SlideShare a Scribd company logo
Smart Solution
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Disusun Sesuai Indikator Kisi-Kisi UN 2013
Matematika SMA
(Program Studi IPA)
Disusun oleh :
Pak Anang
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 167
4. 3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri yang menggunakan rumus
jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangent serta jumlah dan selisih dua sudut.
Trigonometri Kelas XI IPA
Jumlah dan Selisih Dua Sudut
Alat Bukti: Lingkaran satuan dan 3 buah juring masing-masing bersudut 𝐴, 𝐡, dan (– 𝐡).
Diperoleh dua segitiga
yaitu, βˆ†π‘ƒπ‘‚π‘… dan βˆ†π‘†π‘‚π‘„
dengan βˆ π‘ƒπ‘‚π‘… = βˆ π‘†π‘‚π‘„
sehingga, 𝑃𝑅 = 𝑆𝑄
Dengan membuktikan 𝑃𝑅 = 𝑆𝑄, diperoleh:
𝐜𝐨𝐬(𝑨 + 𝑩) = 𝐜𝐨𝐬 𝑨 𝐜𝐨𝐬 𝑩 βˆ’ 𝐬𝐒𝐧 𝑨 𝐬𝐒𝐧 𝑩
𝐜𝐨𝐬(𝑨 βˆ’ 𝑩) diperoleh dengan sifat relasi sudut negatif 𝐜𝐨𝐬(𝑨 + (βˆ’π‘©))
𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑩) dan 𝐬𝐒𝐧(𝑨 βˆ’ 𝑩) diperoleh dengan sifat relasi sudut kuadran I
Jumlah dan Selisih Dua Sudut
sin(𝐴 ± 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 ± cos 𝐴 sin 𝐡
cos(𝐴 Β± 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ“ sin 𝐴 sin 𝐡
Substitusi 𝑩 = 𝑨 Eliminasi
𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑨) = 𝐬𝐒𝐧 πŸπ‘¨ 𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑩) dengan 𝐬𝐒𝐧(𝑨 βˆ’ 𝑩)
𝐜𝐨𝐬(𝑨 + 𝑨) = 𝐜𝐨𝐬 πŸπ‘¨ 𝐜𝐨𝐬(𝑨 + 𝑩) dengan 𝐜𝐨𝐬(𝑨 βˆ’ 𝑩)
Trigonometri Sudut Rangkap Jumlah, Selisih dan Perkalian
Sudut Rangkap Sinus Sudut Rangkap Kosinus
Sin2𝐴 = 2 sin 𝐴 cos 𝐴 cos 2𝐴 = cos2
𝐴 βˆ’ sin2
𝐴
𝑆 + 𝑆 2𝑆𝐢
𝑆 βˆ’ 𝑆 2𝐢𝑆
Substitusi identitas trigonometri 𝐬𝐒𝐧 𝟐
𝑨 + 𝐜𝐨𝐬 𝟐
𝑨 = 𝟏 𝐢 + 𝐢 2𝐢𝐢
𝐢 βˆ’ 𝐢 βˆ’2π‘†π‘†β€Šβ€Š β€Š β€Š
Sudut Rangkap Kosinus Yang Lain
Sinus Kuadrat Kosinus Kuadrat
cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2
𝐴 cos2𝐴 = 2 cos2
𝐴 βˆ’ 1
Trigonometri Setengah Sudut
Sinus Setengah Sudut Kosinus Setengah Sudut
sin 𝐴 = √
1 βˆ’ cos2𝐴
2
cos 𝐴 = √
1 + cos 2𝐴
2
1
2
βŠ•
1
2
βŠ–
βŠ• βŠ–
𝐴
𝐡
βˆ’π΅
𝑅
𝑃
𝑄
𝑆
𝑄
𝑆
𝑅
𝑃𝑂
𝑂
𝑂
Khusus untuk tan( 𝐴 ± 𝐡),
tangen sudut rangkap dan
tangen setengah sudut,
cukup gunakan sifat identitas
β€œTAN A = SINA DIPERKOSA”
Halaman 168 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Cara Menghafal Rumus Trigonometri Jumlah Selisih Dua Sudut.
Intisari dari masalah tentang jumlah selisih sinus kosinus tangen serta masalah tentang jumlah selisih dua sudut
adalah kita harus memahami bagaimana konsep awal dari cos(𝐴 + 𝐡). Begitu konsep awal ini dipahami, maka
dengan menggunakan konsep-konsep dasar trigonometri di kelas X, maka semua konsep tentang trigonometri
di kelas XI IPA akan segera muncul satu-persatu dengan sendirinya.
Untuk mendampingi pemahaman konsep dasar yang sudah diperoleh lewat pembelajaran di sekolah, kali ini
Pak Anang akan membagikan konsep LOGIKA PRAKTIS dalam menyusun rumus jumlah selisih dua sudut
sebagai berikut:
Konsep awal yang harus diingat adalah sin(𝐴 ± 𝐡) dan cos(𝐴 ± 𝐡).
sin(𝐴 ± 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 ± cos 𝐴 sin 𝐡
cos(𝐴 Β± 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ“ sin 𝐴 sin 𝐡
Perhatikan, untuk sin(𝐴 Β± 𝐡), diawali huruf β€œS”, yang secara kreatif imajinatif dimaknai dengan:
οƒΌ SELANG-SELING
οƒΌ SIN
οƒΌ SAMA
β€œSELANG-SELING”
dimulai dari SIN
𝐬𝐒𝐧( 𝑨 Β± 𝑩)
SAMA
tanda plus minusnya
sin( 𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡
sin( 𝐴 βˆ’ 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ cos 𝐴 sin 𝐡
Jadi, untuk cos(𝐴 ± 𝐡) tinggal membalik konsep menghafal rumus sin(𝐴 ± 𝐡) di atas.
οƒΌ Tidak SELANG-SELING (KEMBAR)
οƒΌ Bukan SIN (Jadi, dimulai dari cos)
οƒΌ Tidak SAMA (Tanda plus minus berbeda)
cos( 𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡
cos( 𝐴 βˆ’ 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 + sin 𝐴 sin 𝐡
Keterangan:
Selang-seling diambil dari bahasa Jawa,
artinya adalah pola yang selalu bergantian.
Tanda SAMA
β€œSELANG-SELING”,
bergantian SIN COS lalu COS SIN
Dimulai dari SIN
Tanda BEDA
KEMBAR,
bergantian COS COS lalu SIN SIN
Dimulai dari COS
Keterangan:
Kalau cos(𝐴 ± 𝐡) berarti kebalikannya.
οƒΌ SELANG-SELING diawali SIN >< Kembar diawali COS
οƒΌ SAMA >< BERBEDA
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 169
TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Cara Menghafal Rumus Trigonometri Sudut Rangkap.
Masih ingat dengan konsep rumus jumlah sudut sinus kosinus pada halaman sebelumnya……??
sin(𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡
dan
cos(𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡
Asyik….
Nah, konsep kedua yang harus melekat kuat di otak adalah tentang sin2𝐴 dan cos 2𝐴, diperoleh dari rumus
sin(𝐴 + 𝐡) dan cos(𝐴 + 𝐡) dengan mengganti 𝐡 = 𝐴.
sin(𝐴 + 𝐡) dan cos(𝐴 + 𝐡)
Ganti 𝐡 = 𝐴
sin 2𝐴 dan cos 2𝐴
Konsep untuk mendapatkan sin2𝐴 adalah:
sin( 𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡
sin( 𝐴 + 𝐴) = sin 𝐴 cos 𝐴 + cos 𝐴 sin 𝐴
sin 2𝐴 = 2 sin 𝐴 cos 𝐴
Konsep untuk mendapatkan cos 2𝐴 adalah:
cos( 𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡
cos( 𝐴 + 𝐴) = cos 𝐴 cos 𝐴 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐴
cos 2𝐴 = cos2
𝐴 βˆ’ sin2
𝐴
Jadi,
sin 2𝐴 = 2 sin 𝐴 cos 𝐴
cos 2𝐴 = cos2
π‘₯ βˆ’ sin2
π‘₯
Halaman 170 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Cara Menghafal Rumus Kosinus Sudut Rangkap yang Lain.
Masih ingat dengan konsep rumus kosinus sudut rangkap pada halaman sebelumnya……??
cos 2𝐴 = cos2
𝐴 βˆ’ sin2
𝐴
Asyik….
Nah, konsep ketiga yang harus melekat kuat di otak adalah tentang rumus cos 2𝐴 yang lainnya. Rumus kosinus
sudut rangkap yang lain diperoleh dari cos 2𝐴 dengan mensubstitusikan identitas trigonometri Pythagoras.
cos 2𝐴 = cos2
𝐴 βˆ’ sin2
𝐴
Substitusi sin2
𝐴 + cos2
𝐴 = 1
cos2𝐴 = 2 cos2
𝐴 βˆ’ 1 cos2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2
𝐴
Konsep untuk mendapatkan cos 2𝐴 = 2 cos2
𝐴 βˆ’ 1 adalah:
cos 2𝐴 = cos2
𝐴 βˆ’ sin2
𝐴
cos 2𝐴 = cos2
𝐴 βˆ’ (1 βˆ’ cos2
𝐴)
cos 2𝐴 = 2 cos2
𝐴 βˆ’ 1
Konsep untuk mendapatkan cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2
𝐴 adalah:
cos 2𝐴 = cos2
𝐴 βˆ’ sin2
𝐴
cos 2𝐴 = (1 βˆ’ sin2
𝐴) βˆ’ sin2
𝐴
cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2
𝐴
TRIK SUPERKILAT cara menghafalkannya adalah:
Perhatikan selalu ada angka 1, selalu ada 2sin2 atau 2cos2. Polanya selalu bentuk pengurangan.
cos 2𝐴 = π‘ͺ 𝑰 cos 2𝐴 = 2 𝐜os2
𝐴 βˆ’ 𝟏
cos 2𝐴 = π‘ͺ 𝑰 𝑺
cos 2𝐴 = 𝑰 𝑺 cos 2𝐴 = 𝟏 βˆ’ 2 𝐬in2
𝐴
sin2
𝐴 + cos2
𝐴 = 1
β‡’ sin2
𝐴 = 1 βˆ’ cos2
𝐴
sin2
𝐴 + cos2
𝐴 = 1
β‡’ cos2
𝐴 = 1 βˆ’ sin2
𝐴
Keterangan TRIK SUPERKILAT:
οƒΌ Ingat posisi huruf alfabet,
posisi C lebih awal dari S.
οƒΌ Gunakan singkatan CIS, jadi
cos 2𝐴 memiliki dua bentuk
lain, yaitu CI dan IS.
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 171
TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Cara Menghafal Rumus Trigonometri Setengah Sudut.
Masih ingat dengan konsep rumus kosinus sudut rangkap Pythagoras pada halaman sebelumnya……??
cos 2𝐴 = 2 cos2
𝐴 βˆ’ 1
cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2
𝐴
Asyik….
Nah, konsep keempat yang harus melekat kuat di otak adalah tentang rumus trigonometri setengah sudut.
Rumus trigonometri setengah sudut diperoleh dari konsep β€œcos 2𝐴 Pythagoras”.
Pak Anang menyebut rumus cos2𝐴 Pythagoras untuk dua konsep atau rumus di atas.
β€œcos 2𝐴 Pythagoras”
cos2𝐴 = 2 cos2
𝐴 βˆ’ 1 cos2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2
𝐴
Invers, β€œpindah ruas” sampai diperoleh cos 𝐴 dan sin 𝐴
cos 𝐴 = √
1 + cos 2𝐴
2
sin 𝐴 = √
1 βˆ’ cos 2𝐴
2
Konsep rumus trigonometri sudut setengah tersebut SEBENARNYA TIDAK PERLU DIHAFAL………!
Kenapa?
Karena sebenarnya yang perlu diingat dan dihafal adalah perubahan dari konsep β€œcos2𝐴 Pythagoras” menjadi
konsep trigonometri sudut setengah hanya mengalami proses invers, alias β€œpindah ruas” saja.
Kesimpulannya, RUMUSNYA TIDAK BERUBAH MAKNA, HANYA BERUBAHFORMASI SAJA…..!!!!!
Jadi, misalkan lupa rumus trigonometri setengah sudut tidak jadi masalah, asalkan ingat pola di bawah ini:
cos 2𝐴 = 2 cos2
𝐴 βˆ’ 1 dan cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2
𝐴
LOGIKA PRAKTIS cara menghafalkannya adalah:
Perhatikan selalu ada angka 1, selalu ada angka 2, selalu ada cos2A. Polanya selalu bentuk akar.
cos 2𝐴 = 2 cos2
𝐴 βˆ’ 1 β‡’ cos 𝐴 = √
1 + cos 2𝐴
2
cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2
𝐴 β‡’ sin 𝐴 = √
1 βˆ’ cos 2𝐴
2
Konsep trigonometri sudut setengah
Diketahui sudut rangkap,
ditanya setengah sudut.
Konsep trigonometri sudut setengah
Diketahui sudut rangkap,
ditanya setengah sudut.
Konsep trigonometri sudut rangkap
Diketahui suatu sudut,
ditanya sudut rangkapnya.
Konsep trigonometri sudut rangkap
Diketahui suatu sudut,
