‫الإحتراف‬
‫وإدا‬ ‫تنظيم‬ ‫فى‬
‫رة‬
‫الإجتماعات‬
‫الأجندة‬
‫الأول‬ ‫اليوم‬
‫الثانى‬ ‫اليوم‬
‫الثالث‬ ‫اليوم‬
‫المفاهيمى‬ ‫الإطار‬
‫الفعالة‬ ‫الإجتماعات‬ ‫مفهوم‬
‫للإجتماعات‬ ‫الحاكمة‬ ‫القواعد‬
‫وضواب‬ ‫المختلفة‬ ‫الإجتماعات‬ ‫أنواع‬
‫طها‬
‫الإجتماعات‬ ‫فى‬ ‫القاتلة‬ ‫الأخطاء‬
‫فعالة‬ ‫لإجتماعات‬ ‫التخطيط‬
‫الإجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬
‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫والمسئوليات‬ ‫الأدوار‬
‫الإجتم‬ ‫لتنظيم‬ ‫الرئيسية‬ ‫المراحل‬
‫اع‬
‫الإجتماع‬ ‫فاعلية‬ ‫مقياس‬
‫الإجتم‬ ‫لمدير‬ ‫الشخصية‬ ‫المهارات‬
‫اع‬
‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫القرار‬ ‫صناعة‬
‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫المشاركين‬ ‫تشجيع‬
‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫الخلافات‬ ‫إدارة‬
‫للإجتماع‬ ‫المناسب‬ ‫المناخ‬ ‫تهيئة‬
‫الإجتم‬ ‫لأعضاء‬ ‫الشخصية‬ ‫المهارات‬
‫اع‬
‫والإقناع‬ ‫الأفكار‬ ‫عرض‬ ‫مهارة‬
‫العروض‬ ‫تصميم‬ ‫مهارة‬
‫الفعال‬ ‫الأنصات‬ ‫مهارة‬
‫الأول‬ ‫اليوم‬
•
‫الفعالة‬ ‫الإجتماعات‬ ‫مفهوم‬
•
‫للإجتماعات‬ ‫الحاكمة‬ ‫القواعد‬
•
‫وضوابطه‬ ‫المختلفة‬ ‫الإجتماعات‬ ‫أنواع‬
‫ا‬
•
‫الإجتماعات‬ ‫فى‬ ‫القاتلة‬ ‫الأخطاء‬
•
‫فعالة‬ ‫لإجتماعات‬ ‫التخطيط‬
•
‫الإجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬
‫الأجندة‬
﴿
‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫أشار‬
(
‫ص‬
)
‫ومآلات‬ ‫وعناصرها‬ ‫الخير‬ ‫إجتماعات‬ ‫إلى‬
‫ها‬
‫فقال‬
(
‫ص‬
)
:
“
‫هللا‬ ‫بيوت‬ ‫من‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫قوم‬ ‫إجتمع‬ ‫ما‬
(
‫تعالى‬
)
‫يت‬
‫لون‬
‫و‬ ،‫السكينة‬ ‫عليهم‬ ‫نزلت‬ ‫إلا‬ ‫بينهم‬ ‫ويتدارسونه‬ ‫هللا‬ ‫كتاب‬
‫غشيتهم‬
‫عنده‬ ‫فيمن‬ ‫هللا‬ ‫وذكرهم‬ ‫الملائكة‬ ‫وحفتهم‬ ،‫الرحمة‬
”.
﴾
‫في‬
‫عام‬
1994
،
‫اجتمع‬
‫أربعة‬
‫من‬
‫كبار‬
‫التنفيذيين‬
‫في‬
‫شركة‬
‫بيكسار‬
‫لإنتاج‬
‫أفلام‬
‫الرسوم‬
‫المتحركة‬
‫في‬
‫أ‬
‫حد‬
‫المقاهي‬
‫المريحة‬
‫حيث‬
‫وقع‬
‫عليه‬
‫الاختيار‬
‫لعقد‬
‫غداء‬
‫عمل‬
‫ل‬ّ‫مطو‬
‫لتبادل‬
‫مجموعة‬
‫من‬
‫أفكـار‬
‫الأفلام‬
‫التي‬
‫من‬
‫الممكن‬
‫أن‬
‫تنتجها‬
‫الشركة‬
‫الوليدة‬
‫وقتئذ‬
.
‫كانت‬
‫ثمرة‬
‫هذا‬
‫الاجتماع‬
‫ميلادا‬
‫لأفكار‬
‫مجموعة‬
‫من‬
‫أعظم‬
‫أفلام‬
‫الأنيميشن‬
‫على‬
‫الإطلاق‬
.
‫صحيح‬
‫أن‬
‫المقهـى‬
‫الذي‬
‫قد‬ُ‫ع‬
‫فيه‬
‫الاجتماع‬
‫غلق‬ُ‫أ‬
‫فيما‬
،‫بعد‬
ّّ‫لكن‬
‫السينمائيين‬
‫ما‬
‫زالوا‬
‫طلقون‬ُ‫ي‬
‫على‬
‫ه‬
‫ذا‬
‫الاجتماع‬
‫بأنه‬
"
‫ـر‬ّ‫غي‬
‫صناعة‬
‫الأفلام‬
‫إلى‬
‫الأبد‬
"
.
‫تقديم‬
‫والسبب‬
‫الرئيس‬
‫في‬
‫ذلك‬
‫هو‬
‫عدم‬
‫كفاءة‬
‫إدارة‬
‫الاجتماعات‬
‫في‬
‫الشركات‬
،
‫فيتحول‬
‫الاجتماع‬
‫من‬
‫خطة‬
‫لعصف‬
‫الأفكار‬
‫ووضع‬
‫المنهجيات‬
‫التنفيذية‬
‫إلى‬
‫ما‬
‫يقرب‬
‫جلسة‬
‫دردشة‬
‫عامة‬
.
‫في‬
‫الوقت‬
‫الذي‬
‫كان‬
‫فيه‬
‫اجتماع‬
‫واحد‬
‫فقط‬
‫مثالا‬
‫لعلامة‬
‫ل‬ّ‫تحو‬
‫كبرى‬
‫في‬
‫تاريخ‬
‫شركة‬
‫ناشئة‬
‫لت‬ّ‫تحو‬
‫إلى‬
‫شركة‬
‫عملاقة‬
‫في‬
‫الإنتاج‬
،‫الفني‬
‫فإن‬
‫الملايين‬
‫من‬
‫الشركات‬
‫تعقد‬
‫اجتماعات‬
‫دورية‬
‫لموظفيها‬
‫ولمديريها‬
‫التن‬
‫فيذيين‬
‫بدون‬
‫أي‬
‫نتائج‬
‫ذكـر‬ُ‫ت‬
،
‫على‬
‫الرغم‬
‫من‬
‫كفاءة‬
‫أطقمها‬
‫الوظيفية‬
‫والإدارية‬
.
‫مع‬
‫ابتل‬
‫اء‬
‫معظم‬
‫الشركات‬
‫بعمليات‬
‫التسريح‬
‫وخفض‬
‫الأجور‬
‫خلال‬
‫العقد‬
‫الماضي‬
،
‫كانت‬
‫شركة‬
‫جنرال‬
‫إل‬
‫كتريك‬
‫تسعى‬
‫جاهدة‬
‫لإيجاد‬
‫سبل‬
‫جديدة‬
‫للنمو‬
.
‫من‬
‫عام‬
1984
‫إلى‬
‫عام‬
1993
،
‫زادت‬
‫إيرادات‬
‫الشركة‬
‫من‬
27.9
‫مليار‬
‫دولار‬
‫إلى‬
60.5
‫مليار‬
‫دولار‬
.
‫كما‬
‫قفزت‬
‫أرباحها‬
‫من‬
2.3
‫مليار‬
‫دولار‬
‫إلى‬
5.2
‫مليار‬
‫دولار‬
،
‫ول‬
‫ما‬
‫قرر‬
‫جاك‬
‫ويلش‬
،
‫رئيس‬
‫شركة‬
‫جنرال‬
‫إلكتريك‬
‫منذ‬
‫عام‬
1981
،
‫أن‬
‫الشركة‬
‫لن‬
‫تنجح‬
‫إلا‬
‫من‬
‫خلال‬
‫التخلي‬
‫عن‬
‫الاجتماعات‬
‫الاستبدادية‬
‫والتوجيهات‬
‫من‬
‫الإدارة‬
‫العليا‬
.
‫كان‬
‫حل‬
‫جاك‬
‫هو‬
‫تنفيذ‬
‫مفهوم‬
‫الاجتماع‬
‫الموسع‬
‫عبر‬
‫الشركة‬
.
‫تجمع‬
‫هذه‬
‫الاجتماعات‬
‫المديرين‬
‫والعاملين‬
‫ا‬ً‫مع‬
‫في‬
‫منتدى‬
‫مفتوح‬
.
‫هناك‬
،
‫سمح‬ُ‫ي‬
‫للعمال‬
‫بطرح‬
‫جميع‬
‫الأسئلة‬
‫التي‬
‫تهمهم‬
،
‫ويجب‬
‫على‬
‫المديرين‬
‫الإجابة‬
‫ع‬
‫لى‬
‫هذه‬
‫الأسئلة‬
.
‫تمت‬
‫صياغة‬
‫إستراتيجية‬
‫العمل‬
‫الأساسية‬
‫للشركة‬
‫في‬
‫اجتماعات‬
‫منتظمة‬
‫للإدارة‬
‫العليا‬
،
‫يرأس‬
‫كل‬
‫من‬
‫ها‬
‫إحدى‬
‫وحدات‬
‫الشركة‬
.
‫احتضان‬
‫الأفكار‬
‫الجديدة‬
‫والمبتكرة‬
،
‫والمشاريع‬
‫الجديدة‬
‫التي‬
‫أطلقتها‬
‫شركة‬
‫جنرال‬
‫إلك‬
‫تريك‬
‫في‬
‫المكسيك‬
‫والهند‬
‫والصين‬
‫هي‬
‫نتيجة‬
‫مباشرة‬
‫لهذه‬
‫الاجتماعات‬
.
‫في‬
‫مصنع‬
‫جنرال‬
‫إلكتريك‬
‫المثير‬
‫للإعجاب‬
‫في‬
‫بايامون‬
،
‫بورتوريكو‬
،
‫تم‬
‫تنظيم‬
‫الموظفين‬
‫في‬
‫فرق‬
‫مسؤولة‬
‫عن‬
‫وظائف‬
‫محددة‬
‫في‬
‫المصنع‬
‫مثل‬
‫الشحن‬
‫والتجميع‬
‫وما‬
‫إلى‬
‫ذلك‬
.
‫لم‬
‫يتم‬
‫تشكيل‬
‫فريق‬
‫الشحن‬
‫من‬
‫بعض‬
‫الموظفين‬
‫فقط‬
‫في‬
‫قسم‬
‫الشحن‬
.
‫مناقشة‬
‫كيف‬
‫سيؤثر‬
‫ذلك‬
‫على‬
‫كل‬
‫جانب‬
‫من‬
‫جوانب‬
‫ال‬
‫عمل‬
‫؟‬
.
‫أدار‬
‫الموظفون‬
‫بأجر‬
‫كل‬
‫ساعة‬
‫هذه‬
‫الاجتماعات‬
‫بأنفسهم‬
،
‫بينما‬
‫كان‬
‫الموظفون‬
‫المعينون‬
‫يتدخلون‬
‫فقط‬
‫في‬
‫طلبات‬
‫الفريق‬
.
‫قدمت‬
‫نتائج‬
‫تجربة‬
‫المصنع‬
‫هذه‬
‫ا‬ً‫ل‬‫دلي‬
‫ا‬ً‫واضح‬
‫ا‬ً‫ومقنع‬
‫على‬
‫أن‬
‫طريقة‬
GE
‫تعمل‬
.
‫بعد‬
‫عام‬
‫واحد‬
‫من‬
‫بدء‬
‫المشروع‬
،
‫لم‬
‫تعمل‬
‫إنتاجية‬
‫الموظفين‬
‫في‬
‫هذا‬
‫المصنع‬
‫على‬
‫تحسين‬
‫إنتاجية‬
‫زملائهم‬
‫في‬
‫المصنع‬
‫الرئيسي‬
‫بال‬
‫ولايات‬
‫المتحدة‬
‫بنسبة‬
20
٪
‫فحسب‬
،
‫بل‬
‫توقعت‬
‫الإدارة‬
‫ا‬ً‫ن‬‫تحس‬
‫ا‬ً‫إضافي‬
‫بنسبة‬
20
٪
‫في‬
‫حقل‬
‫الأرز‬
.
‫أيضا‬
‫العام‬
‫المقبل‬
.
‫الاجتماعات‬
‫التي‬
‫تؤدي‬
‫إلى‬
‫مثل‬
‫هذه‬
‫النتائج‬
‫لا‬
‫تحدث‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫الصدفة‬
.
‫ما‬
‫هي‬
‫أكثر‬
‫الاجتماعات‬
‫التي‬
‫ت‬
‫دار‬
‫بشكل‬
‫سيء‬
‫في‬
‫الشركات‬
‫الحديثة؟‬
‫الاجتماعات‬
‫تجعل‬
‫الموظفين‬
‫أقل‬
‫كفاءة‬
‫وفعالية‬
.
‫كم‬
‫مرة‬
‫سمعت‬
‫ا‬ً‫شخص‬
‫ي‬
‫شتكي‬
‫من‬
‫حضور‬
‫اجتماع‬
‫آخر‬
‫لا‬
‫طائل‬
‫من‬
‫ورائه؟‬
‫تركز‬
‫الأعمال‬
‫التجارية‬
‫اليوم‬
‫على‬
‫إنجاز‬
‫المزيد‬
‫بجهد‬
‫أقل‬
،
‫مما‬
‫يجعل‬
‫الاجتماعات‬
‫أكثر‬
‫فاعلية‬
‫أكثر‬
‫من‬
‫أي‬
‫وق‬
‫ت‬
‫مضى‬
.
‫أي‬
‫منظمة‬
(
‫أو‬
‫مجموعة‬
‫لها‬
‫علاقتان‬
‫أو‬
‫أكثر‬
)
‫هي‬
‫كائن‬
‫حي‬
‫يتنفس‬
‫أثناء‬
‫الاجتماعات‬
،
‫ويتم‬
‫التعبير‬
‫ع‬
‫ن‬
‫أهمية‬
‫وفوائد‬
‫الاجتماعات‬
‫للمؤسسة‬
‫من‬
‫خلال‬
‫الشعور‬
‫بالتدخل‬
‫والتواصل‬
‫واتخاذ‬
‫القرار‬
‫وحل‬
‫المشكلات‬
.
‫يظهر‬
.
-
‫الحل‬
‫والإبداع‬
‫وبناء‬
‫الفريق‬
.
‫تعتبرّالاجتماعاتّإحدىّوسائلّالاتصالّالإداريّو‬
ّ‫الأساليب‬
‫لتبادلّوجهاتّالنظرّومناقشةّموضوعاتّذا‬
‫ت‬
ّ‫اهتمام‬
‫مشتركّواتخاذّالقراراتّذاتّالطابعّالجماعي‬
.
‫وقدّتعنيّالكثيرّبالنسبةّلتنميةّالروحّالجماعية‬
‫والان‬
ّ‫تماء‬
‫التنظيمي‬
.
‫ّفمثلماّأنّللسائقّوظيفتينّأولهم‬،‫ّوإدارةّالسائقّللسيارة‬،‫وهناكّشبهّبينّإدارةّالرئيسّللاجتماع‬
‫اّالتعاملّمع‬
‫ّوثانيهما‬،‫الطريقّالموصلّإلىّالهدف‬
‫التعاملّمعّالسيارة‬
.
‫ّالأولىّالتع‬،‫فإنّللرئيسّوظيفتينّأيضا‬
‫املّمع‬
،‫الموضوعّالواردّفيّجدولّالاجتماع‬
‫والثانيةّالتعاملّمعّالناسّفيّالاجتماع‬
.
‫الاجتماع‬
(Meeting)
”
‫عبارة‬
‫عن‬
‫إلتقاء‬
‫شخصين‬
‫أو‬
‫أكثر‬
‫وجها‬
‫لوجه‬
(
‫او‬
‫من‬
‫خلال‬
‫الإنترنت‬
)
‫في‬
‫مكان‬
‫معين‬
‫وف‬
‫ى‬
‫وقت‬
‫محدد‬
‫للتداول‬
‫والتشاور‬
‫وتبادل‬
‫الرأي‬
‫في‬
‫قضية‬
‫واحدة‬
‫أو‬
‫أكثر‬
‫فى‬
‫جلسة‬
‫رسمية‬
.
‫غالبا‬
‫ما‬
‫يست‬
‫خدم‬
‫فى‬
‫الأعمال‬
‫والسياسة‬
,
‫للتوصل‬
‫لهدف‬
/
‫لاهداف‬
‫محددة‬
“
.
‫أما‬
‫الاجتماعات‬
‫الفعالة‬
‫فه‬
‫ى‬
‫الاجتماع‬
‫ات‬
‫ال‬
‫ت‬
‫ي‬
‫تحقق‬
‫الأهداف‬
‫المرجوة‬
‫منها‬
‫في‬
‫اقل‬
‫وقت‬
‫ممكن‬
‫وبرضا‬
‫غ‬
‫البية‬
‫الأعضاء‬
.
‫ومهما‬
‫اختلفت‬
‫وجهات‬
‫النظر‬
‫في‬
‫تعريفهم‬
‫للاجتماع‬
‫فهي‬
‫كلمة‬
‫للدلالة‬
‫على‬
‫التئام‬
‫عدد‬
‫معين‬
‫من‬
‫البش‬
‫ر‬
‫في‬
‫مكان‬
‫ما‬
‫لمناقشة‬
‫موضوع‬
‫معين‬
‫يهدف‬
‫للتوصل‬
‫إلى‬
‫هدف‬
‫محدد‬
.
‫وفي‬
‫ضوء‬
‫هذا‬
‫التعريف‬
‫تتمثل‬
‫أركان‬
‫الاجتماع‬
‫في‬
‫وجود‬
‫عدد‬
‫معين‬
‫من‬
‫الناس‬
‫يتفاعلون‬
‫ا‬ً‫مع‬
‫لتحقيق‬
‫هدف‬
‫محدد‬
‫بالإضافة‬
‫إلى‬
‫توافر‬
‫الإمكانيات‬
‫المادية‬
‫المناسبة‬
.
‫الاجتماعات‬ ‫مفهوم‬
:
‫الاجتماعات‬
‫وسيلة‬
‫فعالة‬
‫ومهمة‬
‫للمشاركة‬
‫الجماعية‬
‫وعن‬،
‫طريقها‬
‫يتم‬
‫تبادل‬
‫وجهات‬
‫النظر‬
‫والإفادة‬
‫من‬
‫خ‬
‫برات‬
،‫الآخرين‬
‫كما‬
‫أنها‬
‫وسيلة‬
‫مقبولة‬
‫للتنسيق‬
‫بين‬
‫وجهات‬
‫النظر‬
‫وتوصيل‬
‫المعلومات‬
‫بين‬
‫الأفراد‬
ّ
‫ر‬‫والد‬
‫اسة‬
‫العلمية‬
‫للموضوعات‬
‫المطروحة‬
‫للنقاش‬
.
‫يتمثل‬
‫الاجتماع‬
‫في‬
‫لقاء‬
‫بين‬
‫أكثر‬
‫من‬
‫فرد‬
‫في‬
‫مكان‬
‫محدد‬
‫وزمان‬
‫محدد‬
‫للتداول‬
‫والتشاور‬
‫وتبادل‬
ّ
‫ر‬‫ال‬
‫أي‬
‫حول‬
‫موضوع‬
‫أو‬
‫مشكلة‬
‫بغرض‬
‫تحليلها‬
‫واتخاذ‬
‫قرار‬
‫بشأنها‬
.
‫وينطوي‬
‫الاجتماع‬
‫على‬
‫مفهوم‬
‫التعاون‬
‫بين‬
‫أف‬
‫راد‬
‫قد‬
‫تختلف‬
‫ثقافاتهم‬
‫وخبراتهم‬
‫ومع‬
‫ذلك‬
‫يحاولون‬
ّ
ً‫ا‬‫مع‬
–
‫عن‬
‫طريق‬
‫المناقشة‬
‫الموضوعية‬
–
‫الوصول‬
‫إلى‬
‫ح‬
‫ل‬
‫للمشكلات‬
‫المعروضة‬
‫عليهم‬
.
‫كما‬
‫قد‬
‫تقتصر‬
‫المشاركة‬
‫على‬
‫مرحلة‬
‫وضع‬
‫الحلول‬
‫البديلة‬
‫أو‬
‫اختيار‬
‫أحد‬
‫البدائل‬
.
‫والخلاصة‬
‫أن‬
‫مهما‬
‫اخت‬
‫لفت‬
‫درجة‬
‫المشاركة‬
‫التي‬
‫يسمح‬
‫بها‬
‫الرئيس‬
،‫للمرؤوسين‬
‫فإن‬
‫السماح‬
‫لهم‬
‫بالمشاركة‬
‫في‬
‫المرحلة‬
‫التالية‬
‫من‬
‫مراحل‬
‫اتخاذ‬
‫القرار‬
‫يجب‬
‫أن‬
‫تتم‬
‫بموافقته‬
‫هو‬
.
‫والاجتماعات‬
‫كأسلوب‬
‫للاتصال‬
‫والمناقشة‬
‫الحرة‬
،‫المفتوحة‬
‫د‬ّ‫تعو‬
‫الأفراد‬
‫على‬
‫تنمية‬
‫مهارتي‬
‫التحد‬
‫ث‬
‫والإنصات‬
‫بل‬
‫تتعداهما‬
‫إلى‬
‫تنمية‬
‫مهارة‬
‫الإقناع‬
:
‫إقناع‬
‫الآخرين‬
‫عن‬
‫طريق‬
‫المواجهة‬
‫المباشرة‬
‫بين‬
‫المتحدث‬
‫والمس‬
‫تمع‬
.
‫وتعتبر‬
‫الاجتماعات‬
‫التطبيق‬
‫العملي‬
‫لمبدأ‬
‫المشاركة‬
‫في‬
،‫الإدارة‬
‫حيث‬
‫يشترك‬
‫المرؤوسون‬
‫مع‬
‫الرؤس‬
‫اء‬
‫في‬
‫اتخاذ‬
‫القرارات‬
‫الإدارية‬
‫التي‬
‫تتعلق‬
‫بتخطيط‬
‫العمل‬
‫ومراقبة‬
،‫تنفيذه‬
‫ومع‬
‫ذلك‬
‫فإن‬
‫المشاركة‬
‫في‬
‫الإدارة‬
‫ل‬
‫ا‬
‫تعني‬
‫بالضرورة‬
‫اشتراك‬
‫المرؤوسين‬
‫في‬
‫جميع‬
‫الخطوات‬
‫التي‬
‫تمر‬
‫بها‬
‫عملية‬
‫اتخاذ‬
‫القرار‬
.
‫فقد‬
‫تقتصر‬
‫الم‬
‫شاركة‬
‫على‬
‫مرحلة‬
‫تشخيص‬
‫المشكلة‬
:
‫أي‬
‫البحث‬
‫عن‬
‫الأسباب‬
‫الحقيقية‬
‫التي‬
‫أدت‬
‫إلى‬
‫المشكلة‬
‫أو‬
‫يمكن‬
‫أن‬
‫تؤدي‬
‫إلى‬
‫حدوثها‬
ّ
ً‫ا‬‫مستقبل‬
.
‫الاجتماعات‬ ‫عن‬ ‫العبارات‬ ‫بعض‬ ‫تحليل‬
‫العبــــــــارة‬ ‫إليـــــــــــــه‬ ‫تشيــــر‬ ‫أو‬ ‫تـــدل‬ ‫ما‬ ‫العبارة‬
‫للاجتماع‬ ‫هدف‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫دلالة‬ ‫لعقد‬ ً‫ا‬‫مبرر‬ ‫أرى‬ ‫لا‬
‫الاجتماعات‬ 1
ً‫ا‬‫سلف‬ ‫معدة‬ ‫كانت‬ ‫الاجتماع‬ ‫نتيجة‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫شكليا‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫وجودي‬ ‫كان‬ 2
‫الاجتماع‬ ‫قرارات‬ ‫من‬ ‫استثني‬ ‫قد‬ ‫انه‬ ‫إلى‬ ‫إشارة‬ ‫يخصني‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ 3
‫تشير‬
‫إدارة‬
‫الاجتماعات‬
‫إلى‬
‫عملية‬
‫تخطيط‬
‫وحجز‬
‫مكان‬
‫الاجتماع‬
‫لمجموعة‬
‫من‬
،‫الأشخاص‬
‫بالإضافة‬
‫إلى‬
‫ا‬
‫لقدرة‬
‫على‬
‫إدارتها‬
‫بشكل‬
‫فعال‬
‫والحصول‬
‫على‬
‫النتائج‬
‫المرجوة‬
.
‫ا‬ً‫ق‬‫ووف‬
‫لبعض‬
‫الدراسات؛‬
‫يقضي‬
‫الموظف‬
‫العادي‬
‫حوالي‬
30
٪
‫من‬
‫وقت‬
‫العمل‬
‫في‬
‫الاجتماعات‬
.
‫تعد‬
‫إدارة‬
‫الاجتماعات‬
‫عملية‬
‫مهمة‬
‫لعقد‬
‫اجتماعات‬
‫أكثر‬
،‫إنتاجية‬
‫إذ‬
‫تساعد‬
‫في‬
‫إدارة‬
‫الوقت‬
‫للجميع‬
ّ‫ر‬‫بط‬
‫يقة‬
‫فعالة‬
‫لتحقيق‬
‫أهداف‬
،‫الفريق‬
‫وعندما‬
‫تفتقر‬
‫الاجتماعات‬
‫إلى‬
‫الإدارة‬
‫يمكن‬
‫أن‬
‫يؤثر‬
‫هذا‬
‫على‬
‫النتيجة‬
،‫النهائية‬
‫بالإضافة‬
‫إلى‬
‫خسارة‬
‫الوقت‬
‫والمال‬
.
‫الاجتماعات‬ ‫إدارة‬ ‫تعريف‬
‫الاجتماعات‬ ‫ادارة‬
‫تعتبر‬
‫ادارة‬
‫الاجتماعات‬
‫فن‬
‫يجب‬
‫على‬
‫كل‬
‫إداري‬
‫الناجح‬
‫ان‬
‫يتقنه‬
.
‫ولإدارة‬
‫أي‬
‫اجتماع‬
‫يجب‬
‫كما‬
‫يقول‬
‫الباحث‬
‫كينان‬
‫حصول‬
‫الاجتماعات‬
،
‫ومع‬
‫ذلك‬
‫فإن‬
‫الفكرة‬
‫العامة‬
‫لكثي‬
‫ر‬
‫من‬
‫الأشخاص‬
‫الذين‬
‫شاركوا‬
‫في‬
‫اجتماعات‬
‫سيئة‬
‫التنظيم‬
‫وتفتقر‬
‫إلى‬
‫السيطرة‬
‫والتوجيه‬
‫هي‬
‫أن‬
‫تلك‬
‫ال‬
‫اجتماعات‬
‫كانت‬
‫مضيعة‬
‫أو‬
ّ
ً‫ا‬‫ضياع‬
‫للوقت‬
.
ّ
ً‫ا‬‫وكثير‬
‫ما‬
‫تدل‬
‫أو‬
‫تشير‬
‫عباراتهم‬
‫عن‬
‫جوانب‬
‫الضعف‬
‫في‬
‫تلك‬
‫الاجتماعات‬
.
‫الاجتماعات‬ ‫أهمية‬
•
،ّ‫التوصلّإلىّدراساتّكاملةّوشاملةّومستفيضةّومتأنيةّللقراراتّالمتعلقةّبالمواضيعّالكبيرة‬
ّ‫وذلكّمنّخلال‬
‫تنوعّالخبراتّوالتخصصات‬
.
•
‫التوصلّإلىّقراراتّجماعيةّتتسمّبالنضجّوالعمقّوالصدقّوالموضوعية‬
•
‫التنسيقّبينّمختلفّأوجهّالأنشطةّوالجهودّبينّالإداراتّوالأقسامّداخلّالمنظمةّالواحدةّأوّمعّالمنظ‬
ّ‫مات‬
ّ‫الأخرى‬
.
•
ّّّّّّّ‫إتاحةّالفرصةّللموظفينّحديثيّالخبرةّللاحتكاكّبمنّهوّأقدمّمنهمّخبرةّوممارسةّوتجربة‬
(
‫التد‬
‫ريب‬
. )
•
‫إتاحةّالفرصةّللقادةّلتوصيلّآرائهمّوتوجيهاتهمّووجهاتّنظرهمّإلىّبقيةّالعاملينّعنّطريقّالأعضا‬
ّ‫ء‬
‫ا‬
ّ‫ّكماّتتيحّفيّنفسّالوقتّتوصيلّمطالبّوشكاوىّالعاملين‬،ّ‫لمشاركين‬
.
•
‫رفعّمعنوياتّالأعضاءّالمشاركينّمنّخلالّإتاحةّالفرصةّلهمّللتعبيرّعنّآرائهمّوأفكارهمّوالمشاركةّف‬
ّ‫يّصنع‬
ّ‫القرارات‬
.
‫؟‬ ‫الاجتماعات‬ ‫نعقد‬ ‫لماذا‬
•
‫خطورةّوتكلفىّالقرارّالفردى‬
,
‫وأفضليةّالجهودّالجماعية‬
.
•
ّ‫اطارّمناسبّلتحقيق‬
‫المسؤولية‬
ّ
‫ر‬‫التضامنيةّفىّالادا‬
‫ة‬
.
•
ّ‫منّافضلّالوسائل‬
‫لاتخاذ‬
ّ‫القرارّالجماعىّالمبنىّعلى‬
‫التشاركية‬
.
•
ّ‫التحققّمنّمتابعةّماّتمّالاتفاقّعلىّإنجازهّوتبادلّالخبرةّفيها‬
.
•
‫جملةّالعقولّوالخبراتّأثناءّالحوارّالجيدّأكبرّبكثيرّمنّمجموعّكلّعقلّوخبرةّعلىّحده‬
.
”
‫التعاض‬
‫دية‬
“
•
ّ‫قوةّالشعورّبالانتماءّوالتلاحم‬
.
•
ّ‫مناخّجيدّللإبداعّوالابتكار‬
.
•
‫التأكيدّالدائمّعلىّالأولوياتّوتوحيدّالرؤ‬
‫ى‬
‫فىّالمهامّالاساسيةّوالسياساتّّوالضواب‬
ّ‫ط‬
.
•
‫وجودّماّيدعوّإلىّتغييرّالوضعّالقائم‬
.
•
‫وجودّرغبةّوتقبلّفىّتطبيقّالقراراتّالتىّتصدرّعنّالإجتماعات‬
.
•
‫سهولةّتوزيعّالمهامّوالمسئوليات‬
,
‫وتأمينّتحقيقّالتنسيقّأثناءّالتنفيذ‬
.
1
-
‫إيضاحّالهدفّمنّالاجتماعّقبلّانعقاده‬
.
2
-
‫الإعدادّوالتحضيرّالمسبقّمنّقبلّالمشاركينّفيّالاجتماع‬
.
3
-
‫ّوالتقيدّبذلك‬،‫ّوتحديدّوقتّمحددّلكلّبند‬،‫وجودّجدولّأعمال‬
.
4
-
‫ضبطّعمليةّالنقاشّواقتصارّالحديثّعلىّالأفرادّالذينّيقدمونّإسهاماتّوإضافاتّمفيدةّذات‬
ّ‫صلة‬
‫وثيقةّبموضوعاتّوأهدافّالاجتماع‬
.
5
-
‫اقتصارّالدعوةّوالحضورّفيّالاجتماعّعلىّالأشخاصّالمعنيينّبالقضاياّالمطروحةّللنقاش‬
.
6
-
‫توفيرّالمعلوماتّوالبياناتّاللازمةّللموضوعاتّالتيّيحتويهاّجدولّالاجتماع‬
.
7
-
‫تحقيقّأهدافّالاجتماعّخلالّالفترةّالزمنيةّالمحددةّله‬
.
8
-
‫الخروجّبقراراتّوخطواتّتنفيذيةّعندماّتستدعيّالحاجةّذلك‬
.
‫الفعالة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫مظاهر‬
:
‫المؤسس‬ ‫أهداف‬ ‫تحقق‬ ‫محددة‬ ‫قرارات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫الى‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تهدف‬
‫ة‬
‫با‬ّ‫ت‬‫ا‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫العامة‬ ‫المبادئ‬
‫عها‬
‫ك‬ ‫أكثر‬ ‫الوظيفية‬ ‫الاجتماعات‬ ‫لجعل‬
‫فاءة‬
‫هذا‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ،‫كفاءة‬ ‫أكثر‬ ‫الوظيفية‬ ‫الاجتماعات‬ ‫لجعل‬ ‫باعها‬ّ‫ت‬‫ا‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫العامة‬ ‫المبادئ‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫الاجت‬
‫واقعيا‬ ‫مـاع‬
‫الإنترنت‬ ‫عبر‬ ‫افتراضيا‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫مقر‬ ‫في‬
.
‫عندما‬
‫تقوم‬
‫بحشد‬
‫عدد‬
‫كبير‬
‫من‬
‫الموظفين‬
‫في‬
‫توقيت‬
‫ن‬ّ‫معي‬
‫وفي‬
‫مكان‬
،‫ن‬ّ‫معي‬
‫ل‬ ّ
‫وتعط‬
‫جبرا‬
‫مسار‬
‫ال‬
‫عمل‬
‫العام‬
‫في‬
‫الشركة‬
‫أو‬
‫القسم‬
‫أو‬
،‫القطاع‬
‫فمن‬
‫الضـروري‬
‫أن‬
‫يكون‬
‫لهذا‬
‫الاجتماع‬
‫قيمة‬
‫حقيقية‬
‫حتى‬
‫لو‬
‫كان‬
‫الاجتم‬
‫اع‬
‫دوريا‬
.
‫ومن‬
‫الضروري‬
‫أيضا‬
‫التأكد‬
‫أن‬
‫هذه‬
‫القيمة‬
‫لا‬
‫يمكن‬
‫إيصالها‬
‫للموظفين‬
‫سوى‬
‫بهذه‬
‫الوسيلة‬
‫الجمـاعية‬
‫و‬
‫أن‬
‫بقية‬
‫الوسائل‬
‫لا‬
‫تؤدي‬
‫الغرض‬
‫نفسه‬
.
1
-
‫شيء‬ ‫كل‬ ‫قبل‬
:
‫أصل‬ ‫اجتمـاع‬ ‫إلى‬ ‫تحتاجون‬ ‫هل‬
‫ا؟‬
‫بشكل‬
،‫عام‬
‫تحديد‬
‫أهمية‬
‫وجدوى‬
‫والغرض‬
‫من‬
‫الاجتماع‬
‫هو‬
‫أمر‬
‫شديد‬
،‫الأهمية‬
‫لأنه‬
‫هو‬
‫الذي‬
‫سيحدد‬
‫بالتبعي‬
‫ة‬
‫مدى‬
‫استفادة‬
‫الموظفين‬
،‫منه‬
‫ومدى‬
‫اهتمامهم‬
‫بالحضور‬
‫في‬
‫كل‬
‫مرة‬
.
‫إذا‬
‫قدت‬ُ‫ع‬
‫اجتماعات‬
‫دورية‬
‫بلا‬
،‫جدوى‬
‫فستكون‬
‫الاجتماعات‬
‫من‬
‫أكثر‬
‫الأشياء‬
‫المكـروهة‬
‫لدى‬
،‫الموظفين‬
‫و‬
‫غالبا‬
‫ما‬
‫سيعتبـرونها‬
‫إضاعة‬
‫للوقت‬
.

‫الم‬ ‫لكافة‬ ‫جماعية‬ ‫رسائل‬ ‫عبر‬ ‫وإرسالها‬ ‫تلخيصها‬ ‫ببساطة‬ ‫يمكن‬ ‫الاجتماع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫موضوعات‬ ‫من‬ ‫ثار‬ُ‫سي‬ ‫ما‬ ‫هل‬
‫وظفين‬
‫ال‬ ‫له‬ ‫سيكون‬ ‫هل‬ ،‫نعم‬ ‫الإجابة‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ ‫وسريع؟‬ ‫واضح‬ ‫بشكل‬ ‫لهم‬ ‫إيصالها‬ ‫المطلوب‬ ‫النقاط‬ ‫للجميـع‬ ‫ح‬ّ‫توض‬
‫نفسه‬ ‫تأثير‬
‫للاجتماع؟‬ ‫حضورهم‬ ‫حدثه‬ُ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫عليهم‬

‫حقا‬ ‫الجميع‬ ‫يستفيد‬ ‫أن‬ ‫ضمـان‬ ‫مع‬ ‫واحد‬ ‫وزمان‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الموظفين‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫حشد‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫هل‬
،
‫ا‬ ‫يكون‬ ‫ولا‬
‫لأمر‬
‫لذلك‬ ‫المادية‬ ‫الإمكانيات‬ ‫توجد‬ ‫هل‬ ‫المتحدث؟‬ ‫لسماع‬ ‫منهم‬ ‫حضـور‬ ‫تسجيل‬ ‫مجرد‬
(
‫للجمي‬ ‫متاحة‬ ‫أدوات‬ ،‫مجهزة‬ ‫قاعة‬
‫إذا‬ ‫ع‬
‫إلخ‬ ،‫إلكترونيا‬ ‫الاجتماع‬ ‫كان‬
)
‫؟‬

‫نقاش‬ ‫أو‬ ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫وبين‬ ‫المسؤول‬ ‫المدير‬ ‫بين‬ ‫حادي‬ُ‫أ‬ ‫بنقاش‬ ‫الاجتماع‬ ‫هذا‬ ‫ستبدل‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
‫أو‬ ‫شخصي‬
‫الضروري‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫أم‬ ،‫الموظف‬ ‫من‬ ‫التحديثات‬ ‫ويأخذ‬ ‫العمل‬ ‫مسار‬ ‫المدير‬ ‫فيها‬ ‫يتابع‬ ،‫دقائق‬ ‫عدة‬ ‫مدته‬ ‫إلكتروني‬
‫عدد‬ ‫حشد‬
‫العام؟‬ ‫للنقاش‬ ‫واحد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الموظفين‬ ‫من‬
‫الشخص‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫الموظفين‬ ‫على‬ ‫الإعلان‬ ‫وتوزيع‬ ‫ما‬ ‫اجتماع‬ ‫بعقد‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫قبل‬
‫ال‬
‫مسؤول‬
‫النقاط‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫بالتأكد‬ ‫الاجتمـاعات‬ ‫عقد‬ ‫عن‬
:
،‫كقاعدة‬
‫الاجتماعات‬
‫التي‬
‫يحضرها‬
‫عدد‬
‫كبير‬
‫من‬
‫الموظفين‬
‫هي‬
‫اجتماعات‬
‫فاعليتها‬
‫وتأثيرها‬
‫أقل‬
‫بكل‬
‫تأكيد‬
.
‫وعدم‬
‫الفاعلية‬
‫هنا‬
‫لا‬
‫يسري‬
‫فقط‬
‫على‬
‫الموظفين‬
‫الذين‬
‫حضروا‬
‫الاجتماع‬
،‫كمستمعين‬
‫بل‬
‫على‬
‫المسؤولين‬
‫كذلك‬
‫و‬
‫المديرين‬
‫الذين‬
‫يقودون‬
‫الاجتماع‬
.
‫يجب‬
‫أن‬
‫يقتصر‬
‫الاجتماع‬
‫على‬
‫الأشخاص‬
‫الذي‬
‫سيحدث‬
‫وجودهم‬
‫ا‬ً‫تأثير‬
،‫عليه‬
‫وبالنسبة‬
‫لباقي‬
‫الأشخاص‬
‫س‬
‫يفي‬
‫ملخص‬
‫الاجتماع‬
،‫بالغرض‬
‫حيث‬
‫يكون‬
‫الغرض‬
‫من‬
‫الاجتماعات‬
‫هو‬
‫اتخاذ‬
‫القرارات‬
‫وليس‬
‫مجرد‬
‫مشاركة‬
،‫المعلومات‬
‫ولذلك‬
‫ع‬
‫ندما‬
‫لا‬
‫يشعر‬
‫الحاضرون‬
‫أن‬
‫الموضوع‬
‫الذي‬
‫تمت‬
‫مناقشته‬
‫مناسب‬
‫لهم‬
‫سيشعرون‬
ّ‫بأن‬
‫الاجتماع‬
‫مضيعة‬
‫للوقت‬
.
‫بالنسبة‬
‫للمدير‬
‫الذي‬
‫يقود‬
‫الاجتماع‬
‫فإن‬
‫لغـة‬
‫الجسد‬
‫التي‬
‫يستعرضها‬
‫أمام‬
‫الموظفين‬
‫تقل‬
‫فاعليتها‬
‫كلم‬
‫ا‬
‫زاد‬
‫عدد‬
‫الموظفين‬
‫في‬
،‫الغرفة‬
‫ويصعب‬
‫عليه‬
‫جدا‬
‫إيصال‬
‫كافة‬
‫الأفكـار‬
‫إلى‬
‫كافة‬
‫الموظفين‬
‫القادمين‬
‫من‬
‫قطاعات‬
‫مخت‬
،‫لفة‬
‫باعتبار‬
‫أن‬
‫النقاط‬
‫التي‬
‫يذكرها‬
‫في‬
‫الغالب‬
‫تكون‬
‫عامة‬
‫للغاية‬
‫ولا‬
‫تهم‬
‫كل‬
‫الحاضرين‬
.
2
-
‫الحضور‬ ‫عدد‬
(
‫الإجتماع‬ ‫حلقة‬ ‫تصغير‬
:)
‫ال‬ ‫لإطعام‬ ‫كافيتان‬ ‫البيتزا‬ ‫من‬ ‫اثنتان‬
‫حاضرين‬
‫ك‬ ،‫حاد‬ ‫بشكل‬ ‫التركيز‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫كبيـر‬ ‫عددهم‬ ‫بأن‬ ‫فشعـورهم‬ ،‫أنفسهم‬ ‫للحاضـرين‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬
‫من‬ ‫يزيل‬ ‫ما‬
‫أقرب‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫وجودهم‬ ‫يكون‬ ‫وبالتالي‬ ،‫الأفكـار‬ ‫توارد‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬ ‫الاهتمام‬ ‫عبء‬ ‫عليهم‬
‫والمساهمين‬ ‫للمشاركين‬ ‫وليس‬ ‫للمشاهدين‬
.
‫بين‬ ‫ما‬ ‫محدود‬ ‫عدد‬ ‫يحضرها‬ ‫عقد‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫مكن‬ُ‫ي‬ ‫التي‬ ‫الاجتماعات‬ ‫أفضـل‬ ،‫لذلك‬
5
–
7
‫يكون‬ ‫وبالتالي‬ ،‫بالمتوسط‬ ‫أشخاص‬
‫في‬ ‫تستمر‬ ‫التي‬ ‫الاجتماع‬ ‫فتـرة‬ ‫أثناء‬ ‫أفكاره‬ ‫وطرح‬ ‫للمشاركة‬ ‫الفرصة‬ ‫الاجتماع‬ ‫حاضري‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫أمام‬
‫المتوسط‬
‫لمدة‬
60
‫دقيقة‬
.
‫نفس‬ ‫الاجتماع‬ ‫لعقد‬ ‫مجموعات‬ ‫عدة‬ ‫إلى‬ ‫موا‬ّ‫قس‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫الضـروري‬ ‫من‬ ،‫الموظفين‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬
‫في‬ ‫ه‬
‫بالمشاركة‬ ‫الحضـور‬ ‫وفاعلية‬ ‫الاجتماع‬ ‫فاعلية‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫مختلفة‬ ‫أوقات‬
.
‫نصيحة‬ ‫اتباع‬ ‫المفيد‬ ‫من‬ ،‫باختصار‬
‫الأشهر‬ ‫الأعمال‬ ‫رائد‬
"
‫بيزوس‬ ‫جيف‬
"
‫أمازون‬ ‫مؤسس‬
‫الاجتماعا‬ ‫بخصوص‬
‫عندما‬ ‫ت‬
‫قال‬
:
‫البيتزا‬ ‫من‬ ‫اثنتان‬ ‫لإطعامهم‬ ‫تكفي‬ ‫لا‬ ‫الأشخاص‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫اجتماعا‬ ‫أبدا‬ ‫تعقد‬ ‫لا‬
.
‫ي‬ ‫بحيث‬ ،‫نفسه‬ ‫الاجتماع‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫ناقش‬ُ‫ست‬ ‫التي‬ ‫والموضوعات‬ ‫وغاياته‬ ‫وأهدافه‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫أجندة‬ ‫عن‬ ‫الإعلان‬
‫لدى‬ ‫كون‬
‫س‬ ‫التي‬ ‫والموضوعات‬ ‫الاجتماع‬ ‫غرض‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫رؤية‬ ‫الاجتماع‬ ‫بحضور‬ ‫المستهدفين‬ ‫والموظفين‬ ‫العاملين‬ ‫كافة‬
‫شار‬ُ‫ي‬
‫إليها‬
.
‫رب‬ ‫أو‬ ،‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫أو‬ ،‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫أو‬ ،‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫توليد‬ ‫هو‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬
‫ما‬
‫وعد‬ ،‫ملموس‬ ‫أعمال‬ ‫وجدول‬ ‫واضح‬ ‫هدف‬ ‫وجود‬ ‫هو‬ ‫الاجتماع‬ ‫لنجاح‬ ‫الأول‬ ‫العامل‬ ّ‫أن‬ ‫إلا‬ ،‫هدف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الاجتماع‬ ‫يمتلك‬
‫ا‬
‫ة‬ّ‫المرجو‬ ‫النتيجة‬ ‫الاجتماع‬ ‫يحقق‬ ‫فلن‬ ‫ذلك‬
.
‫ف‬ ،‫الاجتماع‬ ‫لذلك‬ ‫النهائي‬ ‫الهدف‬ ‫بذكر‬ ‫اجتماع‬ ‫كل‬ ‫يبدأ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫الاجتماعات‬
‫بالنجاح‬ ‫ستنتهي‬ ‫بالهدف‬ ‫بدأت‬ ‫وإذا‬ ،‫الهدف‬ ‫نحو‬ ‫موجهة‬ ‫تجارية‬ ‫أحداث‬ ‫هي‬
.
‫بحسب‬
‫للاجتماعات‬ ‫الكفاءة‬ ‫عالي‬ ‫التنظيم‬ ‫بخصوص‬ ‫تايمز‬ ‫النيويورك‬ ‫صحيفة‬ ‫أصدرته‬ ‫شهير‬ ‫تقرير‬
‫جا‬ ،
‫في‬ ‫ء‬
‫القاعدة‬
‫الأولى‬
‫أنه‬
‫يولوه‬ ‫أن‬ ‫المفترض‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫والأشياء‬ ،‫أجله‬ ‫من‬ ‫جمعون‬ُ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫الهدف‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬ ‫اللازم‬ ‫من‬
‫ا‬
‫الاجتماع‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ ‫قبل‬ ‫ومراجعة‬ ‫خاصا‬ ‫اهتماما‬
.
‫إلكترونية‬ ‫رسالة‬ ‫أو‬ ‫وثيقة‬ ‫أو‬ ‫إعلان‬ ‫عبر‬ ‫القاعدة‬ ‫هذه‬ ‫تتحقق‬
‫رسمية‬
‫الاجتماع‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ ٍ‫كاف‬ ‫بوقت‬ ‫للاجتماع‬ ‫المستهدفين‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫كافة‬ ‫إلى‬ ‫رسل‬ُ‫ت‬
.
3
-
‫أهداف‬ ‫إعلان‬
‫ل‬ ‫واضحة‬
‫عقــده‬ ‫قبل‬ ‫لاجتماع‬
( :
‫الإجندة‬
)
‫ر‬ّ‫مبش‬ ‫ما‬ ‫بمفاجأة‬ ‫الفريق‬ ‫إخبار‬ ‫بغرض‬ ‫أصلا‬ ‫الاجتماع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫القاعدة‬ ‫لهذه‬ ‫الممكن‬ ‫الوحيد‬ ‫الاستثناء‬
‫استحواذ‬ ‫كخبر‬ ‫ة‬
‫محددة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫خبر‬ ‫أو‬
.
‫إخ‬ ‫اجتماع‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫أو‬ ‫النقاش‬ ‫بغرض‬ ‫أو‬ ‫تنفيذيا‬ ‫أو‬ ‫دوريا‬ ‫الاجتماع‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ،‫الأحوال‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫باري‬
‫انع‬ ‫قبل‬ ‫الاجتماع‬ ‫لأهداف‬ ‫التنويـه‬ ‫الضـروري‬ ‫من‬ ،‫المستجدات‬ ‫من‬ ‫بالمزيد‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫الإدارة‬ ‫به‬ ‫تخبر‬
‫حتى‬ ‫قاده‬
‫مفتاحية‬ ‫عناوين‬ ‫برؤوس‬ ‫ولو‬
.
‫المشارك‬ ‫لجميع‬ ‫التقديم‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬ ،‫الاجتماع‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫الاستعداد‬ ‫هو‬ ‫الناجحة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫إدارة‬ ‫مفتاح‬ ‫يعد‬
‫في‬ ‫ين‬
‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ،‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫الاجتماع‬
:

‫تغطيتها‬ ‫سيتم‬ ‫التي‬ ‫الموضوعات‬ ‫قائمة‬
.

‫الاجتماع‬ ‫لأهداف‬ ‫موجز‬ ‫وصف‬
.

‫الاجتماع‬ ‫حضروا‬ ‫الذين‬ ‫بالأشخاص‬ ‫قائمة‬
.

‫موضوع‬ ‫كل‬ ‫سيتناول‬ ‫الذي‬ ‫الأشخاص‬ ‫أسماء‬
.

‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫ومكان‬ ‫وقت‬
.

‫الاجتماع‬ ‫موضوع‬ ‫حول‬ ‫معرفتها‬ ‫إلى‬ ‫المشاركون‬ ‫يحتاج‬ ‫التي‬ ‫الإضافية‬ ‫الأساسية‬ ‫المعلومات‬
.
‫يمكن‬
‫أن‬
‫يتسبب‬
‫الوصول‬
‫المتأخر‬
‫لبعض‬
‫الأعضاء‬
‫بمعدل‬
5
‫أو‬
10
‫دقائق‬
‫بجعل‬
‫الاجتماع‬
‫أطول‬
‫بمقدار‬
10
‫دقائق‬
‫؟‬
.
‫ويعد‬
‫انتظار‬
‫الأشخاص‬
‫الذين‬
‫يتأخرون‬
‫عادة‬
‫أمر‬
‫غير‬
‫عادل‬
‫لأولئك‬
‫الذين‬
‫يحضرون‬
‫في‬
‫الوقت‬
،‫المحدد‬
‫لذلك‬
‫لا‬
‫يجب‬
‫الانتظار‬
‫بل‬
‫يجب‬
‫بدء‬
‫الاجتماع‬
‫في‬
‫اللحظة‬
‫التي‬
‫كان‬
‫من‬
‫المقرر‬
‫أن‬
‫يبدأ‬
‫فيها‬
‫الاجتماع‬
.
4
-
‫الاجتماع‬ ‫بوقت‬ ‫الالتزام‬
5
-
‫تقسيم‬
‫الاجتماع‬ ‫وقت‬
(
‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫بند‬ ‫لكل‬ ‫الكافي‬ ‫الوقت‬ ‫تخصيص‬
‫الأعمال‬
)
‫عند‬
‫تخصيص‬
‫الوقت‬
‫لكل‬
‫بند‬
‫من‬
‫بنود‬
‫جدول‬
‫الأعمال‬
،
‫اعتمد‬
‫على‬
‫مقدار‬
‫الوقت‬
‫الذي‬
‫تقضيه‬
ً‫ة‬‫عاد‬
‫في‬
‫ال‬
‫اجتماعات‬
‫السابقة‬
‫وفكر‬
‫في‬
‫عدد‬
‫مقدمي‬
‫العروض‬
‫لكل‬
‫عنصر‬
.
‫ثم‬
‫حدد‬
‫كل‬
‫بند‬
‫من‬
‫بنود‬
‫جدول‬
‫الأعمال‬
‫بالحد‬
‫الأدنى‬
‫م‬
‫ن‬
‫الوقت‬
‫اللازم‬
‫لمعالجته‬
.
‫قد‬
‫تجد‬
‫أن‬
‫التوقف‬
‫المؤقت‬
‫بين‬
‫موضوعات‬
‫المناقشة‬
‫مفيد‬
‫لأن‬
‫الناس‬
‫يحتاجون‬
‫بشكل‬
‫طبيعي‬
‫إلى‬
‫فترات‬
‫راحة‬
.
‫والأهم‬
‫من‬
‫ذلك‬
،
‫دع‬
‫صاحب‬
‫الاجتماع‬
‫يقود‬
‫الاجتماع‬
.
‫من‬
‫الناحية‬
‫المثالية‬
،
‫سيناقش‬
‫كل‬
‫عضو‬
‫نقطة‬
‫المناق‬
‫شة‬
‫الخاصة‬
‫به‬
.
‫تذكر‬
‫إعطاء‬
‫الأولوية‬
‫لبنود‬
‫جدول‬
‫الأعمال‬
‫الأكثر‬
‫أهمية‬
‫لأن‬
‫بعض‬
‫الأعضاء‬
‫قد‬
‫يغادرون‬
‫منتصف‬
‫الاجتماع‬
.
‫ي‬
‫مكنك‬
‫تنظيم‬
‫وتخصيص‬
‫الوقت‬
‫لموضوعات‬
‫الاجتماع‬
‫من‬
‫الأكثر‬
‫أهمية‬
‫إلى‬
‫الأقل‬
‫أهمية‬
-
‫أو‬
‫التجربة‬
‫بالبدء‬
‫بأ‬
‫سرع‬
‫وأسهل‬
‫عناصر‬
‫جدول‬
‫الأعمال‬
.
‫الروتي‬ ‫التقليدي‬ ‫الأسلوب‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫الجاد‬ ‫الأسلوب‬ ‫أو‬ ‫المرح‬ ‫الأسلوب‬ ‫يتخذ‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫إدارة‬ ‫نمط‬ ‫كان‬ ‫سواء‬
‫ففي‬ ،‫ني‬
‫النقاش‬ ‫لإدارة‬ ‫أساسية‬ ‫منهجيـة‬ ‫اتباع‬ ‫حاسم‬ ‫بشكل‬ ‫الضـروري‬ ‫فمن‬ ‫الاجتماع‬ ‫تنظيم‬ ‫إلى‬ ‫الأمر‬ ‫يأتي‬ ‫عندما‬ ‫الأحوال‬ ‫جميع‬
‫أن‬ ‫بهدف‬
‫بالفعل‬ ‫مثمرا‬ ‫الاجتماع‬ ‫يكون‬
.
‫دردشة‬ ‫إلى‬ ‫أقرب‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫الأمر‬ ‫فيبدو‬ ،‫للمتحدثين‬ ‫المقاطعات‬ ‫وتكثـر‬ ‫والهمهمـات‬ ‫والأفكـار‬ ‫الأصوات‬ ‫تختلط‬ ‫ولا‬
‫وليس‬ ‫عامة‬
‫مهنيا‬ ‫اجتماعا‬
.
‫التنظيمية‬ ‫النقاط‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫ز‬ّ‫ك‬‫ير‬ ‫أن‬ ‫مديره‬ ‫على‬ ‫الواجب‬ ‫من‬ ،‫الاجتماع‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬
:

‫لمقاطعته‬ ‫ة‬ّ‫لح‬ُ‫م‬ ‫الحاجة‬ ‫كانت‬ ‫مهمـا‬ ،‫الاجتمـاع‬ ‫في‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫حديث‬ ‫أثناء‬ ‫المقاطعة‬ ‫عدم‬
.
‫الإلحاح‬ ‫شديد‬ ‫الأمر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫أما‬
‫فمن‬ ،
‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الجلسة‬ ‫مدير‬ ‫ومن‬ ‫المتحدث‬ ‫من‬ ‫المداخلة‬ ‫يطلب‬ ‫الذي‬ ‫الفرد‬ ‫يستأذن‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬
.

