة‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫يحتوي‬ ‫الموقع‬2.1809‫صورة‬ ‫بليون‬‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫على‬ ‫الصور‬ ‫ألرشفة‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫الزحف‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫شهر‬ ‫كل‬ ‫تزايد‬ ‫في‬ ‫وهي‬
‫موقع‬.tineye
‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫معينة‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫عند‬:
‫التي‬ ‫والمواقع‬ ‫الصورة‬ ‫روابط‬ ‫تتجد‬ ‫األسفل‬ ‫وفي‬‫تحويها‬.
‫على‬ ‫الضغط‬ ‫ويمكنك‬Compare‫والنتائج‬ ‫عنها‬ ‫تبحث‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬ ‫لمقارنة‬:
‫على‬ ‫إضغط‬switch‫للمقارنة‬:

230. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
2-‫من‬ ‫ق‬ُ‫ق‬‫التح‬ ‫كيفية‬‫ب‬ ‫التالعب‬ ‫تم‬ ‫اذا‬‫برنامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصورة‬
‫ال‬Fotoforensicas
‫مؤخرا‬ ‫ظهرت‬‫الفوتوشو‬ ‫قاتل‬ ‫موقع‬ ‫باستخدام‬ ‫جديدة‬ ‫طريقة‬.
‫موقع‬ ‫استخدام‬ ‫باإلمكان‬ ‫وأيضا‬
http://fotoforensics.com
‫أو‬ ‫التعديل‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫البرنامج‬ ‫بين‬ُ‫ي‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫صحتها‬ ‫من‬ ‫د‬ُ‫ك‬‫للتأ‬ ‫األصلية‬ ‫الصورة‬ ‫على‬ ‫التغير‬
1‫الموقع‬ ‫إلى‬ ‫)الذهاب‬http://fotoforensics.com
2‫بها‬ ‫الخاص‬ ‫الرابط‬ ‫ونسخ‬ ‫منها‬ ‫ق‬ٌ‫ق‬‫التح‬ ‫راد‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫الصورة‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ )

231. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
3‫خصص‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المكان‬ ‫في‬ ‫الرابط‬ ‫)لصق‬
4‫من‬ ‫الفأرة‬ ‫اشارة‬ ‫اقتراب‬ ‫جرد‬ُ‫م‬‫ب‬ ‫عدمه‬ ‫من‬ ‫الصورة‬ ‫على‬ ‫التغيير‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫يظهر‬ ‫بحيث‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫صورتين‬ ‫لك‬ ‫)تظهر‬
‫الصورة‬

232. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫باسذذذتخدام‬ ‫ذذة‬‫ذ‬‫مفبرك‬ ‫ام‬ ‫حقيقيذذذة‬ ‫كانذذذت‬ ‫اذا‬ ‫الصذذذور‬ ‫عذذذن‬ ‫الكشذذذف‬ ‫طريقذذذة‬
http://fotoforensics.com
‫الصوري‬ ‫التحقيق‬
‫يعتمد‬ ‫والذي‬‫نفس‬‫متعددة‬ ‫وامتدادات‬ ‫مختلفة‬ ‫انواع‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫يستطيع‬ ‫ولكنه‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫الطرق‬‫ألنواع‬. ‫الصور‬
‫األ‬ ‫في‬ ‫انتشر‬‫األ‬ ‫يام‬‫خير‬‫ة‬‫عل‬‫ى‬‫الجدل‬ ‫تثير‬ ‫التي‬ ‫المفبركة‬ ‫الصورة‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫االنترنت‬‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫في‬ ‫والتساؤالت‬‫ال‬‫فلسطينية‬
‫والتى‬ ‫المفبركة‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫الحقيقية‬ ‫الصور‬ ‫اكتشاف‬ ‫على‬ ‫تساعدكم‬ ‫بطريقة‬ ‫اليوم‬ ‫لكم‬ ‫جئنا‬ ‫وقد‬ . ‫محلها‬ ‫غير‬ ‫فى‬ ‫صور‬ ‫ووضع‬ ‫والعربية‬
. ‫مواضعها‬ ‫غير‬ ‫فى‬ ‫الخاطئون‬ ‫االشخاص‬ ‫يستغلها‬
‫ال‬ ‫بالدخول‬ ‫قم‬‫ى‬‫الموقع‬ ‫ذلك‬
http://fotoforensics.com
‫ارفع‬ ‫او‬ ‫عنها‬ ‫الكشف‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫الصورة‬ ‫رابط‬ ‫ضع‬ ‫بعدها‬‫ه‬‫جهازك‬ ‫من‬

233. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫عل‬ ‫الشرح‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫نطبق‬ ‫سوف‬‫ى‬‫الصورة‬ ‫هذه‬.
‫المتظاهرين‬ ‫وسط‬ ‫البرادعي‬ ‫للدكتور‬ ‫حقيقية‬ ‫صورة‬ ‫وهي‬ ‫المصرية‬ ‫الثورة‬ ‫ايام‬ ‫الصورة‬
‫رفع‬ ‫بعد‬‫عل‬ ‫الصورة‬‫ى‬‫النتيجة‬ ‫هذه‬ ‫لنا‬ ‫ظهر‬ ‫الموقع‬
‫ال‬ ‫سوداء‬ ‫صورة‬‫دليل‬ ‫ابيض‬ ‫لون‬ ‫اي‬ ‫فيها‬ ‫لنا‬ ‫يظهر‬‫أ‬‫ال‬ ‫نه‬‫فيها‬ ‫يوجد‬‫أ‬‫مفبرك‬ ‫جزء‬ ‫ي‬
‫حيث‬‫أ‬‫االبيض‬ ‫باللون‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫المفبرك‬ ‫الجزء‬ ‫بتحديد‬ ‫يقوم‬ ‫الموقع‬ ‫ن‬
‫البرادعي‬ ‫الدكتور‬ ‫صورة‬ ‫بقص‬ ‫سأقوم‬ ‫حيث‬ ‫بالفوتشوب‬ ‫الصورة‬ ‫بفبركة‬ ‫اقوم‬ ‫سوف‬
‫ووضعه‬‫اخر‬ ‫صورة‬ ‫داخل‬ ‫ا‬‫ى‬
‫المفبركة‬ ‫الصورة‬ ‫هي‬ ‫هذه‬
‫عل‬ ‫ارفعها‬ ‫سوف‬‫ى‬‫الموقع‬

234. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫النتيجة‬ ‫هذه‬ ‫لي‬ ‫ظهر‬ ‫الصورة‬ ‫رفع‬ ‫بعد‬
‫االبيض‬ ‫باللون‬ ‫البرادعي‬ ‫الدكتور‬ ‫صورة‬ ‫ظهرت‬ ‫حيث‬
‫اذا‬‫مفبركة‬ ‫الصورة‬ ‫هذه‬
‫إ‬‫ذا‬‫الموضوع‬ ‫خالصة‬
‫الص‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫ابيض‬ ‫لون‬ ‫اي‬ ‫فيها‬ ‫يظهر‬ ‫ولم‬ ‫داكنة‬ ‫الصورة‬ ‫لك‬ ‫ظهر‬ ‫لو‬‫السابقه‬ ‫ورة‬
‫حقيقية‬ ‫صورة‬ ‫هذه‬ ‫اذا‬
‫وإذا‬‫االبيض‬ ‫باللون‬ ‫كلها‬ ‫الصورة‬ ‫ظهرت‬‫أ‬‫ب‬ ‫فيها‬ ‫جزء‬ ‫ظهر‬ ‫و‬‫ا‬‫بالفوتوشوب‬ ‫عليها‬ ‫التعديل‬ ‫تم‬ ‫صورة‬ ‫فهي‬ ‫االبيض‬ ‫للون‬
‫فبركتها‬ ‫تم‬ ‫او‬
‫مالحظة‬ ‫ويجب‬‫أ‬‫بنسبة‬ ‫صحيحة‬ ‫نتيجة‬ ‫يعطي‬ ‫الموقع‬ ‫ن‬80‫هي‬ ‫الصور‬ ‫اكتشاف‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫نسبة‬ ‫يعني‬ %20.%

235. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
5-‫ايميج‬ ‫جوجل‬ ‫استخدام‬google image‫الصور‬ ‫من‬ ‫للتحقق‬
‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫المنشورة‬.
‫يحتاج‬ ‫و‬ ‫معقد‬ ‫و‬ ‫صع‬ ‫األمر‬ ‫أن‬ ‫البعض‬ ‫يظن‬ ‫قد‬ .. ‫صورة‬ ‫أي‬ ‫نشر‬ ‫قبل‬ ‫الحذر‬ ‫توخي‬ ‫و‬ ‫التحري‬ ‫جميعا‬ ‫واجبنا‬ ‫من‬
‫ستم‬ ‫و‬ ‫للجميع‬ ‫ومتاح‬ ‫سهل‬ ‫فالموضوع‬ ‫لذلك‬ ‫صحة‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ .. ‫انترنت‬ ‫و‬ ‫حاسو‬ ‫خبراء‬ ‫و‬ ‫اختصاصيين‬‫مرفقا‬ ‫شرحه‬
‫بالصور‬:
‫الصور‬ ‫صحة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫كيفية‬:
‫الم‬ ‫الصور‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫خطوات‬‫جوج‬ ‫باستخدام‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫نشورة‬‫ل‬‫ايميج‬

236. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬

237. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
: ‫ثاني‬ ‫مثال‬
‫أوال‬-‫الصفحة‬ ‫بفتح‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫حقيقة‬ ‫كشف‬ ‫في‬ ‫غوغل‬ ‫بموقع‬ ‫سنستعين‬ ‫فإننا‬ ‫بصحتها‬ ‫ونشك‬ ‫ما‬ ‫لصورة‬ ‫رؤيتنا‬ ‫عند‬
‫الصور‬ ‫خيار‬ ‫تحديد‬ ‫و‬ ‫لغوغل‬ ‫الرئيسية‬” images”‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬
‫ثانيا‬–‫عليها‬ ‫بالضغط‬ ‫نقوم‬ ‫كاميرا‬ ‫أيقونة‬ ‫يوجد‬ ‫البحث‬ ‫نافذة‬ ‫ضمن‬

238. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ثالثا‬–‫خياران‬ ‫لدينا‬ ‫وهنا‬:
‫خيار‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫غوغل‬ ‫على‬ ‫رفعها‬ ‫اعادة‬ ‫و‬ ‫المطلوبة‬ ‫الصورة‬ ‫بتحميل‬ ‫نقوم‬ ‫أن‬ ‫اما‬upload image
‫بنسخ‬ ‫نقوم‬ ‫أو‬URL‫للصورة‬‫اليمين‬ ‫بالزر‬ ‫النت‬ ‫على‬ ‫المنشورة‬ ‫الصورة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫نحصل‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ‫المطلوبة‬
‫اختيار‬ ‫و‬copy URL
‫رابعا‬-‫الوصول‬ ‫نستطيع‬ ‫النتائج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫المطلوبة‬ ‫البحث‬ ‫لعملية‬ ‫المطابقة‬ ‫النتائج‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بعرض‬ ‫بعدها‬ ‫غوغل‬ ‫يقوم‬
‫متعلق‬ ‫مهمة‬ ‫معلومات‬ ‫تحديد‬ ‫مع‬ ‫األصلية‬ ‫الصورة‬ ‫إلى‬‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫نشرت‬ ‫اين‬ ‫و‬ ‫مرة‬ ‫أول‬ ‫الصورة‬ ‫نشر‬ ‫بتاريخ‬ ‫ة‬
‫األخرى‬

239. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫خاصية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫غوغل‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫فبامكاننا‬ ‫نعلمها‬ ‫وال‬ ‫لنا‬ ‫بالنسبة‬ ‫معروفة‬ ‫غير‬ ‫بلغات‬ ‫النتائج‬ ‫كانت‬ ‫حال‬ ‫في‬ : ‫مالحظة‬
‫العالم‬ ‫لغات‬ ‫لكل‬ ‫المتوفرة‬ ‫الترجمة‬.

240. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫س‬ ‫من‬ ‫لفتاة‬ ‫أنها‬ ‫نشرها‬ ‫تم‬ ‫فيلم‬ ‫من‬ ‫صورة‬‫ورية‬
‫صحيحة‬ ‫غير‬ ‫صورة‬‫األطفال‬ ‫ضد‬ ‫األهل‬ ‫يمارسه‬ ‫الذي‬ ‫بالعنف‬ ‫متعلقة‬ ..‫بما‬ ‫لها‬ ‫عالقة‬ ‫وال‬
‫سوريا‬ ‫في‬ ‫يجري‬

241. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
6-‫عن‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬‫آالف‬‫فلكر‬ ‫في‬ ‫الصور‬photopin ..
‫الرائعة‬ ‫الصور‬ ‫ماليين‬ ، ‫االمريكية‬ ‫ياهو‬ ‫لشركة‬ ‫المملوك‬ ، ‫فلكر‬ ‫موقع‬ ‫يحوي‬‫واإلبداعيتة‬‫للمشتاهدة‬ ‫متاحتة‬ ‫الصتور‬ ‫وطالمتا‬ ،
‫موقع‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫او‬ ‫وتحميلها‬ ‫عنها‬ ‫بساطة‬ ‫بكل‬ ‫البحث‬ ‫سيمكنك‬ ، )‫(خاصة‬ ‫كـ‬ ‫عليها‬ ‫التأشير‬ ‫يتم‬ ‫ولم‬ ، ‫العامة‬.
‫موقع‬photopin‫وصتف‬ ‫اكتتب‬ ‫فقتط‬ ، ‫الرائعتة‬ ‫فلكتر‬ ‫صتور‬ ‫وبتين‬ ‫بينتك‬ ‫الوستيط‬ ‫بمثابتة‬ ‫فهتو‬ ، ‫البستيطة‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫لك‬ ‫يقدم‬
‫د‬ ‫كلمة‬ ‫أو‬ ‫الصورة‬‫وابد‬ ‫عنها‬ ‫تعبر‬ ‫اللية‬‫أ‬‫الموقع‬ ‫عبر‬ ‫البحث‬ ‫في‬.
، ‫صورة‬ ‫لكل‬ ‫خيارين‬ ‫النتائج‬ ‫عرض‬ ‫صفحة‬ ‫في‬ ‫امامك‬ ‫سيكون‬‫إ‬، ‫فلكتر‬ ‫موقتع‬ ‫علتى‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫الطبيعي‬ ‫بالحجم‬ ‫مشاهدتها‬ ‫ما‬‫أ‬‫و‬
‫مباشرة‬ ‫تحميلها‬.
‫الويب‬ ‫في‬ ‫والمبدعة‬ ‫المختلفة‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫لمن‬ ‫رائعة‬ ‫فكرة‬.
‫ألي‬ ‫المشابهة‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫طريقة‬‫موقع‬ ‫على‬ ‫صورة‬‫ال‬‫فيسبوك‬

242. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫هتذه‬ ‫فتي‬ ‫الموجتودة‬ ‫األشتياء‬ ‫أبترز‬ ‫تعتبتر‬ ‫والتتي‬ ،‫الصتور‬ ‫هتي‬ ‫بتوك‬ ‫فتيس‬ ‫علتى‬ ‫كثيترا‬ ‫بمشتاهدتها‬ ‫نقوم‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫ضمن‬ ‫من‬
‫لها‬ ‫شبيه‬ ‫صور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫أو‬ ‫بحفظها‬ ‫ونرغب‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫جميلة‬ ‫صورا‬ ‫نجد‬ ‫وقد‬ ،‫العمالقة‬ ‫الشبكة‬.
‫تو‬‫ت‬‫لص‬ ‫تابهة‬‫ت‬‫مش‬ ‫تور‬‫ت‬‫ص‬ ‫تن‬‫ت‬‫ع‬ ‫تث‬‫ت‬‫بالبح‬ ‫توم‬‫ت‬‫تق‬ ‫تي‬‫ت‬‫ولك‬‫تفح‬‫ت‬‫لمتص‬ ‫توفرة‬‫ت‬‫مت‬ ‫تافة‬‫ت‬‫إض‬ ‫تتخدام‬‫ت‬‫اس‬ ‫تك‬‫ت‬‫بإمكان‬ ،‫توك‬‫ت‬‫ب‬ ‫تيس‬‫ت‬‫ف‬ ‫تى‬‫ت‬‫عل‬ ‫تود‬‫ت‬‫موج‬ ‫تا‬‫ت‬‫م‬ ‫رة‬
‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫اتباع‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫للنتائج‬ ‫الوصول‬ ‫ويمكن‬ ،‫فايرفوكس‬:
‫إضافة‬ ‫بتحميل‬ ‫قم‬ppraiserFacebook Photo A‫زر‬ ‫علفى‬ ‫الضفغط‬ ‫طريفق‬ ‫عفن‬ ‫وذلفك‬ ،‫ففايرفوكس‬ ‫لمتصففح‬ ‫المتوفرة‬
Add to Firefox.
‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫تثبيتها‬ ‫قبول‬ ‫عليك‬ ‫اإلضافة‬ ‫تحميل‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬Install.
‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫افتحه‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المتصفح‬ ‫بإغالق‬ ‫قم‬ ‫اآلن‬.
‫في‬ ‫صورة‬ ‫كل‬ ‫أسفل‬ ً‫ا‬‫جديد‬ ً‫ا‬‫خيار‬ ‫وستجد‬ ،‫بوك‬ ‫فيس‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫حسابك‬ ‫بفتح‬ ‫قم‬‫بعنفوان‬ ‫ذلفك‬ ‫دون‬ ‫أو‬ ‫فتحها‬ ‫حال‬Similar
images‫إلى‬ ‫لتذه‬ ‫عليه‬ ‫انقر‬ ،‫مشابهة‬ ‫صور‬ ‫عن‬ ‫جوجل‬ ‫في‬ ‫البحث‬.
‫وتحميلهتا‬ ‫العنتاء‬ ‫دون‬ ،‫بتوك‬ ‫فتيس‬ ‫علتى‬ ‫الموجتودة‬ ‫للصورة‬ ‫مشابهة‬ ‫صور‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫من‬ ‫ستتمكن‬ ‫البسيطة‬ ‫اإلضافة‬ ‫بهذه‬
‫الخيار‬ ‫على‬ ‫واحدة‬ ‫زر‬ ‫بضغطة‬ ‫وإنما‬ ،‫يدويا‬ ‫عنها‬ ‫البحث‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬‫الصورة‬ ‫أسفل‬ ‫الجديد‬.
7-‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫اقوى‬
‫ذات‬ ‫لك‬ ‫حدث‬ ‫أو‬ ‫والصور‬ ‫التصميم‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫دائما‬ ‫الجديد‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫مصمم‬ ‫كنت‬ ‫أو‬ ‫التصوير‬ ‫فن‬ ‫هواة‬ ‫او‬ ‫محترفي‬ ‫من‬ ‫كنت‬ ‫أذا‬
‫اال‬ ‫فأليك‬ ‫عنه‬ ‫تبحث‬ ‫ما‬ ‫تجد‬ ‫ولم‬ ‫الممكنه‬ ‫الكلمات‬ ‫بكل‬ ‫وبحثت‬ ‫مصدرها‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫احببت‬ ‫صورة‬ ‫لديك‬ ‫تواجدت‬ ‫ان‬ ‫يوم‬‫دوات‬
‫التالية‬‫الصور‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬
‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫لتسهيل‬ ‫ايضا‬ ‫الصور‬ ‫فى‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫ظهرت‬ ‫بل‬ ‫المواقع‬ ‫فى‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫التقتصر‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬
‫وما‬ ‫الصور‬ ‫على‬ ‫ايضا‬ ‫تتعرف‬ ‫بداخلها‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫المواقع‬ ‫على‬ ‫تتعرف‬ ‫كما‬ ‫البحث‬ ‫فمحركات‬ ‫الباحث‬ ‫عنها‬ ‫يبحث‬ ‫التى‬ ‫الصور‬
‫بداخلها‬-‫مقارنتها‬ ‫طريق‬ ‫عن‬‫اضافة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أو‬ ‫اخري‬ ‫صور‬ ‫مع‬‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬‫اخري‬-‫كل‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫وتأرشف‬
‫صورة‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫يوما‬ ‫تخيلت‬ ‫هل‬ ‫لذا‬ ‫المواقع‬ ‫فى‬ ‫الظاهرة‬ ‫الصور‬‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫موقعك‬ ‫مفتاح‬ ‫هى‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫من‬
‫؟‬ ‫..كبف‬
‫اذا‬ ‫لذلك‬ ‫موقعك‬ ‫فى‬ ‫التى‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫ايضا‬ ‫تبحث‬ ‫الجيد‬ ‫المحتوى‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫كما‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫ان‬ ‫هى‬ ‫بساطة‬ ‫بكل‬ ‫االجابة‬
‫والمحتوى‬ ‫الصور‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اليك‬ ‫بالوصول‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫تقوم‬ ‫لموقعك‬ ‫ومرتبة‬ ‫جيدة‬ ‫صور‬ ‫عمل‬ ‫فى‬ ‫نجحت‬
‫اقوى‬‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬:
:Google-1
‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫فيمكنك‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫هائلة‬ ‫خيارات‬ ‫عدة‬ ‫لك‬ ‫يوفر‬ ‫فهو‬ ‫القائمة‬ ‫رأس‬ ‫على‬ ‫يأتي‬ ‫جوجل‬ ‫العمالق‬ ‫بالتأكيد‬

243. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫طرق‬ ‫عن‬‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫لك‬ ‫فيتيح‬ ‫نفسها‬ ‫الصورة‬ ‫طريق‬ ‫الصورعن‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ويمكنك‬ ، ‫المفتاحية‬ ‫الكلمات‬“‫جوجل‬”‫أمكانية‬
‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫علي‬ ‫بالحصول‬ ‫سواء‬ ‫النتائج‬ ‫ادق‬ ‫إلي‬ ‫فتصل‬ ‫اإلنترنت‬ ‫علي‬ ‫الصورة‬ ‫رابط‬ ‫أو‬ ‫عنها‬ ‫البحث‬ ‫المراد‬ ‫الصورة‬ ‫رفع‬
‫التصوي‬ ‫زواية‬ ‫في‬ ‫مشابهه‬ ‫صور‬ ‫أو‬ ‫وجدت‬ ‫أن‬ ‫األصلية‬ ‫الصورة‬‫والدقة‬ ‫واالبعاد‬ ‫والحجم‬ ‫االضائه‬ ‫وشكل‬ ‫ر‬.
‫يجعله‬ ‫مما‬ ‫التصميم‬ ‫التصوير‬ ‫وطريقة‬ ‫والحجم‬ ‫واأللوان‬ ‫الشكل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫بتخصيص‬ ‫ايضا‬ ‫جوجل‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬
‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫اقوى‬ ‫من‬.
icsearchP
‫مثل‬ ‫لغات‬ ‫عدة‬ ‫يدعم‬ ‫الجنسية‬ ‫سويدية‬ ‫شركة‬ ‫عمل‬ ‫نتاج‬ ‫األصل‬ ‫في‬ ‫هو‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫تخصصا‬ ‫وأكثر‬ ‫قوي‬ ‫منافس‬
‫العربية‬-‫اإللمانية‬-‫التركية‬-‫االنجليزية‬-‫الالتينيه‬-‫الصينية‬-‫الهندية‬-‫العبرية‬.
‫العام‬ ‫في‬ ‫سيرش‬ ‫بيك‬ ‫تأسيس‬ ‫تم‬1999-2000‫هم‬ ‫طالبين‬ ‫بتأسيسة‬ ‫وقام‬‫هدفهم‬ ‫وكان‬ ‫ريزبيرج‬ ‫روبرت‬ ‫و‬ ‫اندرسون‬ ‫نيلس‬ ‫ا‬
‫للباحثين‬ ‫المزعجة‬ ‫النتائج‬ ‫تقليل‬ ‫إلي‬ ‫باألضافة‬ ‫األسري‬ ‫لإلستخدام‬ ‫أمن‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫طرق‬ ‫علي‬ ‫تطوير‬ ‫عمل‬ ‫وقتها‬.
‫المميزات‬:
‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫مناقوى‬ ‫بيكسيرش‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫يعتبر‬
1-‫جوجل‬ ‫منافسة‬ ‫إلي‬ ‫منافسته‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫ويصل‬‫واكثر‬ ‫منه‬ ‫المطلوب‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫دقة‬ ‫اكثر‬ ‫أنه‬ ‫إلي‬ ‫قوته‬ ‫سر‬ ‫وترجع‬ ‫أيضا‬ ‫وياهوو‬
‫للعائلة‬ ‫صداقة‬.
2-‫من‬ ‫أكثر‬ ‫سيرش‬ ‫بيك‬ ‫فهرس‬2‫جوجل‬ ‫مع‬ ‫بالمقارنة‬ ‫صورة‬ ‫مليار‬“2.2‫صورة‬ ‫مليار‬”‫وياهوو‬“1.6‫صورة‬ ‫مليار‬”‫فهو‬
‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫افضل‬ ‫من‬ ‫بالتأكيد‬.
3-‫الت‬ ‫نقطة‬ ‫هي‬ ‫قوته‬ ‫نقاط‬ ‫اهم‬ ‫من‬‫يجعلة‬ ‫مما‬ ‫العنف‬ ‫وصور‬ ‫اإلباحية‬ ‫الصور‬ ‫كافة‬ ‫مباشرة‬ ‫يحذف‬ ‫لألسرة‬ ‫صديق‬ ‫فهو‬ ‫األمن‬ ‫صفح‬
‫ألطفالنا‬ ‫تماما‬ ‫امن‬.
4-‫سيرش‬ ‫بيك‬ ‫مميزات‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫هي‬ . ‫ألتقطت‬ ‫أين‬ ‫الصورة‬ ‫مكان‬ ‫تحديد‬ ‫ميزة‬
Alamy

244. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫محرك‬‫في‬ ‫متخصص‬ ‫ألنه‬ ‫بشدة‬ ‫مميز‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫اخر‬ ‫بحث‬”‫الصور‬ ‫استوكات‬”‫في‬ ‫المصممين‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫وهي‬
‫له‬ ‫يتوفر‬ ‫جدا‬ ‫مفيد‬ ‫لكنه‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫يدعم‬ ‫ال‬ ‫إلمي‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫لألسف‬ ‫تصميماتهم‬25‫شهريا‬ ‫إلية‬ ‫ويضاف‬ ‫صورة‬ ‫مليون‬
‫من‬ ‫أكثر‬450‫نو‬ ‫من‬ ‫الفريدة‬ ‫صورك‬ ‫بيع‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬ ‫صورة‬ ‫ألف‬‫أحببت‬ ‫ما‬ ‫أذا‬ ‫صور‬ ‫شراء‬ ‫وايضا‬ ‫عها‬.
Photobucket:
‫باألستوكات‬ ‫تسمي‬ ‫صور‬ ‫من‬ ‫المصممون‬ ‫مايحتاجة‬ ‫في‬ ‫متخصص‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬”‫عالية‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫التص‬ ‫لبناء‬ ‫تصلح‬ ‫الجودة‬‫عليها‬ ‫اميم‬”‫لنفسك‬ ‫خاصة‬ ‫مجموعه‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬“‫لين‬ ‫أون‬”‫البحث‬ ‫في‬ ‫البداء‬ ‫إلي‬ ‫تضطر‬ ‫ال‬ ‫حتي‬
‫مرة‬ ‫كل‬ ‫جديد‬ ‫من‬
Tineye
‫موقع‬ ‫لكم‬ ‫قدمت‬ ‫قد‬ ‫كنت‬ ،‫قصيرة‬ ‫فترة‬ ‫قبل‬"‫آي‬ ‫"تن‬‫معلومات‬ ‫على‬ ‫وللحصول‬ .‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬ ‫موقع‬ ‫وهو‬ ،
"‫آي‬ ‫"تن‬ ‫موقع‬ ‫على‬ )‫أف‬ ‫آي‬ ‫جي‬ ‫أو‬ ‫جي‬ ‫أن‬ ‫بي‬ ‫أو‬ ‫بك‬ ‫(جي‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصورة‬ ‫بتحميل‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يمكنك‬ ،‫معينة‬ ‫صورة‬ ‫عن‬
‫ح‬ ‫استخدامها‬ ‫يتم‬ ‫وكيف‬ ‫الصورة‬ ‫مصدر‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬‫منها‬ ‫أخرى‬ ‫نسخة‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫أو‬ ‫تغيير‬ ‫أي‬ ‫عليها‬ ‫حدث‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫وإن‬ ‫تى‬
‫الصور‬ ‫معلومات‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫موقع‬ ‫أول‬ ‫هو‬ "‫آي‬ ‫"تن‬ ‫موقع‬ ‫فإن‬ ،‫علمنا‬ ‫وحسب‬ .‫تريدها‬ ‫معلومة‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫أفضل‬ ‫بنوعية‬ ‫نسخة‬ ‫أو‬
.‫عليها‬ ‫تدل‬ ‫كلمات‬ ‫أو‬ ‫الصورة‬ ‫عن‬ ‫تعريفية‬ ‫معلومات‬ ‫الى‬ ‫الرجوع‬ ‫بدون‬ ‫التفاصيل‬ ‫تلك‬ ‫كل‬ ‫ليعطي‬
‫هو‬‫مباشرة‬ ‫غير‬ ‫بطريقة‬ ‫لدية‬ ‫المخزنة‬ ‫الصور‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬ ‫على‬ ‫ساعد‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫وفى‬ ‫ومبتكر‬ ‫جدا‬ ‫مختلف‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬
‫الكمبيوتر‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫وجدتها‬ ‫لديك‬ ‫الصورة‬ ‫ان‬ ‫اي‬ ,‫عكسية‬ ‫بصورة‬ ‫اي‬ ‫الصور‬ ‫باستخدام‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫وهي‬
‫ل‬ ‫اعطاء‬ ‫سوى‬ ‫عليك‬ ‫فما‬ ‫الويب‬ ‫على‬ ‫تجدها‬ ‫ان‬ ‫وتريد‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬‫الموقع‬ ‫يقوم‬ ‫وسوف‬ ‫الموقع‬ ‫الى‬ ‫برفعها‬ ‫القيام‬ ‫او‬ ‫الصورة‬ ‫ينك‬
‫األخرى‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫يشابهها‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫الصورة‬ ‫لك‬ ‫يجد‬ ‫لكي‬ ‫الويب‬ ‫على‬ ‫الصور‬ ‫مليارات‬ ‫في‬ ‫بالبحث‬
‫موقع‬Multicolr
‫من‬ ‫ويمكنك‬ ‫لإلعجاب‬ ‫ومثير‬ ‫مميز‬ ‫بحث‬ ‫موقع‬ ‫وهو‬‫وليكن‬ ‫اخر‬ ‫لون‬ ‫تختار‬ ‫ثم‬ ‫احمر‬ ‫وليكن‬ ‫معين‬ ‫بلون‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫الوان‬ ‫عشرة‬ ‫الى‬ ‫وهكذا‬ ‫فقط‬ ‫واالحمر‬ ‫االخضر‬ ‫اللون‬ ‫تحوي‬ ‫صورة‬ ‫لك‬ ‫فيجلب‬ ‫اخضر‬
‫اخر‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫ايضا‬ ‫ويمتلك‬BYO Image Search‫الطبيعة‬ ‫صورة‬ ‫هى‬ ‫المحرك‬ ‫عنها‬ ‫يبحث‬ ‫التى‬ ‫الصورة‬ ‫يميز‬ ‫ما‬ ‫اكثر‬
‫ل‬ ‫صورة‬ ‫اخترت‬ ‫انك‬ ‫لنقل‬ ‫اي‬‫تحوي‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫مذهلة‬ ‫النتيجة‬ ‫فان‬ ‫البحث‬ ‫وعند‬ ‫ونهر‬ ‫واشجار‬ ‫سماء‬ ‫تحوي‬ ‫لطبيعة‬
‫واحده‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫معا‬ ‫مجموعة‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ‫نهر‬ ‫أو‬ ‫أشجار‬ ‫أو‬ ‫سماء‬ ‫على‬.

245. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
Everystockphoto
‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫هو‬‫اكثر‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫هذا‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬ ‫فى‬ ‫دقة‬ ‫االعلى‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫الباحثين‬ ‫او‬ ‫المصممين‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يستخدمة‬
‫الدقة‬ ‫علية‬ ‫صورة‬ ‫مليون‬ ‫من‬.
‫الصور‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أوتوماتيكي‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫التح‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫جديدة‬ ‫منصات‬
‫موقع‬ ‫من‬ ‫ّة‬‫ي‬‫وأصل‬ ‫حقيقية‬ ‫صورة‬ ‫ه‬ّ‫ن‬‫أ‬ ‫على‬ ً‫ال‬ ّ‫أو‬ ‫يظهر‬ ‫ما‬ ‫بالتالي‬ ،‫العاجلة‬ ‫األنباء‬ ‫لنشر‬ ‫اإللكترونية‬ ‫اإلخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫تسرع‬
‫عملية‬ ‫بمثابة‬ ‫أصبح‬ ‫الصور‬ ‫من‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫التح‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬ .‫تلفيقه‬ ‫أو‬ ‫اقتطاعه‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫التالع‬ ّ‫م‬‫ت‬ ‫أنه‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫ّن‬‫ي‬‫يتب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الحدث‬
‫حيوي‬ ‫بشكل‬ ‫تمارس‬ ‫أن‬ ‫يج‬‫على‬ ‫الصحفية‬ ‫بالتغطية‬ ‫يقومون‬ ‫ذين‬ّ‫ل‬‫ا‬ ‫مع‬ ‫الصور‬ ‫ة‬ّ‫ح‬‫ص‬ ‫من‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫التح‬ ‫قابلية‬ ‫انعدام‬ ‫تزايد‬ ‫مع‬ ‫لكن‬ .
.‫باآلالت‬ ‫االستعانة‬ ‫علينا‬ ‫ينبغي‬ ،‫األرض‬
‫الضوء‬ ‫بتسليط‬ ‫سيلفرمان‬ ‫كريغ‬ ،"‫المعلومات‬ ‫ة‬ّ‫ح‬‫ص‬ ‫من‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫التح‬ ‫"أستاذ‬ ‫قام‬ ،‫بوينتر‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫شرت‬ُ‫ن‬ ‫أخيرة‬ ‫مقالة‬ ‫في‬
‫على‬‫مجهودين‬‫إثنين‬.‫الصور‬ ‫ة‬ّ‫ح‬‫ص‬ ‫من‬ ‫األوتوماتيكي‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫التح‬ ‫فكرة‬ ‫على‬ ‫عملوا‬
‫الجماعي‬ ‫التعهيد‬ ‫عبر‬ ‫الصور‬ ‫خدمة‬‫"سكو‬"‫شوت‬‫الصور‬ ‫على‬ ‫ِع‬‫ل‬‫تط‬ ‫أن‬ ‫الصور‬ ‫بشراء‬ ‫الراغبة‬ ‫األخبار‬ ‫لغرف‬ ‫تسمح‬
‫ُتقنة‬‫م‬ ‫غير‬ ‫يدوية‬ ‫عملية‬ ‫باستبدال‬ ً‫ا‬‫مبدئي‬ ‫نظامنا‬ ‫"يقوم‬ .‫الصورة‬ ‫أصالة‬ ‫مستوى‬ ‫ر‬ّ‫ش‬‫مؤ‬ ‫عبر‬ ‫المستخدمين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المنشورة‬
‫ال‬ ‫يقار‬ ‫ما‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫تستلزم‬ ‫بطبيعتها‬"،‫قليلة‬ ٍ‫ثوان‬ ‫سوى‬ ‫ل‬ّ‫يتط‬ ‫ال‬ ‫ذكي‬ ‫أوتوماتيكي‬ ‫ببرنامج‬ ،‫صورة‬ ‫لكل‬ ‫الواحدة‬ ‫ساعة‬
‫في‬ ‫ريوكوسووا‬ ‫نيكو‬ ،"‫شوت‬ ‫لـ"سكو‬ ‫التنفيذي‬ ‫الرئيس‬ ‫كت‬ ‫ما‬ ‫بحس‬‫إعالن‬‫أخير‬.
،‫لغارديان‬ ‫ابعة‬ّ‫ت‬‫ال‬ ‫الحديثة‬ ‫الجماعي‬ ‫التعهيد‬ ‫ّة‬‫ص‬‫من‬ ‫قامت‬ ،‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫من‬‫"شاهد‬‫عيان‬"‫غارديان‬‫ق‬ّ‫ق‬‫التح‬ ‫ّة‬‫ي‬‫خاص‬ ‫ببناء‬
‫األتوماتيكية‬ ‫التحقق‬ ‫ّة‬‫ي‬‫عمل‬ ‫تعتمد‬ .‫ّة‬‫ص‬‫المن‬ ‫داخل‬ ‫المدرجة‬‫ّى‬‫م‬‫يس‬ ‫ما‬ ،‫المختارة‬ ‫بالصورة‬ ‫الخاصة‬ ‫البيانات‬ ‫على‬‫"باإلكسيف‬
"‫داتا‬‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫التقاطها‬ ‫عند‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫الضوء‬ ‫ضبط‬ ‫عن‬ ‫ومعلومات‬ ،‫الصورة‬ ‫التقاط‬ ‫كيفية‬ ‫لكم‬ ‫ظهر‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫يمكنها‬ ‫التي‬
‫أخرى‬ ‫معلومات‬.
‫حيث‬ ‫واحد‬ ‫تطبيق‬ ‫استعمال‬ ‫ّة‬‫ي‬‫خاص‬ ‫إن‬ .‫الصور‬ ‫صدق‬ ‫من‬ ‫د‬ّ‫ك‬‫التأ‬ ‫بهدف‬ ‫ية‬ّ‫ل‬‫المح‬ ‫التطبيقات‬ ‫على‬ ‫شوت‬ ‫وسكو‬ ‫غارديان‬ ‫يعتمد‬
‫ستيوورت‬ ‫سامارودين‬ ‫قال‬ .‫الملتقطة‬ ‫بالصور‬ ‫التالع‬ ‫قابلية‬ ‫من‬ ‫ص‬ّ‫ل‬‫يق‬ ‫وتحميلها‬ ‫الصور‬ ‫بالتقاط‬ ‫المستخدمون‬ ‫يقوم‬
‫على‬ ‫ويعمل‬ ‫نايت‬ ‫في‬ ‫الزمالء‬ ‫أحد‬ ‫وهو‬ ،‫لسيلفرمان‬‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫"عبر‬ :‫ستانفورد‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫بالصورة‬ ‫التالع‬ ‫دراسة‬
‫تعمل‬ ‫إضافية‬ ‫معلومات‬ ‫إظهار‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫الصورة‬ ‫هذه‬ "‫"حضانة‬ ‫ّلوا‬‫ج‬‫س‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫سلسلة‬ ‫متابعة‬ ‫بإمكانك‬ ‫الطريق‬
.‫التقاطها‬ ‫على‬ ‫رائع‬ ٍ‫بشكل‬ ‫هذه‬ ‫أيامنا‬ ‫في‬ ‫ية‬ّ‫ك‬‫الذ‬ ‫الهواتف‬

246. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
ّ‫ل‬‫يتط‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫توفير‬ ‫استطعنا‬ ‫ما‬ّ‫ل‬‫ك‬‫وبيع‬ ‫تسويق‬ ‫من‬ ‫ن‬ّ‫ك‬‫ستتم‬ "‫شوت‬ ‫"سكو‬ ‫مثل‬ ‫خدمة‬ ‫فإن‬ ،‫الواحدة‬ ‫الصورة‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫به‬
‫يتم‬ ‫التي‬ ‫ّور‬‫ص‬‫ال‬ ‫على‬ ‫والطل‬ ،‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ "‫شوت‬ ‫"سكو‬ ‫لخدمة‬ ‫االقتصادي‬ ‫ز‬ّ‫ف‬‫المح‬ ‫هذا‬ .‫األخبار‬ ‫لغرف‬ ‫خدمتها‬
‫الت‬ ‫اإلضافية‬ ‫"األدوات‬ ‫تطوير‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫أن‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫سريع‬ ‫بشكل‬ ‫صحتها‬ ‫من‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫التح‬‫التحليل‬ ‫ّم‬‫د‬‫وتق‬ ‫التالع‬ ‫بكشف‬ ‫تساهم‬ ‫ي‬
‫ّم‬‫د‬‫يق‬ ،‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ .‫سيلفرمان‬ ‫كت‬ ‫كما‬ "،‫الصور‬ ‫من‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫التح‬ ‫مستلزمات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫المطلو‬‫"فوران‬"‫سيكس‬‫ا‬ً‫امتداد‬
‫أن‬ ‫شأنه‬ ‫من‬ ‫فوتوشو‬ ‫لبرنامج‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫ملح‬ ‫أو‬‫ق‬ّ‫ق‬‫يتح‬‫من‬‫أصالة‬‫الصورة‬( ‫بنسخة‬ ‫الصورة‬ ‫بفتح‬ ‫األمر‬ ‫إعطاء‬ ‫فور‬JPEG‫على‬ )
.‫البرنامج‬
‫بيانات‬ ‫عبر‬ "‫غارديان‬ ‫عيان‬ ‫"شاهد‬ ‫تطبيق‬ ‫إطالق‬ ‫فبعد‬ .‫الشخص‬ ‫من‬ ‫فردي‬ ‫ل‬ّ‫خ‬‫تد‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫التح‬ ‫طرق‬ ‫معظم‬ ‫زالت‬ ‫ما‬
،‫األولى‬ ‫للوهلة‬ "‫داتا‬ ‫"إيكسف‬.‫ّة‬‫ي‬‫إضاف‬ ‫فحص‬ ‫بعمليات‬ ‫يقوم‬ ‫غارديان‬ ‫فريق‬ ‫كان‬
‫السعي‬ ‫علينا‬ ‫يج‬ ‫أنه‬ ‫أعتقد‬ ‫وال‬ ، ‫قري‬ ٍ‫ت‬‫وق‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫كاملة‬ ‫أوتوماتيكية‬ ‫بخدمة‬ ‫سنحظى‬ ‫أننا‬ ‫أعتقد‬ ‫"ال‬ ‫القول‬ ‫ستيورت‬ ‫ختم‬
".‫ّة‬‫ي‬‫العمل‬ ‫هذه‬ ‫تحقيق‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫سيلع‬ ‫الدقيق‬ ‫التحريري‬ "‫"الفحص‬ ‫أن‬ ‫أؤمن‬ ‫بل‬ ‫ال‬ .‫ذلك‬ ‫لتحقيق‬
‫بواسطة‬‫بوينتر‬.
‫والتدو‬ ‫المقاالت‬ ‫تكت‬ ،‫الدوليين‬ ‫الصحفيين‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫مساعدة‬ ‫تحرير‬ ‫مديرة‬ ،‫لوني‬ ‫مارغريت‬‫الصيحات‬ ‫أهم‬ ‫حول‬ ‫ينات‬
.‫اإلعالمية‬ ‫والموارد‬ ،‫ّة‬‫ي‬‫الصحف‬ ‫التغطية‬ ‫وأدوات‬ ،‫الرائجة‬ ‫اإلعالمية‬

247. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الثاني‬ ‫:الدرس‬ ‫السابع‬ ‫الفصل‬
‫الشبك‬‫والتي‬ ‫العامة‬ ‫والشبكات‬ /‫بالصور‬ ‫بالمشاركة‬ ‫المتخصصة‬ ‫االجتماعية‬ ‫ات‬
‫الصور‬ ‫ونشر‬ ‫المشاركة‬ ‫نشاطها‬ ‫من‬ ‫جزء‬
‫المتخصصة‬ ‫الشبكات‬ ‫اوال‬
1-‫فليكر‬.
2-‫انستجرام‬.
3-‫بنترست‬.
:‫مثل‬ ‫العامة‬ ‫الشبكات‬
1-‫الفيسبوك‬
2-‫تويتر‬
3-+‫جوجل‬
: ‫اوال‬‫فليكر‬Flickr (‫كلمة‬ ‫الف‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫الصورة‬)
‫في‬‫الحقيقة‬‫ان‬‫جميع‬‫المواقع‬‫ما‬‫هي‬‫اال‬‫ادوات‬‫يستطيع‬‫المسوق‬‫من‬‫خاللها‬‫جذ‬‫العديد‬‫من‬‫الزبائن‬‫لشركته‬‫اذا‬‫احسن‬
.‫استخدامها‬‫فليكر‬Flickr‫معرض‬،‫الصور‬‫ومحتضنها‬‫وناشرها‬‫بحس‬‫رغبة‬.‫المستخدم‬‫يمكنك‬‫هذا‬‫الموقع‬‫من‬‫جني‬‫الكثير‬
‫من‬‫المستخدمين‬‫وجذبهم‬‫الى‬،‫سلعتك‬‫فالصورة‬‫خير‬‫من‬‫الف‬‫كلمة‬‫في‬‫وصف‬‫فعالية‬‫منتجك‬‫او‬‫مصنعك‬‫او‬‫جمال‬.‫تصاميمك‬
‫فلكر‬‫هو‬‫موفع‬‫يختص‬،‫بالصور‬‫فتجد‬‫فيه‬‫جميع‬‫المصورين‬‫و‬‫محبو‬.‫الصور‬‫وعندما‬‫ذاع‬‫صيته‬‫بدأت‬‫الشركات‬‫بالوفود‬‫اليه‬

248. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫وذلك‬‫لكي‬‫تصيغ‬‫هويتها‬‫من‬‫خالل‬،‫الصور‬‫ومنها‬‫الشركات‬‫المختصة‬،‫بالتصاميم‬،‫والديكور‬‫حتى‬‫اصبحت‬‫جميع‬‫الشركات‬
‫تتوافد‬‫اليه‬‫بصرف‬‫النظر‬‫عن‬.‫انتاجها‬‫واصبح‬‫فلكر‬‫حديثا‬‫يستقبل‬‫الفيديوهات‬.‫ايضا‬
‫سأخوض‬‫في‬‫هذه‬‫المقالة‬‫في‬‫الطرق‬‫التي‬‫تستطيع‬‫من‬‫خ‬‫اللها‬‫استغالل‬‫مثل‬‫هذه‬‫االداة‬‫في‬‫التسويق‬،‫لمشروعك‬‫فالتسويق‬‫هو‬
‫نوع‬‫من‬‫انواع‬‫الفنون‬‫وليس‬‫مجرد‬‫ظهور‬.‫للمنتج‬‫فيج‬‫ابراز‬‫المنتج‬‫بطرق‬‫فنية‬‫ملفتة‬.
‫ولكي‬‫تستغل‬‫هذه‬‫االداة‬‫لمصلحة‬‫شركتك‬‫عليك‬‫ان‬‫تقوم‬:‫باالتي‬
1.‫فتح‬‫حسا‬‫في‬‫فلكر‬‫من‬‫خالل‬‫حسا‬‫الياهو‬‫او‬‫الجيميل‬‫او‬‫الفيسبوك‬‫ا‬‫لذي‬‫قمت‬‫بإنشائه‬
2.‫خصص‬‫حسابك‬‫الشخصي‬‫لكي‬‫يعكس‬‫شخصية‬‫الشركة‬‫وليس‬،‫شخصيتك‬‫من‬‫حيث‬‫الوصف‬.‫واالسم‬‫واجعل‬
‫صورتك‬‫الشخصية‬‫شعار‬.‫الشركة‬
3.‫تحميل‬‫الصور‬‫ونشرها‬‫واالشتراك‬‫في‬‫المجموعات‬‫ونشر‬‫صورك‬‫ضمن‬‫موضوع‬‫كل‬‫مجموعة‬‫وال‬‫تتعدى‬‫ذلك‬‫كأن‬
‫تقوم‬‫مثال‬‫بنشر‬‫صور‬‫ال‬‫تمت‬‫لموضوع‬‫المجموعة‬‫بص‬‫لة‬‫فهذا‬‫يعتبر‬SPAM‫وهو‬‫الظهور‬‫الغير‬‫مرغو‬.‫به‬‫وقد‬
‫يؤدي‬‫الى‬‫انهاء‬‫اشتراكك‬‫في‬.‫المجموعة‬
4.‫ان‬‫تكون‬‫منتجات‬‫مشروعك‬‫مضمون‬،‫الصور‬‫وان‬‫ال‬‫يتعارض‬‫مضمونها‬‫مع‬‫مواضيع‬‫المجموعات‬‫التي‬‫تقوم‬‫بنشر‬
‫الصور‬‫من‬.‫خاللها‬‫ان‬‫المجموعات‬‫الموجودة‬‫في‬‫فلكر‬‫تحظى‬‫بظهور‬‫كبير‬‫وبالتالي‬‫تظهر‬‫م‬‫نتجاتك‬‫للعلن‬
‫او‬‫يمكنك‬‫انشاء‬‫مجموعتك‬‫بنفسك‬‫من‬‫خالل‬‫اتباعك‬‫للخطوات‬‫االتية‬:
‫ادخل‬‫على‬‫حسابك‬‫على‬‫فلكر‬‫واضغط‬‫على‬‫مجموعة‬Group‫واختر‬‫انشاء‬‫مجموعة‬،‫جديدة‬‫فستظهر‬‫لك‬‫هذه‬
‫الصفحة‬:
‫اجعل‬‫صور‬‫المجموعة‬‫تظهر‬،‫للجميع‬‫واحسن‬‫اختيار‬‫اسم‬،‫المجموعة‬‫لكي‬‫يتناس‬‫مع‬‫تخصص‬،‫شركتك‬‫وتذكر‬‫ان‬
‫الصور‬‫التي‬‫سترفعها‬‫على‬‫فلكر‬‫ستكون‬‫انعكاسا‬‫للشركة‬.
‫تمتع‬‫بتحميل‬‫الصور‬‫ومشاركة‬‫المستخدمين‬‫في‬‫مجموعتك‬.
‫واليك‬‫بعض‬‫النصائح‬‫اثناء‬‫تعامل‬‫شركتك‬‫مع‬‫موقع‬‫فلكر‬:
‫يج‬‫عليك‬‫ان‬‫تحمل‬‫صور‬‫بجودة‬‫عالية‬‫وصور‬‫مبتكرة‬‫وليست‬،‫تقليدية‬‫فالصور‬‫ذات‬‫الجودة‬‫المنخفضة‬‫تعكس‬
‫انخف‬‫اض‬‫جودة‬،‫منتجك‬‫كن‬‫خالقا‬‫وحاول‬‫امتاع‬‫االخرين‬‫بالنظر‬‫لصور‬،‫المشروع‬‫وتذكر‬‫دائما‬‫ان‬‫االبداع‬‫سر‬
‫النجاح‬.
‫عند‬‫وضعك‬‫السم‬‫الصورة‬‫ووصفها‬‫تجن‬‫التركيز‬‫على‬‫مشروعك‬‫وحاول‬‫التركيز‬‫على‬‫محتوى‬‫الصورة‬‫لكي‬
‫تعكس‬‫مصداقية‬‫يشعر‬‫بها‬‫من‬‫يرى‬‫تلك‬‫الصور‬.
‫قم‬‫بوصل‬‫الصور‬‫في‬‫حسابك‬‫في‬‫فلكر‬‫مع‬‫موقعك‬،‫االلكتروني‬‫فهناك‬‫من‬‫يتصفح‬‫موقعك‬‫ويملك‬‫حسا‬‫في‬،‫فلكر‬
‫فيسهل‬‫عليه‬‫اضافتك‬‫الى‬‫قائمته‬‫اذا‬‫نالت‬‫صورك‬‫اعجابه‬.

249. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫حاول‬‫المشاركة‬‫مع‬‫مستخدمين‬‫فلكر‬‫والتعليق‬‫على‬،‫صورهم‬‫فمن‬‫خالل‬‫هذا‬‫تزيد‬‫من‬‫ظهور‬‫حسابك‬‫في‬‫صفحات‬
‫فلكر‬.
‫ويمكنك‬‫فلكر‬‫ايضا‬‫من‬‫اضافة‬‫صور‬‫وفيديوهات‬،‫تعليمية‬‫ففي‬‫حالة‬‫كون‬‫الخدمة‬‫تحتاج‬‫الى‬‫شرح‬،‫وتفصيل‬‫فان‬‫وجودك‬‫في‬
‫فلكر‬‫يعطيك‬‫القدرة‬‫على‬‫شرحها‬‫بامتياز‬‫وذلك‬.‫بالصور‬‫ومثال‬‫ذلك‬‫في‬‫خدمة‬‫الوسيط‬‫في‬‫تداول‬،‫العمالت‬‫او‬‫خدمات‬‫البنوك‬
‫وغيرها‬‫من‬‫الخدمات‬‫والسلع‬.
‫وفي‬‫النهاية‬‫سأختم‬‫كالمي‬،‫كالبداية‬‫ان‬‫الصورة‬‫تغني‬‫عن‬‫الف‬،‫كلمة‬‫فهنالك‬‫بعض‬‫الصور‬‫تبقيك‬‫جاحظا‬‫وصامتا‬‫لعدة‬‫دقائق‬
‫من‬‫هول‬،‫جمالها‬‫ان‬‫لأللوان‬‫سحرا‬‫ال‬‫يؤثر‬‫إال‬‫على‬،‫العيون‬‫ان‬‫الصور‬‫هي‬‫الطريقة‬‫االمثل‬‫لترتقي‬‫في‬‫تسويق‬‫مشروعك‬‫فال‬
‫داعي‬‫لكثرة‬‫الكالم‬‫الذي‬‫ال‬‫طائل‬.‫منه‬
‫فليكر‬(Flickr‫الصورة‬‫خير‬‫من‬‫الف‬‫كلمة‬)

250. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الفصل‬‫الثام‬‫االول‬ ‫الدرس‬ ‫ن‬
‫السحابي‬ ‫الحوسبة‬‫ة‬‫السحابي‬ ‫والتخزين‬
.‫االهداف‬‫التدريب‬ ‫من‬:
1-‫ماهي‬‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬‫؟‬ ‫تعمل‬ ‫؟وكيف‬
2-. ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫هو‬ ‫ما‬
3-‫ومخاطرها‬ ‫وسلبياتها‬ ‫ايجابياتها‬ ‫ماهي‬
4-‫المجتمعات‬ ‫في‬ ‫واالبداع‬ ‫الوظائف‬ ‫على‬ ‫ستؤثر‬ ‫كيف‬
5-‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫وميزاتها‬ ‫والتطبيقات‬ ‫االدوات‬ ‫اهم‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
6-‫وكيفية‬‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬.
7-‫المؤسسات‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫نستفيد‬ ‫كيف‬
/ ‫عمذذل‬ ‫ذات‬‫ذ‬‫/مجموع‬ ‫عهنذذي‬ ‫/عصذذف‬ ‫نقذذاه‬ / ‫عذذرض‬ / ‫شذذرح‬ : ‫ذلوب‬‫ذ‬‫االس‬
‫فردي‬ ‫تطبيق‬
‫االدوات:كمبيوتر‬–‫بروجكتر‬–‫بوينت‬ ‫باور‬–‫انترنت‬
: ‫المدة‬3‫ساعات‬
‫مــقدمـــة‬

251. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫لسحابة‬ ‫أولي‬ ‫رسم‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫عرف‬ ‫حيث‬ ‫الشبكات‬ ‫مخططات‬ ‫في‬ ‫وذلك‬ ‫اإلنترنت‬ ‫إلى‬ ‫لإلشارة‬ ‫البداية‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ‫كان‬ ‫تعبير‬ ‫هو‬ ‫السحابة‬
‫جاءت‬ ‫وقد‬ .‫السحابة‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫الجانب‬ ‫في‬ ‫النهائي‬ ‫موقعها‬ ‫إلى‬ ‫البيانات‬ ‫مراكز‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫لتمثيل‬ ‫استخدامها‬ ‫يتم‬‫البرامج‬ ‫فكرة‬
" ‫عبر‬ ‫عندما‬ ‫كخدمات‬‫مكارثي‬ ‫جون‬‫لكي‬ ‫الحوسبة‬ ‫تنظم‬ ‫"قد‬ ‫بقوله‬ ‫الفكرة‬ ‫عن‬ ‫ستانفورد‬ ‫بجامعة‬ ‫األستاذ‬ "‫يوم‬ ‫في‬ ‫عامة‬ ‫خدمة‬ ‫تصبح‬
( ‫الوقت‬ ‫مشاركة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تؤدي‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫رأى‬ ‫حيث‬ ،"‫األيام‬ ‫من‬Time Sharing‫الحوسبية‬ ‫الطاقة‬ ‫فيه‬ ‫تباع‬ ‫مستقبل‬ ‫إلى‬ )
‫تالشت‬ ‫ولكنها‬ ‫الستينيات‬ ‫آواخر‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫بشعبية‬ ‫الفكرة‬ ‫تلك‬ ‫حظت‬ ‫وبالفعل‬ ،‫تجاري‬ ‫نموذج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫كخدمة‬ ‫الخاصة‬ ‫التطبيقات‬ ‫وحتى‬
‫ف‬‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫غير‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بمجال‬ ‫المتعلقة‬ ‫الحديثة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫جلي‬ ‫اتضح‬ ‫عندما‬ ‫السبعينيات‬ ‫منتصف‬ ‫ي‬
‫في‬ ‫والمؤسسات‬ ‫التكنولوجية‬ ‫الدوائر‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫شائع‬ ً‫ا‬‫مصطلح‬ ‫لتصبح‬ ً‫ا‬‫مؤخر‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫عادت‬ ‫ولكن‬ .‫المستقبلية‬ ‫الحوسبة‬ ‫من‬ ‫النموذج‬ ‫هذا‬
.‫الحالي‬ ‫وقتنا‬
‫وظه‬( ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫رت‬cloud computing‫الحاسوبية‬ ‫الموارد‬ ‫تقديم‬ ‫فيها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ،‫الحوسبة‬ ‫أساليب‬ ‫كأحد‬ ‫أخرى‬ ‫مرة‬ )
‫حتى‬ ‫أو‬ ،‫الخبرة‬ ‫أو‬ ،‫المعرفة‬ ‫امتالك‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ،)‫(السحابة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫عبر‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫للمستخدمين‬ ‫ويتاح‬ ،‫كخدمات‬
‫هذ‬ ‫تدعم‬ ‫التي‬ ‫التحتية‬ ‫بالبنى‬ ‫التحكم‬‫كخدمة‬ ‫البرمجيات‬ ‫يشمل‬ ‫عام‬ ‫مفهوم‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ .‫الخدمات‬ ‫ه‬
(Software as a Service‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫اإلعتماد‬ ‫فكرة‬ ‫في‬ ‫تشترك‬ ‫التي‬ ‫التقنية‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التوجهات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ،)
.‫للمستخدمين‬ ‫الحوسبية‬ ‫اإلحتياجات‬ ‫لتلبية‬
‫لمنص‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬‫فمنها‬ ‫التجارية‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫ات‬Amazon EC2،Microsoft Azure ServicesPlatform،Google
App Engine‫البنية‬ ‫تكاليف‬ ‫تقليل‬ ‫في‬ ‫وتساهم‬ ،‫الالزمة‬ ‫الحاسوبية‬ ‫الموارد‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫مرونة‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تعطي‬ ‫والتي‬
‫م‬ ‫يخلو‬ ‫ال‬ ‫عليها‬ ‫اإلعتماد‬ ‫لكن‬ ،‫الناشئة‬ ‫للشركات‬ ‫التحتية‬،‫األمن‬ ،‫الخصوصية‬ ‫مثل‬ ‫مواضيع‬ ‫يثيرون‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫فكثير‬ ،‫المشاكل‬ ‫ن‬
‫تمكن‬ ‫التي‬ ،‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫بأدوات‬ ‫متزايد‬ ‫اهتمام‬ ‫فهناك‬ ‫لذلك‬ ."‫"السحابة‬ ‫عن‬ ‫الحديث‬ ‫يدور‬ ‫عندما‬ ‫إلخ‬ ...
.‫األقوى‬ ‫التجارية‬ ‫الحلول‬ ‫بجانب‬ ‫لتعمل‬ ‫الحوسبية‬ "‫"سحبهم‬ ‫وتخصيص‬ ‫بناء‬ ‫من‬ ‫الشركات‬
‫إ‬‫عن‬ ‫تختلف‬ "‫السحابية‬ ‫"الحوسبة‬ ‫ن‬‫التعهيد‬ ‫صناعة‬‫"الـ‬Outsourcing‫تجهيزات‬ ‫هى‬ ‫وإنما‬ ‫الغير‬ ‫لحساب‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫ليست‬ ‫فهى‬ "
‫بقوة‬ ‫سيظهر‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫سحابية‬ ‫حوسبة‬ ‫بتوفير‬ ‫الخاصة‬ ‫التحديثات‬ ‫لتلقي‬ ‫التحتية‬ ‫والبنية‬ ‫الشبكة‬ ‫إستعداد‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫تقنية‬
‫القادم‬ ‫سنوات‬ ‫الخمس‬ ‫خالل‬.‫ة‬
‫إ‬‫يخص‬ ‫فيما‬ ‫خاصة‬ ،‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بخدمات‬ ‫المتعلقة‬ ‫والتطبيقات‬ ‫األفكار‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫نقلة‬ ‫أحدث‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫مفهوم‬ ‫ن‬
‫في‬ ‫ضالتها‬ ‫والصغيرة‬ ‫الكبيرة‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ووجدت‬ ،‫عملياتها‬ ‫تيسير‬ ‫في‬ ‫المؤسسات‬ ‫عليها‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫حلول‬
‫الجديد‬ ‫المنظومة‬ ‫هذه‬‫لمؤسسة‬ ‫حديثة‬ ‫دراسة‬ ‫وتوقعت‬ ‫ة‬IDC‫إيرادات‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫توفر‬ ‫أن‬ ‫األبحاث‬ ‫في‬ ‫المتخصصة‬ ‫العالمية‬
‫بحلول‬ ‫دوالر‬ ‫تريليون‬ ‫على‬ ‫تزيد‬ ‫للمؤسسات‬ ‫إضافية‬2014.
‫إ‬‫و‬ ‫الماضية‬ ‫الفترة‬ ‫خالل‬ ‫الصناعة‬ ‫في‬ ‫للنقاش‬ ‫المطروحة‬ ‫الموضوعات‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬ ‫بات‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫مفهوم‬ ‫ن‬‫لذلك‬‫سيتم‬‫التركيز‬‫في‬
‫الدراسة‬ ‫هذه‬‫مناقشة‬ ‫على‬‫و‬ ،‫عليه‬ ‫القائمين‬ ‫وأهم‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬‫باإلضافة‬ ‫النامية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫والمتوسطة‬ ‫الصغيرة‬ ‫الشركات‬ ‫على‬ ‫تأثيراته‬
.‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫إلدارة‬ ‫الجديد‬ ‫المفهوم‬ ‫لهذا‬ ‫التحول‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫والتحديات‬ ‫المخاطر‬ ‫دراسة‬ ‫إلى‬
( ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ComputingCloud:)
‫نقل‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫هى‬‫المعالجة‬‫الخاصة‬ ‫التخزين‬ ‫ومساحة‬‫بالحاسوب‬‫جهاز‬ ‫وهى‬ ‫السحابة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫إلى‬‫خادم‬)‫(سيرفر‬‫يتم‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬‫اإلنترنت‬،‫و‬‫برامج‬ ‫تتحول‬ ‫بهذا‬‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫من‬‫منتجات‬‫إلى‬‫خدمات‬.‫التكنولوجيا‬ ‫هذه‬ ‫تساهم‬ ‫وبذلك‬
‫في‬‫مشاكل‬ ‫إبعاد‬‫لها‬ ‫المستخدمة‬ ‫الشركات‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫برامج‬ ‫وتطوير‬ ‫صيانة‬،‫على‬ ‫المستفيدة‬ ‫الجهات‬ ‫مجهود‬ ‫يتركز‬ ‫وبالتالي‬
‫على‬ ‫السحابية‬ ‫للحوسبة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتعتمد‬ .‫فقط‬ ‫الخدمات‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬‫البيانات‬ ‫مراكز‬‫كبيرة‬ ‫تخزين‬ ‫مساحات‬ ‫تقدم‬ ‫والتي‬ ‫المتطورة‬
‫ال‬ ‫بعض‬ ‫توفر‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫للمستخدمين‬‫تقنيات‬ ‫وفرتها‬ ‫التي‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫وتعتمد‬ ،‫للمستخدمين‬ ‫كخدمات‬ ‫برامج‬‫ويب‬2,0.
‫وتم‬‫ت‬‫عر‬‫ي‬:‫أنها‬ ‫على‬ "‫"السحابة‬ ‫ف‬

252. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الشبكة‬ ‫إلى‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫ودائم‬ ‫مناسب‬ ‫وصول‬ ‫لتوفير‬ ‫نموذج‬،‫نشرها‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬ ‫الحوسبية‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعة‬ ‫لمشاركة‬
‫مع‬ ‫تفاعل‬ ‫أو‬ ‫مجهود‬ ‫بأدنى‬ ‫وتوفيرها‬.‫الخدمة‬ ‫موفر‬
:‫التالية‬ ‫األساسية‬ ‫الطبقات‬ ‫على‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫نموذج‬ ‫ويعتمد‬
.‫كخدمة‬ ‫البرمجيات‬ ‫تقديم‬
.‫كخدمة‬ ‫البرمجيات‬ ‫منصات‬ ‫تقديم‬
.‫كخدمة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫تقديم‬
‫يعد‬"‫كخدمة‬ ‫البرمجيات‬ ‫"تقديم‬‫النهائي‬ ‫بالمستخدم‬ ‫المتعلقة‬ ‫بالتطبيقات‬ ‫أكثر‬ ‫تهتم‬ ‫والتي‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫طبقات‬ ‫من‬ ‫طبقة‬‫مثل‬
.‫العمل‬ ‫سير‬ ‫إدارة‬ ‫وأنظمة‬ ‫المشتركة‬ ‫البرمجيات‬ ،‫العميل‬ ‫عالقات‬ ‫إدارة‬ ‫تطبيقات‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫أنظمة‬
"‫كخدمة‬ ‫"المنصة‬‫من‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫تتألف‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫طبقات‬ ‫من‬ ‫طبقة‬ ‫هى‬‫وقت‬ ‫وأدوات‬ ‫تحديثات‬ ،‫وسيطة‬ ‫برامج‬ ،‫مكتبات‬
‫في‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫البيئات‬ ‫من‬ ‫كخدمة‬ ‫المنصة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫وتستفيد‬ .‫كخدمة‬ ‫البرمجيات‬ ‫تطبيق‬ ‫تحديث‬ ‫في‬ ‫المطورين‬ ‫يحتاجها‬ ‫والتي‬ ‫التشغيل‬
‫كخ‬ ‫التحتية‬ ‫للبنية‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫المصادر‬ ‫في‬ ‫المطورة‬ ‫البرمجيات‬ ‫وتوفير‬ ‫لنشر‬ "‫كخدمة‬ ‫التحتية‬ ‫"البنية‬ ‫طبقة‬.‫دمة‬
‫أما‬"‫كخدمة‬ ‫التحتية‬ ‫"البنية‬‫بمركز‬ ‫خاصة‬ ‫مساحات‬ ،‫البرمجيات‬ ،‫الخوادم‬ ‫شراء‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫وبد‬ ،‫اآللي‬ ‫للحاسب‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫توفر‬ ‫فهى‬
‫المنفعة‬ ‫من‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫عادة‬ ‫الخدمة‬ ‫وصف‬ ‫ويتم‬ .ً‫ا‬‫تمام‬ ‫مستقلة‬ ‫كخدمة‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫بشراء‬ ‫العمالء‬ ‫يقوم‬ ‫الشبكة‬ ‫معدات‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬
‫ال‬ ‫وكم‬ ‫الحوسبية‬.‫النشاط‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫بالضرورة‬ ‫تنعكس‬ ‫سوف‬ ‫والتي‬ ‫التكلفة‬ ‫وبالتالي‬ ‫المستخدمة‬ ‫مصادر‬
‫اإلفتراضية‬ ‫الحوسبة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫وتستخدم‬(Virtualization Technology)‫"البنية‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫مكثف‬ ‫بشكل‬
‫التكلفة‬ ،‫الطاقة‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫بها‬ ‫الخاص‬ "‫كخدمة‬ ‫التحتية‬،‫وال‬‫هى‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫فالحوسبة‬ ،‫البيانات‬ ‫مراكز‬ ‫في‬ ‫مساحة‬
.‫السحابة‬ ‫بنيان‬ ‫في‬ ‫األساس‬ ‫حجر‬ ‫يعد‬ ‫ما‬
:‫التحتية‬ ‫والبنية‬ ‫المختلفة‬ ‫التقنيات‬
‫أكثر‬ ‫بطريقة‬ ‫النهائي‬ ‫للمستخدم‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫تمكنها‬ ‫والتي‬ ‫األساسية‬ ‫التقنيات‬ ‫مختلف‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫عبر‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الحوسبة‬ ‫توفير‬ ‫يتم‬
،‫اتقان‬‫أهم‬ ‫ومن‬:‫التقنيات‬ ‫تلك‬
‫اإل‬ ‫الحوسبة‬ ‫تكنولوجيا‬( ‫فتراضية‬Virtualization Technology: )
‫ف‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫الحوسبة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تقوم‬ ‫الحوسبة‬ ‫في‬‫ي‬" ‫معمارية‬86x‫بمعالج‬ ‫الخاصة‬ ‫للمعدات‬ ‫البرمجيات‬ ‫على‬ ‫مرتكزة‬ ‫بمحاكاة‬ "
"‫البيانات‬86x" ‫فبإستخدام‬ ."86x‫نظام‬ ‫أو‬ ‫مضيف‬ ‫على‬ ‫كمعالج‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫اإلفتراضي‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫أو‬ "‫"الضيف‬ ‫يستطيع‬ ‫اإلفتراضي‬ "
‫مصادر‬ ‫وتقسيم‬ ‫مشاركة‬ ‫تسهيل‬ ‫على‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫وتساعد‬ .‫الضيف‬ ‫التشغيل‬ ‫لنظام‬ ‫تغيير‬ ‫أي‬ ‫احداث‬ ‫دون‬ ‫أو‬ ‫بالقليل‬ ‫تشغيل‬‫الكمبيوتر‬‫كي‬
‫كمكون‬ ‫المستغلة‬ ‫غير‬ ‫وطاقاتها‬ ‫مواردها‬ ‫من‬ ‫اإلستفادة‬ ‫يتم‬‫وادارة‬ ‫خلق‬ ‫عن‬ ‫مسؤولة‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫تفعيل‬ ‫في‬ ‫أساسي‬
.‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫خدمات‬ ‫مزود‬ ‫من‬ ‫خدمة‬ ‫يطلب‬ ‫عندما‬ ‫المستخدم‬ ‫معها‬ ‫يتعامل‬ ‫التي‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫اآللة‬

253. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
:"‫السحابية‬ ‫و"الحوسبة‬ ‫المعلومات‬ ‫لتكنولوجيا‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫إ‬‫لتكنولوجيا‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫ن‬‫األجهزة‬ ‫عدد‬ ‫إرتفاع‬ ‫مثل‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الهائلة‬ ‫التغيرات‬ ‫بسبب‬ ً‫ا‬‫تعقيد‬ ‫تزداد‬ ‫المعلومات‬
‫اإلنتاجية‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫ومتصلة‬ ‫مترابطة‬ ‫عمل‬ ‫بيئات‬ ‫بناء‬ ‫إلى‬ ‫أو‬ ‫الخضراء‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تبني‬ ‫إلى‬ ‫والحاجة‬ ‫الطاقة‬ ‫إستهالك‬ ‫وزيادة‬
‫ال‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫فمساعدة‬ .‫التكاليف‬ ‫وخفض‬‫ثم‬ ،ً‫ال‬‫أو‬ ‫إحتياجاتهم‬ ‫دراسة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ،‫السحابية‬ ‫للحوسبة‬ ‫األساسية‬ ‫التحتية‬ ‫بنية‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫يوفر‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫الجديد‬ ‫النظام‬ ‫أن‬ ‫لهم‬ ‫مؤكدين‬ ،‫العمل‬ ‫طرق‬ ‫وأفضل‬ ‫لهم‬ ‫طريق‬ ‫خريطة‬ ‫تقديم‬50‫التخزين‬ ‫تكلفة‬ ‫من‬ %
‫وهذا‬ ‫مهاراتهم‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫تشجع‬ ‫الحوسبة‬ ‫أن‬ ‫كما‬ .‫التقليدية‬‫التكنولوجي‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫نحتاجه‬ ‫ما‬‫ا‬.‫الجديدة‬
‫إ‬( ‫السحابة‬ ‫دارة‬Cloud Management:)
‫ف‬‫تلك‬ ‫التشغيل‬ ‫برامج‬ ‫مع‬ ‫جنب‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫جنب‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫اآللة‬ ‫متطلبات‬ ‫إلدارة‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫برمجيات‬ ‫إلى‬ ‫حاجة‬ ‫في‬ ‫نحن‬،‫والبرمجيات‬
.‫أدائها‬ ‫ومتابعة‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫اآلالت‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫اآلالف‬ ‫ادارة‬ ‫امكانية‬ ‫يتيح‬ ‫مما‬ ‫عليها‬ ‫المتوفرة‬
( ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫موفري‬Cloud Computing Vendors)،‫ف‬ ‫المشتغلين‬ ‫أهم‬ ‫فمن‬‫ي‬:‫المجال‬ ‫هذا‬
( ‫شركة‬Amazone:)
" ‫تعد‬2C2‫الخاصة‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫منصة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫أساسي‬ ً‫ا‬‫مكون‬ "‫الخاصة‬ ‫الشبكية‬ ‫"الخدمات‬ ‫بإسم‬ ‫المعروفة‬ "‫"أمارزون‬ ‫بشركة‬
ً‫ا‬‫وأيض‬ ‫عليها‬ ‫بهم‬ ‫الخاص‬ ‫الحاسب‬ ‫تطبيقات‬ ‫بتشغيل‬ ‫يقومون‬ ‫والتي‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫الماكينات‬ ‫تأجير‬ ‫للمستخدمين‬ ‫تتيح‬ ‫والتي‬ "‫بأمازون‬
‫ا‬ ‫"صورة‬ ‫تجهيز‬ ‫من‬ ‫المستخدم‬ ‫تمكن‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫خدمة‬ ‫توفير‬ ‫عبر‬ ‫للتطبيقات‬ ‫محدود‬ ‫توفير‬‫أمازون‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫آللة‬AMI"
،‫ينشأ‬ ‫أن‬ ‫المستخدم‬ ‫ويستطيع‬ .‫المرجوة‬ ‫البرامج‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫والتي‬ "‫"نموذج‬ ‫أمازون‬ ‫عليها‬ ‫تطلق‬ ‫والتي‬ ‫افتراضية‬ ‫آلة‬ ‫لخلق‬
" ‫تمكن‬ ‫كما‬ .‫النشطة‬ ‫الخوادم‬ ‫على‬ ‫بالساعة‬ ‫الحساب‬ ‫بدفع‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫له‬ ‫يحلو‬ ‫كما‬ ‫الخادم‬ ‫نماذج‬ ‫وينهي‬ ‫ويطلق‬2C2‫من‬ ‫المستخدمين‬ "
‫ا‬‫التوقف‬ ‫وقت‬ ‫ولتقليل‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫الزيادة‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫ومستويات‬ ‫األداء‬ ‫تحسين‬ ‫يتيح‬ ‫والذي‬ ‫للنماذج‬ ‫الجغرافي‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫لتحكم‬
‫في‬ ‫فشل‬ ‫حدوث‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫اآلخر‬ ‫منهم‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫يدعم‬ ‫كي‬ ‫متفرقة‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫منعزلة‬ ‫للخادم‬ ‫نماذج‬ ‫بإنشاء‬ ‫المستخدم‬ ‫يقوم‬
.‫التطبيق‬
Rackspace:
( ‫استضافة‬ ‫تطبيق‬ ‫هو‬web application hosting‫على‬ ‫يرتكز‬ ‫والذي‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ )‫السحابة‬ ‫(مواقع‬ ‫السحابة‬ ‫منصة‬ ‫تزويد‬ / )
ً‫ا‬‫وأيض‬ ‫الحوسبية‬ ‫المنفعة‬ ‫من‬ ‫أساس‬.)‫السحابة‬ ‫خوادم‬ ( ‫لها‬ ‫التحتية‬ ‫والبنية‬ ‫السحابة‬ ‫ملفات‬ ‫تخزين‬ ‫يوفر‬
Vmware:
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫في‬ ‫األساسية‬ ‫الركائز‬ ‫أحد‬.‫السحابية‬ ‫والحوسبة‬ ‫اإلفتراضية‬

254. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
GoGrid:
‫عبر‬ ‫إدراتها‬ ‫يتم‬ ‫والتي‬ "‫و"ويندوز‬ "‫"لينكس‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫اإلفتراضية‬ ‫اآلالت‬ ‫بإستضافة‬ ‫يقوم‬ ‫للسحابة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫من‬ ‫مقدمة‬ ‫خدمة‬ ‫وهو‬
.‫لإلستضافة‬ ‫المخصصة‬ ‫المساحة‬ ‫بذات‬ ‫قائم‬ ‫وهو‬ ‫الخوادم‬ ‫متعددة‬ ‫تحكم‬ ‫لوحة‬
Salesforce.com:
‫الس‬ ‫للحوسبة‬ ‫شركة‬‫التجارية‬ ‫البرمجيات‬ ‫بتوزيع‬ ‫تقوم‬ ‫والتي‬ ‫األمريكية‬ ‫المتحدة‬ ‫بالواليات‬ ‫فرنسسيسكو‬ ‫سان‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫مقرها‬ ‫حابية‬
.‫العمالء‬ ‫عالقات‬ ‫ادراة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫بمنتجاتها‬ ‫وتشتهر‬ ‫موقعها‬ ‫خارج‬ ‫المختلفة‬ ‫التطبيقات‬ ‫بإستضافة‬ ‫وتقوم‬ ‫بها‬ ‫للراغبين‬
Google:
‫الحوسبة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ "‫"جوجل‬ ‫شركة‬ ‫تشتهر‬‫لتطوير‬ "‫"جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫ومحرر‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ "‫"جوجل‬ ‫مستندات‬ ‫محرر‬ ‫مع‬ ‫السحابية‬
."‫"جوجل‬ ‫تدير‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫مراكز‬ ‫في‬ ‫العنكبوتية‬ ‫الشبكة‬ ‫تطبيقات‬ ‫واستضافة‬
‫المطلوبة‬ ‫المهارات‬‫الجديدة‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫إلستخدام‬:
‫يحت‬ ‫فسوف‬ ‫البشر‬ ‫بدون‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫المهام‬ ‫لتوفير‬ ‫أكثر‬ ‫للعمل‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫محترفي‬ ‫اج‬
.‫األساسية‬ ‫التجارية‬‫و‬‫يتطلب‬ ‫مما‬ ‫خارجها‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ ‫السحابة‬ ‫داخل‬ ‫التقنية‬ ‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫بتشغيل‬ ‫الشركات‬ ‫معظم‬ ‫تقوم‬ ‫سوف‬
‫إل‬ ‫ومثمر‬ ‫خالق‬ ‫تعاون‬‫تح‬ ‫سوف‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫والخارجية‬ ‫الداخلية‬ ‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫بين‬ ‫الخدمات‬ ‫دارة‬‫المؤسسات‬ ‫بعض‬ ‫تاج‬‫إ‬‫وضع‬ ‫لى‬
‫األ‬ ‫بعض‬‫اإل‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫نظمة‬‫نترنت‬،‫س‬ ‫كما‬‫الشبكات‬ ‫مهندسي‬ ‫يحتاج‬‫أ‬ً‫ا‬‫يض‬‫إ‬‫المشاكل‬ ‫بعض‬ ‫حل‬ ‫لى‬‫في‬‫واإل‬ ‫التوجيه‬‫و‬ ‫دارة‬‫إ‬‫مواجهة‬ ‫لى‬
.‫المختلفة‬ ‫التحديات‬‫ف‬.‫السحابة‬ ‫بيئة‬ ‫داخل‬ ‫تمتزج‬ ‫لن‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بعمل‬ ‫الخاصة‬ ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫كل‬
‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫سوف‬‫إ‬‫لى‬‫بالسحابة‬ ‫الجديدة‬ ‫التحكم‬ ‫طرق‬ ‫تعلم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫التغيير‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫تستوعب‬ ‫كي‬ ‫جديدة‬ ‫عقليات‬
‫األ‬ ‫ومراقب‬ ‫التحتية‬ ‫بالبنية‬ ‫التحكم‬ ‫أدوات‬ ‫مثل‬‫اإل‬ ‫جهزة‬‫ألي‬ ‫وتوفيره‬ ‫التطبيق‬ ‫نشر‬ ‫بها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫والطريقة‬ ‫المنصات‬ ‫تطوير‬ ،‫فتراضية‬
.‫للسحابة‬ ‫مزود‬
1-‫تعمل‬ ‫؟وكيف‬ ‫ماهي‬‫؟‬.

255. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
2-‫وكيفية‬‫الصحفي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬.
3-‫ومخاطرها‬ ‫وسلبياتها‬ ‫ايجابياتها‬ ‫ماهي‬.
4-. ‫المؤسسات‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫نستفيد‬ ‫كيف‬
‫الم‬ ‫هذا‬ ‫في‬‫حور‬. ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫أنظمة‬ ‫احد‬ ‫على‬ ‫مثال‬ ‫مع‬ ‫وفوائدها‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫لمفهوم‬ ‫استعراض‬ ‫سيتم‬ ‫الدليل‬ ‫هذا‬ ‫من‬
‫ذذا‬‫ذ‬‫ه‬ ‫ذمع‬‫ذ‬‫س‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫من‬ ‫ذر‬‫ذ‬‫الكثي‬‫ذا‬‫ذ‬‫من‬ ‫ذر‬‫ذ‬‫الكثي‬ ‫ذدى‬‫ذ‬‫ل‬ ‫ذر‬‫ذ‬‫كبي‬ ‫ذد‬‫ذ‬‫ح‬ ‫ذى‬‫ذ‬‫ال‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫غامض‬ ‫ذر‬‫ذ‬‫يعتب‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫معناه‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫ولك‬ ‫ذؤخرا‬‫ذ‬‫م‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫التقني‬ ‫ذاط‬‫ذ‬‫االوس‬ ‫ذي‬‫ذ‬‫ف‬ ‫ذرا‬‫ذ‬‫كثي‬ ‫ذردد‬‫ذ‬‫تت‬ ‫ذه‬‫ذ‬‫الكلم‬
‫ذي‬‫ذ‬‫العرب‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫عالمن‬ ‫ذي‬‫ذ‬‫ف‬ ‫ذع‬‫ذ‬‫بتوس‬ ‫ذتخدامها‬‫ذ‬‫اس‬ ‫ذدم‬‫ذ‬‫لع‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫وخصوص‬.‫أو‬ ‫ذحابية‬‫ذ‬‫الس‬ ‫ذبة‬‫ذ‬‫الحوس‬ ‫ن‬ ‫ذ‬‫ذ‬‫ف‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫حرفي‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫معناه‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫ع‬ ‫ذا‬‫ذ‬‫بحثن‬ ‫واذا‬CLOUD
COMPUTING‫تعني‬‫أ‬‫ف‬ ‫محلقه‬ ‫تبقى‬ ‫أو‬ ‫السحاب‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫الحاسبات‬ ‫ن‬‫بالنسذبة‬ ‫امذا‬ ‫المسذتخدمون‬ ‫اليهذا‬ ‫يصذل‬ ‫بينمذا‬ ‫الفضذاء‬ ‫ي‬
‫التذي‬ ‫البيانذات‬ ‫مذن‬ ‫كذل‬ ‫وجذود‬ ‫مذن‬ ‫نسذتخدمها‬ ‫التذي‬ ‫التقليديذة‬ ‫الحوسذبة‬ ‫تحتاجذه‬ ‫مذا‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫أنها‬ ‫في‬ ‫يتلخص‬ ‫فهو‬ ‫الحقيقي‬ ‫لمعناها‬
‫ح‬ ‫عذدم‬ ‫علذى‬ ‫تقذوم‬ ‫السذحابية‬ ‫الحوسذبة‬ ‫ن‬ ‫فذ‬ ‫المسذتخدم‬ ‫يسذتخدمها‬ ‫التذي‬ ‫البذرامج‬ ‫وكذل‬ ‫المستخدم‬ ‫ويصنعها‬ ‫يستخدمها‬‫المسذتخدم‬ ‫اجذة‬
‫لتخزين‬‫أ‬‫حاجته‬ ‫وعدم‬ ‫الشخصي‬ ‫جهازا‬ ‫على‬ ‫بياناته‬ ‫من‬ ‫ي‬‫إ‬‫متنوع‬ ‫برامج‬ ‫لى‬‫ة‬‫معقد‬ ‫او‬‫ة‬‫وكل‬ ‫عمليات‬ ‫من‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫فقط‬ ‫يحتاج‬ ‫ربما‬
‫ووصوله‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫يستخدم‬ ‫ما‬‫إ‬‫على‬ ‫يطلق‬ ‫المستخدم)والكثير‬ ‫عنه(عن‬ ‫بعيدا‬ ‫شبكات‬ ‫في‬ ‫حاسبات‬ ‫على‬ ‫المخزنه‬ ‫وبياناته‬ ‫ملفاته‬ ‫لى‬
‫سحاب‬ ‫حوسبة‬ ‫كلمة‬.‫فقط‬ ‫السحابية‬ ‫كلمة‬ ‫ية‬
ً ‫كامال‬ ‫المفهوم‬ ‫الى‬ ‫لنصل‬ ‫وببساطة‬ ‫قليال‬ ‫أكثر‬ ‫بتفسير‬ ‫نقوم‬ ‫؟؟دعنا‬ ‫كذلك‬ ‫أليس‬ ‫غامضا‬ ‫المعنى‬ ‫مازال‬.
: ‫رئيسة‬ ‫عناصر‬ ‫خمسة‬ ‫إلى‬ ‫نحتاج‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫في‬
1-‫أو‬ ‫متوسطة‬ ‫إمكانيات‬ ‫ذو‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫وهو‬ ‫الشخصي‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬‫باالنت‬ ‫لالتصال‬ ‫فقط‬ ‫يكفي‬ ‫المتوسطة‬ ‫تحت‬. ‫رنت‬
2-‫وهذذا‬ ‫باالنترنذت‬ ‫باالتصذال‬ ‫يسذمح‬ ‫أن‬ ‫يمكنذه‬ ‫نظذام‬ ‫أي‬ ‫باالنترنذت‬ ‫باالتصذال‬ ‫يسمح‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫أي‬‫الخاصذية‬‫متاحذة‬‫كذل‬ ‫فذي‬ ‫تقريبذا‬
‫التشغيل‬ ‫أنطمة‬‫الموجودة‬.‫حاليا‬
3-‫إنترنت‬ ‫متصفح‬:‫ال‬‫طالما‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫المتصفح‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫شرط‬ ‫يوجد‬‫أ‬‫المو‬ ‫ن‬‫ا‬‫فهذو‬ ‫معذه‬ ‫متوافقذة‬ ‫الكبيرة‬ ‫قع‬
‫عقبات‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫الستخدام‬ ‫يصلح‬
4-‫االنترنت‬ ‫بشبكة‬ ‫اتصال‬ ‫توفير‬:‫شبك‬ ‫اتصال‬‫ة‬‫يف‬ ‫الحالذة‬ ‫هذذا‬ ‫في‬ ‫االنترنت‬‫ضذ‬‫ذو‬ ‫يكذون‬ ‫أن‬ ‫ل‬‫سذرعة‬‫عاليذة‬‫؛‬‫بذين‬ ‫الوصذل‬ ‫حلقذة‬ ‫فهذو‬
. ‫يستخدمها‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫وكل‬ ‫بياناته‬ ‫كل‬ ‫وبين‬ ‫المستخدم‬
5-‫الحوسبة‬ ‫خدمه‬ ‫مزود‬‫الخصذائص‬ ‫بعذض‬ ‫فذي‬ ‫بزيذادة‬ ‫ولكن‬ ‫المواقع‬ ‫استضافة‬ ‫خدمة‬ ‫مزود‬ ‫يشبه‬ ‫هو‬ ‫خصائصه‬ ‫معظم‬ ‫في‬ ‫السحابية‬
‫ذن‬‫ذ‬‫م‬ ‫ذل‬‫ذ‬‫ك‬ ‫ذاء‬‫ذ‬‫بق‬ ‫أن‬ ‫ذث‬‫ذ‬‫حي‬ ‫ذل‬‫ذ‬‫أفض‬ ‫ذاءة‬‫ذ‬‫بكف‬ ‫ذوادم‬‫ذ‬‫الخ‬ ‫ذي‬‫ذ‬‫ف‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫المتاح‬ ‫ذوارد‬‫ذ‬‫الم‬ ‫ذتخدام‬‫ذ‬‫اس‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫م‬ ‫ذتخدمين‬‫ذ‬‫والمس‬ ‫ذورين‬‫ذ‬‫المط‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫م‬ ‫ذل‬‫ذ‬‫لك‬ ‫ذمح‬‫ذ‬‫يس‬ ‫ذي‬‫ذ‬‫لك‬
‫الح‬ ‫خدمات‬ ‫مزودي‬ ‫خوادم‬ ‫على‬ ‫اطول‬ ‫سيكون‬ ‫التطبيقات‬ ‫ومطوري‬ ‫المستخدمين‬. ‫السحابية‬ ‫وسبة‬
‫؟‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫تعمل‬ ‫كيف‬
‫الشخصذي‬ ‫جهذازا‬ ‫نطذا‬ ‫خذارج‬ ‫كلهذا‬ ‫بياناتذه‬ ‫تخذزين‬ ‫له‬ ‫تتيح‬ ‫خدمة‬ ‫على‬ ‫المستخدم‬ ‫يحصل‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫تعمل‬،‫أنذه‬ ‫أي‬
‫ات‬ ‫فيه‬ ‫يوجد‬ ‫مكان‬ ‫اي‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫الوصول‬ ‫يمكنه‬ ‫ملفات‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫خوادم‬ ‫على‬ ‫وبياناته‬ ‫ملفاته‬ ‫يخزن‬‫باالنترنت‬ ‫صال‬
.

256. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫كل‬ ‫وتنزيلها‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫إلى‬ ‫الملفات‬ ‫رفع‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫الشخصي‬ ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫محليا‬ ‫الملفات‬ ‫تخزين‬ ‫في‬ ‫الضرر‬ ‫؟وما‬ ‫العناء‬ ‫هذا‬ ‫لماذا‬
‫مرة‬‫يكون‬‫؟‬ ‫إليها‬ ‫حاجة‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬
: ‫هي‬ ‫منها‬ ‫بعض‬ ‫ولكن‬ ‫إحصاءها‬ ‫صعب‬ ‫هنا‬ ‫المميزات‬ ‫أن‬ ‫الحقيقة‬
‫يو‬ ‫أن‬ ‫للمستخدم‬ ‫يمكن‬ ‫الطريقه‬ ‫بهذا‬‫مذن‬ ‫بتخزينهذا‬ ‫قام‬ ‫التي‬ ‫وبياناته‬ ‫ملفاته‬ ‫الى‬ ‫صل‬‫أ‬‫حيذث‬ ‫مكذان‬ ‫ي‬‫أ‬‫علذى‬ ‫بالكامذل‬ ‫مخزنذة‬ ‫ملفاتذه‬ ‫ن‬
‫يرافقه‬ ‫الن‬ ‫يحتاج‬ ‫وال‬ ‫االنترنت‬‫جهازا‬‫طو‬ ‫الشخصي‬‫ا‬‫علذى‬ ‫الملفذات‬ ‫بعذض‬ ‫تخذزين‬ ‫مذن‬ ‫بذه‬ ‫نقذوم‬ ‫مذا‬ ‫فهذي‬ ‫لملفاته‬ ‫يصل‬ ‫لكي‬ ‫الوقت‬ ‫ل‬
‫ا‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫لكي‬ ‫مرفقات‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫االلكتروني‬ ‫البريد‬‫هذي‬ ‫بذالطبع‬ ‫ولكذن‬ ‫انترنذت‬ ‫واتصذال‬ ‫حاسب‬ ‫فيه‬ ‫يوجد‬ ‫مكان‬ ‫ي‬
.‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫بعضها‬ ‫وليس‬ ‫الملفات‬ ‫كل‬ ‫يخزن‬ ‫المستخدم‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫اشمل‬ ‫بصورة‬.‫وسياقها‬ ‫بنائها‬ ‫في‬ ‫النظر‬ ‫اعادة‬ ‫يرجى‬
‫ال‬ ‫الطريقه‬ ‫*بهذا‬‫واستخدامه‬ ‫وتخزينها‬ ‫لملفاته‬ ‫بالوصول‬ ‫ليقوم‬ ‫معين‬ ‫تصفح‬ ‫او‬ ‫معين‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫المستخدم‬ ‫يحتاج‬‫حيث‬ ‫ا‬‫أ‬‫ملفاته‬ ‫ن‬
‫تكون‬‫متاحة‬‫طالما‬ ‫الملفات‬ ‫ونوع‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫قيود‬ ‫دون‬ ‫له‬‫أ‬‫الخمس‬ ‫الشروط‬ ‫يستخدم‬ ‫نه‬‫ة‬‫سابقا‬ ‫ذكرناها‬ ‫التي‬
‫للمستخدم‬ ‫*يمكن‬‫أ‬‫بذ‬ ‫بعيذنهم‬ ‫للمسذتخدمين‬ ‫يسذمح‬ ‫الذي‬ ‫فهو‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫نهائي‬ ‫ال‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫ملفاته‬ ‫يشارك‬ ‫ن‬‫بالتوصذل‬ ‫يقومذوا‬ ‫ن‬
‫يمك‬ ‫والتي‬ ‫بعينها‬ ‫لملفاته‬‫وحدا‬ ‫للمستخدم‬ ‫ن‬‫أ‬‫نسخة‬ ‫مستخدم‬ ‫كل‬ ‫يحتاج‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫يحددها‬ ‫ن‬‫منفصلة‬‫نفس‬ ‫يشاركون‬ ‫فكلهم‬ ‫الملفات‬ ‫من‬
.‫التخزين‬ ‫مساحات‬ ‫استهالك‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫مما‬ ‫الملف‬
ً‫ا‬‫كبير‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫التخزين‬ ‫مساحات‬ ‫*استهالك‬‫حيث‬‫أ‬‫ستقوم‬ ‫مثال‬ ‫موسيقي‬ ‫انتاج‬ ‫شركة‬ ‫ن‬‫بإتاحة‬‫الموسيق‬ ‫ملف‬‫ى‬‫يمكذن‬ ‫بينما‬ ‫واحد‬ ‫مرة‬
‫يصلو‬ ‫ان‬ ‫المستخدمين‬ ‫لماليين‬‫ا‬‫أل‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫الملف‬ ‫لنفس‬‫ن‬‫خذ‬ ‫ي‬‫للملف‬ ‫منفصلة‬ ‫نسخة‬ ‫منهم‬ ‫كل‬
‫؟‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫البرامج‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬
‫حيذث‬ ‫معذدودة‬ ‫دقذائق‬ ‫فذي‬ ‫المسذتخدمين‬ ‫لكذل‬ ‫والتطويرات‬ ‫التحديثات‬ ‫تلك‬ ‫لتصل‬ ‫تلقائيا‬ ‫وتطويرها‬ ‫تحديثها‬ ‫سيتم‬ ‫*البرامج‬‫أ‬‫البذرامج‬ ‫ن‬
‫ليستخدموا‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫المستخدمون‬ ‫ويصله‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫خادم‬ ‫هو‬ ‫مكانه‬ ‫سيكون‬ ‫البيانات‬ ‫ملف‬ ‫مثل‬
‫تكون‬ ‫وربما‬ ‫اجهزتنا‬ ‫على‬ ‫المتاحة‬ ‫البرامج‬ ‫قوة‬ ‫بمثل‬ ‫ستكون‬ ‫*البرامج‬‫أ‬‫بكثير‬ ‫قوى‬
‫بت‬ ‫باستمرار‬ ‫تحديثها‬ ‫على‬ ‫ستعمل‬ ‫لها‬ ‫المطورة‬ ‫الشركات‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫األمان‬ ‫من‬ ‫بمزيد‬ ‫ستتمتع‬ ‫*البرامج‬‫ال‬ ‫ممذا‬ ‫متتاليذة‬ ‫صذغيرا‬ ‫حديثات‬
‫للمجال‬ ‫يسمح‬‫بإنشاء‬‫اخترا‬ ‫قوى‬‫تمثل‬ً‫ا‬‫تهديد‬ً‫ا‬‫كبير‬
‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫بالفعل‬ ‫حدثت‬ ‫نجاحات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬‫أ‬‫م‬‫أ‬‫بعد؟‬ ‫تطبق‬ ‫لم‬ ‫نظريات‬ ‫مجرد‬ ‫نها‬
‫والم‬ ‫المطورين‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫اهتمام‬ ‫بزيادة‬ ‫قوتها‬ ‫وتزداد‬ ‫ساعة‬ ‫وكل‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫وتزداد‬ ‫جدا‬ ‫كثيرة‬ ‫النجاح‬ ‫نماذج‬‫بعضها‬ ‫وسنذكر‬ ‫بها‬ ‫ستخدمين‬
. ‫هنا‬
: ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫مميزات‬
‫للمؤسسات‬ ‫ضرورية‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫منظومة‬ ‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫االسباب‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫توجد‬‫ولألفراد‬‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫تتلخص‬
‫خذالل‬ ‫مذن‬ ‫المستخدمون‬ ‫*يستطيع‬‫منظومذة‬‫مذن‬ ‫وتطبيقذاتهم‬ ‫بيانذاتهم‬ ‫علذى‬ ‫الذدخول‬ ‫السذحابية‬ ‫الحوسذبة‬‫أ‬‫تتذوافر‬ ‫مكذان‬ ‫ي‬‫خدمذة‬ ‫فيذه‬
. ‫االنترنت‬
‫أل‬ ‫المستخدم‬ ‫الهاردوير‬ ‫تكلفة‬ ‫تماما‬ ‫*تقل‬‫ن‬‫أ‬‫بالعمل‬ ‫ستقوم‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫منظومة‬ ‫جهزة‬‫أ‬ً‫ا‬‫ي‬‫وما‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫طبيعية‬ ‫كان‬
‫من‬ ‫يحتاجه‬‫أ‬‫جهز‬‫ة‬‫المعالج‬ ‫سرعة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫االمكانيات‬ ‫ضخمه‬ ‫كومبيوتر‬‫أ‬‫التخزين‬ ‫سعه‬ ‫و‬‫أ‬‫وغيرها‬ ‫الذاكرا‬ ‫و‬
‫والمؤسسات‬ ‫*الشركات‬‫م‬‫ضطرة‬‫تذراخيص‬ ‫لشراء‬SOFT WAREً‫ال‬‫وبذد‬ ‫شذبكاتها‬ ‫علذى‬ ‫تسذتخدمها‬ ‫التذي‬ ‫التطبيقذات‬ ‫او‬‫ذلذك‬ ‫مذن‬
‫تديرها‬ ‫التي‬ ‫للشركات‬ ‫المنظومة‬ ‫استخدام‬ ‫رسوم‬ ‫ستدفع‬

257. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫والمؤسسات‬ ‫الشركات‬ ‫تحتاج‬ ‫*ال‬‫إ‬‫فيهذا‬ ‫تضع‬ ‫اماكن‬ ‫لى‬‫أ‬‫تكلفذة‬ ‫مذن‬ ‫كبيذر‬ ‫جذزء‬ ‫يذوفر‬ ‫مذا‬ ‫وهذو‬ ‫اعمالهذا‬ ‫تذدير‬ ‫التذي‬ ‫الكومبيذوتر‬ ‫جهذزة‬
. ‫المشاريع‬
‫المؤسسات‬ ‫تكون‬ ‫*لن‬‫مضطر‬‫ة‬‫الصيانة‬ ‫او‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫خدمات‬ ‫لشراء‬‫ألجهزتها‬‫تكلفة‬ ‫وهي‬‫أ‬‫اضافية‬ ‫خرى‬
‫ذوادم‬‫ذ‬‫خ‬ ‫علذى‬ ‫االعتمذاد‬ ‫يمكذن‬ ‫ضذخمة‬ ‫امكانيذات‬ ‫ذات‬ ‫كومبيذوتر‬ ‫اجهذزة‬ ‫ذب‬‫ذ‬‫تتطل‬ ‫والتذي‬ ‫المعقذدة‬ ‫العلميذة‬ ‫والتجذارب‬ ‫االبحذاث‬ ‫حالذة‬ ‫*فذي‬
‫سيرفرات‬‫المنظومة‬‫ر‬ ‫عامل‬ ‫هنا‬ ‫يكون‬ ‫حيث‬ ‫الوقت‬ ‫يوفر‬ ‫ما‬ ‫وهو‬‫حيويذ‬ ‫ومطالب‬ ‫ئيسي‬،‫ة‬‫وبإمكذان‬‫اآل‬ ‫المبذرمجين‬‫الصذعداء‬ ‫تذنفس‬ ‫ن‬‫؛‬
‫يعملذون‬ ‫الذذي‬ ‫الكومبيوتر‬ ‫تعطل‬ ‫من‬ ‫تخوفا‬ ‫يكتبونها‬ ‫التي‬ ‫البرمجية‬ ‫النصوص‬ ‫من‬ ‫احتياطية‬ ‫نسخ‬ ‫حفظ‬ ‫الى‬ ‫مضطرين‬ ‫ليسو‬ ‫انهم‬ ‫ذلك‬
‫علي‬‫ه‬،‫وسيستطيعون‬‫إ‬‫كمال‬‫أ‬‫عمالهم‬‫أ‬‫كومبيذوتر‬ ‫اي‬ ‫مذن‬ ‫سفرهم‬ ‫ثناء‬‫آ‬‫بكذل‬ ‫عليذه‬ ‫يعملذون‬ ‫ذلذك‬ ‫غيذر‬ ‫خذر‬‫للمبذرمجين‬ ‫ويمكذن‬ ‫سذهوله‬
‫ذرات‬‫ذ‬‫لفت‬ ‫ذدا‬‫ذ‬‫ج‬ ‫مرتفعذة‬ ‫ذدرات‬‫ذ‬‫ق‬ ‫ذتخدام‬‫ذ‬‫اس‬ ‫وطلذب‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫الخدم‬ ‫ذة‬‫ذ‬‫بيئ‬ ‫اسذتخدام‬‫بسذيطة‬‫ذى‬‫ذ‬‫ال‬ ‫العذودا‬ ‫ذم‬‫ذ‬‫ث‬ ‫ذن‬‫ذ‬‫وم‬ ‫برنذامجهم‬ ‫ذل‬‫ذ‬‫عم‬ ‫ذريع‬‫ذ‬‫لتس‬‫ذرعة‬‫ذ‬‫الس‬
‫الطيران‬ ‫شركات‬ ‫في‬ ‫بثقتهم‬ ‫الخدمات‬ ‫بهذا‬ ‫المستخدمون‬ ‫ثقة‬ ‫تشبيه‬ ‫ويمكن‬ ‫فقط‬ ‫االستخدام‬ ‫فترا‬ ‫انتهاء‬ ‫بعد‬ ‫القياسية‬‫؛‬‫إ‬‫المسافر‬ ‫يثق‬ ‫ذ‬
‫سالم‬ ‫في‬‫مسذافر‬ ‫لكل‬ ‫خاصة‬ ‫طائرة‬ ‫بشراء‬ ‫مقارنة‬ ‫منخفضة‬ ‫سفر‬ ‫اجور‬ ‫لقاء‬ ‫االخرى‬ ‫االساسيات‬ ‫وبعض‬ ‫فيها‬ ‫الوقود‬ ‫ووجود‬ ‫الطائر‬ ‫ة‬
‫اال‬ ‫المجاني‬ ‫الوزن‬ ‫مثل‬ ‫القوانين‬ ‫بعض‬ ‫تقديم‬ ‫مع‬‫قصى‬‫و‬‫األ‬‫ويمكن‬ ‫متعة‬‫أ‬‫األ‬ ‫تشذبيه‬ ‫يضا‬‫االتصذاالت‬ ‫شذركات‬ ‫فذي‬ ‫المسذتخدمين‬ ‫بثقذة‬ ‫مذر‬
‫وإنها‬‫قادرة‬‫من‬ ‫االتصاالت‬ ‫توفير‬ ‫على‬‫أ‬‫وفذي‬ ‫مكان‬ ‫ي‬‫أ‬‫وقذت‬ ‫ي‬‫وألي‬‫و‬ ‫المسذتخدمون‬ ‫يريذدها‬ ‫وجهذة‬‫إ‬‫الحفذاظ‬ ‫يريذد‬ ‫المسذتخدم‬ ‫كذان‬ ‫ن‬
‫األ‬ ‫على‬ ‫وتحميلها‬ ‫تشفيرها‬ ‫دائما‬ ‫فيمكنه‬ ‫ملفاته‬ ‫سرية‬ ‫على‬.‫الخادمة‬ ‫جهزة‬
. ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫منظومة‬ ‫تحديات‬
‫السذحابية‬ ‫الحوسذبة‬ ‫منظومذة‬ ‫تحتذاج‬CLOUD COMPUTING‫المسذتخد‬ ‫مذن‬ ‫كثيذرة‬ ‫طلبذات‬ ‫تسذتقبل‬ ‫التذي‬‫مين‬‫إ‬‫مسذاحات‬ ‫لذى‬
‫في‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫لمنظومة‬ ‫الرئيسي‬ ‫السيرفر‬ ‫يتدخل‬ ‫حيث‬ ‫المستخدمة‬ ‫الملفات‬ ‫من‬ ‫احتياطية‬ ‫نسخ‬ ‫وجود‬ ‫لضمان‬ ‫كبيرة‬ ‫تخزينية‬
‫العميل‬ ‫ملفات‬ ‫من‬ ‫احتياطية‬ ‫نسخه‬ ‫عليه‬ ‫الموجود‬ ‫السيرفر‬ ‫بتحديد‬ ‫ويقوم‬ ‫الشبكة‬ ‫اجهزة‬ ‫في‬ ‫اعطال‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬،‫بعذض‬ ‫تواجذه‬ ‫وبذذلك‬
‫التحديات‬‫أ‬‫همها‬‫البيانات‬ ‫سرية‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫كيفية‬‫الخاصة‬‫أل‬ ‫بالعمالء‬‫ب‬ ‫تسمح‬ ‫لن‬ ‫والمؤسسات‬ ‫الكبرى‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫ن‬‫يطلع‬ ‫ن‬
‫أ‬‫بياناتها‬ ‫قواعد‬ ‫على‬ ‫طرف‬ ‫ي‬‫ال‬‫و‬ ‫خاصة‬‫أ‬‫االنترنت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫منظومة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫ن‬،‫ولذذلك‬‫؛‬‫الشذركات‬ ‫ن‬ ‫فذ‬
‫مطالب‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫خدمات‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬‫العمالء‬ ‫بيانات‬ ‫وسرية‬ ‫خصوصية‬ ‫تضمن‬ ‫مؤمنة‬ ‫انظمة‬ ‫باستخدام‬ ‫ة‬.‫هذو‬ ‫الثاني‬ ‫والتحدي‬
‫يجذب‬ ‫التذي‬ ‫والتكلفذة‬ ‫المؤسسات‬ ‫لجميع‬ ‫المناسبة‬ ‫التطبيقات‬ ‫توافر‬ ‫مدى‬‫أ‬‫فذي‬ ‫العاديذة‬ ‫الكومبيذوتر‬ ‫شذبكات‬ ‫اسذتخدام‬ ‫تكلفذة‬ ‫عذن‬ ‫تقذل‬ ‫ن‬
‫الشركات‬‫والمؤسسا‬‫ت‬
‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫منظومة‬ ‫في‬CLOUD COMPUTING SYSTEM‫او‬ ‫االفذراد‬ ‫سذواء‬ ‫الكومبيذوتر‬ ‫مسذتخدمي‬ ‫اعتمذاد‬ ‫يقل‬
‫الـــــــــ‬ ‫امكانيات‬ ‫وكذلك‬ ‫والبرامج‬ ‫التطبيقات‬ ‫على‬ ‫المحلية‬ ‫للشبكات‬ ‫المستخدمين‬HARD WARE‫وبذدال‬ ‫اجهزتهم‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬
‫األ‬ ‫يحتاجه‬ ‫ما‬ ‫وكل‬ ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫لنظام‬ ‫المكونة‬ ‫االجهزة‬ ‫امكانيات‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫يتم‬ ‫ذلك‬ ‫من‬‫فراد‬‫أ‬‫هذو‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫الموظفين‬ ‫و‬
‫ذذـ‬‫ذ‬‫الــــــــ‬ ‫ذذث‬‫ذ‬‫حي‬ ‫ذذن‬‫ذ‬‫م‬ ‫ذذاز‬‫ذ‬‫الجه‬ ‫ذذذا‬‫ذ‬‫ه‬ ‫ذذات‬‫ذ‬‫إمكاني‬ ‫ذذن‬‫ذ‬‫ع‬ ‫ذذر‬‫ذ‬‫النظ‬ ‫ذذض‬‫ذ‬‫بغ‬ ‫ذذت‬‫ذ‬‫باالنترن‬ ‫ذذل‬‫ذ‬‫متص‬ ‫ذذوتر‬‫ذ‬‫كومبي‬ ‫ذذاز‬‫ذ‬‫جه‬HARDWARE‫ذذـ‬‫ذ‬‫والـــــــــــ‬
SOFTWARE‫أ‬‫ي‬‫أ‬‫من‬ ‫ستنتقل‬ ‫العمل‬ ‫منظومة‬ ‫ن‬‫أ‬‫محذدد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫جهزة‬‫إ‬‫لذى‬‫أ‬‫جهذزة‬‫أ‬‫االنترنذت‬ ‫فضذاء‬ ‫فذي‬ ‫تسذبح‬ ‫خذرى‬
‫المع‬ ‫التسمية‬ ‫جاءت‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬‫روفة‬
CLOUD COMPUTING‫نتمنذى‬ ‫حقيقذة‬ ‫مذع‬ ‫نتوقف‬ ‫وهنا‬‫أ‬‫داخذل‬ ‫فذي‬ ‫للمسذتخدم‬ ‫المتذوفرة‬ ‫الخدمذة‬ ‫نطذا‬ ‫سذعة‬ ‫وهذي‬ ‫تتغيذر‬ ‫ن‬
‫من‬ ‫المتاحة‬ ‫االنترنت‬ ‫خدمة‬ ‫تعتبر‬ ‫حيث‬ ‫فلسطين‬‫أ‬‫سو‬‫أ‬‫الخدمات‬‫وأغالها‬‫األ‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫مع‬ ‫مقارنة‬ ‫ثمنا‬‫خرى‬.‫نتمنى‬ ‫قلنا‬ ‫كما‬‫أ‬‫تتغير‬ ‫ن‬
‫تو‬ ‫استخدام‬ ‫يتاح‬ ‫بحيث‬ ‫الحقيقة‬ ‫هذا‬. ‫فلسطين‬ ‫الى‬ ‫الضوئي‬ ‫الكابل‬ )‫اوبتيك‬ ‫(بالفيبر‬ ‫االنترنت‬ ‫زيع‬
‫الثام‬ ‫الفصل‬‫الثاني‬ ‫الدرس‬ ‫ن‬
‫للتسذجيل‬ : ‫السذحابي‬ ‫التخزين‬ ‫وشبكات‬ ‫مواقع‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫وروابط‬ ‫معلومات‬
‫عليها‬ ‫والتطبيق‬ ‫فيها‬

258. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫المختلفة‬ ‫مزاياها‬ ‫و‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬ ‫تنوع‬
‫ختدمات‬ ‫يستتخدمون‬ ‫الكثيترون‬ ‫أصتبح‬‫جتزء‬ ‫تل‬‫ت‬‫تحت‬ ‫آصتبحت‬ ‫و‬ ‫المختلفتة‬ ‫الستحابي‬ ‫التختزين‬‫ا‬‫كبيتر‬‫ا‬‫تتخدمي‬‫ت‬‫مس‬ ‫كتانوا‬ ‫ستواء‬ ‫المستتخدمين‬ ‫حيتاة‬ ‫متن‬ ‫جتدا‬
‫تتدة‬‫ت‬‫الجدي‬ ‫تتة‬‫ت‬‫المكتبي‬ ‫تترامج‬‫ت‬‫الب‬ ‫تتة‬‫ت‬‫مجموع‬ ‫تتع‬‫ت‬‫م‬ ‫تتر‬‫ت‬‫كبي‬ ‫تتكل‬‫ت‬‫بش‬ ‫تتة‬‫ت‬‫التقني‬ ‫تتذه‬‫ت‬‫ه‬ ‫تتدعم‬‫ت‬‫ب‬ ‫تتوفت‬‫ت‬‫مايكروس‬ ‫تتت‬‫ت‬‫قام‬ ‫و‬ ،‫تتة‬‫ت‬‫اإللكتروني‬ ‫تتبات‬‫ت‬‫الحاس‬ ‫أو‬ ‫تتة‬‫ت‬‫المحمول‬ ‫تتف‬‫ت‬‫الهوات‬
“‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬2013.″
‫في‬‫التقديم‬ ‫هذا‬.‫المختلفة‬ ‫مميزاتها‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫لخدمة‬ ‫الكبير‬ ‫التنوع‬ ‫نشاهد‬ ‫أن‬ ‫يمكننا‬
‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫لخدمات‬ ‫كبير‬ ‫تنوع‬

259. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫تة‬‫ت‬‫والمكتبي‬ ‫تية‬‫ت‬‫الشخص‬ ‫توترات‬‫ت‬‫للكومبي‬ ‫تومي‬‫ت‬‫الي‬ ‫تتخدام‬‫ت‬‫اإلس‬ ‫تن‬‫ت‬‫م‬ ‫تزءا‬‫ت‬‫ج‬ ‫تبحت‬‫ت‬‫وأص‬ ،‫ترة‬‫ت‬‫األخي‬ ‫تة‬‫ت‬‫اآلون‬ ‫تي‬‫ت‬‫ف‬ ‫تر‬‫ت‬‫كبي‬ ‫تكل‬‫ت‬‫بش‬ ‫تحابي‬‫ت‬‫الس‬ ‫تزين‬‫ت‬‫التخ‬ ‫تدمات‬‫ت‬‫خ‬ ‫ترت‬‫ت‬‫انتش‬
‫الجديدة‬ ‫المكتبية‬ ‫البرامج‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫كبير‬ ‫دعم‬ ‫مع‬ ،‫اللوحية‬ ‫واألجهزة‬ ‫الجوالة‬ ‫والهواتف‬“‫أوفتيس‬ ‫مايكروسوفت‬2013.″‫متن‬ ‫للمستتخدم‬ ‫ويمكتن‬
‫بإمكتان‬ ‫وأصتبح‬ .‫عنتاء‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫ومتن‬ ،‫جهتاز‬ ‫أي‬ ‫متن‬ ‫وتعتديلها‬ ‫وتحميلهتا‬ ،‫اإلنترنتت‬ ‫فتي‬ ‫متخصصتة‬ ‫أجهتزة‬ ‫علتى‬ ‫ملفاتته‬ ‫تختزين‬ ‫الختدمات‬ ‫هتذه‬ ‫خالل‬
‫المستخد‬‫المحمولة‬ ‫التخزين‬ ‫وحدات‬ ‫في‬ ‫معه‬ ‫حملها‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫ملفاته‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫اآلن‬ ‫م‬“‫بي‬ ‫إس‬ ‫يو‬”‫فتي‬ ‫نستيانها‬ ‫حتتى‬ ‫أو‬ ،‫فقتدانها‬ ‫أو‬ ‫بتلفهتا‬ ‫والمختاطرة‬
‫و‬ .‫نفسته‬ ‫المستتخدم‬ ‫ستوى‬ ‫أحتد‬ ‫يعرفهتا‬ ‫ال‬ ‫سر‬ ‫بكلمة‬ ‫محمية‬ ‫أنها‬ ‫ذلك‬ ،‫المتطفلين‬ ‫أعين‬ ‫من‬ ‫مأمن‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫ملفات‬ ‫وستبقى‬ .‫المكتب‬ ‫أو‬ ‫المنزل‬‫تستمح‬
‫وستنذكر‬ .‫األعمتال‬ ‫إتمتام‬ ‫علتى‬ ‫التعاون‬ ‫وتسهيل‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫لرفع‬ ‫وذلك‬ ،‫وتعديلها‬ ‫نفسه‬ ‫الملف‬ ‫على‬ ‫بالعمل‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫الخدمات‬ ‫هذه‬‫هتذا‬ ‫فتي‬
.‫للترفيه‬ ‫وحتى‬ ،‫المستخدم‬ ‫ملفات‬ ‫من‬ ‫احتياطية‬ ‫نسخ‬ ‫وحفظ‬ ‫المشترك‬ ‫والعمل‬ ‫الملفات‬ ‫لمشاركة‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الموضوع‬
‫و‬‫ستعة‬ ‫بتتوفير‬ ‫وذلك‬ ،‫متقدمة‬ ‫مزايا‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫اإلشتراكات‬ ‫شراء‬ ‫قبل‬ ‫لتجربتها‬ ‫وذلك‬ ،‫للمستخدم‬ ‫مجانية‬ ‫حسابات‬ ‫الخدمات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫توفر‬‫صتغيرة‬
‫مخت‬ ‫من‬ ‫الحماية‬ ‫له‬ ‫ستوفر‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫الحذف‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫المستخدم‬ ‫ستحمي‬ ‫أنها‬ ‫الخدمات‬ ‫هذه‬ ‫مزايا‬ ‫ومن‬ .‫لإلستخدام‬ ‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫أو‬ ‫للتخزين‬‫اطر‬
‫الملفتات‬ ‫متن‬ ‫احتياطيتة‬ ‫نستخ‬ ‫بحفتظ‬ ‫تقتوم‬ ‫الختدمات‬ ‫هتذه‬ ‫أن‬ ‫ذلتك‬ ،‫حدوثته‬ ‫حتال‬ ‫فتي‬ ‫تالفيته‬ ‫مستخدم‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫الذي‬ ‫الداخلي‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫تلف‬
.‫زمان‬ ‫أي‬ ‫وفي‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫يمكن‬ ‫ضخما‬ ‫صلبا‬ ‫قرصا‬ ‫اإلنترنت‬ ‫لتصبح‬ ،‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫استبدال‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫لدى‬ ‫وتسترجعها‬
‫(ا‬ ‫المزامنة‬)‫لتنسيق‬
)‫(تنسيق‬ ‫مزامنة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬Synchronize‫لتستهيل‬ ‫وذلتك‬ ،‫اإللكترونيتة‬ ‫والستحابة‬ ‫المستخدم‬ ‫جهاز‬ ‫بين‬ ‫البيانات‬
.‫البيانات‬ ‫تلك‬ ‫إلى‬ ‫والعودة‬ ‫بآخر‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫استبدال‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫مع‬ ،‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫أجهزة‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫موجودة‬ ‫نفسها‬ ‫الملفات‬ ‫أن‬ ‫ضمان‬
‫خصوصيتك‬ ‫تحمي‬ ‫التي‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬ ‫أفضل‬
‫كبيرا‬ ‫تطورا‬ ‫االنترنيت‬ ‫شهدت‬ ‫األخيرة‬ ‫السنوات‬ ‫في‬‫أمام‬ ‫فتحت‬ ‫التي‬ ‫التطورات‬ ‫هذه‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫و‬ ، ‫تاريخها‬ ‫في‬ ‫مثيال‬ ‫له‬ ‫تشهد‬ ‫لم‬
‫الجماهيري‬ ‫االقبال‬ ‫بسبب‬ ‫هذا‬ ‫و‬ . ‫الويب‬ ‫على‬ ‫المهمة‬ ‫القطاعات‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫ضحاها‬ ‫و‬ ‫ليلة‬ ‫بين‬ ‫أصبح‬ ، ‫جديدا‬ ‫واعدا‬ ‫قطاعا‬ ‫األفراد‬ ‫و‬ ‫الشركات‬‫و‬ ‫عليهتا‬
‫المؤسسات‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫دخول‬‫األمتر‬ ‫يصتل‬ ‫لتم‬ ‫ان‬ ‫التدوالرات‬ ‫ماليين‬ ‫منها‬ ‫ستكسب‬ ‫التي‬ ‫لخدماتها‬ ‫المستخدمين‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لكسب‬ ‫الخط‬ ‫على‬
.‫الدوالرات‬ ‫مليارات‬ ‫الى‬
‫تختزين‬ ‫فتي‬ ‫متخصصة‬ ‫بعضها‬ ، ‫علينا‬ ‫نفسها‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫أمامنا‬ ‫نجد‬ ‫لهذا‬ ‫و‬‫أنتواع‬‫األختر‬ ‫التبعض‬ ‫و‬ ، ‫المعلومتات‬ ‫و‬ ‫الملفتات‬ ‫متن‬
‫ك‬ ‫يقبل‬ ‫و‬ ‫شامل‬. ‫شيء‬ ‫ل‬
‫القيت‬ ‫و‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫و‬ ‫للتخزين‬ ‫مجانية‬ ‫مساحة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫فيها‬ ‫التسجيل‬ ‫فقط‬ ‫األمر‬ ‫منا‬ ‫يتطلب‬ ‫الخدمات‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫لالستفادة‬ ‫و‬‫بمهتام‬ ‫ام‬
‫ا‬ ‫علتى‬ ‫للحصتول‬ ‫ستنوي‬ ‫أو‬ ‫شتهري‬ ‫بمقابتل‬ ‫تتدفع‬ ‫أن‬ ‫بشرط‬ ‫ذلك‬ ‫تقبل‬ ‫الخدمات‬ ‫تلك‬ ‫فان‬ ‫أكبر‬ ‫مساحة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أردت‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ، ‫أخرى‬‫لمستاحة‬
.‫اليها‬ ‫تطمح‬ ‫التي‬
‫اآل‬ ‫حد‬ ‫الى‬ ‫حسنا‬‫اآل‬ ‫يسرع‬ ‫قد‬ ‫منكم‬ ‫البعض‬ ‫و‬ ‫؟‬ ‫كذلك‬ ‫أليس‬ ‫للجميع‬ ‫واضحة‬ ‫األمور‬ ‫ن‬‫علتى‬ ‫ملفاتته‬ ‫لتختزين‬ ‫يصتادفها‬ ‫خدمتة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫للتسجيل‬ ‫يذهب‬ ‫و‬ ‫ن‬

260. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫أكثتر‬ ‫الختدمات‬ ‫تلتك‬ ‫لكتون‬ ‫الضياع‬ ‫أو‬ ‫للتلف‬ ‫تتعرض‬ ‫ألن‬ ‫يخاف‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬‫أ‬‫منتا‬‫الكمبيتوتر‬ ‫جهتاز‬ ‫متن‬‫الملفتات‬ ‫بقتاء‬ ‫حيتث‬ ‫متن‬
.‫عليها‬
‫ال‬ ‫سأنضتم‬ ‫التتي‬ ‫الخدمتة‬ ‫هتل‬ : ‫الستؤال‬ ‫هتذا‬ ‫تستأل‬ ‫و‬ ‫معتدودة‬ ‫لتدقائق‬ ‫تتوقتف‬ ‫بأن‬ ‫أنصحك‬ ‫؟‬ ‫سابقا‬ ‫قلته‬ ‫بما‬ ‫لتقوم‬ ‫؟‬ ‫ذاهب‬ ‫أنت‬ ‫أين‬ ‫الى‬ ‫انتظر‬ ‫لكن‬‫لتن‬ ‫يهتا‬
‫الملفات‬ ‫و‬ ‫الصور‬ ‫على‬ ‫لالطالع‬ ‫الحق‬ ‫الخدمة‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫بامكان‬ ‫سيكون‬ ‫هل‬ ‫أبسط‬ ‫بعبارة‬ ‫؟‬ ‫خصوصياتي‬ ‫تنتهك‬‫؟‬ ‫شاءوا‬ ‫ما‬ ‫وقت‬ ‫بي‬ ‫الخاصة‬
‫أن‬ ‫يمكتن‬ ‫خدمتة‬ ‫ألي‬ ‫الستؤال‬ ‫لهتذا‬ ‫جتواب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫ساعات‬ ‫تمضي‬ ‫و‬ ‫تبحث‬ ‫لم‬ ‫دمت‬ ‫ما‬ ‫أبدا‬ ‫واضحة‬ ‫اجابة‬ ‫له‬ ‫تجد‬ ‫لن‬ ‫و‬ ‫محير‬ ‫السؤال‬ ‫أن‬ ‫أعرف‬
. ‫اليها‬ ‫تنضم‬
‫مستقبال‬ ‫تدفعكم‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫الخاطئة‬ ‫األجوبة‬ ‫و‬ ‫البحث‬ ‫عناء‬ ‫أجنبكم‬ ‫كي‬ ، ‫المفصل‬ ‫المقال‬ ‫هذا‬ ‫كتبت‬ ‫لهذا‬ ‫و‬‫علتى‬ ‫الضتغط‬ ‫فتي‬ ‫التسترع‬ ‫على‬ ‫الحسرة‬ ‫و‬ ‫للندم‬
‫زر‬“‫انضم‬ / ‫تسجيل‬”. ‫واجهتها‬ ‫على‬ ‫مميز‬ ‫بشكل‬ ‫المكتوب‬
‫كانتت‬ ‫ختدمات‬ ‫و‬ ‫منتجتات‬ ‫متن‬ ‫فكتم‬ ، ‫عتريض‬ ‫جمهتور‬ ‫و‬ ‫واستعة‬ ‫بشتهرة‬ ‫تحظتى‬ ‫التتي‬ ‫تلتك‬ ‫هتي‬ ‫دائمتا‬ ‫ليستت‬ ‫الخدمات‬ ‫أفضل‬ ‫أن‬ ‫العالم‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫أن‬ ‫واحد‬ ‫لسبب‬ ‫اليها‬ ‫االنتقال‬ ‫األغلبية‬ ‫فأبت‬ ، ‫األفضل‬.‫مهم‬ ‫و‬ ‫كبير‬ ‫اعالمي‬ ‫بدعم‬ ‫تحظى‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫مشهورة‬ ‫غير‬ ‫ها‬
.‫ملفاتنا‬ ‫حماية‬ ‫و‬ ‫بنا‬ ‫الخاصة‬ ‫المعلومات‬ ‫بأمن‬ ‫المتعلقة‬ ‫المسألة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫خصوصا‬ ‫الخطأ‬ ‫هذا‬ ‫نعيد‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ ‫ال‬ ‫نحن‬ ‫اليوم‬ ‫و‬
‫البيانات‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫تشفير‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬
‫بهذ‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تسمع‬ ‫لم‬ ‫أغلبيتكم‬ ‫أن‬ ‫أراهن‬‫و‬ ‫بينهتا‬ ‫الفترق‬ ‫و‬ ، ‫تمامتا‬ ‫ذلتك‬ ‫عكتس‬ ‫ألنها‬ ‫لكن‬ ، ‫أمنة‬ ‫غير‬ ‫أنها‬ ‫أو‬ ‫سيئة‬ ‫جودة‬ ‫ذات‬ ‫ألنها‬ ‫ليس‬ ، ‫قط‬ ‫الخدمات‬ ‫ه‬
‫سأعرضتها‬ ‫التتي‬ ‫تلتك‬ ‫بينمتا‬ ، ‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫الشروحات‬ ‫و‬ ‫األخبار‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تجد‬ ‫لهذا‬ ، ‫مطلق‬ ‫اعالمي‬ ‫بدعم‬ ‫حظيت‬ ‫األخيرة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫المشهورة‬ ‫بين‬‫فتي‬
‫بالتسويق‬ ‫تحظى‬ ‫ال‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬‫علتى‬ ‫فقط‬ ‫راهنت‬ ‫الثانية‬ ‫بينما‬ ‫سمعتها‬ ‫لتزيين‬ ‫المال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫أنفقت‬ ‫األولى‬ ‫أن‬ ‫الى‬ ‫يعود‬ ‫السبب‬ ‫و‬ ‫االعالمية‬ ‫التغطية‬ ‫و‬
.‫موازية‬ ‫أهمية‬ ‫للتسويق‬ ‫تعطي‬ ‫لم‬ ‫و‬ ‫الجودة‬
‫يستمح‬ ‫ال‬ ‫متا‬ ‫هتو‬ ‫و‬ ، ‫البيانات‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫تشفير‬ ‫سياسة‬ ‫تعتمد‬ ‫أنها‬ ‫هي‬ ، ‫المعروفة‬ ‫الغير‬ ‫الخدمات‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫ما‬ ‫و‬‫االطتالع‬ ‫صتاحبها‬ ‫غيتر‬ ‫أحتد‬ ‫ألي‬
. ‫هناك‬ ‫بتخزينها‬ ‫قمت‬ ‫التي‬ ‫محتوياتها‬ ‫و‬ ‫الملفات‬ ‫طبيعة‬ ‫الى‬ ‫التوصل‬ ‫بامكانه‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ ‫الخدمات‬ ‫لتلك‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫حتى‬ ، ‫عليها‬
‫؟‬ ‫علينا‬ ‫تجسسها‬ ‫من‬ ‫مللنا‬ ‫بخدمات‬ ‫مقتنعا‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫فلماذا‬ ‫؟‬ ‫خصوصيتك‬ ‫حماية‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫مستوى‬ ‫لك‬ ‫يضمن‬ ‫أال‬ ‫؟‬ ‫جيدا‬ ‫هذا‬ ‫أليس‬
‫خدم‬‫ة‬SpiderOak:

261. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫قتدرها‬ ‫مجانيتة‬ ‫مستاحة‬ ‫الخدمتة‬ ‫هتذه‬ ‫تتوفر‬2‫دفتع‬ ‫اال‬ ‫عليتك‬ ‫فمتا‬ ‫أكثتر‬ ‫أردت‬ ‫حالتة‬ ‫فتي‬ ‫و‬ ، ‫اليهتا‬ ‫ينضتم‬ ‫قتد‬ ‫مستتخدم‬ ‫ألي‬ ‫بايتت‬ ‫جيجتا‬10‫شتهريا‬ ‫دوالر‬
‫مساحة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬100‫جهتاز‬ ‫التى‬ ‫تنزيلهتا‬ ‫يمكتن‬ ‫و‬ ، ‫الخدمتة‬ ‫التى‬ ‫رفعهتا‬ ‫يتتم‬ ‫التتي‬ ‫الملفتات‬ ‫كتل‬ ‫بتشتفير‬ ‫قيامها‬ ‫هي‬ ‫الخدمة‬ ‫يميز‬ ‫ما‬ ‫و‬ .‫بايت‬ ‫جيجا‬
‫ا‬‫على‬ ‫أساسية‬ ‫بمهام‬ ‫للقيام‬ ‫أكثر‬ ‫يساعد‬ ‫بها‬ ‫خاص‬ ‫برنامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الخدمة‬ ‫من‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫لكمبيوتر‬SpiderOak.‫سهولة‬ ‫بكل‬
‫خدمة‬Wuala:
‫األ‬ ‫و‬ ، ‫ستهل‬ ‫بشتكل‬ ‫تنزيلهتا‬ ‫و‬ ‫الملفتات‬ ‫مشتاركة‬ ‫لتك‬ ‫تتتيح‬ ‫و‬ ، ‫المتعتددة‬ ‫خوادمها‬ ‫على‬ ‫تخزينها‬ ‫و‬ ‫ملفاتك‬ ‫حفظ‬ ‫في‬ ‫األمان‬ ‫و‬ ‫السرية‬ ‫أيضا‬ ‫تعتمد‬‫أن‬ ‫هتم‬‫هتا‬
‫قتدرها‬ ‫مجانيتة‬ ‫لمستاحة‬ ‫توفيرهتا‬ ‫جانتب‬ ‫التى‬ ‫هتذا‬ ، ‫الملفتات‬ ‫تشتفير‬ ‫و‬ ‫الستريع‬ ‫باألداء‬ ‫تتميز‬5‫و‬ ، ‫الخدمتة‬ ‫التى‬ ‫ينضتم‬ ‫مستتخدم‬ ‫ألي‬ ‫مجانتا‬ ‫بايتت‬ ‫جيجتا‬
‫من‬ ‫أكبر‬ ‫مساحات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬20‫الى‬ ‫بايت‬ ‫جيجا‬100‫دفع‬ ‫فيمكنك‬ ‫بايت‬ ‫جيجا‬3‫الى‬ ‫يورو‬10‫تطبيتق‬ ‫تتوفر‬ ‫ستبق‬ ‫متا‬ ‫التى‬ ‫أضتف‬ . ‫شهريا‬ ‫يورو‬
‫لها‬.‫المحمولة‬ ‫األجهزة‬ ‫الى‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫الملفات‬ ‫انزال‬ ‫و‬ ‫لرفع‬ ‫أيضا‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫على‬
‫خدمة‬Tresorit:
، ‫المختترقين‬ ‫متن‬ ‫أو‬ ‫الخدمة‬ ‫أصحاب‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫للتجسس‬ ‫امكانيات‬ ‫دون‬ ‫و‬ ‫أمن‬ ‫و‬ ‫سري‬ ‫بشكل‬ ‫ملفاتها‬ ‫و‬ ‫األلعاب‬ ‫تخزين‬ ‫في‬ ‫أكثر‬ ‫متخصصة‬ ‫خدمة‬
‫البداية‬ ‫في‬ ‫للمستخدمين‬ ‫تتيح‬ ‫و‬5‫بايت‬ ‫جيجا‬‫هتي‬ ‫للشتراء‬ ‫المتاحتة‬ ‫المستاحة‬ ‫حتدود‬ ‫فتان‬ ‫لزيادتها‬ ‫السعي‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ، ‫المجانية‬ ‫المساحة‬ ‫من‬100‫جيجتا‬
.‫بالخدمة‬ ‫المكلفة‬ ‫الشركة‬ ‫مع‬ ‫بالتواصل‬ ‫مستقبال‬ ‫زيادتها‬ ‫يمكن‬ ‫و‬ ‫بايت‬

262. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫الخدمة‬ ‫ألن‬ ‫و‬‫آ‬‫جدا‬ ‫منة‬‫اعطاءها‬ ‫فرصة‬ ‫فتحت‬ ‫فقد‬ ، ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫واثقة‬ ‫بها‬ ‫المكلفة‬ ‫الشركة‬ ‫و‬10000‫يتم‬ ‫لمن‬ ‫دوالر‬! ‫اختراقها‬ ‫من‬ ‫كن‬
‫خدمة‬Mega.co.nz:
‫كبيرا‬ ‫صيتا‬ ‫القت‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫أعرف‬‫يواصتلها‬ ‫التي‬ ‫التحسينات‬ ‫و‬ ‫التطويرات‬ ‫تتجاهل‬ ‫االعالم‬ ‫وسائل‬ ‫بدأت‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ، ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫اطالقها‬ ‫عند‬Kim
Dotcom‫متع‬ ‫الشتهير‬ ‫خالفته‬ ‫بعتد‬ ‫مؤسستها‬ ‫اليها‬ ‫انتقل‬ ‫التي‬ ‫بنيوزيالندا‬ ‫خوادمها‬ ‫توجد‬ ‫و‬ ‫أمنة‬ ‫ايضا‬ ‫الخدمة‬ ‫بالفعل‬ ‫و‬ ، ‫العالمي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬ ‫لقهر‬
.‫بالده‬ ‫حكومة‬
Mega‫منها‬ ‫و‬ ‫للمستخدمين‬ ‫مغرية‬ ‫عروضا‬ ‫توفر‬50‫التى‬ ‫زيادتهتا‬ ‫يمكتن‬ ‫و‬ ‫الخدمتة‬ ‫التى‬ ‫االنضتمام‬ ‫عنتد‬ ‫المجانية‬ ‫المساحة‬ ‫من‬ ‫بايت‬ ‫جيجا‬500‫جيجتا‬
‫من‬ ‫تبدأ‬ ‫أسعار‬ ‫وفق‬ ‫بايت‬10‫الى‬ ‫يورو‬99‫مستاحة‬ ‫علتى‬ ‫للحصتول‬ ‫قادمتة‬ ‫أخرى‬ ‫خطة‬ ‫هناك‬ ‫ذلك‬ ‫مع‬ ‫و‬ ،‫شهريا‬ ‫يورو‬4‫أنهتا‬ ‫أننستى‬ ‫دون‬ . ‫تيرابايتت‬
.‫أيضا‬ ‫المنافسة‬ ‫المنصات‬ ‫بقية‬ ‫على‬ ‫سيتوفر‬ ‫قريبا‬ ‫و‬ ‫األندرويد‬ ‫على‬ ‫تطبيق‬ ‫أيضا‬ ‫تملك‬ ‫و‬ .‫الملفات‬ ‫تشفير‬ ‫عبر‬ ‫خصوصياتك‬ ‫على‬ ‫بالحفاظ‬ ‫تقوم‬
‫خصوصياتك‬ ‫تنتهك‬ ‫التي‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬
‫تلك‬ ‫عكس‬ ‫المستخدمين‬ ‫خصوصيات‬ ‫تنتهك‬ ‫لألسف‬ ‫التي‬ ‫و‬ ، ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫المشهورة‬ ‫العالمية‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫هناك‬ ‫أخرى‬ ‫جهة‬ ‫من‬
.‫سابقا‬ ‫استعرضناها‬ ‫التي‬
‫عنها‬ ‫االبتعاد‬ ‫و‬ ‫استخدامها‬ ‫في‬ ‫للحذر‬ ‫ننصحكم‬ ‫يجعلنا‬ ‫ما‬ ‫هذا‬ ‫و‬‫إ‬‫ن‬‫قبتل‬ ‫متن‬ ‫عليها‬ ‫االطالع‬ ‫و‬ ‫التجسس‬ ‫لخطر‬ ‫المستخدمين‬ ‫بيانات‬ ‫تعرض‬ ‫ألنها‬ ، ‫أمكن‬
.‫الخدمة‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫الدعم‬ ‫فريق‬ ‫ضمن‬ ‫يعملون‬ ‫أناس‬
‫الملكيتة‬ ‫الحقتوق‬ ‫تنتهتك‬ ‫قتد‬ ‫ملفتات‬ ‫أي‬ ‫منتع‬ ‫و‬ ‫مستتخدميهم‬ ‫ملفات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫الشركات‬ ‫تلك‬ ‫حق‬ ‫الى‬ ‫يشير‬ ، ‫الخدمات‬ ‫تلك‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الخصوصية‬ ‫فنص‬
‫بي‬ ‫أي‬ ‫او‬ ، ‫للشركات‬. ‫طبيعتها‬ ‫في‬ ‫مشكوك‬ ‫انات‬
‫نجد‬ ، ‫األساليب‬ ‫تلك‬ ‫تعتمد‬ ‫التي‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬ ‫أبرز‬ ‫من‬ ‫و‬Dropbox، ‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫و‬Amazon‫أيضا‬ ‫نتغاضى‬ ‫أن‬ ‫يمكننا‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫أبل‬ ‫و‬
‫عن‬SkyDrive
‫فتي‬ ‫المستتخدمين‬ ‫حستابات‬ ‫اغالق‬ ‫باستمرار‬ ‫تعتمد‬ ‫فمايكروسوفت‬SkyDrive‫المنتهكتة‬ ‫الملفتات‬ ‫يخزنتون‬ ‫التذين‬ ‫و‬‫فتحتتفظ‬ ‫أبتل‬ ‫أمتا‬ ، ‫الملكيتة‬ ‫لحقتوق‬
‫خدمتة‬ ‫علتى‬ ‫انتذار‬ ‫ستابق‬ ‫بتدون‬ ‫المستتخدمين‬ ‫حسابات‬ ‫مراجعة‬ ‫بحق‬ ‫أيضا‬iCloud‫أمتازن‬ ‫و‬ ‫جوجتل‬ ‫أمتا‬ ، ‫المشتبوهة‬ ‫الملفتات‬ ‫لمنتع‬ ‫يلتزم‬ ‫بمتا‬ ‫القيتام‬ ‫و‬
.‫سبب‬ ‫بدون‬ ‫و‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫المستخدمين‬ ‫لحسابات‬ ‫عشوائي‬ ‫بفحص‬ ‫للقيام‬ ‫مستعدين‬ ‫أنهما‬ ‫فتؤكدان‬
‫العبار‬ ‫ببساطة‬ ‫انها‬.‫تنبيه‬ ‫أو‬ ‫انذار‬ ‫سابق‬ ‫دون‬ ‫الوقت‬ ‫طوال‬ ‫عليه‬ ‫تتجسس‬ ‫تظل‬ ‫و‬ ‫خصوصيته‬ ‫تحترم‬ ‫ال‬ ‫المستخدمين‬ ‫على‬ ‫تجسسية‬ ‫خدمات‬ ، ‫ة‬

263. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫وخصائصها‬ ‫انتشارا‬ ‫االكثر‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬
‫شهرة‬ ‫الخدمات‬ ‫أكثر‬ ‫ومن‬“‫بوكس‬ ‫دروب‬”
Dropbox
‫ست‬ ‫حيتث‬ ،‫المحمولة‬ ‫األجهزة‬ ‫أو‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫أو‬ ‫الشخصي‬ ‫الكومبيوتر‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫تثبيت‬ ‫سهولة‬ ‫مع‬ ،‫اإلستخدام‬ ‫في‬ ‫مميزة‬ ‫بساطة‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬‫يظهر‬
‫المستتخ‬ ‫كومبيتوتر‬ ‫إلتى‬ ‫الستحابي‬ ‫الملتف‬ ‫نستخ‬ ‫أو‬ ،‫إليه‬ ‫ملف‬ ‫أي‬ ‫إضافة‬ ‫فور‬ ‫سحابيا‬ ‫الملفات‬ ‫بتخزين‬ ‫يسمح‬ ‫المستخدم‬ ‫كومبيوتر‬ ‫على‬ ‫افتراضي‬ ‫مجلد‬‫دم‬
‫على‬ ‫المستخدم‬ ‫وسيحصل‬ .‫الكومبيوتر‬ ‫إلى‬ ‫وجره‬ ‫المجلد‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫المرغوب‬ ‫الملف‬ ‫بإختيار‬2‫على‬ ‫القدرة‬ ‫مع‬ ،‫بالخدمة‬ ‫التسجيل‬ ‫لدى‬ ‫مجانا‬ ‫غيغابايت‬
‫بين‬ ‫تتراوح‬ ‫مالية‬ ‫مبالغ‬ ‫لقاء‬ ‫رفعها‬10‫و‬50‫لستعات‬ ‫شهريا‬ ‫أميركيا‬ ‫دوالرا‬100‫أو‬500‫قتدر‬ ‫الخدمتة‬ ‫لهتذه‬ ‫المهمتة‬ ‫المزايتا‬ ‫ومتن‬ .‫غيغابايتت‬‫علتى‬ ‫تها‬
.‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫يريدها‬ ‫نسخة‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫والرجوع‬ )‫المعدلة‬ ‫الصور‬ ‫أو‬ ‫الوثائق‬ ‫(مثل‬ ‫نفسه‬ ‫الملف‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫نسخ‬ ‫عرض‬
‫بوكس‬ ‫دروب‬
‫قدرها‬ ‫تخزين‬ ‫مساحة‬ ‫الجدد‬ ‫مستخدميه‬ ‫إلى‬ ‫ويقدم‬ ‫شعبية‬ ‫األكثر‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫برامج‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫هو‬ ‫بوكس‬ ‫دروب‬2‫الحصتول‬ ‫أردتم‬ ‫إذا‬ .‫جيغابايت‬
،‫مادي‬ ‫مقابل‬ ‫لقاء‬ ‫اإلستيعابية‬ ‫القدرة‬ ‫تحسنوا‬ ‫أن‬ ‫يمكنكم‬ ‫التخزين‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫على‬‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تستطيعون‬ ‫كما‬500‫مقابتل‬ ‫إضافية‬ ‫ميغابايت‬
.‫بوكس‬ ‫دروب‬ ‫الستخدام‬ ‫تدعونه‬ ‫صديق‬ ‫كل‬
‫في‬ ‫جديدا‬ ‫حسابا‬ ‫تخلقوا‬ ‫أن‬ ‫يمكنكم‬ .‫اإلستخدام‬ ‫سهل‬ ‫أنه‬ ‫هو‬ ‫الخدمات‬ ‫باقي‬ ‫عن‬ ‫بوكس‬ ‫دروب‬ ‫يميز‬ ‫ما‬‫أن‬ ‫يمكتنكم‬ ‫البرنتامج‬ ‫تنصتيب‬ ‫وبعتد‬ ،‫واحدة‬ ‫دقيقة‬
‫البري‬ ‫عناوين‬ ‫وإدخال‬ ‫البرنامج‬ ‫حافظة‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫الملفات‬ ‫بمشاركة‬ ‫تبدؤوا‬ ‫أن‬ ‫يمكنكم‬ .‫فورا‬ ‫التخزين‬ ‫مجلد‬ ‫باستعمال‬ ‫تبدؤوا‬‫اإللكتروني‬ ‫د‬
‫ع‬ ‫مع‬ ‫يتطابق‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫لإلستخدام‬ ‫سهلة‬ ‫واجهة‬ ‫أيضا‬ ‫البرنامج‬ ‫ويقدم‬ .‫بهم‬ ‫الخاصة‬‫الهواتتف‬ ‫علتى‬ ‫اندرويتد‬ ‫نظتام‬ ‫فتي‬ ‫استتعماله‬ ‫ويمكتن‬ ‫تشتغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫دة‬
‫بروتوكول‬ ‫باستخدام‬ ‫مشفرة‬ ‫بوكس‬ ‫دروب‬ ‫خوادم‬ ‫وبين‬ ‫بكم‬ ‫الخاص‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫بين‬ ‫التواصل‬ ‫عمليات‬ ‫كل‬ .‫آيفون‬ ‫وتطبيقات‬ ‫الذكية‬SSL.
:‫الموقع‬http://www.dropbox.com
‫درايف‬ ‫غوغل‬
‫منهتا‬ ،‫بتوكس‬ ‫دروب‬ ‫يقدمته‬ ‫لمتا‬ ‫مماثلتة‬ ‫خدمات‬ ‫درايف‬ ‫غوغل‬ ‫يقدم‬5‫بشتكل‬ ‫درايتف‬ ‫غوغتل‬ ‫حستاب‬ ‫علتى‬ ‫ستحصتلون‬ .‫الجتدد‬ ‫للمستتخدمين‬ ‫جيغابايتت‬

264. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫در‬ ‫غوغتل‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫األهم‬ ‫ّزة‬‫ي‬‫الم‬ .‫بكم‬ ‫الخاص‬ ‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫تنصيب‬ ‫هو‬ ‫فعله‬ ‫عليكم‬ ‫ما‬ ‫كل‬ .‫غوغل‬ ‫حساب‬ ‫لديكم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫تلقائي‬‫ايتف‬
‫دوكس‬ ‫غوغل‬ ‫مع‬ ‫متداخلة‬ ‫أنها‬ ‫هي‬.Google Docs‫دون‬ ‫متن‬ ‫متصتفح‬ ‫أي‬ ‫متن‬ ‫متن‬ ‫إليته‬ ‫النفاذ‬ ‫يمكن‬ ‫القرص‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫مخزن‬ ‫ملف‬ ‫أي‬ ّ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫يعني‬
،‫الملفتات‬ ‫متن‬ ‫أنتواع‬ ‫عتدة‬ ‫درايتف‬ ‫غوغل‬ ‫يدعم‬ .‫السفر‬ ‫أثناء‬ ‫األمان‬ ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫درجة‬ ‫المستخدم‬ ‫يمنح‬ ‫مما‬ ،‫الحاسوب‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫تحميله‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬‫مثتل‬
‫فو‬‫توشوب‬Photoshop.‫اإلستعمال‬ ‫قليلة‬ ‫أخرى‬ ‫وأنواع‬ ،
‫غوغتل‬ ‫استتعمال‬ ‫يمكتن‬ .‫استتخداما‬ ‫األستهل‬ ‫الستحابي‬ ‫التختزين‬ ‫برنتامج‬ ‫هتو‬ ‫درايتف‬ ‫غوغتل‬ ‫أن‬ ‫تجدون‬ ‫قد‬ ،‫األخرى‬ ‫غوغل‬ ‫خدمات‬ ‫تستخدمون‬ ‫كنتم‬ ‫إذا‬
. ‫بوتوكول‬ ‫عبر‬ ‫للتشفير‬ ‫تخضع‬ ‫غوغل‬ ‫خوادم‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫عمليات‬ ‫وكل‬ ‫اندرويد‬ ‫هواتف‬ ‫على‬ ‫درايف‬SSL
‫خدمة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫إذا‬“Google Drive”‫؟‬
‫مجلد‬ ‫في‬ ‫ملف‬ ‫وضع‬ ‫فعند‬ .)‫غيرها‬ ‫و‬ ،‫الجوال‬ ،‫(الحاسوب‬ ‫األجهزة‬ ‫جميع‬ ‫عبر‬ ‫مزامنتها‬ ‫و‬ ‫ملفاتك‬ ‫لتخزين‬ ‫خدمة‬ ‫هي‬“google Drive”‫ستتمكن‬
‫من‬ ‫من‬ ‫أصدقاء‬ ‫سيتمكن‬ ‫كما‬ .‫تختار‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫و‬ ،‫العالم‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫التعديل‬ ‫و‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫مشاهدة‬ ‫من‬‫تسمح‬ ‫عندما‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫مشاهدة‬
‫ذلك‬ ‫غير‬ ‫و‬ ،‫التعليق‬ ،‫عليه‬ ‫التعديل‬ ‫أيضا‬ ‫و‬ ‫بذلك‬ ‫لهم‬.
‫في‬ ‫ميزة‬ ‫أفضل‬ ‫هي‬ ‫ما‬“Google Drive”‫؟‬
‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫الميزة‬“Google Drive”‫مع‬ ‫الكلي‬ ‫اندماجه‬ ،‫عليها‬ ‫متفوق‬ ‫و‬ ‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫عن‬ ‫مختلفا‬“Google
Documents” .‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫فاآلن‬،‫الشرائح‬ ، ‫ملفاتك‬ ‫على‬ ‫التعديل‬PDF‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫و‬“Google Documents”.‫فبإمكانك‬ ‫هذا‬ ‫ليس‬ ‫و‬
‫عبر‬ ‫مع‬ ‫إكماله‬ ‫و‬ ‫بحث‬ ‫أو‬ ‫مثال‬ ‫مقالة‬ ‫على‬ ‫أصدقائك‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬“Google Drive”.
‫و‬ )‫غيرها‬ ‫أو‬ ،‫صوتيات‬ ،‫فيديو‬ ،‫صور‬ ‫(سواء‬ ‫ترفعها‬ ‫التي‬ ‫الملفات‬ ‫على‬ ‫التعليق‬ ‫ألصدقائك‬ ‫يمكن‬ ‫أيضا‬‫أو‬ ‫تعليقات‬ ‫على‬ ‫حصولك‬ ‫عند‬ ‫و‬ .‫عليها‬ ‫الرد‬
‫ترفعها‬ ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫أو‬ ‫الملفات‬ ‫بعض‬ ‫لمناقشة‬ ‫سهلة‬ ‫خدمة‬ ‫يجعلها‬ ‫مما‬ .‫بذلك‬ ‫حاال‬ ‫تنبيهك‬ ‫سيتم‬ ‫ردود‬.
‫تقنية‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬(OCR)‫؟‬
‫بالصور‬ ‫الموجودة‬ ‫الكلمات‬ ‫عن‬ ‫بالبحث‬ ‫لك‬ ‫تسمح‬ ‫جوجل‬ ‫من‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬!!
‫السك‬ ‫عبر‬ ‫كتاب‬ ‫بمسح‬ ‫قمت‬ ‫أنك‬ ‫افترضنا‬ ‫فلو‬‫مجلدات‬ ‫على‬ ‫الملف‬ ‫هذا‬ ‫رفع‬ ‫فعند‬ ، ‫انر‬“Google Drive”‫كلمة‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫بإمكانك‬ ‫سيصبح‬
‫فتقنية‬ .‫هناك‬ ‫موجودة‬(OCR)‫سهولة‬ ‫بكل‬ ‫المصورة‬ ‫الكلمات‬ ‫على‬ ‫تتعرف‬!
:‫الموقع‬http://drive.google.com
‫درايف‬ ‫ون‬ ‫تطلق‬ ‫مايكروسوفت‬‫درايف‬ ‫سكاي‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ً‫ا‬‫رسمي‬

265. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
ً‫ا‬‫بدء‬‫من‬‫اليوم‬‫أصبحت‬‫خدمة‬‫التخزين‬‫السحابي‬‫من‬‫مايكروسوفت‬‫تسمى‬‫ون‬‫درايف‬ً‫ا‬‫رسمي‬‫ومتاحة‬‫لإلستخدام‬‫من‬‫كافة‬‫أنحاء‬،‫العالم‬‫علينا‬
‫أن‬‫ننسى‬‫اسم‬‫سكاي‬‫درايف‬‫القديم‬.
‫إن‬‫كنت‬‫مستخدم‬‫سابق‬‫لخدمات‬‫سكاي‬‫درايف‬‫فال‬‫داعي‬‫ألن‬‫تفعل‬‫أي‬‫شيء‬‫حيث‬‫سيتم‬‫نقل‬‫ملفاتك‬‫وحسابك‬‫إلى‬‫الخدمة‬‫الجديدة‬‫كما‬
‫وستعمل‬‫مايكروسوفت‬‫على‬‫تحديث‬‫تطبيق‬‫سكاي‬‫درايف‬‫على‬‫ويندوز‬8‫و‬‫الماك‬‫والهواتف‬‫الذكية‬‫و‬‫إكس‬‫بوكس‬‫اليوم‬‫لتدعم‬‫الهوية‬
‫واألسم‬.‫الجديد‬‫إال‬‫أن‬‫تكامل‬‫سكاي‬‫درايف‬‫مع‬‫أوفيس‬2013‫و‬‫كذلك‬‫تطبيق‬‫سكاي‬‫درايف‬‫على‬‫ويندوز‬8.1‫سيحتاج‬‫بعض‬‫الوقت‬
‫لتحديثه‬‫لكن‬‫يمكن‬‫العمل‬‫مع‬‫الخدمة‬‫الجديدة‬‫بدون‬‫أي‬‫مشاكل‬.
‫وكما‬‫في‬‫خدمة‬‫درو‬‫بوكس‬‫للتخزين‬‫السحابي‬‫فإن‬‫ون‬‫درايف‬‫ستقدم‬‫مكافآت‬‫تشجيعية‬‫لمن‬‫يسجل‬‫مستخدمين‬‫جدد‬‫من‬‫خالل‬‫رابط‬‫اإلحالة‬
‫الخاص‬،‫به‬‫وستعطيك‬‫مايكروسوفت‬‫حتى‬5‫غيغا‬‫مجانية‬‫إضافية‬‫عن‬10‫أشخاص‬‫تحضرهم‬‫للخدم‬‫ة‬.
‫ليس‬‫هذا‬، ‫فحس‬‫بل‬‫لو‬‫قمت‬‫بتفعيل‬‫ميزة‬‫الحفظ‬‫اإلحتياطي‬‫الخاص‬‫بالصور‬‫الملتقطة‬‫بكاميرا‬‫هاتفك‬‫الذكي‬‫على‬‫الخدمة‬‫فإنك‬‫ستحصل‬
‫على‬3‫غيغابايت‬‫مجانا‬ً‫ا‬‫أيض‬.
‫وبشكل‬‫إجمالي‬‫ستوفر‬‫ون‬‫درايف‬8‫غيغابايت‬‫إضافية‬‫مجانية‬‫عدا‬‫المساحة‬‫التخزينية‬‫اإلفتراضية‬‫التي‬‫تبدأ‬‫بها‬‫الخدمة‬‫لل‬‫حسابات‬‫الجديدة‬
‫المجانية‬‫وهي‬7‫غيغابايت‬.
‫وسيحصل‬‫تطبيق‬‫ون‬‫درايف‬‫على‬‫األندرويد‬‫على‬‫تحديث‬‫هام‬‫يقدم‬‫ميزة‬‫الرفع‬‫المباشر‬‫لصور‬‫الكاميرا‬‫لإلستفادة‬‫من‬‫مساحة‬3‫غيغابايت‬
‫م‬‫جانية‬‫خاصة‬‫بالميزة‬
‫سكايدرايف‬

266. ‫مطر‬ ‫مامون‬2014
‫تدريبي‬ ‫دليل‬‫تطبيقات‬‫وتقنيات‬ ‫ادوات‬
‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬‫الجديد‬ ‫االعالم‬
‫ستكايدرايف‬ ‫يقتدم‬ ،‫درايتف‬ ‫وغوغتل‬ ‫بوكس‬ ‫دروب‬ ‫مثل‬ .‫السحابي‬ ‫التخزين‬ ‫خدمات‬ ‫لتطور‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫من‬ ‫استجابة‬ ‫سكايدرايف‬ ‫خدمة‬ ‫جاءت‬
ّ‫أن‬ ‫تعرفتوا‬ ‫أن‬ ‫المفيتد‬ ‫متن‬ .‫بكتم‬ ‫الختاص‬ ‫الحاستوب‬ ‫جهتاز‬ ‫علتى‬ ‫موجتود‬ ‫مجلتد‬ ‫ختالل‬ ‫متن‬ ‫اإلنترنتت‬ ‫علتى‬ ‫تختزين‬ ‫قترص‬ ‫إلى‬ ‫النفاذ‬‫يقتدم‬ ‫ستكايدرايف‬7
‫وليس‬ ‫جيغبايت‬5‫فعلتيكم‬ ،‫التختزين‬ ‫مستاحة‬ ‫هتي‬ ‫إلتيك