ditanya sudut rangkapnya.
+
Keterangan TRIK SUPERKILAT:
οƒΌ Dihasilkan dari invers konsep
β€œcos 2𝐴 Pythagoras”
οƒΌ Tanda plus minus dilihat dari
tanda koefisien trigonometri.
Halaman 172 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Cara Menghafal Rumus Jumlah, Selisih, dan Perkalian Trigonometri.
Masih ingat dengan konsep rumus jumlah sudut sinus kosinus pada TRIK SUPERKILAT paling awal tadi……??
sin(𝐴 ± 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 ± cos 𝐴 sin 𝐡
dan
cos(𝐴 Β± 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ“ sin 𝐴 sin 𝐡
Asyik….
Nah, konsep kelima yang harus melekat kuat di otak adalah tentang rumus trigonometri jumlah dan selisih
sinus kosinus perkalian sinus kosinus. Konsep rumus ini diperoleh dengan mengeliminasi komponen yang sama
pada sin(𝐴 + 𝐡) dan sin(𝐴 βˆ’ 𝐡) serta mengeliminasi komponen yang sama pada cos(𝐴 + 𝐡) dan cos(𝐴 βˆ’ 𝐡).
Trigonometri Jumlah dan Selisih Dua Sudut
sin(𝐴 ± 𝐡) cos(𝐴 ± 𝐡)
Eliminasi Eliminasi
sin(𝐴 + 𝐡) dengan sin(𝐴 βˆ’ 𝐡) cos(𝐴 + 𝐡) dengan cos(𝐴 βˆ’ 𝐡)
sin(𝐴 + 𝐡) sin(𝐴 + 𝐡) cos(𝐴 + 𝐡) cos(𝐴 + 𝐡)
sin(𝐴 βˆ’ 𝐡) sin(𝐴 βˆ’ 𝐡) cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) cos(𝐴 βˆ’ 𝐡)
2 sin 𝐴 cos 𝐡 2 cos 𝐴 sin 𝐡 2 cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’2 sin 𝐴 sin 𝐡
Substitusi
(𝑨 + 𝑩) = 𝜢
(𝑨 βˆ’ 𝑩) = 𝜷
(𝐴 + 𝐡) = 𝛼 (𝐴 + 𝐡) = 𝛼
(𝐴 βˆ’ 𝐡) = 𝛽 (𝐴 βˆ’ 𝐡) = 𝛽
2𝐴 = (𝛼 + 𝛽) 2𝐡 = (𝛼 βˆ’ 𝛽)
𝑨 =
𝟏
𝟐
(𝜢 + 𝜷) 𝑩 =
𝟏
𝟐
(𝜢 βˆ’ 𝜷)
sin 𝛼 sin 𝛼 cos 𝛼 cos 𝛼
sin 𝛽 sin 𝛽 cos 𝛽 cos 𝛽
2 sin
1
2
(𝛼 + 𝛽) cos
1
2
(𝛼 βˆ’ 𝛽) 2 cos
1
2
(𝛼 + 𝛽) sin
1
2
(𝛼 βˆ’ 𝛽) 2 cos
1
2
(𝛼 + 𝛽) cos
1
2
(𝛼 βˆ’ 𝛽) βˆ’2 sin
1
2
(𝛼 + 𝛽) sin
1
2
(𝛼 βˆ’ 𝛽)
LOGIKA PRAKTIS cara membacanya:
Keterangan cara membaca TRIK SUPERKILAT:
S adalah sin dan C adalah cos.
𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑩) + 𝐬𝐒𝐧(𝑨 βˆ’ 𝑩) = 𝟐 𝐬𝐒𝐧 𝑨 𝐜𝐨𝐬 𝑩
𝑆 + 𝑆 2𝑆𝐢
𝑆 βˆ’ 𝑆 2𝐢𝑆
𝐢 + 𝐢 2𝐢𝐢
𝐢 βˆ’ 𝐢 βˆ’2π‘†π‘†β€Šβ€Š β€Š β€Š
𝐬𝐒𝐧 𝑨 + 𝐬𝐒𝐧 𝑩 = 𝟐 𝐬𝐒𝐧
𝟏
𝟐
(𝑨 + 𝑩) 𝐜𝐨𝐬
𝟏
𝟐
(𝑨 βˆ’ 𝑩)
1
2
βŠ•
1
2
βŠ–
βŠ• βŠ–
S + S = 2 S C
(𝐴 + 𝐡) (𝐴 βˆ’ 𝐡) 𝐴 𝐡
βŠ• βŠ–
S + S = 2 S C
1
2
βŠ•
1
2
βŠ–
1
2
(𝐴 + 𝐡)
1
2
(𝐴 βˆ’ 𝐡)𝐴 𝐡
+ +βˆ’ βˆ’
+ βˆ’
dibagi 2 dibagi 2
+ +βˆ’ βˆ’
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 173
LOGIKA PRAKTIS cara menyusun rumus jumlah, selisih dan perkalian trigonometri:
Keterangan cara menyusun TRIK SUPERKILAT:
𝑆 + 𝑆 2𝑆𝐢
𝑆 βˆ’ 𝑆 2𝐢𝑆
𝐢 + 𝐢 2𝐢𝐢
𝐢 βˆ’ 𝐢 βˆ’2π‘†π‘†β€Šβ€Š β€Š β€Š
Perhatikan cara membacanya: tanda βŠ• dibaca (𝐴 + 𝐡) dan tanda βŠ– dibaca (𝐴 βˆ’ 𝐡)
𝑆 + 𝑆
1
2
βŠ•
1
2
βŠ–
β†’ 2𝑆𝐢 dibaca: 𝐬𝐒𝐧 𝑨 + 𝐬𝐒𝐧 𝑩 = 𝟐 𝐬𝐒𝐧
𝟏
𝟐
(𝑨 + 𝑩) 𝐜𝐨𝐬
𝟏
𝟐
(𝑨 βˆ’ 𝑩)
𝑆 + 𝑆
βŠ•βŠ–
← 2𝑆𝐢 dibaca: 𝟐 𝐬𝐒𝐧 𝑨 𝐜𝐨𝐬 𝑩 = 𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑩) + 𝐬𝐒𝐧(𝑨 βˆ’ 𝑩)
JEMBATAN KELEDAI untuk menghafalkan rumus jumlah selisih dan perkalian trigonometri:
Sayang ditambah sayang menjadi dua-duanya sangat cinta.
Sayang dikurangi sayang menjadi dua-duanya cintanya sirna.
Cinta ditambah cinta menjadi dua-duanya cinta-cintaan.
Cinta dikurangi cinta menjadi aduh…. dua-duanya sayangnya sirna.
Keterangan: kata aduh dimaknai sebagai tanda negatif (βˆ’).
1
2
βŠ•
1
2
βŠ–
βŠ• βŠ–
Masih ingat dengan rumus jumlah dua sudut trigonometri kan?
sin(𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡
cos(𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡
Ditulis ulang dengan singkat sebagai berikut:
𝑆+= 𝑆𝐢 + 𝐢𝑆
𝐢+= 𝐢𝐢 βˆ’ 𝑆𝑆
Lihat ruas kiri ada 𝑆 + dan 𝐢 +, Ini yang ditulis di kolom kiri dengan
membubuhkan tanda + dan βˆ’ bergantian.
Tanda + dan βˆ’ ini diperoleh dari proses eliminasi.
Jadi, urutannya adalah 𝑆 + 𝑆, lalu 𝑆 βˆ’ 𝑆, dan 𝐢 + 𝐢 lalu 𝐢 βˆ’ 𝐢.
𝑆 + 𝑆
𝑆 βˆ’ 𝑆
𝐢 + 𝐢
𝐢 βˆ’ 𝐢
Lalu perhatikan ruas kanan, ada berturut-turut adalah 𝑆𝐢, 𝐢𝑆, 𝐢𝐢, dan – 𝑆𝑆.
Itulah yang ditulis urut dari atas ke bawah dengan membubuhkan angka 2.
Angka 2 tersebut diperoleh dari hasil eliminasi.
2𝑆𝐢
2𝐢𝑆
2𝐢𝐢
βˆ’2π‘†π‘†β€Šβ€Š β€Š β€Š
Nah, lalu dikonstruksi seperti pada TRIK SUPERKILAT menjadi bagan di
bawah ini:
𝑆 + 𝑆 2𝑆𝐢
𝑆 βˆ’ 𝑆 2𝐢𝑆
𝐢 + 𝐢 2𝐢𝐢
𝐢 βˆ’ 𝐢 βˆ’2π‘†π‘†β€Šβ€Š β€Š β€Š
1
2
βŠ•
1
2
βŠ–
βŠ• βŠ–
Halaman 174 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Rumus Jumlah Selisih Dua Sudut, Jumlah Selisih atau Perkalian untuk Tangen.
Nah, konsep keenam atau konsep terakhir yang harus melekat kuat di otak adalah tentang rumus jumlah selisih
dua sudut untuk tangen, dilanjutkan dengan tangen sudut rangkap, tangen setengah sudut.
Khusus untuk tangen sebenarnya jika lupa rumusnya, cukup ingat aja sifat perbandingan untuk tangen, yaitu:
β€œTAN A adalah SINA DIPERKOSA”
atau dituliskan sebagai:
𝐭𝐚𝐧 𝑨 =
𝐬𝐒𝐧 𝑨
𝐜𝐨𝐬 𝑨
Sehingga,
tan(𝐴 + 𝐡) =
sin(𝐴 + 𝐡)
cos(𝐴 + 𝐡)
β‡’ tan(𝐴 + 𝐡) =
sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡
cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡
Γ—
1
cos 𝐴 cos 𝐡
1
cos 𝐴 cos 𝐡
=
sin 𝐴 cos 𝐡
cos 𝐴 cos 𝐡 +
cos 𝐴 sin 𝐡
cos 𝐴 cos 𝐡
cos 𝐴 cos 𝐡
cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’
sin 𝐴 sin 𝐡
cos 𝐴 cos 𝐡
=
sin 𝐴
cos 𝐴 +
sin 𝐡
cos 𝐡
1 βˆ’
sin 𝐴
cos 𝐴
sin 𝐡
cos 𝐡
=
tan 𝐴 + tan 𝐡
1 βˆ’ tan 𝐴 tan 𝐡
Jadi,
tan(𝐴 ± 𝐡) =
tan 𝐴 ± tan 𝐡
1 βˆ“ tan 𝐴 tan 𝐡
Sehingga jika 𝐡 = 𝐴, akan diperoleh:
tan(𝐴 + 𝐴) =
tan 𝐴 + tan 𝐴
1 βˆ’ tan 𝐴 tan 𝐴
β‡’ tan 2𝐴 =
2 tan 𝐴
1 βˆ’ tan2 𝐴
Tangen setengah sudut diperoleh dari rumus sinus dan kosinus setengah sudut:
sin 𝐴 = √
1 βˆ’ cos 2𝐴
2
cos 𝐴 = √
1 + cos2𝐴
2 }
tan 𝐴 =
sin 𝐴
cos 𝐴
=
√1 βˆ’ cos 2𝐴
2
√1 + cos 2𝐴
2
= √
1 βˆ’ cos 2𝐴
2
Γ— √
2
1 + cos 2𝐴
= √
1 βˆ’ cos2𝐴
1 + cos2𝐴
Jadi,
tan 𝐴 = √
1 βˆ’ cos 2𝐴
1 + cos 2𝐴
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 175
Rumus Khusus untuk Tangen
Jumlah dan Selisih Dua Sudut Jumlah dan Selisih Dua Sudut Tangen
sin(𝐴 ± 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 ± cos 𝐴 sin 𝐡
cos(𝐴 Β± 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ“ sin 𝐴 sin 𝐡
tan(𝐴 ± 𝐡) =
sin(𝐴±𝐡)
cos(𝐴±𝐡)
=
tan 𝐴±tan 𝐡
1βˆ“tan 𝐴 tan 𝐡
Substitusi 𝑩 = 𝑨 Substitusi 𝑩 = 𝑨
𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑨) = 𝐬𝐒𝐧 πŸπ‘¨
𝐜𝐨𝐬(𝑨 + 𝑨) = 𝐜𝐨𝐬 πŸπ‘¨
Trigonometri Sudut Rangkap Tangen Sudut Rangkap
Sudut Rangkap Sinus Sudut Rangkap Kosinus
Sin2𝐴 = 2 sin 𝐴 cos 𝐴 cos 2𝐴 = cos2
𝐴 βˆ’ sin2
𝐴
Substitusi identitas trigonometri 𝐬𝐒𝐧 𝟐
𝑨 + 𝐜𝐨𝐬 𝟐
𝑨 = 𝟏
β€Š β€Š
Sudut Rangkap Kosinus Yang Lain
Sinus Kuadrat Kosinus Kuadrat
cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2
𝐴 cos2𝐴 = 2 cos2
𝐴 βˆ’ 1
Trigonometri Setengah Sudut Tangen Setengah Sudut
Sinus Setengah Sudut Kosinus Setengah Sudut Tangen Setengah Sudut
sin 𝐴 = √
1 βˆ’ cos2𝐴
2
cos 𝐴 = √
1 + cos 2𝐴
2
TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS yang lain akan segera diupdate dan dipublish….
Jadi, kunjungi selalu laman web http://pak-anang.blogspot.com untuk melihat update terbaru TRIK
SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS nya.
Khusus untuk tan( 𝐴 ± 𝐡),
tangen sudut rangkap dan
tangen setengah sudut,
cukup gunakan sifat identitas
β€œTAN A = SINA DIPERKOSA”
𝐭𝐚𝐧(𝑨 + 𝑨) = 𝐭𝐚𝐧 πŸπ‘¨
tan 2𝐴 =
2 tan 𝐴
1 βˆ’ tan2 𝐴
tan 𝐴 =
sin 𝐴
cos 𝐴
= √
1 βˆ’ cos2𝐴
1 + cos2𝐴
Halaman 176 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
Tipe Soal yang Sering Muncul
Menggunakan rumus jumlah atau selisih dua sudut.
Contoh Soal:
Diketahui dari sin75Β° + cos 75Β° adalah ….
a.
1
4
√6
b.
1
2
√2
c.
1
2
√3
d. 1
e.
1
2
√6
Penyelesaian:
Ingat, sin(𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 dan cos(𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡.
Perhatikan juga bahwa 75Β° = (45Β° + 30Β°).
Sehingga,
sin 75Β° + cos 75Β° = sin(45Β° + 30Β°) + cos(45Β° + 30Β°)
= (sin45Β° cos30Β° + cos 45Β° sin 30Β°) + (cos 45Β° cos 30Β° βˆ’ sin45Β° sin 30Β°)
= (
1
2
√2 βˆ™
1
2
√3 +
1
2
√2 βˆ™
1
2
) + (
1
2
√2 βˆ™
1
2
√3 βˆ’
1
2
√2 βˆ™
1
2
)
=
1
4
√6 +
1
4
√6
=
1
2
√6
Cara lain untuk soal ini menggunakan TRIK SUPERKILAT ada di halaman 184.
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 177
Menggunakan rumus jumlah atau selisih dua sudut jika diketahui perbandingan
trigonometri dari dua sudut tersebut.
Contoh Soal 1:
Diketahui sin 𝐴 =
4
5
dan sin 𝐡 =
7
25
, dengan 𝐴 sudut lancip dan 𝐡 sudut tumpul. Nilai dari cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = ….
a. βˆ’
117
125
b. βˆ’
100
125
c. βˆ’
75
125
d. βˆ’
44
125
e. βˆ’
21
25
Penyelesaian:
Ingat, jika diketahui sebuah nilai perbandingan trigonometri, maka perbandingan trigonometri yang lain
bisa ditemukan menggunakan alat bantu segitiga siku-siku.
Segitiga siku-siku untuk menyatakan sin 𝐴 =
4
5
adalah: (Ingat 𝐴 adalah sudut lancip)
Sehingga, cos 𝐴 =
3
5
Segitiga siku-siku untuk menyatakan sin 𝐡 =
7
25
adalah: (Ingat 𝐡 adalah sudut tumpul)
Sehingga, cos 𝐡 = βˆ’
24
25
(Ingat nilai cos sudut tumpul adalah negatif)
Jadi,
cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 + sin 𝐴 sin 𝐡