‫أو‬ ‫النقالة‬ ‫الهواتف‬ ‫مثل‬ ‫التشتيت‬ ‫تستدعي‬ ‫التي‬ ‫الوسائل‬ ‫جميع‬ ‫إغلاق‬ ‫على‬ ‫الاجتماع‬ ‫مدير‬ ‫يشدد‬ ‫أن‬ ‫الضـروري‬ ‫من‬
‫مصادر‬ ‫أي‬
‫أخرى‬ ‫إزعاج‬
.
‫حاس‬ ‫بشكل‬ ‫الاجتماع‬ ‫تنظيـم‬
‫م‬
‫الإجتماع‬ ‫تنظيم‬ ‫عملية‬ ‫مع‬ ‫السابقتين‬ ‫النقطتين‬ ‫تندرج‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬
‫حاسم‬ ‫بشكل‬
‫نحو‬ ‫تستمر‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫الاجتماعات‬
60
‫ثيرت‬ُ‫أ‬ ‫التي‬ ‫والموضوعات‬ ‫الأفكار‬ ‫مستوى‬ ‫يجعل‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫بالمتوسط‬ ‫دقيقة‬
‫العديد‬ ‫وشاملة‬ ‫عة‬ّ‫ومتنو‬ ‫متشعبة‬ ‫الحاضرون‬ ‫الموظفون‬ ‫خاضها‬ ‫التي‬ ‫النقاشات‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫مدير‬ ‫من‬ ‫سواء‬
‫من‬
‫الأفكار‬
.
‫ف‬ ‫للمشاركين‬ ‫مرجعا‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬ ‫شاملة‬ ‫سريعة‬ ‫نقاط‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الأفكـار‬ ‫هذه‬ ‫ص‬ّ‫لخ‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫الضـروري‬ ‫من‬
‫لاحق‬ ‫وقت‬ ‫ي‬
‫الاجتمـاع‬ ‫أثناء‬ ‫ثيرت‬ُ‫أ‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬ ‫تذكـر‬ ‫محاولة‬ ‫عند‬
.
‫رسالة‬ ‫رسل‬ُ‫ت‬ ‫أو‬ ،‫الجميع‬ ‫يتابعها‬ ‫عامة‬ ‫منصة‬ ‫على‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫ثيرت‬ُ‫أ‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬ ‫عرض‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
‫البريد‬ ‫عبر‬
‫الاجتماع‬ ‫لها‬ ‫ق‬ّ‫تطر‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬ ‫تضم‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫الإلكتروني‬
.
‫حد‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫للموظفين‬ ‫مهما‬ ‫مرجعا‬ ‫تعتبر‬ ‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫ومن‬ ،‫ناحية‬ ‫من‬ ‫سهولة‬ ‫أكثر‬ ‫الأمور‬ ‫تجعل‬ ‫الخطوة‬ ‫هذه‬
‫وث‬
‫إليها‬ ‫للاحتكام‬ ‫الاجتماع‬ ‫نقاط‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫يستدعي‬ ‫ما‬ ‫جدل‬
.
6
-
‫الإجتماع‬ ‫أفكار‬ ‫أهم‬ ‫تلخيص‬
(
‫الاجت‬ ‫في‬ ‫جاءت‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬ ‫اختصار‬
‫مـاع‬
)
‫جلس‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬ ‫اجتماعا‬ ‫عليه‬ ‫طلق‬ُ‫ي‬ ‫ألا‬ ‫فالمفترض‬ ،‫ومسؤوليات‬ ‫ومهام‬ ‫أدوار‬ ‫تحديد‬ ‫دون‬ ‫الاجتمـاع‬ ّ‫انفض‬ ‫إذا‬
‫دردشة‬ ‫ة‬
.
‫المقبل‬ ‫للفترة‬ ‫جديدة‬ ‫اتجاهات‬ ‫الأقل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ،‫جديدة‬ ‫مهام‬ ‫ولديهم‬ ‫والموظفـون‬ ‫المدير‬ ‫منه‬ ‫يخرج‬ ‫اجتماع‬ ‫كل‬ ‫عادة‬
‫والتي‬ ‫ة‬
‫ومساءلة‬ ‫متابعة‬ ‫منهجية‬ ‫عليها‬ ‫بنى‬ُ‫ي‬
.
‫الـ‬ ‫أو‬ ‫التنفيذ‬ ‫عناصـر‬ ‫تحديد‬ ‫الضـروري‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الانتهاء‬ ‫قبل‬ ،‫لذلك‬
"
action items
"
،‫تنفيذها‬ ‫المفترض‬ ‫من‬ ‫التي‬
‫الاجتماع‬ ‫حضروا‬ ‫الذين‬ ‫من‬ ‫شخص‬ ‫لكل‬ ‫المهام‬ ‫تحديد‬ ‫وأيضا‬
.
‫للفتـر‬ ‫المشاركين‬ ‫بل‬ِ‫ق‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫تفق‬ُ‫ي‬ ‫التي‬ ‫المعـركة‬ ‫خطة‬ ‫أو‬ ‫اللعب‬ ‫خطة‬ ‫إلى‬ ‫أقرب‬ ‫هي‬ ‫التنفيذ‬ ‫عناصر‬
‫وإلا‬ ،‫المقبلة‬ ‫ة‬
‫حقيقية‬ ‫جدوى‬ ‫ذا‬ ‫ليس‬ ‫ككل‬ ‫الاجتماع‬ ‫فإن‬
.
‫عن‬ ‫بوضوح‬ ‫جاب‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫لذلك‬
‫أسئلة‬ ‫ثلاثة‬
:
1
-
،‫بالضبط؟‬ ‫عمله‬ ‫المطلوب‬ ‫ما‬ ‫ومتى؟‬ ‫ماذا‬ ‫يفعل‬ ‫من‬
2
-
‫سيقوم‬ ‫من‬
‫العمل؟‬ ‫هذا‬ ‫بتنفيذ‬
،
3
-
‫تسليمه؟‬ ‫سيتم‬ ‫ومتى‬ ‫عليه‬ ‫بالعمل‬ ‫سيقوم‬ ‫ومتى‬
‫شيئ‬ ‫يعني‬ ‫لا‬ ‫عنها‬ ‫الإجابة‬ ‫بدون‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫والخروج‬ ،‫أصلا‬ ‫كله‬ ‫الاجتماع‬ ‫محور‬ ‫هي‬ ‫الثلاثة‬ ‫الأسئلة‬ ‫هذه‬ ‫إجابة‬
‫سوى‬ ‫ا‬
‫حقيقية‬ ‫جدوى‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫والمديرين‬ ‫الموظفين‬ ‫ر‬ْ‫مـ‬ُ‫ع‬ ‫من‬ ‫دقيقـة‬ ‫ستين‬ ‫إضاعة‬
.
7
-
‫تحديد‬
‫ال‬
‫و‬ ‫أدوار‬
‫ال‬
‫و‬ ‫مهام‬
‫ال‬
‫مسؤوليات‬
(
‫ومتى؟‬ ‫ماذا‬ ‫سيفعل‬ ‫من‬
)
‫يقوله‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫للتوجيهـات‬ ‫الاستماع‬ ‫فقط‬ ‫وليس‬ ،‫بالحديث‬ ‫الجميع‬ ‫يشارك‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫الناجح‬ ‫الاجتماع‬ ‫شروط‬ ‫من‬ ‫شرط‬
‫أو‬ ‫المدير‬
‫الحد‬ ‫في‬ ‫الآخرون‬ ‫يساهم‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫الاجتماع‬ ‫ينفض‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫منهم‬ ‫اثنان‬ ‫أو‬ ‫الأعضاء‬ ‫أحد‬ ‫يتحدث‬ ‫ثم‬ ،‫الجلسة‬ ‫مسؤول‬
‫يث‬
‫الأفكـار‬ ‫وطرح‬
.
‫قد‬
‫ي‬
‫هذ‬ ‫كون‬
‫ا‬
‫ال‬
‫شرط‬
‫ي‬ ‫ما‬ ‫لديه‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫يشعر‬ ‫أو‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫بالارتباك‬ ‫يشعر‬ ‫قد‬ ‫لأنه‬ ،‫قليلا‬ ‫للبعض‬ ‫مخيف‬
‫ضيفه‬
.
‫ومع‬
‫أك‬ ‫سيجعله‬ ‫لأنه‬ ،‫إيجابي‬ ‫شعـور‬ ‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫لحضور‬ ‫يجلس‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫الشعور‬ ‫هذا‬ ،‫ذلك‬
‫تركيزا‬ ‫ثر‬
‫المشاركة‬ ‫في‬ ‫ورغبة‬ ‫استيعابا‬ ‫أكثر‬ ‫وسيجعله‬ ،‫قال‬ُ‫ي‬ ‫لما‬ ‫ووعيا‬
.
‫م‬ ‫عقلك‬ ‫سيجعل‬ ،‫محدودة‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫حتى‬ ،‫ومساهمتك‬ ‫لرأيك‬ ‫الاستماع‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ ‫لديهم‬ ‫الحاضـرين‬ ‫بأن‬ ‫الشعور‬
‫قدا‬ّ‫ت‬
‫الاجتمـاع‬ ‫فترة‬ ‫طوال‬
.
‫هد‬ ‫الأكثر‬ ‫للموظفين‬ ‫الكلمة‬ ‫بإعطاء‬ ‫البدء‬ ‫الاجتماعات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫المتخصصة‬ ‫التقارير‬ ‫بعض‬ ‫ح‬ّ‫رش‬ُ‫ت‬ ،‫لذلك‬
‫وصمتا‬ ‫وءا‬
‫بالحديث‬ ‫للمجتمعين‬ ‫الفرصة‬ ‫تتاح‬ ‫عندما‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫آرائهم‬ ‫بطرح‬ ‫للمشاركة‬
.
‫الموظف‬ ‫بأكثر‬ ‫البدء‬
‫ط‬ّ‫ينش‬ ‫هدوءا‬ ‫ين‬
‫المشاركين‬ ‫لبقية‬ ‫حيوية‬ ‫أكثر‬ ‫ويجعله‬ ‫أكثر‬ ‫الاجتماع‬
.
‫صامتون‬ ‫أشخاص‬ ‫لا‬
..
‫المشارك‬ ‫الجميع‬ ‫على‬ ‫يجب‬
‫ة‬
‫المت‬ ‫الموظفين‬ ‫وجوه‬ ‫ملاحظة‬ ‫فعند‬ ،‫الاجتماع‬ ‫وقت‬ ‫الخمول‬ ‫لتجنب‬ ‫مثالية‬ ‫المكتب‬ ‫خارج‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تعتبر‬
‫والطاقة‬ ،‫عبة‬
‫الخ‬ ‫إلى‬ ‫الاجتماع‬ ‫لعقد‬ ‫حان‬ ‫قد‬ ‫الوقت‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫هذا‬ ‫عد‬ُ‫ي‬ ،‫الاجتماعات‬ ‫في‬ ‫الأفكار‬ ‫ظهور‬ ‫ونقص‬ ،‫المنخفضة‬
‫ارج‬
.
‫هو‬ ‫المشهد‬ ‫تغيير‬ ‫يكون‬ ‫الأحيان‬ ‫بعض‬ ‫ففي‬ ،‫حديقة‬ ‫إلى‬ ‫أو‬ ‫قريب‬ ‫مقهى‬ ‫إلى‬ ‫موظفيه‬ ‫اصطحاب‬ ‫للمدير‬ ‫يمكن‬
‫ما‬ ‫كل‬
‫الاجت‬ ‫بعد‬ ‫الفريق‬ ‫مع‬ ‫المتابعة‬ ‫المهم‬ ‫من‬ ‫ويعد‬ ،‫الاجتماع‬ ‫طاولة‬ ‫إلى‬ ‫الجيدة‬ ‫والأفكار‬ ‫الطاقة‬ ‫لإعادة‬ ‫الأمر‬ ‫يلزمه‬
‫ماع‬
‫تجرب‬ ‫فيمكن‬ ‫كذلك‬ ‫الأمر‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫وإذا‬ ،‫بناءة‬ ‫ووجدوها‬ ‫الوتيرة‬ ‫بتغيير‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫استمتع‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫لمعرفة‬
‫آخر‬ ‫شيء‬ ‫ة‬
.
‫لأخذ‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ‫وأقلام‬ ‫أوراق‬ ‫توفير‬ ‫مثل‬ ،‫الفريق‬ ‫لأعضاء‬ ‫النقاش‬ ‫عملية‬ ‫ل‬ّ‫تسه‬ ‫أدوات‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ‫من‬
‫ي‬ ‫عندما‬ ‫الآخرين‬ ‫مع‬ ‫نقاشها‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫التي‬ ‫أفكاره‬ ‫لتدوين‬ ‫أو‬ ،‫للاجتماع‬ ‫النهائية‬ ‫الملاحظات‬ ‫سواء‬ ،‫الملاحظات‬
‫دوره‬ ‫أتي‬
.
‫ملف‬ ‫تجهيز‬ ‫أو‬ ‫الأوراق‬ ‫بتجهيز‬ ‫الأعضاء‬ ‫يطالب‬ ‫أن‬ ‫الاجتماع‬ ‫مدير‬ ‫دور‬
"Word"
‫أو‬
"Notepad"
‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الملاحظات‬ ‫لأخذ‬
‫إلكتـرونيا‬ ‫الاجتمـاع‬
.
‫المكت‬ ‫خارج‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬
‫ب‬
‫في‬
،‫النهاية‬
‫من‬
‫الضـروري‬
‫أن‬
‫يكون‬
‫الاجتماع‬
-
‫مهما‬
‫كان‬
‫طوله‬
‫أو‬
‫موضوعاته‬
‫المثارة‬
-
‫فا‬ّ‫ل‬‫مغ‬
‫بروح‬
‫من‬
‫الإيجابية‬
‫ال‬
‫تي‬
‫تتجلى‬
‫أوجهها‬
‫في‬
‫بعض‬
‫المرح‬
‫أو‬
‫بعض‬
‫النقاشات‬
‫الجانبية‬
‫التي‬
‫ضفي‬ُ‫ت‬
‫له‬
‫طابعا‬
‫إنسانيا‬
‫أكثر‬
‫من‬
‫كونه‬
‫مجرد‬
‫حشد‬
‫ل‬
‫لآراء‬
‫أو‬
‫مهمـة‬
‫وظيفية‬
‫روتينية‬
.
‫كلما‬
‫كان‬
‫الاجتماع‬
‫أكثر‬
،‫دفئا‬
‫زادت‬
‫رغبة‬
‫الحاضرين‬
‫في‬
‫الاستمرار‬
‫والمشاركة‬
‫بدلا‬
‫من‬
‫الرغ‬
‫بة‬
‫ة‬ّ‫لح‬ُ‫الم‬
‫في‬
‫الفرار‬
‫بمجرد‬
‫أن‬
‫تلوح‬
‫الفرصة‬
!
.1
‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫أو‬ ‫الهدف‬ ‫غياب‬
.
.2
‫السهلة‬ ‫القضايا‬ ‫تعقيد‬
.
.3
‫طويلة‬ ‫لمدة‬ ‫الاستمرار‬
.
.4
‫والت‬ ‫بالكلام‬ ‫البعض‬ ‫واستئثار‬ ‫المطول‬ ‫والنقاش‬ ‫الكلام‬
‫حدث‬
.
.5
‫التنفيذية‬ ‫والخطوات‬ ‫القرارات‬ ‫تعطيل‬
.
.6
‫للاجتماع‬ ‫مقرر‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
.
‫الفعالة‬ ‫غير‬ ‫الاجتماعات‬ ‫مظاهر‬
:
،‫الاجتماعات‬ ‫من‬ ‫تأتي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المزايا‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫ولكن‬
‫الانتقادات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوجد‬
‫ل‬ ‫توجه‬ ‫التي‬
‫لاجتماعات‬
‫التالية‬ ‫النقاط‬ ‫في‬ ‫تلخيصها‬ ‫ويمكن‬
:
.1
‫الضغط‬ ‫سلطة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫مستغلين‬ ‫لرغباتهم‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫تسييره‬ ‫ومحاولة‬ ‫الاجتماع‬ ‫على‬ ‫معينة‬ ‫فئة‬ ‫سيطرة‬
‫واقع‬ ‫من‬
‫المهنية‬ ‫مراكزهم‬
.
.2
‫الآخرين‬ ‫حقوق‬ ‫على‬ ‫تطغى‬ ‫بصورة‬ ‫التحدث‬ ‫بمبادرة‬ ‫والأخذ‬ ‫الفرصة‬ ‫الأعضاء‬ ‫بعض‬ ‫استغلال‬
.
.3
‫وحرص‬ ‫للمشاكل‬ ً‫ا‬‫تفادي‬ ‫الوسط‬ ‫الرأي‬ ‫تمثل‬ ‫الاجتماعات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تتخذ‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫كثير‬
‫الخروج‬ ‫على‬ ً‫ا‬
‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫ايجابية‬ ‫بنتائج‬
.
.4
‫بسهولة‬ ‫يفشل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الاجتماع‬ ‫فإن‬ ،‫والحزم‬ ‫الوعي‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬
.
.5
‫أمام‬ ‫المنظورة‬ ‫الأعمال‬ ‫في‬ ‫بجدية‬ ‫الخوض‬ ‫دون‬ ‫الحديث‬ ‫أطراف‬ ‫وتجاذب‬ ‫والتعارف‬ ‫للقاء‬ ‫فرصة‬ ‫الاجتماعات‬
‫الاجتماع‬
.
.6
‫المؤسسات‬ ‫لموارد‬ ‫واستنزاف‬ ‫للوقت‬ ‫مضيعة‬ ‫الكثيرة‬ ‫المستمرة‬ ‫الاجتماعات‬
.
.7
‫للمشاركة‬ ‫اللازمة‬ ‫والخبرة‬ ‫والمعرفة‬ ‫الدراية‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫مستوى‬ ‫دون‬ ‫الاجتماع‬ ‫أفراد‬ ‫بعض‬ ‫يكون‬ ‫قد‬
‫في‬
‫بفعالية‬ ‫الاجتماعات‬
.
.8
‫بهم‬ ‫الاتصال‬ ‫عملية‬ ‫وسوء‬ ‫المشاركين‬ ‫أحاديث‬ ‫تداخل‬ ‫نتيجة‬ ‫ثمارها‬ ‫تؤتي‬ ‫لا‬ ‫العدد‬ ‫كبيرة‬ ‫الاجتماعات‬
.
‫للاجتما‬ ‫توجه‬ ‫التي‬ ‫الانتقادات‬
‫عات‬
‫أنواع‬
‫ال‬ ‫الاجتماعات‬
‫وضواب‬ ‫مختلفة‬
‫طها‬
‫الهدف‬
‫الرئيسي‬
‫من‬
‫معرفة‬
‫انواع‬
‫الاجتماعات‬
.
‫هو‬
‫تحديد‬
‫كيفية‬
‫إدارة‬
‫الاجتماعات‬
‫الناجحة‬
.
‫حيث‬
‫أن‬
‫هناك‬
‫الكثير‬
‫من‬
‫النصائح‬
‫حول‬
‫كيفية‬
‫إدارة‬
،‫الاجتماعات‬
‫ومعظمها‬
‫عديم‬
‫الفائدة‬
.
‫ليست‬
‫المشكلة‬
‫أن‬
‫النصيحة‬
‫خاطئة‬
‫بحد‬
‫ذاتها‬
.
‫ولكن‬
‫انها‬
‫ليست‬
‫محددة‬
‫بما‬
‫فيه‬
‫الكفاية‬
.
‫على‬
‫سبيل‬
‫المثال‬
،
‫ليس‬
‫من‬
‫الخطأ‬
‫إخبار‬
‫الأشخاص‬
‫بأنهم‬
‫بحاجة‬
‫إلى‬
‫جدول‬
‫أعمال‬
‫يتضمن‬
‫نت‬
‫ائج‬
‫واضحة‬
‫مدرجة‬
‫لكل‬
‫بند‬
.
‫قبل‬
‫كل‬
‫شيء‬
,
‫يجب‬
‫ان‬
‫نعلم‬
‫ان‬
‫هذه‬
‫النصيحة‬
‫لا‬
‫تنطبق‬
‫على‬
‫الكثير‬
‫من‬
‫المواقف‬
.
‫على‬
‫سب‬
‫يل‬
‫المثال‬
‫إجتماع‬
‫مديري‬
‫او‬
‫إجتماع‬
‫لعرض‬
‫المبيعات‬
‫او‬
‫إجتماع‬
‫فريق‬
‫العمل‬
‫الصباحي؟‬
‫من‬
‫ناحية‬
‫أخرى‬
,
‫قد‬
‫تنطبق‬
‫على‬
‫اجتماع‬
‫مجلس‬
‫الإدارة‬
‫أو‬
‫اجتماع‬
‫تحليل‬
‫المتطلبات‬
‫او‬
‫إجتماع‬
‫مع‬
‫عميل‬
.
‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬
‫نستعرض‬
‫هنا‬
‫أهم‬
15
‫نوع‬
‫من‬
‫أنواع‬
‫الإجتماعات‬
‫مقسمة‬
‫على‬
3
‫أقسام‬
‫رئيسية‬
,
‫لكي‬
‫نحدد‬
‫المتطلب‬
‫ونعرف‬
‫الهدف‬
‫من‬
‫كل‬
‫إجتماع‬
:
.1
‫إجتماعات‬
‫مراجعة‬
‫وتحديث‬
:
(
‫اجتماعات‬
‫فريق‬
‫العمل‬
‫وإجتماعات‬
‫تحديثات‬
‫و‬
‫مراجعة‬
‫وإجتماعات‬
‫واحد‬
‫لواحد‬
‫و‬
‫اجتماعات‬
‫مراجعة‬
‫العمل‬
‫و‬
‫اجتماعات‬
‫الحوكمة‬
)
.
.2
‫الإجتماعات‬
‫الخاصة‬
‫بالتغيير‬
‫او‬
‫تطوير‬
:
(
‫اجتماعات‬
‫توليد‬
‫الأفكار‬
‫واجتماعات‬
‫التخطيط‬
‫وورش‬
‫عمل‬
‫واجتماعات‬
‫حل‬
‫المشكلات‬
‫واجتماع‬
‫صنع‬
‫القرار‬
)
.
.3
‫إجتماعات‬
‫التقييم‬
‫والتأثير‬
:
(
‫إجتماعات‬
‫تفاهم‬
‫وإجتماعات‬
‫مقدمات‬
‫وتقديم‬
‫و‬
‫اجتماعات‬
‫حل‬
‫المشكلات‬
‫وإجتماعات‬
‫التدريب‬
‫واجتماعات‬
‫ال‬
‫بث‬
)
‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬ ‫ملخص‬
‫وتحديث‬ ‫مراجعة‬ ‫إجتماعات‬
‫نتعلم‬ ، ‫منظماتنا‬ ‫بعمل‬ ‫نقوم‬ ‫بينما‬
.
‫ت‬ ‫التي‬ ‫بالطريقة‬ ‫الأول‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫وضعناها‬ ‫التي‬ ‫الخطط‬ ‫تعمل‬ ‫قد‬
، ‫وقعناها‬
‫لا‬ ‫ربما‬ ‫ولكن‬
.
‫المسار‬ ‫تعديل‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫أننا‬ ‫الواضح‬ ‫من‬ ‫يصبح‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ ‫وقبل‬ ‫جديدة‬ ‫أشياء‬ ‫تظهر‬
.
‫تس‬
‫تخدم‬
‫م‬ ‫على‬ ً‫بناء‬ ‫نهجها‬ ‫وتنقيح‬ ‫الفريق‬ ‫اتصالات‬ ‫وتجديد‬ ‫الأداء‬ ‫لمراجعة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫المؤسسات‬
‫تعلموه‬ ‫ا‬
.
‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫إجتماعات‬
‫اليومية‬ ‫الاعمال‬ ‫تنفيذ‬ ‫محرك‬ ‫تعتبر‬ ‫و‬ ‫المجموعة‬ ‫تماسك‬ ‫ضمان‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬
‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫تحديثات‬
‫الصحيح‬ ‫التنفيذ‬ ‫ضمان‬ ‫و‬ ‫للمشروع‬ ‫مستمرة‬ ‫مراجعة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫الرئيسي‬ ‫هدفها‬
‫لواحد‬ ‫واحد‬
‫والشخصي‬ ‫الوظيفي‬ ‫التطور‬ ‫الرئيسي‬ ‫هدفها‬ ‫ويكون‬
.
‫فردية‬ ‫اخطأ‬ ‫وقوع‬ ‫جال‬ ‫في‬ ‫الفردية‬ ‫المساءلة‬ ‫او‬
.
‫وك‬
‫ذلك‬
‫الشخصية‬ ‫العلاقة‬ ‫صيانة‬
.
‫العمل‬ ‫مراجعة‬ ‫اجتماعات‬
‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫ويتم‬
,
‫التعلم‬
:
‫للتغيير‬ ‫توصيات‬ ‫توليد‬ ‫وكذلك‬ ‫الثقة‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫الخبرة‬ ‫اكتساب‬
‫الحوكمة‬ ‫اجتماعات‬
‫والمراقبة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الامتثال‬ ‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫والرقابة‬ ‫الاستراتيجي‬ ‫التعريف‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬
.
‫يجب‬ ‫التي‬ ‫والقرارات‬ ‫حلها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المشاكل‬ ‫ومراجعة‬ ‫المشاريع‬ ‫وإطلاق‬ ‫الجديدة‬ ‫والخطط‬ ‫الجديدة‬ ‫الأفكار‬
‫اتخاذها‬
.
‫المنظمة‬ ‫عمل‬ ‫تغير‬ ‫الإجتماعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬
.
‫وتشم‬ ، ‫الحاجة‬ ‫حسب‬ ‫الاجتماعات‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬ ‫جدولة‬ ‫تتم‬
‫ل‬
‫الاجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫الأنسب‬ ‫أنهم‬ ‫المنظمون‬ ‫يشعر‬ ‫الذين‬ ‫الأشخاص‬
.
‫تص‬ ‫يتبعون‬ ‫عندما‬ ‫ينجحون‬ ‫حيث‬
‫ميم‬
‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫الإجتماع‬ ‫تنظيم‬ ‫لايتم‬ ‫عندما‬ ‫بانتظام‬ ‫ويفشلون‬ ‫مدروس‬ ‫اجتماع‬
.
‫هذ‬ ‫جدولة‬ ‫يتم‬ ‫لأنه‬ ‫ا‬ً‫نظر‬
‫الاجتماعات‬ ‫ه‬
‫الاجتماعات‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬ ‫في‬ ‫الاختلاف‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫فهناك‬ ، ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫الحاجة‬ ‫حسب‬
.
‫مجال‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
‫التيس‬ ‫تدريب‬ ‫يتم‬ ، ‫أكبر‬ ‫المجموعة‬ ‫تصبح‬ ‫وعندما‬ ، ‫المعنى‬ ‫وصنع‬ ‫القرار‬ ‫وأنشطة‬ ‫التشاركية‬ ‫المشاركة‬
‫ير‬
.
‫تطوير‬ ‫او‬ ‫التغيير‬ ‫لإحداث‬ ‫إجتماعات‬
‫الإتجاهات‬ ‫وتكوين‬ ‫الأفكار‬ ‫توليد‬ ‫اجتماعات‬
‫محدد‬ ‫افكار‬ ‫او‬ ‫الافكار‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫خلق‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬
.
‫التخطيط‬ ‫اجتماعات‬
‫الخطط‬ ‫بتنفيذ‬ ‫الالتزام‬ ‫و‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬
‫عمل‬ ‫ورش‬
‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫والوضوح‬ ‫الالتزام‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫و‬ ‫مجموعة‬ ‫عبر‬ ‫تشكيلها‬ ‫يتم‬
.
‫ملموسة‬ ‫نتيجة‬ ‫عن‬ ‫وتبحث‬
‫منتج‬ ‫؛‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬
‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫من‬ ‫يخرج‬ ‫الحقيقي‬ ‫العمل‬
.
‫المشكلات‬ ‫حل‬ ‫اجتماعات‬
‫الحل‬ ‫لتفعيل‬ ‫الإتزام‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫معينة‬ ‫لمشكلة‬ ‫حل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬
‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫اجتماع‬
‫القرار‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫بالعمل‬ ‫الالتزام‬ ‫ضمان‬ ‫و‬ ‫موثق‬ ‫بقرار‬ ‫الخروج‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬
‫تفاهم‬ ‫إجتماعات‬
‫او‬ ‫اللاحقة‬ ‫الإجراءات‬ ‫لتنفيذ‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫الأشياء‬ ‫تعلم‬ ‫الى‬ ‫الإجتماعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫ويهدف‬
‫لفهم‬
‫نظام‬ ‫أو‬ ‫منظمة‬ ‫أو‬ ‫لمشروع‬ ‫الحالية‬ ‫الحالة‬
‫مقدمات‬
‫العلاقة‬ ‫في‬ ‫ستستمر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫قرر‬ ‫إتخاذ‬ ‫و‬ ‫البعض‬ ‫بعضنا‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬
‫المشكلات‬ ‫حل‬ ‫اجتماعات‬
‫العلاقة‬ ‫بتعزيز‬ ‫الالتزام‬ ‫و‬ ‫جديدة‬ ‫اتفاقية‬ ‫الى‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫وتهدف‬
‫التدريب‬ ‫إجتماعات‬
(
‫إرشادى‬ ‫أو‬ ‫توجيهى‬
)
‫والمهارات‬ ‫المعرفة‬ ‫نقل‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬
‫البث‬ ‫اجتماعات‬
‫تؤيد‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫لتبادل‬ ‫يهدف‬ ‫الإجتماعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬
(
‫تمنع‬ ‫أو‬
)
‫العمل‬
‫والتأث‬ ‫التقييم‬ ‫إجتماعات‬
‫ير‬
.1
‫تبادل‬ ‫اجتماعات‬
(
‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أو‬ ‫توصيل‬
)
‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫هو‬ ‫منها‬ ‫الغرض‬ ‫الاجتماعات‬ ‫وهذه‬ ، ‫المعلومات‬
‫فردية‬ ‫بصورة‬ ‫تمت‬ ‫لو‬ ‫مما‬ ‫أفضل‬ ‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫يوفر‬ ‫مما‬ ‫جماعية‬ ‫بصورة‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬
.
.2
‫موضو‬ ‫القضايا‬ ‫في‬ ‫القرارات‬ ‫لأخذ‬ ‫تكون‬ ‫الاجتماعات‬ ‫هذه‬ ‫بأن‬ ‫سابقتها‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫وهي‬ ، ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬
‫البحث‬ ‫ع‬
.
.3
‫الذهني‬ ‫بالعصف‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫والتدارس‬ ‫التباحث‬ ‫منها‬ ‫الغاية‬ ‫الاجتماعات‬ ‫وهذه‬ ، ‫والدراسات‬ ‫البحث‬
‫ودراسة‬ ‫ببحث‬ ‫تكلف‬ ‫مجموعة‬ ‫وكل‬ ‫عمل‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تكوين‬ ‫الاجتماعات‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ويمكن‬ ، ‫والفكري‬
‫يبحث‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫الموضوع‬ ‫ضمن‬ ‫بها‬ ‫خاص‬ ‫جزئي‬ ‫وجانب‬ ‫موضوع‬
.
.4
‫خط‬ ‫في‬ ‫متضمنة‬ ‫وغير‬ ‫متوقعة‬ ‫غير‬ ‫طارئة‬ ‫حاجة‬ ‫إليها‬ ‫تدعو‬ ‫التي‬ ‫الاجتماعات‬ ‫بها‬ ‫والمراد‬ ، ‫طارئة‬ ‫اجتماعات‬
‫ط‬
‫المؤسسة‬
.5
‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫متضمنة‬ ‫دورية‬ ‫روتينية‬ ‫اجتماعات‬
.
.6
‫يختلف‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬ ، ‫البروتوكولية‬ ‫بالاجتماعات‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫ومثلها‬ ‫إعلامية‬ ‫احتفالية‬ ‫شكلية‬ ‫مظهرية‬
‫سابقاته‬ ‫عن‬
‫السابقات‬ ‫بعكس‬ ‫منتج‬ ‫غير‬ ‫اجتماع‬ ‫بأنه‬
.
.7
‫وأستاذهم‬ ‫معلمهم‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫العلم‬ ‫التلاميذ‬ ‫فيها‬ ‫يتلقى‬ ‫التي‬ ‫وهي‬، ‫تعليمية‬ ‫علمية‬ ‫اجتماعات‬
.
‫العامة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬
‫دورية‬ ‫اجتماعات‬
:
‫ويغلب‬ ، ‫خلافه‬ ‫أو‬ ‫سنوية‬ ‫أو‬ ‫شهرية‬ ‫أو‬ ‫أسبوعية‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫دورية‬ ‫بصورة‬ ‫تعقد‬ ‫التي‬ ‫وهي‬
‫عليها‬
‫والشركات‬ ‫الحكومية‬ ‫الإدارات‬ ‫في‬ ‫والمجالس‬ ‫الدائمة‬ ‫اللجان‬ ‫أمثلتها‬ ‫ومن‬ ‫الرسمي‬ ‫الطابع‬
.
‫دورية‬ ‫غير‬ ‫اجتماعات‬
:
‫إليها‬ ‫الحاجة‬ ‫دعت‬ ‫كلما‬ ‫تعقد‬ ‫التي‬ ‫وهي‬
(
‫لعقدها‬ ‫محدد‬ ‫وقت‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬
)
‫مشاك‬ ‫لبحث‬
‫أو‬ ‫ل‬
‫طارئة‬ ‫مواضيع‬
‫الادارية‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬
:
‫رسمية‬ ‫اجتماعات‬
:
‫محددة‬ ‫وأنظمة‬ ‫قوانين‬ ‫إجراءاتها‬ ‫سير‬ ‫وفي‬ ‫تكوينها‬ ‫في‬ ‫يتحكم‬ ‫التي‬ ‫وهي‬
(
‫الت‬ ‫أسلوب‬
‫صويت‬
‫المحد‬ ‫الفترة‬ ، ‫الكلام‬ ‫فيها‬ ‫للعضو‬ ‫يحق‬ ‫التي‬ ‫المرات‬ ‫عدد‬ ، ‫القرار‬ ‫إصدار‬ ‫في‬ ‫الأغلبية‬ ‫حق‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫في‬
‫للعضو‬ ‫دة‬
‫للكلام‬
. )
‫رسمية‬ ‫غير‬ ‫اجتماعات‬
:
، ‫والسهولة‬ ‫بالمرونة‬ ‫وتتسم‬ ‫محددة‬ ‫أنظمة‬ ‫أو‬ ‫قوانين‬ ‫تكوينها‬ ‫يحكم‬ ‫لا‬ ‫التي‬ ‫وهي‬
‫يوجد‬ ‫ولا‬
‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫كيفية‬ ‫أو‬ ‫للمناقشة‬ ‫أصول‬ ‫أو‬ ‫قواعد‬ ‫لها‬
.
‫الزمن‬ ‫أو‬ ‫المدة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬
‫الشكل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬
‫وت‬ ‫الاجتماعات‬ ‫أنواع‬ ‫أهم‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ، ‫تصنيفها‬ ‫أسس‬ ‫لتعدد‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫للاجتماعات‬ ‫أنواع‬ ‫عدة‬ ‫وجود‬
‫صنيفاتها‬
:
‫الدولي‬ ‫أو‬ ‫العالمي‬ ‫المستوى‬
:
‫المتحدة‬ ‫الأمم‬ ‫وهيئة‬ ‫العربية‬ ‫الجامعة‬ ‫اجتماعات‬ ‫مثل‬
.
‫الدولة‬ ‫مستوى‬
:
‫الشورى‬ ‫ومجلس‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫اجتماع‬ ‫مثل‬
.
‫الهيئة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫اجتماعات‬
/
‫المنظمة‬
/
‫المنشأة‬
/
‫الوحدة‬
:
‫الش‬ ‫في‬ ‫واللجان‬ ‫الإدارات‬ ‫مجالس‬ ‫اجتماع‬ ‫مثل‬
‫ركات‬
.
‫الواحد‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫اجتماعات‬
(
‫المغلقة‬
)
‫إلى‬ ‫تنقسم‬ ‫الهدف‬ ‫حيث‬ ‫من‬
:
1
-
‫موجهة‬ ‫اجتماعات‬
.
2
-
‫استشارية‬ ‫اجتماعات‬
.
3
-
‫التفاوض‬ ‫اجتماعات‬
.
4
-
‫المتابعة‬ ‫اجتماعات‬
.
5
-
.....................
6
-
.......................
‫المستوى‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬
‫الإنعقاد‬ ‫موقع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬
‫داخلية‬ ‫اجتماعات‬
:
‫فيها‬ ‫والأقسام‬ ‫الإدارات‬ ‫بين‬ ‫داخلية‬ ‫موضوعات‬ ‫لمناقشة‬ ‫المنظمة‬ ‫داخل‬ ‫تعقد‬
.
‫خارجية‬ ‫اجتماعات‬
:
‫المنظمة‬ ‫خلرج‬ ‫تعقد‬
,
‫موضوعات‬ ‫مناقشة‬ ‫بهدف‬ ‫مختلفة‬ ‫جهات‬ ‫من‬ ‫أعضاء‬ ‫فيها‬ ‫ويشترك‬
‫مشتركة‬
,
‫الجهات‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫فيما‬ ‫معينة‬ ‫عمل‬ ‫برامج‬ ‫لتنسيق‬ ‫أو‬
.
‫الأخرى‬
‫الاجتماع‬ ‫أنواع‬

‫المعلومات‬ ‫توصيل‬ ‫اجتماع‬
.

‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫اجتماع‬
.

‫المشكلات‬ ‫حل‬ ‫اجتماع‬
.

‫التنويري‬ ،‫التوجيهي‬ ‫الاجتماعي‬
.

‫موجهة‬ ‫اجتماعات‬
:
‫محدد‬ ‫بواجب‬ ‫الالتزام‬
.

‫استشارية‬ ‫اجتماعات‬
:
‫الآراء‬ ‫تبادل‬
.

‫الواحد‬ ‫المستوى‬ ‫ذات‬ ‫اجتماعات‬
:
‫بالات‬ ‫قرار‬ ‫لاتخاذ‬ ‫واحد‬ ‫مستوى‬ ‫في‬ ‫أشخاص‬
‫فاق‬

‫اللجان‬ ‫اجتماعات‬
:
‫لدراسة‬ ‫المتخصصين‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬

‫التفاوض‬ ‫اجتماعات‬
:
‫عليها‬ ‫تنازع‬ ‫قضية‬ ‫لدراسة‬
.

‫عادية‬ ‫غير‬ ‫اجتماعات‬
:
‫معينه‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫تعقد‬
.
‫تعوق‬ ‫سليبات‬
‫الاجتماع‬ ‫وراء‬ ‫من‬ ‫الثمرة‬ ‫جنى‬
‫المشكلة‬
‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫أسلوب‬
‫وعدم‬ ، ‫وهدفه‬ ‫الاجتماع‬ ‫موضوع‬ ‫تحديد‬ ‫عدم‬
‫أهميته‬ ‫تبيان‬
.
‫ي‬ ‫أن‬ ‫هذا‬ ‫شأن‬ ‫ومن‬ ‫للمشاركين‬ ‫أهميته‬ ‫وبيان‬ ، ‫بدقة‬ ‫أهدافه‬ ‫وتحديد‬ ‫الاجتماع‬ ‫موضوع‬ ‫تحديد‬
‫من‬ ‫قلل‬
‫تؤ‬ ‫جوهرية‬ ‫نقاط‬ ‫حول‬ ‫النقاش‬ ‫تركيز‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫وأن‬ ، ‫المشاركين‬ ‫بين‬ ‫الجانبية‬ ‫المناقشات‬
‫في‬ ‫دى‬
‫المحددة‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫خلال‬ ‫الأهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫النهاية‬
.
‫الاجتماع‬ ‫وقت‬ ‫ملائمة‬ ‫عدم‬
.
‫إنتاجيتهم‬ ‫ومستويات‬ ‫الأعضاء‬ ‫ظروف‬ ‫مع‬ ‫يتفق‬ ‫بحيث‬ ، ‫للاجتماع‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫اختيار‬
‫فقد‬ ، ‫وعليه‬
‫تناول‬ ‫بعد‬ ‫أو‬ ، ‫الأسبوعية‬ ‫العطلة‬ ‫تسبق‬ ‫التي‬ ‫الأيام‬ ‫في‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ً‫ا‬‫مناسب‬ ‫يكون‬ ‫لا‬
‫الغذاء‬ ‫وجبة‬
‫مباشرة‬
.
‫المادية‬ ‫التسهيلات‬ ‫ملائمة‬ ‫عدم‬
‫الإط‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ويقع‬ ، ‫للاجتماع‬ ‫المناسبة‬ ‫البيئة‬ ‫الظروف‬ ‫وإيجاد‬ ‫المادية‬ ‫التسهيلات‬ ‫توفير‬
‫تنظيم‬ ، ‫ار‬
‫المكان‬ ‫وتوفير‬ ‫الاجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫خدمة‬ ‫شأنه‬ ‫من‬ ‫بما‬ ‫للمشاركين‬ ‫المخصصة‬ ‫المقاعد‬ ‫وترتيب‬
‫الهادئ‬
‫ال‬ ‫المناخية‬ ‫الظروف‬ ‫توفير‬ ‫إلى‬ ‫بالإضافة‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫الذى‬
‫من‬ ‫مناسبة‬
‫وحرارة‬ ‫وإضاءة‬ ‫تهوية‬
.
‫للاج‬ ‫العلمية‬ ‫بالمواد‬ ‫المشاركين‬ ‫تزويد‬ ‫عدم‬
، ‫تماع‬
‫الأفكار‬ ‫طرح‬ ‫في‬ ‫فعاليتهم‬ ‫دون‬ ‫يحول‬ ‫مما‬
.
‫عليه‬ ‫ليطلع‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫مع‬ ‫بإرفاقها‬ ‫وذلك‬ ، ‫للاجتماع‬ ‫العلمية‬ ‫بالمواد‬ ‫المشاركين‬ ‫تزويد‬
‫الأعضاء‬ ‫ا‬
‫الاجتماع‬ ‫انعقاد‬ ‫قبل‬
.
‫واختت‬ ‫الاجتماع‬ ‫افتتاح‬ ‫بمواعيد‬ ‫الالتزام‬ ‫عدم‬
‫امه‬
.
‫ا‬ ‫بالمواعيد‬ ‫والالتزام‬ ، ‫واختتامه‬ ‫الاجتماع‬ ‫لبدء‬ ‫المحددة‬ ‫بالمواعيد‬ ‫والأعضاء‬ ‫الرئيس‬ ‫التزام‬
‫لخاصة‬
‫الاستراحة‬ ‫بفترات‬
.
‫المشاركين‬ ‫اختيار‬ ‫سوء‬
.
‫على‬ ‫القدرة‬ ‫معيار‬ ‫عادة‬ ‫اختيارهم‬ ‫في‬ ‫ويراعى‬ ، ‫فيه‬ ‫المشاركين‬ ‫يحددان‬ ‫وهدفه‬ ‫الاجتماع‬ ‫موضوع‬
‫الاجتماع‬ ‫مدخلات‬ ‫تحسين‬
.
‫أحد‬ ‫سيطرة‬
(
‫بعض‬ ‫أو‬
)
‫الاجتماع‬ ‫على‬ ‫الأعضاء‬
.
‫المشارك‬ ‫فرصة‬ ‫وإعطاء‬ ، ‫باستمرار‬ ‫التحدث‬ ‫في‬ ‫يرغبون‬ ‫الذين‬ ‫الأفراد‬ ‫بعض‬ ‫هيمنة‬ ‫من‬ ‫الحد‬
‫ة‬
‫الآخرين‬ ‫للأشخاص‬
.
‫المشكلة‬
‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫أسلوب‬
‫وب‬ ‫بينهم‬ ‫أو‬ ‫أنفسهم‬ ‫الأعضاء‬ ‫بين‬ ‫الجدل‬
‫ين‬
‫الرئيس‬
.
‫الشخص‬ ‫للرأي‬ ‫التعصب‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫الاجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫نحو‬ ‫الأعضاء‬ ‫بين‬ ‫والمداولات‬ ‫المناقشات‬ ‫توجيه‬
‫ي‬
‫الآراء‬ ‫عرض‬ ‫عند‬ ‫والمنطقية‬ ‫الموضوعية‬ ‫وانتهاج‬
.
‫ـر‬‫ـ‬‫للتعبي‬ ‫ـاركين‬‫ـ‬‫للمش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الفرص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إتاح‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬
‫ومشاعرهم‬ ‫آرائهم‬
‫أفكارهم‬ ‫من‬ ‫سلبى‬ ‫موقف‬ ‫اتخاذ‬ ‫وعدم‬ ‫الأفكار‬ ‫وطرح‬ ‫للمشاركة‬ ‫للأعضاء‬ ‫الفرصة‬ ‫إتاحة‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الجانبي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والمناقش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المقاطع‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫كث‬
‫ين‬
‫الأعضاء‬
.
‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫بمناقشة‬ ‫والالتزام‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬
.
‫ا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرئاس‬ ‫نمـا‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـاركين‬‫ـ‬‫المش‬ ‫تـوتر‬
‫ـع‬‫ـ‬‫لمتب‬
‫الأنمـاط‬ ‫بعـض‬ ‫ظهـور‬ ‫بسـبب‬ ‫أو‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫في‬
‫للأعضاء‬ ‫السلبية‬ ‫السلوكية‬
.
‫النقـاش‬ ‫فـي‬ ‫والـاتزان‬ ‫والهـدوء‬ ، ‫الـآخرين‬ ‫أراء‬ ‫كـاحترام‬ ،‫الاجتمـاع‬ ‫أثنـاء‬ ‫الإيجابيـة‬ ‫السـلوكيات‬ ‫ممارسة‬
‫وأن‬ ،
‫وموضوعية‬ ‫علمية‬ ‫بطريقة‬ ‫النقاش‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫المتمثل‬ ‫الأساسي‬ ‫بدوره‬ ‫كذلك‬ ‫الرئيس‬ ‫يلتزم‬
.
‫البصرية‬ ‫السمعية‬ ‫المعدات‬ ‫فعالة‬ ‫ضعف‬
‫الوس‬ ‫لهذه‬ ‫المناسبة‬ ‫المعلومات‬ ‫وعرض‬ ‫لتوضيح‬ ‫اللازمة‬ ‫البصرية‬ ‫السمعية‬ ‫الوسائل‬ ‫استخدام‬
‫ائل‬
.
‫للاجتماع‬ ‫المحددة‬ ‫بالمدة‬ ‫التقيد‬ ‫عدم‬
‫الزمن‬ ‫بالفترة‬ ‫والتقيد‬ ، ‫للدراسة‬ ‫المطروحة‬ ‫والموضوعات‬ ‫يتناسب‬ ‫بما‬ ‫الاجتماع‬ ‫وقت‬ ‫تحديد‬
‫لـه‬ ‫المحددة‬ ‫ية‬
.
‫ــــاركين‬‫ـ‬‫المش‬ ‫ــــة‬‫ـ‬‫معرف‬ ‫دون‬ ‫ــــاع‬‫ـ‬‫الاجتم‬ ‫اختتــــام‬
‫المتحققة‬ ‫للإنجازات‬
.
‫المتحققة‬ ‫للإنجازات‬ ً‫ا‬‫مفيد‬ ً‫ا‬‫تلخيص‬ ‫الاختتام‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬
.
‫الاجتماع‬ ‫عن‬ ‫المشاركين‬ ‫رضا‬ ‫عدم‬
.
‫أقـل‬ ‫فـي‬ ‫أهدافـه‬ ‫تحقيـق‬ ‫علـى‬ ‫بقدرتـه‬ ‫تقـار‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫ففعاليـة‬ ، ‫الرضـا‬ ‫عـدم‬ ‫أسباب‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫وقـت‬
‫فيه‬ ‫المشاركين‬ ‫رضا‬ ‫ضمان‬ ‫مع‬ ‫ممكن‬
.
‫ا‬ ‫تخطيط‬
‫ل‬
‫إ‬
‫جتما‬
‫الفعالة‬ ‫عات‬
Planning Effective Meetings
‫الإ‬ ‫تتميز‬
‫الة‬ّ‫الفع‬ ‫جتماعات‬
‫المشاركين‬ ‫لوقت‬ ‫يم‬ّ‫ق‬‫ال‬ ‫بإستخدامها‬
,
‫غ‬ ‫تكون‬ ‫التى‬ ‫الة‬ّ‫الفع‬ ‫غير‬ ‫الأجتماعات‬ ‫عكس‬ ‫على‬
‫ومحبطة‬ ‫منتجة‬ ‫ير‬
.
‫الإجتماع‬ ‫يسبق‬ ‫الذى‬ ‫التخطيط‬ ‫إلى‬ ‫الإثنين‬ ‫بين‬ ‫الإختلاف‬ ‫يرجع‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬
.
‫لإدارة‬
‫إ‬
‫ال‬ّ‫فع‬ ‫جتماع‬
,
‫التخطيط‬ ‫من‬ ‫فلابد‬
‫الحضور‬ ‫لعدد‬
‫ناقش‬ُ‫ست‬ ‫التى‬ ‫واللمواضيع‬
,
‫يلى‬ ‫ما‬ ‫ومراعاة‬
:
‫ا‬ ‫تخطيط‬
‫ل‬
‫إ‬
‫جتما‬
‫الفع‬ ‫عات‬
‫الة‬
ً‫ا‬‫سؤال‬ ‫تطرح‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫اجتماع‬ ‫لأي‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫تشرع‬ ‫أن‬ ‫قبل‬
:
‫لا؟‬ ‫أم‬ ‫للاجتماع‬ ‫بحاجة‬ ‫نحن‬ ‫هل‬
‫المنظمات‬ ‫فبعض‬
‫الأخرى‬ ‫التواصل‬ ‫أنواع‬ ‫على‬ ‫الإجتماعات‬ ‫تفضل‬
,
‫أر‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫متكرر‬ ‫بشكل‬ ‫وتعقدها‬
‫تفاع‬
‫المشاركين‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫أستغراقها‬ ‫بسبب‬ ‫التكلفة‬
.
‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الاجتماع‬ ‫لعقد‬ ‫قرارك‬ ‫اتخاذ‬ ‫فعند‬
‫أسس‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫مبني‬
‫؛‬
‫الأهداف‬ ‫تحديد‬ ‫أهمها‬ ‫من‬
,
‫فى‬ ‫لاتبدأ‬
‫التخطيط‬
‫هدفه‬ ‫عن‬ ‫واضحة‬ ‫فكرة‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫لإجتماع‬
.
1
-
‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬
(
‫الإجت‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫بتحديد‬ ‫ابدأ‬
‫ماع‬
)
50
‫أكثر‬ ‫أو‬
30
ً‫ا‬‫مشارك‬
‫أقصى‬ ‫كحد‬
10
‫مشاركين‬
‫أقصى‬ ‫كحد‬
5
‫مشاركين‬
‫أقصى‬ ‫كحد‬
‫الشخص‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫الاجتماع‬ ‫قبل‬ ‫ا‬ً‫جيد‬ ‫فكر‬ ‫لذا‬ ،‫الاجتماع‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وعددهم‬ ‫المشاركين‬ ‫اختيار‬ ‫إن‬
‫المناسب‬
‫ص‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫السلطة‬ ‫لأصحاب‬ ‫وبحاجة‬ ،‫المعلومات‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫لأصحاب‬ ‫بحاجة‬ ‫فأنت‬ ،‫للاجتماع‬
‫نع‬
‫القرارات‬
.
‫الإجتماع‬ ‫لإنجاح‬ ً‫ا‬‫اساسي‬ ً‫ا‬‫عامل‬ ‫حضورهم‬ ‫سيكون‬ ‫الذين‬ ‫وعلى‬
2
-
‫المشاركي‬ ‫اختيار‬
‫ن‬
‫أ‬ ‫عليك‬ ‫لذا‬ ،‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫وفي‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫انعقادها‬ ‫هو‬ ‫الاجتماعات‬ ‫لنجاح‬ ‫الداعمة‬ ‫الأمور‬ ‫من‬
‫ن‬
‫مانع‬ ‫ولا‬ ،‫المشاركين‬ ‫واستعداد‬ ‫استعدادك‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫والذي‬ ‫للاجتماع‬ ‫الملائم‬ ‫الوقت‬ ‫بعناية‬ ‫تدرس‬
‫كسر‬ ‫من‬
‫غذاء‬ ‫أو‬ ‫إفطار‬ ‫وجبة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫الرسمي‬ ‫العمل‬ ‫وقت‬ ‫قبل‬ ‫الاجتماع‬ ‫مثل‬ ،‫مبكرة‬ ‫أوقات‬ ‫في‬ ‫وعقده‬ ‫الروتين‬
.
3
-
‫الاجتماع‬ ‫ومكان‬ ‫موعد‬ ‫اختيار‬
4
-
‫المراف‬ ‫تدبير‬
‫ق‬
‫الاجتماعات‬ ‫فعالية‬ ‫في‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫يساهم‬ ‫الاجتماع‬ ‫انعقاد‬ ‫مكان‬
.
‫ا‬ ‫مكان‬ ‫وتجهيز‬ ‫المشاركين‬ ‫راحة‬ ‫إن‬
‫لاجتماع‬
‫الأمو‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫التهوية‬ ‫أو‬ ‫الإضاءة‬ ‫أو‬ ‫التبريد‬ ‫أو‬ ‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫وملاءمة‬ ‫الجيد‬ ‫والعرض‬ ‫الراحة‬ ‫بوسائل‬
‫تساهم‬ ‫ر‬
‫الاجتماع‬ ‫قرارات‬ ‫في‬ ‫وبالتالي‬ ‫وآرائهم‬ ‫أفكارهم‬ ‫في‬ ‫بدوره‬ ‫سيساهم‬ ‫وهذا‬ ،‫المشاركين‬ ‫راحة‬ ‫في‬
.
‫يراه‬ ‫ورق‬ ‫حامل‬ ‫أو‬ ‫عرض‬ ‫بشاشة‬ ‫مجهزة‬ ‫الاجتماع‬ ‫غرفة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫وهي‬ ‫إغفالها‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫الأمور‬ ‫من‬
‫ووضوحه‬ ‫العرض‬ ‫لوضع‬ ‫ملائم‬ ‫المشاركين‬ ‫ترتيب‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ،‫المشاركين‬ ‫جميع‬
.
5
-
‫للمشاركين‬ ‫العرض‬ ‫ملاءمة‬
1
-
‫للاجتماع‬ ‫ملائم‬ ‫بشكل‬ ‫والمقاعد‬ ‫الطاولات‬ ‫ترتيب‬
.
2
-
‫المشاركين‬ ‫بأسماء‬ ‫بطاقات‬
.
3
-
‫الاجتماع‬ ‫ونوعية‬ ‫الإمكان‬ ‫حسب‬ ‫والبصرية‬ ‫السمعية‬ ‫الأجهزة‬ ‫توافر‬
.
4
-
‫ضيافة‬ ‫خدمات‬
(
،‫شاي‬ ،‫ماء‬
.)....
5
-
ً‫ا‬‫طويل‬ ‫الاجتماع‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫راحة‬ ‫فترات‬
.
6
-
‫ال‬ ‫غرفة‬ ‫داخل‬ ‫التدخين‬ ‫منع‬ ‫مثل‬ ،‫المشاركين‬ ‫عن‬ ‫والضرر‬ ‫الأذى‬ ‫منع‬ ‫بسياسة‬ ‫الالتزام‬
‫اجتماع‬
.
7
-
‫وخلافه‬ ‫والأقلام‬ ‫كالورق‬ ‫المكتبية‬ ‫اللوازم‬ ‫توفير‬
.
6
-
‫الاجتم‬ ‫ترتيبات‬ ‫مراجعة‬ ‫قائمة‬
‫اع‬
‫يكو‬ ‫لا‬ ‫حتى‬ ‫الاجتماع‬ ‫معالم‬ ‫يحدد‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ،‫الاجتماع‬ ‫عليه‬ ‫يسير‬ ‫سوف‬ ‫الذي‬ ‫الطريق‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫يعتبر‬
‫هناك‬ ‫ن‬
‫المحدد‬ ‫والزمن‬ ‫الموضوع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫مسار‬ ‫عن‬ ‫خروج‬
.
‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫أرسل‬
Agenda
‫الإجتماع‬ ‫من‬ ‫الأقل‬ ‫على‬ ‫يومين‬ ‫قبل‬
,
‫و‬ ‫التقارير‬ ‫بتوزيع‬ ‫الاجتماع‬ ‫بدء‬ ‫وتفادى‬
‫غيرها‬
‫الإجتماع‬ ‫أثناء‬ ‫الإنتباه‬ ‫تشتيت‬ ‫عوامل‬ ‫أحد‬ ‫كونها‬
.
‫يري‬ ‫التى‬ ‫النقاط‬ ‫ذكر‬ ‫الأفراد‬ ‫من‬ ‫الطلب‬ ‫يمكنا‬ ‫أيضا‬
‫مناقشتها‬ ‫دون‬
‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫إلى‬ ‫النقاط‬ ‫هذه‬ ‫إضافة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
.
7
-
‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫وضع‬
(
ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫ويوزع‬
)
‫تعريف‬
‫الأعمال‬ ‫جدول‬
Agenda
‫ال‬ ‫خلال‬ ‫ناقش‬ُ‫ست‬ ‫التى‬ ‫بالمواضيع‬ ‫قائمة‬ ‫أو‬ ‫ط‬ َّ
‫مخط‬
‫إجتماع‬
‫هنا‬
‫ك‬
55
‫مليون‬
‫يومية‬ ‫اجتماعات‬
‫أهدافها‬ ‫فقط‬ ‫نصفها‬ ‫حقق‬ ،
.
‫وجود‬ ‫مع‬
20
‫الاجتماعات‬ ‫قادة‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ٪
‫بتقيي‬ ‫المنظمات‬ ‫معظم‬ ‫تقوم‬ ‫لا‬ ‫حيث‬ ‫الاجتماعات‬ ‫في‬ ‫المساءلة‬ ‫في‬ ‫متزايدة‬ ‫فجوة‬ ‫هناك‬ ، ‫المدربين‬
‫تأثير‬ ‫م‬
‫اجتماعاتها‬
.
‫ج‬ ‫على‬ ‫به‬ ‫القيام‬ ‫يتعين‬ ‫الذي‬ ‫الكثير‬ ‫هناك‬ ‫يزال‬ ‫لا‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫اتجاه‬ ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫يحدد‬ ‫بينما‬
‫القيادة‬ ‫انب‬
‫فعال‬ ‫فريق‬ ‫اجتماع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫وإدارة‬
-
‫له‬ ‫التحضير‬ ‫يتم‬ ‫اجتماع‬ ‫أكبر‬
.
‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫على‬ ‫بأمثلة‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫لوضع‬ ‫نصائح‬
.
‫لت‬
‫و‬ ‫منتجة‬ ‫اجتماعاتها‬ ‫أن‬ ‫الشركات‬ ‫ضمن‬
‫مركزة‬
‫المحددة‬ ‫المهلة‬ ‫وضمن‬ ‫للغاية‬
.
7
‫للاجتماع‬ ‫مثالي‬ ‫أعمال‬ ‫لجدول‬ ‫نصائح‬
‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫إعداد‬ ‫يعني‬
‫المس‬ ‫والشخص‬ ، ‫المتوقعة‬ ‫والنتيجة‬ ، ‫ومدته‬ ، ‫المناقشة‬ ‫ونقاط‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫غرض‬ ‫تحديد‬
‫ؤول‬
‫المناقشة‬ ‫نقاط‬ ‫عن‬
.
‫العمل‬ ‫وبنود‬ ‫الاجتماع‬ ‫هدف‬ ‫على‬ ‫المستوى‬ ‫رفيعة‬ ‫عامة‬ ‫نظرة‬ ‫للحاضرين‬ ‫لاجتماع‬ ‫التحضير‬ ‫يمنح‬
.
‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫وضع‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫للاجتماع‬ ‫والخطط‬ ‫بالتحضير‬ ‫المحترف‬ ‫يقوم‬
.
‫الف‬ ‫اجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫ظهر‬ُ‫ي‬
‫ريق‬
‫المنا‬ ‫نقاط‬ ‫بإعداد‬ ‫للجميع‬ ‫يسمح‬ ‫مما‬ ، ‫الزمني‬ ‫والإطار‬ ‫المتوقعة‬ ‫والنتائج‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫موضوعات‬ ‫للمشاركين‬
‫قشة‬
‫المناقشة‬ ‫بموضوع‬ ‫والالتزام‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مسب‬
.
،‫الواقع‬ ‫في‬
64%
‫حماسهم‬ ‫لإثارة‬ ‫طريقة‬ ‫أفضل‬ ‫أن‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫الحاضرين‬ ‫يعتقد‬
‫التخطيط‬ ‫هي‬ ‫الاجتماع‬ ‫بشأن‬
‫ل‬
‫ا‬ً‫جيد‬ ‫ه‬
.
‫مجانية‬ ‫غداء‬ ‫وجبة‬ ‫يفضل‬ ‫الشباب‬ ‫جيل‬ ‫أن‬ ‫وجد‬ ‫البحث‬ ‫نفس‬ ‫لكن‬
.
‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫وضع‬ ‫قيمة‬

‫الهدف‬

‫الزمنية‬ ‫وخاناتها‬ ‫الموضوعات‬ ‫قائمة‬

‫المناقشة‬ ‫قادة‬

‫المكان‬
/
‫المنصة‬
‫تشمل؟‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬
‫اجت‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫دائم‬ ‫تظهر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الأساسية‬ ‫الأشياء‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬
‫ماعك‬
:
‫م‬ ‫إلى‬ ‫المخصص‬ ‫الوقت‬ ‫تقسيم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المناقشة‬ ‫نقاط‬ ‫معالجة‬ ‫عملية‬ ‫تضمين‬ ‫ا‬ً‫أيض‬ ‫يمكنك‬
‫زمنية‬ ‫قاطع‬
‫أقصر‬
.
، ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
‫مناقشة‬ ‫عند‬
"
‫لدينا؟‬ ‫الأعلى‬ ‫المبيعات‬ ‫إستراتيجية‬ ‫نعظم‬ ‫كيف‬
"
‫يم‬
‫تدوين‬ ‫كنك‬
‫مثل‬ ‫عملية‬
:

