تتناول الوثيقة موضوع وسائل الإعلام الجديدة والعوامل التي أدت إلى ظهورها، مثل العوامل الاجتماعية والاقتصادية والتقنية. كما تشير إلى أهمية هذه الوسائل في تغيير التواصل بين المواطنين والثقافات المختلفة، وتسهيل الوصول إلى المعلومات. وتوضح أن التطورات في التكنولوجيا قد زادت من نفوذ الإعلام الجديد وقدرته على الوصول إلى جماهير واسعة بسرعة.

1. ‫الموضوع‬
‫الجديد‬‫االعالم‬
‫االتصال‬ ‫كلية‬
‫الجماهيري‬ ‫االتصال‬ ‫مساق‬
‫المساق‬ ‫ورمز‬ ‫رقم‬
MPR 1113
‫األول‬ ‫الفصل‬
2022-2023

2. 2
‫يوف‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ ، ‫التكنولوجي‬ ‫بالتطور‬ ‫يتعلق‬ ‫بعضها‬ ، ‫الجديدة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫ظهور‬ ‫وراء‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬
‫حاجة‬ ‫بين‬ ‫ق‬
‫مستقل‬ ‫بشكل‬ ‫اإلعالم‬ ‫ممارسة‬ ‫في‬ ‫والرغبة‬ ‫اإلعالم‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫لهذا‬ ‫الجمهور‬
.
‫ه‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ‫والسياسية‬ ‫االقتصادية‬ ‫العوامل‬
‫العوامل‬ ‫ذه‬
‫التالي‬ ‫النحو‬ ‫على‬
:
‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫ظهور‬ ‫عوامل‬
:
‫العامل‬
‫االجتماعي‬
‫العامل‬
‫االقتصادي‬
‫العامل‬
‫التقني‬
‫العامل‬
‫السياسي‬
‫اإلعالم‬ ‫للعمل‬ ‫المنظمة‬ ‫الدولية‬ ‫والقوانين‬ ‫السياسات‬ ‫تغيير‬
‫مع‬ ‫ي‬
‫الع‬ ‫االتصال‬ ‫تقنيات‬ ‫وتطور‬ ‫العولمة‬ ‫حولت‬ ‫لقد‬ ‫الظاهرة‬ ‫بداية‬
‫الم‬
‫تمكي‬ ‫إلى‬ ‫الديمقراطية‬ ‫مفهوم‬ ‫تعميم‬ ‫وأدى‬ ، ‫صغيرة‬ ‫قرية‬ ‫إلى‬
‫ن‬
‫ذلك‬ ‫وكل‬ ، ‫نفسها‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫من‬ ‫والمتخلفة‬ ‫النامية‬ ‫البلدان‬
‫أدى‬
‫اإلصالح‬ ‫عمليات‬ ‫إدخال‬ ‫إلى‬
.
‫الع‬ ‫وللترويج‬ ‫التقليدي‬ ‫لإلعالم‬
‫تماد‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫وخاصة‬ ، ‫الجديدة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬
‫بالقضايا‬ ‫واالهتمام‬ ‫وتقاليده‬ ‫وعاداته‬ ‫البلد‬ ‫ثقافة‬ ‫تغيير‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫يوجهون‬ ‫الذين‬ ‫المواطنون‬، ‫االجتماعية‬
‫محلية‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ، ‫والمعلومات‬ ‫األخبار‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الجديدة‬
‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫وصفحات‬ ‫اإلخبارية‬ ‫المواقع‬ ‫مثل‬ ، ‫عالمية‬ ‫أو‬
‫المحمول‬ ‫الهاتف‬ ‫وسائط‬ ‫وتطبيقات‬ ‫االجتماعي‬
.
‫رغبة‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫فض‬
‫أولئك‬ ‫مع‬ ‫صداقات‬ ‫وتكوين‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫في‬ ‫الجمهور‬
‫وسائل‬ ‫لوال‬ ‫الذين‬
‫االإعالم‬
‫االلتقاء‬ ‫من‬ ‫تمكنوا‬ ‫لما‬ ‫الجديدة‬
‫الكم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫في‬ ‫الهائلة‬ ‫التطورات‬ ‫بعد‬ ‫الجديدة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫ظهور‬ ‫جاء‬
‫بيوتر‬
‫يتعل‬ ‫فيما‬ ‫خاصة‬ ، ‫االتصاالت‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫والبرامج‬ ‫المعدات‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،
‫ق‬
‫التكنولو‬ ‫التطورات‬ ‫وأدت‬ ، ‫البصرية‬ ‫األلياف‬ ‫وشبكات‬ ‫الصناعية‬ ‫باألقمار‬
‫جية‬
‫اإلنترنت‬ ‫ظهور‬ ‫إلى‬ ‫والتكنولوجية‬
.
‫ب‬ ‫للمستخدمين‬ ‫السماح‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
‫الوصول‬
‫التقليدية‬ ‫الوسائط‬ ‫إلى‬
(
‫والتلفزيون‬ ‫واإلذاعة‬ ‫الصحافة‬
)
‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬ ،
‫في‬ ‫بما‬
‫الجديدة‬ ‫الوسائط‬ ‫ذلك‬
.
‫والز‬ ‫المكان‬ ‫عالم‬ ‫تقلص‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫يؤدي‬ ، ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬
‫مان‬
‫والقريب‬ ‫القريب‬ ‫بين‬ ‫والمسافة‬ ،
.
‫التي‬ ‫العالقات‬ ‫طبيعة‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫ينعكس‬
‫توحد‬
‫خالل‬ ‫من‬ ، ‫والجمهور‬ ، ‫اإلعالمية‬ ‫الرسائل‬ ‫ومتلقي‬ ‫والموزعين‬ ‫المبدعين‬
‫التواصل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫واقع‬ ‫إلى‬ ‫المتخيل‬ ‫الواقع‬ ‫يحول‬ ، ‫التكنولوجية‬ ‫التطورات‬
،
‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫قادر‬ ‫كنت‬ ‫ألنني‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫اكتئا‬ ‫أكثر‬ ‫كنت‬
.
‫من‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫مع‬
‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫مختلفة‬ ‫ودول‬ ‫وثقافات‬ ‫جنسيات‬
.
‫األسواق‬ ‫وانفتاح‬ ‫االقتصاد‬ ‫عولمة‬ ‫هو‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫ظهور‬ ‫أسباب‬ ‫بين‬ ‫من‬
‫حركة‬ ‫سرعة‬ ‫من‬ ‫يتطلبه‬ ‫وما‬ ‫الدولية‬ ‫الحدود‬ ‫إزالة‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫التي‬ ‫العالمية‬
‫وتداول‬ ‫المعلومات‬ ‫تدفق‬ ‫في‬ ‫اإلسراع‬ ‫يتطلب‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫األموال‬ ‫ورؤوس‬ ‫السلع‬
‫المعلومات‬ ‫كون‬ ‫لمجرد‬ ‫هذا‬ ‫وليس‬ ،‫المستهلكين‬ ‫بين‬ ‫والخدمات‬ ‫للسلع‬ ‫اإلعالن‬
‫بل‬ ،‫استثناء‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫جميعها‬ ‫االقتصادية‬ ‫األنشطة‬ ‫يدعم‬ ً ‫مشتركا‬ ً ‫قاسما‬
،‫آخر‬ ‫ًبعد‬ ‫يوما‬ ‫أهميتها‬ ‫تتعاظم‬ ‫ذاتها‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫اقتصادية‬ ‫سلعة‬ ‫المعلومات‬ ‫لكون‬
‫لعولمة‬ ‫االقتصادية‬ ‫القوى‬ ‫وسيلة‬ ‫هي‬ ‫واالتصال‬ ‫اإلعالم‬ ‫نظم‬ ‫عولمة‬ ‫أن‬ ‫بمعنى‬
‫من‬ ‫الثقافة‬ ‫صناعة‬ ‫سلع‬ ‫وتوزيع‬ ‫االستهالكية‬ ‫النزعات‬ ‫وتنمية‬ ‫األسواق‬
‫تلفزيونية‬ ‫وبرامج‬ ‫والعاب‬ ‫موسيقى‬

3. ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫تعريف‬
-
‫فعىل‬ ،‫الجديد‬ ‫لإلعالم‬ ‫محدد‬ ‫تعريف‬ ‫تقديم‬ ‫بصعوبة‬ ‫هنا‬ ‫اف‬ ‫ر‬
‫لإلعت‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬
‫من‬ ‫الرغم‬
‫تنظت‬ ‫ال‬‫ز‬ ‫ما‬ ،‫الثقافية‬‫و‬ ‫االقتصادية‬‫و‬ ‫السياسة‬ ‫أهميته‬ ‫و‬ ‫ي‬
‫التقن‬ ‫ائه‬‫ر‬‫ث‬
‫علوم‬ ‫بي‬
ً
‫تائها‬ ‫ه‬
‫االتصاالت‬‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫نظريات‬‫و‬ ‫اإلنسانسات‬
.
-
‫إ‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫االتصاالت‬ ‫و‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫استخدام‬ ‫عىل‬ ‫يعتمد‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬‫و‬
‫نتاج‬
‫التفاعل‬ ‫إضافة‬ ‫مع‬ ،‫توزيعها‬‫و‬ ‫تخزينها‬‫و‬ ‫التسلية‬‫و‬ ‫المعلومات‬
"
‫اال‬ ‫قدرة‬‫هو‬
‫ستجابة‬
‫شخصي‬ ‫بي‬ ‫المحادثة‬ ‫عملية‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬
ً
‫تماما‬ ‫المستخدم‬ ‫لحديث‬
.
-
‫الحلوة‬ ‫خالد‬‫للدكتور‬
ً
‫ووفقا‬
:
‫م‬ ‫أهم‬‫و‬ ،‫حديثة‬ ‫تقنية‬‫ظواهر‬ ‫لعدة‬ ‫جامع‬ ‫اسم‬ ‫هو‬
‫ها‬‫يمت‬ ‫ا‬
‫الن‬ ‫جميع‬ ‫تحويل‬ ‫طريقها‬ ‫عن‬ ‫يتم‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الن‬‫و‬ ‫الرقمية‬ ‫التقنية‬ ‫عىل‬ ‫اعتمادها‬‫هو‬
‫و‬ ‫صوص‬
‫ن‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫اآللية‬ ‫بالحواسيب‬ ‫معالجته‬ ‫يمكن‬ ‫موحد‬ ‫شكل‬ ‫إىل‬ ‫اإلعالمية‬ ‫المضامي‬
‫الوقت‬ ‫فس‬
.