=
3
5
βˆ™ (βˆ’
24
25
) +
4
5
βˆ™
7
25
= βˆ’
72
125
+
28
125
= βˆ’
44
125
4
3
5
𝐴
7
24
25
𝐡
Halaman 178 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
Contoh Soal 2:
Pada segitiga 𝐴𝐡𝐢 lancip, diketahui cos 𝐴 =
4
5
dan sin 𝐡 =
12
13
, maka sin 𝐢 = ….
a.
20
65
b.
36
65
c.
56
65
d.
60
65
e.
63
65
Penyelesaian:
Ingat, jika diketahui sebuah nilai perbandingan trigonometri, maka perbandingan trigonometri yang lain
bisa ditemukan menggunakan alat bantu segitiga siku-siku.
Segitiga siku-siku untuk menyatakan cos 𝐴 =
4
5
adalah: (Ingat 𝐴 adalah sudut lancip)
Sehingga, sin 𝐴 =
3
5
Segitiga siku-siku untuk menyatakan sin 𝐡 =
12
13
adalah: (Ingat 𝐡 adalah sudut lancip)
Sehingga, cos 𝐡 =
5
13
Ingat, besar sudut dalam segitiga 𝐴𝐡𝐢 = 180°.
⇔ 𝐴 + 𝐡 + 𝐢 = 180Β°
⇔ 𝐢 = 180 βˆ’ (𝐴 + 𝐡)
Sehingga,
sin 𝐢 = sin(180Β° βˆ’ (𝐴 + 𝐡)) (Ingat sifat relasi sudut antar kuadran sin(180Β° βˆ’ 𝛼) = sin 𝛼)
⇔ sin 𝐢 = sin(𝐴 + 𝐡)
Jadi,
sin 𝐢 = sin(𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡
=
3
5
βˆ™
5
13
+
4
5
βˆ™
12
13
=
15
65
+
48
65
=
63
65
3
4
5
𝐴
13
5
12
𝐡
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 179
Menggunakan rumus jumlah atau selisih dua sudut jika diketahui pola rumusnya.
Contoh Soal:
Nilai sin45Β° cos15Β° + cos 45Β° sin 15Β° sama dengan ….
a.
1
2
b.
1
2
√2
c.
1
2
√3
d.
1
2
√6
e.
1
3
√3
Penyelesaian:
Ingat, sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 = sin(𝐴 + 𝐡)
Sehingga,
sin 45Β° cos 15Β° + cos 45Β° sin15Β° = sin(45Β° + 15Β°) = sin60Β° =
1
2
√3
Halaman 180 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
Menggunakan rumus jumlah atau selisih dua sudut untuk menentukan salah satu
komponen rumusnya.
Contoh Soal:
Diketahui 𝑝 dan π‘ž adalah sudut lancip dan 𝑝 βˆ’ π‘ž = 30Β°. Jika cos 𝑝 sin π‘ž =
1
6
, maka nilai dari sin 𝑝 cos π‘ž = ….
a.
1
6
b.
2
6
c.
3
6
d.
4
6
e.
5
6
Penyelesaian:
Lihat pada soal, diketahui selisih dua sudut 𝑝 βˆ’ π‘ž,
dan salah satu komponen dari rumus jumlah atau selisih dua sudut yakni cos 𝑝 sin π‘ž.
Dengan melihat bahwa yang diketahui komponen perkalian SELANG-SELING, maka rumus yang digunakan
adalah sin(𝑝 βˆ’ π‘ž).
Jadi,
sin(𝑝 βˆ’ π‘ž) = sin 𝑝 cos π‘ž βˆ’ cos 𝑝 sin π‘ž
β‡’ sin 30Β° = sin 𝑝 cos π‘ž βˆ’
1
6
⇔
1
2
= sin 𝑝 cos π‘ž βˆ’
1
6
⇔
1
2
+
1
6
= sin 𝑝 cos π‘ž
⇔
3
6
+
1
6
= sin 𝑝 cos π‘ž
⇔
4
6
= sin 𝑝 cos π‘ž
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 181
Menentukan rumus jumlah atau selisih dua sudut untuk menentukan salah satu
komponen rumusnya
Contoh Soal:
Diketahui (𝐴 + 𝐡) =
πœ‹
3
dan sin 𝐴 sin 𝐡 =
1
4
. Nilai dari cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = ….
a. βˆ’1
b. βˆ’
1
2
c.
1
2
d.
3
4
e. 1
Penyelesaian:
Lihat pada soal, diketahui jumlah dua sudut 𝐴 + 𝐡,
dan salah satu komponen dari rumus jumlah atau selisih dua sudut yakni sin 𝐴 sin 𝐡.
Dengan melihat bahwa yang diketahui komponen perkalian KEMBAR, maka rumus yang digunakan adalah
cos(𝐴 + 𝐡).
Sehingga untuk mencari nilai cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) maka harus komplit terlebih dahulu komponen dari rumusnya,
SIN SIN udah ada, tinggal COS COS yang belum ada.
Nilai COS COS dicari menggunakan rumus cos(𝐴 βˆ’ 𝐡):
cos(𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡
β‡’ cos
πœ‹
3
= cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’
1
4
⇔
1
2
= cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’
1
4
⇔
1
2
+
1
4
= cos 𝐴 cos 𝐡
⇔
2
4
+
1
4
= cos 𝐴 cos 𝐡
⇔
3
4
= cos 𝐴 cos 𝐡
Jadi,
cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 + sin 𝐴 sin 𝐡
=
3
4
+
1
4
= 1
Halaman 182 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
Menggunakan rumus perkalian sinus kosinus.
Contoh Soal:
Nilai dari
cos 10Β°
cos 40Β° cos 50Β°
adalah ….
a. 3
b. 2
c. 1
d.
1
2
e.
1
4
Penyelesaian:
Sudut yang digunakan pada soal bukan sudut istimewa.
Pada soal terdapat perkalian antara COS dengan COS, maka berlaku konsep perkalian dua kosinus.
Jadi,
cos 10Β°
cos 40Β° cos 50Β°
=
cos10Β°
1
2 Γ— 2 cos40Β° cos 50Β°
(munculkan bentuk 2 cos 𝐴 cos 𝐡 = cos(𝐴 + 𝐡) + cos(𝐴 βˆ’ 𝐡))
=
cos10Β°
1
2 Γ— (cos(40Β° + 50Β°) + cos(40Β° βˆ’ 50Β°))
(dibagi
1
2
= dikali
2
1
)
=
cos10Β°
cos 90Β° + cos(βˆ’10Β°)
Γ—
2
1
(ingat relasi sudut negatif, cos(βˆ’π›Ό) = cos 𝛼)
=
2 cos10Β°
0 + cos10Β°
=
2 cos10Β°
cos10Β°
= 2
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 183
Menggunakan rumus jumlah atau selisih sinus kosinus.
Contoh Soal:
Nilai dari cos 195Β° + cos 105Β° adalah ….
a.
1
2
√6
b.
1
2
√3
c.
1
2
√2
d. 0
e. βˆ’
1
2
√6
Penyelesaian:
Ingat cos 𝐴 + cos 𝐡 = 2 cos
1
2
(𝐴 + 𝐡) cos
1
2
(𝐴 βˆ’ 𝐡)
Jadi,
cos 195Β° + cos 105Β° = 2 cos
1
2
(195Β° + 105Β°) cos
1
2
(195Β° βˆ’ 105Β°)
= 2 cos
1
2
(300Β°) cos
1
2
(90Β°)
= 2 cos 150Β° cos45Β°
= 2 (βˆ’
1
2
√3) (
1
2
√2)
= βˆ’
1
2
√6
Halaman 184 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
TRIK SUPERKILAT
Memanipulasi rumus sin + cos atau sin – cos menggunakan relasi sudut antar kuadran.
Contoh Soal:
Nilai dari sin 75Β° + cos 75Β° adalah ….
a.
1
4
√6
b.
1
2
√2
c.
1
2
√3
d. 1
e.
1
2
√6
Penyelesaian:
Ingat, nggak ada rumus jadi untuk sinus ditambah kosinus.
Yang ada hanyalah sin + sin, sin βˆ’ sin, cos + cos, dan cos βˆ’ cos.
Nah, supaya bisa menggunakan rumus jumlah selisih sinus kosinus, maka gunakan relasi sudut antar
kuadran untuk mengubah sin + cos, menjadi sin + sin atau cos + cos.
Ingat, sin(90Β° βˆ’ 𝛼) = cos 𝛼 atau cos(90Β° βˆ’ 𝛼) = sin 𝛼.
Jadi,
sin 75Β° + cos 75Β° = sin75Β° + cos(90Β° βˆ’ 15Β°)
= sin75Β° + sin 15Β°
= 2 sin
1
2
(75Β° + 15Β°) cos
1
2
(75Β° βˆ’ 15Β°)
= 2 sin
1
2
(90Β°) cos
1
2
(60Β°)
= 2 sin45Β° cos30Β°
= 2 (
1
2
√2) (
1
2
√3)
=
1
2
√6
Kunjungi selalu laman web http://pak-anang.blogspot.com untuk melihat update TRIK SUPERKILAT dan
LOGIKA PRAKTIS terbarunya.
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 185
Pembahasan TRIK SUPERKILAT pada contoh soal yang serupa pada UN 2012 kemarin:
1. Diketahui
3
Ο€
Ξ²Ξ± ο€½ο€­ dan
4
1
Ξ²sinΞ±sin ο€½οƒ— dengan Ξ± dan Ξ² merupakan sudut lancip. Nilai  Ξ²)cos(Ξ± ....
A. 1
B.
4
3
C.
2
1
D.
4
1
E. 0
2. Diketahui nilai
5
1
Ξ²cosΞ±sin ο€½οƒ— dan
5
3
Ξ²)(Ξ±sin ο€½ο€­ untuk ο‚°ο‚£ο‚£ο‚° 180Ξ±0 dan .90Ξ²0 ο‚°ο‚£ο‚£ο‚°
Nilai  Ξ²)(Ξ±sin ....
A.
5
3
ο€­
B.
5
2
ο€­
C.
5
1
ο€­
D.
5
1
E.
5
3
3. Diketahui
5
3
Ξ±sin ο€½ dan
13
12
cos  lancip)sudutdan(  . Nilai  Ξ²)(Ξ±sin ....
A.
65
56
B.
65
48
C.
65
36
D.
65
20
E.
65
16
4. Jika
3
Ο€
BA  dan ,
8
5
BcosAcos ο€½ maka ο€½ο€­ B)cos(A ....
A.
4
1
B.
2
1
C.
4
3
D. 1
E.
4
5
cos(𝛼 βˆ’ 𝛽) = cos 𝛼 cos 𝛽 + sin 𝛼 sin 𝛽 (diketahui dari soal sin 𝛼 βˆ™ sin 𝛽 =
1
4
dan 𝛼 βˆ’ 𝛽 =
πœ‹
3
)
β‡’
1
2
= cos 𝛼 cos 𝛽 +
1
4
⇔ cos 𝛼 cos 𝛽 =
1
4
cos(𝛼 + 𝛽) = cos 𝛼 cos 𝛽 βˆ’ sin 𝛼 sin 𝛽
β‡’ cos(𝛼 + 𝛽) =
1
4
βˆ’
1
4
⇔ cos(𝛼 + 𝛽) = 0
sin(𝛼 βˆ’ 𝛽) = sin 𝛼 cos 𝛽 βˆ’ cos 𝛼 sin 𝛽 (diketahui dari soal sin 𝛼 βˆ™ cos 𝛽 =
1
5
dan sin(𝛼 βˆ’ 𝛽) =
3
5
)
β‡’
3
5
=
1
5
βˆ’ cos 𝛼 sin 𝛽
⇔ cos 𝛼 sin 𝛽 = βˆ’
2
5
sin(𝛼 + 𝛽) = sin 𝛼 cos 𝛽 + cos 𝛼 sin 𝛽
β‡’ sin(𝛼 + 𝛽) =
1
5
+ (βˆ’
2
5
)
⇔ sin(𝛼 + 𝛽) = βˆ’
1
5
sin(𝛼 + 𝛽) = sin 𝛼 cos 𝛽 + cos 𝛼 sin 𝛽
β‡’ sin(𝛼 + 𝛽) =
3
5
βˆ™
12
13
+
4
5
βˆ™
5
13
⇔ sin(𝛼 + 𝛽) =
36
65
+
20
65
⇔ sin(𝛼 + 𝛽) =
56
65
𝛼
3
5
4
𝛽
5
13
12
sin 𝛼 =
3
5
β‡’ cos 𝛼 =
4
5
cos 𝛽 =
12
13
β‡’ sin 𝛽 =
5
13
cos(𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡 (diketahui dari soal cos 𝐴 cos 𝐡 =
5
8
dan 𝛼 + 𝛽 =
πœ‹
3
)
β‡’
1
2
=
5
8
βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡
⇔ sin 𝐴 sin 𝐡 =
1
8
cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 + sin 𝐴 sin 𝐡
β‡’ cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) =
5
8
+
1
8
⇔ cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) =
6
8
=
3
4
Halaman 186 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
5. Nilai dari ο‚°ο€­ο‚° 165sin75sin adalah ....
A. 2
4
1
B. 3
4
1
C. 6
4
1
D. 2
2
1
E. 6
2
1
Jika adik-adik butuh ’bocoran’ butir soal Ujian Nasional tahun 2013, maka adik-adik bisa download di
http://pak-anang.blogspot.com/2012/11/prediksi-soal-un-matematika-sma-2013.html. Semua soal
tersebut disusun sesuai kisi-kisi SKL UN tahun 2013 yang dikeluarkan secara resmi oleh BSNP tanggal
20November 2012 yang lalu.
Kisi-kisi SKL UN SMA tahun 2013 untuk versi lengkap semua mata pelajaran bisa adik-adik lihat di
http://pak-anang.blogspot.com/2012/11/kisi-kisi-skl-un-2013.html.
Pak Anang.
sin 𝐴 βˆ’ sin 𝐡 = 2 cos (
𝐴 + 𝐡
2
) sin (
𝐴 βˆ’ 𝐡
2
)
β‡’ sin 75Β° βˆ’ sin 165Β° = 2 cos (
75Β° + 165Β°
2
) sin (
75Β° βˆ’ 165Β°
2
)
= 2 cos 120Β° sin(βˆ’45Β°) (ingat sin(βˆ’π‘₯) = βˆ’ sin π‘₯)
= βˆ’2 cos 120Β° sin 45Β°
= βˆ’2 cos(180Β° βˆ’ 60Β°) sin 45Β° (ingat cos(180Β° βˆ’ π‘₯) = βˆ’ cos π‘₯)
= βˆ’2 (βˆ’cos 60Β°) sin 45Β°
= 2 cos 60Β° sin 45
= 2 βˆ™
1
2
βˆ™
1
2
√2
=
1
2
√2