‫الفرص‬ ‫قائمة‬
-
5
‫دقائق‬

‫الاستثمار‬ ‫تستحق‬ ‫التي‬ ‫الفرص‬ ‫حلل‬
-
10
‫دقائق‬

‫التحديات‬ ‫قائمة‬
-
5
‫دقائق‬

‫الحلول‬ ‫اقتراح‬
-
5
‫دقائق‬
‫ستعقده‬ ‫الذي‬ ‫الاجتماع‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫أعمالك‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫ستعتمد‬ ، ‫عام‬ ‫بشكل‬
.
1
-
‫صلة‬ ‫ذا‬ ‫ا‬ً‫واحد‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫موضو‬ ‫تناول‬
‫محددة‬ ‫واحدة‬ ‫قضية‬ ‫يعالج‬ ‫التركيز‬ ‫شديد‬ ‫اجتماع‬
.
‫م‬ ‫موضوعين‬ ‫يتناول‬ ‫اجتماع‬ ‫تحديد‬ ‫تجنب‬ ‫في‬ ‫سترغب‬
، ‫ختلفين‬
‫الاجتماع‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫التسويق‬ ‫استراتيجيات‬ ‫وتحسين‬ ‫المبيعات‬ ‫زيادة‬ ‫مثل‬
.
‫المشارك‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫للفرق‬ ‫بالنسبة‬ ‫مغزى‬ ‫وذات‬ ‫ا‬ً‫تركيز‬ ‫أكثر‬ ‫لتكون‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تلك‬ ‫فصل‬ ‫تم‬ ‫هل‬
‫هدف؟‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ة‬
‫لا‬ ‫أم‬ ‫الاجتماع‬ ‫سيحضرون‬ ‫كانوا‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫باختيار‬ ‫الفريق‬ ‫لأعضاء‬ ‫اسمح‬ ، ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫بالإضافة‬
.
‫عدم‬ ‫يقررون‬ ‫قد‬
‫الحضور‬
‫ممتلئ‬ ‫الزمني‬ ‫جدولهم‬ ‫لأن‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫إلى‬ ‫يضيفونه‬ ‫ما‬ ‫لديهم‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫لمجرد‬
.
‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الاجتماع‬ ‫رابط‬ ‫مشاركة‬
‫ا‬ً‫متاح‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ ‫الذي‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫أحد‬ ‫دعوة‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬ ‫يمكنك‬ ،
‫لاجتماعك‬
.
‫للاجتماع‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫على‬ ‫للعثور‬
‫يتحقق‬
‫فريقك‬ ‫جداول‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫تلقائي‬
.
‫المثال‬ ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫من‬ ‫التالي‬ ‫المهم‬ ‫الجانب‬ ‫إلى‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫يقودنا‬
‫ي‬
.
‫ميزة‬ ‫تحميك‬
‫الاجتماعات‬ ‫من‬ ‫فريقك‬ ‫وتقويم‬ ‫اليدوية‬ ‫الموافقة‬
‫الم‬ ‫غير‬ ‫الأشخاص‬ ‫مع‬ ‫فيها‬ ‫المرغوب‬ ‫غير‬
‫ؤهلين‬
.
‫ف‬ ‫التالية‬ ‫التحديات‬ ‫حل‬ ‫إلى‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫سيشاركون‬ ‫الذين‬ ‫فقط‬ ‫الحاضرين‬ ‫مع‬ ‫مركز‬ ‫اجتماع‬ ‫عقد‬ ‫يؤدي‬
‫الاجتماع‬ ‫ي‬
:
‫عليهم‬ ‫تؤثر‬ ‫لا‬ ‫المناقشة‬ ‫قضايا‬ ‫لأن‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫متعددة‬ ‫بمهام‬ ‫يقومون‬ ‫الذين‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬
.
‫الأ‬ ‫هؤلاء‬ ‫سيكون‬
‫أفضل‬ ‫عضاء‬
‫مغزى‬ ‫ذات‬ ‫أخرى‬ ‫مهام‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ل‬‫حا‬
.
‫ا‬ً‫واسع‬ ‫ا‬ً‫غرض‬ ‫يغطي‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫لأن‬ ‫الموضوع‬ ‫عن‬ ‫الخروج‬
.
‫مث‬ ‫غير‬ ‫ولقاء‬ ‫للوقت‬ ‫مفرط‬ ‫إهدار‬ ‫هي‬ ‫والنتيجة‬
‫مر‬
.
‫شملت‬ ‫استقصائية‬ ‫دراسة‬ ‫وجدت‬
182
‫ذلك‬ ‫المديرين‬ ‫كبار‬ ‫من‬
71%
‫مثمرة‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫اجتماعاتهم‬ ‫أن‬ ‫شعروا‬
.
‫وقال‬
65
٪
‫الخاصة‬ ‫بمهامهم‬ ‫القيام‬ ‫لهم‬ ‫الأفضل‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫أنه‬
.
‫مألوفة‬ ‫تبدو‬
‫؟‬
‫محتملة‬ ‫عمل‬ ‫ونقاط‬ ‫مناقشة‬ ‫نقطة‬ ‫الاجتماع‬ ‫إلى‬ ‫مدعو‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫لدى‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
(
‫الحلول‬ ‫أي‬
.)
‫الاجتما‬ ‫سيكون‬
‫حول‬ ‫ع‬
‫الصفر‬ ‫من‬ ‫بحث‬ ‫إجراء‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بدل‬ ، ‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫العمل‬ ‫ونقاط‬ ‫نقاطهم‬ ‫بتقييم‬ ‫المشاركين‬ ‫هؤلاء‬ ‫قيام‬
.
‫وتس‬ ‫مهمة‬ ‫أنها‬ ‫يعتقدون‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫يطور‬ ‫الفريق‬ ‫دع‬ ، ‫نظرك‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫نقاط‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بدل‬
‫تحق‬
‫المناقشة‬
.
‫لأدوارهم‬ ‫الملكية‬ ‫من‬ ‫بمزيد‬ ‫والشعور‬ ‫الاجتماع‬ ‫تدفق‬ ‫إنشاء‬ ‫للأعضاء‬ ‫ذلك‬ ‫يتيح‬
.
ً‫قائد‬ ‫بصفتك‬
‫فإن‬ ، ‫للاجتماع‬ ‫ا‬
‫الاجتماع‬ ‫وتسهيل‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫تحديد‬ ‫هي‬ ‫مهمتك‬
.
‫مستندات‬ ‫محرر‬ ‫مثل‬ ‫تعاون‬ ‫مستند‬ ‫مشاركة‬ ‫في‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫نقاط‬ ‫لتطوير‬ ‫الفعالة‬ ‫الطريقة‬ ‫تتمثل‬
Google
‫أو‬
Microsoft OneNote
‫التعليقات‬ ‫وترك‬ ‫والمراجعة‬ ‫التعديل‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫قادر‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
.
‫ب‬ ‫إرسال‬ ‫بمجرد‬
‫ريد‬
‫ارتباط‬ ‫بتضمين‬ ‫ستقوم‬ ، ‫منه‬ ‫والغرض‬ ‫أسبوع‬ ‫غضون‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫اجتماع‬ ‫ستعقد‬ ‫بأنك‬ ‫الفريق‬ ‫إلى‬ ‫إلكتروني‬
‫في‬ ‫المستند‬
‫الإلكتروني‬ ‫البريد‬
.
‫الفريق؟‬ ‫أعضاء‬ ‫اقتراحات‬ ‫توجه‬ ‫وكيف‬ ، ‫التعاون‬ ‫وثيقة‬ ‫في‬ ‫ستدرجه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫ولكن‬
2
-
‫المناق‬ ‫نقاط‬ ‫إلى‬ ‫يتوصل‬ ‫الفريق‬ ‫دع‬
‫شة‬
‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫لتوجيه‬ ‫إطار‬ ‫هي‬ ‫أربعة‬ ‫في‬ ‫أربعة‬ ‫طريقة‬
:
‫الفريق‬ ‫أنجزها‬ ‫أشياء‬ ‫أربعة‬
‫الأخير‬ ‫الاجتماع‬ ‫منذ‬
‫المهام‬ ‫إتمام‬ ‫عند‬ ‫الفريق‬ ‫واجهها‬ ‫التي‬ ‫الموانع‬ ‫أو‬ ‫التحديات‬
‫القادم‬ ‫الاجتماع‬ ‫قبل‬ ‫إنجازها‬ ‫للفريق‬ ‫يمكن‬ ‫أشياء‬ ‫أربعة‬
‫أي‬
‫موانع‬
‫المستقبلية‬ ‫المهام‬ ‫لهذه‬ ‫محتمل‬
‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫يتولاها‬ ‫التي‬ ‫المهام‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫مسؤول‬ ‫الفريق‬ ‫تجعل‬ ‫الأخير‬ ‫الاجتماع‬ ‫نتائج‬ ‫متابعة‬
.
‫فإن‬ ‫وإلا‬
‫سيشعرون‬ ‫هم‬
‫للوقت‬ ‫مضيعة‬ ‫أنهم‬ ‫أو‬ ‫الاجتماعات‬ ‫بعد‬ ‫يتغير‬ ‫شيء‬ ‫لا‬ ‫أنه‬
.
‫عملي‬ ‫مثال‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫سأضع‬
:
‫أنت‬ ‫حيث‬ ‫الإلكترونية‬ ‫للتجارة‬ ‫ا‬ً‫متجر‬ ‫لديك‬ ‫أن‬ ‫لنفترض‬
‫ت‬
‫المنت‬ ‫بيع‬
‫عبر‬ ‫جات‬
‫الإنترنت‬
‫وتريد‬
‫المبيعات‬ ‫زيادة‬
‫بمقدار‬
102,000
‫دولار‬
.
‫زيادة‬ ‫كيفية‬ ‫تحديد‬ ‫هو‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫فإن‬ ، ‫لذا‬
‫بمقدار‬ ‫لمبيعات‬
102,000
‫دولار‬
.
‫حيث‬
‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫هدف‬ ‫لديك‬ ‫كان‬
60.000
‫الأخير‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫دولار‬ ‫ألف‬
.
‫عمل‬ ‫إطار‬ ‫تطبيق‬ ‫عند‬
4
×
4
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫لدينا‬ ‫سيكون‬ ،
:
3
-
‫طريقة‬ ‫استخدم‬
4
×
4
‫موضوعات‬ ‫لهيكلة‬
‫المناقشة‬
.1
‫الأخير‬ ‫الاجتماع‬ ‫منذ‬ ‫الفريق‬ ‫أنجزها‬ ‫أشياء‬ ‫أربعة‬
.1
‫العملاء‬ ‫زيادة‬
‫إلى‬
2000
،‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ، ‫عميل‬
21.000
‫دولار‬
.2
‫إلى‬ ‫بالبيع‬ ‫قم‬
600
‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ، ‫عميل‬
20,000
‫دولار‬
.3
‫استهداف‬ ‫أعاد‬
5,000
‫قدرها‬ ‫مبيعات‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ، ‫الويب‬ ‫لموقع‬ ‫زائر‬
1,000
‫دولار‬
.4
‫ارسلت‬
‫العملاء‬ ‫رضا‬ ‫استطلاعات‬
.
.2
‫المهام‬ ‫إتمام‬ ‫عند‬ ‫الفريق‬ ‫واجهها‬ ‫التي‬ ‫الموانع‬ ‫أو‬ ‫التحديات‬
.1
30
٪
‫من‬ ‫الاستجابة‬ ‫معدل‬
‫العملاء‬ ‫رضا‬
‫المسوحات‬
(
‫إ‬
‫ستطلاعات‬
‫الرأى‬
)
.2
‫من‬ ‫أكثر‬
4,000
‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫وما‬ ، ‫تحويلات‬ ‫يجروا‬ ‫لم‬ ‫استهدافهم‬ ‫المعاد‬ ‫الموقع‬ ‫زوار‬ ‫من‬
.
.3
‫التالي‬ ‫الاجتماع‬ ‫قبل‬ ‫إنجازها‬ ‫للفريق‬ ‫يمكن‬ ‫أشياء‬ ‫أربعة‬
(
‫له‬ ‫تخطط‬ ‫الذي‬ ‫الاجتماع‬ ‫بعد‬ ‫أي‬
.)
‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫ستناقشها‬ ‫التي‬ ‫الأهداف‬ ‫فيه‬ ‫تضع‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
.
.1
‫ال‬
‫ق‬
‫يا‬
‫إلى‬ ‫بالبيع‬ ‫م‬
2,000
‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫عميل‬
60,000
‫دولار‬
.2
‫ال‬
‫ق‬
‫يا‬
‫إلى‬ ‫بالبيع‬ ‫م‬
1,200
‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
40,000
‫دولار‬
.3
‫استهداف‬ ‫أعد‬
10,000
‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الويب‬ ‫لموقع‬ ‫زائر‬
2,000
‫دولار‬
.4
‫إنشاء‬
‫الإلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫التسويق‬ ‫إستراتيجيات‬
‫تبسيط‬ ‫مع‬
‫أدوات‬
‫التسويق‬
.5
‫عضوي‬ ‫بشكل‬ ‫المبيعات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المتجر‬ ‫تحسين‬
‫تطبيقات‬
‫تحسين‬
‫السرعة‬
.
.4
‫أي‬
‫موانع‬
‫المستقبلية‬ ‫المهام‬ ‫لهذه‬ ‫محتملة‬
.1
‫الإلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫توجيه‬ ‫إعادة‬ ‫حملات‬ ‫في‬ ‫الخبرة‬ ‫إلى‬ ‫تفتقر‬
.2
‫للعملاء‬ ‫محدودة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬
.
‫المشترك‬ ‫مستندك‬ ‫في‬ ‫الأربعة‬ ‫والأهداف‬ ‫السابقة‬ ‫الأربعة‬ ‫الإنجازات‬ ‫تدوين‬ ‫يمكنك‬
.
‫الممكن‬ ‫العمل‬ ‫ونقاط‬ ‫التحديات‬ ‫يملأ‬ ‫الفريق‬ ‫دع‬ ‫ثم‬
‫ة‬
.
‫أعمالك‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫الأسئلة‬ ‫هذه‬ ‫هيكلة‬ ‫كيفية‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫يقودني‬
.
‫واحدة‬ ‫لشركة‬ ‫الأسبوعية‬ ‫الاجتماعات‬ ‫دراسة‬
‫تضيع‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تجعل‬ ‫الغامضة‬ ‫الأعمال‬ ‫جداول‬ ‫أن‬ ‫شعرت‬ ‫الفرق‬ ‫أن‬ ‫وجدت‬
‫الوقت‬
.
‫مثل‬ ‫أشياء‬ ‫هي‬ ‫الغامضة‬ ‫الأعمال‬ ‫جداول‬
"
‫الأسبوعية‬ ‫التسويق‬ ‫قسم‬ ‫اجتماعات‬
"
‫الاجتماع‬ ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬
‫إلى‬
‫واضحة‬ ‫نتيجة‬ ‫بدون‬ ، ‫مختلفة‬ ‫مناقشة‬ ‫مائة‬
.
‫ذلك‬ ‫قارن‬
‫مثل‬ ‫أعمال‬ ‫بجدول‬
"
‫بنسبة‬ ‫القصيرة‬ ‫الرسائل‬ ‫حملة‬ ‫تحويل‬ ‫معدل‬ ‫زيادة‬ ‫يمكننا‬ ‫كيف‬
30
‫؟‬٪
"
‫المتوقعة‬ ‫النتيجة‬ ‫إلى‬ ‫وتلميحات‬ ‫المناقشة‬ ‫نقاط‬ ‫الواضحة‬ ‫الأجندة‬ ‫تحدد‬
.
‫أس‬ ‫على‬ ‫الأمثلة‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬
‫ئلة‬
/
‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫وصعبة‬ ‫محددة‬ ‫موضوعات‬
:

‫على‬ ‫نحصل‬ ‫كيف‬
2,000
‫استهداف‬ ‫إعادة‬ ‫من‬ ‫دولار‬
10,000
‫للموقع؟‬ ‫زائر‬

‫بيع‬ ‫يمكننا‬ ‫كيف‬
60,000
‫إلى‬ ‫الزائد‬ ‫البيع‬ ‫من‬ ‫دولار‬ ‫ألف‬
2,000
‫عميل؟‬

‫موقعنا؟‬ ‫مجال‬ ‫سلطة‬ ‫لزيادة‬ ‫تنفيذها‬ ‫يمكننا‬ ‫التي‬ ‫الروابط‬ ‫بناء‬ ‫استراتيجيات‬ ‫هي‬ ‫ما‬

‫بنسبة‬ ‫الرضا‬ ‫استطلاع‬ ‫إتمام‬ ‫معدل‬ ‫لتحسين‬ ‫فعله‬ ‫يمكننا‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
50
‫؟‬٪
4
-
‫وصعبة‬ ‫محددة‬ ‫أسئلة‬ ‫تصميم‬
‫في‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫تقضيه‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫مقدار‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬ ، ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫بند‬ ‫لكل‬ ‫الوقت‬ ‫تخصيص‬ ‫عند‬
‫عنصر‬ ‫لكل‬ ‫العروض‬ ‫مقدمي‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫وفكر‬ ‫السابقة‬ ‫الاجتماعات‬
.
‫با‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫بند‬ ‫كل‬ ‫حدد‬ ‫ثم‬
‫لحد‬
‫لمعالجته‬ ‫اللازم‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫الأدنى‬
.
‫الناس‬ ‫لأن‬ ‫مفيد‬ ‫المناقشة‬ ‫موضوعات‬ ‫بين‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقف‬ ‫أن‬ ‫تجد‬ ‫قد‬
‫يحتاجون‬
‫راحة‬ ‫فترات‬ ‫إلى‬ ‫طبيعي‬ ‫بشكل‬
.
‫الاجتماع‬ ‫يقود‬ ‫الاجتماع‬ ‫صاحب‬ ‫دع‬ ، ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫والأهم‬
.
‫المناق‬ ‫نقطة‬ ‫عضو‬ ‫كل‬ ‫سيناقش‬ ، ‫المثالية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬
‫شة‬
‫به‬ ‫الخاصة‬
.
‫منتصف‬ ‫يغادرون‬ ‫قد‬ ‫الأعضاء‬ ‫بعض‬ ‫لأن‬ ‫أهمية‬ ‫الأكثر‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫لبنود‬ ‫الأولوية‬ ‫إعطاء‬ ‫تذكر‬
‫الاجتماع‬
.
‫أهمية‬ ‫الأقل‬ ‫إلى‬ ‫أهمية‬ ‫الأكثر‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫لموضوعات‬ ‫الوقت‬ ‫وتخصيص‬ ‫تنظيم‬ ‫يمكنك‬
-
‫ال‬ ‫أو‬
‫تجربة‬
‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫عناصر‬ ‫وأسهل‬ ‫بأسرع‬ ‫بالبدء‬
.
5
-
‫ال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫بند‬ ‫لكل‬ ‫الكافي‬ ‫الوقت‬ ‫تخصيص‬
‫أعمال‬
‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫أحد‬ ‫يطرحها‬ ‫الموضوع‬ ‫خارج‬ ‫مواضيع‬ ‫أي‬ ‫فيه‬ ‫تسجل‬ ‫قسم‬ ‫هي‬ ‫الانتظار‬ ‫ساحة‬
.
‫ي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫كون‬
‫التعاون‬ ‫وثيقة‬ ‫في‬ ‫المساحة‬ ‫هذه‬ ‫لديك‬
(
‫مستندات‬ ‫محرر‬ ، ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬
Google).
‫للمدعوين‬ ‫يمكن‬
‫الاجتماع‬ ‫قبل‬ ‫بعضها‬ ‫حل‬ ‫وحتى‬ ، ‫التعليقات‬ ‫وترك‬ ، ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫مراجعة‬ ‫الاجتماع‬ ‫إلى‬
.
‫الاجتماع‬ ‫استراحات‬ ‫إهمال‬ ‫السيارات‬ ‫موقف‬ ‫تجاهل‬ ‫يشبه‬
.
‫ت‬ ‫لم‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫ستحدث‬ ‫طبيعية‬ ‫أشياء‬ ‫هذه‬
‫قم‬
‫بجدولتها‬
.
‫فق‬ ، ‫مناقشتها‬ ‫تمت‬ ‫التي‬ ‫الأقسام‬ ‫جميع‬ ‫مع‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫من‬ ‫الانتهاء‬ ‫بمجرد‬
‫حان‬ ‫د‬
‫النهائية‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫وضع‬ ‫لمرحلة‬ ‫الوقت‬
.
6
-
‫قسم‬ ‫ضع‬
"
‫انتظار‬ ‫ساحة‬
"
‫أعمالك‬ ‫جدول‬ ‫في‬
‫قبل‬ ‫الفريق‬ ‫مع‬ ‫النهائي‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫مشاركة‬ ‫ا‬ً‫دائم‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬
48
‫ساعة‬
.
‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫وعناصر‬ ‫الزمنية‬ ‫والفترات‬ ‫العروض‬ ‫ومقدمي‬ ‫المناقشة‬ ‫موضوعات‬
"
‫الانتظار‬ ‫ساحة‬
".
‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫المطلوبة‬ ‫القراءة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬
" .
‫عل‬ ‫اجتماعاتنا‬ ‫فريقنا‬ ‫يحضر‬ ‫أن‬ ‫نريد‬
‫أتم‬ ‫ى‬
‫دراية‬ ‫وعلى‬ ‫الاستعداد‬
.
‫يتمكن‬ ‫حتى‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫عامة‬ ‫نظرة‬ ‫أو‬ ‫مذكرة‬ ‫بتضمين‬ ‫نقوم‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫غالب‬
‫فريقنا‬
‫اجتماعاتنا‬ ‫في‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬ ‫بالمساهمة‬ ‫التعجيل‬ ‫من‬
".
‫ا‬ً‫مناسب‬ ‫ذلك‬ ‫بدا‬ ‫إذا‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫إلى‬ ‫بالإضافة‬ ‫الاجتماع‬ ‫إلى‬ ‫للمدعوين‬ ‫اسمح‬
.
‫التغييرات‬ ‫راجع‬ ‫ثم‬
‫وشارك‬
‫المكتملة‬ ‫النسخة‬
24
‫الصفحة‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫الجميع‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫ا‬ً‫مقدم‬ ‫ساعة‬
.
‫الاجتماع‬ ‫لعقد‬ ‫جاهز‬ ‫الآن‬ ‫أنت‬
!
‫الاجتماع‬ ‫بشأن‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫لتنبيه‬ ‫تذكير‬ ‫بتعيين‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫تذكر‬
.
7
-
‫المتو‬ ‫النتائج‬ ‫وتضمين‬ ‫ا‬ً‫مقدم‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫مشاركة‬
‫قعة‬
‫بأكمله‬ ‫الفريق‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫لا‬ ، ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫وضع‬ ‫عند‬
-
‫القرار‬ ‫صانعي‬ ‫إلى‬ ‫فقط‬ ‫تحتاج‬ ‫فأنت‬
.
‫النصائح‬ ‫هذه‬ ‫ضع‬
‫الاعتبار‬ ‫في‬
:

‫الاجتماع‬ ‫خلال‬ ‫ويقدمونها‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫يحددون‬ ‫القرار‬ ‫متخذي‬ ‫دع‬
.

‫الاجتماع‬ ‫هدف‬ ‫يحقق‬ ‫الفريق‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫مسؤول‬ ‫يكون‬ ‫قائد‬ ‫بتعيين‬ ‫قم‬
.

‫المؤقت‬ ‫للتوقف‬ ‫مساحة‬ ‫لديك‬ ‫ولكن‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫الأدنى‬ ‫الحد‬ ‫بتخصيص‬ ‫قم‬
.

‫الممكنة‬ ‫العمل‬ ‫نقاط‬ ‫مشاركة‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫من‬ ‫واطلب‬ ‫وصعبة‬ ‫محددة‬ ‫مناقشة‬ ‫أسئلة‬ ‫صمم‬
.
‫اجتماعاتك‬ ‫من‬ ‫اجتماع‬ ‫لكل‬ ‫ملاحظات‬ ‫عملية‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ، ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫الأهم‬
.
‫ال‬ ‫في‬ ‫المقترحة‬ ‫العمل‬ ‫خطوات‬ ‫متابعة‬
‫اجتماع‬
‫مسؤولين‬ ‫الأعضاء‬ ‫لإبقاء‬
.
‫كيف‬ ‫اكتشف‬ ، ‫ا‬ً‫أخير‬
‫الموعد‬
‫اليوم‬ ‫فريقك‬ ‫اجتماعات‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
!
‫النهائ‬ ‫الأفكار‬
‫ية‬
‫الإجتم‬ ‫داخل‬ ‫والمسئوليات‬ ‫الأدوار‬
‫اع‬
1
-
‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬
2
-
‫المنسق‬
3
-
‫الوقت‬ ‫ضبط‬ ‫مسؤول‬
4
-
‫التسجيل‬ ‫مسؤول‬
5
-
‫المشاركين‬ ‫دور‬
‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫الحاسم‬ ‫دوره‬ ‫الاجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫يكون‬
:
‫المشاركة‬ ‫تشجيع‬
.
‫القضايا‬ ‫تلخيص‬
.
‫الجدول‬ ‫إتباع‬
.
‫التصويت‬ ‫توزيع‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬
(
‫المرجح‬ ‫والتصويت‬
.)
‫وإنهاؤه‬ ‫الاجتماع‬ ‫بدء‬
.
1
-
‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬
‫والم‬ ‫الأدوار‬ ‫بتداول‬ ‫تسمح‬ ‫لكي‬ ‫مرنة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الأدوار‬ ‫هذه‬ ،‫اجتماع‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫بوضوح‬ ‫الأدوار‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬
‫سؤوليات‬
‫الأعضاء‬ ‫بين‬
.
‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫والمسئوليات‬ ‫الأدوار‬
‫االجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫األدوار‬ ‫أهم‬
:-
1-
‫األ‬ ‫باستقبال‬ ‫السكرتارية‬ ‫لجنة‬ ‫وتوجيه‬ ، ‫األعضاء‬ ‫حضور‬ ‫قبل‬ ‫لالجتماع‬ ‫الالزمة‬ ‫والتجهيزات‬ ‫والمعلومات‬ ‫التعليمات‬ ‫كافة‬ ‫مراجعة‬
‫عضاء‬
‫المحدد‬ ‫والمكان‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬
.
2-
‫هي‬ ‫األربع‬ ‫المراحل‬ ‫وتلك‬ ، ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫وأن‬ ‫االجتماع‬ ‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫األربع‬ ‫المراحل‬ ‫ذهنه‬ ‫في‬ ‫يستحضر‬ ‫أن‬
:-
‫أ‬
)
‫االجتماع‬ ‫تشكيل‬
:
‫وخ‬ ‫اآلخرين‬ ‫مواقف‬ ‫لمعرفة‬ ‫ويسعون‬ ‫بعضا‬ ‫بعضهم‬ ‫المشاركون‬ ‫يدرس‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ، ‫باالجتماع‬ ‫البدء‬ ‫مرحلة‬
‫لفياتهم‬
.
‫ب‬
)
‫العاصفة‬ ‫المرحلة‬
:
‫ق‬ ، ‫كالمية‬ ‫وتحديات‬ ‫مناقشات‬ ‫في‬ ‫واالنهماك‬ ‫باالنفتاح‬ ‫المشاركون‬ ‫يبدأ‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ، ‫والرد‬ ‫النقاش‬ ‫مرحلة‬
‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫د‬
‫االجتماع‬ ‫تنظيم‬ ‫سوء‬
.
‫ج‬
)
‫التطبيع‬ ‫مرحلة‬
:
‫ال‬ ‫يمكن‬ ‫واضح‬ ‫عام‬ ‫إطار‬ ‫وترسيخ‬ ، ‫تسويات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫ويتم‬ ‫األفكار‬ ‫تتطور‬ ‫وفيها‬ ، ‫بإنتاجية‬ ‫العمل‬ ‫مرحلة‬
‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫جميع‬
‫منهم‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬
.
‫د‬
)
‫األداء‬ ‫مرحلة‬
:
‫النتائج‬ ‫على‬ ‫ويحصلون‬ ‫إجماعا‬ ‫المجتمعون‬ ‫يولد‬ ‫وفيها‬ ، ‫النتائج‬ ‫مرحلة‬
.
3-
‫التالية‬ ‫النواحي‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫االجتماع‬ ‫افتتاح‬
:
‫بأنفسه‬ ‫للتعريف‬ ‫لهم‬ ‫الفرصة‬ ‫وإتاحة‬ ، ‫بالمشاركين‬ ‫الترحيب‬
، ‫الغائبين‬ ‫وحصر‬ ، ‫م‬
‫االلت‬ ‫على‬ ‫والتأكيد‬ ، ‫للمناقشة‬ ‫المحددة‬ ‫بالمواضيع‬ ‫والتعريف‬ ، ‫السابقة‬ ‫الجلسة‬ ‫نتائج‬ ‫مراجعة‬ ‫أو‬ ‫االجتماع‬ ‫وأهمية‬ ‫بهدف‬ ‫والتذكير‬
‫بالوق‬ ‫زام‬
‫ت‬
.
4-
‫االجتماع‬ ‫أعضاء‬ ‫مع‬ ‫باالتفاق‬ ‫وذلك‬ ، ‫االجتماع‬ ‫جلسة‬ ‫لوقائع‬ ‫صياغة‬ ‫ولجنة‬ ‫مقرر‬ ‫اختيار‬
.
5-
‫ا‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫ودافعيتهم‬ ‫حماسهم‬ ‫واستثارة‬ ‫نظرهم‬ ‫وجهات‬ ‫إبداء‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫وتشجيع‬ ، ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫األعمال‬ ‫موضوعات‬ ‫طرح‬
‫لنقاش‬
.
6-
‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫تثار‬ ‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫لنوع‬ ‫الكافية‬ ‫العناية‬ ‫إعطاء‬
.
7-
‫هدفه‬ ‫عن‬ ‫االنحراف‬ ‫من‬ ‫ومنعه‬ ‫النقاش‬ ‫توجيه‬
(
‫طويلة‬ ‫لفترة‬ ‫بالكالم‬ ‫المشاركين‬ ‫بعض‬ ‫استئثار‬ ، ‫الجانبية‬ ‫النقاشات‬ ‫إيقاف‬
…
.
‫ا‬
‫لخ‬
.
8-
‫هدفه‬ ‫عن‬ ‫باالجتماع‬ ‫للخروج‬ ‫محاوالت‬ ‫أي‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫والحسم‬ ، ‫االجتماع‬ ‫داخل‬ ‫النظام‬ ‫حفظ‬
.
9-
‫عنها‬ ‫باالنحراف‬ ‫فرد‬ ‫ألي‬ ‫السماح‬ ‫وعدم‬ ‫المشاركين‬ ‫على‬ ‫المناقشة‬ ‫وقواعد‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫فرض‬
.
10-
‫منهم‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫شخصية‬ ‫لنمط‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المشاركين‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫المالئم‬ ‫األسلوب‬ ‫اختيار‬
(
‫والث‬ ، ‫والمتعصب‬ ، ‫والمتعالي‬ ، ‫المعارض‬
‫والمنطوي‬ ، ‫رثار‬
…
.
‫الخ‬
)
.
11-
‫ن‬ ‫مناقشة‬ ‫وإعادة‬ ، ‫بأول‬ ‫أوال‬ ‫وتدوينها‬ ‫االتفاق‬ ‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ، ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫إجماع‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫النقاشات‬ ‫بلورة‬
‫قاط‬
‫لالتفاق‬ ‫المحتملة‬ ‫النتائج‬ ‫اقرب‬ ‫عن‬ ‫واإلعالن‬ ‫االختالف‬
.
12-
‫تحق‬ ‫وما‬ ‫االجتماع‬ ‫بأهداف‬ ‫األعضاء‬ ‫تذكير‬ ‫إعادة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ويراعى‬ ، ‫األعضاء‬ ‫لحماس‬ ‫مثير‬ ‫بشكل‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫االجتماع‬ ‫اختتام‬
، ‫منها‬ ‫ق‬
‫إلي‬ ‫أوكل‬ ‫ما‬ ‫بإنجاز‬ ‫األعضاء‬ ‫تكليف‬ ، ‫قدموه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫لألعضاء‬ ‫الشكر‬ ‫توجيه‬ ، ‫وقرارات‬ ‫نتائج‬ ‫من‬ ‫االجتماع‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫تلخيص‬
‫مهام‬ ‫من‬ ‫ه‬
،
‫األمر‬ ‫لزم‬ ‫إن‬ ‫القادم‬ ‫االجتماع‬ ‫بموعد‬ ‫األعضاء‬ ‫إبالغ‬
.
1
-
‫لها‬ ‫والتحضير‬ ‫الاجتماعات‬ ‫ترتيب‬
.
2
-
‫به‬ ‫الالتزام‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫الاجتماعات‬ ‫قبل‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫وتوزيع‬ ‫تجهيز‬
.
3
-
‫الإجتماع‬ ‫فى‬ ‫المخصصة‬ ‫المهام‬ ‫إكمال‬
.
4
-
‫الأدوار‬ ‫توزيع‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫الأهداف‬ ‫توضيح‬
.
5
-
‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫الأعضاء‬ ‫تشجيع‬
.
6
-
‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ّ‫ل‬‫بك‬ ‫الجميع‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫الأفكار‬ ‫تلخيص‬
.
7
-
‫الأعضاء‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫والاختلاف‬ ‫الاتفاق‬ ‫نقاط‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫العمل‬
.
8
-
‫التعبي‬ ‫في‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫ويعمل‬ ،ً‫ا‬‫نشط‬ ً‫ا‬‫مستمع‬ ‫العادة‬ ‫في‬ ‫المنسق‬ ‫يكون‬
‫رأيهم‬ ‫عن‬ ‫ر‬
.
9
-
‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫محاور‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫إنهاء‬ ‫على‬ ‫الفريق‬ ‫بتشجيع‬ ‫المنسق‬ ‫يقوم‬
.
10
-
‫المختلفة‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫بين‬ ‫الحياد‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ،‫الأعضاء‬ ‫بين‬ ‫النقدي‬ ‫التفكير‬ ‫تشجيع‬
.
2
-
‫المنسق‬
3
-
‫الوقت‬ ‫ضبط‬ ‫مسؤول‬
1
-
‫المحدد‬ ‫وقته‬ ‫فى‬ ‫الاجتماع‬ ‫بدأ‬
.
2
-
‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫نقاط‬ ‫حسب‬ ‫وتوزيعه‬ ‫الوقت‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬
.
3
-
‫وقته‬ ‫فى‬ ‫الإجتماع‬ ‫إنهاء‬
‫على‬ ‫يحرص‬ ‫فإنه‬ ‫الوقت‬ ‫ضبط‬ ‫مسؤول‬
:
1
-
‫القرارات‬ ‫إنتزاع‬
(
‫به‬ ‫الفوز‬
.)
2
-
‫صحي‬ ‫المذكرات‬ ‫فى‬ ‫المقدمة‬ ‫المعلومات‬ ‫كافة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التحقق‬
‫حة‬
..
3
-
‫الرئيس‬ ‫من‬ ‫ومصادقتها‬ ‫توقيعها‬ ‫بعد‬ ‫المذكرات‬ ‫وتوزيع‬ ‫إتمام‬
.
‫يلى‬ ‫ما‬ ‫دوره‬ ‫يتتضمن‬ ‫المسجل‬
:
4
-
‫المسجل‬
5
-
‫المشاركين‬ ‫دور‬
1
-
‫الفريق‬ ‫لاجتماعات‬ ‫المسبق‬ ‫الاستعداد‬
.
2
-
‫المناقشات‬ ‫في‬ ‫والمشاركة‬ ‫الحضور‬
.
3
-
‫والآراء‬ ‫المقترحات‬ ‫تقديم‬
.
4
-
‫أعمال‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫وكل‬ُ‫ي‬ ‫ما‬ ‫إنجاز‬
.
5
-
‫الفريق‬ ‫أداء‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬
.
6
-
‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الأهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫الضرورة‬ ‫عند‬ ‫إضافية‬ ‫بأعمال‬ ‫القيام‬
.
7
-
‫إنجازات‬ ‫من‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫متابعة‬
.
8
-
‫المتاح‬ ‫الفريق‬ ‫إمكانات‬ ‫تتجاوز‬ ‫مشكلة‬ ‫مواجهة‬ ‫عند‬ ‫خارجية‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫المساعدة‬ ‫طلب‬
‫ة‬
.
9
-
‫الفريق‬ ‫قرارات‬ ‫مساندة‬
.
‫ر‬ ‫تسمم‬ ‫قد‬ ‫عويصة‬ ‫مشكلة‬ ‫الفريق‬ ‫في‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬
‫وح‬
‫الجميع‬ ‫استفتاء‬ ‫بالضرورة‬ ‫يعني‬ ‫لا‬ ‫والإجماع‬ ،ً‫ا‬‫قبول‬ ‫ليس‬ ‫فالسكوت‬ ،‫ه‬ّ‫ل‬‫ك‬ ‫الفريق‬
.
‫ي‬ ‫فيما‬ ‫المشاركين‬ ‫دور‬ ‫تحيد‬ ‫يمكن‬
‫لى‬
:
‫دور‬
‫السكرتير‬
‫في‬
‫تنظيم‬
‫االجتماعات‬
‫وهي‬ ‫وبعدها‬ ‫االجتماعات‬ ‫وأثناء‬ ‫قبلها‬ ‫االجتماعات‬ ‫في‬ ‫يؤديها‬ ‫وأدوار‬ ‫مهام‬ ‫للسكرتير‬
‫مهام‬
‫السكرتير‬
‫قبل‬
‫االجتماع‬
1
.
‫إعداد‬
‫جدول‬
‫أعمال‬
‫االجتماع‬
‫بالتشاور‬
‫مع‬
‫رئيس‬
‫االجتماع‬
.
2
.
‫إعداد‬
‫ملف‬
‫االجتماع‬
(
‫تقارير‬
,
‫المحضر‬
‫السابق‬
,
‫معلومات‬
‫مطلوبة‬
‫الخ‬
)
.
3
.
‫توجيه‬
‫الدعوات‬
‫الرسمية‬
‫لحضور‬
،‫االجتماع‬
‫والتأكد‬
‫من‬
‫إرفاق‬
‫جدول‬
‫األعمال‬
‫و‬
‫أي‬
‫مرفقات‬
‫أخرى‬
.
4
.
‫المساعدة‬
‫في‬
‫التحضير‬
،‫لالجتماع‬
‫وتهيئة‬
‫جميع‬
‫مستلزماته‬
(
‫المكان‬
‫و‬
،‫المقاعد‬
،‫الطاوالت‬
‫األجهزة‬
‫السمعية‬
‫و‬
،‫البصرية‬
‫القرطاسية‬
..
‫وغيرها‬
)
.
5
.
‫االحتفاظ‬
‫بعناوين‬
‫وأسماء‬
‫األشخاص‬
‫المشاركين‬
‫في‬
‫االجتماع‬
‫للتنسيق‬
‫معهم‬
‫واالتصال‬
‫بهم‬
‫بشأن‬
‫تحديد‬
‫مواعيد‬
‫االجت‬
‫ماعات‬
‫المناسبة‬
‫أو‬
‫مواجهة‬
‫أي‬
‫تغيرات‬
‫طارئة‬
.
6
.
‫تذكير‬
‫الرئيس‬
‫واألعضاء‬
‫بالواجبات‬
‫و‬
‫التكاليف‬
‫التي‬
‫ينبغي‬
‫عليهم‬
‫انجازها‬
‫قبل‬
‫االجتماع‬
.
‫مهام‬
‫السكرتير‬
‫أثناء‬
‫االجتماع‬
1
.
‫المشاركة‬
‫في‬
‫استقبال‬
‫أعضاء‬
‫االجتماع‬
‫وإرشادهم‬
‫إلى‬
‫أماكنهم‬
‫في‬
‫االجتماع‬
.
2
.
‫إبالغ‬
‫الرئيس‬
‫بمن‬
‫حضر‬
‫أو‬
،‫اعتذر‬
‫وعند‬
‫اكتمال‬
‫حضور‬
‫األعضاء‬
‫لالجتماع‬
‫يقوم‬
‫بدعوة‬
‫رئيس‬
‫االجتماع‬
‫للحضور‬
.
3
.
‫القيام‬
‫بقراءة‬
‫محضر‬
‫االجتماع‬
،‫السابق‬
‫بعد‬
‫اكتمال‬
‫أعضاء‬
‫االجتماع‬
‫وبدء‬
‫الجلسة‬
.
4
.
‫مساعدة‬
‫الرئيس‬
‫في‬
‫إدارة‬
‫االجتماع‬
‫بمتابعة‬
‫وتنفيذ‬
‫أوامره‬
‫من‬
‫إحضار‬
‫المستندات‬
‫و‬
‫المعلومات‬
‫الالزمة‬
‫أثناء‬
‫انعقاد‬
‫الجلس‬
،‫ة‬
‫بقراءة‬
‫القرارات‬
‫و‬
‫التوصيات‬
.
5
.
‫تلبية‬
‫طلبات‬
‫من‬
‫يحضرون‬
‫االجتماع‬
‫وتوفير‬
‫احتياجاتهم‬
.
‫دور‬
‫السكرتير‬
‫بعد‬
‫االجتماع‬
1
.
‫تصوير‬
‫االجتماع‬
‫وتوزيعه‬
‫على‬
،‫األعضاء‬
‫و‬
‫االحتفاظ‬
‫بنسخة‬
‫في‬
‫ملف‬
‫على‬
‫الكمبيوتر‬
‫ونسخة‬
‫مطبوعة‬
.
2
.
‫كتابة‬
‫النتائج‬
‫والتوصيات‬
‫التي‬
‫خرج‬
‫بها‬
‫االجتماع‬
‫وطباعته‬
.
3
.
‫توزيع‬
‫ما‬
‫تم‬
‫طباعته‬
‫على‬
‫األعضاء‬
‫للتوقيع‬
‫و‬
،‫الموافقة‬
‫أو‬
‫تعديل‬
‫ما‬
‫ورد‬
‫به‬
‫من‬
‫توصيات‬
.
4
.
‫متابعة‬
‫تنفيذ‬
‫ما‬
‫ورد‬
‫في‬
‫االجتماع‬
‫من‬
‫توصيات‬
.
‫الأولى‬ ‫المرحلة‬
:
‫الاجتماع‬ ‫انعقاد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬
.
‫الثانیة‬ ‫المرحلة‬
:
‫الاجتماع‬ ‫انعقاد‬ ‫أثناء‬ ‫مرحلة‬
.
‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬
:
‫الانعقاد‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬
.
‫الإج‬ ‫لتنظيم‬ ‫الرئيسية‬ ‫المراحل‬
‫تماع‬
‫الإج‬ ‫لتنظيم‬ ‫الرئيسية‬ ‫المراحل‬
‫تماع‬
‫الأولى‬ ‫المرحلة‬
:
‫انعقاد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬
‫الاجت‬
‫ماع‬
‫إد‬ ‫عملية‬ ‫أن‬ ، ‫فعالة‬ ‫بطريقة‬ ‫إدارتها‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫فلا‬ ، ‫المرجوة‬ ‫أهدافها‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تحقق‬ ‫لكي‬
‫ارة‬
‫هي‬ ‫أساسية‬ ‫مراحل‬ ‫ثلاث‬ ‫إلى‬ ‫تنقسم‬ ‫الاجتماعات‬
:
‫أهمها‬ ‫من‬ ‫أمور‬ ‫بعدة‬ ‫الاهتمام‬ ‫فيها‬ ‫ويجب‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تسبق‬
:
.1
‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫تحديد‬
( :
‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫أمر‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫المدير‬
)
.2
‫للاجتماع‬ ‫يدعى‬ ‫سوف‬ ‫الذي‬ ‫من‬ ‫تحديد‬
( :
‫ينيبه‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫أمر‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫المدير‬
)

‫أهمهما‬ ‫الاجتماع‬ ‫لحضور‬ ‫دعوتهم‬ ‫المزمع‬ ‫الأعضاء‬ ‫في‬ ‫شروط‬ ‫عدة‬ ‫توافر‬ ‫ويجب‬
:

‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫للنقاش‬ ‫المطروحة‬ ‫بالموضوعات‬ ‫صلة‬ ‫ذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬

‫بالموضوع‬ ‫والإلمام‬ ‫الخبرة‬ ‫لديه‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬
.

‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫والحافز‬ ‫الرغبة‬ ‫لديه‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬
.

‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
.

‫الآخرين‬ ‫على‬ ‫رأيه‬ ‫يفرض‬ ‫الذي‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫ألا‬

‫الآخرين‬ ‫أمام‬ ‫التحدث‬ ‫يستطيع‬ ‫لا‬ ‫الذي‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫ألا‬
(
‫اجتماع‬ ‫منفتح‬ ‫وغير‬ ‫خجول‬
‫يا‬
)
.
.3
‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫إعداد‬
( :
‫والسكرتير‬ ‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬
)

‫المش‬ ‫على‬ ‫توزع‬ ‫ورقة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫يكون‬ ‫لا‬ ‫أن‬ ‫وينبغي‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫إنجاح‬ ‫في‬ ‫جدا‬ ‫كبير‬ ‫دور‬ ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫لجدول‬
‫اركين‬
‫كدل‬ ‫تعمل‬ ‫عمل‬ ‫وثيقة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫بل‬ ، ‫الشوارع‬ ‫في‬ ‫توزع‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫مثل‬ ‫الاجتماع‬ ‫قبل‬
‫يبقي‬ ‫يل‬
‫ج‬ ‫نقاط‬ ‫أن‬ ‫يبين‬ ‫كما‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫وقت‬ ‫بمعظم‬ ‫أهمية‬ ‫المواضيع‬ ‫اقل‬ ‫استغراق‬ ‫وتمنع‬ ‫معين‬ ‫مسار‬ ‫في‬ ‫الجميع‬
‫دول‬
‫هي‬ ‫المثالي‬ ‫الأعمال‬
:
‫ومواضيع‬ ، ‫فيه‬ ‫المشاركين‬ ‫وأسماء‬ ، ‫حدوثه‬ ‫ومكان‬ ‫ومدته‬ ‫وتاريخه‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الهدف‬
‫تستجد‬ ‫أخرى‬ ‫أعمال‬ ‫وأي‬ ، ‫للجدل‬ ‫القابلة‬ ‫أو‬ ‫الصعبة‬ ‫النقاش‬ ‫ومواضيع‬ ، ‫الروتينية‬ ‫المناقشة‬
.4
‫الاجتماع‬ ‫قاعة‬ ‫وتنظيم‬ ‫اختيار‬
( :
‫الرئيس‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫الاجتماع‬ ‫سكرتير‬
)

‫حجم‬ ‫مناسبة‬ ، ‫العوامل‬ ‫تلك‬ ‫ومن‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫توفر‬ ‫الاجتماعات‬ ‫نجاح‬ ‫يتطلب‬
‫اللازمة‬ ‫والأدوات‬ ‫الأجهزة‬ ‫كافة‬ ‫توافر‬ ، ‫الاجتماعات‬ ‫ومقاعد‬ ‫مائدة‬ ‫ترتيب‬ ‫مناسبة‬ ، ‫المشاركين‬ ‫لعدد‬ ‫القاعة‬
‫لعرض‬
‫المشاركي‬ ‫جلوس‬ ‫أماكن‬ ‫تحدد‬ ‫وبطاقات‬ ‫خطة‬ ، ‫الملائمة‬ ‫والحرارة‬ ‫والتهوية‬ ‫الإضاءة‬ ‫درجة‬ ‫توافر‬ ، ‫الموضوعات‬
‫ن‬
.
.5
‫للاجتماع‬ ‫اللازمة‬ ‫والمعلومات‬ ‫الدعوة‬ ‫وإرسال‬ ‫إعداد‬
( :
‫الرئيس‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫الاجتماع‬ ‫سكرتير‬
)
‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويراعي‬
‫ذلك‬
‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫بها‬ ‫يرفق‬ ‫وان‬ ، ‫كاف‬ ‫بوقت‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬
.
‫الثانية‬ ‫المرحلة‬
:
‫انعقاد‬ ‫أثناء‬ ‫مرحلة‬
‫الاجت‬
‫ماع‬
‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫فترة‬ ‫خلال‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫الفعاليات‬ ‫كافة‬ ‫تشمل‬ ‫وهي‬
(
‫الجلسة‬ ‫ونهاية‬ ‫لبداية‬ ‫المحددة‬ ‫الفترة‬
)
‫ن‬ ‫ويتوقف‬ ،
‫الاجتماع‬ ‫إدارة‬ ‫جاح‬
‫الاجت‬ ‫وأعضاء‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تفهم‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫كما‬ ، ‫السابقة‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫الإعداد‬ ‫جودة‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫ماع‬
‫الأدوار‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ، ‫المطلوب‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫وتنفيذها‬ ‫منهم‬ ‫المطلوبة‬ ‫للأدوار‬
:
‫أولا‬
:
‫الاجتماع‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫الأدوار‬
:

‫فيه‬ ‫يلعبه‬ ‫الذي‬ ‫والدور‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫معرفة‬
.

‫بفعالية‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫حتى‬ ‫حضوره‬ ‫قبل‬ ‫الاجتماع‬ ‫بموضوعات‬ ‫المرتبطة‬ ‫المعلومات‬ ‫قراءة‬
.

‫الح‬ ‫في‬ ‫بالموضوع‬ ‫ملم‬ ‫آخر‬ ‫عضو‬ ‫وإنابة‬ ‫الاعتذار‬ ‫أو‬ ، ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الاجتماع‬ ‫مكان‬ ‫إلى‬ ‫الحضور‬
‫ضور‬
‫عنه‬
.

‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫بها‬ ‫يأذن‬ ‫ضرورية‬ ‫لأسباب‬ ‫إلا‬ ‫الانعقاد‬ ‫أثناء‬ ‫الاجتماعات‬ ‫قاعة‬ ‫مغادرة‬ ‫عدم‬
.

‫ا‬ ‫أو‬ ‫التحيز‬ ‫من‬ ‫وخالي‬ ‫موضوعي‬ ‫بشكل‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ ، ‫والمناقشة‬ ‫الرأي‬ ‫إبداء‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫الاستئذان‬
‫لتعصب‬
.

‫الاجتماع‬ ‫أثناء‬ ‫المفهومة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫الواضحة‬ ‫غير‬ ‫الموضوعات‬ ‫أو‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫الاستفسار‬
.

‫إليهم‬ ‫والإصغاء‬ ‫الآخرين‬ ‫لتقبل‬ ‫العالي‬ ‫الاستعداد‬
.

‫للنقاش‬ ‫فيه‬ ‫المطروحة‬ ‫الموضوعات‬ ‫بعض‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫نحو‬ ‫السلبية‬ ‫الاتجاهات‬ ‫عن‬ ‫الابتعاد‬
.

‫الاستفسار‬ ‫أو‬ ‫النقاش‬ ‫أثناء‬ ‫الآخرين‬ ‫مع‬ ‫الحديث‬ ‫بآداب‬ ‫الالتزام‬
.
‫ثانيا‬
:
‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫الأدوار‬ ‫أهم‬
:

‫السكرت‬ ‫لجنة‬ ‫وتوجيه‬ ، ‫الأعضاء‬ ‫حضور‬ ‫قبل‬ ‫للاجتماع‬ ‫اللازمة‬ ‫والتجهيزات‬ ‫والمعلومات‬ ‫التعليمات‬ ‫كافة‬ ‫مراجعة‬
‫ارية‬
‫المحدد‬ ‫والمكان‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫الأعضاء‬ ‫باستقبال‬
.

‫ال‬ ‫المراحل‬ ‫وتلك‬ ، ‫منها‬ ‫الاستفادة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫وأن‬ ‫الاجتماع‬ ‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫الأربع‬ ‫المراحل‬ ‫ذهنه‬ ‫في‬ ‫يستحضر‬ ‫أن‬
‫هي‬ ‫أربع‬
:

‫الاجتماع‬ ‫تشكيل‬
:
‫بعضه‬ ‫المشاركون‬ ‫يدرس‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ، ‫بالاجتماع‬ ‫البدء‬ ‫مرحلة‬
‫م‬
‫وخلفياتهم‬ ‫الآخرين‬ ‫مواقف‬ ‫لمعرفة‬ ‫ويسعون‬ ‫بعضا‬
.

‫العاصفة‬ ‫المرحلة‬
:
‫بالانفت‬ ‫المشاركون‬ ‫يبدأ‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ، ‫والرد‬ ‫النقاش‬ ‫مرحلة‬
‫اح‬
‫الاجتماع‬ ‫تنظيم‬ ‫سوء‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ، ‫كلامية‬ ‫وتحديات‬ ‫مناقشات‬ ‫في‬ ‫والانهماك‬
.

‫التطبيع‬ ‫مرحلة‬
:
‫ت‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫ويتم‬ ‫الأفكار‬ ‫تتطور‬ ‫وفيها‬ ، ‫بإنتاجية‬ ‫العمل‬ ‫مرحلة‬
‫سويات‬
‫منهم‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫الجميع‬ ‫يمكن‬ ‫واضح‬ ‫عام‬ ‫إطار‬ ‫وترسيخ‬ ،
.

‫الأداء‬ ‫مرحلة‬
:
‫النتائج‬ ‫على‬ ‫ويحصلون‬ ‫إجماعا‬ ‫المجتمعون‬ ‫يولد‬ ‫وفيها‬ ، ‫النتائج‬ ‫مرحلة‬
.
•
‫التالية‬ ‫النواحي‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الاجتماع‬ ‫افتتاح‬
:
‫الفر‬ ‫وإتاحة‬ ، ‫بالمشاركين‬ ‫الترحيب‬
‫لهم‬ ‫صة‬
‫ا‬ ‫الجلسة‬ ‫نتائج‬ ‫مراجعة‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫وأهمية‬ ‫بهدف‬ ‫والتذكير‬ ، ‫الغائبين‬ ‫وحصر‬ ، ‫بأنفسهم‬ ‫للتعريف‬
، ‫لسابقة‬
‫بالوقت‬ ‫الالتزام‬ ‫على‬ ‫والتأكيد‬ ، ‫للمناقشة‬ ‫المحددة‬ ‫بالمواضيع‬ ‫والتعريف‬
.
•
‫الاجتماع‬ ‫أعضاء‬ ‫مع‬ ‫بالاتفاق‬ ‫وذلك‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫جلسة‬ ‫لوقائع‬ ‫صياغة‬ ‫ولجنة‬ ‫مقرر‬ ‫اختيار‬
.
•
‫حماسهم‬ ‫واستثارة‬ ‫نظرهم‬ ‫وجهات‬ ‫إبداء‬ ‫على‬ ‫الأعضاء‬ ‫وتشجيع‬ ، ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الأعمال‬ ‫موضوعات‬ ‫طرح‬
‫النقاش‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫ودافعيتهم‬
.
•
‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫تثار‬ ‫التي‬ ‫الأسئلة‬ ‫لنوع‬ ‫الكافية‬ ‫العناية‬ ‫إعطاء‬
.
•
‫هدفه‬ ‫عن‬ ‫الانحراف‬ ‫من‬ ‫ومنعه‬ ‫النقاش‬ ‫توجيه‬
(
‫المشاركي‬ ‫بعض‬ ‫استئثار‬ ، ‫الجانبية‬ ‫النقاشات‬ ‫إيقاف‬
‫بالكلام‬ ‫ن‬
‫طويلة‬ ‫لفترة‬
…
.
‫الخ‬
)
.
•
‫هدفه‬ ‫عن‬ ‫بالاجتماع‬ ‫للخروج‬ ‫محاولات‬ ‫أي‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫والحسم‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫داخل‬ ‫النظام‬ ‫حفظ‬
.
•
‫عنها‬ ‫بالانحراف‬ ‫فرد‬ ‫لأي‬ ‫السماح‬ ‫وعدم‬ ‫المشاركين‬ ‫على‬ ‫المناقشة‬ ‫وقواعد‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫فرض‬
.
•
‫منهم‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫شخصية‬ ‫لنمط‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المشاركين‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫الملائم‬ ‫الأسلوب‬ ‫اختيار‬
(
‫والمتع‬ ، ‫المعارض‬
، ‫الي‬
‫والمنطوي‬ ، ‫والثرثار‬ ، ‫والمتعصب‬
…
.
‫الخ‬
)
.
•
‫أول‬ ‫وتدوينها‬ ‫الاتفاق‬ ‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫الإعلان‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ، ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫إجماع‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫النقاشات‬ ‫بلورة‬
، ‫بأول‬ ‫ا‬
‫للاتفاق‬ ‫المحتملة‬ ‫النتائج‬ ‫اقرب‬ ‫عن‬ ‫والإعلان‬ ‫الاختلاف‬ ‫نقاط‬ ‫مناقشة‬ ‫وإعادة‬
.
•
‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ويراعى‬ ، ‫الأعضاء‬ ‫لحماس‬ ‫مثير‬ ‫بشكل‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الاجتماع‬ ‫اختتام‬
:
‫ب‬ ‫الأعضاء‬ ‫تذكير‬ ‫إعادة‬
‫أهداف‬
‫للأعضا‬ ‫الشكر‬ ‫توجيه‬ ، ‫وقرارات‬ ‫نتائج‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫تلخيص‬ ، ‫منها‬ ‫تحقق‬ ‫وما‬ ‫الاجتماع‬
‫ما‬ ‫على‬ ‫ء‬
‫الأمر‬ ‫لزم‬ ‫إن‬ ‫القادم‬ ‫الاجتماع‬ ‫بموعد‬ ‫الأعضاء‬ ‫إبلاغ‬ ، ‫مهام‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫أوكل‬ ‫ما‬ ‫بإنجاز‬ ‫الأعضاء‬ ‫تكليف‬ ، ‫قدموه‬
.
‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬
:
‫انعقاد‬ ‫بعد‬ ‫مرحلة‬
‫الاجتم‬
‫اع‬
.1
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫أهمها‬ ‫خطوات‬ ‫بعدة‬ ‫القيام‬ ‫فيها‬ ‫ويتم‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫جلسة‬ ‫انتهاء‬ ‫تلي‬ ‫التي‬ ‫المرحلة‬ ‫وهي‬
:
ً‫ا‬‫أول‬
:
‫الاجتماع‬ ‫توثيق‬
:

‫ال‬ ‫النقاط‬ ‫المحضر‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ، ‫بذلك‬ ‫مطبوع‬ ‫محضر‬ ‫إعداد‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫انتهاء‬ ‫فور‬ ‫يجب‬
‫تالية‬
:

‫انعقاده‬ ‫ومكان‬ ‫وتاريخ‬ ‫الاجتماع‬ ‫موضوع‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫عنوان‬
.

‫المشاركين‬ ‫الأشخاص‬ ‫بأسماء‬ ‫قائمة‬
.

‫يحضروا‬ ‫لم‬ ‫الذين‬ ‫الأشخاص‬ ‫اعتذارات‬
.

‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫اسم‬
.

‫الأعمال‬ ‫جدول‬
.

‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫بند‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫القرار‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫ملخص‬
.

‫التنفيذية‬ ‫الإجراءات‬ ‫على‬ ‫بالأسماء‬ ‫المسئوليات‬ ‫توزيع‬ ‫خلاصة‬
.

‫التالي‬ ‫الاجتماع‬ ‫وموعد‬ ‫الاجتماع‬ ‫نهاية‬ ‫تحديد‬
.

‫الأعض‬ ‫وكافة‬ ‫يقوم‬ ‫فانه‬ ‫الأخطاء‬ ‫من‬ ‫خلوه‬ ‫من‬ ‫الرئيس‬ ‫وتأكد‬ ‫المحضر‬ ‫إعداد‬ ‫من‬ ‫الانتهاء‬ ‫وبعد‬
‫اء‬
‫الاج‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫الأعضاء‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫منه‬ ‫نسخة‬ ‫توزيع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫عليه‬ ‫بالتوقيع‬ ‫الحاضرين‬
‫تماع‬
.
ُ‫ا‬‫ثاني‬
:
‫الاجتماع‬ ‫تقييم‬
:

‫و‬ ‫هامة‬ ‫خطوة‬ ‫المشاركين‬ ‫الأعضاء‬ ‫وكافة‬ ‫اجتماع‬ ‫كل‬ ‫رئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫تقييم‬ ‫يعتبر‬
‫هي‬
‫في‬ ‫تفاديها‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫الاجتماع‬ ‫لها‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫المشكلات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬
‫المقبلة‬ ‫الاجتماعات‬
.

‫الاجتماع‬ ‫تقييم‬ ‫استمارة‬ ‫ملء‬ ‫الأعضاء‬ ‫من‬ ‫الطلب‬ ‫هي‬ ، ‫بذلك‬ ‫للقيام‬ ‫البسيطة‬ ‫والطريقة‬
–
‫لا‬ ‫التي‬
‫دقيقة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ملؤها‬ ‫يستغرق‬
–
‫الاستم‬ ‫وتتضمن‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫مقر‬ ‫أو‬ ‫مكان‬ ‫مغادرتهم‬ ‫قبل‬
‫ارة‬
‫التالية‬ ‫الأسئلة‬
:
‫نعم‬ ‫؟‬ ‫لك‬ ‫مفيدا‬ ‫الاجتماع‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫هل‬
/
‫كلا‬
‫نعم‬ ‫؟‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫قوله‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫قول‬ ‫من‬ ‫تمكنت‬ ‫هل‬
/
‫كلا‬
‫نعم‬ ‫؟‬ ‫الاجتماع‬ ‫إدارة‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫راض‬ ‫أنت‬ ‫هل‬
/
‫كلا‬
‫نعم‬ ‫؟‬ ‫للاجتماع‬ ‫نتيجة‬ ‫فعله‬ ‫عليك‬ ‫يتوجب‬ ‫ما‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬
/
‫كلا‬
‫نعم‬ ‫؟‬ ‫أخرى‬ ‫تعليقات‬ ‫أي‬ ‫لديك‬ ‫هل‬
/
‫كلا‬
.
ُ‫ا‬‫ثالث‬
:
‫المتخذة‬ ‫القرارات‬ ‫تنفيذ‬ ‫متابعة‬
:
‫مد‬ ‫على‬ ‫دائما‬ ‫للاجتماعات‬ ‫الإجمالية‬ ‫الحصيلة‬ ‫تعبر‬
‫تلك‬ ‫نجاح‬ ‫ى‬
‫هما‬ ‫أساسيين‬ ‫عنصرين‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫يتوقف‬ ‫ما‬ ‫وكثيرا‬ ، ‫الاجتماعات‬
:

‫بأول‬ ‫أولا‬ ‫إليهم‬ ‫الموكلة‬ ‫المهام‬ ‫بإنجاز‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫الأعضاء‬ ‫قيام‬ ‫مدى‬
.