4. ‫الجديد‬ ‫لإلعالم‬ ‫محدد‬ ‫تعريف‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬ ‫أسباب‬
-
‫محدد‬ ‫و‬ ‫واضح‬ ‫بشكل‬ ‫بعد‬‫تتبلور‬ ‫لم‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫صورة‬ ‫إن‬
.
-
‫ال‬ ‫ألن‬ ،‫الحالية‬ ‫صورته‬ ‫عىل‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫بقاء‬ ‫عىل‬ ‫الجزم‬ ‫يمن‬ ‫ال‬ ‫أنه‬
‫تكنلوجيا‬
‫تطو‬ ‫من‬ ‫االتصال‬‫و‬ ‫اإلعالم‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫ثروة‬‫و‬ ‫الحديثة‬
،‫تقدم‬‫و‬‫ر‬
‫اآلن‬ ‫اإلعالم‬ ‫عليه‬ ‫هو‬ ‫عما‬ ‫حادثة‬‫و‬ ‫جدة‬ ‫ر‬
‫أكت‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫تأت‬ ‫قد‬
.

5. ‫ب‬ ‫إليه‬‫ينظر‬ ‫ن‬
‫الباحثي‬ ‫بعض‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫كما‬ ‫ي‬
‫الرقم‬ ‫أو‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬
‫وصفه‬
‫التا‬ ‫الثالث‬ ‫الصفات‬ ‫داخلها‬ ‫ي‬
‫ن‬
‫ف‬ ‫تضم‬ ‫ي‬
‫الت‬ ‫االتصالية‬ ‫األشكال‬ ‫مجموعة‬
‫لية‬
:
١
-
‫المعلومات‬ ‫تكنلوجيا‬ ‫بي‬ ‫يجمع‬ ‫أن‬
.
٢
-
‫اإلتصالية‬ ‫الشبكات‬ ‫عىل‬ ‫يقوم‬ ‫أنه‬
.
٣
-
‫اإلعال‬ ‫لوسائل‬ ‫ي‬
‫الرقم‬ ‫بالمضمون‬ ‫يتمت‬ ‫أنه‬
‫م‬
.

6. ‫اإلعالم‬
‫الرقمي‬
(Digital
Media)
‫االعالم‬
‫الجدي‬
‫د‬
:
(New Media)
‫اإلعالم‬
‫التفاعلي‬
(Interactive Media)
‫اإلعالم‬
‫الشبكي‬
(Online
Media)
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫مسميات‬
‫لل‬ ‫فرصة‬ ‫اعطت‬ ‫التي‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التطورات‬ ‫من‬ ‫التسمية‬ ‫هذه‬ ‫واستمد‬
‫جمهور‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫ومقترحاته‬ ‫آرائه‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫بأن‬ ‫االعالمية‬ ‫المادة‬ ‫مع‬ ‫يتفاعل‬ ‫كي‬
‫التفاعلية‬ ‫اإلعالمية‬ ‫النظم‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والمدونات‬ ‫المواقع‬ ‫على‬ ‫مساهمته‬
‫الجديدة‬
‫اإلعالم‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫الرتباط‬ ‫الفوري‬ ‫الطابع‬ ‫ذات‬ ‫االتصال‬ ‫خطوط‬ ‫على‬ ‫الحي‬
،‫االجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫مثل‬ ‫اإلنترنت‬ ‫بشبكة‬
‫التاحة‬
‫م‬ ‫روابط‬ ‫في‬ ‫المحتوى‬
‫بعدد‬ ‫حددة‬
‫المحت‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫في‬ ‫الجمهور‬ ‫تساعد‬ ‫معينة‬ ‫وأدوات‬ ‫آليات‬ ‫وفق‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬
‫وى‬
‫واالختيار‬ ‫التجوال‬ ‫حرية‬ ‫له‬ ‫وتوفر‬
‫والتفاعل‬
‫مثل‬ ‫الرقمية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫تطبيقاته‬ ‫بعض‬ ‫لوصف‬
:
‫الت‬
‫الرقمي‬ ‫لفزيون‬
‫مع‬ ‫تندمج‬ ‫إعالمية‬ ‫وسيلة‬ ‫أو‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫إلى‬ ‫لإلشارة‬ ‫أو‬ ،‫وغيرهما‬ ‫الرقمي‬ ‫والراديو‬
‫والصور‬ ‫الصوت‬ ‫نقل‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫اذ‬ ‫الرقمية‬ ‫النظم‬ ‫وفق‬ ‫وتعمل‬ ‫الكومبيوتر‬
‫والحرف‬ ‫ة‬
‫والحبر‬ ‫الطباعة‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫رقميا‬
‫جدية‬ ‫رسالة‬ ‫ينتجون‬ ‫جعلهم‬ ‫نحو‬ ‫على‬ ،‫الجماهير‬ ‫نفوذ‬ ‫زيادة‬ ‫هو‬ ‫فيه‬ ‫الحداثة‬ ‫وجه‬
‫معهو‬ ‫تكن‬ ‫ولم‬ ‫تحقيقها‬ ‫التقليدية‬ ‫االعالمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ، ‫جديدة‬ ‫بأهداف‬
‫دة‬
‫أجندتها‬ ‫في‬