More Related Content

What's hot

Statistika rata - rata gabungan
Statistika rata - rata gabunganStatistika rata - rata gabungan
Statistika rata - rata gabungan
dinakudus
Β 
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASLATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASRadityo Pras
Β 
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Muhtar Muhtar
Β 
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Mathematics Sport
Β 
Pola Bilangan Kelas 8
Pola Bilangan Kelas 8Pola Bilangan Kelas 8
Pola Bilangan Kelas 8
AnnisaRamadhani94
Β 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
Β 
Contoh soal peluang
Contoh soal peluangContoh soal peluang
Contoh soal peluang
Rina Anggraini
Β 
vektor di r3
vektor di r3vektor di r3
vektor di r3
mahmud Dzulzalali
Β 
Profil sumatera barat ditinjau dari astagatra
Profil sumatera barat ditinjau dari astagatraProfil sumatera barat ditinjau dari astagatra
Profil sumatera barat ditinjau dari astagatraRossiana Fazri
Β 
Penyajian dan Penafsiran Data Tunggal
Penyajian dan Penafsiran Data TunggalPenyajian dan Penafsiran Data Tunggal
Penyajian dan Penafsiran Data Tunggal
Eko Supriyadi
Β 
1. kesebangunan
1. kesebangunan1. kesebangunan
1. kesebangunan
SDIT_ALKHOIRIYAH
Β 
Soal dan pembahasan osn matematika 2011 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Soal dan pembahasan osn matematika 2011 bagian a isian singkat tingkat provinsiSoal dan pembahasan osn matematika 2011 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Soal dan pembahasan osn matematika 2011 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Sosuke Aizen
Β 
52355877 1-soal-soal-perpangkatan-dan-bentuk-akar
52355877 1-soal-soal-perpangkatan-dan-bentuk-akar52355877 1-soal-soal-perpangkatan-dan-bentuk-akar
52355877 1-soal-soal-perpangkatan-dan-bentuk-akarsukartop
Β 
Peluang Kelas 8 - Part 1 [Pengertian - Menentukan Ruang Sampel].pptx
Peluang Kelas 8 - Part 1 [Pengertian - Menentukan Ruang Sampel].pptxPeluang Kelas 8 - Part 1 [Pengertian - Menentukan Ruang Sampel].pptx
Peluang Kelas 8 - Part 1 [Pengertian - Menentukan Ruang Sampel].pptx
MalkanSantoso
Β 
Soal uji coba_olimpiade SD kelas 3-6 oleh Doel Digital
Soal uji coba_olimpiade SD kelas 3-6 oleh Doel DigitalSoal uji coba_olimpiade SD kelas 3-6 oleh Doel Digital
Soal uji coba_olimpiade SD kelas 3-6 oleh Doel Digital
Luthfi Abdurrahman
Β 
Lingkaran(PPT)
Lingkaran(PPT)Lingkaran(PPT)
Lingkaran(PPT)
Mathbycarl
Β 
Kalor dan pemuaian
Kalor dan pemuaianKalor dan pemuaian
Kalor dan pemuaian
Triafini Nugroho
Β 
Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6
Supriyadi Banjarnegara
Β 
PPT MATERI PELUANG EMPIRIK.pptx
PPT MATERI PELUANG EMPIRIK.pptxPPT MATERI PELUANG EMPIRIK.pptx
PPT MATERI PELUANG EMPIRIK.pptx
Restiana8
Β 
Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a isian sin...
Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a  isian sin...Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a  isian sin...
Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a isian sin...Sholeh Ahmad
Β 

What's hot (20)

Statistika rata - rata gabungan
Statistika rata - rata gabunganStatistika rata - rata gabungan
Statistika rata - rata gabungan
Β 
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASLATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
Β 
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Soal Latihan dan Pembahasan UN Matematika SMK 2017
Β 
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Β 
Pola Bilangan Kelas 8
Pola Bilangan Kelas 8Pola Bilangan Kelas 8
Pola Bilangan Kelas 8
Β 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
Β 
Contoh soal peluang
Contoh soal peluangContoh soal peluang
Contoh soal peluang
Β 
vektor di r3
vektor di r3vektor di r3
vektor di r3
Β 
Profil sumatera barat ditinjau dari astagatra
Profil sumatera barat ditinjau dari astagatraProfil sumatera barat ditinjau dari astagatra
Profil sumatera barat ditinjau dari astagatra
Β 
Penyajian dan Penafsiran Data Tunggal
Penyajian dan Penafsiran Data TunggalPenyajian dan Penafsiran Data Tunggal
Penyajian dan Penafsiran Data Tunggal
Β 
1. kesebangunan
1. kesebangunan1. kesebangunan
1. kesebangunan
Β 
Soal dan pembahasan osn matematika 2011 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Soal dan pembahasan osn matematika 2011 bagian a isian singkat tingkat provinsiSoal dan pembahasan osn matematika 2011 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Soal dan pembahasan osn matematika 2011 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Β 
52355877 1-soal-soal-perpangkatan-dan-bentuk-akar
52355877 1-soal-soal-perpangkatan-dan-bentuk-akar52355877 1-soal-soal-perpangkatan-dan-bentuk-akar
52355877 1-soal-soal-perpangkatan-dan-bentuk-akar
Β 
Peluang Kelas 8 - Part 1 [Pengertian - Menentukan Ruang Sampel].pptx
Peluang Kelas 8 - Part 1 [Pengertian - Menentukan Ruang Sampel].pptxPeluang Kelas 8 - Part 1 [Pengertian - Menentukan Ruang Sampel].pptx
Peluang Kelas 8 - Part 1 [Pengertian - Menentukan Ruang Sampel].pptx
Β 
Soal uji coba_olimpiade SD kelas 3-6 oleh Doel Digital
Soal uji coba_olimpiade SD kelas 3-6 oleh Doel DigitalSoal uji coba_olimpiade SD kelas 3-6 oleh Doel Digital
Soal uji coba_olimpiade SD kelas 3-6 oleh Doel Digital
Β 
Lingkaran(PPT)
Lingkaran(PPT)Lingkaran(PPT)
Lingkaran(PPT)
Β 
Kalor dan pemuaian
Kalor dan pemuaianKalor dan pemuaian
Kalor dan pemuaian
Β 
Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6Soal latihan matematika kelas 6
Soal latihan matematika kelas 6
Β 
PPT MATERI PELUANG EMPIRIK.pptx
PPT MATERI PELUANG EMPIRIK.pptxPPT MATERI PELUANG EMPIRIK.pptx
PPT MATERI PELUANG EMPIRIK.pptx
Β 
Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a isian sin...
Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a  isian sin...Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a  isian sin...
Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a isian sin...
Β 

Viewers also liked

Jumlah dan Selisih Sinus dan Cosinus
Jumlah dan Selisih Sinus dan CosinusJumlah dan Selisih Sinus dan Cosinus
Jumlah dan Selisih Sinus dan Cosinus
saddam_123
Β 
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannyaContoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Vidi Al Imami
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.3 diskriminan persamaan kuadrat ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.3 diskriminan persamaan kuadrat ...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.3 diskriminan persamaan kuadrat ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.3 diskriminan persamaan kuadrat ...
Catur Prasetyo
Β 
Bab 4-trigonometri-i
Bab 4-trigonometri-iBab 4-trigonometri-i
Bab 4-trigonometri-i
alfin syahrin
Β 
Kelas 10 smk_mekanika_teknik_2
Kelas 10 smk_mekanika_teknik_2Kelas 10 smk_mekanika_teknik_2
Kelas 10 smk_mekanika_teknik_2
Catur Prasetyo
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
Catur Prasetyo
Β 
Bab 1 pangkat-akar-dan-logaritma
Bab 1 pangkat-akar-dan-logaritmaBab 1 pangkat-akar-dan-logaritma
Bab 1 pangkat-akar-dan-logaritmaAnryoki SAsuna
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
Catur Prasetyo
Β 
Bab 2-fungsi-kuadrat
Bab 2-fungsi-kuadratBab 2-fungsi-kuadrat
Bab 2-fungsi-kuadrat
alfin syahrin
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.2 aplikasi turunan fungsi)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.2 aplikasi turunan fungsi)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.2 aplikasi turunan fungsi)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.2 aplikasi turunan fungsi)
Catur Prasetyo
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.1 limit aljabar dan limit trigon...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.1 limit aljabar dan limit trigon...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.1 limit aljabar dan limit trigon...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.1 limit aljabar dan limit trigon...
Catur Prasetyo
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4 pengantar trigonometri)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4 pengantar trigonometri)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4 pengantar trigonometri)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4 pengantar trigonometri)
Catur Prasetyo
Β 
Platyhelminthes
PlatyhelminthesPlatyhelminthes
Platyhelminthes
Anryoki SAsuna
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5 pengayaan integral trigonometri)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5 pengayaan integral trigonometri)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5 pengayaan integral trigonometri)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5 pengayaan integral trigonometri)
Catur Prasetyo
Β 
Mudah belajar membaca kitab jilid 2
Mudah belajar membaca kitab jilid 2Mudah belajar membaca kitab jilid 2
Mudah belajar membaca kitab jilid 2
alfin syahrin
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.2 rumus jumlah dan hasil kali ak...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.2 rumus jumlah dan hasil kali ak...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.2 rumus jumlah dan hasil kali ak...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.2 rumus jumlah dan hasil kali ak...
Catur Prasetyo
Β 
Bab 3-sisitem-persamaan-linear
Bab 3-sisitem-persamaan-linearBab 3-sisitem-persamaan-linear
Bab 3-sisitem-persamaan-linear
alfin syahrin
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.7 fungsi komposisi dan fungsi in...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.7 fungsi komposisi dan fungsi in...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.7 fungsi komposisi dan fungsi in...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.7 fungsi komposisi dan fungsi in...
Catur Prasetyo
Β 
Coloring book styleislam
Coloring book styleislamColoring book styleislam
Coloring book styleislam
Safran Nasoha
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.3 integral tak tentu dan integra...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.3 integral tak tentu dan integra...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.3 integral tak tentu dan integra...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.3 integral tak tentu dan integra...
Catur Prasetyo
Β 

Viewers also liked (20)

Jumlah dan Selisih Sinus dan Cosinus
Jumlah dan Selisih Sinus dan CosinusJumlah dan Selisih Sinus dan Cosinus
Jumlah dan Selisih Sinus dan Cosinus
Β 
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannyaContoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Contoh soal statistika & peluang beserta jawabannya
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.3 diskriminan persamaan kuadrat ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.3 diskriminan persamaan kuadrat ...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.3 diskriminan persamaan kuadrat ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.3 diskriminan persamaan kuadrat ...
Β 
Bab 4-trigonometri-i
Bab 4-trigonometri-iBab 4-trigonometri-i
Bab 4-trigonometri-i
Β 
Kelas 10 smk_mekanika_teknik_2
Kelas 10 smk_mekanika_teknik_2Kelas 10 smk_mekanika_teknik_2
Kelas 10 smk_mekanika_teknik_2
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.4 sistem persamaan linear)
Β 
Bab 1 pangkat-akar-dan-logaritma
Bab 1 pangkat-akar-dan-logaritmaBab 1 pangkat-akar-dan-logaritma
Bab 1 pangkat-akar-dan-logaritma
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.5 persamaan lingkaran dan garis ...
Β 
Bab 2-fungsi-kuadrat
Bab 2-fungsi-kuadratBab 2-fungsi-kuadrat
Bab 2-fungsi-kuadrat
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.2 aplikasi turunan fungsi)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.2 aplikasi turunan fungsi)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.2 aplikasi turunan fungsi)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.2 aplikasi turunan fungsi)
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.1 limit aljabar dan limit trigon...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.1 limit aljabar dan limit trigon...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.1 limit aljabar dan limit trigon...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.1 limit aljabar dan limit trigon...
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4 pengantar trigonometri)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4 pengantar trigonometri)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4 pengantar trigonometri)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4 pengantar trigonometri)
Β 
Platyhelminthes
PlatyhelminthesPlatyhelminthes
Platyhelminthes
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5 pengayaan integral trigonometri)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5 pengayaan integral trigonometri)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5 pengayaan integral trigonometri)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5 pengayaan integral trigonometri)
Β 
Mudah belajar membaca kitab jilid 2
Mudah belajar membaca kitab jilid 2Mudah belajar membaca kitab jilid 2
Mudah belajar membaca kitab jilid 2
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.2 rumus jumlah dan hasil kali ak...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.2 rumus jumlah dan hasil kali ak...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.2 rumus jumlah dan hasil kali ak...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.2 rumus jumlah dan hasil kali ak...
Β 
Bab 3-sisitem-persamaan-linear
Bab 3-sisitem-persamaan-linearBab 3-sisitem-persamaan-linear
Bab 3-sisitem-persamaan-linear
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.7 fungsi komposisi dan fungsi in...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.7 fungsi komposisi dan fungsi in...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.7 fungsi komposisi dan fungsi in...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.7 fungsi komposisi dan fungsi in...
Β 
Coloring book styleislam
Coloring book styleislamColoring book styleislam
Coloring book styleislam
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.3 integral tak tentu dan integra...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.3 integral tak tentu dan integra...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.3 integral tak tentu dan integra...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 5.3 integral tak tentu dan integra...
Β 