، ‫العلاقة‬ ‫ذوي‬ ‫والأشخاص‬ ‫الجهات‬ ‫إلى‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫اتخاذها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫وصول‬ ‫مدى‬
‫فيها‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫بتنفيذ‬ ‫وقيامهم‬
.
‫الإجتماع‬ ‫فاعلية‬ ‫مقياس‬
‫الإجتماع‬ ‫تقييم‬
‫الإجتماع‬ ‫أختتام‬ ‫بعد‬
,
‫الإجتماع‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫تتوقف‬ ‫الأختتام‬ ‫طريقة‬ ‫إن‬ ‫وحيث‬
,
‫لاب‬ ‫أساسية‬ ‫قواعد‬ ‫ثمة‬ ‫فإن‬
‫من‬ ‫د‬
‫مراعاتها‬
,
‫أهمها‬
:
1
-
‫الإجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫تبيان‬ ‫إعادة‬
.
2
-
‫إليه‬ ‫والتوصل‬ ‫تحققه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫تلخيص‬
.
3
-
ً‫ا‬‫مناسب‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫وانتباههم‬ ‫مشاركتهم‬ ‫على‬ ‫الأعضاء‬ ‫شكر‬
.
4
-
‫التالى‬ ‫الإجتماع‬ ‫وهدف‬ ‫ومكان‬ ‫وقت‬ ‫تحديد‬
.
5
-
‫للأعضاء‬ ‫الإجتماع‬ ‫تقرير‬ ‫إرسال‬ ‫وقت‬ ‫تحديد‬
‫أساس‬ ‫بعدين‬ ‫الإجتماع‬ ‫تقييم‬ ‫يغطى‬
‫ين‬
:
‫الأول‬
:
‫الت‬ ‫العشر‬ ‫النقاط‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫الإجتماع‬ ‫إدارة‬ ‫على‬ ‫الرئيس‬ ‫قدرة‬ ‫قياس‬
‫الية‬
:
1
-
‫المحدد‬ ‫موعده‬ ‫فى‬ ‫الإجتماع‬ ‫يعقد‬
.
2
-
ً‫ا‬‫جيد‬ ‫الإجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫الأعضاء‬ ‫يعرف‬
.
ً‫ا‬‫قوي‬ ً‫ا‬‫إيمان‬ ‫بها‬ ‫ويؤمنون‬
.
3
-
‫حرج‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫الأعضاء‬ ‫يخاطب‬
,
‫الآخر‬ ‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫يخاطب‬ ‫كما‬
.
4
-
‫الإجتماع‬ ‫فى‬ ‫الحقيقية‬ ‫مشاعرهم‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫الأعضاء‬ ‫يعبر‬
.
5
-
‫الرأى‬ ‫فى‬ ‫الإجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫مع‬ ‫أحيانا‬ ‫الأعضاء‬ ‫يختلف‬
,
‫وصراحة‬ ‫بحرية‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ويعبرون‬
.
6
-
‫إ‬ ‫بعضهم‬ ‫الأعضاء‬ ‫يصغى‬
‘
‫مقاطعة‬ ‫غير‬ ‫ومن‬ ‫باهتمام‬ ‫الآخر‬ ‫بعض‬ ‫لى‬
.
7
-
‫بين‬ ‫يحصل‬ ‫قد‬
‫الرأى‬ ‫فى‬ ‫إختلافات‬ ‫الأعضاء‬
,
‫الإختلافات‬ ‫هذه‬ ‫يفهمون‬ ‫ولكنهم‬
,
‫ع‬ ‫ويعملون‬
‫لى‬
‫الصحيح‬ ‫إطارها‬ ‫فى‬ ‫ووضعها‬ ‫مواجهتها‬
.
8
-
‫الرشيدة‬ ‫المعارضة‬ ‫تفيد‬
(
‫المصالح‬ ‫على‬ ‫لا‬ ‫المبادىء‬ ‫على‬ ‫القائمة‬
)
‫كبير‬ ‫فائدة‬ ‫ع‬ ‫الإجتما‬
‫ة‬
.
9
-
‫حساسية‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫زملائهم‬ ‫من‬ ‫والتوجيهات‬ ‫الملومات‬ ‫الأعضاء‬ ‫يستقبل‬
.
10
-
‫الإجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫تجاه‬ ‫عدائى‬ ‫شعور‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬
.
‫الثانى‬
:
‫ال‬ ‫فاعلية‬ ‫بتقييم‬ ‫يتعلق‬ ‫فيما‬
‫إجتماع‬
:
‫الإجتماع‬ ‫فاعلية‬ ‫إن‬
,
‫اساسين‬ ‫ركنين‬ ‫على‬ ‫تقوم‬
( :
‫الكفاءة‬ ‫ركن‬
)
‫للموارد‬ ‫الأمثل‬ ‫الإستخدام‬ ‫به‬ ‫ويقصد‬
‫المتاحة‬
‫الوقت‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫للإجتماع‬
,
(
‫الفاعلية‬ ‫ركن‬
)
‫المحددة‬ ‫الأهدف‬ ‫نحو‬ ‫التقدم‬ ‫به‬ ‫ويعنى‬
,
‫م‬ ‫القصوى‬ ‫والإفادة‬
‫الفرص‬ ‫ن‬
‫المتاحة‬
.
‫الإجت‬ ‫فاعلية‬ ‫على‬ ‫للحكم‬ ‫إستخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫مؤثرات‬ ‫وثمة‬
‫ماع‬
:
1
-
‫المشاركين‬ ‫بين‬ ‫المتبادل‬ ‫الإحترام‬
.
2
-
ً ‫الإجتماع‬ ‫بأهداف‬ ‫المشاركين‬ ‫إلتزام‬
,
‫تحقيقها‬ ‫فى‬ ‫ورغبتهم‬
.
3
-
‫التعاون‬ ‫روح‬ ‫سيادة‬
.
4
-
‫الآخرين‬ ‫وملاحظات‬ ‫لأفكار‬ ‫مشارك‬ ‫كل‬ ‫إصغاء‬
,
‫يشا‬ ‫التى‬ ‫البناءة‬ ‫المناقسات‬ ‫صوب‬ ‫والانتحاء‬
‫فيها‬ ‫رك‬
‫المشاركين‬ ‫معظم‬
.
5
-
‫الهدام‬ ‫النقد‬ ‫عن‬ ‫الإبتعاد‬
,
‫الصراع‬ ‫حالات‬ ‫وتجنب‬
.
6
-
‫جماعية‬ ‫بصورة‬ ‫القرارات‬ ‫إتخاذ‬
.
‫الإجت‬ ‫لمدير‬ ‫الشخصية‬ ‫المهارات‬
‫ماع‬
•
‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫القرار‬ ‫صناعة‬
•
‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫المشاركين‬ ‫تشجيع‬
•
‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫الخلافات‬ ‫إدارة‬
•
‫للإجتماع‬ ‫المناسب‬ ‫المناخ‬ ‫تهيئة‬
‫القرار‬ ‫صناعة‬
‫القرار‬ ‫صناعة‬
:
‫ا‬ ‫والحاالت‬ ‫لألزمات‬ ‫استجابة‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫مجرد‬ ‫وليس‬ ‫والتحليل‬ ‫الدراسة‬ ‫على‬ ‫ويعتمد‬ ‫خاصة‬ ‫مرجعية‬ ‫الى‬ ‫يرتكز‬ ‫منهج‬
‫بدون‬ ‫لطارئة‬
‫منهجية‬
.
‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫آلية‬
-
1
‫الموقف‬ ‫تقييم‬
:
‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫وذلك‬ ‫والتهديدات‬ ‫الفرص‬ ‫وتحديد‬ ‫وتحليلها‬ ‫الحالة‬ ‫دراسة‬
(
‫دراسات‬
/
‫تقارير‬
/
‫احصائ‬
‫يات‬
)
–
(
‫ادارية‬
/
‫مالية‬
/
‫فنية‬
)
‫القرار‬ ‫دعم‬ ‫نظم‬ ،
(
‫بيانات‬ ‫قاعدة‬
/
‫نماذج‬
/
‫تحليل‬ ‫أدوات‬
)
‫الق‬ ‫يسعى‬ ‫التى‬ ‫االهداف‬ ‫بوضع‬ ‫الدراسة‬ ‫وتنتهى‬
‫لتحقيقها‬ ‫رار‬
‫فاشال‬ ‫يكون‬ ‫يتخذ‬ ‫قرار‬ ‫فأى‬ ‫محددة‬ ‫واضحة‬ ‫االهداف‬ ‫هذه‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬
.
-
2
‫البدائل‬ ‫توليد‬
:
‫أكبر‬ ‫القرار‬ ‫نجاح‬ ‫فرصة‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬ ‫البدائل‬ ‫زادت‬ ‫وكلما‬ ً‫ا‬‫قرار‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫بديل‬ ‫وكل‬ ‫الممكنة‬ ‫الخيارات‬ ‫وهى‬
‫بديل‬ ‫وجود‬
‫الالزمة‬ ‫بالخبرات‬ ‫االستعانة‬ ‫الى‬ ‫البدائل‬ ‫هذه‬ ‫توليد‬ ‫ويحتاج‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫يلغى‬ ‫واحد‬
•
‫علمى‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫التى‬ ‫الخبرة‬
•
‫الفردية‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫الجماعية‬ ‫الخبرة‬
•
‫شرائها‬ ‫أو‬ ‫استئجارها‬ ‫فيمكن‬ ‫الخارجية‬ ‫الخبرة‬
3
-
‫البدائل‬ ‫بين‬ ‫المفاضلة‬
:
‫االفضل‬ ‫البديل‬ ‫الى‬ ‫تقود‬ ‫ال‬ ‫معايير‬ ‫بدون‬ ‫والمفاضلة‬ ‫معايير‬ ‫باستخدام‬ ‫والتحليل‬ ‫بالدراسة‬ ‫وتتم‬
.
‫مث‬
‫المعايير‬ ‫لهذه‬ ‫ال‬
:
‫والزمنية‬ ‫والبشرية‬ ‫المادية‬ ‫التكلفة‬ ‫حجم‬
-
‫الهدف‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫الكفاءة‬ ‫مدى‬
‫العامة‬ ‫المؤسسة‬ ‫أهداف‬ ‫مع‬ ‫االنسجام‬ ‫مدى‬
-
‫األفراد‬ ‫لدى‬ ‫والتفهم‬ ‫القبول‬ ‫مدى‬
‫أخرى‬ ‫أهداف‬ ‫خدمة‬ ‫فى‬ ‫المساهمة‬ ‫مدى‬
-
‫السلبية‬ ‫التداعيات‬ ‫حجم‬
4
-
‫األفضل‬ ‫البديل‬ ‫ترجيح‬
:
‫االخرى‬ ‫البدائل‬ ‫واستبعاد‬ ‫البدائل‬ ‫أحد‬ ‫اختيار‬
-
5
‫التنفيذ‬ ‫آلية‬ ‫وضع‬
:
‫مجر‬ ‫القرار‬ ‫يكون‬ ‫وبدونها‬ ‫القرار‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫التنفيذ‬ ‫آلية‬
‫نية‬ ‫د‬
‫وت‬ ‫للتنفيذ‬ ‫مناسبة‬ ‫آلية‬ ‫وجود‬ ‫عم‬ ‫بسبب‬ ‫فشلت‬ ‫القرارات‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫وان‬ ‫طيبة‬
‫تضمن‬
‫التنفيذ‬ ‫آلية‬
:
-
‫وأدوارها‬ ‫المعنية‬ ‫االقسام‬
-
‫وأدوارهم‬ ‫المعنيون‬ ‫االشخاص‬
‫والميزانية‬ ‫للتنفيذ‬ ‫الزمنى‬ ‫البرنامج‬
-
‫للتنفيذ‬ ‫الالزمة‬ ‫الوسائل‬
-
6
‫والتصحيح‬ ‫المتابعة‬
:
‫ت‬ ‫أو‬ ‫تطوير‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫وقد‬ ‫التنفيذ‬ ‫أثناء‬ ‫متابعة‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫القرار‬
‫المانع‬ ‫عديل‬
‫خطأ‬ ‫أنه‬ ‫المتابعة‬ ‫من‬ ‫تبين‬ ‫إذا‬ ‫القرار‬ ‫إلغاء‬ ‫من‬
-
7
‫المسئولية‬
:
‫ذلك‬ ‫مسئولية‬ ‫تحمل‬ ‫من‬ ‫والبد‬ ‫نتائج‬ ‫يحقق‬ ‫القرار‬
‫ناجحة‬ ‫قرارات‬ ‫لصناعة‬ ‫عامة‬ ‫توصيات‬
•
‫التصويت‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫التفكير‬
:
‫فال‬ ‫البدائل‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫التصويت‬ ‫مجرد‬ ‫أما‬ ‫البدائل‬ ‫توليد‬ ‫الى‬ ‫يؤدى‬ ‫التفكير‬
‫أن‬ ‫يعنى‬
‫األفضل‬ ‫ه‬
•
‫الشخصية‬ ‫النزعات‬ ‫ضيق‬ ‫من‬ ‫الخروج‬
:
•
‫القرار‬ ‫صناعة‬ ‫فى‬ ‫اآلخرين‬ ‫إشراك‬
:
‫فهو‬ ‫الجماعى‬ ‫القرار‬ ‫أما‬ ‫أكبر‬ ‫الفردى‬ ‫القرار‬ ‫فى‬ ‫الخطأ‬ ‫احتماالت‬
‫والقبول‬ ‫للصحة‬ ‫أقرب‬
‫تعلم‬ ‫بما‬ ‫والتكتفى‬ ‫تجهل‬ ‫ما‬ ‫إدرس‬
:

‫المشكلة‬ ‫أسباب‬ ‫عن‬ ‫إضافية‬ ‫معلومات‬

‫القرار‬ ‫تنفيذ‬ ‫معوقات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬

‫المعارضة‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬
•
‫لك‬ ‫يقرر‬ ‫غيرك‬ ‫والتدع‬ ‫لغيرك‬ ‫تقرر‬ ‫ال‬
:
‫المسئولية‬ ‫من‬ ‫للهروب‬ ‫المجال‬ ‫تعطية‬ ‫لغيرك‬ ‫تقرر‬ ‫عندما‬
‫المسئ‬ ‫من‬ ‫مهرب‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫إلنت‬ ‫لك‬ ‫يقرر‬ ‫غيرك‬ ‫تجعل‬ ‫وعندما‬
‫ولية‬
‫الفعال‬ ‫القرار‬ ‫مواصفات‬
•
‫يجب‬ ‫كان‬ ‫وان‬ ‫مقبول‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ال‬ ‫صحيح‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
‫ا‬ ‫لدى‬ ‫القبول‬ ‫هذا‬ ‫تحقيق‬
‫ألفراد‬
•
‫الصحيح‬ ‫الحل‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الوسط‬ ‫الحل‬ ‫تفضيل‬ ‫عدم‬
•
ً‫ال‬‫فعا‬ ‫القرار‬ ‫يكون‬ ‫وانما‬ ‫الظروف‬ ‫لكل‬ ‫صحيح‬ ‫قرار‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
‫محددة‬ ‫ظروف‬ ‫ضمن‬
‫االتصال‬ ‫أهمية‬
1
.
‫مهامه‬ ‫كل‬ ‫بإنجاز‬ ‫للقائد‬ ‫تسمح‬ ‫التي‬ ‫المركبة‬ ‫هي‬ ‫االتصال‬
.
2
.
‫يقضى‬ ‫المرء‬
80
%
‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫وقته‬ ‫من‬
.
3
.
‫هللا‬ ‫إلي‬ ‫والدعوة‬ ‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫والنهى‬ ‫بالمعروف‬ ‫لألمر‬ ‫ضرورية‬ ‫عمليه‬ ‫االتصال‬
4
.
‫وأماني‬ ‫وعقائد‬ ‫أهداف‬ ‫ذات‬ ‫جماعه‬ ‫يعيشوا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫يساعد‬ ‫االتصال‬
‫مشتركة‬ ‫ومعلومات‬
.
‫اإلنصات‬ ‫مهارة‬
1
)
‫الكالم‬ ‫عن‬ ‫توقف‬
2
)
‫الكالم‬ ‫على‬ ‫المتحدث‬ ‫شجع‬
3
)
‫السماع‬ ‫في‬ ‫برغبتك‬ ‫المتحدث‬ ‫أشعر‬
4
)
‫االستماع‬ ‫عملية‬ ‫على‬ ‫تشوش‬ ‫ال‬
5
)
‫مكانه‬ ‫نفسك‬ ‫ضع‬
6
)
‫بهدوئك‬ ‫واحتفظ‬ ً‫ا‬‫صبور‬ ‫كن‬
7
)
‫اآلخر‬ ‫والرأي‬ ‫النقد‬ ‫تقبل‬
8
)
‫األسئلة‬ ‫بعض‬ ‫اطرح‬
9
)
‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫في‬ ‫تدبر‬
10
)
‫التصرفات‬ ‫إلى‬ ‫انتبه‬
((
‫اللفظية‬ ‫غير‬
))
‫اجتماعا؟؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫تفسد‬ ‫كيف‬
‫كالمه‬ ‫نتيجة‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫المتحدث‬ ‫قاطع‬
‫أخرى‬ ‫أشياء‬ ‫إلى‬ ‫الحاضرين‬ ‫انتباه‬ ‫بإثارة‬ ‫الحديث‬ ‫موضوع‬ ‫غير‬
‫نفسه‬ ‫في‬ ‫وتشككه‬ ‫المتحدث‬ ‫تثير‬ ‫أن‬ ‫حاول‬
‫أفكاره‬ ‫بلبلة‬ ‫على‬ ‫واعمل‬ ‫المتحدث‬ ‫تحدى‬
‫حديثه‬ ‫من‬ ‫ينتهي‬ ‫عندما‬ ‫المتحدث‬ ‫عارض‬
‫يقول‬ ‫مما‬ ‫واسخر‬ ‫عليه‬ ‫تهكم‬
‫الحاضرين‬ ‫احد‬ ‫مع‬ ‫جانبي‬ ‫بحديث‬ ‫انشغل‬
‫الحوار‬ ‫فن‬
‫تعريفه‬
.:
‫ا‬
‫العرب‬ ‫لسان‬ ‫معجم‬ ‫من‬ ‫للغة‬
•
‫ر‬ ْ‫الحو‬
:
‫الشىء‬ ‫وإلى‬ ‫الشىء‬ ‫عن‬ ‫الرجوع‬
.
•
‫المحاورة‬
:
‫المجاوبة‬
..
‫حاور‬َّ‫ت‬‫واال‬
:
‫التجاوب‬
.
•
‫تقول‬
:
ً‫ا‬‫حوار‬ ّ‫إلى‬ ‫رجع‬ ‫وما‬ ، ً‫ا‬‫جواب‬ ّ‫إلى‬ ‫أحاد‬ ‫فما‬ ‫ه‬ُ‫ت‬‫كلم‬
:
‫ما‬ ‫أى‬
‫ج‬ ‫رد‬
ً‫ا‬‫واب‬
.
•
ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وتقول‬
:
ً‫ا‬‫حوار‬ ّ‫إلى‬ ‫رد‬ ‫فما‬ ‫كلمته‬ ‫كلمته‬
:
ً‫ا‬‫جواب‬ ‫أى‬
.
•
‫ومنه‬
:
ً‫ا‬‫جواب‬ ‫ر‬ْ‫ج‬ُ‫ي‬ ‫فلم‬
..
‫يرد‬ ‫ولم‬ ‫يرجع‬ ‫لم‬
.
•
‫وتقول‬
:
‫يتحاورون‬ ‫وهم‬
:
‫الكالم‬ ‫يتراجعون‬ ‫أى‬
.
•
‫والمحاورة‬
:
‫المخاطبة‬ ‫فى‬ ‫والكالم‬ ‫الموقف‬ ‫مراجعة‬
.
1
.
‫الحق‬ ‫طلب‬
2
.
‫بشرية‬ ‫طبيعة‬ ‫الخالف‬
.
3
.
‫البيان‬ ‫حسن‬
.
4
.
‫المناسب‬ ‫الظرف‬
.
5
.
‫بالحديث‬ ‫تستأثر‬ ‫ال‬
.
6
.
‫البارع‬ ‫المتحدث‬
.
7
.
‫محدثك‬ ‫تقاطع‬ ‫ال‬
.
8
.
‫اإلتفاق‬ ‫بنقاط‬ ‫إبدأ‬
.
9
.
‫أمامك‬ ‫من‬ ‫إفهم‬
.
10
.
‫والطرفة‬ ‫المثال‬ ‫أين‬
.
11
.
‫بإسمه‬ ‫حادثه‬
.
12
.
‫وأنت‬ ‫أنا‬ ‫تقول‬ ‫ال‬
.
13
.
‫ك‬َ‫ل‬‫دلي‬ ‫أين‬
14
.
‫الحيدة‬
15
.
‫األمانة‬
.
16
.
‫تحقر‬ ‫وال‬ ‫تهاب‬ ‫ال‬
.
17
.
‫أفتى‬ ‫فقد‬ ‫أعلم‬ ‫ال‬ ‫قال‬ ‫من‬
.
18
.
‫حديثك‬ ‫فى‬ ‫ذكاء‬ ‫أكثر‬ ‫كن‬
.
19
.
‫تغضب‬ ‫ال‬
.
20
.
‫بالخطأ‬ ‫اعترف‬
.
21
.
‫صوتك‬ ‫من‬ ‫وأغضض‬
.
22
.
‫األخر‬ ‫الطرف‬ ‫احترم‬
.
23
.
‫تستطرد‬ ‫ال‬
.
24
.
‫العلم‬
.
25
.
‫الخطأ‬ ‫تجنب‬
.
26
.
‫لديك‬ ‫ما‬ ‫عرض‬ ‫أحسن‬
.
27
.
‫مقال‬ ‫مقام‬ ‫لكل‬
.
28
.
‫عليه‬ ‫الرد‬ ‫فى‬ ‫تتعجل‬ ‫ال‬
.
29
.
‫الواحد‬ ‫الميزان‬
[
‫واحد‬ ‫عرف‬
. ]
30
.
‫أفكارك‬ ‫رتب‬
.
31
.
‫واإلنصاف‬ ‫العدل‬
.
32
.
‫الواحد‬ ‫الجانب‬ ‫لتضخيم‬ ‫ال‬
.
33
.
‫أفحمته‬
.
34
.
‫تتعصب‬ ‫ال‬
.
35
.
‫نفسك‬ ‫إلى‬ ‫نظر‬ُ‫أ‬
.
36
.
‫البداية‬ ‫مهارة‬ ‫بنفس‬ ‫الحوار‬ ‫أنه‬
..
‫الحوار‬ ‫آداب‬
‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬
‫المشاركين‬ ‫مساهمات‬ ‫على‬ ‫مناقشة‬ ‫أي‬ ‫نجاح‬ ‫يعتمد‬
‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ‫الى‬ ‫لألسئلة‬ ‫الماهر‬ ‫االستخدام‬ ‫يؤدي‬
‫أنواع‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫األسئلة‬ ‫تنقسم‬
:
-
1
‫عامة‬
(
‫األفعال‬ ‫لردود‬ ‫واسعا‬ ‫مجاال‬ ‫تفتح‬
)
-
2
‫محددة‬
(
‫واحدة‬ ‫فكرة‬ ‫على‬ ‫تركز‬
–
‫الفعال‬ ‫لردود‬ ‫محدود‬ ‫مجال‬ ‫فتح‬
)
-
3
‫مباشرة‬ ‫غير‬
(
‫للمجموعة‬ ‫توجيهها‬ ‫يتم‬
–
‫باإلجابة‬ ‫للمتطوعين‬ ‫يسمح‬
)
-
4
‫مباشرة‬
(
‫معين‬ ‫لشخص‬ ‫توجيهها‬ ‫يتم‬
)
‫للمنا‬ ‫المشاركون‬ ‫يطمئن‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫اال‬ ‫والمباشرة‬ ‫المحددة‬ ‫األسئلة‬ ‫تستخدم‬ ‫ال‬
‫قشة‬
‫الجماعية‬
‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬
(
‫أمثلة‬
)
1
)
‫واآلراء‬ ‫الشعور‬ ‫عن‬ ‫اسأل‬
(
‫على‬ ‫األشخاص‬ ‫لمساعدة‬
‫أفكارهم‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬
–
‫للمناقشة‬ ‫جذبهم‬
)
*
‫تجاه‬ ‫فعلك‬ ‫رد‬ ‫ما‬
.......
‫؟‬
*
‫تجاه‬ ‫تشعر‬ ‫كيف‬
.......
‫؟‬
*
‫حول‬ ‫أفكارك‬ ‫ما‬
........
‫؟‬
*
‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫األخرى‬ ‫الوسائل‬ ‫ما‬
.....
‫؟‬
2
)
‫الصياغة‬ ‫إعادة‬ ‫اطلب‬
(
‫فهم‬ ‫على‬ ‫األشخاص‬ ‫لمساعدة‬
‫البعض‬ ‫بعضهم‬
)
*
‫أن‬ ‫مني‬ ‫تطلب‬ ‫هل‬
......
‫؟‬
*
‫موقفك‬ ‫أفهم‬ ‫أن‬ ‫سأحاول‬
.
‫إن‬ ‫تقول‬ ‫هل‬
.....
‫؟‬
*
‫المناقشة‬ ‫نواصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬
,
‫أن‬ ‫تعني‬ ‫هل‬
.....
‫؟‬
‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬
(
‫أمثلة‬
)
3
)
‫النقاش‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫شجع‬
*
‫أحمد‬
,
‫األمر؟‬ ‫هذا‬ ‫حيال‬ ‫شعورك‬ ‫ما‬
*
‫محمود‬
,
‫؟‬ ‫أمجد‬ ‫سؤال‬ ‫على‬ ‫تجيب‬ ‫كيف‬
*
‫المناقشة‬ ‫نواصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬
,
‫األمر؟‬ ‫هذا‬ ‫حول‬ ‫سيف‬ ‫رأي‬ ‫أسمع‬ ‫أن‬ ‫أود‬
*
‫؟‬ ‫ياسر‬ ‫يا‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫تجاه‬ ‫شعورك‬ ‫ما‬ ‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫ياسر‬ ‫رأي‬ ‫نسمع‬ ‫لم‬
4
)
‫ملخص‬ ‫تقديم‬ ‫اطلب‬
*
‫االقتراحات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫الى‬ ‫استمعنا‬ ‫لقد‬
,
‫ملخص‬ ‫بتقديم‬ ‫أحد‬ ‫يتفضل‬ ‫هل‬
*
‫موافق‬ ‫غير‬ ‫علي‬ ‫أن‬ ‫الواضح‬ ‫من‬
,
‫؟‬ ‫علي‬ ‫يا‬ ‫اعتراضاتك‬ ‫أهم‬ ‫لنا‬ ‫تلخص‬ ‫هل‬
*
‫المتابعة‬ ‫فقدت‬ ‫لقد‬
,
‫اآلن؟‬ ‫حتى‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫أحد‬ ‫لي‬ ‫يلخص‬ ‫هل‬
‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬
(
‫أمثلة‬
)
5
)
‫االيضاح‬ ‫اطلب‬
*
‫؟؟؟‬ ‫التعليق‬ ‫أفهم‬ ‫لم‬
,
‫حالة‬ ‫في‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬
....
‫؟‬
*
‫رأسه‬ ‫يهز‬ ‫وهو‬ ‫علي‬ ‫شاهدت‬ ‫لقد‬
.
‫علي‬
,
‫لشرح‬ ‫دقيقة‬ ‫لمدة‬ ‫نتوقف‬ ‫أن‬ ‫تود‬ ‫هل‬
‫؟‬ ‫قسمك‬ ‫على‬ ‫الجديدة‬ ‫التعليمات‬ ‫تطبيق‬ ‫كيفية‬
*
‫لى‬ ‫بالنسبة‬ ‫واضح‬ ‫غير‬ ‫الموقف‬ ‫يزال‬ ‫ال‬
.
‫عندما‬ ‫أفعل‬ ‫ماذا‬
...
‫؟‬
6
)
‫أمثلة‬ ‫اطلب‬
*
‫زيد‬
,
‫تقول‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫األمثلة‬ ‫بعض‬ ‫تقديم‬ ‫يمكنك‬ ‫هل‬
..
‫؟‬
*
‫سيف‬
,
‫فهمت‬ ‫قد‬ ‫أنني‬ ‫أعتقد‬ ‫؟ال‬ ‫اإليضاح‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫تقدم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
.
‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬
(
‫أمثلة‬
)
7
)
‫باإلجماع‬ ‫الموافقة‬ ‫اختبر‬
*
‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫اتفاق‬ ‫الى‬ ‫توصلنا‬ ‫قد‬ ‫اننا‬ ‫يبدو‬
.
‫ف‬
‫لنأخذ‬
‫برفع‬ ‫األصوات‬
‫األيدي‬
.
‫فكرة‬ ‫الجميع‬ ‫يقبل‬ ‫هل‬
...
‫؟‬
*
‫أيمن‬
,
‫ب‬ ‫أيضا‬ ‫تشعر‬ ‫هل‬
......
‫؟‬
*
‫التالى‬ ‫البند‬ ‫الى‬ ‫ننتقل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬
,
‫الجم‬ ‫أن‬ ‫أتأكد‬ ‫دعوني‬
‫يع‬
‫على‬ ‫موافقون‬
...
‫؟‬
8
)
‫األولى‬ ‫الخطوة‬ ‫خذ‬
*
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫كيف‬ ‫اعتقادكم‬ ‫في‬
...
‫؟‬
*
‫علي‬
,
‫العمل؟‬ ‫نبدأ‬ ‫أن‬ ‫تقترح‬ ‫كيف‬
*
‫لبدء‬ ‫الممكنة‬ ‫الوسائل‬ ‫حول‬ ‫اقتراحاتكم‬ ‫أتلقى‬ ‫أن‬ ‫أود‬
‫العمل‬
.
‫محمود‬
,
‫تقترح‬ ‫كيف‬
‫نبدأ؟‬ ‫أن‬
‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬
(
‫أمثلة‬
)
9
)
‫التفاصيل‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫بطلب‬ ‫األفكار‬ ‫استكشاف‬
*
‫المشكلة؟‬ ‫لمعالجة‬ ‫األخرى‬ ‫الوسائل‬ ‫ما‬
*
‫أحمد‬
,
‫قوله؟‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫إضافة‬ ‫لديك‬ ‫هل‬
*
‫االعتبار؟‬ ‫في‬ ‫تؤخذ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫أخرى‬ ‫امور‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
10
)
‫استراحة‬ ‫أخذ‬ ‫أقترح‬
*
‫تقريبا‬ ‫ساعة‬ ‫لمدة‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫ناقشنا‬ ‫لقد‬
,
‫استرا‬ ‫نأخذ‬ ‫أن‬ ‫أقترح‬
‫لمدة‬ ‫حة‬
‫دقائق‬ ‫عشر‬
11
)
‫اجراء‬ ‫اتخاذ‬ ‫اقترح‬
*
‫الحديث‬ ‫بغالبية‬ ‫استأثر‬ ‫قد‬ ‫علي‬ ‫أن‬ ‫الحظت‬
.
‫اآل‬ ‫آراء‬ ‫نأخذ‬ ‫أن‬ ‫أقترح‬
‫خرين‬
*
‫األهم‬ ‫حسب‬ ‫األعمال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫ترتيب‬ ‫المفيد‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫تعتقدون‬ ‫هل‬
‫قبل‬ ‫ية‬
‫المناقشة؟‬ ‫بدء‬
12
)
‫ما‬ ‫شيء‬ ‫عن‬ ‫تتكلم‬ ‫أن‬ ‫المجموعة‬ ‫من‬ ‫واطلب‬ ‫االجراء‬ ‫أوقف‬
*
‫دقائق‬ ‫لعدة‬ ‫المناقشة‬ ‫نوقف‬ ‫دعونا‬
.
‫يخب‬ ‫أن‬ ‫المفيد‬ ‫من‬ ‫انه‬ ‫أعتقد‬
‫كل‬ ‫رنا‬
‫شخص‬
‫شعوره‬ ‫عن‬
,
‫اآلن‬ ‫فلنبدأ‬
13
)
‫شعورك‬ ‫في‬ ‫اآلخرين‬ ‫أشرك‬
*
‫موقفه‬ ‫لشرح‬ ‫الفرصة‬ ‫محمد‬ ‫تعطون‬ ‫ال‬ ‫أنكم‬ ‫أعتقد‬
*
‫التركيز‬ ‫فقدت‬ ‫أنا‬
.
‫األس‬ ‫الى‬ ‫المشكلة‬ ‫نؤجل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫اننا‬ ‫أعتقد‬
‫بوع‬
‫القادم‬
,
‫عندما‬
‫الحقائق‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫على‬ ‫نحصل‬
.
‫اآلخرين؟‬ ‫رأي‬ ‫ما‬
14
)
‫اآلخرين‬ ‫ساند‬
*
‫رأيه‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫لباهر‬ ‫فرصة‬ ‫نعطي‬ ‫دعونا‬
*
‫علي‬
,
‫تريد‬ ‫ما‬ ‫قلت‬ ‫لقد‬
.
‫للش‬ ‫الفرصة‬ ‫له‬ ‫أتح‬ ‫أسامة‬ ‫دور‬ ‫اآلن‬ ‫حان‬
‫رح‬
‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬
(
‫أمثلة‬
)
15
)
‫المتضمنة‬ ‫اإليحاءات‬ ‫استوضح‬
*
‫القوة‬ ‫نستخدم‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫بأنه‬ ‫يوحي‬ ‫اقتراحك‬
,
‫ي‬ ‫لن‬ ‫فإنهم‬
‫تعاونوا‬
‫معنا‬
.
‫كذلك؟‬ ‫أليس‬
*
‫الزمن‬ ‫الجدول‬ ‫مجاراة‬ ‫نستطيع‬ ‫لن‬ ‫بأننا‬ ‫يوحي‬ ‫اقتراحك‬
‫ي‬
.
‫كذلك؟‬ ‫أليس‬
*
‫بالخط‬ ‫التقيد‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫لن‬ ‫أننا‬ ‫يفترض‬ ‫افتراضك‬
‫ة‬
.
‫هذا‬ ‫هل‬
‫جيد؟‬ ‫افتراض‬
16
)
‫التوجيه‬ ‫أو‬ ‫األهداف‬ ‫اختبر‬
*
‫األهداف؟‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫هل‬
*
‫؟‬ ‫الصحيح‬ ‫السؤال‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫هل‬
*
‫للتنفيذ؟‬ ‫الوحيدة‬ ‫الطريقة‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫هل‬
‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬
(
‫أمثلة‬
)
‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬
(
‫أمثلة‬
)
17
)
‫االختالفات‬ ‫واجه‬
*
‫أسعد‬
,
‫كذلك؟‬ ‫أليس‬ ‫موافق‬ ‫غير‬ ‫أنك‬ ‫أالحظ‬ ‫أنني‬ ‫إال‬ ‫تعترض‬ ‫لم‬ ‫أنك‬ ‫رغم‬
*
‫سالم‬
,
‫الموضوع‬ ‫على‬ ‫معترض‬ ‫أنك‬ ‫يبدو‬
.
‫عليه؟‬ ‫توافقين‬ ‫ماال‬ ‫شيء‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
18
)
‫األدوار‬ ‫اعكس‬
*
‫دقائق‬ ‫لعدة‬ ‫المسئول‬ ‫أنك‬ ‫افترض‬
.
‫االقتراح؟‬ ‫حيال‬ ‫فعلك‬ ‫رد‬ ‫هو‬ ‫ما‬
*
‫الطريقة؟‬ ‫بنفس‬ ‫عاملتك‬ ‫اذا‬ ‫شعورك‬ ‫ما‬
*
‫دقائق‬ ‫لعدة‬ ‫المدعو‬ ‫دور‬ ‫تأخذ‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬
.
‫االقتراح؟‬ ‫حيال‬ ‫فعلك‬ ‫رد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫واآلن‬
19
)
‫النتائج‬ ‫استطلع‬
*
‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫التنفيذ‬ ‫تم‬ ‫لو‬
,
‫يحدث؟‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫أسوأ‬ ‫ما‬
*
‫األمر‬ ‫نجح‬ ‫لو‬
,
‫؟‬ ‫الخطة‬ ‫أجزاء‬ ‫باقي‬ ‫على‬ ‫سيؤثر‬ ‫كيف‬
20
)
‫االجراء‬ ‫اختيار‬ ‫على‬ ‫ركز‬
*
‫االحتماالت‬ ‫كافة‬ ‫درسنا‬ ‫لقد‬
,
‫البدائل‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫االختيار‬ ‫علينا‬ ‫يجب‬
*
‫بعناية‬ ‫الجانبين‬ ‫ناقشنا‬ ‫لقد‬
.
‫االختيار‬ ‫وقت‬ ‫حان‬ ‫لقد‬
‫القاتلة‬ ‫األسئلة‬ ‫هذه‬ ‫احذر‬
‫التعجيز‬ ‫أسئلة‬
:
‫ي‬ ‫أن‬ ‫ألحد‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫وهي‬
‫جيب‬
‫عليها‬
‫المبهمة‬ ‫األسئلة‬
:
‫المفهومة‬ ‫غير‬
‫التافهة‬ ‫األسئلة‬
:
‫أن‬ ‫له‬ ‫توجه‬ ‫من‬ ‫تشعر‬ ‫التي‬
‫ك‬
‫به‬ ‫تستخف‬
‫اإلستراتيجية‬ ‫األسئلة‬
:
‫إجا‬ ‫أنت‬ ‫تعرف‬ ‫التي‬
‫بتها‬
ً‫ا‬‫مسبق‬
‫ضرورية‬ ‫مهارات‬
–
‫الخالفات‬ ‫ادارة‬
‫بحكمة‬ ‫معالجتها‬ ‫تمت‬ ‫اذا‬ ‫صحية‬ ‫ظاهرة‬
‫على‬ ‫التركيز‬ ‫كيفية‬ ‫ولكن‬ ‫الخالفات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫المهم‬ ‫ليس‬
‫في‬ ‫البناءة‬ ‫المجاالت‬
‫مثل‬ ‫ها‬
:
1
)
‫العمل‬ ‫إلنجاز‬ ‫والجهد‬ ‫الحافز‬ ‫زيادة‬
2
)
‫أالبتكاري‬ ‫التفكير‬ ‫زيادة‬
3
)
‫قضية‬ ‫ألي‬ ‫المعارضة‬ ‫للمواقف‬ ‫متزايد‬ ‫فهم‬
‫الخالف‬ ‫يسبب‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
1
)
‫االتصال‬ ‫سوء‬
(
‫الجيد‬ ‫االستماع‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫تفاهم‬ ‫سوء‬
)
2
)
‫المفاهيم‬ ‫اختالف‬
(
‫ويخرجوا‬ ‫التجربة‬ ‫نفس‬ ‫أشخاص‬ ‫ض‬ ‫يخو‬
‫مختلفة‬ ‫نظر‬ ‫بوجهة‬
)
3
)
‫القيم‬ ‫اختالف‬
(
‫بشكل‬ ‫المقبولة‬ ‫األعمال‬ ‫تحديد‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬
‫مختلف‬
)
4
)
‫المفضلة‬ ‫النتائج‬ ‫اختالف‬
(
‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يريد‬
‫المشكلة‬ ‫لنفس‬ ‫مختلفا‬ ‫حال‬
)
‫ضرورية‬ ‫مهارات‬
–
‫الخالفات‬ ‫ادارة‬
‫الخالف‬ ‫عالج‬ ‫مداخل‬
:
‫بالحفاظ‬ ‫االهتمام‬ ‫أو‬ ‫الموقف‬ ‫بكسب‬ ‫االهتمام‬ ‫حسب‬ ‫تقسم‬
‫هي‬ ‫المداخل‬ ‫وهذه‬ ‫العالقات‬ ‫على‬
:
1
)
‫اإلصرار‬
(
‫العالقة‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫االنتصار‬
)
‫وخاسرا‬ ‫رابحا‬ ‫يتضمن‬
2
)
‫المشكلة‬ ‫حل‬
(
‫العالقة‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫باالنتصار‬ ‫اهتمام‬
)
‫معا‬ ‫يعمالن‬ ‫الطرفان‬
‫الطرفين‬ ‫يرضى‬ ‫حل‬ ‫إليجاد‬
.
3
)
‫المقايضة‬
(
‫الطرفين‬ ‫كال‬ ‫ويقدم‬ ‫لحل‬ ‫الوصول‬ ‫تعذر‬ ‫عند‬ ‫تراجعي‬ ‫مدخل‬
‫تنازالت‬
)
4
)
‫التنازل‬
(
‫االنتصار‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫العالقة‬
)
‫اساليب‬ ‫إليجاد‬ ‫اآلخرين‬ ‫تساعد‬ ‫ان‬ ‫وتحتاج‬
‫مواقفهم‬ ‫عن‬ ‫التخلي‬ ‫عند‬ ‫الوجه‬ ‫ماء‬ ‫لحفظ‬
5
)
‫التفادي‬
‫حتى‬ ‫مؤقت‬ ‫كحل‬ ‫يستخدم‬ ‫وقد‬ ‫موقف‬ ‫لكل‬ ‫فوري‬ ‫حل‬ ‫إليجاد‬ ‫حاجة‬ ‫ال‬
‫معلومات‬ ‫لجمع‬ ‫أو‬ ‫النفوس‬ ‫تهدأ‬
.
‫ضرورية‬ ‫مهارات‬
–
‫الخالفات‬ ‫ادارة‬
‫الخالف‬ ‫معالجة‬
( :
‫أساليب‬ ‫خمسة‬
)
1
)
‫المواجهة‬
:
‫جهدا‬ ‫وتتطلب‬ ‫الرأي‬ ‫عن‬ ‫بحرية‬ ‫والتعبير‬ ‫الموقف‬ ‫حول‬ ‫اآلراء‬ ‫تبادل‬
‫الفردية‬ ‫المهارات‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫ودرجة‬ ‫انفعاليا‬
2
)
‫التسوية‬
:
‫لألطراف‬ ‫مرضية‬ ‫تسوية‬ ‫الى‬ ‫والوصول‬ ‫االختالفات‬ ‫تقسيم‬
(
‫مناسب‬ ‫غير‬
‫للمؤسسة‬ ‫عادة‬
)
3
)
‫التهدئة‬
:
‫مواجهتها‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫المشاكل‬ ‫تهدئة‬
(
‫تصبح‬ ‫قد‬ ‫بل‬ ‫حل‬ ‫دون‬ ‫المشكلة‬ ‫تظل‬
‫الوقت‬ ‫بمرور‬ ‫أسوا‬
)
4
)
‫السلطة‬ ‫استخدام‬
:
‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫المرضي‬ ‫الحل‬ ‫فرض‬
5
)
‫التحالف‬
:
‫وجهة‬ ‫قبول‬ ‫على‬ ‫اآلخرين‬ ‫إلجبار‬ ‫تحالف‬ ‫بتكوين‬ ‫األشخاص‬ ‫بعض‬ ‫قيام‬
‫نظرهم‬
(
‫اآلخرين‬ ‫شعور‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬
–
‫الغدر‬
-
‫التكتل‬
-
‫العزلة‬
-
‫يؤخذ‬ ‫لم‬ ‫رأيهم‬ ‫وأن‬ ‫التواطؤ‬
‫االعتبار‬ ‫في‬
.)
‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ‫الخالفات‬ ‫لحل‬ ‫مدخل‬ ‫أفضل‬ ‫المواجهة‬ ‫أن‬ ‫األبحاث‬ ‫أشارت‬
‫تفاديها‬ ‫أو‬ ‫الهامة‬ ‫المشاكل‬ ‫تهدئة‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫التحالف‬ ‫أو‬ ‫السلطة‬ ‫أو‬ ‫التسوية‬ ‫استخدام‬
.
‫ضرورية‬ ‫مهارات‬
(
‫االجتماع‬ ‫أثناء‬ ‫المواجهة‬ ‫معالجة‬
)
1
)
‫األهداف‬ ‫توضيح‬
2
)
‫الفهم‬ ‫على‬ ‫الحث‬
(
‫لفهم‬ ‫فرصة‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫االشتباك‬ ‫عند‬
‫الرد‬ ‫بإعداد‬ ‫لالنشغال‬ ‫المقابل‬
)
3
)
‫المنطقية‬ ‫االعتبارات‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
(
‫نتائج‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫الحد‬ ‫االنفعال‬ ‫تجاوز‬ ‫عند‬ ‫صائبة‬
)
4
)
‫البدائل‬ ‫ايجاد‬
(
‫وجه‬ ‫احتياجات‬ ‫جميع‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫البديلة‬ ‫الحلول‬
‫النظر‬ ‫ات‬
)
5
)
‫المشكلة‬ ‫جدولة‬
:
‫الوقت‬ ‫بإعطاء‬ ‫الخالف‬ ‫لعالج‬ ‫فعالة‬ ‫وسيلة‬
‫الحجج‬ ‫لدراسة‬
6
)
‫المرح‬ ‫روح‬ ‫استخدام‬
(
‫أحيانا‬
)
7
)
‫بها‬ ‫االلتزام‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫بالمواعيد‬ ‫الجميع‬ ‫إشعار‬
8
)
‫العملية‬ ‫في‬ ‫الجميع‬ ‫إشراك‬
9
)
‫للتفكير‬ ‫الوقت‬ ‫إتاحة‬
10
)
‫استراحة‬ ‫أخذ‬
(
‫مستقطع‬ ‫وقت‬ ‫طلب‬
)
11
)
‫فرعية‬ ‫لجنة‬ ‫الى‬ ‫األمور‬ ‫إحالة‬
12
)
‫القوية‬ ‫المشاعر‬ ‫بإطالق‬ ‫السماح‬
‫االجتماع‬ ‫أثناء‬ ‫الخالف‬ ‫تفادي‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬
,
‫طبيعي‬ ‫نتاج‬ ‫انه‬
‫بقوة‬ ‫بها‬ ‫أصحابها‬ ‫يتمسك‬ ‫نظر‬ ‫لوجهات‬
,
‫يجب‬ ‫أنه‬ ‫اال‬
‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫نحو‬ ‫وتوجيهه‬ ‫احتواؤه‬
.
‫ضرورية‬ ‫مهارات‬
–
‫الصعبة‬ ‫المواقف‬ ‫معالجة‬
1
)
‫المناقشة‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ ‫األشخاص‬ ‫أحد‬ ‫محاولة‬
‫على‬ ‫يسيطر‬ ‫بأن‬ ‫ثرثار‬ ‫مشارك‬ ‫ألي‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬
‫المناقشة‬
.
‫االجتماع‬ ‫لنجاح‬ ‫ضرورية‬ ‫العامة‬ ‫فالمساهمة‬
‫سنا‬ ‫أكبر‬ ‫أو‬ ‫خبرة‬ ‫أكثر‬ ‫ألنه‬ ‫التحكم‬ ‫يحاول‬ ‫البعض‬
‫السؤال‬ ‫طرح‬ ‫عند‬ ‫السن‬ ‫كبير‬ ‫المشارك‬ ‫نحو‬ ‫النظر‬ ‫تجنب‬
‫االستراحة‬ ‫أثناء‬ ‫خاصة‬ ‫بصفة‬ ‫الشخص‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫حاول‬
2
)
‫الجدل‬ ‫في‬ ‫األشخاص‬ ‫احد‬ ‫رغبة‬
‫مشاغب‬ ‫شخص‬ ‫مجرد‬ ‫أو‬ ‫الخاطئة‬ ‫بالمعلومات‬ ‫مزود‬ ‫أو‬ ‫علم‬ ‫مدعي‬ ‫يكون‬ ‫قد‬
‫اإلدالء‬ ‫أو‬ ‫بالكالم‬ ‫يغريه‬ ‫كي‬ ‫األسئلة‬ ‫عليه‬ ‫ويطرح‬ ‫أعصابك‬ ‫تتمالك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫المعنى‬ ‫عن‬ ‫البعيدة‬ ‫باإلفادات‬
,
‫المجموعة‬ ‫الى‬ ‫يسلمه‬ ‫ثم‬
‫صمت‬ ‫يسود‬ ‫أو‬ ‫اآلراء‬ ‫ضده‬ ‫تثور‬ ‫وقد‬ ‫منه‬ ‫كلها‬ ‫المجموعة‬ ‫تتضايق‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
‫التو‬ ‫لحفظ‬ ‫الباقين‬ ‫الى‬ ‫مباشرة‬ ‫أسئلة‬ ‫الرئيس‬ ‫يوجه‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫وبالتالي‬ ‫مؤقت‬
‫ازن‬
‫المزيد‬ ‫عن‬ ‫ويتوقف‬ ‫يدور‬ ‫ما‬ ‫المجادل‬ ‫يدرك‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
‫اعتراضاته‬ ‫ان‬ ‫له‬ ‫ويوضح‬ ‫مباشرا‬ ‫موقفا‬ ‫يتخذ‬ ‫ان‬ ‫الرئيس‬ ‫على‬ ‫يتوقف‬ ‫لم‬ ‫اذا‬
‫المناقشة‬ ‫لمواصلة‬ ‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫نحو‬ ‫ويتوجه‬ ‫االجتماع‬ ‫سير‬ ‫تقاطع‬
.
3
)
‫جيرانه‬ ‫مع‬ ‫أخرى‬ ‫مناقشة‬ ‫بإجراء‬ ‫األشخاص‬ ‫أحد‬ ‫قيام‬
‫الكبيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫في‬ ‫عادة‬ ‫تحدث‬
‫تكون‬ ‫قد‬ ‫المعالجة‬
*
‫آرائه‬ ‫في‬ ‫الجميع‬ ‫إلشراك‬ ‫الشخص‬ ‫بدعوة‬
*
‫المشكلة‬ ‫يسبب‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫تجاه‬ ‫النظر‬ ‫ثم‬ ‫الصمت‬
4
)
‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫فاقد‬ ‫أو‬ ‫الخجول‬ ‫الشخص‬
‫بدئه‬ ‫وبمجرد‬ ‫بثقة‬ ‫يتكلم‬ ‫حتى‬ ‫خبرته‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫سؤاال‬ ‫يطرح‬ ‫أن‬ ‫الرئيس‬ ‫على‬
‫جيدا‬ ‫مساهما‬ ‫سيكون‬ ‫الجليد‬ ‫وذوبان‬ ‫بالحديث‬
5
)
‫المتشكك‬ ‫أو‬ ‫المعادي‬ ‫الشخص‬
‫الوقت‬ ‫فائدة‬ ‫في‬ ‫متشككا‬ ‫أو‬ ‫للرئيس‬ ‫أو‬ ‫لالجتماع‬ ‫معاديا‬ ‫موقفا‬ ‫األفراد‬ ‫بعض‬ ‫يتخذ‬
‫الضائع‬
‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الرئيس‬ ‫خبرة‬ ‫بنقص‬ ‫أو‬ ‫باالجتماعات‬ ‫السابقة‬ ‫خبرتهم‬ ‫السبب‬ ‫يكون‬ ‫قد‬
‫المناقشة‬ ‫وإدارة‬ ‫االجتماع‬
‫االجتماع‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫إيضاح‬ ‫الرئيس‬ ‫مسؤولية‬
‫حساسية‬ ‫أقصى‬ ‫يتطلب‬ ‫ااالمر‬ ‫فان‬ ‫شخصية‬ ‫طبيعة‬ ‫ذا‬ ‫المعادي‬ ‫الموقف‬ ‫كان‬ ‫اذا‬
‫بآرائه‬ ‫حقيقي‬ ‫اهتمام‬ ‫بوجود‬ ‫الشخص‬ ‫وإشعار‬
6
)
‫يعطيه‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫الرأي‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫يحاول‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬
‫يفضل‬ ‫بل‬ ‫األفكار‬ ‫استقطاب‬ ‫حقيقة‬ ‫يريد‬ ‫ال‬ ‫الرئيس‬ ‫أن‬ ‫تجاربهم‬ ‫من‬ ‫البعض‬ ‫يظن‬
‫بسؤال‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫يردون‬ ‫وهؤالء‬ ‫رأيه‬ ‫اآلخرون‬ ‫يطلب‬ ‫أن‬
‫طرحه‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫ثم‬ ‫المجموعة‬ ‫إلى‬ ‫السؤال‬ ‫تحويل‬ ‫األفضل‬
‫المناخ‬
:
‫واألفكار‬ ‫واالتجاهات‬ ‫القيم‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬
‫األفراد‬ ‫عالقات‬ ‫تحكم‬ ‫التى‬
-
‫اإلدارية‬ ‫والمستويات‬
-
‫المنظمة‬ ‫داخل‬
‫المناخ‬
‫لالجتماع‬ ‫الصحى‬ ‫المناخ‬ ‫سمات‬
-
1
‫الجماعية‬ ‫المسؤلية‬
(
‫الفريق‬ ‫روح‬
.)
-
2
‫الشورى‬
-
3
‫المؤسسية‬
.
4
-
‫وتفجيرها‬ ‫الطاقات‬ ‫استثمار‬
.
-
5
‫الفعال‬ ‫الحوار‬
.
-
6
‫األعضاء‬ ‫رضا‬
.
-
7
‫واالنسجام‬ ‫التفاهم‬
.
-
8
‫بالعدل‬ ‫اإلحساس‬
.
-
9
‫الحاجات‬ ‫إشباع‬
(
‫األمان‬
–
‫التقدير‬
–
‫الثقة‬
)
‫صحيا‬ ‫االجتماع‬ ‫مناخ‬ ‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬
‫االجتماع‬ ‫خارج‬ ‫األفراد‬ ‫عالقات‬
‫االجتماع‬ ‫خارج‬ ‫األفراد‬ ‫وأفكار‬ ‫واتجاهات‬ ‫قيم‬
‫األفراد‬ ‫وتفقد‬ ‫األحمال‬ ‫تخفيف‬
‫والنظام‬ ‫الوقت‬ ‫احترام‬
‫االنجاز‬ ‫على‬ ‫الثناء‬
‫الخطط‬ ‫تطبيق‬
‫اآلخرين‬ ‫دعم‬
‫القناعات‬
‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫ترشيد‬
‫الصح‬ ‫المناخ‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫النتائج‬
‫ي‬
‫فعالة‬ ‫قرارات‬
‫ودافعية‬ ‫حماسة‬
‫واستمرارية‬ ‫ثقة‬
‫مستمرة‬ ‫نجاحات‬
‫مثمرة‬ ‫بناءة‬ ‫حوارات‬
‫االجتماع‬ ‫مناخ‬ ‫لتهيئة‬ ‫الالزمة‬ ‫اإلجراءات‬
•
‫تراجع‬ ‫ثم‬ ‫وناقشه‬ ‫واعرضه‬ ‫وشاذ‬ ‫غريب‬ ‫رأى‬ ‫بطرح‬ ‫ابدأ‬
‫عنه‬
‫عنده‬ ‫ما‬ ‫الجميع‬ ‫يقول‬ ‫لكي‬ ‫النفسي‬ ‫الحاجز‬ ‫لكسر‬
•
‫فقرة‬ ‫لكل‬ ‫وكاف‬ ‫معلن‬ ‫زمن‬ ‫تحديد‬
•
‫الحوار‬ ‫على‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫فرد‬ ‫لسيطرة‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬
•
‫كان‬ ‫مهما‬ ‫اآلخرين‬ ‫رأى‬ ‫تسفيه‬ ‫عدم‬
•
‫عدم‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫لفظية‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫لفظية‬ ‫بإشارات‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬
‫التسفيه‬ ‫أو‬ ‫القبول‬
•
‫األداء‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫المعايير‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬
•
‫الخطأ‬ ‫وقوع‬ ‫عند‬ ‫التوجيه‬ ‫وحسن‬ ‫العذر‬ ‫قبول‬ ‫مناخ‬ ‫توفير‬
•
‫اآلخرين‬ ‫فى‬ ‫والثقة‬ ‫الظن‬ ‫حسن‬ ‫مناخ‬ ‫توفير‬
•
‫أو‬ ‫األشخاص‬ ‫أو‬ ‫األفراد‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫توثيق‬ ‫على‬ ‫الحرص‬
‫األحداث‬
‫الإجتم‬ ‫لأعضاء‬ ‫الشخصية‬ ‫المهارات‬
‫اع‬
•
‫والإقناع‬ ‫الأفكار‬ ‫عرض‬ ‫مهارة‬
•
‫العروض‬ ‫تصميم‬ ‫مهارة‬
•
‫الفعال‬ ‫الأنصات‬ ‫مهارة‬
‫االجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫موجهة‬ ‫اقتراحات‬ ‫السلوك‬ ‫سمات‬ ‫األعضاء‬ ‫سلوك‬ ‫أنماط‬
‫األعض‬ ‫لباقي‬ ‫تعليقاته‬ ‫اعد‬ ‫أو‬ ‫صعبة‬ ‫أسئلة‬ ‫إليه‬ ‫وجه‬
‫اء‬
‫لمناقشتها‬
‫االجتماع‬ ‫أعضاء‬ ‫على‬ ‫والتكبر‬ ‫التعالي‬ ‫المتعالي‬ ‫العضو‬
eager beaver
1
‫في‬ ‫األعضاء‬ ‫من‬ ‫آخرين‬ ‫أفراد‬ ‫اشتراك‬ ‫واقترح‬ ‫اشكره‬
‫المناقشة‬
‫األسئلة‬ ‫في‬ ‫للتـفكير‬ ‫لغيره‬ ‫فرصة‬ ‫يعطي‬ ‫ال‬
‫المطروحة‬
‫الرد‬ ‫سريع‬ ‫العضو‬
quick reactor
2
،‫الجيدة‬ ‫أفكاره‬ ‫على‬ ‫اشكره‬ ،‫أعصابك‬ ‫هدوء‬ ‫على‬ ‫حافظ‬
‫لمناقشتها‬ ‫األعضاء‬ ‫على‬ ‫الخاطئة‬ ‫أفكاره‬ ‫واطرح‬
.
‫تطرح‬ ‫فكرة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يعترض‬ ‫المعترض‬ ‫العضو‬
argumentative participant
3
‫وت‬ ،‫مناقشتها‬ ‫المطلوب‬ ‫النقاط‬ ‫اطرح‬ ‫ثم‬ ‫واشكره‬ ،‫قاطعه‬
‫ابع‬
‫الموضوع‬
.
‫االجتماع‬ ‫سير‬ ‫عرقلة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الثرثار‬ ‫العضو‬
the rambler
4
‫األساس‬ ‫والغرض‬ ‫االجتماع‬ ‫أهمية‬ ‫ووضح‬ ،‫بهدوئك‬ ‫احتفظ‬
‫ي‬
‫انعقاده‬ ‫من‬
‫االجتماع‬ ‫سير‬ ‫عرقلة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫المشاغب‬ ‫العضو‬
personality clash
5
‫الاجتماعات‬ ‫أعضاء‬ ‫أنماط‬
‫االجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫موجهة‬ ‫اقتراحات‬ ‫السلوك‬ ‫سمات‬ ‫األعضاء‬ ‫سلوك‬ ‫أنماط‬
‫و‬ ‫بضيق‬ ‫وذكره‬ ،‫للمناقشة‬ ‫األعضاء‬ ‫باقي‬ ‫على‬ ‫أفكاره‬ ‫اطرح‬
‫قت‬
‫االجتماع‬ ‫بعد‬ ‫معه‬ ‫أفكاره‬ ‫لمناقشة‬ ‫وباستعدادك‬ ‫االجتماع‬
.
‫المطر‬ ‫األخرى‬ ‫األفكار‬ ‫تقبل‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫يرفض‬
‫وحة‬ ‫المتعصب‬ ‫العضو‬
obstinate (prejudiced)
6
‫بتوج‬ ‫وقم‬ ،‫المناقشة‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬ ‫على‬ ‫وشجعه‬ ،‫عليه‬ ‫اثن‬
‫يه‬
‫إليه‬ ‫السهلة‬ ‫األسئلة‬
.
‫المناقشة‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫ال‬ ‫الصامت‬ ‫العضو‬
silent participant
7
‫له‬ ‫تقل‬ ‫ال‬
:
‫بلغتك‬ ‫قاله‬ ‫ما‬ ‫اعد‬ ‫بل‬ ،‫بكذا‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬
. ‫ومشاعره‬ ‫آرائه‬ ‫عن‬ ‫اإلفصاح‬ ‫عن‬ ‫يعجز‬ ‫الفصيح‬ ‫العضوغير‬
inarticulate
8
‫النقطة‬ ‫اعد‬ ‫أو‬ ،ً‫ال‬‫سه‬ ‫سؤاال‬ ‫واسأله‬ ‫باسمه‬ ‫ادعه‬ ،‫تحرجه‬ ‫ال‬
‫حولها‬ ‫مالحظته‬ ‫عن‬ ‫واسأله‬ ‫للحديث‬ ‫األخيرة‬
.
‫جانبي‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫يهمس‬ ‫الهامس‬ ‫العضو‬
whisperer
9
‫بالقول‬ ‫مالحظته‬ ‫على‬ ‫علق‬
:
،‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫وهذه‬
‫األخر‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫وبين‬ ‫بينهما‬ ‫التوفيق‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫ولكن‬
‫ى؟‬
(
‫الصحيحة‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫اذكر‬
)
‫عناية‬ ‫بغير‬ ‫مالحظاته‬ ‫يقدم‬ ‫المخطئ‬ ‫العضو‬
definitely wrong
10
‫االجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫موجهة‬ ‫اقتراحات‬ ‫السلوك‬ ‫سمات‬ ‫األعضاء‬ ‫سلوك‬ ‫أنماط‬
‫ع‬ ‫بخاصة‬ ،‫أفكاره‬ ‫لتقديم‬ ‫مستمرة‬ ‫بصورة‬ ‫شجعه‬
‫ندما‬
‫المطروح‬ ‫الموضوع‬ ‫مناقشة‬ ‫تجاه‬ ‫الحماسة‬ ‫تخف‬
.
‫للمشاركة‬ ‫الدنيا‬ ‫الحدود‬ ‫ضمن‬ ‫يشارك‬
‫اآلخرين‬ ‫مساعدة‬ ‫في‬ ‫رغبته‬ ‫عن‬ ‫ويعلن‬
‫له‬
.
‫المساعدة‬ ‫في‬ ‫الراغب‬ ‫العضو‬
would like to help
11
ً‫ا‬‫ممكن‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ ‫عليه‬ ‫اثن‬ ،‫سهلة‬ ‫أسئلة‬ ‫اسأله‬
،
‫بأهميته‬ ‫يشعر‬ ‫واجعله‬
.
‫المناقشة‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫ال‬ ‫الخائف‬ ‫العضو‬
afraid to speak 12
‫عليه‬ ‫لتحكم‬ ‫المجموعة‬ ‫على‬ ‫أفكاره‬ ‫اعرض‬ ‫اآلخرين‬ ‫أفكار‬ ‫يرفض‬ ‫المشاجر‬ ‫العضو‬
wants to fight 13
‫يمك‬ ‫كيف‬ ‫له‬ ‫ن‬ِّ‫وبي‬ ،‫وظيفته‬ ‫طبيعة‬ ‫عن‬ ‫أساله‬
‫أن‬ ‫نه‬
‫المطروح‬ ‫الموضوع‬ ‫مناقشة‬ ‫من‬ ‫ويستفيد‬ ‫يفيد‬
.
‫المناقشة‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫ال‬ ‫المهتم‬ ‫غير‬ ‫العضو‬
not interested
14
‫على‬ ‫بعرضها‬ ‫وقم‬ ‫طرحها‬ ‫التي‬ ‫لألسئلة‬ ً‫ا‬‫يقظ‬ ‫كن‬
‫عنها‬ ‫لإلجابة‬ ‫المجموعة‬
.
‫الحي‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫وفيها‬ ‫خادعة‬ ‫أسئلة‬ ‫يطرح‬
‫لة‬
‫والبراعة‬
‫األذكى‬ ‫العضو‬
wants to show he’s clever
15
‫للنقا‬ ‫اآلخرين‬ ‫على‬ ‫أفكاره‬ ‫واطرح‬ ‫وشجعه‬ ،‫اشكره‬
‫ش‬
. ‫يق‬ ‫أو‬ ‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫يقترح‬
‫ترح‬
‫المشكالت‬ ‫لمعالجة‬ ‫مغايرة‬ ‫طرقا‬
‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫المطروحة‬
‫المبادر‬ ‫العضو‬
16
‫االجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫موجهة‬ ‫اقتراحات‬ ‫السلوك‬ ‫سمات‬ ‫األعضاء‬ ‫سلوك‬ ‫أنماط‬
‫وحاول‬ ‫الوقت‬ ‫له‬ ‫يتسع‬ ‫بما‬ ‫للتلخيص‬ ‫فرصة‬ ‫له‬ ‫اترك‬
‫أن‬
‫االجتماع‬ ‫هدف‬ ‫لخدمة‬ ‫تلخيصه‬ ‫من‬ ‫تستفيد‬
.
‫وتعليقات‬ ‫ومقترحاتهم‬ ‫األعضاء‬ ‫أفكار‬ ‫بتلخيص‬ ‫يقوم‬
‫هم‬
. ‫الملخص‬ ‫العضو‬
17
‫على‬ ‫تنسيقي‬ ‫رأي‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫واطرح‬ ،‫اشكره‬
‫التنس‬ ‫الرأي‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تنجرف‬ ‫ال‬ ،‫للمناقشة‬ ‫األعضاء‬
‫يقي‬
‫غيره‬ ‫في‬ ‫الصواب‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬
‫والمقتر‬ ‫األفكار‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫بتوضيح‬ ‫يقوم‬
‫حات‬
‫األعضاء‬ ‫بين‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫تقريب‬ ‫على‬ ‫ويعمل‬
.
‫المنسق‬ ‫العضو‬
18
‫خدم‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫تستفيد‬ ‫أن‬ ‫وحاول‬ ‫وأمثلته‬ ‫لرأيه‬ ‫استمع‬
‫ة‬
‫االجتماع‬ ‫أهداف‬
.
‫توضيحية‬ ‫أمثلة‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫ومقترحاته‬ ‫آراءه‬ ‫يطرح‬
‫عقلية‬ ‫وبراهين‬
‫الموضح‬ ‫العضو‬
19
‫صائب‬ ‫وتذكير‬ ‫توجيه‬ ‫من‬ ‫يطرحه‬ ‫لما‬ ‫واستجب‬ ،‫اشكره‬
،
‫لال‬ ‫األعضاء‬ ‫وتوجيه‬ ‫االجتماع‬ ‫لضبط‬ ‫فرصة‬ ‫واغتنمها‬
‫لتزام‬
‫الموجه‬ ‫العضو‬ ‫هذا‬ ‫بتوجيه‬
.
‫االتفا‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫االجتماع‬ ‫بأهداف‬ ‫األعضاء‬ ‫بتذكير‬ ‫يقوم‬
‫عليها‬ ‫ق‬
‫عنها‬ ‫المناقشة‬ ‫انحرفت‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫إليها‬ ‫األنظار‬ ‫ويلفت‬
.
‫الموجه‬ ‫العضو‬
20
‫أن‬ ‫على‬ ،‫لإلنجاز‬ ‫ودعوتهم‬ ‫زمالئه‬ ‫لحث‬ ‫الفرصة‬ ‫له‬ ‫اترك‬
‫القرار‬ ‫ونضوج‬ ‫اإلنجاز‬ ‫جودة‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫ال‬
.
‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫اإلنجاز‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫زمالؤه‬ ‫يحث‬ ‫المنشط‬ ‫العضو‬
21
‫االجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫موجهة‬ ‫اقتراحات‬ ‫السلوك‬ ‫سمات‬ ‫األعضاء‬ ‫سلوك‬ ‫أنماط‬
‫المعلومات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫لالستيضاح‬ ‫المجال‬ ‫له‬ ‫إفسح‬
‫االجتماع‬ ‫هدف‬ ‫تخدم‬ ‫المطلوبة‬
.
‫الص‬ ‫ذات‬ ‫والتوضيحات‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مزيد‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫يطلب‬
‫لة‬
‫النقاش‬ ‫بموضوع‬
.
‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫الباحث‬ ‫العضو‬
22
‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫عنده‬ ‫ما‬ ‫لتقديم‬ ‫المجال‬ ‫له‬ ‫أفسح‬
‫االجتماع‬ ‫هدف‬ ‫تخدم‬
.
‫آراءه‬ ‫من‬ ‫عنده‬ ‫بما‬ ‫ويدلي‬ ‫المعلومات‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫يقدم‬
. ‫بالمعلومات‬ ‫المدلي‬ ‫العضو‬ 23
‫الموضوع‬ ‫تعقيد‬ ‫من‬ ‫امنعه‬ ،‫النقاش‬ ‫إثراء‬ ‫على‬ ‫اشكره‬
‫مسدود‬ ‫طريق‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬
.
‫يجع‬ ‫مما‬ ‫معينة‬ ‫لمعايير‬ ‫اآلخرين‬ ‫ومقترحات‬ ‫آراء‬ ‫يخضع‬
‫له‬
‫هذه‬ ‫تطبيق‬ ‫إمكانية‬ ‫حول‬ ‫التساؤالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يثير‬
‫المقترحات‬
.
‫الناقد‬ ‫العضو‬
24
‫اآلراء‬ ‫عن‬ ‫بحثه‬ ‫على‬ ‫اشكره‬
.
‫في‬ ‫رأيه‬ ‫منه‬ ‫اطلب‬
‫زمالئه‬ ‫آراء‬ ‫يطلب‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫الموضوع‬
.
‫زمالئه‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ويسأل‬ ‫يبحث‬ ‫دائما‬
. ‫اآلراء‬ ‫عن‬ ‫الباحث‬ ‫العضو‬
25
‫واالقتراح‬ ‫المالحظات‬ ‫وتسجيل‬ ‫التدوين‬ ‫من‬ ‫تمنعه‬ ‫ال‬
‫ات‬
‫الحوار‬ ‫متابعة‬ ‫عن‬ ‫تشغله‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫شريطة‬
(
‫كان‬ ‫إذا‬ ‫إال‬
‫االجتماع‬ ‫سكرتير‬
.)
‫وانشغ‬ ً‫ال‬‫أصي‬ ً‫ا‬‫عضو‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫ل‬
‫ا‬ ‫بعض‬ ‫توجيه‬ ‫فيمكن‬ ‫الحوار‬ ‫متابعة‬ ‫عن‬ ‫بالتدوين‬
‫ألسئلة‬
‫قيل‬ ‫فيما‬ ‫رأيه‬ ‫عن‬ ‫تسأله‬ ‫كأن‬ ‫إليه‬
.
‫ومحاور‬ ‫والقرارات‬ ‫والمقترحات‬ ‫اآلراء‬ ‫بتدوين‬ ‫يقوم‬
‫المناقشة‬
.
‫المدون‬ ‫العضو‬
26
•
‫يعد‬
‫محضر‬
‫االجتماع‬
‫وثيقة‬
‫مهمة‬
،
‫ًا‬‫د‬‫ومستن‬
‫ا‬ً‫ي‬‫قانون‬
،‫لآلراء‬
،‫والمناقشات‬
‫وال‬
‫قرارات‬
‫التي‬
‫تم‬
‫اتخاذها‬
‫في‬
،‫االجتماع‬
‫لذلك‬
‫يجب‬
‫أن‬
‫يراعى‬
‫في‬
‫تحريره‬
،‫الدقة‬
‫واإليجاز‬
‫واختيار‬
‫التعبيرات‬
،‫المباشرة‬
‫والبعد‬
‫عما‬
‫قد‬
‫يحتمل‬
،‫التفسير‬
‫أو‬
‫التأويل‬
.
‫المحض‬ ‫تحرير‬
‫ر‬
**
‫هي‬ ‫رئيسة‬ ‫أقسام‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫المحضر‬ ‫يتكون‬
:
1
-
‫المقدمة‬
.
2
-
‫المحضر‬ ‫صلب‬
(
‫المضمون‬
)
3
-
‫الخاتمة‬
.
**
‫هي‬ ‫المحضر‬ ‫في‬ ‫أساسية‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقسام‬ ‫هذه‬ ‫تغطي‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬
:
‫أ‬
-
‫التوثيق‬
.
‫ب‬
-
‫العرض‬
.
‫ج‬
-
‫القرارات‬
.
‫أقسام‬
‫المحضر‬
**
‫المحضر‬ ‫كتابة‬ ‫خطوات‬
:
1
-
‫األعمال‬ ‫جدول‬ ‫تحضير‬
‫الكتا‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫وتسلسلها‬ ،‫النقاط‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬
‫بة‬
.
2
-
‫المسودة‬ ‫تحضير‬
‫االجتماع‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫كتبت‬ ‫التي‬
.
3
-
‫المحضر‬ ‫مقدمة‬ ‫في‬ ‫التوثيقية‬ ‫المعلومات‬ ‫تسجيل‬
(
،‫البداية‬ ‫زمن‬
‫و‬
،‫المكان‬
‫و‬
‫الحض‬
‫ور‬
.)
4
-
‫األعمال‬ ‫جدول‬ ‫من‬ ‫نقطة‬ ‫كل‬ ‫عرض‬
‫حدة‬ ‫على‬
،
‫يتبعها‬
‫القرار‬ ‫بنص‬
‫بشأنها‬ ‫اتخذ‬ ‫الذي‬
.
5
-
‫توثيقية‬ ‫بمعلومات‬ ‫المحضر‬ ‫يختم‬
(
،‫االجتماع‬ ‫نهاية‬ ‫زمن‬
‫و‬
،‫المحضر‬ ‫كاتب‬ ‫اسم‬
‫و‬
‫الحضور‬ ‫توقيعات‬
.)
‫المحضر‬ ‫كتابة‬ ‫خطوات‬
الإجتماعات.pptx
الإجتماعات.pptx
الإجتماعات.pptx
الإجتماعات.pptx
الإجتماعات.pptx
الإجتماعات.pptx