7. ‫الجدي‬ ‫اإلعالم‬ ‫و‬ ‫التقليدي‬ ‫اإلعالم‬ ‫ن‬
‫بي‬ ‫الهامة‬ ‫الفروق‬
‫د‬
‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫المساحة‬
‫التكلفة‬ ‫عاملة‬
‫الفوري‬ ‫و‬ ‫التفاعلية‬ ‫عنرص‬
‫ة‬
‫من‬ ‫العديد‬ ‫عكس‬ ‫عىل‬
‫التقليدية‬ ‫الوسائل‬
‫كب‬‫ائح‬ ‫ر‬
‫ش‬ ‫الستهداف‬
،‫ة‬‫ت‬
‫تقت‬ ‫ما‬
ً
‫غالبا‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الن‬‫و‬
‫عىل‬ ‫رص‬
،‫معينة‬ ‫افية‬‫ر‬‫جغ‬ ‫حدود‬
‫الوسائط‬ ‫مواقع‬ ‫فإن‬
‫و‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫منتش‬
‫كل‬‫إىل‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫العالم‬ ‫مناطق‬ ‫من‬ ‫منطقة‬
‫نت‬ ‫ر‬
‫اإلنت‬ ‫ر‬
‫عت‬
.
‫يمكن‬ ،‫مكلف‬ ‫غت‬ ‫إنه‬
‫بغض‬ ،‫شخص‬ ‫ألي‬
‫أو‬ ‫الفرد‬ ‫عن‬‫النظر‬
‫الحصول‬ ‫المجموعة‬
‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫عىل‬
‫للقر‬ ‫يمكن‬‫و‬ ،‫ها‬ ‫ر‬
‫نش‬
‫اء‬
‫وسائل‬‫مصادر‬ ‫معرفة‬
‫ناحية‬ ‫من‬ ‫اإلعالم‬
‫أنح‬ ‫جميع‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫الكمية‬
‫اء‬
‫العالم‬
.
‫العنارص‬ ‫تسمح‬
‫للزوار‬ ‫التفاعلية‬
‫م‬ ‫ر‬
‫المباش‬ ‫بالتفاعل‬
‫ع‬
‫و‬ ،‫الموقع‬ ‫ي‬
‫مصمم‬
‫ر‬
‫مباش‬ ‫ائهم‬‫ر‬‫آ‬ ‫تقديم‬
‫ة‬
‫أو‬ ،‫الموقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫المنتد‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫كة‬
‫المشار‬
‫يات‬
‫يدية‬ ‫ر‬
‫الت‬ ‫القوائم‬‫و‬
‫لتدابلها‬
.

8. ‫االستخدام‬ ‫سهولة‬
‫المرونة‬
‫المقارنة‬‫و‬ ‫االنتقاء‬ ‫حرية‬
‫ات‬‫ر‬‫مها‬ ‫يتطلب‬ ‫ال‬
‫تطو‬ ‫ربما‬ ‫و‬ ‫خاصة‬
‫ير‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الن‬ ‫ات‬‫ر‬‫للمها‬
‫تمتع‬
‫المستخدم‬ ‫بها‬
‫بالفعل‬
.
‫يمكن‬ ‫مرن‬ ‫أنه‬
‫م‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫فو‬ ‫التعديل‬
‫ي‬
‫ف‬ ‫ا‬
‫أو‬ ‫الموضوع‬ ‫صلب‬
‫عل‬ ‫التعليق‬ ‫ي‬
‫ف‬
‫يها‬
ً
‫فوريا‬
.
‫الع‬‫بإيجاز‬ ‫يستعرض‬
‫ديد‬
‫و‬ ‫الرؤى‬ ‫و‬‫المصادر‬ ‫من‬
‫المختلف‬ ‫الخلفيات‬
،‫ة‬
‫رؤي‬ ‫بأي‬ ‫التقيد‬ ‫دون‬
‫ة‬
‫قيمت‬ ‫إخفاء‬‫أو‬ ‫معينة‬
‫ها‬
‫المت‬ ‫ادة‬‫ر‬‫إ‬ ‫تحرير‬ ‫ي‬
‫ف‬
، ‫ي‬
‫ر‬
‫لق‬
‫استنتاج‬ ‫يستخلص‬
‫يات‬
‫م‬ ‫قريبة‬ ‫أنها‬ ‫يعتقد‬
‫ن‬
‫تع‬ ‫بسبب‬ ،‫الحقيقة‬
‫امله‬
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫مع‬
.

9. ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫خصائص‬
:
١
-
‫التفاعلية‬
:
‫الطرفي‬ ‫بي‬‫الحوار‬ ‫عىل‬ ‫قائمة‬ ‫و‬ ‫تبادلية‬ ‫و‬ ‫ثنائية‬ ‫االتصال‬ ‫ممارسة‬ ‫تكون‬ ‫ي‬
‫ه‬
.
٢
-
‫امنية‬‫ز‬‫الالت‬
:
‫مستق‬ ‫كان‬‫سواء‬ ‫الفرد‬ ‫يناسب‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫االتصالية‬ ‫العملية‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫إمكانية‬
ً
‫مرسال‬‫أو‬
ً
‫بال‬
.
٣
-
‫النتشار‬‫كةو‬
‫المشار‬
:
‫التكنلوج‬ ‫باستخدام‬ ‫لرسائله‬
ً
‫مزسال‬‫و‬
ً
‫معدا‬‫و‬
ً
‫ا‬ ‫ر‬
‫ناش‬ ‫الفرد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫إمكانية‬
‫الحديثة‬ ‫يا‬
.
٤
-
‫المرونة‬‫و‬ ‫كة‬
‫الحر‬
:
‫ذهبوا‬ ‫أينما‬ ‫المرسل‬ ‫و‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫للمتلق‬ ‫الجديدة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫مصاحبة‬
.
٥
-
‫عالمية‬ ‫الكونية‬
:
‫اقبة‬‫ر‬‫الم‬ ‫و‬ ‫المكان‬ ‫و‬ ‫الزمان‬‫حواجز‬ ‫تخطت‬ ‫بحيث‬ ‫االتصال‬ ‫بيئة‬
.
٦
-
‫الوسائط‬ ‫اندماج‬
:
‫واحدة‬ ‫رسالة‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫كة‬
‫المتحر‬‫الصور‬ ‫و‬ ‫الصورة‬ ‫و‬ ‫الصوت‬ ‫و‬ ‫النص‬ ‫دمج‬ ‫إمكانية‬
.
٧
-
‫ن‬
‫كت‬
‫الت‬‫و‬ ‫االنتباه‬
:
‫اختياره‬ ‫و‬ ‫ي‬
‫اإلعالم‬ ‫المحتوى‬ ‫مع‬ ‫التفاعل‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫االنتباه‬ ‫و‬‫كت‬ ‫ر‬
‫الت‬
.
٨
-
‫المحتوى‬ ‫تخزين‬ ‫و‬ ‫حفظ‬ ‫سهولة‬
:
‫الحق‬ ‫وقت‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫الستخدامها‬ ‫جاعها‬ ‫ر‬
‫است‬ ‫و‬ ‫االتصالية‬ ‫الرسائل‬ ‫حفظ‬
.

10. ‫اإلعالم‬ ‫العلمية‬‫عنارص‬ ‫عىل‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬‫تأثت‬
‫ية‬
:
١
-
‫األعداد‬ ‫كزية‬
‫مر‬
(
‫المصدر‬
:)
‫ع‬ ‫الحصول‬ ‫ممكن‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫المعلومات‬ ‫عىل‬ ‫الحصول‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫اضهم‬‫ر‬‫أغ‬ ‫تحقيق‬ ‫من‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫مكنتهم‬ ‫اد‬‫ر‬‫لألف‬ ‫بالنسبة‬
‫أماكن‬ ‫من‬ ‫ليها‬
‫أخرى‬
.
‫وسي‬ ‫إىل‬ ‫حاجتها‬ ‫و‬ ‫المحتوى‬ ‫ع‬ ‫لتوزي‬ ‫عرضها‬ ‫تحقيق‬ ‫من‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫مكنتها‬ ‫فقد‬ ‫للمؤسسات‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬
‫إىل‬ ‫توصلها‬ ‫لة‬
‫الجمهور‬
.
‫مخاطب‬ ‫يمكنه‬ ‫الجميع‬ ‫وأصبح‬ ،‫المجتمعية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫كزية‬
‫مر‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫ثورة‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ، ‫أحدث‬ ‫وقد‬
‫الجميع‬ ‫ة‬
‫المحوري‬ ‫الوسيط‬‫أو‬ ‫كزية‬
‫المر‬ ‫الوسائل‬ ‫تلك‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫و‬ ‫ر‬
‫مباش‬ ‫بشكل‬
.
٢
-
‫المحتوى‬
(
‫الرسالة‬
:)
‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫ي‬
‫اإلعالم‬ ‫المحتوى‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫ثورة‬
ً
‫أيضا‬ ‫الجديدة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫أحدثت‬
:
‫المطلوب‬ ‫افية‬ ‫ر‬
‫االحت‬ ‫مستوى‬ ‫خفض‬
‫حيث‬ ،‫لإلعداد‬
‫التقلي‬ ‫المؤسسات‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫االزمة‬ ‫افية‬ ‫ر‬
‫االحت‬ ‫التعقيدات‬ ‫إىل‬ ‫حاجة‬ ‫دون‬ ‫المحتوى‬ ‫ذلك‬ ‫بإعداد‬ ‫الهواء‬ ‫قيام‬ ‫باإلمكان‬ ‫أصبح‬
‫بتكلفة‬‫و‬ ،‫دية‬
ً
‫جدا‬ ‫منخفضة‬
.
‫األموال‬ ‫رؤوس‬ ‫أصحاب‬‫احتكار‬ ‫و‬ ‫سيطرة‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬ ‫إىل‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬ ‫وقد‬
.