Similar to Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.3 jumlah selisih sinus kosinus tangen atau jumlah selisih sudut)

Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
Catur Prasetyo
Β 
identitas trigonometri.pdf
identitas trigonometri.pdfidentitas trigonometri.pdf
identitas trigonometri.pdf
JembiseRonald
Β 
Matematika (trigonometri)
Matematika (trigonometri)Matematika (trigonometri)
Matematika (trigonometri)
anggundiantriana
Β 
TRIGONOMETRI KE-1.pptx
TRIGONOMETRI KE-1.pptxTRIGONOMETRI KE-1.pptx
TRIGONOMETRI KE-1.pptx
AchmadRichardFR
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.11 sudut antara dua vektor)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.11 sudut antara dua vektor)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.11 sudut antara dua vektor)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.11 sudut antara dua vektor)
Catur Prasetyo
Β 
IDENTITAS TRIGONOMETRI.pptx
IDENTITAS TRIGONOMETRI.pptxIDENTITAS TRIGONOMETRI.pptx
IDENTITAS TRIGONOMETRI.pptx
AyuSyani2
Β 
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 SudutUKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
Amin Herwansyah
Β 
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMAHand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
puteriaprilianti
Β 
Sudut rangkap trigonometri
Sudut rangkap trigonometriSudut rangkap trigonometri
Sudut rangkap trigonometri
dinakamalia2
Β 
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Wayan Sudiarta
Β 
trigonometri-rpp.ppt
trigonometri-rpp.ppttrigonometri-rpp.ppt
trigonometri-rpp.ppt
SitiKodariyah
Β 
Pendiferensialan Kompleks dan Persamaan Cauchy (Fungsi Peubah Kompleks)
Pendiferensialan Kompleks dan Persamaan Cauchy (Fungsi Peubah Kompleks)Pendiferensialan Kompleks dan Persamaan Cauchy (Fungsi Peubah Kompleks)
Pendiferensialan Kompleks dan Persamaan Cauchy (Fungsi Peubah Kompleks)
FarHan102
Β 
Lembar penilaian
Lembar penilaianLembar penilaian
Lembar penilaian
indes25
Β 
trigonometri.ppt
trigonometri.ppttrigonometri.ppt
trigonometri.ppt
Hilwaadzra
Β 
Identitas Trigonometri
Identitas TrigonometriIdentitas Trigonometri
Identitas Trigonometri
HelvyEffendi
Β 
Fungsi persamaan dan pertidaksamaan eksponensial
Fungsi persamaan dan pertidaksamaan eksponensialFungsi persamaan dan pertidaksamaan eksponensial
Fungsi persamaan dan pertidaksamaan eksponensial
Franxisca Kurniawati
Β 
[Materi] trigonometri pertemuan 5
[Materi] trigonometri   pertemuan 5[Materi] trigonometri   pertemuan 5
[Materi] trigonometri pertemuan 5
Ana Sugiyarti
Β 

Similar to Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.3 jumlah selisih sinus kosinus tangen atau jumlah selisih sudut) (20)

Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.1 aturan sinus atau aturan kosinus)
Β 
identitas trigonometri.pdf
identitas trigonometri.pdfidentitas trigonometri.pdf
identitas trigonometri.pdf
Β 
Matematika (trigonometri)
Matematika (trigonometri)Matematika (trigonometri)
Matematika (trigonometri)
Β 
TRIGONOMETRI KE-1.pptx
TRIGONOMETRI KE-1.pptxTRIGONOMETRI KE-1.pptx
TRIGONOMETRI KE-1.pptx
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.11 sudut antara dua vektor)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.11 sudut antara dua vektor)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.11 sudut antara dua vektor)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 2.11 sudut antara dua vektor)
Β 
Materi integral tak tentu
Materi integral tak tentuMateri integral tak tentu
Materi integral tak tentu
Β 
IDENTITAS TRIGONOMETRI.pptx
IDENTITAS TRIGONOMETRI.pptxIDENTITAS TRIGONOMETRI.pptx
IDENTITAS TRIGONOMETRI.pptx
Β 
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 SudutUKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
UKBM Rumus Jumlah dan Selisih 2 Sudut
Β 
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMAHand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Β 
Sudut rangkap trigonometri
Sudut rangkap trigonometriSudut rangkap trigonometri
Sudut rangkap trigonometri
Β 
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Β 
trigonometri-rpp.ppt
trigonometri-rpp.ppttrigonometri-rpp.ppt
trigonometri-rpp.ppt
Β 
Pendiferensialan Kompleks dan Persamaan Cauchy (Fungsi Peubah Kompleks)
Pendiferensialan Kompleks dan Persamaan Cauchy (Fungsi Peubah Kompleks)Pendiferensialan Kompleks dan Persamaan Cauchy (Fungsi Peubah Kompleks)
Pendiferensialan Kompleks dan Persamaan Cauchy (Fungsi Peubah Kompleks)
Β 
Lembar penilaian
Lembar penilaianLembar penilaian
Lembar penilaian
Β 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
Β 
trigonometri.ppt
trigonometri.ppttrigonometri.ppt
trigonometri.ppt
Β 
Matematik
MatematikMatematik
Matematik
Β 
Identitas Trigonometri
Identitas TrigonometriIdentitas Trigonometri
Identitas Trigonometri
Β 
Fungsi persamaan dan pertidaksamaan eksponensial
Fungsi persamaan dan pertidaksamaan eksponensialFungsi persamaan dan pertidaksamaan eksponensial
Fungsi persamaan dan pertidaksamaan eksponensial
Β 
[Materi] trigonometri pertemuan 5
[Materi] trigonometri   pertemuan 5[Materi] trigonometri   pertemuan 5
[Materi] trigonometri pertemuan 5
Β 

More from Catur Prasetyo

Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.4 interferensi dan difra...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.4 interferensi dan difra...Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.4 interferensi dan difra...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.4 interferensi dan difra...
Catur Prasetyo
Β 
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
Catur Prasetyo
Β 
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.3 termodinamika mesin ka...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.3 termodinamika mesin ka...Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.3 termodinamika mesin ka...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.3 termodinamika mesin ka...
Catur Prasetyo
Β 
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.1 kalor, perpindahan kal...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.1 kalor, perpindahan kal...Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.1 kalor, perpindahan kal...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.1 kalor, perpindahan kal...
Catur Prasetyo
Β 
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 2 indikator 2.8 fluida statis dan dina...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 2 indikator 2.8 fluida statis dan dina...Smart solution un fisika sma 2013 (skl 2 indikator 2.8 fluida statis dan dina...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 2 indikator 2.8 fluida statis dan dina...
Catur Prasetyo
Β 
Ff0061 01-creative-colorful-slides
Ff0061 01-creative-colorful-slidesFf0061 01-creative-colorful-slides
Ff0061 01-creative-colorful-slides
Catur Prasetyo
Β 
20050 halloween-frankestein
20050 halloween-frankestein20050 halloween-frankestein
20050 halloween-frankestein
Catur Prasetyo
Β 
10293 network-ppt-template-0001
10293 network-ppt-template-000110293 network-ppt-template-0001
10293 network-ppt-template-0001
Catur Prasetyo
Β 
10192 fresh-lemon-ppt-template-0001
10192 fresh-lemon-ppt-template-000110192 fresh-lemon-ppt-template-0001
10192 fresh-lemon-ppt-template-0001
Catur Prasetyo
Β 
1.8. membagi sudut sama besar
1.8.  membagi sudut sama besar1.8.  membagi sudut sama besar
1.8. membagi sudut sama besar
Catur Prasetyo
Β 
1.7. membagi garis sama panjang
1.7.  membagi garis sama panjang1.7.  membagi garis sama panjang
1.7. membagi garis sama panjang
Catur Prasetyo
Β 
1.6 memahami macam-macam sudut
1.6 memahami macam-macam sudut1.6 memahami macam-macam sudut
1.6 memahami macam-macam sudut
Catur Prasetyo
Β 
1.5. memahami macam-macam garis dan penggunaanya
1.5.  memahami macam-macam garis dan penggunaanya1.5.  memahami macam-macam garis dan penggunaanya
1.5. memahami macam-macam garis dan penggunaanya
Catur Prasetyo
Β 
1.3. merawat alat gambar
1.3.  merawat alat gambar1.3.  merawat alat gambar
1.3. merawat alat gambar
Catur Prasetyo
Β 
1.4. memahami bahan gambar
1.4.  memahami bahan gambar1.4.  memahami bahan gambar
1.4. memahami bahan gambar
Catur Prasetyo
Β 
1.1. memahami alat gambr
1.1.  memahami alat gambr1.1.  memahami alat gambr
1.1. memahami alat gambr
Catur Prasetyo
Β 
1.2. menggunakan alat gambar
1.2.  menggunakan alat gambar1.2.  menggunakan alat gambar
1.2. menggunakan alat gambar
Catur Prasetyo
Β 
Smart solution un matematika sma 2014 (full version free edition)
Smart solution un matematika sma 2014 (full version   free edition)Smart solution un matematika sma 2014 (full version   free edition)
Smart solution un matematika sma 2014 (full version free edition)
Catur Prasetyo
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.3 peluang kejadian)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.3 peluang kejadian)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.3 peluang kejadian)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.3 peluang kejadian)
Catur Prasetyo
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.1 statistika (ukuran pemusatan a...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.1 statistika (ukuran pemusatan a...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.1 statistika (ukuran pemusatan a...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.1 statistika (ukuran pemusatan a...
Catur Prasetyo
Β 

More from Catur Prasetyo (20)

Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.4 interferensi dan difra...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.4 interferensi dan difra...Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.4 interferensi dan difra...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.4 interferensi dan difra...
Β 
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 4 indikator 4.3 mikroskop atau teropong)
Β 
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.3 termodinamika mesin ka...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.3 termodinamika mesin ka...Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.3 termodinamika mesin ka...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.3 termodinamika mesin ka...
Β 
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.1 kalor, perpindahan kal...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.1 kalor, perpindahan kal...Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.1 kalor, perpindahan kal...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 3 indikator 3.1 kalor, perpindahan kal...
Β 
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 2 indikator 2.8 fluida statis dan dina...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 2 indikator 2.8 fluida statis dan dina...Smart solution un fisika sma 2013 (skl 2 indikator 2.8 fluida statis dan dina...
Smart solution un fisika sma 2013 (skl 2 indikator 2.8 fluida statis dan dina...
Β 
Ff0061 01-creative-colorful-slides
Ff0061 01-creative-colorful-slidesFf0061 01-creative-colorful-slides
Ff0061 01-creative-colorful-slides
Β 
20050 halloween-frankestein
20050 halloween-frankestein20050 halloween-frankestein
20050 halloween-frankestein
Β 
10293 network-ppt-template-0001
10293 network-ppt-template-000110293 network-ppt-template-0001
10293 network-ppt-template-0001
Β 
10192 fresh-lemon-ppt-template-0001
10192 fresh-lemon-ppt-template-000110192 fresh-lemon-ppt-template-0001
10192 fresh-lemon-ppt-template-0001
Β 
1.8. membagi sudut sama besar
1.8.  membagi sudut sama besar1.8.  membagi sudut sama besar
1.8. membagi sudut sama besar
Β 
1.7. membagi garis sama panjang
1.7.  membagi garis sama panjang1.7.  membagi garis sama panjang
1.7. membagi garis sama panjang
Β 
1.6 memahami macam-macam sudut
1.6 memahami macam-macam sudut1.6 memahami macam-macam sudut
1.6 memahami macam-macam sudut
Β 
1.5. memahami macam-macam garis dan penggunaanya
1.5.  memahami macam-macam garis dan penggunaanya1.5.  memahami macam-macam garis dan penggunaanya
1.5. memahami macam-macam garis dan penggunaanya
Β 
1.3. merawat alat gambar
1.3.  merawat alat gambar1.3.  merawat alat gambar
1.3. merawat alat gambar
Β 
1.4. memahami bahan gambar
1.4.  memahami bahan gambar1.4.  memahami bahan gambar
1.4. memahami bahan gambar
Β 
1.1. memahami alat gambr
1.1.  memahami alat gambr1.1.  memahami alat gambr
1.1. memahami alat gambr
Β 
1.2. menggunakan alat gambar
1.2.  menggunakan alat gambar1.2.  menggunakan alat gambar
1.2. menggunakan alat gambar
Β 
Smart solution un matematika sma 2014 (full version free edition)
Smart solution un matematika sma 2014 (full version   free edition)Smart solution un matematika sma 2014 (full version   free edition)
Smart solution un matematika sma 2014 (full version free edition)
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.3 peluang kejadian)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.3 peluang kejadian)Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.3 peluang kejadian)
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.3 peluang kejadian)
Β 
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.1 statistika (ukuran pemusatan a...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.1 statistika (ukuran pemusatan a...Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.1 statistika (ukuran pemusatan a...
Smart solution un matematika sma 2013 (skl 6.1 statistika (ukuran pemusatan a...
Β 

Recently uploaded

Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
Β 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
Β 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
Β 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
Β 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
Β 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
Β 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
Β 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
Β 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
Β 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
Β 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
Β 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
Β 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
Β 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
Β 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
Β 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Β 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
Β 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
Β 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
Β 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
Β 

Recently uploaded (20)

Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Β 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Β 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
Β 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
Β 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
Β 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
Β 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
Β 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Β 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
Β 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
Β 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Β 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Β 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
Β 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Β 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
Β 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Β 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Β 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Β 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Β 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
Β 

Smart solution un matematika sma 2013 (skl 4.3 jumlah selisih sinus kosinus tangen atau jumlah selisih sudut)