الإجتماعات.pptx

  • 1.
  • 2.
    ‫الأجندة‬ ‫الأول‬ ‫اليوم‬ ‫الثانى‬ ‫اليوم‬ ‫الثالث‬‫اليوم‬ ‫المفاهيمى‬ ‫الإطار‬ ‫الفعالة‬ ‫الإجتماعات‬ ‫مفهوم‬ ‫للإجتماعات‬ ‫الحاكمة‬ ‫القواعد‬ ‫وضواب‬ ‫المختلفة‬ ‫الإجتماعات‬ ‫أنواع‬ ‫طها‬ ‫الإجتماعات‬ ‫فى‬ ‫القاتلة‬ ‫الأخطاء‬ ‫فعالة‬ ‫لإجتماعات‬ ‫التخطيط‬ ‫الإجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫والمسئوليات‬ ‫الأدوار‬ ‫الإجتم‬ ‫لتنظيم‬ ‫الرئيسية‬ ‫المراحل‬ ‫اع‬ ‫الإجتماع‬ ‫فاعلية‬ ‫مقياس‬ ‫الإجتم‬ ‫لمدير‬ ‫الشخصية‬ ‫المهارات‬ ‫اع‬ ‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫القرار‬ ‫صناعة‬ ‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫المشاركين‬ ‫تشجيع‬ ‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫الخلافات‬ ‫إدارة‬ ‫للإجتماع‬ ‫المناسب‬ ‫المناخ‬ ‫تهيئة‬ ‫الإجتم‬ ‫لأعضاء‬ ‫الشخصية‬ ‫المهارات‬ ‫اع‬ ‫والإقناع‬ ‫الأفكار‬ ‫عرض‬ ‫مهارة‬ ‫العروض‬ ‫تصميم‬ ‫مهارة‬ ‫الفعال‬ ‫الأنصات‬ ‫مهارة‬
  • 3.
    ‫الأول‬ ‫اليوم‬ • ‫الفعالة‬ ‫الإجتماعات‬‫مفهوم‬ • ‫للإجتماعات‬ ‫الحاكمة‬ ‫القواعد‬ • ‫وضوابطه‬ ‫المختلفة‬ ‫الإجتماعات‬ ‫أنواع‬ ‫ا‬ • ‫الإجتماعات‬ ‫فى‬ ‫القاتلة‬ ‫الأخطاء‬ • ‫فعالة‬ ‫لإجتماعات‬ ‫التخطيط‬ • ‫الإجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫الأجندة‬
  • 4.
    ﴿ ‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫أشار‬ ( ‫ص‬ ) ‫ومآلات‬‫وعناصرها‬ ‫الخير‬ ‫إجتماعات‬ ‫إلى‬ ‫ها‬ ‫فقال‬ ( ‫ص‬ ) : “ ‫هللا‬ ‫بيوت‬ ‫من‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫قوم‬ ‫إجتمع‬ ‫ما‬ ( ‫تعالى‬ ) ‫يت‬ ‫لون‬ ‫و‬ ،‫السكينة‬ ‫عليهم‬ ‫نزلت‬ ‫إلا‬ ‫بينهم‬ ‫ويتدارسونه‬ ‫هللا‬ ‫كتاب‬ ‫غشيتهم‬ ‫عنده‬ ‫فيمن‬ ‫هللا‬ ‫وذكرهم‬ ‫الملائكة‬ ‫وحفتهم‬ ،‫الرحمة‬ ”. ﴾
  • 5.
    ‫في‬ ‫عام‬ 1994 ، ‫اجتمع‬ ‫أربعة‬ ‫من‬ ‫كبار‬ ‫التنفيذيين‬ ‫في‬ ‫شركة‬ ‫بيكسار‬ ‫لإنتاج‬ ‫أفلام‬ ‫الرسوم‬ ‫المتحركة‬ ‫في‬ ‫أ‬ ‫حد‬ ‫المقاهي‬ ‫المريحة‬ ‫حيث‬ ‫وقع‬ ‫عليه‬ ‫الاختيار‬ ‫لعقد‬ ‫غداء‬ ‫عمل‬ ‫ل‬ّ‫مطو‬ ‫لتبادل‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫أفكـار‬ ‫الأفلام‬ ‫التي‬ ‫من‬ ‫الممكن‬ ‫أن‬ ‫تنتجها‬ ‫الشركة‬ ‫الوليدة‬ ‫وقتئذ‬ . ‫كانت‬ ‫ثمرة‬ ‫هذا‬ ‫الاجتماع‬ ‫ميلادا‬ ‫لأفكار‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫أعظم‬ ‫أفلام‬ ‫الأنيميشن‬ ‫على‬ ‫الإطلاق‬ . ‫صحيح‬ ‫أن‬ ‫المقهـى‬ ‫الذي‬ ‫قد‬ُ‫ع‬ ‫فيه‬ ‫الاجتماع‬ ‫غلق‬ُ‫أ‬ ‫فيما‬ ،‫بعد‬ ّّ‫لكن‬ ‫السينمائيين‬ ‫ما‬ ‫زالوا‬ ‫طلقون‬ُ‫ي‬ ‫على‬ ‫ه‬ ‫ذا‬ ‫الاجتماع‬ ‫بأنه‬ " ‫ـر‬ّ‫غي‬ ‫صناعة‬ ‫الأفلام‬ ‫إلى‬ ‫الأبد‬ " . ‫تقديم‬
  • 6.
    ‫والسبب‬ ‫الرئيس‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫هو‬ ‫عدم‬ ‫كفاءة‬ ‫إدارة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ، ‫فيتحول‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫خطة‬ ‫لعصف‬ ‫الأفكار‬ ‫ووضع‬ ‫المنهجيات‬ ‫التنفيذية‬ ‫إلى‬ ‫ما‬ ‫يقرب‬ ‫جلسة‬ ‫دردشة‬ ‫عامة‬ . ‫في‬ ‫الوقت‬ ‫الذي‬ ‫كان‬ ‫فيه‬ ‫اجتماع‬ ‫واحد‬ ‫فقط‬ ‫مثالا‬ ‫لعلامة‬ ‫ل‬ّ‫تحو‬ ‫كبرى‬ ‫في‬ ‫تاريخ‬ ‫شركة‬ ‫ناشئة‬ ‫لت‬ّ‫تحو‬ ‫إلى‬ ‫شركة‬ ‫عملاقة‬ ‫في‬ ‫الإنتاج‬ ،‫الفني‬ ‫فإن‬ ‫الملايين‬ ‫من‬ ‫الشركات‬ ‫تعقد‬ ‫اجتماعات‬ ‫دورية‬ ‫لموظفيها‬ ‫ولمديريها‬ ‫التن‬ ‫فيذيين‬ ‫بدون‬ ‫أي‬ ‫نتائج‬ ‫ذكـر‬ُ‫ت‬ ، ‫على‬ ‫الرغم‬ ‫من‬ ‫كفاءة‬ ‫أطقمها‬ ‫الوظيفية‬ ‫والإدارية‬ .
  • 7.
    ‫مع‬ ‫ابتل‬ ‫اء‬ ‫معظم‬ ‫الشركات‬ ‫بعمليات‬ ‫التسريح‬ ‫وخفض‬ ‫الأجور‬ ‫خلال‬ ‫العقد‬ ‫الماضي‬ ، ‫كانت‬ ‫شركة‬ ‫جنرال‬ ‫إل‬ ‫كتريك‬ ‫تسعى‬ ‫جاهدة‬ ‫لإيجاد‬ ‫سبل‬ ‫جديدة‬ ‫للنمو‬ . ‫من‬ ‫عام‬ 1984 ‫إلى‬ ‫عام‬ 1993 ، ‫زادت‬ ‫إيرادات‬ ‫الشركة‬ ‫من‬ 27.9 ‫مليار‬ ‫دولار‬ ‫إلى‬ 60.5 ‫مليار‬ ‫دولار‬ . ‫كما‬ ‫قفزت‬ ‫أرباحها‬ ‫من‬ 2.3 ‫مليار‬ ‫دولار‬ ‫إلى‬ 5.2 ‫مليار‬ ‫دولار‬ ، ‫ول‬ ‫ما‬ ‫قرر‬ ‫جاك‬ ‫ويلش‬ ، ‫رئيس‬ ‫شركة‬ ‫جنرال‬ ‫إلكتريك‬ ‫منذ‬ ‫عام‬ 1981 ، ‫أن‬ ‫الشركة‬ ‫لن‬ ‫تنجح‬ ‫إلا‬ ‫من‬ ‫خلال‬ ‫التخلي‬ ‫عن‬ ‫الاجتماعات‬ ‫الاستبدادية‬ ‫والتوجيهات‬ ‫من‬ ‫الإدارة‬ ‫العليا‬ . ‫كان‬ ‫حل‬ ‫جاك‬ ‫هو‬ ‫تنفيذ‬ ‫مفهوم‬ ‫الاجتماع‬ ‫الموسع‬ ‫عبر‬ ‫الشركة‬ . ‫تجمع‬ ‫هذه‬ ‫الاجتماعات‬ ‫المديرين‬ ‫والعاملين‬ ‫ا‬ً‫مع‬ ‫في‬ ‫منتدى‬ ‫مفتوح‬ . ‫هناك‬ ، ‫سمح‬ُ‫ي‬ ‫للعمال‬ ‫بطرح‬ ‫جميع‬ ‫الأسئلة‬ ‫التي‬ ‫تهمهم‬ ، ‫ويجب‬ ‫على‬ ‫المديرين‬ ‫الإجابة‬ ‫ع‬ ‫لى‬ ‫هذه‬ ‫الأسئلة‬ .
  • 8.
    ‫تمت‬ ‫صياغة‬ ‫إستراتيجية‬ ‫العمل‬ ‫الأساسية‬ ‫للشركة‬ ‫في‬ ‫اجتماعات‬ ‫منتظمة‬ ‫للإدارة‬ ‫العليا‬ ، ‫يرأس‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫ها‬ ‫إحدى‬ ‫وحدات‬ ‫الشركة‬ . ‫احتضان‬ ‫الأفكار‬ ‫الجديدة‬ ‫والمبتكرة‬ ، ‫والمشاريع‬ ‫الجديدة‬ ‫التي‬ ‫أطلقتها‬ ‫شركة‬ ‫جنرال‬ ‫إلك‬ ‫تريك‬ ‫في‬ ‫المكسيك‬ ‫والهند‬ ‫والصين‬ ‫هي‬ ‫نتيجة‬ ‫مباشرة‬ ‫لهذه‬ ‫الاجتماعات‬ . ‫في‬ ‫مصنع‬ ‫جنرال‬ ‫إلكتريك‬ ‫المثير‬ ‫للإعجاب‬ ‫في‬ ‫بايامون‬ ، ‫بورتوريكو‬ ، ‫تم‬ ‫تنظيم‬ ‫الموظفين‬ ‫في‬ ‫فرق‬ ‫مسؤولة‬ ‫عن‬ ‫وظائف‬ ‫محددة‬ ‫في‬ ‫المصنع‬ ‫مثل‬ ‫الشحن‬ ‫والتجميع‬ ‫وما‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ . ‫لم‬ ‫يتم‬ ‫تشكيل‬ ‫فريق‬ ‫الشحن‬ ‫من‬ ‫بعض‬ ‫الموظفين‬ ‫فقط‬ ‫في‬ ‫قسم‬ ‫الشحن‬ . ‫مناقشة‬ ‫كيف‬ ‫سيؤثر‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫كل‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫جوانب‬ ‫ال‬ ‫عمل‬ ‫؟‬ . ‫أدار‬ ‫الموظفون‬ ‫بأجر‬ ‫كل‬ ‫ساعة‬ ‫هذه‬ ‫الاجتماعات‬ ‫بأنفسهم‬ ، ‫بينما‬ ‫كان‬ ‫الموظفون‬ ‫المعينون‬ ‫يتدخلون‬ ‫فقط‬ ‫في‬ ‫طلبات‬ ‫الفريق‬ .
  • 9.
    ‫قدمت‬ ‫نتائج‬ ‫تجربة‬ ‫المصنع‬ ‫هذه‬ ‫ا‬ً‫ل‬‫دلي‬ ‫ا‬ً‫واضح‬ ‫ا‬ً‫ومقنع‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫طريقة‬ GE ‫تعمل‬ . ‫بعد‬ ‫عام‬ ‫واحد‬ ‫من‬ ‫بدء‬ ‫المشروع‬ ، ‫لم‬ ‫تعمل‬ ‫إنتاجية‬ ‫الموظفين‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫المصنع‬ ‫على‬ ‫تحسين‬ ‫إنتاجية‬ ‫زملائهم‬ ‫في‬ ‫المصنع‬ ‫الرئيسي‬ ‫بال‬ ‫ولايات‬ ‫المتحدة‬ ‫بنسبة‬ 20 ٪ ‫فحسب‬ ، ‫بل‬ ‫توقعت‬ ‫الإدارة‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫تحس‬ ‫ا‬ً‫إضافي‬ ‫بنسبة‬ 20 ٪ ‫في‬ ‫حقل‬ ‫الأرز‬ . ‫أيضا‬ ‫العام‬ ‫المقبل‬ . ‫الاجتماعات‬ ‫التي‬ ‫تؤدي‬ ‫إلى‬ ‫مثل‬ ‫هذه‬ ‫النتائج‬ ‫لا‬ ‫تحدث‬ ‫عن‬ ‫طريق‬ ‫الصدفة‬ . ‫ما‬ ‫هي‬ ‫أكثر‬ ‫الاجتماعات‬ ‫التي‬ ‫ت‬ ‫دار‬ ‫بشكل‬ ‫سيء‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫الحديثة؟‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تجعل‬ ‫الموظفين‬ ‫أقل‬ ‫كفاءة‬ ‫وفعالية‬ . ‫كم‬ ‫مرة‬ ‫سمعت‬ ‫ا‬ً‫شخص‬ ‫ي‬ ‫شتكي‬ ‫من‬ ‫حضور‬ ‫اجتماع‬ ‫آخر‬ ‫لا‬ ‫طائل‬ ‫من‬ ‫ورائه؟‬ ‫تركز‬ ‫الأعمال‬ ‫التجارية‬ ‫اليوم‬ ‫على‬ ‫إنجاز‬ ‫المزيد‬ ‫بجهد‬ ‫أقل‬ ، ‫مما‬ ‫يجعل‬ ‫الاجتماعات‬ ‫أكثر‬ ‫فاعلية‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫وق‬ ‫ت‬ ‫مضى‬ . ‫أي‬ ‫منظمة‬ ( ‫أو‬ ‫مجموعة‬ ‫لها‬ ‫علاقتان‬ ‫أو‬ ‫أكثر‬ ) ‫هي‬ ‫كائن‬ ‫حي‬ ‫يتنفس‬ ‫أثناء‬ ‫الاجتماعات‬ ، ‫ويتم‬ ‫التعبير‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫أهمية‬ ‫وفوائد‬ ‫الاجتماعات‬ ‫للمؤسسة‬ ‫من‬ ‫خلال‬ ‫الشعور‬ ‫بالتدخل‬ ‫والتواصل‬ ‫واتخاذ‬ ‫القرار‬ ‫وحل‬ ‫المشكلات‬ . ‫يظهر‬ . - ‫الحل‬ ‫والإبداع‬ ‫وبناء‬ ‫الفريق‬ .
  • 10.
    ‫تعتبرّالاجتماعاتّإحدىّوسائلّالاتصالّالإداريّو‬ ّ‫الأساليب‬ ‫لتبادلّوجهاتّالنظرّومناقشةّموضوعاتّذا‬ ‫ت‬ ّ‫اهتمام‬ ‫مشتركّواتخاذّالقراراتّذاتّالطابعّالجماعي‬ . ‫وقدّتعنيّالكثيرّبالنسبةّلتنميةّالروحّالجماعية‬ ‫والان‬ ّ‫تماء‬ ‫التنظيمي‬ . ‫ّفمثلماّأنّللسائقّوظيفتينّأولهم‬،‫ّوإدارةّالسائقّللسيارة‬،‫وهناكّشبهّبينّإدارةّالرئيسّللاجتماع‬ ‫اّالتعاملّمع‬ ‫ّوثانيهما‬،‫الطريقّالموصلّإلىّالهدف‬ ‫التعاملّمعّالسيارة‬ . ‫ّالأولىّالتع‬،‫فإنّللرئيسّوظيفتينّأيضا‬ ‫املّمع‬ ،‫الموضوعّالواردّفيّجدولّالاجتماع‬ ‫والثانيةّالتعاملّمعّالناسّفيّالاجتماع‬ .
  • 11.
    ‫الاجتماع‬ (Meeting) ” ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫إلتقاء‬ ‫شخصين‬ ‫أو‬ ‫أكثر‬ ‫وجها‬ ‫لوجه‬ ( ‫او‬ ‫من‬ ‫خلال‬ ‫الإنترنت‬ ) ‫في‬ ‫مكان‬ ‫معين‬ ‫وف‬ ‫ى‬ ‫وقت‬ ‫محدد‬ ‫للتداول‬ ‫والتشاور‬ ‫وتبادل‬ ‫الرأي‬ ‫في‬ ‫قضية‬ ‫واحدة‬ ‫أو‬ ‫أكثر‬ ‫فى‬ ‫جلسة‬ ‫رسمية‬ . ‫غالبا‬ ‫ما‬ ‫يست‬ ‫خدم‬ ‫فى‬ ‫الأعمال‬ ‫والسياسة‬ , ‫للتوصل‬ ‫لهدف‬ / ‫لاهداف‬ ‫محددة‬ “ . ‫أما‬ ‫الاجتماعات‬ ‫الفعالة‬ ‫فه‬ ‫ى‬ ‫الاجتماع‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫تحقق‬ ‫الأهداف‬ ‫المرجوة‬ ‫منها‬ ‫في‬ ‫اقل‬ ‫وقت‬ ‫ممكن‬ ‫وبرضا‬ ‫غ‬ ‫البية‬ ‫الأعضاء‬ . ‫ومهما‬ ‫اختلفت‬ ‫وجهات‬ ‫النظر‬ ‫في‬ ‫تعريفهم‬ ‫للاجتماع‬ ‫فهي‬ ‫كلمة‬ ‫للدلالة‬ ‫على‬ ‫التئام‬ ‫عدد‬ ‫معين‬ ‫من‬ ‫البش‬ ‫ر‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫ما‬ ‫لمناقشة‬ ‫موضوع‬ ‫معين‬ ‫يهدف‬ ‫للتوصل‬ ‫إلى‬ ‫هدف‬ ‫محدد‬ . ‫وفي‬ ‫ضوء‬ ‫هذا‬ ‫التعريف‬ ‫تتمثل‬ ‫أركان‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫وجود‬ ‫عدد‬ ‫معين‬ ‫من‬ ‫الناس‬ ‫يتفاعلون‬ ‫ا‬ً‫مع‬ ‫لتحقيق‬ ‫هدف‬ ‫محدد‬ ‫بالإضافة‬ ‫إلى‬ ‫توافر‬ ‫الإمكانيات‬ ‫المادية‬ ‫المناسبة‬ . ‫الاجتماعات‬ ‫مفهوم‬ :
  • 12.
    ‫الاجتماعات‬ ‫وسيلة‬ ‫فعالة‬ ‫ومهمة‬ ‫للمشاركة‬ ‫الجماعية‬ ‫وعن‬، ‫طريقها‬ ‫يتم‬ ‫تبادل‬ ‫وجهات‬ ‫النظر‬ ‫والإفادة‬ ‫من‬ ‫خ‬ ‫برات‬ ،‫الآخرين‬ ‫كما‬ ‫أنها‬ ‫وسيلة‬ ‫مقبولة‬ ‫للتنسيق‬ ‫بين‬ ‫وجهات‬ ‫النظر‬ ‫وتوصيل‬ ‫المعلومات‬ ‫بين‬ ‫الأفراد‬ ّ ‫ر‬‫والد‬ ‫اسة‬ ‫العلمية‬ ‫للموضوعات‬ ‫المطروحة‬ ‫للنقاش‬ . ‫يتمثل‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫لقاء‬ ‫بين‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫محدد‬ ‫وزمان‬ ‫محدد‬ ‫للتداول‬ ‫والتشاور‬ ‫وتبادل‬ ّ ‫ر‬‫ال‬ ‫أي‬ ‫حول‬ ‫موضوع‬ ‫أو‬ ‫مشكلة‬ ‫بغرض‬ ‫تحليلها‬ ‫واتخاذ‬ ‫قرار‬ ‫بشأنها‬ . ‫وينطوي‬ ‫الاجتماع‬ ‫على‬ ‫مفهوم‬ ‫التعاون‬ ‫بين‬ ‫أف‬ ‫راد‬ ‫قد‬ ‫تختلف‬ ‫ثقافاتهم‬ ‫وخبراتهم‬ ‫ومع‬ ‫ذلك‬ ‫يحاولون‬ ّ ً‫ا‬‫مع‬ – ‫عن‬ ‫طريق‬ ‫المناقشة‬ ‫الموضوعية‬ – ‫الوصول‬ ‫إلى‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫للمشكلات‬ ‫المعروضة‬ ‫عليهم‬ .
  • 13.
    ‫كما‬ ‫قد‬ ‫تقتصر‬ ‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫مرحلة‬ ‫وضع‬ ‫الحلول‬ ‫البديلة‬ ‫أو‬ ‫اختيار‬ ‫أحد‬ ‫البدائل‬ . ‫والخلاصة‬ ‫أن‬ ‫مهما‬ ‫اخت‬ ‫لفت‬ ‫درجة‬ ‫المشاركة‬ ‫التي‬ ‫يسمح‬ ‫بها‬ ‫الرئيس‬ ،‫للمرؤوسين‬ ‫فإن‬ ‫السماح‬ ‫لهم‬ ‫بالمشاركة‬ ‫في‬ ‫المرحلة‬ ‫التالية‬ ‫من‬ ‫مراحل‬ ‫اتخاذ‬ ‫القرار‬ ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫تتم‬ ‫بموافقته‬ ‫هو‬ . ‫والاجتماعات‬ ‫كأسلوب‬ ‫للاتصال‬ ‫والمناقشة‬ ‫الحرة‬ ،‫المفتوحة‬ ‫د‬ّ‫تعو‬ ‫الأفراد‬ ‫على‬ ‫تنمية‬ ‫مهارتي‬ ‫التحد‬ ‫ث‬ ‫والإنصات‬ ‫بل‬ ‫تتعداهما‬ ‫إلى‬ ‫تنمية‬ ‫مهارة‬ ‫الإقناع‬ : ‫إقناع‬ ‫الآخرين‬ ‫عن‬ ‫طريق‬ ‫المواجهة‬ ‫المباشرة‬ ‫بين‬ ‫المتحدث‬ ‫والمس‬ ‫تمع‬ . ‫وتعتبر‬ ‫الاجتماعات‬ ‫التطبيق‬ ‫العملي‬ ‫لمبدأ‬ ‫المشاركة‬ ‫في‬ ،‫الإدارة‬ ‫حيث‬ ‫يشترك‬ ‫المرؤوسون‬ ‫مع‬ ‫الرؤس‬ ‫اء‬ ‫في‬ ‫اتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫الإدارية‬ ‫التي‬ ‫تتعلق‬ ‫بتخطيط‬ ‫العمل‬ ‫ومراقبة‬ ،‫تنفيذه‬ ‫ومع‬ ‫ذلك‬ ‫فإن‬ ‫المشاركة‬ ‫في‬ ‫الإدارة‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫تعني‬ ‫بالضرورة‬ ‫اشتراك‬ ‫المرؤوسين‬ ‫في‬ ‫جميع‬ ‫الخطوات‬ ‫التي‬ ‫تمر‬ ‫بها‬ ‫عملية‬ ‫اتخاذ‬ ‫القرار‬ . ‫فقد‬ ‫تقتصر‬ ‫الم‬ ‫شاركة‬ ‫على‬ ‫مرحلة‬ ‫تشخيص‬ ‫المشكلة‬ : ‫أي‬ ‫البحث‬ ‫عن‬ ‫الأسباب‬ ‫الحقيقية‬ ‫التي‬ ‫أدت‬ ‫إلى‬ ‫المشكلة‬ ‫أو‬ ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫تؤدي‬ ‫إلى‬ ‫حدوثها‬ ّ ً‫ا‬‫مستقبل‬ .
  • 14.
    ‫الاجتماعات‬ ‫عن‬ ‫العبارات‬‫بعض‬ ‫تحليل‬ ‫العبــــــــارة‬ ‫إليـــــــــــــه‬ ‫تشيــــر‬ ‫أو‬ ‫تـــدل‬ ‫ما‬ ‫العبارة‬ ‫للاجتماع‬ ‫هدف‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫دلالة‬ ‫لعقد‬ ً‫ا‬‫مبرر‬ ‫أرى‬ ‫لا‬ ‫الاجتماعات‬ 1 ً‫ا‬‫سلف‬ ‫معدة‬ ‫كانت‬ ‫الاجتماع‬ ‫نتيجة‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫شكليا‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫وجودي‬ ‫كان‬ 2 ‫الاجتماع‬ ‫قرارات‬ ‫من‬ ‫استثني‬ ‫قد‬ ‫انه‬ ‫إلى‬ ‫إشارة‬ ‫يخصني‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ 3
  • 15.
    ‫تشير‬ ‫إدارة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫إلى‬ ‫عملية‬ ‫تخطيط‬ ‫وحجز‬ ‫مكان‬ ‫الاجتماع‬ ‫لمجموعة‬ ‫من‬ ،‫الأشخاص‬ ‫بالإضافة‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ‫لقدرة‬ ‫على‬ ‫إدارتها‬ ‫بشكل‬ ‫فعال‬ ‫والحصول‬ ‫على‬ ‫النتائج‬ ‫المرجوة‬ . ‫ا‬ً‫ق‬‫ووف‬ ‫لبعض‬ ‫الدراسات؛‬ ‫يقضي‬ ‫الموظف‬ ‫العادي‬ ‫حوالي‬ 30 ٪ ‫من‬ ‫وقت‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫الاجتماعات‬ . ‫تعد‬ ‫إدارة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫عملية‬ ‫مهمة‬ ‫لعقد‬ ‫اجتماعات‬ ‫أكثر‬ ،‫إنتاجية‬ ‫إذ‬ ‫تساعد‬ ‫في‬ ‫إدارة‬ ‫الوقت‬ ‫للجميع‬ ّ‫ر‬‫بط‬ ‫يقة‬ ‫فعالة‬ ‫لتحقيق‬ ‫أهداف‬ ،‫الفريق‬ ‫وعندما‬ ‫تفتقر‬ ‫الاجتماعات‬ ‫إلى‬ ‫الإدارة‬ ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫يؤثر‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫النتيجة‬ ،‫النهائية‬ ‫بالإضافة‬ ‫إلى‬ ‫خسارة‬ ‫الوقت‬ ‫والمال‬ . ‫الاجتماعات‬ ‫إدارة‬ ‫تعريف‬ ‫الاجتماعات‬‫ادارة‬ ‫تعتبر‬ ‫ادارة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫فن‬ ‫يجب‬ ‫على‬ ‫كل‬ ‫إداري‬ ‫الناجح‬ ‫ان‬ ‫يتقنه‬ . ‫ولإدارة‬ ‫أي‬ ‫اجتماع‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ‫يقول‬ ‫الباحث‬ ‫كينان‬ ‫حصول‬ ‫الاجتماعات‬ ، ‫ومع‬ ‫ذلك‬ ‫فإن‬ ‫الفكرة‬ ‫العامة‬ ‫لكثي‬ ‫ر‬ ‫من‬ ‫الأشخاص‬ ‫الذين‬ ‫شاركوا‬ ‫في‬ ‫اجتماعات‬ ‫سيئة‬ ‫التنظيم‬ ‫وتفتقر‬ ‫إلى‬ ‫السيطرة‬ ‫والتوجيه‬ ‫هي‬ ‫أن‬ ‫تلك‬ ‫ال‬ ‫اجتماعات‬ ‫كانت‬ ‫مضيعة‬ ‫أو‬ ّ ً‫ا‬‫ضياع‬ ‫للوقت‬ . ّ ً‫ا‬‫وكثير‬ ‫ما‬ ‫تدل‬ ‫أو‬ ‫تشير‬ ‫عباراتهم‬ ‫عن‬ ‫جوانب‬ ‫الضعف‬ ‫في‬ ‫تلك‬ ‫الاجتماعات‬ .
  • 16.
    ‫الاجتماعات‬ ‫أهمية‬ • ،ّ‫التوصلّإلىّدراساتّكاملةّوشاملةّومستفيضةّومتأنيةّللقراراتّالمتعلقةّبالمواضيعّالكبيرة‬ ّ‫وذلكّمنّخلال‬ ‫تنوعّالخبراتّوالتخصصات‬ . • ‫التوصلّإلىّقراراتّجماعيةّتتسمّبالنضجّوالعمقّوالصدقّوالموضوعية‬ • ‫التنسيقّبينّمختلفّأوجهّالأنشطةّوالجهودّبينّالإداراتّوالأقسامّداخلّالمنظمةّالواحدةّأوّمعّالمنظ‬ ّ‫مات‬ ّ‫الأخرى‬ . • ّّّّّّّ‫إتاحةّالفرصةّللموظفينّحديثيّالخبرةّللاحتكاكّبمنّهوّأقدمّمنهمّخبرةّوممارسةّوتجربة‬ ( ‫التد‬ ‫ريب‬ . ) • ‫إتاحةّالفرصةّللقادةّلتوصيلّآرائهمّوتوجيهاتهمّووجهاتّنظرهمّإلىّبقيةّالعاملينّعنّطريقّالأعضا‬ ّ‫ء‬ ‫ا‬ ّ‫ّكماّتتيحّفيّنفسّالوقتّتوصيلّمطالبّوشكاوىّالعاملين‬،ّ‫لمشاركين‬ . • ‫رفعّمعنوياتّالأعضاءّالمشاركينّمنّخلالّإتاحةّالفرصةّلهمّللتعبيرّعنّآرائهمّوأفكارهمّوالمشاركةّف‬ ّ‫يّصنع‬ ّ‫القرارات‬ .
  • 17.
    ‫؟‬ ‫الاجتماعات‬ ‫نعقد‬‫لماذا‬ • ‫خطورةّوتكلفىّالقرارّالفردى‬ , ‫وأفضليةّالجهودّالجماعية‬ . • ّ‫اطارّمناسبّلتحقيق‬ ‫المسؤولية‬ ّ ‫ر‬‫التضامنيةّفىّالادا‬ ‫ة‬ . • ّ‫منّافضلّالوسائل‬ ‫لاتخاذ‬ ّ‫القرارّالجماعىّالمبنىّعلى‬ ‫التشاركية‬ . • ّ‫التحققّمنّمتابعةّماّتمّالاتفاقّعلىّإنجازهّوتبادلّالخبرةّفيها‬ . • ‫جملةّالعقولّوالخبراتّأثناءّالحوارّالجيدّأكبرّبكثيرّمنّمجموعّكلّعقلّوخبرةّعلىّحده‬ . ” ‫التعاض‬ ‫دية‬ “ • ّ‫قوةّالشعورّبالانتماءّوالتلاحم‬ . • ّ‫مناخّجيدّللإبداعّوالابتكار‬ . • ‫التأكيدّالدائمّعلىّالأولوياتّوتوحيدّالرؤ‬ ‫ى‬ ‫فىّالمهامّالاساسيةّوالسياساتّّوالضواب‬ ّ‫ط‬ . • ‫وجودّماّيدعوّإلىّتغييرّالوضعّالقائم‬ . • ‫وجودّرغبةّوتقبلّفىّتطبيقّالقراراتّالتىّتصدرّعنّالإجتماعات‬ . • ‫سهولةّتوزيعّالمهامّوالمسئوليات‬ , ‫وتأمينّتحقيقّالتنسيقّأثناءّالتنفيذ‬ .
  • 18.
    1 - ‫إيضاحّالهدفّمنّالاجتماعّقبلّانعقاده‬ . 2 - ‫الإعدادّوالتحضيرّالمسبقّمنّقبلّالمشاركينّفيّالاجتماع‬ . 3 - ‫ّوالتقيدّبذلك‬،‫ّوتحديدّوقتّمحددّلكلّبند‬،‫وجودّجدولّأعمال‬ . 4 - ‫ضبطّعمليةّالنقاشّواقتصارّالحديثّعلىّالأفرادّالذينّيقدمونّإسهاماتّوإضافاتّمفيدةّذات‬ ّ‫صلة‬ ‫وثيقةّبموضوعاتّوأهدافّالاجتماع‬ . 5 - ‫اقتصارّالدعوةّوالحضورّفيّالاجتماعّعلىّالأشخاصّالمعنيينّبالقضاياّالمطروحةّللنقاش‬ . 6 - ‫توفيرّالمعلوماتّوالبياناتّاللازمةّللموضوعاتّالتيّيحتويهاّجدولّالاجتماع‬ . 7 - ‫تحقيقّأهدافّالاجتماعّخلالّالفترةّالزمنيةّالمحددةّله‬ . 8 - ‫الخروجّبقراراتّوخطواتّتنفيذيةّعندماّتستدعيّالحاجةّذلك‬ . ‫الفعالة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫مظاهر‬ : ‫المؤسس‬‫أهداف‬ ‫تحقق‬ ‫محددة‬ ‫قرارات‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫الى‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تهدف‬ ‫ة‬
  • 19.
    ‫با‬ّ‫ت‬‫ا‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬‫العامة‬ ‫المبادئ‬ ‫عها‬ ‫ك‬ ‫أكثر‬ ‫الوظيفية‬ ‫الاجتماعات‬ ‫لجعل‬ ‫فاءة‬
  • 20.
    ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫سواء‬،‫كفاءة‬ ‫أكثر‬ ‫الوظيفية‬ ‫الاجتماعات‬ ‫لجعل‬ ‫باعها‬ّ‫ت‬‫ا‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫العامة‬ ‫المبادئ‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الاجت‬ ‫واقعيا‬ ‫مـاع‬ ‫الإنترنت‬ ‫عبر‬ ‫افتراضيا‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫مقر‬ ‫في‬ .
  • 21.
    ‫عندما‬ ‫تقوم‬ ‫بحشد‬ ‫عدد‬ ‫كبير‬ ‫من‬ ‫الموظفين‬ ‫في‬ ‫توقيت‬ ‫ن‬ّ‫معي‬ ‫وفي‬ ‫مكان‬ ،‫ن‬ّ‫معي‬ ‫ل‬ ّ ‫وتعط‬ ‫جبرا‬ ‫مسار‬ ‫ال‬ ‫عمل‬ ‫العام‬ ‫في‬ ‫الشركة‬ ‫أو‬ ‫القسم‬ ‫أو‬ ،‫القطاع‬ ‫فمن‬ ‫الضـروري‬ ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫لهذا‬ ‫الاجتماع‬ ‫قيمة‬ ‫حقيقية‬ ‫حتى‬ ‫لو‬ ‫كان‬ ‫الاجتم‬ ‫اع‬ ‫دوريا‬ . ‫ومن‬ ‫الضروري‬ ‫أيضا‬ ‫التأكد‬ ‫أن‬ ‫هذه‬ ‫القيمة‬ ‫لا‬ ‫يمكن‬ ‫إيصالها‬ ‫للموظفين‬ ‫سوى‬ ‫بهذه‬ ‫الوسيلة‬ ‫الجمـاعية‬ ‫و‬ ‫أن‬ ‫بقية‬ ‫الوسائل‬ ‫لا‬ ‫تؤدي‬ ‫الغرض‬ ‫نفسه‬ . 1 - ‫شيء‬ ‫كل‬‫قبل‬ : ‫أصل‬ ‫اجتمـاع‬ ‫إلى‬ ‫تحتاجون‬ ‫هل‬ ‫ا؟‬ ‫بشكل‬ ،‫عام‬ ‫تحديد‬ ‫أهمية‬ ‫وجدوى‬ ‫والغرض‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫هو‬ ‫أمر‬ ‫شديد‬ ،‫الأهمية‬ ‫لأنه‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫سيحدد‬ ‫بالتبعي‬ ‫ة‬ ‫مدى‬ ‫استفادة‬ ‫الموظفين‬ ،‫منه‬ ‫ومدى‬ ‫اهتمامهم‬ ‫بالحضور‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫مرة‬ . ‫إذا‬ ‫قدت‬ُ‫ع‬ ‫اجتماعات‬ ‫دورية‬ ‫بلا‬ ،‫جدوى‬ ‫فستكون‬ ‫الاجتماعات‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الأشياء‬ ‫المكـروهة‬ ‫لدى‬ ،‫الموظفين‬ ‫و‬ ‫غالبا‬ ‫ما‬ ‫سيعتبـرونها‬ ‫إضاعة‬ ‫للوقت‬ .
  • 22.
     ‫الم‬ ‫لكافة‬ ‫جماعية‬‫رسائل‬ ‫عبر‬ ‫وإرسالها‬ ‫تلخيصها‬ ‫ببساطة‬ ‫يمكن‬ ‫الاجتماع‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫موضوعات‬ ‫من‬ ‫ثار‬ُ‫سي‬ ‫ما‬ ‫هل‬ ‫وظفين‬ ‫ال‬ ‫له‬ ‫سيكون‬ ‫هل‬ ،‫نعم‬ ‫الإجابة‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬ ‫وسريع؟‬ ‫واضح‬ ‫بشكل‬ ‫لهم‬ ‫إيصالها‬ ‫المطلوب‬ ‫النقاط‬ ‫للجميـع‬ ‫ح‬ّ‫توض‬ ‫نفسه‬ ‫تأثير‬ ‫للاجتماع؟‬ ‫حضورهم‬ ‫حدثه‬ُ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫عليهم‬  ‫حقا‬ ‫الجميع‬ ‫يستفيد‬ ‫أن‬ ‫ضمـان‬ ‫مع‬ ‫واحد‬ ‫وزمان‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الموظفين‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫حشد‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫هل‬ ، ‫ا‬ ‫يكون‬ ‫ولا‬ ‫لأمر‬ ‫لذلك‬ ‫المادية‬ ‫الإمكانيات‬ ‫توجد‬ ‫هل‬ ‫المتحدث؟‬ ‫لسماع‬ ‫منهم‬ ‫حضـور‬ ‫تسجيل‬ ‫مجرد‬ ( ‫للجمي‬ ‫متاحة‬ ‫أدوات‬ ،‫مجهزة‬ ‫قاعة‬ ‫إذا‬ ‫ع‬ ‫إلخ‬ ،‫إلكترونيا‬ ‫الاجتماع‬ ‫كان‬ ) ‫؟‬  ‫نقاش‬ ‫أو‬ ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫وبين‬ ‫المسؤول‬ ‫المدير‬ ‫بين‬ ‫حادي‬ُ‫أ‬ ‫بنقاش‬ ‫الاجتماع‬ ‫هذا‬ ‫ستبدل‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ ‫أو‬ ‫شخصي‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫أم‬ ،‫الموظف‬ ‫من‬ ‫التحديثات‬ ‫ويأخذ‬ ‫العمل‬ ‫مسار‬ ‫المدير‬ ‫فيها‬ ‫يتابع‬ ،‫دقائق‬ ‫عدة‬ ‫مدته‬ ‫إلكتروني‬ ‫عدد‬ ‫حشد‬ ‫العام؟‬ ‫للنقاش‬ ‫واحد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫الموظفين‬ ‫من‬ ‫الشخص‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫الموظفين‬ ‫على‬ ‫الإعلان‬ ‫وتوزيع‬ ‫ما‬ ‫اجتماع‬ ‫بعقد‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫قبل‬ ‫ال‬ ‫مسؤول‬ ‫النقاط‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫بالتأكد‬ ‫الاجتمـاعات‬ ‫عقد‬ ‫عن‬ :
  • 23.
    ،‫كقاعدة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫التي‬ ‫يحضرها‬ ‫عدد‬ ‫كبير‬ ‫من‬ ‫الموظفين‬ ‫هي‬ ‫اجتماعات‬ ‫فاعليتها‬ ‫وتأثيرها‬ ‫أقل‬ ‫بكل‬ ‫تأكيد‬ . ‫وعدم‬ ‫الفاعلية‬ ‫هنا‬ ‫لا‬ ‫يسري‬ ‫فقط‬ ‫على‬ ‫الموظفين‬ ‫الذين‬ ‫حضروا‬ ‫الاجتماع‬ ،‫كمستمعين‬ ‫بل‬ ‫على‬ ‫المسؤولين‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫المديرين‬ ‫الذين‬ ‫يقودون‬ ‫الاجتماع‬ . ‫يجب‬ ‫أن‬ ‫يقتصر‬ ‫الاجتماع‬ ‫على‬ ‫الأشخاص‬ ‫الذي‬ ‫سيحدث‬ ‫وجودهم‬ ‫ا‬ً‫تأثير‬ ،‫عليه‬ ‫وبالنسبة‬ ‫لباقي‬ ‫الأشخاص‬ ‫س‬ ‫يفي‬ ‫ملخص‬ ‫الاجتماع‬ ،‫بالغرض‬ ‫حيث‬ ‫يكون‬ ‫الغرض‬ ‫من‬ ‫الاجتماعات‬ ‫هو‬ ‫اتخاذ‬ ‫القرارات‬ ‫وليس‬ ‫مجرد‬ ‫مشاركة‬ ،‫المعلومات‬ ‫ولذلك‬ ‫ع‬ ‫ندما‬ ‫لا‬ ‫يشعر‬ ‫الحاضرون‬ ‫أن‬ ‫الموضوع‬ ‫الذي‬ ‫تمت‬ ‫مناقشته‬ ‫مناسب‬ ‫لهم‬ ‫سيشعرون‬ ّ‫بأن‬ ‫الاجتماع‬ ‫مضيعة‬ ‫للوقت‬ . ‫بالنسبة‬ ‫للمدير‬ ‫الذي‬ ‫يقود‬ ‫الاجتماع‬ ‫فإن‬ ‫لغـة‬ ‫الجسد‬ ‫التي‬ ‫يستعرضها‬ ‫أمام‬ ‫الموظفين‬ ‫تقل‬ ‫فاعليتها‬ ‫كلم‬ ‫ا‬ ‫زاد‬ ‫عدد‬ ‫الموظفين‬ ‫في‬ ،‫الغرفة‬ ‫ويصعب‬ ‫عليه‬ ‫جدا‬ ‫إيصال‬ ‫كافة‬ ‫الأفكـار‬ ‫إلى‬ ‫كافة‬ ‫الموظفين‬ ‫القادمين‬ ‫من‬ ‫قطاعات‬ ‫مخت‬ ،‫لفة‬ ‫باعتبار‬ ‫أن‬ ‫النقاط‬ ‫التي‬ ‫يذكرها‬ ‫في‬ ‫الغالب‬ ‫تكون‬ ‫عامة‬ ‫للغاية‬ ‫ولا‬ ‫تهم‬ ‫كل‬ ‫الحاضرين‬ . 2 - ‫الحضور‬ ‫عدد‬ ( ‫الإجتماع‬ ‫حلقة‬‫تصغير‬ :) ‫ال‬ ‫لإطعام‬ ‫كافيتان‬ ‫البيتزا‬ ‫من‬ ‫اثنتان‬ ‫حاضرين‬
  • 24.
    ‫ك‬ ،‫حاد‬ ‫بشكل‬‫التركيز‬ ‫مستوى‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫كبيـر‬ ‫عددهم‬ ‫بأن‬ ‫فشعـورهم‬ ،‫أنفسهم‬ ‫للحاضـرين‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ‫من‬ ‫يزيل‬ ‫ما‬ ‫أقرب‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫وجودهم‬ ‫يكون‬ ‫وبالتالي‬ ،‫الأفكـار‬ ‫توارد‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬ ‫الاهتمام‬ ‫عبء‬ ‫عليهم‬ ‫والمساهمين‬ ‫للمشاركين‬ ‫وليس‬ ‫للمشاهدين‬ . ‫بين‬ ‫ما‬ ‫محدود‬ ‫عدد‬ ‫يحضرها‬ ‫عقد‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫مكن‬ُ‫ي‬ ‫التي‬ ‫الاجتماعات‬ ‫أفضـل‬ ،‫لذلك‬ 5 – 7 ‫يكون‬ ‫وبالتالي‬ ،‫بالمتوسط‬ ‫أشخاص‬ ‫في‬ ‫تستمر‬ ‫التي‬ ‫الاجتماع‬ ‫فتـرة‬ ‫أثناء‬ ‫أفكاره‬ ‫وطرح‬ ‫للمشاركة‬ ‫الفرصة‬ ‫الاجتماع‬ ‫حاضري‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ‫المتوسط‬ ‫لمدة‬ 60 ‫دقيقة‬ . ‫نفس‬ ‫الاجتماع‬ ‫لعقد‬ ‫مجموعات‬ ‫عدة‬ ‫إلى‬ ‫موا‬ّ‫قس‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫الضـروري‬ ‫من‬ ،‫الموظفين‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫وجود‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫في‬ ‫ه‬ ‫بالمشاركة‬ ‫الحضـور‬ ‫وفاعلية‬ ‫الاجتماع‬ ‫فاعلية‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫مختلفة‬ ‫أوقات‬ . ‫نصيحة‬ ‫اتباع‬ ‫المفيد‬ ‫من‬ ،‫باختصار‬ ‫الأشهر‬ ‫الأعمال‬ ‫رائد‬ " ‫بيزوس‬ ‫جيف‬ " ‫أمازون‬ ‫مؤسس‬ ‫الاجتماعا‬ ‫بخصوص‬ ‫عندما‬ ‫ت‬ ‫قال‬ : ‫البيتزا‬ ‫من‬ ‫اثنتان‬ ‫لإطعامهم‬ ‫تكفي‬ ‫لا‬ ‫الأشخاص‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫اجتماعا‬ ‫أبدا‬ ‫تعقد‬ ‫لا‬ .
  • 25.
    ‫ي‬ ‫بحيث‬ ،‫نفسه‬‫الاجتماع‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫ناقش‬ُ‫ست‬ ‫التي‬ ‫والموضوعات‬ ‫وغاياته‬ ‫وأهدافه‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫أجندة‬ ‫عن‬ ‫الإعلان‬ ‫لدى‬ ‫كون‬ ‫س‬ ‫التي‬ ‫والموضوعات‬ ‫الاجتماع‬ ‫غرض‬ ‫عن‬ ‫عامة‬ ‫رؤية‬ ‫الاجتماع‬ ‫بحضور‬ ‫المستهدفين‬ ‫والموظفين‬ ‫العاملين‬ ‫كافة‬ ‫شار‬ُ‫ي‬ ‫إليها‬ . ‫رب‬ ‫أو‬ ،‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫أو‬ ،‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫أو‬ ،‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫توليد‬ ‫هو‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫وعد‬ ،‫ملموس‬ ‫أعمال‬ ‫وجدول‬ ‫واضح‬ ‫هدف‬ ‫وجود‬ ‫هو‬ ‫الاجتماع‬ ‫لنجاح‬ ‫الأول‬ ‫العامل‬ ّ‫أن‬ ‫إلا‬ ،‫هدف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الاجتماع‬ ‫يمتلك‬ ‫ا‬ ‫ة‬ّ‫المرجو‬ ‫النتيجة‬ ‫الاجتماع‬ ‫يحقق‬ ‫فلن‬ ‫ذلك‬ . ‫ف‬ ،‫الاجتماع‬ ‫لذلك‬ ‫النهائي‬ ‫الهدف‬ ‫بذكر‬ ‫اجتماع‬ ‫كل‬ ‫يبدأ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الاجتماعات‬ ‫بالنجاح‬ ‫ستنتهي‬ ‫بالهدف‬ ‫بدأت‬ ‫وإذا‬ ،‫الهدف‬ ‫نحو‬ ‫موجهة‬ ‫تجارية‬ ‫أحداث‬ ‫هي‬ . ‫بحسب‬ ‫للاجتماعات‬ ‫الكفاءة‬ ‫عالي‬ ‫التنظيم‬ ‫بخصوص‬ ‫تايمز‬ ‫النيويورك‬ ‫صحيفة‬ ‫أصدرته‬ ‫شهير‬ ‫تقرير‬ ‫جا‬ ، ‫في‬ ‫ء‬ ‫القاعدة‬ ‫الأولى‬ ‫أنه‬ ‫يولوه‬ ‫أن‬ ‫المفترض‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫والأشياء‬ ،‫أجله‬ ‫من‬ ‫جمعون‬ُ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫الهدف‬ ‫موظف‬ ‫كل‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬ ‫اللازم‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫الاجتماع‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ ‫قبل‬ ‫ومراجعة‬ ‫خاصا‬ ‫اهتماما‬ . ‫إلكترونية‬ ‫رسالة‬ ‫أو‬ ‫وثيقة‬ ‫أو‬ ‫إعلان‬ ‫عبر‬ ‫القاعدة‬ ‫هذه‬ ‫تتحقق‬ ‫رسمية‬ ‫الاجتماع‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ ٍ‫كاف‬ ‫بوقت‬ ‫للاجتماع‬ ‫المستهدفين‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫كافة‬ ‫إلى‬ ‫رسل‬ُ‫ت‬ . 3 - ‫أهداف‬ ‫إعلان‬ ‫ل‬ ‫واضحة‬ ‫عقــده‬ ‫قبل‬ ‫لاجتماع‬ ( : ‫الإجندة‬ )
  • 26.
    ‫ر‬ّ‫مبش‬ ‫ما‬ ‫بمفاجأة‬‫الفريق‬ ‫إخبار‬ ‫بغرض‬ ‫أصلا‬ ‫الاجتماع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫القاعدة‬ ‫لهذه‬ ‫الممكن‬ ‫الوحيد‬ ‫الاستثناء‬ ‫استحواذ‬ ‫كخبر‬ ‫ة‬ ‫محددة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫خبر‬ ‫أو‬ . ‫إخ‬ ‫اجتماع‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫أو‬ ‫النقاش‬ ‫بغرض‬ ‫أو‬ ‫تنفيذيا‬ ‫أو‬ ‫دوريا‬ ‫الاجتماع‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ،‫الأحوال‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫باري‬ ‫انع‬ ‫قبل‬ ‫الاجتماع‬ ‫لأهداف‬ ‫التنويـه‬ ‫الضـروري‬ ‫من‬ ،‫المستجدات‬ ‫من‬ ‫بالمزيد‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫الإدارة‬ ‫به‬ ‫تخبر‬ ‫حتى‬ ‫قاده‬ ‫مفتاحية‬ ‫عناوين‬ ‫برؤوس‬ ‫ولو‬ . ‫المشارك‬ ‫لجميع‬ ‫التقديم‬ ‫يجب‬ ‫لذا‬ ،‫الاجتماع‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ ‫الاستعداد‬ ‫هو‬ ‫الناجحة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫إدارة‬ ‫مفتاح‬ ‫يعد‬ ‫في‬ ‫ين‬ ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ،‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫الاجتماع‬ :  ‫تغطيتها‬ ‫سيتم‬ ‫التي‬ ‫الموضوعات‬ ‫قائمة‬ .  ‫الاجتماع‬ ‫لأهداف‬ ‫موجز‬ ‫وصف‬ .  ‫الاجتماع‬ ‫حضروا‬ ‫الذين‬ ‫بالأشخاص‬ ‫قائمة‬ .  ‫موضوع‬ ‫كل‬ ‫سيتناول‬ ‫الذي‬ ‫الأشخاص‬ ‫أسماء‬ .  ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫ومكان‬ ‫وقت‬ .  ‫الاجتماع‬ ‫موضوع‬ ‫حول‬ ‫معرفتها‬ ‫إلى‬ ‫المشاركون‬ ‫يحتاج‬ ‫التي‬ ‫الإضافية‬ ‫الأساسية‬ ‫المعلومات‬ .
  • 27.
    ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫يتسبب‬ ‫الوصول‬ ‫المتأخر‬ ‫لبعض‬ ‫الأعضاء‬ ‫بمعدل‬ 5 ‫أو‬ 10 ‫دقائق‬ ‫بجعل‬ ‫الاجتماع‬ ‫أطول‬ ‫بمقدار‬ 10 ‫دقائق‬ ‫؟‬ . ‫ويعد‬ ‫انتظار‬ ‫الأشخاص‬ ‫الذين‬ ‫يتأخرون‬ ‫عادة‬ ‫أمر‬ ‫غير‬ ‫عادل‬ ‫لأولئك‬ ‫الذين‬ ‫يحضرون‬ ‫في‬ ‫الوقت‬ ،‫المحدد‬ ‫لذلك‬ ‫لا‬ ‫يجب‬ ‫الانتظار‬ ‫بل‬ ‫يجب‬ ‫بدء‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫اللحظة‬ ‫التي‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫المقرر‬ ‫أن‬ ‫يبدأ‬ ‫فيها‬ ‫الاجتماع‬ . 4 - ‫الاجتماع‬ ‫بوقت‬ ‫الالتزام‬ 5 - ‫تقسيم‬ ‫الاجتماع‬‫وقت‬ ( ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫بند‬ ‫لكل‬ ‫الكافي‬ ‫الوقت‬ ‫تخصيص‬ ‫الأعمال‬ ) ‫عند‬ ‫تخصيص‬ ‫الوقت‬ ‫لكل‬ ‫بند‬ ‫من‬ ‫بنود‬ ‫جدول‬ ‫الأعمال‬ ، ‫اعتمد‬ ‫على‬ ‫مقدار‬ ‫الوقت‬ ‫الذي‬ ‫تقضيه‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫اجتماعات‬ ‫السابقة‬ ‫وفكر‬ ‫في‬ ‫عدد‬ ‫مقدمي‬ ‫العروض‬ ‫لكل‬ ‫عنصر‬ . ‫ثم‬ ‫حدد‬ ‫كل‬ ‫بند‬ ‫من‬ ‫بنود‬ ‫جدول‬ ‫الأعمال‬ ‫بالحد‬ ‫الأدنى‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫الوقت‬ ‫اللازم‬ ‫لمعالجته‬ . ‫قد‬ ‫تجد‬ ‫أن‬ ‫التوقف‬ ‫المؤقت‬ ‫بين‬ ‫موضوعات‬ ‫المناقشة‬ ‫مفيد‬ ‫لأن‬ ‫الناس‬ ‫يحتاجون‬ ‫بشكل‬ ‫طبيعي‬ ‫إلى‬ ‫فترات‬ ‫راحة‬ . ‫والأهم‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ، ‫دع‬ ‫صاحب‬ ‫الاجتماع‬ ‫يقود‬ ‫الاجتماع‬ . ‫من‬ ‫الناحية‬ ‫المثالية‬ ، ‫سيناقش‬ ‫كل‬ ‫عضو‬ ‫نقطة‬ ‫المناق‬ ‫شة‬ ‫الخاصة‬ ‫به‬ . ‫تذكر‬ ‫إعطاء‬ ‫الأولوية‬ ‫لبنود‬ ‫جدول‬ ‫الأعمال‬ ‫الأكثر‬ ‫أهمية‬ ‫لأن‬ ‫بعض‬ ‫الأعضاء‬ ‫قد‬ ‫يغادرون‬ ‫منتصف‬ ‫الاجتماع‬ . ‫ي‬ ‫مكنك‬ ‫تنظيم‬ ‫وتخصيص‬ ‫الوقت‬ ‫لموضوعات‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الأكثر‬ ‫أهمية‬ ‫إلى‬ ‫الأقل‬ ‫أهمية‬ - ‫أو‬ ‫التجربة‬ ‫بالبدء‬ ‫بأ‬ ‫سرع‬ ‫وأسهل‬ ‫عناصر‬ ‫جدول‬ ‫الأعمال‬ .
  • 28.
    ‫الروتي‬ ‫التقليدي‬ ‫الأسلوب‬‫حتى‬ ‫أو‬ ‫الجاد‬ ‫الأسلوب‬ ‫أو‬ ‫المرح‬ ‫الأسلوب‬ ‫يتخذ‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫إدارة‬ ‫نمط‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫ففي‬ ،‫ني‬ ‫النقاش‬ ‫لإدارة‬ ‫أساسية‬ ‫منهجيـة‬ ‫اتباع‬ ‫حاسم‬ ‫بشكل‬ ‫الضـروري‬ ‫فمن‬ ‫الاجتماع‬ ‫تنظيم‬ ‫إلى‬ ‫الأمر‬ ‫يأتي‬ ‫عندما‬ ‫الأحوال‬ ‫جميع‬ ‫أن‬ ‫بهدف‬ ‫بالفعل‬ ‫مثمرا‬ ‫الاجتماع‬ ‫يكون‬ . ‫دردشة‬ ‫إلى‬ ‫أقرب‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫الأمر‬ ‫فيبدو‬ ،‫للمتحدثين‬ ‫المقاطعات‬ ‫وتكثـر‬ ‫والهمهمـات‬ ‫والأفكـار‬ ‫الأصوات‬ ‫تختلط‬ ‫ولا‬ ‫وليس‬ ‫عامة‬ ‫مهنيا‬ ‫اجتماعا‬ . ‫التنظيمية‬ ‫النقاط‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫ز‬ّ‫ك‬‫ير‬ ‫أن‬ ‫مديره‬ ‫على‬ ‫الواجب‬ ‫من‬ ،‫الاجتماع‬ ‫بدء‬ ‫قبل‬ :  ‫لمقاطعته‬ ‫ة‬ّ‫لح‬ُ‫م‬ ‫الحاجة‬ ‫كانت‬ ‫مهمـا‬ ،‫الاجتمـاع‬ ‫في‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫حديث‬ ‫أثناء‬ ‫المقاطعة‬ ‫عدم‬ . ‫الإلحاح‬ ‫شديد‬ ‫الأمر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫أما‬ ‫فمن‬ ، ‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الجلسة‬ ‫مدير‬ ‫ومن‬ ‫المتحدث‬ ‫من‬ ‫المداخلة‬ ‫يطلب‬ ‫الذي‬ ‫الفرد‬ ‫يستأذن‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ .  ‫أو‬ ‫النقالة‬ ‫الهواتف‬ ‫مثل‬ ‫التشتيت‬ ‫تستدعي‬ ‫التي‬ ‫الوسائل‬ ‫جميع‬ ‫إغلاق‬ ‫على‬ ‫الاجتماع‬ ‫مدير‬ ‫يشدد‬ ‫أن‬ ‫الضـروري‬ ‫من‬ ‫مصادر‬ ‫أي‬ ‫أخرى‬ ‫إزعاج‬ . ‫حاس‬ ‫بشكل‬ ‫الاجتماع‬ ‫تنظيـم‬ ‫م‬ ‫الإجتماع‬ ‫تنظيم‬ ‫عملية‬ ‫مع‬ ‫السابقتين‬ ‫النقطتين‬ ‫تندرج‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫حاسم‬ ‫بشكل‬
  • 29.
    ‫نحو‬ ‫تستمر‬ ‫ما‬‫عادة‬ ‫الاجتماعات‬ 60 ‫ثيرت‬ُ‫أ‬ ‫التي‬ ‫والموضوعات‬ ‫الأفكار‬ ‫مستوى‬ ‫يجعل‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ،‫بالمتوسط‬ ‫دقيقة‬ ‫العديد‬ ‫وشاملة‬ ‫عة‬ّ‫ومتنو‬ ‫متشعبة‬ ‫الحاضرون‬ ‫الموظفون‬ ‫خاضها‬ ‫التي‬ ‫النقاشات‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫مدير‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ‫من‬ ‫الأفكار‬ . ‫ف‬ ‫للمشاركين‬ ‫مرجعا‬ ‫تكون‬ ‫بحيث‬ ‫شاملة‬ ‫سريعة‬ ‫نقاط‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الأفكـار‬ ‫هذه‬ ‫ص‬ّ‫لخ‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫الضـروري‬ ‫من‬ ‫لاحق‬ ‫وقت‬ ‫ي‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫أثناء‬ ‫ثيرت‬ُ‫أ‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬ ‫تذكـر‬ ‫محاولة‬ ‫عند‬ . ‫رسالة‬ ‫رسل‬ُ‫ت‬ ‫أو‬ ،‫الجميع‬ ‫يتابعها‬ ‫عامة‬ ‫منصة‬ ‫على‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫ثيرت‬ُ‫أ‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬ ‫عرض‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫الاجتماع‬ ‫لها‬ ‫ق‬ّ‫تطر‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬ ‫تضم‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫الإلكتروني‬ . ‫حد‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫للموظفين‬ ‫مهما‬ ‫مرجعا‬ ‫تعتبر‬ ‫أخرى‬ ‫ناحية‬ ‫ومن‬ ،‫ناحية‬ ‫من‬ ‫سهولة‬ ‫أكثر‬ ‫الأمور‬ ‫تجعل‬ ‫الخطوة‬ ‫هذه‬ ‫وث‬ ‫إليها‬ ‫للاحتكام‬ ‫الاجتماع‬ ‫نقاط‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫يستدعي‬ ‫ما‬ ‫جدل‬ . 6 - ‫الإجتماع‬ ‫أفكار‬ ‫أهم‬ ‫تلخيص‬ ( ‫الاجت‬ ‫في‬ ‫جاءت‬ ‫التي‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬ ‫اختصار‬ ‫مـاع‬ )
  • 30.
    ‫جلس‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫بقدر‬ ‫اجتماعا‬ ‫عليه‬ ‫طلق‬ُ‫ي‬ ‫ألا‬ ‫فالمفترض‬ ،‫ومسؤوليات‬ ‫ومهام‬ ‫أدوار‬ ‫تحديد‬ ‫دون‬ ‫الاجتمـاع‬ ّ‫انفض‬ ‫إذا‬ ‫دردشة‬ ‫ة‬ . ‫المقبل‬ ‫للفترة‬ ‫جديدة‬ ‫اتجاهات‬ ‫الأقل‬ ‫على‬ ‫أو‬ ،‫جديدة‬ ‫مهام‬ ‫ولديهم‬ ‫والموظفـون‬ ‫المدير‬ ‫منه‬ ‫يخرج‬ ‫اجتماع‬ ‫كل‬ ‫عادة‬ ‫والتي‬ ‫ة‬ ‫ومساءلة‬ ‫متابعة‬ ‫منهجية‬ ‫عليها‬ ‫بنى‬ُ‫ي‬ . ‫الـ‬ ‫أو‬ ‫التنفيذ‬ ‫عناصـر‬ ‫تحديد‬ ‫الضـروري‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الانتهاء‬ ‫قبل‬ ،‫لذلك‬ " action items " ،‫تنفيذها‬ ‫المفترض‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الاجتماع‬ ‫حضروا‬ ‫الذين‬ ‫من‬ ‫شخص‬ ‫لكل‬ ‫المهام‬ ‫تحديد‬ ‫وأيضا‬ . ‫للفتـر‬ ‫المشاركين‬ ‫بل‬ِ‫ق‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫تفق‬ُ‫ي‬ ‫التي‬ ‫المعـركة‬ ‫خطة‬ ‫أو‬ ‫اللعب‬ ‫خطة‬ ‫إلى‬ ‫أقرب‬ ‫هي‬ ‫التنفيذ‬ ‫عناصر‬ ‫وإلا‬ ،‫المقبلة‬ ‫ة‬ ‫حقيقية‬ ‫جدوى‬ ‫ذا‬ ‫ليس‬ ‫ككل‬ ‫الاجتماع‬ ‫فإن‬ . ‫عن‬ ‫بوضوح‬ ‫جاب‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫لذلك‬ ‫أسئلة‬ ‫ثلاثة‬ : 1 - ،‫بالضبط؟‬ ‫عمله‬ ‫المطلوب‬ ‫ما‬ ‫ومتى؟‬ ‫ماذا‬ ‫يفعل‬ ‫من‬ 2 - ‫سيقوم‬ ‫من‬ ‫العمل؟‬ ‫هذا‬ ‫بتنفيذ‬ ، 3 - ‫تسليمه؟‬ ‫سيتم‬ ‫ومتى‬ ‫عليه‬ ‫بالعمل‬ ‫سيقوم‬ ‫ومتى‬ ‫شيئ‬ ‫يعني‬ ‫لا‬ ‫عنها‬ ‫الإجابة‬ ‫بدون‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫والخروج‬ ،‫أصلا‬ ‫كله‬ ‫الاجتماع‬ ‫محور‬ ‫هي‬ ‫الثلاثة‬ ‫الأسئلة‬ ‫هذه‬ ‫إجابة‬ ‫سوى‬ ‫ا‬ ‫حقيقية‬ ‫جدوى‬ ‫أي‬ ‫بدون‬ ‫والمديرين‬ ‫الموظفين‬ ‫ر‬ْ‫مـ‬ُ‫ع‬ ‫من‬ ‫دقيقـة‬ ‫ستين‬ ‫إضاعة‬ . 7 - ‫تحديد‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫أدوار‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫مهام‬ ‫ال‬ ‫مسؤوليات‬ ( ‫ومتى؟‬ ‫ماذا‬ ‫سيفعل‬ ‫من‬ )
  • 31.
    ‫يقوله‬ ‫ما‬ ‫أو‬‫للتوجيهـات‬ ‫الاستماع‬ ‫فقط‬ ‫وليس‬ ،‫بالحديث‬ ‫الجميع‬ ‫يشارك‬ ‫أن‬ ‫هو‬ ‫الناجح‬ ‫الاجتماع‬ ‫شروط‬ ‫من‬ ‫شرط‬ ‫أو‬ ‫المدير‬ ‫الحد‬ ‫في‬ ‫الآخرون‬ ‫يساهم‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫الاجتماع‬ ‫ينفض‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫منهم‬ ‫اثنان‬ ‫أو‬ ‫الأعضاء‬ ‫أحد‬ ‫يتحدث‬ ‫ثم‬ ،‫الجلسة‬ ‫مسؤول‬ ‫يث‬ ‫الأفكـار‬ ‫وطرح‬ . ‫قد‬ ‫ي‬ ‫هذ‬ ‫كون‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫شرط‬ ‫ي‬ ‫ما‬ ‫لديه‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫يشعر‬ ‫أو‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫بالارتباك‬ ‫يشعر‬ ‫قد‬ ‫لأنه‬ ،‫قليلا‬ ‫للبعض‬ ‫مخيف‬ ‫ضيفه‬ . ‫ومع‬ ‫أك‬ ‫سيجعله‬ ‫لأنه‬ ،‫إيجابي‬ ‫شعـور‬ ‫ذاته‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫لحضور‬ ‫يجلس‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫الشعور‬ ‫هذا‬ ،‫ذلك‬ ‫تركيزا‬ ‫ثر‬ ‫المشاركة‬ ‫في‬ ‫ورغبة‬ ‫استيعابا‬ ‫أكثر‬ ‫وسيجعله‬ ،‫قال‬ُ‫ي‬ ‫لما‬ ‫ووعيا‬ . ‫م‬ ‫عقلك‬ ‫سيجعل‬ ،‫محدودة‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫حتى‬ ،‫ومساهمتك‬ ‫لرأيك‬ ‫الاستماع‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ ‫لديهم‬ ‫الحاضـرين‬ ‫بأن‬ ‫الشعور‬ ‫قدا‬ّ‫ت‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫فترة‬ ‫طوال‬ . ‫هد‬ ‫الأكثر‬ ‫للموظفين‬ ‫الكلمة‬ ‫بإعطاء‬ ‫البدء‬ ‫الاجتماعات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫المتخصصة‬ ‫التقارير‬ ‫بعض‬ ‫ح‬ّ‫رش‬ُ‫ت‬ ،‫لذلك‬ ‫وصمتا‬ ‫وءا‬ ‫بالحديث‬ ‫للمجتمعين‬ ‫الفرصة‬ ‫تتاح‬ ‫عندما‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫آرائهم‬ ‫بطرح‬ ‫للمشاركة‬ . ‫الموظف‬ ‫بأكثر‬ ‫البدء‬ ‫ط‬ّ‫ينش‬ ‫هدوءا‬ ‫ين‬ ‫المشاركين‬ ‫لبقية‬ ‫حيوية‬ ‫أكثر‬ ‫ويجعله‬ ‫أكثر‬ ‫الاجتماع‬ . ‫صامتون‬ ‫أشخاص‬ ‫لا‬ .. ‫المشارك‬ ‫الجميع‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫ة‬