11. ٣
-
‫ع‬ ‫التوزي‬
(
‫الوسيلة‬
:)
‫الت‬ ‫ع‬ ‫توزي‬ ‫وسيلة‬ ‫نت‬ ‫ر‬
‫اإلنت‬ ‫تمثل‬ ‫حيث‬ ،‫ع‬ ‫التوزي‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫الباهظة‬ ‫التكاليف‬ ‫تلك‬ ‫تتطلب‬ ‫ال‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫نجد‬ ‫أننا‬ ‫ي‬
‫ف‬
‫الو‬ ‫عىل‬ ‫قادرة‬ ‫و‬ ‫كلفة‬
‫صول‬
‫و‬ ‫اإلذاعية‬ ‫المحطات‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫تتمثل‬ ،‫التكاليف‬ ‫مرتفعة‬ ‫تحتية‬ ‫بن‬ ‫التقليدية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫فيه‬ ‫نحتاج‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫بسهولة‬
‫المطاب‬ ‫و‬ ،‫التلفزيونية‬
‫بالنسبة‬ ‫ع‬
‫خ‬ ‫بشكل‬ ‫و‬ ‫الالسلكية‬ ‫الطرق‬ ‫ر‬
‫عت‬ ‫التواصل‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫ي‬
‫الحاىل‬ ‫التوسع‬ ‫فإن‬ ‫ذلك‬ ‫إىل‬ ‫باإلضافة‬ ،‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫كافة‬ ‫ي‬
‫ف‬ ،‫الورقية‬ ‫للصحف‬
‫الهوا‬ ‫باستخدام‬ ‫اص‬
‫تف‬
‫اإلن‬ ‫خدمات‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫و‬ ‫الهواتف‬ ‫تلك‬ ‫ات‬‫ر‬‫قد‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫المتواصلة‬ ‫ة‬‫الكبت‬ ‫ات‬‫ر‬‫التطو‬ ‫إىل‬ ‫إضافة‬ ،‫الصدد‬ ‫بهذا‬ ‫ة‬‫كبت‬
ً
‫فرصا‬ ‫يمثل‬ ‫النقالة‬
‫النطاق‬ ‫عريضة‬ ‫نت‬ ‫ر‬
‫ت‬
.
٤
-
‫ي‬
‫التلق‬
:
‫ال‬ ‫عىل‬ ‫ما‬ ‫مكان‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫محفوظة‬ ‫أنها‬ ‫حيث‬ ،‫يريد‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫الرسالة‬ ‫جاع‬ ‫ر‬
‫است‬ ‫المستخدم‬ ‫بإمكان‬ ‫أصبح‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫ظل‬ ‫ي‬
‫ف‬
‫يمكنه‬ ‫شبكة‬
‫القدي‬ ‫اإلعالم‬ ‫لوسائل‬ ‫بالنسبة‬ ‫متاحة‬ ‫ليست‬ ‫الخاصية‬ ‫هذه‬ ،‫تجواله‬ ‫أثناء‬ ‫ر‬
‫حن‬ ‫العالم‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫عليها‬ ‫الدخول‬
‫فا‬ ‫اذا‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الن‬ ‫و‬ ‫م‬
‫ت‬
‫بسهولة‬ ‫جاعه‬ ‫ر‬
‫است‬ ‫يمكنه‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬
ً
‫جزءا‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫المتلق‬
.
٥
-
‫االستجابة‬
:
‫ر‬
‫الت‬ ‫القوائم‬ ‫و‬ ‫اإلخبارية‬ ‫المجموعات‬‫و‬ ‫المنتديات‬‫ظهور‬ ‫وضع‬ ‫ثم‬ ،‫المحتوى‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫المالحظات‬ ‫و‬ ‫التعليقات‬ ‫كتابة‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬
‫امتالك‬ ‫يدية‬
‫اإلعالمي‬ ‫الممارسة‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫مطلقة‬ ‫حرية‬ ‫اليوم‬ ‫يمتلك‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫المتلق‬ ‫ذلك‬ ‫أصبح‬ ‫ر‬
‫حن‬ ،‫التعبت‬ ‫عىل‬ ‫النسبية‬ ‫الحرية‬ ‫من‬
ً
‫مزيدا‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫المتلق‬
‫ا‬ ‫ظهور‬ ‫بعد‬ ‫ذلك‬‫و‬ ‫ة‬
‫لمدونات‬
‫مرحل‬ ‫المواقع‬ ‫هذه‬ ‫مثلت‬ ‫حيث‬ ،‫ويكبيديا‬ ‫مثل‬ ‫الحرة‬ ‫الموسوعات‬‫و‬ ‫كية‬
‫التشار‬ ‫الفيديو‬ ‫مواقع‬ ‫و‬ ‫ي‬
‫االجتماع‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫ثم‬
‫ما‬ ‫إىل‬ ‫االنتقال‬ ‫ة‬
‫بعد‬
‫التفاعلية‬
.