  • 1. Smart Solution UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Disusun Sesuai Indikator Kisi-Kisi UN 2013 Matematika SMA (Program Studi IPA) Disusun oleh : Pak Anang
  • 2. Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 167 4. 3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri yang menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangent serta jumlah dan selisih dua sudut. Trigonometri Kelas XI IPA Jumlah dan Selisih Dua Sudut Alat Bukti: Lingkaran satuan dan 3 buah juring masing-masing bersudut 𝐴, 𝐡, dan (– 𝐡). Diperoleh dua segitiga yaitu, βˆ†π‘ƒπ‘‚π‘… dan βˆ†π‘†π‘‚π‘„ dengan βˆ π‘ƒπ‘‚π‘… = βˆ π‘†π‘‚π‘„ sehingga, 𝑃𝑅 = 𝑆𝑄 Dengan membuktikan 𝑃𝑅 = 𝑆𝑄, diperoleh: 𝐜𝐨𝐬(𝑨 + 𝑩) = 𝐜𝐨𝐬 𝑨 𝐜𝐨𝐬 𝑩 βˆ’ 𝐬𝐒𝐧 𝑨 𝐬𝐒𝐧 𝑩 𝐜𝐨𝐬(𝑨 βˆ’ 𝑩) diperoleh dengan sifat relasi sudut negatif 𝐜𝐨𝐬(𝑨 + (βˆ’π‘©)) 𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑩) dan 𝐬𝐒𝐧(𝑨 βˆ’ 𝑩) diperoleh dengan sifat relasi sudut kuadran I Jumlah dan Selisih Dua Sudut sin(𝐴 Β± 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 Β± cos 𝐴 sin 𝐡 cos(𝐴 Β± 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ“ sin 𝐴 sin 𝐡 Substitusi 𝑩 = 𝑨 Eliminasi 𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑨) = 𝐬𝐒𝐧 πŸπ‘¨ 𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑩) dengan 𝐬𝐒𝐧(𝑨 βˆ’ 𝑩) 𝐜𝐨𝐬(𝑨 + 𝑨) = 𝐜𝐨𝐬 πŸπ‘¨ 𝐜𝐨𝐬(𝑨 + 𝑩) dengan 𝐜𝐨𝐬(𝑨 βˆ’ 𝑩) Trigonometri Sudut Rangkap Jumlah, Selisih dan Perkalian Sudut Rangkap Sinus Sudut Rangkap Kosinus Sin2𝐴 = 2 sin 𝐴 cos 𝐴 cos 2𝐴 = cos2 𝐴 βˆ’ sin2 𝐴 𝑆 + 𝑆 2𝑆𝐢 𝑆 βˆ’ 𝑆 2𝐢𝑆 Substitusi identitas trigonometri 𝐬𝐒𝐧 𝟐 𝑨 + 𝐜𝐨𝐬 𝟐 𝑨 = 𝟏 𝐢 + 𝐢 2𝐢𝐢 𝐢 βˆ’ 𝐢 βˆ’2π‘†π‘†β€Šβ€Š β€Š β€Š Sudut Rangkap Kosinus Yang Lain Sinus Kuadrat Kosinus Kuadrat cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2 𝐴 cos2𝐴 = 2 cos2 𝐴 βˆ’ 1 Trigonometri Setengah Sudut Sinus Setengah Sudut Kosinus Setengah Sudut sin 𝐴 = √ 1 βˆ’ cos2𝐴 2 cos 𝐴 = √ 1 + cos 2𝐴 2 1 2 βŠ• 1 2 βŠ– βŠ• βŠ– 𝐴 𝐡 βˆ’π΅ 𝑅 𝑃 𝑄 𝑆 𝑄 𝑆 𝑅 𝑃𝑂 𝑂 𝑂 Khusus untuk tan( 𝐴 Β± 𝐡), tangen sudut rangkap dan tangen setengah sudut, cukup gunakan sifat identitas β€œTAN A = SINA DIPERKOSA”
  • 3. Halaman 168 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Cara Menghafal Rumus Trigonometri Jumlah Selisih Dua Sudut. Intisari dari masalah tentang jumlah selisih sinus kosinus tangen serta masalah tentang jumlah selisih dua sudut adalah kita harus memahami bagaimana konsep awal dari cos(𝐴 + 𝐡). Begitu konsep awal ini dipahami, maka dengan menggunakan konsep-konsep dasar trigonometri di kelas X, maka semua konsep tentang trigonometri di kelas XI IPA akan segera muncul satu-persatu dengan sendirinya. Untuk mendampingi pemahaman konsep dasar yang sudah diperoleh lewat pembelajaran di sekolah, kali ini Pak Anang akan membagikan konsep LOGIKA PRAKTIS dalam menyusun rumus jumlah selisih dua sudut sebagai berikut: Konsep awal yang harus diingat adalah sin(𝐴 Β± 𝐡) dan cos(𝐴 Β± 𝐡). sin(𝐴 Β± 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 Β± cos 𝐴 sin 𝐡 cos(𝐴 Β± 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ“ sin 𝐴 sin 𝐡 Perhatikan, untuk sin(𝐴 Β± 𝐡), diawali huruf β€œS”, yang secara kreatif imajinatif dimaknai dengan: οƒΌ SELANG-SELING οƒΌ SIN οƒΌ SAMA β€œSELANG-SELING” dimulai dari SIN 𝐬𝐒𝐧( 𝑨 Β± 𝑩) SAMA tanda plus minusnya sin( 𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 sin( 𝐴 βˆ’ 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ cos 𝐴 sin 𝐡 Jadi, untuk cos(𝐴 Β± 𝐡) tinggal membalik konsep menghafal rumus sin(𝐴 Β± 𝐡) di atas. οƒΌ Tidak SELANG-SELING (KEMBAR) οƒΌ Bukan SIN (Jadi, dimulai dari cos) οƒΌ Tidak SAMA (Tanda plus minus berbeda) cos( 𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡 cos( 𝐴 βˆ’ 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 + sin 𝐴 sin 𝐡 Keterangan: Selang-seling diambil dari bahasa Jawa, artinya adalah pola yang selalu bergantian. Tanda SAMA β€œSELANG-SELING”, bergantian SIN COS lalu COS SIN Dimulai dari SIN Tanda BEDA KEMBAR, bergantian COS COS lalu SIN SIN Dimulai dari COS Keterangan: Kalau cos(𝐴 Β± 𝐡) berarti kebalikannya. οƒΌ SELANG-SELING diawali SIN >< Kembar diawali COS οƒΌ SAMA >< BERBEDA
  • 4. Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 169 TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Cara Menghafal Rumus Trigonometri Sudut Rangkap. Masih ingat dengan konsep rumus jumlah sudut sinus kosinus pada halaman sebelumnya……?? sin(𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 dan cos(𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡 Asyik…. Nah, konsep kedua yang harus melekat kuat di otak adalah tentang sin2𝐴 dan cos 2𝐴, diperoleh dari rumus sin(𝐴 + 𝐡) dan cos(𝐴 + 𝐡) dengan mengganti 𝐡 = 𝐴. sin(𝐴 + 𝐡) dan cos(𝐴 + 𝐡) Ganti 𝐡 = 𝐴 sin 2𝐴 dan cos 2𝐴 Konsep untuk mendapatkan sin2𝐴 adalah: sin( 𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 sin( 𝐴 + 𝐴) = sin 𝐴 cos 𝐴 + cos 𝐴 sin 𝐴 sin 2𝐴 = 2 sin 𝐴 cos 𝐴 Konsep untuk mendapatkan cos 2𝐴 adalah: cos( 𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡 cos( 𝐴 + 𝐴) = cos 𝐴 cos 𝐴 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐴 cos 2𝐴 = cos2 𝐴 βˆ’ sin2 𝐴 Jadi, sin 2𝐴 = 2 sin 𝐴 cos 𝐴 cos 2𝐴 = cos2 π‘₯ βˆ’ sin2 π‘₯
  • 5. Halaman 170 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Cara Menghafal Rumus Kosinus Sudut Rangkap yang Lain. Masih ingat dengan konsep rumus kosinus sudut rangkap pada halaman sebelumnya……?? cos 2𝐴 = cos2 𝐴 βˆ’ sin2 𝐴 Asyik…. Nah, konsep ketiga yang harus melekat kuat di otak adalah tentang rumus cos 2𝐴 yang lainnya. Rumus kosinus sudut rangkap yang lain diperoleh dari cos 2𝐴 dengan mensubstitusikan identitas trigonometri Pythagoras. cos 2𝐴 = cos2 𝐴 βˆ’ sin2 𝐴 Substitusi sin2 𝐴 + cos2 𝐴 = 1 cos2𝐴 = 2 cos2 𝐴 βˆ’ 1 cos2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2 𝐴 Konsep untuk mendapatkan cos 2𝐴 = 2 cos2 𝐴 βˆ’ 1 adalah: cos 2𝐴 = cos2 𝐴 βˆ’ sin2 𝐴 cos 2𝐴 = cos2 𝐴 βˆ’ (1 βˆ’ cos2 𝐴) cos 2𝐴 = 2 cos2 𝐴 βˆ’ 1 Konsep untuk mendapatkan cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2 𝐴 adalah: cos 2𝐴 = cos2 𝐴 βˆ’ sin2 𝐴 cos 2𝐴 = (1 βˆ’ sin2 𝐴) βˆ’ sin2 𝐴 cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2 𝐴 TRIK SUPERKILAT cara menghafalkannya adalah: Perhatikan selalu ada angka 1, selalu ada 2sin2 atau 2cos2. Polanya selalu bentuk pengurangan. cos 2𝐴 = π‘ͺ 𝑰 cos 2𝐴 = 2 𝐜os2 𝐴 βˆ’ 𝟏 cos 2𝐴 = π‘ͺ 𝑰 𝑺 cos 2𝐴 = 𝑰 𝑺 cos 2𝐴 = 𝟏 βˆ’ 2 𝐬in2 𝐴 sin2 𝐴 + cos2 𝐴 = 1 β‡’ sin2 𝐴 = 1 βˆ’ cos2 𝐴 sin2 𝐴 + cos2 𝐴 = 1 β‡’ cos2 𝐴 = 1 βˆ’ sin2 𝐴 Keterangan TRIK SUPERKILAT: οƒΌ Ingat posisi huruf alfabet, posisi C lebih awal dari S. οƒΌ Gunakan singkatan CIS, jadi cos 2𝐴 memiliki dua bentuk lain, yaitu CI dan IS.
  • 6. Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 171 TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Cara Menghafal Rumus Trigonometri Setengah Sudut. Masih ingat dengan konsep rumus kosinus sudut rangkap Pythagoras pada halaman sebelumnya……?? cos 2𝐴 = 2 cos2 𝐴 βˆ’ 1 cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2 𝐴 Asyik…. Nah, konsep keempat yang harus melekat kuat di otak adalah tentang rumus trigonometri setengah sudut. Rumus trigonometri setengah sudut diperoleh dari konsep β€œcos 2𝐴 Pythagoras”. Pak Anang menyebut rumus cos2𝐴 Pythagoras untuk dua konsep atau rumus di atas. β€œcos 2𝐴 Pythagoras” cos2𝐴 = 2 cos2 𝐴 βˆ’ 1 cos2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2 𝐴 Invers, β€œpindah ruas” sampai diperoleh cos 𝐴 dan sin 𝐴 cos 𝐴 = √ 1 + cos 2𝐴 2 sin 𝐴 = √ 1 βˆ’ cos 2𝐴 2 Konsep rumus trigonometri sudut setengah tersebut SEBENARNYA TIDAK PERLU DIHAFAL………! Kenapa? Karena sebenarnya yang perlu diingat dan dihafal adalah perubahan dari konsep β€œcos2𝐴 Pythagoras” menjadi konsep trigonometri sudut setengah hanya mengalami proses invers, alias β€œpindah ruas” saja. Kesimpulannya, RUMUSNYA TIDAK BERUBAH MAKNA, HANYA BERUBAHFORMASI SAJA…..!!!!! Jadi, misalkan lupa rumus trigonometri setengah sudut tidak jadi masalah, asalkan ingat pola di bawah ini: cos 2𝐴 = 2 cos2 𝐴 βˆ’ 1 dan cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2 𝐴 LOGIKA PRAKTIS cara menghafalkannya adalah: Perhatikan selalu ada angka 1, selalu ada angka 2, selalu ada cos2A. Polanya selalu bentuk akar. cos 2𝐴 = 2 cos2 𝐴 βˆ’ 1 β‡’ cos 𝐴 = √ 1 + cos 2𝐴 2 cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2 𝐴 β‡’ sin 𝐴 = √ 1 βˆ’ cos 2𝐴 2 Konsep trigonometri sudut setengah Diketahui sudut rangkap, ditanya setengah sudut. Konsep trigonometri sudut setengah Diketahui sudut rangkap, ditanya setengah sudut. Konsep trigonometri sudut rangkap Diketahui suatu sudut, ditanya sudut rangkapnya. Konsep trigonometri sudut rangkap Diketahui suatu sudut, ditanya sudut rangkapnya. + Keterangan TRIK SUPERKILAT: οƒΌ Dihasilkan dari invers konsep β€œcos 2𝐴 Pythagoras” οƒΌ Tanda plus minus dilihat dari tanda koefisien trigonometri.