  • 32.
    ‫المت‬ ‫الموظفين‬ ‫وجوه‬‫ملاحظة‬ ‫فعند‬ ،‫الاجتماع‬ ‫وقت‬ ‫الخمول‬ ‫لتجنب‬ ‫مثالية‬ ‫المكتب‬ ‫خارج‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تعتبر‬ ‫والطاقة‬ ،‫عبة‬ ‫الخ‬ ‫إلى‬ ‫الاجتماع‬ ‫لعقد‬ ‫حان‬ ‫قد‬ ‫الوقت‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫هذا‬ ‫عد‬ُ‫ي‬ ،‫الاجتماعات‬ ‫في‬ ‫الأفكار‬ ‫ظهور‬ ‫ونقص‬ ،‫المنخفضة‬ ‫ارج‬ . ‫هو‬ ‫المشهد‬ ‫تغيير‬ ‫يكون‬ ‫الأحيان‬ ‫بعض‬ ‫ففي‬ ،‫حديقة‬ ‫إلى‬ ‫أو‬ ‫قريب‬ ‫مقهى‬ ‫إلى‬ ‫موظفيه‬ ‫اصطحاب‬ ‫للمدير‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫الاجت‬ ‫بعد‬ ‫الفريق‬ ‫مع‬ ‫المتابعة‬ ‫المهم‬ ‫من‬ ‫ويعد‬ ،‫الاجتماع‬ ‫طاولة‬ ‫إلى‬ ‫الجيدة‬ ‫والأفكار‬ ‫الطاقة‬ ‫لإعادة‬ ‫الأمر‬ ‫يلزمه‬ ‫ماع‬ ‫تجرب‬ ‫فيمكن‬ ‫كذلك‬ ‫الأمر‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫وإذا‬ ،‫بناءة‬ ‫ووجدوها‬ ‫الوتيرة‬ ‫بتغيير‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫استمتع‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫لمعرفة‬ ‫آخر‬ ‫شيء‬ ‫ة‬ . ‫لأخذ‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ‫وأقلام‬ ‫أوراق‬ ‫توفير‬ ‫مثل‬ ،‫الفريق‬ ‫لأعضاء‬ ‫النقاش‬ ‫عملية‬ ‫ل‬ّ‫تسه‬ ‫أدوات‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ‫من‬ ‫ي‬ ‫عندما‬ ‫الآخرين‬ ‫مع‬ ‫نقاشها‬ ‫في‬ ‫يرغب‬ ‫التي‬ ‫أفكاره‬ ‫لتدوين‬ ‫أو‬ ،‫للاجتماع‬ ‫النهائية‬ ‫الملاحظات‬ ‫سواء‬ ،‫الملاحظات‬ ‫دوره‬ ‫أتي‬ . ‫ملف‬ ‫تجهيز‬ ‫أو‬ ‫الأوراق‬ ‫بتجهيز‬ ‫الأعضاء‬ ‫يطالب‬ ‫أن‬ ‫الاجتماع‬ ‫مدير‬ ‫دور‬ "Word" ‫أو‬ "Notepad" ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫الملاحظات‬ ‫لأخذ‬ ‫إلكتـرونيا‬ ‫الاجتمـاع‬ . ‫المكت‬ ‫خارج‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫ب‬
  • 33.
    ‫في‬ ،‫النهاية‬ ‫من‬ ‫الضـروري‬ ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫الاجتماع‬ - ‫مهما‬ ‫كان‬ ‫طوله‬ ‫أو‬ ‫موضوعاته‬ ‫المثارة‬ - ‫فا‬ّ‫ل‬‫مغ‬ ‫بروح‬ ‫من‬ ‫الإيجابية‬ ‫ال‬ ‫تي‬ ‫تتجلى‬ ‫أوجهها‬ ‫في‬ ‫بعض‬ ‫المرح‬ ‫أو‬ ‫بعض‬ ‫النقاشات‬ ‫الجانبية‬ ‫التي‬ ‫ضفي‬ُ‫ت‬ ‫له‬ ‫طابعا‬ ‫إنسانيا‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫كونه‬ ‫مجرد‬ ‫حشد‬ ‫ل‬ ‫لآراء‬ ‫أو‬ ‫مهمـة‬ ‫وظيفية‬ ‫روتينية‬ . ‫كلما‬ ‫كان‬ ‫الاجتماع‬ ‫أكثر‬ ،‫دفئا‬ ‫زادت‬ ‫رغبة‬ ‫الحاضرين‬ ‫في‬ ‫الاستمرار‬ ‫والمشاركة‬ ‫بدلا‬ ‫من‬ ‫الرغ‬ ‫بة‬ ‫ة‬ّ‫لح‬ُ‫الم‬ ‫في‬ ‫الفرار‬ ‫بمجرد‬ ‫أن‬ ‫تلوح‬ ‫الفرصة‬ !
  • 34.
    .1 ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫من‬‫الغرض‬ ‫أو‬ ‫الهدف‬ ‫غياب‬ . .2 ‫السهلة‬ ‫القضايا‬ ‫تعقيد‬ . .3 ‫طويلة‬ ‫لمدة‬ ‫الاستمرار‬ . .4 ‫والت‬ ‫بالكلام‬ ‫البعض‬ ‫واستئثار‬ ‫المطول‬ ‫والنقاش‬ ‫الكلام‬ ‫حدث‬ . .5 ‫التنفيذية‬ ‫والخطوات‬ ‫القرارات‬ ‫تعطيل‬ . .6 ‫للاجتماع‬ ‫مقرر‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ . ‫الفعالة‬ ‫غير‬ ‫الاجتماعات‬ ‫مظاهر‬ :
  • 35.
    ،‫الاجتماعات‬ ‫من‬ ‫تأتي‬‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المزايا‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬ ‫ولكن‬ ‫الانتقادات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫توجه‬ ‫التي‬ ‫لاجتماعات‬ ‫التالية‬ ‫النقاط‬ ‫في‬ ‫تلخيصها‬ ‫ويمكن‬ : .1 ‫الضغط‬ ‫سلطة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫مستغلين‬ ‫لرغباتهم‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫تسييره‬ ‫ومحاولة‬ ‫الاجتماع‬ ‫على‬ ‫معينة‬ ‫فئة‬ ‫سيطرة‬ ‫واقع‬ ‫من‬ ‫المهنية‬ ‫مراكزهم‬ . .2 ‫الآخرين‬ ‫حقوق‬ ‫على‬ ‫تطغى‬ ‫بصورة‬ ‫التحدث‬ ‫بمبادرة‬ ‫والأخذ‬ ‫الفرصة‬ ‫الأعضاء‬ ‫بعض‬ ‫استغلال‬ . .3 ‫وحرص‬ ‫للمشاكل‬ ً‫ا‬‫تفادي‬ ‫الوسط‬ ‫الرأي‬ ‫تمثل‬ ‫الاجتماعات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تتخذ‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫الخروج‬ ‫على‬ ً‫ا‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫ايجابية‬ ‫بنتائج‬ . .4 ‫بسهولة‬ ‫يفشل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الاجتماع‬ ‫فإن‬ ،‫والحزم‬ ‫الوعي‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫إذا‬ . .5 ‫أمام‬ ‫المنظورة‬ ‫الأعمال‬ ‫في‬ ‫بجدية‬ ‫الخوض‬ ‫دون‬ ‫الحديث‬ ‫أطراف‬ ‫وتجاذب‬ ‫والتعارف‬ ‫للقاء‬ ‫فرصة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫الاجتماع‬ . .6 ‫المؤسسات‬ ‫لموارد‬ ‫واستنزاف‬ ‫للوقت‬ ‫مضيعة‬ ‫الكثيرة‬ ‫المستمرة‬ ‫الاجتماعات‬ . .7 ‫للمشاركة‬ ‫اللازمة‬ ‫والخبرة‬ ‫والمعرفة‬ ‫الدراية‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫مستوى‬ ‫دون‬ ‫الاجتماع‬ ‫أفراد‬ ‫بعض‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫في‬ ‫بفعالية‬ ‫الاجتماعات‬ . .8 ‫بهم‬ ‫الاتصال‬ ‫عملية‬ ‫وسوء‬ ‫المشاركين‬ ‫أحاديث‬ ‫تداخل‬ ‫نتيجة‬ ‫ثمارها‬ ‫تؤتي‬ ‫لا‬ ‫العدد‬ ‫كبيرة‬ ‫الاجتماعات‬ . ‫للاجتما‬ ‫توجه‬ ‫التي‬ ‫الانتقادات‬ ‫عات‬
  • 36.
  • 37.
    ‫الهدف‬ ‫الرئيسي‬ ‫من‬ ‫معرفة‬ ‫انواع‬ ‫الاجتماعات‬ . ‫هو‬ ‫تحديد‬ ‫كيفية‬ ‫إدارة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫الناجحة‬ . ‫حيث‬ ‫أن‬ ‫هناك‬ ‫الكثير‬ ‫من‬ ‫النصائح‬ ‫حول‬ ‫كيفية‬ ‫إدارة‬ ،‫الاجتماعات‬ ‫ومعظمها‬ ‫عديم‬ ‫الفائدة‬ . ‫ليست‬ ‫المشكلة‬ ‫أن‬ ‫النصيحة‬ ‫خاطئة‬ ‫بحد‬ ‫ذاتها‬ . ‫ولكن‬ ‫انها‬ ‫ليست‬ ‫محددة‬ ‫بما‬ ‫فيه‬ ‫الكفاية‬ . ‫على‬ ‫سبيل‬ ‫المثال‬ ، ‫ليس‬ ‫من‬ ‫الخطأ‬ ‫إخبار‬ ‫الأشخاص‬ ‫بأنهم‬ ‫بحاجة‬ ‫إلى‬ ‫جدول‬ ‫أعمال‬ ‫يتضمن‬ ‫نت‬ ‫ائج‬ ‫واضحة‬ ‫مدرجة‬ ‫لكل‬ ‫بند‬ . ‫قبل‬ ‫كل‬ ‫شيء‬ , ‫يجب‬ ‫ان‬ ‫نعلم‬ ‫ان‬ ‫هذه‬ ‫النصيحة‬ ‫لا‬ ‫تنطبق‬ ‫على‬ ‫الكثير‬ ‫من‬ ‫المواقف‬ . ‫على‬ ‫سب‬ ‫يل‬ ‫المثال‬ ‫إجتماع‬ ‫مديري‬ ‫او‬ ‫إجتماع‬ ‫لعرض‬ ‫المبيعات‬ ‫او‬ ‫إجتماع‬ ‫فريق‬ ‫العمل‬ ‫الصباحي؟‬ ‫من‬ ‫ناحية‬ ‫أخرى‬ , ‫قد‬ ‫تنطبق‬ ‫على‬ ‫اجتماع‬ ‫مجلس‬ ‫الإدارة‬ ‫أو‬ ‫اجتماع‬ ‫تحليل‬ ‫المتطلبات‬ ‫او‬ ‫إجتماع‬ ‫مع‬ ‫عميل‬ . ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬
  • 38.
    ‫نستعرض‬ ‫هنا‬ ‫أهم‬ 15 ‫نوع‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫الإجتماعات‬ ‫مقسمة‬ ‫على‬ 3 ‫أقسام‬ ‫رئيسية‬ , ‫لكي‬ ‫نحدد‬ ‫المتطلب‬ ‫ونعرف‬ ‫الهدف‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫إجتماع‬ : .1 ‫إجتماعات‬ ‫مراجعة‬ ‫وتحديث‬ : ( ‫اجتماعات‬ ‫فريق‬ ‫العمل‬ ‫وإجتماعات‬ ‫تحديثات‬ ‫و‬ ‫مراجعة‬ ‫وإجتماعات‬ ‫واحد‬ ‫لواحد‬ ‫و‬ ‫اجتماعات‬ ‫مراجعة‬ ‫العمل‬ ‫و‬ ‫اجتماعات‬ ‫الحوكمة‬ ) . .2 ‫الإجتماعات‬ ‫الخاصة‬ ‫بالتغيير‬ ‫او‬ ‫تطوير‬ : ( ‫اجتماعات‬ ‫توليد‬ ‫الأفكار‬ ‫واجتماعات‬ ‫التخطيط‬ ‫وورش‬ ‫عمل‬ ‫واجتماعات‬ ‫حل‬ ‫المشكلات‬ ‫واجتماع‬ ‫صنع‬ ‫القرار‬ ) . .3 ‫إجتماعات‬ ‫التقييم‬ ‫والتأثير‬ : ( ‫إجتماعات‬ ‫تفاهم‬ ‫وإجتماعات‬ ‫مقدمات‬ ‫وتقديم‬ ‫و‬ ‫اجتماعات‬ ‫حل‬ ‫المشكلات‬ ‫وإجتماعات‬ ‫التدريب‬ ‫واجتماعات‬ ‫ال‬ ‫بث‬ ) ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬ ‫ملخص‬
  • 39.
    ‫وتحديث‬ ‫مراجعة‬ ‫إجتماعات‬ ‫نتعلم‬، ‫منظماتنا‬ ‫بعمل‬ ‫نقوم‬ ‫بينما‬ . ‫ت‬ ‫التي‬ ‫بالطريقة‬ ‫الأول‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫وضعناها‬ ‫التي‬ ‫الخطط‬ ‫تعمل‬ ‫قد‬ ، ‫وقعناها‬ ‫لا‬ ‫ربما‬ ‫ولكن‬ . ‫المسار‬ ‫تعديل‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫أننا‬ ‫الواضح‬ ‫من‬ ‫يصبح‬ ‫طويل‬ ‫وقت‬ ‫وقبل‬ ‫جديدة‬ ‫أشياء‬ ‫تظهر‬ . ‫تس‬ ‫تخدم‬ ‫م‬ ‫على‬ ً‫بناء‬ ‫نهجها‬ ‫وتنقيح‬ ‫الفريق‬ ‫اتصالات‬ ‫وتجديد‬ ‫الأداء‬ ‫لمراجعة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫المؤسسات‬ ‫تعلموه‬ ‫ا‬ . ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫إجتماعات‬ ‫اليومية‬ ‫الاعمال‬ ‫تنفيذ‬ ‫محرك‬ ‫تعتبر‬ ‫و‬ ‫المجموعة‬ ‫تماسك‬ ‫ضمان‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬ ‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫تحديثات‬ ‫الصحيح‬ ‫التنفيذ‬ ‫ضمان‬ ‫و‬ ‫للمشروع‬ ‫مستمرة‬ ‫مراجعة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫الرئيسي‬ ‫هدفها‬ ‫لواحد‬ ‫واحد‬ ‫والشخصي‬ ‫الوظيفي‬ ‫التطور‬ ‫الرئيسي‬ ‫هدفها‬ ‫ويكون‬ . ‫فردية‬ ‫اخطأ‬ ‫وقوع‬ ‫جال‬ ‫في‬ ‫الفردية‬ ‫المساءلة‬ ‫او‬ . ‫وك‬ ‫ذلك‬ ‫الشخصية‬ ‫العلاقة‬ ‫صيانة‬ . ‫العمل‬ ‫مراجعة‬ ‫اجتماعات‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫ويتم‬ , ‫التعلم‬ : ‫للتغيير‬ ‫توصيات‬ ‫توليد‬ ‫وكذلك‬ ‫الثقة‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫الخبرة‬ ‫اكتساب‬ ‫الحوكمة‬ ‫اجتماعات‬ ‫والمراقبة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الامتثال‬ ‫مراجعة‬ ‫و‬ ‫والرقابة‬ ‫الاستراتيجي‬ ‫التعريف‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬ .
  • 40.
    ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫والقرارات‬‫حلها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المشاكل‬ ‫ومراجعة‬ ‫المشاريع‬ ‫وإطلاق‬ ‫الجديدة‬ ‫والخطط‬ ‫الجديدة‬ ‫الأفكار‬ ‫اتخاذها‬ . ‫المنظمة‬ ‫عمل‬ ‫تغير‬ ‫الإجتماعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ . ‫وتشم‬ ، ‫الحاجة‬ ‫حسب‬ ‫الاجتماعات‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬ ‫جدولة‬ ‫تتم‬ ‫ل‬ ‫الاجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫الأنسب‬ ‫أنهم‬ ‫المنظمون‬ ‫يشعر‬ ‫الذين‬ ‫الأشخاص‬ . ‫تص‬ ‫يتبعون‬ ‫عندما‬ ‫ينجحون‬ ‫حيث‬ ‫ميم‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫الإجتماع‬ ‫تنظيم‬ ‫لايتم‬ ‫عندما‬ ‫بانتظام‬ ‫ويفشلون‬ ‫مدروس‬ ‫اجتماع‬ . ‫هذ‬ ‫جدولة‬ ‫يتم‬ ‫لأنه‬ ‫ا‬ً‫نظر‬ ‫الاجتماعات‬ ‫ه‬ ‫الاجتماعات‬ ‫بين‬ ‫التنسيق‬ ‫في‬ ‫الاختلاف‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫فهناك‬ ، ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫مع‬ ‫الحاجة‬ ‫حسب‬ . ‫مجال‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫التيس‬ ‫تدريب‬ ‫يتم‬ ، ‫أكبر‬ ‫المجموعة‬ ‫تصبح‬ ‫وعندما‬ ، ‫المعنى‬ ‫وصنع‬ ‫القرار‬ ‫وأنشطة‬ ‫التشاركية‬ ‫المشاركة‬ ‫ير‬ . ‫تطوير‬ ‫او‬ ‫التغيير‬ ‫لإحداث‬ ‫إجتماعات‬ ‫الإتجاهات‬ ‫وتكوين‬ ‫الأفكار‬ ‫توليد‬ ‫اجتماعات‬ ‫محدد‬ ‫افكار‬ ‫او‬ ‫الافكار‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫خلق‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬ . ‫التخطيط‬ ‫اجتماعات‬ ‫الخطط‬ ‫بتنفيذ‬ ‫الالتزام‬ ‫و‬ ‫الخطط‬ ‫وضع‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬ ‫عمل‬ ‫ورش‬ ‫التنفيذ‬ ‫في‬ ‫والوضوح‬ ‫الالتزام‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫و‬ ‫مجموعة‬ ‫عبر‬ ‫تشكيلها‬ ‫يتم‬ . ‫ملموسة‬ ‫نتيجة‬ ‫عن‬ ‫وتبحث‬ ‫منتج‬ ‫؛‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫من‬ ‫يخرج‬ ‫الحقيقي‬ ‫العمل‬ . ‫المشكلات‬ ‫حل‬ ‫اجتماعات‬ ‫الحل‬ ‫لتفعيل‬ ‫الإتزام‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫معينة‬ ‫لمشكلة‬ ‫حل‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫اجتماع‬ ‫القرار‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫بالعمل‬ ‫الالتزام‬ ‫ضمان‬ ‫و‬ ‫موثق‬ ‫بقرار‬ ‫الخروج‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬
  • 41.
    ‫تفاهم‬ ‫إجتماعات‬ ‫او‬ ‫اللاحقة‬‫الإجراءات‬ ‫لتنفيذ‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫الأشياء‬ ‫تعلم‬ ‫الى‬ ‫الإجتماعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫ويهدف‬ ‫لفهم‬ ‫نظام‬ ‫أو‬ ‫منظمة‬ ‫أو‬ ‫لمشروع‬ ‫الحالية‬ ‫الحالة‬ ‫مقدمات‬ ‫العلاقة‬ ‫في‬ ‫ستستمر‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫قرر‬ ‫إتخاذ‬ ‫و‬ ‫البعض‬ ‫بعضنا‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬ ‫المشكلات‬ ‫حل‬ ‫اجتماعات‬ ‫العلاقة‬ ‫بتعزيز‬ ‫الالتزام‬ ‫و‬ ‫جديدة‬ ‫اتفاقية‬ ‫الى‬ ‫أساسي‬ ‫بشكل‬ ‫وتهدف‬ ‫التدريب‬ ‫إجتماعات‬ ( ‫إرشادى‬ ‫أو‬ ‫توجيهى‬ ) ‫والمهارات‬ ‫المعرفة‬ ‫نقل‬ ‫الى‬ ‫وتهدف‬ ‫البث‬ ‫اجتماعات‬ ‫تؤيد‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫لتبادل‬ ‫يهدف‬ ‫الإجتماعات‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ( ‫تمنع‬ ‫أو‬ ) ‫العمل‬ ‫والتأث‬ ‫التقييم‬ ‫إجتماعات‬ ‫ير‬
  • 42.
    .1 ‫تبادل‬ ‫اجتماعات‬ ( ‫على‬ ‫الحصول‬‫أو‬ ‫توصيل‬ ) ‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ ‫هو‬ ‫منها‬ ‫الغرض‬ ‫الاجتماعات‬ ‫وهذه‬ ، ‫المعلومات‬ ‫فردية‬ ‫بصورة‬ ‫تمت‬ ‫لو‬ ‫مما‬ ‫أفضل‬ ‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫يوفر‬ ‫مما‬ ‫جماعية‬ ‫بصورة‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬ . .2 ‫موضو‬ ‫القضايا‬ ‫في‬ ‫القرارات‬ ‫لأخذ‬ ‫تكون‬ ‫الاجتماعات‬ ‫هذه‬ ‫بأن‬ ‫سابقتها‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫وهي‬ ، ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫البحث‬ ‫ع‬ . .3 ‫الذهني‬ ‫بالعصف‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫والتدارس‬ ‫التباحث‬ ‫منها‬ ‫الغاية‬ ‫الاجتماعات‬ ‫وهذه‬ ، ‫والدراسات‬ ‫البحث‬ ‫ودراسة‬ ‫ببحث‬ ‫تكلف‬ ‫مجموعة‬ ‫وكل‬ ‫عمل‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تكوين‬ ‫الاجتماعات‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ويمكن‬ ، ‫والفكري‬ ‫يبحث‬ ‫الذي‬ ‫العام‬ ‫الموضوع‬ ‫ضمن‬ ‫بها‬ ‫خاص‬ ‫جزئي‬ ‫وجانب‬ ‫موضوع‬ . .4 ‫خط‬ ‫في‬ ‫متضمنة‬ ‫وغير‬ ‫متوقعة‬ ‫غير‬ ‫طارئة‬ ‫حاجة‬ ‫إليها‬ ‫تدعو‬ ‫التي‬ ‫الاجتماعات‬ ‫بها‬ ‫والمراد‬ ، ‫طارئة‬ ‫اجتماعات‬ ‫ط‬ ‫المؤسسة‬ .5 ‫المؤسسة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫متضمنة‬ ‫دورية‬ ‫روتينية‬ ‫اجتماعات‬ . .6 ‫يختلف‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬ ، ‫البروتوكولية‬ ‫بالاجتماعات‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫ومثلها‬ ‫إعلامية‬ ‫احتفالية‬ ‫شكلية‬ ‫مظهرية‬ ‫سابقاته‬ ‫عن‬ ‫السابقات‬ ‫بعكس‬ ‫منتج‬ ‫غير‬ ‫اجتماع‬ ‫بأنه‬ . .7 ‫وأستاذهم‬ ‫معلمهم‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫العلم‬ ‫التلاميذ‬ ‫فيها‬ ‫يتلقى‬ ‫التي‬ ‫وهي‬، ‫تعليمية‬ ‫علمية‬ ‫اجتماعات‬ . ‫العامة‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬
  • 43.
    ‫دورية‬ ‫اجتماعات‬ : ‫ويغلب‬ ،‫خلافه‬ ‫أو‬ ‫سنوية‬ ‫أو‬ ‫شهرية‬ ‫أو‬ ‫أسبوعية‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫دورية‬ ‫بصورة‬ ‫تعقد‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ‫عليها‬ ‫والشركات‬ ‫الحكومية‬ ‫الإدارات‬ ‫في‬ ‫والمجالس‬ ‫الدائمة‬ ‫اللجان‬ ‫أمثلتها‬ ‫ومن‬ ‫الرسمي‬ ‫الطابع‬ . ‫دورية‬ ‫غير‬ ‫اجتماعات‬ : ‫إليها‬ ‫الحاجة‬ ‫دعت‬ ‫كلما‬ ‫تعقد‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ( ‫لعقدها‬ ‫محدد‬ ‫وقت‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ ) ‫مشاك‬ ‫لبحث‬ ‫أو‬ ‫ل‬ ‫طارئة‬ ‫مواضيع‬ ‫الادارية‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬ : ‫رسمية‬ ‫اجتماعات‬ : ‫محددة‬ ‫وأنظمة‬ ‫قوانين‬ ‫إجراءاتها‬ ‫سير‬ ‫وفي‬ ‫تكوينها‬ ‫في‬ ‫يتحكم‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ( ‫الت‬ ‫أسلوب‬ ‫صويت‬ ‫المحد‬ ‫الفترة‬ ، ‫الكلام‬ ‫فيها‬ ‫للعضو‬ ‫يحق‬ ‫التي‬ ‫المرات‬ ‫عدد‬ ، ‫القرار‬ ‫إصدار‬ ‫في‬ ‫الأغلبية‬ ‫حق‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫للعضو‬ ‫دة‬ ‫للكلام‬ . ) ‫رسمية‬ ‫غير‬ ‫اجتماعات‬ : ، ‫والسهولة‬ ‫بالمرونة‬ ‫وتتسم‬ ‫محددة‬ ‫أنظمة‬ ‫أو‬ ‫قوانين‬ ‫تكوينها‬ ‫يحكم‬ ‫لا‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ‫يوجد‬ ‫ولا‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫كيفية‬ ‫أو‬ ‫للمناقشة‬ ‫أصول‬ ‫أو‬ ‫قواعد‬ ‫لها‬ . ‫الزمن‬ ‫أو‬ ‫المدة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬ ‫الشكل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬ ‫وت‬ ‫الاجتماعات‬ ‫أنواع‬ ‫أهم‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ، ‫تصنيفها‬ ‫أسس‬ ‫لتعدد‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫للاجتماعات‬ ‫أنواع‬ ‫عدة‬ ‫وجود‬ ‫صنيفاتها‬ :
  • 44.
    ‫الدولي‬ ‫أو‬ ‫العالمي‬‫المستوى‬ : ‫المتحدة‬ ‫الأمم‬ ‫وهيئة‬ ‫العربية‬ ‫الجامعة‬ ‫اجتماعات‬ ‫مثل‬ . ‫الدولة‬ ‫مستوى‬ : ‫الشورى‬ ‫ومجلس‬ ‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫اجتماع‬ ‫مثل‬ . ‫الهيئة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫اجتماعات‬ / ‫المنظمة‬ / ‫المنشأة‬ / ‫الوحدة‬ : ‫الش‬ ‫في‬ ‫واللجان‬ ‫الإدارات‬ ‫مجالس‬ ‫اجتماع‬ ‫مثل‬ ‫ركات‬ . ‫الواحد‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫اجتماعات‬ ( ‫المغلقة‬ ) ‫إلى‬ ‫تنقسم‬ ‫الهدف‬ ‫حيث‬ ‫من‬ : 1 - ‫موجهة‬ ‫اجتماعات‬ . 2 - ‫استشارية‬ ‫اجتماعات‬ . 3 - ‫التفاوض‬ ‫اجتماعات‬ . 4 - ‫المتابعة‬ ‫اجتماعات‬ . 5 - ..................... 6 - ....................... ‫المستوى‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬ ‫الإنعقاد‬ ‫موقع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماعات‬ ‫انواع‬ ‫داخلية‬ ‫اجتماعات‬ : ‫فيها‬ ‫والأقسام‬ ‫الإدارات‬ ‫بين‬ ‫داخلية‬ ‫موضوعات‬ ‫لمناقشة‬ ‫المنظمة‬ ‫داخل‬ ‫تعقد‬ . ‫خارجية‬ ‫اجتماعات‬ : ‫المنظمة‬ ‫خلرج‬ ‫تعقد‬ , ‫موضوعات‬ ‫مناقشة‬ ‫بهدف‬ ‫مختلفة‬ ‫جهات‬ ‫من‬ ‫أعضاء‬ ‫فيها‬ ‫ويشترك‬ ‫مشتركة‬ , ‫الجهات‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫فيما‬ ‫معينة‬ ‫عمل‬ ‫برامج‬ ‫لتنسيق‬ ‫أو‬ .
  • 45.
    ‫الأخرى‬ ‫الاجتماع‬ ‫أنواع‬  ‫المعلومات‬ ‫توصيل‬‫اجتماع‬ .  ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫اجتماع‬ .  ‫المشكلات‬ ‫حل‬ ‫اجتماع‬ .  ‫التنويري‬ ،‫التوجيهي‬ ‫الاجتماعي‬ .  ‫موجهة‬ ‫اجتماعات‬ : ‫محدد‬ ‫بواجب‬ ‫الالتزام‬ .  ‫استشارية‬ ‫اجتماعات‬ : ‫الآراء‬ ‫تبادل‬ .  ‫الواحد‬ ‫المستوى‬ ‫ذات‬ ‫اجتماعات‬ : ‫بالات‬ ‫قرار‬ ‫لاتخاذ‬ ‫واحد‬ ‫مستوى‬ ‫في‬ ‫أشخاص‬ ‫فاق‬  ‫اللجان‬ ‫اجتماعات‬ : ‫لدراسة‬ ‫المتخصصين‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬  ‫التفاوض‬ ‫اجتماعات‬ : ‫عليها‬ ‫تنازع‬ ‫قضية‬ ‫لدراسة‬ .  ‫عادية‬ ‫غير‬ ‫اجتماعات‬ : ‫معينه‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫تعقد‬ .
  • 46.
  • 47.
    ‫المشكلة‬ ‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫أسلوب‬ ‫وعدم‬، ‫وهدفه‬ ‫الاجتماع‬ ‫موضوع‬ ‫تحديد‬ ‫عدم‬ ‫أهميته‬ ‫تبيان‬ . ‫ي‬ ‫أن‬ ‫هذا‬ ‫شأن‬ ‫ومن‬ ‫للمشاركين‬ ‫أهميته‬ ‫وبيان‬ ، ‫بدقة‬ ‫أهدافه‬ ‫وتحديد‬ ‫الاجتماع‬ ‫موضوع‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫قلل‬ ‫تؤ‬ ‫جوهرية‬ ‫نقاط‬ ‫حول‬ ‫النقاش‬ ‫تركيز‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫وأن‬ ، ‫المشاركين‬ ‫بين‬ ‫الجانبية‬ ‫المناقشات‬ ‫في‬ ‫دى‬ ‫المحددة‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫خلال‬ ‫الأهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫النهاية‬ . ‫الاجتماع‬ ‫وقت‬ ‫ملائمة‬ ‫عدم‬ . ‫إنتاجيتهم‬ ‫ومستويات‬ ‫الأعضاء‬ ‫ظروف‬ ‫مع‬ ‫يتفق‬ ‫بحيث‬ ، ‫للاجتماع‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫اختيار‬ ‫فقد‬ ، ‫وعليه‬ ‫تناول‬ ‫بعد‬ ‫أو‬ ، ‫الأسبوعية‬ ‫العطلة‬ ‫تسبق‬ ‫التي‬ ‫الأيام‬ ‫في‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ً‫ا‬‫مناسب‬ ‫يكون‬ ‫لا‬ ‫الغذاء‬ ‫وجبة‬ ‫مباشرة‬ . ‫المادية‬ ‫التسهيلات‬ ‫ملائمة‬ ‫عدم‬ ‫الإط‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ويقع‬ ، ‫للاجتماع‬ ‫المناسبة‬ ‫البيئة‬ ‫الظروف‬ ‫وإيجاد‬ ‫المادية‬ ‫التسهيلات‬ ‫توفير‬ ‫تنظيم‬ ، ‫ار‬ ‫المكان‬ ‫وتوفير‬ ‫الاجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫خدمة‬ ‫شأنه‬ ‫من‬ ‫بما‬ ‫للمشاركين‬ ‫المخصصة‬ ‫المقاعد‬ ‫وترتيب‬ ‫الهادئ‬ ‫ال‬ ‫المناخية‬ ‫الظروف‬ ‫توفير‬ ‫إلى‬ ‫بالإضافة‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫الذى‬ ‫من‬ ‫مناسبة‬ ‫وحرارة‬ ‫وإضاءة‬ ‫تهوية‬ . ‫للاج‬ ‫العلمية‬ ‫بالمواد‬ ‫المشاركين‬ ‫تزويد‬ ‫عدم‬ ، ‫تماع‬ ‫الأفكار‬ ‫طرح‬ ‫في‬ ‫فعاليتهم‬ ‫دون‬ ‫يحول‬ ‫مما‬ . ‫عليه‬ ‫ليطلع‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫مع‬ ‫بإرفاقها‬ ‫وذلك‬ ، ‫للاجتماع‬ ‫العلمية‬ ‫بالمواد‬ ‫المشاركين‬ ‫تزويد‬ ‫الأعضاء‬ ‫ا‬ ‫الاجتماع‬ ‫انعقاد‬ ‫قبل‬ . ‫واختت‬ ‫الاجتماع‬ ‫افتتاح‬ ‫بمواعيد‬ ‫الالتزام‬ ‫عدم‬ ‫امه‬ . ‫ا‬ ‫بالمواعيد‬ ‫والالتزام‬ ، ‫واختتامه‬ ‫الاجتماع‬ ‫لبدء‬ ‫المحددة‬ ‫بالمواعيد‬ ‫والأعضاء‬ ‫الرئيس‬ ‫التزام‬ ‫لخاصة‬ ‫الاستراحة‬ ‫بفترات‬ . ‫المشاركين‬ ‫اختيار‬ ‫سوء‬ . ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫معيار‬ ‫عادة‬ ‫اختيارهم‬ ‫في‬ ‫ويراعى‬ ، ‫فيه‬ ‫المشاركين‬ ‫يحددان‬ ‫وهدفه‬ ‫الاجتماع‬ ‫موضوع‬ ‫الاجتماع‬ ‫مدخلات‬ ‫تحسين‬ . ‫أحد‬ ‫سيطرة‬ ( ‫بعض‬ ‫أو‬ ) ‫الاجتماع‬ ‫على‬ ‫الأعضاء‬ . ‫المشارك‬ ‫فرصة‬ ‫وإعطاء‬ ، ‫باستمرار‬ ‫التحدث‬ ‫في‬ ‫يرغبون‬ ‫الذين‬ ‫الأفراد‬ ‫بعض‬ ‫هيمنة‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫ة‬ ‫الآخرين‬ ‫للأشخاص‬ .
  • 48.
    ‫المشكلة‬ ‫عليها‬ ‫التغلب‬ ‫أسلوب‬ ‫وب‬‫بينهم‬ ‫أو‬ ‫أنفسهم‬ ‫الأعضاء‬ ‫بين‬ ‫الجدل‬ ‫ين‬ ‫الرئيس‬ . ‫الشخص‬ ‫للرأي‬ ‫التعصب‬ ‫عدم‬ ‫مع‬ ‫الاجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫نحو‬ ‫الأعضاء‬ ‫بين‬ ‫والمداولات‬ ‫المناقشات‬ ‫توجيه‬ ‫ي‬ ‫الآراء‬ ‫عرض‬ ‫عند‬ ‫والمنطقية‬ ‫الموضوعية‬ ‫وانتهاج‬ . ‫ـر‬‫ـ‬‫للتعبي‬ ‫ـاركين‬‫ـ‬‫للمش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الفرص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫إتاح‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ومشاعرهم‬ ‫آرائهم‬ ‫أفكارهم‬ ‫من‬ ‫سلبى‬ ‫موقف‬ ‫اتخاذ‬ ‫وعدم‬ ‫الأفكار‬ ‫وطرح‬ ‫للمشاركة‬ ‫للأعضاء‬ ‫الفرصة‬ ‫إتاحة‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الجانبي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والمناقش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫المقاطع‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫كث‬ ‫ين‬ ‫الأعضاء‬ . ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫بمناقشة‬ ‫والالتزام‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ . ‫ا‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الرئاس‬ ‫نمـا‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـاركين‬‫ـ‬‫المش‬ ‫تـوتر‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫لمتب‬ ‫الأنمـاط‬ ‫بعـض‬ ‫ظهـور‬ ‫بسـبب‬ ‫أو‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫في‬ ‫للأعضاء‬ ‫السلبية‬ ‫السلوكية‬ . ‫النقـاش‬ ‫فـي‬ ‫والـاتزان‬ ‫والهـدوء‬ ، ‫الـآخرين‬ ‫أراء‬ ‫كـاحترام‬ ،‫الاجتمـاع‬ ‫أثنـاء‬ ‫الإيجابيـة‬ ‫السـلوكيات‬ ‫ممارسة‬ ‫وأن‬ ، ‫وموضوعية‬ ‫علمية‬ ‫بطريقة‬ ‫النقاش‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫المتمثل‬ ‫الأساسي‬ ‫بدوره‬ ‫كذلك‬ ‫الرئيس‬ ‫يلتزم‬ . ‫البصرية‬ ‫السمعية‬ ‫المعدات‬ ‫فعالة‬ ‫ضعف‬ ‫الوس‬ ‫لهذه‬ ‫المناسبة‬ ‫المعلومات‬ ‫وعرض‬ ‫لتوضيح‬ ‫اللازمة‬ ‫البصرية‬ ‫السمعية‬ ‫الوسائل‬ ‫استخدام‬ ‫ائل‬ . ‫للاجتماع‬ ‫المحددة‬ ‫بالمدة‬ ‫التقيد‬ ‫عدم‬ ‫الزمن‬ ‫بالفترة‬ ‫والتقيد‬ ، ‫للدراسة‬ ‫المطروحة‬ ‫والموضوعات‬ ‫يتناسب‬ ‫بما‬ ‫الاجتماع‬ ‫وقت‬ ‫تحديد‬ ‫لـه‬ ‫المحددة‬ ‫ية‬ . ‫ــــاركين‬‫ـ‬‫المش‬ ‫ــــة‬‫ـ‬‫معرف‬ ‫دون‬ ‫ــــاع‬‫ـ‬‫الاجتم‬ ‫اختتــــام‬ ‫المتحققة‬ ‫للإنجازات‬ . ‫المتحققة‬ ‫للإنجازات‬ ً‫ا‬‫مفيد‬ ً‫ا‬‫تلخيص‬ ‫الاختتام‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ . ‫الاجتماع‬ ‫عن‬ ‫المشاركين‬ ‫رضا‬ ‫عدم‬ . ‫أقـل‬ ‫فـي‬ ‫أهدافـه‬ ‫تحقيـق‬ ‫علـى‬ ‫بقدرتـه‬ ‫تقـار‬ ‫الاجتمـاع‬ ‫ففعاليـة‬ ، ‫الرضـا‬ ‫عـدم‬ ‫أسباب‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫وقـت‬ ‫فيه‬ ‫المشاركين‬ ‫رضا‬ ‫ضمان‬ ‫مع‬ ‫ممكن‬ .
  • 49.
  • 50.
    ‫الإ‬ ‫تتميز‬ ‫الة‬ّ‫الفع‬ ‫جتماعات‬ ‫المشاركين‬‫لوقت‬ ‫يم‬ّ‫ق‬‫ال‬ ‫بإستخدامها‬ , ‫غ‬ ‫تكون‬ ‫التى‬ ‫الة‬ّ‫الفع‬ ‫غير‬ ‫الأجتماعات‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫ومحبطة‬ ‫منتجة‬ ‫ير‬ . ‫الإجتماع‬ ‫يسبق‬ ‫الذى‬ ‫التخطيط‬ ‫إلى‬ ‫الإثنين‬ ‫بين‬ ‫الإختلاف‬ ‫يرجع‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ . ‫لإدارة‬ ‫إ‬ ‫ال‬ّ‫فع‬ ‫جتماع‬ , ‫التخطيط‬ ‫من‬ ‫فلابد‬ ‫الحضور‬ ‫لعدد‬ ‫ناقش‬ُ‫ست‬ ‫التى‬ ‫واللمواضيع‬ , ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫ومراعاة‬ : ‫ا‬ ‫تخطيط‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫جتما‬ ‫الفع‬ ‫عات‬ ‫الة‬ ً‫ا‬‫سؤال‬ ‫تطرح‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫اجتماع‬ ‫لأي‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫تشرع‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ : ‫لا؟‬ ‫أم‬ ‫للاجتماع‬ ‫بحاجة‬ ‫نحن‬ ‫هل‬ ‫المنظمات‬ ‫فبعض‬ ‫الأخرى‬ ‫التواصل‬ ‫أنواع‬ ‫على‬ ‫الإجتماعات‬ ‫تفضل‬ , ‫أر‬ ‫من‬ ‫بالرغم‬ ‫متكرر‬ ‫بشكل‬ ‫وتعقدها‬ ‫تفاع‬ ‫المشاركين‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫أستغراقها‬ ‫بسبب‬ ‫التكلفة‬ . ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الاجتماع‬ ‫لعقد‬ ‫قرارك‬ ‫اتخاذ‬ ‫فعند‬ ‫أسس‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫مبني‬ ‫؛‬ ‫الأهداف‬ ‫تحديد‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ , ‫فى‬ ‫لاتبدأ‬ ‫التخطيط‬ ‫هدفه‬ ‫عن‬ ‫واضحة‬ ‫فكرة‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫لإجتماع‬ . 1 - ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ( ‫الإجت‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫بتحديد‬ ‫ابدأ‬ ‫ماع‬ )
  • 51.
    50 ‫أكثر‬ ‫أو‬ 30 ً‫ا‬‫مشارك‬ ‫أقصى‬ ‫كحد‬ 10 ‫مشاركين‬ ‫أقصى‬‫كحد‬ 5 ‫مشاركين‬ ‫أقصى‬ ‫كحد‬ ‫الشخص‬ ‫اختيار‬ ‫في‬ ‫الاجتماع‬ ‫قبل‬ ‫ا‬ً‫جيد‬ ‫فكر‬ ‫لذا‬ ،‫الاجتماع‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وعددهم‬ ‫المشاركين‬ ‫اختيار‬ ‫إن‬ ‫المناسب‬ ‫ص‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫السلطة‬ ‫لأصحاب‬ ‫وبحاجة‬ ،‫المعلومات‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫لأصحاب‬ ‫بحاجة‬ ‫فأنت‬ ،‫للاجتماع‬ ‫نع‬ ‫القرارات‬ . ‫الإجتماع‬ ‫لإنجاح‬ ً‫ا‬‫اساسي‬ ً‫ا‬‫عامل‬ ‫حضورهم‬ ‫سيكون‬ ‫الذين‬ ‫وعلى‬ 2 - ‫المشاركي‬ ‫اختيار‬ ‫ن‬
  • 52.
    ‫أ‬ ‫عليك‬ ‫لذا‬،‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫وفي‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫انعقادها‬ ‫هو‬ ‫الاجتماعات‬ ‫لنجاح‬ ‫الداعمة‬ ‫الأمور‬ ‫من‬ ‫ن‬ ‫مانع‬ ‫ولا‬ ،‫المشاركين‬ ‫واستعداد‬ ‫استعدادك‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫والذي‬ ‫للاجتماع‬ ‫الملائم‬ ‫الوقت‬ ‫بعناية‬ ‫تدرس‬ ‫كسر‬ ‫من‬ ‫غذاء‬ ‫أو‬ ‫إفطار‬ ‫وجبة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫الرسمي‬ ‫العمل‬ ‫وقت‬ ‫قبل‬ ‫الاجتماع‬ ‫مثل‬ ،‫مبكرة‬ ‫أوقات‬ ‫في‬ ‫وعقده‬ ‫الروتين‬ . 3 - ‫الاجتماع‬ ‫ومكان‬ ‫موعد‬ ‫اختيار‬ 4 - ‫المراف‬ ‫تدبير‬ ‫ق‬ ‫الاجتماعات‬ ‫فعالية‬ ‫في‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫يساهم‬ ‫الاجتماع‬ ‫انعقاد‬ ‫مكان‬ . ‫ا‬ ‫مكان‬ ‫وتجهيز‬ ‫المشاركين‬ ‫راحة‬ ‫إن‬ ‫لاجتماع‬ ‫الأمو‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫التهوية‬ ‫أو‬ ‫الإضاءة‬ ‫أو‬ ‫التبريد‬ ‫أو‬ ‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫وملاءمة‬ ‫الجيد‬ ‫والعرض‬ ‫الراحة‬ ‫بوسائل‬ ‫تساهم‬ ‫ر‬ ‫الاجتماع‬ ‫قرارات‬ ‫في‬ ‫وبالتالي‬ ‫وآرائهم‬ ‫أفكارهم‬ ‫في‬ ‫بدوره‬ ‫سيساهم‬ ‫وهذا‬ ،‫المشاركين‬ ‫راحة‬ ‫في‬ .
  • 53.
    ‫يراه‬ ‫ورق‬ ‫حامل‬‫أو‬ ‫عرض‬ ‫بشاشة‬ ‫مجهزة‬ ‫الاجتماع‬ ‫غرفة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫وهي‬ ‫إغفالها‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫الأمور‬ ‫من‬ ‫ووضوحه‬ ‫العرض‬ ‫لوضع‬ ‫ملائم‬ ‫المشاركين‬ ‫ترتيب‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ،‫المشاركين‬ ‫جميع‬ . 5 - ‫للمشاركين‬ ‫العرض‬ ‫ملاءمة‬ 1 - ‫للاجتماع‬ ‫ملائم‬ ‫بشكل‬ ‫والمقاعد‬ ‫الطاولات‬ ‫ترتيب‬ . 2 - ‫المشاركين‬ ‫بأسماء‬ ‫بطاقات‬ . 3 - ‫الاجتماع‬ ‫ونوعية‬ ‫الإمكان‬ ‫حسب‬ ‫والبصرية‬ ‫السمعية‬ ‫الأجهزة‬ ‫توافر‬ . 4 - ‫ضيافة‬ ‫خدمات‬ ( ،‫شاي‬ ،‫ماء‬ .).... 5 - ً‫ا‬‫طويل‬ ‫الاجتماع‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫راحة‬ ‫فترات‬ . 6 - ‫ال‬ ‫غرفة‬ ‫داخل‬ ‫التدخين‬ ‫منع‬ ‫مثل‬ ،‫المشاركين‬ ‫عن‬ ‫والضرر‬ ‫الأذى‬ ‫منع‬ ‫بسياسة‬ ‫الالتزام‬ ‫اجتماع‬ . 7 - ‫وخلافه‬ ‫والأقلام‬ ‫كالورق‬ ‫المكتبية‬ ‫اللوازم‬ ‫توفير‬ . 6 - ‫الاجتم‬ ‫ترتيبات‬ ‫مراجعة‬ ‫قائمة‬ ‫اع‬
  • 54.
    ‫يكو‬ ‫لا‬ ‫حتى‬‫الاجتماع‬ ‫معالم‬ ‫يحدد‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ،‫الاجتماع‬ ‫عليه‬ ‫يسير‬ ‫سوف‬ ‫الذي‬ ‫الطريق‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫يعتبر‬ ‫هناك‬ ‫ن‬ ‫المحدد‬ ‫والزمن‬ ‫الموضوع‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫مسار‬ ‫عن‬ ‫خروج‬ . ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫أرسل‬ Agenda ‫الإجتماع‬ ‫من‬ ‫الأقل‬ ‫على‬ ‫يومين‬ ‫قبل‬ , ‫و‬ ‫التقارير‬ ‫بتوزيع‬ ‫الاجتماع‬ ‫بدء‬ ‫وتفادى‬ ‫غيرها‬ ‫الإجتماع‬ ‫أثناء‬ ‫الإنتباه‬ ‫تشتيت‬ ‫عوامل‬ ‫أحد‬ ‫كونها‬ . ‫يري‬ ‫التى‬ ‫النقاط‬ ‫ذكر‬ ‫الأفراد‬ ‫من‬ ‫الطلب‬ ‫يمكنا‬ ‫أيضا‬ ‫مناقشتها‬ ‫دون‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫إلى‬ ‫النقاط‬ ‫هذه‬ ‫إضافة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ . 7 - ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫وضع‬ ( ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫ويوزع‬ ) ‫تعريف‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ Agenda ‫ال‬ ‫خلال‬ ‫ناقش‬ُ‫ست‬ ‫التى‬ ‫بالمواضيع‬ ‫قائمة‬ ‫أو‬ ‫ط‬ َّ ‫مخط‬ ‫إجتماع‬
  • 55.
    ‫هنا‬ ‫ك‬ 55 ‫مليون‬ ‫يومية‬ ‫اجتماعات‬ ‫أهدافها‬ ‫فقط‬‫نصفها‬ ‫حقق‬ ، . ‫وجود‬ ‫مع‬ 20 ‫الاجتماعات‬ ‫قادة‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ٪ ‫بتقيي‬ ‫المنظمات‬ ‫معظم‬ ‫تقوم‬ ‫لا‬ ‫حيث‬ ‫الاجتماعات‬ ‫في‬ ‫المساءلة‬ ‫في‬ ‫متزايدة‬ ‫فجوة‬ ‫هناك‬ ، ‫المدربين‬ ‫تأثير‬ ‫م‬ ‫اجتماعاتها‬ . ‫ج‬ ‫على‬ ‫به‬ ‫القيام‬ ‫يتعين‬ ‫الذي‬ ‫الكثير‬ ‫هناك‬ ‫يزال‬ ‫لا‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫اتجاه‬ ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫يحدد‬ ‫بينما‬ ‫القيادة‬ ‫انب‬ ‫فعال‬ ‫فريق‬ ‫اجتماع‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫وإدارة‬ - ‫له‬ ‫التحضير‬ ‫يتم‬ ‫اجتماع‬ ‫أكبر‬ . ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫على‬ ‫بأمثلة‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫لوضع‬ ‫نصائح‬ . ‫لت‬ ‫و‬ ‫منتجة‬ ‫اجتماعاتها‬ ‫أن‬ ‫الشركات‬ ‫ضمن‬ ‫مركزة‬ ‫المحددة‬ ‫المهلة‬ ‫وضمن‬ ‫للغاية‬ . 7 ‫للاجتماع‬ ‫مثالي‬ ‫أعمال‬ ‫لجدول‬ ‫نصائح‬
  • 56.
    ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫إعداد‬‫يعني‬ ‫المس‬ ‫والشخص‬ ، ‫المتوقعة‬ ‫والنتيجة‬ ، ‫ومدته‬ ، ‫المناقشة‬ ‫ونقاط‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫غرض‬ ‫تحديد‬ ‫ؤول‬ ‫المناقشة‬ ‫نقاط‬ ‫عن‬ . ‫العمل‬ ‫وبنود‬ ‫الاجتماع‬ ‫هدف‬ ‫على‬ ‫المستوى‬ ‫رفيعة‬ ‫عامة‬ ‫نظرة‬ ‫للحاضرين‬ ‫لاجتماع‬ ‫التحضير‬ ‫يمنح‬ . ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫وضع‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫للاجتماع‬ ‫والخطط‬ ‫بالتحضير‬ ‫المحترف‬ ‫يقوم‬ . ‫الف‬ ‫اجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫ظهر‬ُ‫ي‬ ‫ريق‬ ‫المنا‬ ‫نقاط‬ ‫بإعداد‬ ‫للجميع‬ ‫يسمح‬ ‫مما‬ ، ‫الزمني‬ ‫والإطار‬ ‫المتوقعة‬ ‫والنتائج‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫موضوعات‬ ‫للمشاركين‬ ‫قشة‬ ‫المناقشة‬ ‫بموضوع‬ ‫والالتزام‬ ‫ا‬ً‫ق‬‫مسب‬ . ،‫الواقع‬ ‫في‬ 64% ‫حماسهم‬ ‫لإثارة‬ ‫طريقة‬ ‫أفضل‬ ‫أن‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫الحاضرين‬ ‫يعتقد‬ ‫التخطيط‬ ‫هي‬ ‫الاجتماع‬ ‫بشأن‬ ‫ل‬ ‫ا‬ً‫جيد‬ ‫ه‬ . ‫مجانية‬ ‫غداء‬ ‫وجبة‬ ‫يفضل‬ ‫الشباب‬ ‫جيل‬ ‫أن‬ ‫وجد‬ ‫البحث‬ ‫نفس‬ ‫لكن‬ . ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫وضع‬ ‫قيمة‬
  • 57.
     ‫الهدف‬  ‫الزمنية‬ ‫وخاناتها‬ ‫الموضوعات‬‫قائمة‬  ‫المناقشة‬ ‫قادة‬  ‫المكان‬ / ‫المنصة‬ ‫تشمل؟‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ماذا‬ ‫اجت‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫دائم‬ ‫تظهر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الأساسية‬ ‫الأشياء‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫ماعك‬ : ‫م‬ ‫إلى‬ ‫المخصص‬ ‫الوقت‬ ‫تقسيم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المناقشة‬ ‫نقاط‬ ‫معالجة‬ ‫عملية‬ ‫تضمين‬ ‫ا‬ً‫أيض‬ ‫يمكنك‬ ‫زمنية‬ ‫قاطع‬ ‫أقصر‬ . ، ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫مناقشة‬ ‫عند‬ " ‫لدينا؟‬ ‫الأعلى‬ ‫المبيعات‬ ‫إستراتيجية‬ ‫نعظم‬ ‫كيف‬ " ‫يم‬ ‫تدوين‬ ‫كنك‬ ‫مثل‬ ‫عملية‬ :  ‫الفرص‬ ‫قائمة‬ - 5 ‫دقائق‬  ‫الاستثمار‬ ‫تستحق‬ ‫التي‬ ‫الفرص‬ ‫حلل‬ - 10 ‫دقائق‬  ‫التحديات‬ ‫قائمة‬ - 5 ‫دقائق‬  ‫الحلول‬ ‫اقتراح‬ - 5 ‫دقائق‬ ‫ستعقده‬ ‫الذي‬ ‫الاجتماع‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫أعمالك‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫ستعتمد‬ ، ‫عام‬ ‫بشكل‬ .
  • 58.
    1 - ‫صلة‬ ‫ذا‬ ‫ا‬ً‫واحد‬‫ا‬ً‫ع‬‫موضو‬ ‫تناول‬ ‫محددة‬ ‫واحدة‬ ‫قضية‬ ‫يعالج‬ ‫التركيز‬ ‫شديد‬ ‫اجتماع‬ . ‫م‬ ‫موضوعين‬ ‫يتناول‬ ‫اجتماع‬ ‫تحديد‬ ‫تجنب‬ ‫في‬ ‫سترغب‬ ، ‫ختلفين‬ ‫الاجتماع‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫التسويق‬ ‫استراتيجيات‬ ‫وتحسين‬ ‫المبيعات‬ ‫زيادة‬ ‫مثل‬ . ‫المشارك‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫للفرق‬ ‫بالنسبة‬ ‫مغزى‬ ‫وذات‬ ‫ا‬ً‫تركيز‬ ‫أكثر‬ ‫لتكون‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تلك‬ ‫فصل‬ ‫تم‬ ‫هل‬ ‫هدف؟‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ة‬ ‫لا‬ ‫أم‬ ‫الاجتماع‬ ‫سيحضرون‬ ‫كانوا‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫باختيار‬ ‫الفريق‬ ‫لأعضاء‬ ‫اسمح‬ ، ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫بالإضافة‬ . ‫عدم‬ ‫يقررون‬ ‫قد‬ ‫الحضور‬ ‫ممتلئ‬ ‫الزمني‬ ‫جدولهم‬ ‫لأن‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫إلى‬ ‫يضيفونه‬ ‫ما‬ ‫لديهم‬ ‫ليس‬ ‫أنه‬ ‫لمجرد‬ . ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الاجتماع‬ ‫رابط‬ ‫مشاركة‬ ‫ا‬ً‫متاح‬ ‫يكون‬ ‫لن‬ ‫الذي‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫أحد‬ ‫دعوة‬ ‫مشكلة‬ ‫تجنب‬ ‫يمكنك‬ ، ‫لاجتماعك‬ . ‫للاجتماع‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫على‬ ‫للعثور‬ ‫يتحقق‬ ‫فريقك‬ ‫جداول‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫تلقائي‬ .
  • 59.
    ‫المثال‬ ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬‫جدول‬ ‫من‬ ‫التالي‬ ‫المهم‬ ‫الجانب‬ ‫إلى‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫يقودنا‬ ‫ي‬ . ‫ميزة‬ ‫تحميك‬ ‫الاجتماعات‬ ‫من‬ ‫فريقك‬ ‫وتقويم‬ ‫اليدوية‬ ‫الموافقة‬ ‫الم‬ ‫غير‬ ‫الأشخاص‬ ‫مع‬ ‫فيها‬ ‫المرغوب‬ ‫غير‬ ‫ؤهلين‬ . ‫ف‬ ‫التالية‬ ‫التحديات‬ ‫حل‬ ‫إلى‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫سيشاركون‬ ‫الذين‬ ‫فقط‬ ‫الحاضرين‬ ‫مع‬ ‫مركز‬ ‫اجتماع‬ ‫عقد‬ ‫يؤدي‬ ‫الاجتماع‬ ‫ي‬ : ‫عليهم‬ ‫تؤثر‬ ‫لا‬ ‫المناقشة‬ ‫قضايا‬ ‫لأن‬ ‫اجتماع‬ ‫في‬ ‫متعددة‬ ‫بمهام‬ ‫يقومون‬ ‫الذين‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ . ‫الأ‬ ‫هؤلاء‬ ‫سيكون‬ ‫أفضل‬ ‫عضاء‬ ‫مغزى‬ ‫ذات‬ ‫أخرى‬ ‫مهام‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ل‬‫حا‬ . ‫ا‬ً‫واسع‬ ‫ا‬ً‫غرض‬ ‫يغطي‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫لأن‬ ‫الموضوع‬ ‫عن‬ ‫الخروج‬ . ‫مث‬ ‫غير‬ ‫ولقاء‬ ‫للوقت‬ ‫مفرط‬ ‫إهدار‬ ‫هي‬ ‫والنتيجة‬ ‫مر‬ . ‫شملت‬ ‫استقصائية‬ ‫دراسة‬ ‫وجدت‬ 182 ‫ذلك‬ ‫المديرين‬ ‫كبار‬ ‫من‬ 71% ‫مثمرة‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫اجتماعاتهم‬ ‫أن‬ ‫شعروا‬ . ‫وقال‬ 65 ٪ ‫الخاصة‬ ‫بمهامهم‬ ‫القيام‬ ‫لهم‬ ‫الأفضل‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫أنه‬ . ‫مألوفة‬ ‫تبدو‬ ‫؟‬ ‫محتملة‬ ‫عمل‬ ‫ونقاط‬ ‫مناقشة‬ ‫نقطة‬ ‫الاجتماع‬ ‫إلى‬ ‫مدعو‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫لدى‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ( ‫الحلول‬ ‫أي‬ .) ‫الاجتما‬ ‫سيكون‬ ‫حول‬ ‫ع‬ ‫الصفر‬ ‫من‬ ‫بحث‬ ‫إجراء‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بدل‬ ، ‫بهم‬ ‫الخاصة‬ ‫العمل‬ ‫ونقاط‬ ‫نقاطهم‬ ‫بتقييم‬ ‫المشاركين‬ ‫هؤلاء‬ ‫قيام‬ .