12. ‫سل‬ ‫المجتمع‬ ‫عىل‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬‫تأثت‬
ً
‫بيا‬
:
١
-
‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫بي‬ ‫ر‬
‫المباش‬‫و‬ ‫ي‬
‫الشخص‬ ‫التواصل‬ ‫ضعف‬
‫بب‬ ‫األشة‬ ‫تربط‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الن‬ ‫العادات‬ ‫تهميش‬‫و‬ ،‫المجتمع‬
‫عضها‬
.
٢
-
‫و‬ ،‫المنصات‬ ‫عىل‬ ‫ر‬
‫النش‬‫و‬ ،‫المفتوح‬‫الحوار‬ ‫أتاحت‬
‫مغلوط‬ ‫معلومات‬ ‫انتشار‬ ‫إىل‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ،‫نت‬ ‫ر‬
‫اإلنت‬ ‫مواقع‬
‫و‬ ،‫ة‬
‫للعنف‬‫تدعو‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الن‬ ‫الحقد‬‫و‬ ‫اهية‬‫ر‬‫الك‬ ‫الخطابات‬ ‫بث‬
.
٣
-
‫ا‬ ‫عىل‬ ‫طويلة‬ ‫ات‬ ‫ر‬
‫لفت‬ ‫الجلوس‬‫و‬ ‫المفرط‬ ‫االعتماد‬
‫نت‬ ‫ر‬
‫إلنت‬
‫ابات‬‫ر‬‫االضط‬‫و‬ ‫اض‬‫ر‬‫األم‬ ‫من‬ ‫العديد‬‫انتشار‬ ‫إىل‬ ‫أدى‬
‫المجتمع‬ ‫عن‬ ‫لة‬‫ز‬‫الع‬‫و‬ ،‫الكآبة‬ ‫مثل؛‬ ،‫النفسية‬
.

13. ١
-
‫ا‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫ر‬
‫ليعت‬ ،‫المنصات‬ ‫نطاق‬ ‫توسيع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫اطية‬‫ر‬‫الديمق‬ ‫مبادئ‬‫تعزيز‬
‫عن‬ ‫اد‬‫ر‬‫ألف‬
‫يالئمهم‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫لكل‬ ‫النقد‬ ‫توجيه‬‫و‬ ،‫حرية‬ ‫بكل‬ ‫ائهم‬‫ر‬‫آ‬
.
٢
-
‫ال‬ ‫و‬ ،‫الواحد‬ ‫المجتمع‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫اد‬‫ر‬‫األف‬ ‫بي‬ ‫االتصال‬ ‫و‬ ‫التعارف‬ ‫دائرة‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫أساليب‬ ‫سعت‬ ‫و‬
‫بي‬ ‫و‬ ، ‫عالم‬
‫المختلفة‬ ‫الشعوب‬ ‫ثقافات‬ ‫عىل‬ ‫التعرف‬ ‫األشخاص‬ ‫أتاحت‬ ‫كما‬،‫نفسها‬ ‫العائلة‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬
.
٣
-
‫العادات‬ ‫و‬ ‫المعتقدات‬‫نحو‬ ،‫هم‬‫تفكت‬ ‫وطريقة‬ ، ‫ر‬
‫البش‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫توجهات‬ ‫تغيت‬ ‫عىل‬ ‫عملت‬
‫عن‬ ‫السلبية‬
‫باألم‬ ‫معرفتهم‬ ‫توسيع‬ ‫مثل؛‬‫االجتماعيةو‬ ‫المنصات‬ ‫و‬ ،‫المواقع‬ ‫توفرها‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الن‬ ‫المعلومات‬ ‫طريق‬
‫الطرق‬ ‫و‬ ،‫اض‬‫ر‬
‫لعالجها‬ ‫الصحيحة‬
.
‫إيج‬ ‫المجتمع‬ ‫عىل‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬‫تأثت‬
ً
‫ابيا‬
:

14. ‫الجديد؟‬ ‫اإلعالم‬ ‫ات‬‫ن‬
‫ممت‬ ‫ي‬
‫ه‬ ‫ما‬
‫ال‬ ‫االتصال‬ ‫ألغ‬ ‫حيث‬ ،‫االتصال‬ ‫اف‬‫ر‬‫أط‬ ‫بي‬ ‫التفاعل‬ ‫و‬ ،‫بالتوسع‬ ‫االتصالية‬ ‫العملية‬‫تمتاز‬
‫يقترص‬ ‫الذي‬ ‫تقليدي‬
‫مستقبلي‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫إىل‬ ‫مرسل‬ ‫من‬ ‫الرسالة‬ ‫إرسال‬ ‫عىل‬
.
‫مع‬ ‫لرسالة‬ ‫المستهدف‬‫الجمهور‬ ‫تخصيص‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬ ،‫الجديدة‬ ‫اإلعالمية‬ ‫األوساط‬ ‫فرت‬ ‫و‬
‫كما‬،‫ينة‬
‫توفرها‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الن‬ ‫الخدمات‬ ‫عرض‬ ‫هيئة‬‫أو‬ ،‫مؤسسة‬ ‫أي‬ ‫بإمكان‬ ‫أصبح‬ ‫إذ‬ ،‫عملها‬ ‫نطاق‬ ‫وسعت‬
.
‫وقت‬ ‫أي‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫عليه‬ ‫اإلطالع‬ ‫و‬ ،‫المضمون‬ ‫تحديد‬‫الجمهور‬ ‫بإستطاعة‬ ‫أصبح‬
‫ا‬ ‫و‬ ‫المكتوب‬ ‫و‬ ‫المسموع‬ ‫اإلعالم‬ ‫أصبح‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫المرسل‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫االتصال‬ ‫عملية‬‫اجتكار‬‫حاجز‬ ‫كش‬
‫ي‬
‫لمرت‬
‫البعض‬ ‫بعضه‬ ‫مع‬ ‫مرتبط‬
.

15. ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫أهداف‬
‫المؤسسي‬ ‫أهداف‬
:
‫المستخدمي‬ ‫أهداف‬
:
‫كات‬ ‫ر‬
‫الش‬ ‫هم‬ ‫بذلك‬ ‫يقصد‬ ‫و‬
‫و‬
‫ت‬ ‫عىل‬ ‫تعمل‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الن‬ ‫الجهات‬
‫طوير‬
‫و‬ ‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫آليات‬
،‫ه‬ ‫ر‬
‫عت‬ ‫تقدم‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫الن‬ ‫الخدمات‬
‫متعل‬ ‫مادية‬ ‫منفعية‬ ‫اض‬‫ر‬‫ألغ‬
‫قة‬
‫إغفال‬ ‫دون‬ ‫المادي‬ ‫ح‬‫بالرب‬
‫المتعلقة‬ ‫األخرى‬ ‫األهداف‬
‫الهيمنة‬ ‫و‬ ‫باالستقطاب‬
‫و‬ ‫اف‬‫ر‬‫األط‬ ‫هذه‬ ‫بي‬ ‫اض‬‫ر‬‫األغ‬ ‫تختلف‬
‫الصف‬ ‫و‬ ‫المواقع‬ ‫تنوع‬ ‫و‬ ‫الشخصيات‬
‫حات‬
‫و‬ ‫المتصفحي‬‫و‬ ‫المستخدمي‬ ‫و‬
‫المتابعي‬
.
‫بعضها‬ ‫تلخيص‬ ‫يمكن‬
‫عىل‬
‫ي‬
‫التاىل‬ ‫النحو‬
.
‫و‬ ‫للسياسات‬ ‫ج‬ ‫وي‬ ‫ر‬
‫الت‬
‫امج‬ ‫ر‬
‫الت‬
‫الم‬ ‫تسويق‬‫و‬ ‫المعتقدات‬ ‫و‬ ‫األفكار‬ ‫و‬
‫فاهيم‬
‫ال‬ ‫التسويق‬ ‫ذلك‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫بما‬ ‫المختلفة‬
‫و‬ ‫ي‬
‫سياس‬
‫سوق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المالية‬ ‫المكاسب‬
‫التواص‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫الرغبة‬ ‫إشباع‬‫و‬ ‫اإلعالنات‬
‫ل‬
‫ي‬
‫االجتماع‬
.

16. َ‫ا‬‫ر‬‫شك‬
‫لحسن‬
‫استماعكم‬
16

17. ‫اجع‬‫ر‬‫الم‬ ‫و‬ ‫المصادر‬
:
•
‫المت‬ ‫العربية‬ ‫االمارات‬، ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫كتاب‬ ، ‫التميمي‬ ‫حميد‬ ‫مهند‬ ‫و‬ ‫راضي‬ ‫فاضل‬ ‫وسام‬
‫حدة‬
‫ط‬، ‫الجامعي‬ ‫الكتاب‬ ‫دار‬،
1
،
2017
‫ص‬ ،
62
-
117
•
‫الدار‬ ، ‫القاهرة‬ ، ‫السيطرة‬ ‫و‬ ‫الضبط‬ ‫الدولي‬ ‫اإلعالم‬ ‫و‬ ‫االتصال‬ ‫نظام‬ ،‫الجمال‬ ‫محمد‬ ‫راسم‬
‫ط‬،‫اللبنانية‬ ‫المصرية‬
2
،
2009
‫ص‬ ،
88
-
91
•
، ‫جنيف‬ ‫في‬ ‫المنعقد‬ ‫المعلومات‬ ‫لمجتمع‬ ‫العالمية‬ ‫القمة‬
12
‫ديسمبر‬
2003
‫ص‬،
1
-
3
‫بتاريخ‬ ‫متاح‬
7/12/2014
•
https://www.researchgate.net/publication/336145366_mdkhl_alalam_
aljdyd_almfhwm_walnmadhj
•
https://mawdoo3.com/
(
‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫تأثير‬
)
•
https://youtu.be/t7-RpAxlVps
(
‫الجديد‬ ‫االعالم‬ ‫عن‬ ‫تعريفي‬ ‫فيديو‬
)