  • 7. Halaman 172 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Cara Menghafal Rumus Jumlah, Selisih, dan Perkalian Trigonometri. Masih ingat dengan konsep rumus jumlah sudut sinus kosinus pada TRIK SUPERKILAT paling awal tadi……?? sin(𝐴 Β± 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 Β± cos 𝐴 sin 𝐡 dan cos(𝐴 Β± 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ“ sin 𝐴 sin 𝐡 Asyik…. Nah, konsep kelima yang harus melekat kuat di otak adalah tentang rumus trigonometri jumlah dan selisih sinus kosinus perkalian sinus kosinus. Konsep rumus ini diperoleh dengan mengeliminasi komponen yang sama pada sin(𝐴 + 𝐡) dan sin(𝐴 βˆ’ 𝐡) serta mengeliminasi komponen yang sama pada cos(𝐴 + 𝐡) dan cos(𝐴 βˆ’ 𝐡). Trigonometri Jumlah dan Selisih Dua Sudut sin(𝐴 Β± 𝐡) cos(𝐴 Β± 𝐡) Eliminasi Eliminasi sin(𝐴 + 𝐡) dengan sin(𝐴 βˆ’ 𝐡) cos(𝐴 + 𝐡) dengan cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) sin(𝐴 + 𝐡) sin(𝐴 + 𝐡) cos(𝐴 + 𝐡) cos(𝐴 + 𝐡) sin(𝐴 βˆ’ 𝐡) sin(𝐴 βˆ’ 𝐡) cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) 2 sin 𝐴 cos 𝐡 2 cos 𝐴 sin 𝐡 2 cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’2 sin 𝐴 sin 𝐡 Substitusi (𝑨 + 𝑩) = 𝜢 (𝑨 βˆ’ 𝑩) = 𝜷 (𝐴 + 𝐡) = 𝛼 (𝐴 + 𝐡) = 𝛼 (𝐴 βˆ’ 𝐡) = 𝛽 (𝐴 βˆ’ 𝐡) = 𝛽 2𝐴 = (𝛼 + 𝛽) 2𝐡 = (𝛼 βˆ’ 𝛽) 𝑨 = 𝟏 𝟐 (𝜢 + 𝜷) 𝑩 = 𝟏 𝟐 (𝜢 βˆ’ 𝜷) sin 𝛼 sin 𝛼 cos 𝛼 cos 𝛼 sin 𝛽 sin 𝛽 cos 𝛽 cos 𝛽 2 sin 1 2 (𝛼 + 𝛽) cos 1 2 (𝛼 βˆ’ 𝛽) 2 cos 1 2 (𝛼 + 𝛽) sin 1 2 (𝛼 βˆ’ 𝛽) 2 cos 1 2 (𝛼 + 𝛽) cos 1 2 (𝛼 βˆ’ 𝛽) βˆ’2 sin 1 2 (𝛼 + 𝛽) sin 1 2 (𝛼 βˆ’ 𝛽) LOGIKA PRAKTIS cara membacanya: Keterangan cara membaca TRIK SUPERKILAT: S adalah sin dan C adalah cos. 𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑩) + 𝐬𝐒𝐧(𝑨 βˆ’ 𝑩) = 𝟐 𝐬𝐒𝐧 𝑨 𝐜𝐨𝐬 𝑩 𝑆 + 𝑆 2𝑆𝐢 𝑆 βˆ’ 𝑆 2𝐢𝑆 𝐢 + 𝐢 2𝐢𝐢 𝐢 βˆ’ 𝐢 βˆ’2π‘†π‘†β€Šβ€Š β€Š β€Š 𝐬𝐒𝐧 𝑨 + 𝐬𝐒𝐧 𝑩 = 𝟐 𝐬𝐒𝐧 𝟏 𝟐 (𝑨 + 𝑩) 𝐜𝐨𝐬 𝟏 𝟐 (𝑨 βˆ’ 𝑩) 1 2 βŠ• 1 2 βŠ– βŠ• βŠ– S + S = 2 S C (𝐴 + 𝐡) (𝐴 βˆ’ 𝐡) 𝐴 𝐡 βŠ• βŠ– S + S = 2 S C 1 2 βŠ• 1 2 βŠ– 1 2 (𝐴 + 𝐡) 1 2 (𝐴 βˆ’ 𝐡)𝐴 𝐡 + +βˆ’ βˆ’ + βˆ’ dibagi 2 dibagi 2 + +βˆ’ βˆ’
  • 8. Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 173 LOGIKA PRAKTIS cara menyusun rumus jumlah, selisih dan perkalian trigonometri: Keterangan cara menyusun TRIK SUPERKILAT: 𝑆 + 𝑆 2𝑆𝐢 𝑆 βˆ’ 𝑆 2𝐢𝑆 𝐢 + 𝐢 2𝐢𝐢 𝐢 βˆ’ 𝐢 βˆ’2π‘†π‘†β€Šβ€Š β€Š β€Š Perhatikan cara membacanya: tanda βŠ• dibaca (𝐴 + 𝐡) dan tanda βŠ– dibaca (𝐴 βˆ’ 𝐡) 𝑆 + 𝑆 1 2 βŠ• 1 2 βŠ– β†’ 2𝑆𝐢 dibaca: 𝐬𝐒𝐧 𝑨 + 𝐬𝐒𝐧 𝑩 = 𝟐 𝐬𝐒𝐧 𝟏 𝟐 (𝑨 + 𝑩) 𝐜𝐨𝐬 𝟏 𝟐 (𝑨 βˆ’ 𝑩) 𝑆 + 𝑆 βŠ•βŠ– ← 2𝑆𝐢 dibaca: 𝟐 𝐬𝐒𝐧 𝑨 𝐜𝐨𝐬 𝑩 = 𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑩) + 𝐬𝐒𝐧(𝑨 βˆ’ 𝑩) JEMBATAN KELEDAI untuk menghafalkan rumus jumlah selisih dan perkalian trigonometri: Sayang ditambah sayang menjadi dua-duanya sangat cinta. Sayang dikurangi sayang menjadi dua-duanya cintanya sirna. Cinta ditambah cinta menjadi dua-duanya cinta-cintaan. Cinta dikurangi cinta menjadi aduh…. dua-duanya sayangnya sirna. Keterangan: kata aduh dimaknai sebagai tanda negatif (βˆ’). 1 2 βŠ• 1 2 βŠ– βŠ• βŠ– Masih ingat dengan rumus jumlah dua sudut trigonometri kan? sin(𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 cos(𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡 Ditulis ulang dengan singkat sebagai berikut: 𝑆+= 𝑆𝐢 + 𝐢𝑆 𝐢+= 𝐢𝐢 βˆ’ 𝑆𝑆 Lihat ruas kiri ada 𝑆 + dan 𝐢 +, Ini yang ditulis di kolom kiri dengan membubuhkan tanda + dan βˆ’ bergantian. Tanda + dan βˆ’ ini diperoleh dari proses eliminasi. Jadi, urutannya adalah 𝑆 + 𝑆, lalu 𝑆 βˆ’ 𝑆, dan 𝐢 + 𝐢 lalu 𝐢 βˆ’ 𝐢. 𝑆 + 𝑆 𝑆 βˆ’ 𝑆 𝐢 + 𝐢 𝐢 βˆ’ 𝐢 Lalu perhatikan ruas kanan, ada berturut-turut adalah 𝑆𝐢, 𝐢𝑆, 𝐢𝐢, dan – 𝑆𝑆. Itulah yang ditulis urut dari atas ke bawah dengan membubuhkan angka 2. Angka 2 tersebut diperoleh dari hasil eliminasi. 2𝑆𝐢 2𝐢𝑆 2𝐢𝐢 βˆ’2π‘†π‘†β€Šβ€Š β€Š β€Š Nah, lalu dikonstruksi seperti pada TRIK SUPERKILAT menjadi bagan di bawah ini: 𝑆 + 𝑆 2𝑆𝐢 𝑆 βˆ’ 𝑆 2𝐢𝑆 𝐢 + 𝐢 2𝐢𝐢 𝐢 βˆ’ 𝐢 βˆ’2π‘†π‘†β€Šβ€Š β€Š β€Š 1 2 βŠ• 1 2 βŠ– βŠ• βŠ–
  • 9. Halaman 174 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Rumus Jumlah Selisih Dua Sudut, Jumlah Selisih atau Perkalian untuk Tangen. Nah, konsep keenam atau konsep terakhir yang harus melekat kuat di otak adalah tentang rumus jumlah selisih dua sudut untuk tangen, dilanjutkan dengan tangen sudut rangkap, tangen setengah sudut. Khusus untuk tangen sebenarnya jika lupa rumusnya, cukup ingat aja sifat perbandingan untuk tangen, yaitu: β€œTAN A adalah SINA DIPERKOSA” atau dituliskan sebagai: 𝐭𝐚𝐧 𝑨 = 𝐬𝐒𝐧 𝑨 𝐜𝐨𝐬 𝑨 Sehingga, tan(𝐴 + 𝐡) = sin(𝐴 + 𝐡) cos(𝐴 + 𝐡) β‡’ tan(𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡 Γ— 1 cos 𝐴 cos 𝐡 1 cos 𝐴 cos 𝐡 = sin 𝐴 cos 𝐡 cos 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 cos 𝐴 cos 𝐡 cos 𝐴 cos 𝐡 cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡 cos 𝐴 cos 𝐡 = sin 𝐴 cos 𝐴 + sin 𝐡 cos 𝐡 1 βˆ’ sin 𝐴 cos 𝐴 sin 𝐡 cos 𝐡 = tan 𝐴 + tan 𝐡 1 βˆ’ tan 𝐴 tan 𝐡 Jadi, tan(𝐴 Β± 𝐡) = tan 𝐴 Β± tan 𝐡 1 βˆ“ tan 𝐴 tan 𝐡 Sehingga jika 𝐡 = 𝐴, akan diperoleh: tan(𝐴 + 𝐴) = tan 𝐴 + tan 𝐴 1 βˆ’ tan 𝐴 tan 𝐴 β‡’ tan 2𝐴 = 2 tan 𝐴 1 βˆ’ tan2 𝐴 Tangen setengah sudut diperoleh dari rumus sinus dan kosinus setengah sudut: sin 𝐴 = √ 1 βˆ’ cos 2𝐴 2 cos 𝐴 = √ 1 + cos2𝐴 2 } tan 𝐴 = sin 𝐴 cos 𝐴 = √1 βˆ’ cos 2𝐴 2 √1 + cos 2𝐴 2 = √ 1 βˆ’ cos 2𝐴 2 Γ— √ 2 1 + cos 2𝐴 = √ 1 βˆ’ cos2𝐴 1 + cos2𝐴 Jadi, tan 𝐴 = √ 1 βˆ’ cos 2𝐴 1 + cos 2𝐴
  • 10. Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 175 Rumus Khusus untuk Tangen Jumlah dan Selisih Dua Sudut Jumlah dan Selisih Dua Sudut Tangen sin(𝐴 Β± 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 Β± cos 𝐴 sin 𝐡 cos(𝐴 Β± 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ“ sin 𝐴 sin 𝐡 tan(𝐴 Β± 𝐡) = sin(𝐴±𝐡) cos(𝐴±𝐡) = tan 𝐴±tan 𝐡 1βˆ“tan 𝐴 tan 𝐡 Substitusi 𝑩 = 𝑨 Substitusi 𝑩 = 𝑨 𝐬𝐒𝐧(𝑨 + 𝑨) = 𝐬𝐒𝐧 πŸπ‘¨ 𝐜𝐨𝐬(𝑨 + 𝑨) = 𝐜𝐨𝐬 πŸπ‘¨ Trigonometri Sudut Rangkap Tangen Sudut Rangkap Sudut Rangkap Sinus Sudut Rangkap Kosinus Sin2𝐴 = 2 sin 𝐴 cos 𝐴 cos 2𝐴 = cos2 𝐴 βˆ’ sin2 𝐴 Substitusi identitas trigonometri 𝐬𝐒𝐧 𝟐 𝑨 + 𝐜𝐨𝐬 𝟐 𝑨 = 𝟏 β€Š β€Š Sudut Rangkap Kosinus Yang Lain Sinus Kuadrat Kosinus Kuadrat cos 2𝐴 = 1 βˆ’ 2 sin2 𝐴 cos2𝐴 = 2 cos2 𝐴 βˆ’ 1 Trigonometri Setengah Sudut Tangen Setengah Sudut Sinus Setengah Sudut Kosinus Setengah Sudut Tangen Setengah Sudut sin 𝐴 = √ 1 βˆ’ cos2𝐴 2 cos 𝐴 = √ 1 + cos 2𝐴 2 TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS yang lain akan segera diupdate dan dipublish…. Jadi, kunjungi selalu laman web http://pak-anang.blogspot.com untuk melihat update terbaru TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS nya. Khusus untuk tan( 𝐴 Β± 𝐡), tangen sudut rangkap dan tangen setengah sudut, cukup gunakan sifat identitas β€œTAN A = SINA DIPERKOSA” 𝐭𝐚𝐧(𝑨 + 𝑨) = 𝐭𝐚𝐧 πŸπ‘¨ tan 2𝐴 = 2 tan 𝐴 1 βˆ’ tan2 𝐴 tan 𝐴 = sin 𝐴 cos 𝐴 = √ 1 βˆ’ cos2𝐴 1 + cos2𝐴
  • 11. Halaman 176 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Tipe Soal yang Sering Muncul Menggunakan rumus jumlah atau selisih dua sudut. Contoh Soal: Diketahui dari sin75Β° + cos 75Β° adalah …. a. 1 4 √6 b. 1 2 √2 c. 1 2 √3 d. 1 e. 1 2 √6 Penyelesaian: Ingat, sin(𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 dan cos(𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡. Perhatikan juga bahwa 75Β° = (45Β° + 30Β°). Sehingga, sin 75Β° + cos 75Β° = sin(45Β° + 30Β°) + cos(45Β° + 30Β°) = (sin45Β° cos30Β° + cos 45Β° sin 30Β°) + (cos 45Β° cos 30Β° βˆ’ sin45Β° sin 30Β°) = ( 1 2 √2 βˆ™ 1 2 √3 + 1 2 √2 βˆ™ 1 2 ) + ( 1 2 √2 βˆ™ 1 2 √3 βˆ’ 1 2 √2 βˆ™ 1 2 ) = 1 4 √6 + 1 4 √6 = 1 2 √6 Cara lain untuk soal ini menggunakan TRIK SUPERKILAT ada di halaman 184.
  • 12. Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 177 Menggunakan rumus jumlah atau selisih dua sudut jika diketahui perbandingan trigonometri dari dua sudut tersebut. Contoh Soal 1: Diketahui sin 𝐴 = 4 5 dan sin 𝐡 = 7 25 , dengan 𝐴 sudut lancip dan 𝐡 sudut tumpul. Nilai dari cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = …. a. βˆ’ 117 125 b. βˆ’ 100 125 c. βˆ’ 75 125 d. βˆ’ 44 125 e. βˆ’ 21 25 Penyelesaian: Ingat, jika diketahui sebuah nilai perbandingan trigonometri, maka perbandingan trigonometri yang lain bisa ditemukan menggunakan alat bantu segitiga siku-siku. Segitiga siku-siku untuk menyatakan sin 𝐴 = 4 5 adalah: (Ingat 𝐴 adalah sudut lancip) Sehingga, cos 𝐴 = 3 5 Segitiga siku-siku untuk menyatakan sin 𝐡 = 7 25 adalah: (Ingat 𝐡 adalah sudut tumpul) Sehingga, cos 𝐡 = βˆ’ 24 25 (Ingat nilai cos sudut tumpul adalah negatif) Jadi, cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 + sin 𝐴 sin 𝐡 = 3 5 βˆ™ (βˆ’ 24 25 ) + 4 5 βˆ™ 7 25 = βˆ’ 72 125 + 28 125 = βˆ’ 44 125 4 3 5 𝐴 7 24 25 𝐡