  • 60.
    ‫وتس‬ ‫مهمة‬ ‫أنها‬‫يعتقدون‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫يطور‬ ‫الفريق‬ ‫دع‬ ، ‫نظرك‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫نقاط‬ ‫اختيار‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫بدل‬ ‫تحق‬ ‫المناقشة‬ . ‫لأدوارهم‬ ‫الملكية‬ ‫من‬ ‫بمزيد‬ ‫والشعور‬ ‫الاجتماع‬ ‫تدفق‬ ‫إنشاء‬ ‫للأعضاء‬ ‫ذلك‬ ‫يتيح‬ . ً‫قائد‬ ‫بصفتك‬ ‫فإن‬ ، ‫للاجتماع‬ ‫ا‬ ‫الاجتماع‬ ‫وتسهيل‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫تحديد‬ ‫هي‬ ‫مهمتك‬ . ‫مستندات‬ ‫محرر‬ ‫مثل‬ ‫تعاون‬ ‫مستند‬ ‫مشاركة‬ ‫في‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫نقاط‬ ‫لتطوير‬ ‫الفعالة‬ ‫الطريقة‬ ‫تتمثل‬ Google ‫أو‬ Microsoft OneNote ‫التعليقات‬ ‫وترك‬ ‫والمراجعة‬ ‫التعديل‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫قادر‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ . ‫ب‬ ‫إرسال‬ ‫بمجرد‬ ‫ريد‬ ‫ارتباط‬ ‫بتضمين‬ ‫ستقوم‬ ، ‫منه‬ ‫والغرض‬ ‫أسبوع‬ ‫غضون‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫اجتماع‬ ‫ستعقد‬ ‫بأنك‬ ‫الفريق‬ ‫إلى‬ ‫إلكتروني‬ ‫في‬ ‫المستند‬ ‫الإلكتروني‬ ‫البريد‬ . ‫الفريق؟‬ ‫أعضاء‬ ‫اقتراحات‬ ‫توجه‬ ‫وكيف‬ ، ‫التعاون‬ ‫وثيقة‬ ‫في‬ ‫ستدرجه‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫ولكن‬ 2 - ‫المناق‬ ‫نقاط‬ ‫إلى‬ ‫يتوصل‬ ‫الفريق‬ ‫دع‬ ‫شة‬
  • 61.
    ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الغرض‬‫لتوجيه‬ ‫إطار‬ ‫هي‬ ‫أربعة‬ ‫في‬ ‫أربعة‬ ‫طريقة‬ : ‫الفريق‬ ‫أنجزها‬ ‫أشياء‬ ‫أربعة‬ ‫الأخير‬ ‫الاجتماع‬ ‫منذ‬ ‫المهام‬ ‫إتمام‬ ‫عند‬ ‫الفريق‬ ‫واجهها‬ ‫التي‬ ‫الموانع‬ ‫أو‬ ‫التحديات‬ ‫القادم‬ ‫الاجتماع‬ ‫قبل‬ ‫إنجازها‬ ‫للفريق‬ ‫يمكن‬ ‫أشياء‬ ‫أربعة‬ ‫أي‬ ‫موانع‬ ‫المستقبلية‬ ‫المهام‬ ‫لهذه‬ ‫محتمل‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫يتولاها‬ ‫التي‬ ‫المهام‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫مسؤول‬ ‫الفريق‬ ‫تجعل‬ ‫الأخير‬ ‫الاجتماع‬ ‫نتائج‬ ‫متابعة‬ . ‫فإن‬ ‫وإلا‬ ‫سيشعرون‬ ‫هم‬ ‫للوقت‬ ‫مضيعة‬ ‫أنهم‬ ‫أو‬ ‫الاجتماعات‬ ‫بعد‬ ‫يتغير‬ ‫شيء‬ ‫لا‬ ‫أنه‬ . ‫عملي‬ ‫مثال‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫سأضع‬ : ‫أنت‬ ‫حيث‬ ‫الإلكترونية‬ ‫للتجارة‬ ‫ا‬ً‫متجر‬ ‫لديك‬ ‫أن‬ ‫لنفترض‬ ‫ت‬ ‫المنت‬ ‫بيع‬ ‫عبر‬ ‫جات‬ ‫الإنترنت‬ ‫وتريد‬ ‫المبيعات‬ ‫زيادة‬ ‫بمقدار‬ 102,000 ‫دولار‬ . ‫زيادة‬ ‫كيفية‬ ‫تحديد‬ ‫هو‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫فإن‬ ، ‫لذا‬ ‫بمقدار‬ ‫لمبيعات‬ 102,000 ‫دولار‬ . ‫حيث‬ ‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫هدف‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ 60.000 ‫الأخير‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫دولار‬ ‫ألف‬ . ‫عمل‬ ‫إطار‬ ‫تطبيق‬ ‫عند‬ 4 × 4 ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫لدينا‬ ‫سيكون‬ ، : 3 - ‫طريقة‬ ‫استخدم‬ 4 × 4 ‫موضوعات‬ ‫لهيكلة‬ ‫المناقشة‬
  • 62.
    .1 ‫الأخير‬ ‫الاجتماع‬ ‫منذ‬‫الفريق‬ ‫أنجزها‬ ‫أشياء‬ ‫أربعة‬ .1 ‫العملاء‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ 2000 ،‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ، ‫عميل‬ 21.000 ‫دولار‬ .2 ‫إلى‬ ‫بالبيع‬ ‫قم‬ 600 ‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ، ‫عميل‬ 20,000 ‫دولار‬ .3 ‫استهداف‬ ‫أعاد‬ 5,000 ‫قدرها‬ ‫مبيعات‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ، ‫الويب‬ ‫لموقع‬ ‫زائر‬ 1,000 ‫دولار‬ .4 ‫ارسلت‬ ‫العملاء‬ ‫رضا‬ ‫استطلاعات‬ . .2 ‫المهام‬ ‫إتمام‬ ‫عند‬ ‫الفريق‬ ‫واجهها‬ ‫التي‬ ‫الموانع‬ ‫أو‬ ‫التحديات‬ .1 30 ٪ ‫من‬ ‫الاستجابة‬ ‫معدل‬ ‫العملاء‬ ‫رضا‬ ‫المسوحات‬ ( ‫إ‬ ‫ستطلاعات‬ ‫الرأى‬ ) .2 ‫من‬ ‫أكثر‬ 4,000 ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫وما‬ ، ‫تحويلات‬ ‫يجروا‬ ‫لم‬ ‫استهدافهم‬ ‫المعاد‬ ‫الموقع‬ ‫زوار‬ ‫من‬ .
  • 63.
    .3 ‫التالي‬ ‫الاجتماع‬ ‫قبل‬‫إنجازها‬ ‫للفريق‬ ‫يمكن‬ ‫أشياء‬ ‫أربعة‬ ( ‫له‬ ‫تخطط‬ ‫الذي‬ ‫الاجتماع‬ ‫بعد‬ ‫أي‬ .) ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫ستناقشها‬ ‫التي‬ ‫الأهداف‬ ‫فيه‬ ‫تضع‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ . .1 ‫ال‬ ‫ق‬ ‫يا‬ ‫إلى‬ ‫بالبيع‬ ‫م‬ 2,000 ‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫عميل‬ 60,000 ‫دولار‬ .2 ‫ال‬ ‫ق‬ ‫يا‬ ‫إلى‬ ‫بالبيع‬ ‫م‬ 1,200 ‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ 40,000 ‫دولار‬ .3 ‫استهداف‬ ‫أعد‬ 10,000 ‫بقيمة‬ ‫مبيعات‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الويب‬ ‫لموقع‬ ‫زائر‬ 2,000 ‫دولار‬ .4 ‫إنشاء‬ ‫الإلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫التسويق‬ ‫إستراتيجيات‬ ‫تبسيط‬ ‫مع‬ ‫أدوات‬ ‫التسويق‬ .5 ‫عضوي‬ ‫بشكل‬ ‫المبيعات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المتجر‬ ‫تحسين‬ ‫تطبيقات‬ ‫تحسين‬ ‫السرعة‬ . .4 ‫أي‬ ‫موانع‬ ‫المستقبلية‬ ‫المهام‬ ‫لهذه‬ ‫محتملة‬ .1 ‫الإلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫توجيه‬ ‫إعادة‬ ‫حملات‬ ‫في‬ ‫الخبرة‬ ‫إلى‬ ‫تفتقر‬ .2 ‫للعملاء‬ ‫محدودة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ . ‫المشترك‬ ‫مستندك‬ ‫في‬ ‫الأربعة‬ ‫والأهداف‬ ‫السابقة‬ ‫الأربعة‬ ‫الإنجازات‬ ‫تدوين‬ ‫يمكنك‬ . ‫الممكن‬ ‫العمل‬ ‫ونقاط‬ ‫التحديات‬ ‫يملأ‬ ‫الفريق‬ ‫دع‬ ‫ثم‬ ‫ة‬ . ‫أعمالك‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫الأسئلة‬ ‫هذه‬ ‫هيكلة‬ ‫كيفية‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫يقودني‬ .
  • 64.
    ‫واحدة‬ ‫لشركة‬ ‫الأسبوعية‬‫الاجتماعات‬ ‫دراسة‬ ‫تضيع‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تجعل‬ ‫الغامضة‬ ‫الأعمال‬ ‫جداول‬ ‫أن‬ ‫شعرت‬ ‫الفرق‬ ‫أن‬ ‫وجدت‬ ‫الوقت‬ . ‫مثل‬ ‫أشياء‬ ‫هي‬ ‫الغامضة‬ ‫الأعمال‬ ‫جداول‬ " ‫الأسبوعية‬ ‫التسويق‬ ‫قسم‬ ‫اجتماعات‬ " ‫الاجتماع‬ ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ‫إلى‬ ‫واضحة‬ ‫نتيجة‬ ‫بدون‬ ، ‫مختلفة‬ ‫مناقشة‬ ‫مائة‬ . ‫ذلك‬ ‫قارن‬ ‫مثل‬ ‫أعمال‬ ‫بجدول‬ " ‫بنسبة‬ ‫القصيرة‬ ‫الرسائل‬ ‫حملة‬ ‫تحويل‬ ‫معدل‬ ‫زيادة‬ ‫يمكننا‬ ‫كيف‬ 30 ‫؟‬٪ " ‫المتوقعة‬ ‫النتيجة‬ ‫إلى‬ ‫وتلميحات‬ ‫المناقشة‬ ‫نقاط‬ ‫الواضحة‬ ‫الأجندة‬ ‫تحدد‬ . ‫أس‬ ‫على‬ ‫الأمثلة‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫ئلة‬ / ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫وصعبة‬ ‫محددة‬ ‫موضوعات‬ :  ‫على‬ ‫نحصل‬ ‫كيف‬ 2,000 ‫استهداف‬ ‫إعادة‬ ‫من‬ ‫دولار‬ 10,000 ‫للموقع؟‬ ‫زائر‬  ‫بيع‬ ‫يمكننا‬ ‫كيف‬ 60,000 ‫إلى‬ ‫الزائد‬ ‫البيع‬ ‫من‬ ‫دولار‬ ‫ألف‬ 2,000 ‫عميل؟‬  ‫موقعنا؟‬ ‫مجال‬ ‫سلطة‬ ‫لزيادة‬ ‫تنفيذها‬ ‫يمكننا‬ ‫التي‬ ‫الروابط‬ ‫بناء‬ ‫استراتيجيات‬ ‫هي‬ ‫ما‬  ‫بنسبة‬ ‫الرضا‬ ‫استطلاع‬ ‫إتمام‬ ‫معدل‬ ‫لتحسين‬ ‫فعله‬ ‫يمكننا‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ 50 ‫؟‬٪ 4 - ‫وصعبة‬ ‫محددة‬ ‫أسئلة‬ ‫تصميم‬
  • 65.
    ‫في‬ ً‫ة‬‫عاد‬ ‫تقضيه‬‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫مقدار‬ ‫على‬ ‫اعتمد‬ ، ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫بند‬ ‫لكل‬ ‫الوقت‬ ‫تخصيص‬ ‫عند‬ ‫عنصر‬ ‫لكل‬ ‫العروض‬ ‫مقدمي‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫وفكر‬ ‫السابقة‬ ‫الاجتماعات‬ . ‫با‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫بند‬ ‫كل‬ ‫حدد‬ ‫ثم‬ ‫لحد‬ ‫لمعالجته‬ ‫اللازم‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫الأدنى‬ . ‫الناس‬ ‫لأن‬ ‫مفيد‬ ‫المناقشة‬ ‫موضوعات‬ ‫بين‬ ‫المؤقت‬ ‫التوقف‬ ‫أن‬ ‫تجد‬ ‫قد‬ ‫يحتاجون‬ ‫راحة‬ ‫فترات‬ ‫إلى‬ ‫طبيعي‬ ‫بشكل‬ . ‫الاجتماع‬ ‫يقود‬ ‫الاجتماع‬ ‫صاحب‬ ‫دع‬ ، ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫والأهم‬ . ‫المناق‬ ‫نقطة‬ ‫عضو‬ ‫كل‬ ‫سيناقش‬ ، ‫المثالية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫شة‬ ‫به‬ ‫الخاصة‬ . ‫منتصف‬ ‫يغادرون‬ ‫قد‬ ‫الأعضاء‬ ‫بعض‬ ‫لأن‬ ‫أهمية‬ ‫الأكثر‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫لبنود‬ ‫الأولوية‬ ‫إعطاء‬ ‫تذكر‬ ‫الاجتماع‬ . ‫أهمية‬ ‫الأقل‬ ‫إلى‬ ‫أهمية‬ ‫الأكثر‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫لموضوعات‬ ‫الوقت‬ ‫وتخصيص‬ ‫تنظيم‬ ‫يمكنك‬ - ‫ال‬ ‫أو‬ ‫تجربة‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫عناصر‬ ‫وأسهل‬ ‫بأسرع‬ ‫بالبدء‬ . 5 - ‫ال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫من‬ ‫بند‬ ‫لكل‬ ‫الكافي‬ ‫الوقت‬ ‫تخصيص‬ ‫أعمال‬
  • 66.
    ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫أحد‬‫يطرحها‬ ‫الموضوع‬ ‫خارج‬ ‫مواضيع‬ ‫أي‬ ‫فيه‬ ‫تسجل‬ ‫قسم‬ ‫هي‬ ‫الانتظار‬ ‫ساحة‬ . ‫ي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫كون‬ ‫التعاون‬ ‫وثيقة‬ ‫في‬ ‫المساحة‬ ‫هذه‬ ‫لديك‬ ( ‫مستندات‬ ‫محرر‬ ، ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ Google). ‫للمدعوين‬ ‫يمكن‬ ‫الاجتماع‬ ‫قبل‬ ‫بعضها‬ ‫حل‬ ‫وحتى‬ ، ‫التعليقات‬ ‫وترك‬ ، ‫العناصر‬ ‫هذه‬ ‫مراجعة‬ ‫الاجتماع‬ ‫إلى‬ . ‫الاجتماع‬ ‫استراحات‬ ‫إهمال‬ ‫السيارات‬ ‫موقف‬ ‫تجاهل‬ ‫يشبه‬ . ‫ت‬ ‫لم‬ ‫لو‬ ‫حتى‬ ‫ستحدث‬ ‫طبيعية‬ ‫أشياء‬ ‫هذه‬ ‫قم‬ ‫بجدولتها‬ . ‫فق‬ ، ‫مناقشتها‬ ‫تمت‬ ‫التي‬ ‫الأقسام‬ ‫جميع‬ ‫مع‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫من‬ ‫الانتهاء‬ ‫بمجرد‬ ‫حان‬ ‫د‬ ‫النهائية‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫وضع‬ ‫لمرحلة‬ ‫الوقت‬ . 6 - ‫قسم‬ ‫ضع‬ " ‫انتظار‬ ‫ساحة‬ " ‫أعمالك‬ ‫جدول‬ ‫في‬
  • 67.
    ‫قبل‬ ‫الفريق‬ ‫مع‬‫النهائي‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫مشاركة‬ ‫ا‬ً‫دائم‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ 48 ‫ساعة‬ . ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫وعناصر‬ ‫الزمنية‬ ‫والفترات‬ ‫العروض‬ ‫ومقدمي‬ ‫المناقشة‬ ‫موضوعات‬ " ‫الانتظار‬ ‫ساحة‬ ". ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫المطلوبة‬ ‫القراءة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ " . ‫عل‬ ‫اجتماعاتنا‬ ‫فريقنا‬ ‫يحضر‬ ‫أن‬ ‫نريد‬ ‫أتم‬ ‫ى‬ ‫دراية‬ ‫وعلى‬ ‫الاستعداد‬ . ‫يتمكن‬ ‫حتى‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫عامة‬ ‫نظرة‬ ‫أو‬ ‫مذكرة‬ ‫بتضمين‬ ‫نقوم‬ ‫ما‬ ‫ا‬ً‫غالب‬ ‫فريقنا‬ ‫اجتماعاتنا‬ ‫في‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬ ‫بالمساهمة‬ ‫التعجيل‬ ‫من‬ ". ‫ا‬ً‫مناسب‬ ‫ذلك‬ ‫بدا‬ ‫إذا‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫إلى‬ ‫بالإضافة‬ ‫الاجتماع‬ ‫إلى‬ ‫للمدعوين‬ ‫اسمح‬ . ‫التغييرات‬ ‫راجع‬ ‫ثم‬ ‫وشارك‬ ‫المكتملة‬ ‫النسخة‬ 24 ‫الصفحة‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫الجميع‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫ا‬ً‫مقدم‬ ‫ساعة‬ . ‫الاجتماع‬ ‫لعقد‬ ‫جاهز‬ ‫الآن‬ ‫أنت‬ ! ‫الاجتماع‬ ‫بشأن‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫لتنبيه‬ ‫تذكير‬ ‫بتعيين‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫تذكر‬ . 7 - ‫المتو‬ ‫النتائج‬ ‫وتضمين‬ ‫ا‬ً‫مقدم‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫مشاركة‬ ‫قعة‬
  • 68.
    ‫بأكمله‬ ‫الفريق‬ ‫إلى‬‫تحتاج‬ ‫لا‬ ، ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ - ‫القرار‬ ‫صانعي‬ ‫إلى‬ ‫فقط‬ ‫تحتاج‬ ‫فأنت‬ . ‫النصائح‬ ‫هذه‬ ‫ضع‬ ‫الاعتبار‬ ‫في‬ :  ‫الاجتماع‬ ‫خلال‬ ‫ويقدمونها‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫يحددون‬ ‫القرار‬ ‫متخذي‬ ‫دع‬ .  ‫الاجتماع‬ ‫هدف‬ ‫يحقق‬ ‫الفريق‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫مسؤول‬ ‫يكون‬ ‫قائد‬ ‫بتعيين‬ ‫قم‬ .  ‫المؤقت‬ ‫للتوقف‬ ‫مساحة‬ ‫لديك‬ ‫ولكن‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫الأدنى‬ ‫الحد‬ ‫بتخصيص‬ ‫قم‬ .  ‫الممكنة‬ ‫العمل‬ ‫نقاط‬ ‫مشاركة‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫من‬ ‫واطلب‬ ‫وصعبة‬ ‫محددة‬ ‫مناقشة‬ ‫أسئلة‬ ‫صمم‬ . ‫اجتماعاتك‬ ‫من‬ ‫اجتماع‬ ‫لكل‬ ‫ملاحظات‬ ‫عملية‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ، ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫الأهم‬ . ‫ال‬ ‫في‬ ‫المقترحة‬ ‫العمل‬ ‫خطوات‬ ‫متابعة‬ ‫اجتماع‬ ‫مسؤولين‬ ‫الأعضاء‬ ‫لإبقاء‬ . ‫كيف‬ ‫اكتشف‬ ، ‫ا‬ً‫أخير‬ ‫الموعد‬ ‫اليوم‬ ‫فريقك‬ ‫اجتماعات‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ! ‫النهائ‬ ‫الأفكار‬ ‫ية‬
  • 70.
    ‫الإجتم‬ ‫داخل‬ ‫والمسئوليات‬‫الأدوار‬ ‫اع‬ 1 - ‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ 2 - ‫المنسق‬ 3 - ‫الوقت‬ ‫ضبط‬ ‫مسؤول‬ 4 - ‫التسجيل‬ ‫مسؤول‬ 5 - ‫المشاركين‬ ‫دور‬
  • 71.
    ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬‫في‬ ‫الحاسم‬ ‫دوره‬ ‫الاجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫يكون‬ : ‫المشاركة‬ ‫تشجيع‬ . ‫القضايا‬ ‫تلخيص‬ . ‫الجدول‬ ‫إتباع‬ . ‫التصويت‬ ‫توزيع‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ ( ‫المرجح‬ ‫والتصويت‬ .) ‫وإنهاؤه‬ ‫الاجتماع‬ ‫بدء‬ . 1 - ‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫والم‬ ‫الأدوار‬ ‫بتداول‬ ‫تسمح‬ ‫لكي‬ ‫مرنة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫الأدوار‬ ‫هذه‬ ،‫اجتماع‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫بوضوح‬ ‫الأدوار‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬ ‫سؤوليات‬ ‫الأعضاء‬ ‫بين‬ . ‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫والمسئوليات‬ ‫الأدوار‬
  • 73.
    ‫االجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫من‬‫المطلوبة‬ ‫األدوار‬ ‫أهم‬ :- 1- ‫األ‬ ‫باستقبال‬ ‫السكرتارية‬ ‫لجنة‬ ‫وتوجيه‬ ، ‫األعضاء‬ ‫حضور‬ ‫قبل‬ ‫لالجتماع‬ ‫الالزمة‬ ‫والتجهيزات‬ ‫والمعلومات‬ ‫التعليمات‬ ‫كافة‬ ‫مراجعة‬ ‫عضاء‬ ‫المحدد‬ ‫والمكان‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ . 2- ‫هي‬ ‫األربع‬ ‫المراحل‬ ‫وتلك‬ ، ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫وأن‬ ‫االجتماع‬ ‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫األربع‬ ‫المراحل‬ ‫ذهنه‬ ‫في‬ ‫يستحضر‬ ‫أن‬ :- ‫أ‬ ) ‫االجتماع‬ ‫تشكيل‬ : ‫وخ‬ ‫اآلخرين‬ ‫مواقف‬ ‫لمعرفة‬ ‫ويسعون‬ ‫بعضا‬ ‫بعضهم‬ ‫المشاركون‬ ‫يدرس‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ، ‫باالجتماع‬ ‫البدء‬ ‫مرحلة‬ ‫لفياتهم‬ . ‫ب‬ ) ‫العاصفة‬ ‫المرحلة‬ : ‫ق‬ ، ‫كالمية‬ ‫وتحديات‬ ‫مناقشات‬ ‫في‬ ‫واالنهماك‬ ‫باالنفتاح‬ ‫المشاركون‬ ‫يبدأ‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ، ‫والرد‬ ‫النقاش‬ ‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫د‬ ‫االجتماع‬ ‫تنظيم‬ ‫سوء‬ . ‫ج‬ ) ‫التطبيع‬ ‫مرحلة‬ : ‫ال‬ ‫يمكن‬ ‫واضح‬ ‫عام‬ ‫إطار‬ ‫وترسيخ‬ ، ‫تسويات‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫ويتم‬ ‫األفكار‬ ‫تتطور‬ ‫وفيها‬ ، ‫بإنتاجية‬ ‫العمل‬ ‫مرحلة‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫جميع‬ ‫منهم‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ . ‫د‬ ) ‫األداء‬ ‫مرحلة‬ : ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫ويحصلون‬ ‫إجماعا‬ ‫المجتمعون‬ ‫يولد‬ ‫وفيها‬ ، ‫النتائج‬ ‫مرحلة‬ . 3- ‫التالية‬ ‫النواحي‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫االجتماع‬ ‫افتتاح‬ : ‫بأنفسه‬ ‫للتعريف‬ ‫لهم‬ ‫الفرصة‬ ‫وإتاحة‬ ، ‫بالمشاركين‬ ‫الترحيب‬ ، ‫الغائبين‬ ‫وحصر‬ ، ‫م‬ ‫االلت‬ ‫على‬ ‫والتأكيد‬ ، ‫للمناقشة‬ ‫المحددة‬ ‫بالمواضيع‬ ‫والتعريف‬ ، ‫السابقة‬ ‫الجلسة‬ ‫نتائج‬ ‫مراجعة‬ ‫أو‬ ‫االجتماع‬ ‫وأهمية‬ ‫بهدف‬ ‫والتذكير‬ ‫بالوق‬ ‫زام‬ ‫ت‬ . 4- ‫االجتماع‬ ‫أعضاء‬ ‫مع‬ ‫باالتفاق‬ ‫وذلك‬ ، ‫االجتماع‬ ‫جلسة‬ ‫لوقائع‬ ‫صياغة‬ ‫ولجنة‬ ‫مقرر‬ ‫اختيار‬ . 5- ‫ا‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫ودافعيتهم‬ ‫حماسهم‬ ‫واستثارة‬ ‫نظرهم‬ ‫وجهات‬ ‫إبداء‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫وتشجيع‬ ، ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫األعمال‬ ‫موضوعات‬ ‫طرح‬ ‫لنقاش‬ . 6- ‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫تثار‬ ‫التي‬ ‫األسئلة‬ ‫لنوع‬ ‫الكافية‬ ‫العناية‬ ‫إعطاء‬ . 7- ‫هدفه‬ ‫عن‬ ‫االنحراف‬ ‫من‬ ‫ومنعه‬ ‫النقاش‬ ‫توجيه‬ ( ‫طويلة‬ ‫لفترة‬ ‫بالكالم‬ ‫المشاركين‬ ‫بعض‬ ‫استئثار‬ ، ‫الجانبية‬ ‫النقاشات‬ ‫إيقاف‬ … . ‫ا‬ ‫لخ‬ . 8- ‫هدفه‬ ‫عن‬ ‫باالجتماع‬ ‫للخروج‬ ‫محاوالت‬ ‫أي‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫والحسم‬ ، ‫االجتماع‬ ‫داخل‬ ‫النظام‬ ‫حفظ‬ . 9- ‫عنها‬ ‫باالنحراف‬ ‫فرد‬ ‫ألي‬ ‫السماح‬ ‫وعدم‬ ‫المشاركين‬ ‫على‬ ‫المناقشة‬ ‫وقواعد‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫فرض‬ . 10- ‫منهم‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫شخصية‬ ‫لنمط‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المشاركين‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫المالئم‬ ‫األسلوب‬ ‫اختيار‬ ( ‫والث‬ ، ‫والمتعصب‬ ، ‫والمتعالي‬ ، ‫المعارض‬ ‫والمنطوي‬ ، ‫رثار‬ … . ‫الخ‬ ) . 11- ‫ن‬ ‫مناقشة‬ ‫وإعادة‬ ، ‫بأول‬ ‫أوال‬ ‫وتدوينها‬ ‫االتفاق‬ ‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫اإلعالن‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ، ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫إجماع‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫النقاشات‬ ‫بلورة‬ ‫قاط‬ ‫لالتفاق‬ ‫المحتملة‬ ‫النتائج‬ ‫اقرب‬ ‫عن‬ ‫واإلعالن‬ ‫االختالف‬ . 12- ‫تحق‬ ‫وما‬ ‫االجتماع‬ ‫بأهداف‬ ‫األعضاء‬ ‫تذكير‬ ‫إعادة‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ويراعى‬ ، ‫األعضاء‬ ‫لحماس‬ ‫مثير‬ ‫بشكل‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫االجتماع‬ ‫اختتام‬ ، ‫منها‬ ‫ق‬ ‫إلي‬ ‫أوكل‬ ‫ما‬ ‫بإنجاز‬ ‫األعضاء‬ ‫تكليف‬ ، ‫قدموه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫لألعضاء‬ ‫الشكر‬ ‫توجيه‬ ، ‫وقرارات‬ ‫نتائج‬ ‫من‬ ‫االجتماع‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫تلخيص‬ ‫مهام‬ ‫من‬ ‫ه‬ ، ‫األمر‬ ‫لزم‬ ‫إن‬ ‫القادم‬ ‫االجتماع‬ ‫بموعد‬ ‫األعضاء‬ ‫إبالغ‬ .
  • 74.
    1 - ‫لها‬ ‫والتحضير‬ ‫الاجتماعات‬‫ترتيب‬ . 2 - ‫به‬ ‫الالتزام‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫الاجتماعات‬ ‫قبل‬ ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫وتوزيع‬ ‫تجهيز‬ . 3 - ‫الإجتماع‬ ‫فى‬ ‫المخصصة‬ ‫المهام‬ ‫إكمال‬ . 4 - ‫الأدوار‬ ‫توزيع‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫الأهداف‬ ‫توضيح‬ . 5 - ‫المشاركة‬ ‫على‬ ‫الأعضاء‬ ‫تشجيع‬ . 6 - ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ّ‫ل‬‫بك‬ ‫الجميع‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫الأفكار‬ ‫تلخيص‬ . 7 - ‫الأعضاء‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫والاختلاف‬ ‫الاتفاق‬ ‫نقاط‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫العمل‬ . 8 - ‫التعبي‬ ‫في‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫ويعمل‬ ،ً‫ا‬‫نشط‬ ً‫ا‬‫مستمع‬ ‫العادة‬ ‫في‬ ‫المنسق‬ ‫يكون‬ ‫رأيهم‬ ‫عن‬ ‫ر‬ . 9 - ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫محاور‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫إنهاء‬ ‫على‬ ‫الفريق‬ ‫بتشجيع‬ ‫المنسق‬ ‫يقوم‬ . 10 - ‫المختلفة‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫بين‬ ‫الحياد‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬ ،‫الأعضاء‬ ‫بين‬ ‫النقدي‬ ‫التفكير‬ ‫تشجيع‬ . 2 - ‫المنسق‬
  • 75.
    3 - ‫الوقت‬ ‫ضبط‬ ‫مسؤول‬ 1 - ‫المحدد‬‫وقته‬ ‫فى‬ ‫الاجتماع‬ ‫بدأ‬ . 2 - ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫نقاط‬ ‫حسب‬ ‫وتوزيعه‬ ‫الوقت‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ . 3 - ‫وقته‬ ‫فى‬ ‫الإجتماع‬ ‫إنهاء‬ ‫على‬ ‫يحرص‬ ‫فإنه‬ ‫الوقت‬ ‫ضبط‬ ‫مسؤول‬ : 1 - ‫القرارات‬ ‫إنتزاع‬ ( ‫به‬ ‫الفوز‬ .) 2 - ‫صحي‬ ‫المذكرات‬ ‫فى‬ ‫المقدمة‬ ‫المعلومات‬ ‫كافة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫حة‬ .. 3 - ‫الرئيس‬ ‫من‬ ‫ومصادقتها‬ ‫توقيعها‬ ‫بعد‬ ‫المذكرات‬ ‫وتوزيع‬ ‫إتمام‬ . ‫يلى‬ ‫ما‬ ‫دوره‬ ‫يتتضمن‬ ‫المسجل‬ : 4 - ‫المسجل‬
  • 76.
    5 - ‫المشاركين‬ ‫دور‬ 1 - ‫الفريق‬ ‫لاجتماعات‬‫المسبق‬ ‫الاستعداد‬ . 2 - ‫المناقشات‬ ‫في‬ ‫والمشاركة‬ ‫الحضور‬ . 3 - ‫والآراء‬ ‫المقترحات‬ ‫تقديم‬ . 4 - ‫أعمال‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫وكل‬ُ‫ي‬ ‫ما‬ ‫إنجاز‬ . 5 - ‫الفريق‬ ‫أداء‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ . 6 - ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الأهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫الضرورة‬ ‫عند‬ ‫إضافية‬ ‫بأعمال‬ ‫القيام‬ . 7 - ‫إنجازات‬ ‫من‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫متابعة‬ . 8 - ‫المتاح‬ ‫الفريق‬ ‫إمكانات‬ ‫تتجاوز‬ ‫مشكلة‬ ‫مواجهة‬ ‫عند‬ ‫خارجية‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫المساعدة‬ ‫طلب‬ ‫ة‬ . 9 - ‫الفريق‬ ‫قرارات‬ ‫مساندة‬ . ‫ر‬ ‫تسمم‬ ‫قد‬ ‫عويصة‬ ‫مشكلة‬ ‫الفريق‬ ‫في‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬ ‫وح‬ ‫الجميع‬ ‫استفتاء‬ ‫بالضرورة‬ ‫يعني‬ ‫لا‬ ‫والإجماع‬ ،ً‫ا‬‫قبول‬ ‫ليس‬ ‫فالسكوت‬ ،‫ه‬ّ‫ل‬‫ك‬ ‫الفريق‬ . ‫ي‬ ‫فيما‬ ‫المشاركين‬ ‫دور‬ ‫تحيد‬ ‫يمكن‬ ‫لى‬ :
  • 77.
    ‫دور‬ ‫السكرتير‬ ‫في‬ ‫تنظيم‬ ‫االجتماعات‬ ‫وهي‬ ‫وبعدها‬ ‫االجتماعات‬‫وأثناء‬ ‫قبلها‬ ‫االجتماعات‬ ‫في‬ ‫يؤديها‬ ‫وأدوار‬ ‫مهام‬ ‫للسكرتير‬ ‫مهام‬ ‫السكرتير‬ ‫قبل‬ ‫االجتماع‬ 1 . ‫إعداد‬ ‫جدول‬ ‫أعمال‬ ‫االجتماع‬ ‫بالتشاور‬ ‫مع‬ ‫رئيس‬ ‫االجتماع‬ . 2 . ‫إعداد‬ ‫ملف‬ ‫االجتماع‬ ( ‫تقارير‬ , ‫المحضر‬ ‫السابق‬ , ‫معلومات‬ ‫مطلوبة‬ ‫الخ‬ ) . 3 . ‫توجيه‬ ‫الدعوات‬ ‫الرسمية‬ ‫لحضور‬ ،‫االجتماع‬ ‫والتأكد‬ ‫من‬ ‫إرفاق‬ ‫جدول‬ ‫األعمال‬ ‫و‬ ‫أي‬ ‫مرفقات‬ ‫أخرى‬ . 4 . ‫المساعدة‬ ‫في‬ ‫التحضير‬ ،‫لالجتماع‬ ‫وتهيئة‬ ‫جميع‬ ‫مستلزماته‬ ( ‫المكان‬ ‫و‬ ،‫المقاعد‬ ،‫الطاوالت‬ ‫األجهزة‬ ‫السمعية‬ ‫و‬ ،‫البصرية‬ ‫القرطاسية‬ .. ‫وغيرها‬ ) . 5 . ‫االحتفاظ‬ ‫بعناوين‬ ‫وأسماء‬ ‫األشخاص‬ ‫المشاركين‬ ‫في‬ ‫االجتماع‬ ‫للتنسيق‬ ‫معهم‬ ‫واالتصال‬ ‫بهم‬ ‫بشأن‬ ‫تحديد‬ ‫مواعيد‬ ‫االجت‬ ‫ماعات‬ ‫المناسبة‬ ‫أو‬ ‫مواجهة‬ ‫أي‬ ‫تغيرات‬ ‫طارئة‬ . 6 . ‫تذكير‬ ‫الرئيس‬ ‫واألعضاء‬ ‫بالواجبات‬ ‫و‬ ‫التكاليف‬ ‫التي‬ ‫ينبغي‬ ‫عليهم‬ ‫انجازها‬ ‫قبل‬ ‫االجتماع‬ . ‫مهام‬ ‫السكرتير‬ ‫أثناء‬ ‫االجتماع‬ 1 . ‫المشاركة‬ ‫في‬ ‫استقبال‬ ‫أعضاء‬ ‫االجتماع‬ ‫وإرشادهم‬ ‫إلى‬ ‫أماكنهم‬ ‫في‬ ‫االجتماع‬ . 2 . ‫إبالغ‬ ‫الرئيس‬ ‫بمن‬ ‫حضر‬ ‫أو‬ ،‫اعتذر‬ ‫وعند‬ ‫اكتمال‬ ‫حضور‬ ‫األعضاء‬ ‫لالجتماع‬ ‫يقوم‬ ‫بدعوة‬ ‫رئيس‬ ‫االجتماع‬ ‫للحضور‬ . 3 . ‫القيام‬ ‫بقراءة‬ ‫محضر‬ ‫االجتماع‬ ،‫السابق‬ ‫بعد‬ ‫اكتمال‬ ‫أعضاء‬ ‫االجتماع‬ ‫وبدء‬ ‫الجلسة‬ . 4 . ‫مساعدة‬ ‫الرئيس‬ ‫في‬ ‫إدارة‬ ‫االجتماع‬ ‫بمتابعة‬ ‫وتنفيذ‬ ‫أوامره‬ ‫من‬ ‫إحضار‬ ‫المستندات‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫الالزمة‬ ‫أثناء‬ ‫انعقاد‬ ‫الجلس‬ ،‫ة‬ ‫بقراءة‬ ‫القرارات‬ ‫و‬ ‫التوصيات‬ . 5 . ‫تلبية‬ ‫طلبات‬ ‫من‬ ‫يحضرون‬ ‫االجتماع‬ ‫وتوفير‬ ‫احتياجاتهم‬ . ‫دور‬ ‫السكرتير‬ ‫بعد‬ ‫االجتماع‬ 1 . ‫تصوير‬ ‫االجتماع‬ ‫وتوزيعه‬ ‫على‬ ،‫األعضاء‬ ‫و‬ ‫االحتفاظ‬ ‫بنسخة‬ ‫في‬ ‫ملف‬ ‫على‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫ونسخة‬ ‫مطبوعة‬ . 2 . ‫كتابة‬ ‫النتائج‬ ‫والتوصيات‬ ‫التي‬ ‫خرج‬ ‫بها‬ ‫االجتماع‬ ‫وطباعته‬ . 3 . ‫توزيع‬ ‫ما‬ ‫تم‬ ‫طباعته‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫للتوقيع‬ ‫و‬ ،‫الموافقة‬ ‫أو‬ ‫تعديل‬ ‫ما‬ ‫ورد‬ ‫به‬ ‫من‬ ‫توصيات‬ . 4 . ‫متابعة‬ ‫تنفيذ‬ ‫ما‬ ‫ورد‬ ‫في‬ ‫االجتماع‬ ‫من‬ ‫توصيات‬ .
  • 78.
    ‫الأولى‬ ‫المرحلة‬ : ‫الاجتماع‬ ‫انعقاد‬‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ . ‫الثانیة‬ ‫المرحلة‬ : ‫الاجتماع‬ ‫انعقاد‬ ‫أثناء‬ ‫مرحلة‬ . ‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬ : ‫الانعقاد‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ . ‫الإج‬ ‫لتنظيم‬ ‫الرئيسية‬ ‫المراحل‬ ‫تماع‬
  • 79.
    ‫الإج‬ ‫لتنظيم‬ ‫الرئيسية‬‫المراحل‬ ‫تماع‬ ‫الأولى‬ ‫المرحلة‬ : ‫انعقاد‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ‫الاجت‬ ‫ماع‬ ‫إد‬ ‫عملية‬ ‫أن‬ ، ‫فعالة‬ ‫بطريقة‬ ‫إدارتها‬ ‫على‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫فلا‬ ، ‫المرجوة‬ ‫أهدافها‬ ‫الاجتماعات‬ ‫تحقق‬ ‫لكي‬ ‫ارة‬ ‫هي‬ ‫أساسية‬ ‫مراحل‬ ‫ثلاث‬ ‫إلى‬ ‫تنقسم‬ ‫الاجتماعات‬ : ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫أمور‬ ‫بعدة‬ ‫الاهتمام‬ ‫فيها‬ ‫ويجب‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫تسبق‬ : .1 ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫تحديد‬ ( : ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫أمر‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫المدير‬ ) .2 ‫للاجتماع‬ ‫يدعى‬ ‫سوف‬ ‫الذي‬ ‫من‬ ‫تحديد‬ ( : ‫ينيبه‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫أمر‬ ‫عن‬ ‫المسئول‬ ‫المدير‬ )  ‫أهمهما‬ ‫الاجتماع‬ ‫لحضور‬ ‫دعوتهم‬ ‫المزمع‬ ‫الأعضاء‬ ‫في‬ ‫شروط‬ ‫عدة‬ ‫توافر‬ ‫ويجب‬ :  ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫للنقاش‬ ‫المطروحة‬ ‫بالموضوعات‬ ‫صلة‬ ‫ذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬  ‫بالموضوع‬ ‫والإلمام‬ ‫الخبرة‬ ‫لديه‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬ .  ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫والحافز‬ ‫الرغبة‬ ‫لديه‬ ‫تتوافر‬ ‫أن‬ .  ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ .  ‫الآخرين‬ ‫على‬ ‫رأيه‬ ‫يفرض‬ ‫الذي‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫ألا‬  ‫الآخرين‬ ‫أمام‬ ‫التحدث‬ ‫يستطيع‬ ‫لا‬ ‫الذي‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫ألا‬ ( ‫اجتماع‬ ‫منفتح‬ ‫وغير‬ ‫خجول‬ ‫يا‬ ) .
  • 80.
    .3 ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬‫إعداد‬ ( : ‫والسكرتير‬ ‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ )  ‫المش‬ ‫على‬ ‫توزع‬ ‫ورقة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫يكون‬ ‫لا‬ ‫أن‬ ‫وينبغي‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫إنجاح‬ ‫في‬ ‫جدا‬ ‫كبير‬ ‫دور‬ ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫لجدول‬ ‫اركين‬ ‫كدل‬ ‫تعمل‬ ‫عمل‬ ‫وثيقة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫بل‬ ، ‫الشوارع‬ ‫في‬ ‫توزع‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫مثل‬ ‫الاجتماع‬ ‫قبل‬ ‫يبقي‬ ‫يل‬ ‫ج‬ ‫نقاط‬ ‫أن‬ ‫يبين‬ ‫كما‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫وقت‬ ‫بمعظم‬ ‫أهمية‬ ‫المواضيع‬ ‫اقل‬ ‫استغراق‬ ‫وتمنع‬ ‫معين‬ ‫مسار‬ ‫في‬ ‫الجميع‬ ‫دول‬ ‫هي‬ ‫المثالي‬ ‫الأعمال‬ : ‫ومواضيع‬ ، ‫فيه‬ ‫المشاركين‬ ‫وأسماء‬ ، ‫حدوثه‬ ‫ومكان‬ ‫ومدته‬ ‫وتاريخه‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫تستجد‬ ‫أخرى‬ ‫أعمال‬ ‫وأي‬ ، ‫للجدل‬ ‫القابلة‬ ‫أو‬ ‫الصعبة‬ ‫النقاش‬ ‫ومواضيع‬ ، ‫الروتينية‬ ‫المناقشة‬ .4 ‫الاجتماع‬ ‫قاعة‬ ‫وتنظيم‬ ‫اختيار‬ ( : ‫الرئيس‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫الاجتماع‬ ‫سكرتير‬ )  ‫حجم‬ ‫مناسبة‬ ، ‫العوامل‬ ‫تلك‬ ‫ومن‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫توفر‬ ‫الاجتماعات‬ ‫نجاح‬ ‫يتطلب‬ ‫اللازمة‬ ‫والأدوات‬ ‫الأجهزة‬ ‫كافة‬ ‫توافر‬ ، ‫الاجتماعات‬ ‫ومقاعد‬ ‫مائدة‬ ‫ترتيب‬ ‫مناسبة‬ ، ‫المشاركين‬ ‫لعدد‬ ‫القاعة‬ ‫لعرض‬ ‫المشاركي‬ ‫جلوس‬ ‫أماكن‬ ‫تحدد‬ ‫وبطاقات‬ ‫خطة‬ ، ‫الملائمة‬ ‫والحرارة‬ ‫والتهوية‬ ‫الإضاءة‬ ‫درجة‬ ‫توافر‬ ، ‫الموضوعات‬ ‫ن‬ . .5 ‫للاجتماع‬ ‫اللازمة‬ ‫والمعلومات‬ ‫الدعوة‬ ‫وإرسال‬ ‫إعداد‬ ( : ‫الرئيس‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ ‫الاجتماع‬ ‫سكرتير‬ ) ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويراعي‬ ‫ذلك‬ ‫الاجتماع‬ ‫أعمال‬ ‫جدول‬ ‫بها‬ ‫يرفق‬ ‫وان‬ ، ‫كاف‬ ‫بوقت‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫موعد‬ ‫قبل‬ .
  • 81.
    ‫الثانية‬ ‫المرحلة‬ : ‫انعقاد‬ ‫أثناء‬‫مرحلة‬ ‫الاجت‬ ‫ماع‬ ‫الاجتماع‬ ‫عقد‬ ‫فترة‬ ‫خلال‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫الفعاليات‬ ‫كافة‬ ‫تشمل‬ ‫وهي‬ ( ‫الجلسة‬ ‫ونهاية‬ ‫لبداية‬ ‫المحددة‬ ‫الفترة‬ ) ‫ن‬ ‫ويتوقف‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫إدارة‬ ‫جاح‬ ‫الاجت‬ ‫وأعضاء‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تفهم‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫كما‬ ، ‫السابقة‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫لها‬ ‫الإعداد‬ ‫جودة‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ماع‬ ‫الأدوار‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ، ‫المطلوب‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫وتنفيذها‬ ‫منهم‬ ‫المطلوبة‬ ‫للأدوار‬ : ‫أولا‬ : ‫الاجتماع‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫الأدوار‬ :  ‫فيه‬ ‫يلعبه‬ ‫الذي‬ ‫والدور‬ ‫الاجتماع‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫معرفة‬ .  ‫بفعالية‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫حتى‬ ‫حضوره‬ ‫قبل‬ ‫الاجتماع‬ ‫بموضوعات‬ ‫المرتبطة‬ ‫المعلومات‬ ‫قراءة‬ .  ‫الح‬ ‫في‬ ‫بالموضوع‬ ‫ملم‬ ‫آخر‬ ‫عضو‬ ‫وإنابة‬ ‫الاعتذار‬ ‫أو‬ ، ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الاجتماع‬ ‫مكان‬ ‫إلى‬ ‫الحضور‬ ‫ضور‬ ‫عنه‬ .  ‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫بها‬ ‫يأذن‬ ‫ضرورية‬ ‫لأسباب‬ ‫إلا‬ ‫الانعقاد‬ ‫أثناء‬ ‫الاجتماعات‬ ‫قاعة‬ ‫مغادرة‬ ‫عدم‬ .  ‫ا‬ ‫أو‬ ‫التحيز‬ ‫من‬ ‫وخالي‬ ‫موضوعي‬ ‫بشكل‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ ، ‫والمناقشة‬ ‫الرأي‬ ‫إبداء‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫الاستئذان‬ ‫لتعصب‬ .  ‫الاجتماع‬ ‫أثناء‬ ‫المفهومة‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫الواضحة‬ ‫غير‬ ‫الموضوعات‬ ‫أو‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫الاستفسار‬ .  ‫إليهم‬ ‫والإصغاء‬ ‫الآخرين‬ ‫لتقبل‬ ‫العالي‬ ‫الاستعداد‬ .  ‫للنقاش‬ ‫فيه‬ ‫المطروحة‬ ‫الموضوعات‬ ‫بعض‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫نحو‬ ‫السلبية‬ ‫الاتجاهات‬ ‫عن‬ ‫الابتعاد‬ .  ‫الاستفسار‬ ‫أو‬ ‫النقاش‬ ‫أثناء‬ ‫الآخرين‬ ‫مع‬ ‫الحديث‬ ‫بآداب‬ ‫الالتزام‬ .
  • 82.
    ‫ثانيا‬ : ‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫من‬‫المطلوبة‬ ‫الأدوار‬ ‫أهم‬ :  ‫السكرت‬ ‫لجنة‬ ‫وتوجيه‬ ، ‫الأعضاء‬ ‫حضور‬ ‫قبل‬ ‫للاجتماع‬ ‫اللازمة‬ ‫والتجهيزات‬ ‫والمعلومات‬ ‫التعليمات‬ ‫كافة‬ ‫مراجعة‬ ‫ارية‬ ‫المحدد‬ ‫والمكان‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫الأعضاء‬ ‫باستقبال‬ .  ‫ال‬ ‫المراحل‬ ‫وتلك‬ ، ‫منها‬ ‫الاستفادة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫وأن‬ ‫الاجتماع‬ ‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫الأربع‬ ‫المراحل‬ ‫ذهنه‬ ‫في‬ ‫يستحضر‬ ‫أن‬ ‫هي‬ ‫أربع‬ :  ‫الاجتماع‬ ‫تشكيل‬ : ‫بعضه‬ ‫المشاركون‬ ‫يدرس‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ، ‫بالاجتماع‬ ‫البدء‬ ‫مرحلة‬ ‫م‬ ‫وخلفياتهم‬ ‫الآخرين‬ ‫مواقف‬ ‫لمعرفة‬ ‫ويسعون‬ ‫بعضا‬ .  ‫العاصفة‬ ‫المرحلة‬ : ‫بالانفت‬ ‫المشاركون‬ ‫يبدأ‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ، ‫والرد‬ ‫النقاش‬ ‫مرحلة‬ ‫اح‬ ‫الاجتماع‬ ‫تنظيم‬ ‫سوء‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ، ‫كلامية‬ ‫وتحديات‬ ‫مناقشات‬ ‫في‬ ‫والانهماك‬ .  ‫التطبيع‬ ‫مرحلة‬ : ‫ت‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫ويتم‬ ‫الأفكار‬ ‫تتطور‬ ‫وفيها‬ ، ‫بإنتاجية‬ ‫العمل‬ ‫مرحلة‬ ‫سويات‬ ‫منهم‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫الجميع‬ ‫يمكن‬ ‫واضح‬ ‫عام‬ ‫إطار‬ ‫وترسيخ‬ ، .  ‫الأداء‬ ‫مرحلة‬ : ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫ويحصلون‬ ‫إجماعا‬ ‫المجتمعون‬ ‫يولد‬ ‫وفيها‬ ، ‫النتائج‬ ‫مرحلة‬ .
  • 83.
    • ‫التالية‬ ‫النواحي‬ ‫مراعاة‬‫مع‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الاجتماع‬ ‫افتتاح‬ : ‫الفر‬ ‫وإتاحة‬ ، ‫بالمشاركين‬ ‫الترحيب‬ ‫لهم‬ ‫صة‬ ‫ا‬ ‫الجلسة‬ ‫نتائج‬ ‫مراجعة‬ ‫أو‬ ‫الاجتماع‬ ‫وأهمية‬ ‫بهدف‬ ‫والتذكير‬ ، ‫الغائبين‬ ‫وحصر‬ ، ‫بأنفسهم‬ ‫للتعريف‬ ، ‫لسابقة‬ ‫بالوقت‬ ‫الالتزام‬ ‫على‬ ‫والتأكيد‬ ، ‫للمناقشة‬ ‫المحددة‬ ‫بالمواضيع‬ ‫والتعريف‬ . • ‫الاجتماع‬ ‫أعضاء‬ ‫مع‬ ‫بالاتفاق‬ ‫وذلك‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫جلسة‬ ‫لوقائع‬ ‫صياغة‬ ‫ولجنة‬ ‫مقرر‬ ‫اختيار‬ . • ‫حماسهم‬ ‫واستثارة‬ ‫نظرهم‬ ‫وجهات‬ ‫إبداء‬ ‫على‬ ‫الأعضاء‬ ‫وتشجيع‬ ، ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الأعمال‬ ‫موضوعات‬ ‫طرح‬ ‫النقاش‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫ودافعيتهم‬ . • ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫تثار‬ ‫التي‬ ‫الأسئلة‬ ‫لنوع‬ ‫الكافية‬ ‫العناية‬ ‫إعطاء‬ . • ‫هدفه‬ ‫عن‬ ‫الانحراف‬ ‫من‬ ‫ومنعه‬ ‫النقاش‬ ‫توجيه‬ ( ‫المشاركي‬ ‫بعض‬ ‫استئثار‬ ، ‫الجانبية‬ ‫النقاشات‬ ‫إيقاف‬ ‫بالكلام‬ ‫ن‬ ‫طويلة‬ ‫لفترة‬ … . ‫الخ‬ ) .
  • 84.
    • ‫هدفه‬ ‫عن‬ ‫بالاجتماع‬‫للخروج‬ ‫محاولات‬ ‫أي‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫والحسم‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫داخل‬ ‫النظام‬ ‫حفظ‬ . • ‫عنها‬ ‫بالانحراف‬ ‫فرد‬ ‫لأي‬ ‫السماح‬ ‫وعدم‬ ‫المشاركين‬ ‫على‬ ‫المناقشة‬ ‫وقواعد‬ ‫الحديث‬ ‫آداب‬ ‫فرض‬ . • ‫منهم‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫شخصية‬ ‫لنمط‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المشاركين‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫الملائم‬ ‫الأسلوب‬ ‫اختيار‬ ( ‫والمتع‬ ، ‫المعارض‬ ، ‫الي‬ ‫والمنطوي‬ ، ‫والثرثار‬ ، ‫والمتعصب‬ … . ‫الخ‬ ) . • ‫أول‬ ‫وتدوينها‬ ‫الاتفاق‬ ‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫الإعلان‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ، ‫النتائج‬ ‫على‬ ‫إجماع‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫النقاشات‬ ‫بلورة‬ ، ‫بأول‬ ‫ا‬ ‫للاتفاق‬ ‫المحتملة‬ ‫النتائج‬ ‫اقرب‬ ‫عن‬ ‫والإعلان‬ ‫الاختلاف‬ ‫نقاط‬ ‫مناقشة‬ ‫وإعادة‬ . • ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ويراعى‬ ، ‫الأعضاء‬ ‫لحماس‬ ‫مثير‬ ‫بشكل‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫الاجتماع‬ ‫اختتام‬ : ‫ب‬ ‫الأعضاء‬ ‫تذكير‬ ‫إعادة‬ ‫أهداف‬ ‫للأعضا‬ ‫الشكر‬ ‫توجيه‬ ، ‫وقرارات‬ ‫نتائج‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫تلخيص‬ ، ‫منها‬ ‫تحقق‬ ‫وما‬ ‫الاجتماع‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ء‬ ‫الأمر‬ ‫لزم‬ ‫إن‬ ‫القادم‬ ‫الاجتماع‬ ‫بموعد‬ ‫الأعضاء‬ ‫إبلاغ‬ ، ‫مهام‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫أوكل‬ ‫ما‬ ‫بإنجاز‬ ‫الأعضاء‬ ‫تكليف‬ ، ‫قدموه‬ .
  • 85.