  • 13. Halaman 178 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Contoh Soal 2: Pada segitiga 𝐴𝐡𝐢 lancip, diketahui cos 𝐴 = 4 5 dan sin 𝐡 = 12 13 , maka sin 𝐢 = …. a. 20 65 b. 36 65 c. 56 65 d. 60 65 e. 63 65 Penyelesaian: Ingat, jika diketahui sebuah nilai perbandingan trigonometri, maka perbandingan trigonometri yang lain bisa ditemukan menggunakan alat bantu segitiga siku-siku. Segitiga siku-siku untuk menyatakan cos 𝐴 = 4 5 adalah: (Ingat 𝐴 adalah sudut lancip) Sehingga, sin 𝐴 = 3 5 Segitiga siku-siku untuk menyatakan sin 𝐡 = 12 13 adalah: (Ingat 𝐡 adalah sudut lancip) Sehingga, cos 𝐡 = 5 13 Ingat, besar sudut dalam segitiga 𝐴𝐡𝐢 = 180Β°. ⇔ 𝐴 + 𝐡 + 𝐢 = 180Β° ⇔ 𝐢 = 180 βˆ’ (𝐴 + 𝐡) Sehingga, sin 𝐢 = sin(180Β° βˆ’ (𝐴 + 𝐡)) (Ingat sifat relasi sudut antar kuadran sin(180Β° βˆ’ 𝛼) = sin 𝛼) ⇔ sin 𝐢 = sin(𝐴 + 𝐡) Jadi, sin 𝐢 = sin(𝐴 + 𝐡) = sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 = 3 5 βˆ™ 5 13 + 4 5 βˆ™ 12 13 = 15 65 + 48 65 = 63 65 3 4 5 𝐴 13 5 12 𝐡
  • 14. Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 179 Menggunakan rumus jumlah atau selisih dua sudut jika diketahui pola rumusnya. Contoh Soal: Nilai sin45Β° cos15Β° + cos 45Β° sin 15Β° sama dengan …. a. 1 2 b. 1 2 √2 c. 1 2 √3 d. 1 2 √6 e. 1 3 √3 Penyelesaian: Ingat, sin 𝐴 cos 𝐡 + cos 𝐴 sin 𝐡 = sin(𝐴 + 𝐡) Sehingga, sin 45Β° cos 15Β° + cos 45Β° sin15Β° = sin(45Β° + 15Β°) = sin60Β° = 1 2 √3
  • 15. Halaman 180 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Menggunakan rumus jumlah atau selisih dua sudut untuk menentukan salah satu komponen rumusnya. Contoh Soal: Diketahui 𝑝 dan π‘ž adalah sudut lancip dan 𝑝 βˆ’ π‘ž = 30Β°. Jika cos 𝑝 sin π‘ž = 1 6 , maka nilai dari sin 𝑝 cos π‘ž = …. a. 1 6 b. 2 6 c. 3 6 d. 4 6 e. 5 6 Penyelesaian: Lihat pada soal, diketahui selisih dua sudut 𝑝 βˆ’ π‘ž, dan salah satu komponen dari rumus jumlah atau selisih dua sudut yakni cos 𝑝 sin π‘ž. Dengan melihat bahwa yang diketahui komponen perkalian SELANG-SELING, maka rumus yang digunakan adalah sin(𝑝 βˆ’ π‘ž). Jadi, sin(𝑝 βˆ’ π‘ž) = sin 𝑝 cos π‘ž βˆ’ cos 𝑝 sin π‘ž β‡’ sin 30Β° = sin 𝑝 cos π‘ž βˆ’ 1 6 ⇔ 1 2 = sin 𝑝 cos π‘ž βˆ’ 1 6 ⇔ 1 2 + 1 6 = sin 𝑝 cos π‘ž ⇔ 3 6 + 1 6 = sin 𝑝 cos π‘ž ⇔ 4 6 = sin 𝑝 cos π‘ž
  • 16. Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 181 Menentukan rumus jumlah atau selisih dua sudut untuk menentukan salah satu komponen rumusnya Contoh Soal: Diketahui (𝐴 + 𝐡) = πœ‹ 3 dan sin 𝐴 sin 𝐡 = 1 4 . Nilai dari cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = …. a. βˆ’1 b. βˆ’ 1 2 c. 1 2 d. 3 4 e. 1 Penyelesaian: Lihat pada soal, diketahui jumlah dua sudut 𝐴 + 𝐡, dan salah satu komponen dari rumus jumlah atau selisih dua sudut yakni sin 𝐴 sin 𝐡. Dengan melihat bahwa yang diketahui komponen perkalian KEMBAR, maka rumus yang digunakan adalah cos(𝐴 + 𝐡). Sehingga untuk mencari nilai cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) maka harus komplit terlebih dahulu komponen dari rumusnya, SIN SIN udah ada, tinggal COS COS yang belum ada. Nilai COS COS dicari menggunakan rumus cos(𝐴 βˆ’ 𝐡): cos(𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡 β‡’ cos πœ‹ 3 = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ 1 4 ⇔ 1 2 = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ 1 4 ⇔ 1 2 + 1 4 = cos 𝐴 cos 𝐡 ⇔ 2 4 + 1 4 = cos 𝐴 cos 𝐡 ⇔ 3 4 = cos 𝐴 cos 𝐡 Jadi, cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 + sin 𝐴 sin 𝐡 = 3 4 + 1 4 = 1
  • 17. Halaman 182 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Menggunakan rumus perkalian sinus kosinus. Contoh Soal: Nilai dari cos 10Β° cos 40Β° cos 50Β° adalah …. a. 3 b. 2 c. 1 d. 1 2 e. 1 4 Penyelesaian: Sudut yang digunakan pada soal bukan sudut istimewa. Pada soal terdapat perkalian antara COS dengan COS, maka berlaku konsep perkalian dua kosinus. Jadi, cos 10Β° cos 40Β° cos 50Β° = cos10Β° 1 2 Γ— 2 cos40Β° cos 50Β° (munculkan bentuk 2 cos 𝐴 cos 𝐡 = cos(𝐴 + 𝐡) + cos(𝐴 βˆ’ 𝐡)) = cos10Β° 1 2 Γ— (cos(40Β° + 50Β°) + cos(40Β° βˆ’ 50Β°)) (dibagi 1 2 = dikali 2 1 ) = cos10Β° cos 90Β° + cos(βˆ’10Β°) Γ— 2 1 (ingat relasi sudut negatif, cos(βˆ’π›Ό) = cos 𝛼) = 2 cos10Β° 0 + cos10Β° = 2 cos10Β° cos10Β° = 2
  • 18. Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 183 Menggunakan rumus jumlah atau selisih sinus kosinus. Contoh Soal: Nilai dari cos 195Β° + cos 105Β° adalah …. a. 1 2 √6 b. 1 2 √3 c. 1 2 √2 d. 0 e. βˆ’ 1 2 √6 Penyelesaian: Ingat cos 𝐴 + cos 𝐡 = 2 cos 1 2 (𝐴 + 𝐡) cos 1 2 (𝐴 βˆ’ 𝐡) Jadi, cos 195Β° + cos 105Β° = 2 cos 1 2 (195Β° + 105Β°) cos 1 2 (195Β° βˆ’ 105Β°) = 2 cos 1 2 (300Β°) cos 1 2 (90Β°) = 2 cos 150Β° cos45Β° = 2 (βˆ’ 1 2 √3) ( 1 2 √2) = βˆ’ 1 2 √6
  • 19. Halaman 184 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) TRIK SUPERKILAT Memanipulasi rumus sin + cos atau sin – cos menggunakan relasi sudut antar kuadran. Contoh Soal: Nilai dari sin 75Β° + cos 75Β° adalah …. a. 1 4 √6 b. 1 2 √2 c. 1 2 √3 d. 1 e. 1 2 √6 Penyelesaian: Ingat, nggak ada rumus jadi untuk sinus ditambah kosinus. Yang ada hanyalah sin + sin, sin βˆ’ sin, cos + cos, dan cos βˆ’ cos. Nah, supaya bisa menggunakan rumus jumlah selisih sinus kosinus, maka gunakan relasi sudut antar kuadran untuk mengubah sin + cos, menjadi sin + sin atau cos + cos. Ingat, sin(90Β° βˆ’ 𝛼) = cos 𝛼 atau cos(90Β° βˆ’ 𝛼) = sin 𝛼. Jadi, sin 75Β° + cos 75Β° = sin75Β° + cos(90Β° βˆ’ 15Β°) = sin75Β° + sin 15Β° = 2 sin 1 2 (75Β° + 15Β°) cos 1 2 (75Β° βˆ’ 15Β°) = 2 sin 1 2 (90Β°) cos 1 2 (60Β°) = 2 sin45Β° cos30Β° = 2 ( 1 2 √2) ( 1 2 √3) = 1 2 √6 Kunjungi selalu laman web http://pak-anang.blogspot.com untuk melihat update TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS terbarunya.
  • 20. Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 185 Pembahasan TRIK SUPERKILAT pada contoh soal yang serupa pada UN 2012 kemarin: 1. Diketahui 3 Ο€ Ξ²Ξ± ο€½ο€­ dan 4 1 Ξ²sinΞ±sin ο€½οƒ— dengan Ξ± dan Ξ² merupakan sudut lancip. Nilai  Ξ²)cos(Ξ± .... A. 1 B. 4 3 C. 2 1 D. 4 1 E. 0 2. Diketahui nilai 5 1 Ξ²cosΞ±sin ο€½οƒ— dan 5 3 Ξ²)(Ξ±sin ο€½ο€­ untuk ο‚°ο‚£ο‚£ο‚° 180Ξ±0 dan .90Ξ²0 ο‚°ο‚£ο‚£ο‚° Nilai  Ξ²)(Ξ±sin .... A. 5 3 ο€­ B. 5 2 ο€­ C. 5 1 ο€­ D. 5 1 E. 5 3 3. Diketahui 5 3 Ξ±sin ο€½ dan 13 12 cos  lancip)sudutdan(  . Nilai  Ξ²)(Ξ±sin .... A. 65 56 B. 65 48 C. 65 36 D. 65 20 E. 65 16 4. Jika 3 Ο€ BA  dan , 8 5 BcosAcos ο€½ maka ο€½ο€­ B)cos(A .... A. 4 1 B. 2 1 C. 4 3 D. 1 E. 4 5 cos(𝛼 βˆ’ 𝛽) = cos 𝛼 cos 𝛽 + sin 𝛼 sin 𝛽 (diketahui dari soal sin 𝛼 βˆ™ sin 𝛽 = 1 4 dan 𝛼 βˆ’ 𝛽 = πœ‹ 3 ) β‡’ 1 2 = cos 𝛼 cos 𝛽 + 1 4 ⇔ cos 𝛼 cos 𝛽 = 1 4 cos(𝛼 + 𝛽) = cos 𝛼 cos 𝛽 βˆ’ sin 𝛼 sin 𝛽 β‡’ cos(𝛼 + 𝛽) = 1 4 βˆ’ 1 4 ⇔ cos(𝛼 + 𝛽) = 0 sin(𝛼 βˆ’ 𝛽) = sin 𝛼 cos 𝛽 βˆ’ cos 𝛼 sin 𝛽 (diketahui dari soal sin 𝛼 βˆ™ cos 𝛽 = 1 5 dan sin(𝛼 βˆ’ 𝛽) = 3 5 ) β‡’ 3 5 = 1 5 βˆ’ cos 𝛼 sin 𝛽 ⇔ cos 𝛼 sin 𝛽 = βˆ’ 2 5 sin(𝛼 + 𝛽) = sin 𝛼 cos 𝛽 + cos 𝛼 sin 𝛽 β‡’ sin(𝛼 + 𝛽) = 1 5 + (βˆ’ 2 5 ) ⇔ sin(𝛼 + 𝛽) = βˆ’ 1 5 sin(𝛼 + 𝛽) = sin 𝛼 cos 𝛽 + cos 𝛼 sin 𝛽 β‡’ sin(𝛼 + 𝛽) = 3 5 βˆ™ 12 13 + 4 5 βˆ™ 5 13 ⇔ sin(𝛼 + 𝛽) = 36 65 + 20 65 ⇔ sin(𝛼 + 𝛽) = 56 65 𝛼 3 5 4 𝛽 5 13 12 sin 𝛼 = 3 5 β‡’ cos 𝛼 = 4 5 cos 𝛽 = 12 13 β‡’ sin 𝛽 = 5 13 cos(𝐴 + 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡 (diketahui dari soal cos 𝐴 cos 𝐡 = 5 8 dan 𝛼 + 𝛽 = πœ‹ 3 ) β‡’ 1 2 = 5 8 βˆ’ sin 𝐴 sin 𝐡 ⇔ sin 𝐴 sin 𝐡 = 1 8 cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = cos 𝐴 cos 𝐡 + sin 𝐴 sin 𝐡 β‡’ cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = 5 8 + 1 8 ⇔ cos(𝐴 βˆ’ 𝐡) = 6 8 = 3 4
  • 21. Halaman 186 Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) 5. Nilai dari ο‚°ο€­ο‚° 165sin75sin adalah .... A. 2 4 1 B. 3 4 1 C. 6 4 1 D. 2 2 1 E. 6 2 1 Jika adik-adik butuh ’bocoran’ butir soal Ujian Nasional tahun 2013, maka adik-adik bisa download di http://pak-anang.blogspot.com/2012/11/prediksi-soal-un-matematika-sma-2013.html. Semua soal tersebut disusun sesuai kisi-kisi SKL UN tahun 2013 yang dikeluarkan secara resmi oleh BSNP tanggal 20November 2012 yang lalu. Kisi-kisi SKL UN SMA tahun 2013 untuk versi lengkap semua mata pelajaran bisa adik-adik lihat di http://pak-anang.blogspot.com/2012/11/kisi-kisi-skl-un-2013.html. Pak Anang. sin 𝐴 βˆ’ sin 𝐡 = 2 cos ( 𝐴 + 𝐡 2 ) sin ( 𝐴 βˆ’ 𝐡 2 ) β‡’ sin 75Β° βˆ’ sin 165Β° = 2 cos ( 75Β° + 165Β° 2 ) sin ( 75Β° βˆ’ 165Β° 2 ) = 2 cos 120Β° sin(βˆ’45Β°) (ingat sin(βˆ’π‘₯) = βˆ’ sin π‘₯) = βˆ’2 cos 120Β° sin 45Β° = βˆ’2 cos(180Β° βˆ’ 60Β°) sin 45Β° (ingat cos(180Β° βˆ’ π‘₯) = βˆ’ cos π‘₯) = βˆ’2 (βˆ’cos 60Β°) sin 45Β° = 2 cos 60Β° sin 45 = 2 βˆ™ 1 2 βˆ™ 1 2 √2 = 1 2 √2