    ‫الثالثة‬ ‫المرحلة‬ : ‫انعقاد‬ ‫بعد‬‫مرحلة‬ ‫الاجتم‬ ‫اع‬ .1 ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫أهمها‬ ‫خطوات‬ ‫بعدة‬ ‫القيام‬ ‫فيها‬ ‫ويتم‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫جلسة‬ ‫انتهاء‬ ‫تلي‬ ‫التي‬ ‫المرحلة‬ ‫وهي‬ : ً‫ا‬‫أول‬ : ‫الاجتماع‬ ‫توثيق‬ :  ‫ال‬ ‫النقاط‬ ‫المحضر‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ، ‫بذلك‬ ‫مطبوع‬ ‫محضر‬ ‫إعداد‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫انتهاء‬ ‫فور‬ ‫يجب‬ ‫تالية‬ :  ‫انعقاده‬ ‫ومكان‬ ‫وتاريخ‬ ‫الاجتماع‬ ‫موضوع‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫عنوان‬ .  ‫المشاركين‬ ‫الأشخاص‬ ‫بأسماء‬ ‫قائمة‬ .  ‫يحضروا‬ ‫لم‬ ‫الذين‬ ‫الأشخاص‬ ‫اعتذارات‬ .  ‫الاجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫اسم‬ .  ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ .  ‫الأعمال‬ ‫جدول‬ ‫في‬ ‫بند‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫القرار‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫عن‬ ‫ملخص‬ .  ‫التنفيذية‬ ‫الإجراءات‬ ‫على‬ ‫بالأسماء‬ ‫المسئوليات‬ ‫توزيع‬ ‫خلاصة‬ .  ‫التالي‬ ‫الاجتماع‬ ‫وموعد‬ ‫الاجتماع‬ ‫نهاية‬ ‫تحديد‬ .  ‫الأعض‬ ‫وكافة‬ ‫يقوم‬ ‫فانه‬ ‫الأخطاء‬ ‫من‬ ‫خلوه‬ ‫من‬ ‫الرئيس‬ ‫وتأكد‬ ‫المحضر‬ ‫إعداد‬ ‫من‬ ‫الانتهاء‬ ‫وبعد‬ ‫اء‬ ‫الاج‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫الأعضاء‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫منه‬ ‫نسخة‬ ‫توزيع‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫عليه‬ ‫بالتوقيع‬ ‫الحاضرين‬ ‫تماع‬ .
  • 86.
    ُ‫ا‬‫ثاني‬ : ‫الاجتماع‬ ‫تقييم‬ :  ‫و‬ ‫هامة‬‫خطوة‬ ‫المشاركين‬ ‫الأعضاء‬ ‫وكافة‬ ‫اجتماع‬ ‫كل‬ ‫رئيس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الاجتماع‬ ‫تقييم‬ ‫يعتبر‬ ‫هي‬ ‫في‬ ‫تفاديها‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫الاجتماع‬ ‫لها‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫المشكلات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫المقبلة‬ ‫الاجتماعات‬ .  ‫الاجتماع‬ ‫تقييم‬ ‫استمارة‬ ‫ملء‬ ‫الأعضاء‬ ‫من‬ ‫الطلب‬ ‫هي‬ ، ‫بذلك‬ ‫للقيام‬ ‫البسيطة‬ ‫والطريقة‬ – ‫لا‬ ‫التي‬ ‫دقيقة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ملؤها‬ ‫يستغرق‬ – ‫الاستم‬ ‫وتتضمن‬ ، ‫الاجتماع‬ ‫مقر‬ ‫أو‬ ‫مكان‬ ‫مغادرتهم‬ ‫قبل‬ ‫ارة‬ ‫التالية‬ ‫الأسئلة‬ : ‫نعم‬ ‫؟‬ ‫لك‬ ‫مفيدا‬ ‫الاجتماع‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫هل‬ / ‫كلا‬ ‫نعم‬ ‫؟‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫قوله‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫قول‬ ‫من‬ ‫تمكنت‬ ‫هل‬ / ‫كلا‬ ‫نعم‬ ‫؟‬ ‫الاجتماع‬ ‫إدارة‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫راض‬ ‫أنت‬ ‫هل‬ / ‫كلا‬ ‫نعم‬ ‫؟‬ ‫للاجتماع‬ ‫نتيجة‬ ‫فعله‬ ‫عليك‬ ‫يتوجب‬ ‫ما‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬ / ‫كلا‬ ‫نعم‬ ‫؟‬ ‫أخرى‬ ‫تعليقات‬ ‫أي‬ ‫لديك‬ ‫هل‬ / ‫كلا‬ .
  • 87.
    ُ‫ا‬‫ثالث‬ : ‫المتخذة‬ ‫القرارات‬ ‫تنفيذ‬‫متابعة‬ : ‫مد‬ ‫على‬ ‫دائما‬ ‫للاجتماعات‬ ‫الإجمالية‬ ‫الحصيلة‬ ‫تعبر‬ ‫تلك‬ ‫نجاح‬ ‫ى‬ ‫هما‬ ‫أساسيين‬ ‫عنصرين‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫يتوقف‬ ‫ما‬ ‫وكثيرا‬ ، ‫الاجتماعات‬ :  ‫بأول‬ ‫أولا‬ ‫إليهم‬ ‫الموكلة‬ ‫المهام‬ ‫بإنجاز‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫الأعضاء‬ ‫قيام‬ ‫مدى‬ .  ، ‫العلاقة‬ ‫ذوي‬ ‫والأشخاص‬ ‫الجهات‬ ‫إلى‬ ‫الاجتماع‬ ‫في‬ ‫اتخاذها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫وصول‬ ‫مدى‬ ‫فيها‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫بتنفيذ‬ ‫وقيامهم‬ .
  • 88.
  • 89.
    ‫الإجتماع‬ ‫تقييم‬ ‫الإجتماع‬ ‫أختتام‬‫بعد‬ , ‫الإجتماع‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫تتوقف‬ ‫الأختتام‬ ‫طريقة‬ ‫إن‬ ‫وحيث‬ , ‫لاب‬ ‫أساسية‬ ‫قواعد‬ ‫ثمة‬ ‫فإن‬ ‫من‬ ‫د‬ ‫مراعاتها‬ , ‫أهمها‬ : 1 - ‫الإجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫تبيان‬ ‫إعادة‬ . 2 - ‫إليه‬ ‫والتوصل‬ ‫تحققه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫تلخيص‬ . 3 - ً‫ا‬‫مناسب‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫وانتباههم‬ ‫مشاركتهم‬ ‫على‬ ‫الأعضاء‬ ‫شكر‬ . 4 - ‫التالى‬ ‫الإجتماع‬ ‫وهدف‬ ‫ومكان‬ ‫وقت‬ ‫تحديد‬ . 5 - ‫للأعضاء‬ ‫الإجتماع‬ ‫تقرير‬ ‫إرسال‬ ‫وقت‬ ‫تحديد‬
  • 90.
    ‫أساس‬ ‫بعدين‬ ‫الإجتماع‬‫تقييم‬ ‫يغطى‬ ‫ين‬ : ‫الأول‬ : ‫الت‬ ‫العشر‬ ‫النقاط‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫الإجتماع‬ ‫إدارة‬ ‫على‬ ‫الرئيس‬ ‫قدرة‬ ‫قياس‬ ‫الية‬ : 1 - ‫المحدد‬ ‫موعده‬ ‫فى‬ ‫الإجتماع‬ ‫يعقد‬ . 2 - ً‫ا‬‫جيد‬ ‫الإجتماع‬ ‫أهداف‬ ‫الأعضاء‬ ‫يعرف‬ . ً‫ا‬‫قوي‬ ً‫ا‬‫إيمان‬ ‫بها‬ ‫ويؤمنون‬ . 3 - ‫حرج‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫الأعضاء‬ ‫يخاطب‬ , ‫الآخر‬ ‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ‫يخاطب‬ ‫كما‬ . 4 - ‫الإجتماع‬ ‫فى‬ ‫الحقيقية‬ ‫مشاعرهم‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫الأعضاء‬ ‫يعبر‬ . 5 - ‫الرأى‬ ‫فى‬ ‫الإجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫مع‬ ‫أحيانا‬ ‫الأعضاء‬ ‫يختلف‬ , ‫وصراحة‬ ‫بحرية‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ويعبرون‬ . 6 - ‫إ‬ ‫بعضهم‬ ‫الأعضاء‬ ‫يصغى‬ ‘ ‫مقاطعة‬ ‫غير‬ ‫ومن‬ ‫باهتمام‬ ‫الآخر‬ ‫بعض‬ ‫لى‬ . 7 - ‫بين‬ ‫يحصل‬ ‫قد‬ ‫الرأى‬ ‫فى‬ ‫إختلافات‬ ‫الأعضاء‬ , ‫الإختلافات‬ ‫هذه‬ ‫يفهمون‬ ‫ولكنهم‬ , ‫ع‬ ‫ويعملون‬ ‫لى‬ ‫الصحيح‬ ‫إطارها‬ ‫فى‬ ‫ووضعها‬ ‫مواجهتها‬ . 8 - ‫الرشيدة‬ ‫المعارضة‬ ‫تفيد‬ ( ‫المصالح‬ ‫على‬ ‫لا‬ ‫المبادىء‬ ‫على‬ ‫القائمة‬ ) ‫كبير‬ ‫فائدة‬ ‫ع‬ ‫الإجتما‬ ‫ة‬ . 9 - ‫حساسية‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫زملائهم‬ ‫من‬ ‫والتوجيهات‬ ‫الملومات‬ ‫الأعضاء‬ ‫يستقبل‬ . 10 - ‫الإجتماع‬ ‫رئيس‬ ‫تجاه‬ ‫عدائى‬ ‫شعور‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ .
  • 91.
    ‫الثانى‬ : ‫ال‬ ‫فاعلية‬ ‫بتقييم‬‫يتعلق‬ ‫فيما‬ ‫إجتماع‬ : ‫الإجتماع‬ ‫فاعلية‬ ‫إن‬ , ‫اساسين‬ ‫ركنين‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ( : ‫الكفاءة‬ ‫ركن‬ ) ‫للموارد‬ ‫الأمثل‬ ‫الإستخدام‬ ‫به‬ ‫ويقصد‬ ‫المتاحة‬ ‫الوقت‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫للإجتماع‬ , ( ‫الفاعلية‬ ‫ركن‬ ) ‫المحددة‬ ‫الأهدف‬ ‫نحو‬ ‫التقدم‬ ‫به‬ ‫ويعنى‬ , ‫م‬ ‫القصوى‬ ‫والإفادة‬ ‫الفرص‬ ‫ن‬ ‫المتاحة‬ . ‫الإجت‬ ‫فاعلية‬ ‫على‬ ‫للحكم‬ ‫إستخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫مؤثرات‬ ‫وثمة‬ ‫ماع‬ : 1 - ‫المشاركين‬ ‫بين‬ ‫المتبادل‬ ‫الإحترام‬ . 2 - ً ‫الإجتماع‬ ‫بأهداف‬ ‫المشاركين‬ ‫إلتزام‬ , ‫تحقيقها‬ ‫فى‬ ‫ورغبتهم‬ . 3 - ‫التعاون‬ ‫روح‬ ‫سيادة‬ . 4 - ‫الآخرين‬ ‫وملاحظات‬ ‫لأفكار‬ ‫مشارك‬ ‫كل‬ ‫إصغاء‬ , ‫يشا‬ ‫التى‬ ‫البناءة‬ ‫المناقسات‬ ‫صوب‬ ‫والانتحاء‬ ‫فيها‬ ‫رك‬ ‫المشاركين‬ ‫معظم‬ . 5 - ‫الهدام‬ ‫النقد‬ ‫عن‬ ‫الإبتعاد‬ , ‫الصراع‬ ‫حالات‬ ‫وتجنب‬ . 6 - ‫جماعية‬ ‫بصورة‬ ‫القرارات‬ ‫إتخاذ‬ .
  • 92.
    ‫الإجت‬ ‫لمدير‬ ‫الشخصية‬‫المهارات‬ ‫ماع‬ • ‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫القرار‬ ‫صناعة‬ • ‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫المشاركين‬ ‫تشجيع‬ • ‫الإجتماع‬ ‫داخل‬ ‫الخلافات‬ ‫إدارة‬ • ‫للإجتماع‬ ‫المناسب‬ ‫المناخ‬ ‫تهيئة‬
  • 94.
    ‫القرار‬ ‫صناعة‬ ‫القرار‬ ‫صناعة‬ : ‫ا‬‫والحاالت‬ ‫لألزمات‬ ‫استجابة‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫مجرد‬ ‫وليس‬ ‫والتحليل‬ ‫الدراسة‬ ‫على‬ ‫ويعتمد‬ ‫خاصة‬ ‫مرجعية‬ ‫الى‬ ‫يرتكز‬ ‫منهج‬ ‫بدون‬ ‫لطارئة‬ ‫منهجية‬ . ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫آلية‬ - 1 ‫الموقف‬ ‫تقييم‬ : ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫وذلك‬ ‫والتهديدات‬ ‫الفرص‬ ‫وتحديد‬ ‫وتحليلها‬ ‫الحالة‬ ‫دراسة‬ ( ‫دراسات‬ / ‫تقارير‬ / ‫احصائ‬ ‫يات‬ ) – ( ‫ادارية‬ / ‫مالية‬ / ‫فنية‬ ) ‫القرار‬ ‫دعم‬ ‫نظم‬ ، ( ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ / ‫نماذج‬ / ‫تحليل‬ ‫أدوات‬ ) ‫الق‬ ‫يسعى‬ ‫التى‬ ‫االهداف‬ ‫بوضع‬ ‫الدراسة‬ ‫وتنتهى‬ ‫لتحقيقها‬ ‫رار‬ ‫فاشال‬ ‫يكون‬ ‫يتخذ‬ ‫قرار‬ ‫فأى‬ ‫محددة‬ ‫واضحة‬ ‫االهداف‬ ‫هذه‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ . - 2 ‫البدائل‬ ‫توليد‬ : ‫أكبر‬ ‫القرار‬ ‫نجاح‬ ‫فرصة‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬ ‫البدائل‬ ‫زادت‬ ‫وكلما‬ ً‫ا‬‫قرار‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫بديل‬ ‫وكل‬ ‫الممكنة‬ ‫الخيارات‬ ‫وهى‬ ‫بديل‬ ‫وجود‬ ‫الالزمة‬ ‫بالخبرات‬ ‫االستعانة‬ ‫الى‬ ‫البدائل‬ ‫هذه‬ ‫توليد‬ ‫ويحتاج‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬ ‫عملية‬ ‫يلغى‬ ‫واحد‬ • ‫علمى‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫التى‬ ‫الخبرة‬ • ‫الفردية‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫الجماعية‬ ‫الخبرة‬ • ‫شرائها‬ ‫أو‬ ‫استئجارها‬ ‫فيمكن‬ ‫الخارجية‬ ‫الخبرة‬ 3 - ‫البدائل‬ ‫بين‬ ‫المفاضلة‬ : ‫االفضل‬ ‫البديل‬ ‫الى‬ ‫تقود‬ ‫ال‬ ‫معايير‬ ‫بدون‬ ‫والمفاضلة‬ ‫معايير‬ ‫باستخدام‬ ‫والتحليل‬ ‫بالدراسة‬ ‫وتتم‬ . ‫مث‬ ‫المعايير‬ ‫لهذه‬ ‫ال‬ : ‫والزمنية‬ ‫والبشرية‬ ‫المادية‬ ‫التكلفة‬ ‫حجم‬ - ‫الهدف‬ ‫تحقيق‬ ‫فى‬ ‫الكفاءة‬ ‫مدى‬ ‫العامة‬ ‫المؤسسة‬ ‫أهداف‬ ‫مع‬ ‫االنسجام‬ ‫مدى‬ - ‫األفراد‬ ‫لدى‬ ‫والتفهم‬ ‫القبول‬ ‫مدى‬ ‫أخرى‬ ‫أهداف‬ ‫خدمة‬ ‫فى‬ ‫المساهمة‬ ‫مدى‬ - ‫السلبية‬ ‫التداعيات‬ ‫حجم‬ 4 - ‫األفضل‬ ‫البديل‬ ‫ترجيح‬ : ‫االخرى‬ ‫البدائل‬ ‫واستبعاد‬ ‫البدائل‬ ‫أحد‬ ‫اختيار‬
  • 95.
    - 5 ‫التنفيذ‬ ‫آلية‬ ‫وضع‬ : ‫مجر‬‫القرار‬ ‫يكون‬ ‫وبدونها‬ ‫القرار‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫التنفيذ‬ ‫آلية‬ ‫نية‬ ‫د‬ ‫وت‬ ‫للتنفيذ‬ ‫مناسبة‬ ‫آلية‬ ‫وجود‬ ‫عم‬ ‫بسبب‬ ‫فشلت‬ ‫القرارات‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫وان‬ ‫طيبة‬ ‫تضمن‬ ‫التنفيذ‬ ‫آلية‬ : - ‫وأدوارها‬ ‫المعنية‬ ‫االقسام‬ - ‫وأدوارهم‬ ‫المعنيون‬ ‫االشخاص‬ ‫والميزانية‬ ‫للتنفيذ‬ ‫الزمنى‬ ‫البرنامج‬ - ‫للتنفيذ‬ ‫الالزمة‬ ‫الوسائل‬ - 6 ‫والتصحيح‬ ‫المتابعة‬ : ‫ت‬ ‫أو‬ ‫تطوير‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫وقد‬ ‫التنفيذ‬ ‫أثناء‬ ‫متابعة‬ ‫الى‬ ‫يحتاج‬ ‫القرار‬ ‫المانع‬ ‫عديل‬ ‫خطأ‬ ‫أنه‬ ‫المتابعة‬ ‫من‬ ‫تبين‬ ‫إذا‬ ‫القرار‬ ‫إلغاء‬ ‫من‬ - 7 ‫المسئولية‬ : ‫ذلك‬ ‫مسئولية‬ ‫تحمل‬ ‫من‬ ‫والبد‬ ‫نتائج‬ ‫يحقق‬ ‫القرار‬
  • 96.
    ‫ناجحة‬ ‫قرارات‬ ‫لصناعة‬‫عامة‬ ‫توصيات‬ • ‫التصويت‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫التفكير‬ : ‫فال‬ ‫البدائل‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫التصويت‬ ‫مجرد‬ ‫أما‬ ‫البدائل‬ ‫توليد‬ ‫الى‬ ‫يؤدى‬ ‫التفكير‬ ‫أن‬ ‫يعنى‬ ‫األفضل‬ ‫ه‬ • ‫الشخصية‬ ‫النزعات‬ ‫ضيق‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ : • ‫القرار‬ ‫صناعة‬ ‫فى‬ ‫اآلخرين‬ ‫إشراك‬ : ‫فهو‬ ‫الجماعى‬ ‫القرار‬ ‫أما‬ ‫أكبر‬ ‫الفردى‬ ‫القرار‬ ‫فى‬ ‫الخطأ‬ ‫احتماالت‬ ‫والقبول‬ ‫للصحة‬ ‫أقرب‬ ‫تعلم‬ ‫بما‬ ‫والتكتفى‬ ‫تجهل‬ ‫ما‬ ‫إدرس‬ :  ‫المشكلة‬ ‫أسباب‬ ‫عن‬ ‫إضافية‬ ‫معلومات‬  ‫القرار‬ ‫تنفيذ‬ ‫معوقات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬  ‫المعارضة‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ • ‫لك‬ ‫يقرر‬ ‫غيرك‬ ‫والتدع‬ ‫لغيرك‬ ‫تقرر‬ ‫ال‬ : ‫المسئولية‬ ‫من‬ ‫للهروب‬ ‫المجال‬ ‫تعطية‬ ‫لغيرك‬ ‫تقرر‬ ‫عندما‬ ‫المسئ‬ ‫من‬ ‫مهرب‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫إلنت‬ ‫لك‬ ‫يقرر‬ ‫غيرك‬ ‫تجعل‬ ‫وعندما‬ ‫ولية‬
  • 97.
    ‫الفعال‬ ‫القرار‬ ‫مواصفات‬ • ‫يجب‬‫كان‬ ‫وان‬ ‫مقبول‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫ال‬ ‫صحيح‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫ا‬ ‫لدى‬ ‫القبول‬ ‫هذا‬ ‫تحقيق‬ ‫ألفراد‬ • ‫الصحيح‬ ‫الحل‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الوسط‬ ‫الحل‬ ‫تفضيل‬ ‫عدم‬ • ً‫ال‬‫فعا‬ ‫القرار‬ ‫يكون‬ ‫وانما‬ ‫الظروف‬ ‫لكل‬ ‫صحيح‬ ‫قرار‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫محددة‬ ‫ظروف‬ ‫ضمن‬
  • 98.
    ‫االتصال‬ ‫أهمية‬ 1 . ‫مهامه‬ ‫كل‬‫بإنجاز‬ ‫للقائد‬ ‫تسمح‬ ‫التي‬ ‫المركبة‬ ‫هي‬ ‫االتصال‬ . 2 . ‫يقضى‬ ‫المرء‬ 80 % ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫والتعامل‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫وقته‬ ‫من‬ . 3 . ‫هللا‬ ‫إلي‬ ‫والدعوة‬ ‫المنكر‬ ‫عن‬ ‫والنهى‬ ‫بالمعروف‬ ‫لألمر‬ ‫ضرورية‬ ‫عمليه‬ ‫االتصال‬ 4 . ‫وأماني‬ ‫وعقائد‬ ‫أهداف‬ ‫ذات‬ ‫جماعه‬ ‫يعيشوا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫يساعد‬ ‫االتصال‬ ‫مشتركة‬ ‫ومعلومات‬ .
  • 99.
    ‫اإلنصات‬ ‫مهارة‬ 1 ) ‫الكالم‬ ‫عن‬‫توقف‬ 2 ) ‫الكالم‬ ‫على‬ ‫المتحدث‬ ‫شجع‬ 3 ) ‫السماع‬ ‫في‬ ‫برغبتك‬ ‫المتحدث‬ ‫أشعر‬ 4 ) ‫االستماع‬ ‫عملية‬ ‫على‬ ‫تشوش‬ ‫ال‬ 5 ) ‫مكانه‬ ‫نفسك‬ ‫ضع‬ 6 ) ‫بهدوئك‬ ‫واحتفظ‬ ً‫ا‬‫صبور‬ ‫كن‬ 7 ) ‫اآلخر‬ ‫والرأي‬ ‫النقد‬ ‫تقبل‬ 8 ) ‫األسئلة‬ ‫بعض‬ ‫اطرح‬ 9 ) ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫في‬ ‫تدبر‬ 10 ) ‫التصرفات‬ ‫إلى‬ ‫انتبه‬ (( ‫اللفظية‬ ‫غير‬ ))
  • 100.
    ‫اجتماعا؟؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫تفسد‬ ‫كيف‬ ‫كالمه‬‫نتيجة‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫المتحدث‬ ‫قاطع‬ ‫أخرى‬ ‫أشياء‬ ‫إلى‬ ‫الحاضرين‬ ‫انتباه‬ ‫بإثارة‬ ‫الحديث‬ ‫موضوع‬ ‫غير‬ ‫نفسه‬ ‫في‬ ‫وتشككه‬ ‫المتحدث‬ ‫تثير‬ ‫أن‬ ‫حاول‬ ‫أفكاره‬ ‫بلبلة‬ ‫على‬ ‫واعمل‬ ‫المتحدث‬ ‫تحدى‬ ‫حديثه‬ ‫من‬ ‫ينتهي‬ ‫عندما‬ ‫المتحدث‬ ‫عارض‬ ‫يقول‬ ‫مما‬ ‫واسخر‬ ‫عليه‬ ‫تهكم‬ ‫الحاضرين‬ ‫احد‬ ‫مع‬ ‫جانبي‬ ‫بحديث‬ ‫انشغل‬
  • 101.
    ‫الحوار‬ ‫فن‬ ‫تعريفه‬ .: ‫ا‬ ‫العرب‬ ‫لسان‬‫معجم‬ ‫من‬ ‫للغة‬ • ‫ر‬ ْ‫الحو‬ : ‫الشىء‬ ‫وإلى‬ ‫الشىء‬ ‫عن‬ ‫الرجوع‬ . • ‫المحاورة‬ : ‫المجاوبة‬ .. ‫حاور‬َّ‫ت‬‫واال‬ : ‫التجاوب‬ . • ‫تقول‬ : ً‫ا‬‫حوار‬ ّ‫إلى‬ ‫رجع‬ ‫وما‬ ، ً‫ا‬‫جواب‬ ّ‫إلى‬ ‫أحاد‬ ‫فما‬ ‫ه‬ُ‫ت‬‫كلم‬ : ‫ما‬ ‫أى‬ ‫ج‬ ‫رد‬ ً‫ا‬‫واب‬ . • ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وتقول‬ : ً‫ا‬‫حوار‬ ّ‫إلى‬ ‫رد‬ ‫فما‬ ‫كلمته‬ ‫كلمته‬ : ً‫ا‬‫جواب‬ ‫أى‬ . • ‫ومنه‬ : ً‫ا‬‫جواب‬ ‫ر‬ْ‫ج‬ُ‫ي‬ ‫فلم‬ .. ‫يرد‬ ‫ولم‬ ‫يرجع‬ ‫لم‬ . • ‫وتقول‬ : ‫يتحاورون‬ ‫وهم‬ : ‫الكالم‬ ‫يتراجعون‬ ‫أى‬ . • ‫والمحاورة‬ : ‫المخاطبة‬ ‫فى‬ ‫والكالم‬ ‫الموقف‬ ‫مراجعة‬ .
  • 102.
    1 . ‫الحق‬ ‫طلب‬ 2 . ‫بشرية‬ ‫طبيعة‬‫الخالف‬ . 3 . ‫البيان‬ ‫حسن‬ . 4 . ‫المناسب‬ ‫الظرف‬ . 5 . ‫بالحديث‬ ‫تستأثر‬ ‫ال‬ . 6 . ‫البارع‬ ‫المتحدث‬ . 7 . ‫محدثك‬ ‫تقاطع‬ ‫ال‬ . 8 . ‫اإلتفاق‬ ‫بنقاط‬ ‫إبدأ‬ . 9 . ‫أمامك‬ ‫من‬ ‫إفهم‬ . 10 . ‫والطرفة‬ ‫المثال‬ ‫أين‬ . 11 . ‫بإسمه‬ ‫حادثه‬ . 12 . ‫وأنت‬ ‫أنا‬ ‫تقول‬ ‫ال‬ . 13 . ‫ك‬َ‫ل‬‫دلي‬ ‫أين‬ 14 . ‫الحيدة‬ 15 . ‫األمانة‬ . 16 . ‫تحقر‬ ‫وال‬ ‫تهاب‬ ‫ال‬ . 17 . ‫أفتى‬ ‫فقد‬ ‫أعلم‬ ‫ال‬ ‫قال‬ ‫من‬ . 18 . ‫حديثك‬ ‫فى‬ ‫ذكاء‬ ‫أكثر‬ ‫كن‬ . 19 . ‫تغضب‬ ‫ال‬ . 20 . ‫بالخطأ‬ ‫اعترف‬ . 21 . ‫صوتك‬ ‫من‬ ‫وأغضض‬ . 22 . ‫األخر‬ ‫الطرف‬ ‫احترم‬ . 23 . ‫تستطرد‬ ‫ال‬ . 24 . ‫العلم‬ . 25 . ‫الخطأ‬ ‫تجنب‬ . 26 . ‫لديك‬ ‫ما‬ ‫عرض‬ ‫أحسن‬ . 27 . ‫مقال‬ ‫مقام‬ ‫لكل‬ . 28 . ‫عليه‬ ‫الرد‬ ‫فى‬ ‫تتعجل‬ ‫ال‬ . 29 . ‫الواحد‬ ‫الميزان‬ [ ‫واحد‬ ‫عرف‬ . ] 30 . ‫أفكارك‬ ‫رتب‬ . 31 . ‫واإلنصاف‬ ‫العدل‬ . 32 . ‫الواحد‬ ‫الجانب‬ ‫لتضخيم‬ ‫ال‬ . 33 . ‫أفحمته‬ . 34 . ‫تتعصب‬ ‫ال‬ . 35 . ‫نفسك‬ ‫إلى‬ ‫نظر‬ُ‫أ‬ . 36 . ‫البداية‬ ‫مهارة‬ ‫بنفس‬ ‫الحوار‬ ‫أنه‬ .. ‫الحوار‬ ‫آداب‬
  • 103.
    ‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ‫المشاركين‬ ‫مساهمات‬‫على‬ ‫مناقشة‬ ‫أي‬ ‫نجاح‬ ‫يعتمد‬ ‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ‫الى‬ ‫لألسئلة‬ ‫الماهر‬ ‫االستخدام‬ ‫يؤدي‬ ‫أنواع‬ ‫أربع‬ ‫إلى‬ ‫األسئلة‬ ‫تنقسم‬ : - 1 ‫عامة‬ ( ‫األفعال‬ ‫لردود‬ ‫واسعا‬ ‫مجاال‬ ‫تفتح‬ ) - 2 ‫محددة‬ ( ‫واحدة‬ ‫فكرة‬ ‫على‬ ‫تركز‬ – ‫الفعال‬ ‫لردود‬ ‫محدود‬ ‫مجال‬ ‫فتح‬ ) - 3 ‫مباشرة‬ ‫غير‬ ( ‫للمجموعة‬ ‫توجيهها‬ ‫يتم‬ – ‫باإلجابة‬ ‫للمتطوعين‬ ‫يسمح‬ ) - 4 ‫مباشرة‬ ( ‫معين‬ ‫لشخص‬ ‫توجيهها‬ ‫يتم‬ ) ‫للمنا‬ ‫المشاركون‬ ‫يطمئن‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫اال‬ ‫والمباشرة‬ ‫المحددة‬ ‫األسئلة‬ ‫تستخدم‬ ‫ال‬ ‫قشة‬ ‫الجماعية‬
  • 104.
    ‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ( ‫أمثلة‬ ) 1 ) ‫واآلراء‬ ‫الشعور‬‫عن‬ ‫اسأل‬ ( ‫على‬ ‫األشخاص‬ ‫لمساعدة‬ ‫أفكارهم‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ – ‫للمناقشة‬ ‫جذبهم‬ ) * ‫تجاه‬ ‫فعلك‬ ‫رد‬ ‫ما‬ ....... ‫؟‬ * ‫تجاه‬ ‫تشعر‬ ‫كيف‬ ....... ‫؟‬ * ‫حول‬ ‫أفكارك‬ ‫ما‬ ........ ‫؟‬ * ‫إلى‬ ‫للوصول‬ ‫األخرى‬ ‫الوسائل‬ ‫ما‬ ..... ‫؟‬ 2 ) ‫الصياغة‬ ‫إعادة‬ ‫اطلب‬ ( ‫فهم‬ ‫على‬ ‫األشخاص‬ ‫لمساعدة‬ ‫البعض‬ ‫بعضهم‬ ) * ‫أن‬ ‫مني‬ ‫تطلب‬ ‫هل‬ ...... ‫؟‬ * ‫موقفك‬ ‫أفهم‬ ‫أن‬ ‫سأحاول‬ . ‫إن‬ ‫تقول‬ ‫هل‬ ..... ‫؟‬ * ‫المناقشة‬ ‫نواصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ , ‫أن‬ ‫تعني‬ ‫هل‬ ..... ‫؟‬
  • 105.
    ‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ( ‫أمثلة‬ ) 3 ) ‫النقاش‬ ‫في‬‫المشاركة‬ ‫شجع‬ * ‫أحمد‬ , ‫األمر؟‬ ‫هذا‬ ‫حيال‬ ‫شعورك‬ ‫ما‬ * ‫محمود‬ , ‫؟‬ ‫أمجد‬ ‫سؤال‬ ‫على‬ ‫تجيب‬ ‫كيف‬ * ‫المناقشة‬ ‫نواصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ , ‫األمر؟‬ ‫هذا‬ ‫حول‬ ‫سيف‬ ‫رأي‬ ‫أسمع‬ ‫أن‬ ‫أود‬ * ‫؟‬ ‫ياسر‬ ‫يا‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫تجاه‬ ‫شعورك‬ ‫ما‬ ‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫ياسر‬ ‫رأي‬ ‫نسمع‬ ‫لم‬ 4 ) ‫ملخص‬ ‫تقديم‬ ‫اطلب‬ * ‫االقتراحات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫الى‬ ‫استمعنا‬ ‫لقد‬ , ‫ملخص‬ ‫بتقديم‬ ‫أحد‬ ‫يتفضل‬ ‫هل‬ * ‫موافق‬ ‫غير‬ ‫علي‬ ‫أن‬ ‫الواضح‬ ‫من‬ , ‫؟‬ ‫علي‬ ‫يا‬ ‫اعتراضاتك‬ ‫أهم‬ ‫لنا‬ ‫تلخص‬ ‫هل‬ * ‫المتابعة‬ ‫فقدت‬ ‫لقد‬ , ‫اآلن؟‬ ‫حتى‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫أحد‬ ‫لي‬ ‫يلخص‬ ‫هل‬
  • 106.
    ‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ( ‫أمثلة‬ ) 5 ) ‫االيضاح‬ ‫اطلب‬ * ‫؟؟؟‬‫التعليق‬ ‫أفهم‬ ‫لم‬ , ‫حالة‬ ‫في‬ ‫تفعل‬ ‫ماذا‬ .... ‫؟‬ * ‫رأسه‬ ‫يهز‬ ‫وهو‬ ‫علي‬ ‫شاهدت‬ ‫لقد‬ . ‫علي‬ , ‫لشرح‬ ‫دقيقة‬ ‫لمدة‬ ‫نتوقف‬ ‫أن‬ ‫تود‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫قسمك‬ ‫على‬ ‫الجديدة‬ ‫التعليمات‬ ‫تطبيق‬ ‫كيفية‬ * ‫لى‬ ‫بالنسبة‬ ‫واضح‬ ‫غير‬ ‫الموقف‬ ‫يزال‬ ‫ال‬ . ‫عندما‬ ‫أفعل‬ ‫ماذا‬ ... ‫؟‬ 6 ) ‫أمثلة‬ ‫اطلب‬ * ‫زيد‬ , ‫تقول‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫األمثلة‬ ‫بعض‬ ‫تقديم‬ ‫يمكنك‬ ‫هل‬ .. ‫؟‬ * ‫سيف‬ , ‫فهمت‬ ‫قد‬ ‫أنني‬ ‫أعتقد‬ ‫؟ال‬ ‫اإليضاح‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫تقدم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ .
  • 107.
    ‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ( ‫أمثلة‬ ) 7 ) ‫باإلجماع‬ ‫الموافقة‬‫اختبر‬ * ‫الموضوع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫اتفاق‬ ‫الى‬ ‫توصلنا‬ ‫قد‬ ‫اننا‬ ‫يبدو‬ . ‫ف‬ ‫لنأخذ‬ ‫برفع‬ ‫األصوات‬ ‫األيدي‬ . ‫فكرة‬ ‫الجميع‬ ‫يقبل‬ ‫هل‬ ... ‫؟‬ * ‫أيمن‬ , ‫ب‬ ‫أيضا‬ ‫تشعر‬ ‫هل‬ ...... ‫؟‬ * ‫التالى‬ ‫البند‬ ‫الى‬ ‫ننتقل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ , ‫الجم‬ ‫أن‬ ‫أتأكد‬ ‫دعوني‬ ‫يع‬ ‫على‬ ‫موافقون‬ ... ‫؟‬ 8 ) ‫األولى‬ ‫الخطوة‬ ‫خذ‬ * ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫كيف‬ ‫اعتقادكم‬ ‫في‬ ... ‫؟‬ * ‫علي‬ , ‫العمل؟‬ ‫نبدأ‬ ‫أن‬ ‫تقترح‬ ‫كيف‬ * ‫لبدء‬ ‫الممكنة‬ ‫الوسائل‬ ‫حول‬ ‫اقتراحاتكم‬ ‫أتلقى‬ ‫أن‬ ‫أود‬ ‫العمل‬ . ‫محمود‬ , ‫تقترح‬ ‫كيف‬ ‫نبدأ؟‬ ‫أن‬
  • 108.
    ‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ( ‫أمثلة‬ ) 9 ) ‫التفاصيل‬ ‫من‬‫المزيد‬ ‫بطلب‬ ‫األفكار‬ ‫استكشاف‬ * ‫المشكلة؟‬ ‫لمعالجة‬ ‫األخرى‬ ‫الوسائل‬ ‫ما‬ * ‫أحمد‬ , ‫قوله؟‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫إضافة‬ ‫لديك‬ ‫هل‬ * ‫االعتبار؟‬ ‫في‬ ‫تؤخذ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫أخرى‬ ‫امور‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ 10 ) ‫استراحة‬ ‫أخذ‬ ‫أقترح‬ * ‫تقريبا‬ ‫ساعة‬ ‫لمدة‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫ناقشنا‬ ‫لقد‬ , ‫استرا‬ ‫نأخذ‬ ‫أن‬ ‫أقترح‬ ‫لمدة‬ ‫حة‬ ‫دقائق‬ ‫عشر‬ 11 ) ‫اجراء‬ ‫اتخاذ‬ ‫اقترح‬ * ‫الحديث‬ ‫بغالبية‬ ‫استأثر‬ ‫قد‬ ‫علي‬ ‫أن‬ ‫الحظت‬ . ‫اآل‬ ‫آراء‬ ‫نأخذ‬ ‫أن‬ ‫أقترح‬ ‫خرين‬ * ‫األهم‬ ‫حسب‬ ‫األعمال‬ ‫جدول‬ ‫بنود‬ ‫ترتيب‬ ‫المفيد‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫تعتقدون‬ ‫هل‬ ‫قبل‬ ‫ية‬ ‫المناقشة؟‬ ‫بدء‬
  • 109.
    12 ) ‫ما‬ ‫شيء‬ ‫عن‬‫تتكلم‬ ‫أن‬ ‫المجموعة‬ ‫من‬ ‫واطلب‬ ‫االجراء‬ ‫أوقف‬ * ‫دقائق‬ ‫لعدة‬ ‫المناقشة‬ ‫نوقف‬ ‫دعونا‬ . ‫يخب‬ ‫أن‬ ‫المفيد‬ ‫من‬ ‫انه‬ ‫أعتقد‬ ‫كل‬ ‫رنا‬ ‫شخص‬ ‫شعوره‬ ‫عن‬ , ‫اآلن‬ ‫فلنبدأ‬ 13 ) ‫شعورك‬ ‫في‬ ‫اآلخرين‬ ‫أشرك‬ * ‫موقفه‬ ‫لشرح‬ ‫الفرصة‬ ‫محمد‬ ‫تعطون‬ ‫ال‬ ‫أنكم‬ ‫أعتقد‬ * ‫التركيز‬ ‫فقدت‬ ‫أنا‬ . ‫األس‬ ‫الى‬ ‫المشكلة‬ ‫نؤجل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫اننا‬ ‫أعتقد‬ ‫بوع‬ ‫القادم‬ , ‫عندما‬ ‫الحقائق‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ . ‫اآلخرين؟‬ ‫رأي‬ ‫ما‬ 14 ) ‫اآلخرين‬ ‫ساند‬ * ‫رأيه‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫لباهر‬ ‫فرصة‬ ‫نعطي‬ ‫دعونا‬ * ‫علي‬ , ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫قلت‬ ‫لقد‬ . ‫للش‬ ‫الفرصة‬ ‫له‬ ‫أتح‬ ‫أسامة‬ ‫دور‬ ‫اآلن‬ ‫حان‬ ‫رح‬ ‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ( ‫أمثلة‬ )
  • 110.
    15 ) ‫المتضمنة‬ ‫اإليحاءات‬ ‫استوضح‬ * ‫القوة‬‫نستخدم‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫بأنه‬ ‫يوحي‬ ‫اقتراحك‬ , ‫ي‬ ‫لن‬ ‫فإنهم‬ ‫تعاونوا‬ ‫معنا‬ . ‫كذلك؟‬ ‫أليس‬ * ‫الزمن‬ ‫الجدول‬ ‫مجاراة‬ ‫نستطيع‬ ‫لن‬ ‫بأننا‬ ‫يوحي‬ ‫اقتراحك‬ ‫ي‬ . ‫كذلك؟‬ ‫أليس‬ * ‫بالخط‬ ‫التقيد‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫لن‬ ‫أننا‬ ‫يفترض‬ ‫افتراضك‬ ‫ة‬ . ‫هذا‬ ‫هل‬ ‫جيد؟‬ ‫افتراض‬ 16 ) ‫التوجيه‬ ‫أو‬ ‫األهداف‬ ‫اختبر‬ * ‫األهداف؟‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫هل‬ * ‫؟‬ ‫الصحيح‬ ‫السؤال‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ * ‫للتنفيذ؟‬ ‫الوحيدة‬ ‫الطريقة‬ ‫هي‬ ‫هذه‬ ‫هل‬ ‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ( ‫أمثلة‬ )
  • 111.
    ‫المناقشة‬ ‫تشجيع‬ ( ‫أمثلة‬ ) 17 ) ‫االختالفات‬ ‫واجه‬ * ‫أسعد‬ , ‫كذلك؟‬‫أليس‬ ‫موافق‬ ‫غير‬ ‫أنك‬ ‫أالحظ‬ ‫أنني‬ ‫إال‬ ‫تعترض‬ ‫لم‬ ‫أنك‬ ‫رغم‬ * ‫سالم‬ , ‫الموضوع‬ ‫على‬ ‫معترض‬ ‫أنك‬ ‫يبدو‬ . ‫عليه؟‬ ‫توافقين‬ ‫ماال‬ ‫شيء‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ 18 ) ‫األدوار‬ ‫اعكس‬ * ‫دقائق‬ ‫لعدة‬ ‫المسئول‬ ‫أنك‬ ‫افترض‬ . ‫االقتراح؟‬ ‫حيال‬ ‫فعلك‬ ‫رد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ * ‫الطريقة؟‬ ‫بنفس‬ ‫عاملتك‬ ‫اذا‬ ‫شعورك‬ ‫ما‬ * ‫دقائق‬ ‫لعدة‬ ‫المدعو‬ ‫دور‬ ‫تأخذ‬ ‫ال‬ ‫لماذا‬ . ‫االقتراح؟‬ ‫حيال‬ ‫فعلك‬ ‫رد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫واآلن‬ 19 ) ‫النتائج‬ ‫استطلع‬ * ‫الطريقة‬ ‫بهذه‬ ‫التنفيذ‬ ‫تم‬ ‫لو‬ , ‫يحدث؟‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫أسوأ‬ ‫ما‬ * ‫األمر‬ ‫نجح‬ ‫لو‬ , ‫؟‬ ‫الخطة‬ ‫أجزاء‬ ‫باقي‬ ‫على‬ ‫سيؤثر‬ ‫كيف‬ 20 ) ‫االجراء‬ ‫اختيار‬ ‫على‬ ‫ركز‬ * ‫االحتماالت‬ ‫كافة‬ ‫درسنا‬ ‫لقد‬ , ‫البدائل‬ ‫هذه‬ ‫بين‬ ‫االختيار‬ ‫علينا‬ ‫يجب‬ * ‫بعناية‬ ‫الجانبين‬ ‫ناقشنا‬ ‫لقد‬ . ‫االختيار‬ ‫وقت‬ ‫حان‬ ‫لقد‬
  • 112.
    ‫القاتلة‬ ‫األسئلة‬ ‫هذه‬‫احذر‬ ‫التعجيز‬ ‫أسئلة‬ : ‫ي‬ ‫أن‬ ‫ألحد‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫وهي‬ ‫جيب‬ ‫عليها‬ ‫المبهمة‬ ‫األسئلة‬ : ‫المفهومة‬ ‫غير‬ ‫التافهة‬ ‫األسئلة‬ : ‫أن‬ ‫له‬ ‫توجه‬ ‫من‬ ‫تشعر‬ ‫التي‬ ‫ك‬ ‫به‬ ‫تستخف‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫األسئلة‬ : ‫إجا‬ ‫أنت‬ ‫تعرف‬ ‫التي‬ ‫بتها‬ ً‫ا‬‫مسبق‬
  • 113.
    ‫ضرورية‬ ‫مهارات‬ – ‫الخالفات‬ ‫ادارة‬ ‫بحكمة‬‫معالجتها‬ ‫تمت‬ ‫اذا‬ ‫صحية‬ ‫ظاهرة‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫كيفية‬ ‫ولكن‬ ‫الخالفات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫المهم‬ ‫ليس‬ ‫في‬ ‫البناءة‬ ‫المجاالت‬ ‫مثل‬ ‫ها‬ : 1 ) ‫العمل‬ ‫إلنجاز‬ ‫والجهد‬ ‫الحافز‬ ‫زيادة‬ 2 ) ‫أالبتكاري‬ ‫التفكير‬ ‫زيادة‬ 3 ) ‫قضية‬ ‫ألي‬ ‫المعارضة‬ ‫للمواقف‬ ‫متزايد‬ ‫فهم‬ ‫الخالف‬ ‫يسبب‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ 1 ) ‫االتصال‬ ‫سوء‬ ( ‫الجيد‬ ‫االستماع‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫تفاهم‬ ‫سوء‬ ) 2 ) ‫المفاهيم‬ ‫اختالف‬ ( ‫ويخرجوا‬ ‫التجربة‬ ‫نفس‬ ‫أشخاص‬ ‫ض‬ ‫يخو‬ ‫مختلفة‬ ‫نظر‬ ‫بوجهة‬ ) 3 ) ‫القيم‬ ‫اختالف‬ ( ‫بشكل‬ ‫المقبولة‬ ‫األعمال‬ ‫تحديد‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫مختلف‬ ) 4 ) ‫المفضلة‬ ‫النتائج‬ ‫اختالف‬ ( ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫يريد‬ ‫المشكلة‬ ‫لنفس‬ ‫مختلفا‬ ‫حال‬ )
  • 114.
    ‫ضرورية‬ ‫مهارات‬ – ‫الخالفات‬ ‫ادارة‬ ‫الخالف‬‫عالج‬ ‫مداخل‬ : ‫بالحفاظ‬ ‫االهتمام‬ ‫أو‬ ‫الموقف‬ ‫بكسب‬ ‫االهتمام‬ ‫حسب‬ ‫تقسم‬ ‫هي‬ ‫المداخل‬ ‫وهذه‬ ‫العالقات‬ ‫على‬ : 1 ) ‫اإلصرار‬ ( ‫العالقة‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫االنتصار‬ ) ‫وخاسرا‬ ‫رابحا‬ ‫يتضمن‬ 2 ) ‫المشكلة‬ ‫حل‬ ( ‫العالقة‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫باالنتصار‬ ‫اهتمام‬ ) ‫معا‬ ‫يعمالن‬ ‫الطرفان‬ ‫الطرفين‬ ‫يرضى‬ ‫حل‬ ‫إليجاد‬ . 3 ) ‫المقايضة‬ ( ‫الطرفين‬ ‫كال‬ ‫ويقدم‬ ‫لحل‬ ‫الوصول‬ ‫تعذر‬ ‫عند‬ ‫تراجعي‬ ‫مدخل‬ ‫تنازالت‬ ) 4 ) ‫التنازل‬ ( ‫االنتصار‬ ‫من‬ ‫أهم‬ ‫العالقة‬ ) ‫اساليب‬ ‫إليجاد‬ ‫اآلخرين‬ ‫تساعد‬ ‫ان‬ ‫وتحتاج‬ ‫مواقفهم‬ ‫عن‬ ‫التخلي‬ ‫عند‬ ‫الوجه‬ ‫ماء‬ ‫لحفظ‬ 5 ) ‫التفادي‬ ‫حتى‬ ‫مؤقت‬ ‫كحل‬ ‫يستخدم‬ ‫وقد‬ ‫موقف‬ ‫لكل‬ ‫فوري‬ ‫حل‬ ‫إليجاد‬ ‫حاجة‬ ‫ال‬ ‫معلومات‬ ‫لجمع‬ ‫أو‬ ‫النفوس‬ ‫تهدأ‬ .
  • 115.
    ‫ضرورية‬ ‫مهارات‬ – ‫الخالفات‬ ‫ادارة‬ ‫الخالف‬‫معالجة‬ ( : ‫أساليب‬ ‫خمسة‬ ) 1 ) ‫المواجهة‬ : ‫جهدا‬ ‫وتتطلب‬ ‫الرأي‬ ‫عن‬ ‫بحرية‬ ‫والتعبير‬ ‫الموقف‬ ‫حول‬ ‫اآلراء‬ ‫تبادل‬ ‫الفردية‬ ‫المهارات‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫ودرجة‬ ‫انفعاليا‬ 2 ) ‫التسوية‬ : ‫لألطراف‬ ‫مرضية‬ ‫تسوية‬ ‫الى‬ ‫والوصول‬ ‫االختالفات‬ ‫تقسيم‬ ( ‫مناسب‬ ‫غير‬ ‫للمؤسسة‬ ‫عادة‬ ) 3 ) ‫التهدئة‬ : ‫مواجهتها‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫المشاكل‬ ‫تهدئة‬ ( ‫تصبح‬ ‫قد‬ ‫بل‬ ‫حل‬ ‫دون‬ ‫المشكلة‬ ‫تظل‬ ‫الوقت‬ ‫بمرور‬ ‫أسوا‬ ) 4 ) ‫السلطة‬ ‫استخدام‬ : ‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫المرضي‬ ‫الحل‬ ‫فرض‬ 5 ) ‫التحالف‬ : ‫وجهة‬ ‫قبول‬ ‫على‬ ‫اآلخرين‬ ‫إلجبار‬ ‫تحالف‬ ‫بتكوين‬ ‫األشخاص‬ ‫بعض‬ ‫قيام‬ ‫نظرهم‬ ( ‫اآلخرين‬ ‫شعور‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ – ‫الغدر‬ - ‫التكتل‬ - ‫العزلة‬ - ‫يؤخذ‬ ‫لم‬ ‫رأيهم‬ ‫وأن‬ ‫التواطؤ‬ ‫االعتبار‬ ‫في‬ .) ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ‫الخالفات‬ ‫لحل‬ ‫مدخل‬ ‫أفضل‬ ‫المواجهة‬ ‫أن‬ ‫األبحاث‬ ‫أشارت‬ ‫تفاديها‬ ‫أو‬ ‫الهامة‬ ‫المشاكل‬ ‫تهدئة‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫التحالف‬ ‫أو‬ ‫السلطة‬ ‫أو‬ ‫التسوية‬ ‫استخدام‬ .
  • 116.
    ‫ضرورية‬ ‫مهارات‬ ( ‫االجتماع‬ ‫أثناء‬‫المواجهة‬ ‫معالجة‬ ) 1 ) ‫األهداف‬ ‫توضيح‬ 2 ) ‫الفهم‬ ‫على‬ ‫الحث‬ ( ‫لفهم‬ ‫فرصة‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫االشتباك‬ ‫عند‬ ‫الرد‬ ‫بإعداد‬ ‫لالنشغال‬ ‫المقابل‬ ) 3 ) ‫المنطقية‬ ‫االعتبارات‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ( ‫نتائج‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫الحد‬ ‫االنفعال‬ ‫تجاوز‬ ‫عند‬ ‫صائبة‬ ) 4 ) ‫البدائل‬ ‫ايجاد‬ ( ‫وجه‬ ‫احتياجات‬ ‫جميع‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫البديلة‬ ‫الحلول‬ ‫النظر‬ ‫ات‬ ) 5 ) ‫المشكلة‬ ‫جدولة‬ : ‫الوقت‬ ‫بإعطاء‬ ‫الخالف‬ ‫لعالج‬ ‫فعالة‬ ‫وسيلة‬ ‫الحجج‬ ‫لدراسة‬ 6 ) ‫المرح‬ ‫روح‬ ‫استخدام‬ ( ‫أحيانا‬ ) 7 ) ‫بها‬ ‫االلتزام‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫بالمواعيد‬ ‫الجميع‬ ‫إشعار‬ 8 ) ‫العملية‬ ‫في‬ ‫الجميع‬ ‫إشراك‬ 9 ) ‫للتفكير‬ ‫الوقت‬ ‫إتاحة‬
  • 117.
    10 ) ‫استراحة‬ ‫أخذ‬ ( ‫مستقطع‬ ‫وقت‬‫طلب‬ ) 11 ) ‫فرعية‬ ‫لجنة‬ ‫الى‬ ‫األمور‬ ‫إحالة‬ 12 ) ‫القوية‬ ‫المشاعر‬ ‫بإطالق‬ ‫السماح‬ ‫االجتماع‬ ‫أثناء‬ ‫الخالف‬ ‫تفادي‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬ , ‫طبيعي‬ ‫نتاج‬ ‫انه‬ ‫بقوة‬ ‫بها‬ ‫أصحابها‬ ‫يتمسك‬ ‫نظر‬ ‫لوجهات‬ , ‫يجب‬ ‫أنه‬ ‫اال‬ ‫المشكلة‬ ‫حل‬ ‫نحو‬ ‫وتوجيهه‬ ‫احتواؤه‬ .
  • 118.
    ‫ضرورية‬ ‫مهارات‬ – ‫الصعبة‬ ‫المواقف‬‫معالجة‬ 1 ) ‫المناقشة‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ ‫األشخاص‬ ‫أحد‬ ‫محاولة‬ ‫على‬ ‫يسيطر‬ ‫بأن‬ ‫ثرثار‬ ‫مشارك‬ ‫ألي‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬ ‫المناقشة‬ . ‫االجتماع‬ ‫لنجاح‬ ‫ضرورية‬ ‫العامة‬ ‫فالمساهمة‬ ‫سنا‬ ‫أكبر‬ ‫أو‬ ‫خبرة‬ ‫أكثر‬ ‫ألنه‬ ‫التحكم‬ ‫يحاول‬ ‫البعض‬ ‫السؤال‬ ‫طرح‬ ‫عند‬ ‫السن‬ ‫كبير‬ ‫المشارك‬ ‫نحو‬ ‫النظر‬ ‫تجنب‬ ‫االستراحة‬ ‫أثناء‬ ‫خاصة‬ ‫بصفة‬ ‫الشخص‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫حاول‬
  • 119.
    2 ) ‫الجدل‬ ‫في‬ ‫األشخاص‬‫احد‬ ‫رغبة‬ ‫مشاغب‬ ‫شخص‬ ‫مجرد‬ ‫أو‬ ‫الخاطئة‬ ‫بالمعلومات‬ ‫مزود‬ ‫أو‬ ‫علم‬ ‫مدعي‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫اإلدالء‬ ‫أو‬ ‫بالكالم‬ ‫يغريه‬ ‫كي‬ ‫األسئلة‬ ‫عليه‬ ‫ويطرح‬ ‫أعصابك‬ ‫تتمالك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المعنى‬ ‫عن‬ ‫البعيدة‬ ‫باإلفادات‬ , ‫المجموعة‬ ‫الى‬ ‫يسلمه‬ ‫ثم‬ ‫صمت‬ ‫يسود‬ ‫أو‬ ‫اآلراء‬ ‫ضده‬ ‫تثور‬ ‫وقد‬ ‫منه‬ ‫كلها‬ ‫المجموعة‬ ‫تتضايق‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫التو‬ ‫لحفظ‬ ‫الباقين‬ ‫الى‬ ‫مباشرة‬ ‫أسئلة‬ ‫الرئيس‬ ‫يوجه‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫وبالتالي‬ ‫مؤقت‬ ‫ازن‬ ‫المزيد‬ ‫عن‬ ‫ويتوقف‬ ‫يدور‬ ‫ما‬ ‫المجادل‬ ‫يدرك‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫اعتراضاته‬ ‫ان‬ ‫له‬ ‫ويوضح‬ ‫مباشرا‬ ‫موقفا‬ ‫يتخذ‬ ‫ان‬ ‫الرئيس‬ ‫على‬ ‫يتوقف‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫المناقشة‬ ‫لمواصلة‬ ‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫نحو‬ ‫ويتوجه‬ ‫االجتماع‬ ‫سير‬ ‫تقاطع‬ . 3 ) ‫جيرانه‬ ‫مع‬ ‫أخرى‬ ‫مناقشة‬ ‫بإجراء‬ ‫األشخاص‬ ‫أحد‬ ‫قيام‬ ‫الكبيرة‬ ‫المجموعات‬ ‫في‬ ‫عادة‬ ‫تحدث‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫المعالجة‬ * ‫آرائه‬ ‫في‬ ‫الجميع‬ ‫إلشراك‬ ‫الشخص‬ ‫بدعوة‬ * ‫المشكلة‬ ‫يسبب‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫تجاه‬ ‫النظر‬ ‫ثم‬ ‫الصمت‬ 4 ) ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫فاقد‬ ‫أو‬ ‫الخجول‬ ‫الشخص‬ ‫بدئه‬ ‫وبمجرد‬ ‫بثقة‬ ‫يتكلم‬ ‫حتى‬ ‫خبرته‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫سؤاال‬ ‫يطرح‬ ‫أن‬ ‫الرئيس‬ ‫على‬ ‫جيدا‬ ‫مساهما‬ ‫سيكون‬ ‫الجليد‬ ‫وذوبان‬ ‫بالحديث‬
  • 120.
    5 ) ‫المتشكك‬ ‫أو‬ ‫المعادي‬‫الشخص‬ ‫الوقت‬ ‫فائدة‬ ‫في‬ ‫متشككا‬ ‫أو‬ ‫للرئيس‬ ‫أو‬ ‫لالجتماع‬ ‫معاديا‬ ‫موقفا‬ ‫األفراد‬ ‫بعض‬ ‫يتخذ‬ ‫الضائع‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الرئيس‬ ‫خبرة‬ ‫بنقص‬ ‫أو‬ ‫باالجتماعات‬ ‫السابقة‬ ‫خبرتهم‬ ‫السبب‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫المناقشة‬ ‫وإدارة‬ ‫االجتماع‬ ‫االجتماع‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫إيضاح‬ ‫الرئيس‬ ‫مسؤولية‬ ‫حساسية‬ ‫أقصى‬ ‫يتطلب‬ ‫ااالمر‬ ‫فان‬ ‫شخصية‬ ‫طبيعة‬ ‫ذا‬ ‫المعادي‬ ‫الموقف‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫بآرائه‬ ‫حقيقي‬ ‫اهتمام‬ ‫بوجود‬ ‫الشخص‬ ‫وإشعار‬ 6 ) ‫يعطيه‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫الرأي‬ ‫يأخذ‬ ‫أن‬ ‫يحاول‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫يفضل‬ ‫بل‬ ‫األفكار‬ ‫استقطاب‬ ‫حقيقة‬ ‫يريد‬ ‫ال‬ ‫الرئيس‬ ‫أن‬ ‫تجاربهم‬ ‫من‬ ‫البعض‬ ‫يظن‬ ‫بسؤال‬ ‫السؤال‬ ‫على‬ ‫يردون‬ ‫وهؤالء‬ ‫رأيه‬ ‫اآلخرون‬ ‫يطلب‬ ‫أن‬ ‫طرحه‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫إلى‬ ‫العودة‬ ‫ثم‬ ‫المجموعة‬ ‫إلى‬ ‫السؤال‬ ‫تحويل‬ ‫األفضل‬
  • 121.
    ‫المناخ‬ : ‫واألفكار‬ ‫واالتجاهات‬ ‫القيم‬‫مجموعة‬ ‫هو‬ ‫األفراد‬ ‫عالقات‬ ‫تحكم‬ ‫التى‬ - ‫اإلدارية‬ ‫والمستويات‬ - ‫المنظمة‬ ‫داخل‬ ‫المناخ‬
  • 122.
    ‫لالجتماع‬ ‫الصحى‬ ‫المناخ‬‫سمات‬ - 1 ‫الجماعية‬ ‫المسؤلية‬ ( ‫الفريق‬ ‫روح‬ .) - 2 ‫الشورى‬ - 3 ‫المؤسسية‬ . 4 - ‫وتفجيرها‬ ‫الطاقات‬ ‫استثمار‬ . - 5 ‫الفعال‬ ‫الحوار‬ . - 6 ‫األعضاء‬ ‫رضا‬ . - 7 ‫واالنسجام‬ ‫التفاهم‬ . - 8 ‫بالعدل‬ ‫اإلحساس‬ . - 9 ‫الحاجات‬ ‫إشباع‬ ( ‫األمان‬ – ‫التقدير‬ – ‫الثقة‬ )
  • 123.
    ‫صحيا‬ ‫االجتماع‬ ‫مناخ‬‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫االجتماع‬ ‫خارج‬ ‫األفراد‬ ‫عالقات‬ ‫االجتماع‬ ‫خارج‬ ‫األفراد‬ ‫وأفكار‬ ‫واتجاهات‬ ‫قيم‬ ‫األفراد‬ ‫وتفقد‬ ‫األحمال‬ ‫تخفيف‬ ‫والنظام‬ ‫الوقت‬ ‫احترام‬ ‫االنجاز‬ ‫على‬ ‫الثناء‬ ‫الخطط‬ ‫تطبيق‬ ‫اآلخرين‬ ‫دعم‬ ‫القناعات‬ ‫العمل‬ ‫ضغوط‬ ‫ترشيد‬
  • 124.
    ‫الصح‬ ‫المناخ‬ ‫على‬‫المترتبة‬ ‫النتائج‬ ‫ي‬ ‫فعالة‬ ‫قرارات‬ ‫ودافعية‬ ‫حماسة‬ ‫واستمرارية‬ ‫ثقة‬ ‫مستمرة‬ ‫نجاحات‬ ‫مثمرة‬ ‫بناءة‬ ‫حوارات‬
  • 125.
    ‫االجتماع‬ ‫مناخ‬ ‫لتهيئة‬‫الالزمة‬ ‫اإلجراءات‬ • ‫تراجع‬ ‫ثم‬ ‫وناقشه‬ ‫واعرضه‬ ‫وشاذ‬ ‫غريب‬ ‫رأى‬ ‫بطرح‬ ‫ابدأ‬ ‫عنه‬ ‫عنده‬ ‫ما‬ ‫الجميع‬ ‫يقول‬ ‫لكي‬ ‫النفسي‬ ‫الحاجز‬ ‫لكسر‬ • ‫فقرة‬ ‫لكل‬ ‫وكاف‬ ‫معلن‬ ‫زمن‬ ‫تحديد‬ • ‫الحوار‬ ‫على‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫فرد‬ ‫لسيطرة‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬ • ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫اآلخرين‬ ‫رأى‬ ‫تسفيه‬ ‫عدم‬ • ‫عدم‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫لفظية‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫لفظية‬ ‫بإشارات‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬ ‫التسفيه‬ ‫أو‬ ‫القبول‬ • ‫األداء‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫المعايير‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬ • ‫الخطأ‬ ‫وقوع‬ ‫عند‬ ‫التوجيه‬ ‫وحسن‬ ‫العذر‬ ‫قبول‬ ‫مناخ‬ ‫توفير‬ • ‫اآلخرين‬ ‫فى‬ ‫والثقة‬ ‫الظن‬ ‫حسن‬ ‫مناخ‬ ‫توفير‬ • ‫أو‬ ‫األشخاص‬ ‫أو‬ ‫األفراد‬ ‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫توثيق‬ ‫على‬ ‫الحرص‬ ‫األحداث‬
  • 126.
    ‫الإجتم‬ ‫لأعضاء‬ ‫الشخصية‬‫المهارات‬ ‫اع‬ • ‫والإقناع‬ ‫الأفكار‬ ‫عرض‬ ‫مهارة‬ • ‫العروض‬ ‫تصميم‬ ‫مهارة‬ • ‫الفعال‬ ‫الأنصات‬ ‫مهارة‬
  • 127.
    ‫االجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫موجهة‬‫اقتراحات‬ ‫السلوك‬ ‫سمات‬ ‫األعضاء‬ ‫سلوك‬ ‫أنماط‬ ‫األعض‬ ‫لباقي‬ ‫تعليقاته‬ ‫اعد‬ ‫أو‬ ‫صعبة‬ ‫أسئلة‬ ‫إليه‬ ‫وجه‬ ‫اء‬ ‫لمناقشتها‬ ‫االجتماع‬ ‫أعضاء‬ ‫على‬ ‫والتكبر‬ ‫التعالي‬ ‫المتعالي‬ ‫العضو‬ eager beaver 1 ‫في‬ ‫األعضاء‬ ‫من‬ ‫آخرين‬ ‫أفراد‬ ‫اشتراك‬ ‫واقترح‬ ‫اشكره‬ ‫المناقشة‬ ‫األسئلة‬ ‫في‬ ‫للتـفكير‬ ‫لغيره‬ ‫فرصة‬ ‫يعطي‬ ‫ال‬ ‫المطروحة‬ ‫الرد‬ ‫سريع‬ ‫العضو‬ quick reactor 2 ،‫الجيدة‬ ‫أفكاره‬ ‫على‬ ‫اشكره‬ ،‫أعصابك‬ ‫هدوء‬ ‫على‬ ‫حافظ‬ ‫لمناقشتها‬ ‫األعضاء‬ ‫على‬ ‫الخاطئة‬ ‫أفكاره‬ ‫واطرح‬ . ‫تطرح‬ ‫فكرة‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫يعترض‬ ‫المعترض‬ ‫العضو‬ argumentative participant 3 ‫وت‬ ،‫مناقشتها‬ ‫المطلوب‬ ‫النقاط‬ ‫اطرح‬ ‫ثم‬ ‫واشكره‬ ،‫قاطعه‬ ‫ابع‬ ‫الموضوع‬ . ‫االجتماع‬ ‫سير‬ ‫عرقلة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الثرثار‬ ‫العضو‬ the rambler 4 ‫األساس‬ ‫والغرض‬ ‫االجتماع‬ ‫أهمية‬ ‫ووضح‬ ،‫بهدوئك‬ ‫احتفظ‬ ‫ي‬ ‫انعقاده‬ ‫من‬ ‫االجتماع‬ ‫سير‬ ‫عرقلة‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫المشاغب‬ ‫العضو‬ personality clash 5 ‫الاجتماعات‬ ‫أعضاء‬ ‫أنماط‬
  • 128.
    ‫االجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫موجهة‬‫اقتراحات‬ ‫السلوك‬ ‫سمات‬ ‫األعضاء‬ ‫سلوك‬ ‫أنماط‬ ‫و‬ ‫بضيق‬ ‫وذكره‬ ،‫للمناقشة‬ ‫األعضاء‬ ‫باقي‬ ‫على‬ ‫أفكاره‬ ‫اطرح‬ ‫قت‬ ‫االجتماع‬ ‫بعد‬ ‫معه‬ ‫أفكاره‬ ‫لمناقشة‬ ‫وباستعدادك‬ ‫االجتماع‬ . ‫المطر‬ ‫األخرى‬ ‫األفكار‬ ‫تقبل‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫يرفض‬ ‫وحة‬ ‫المتعصب‬ ‫العضو‬ obstinate (prejudiced) 6 ‫بتوج‬ ‫وقم‬ ،‫المناقشة‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬ ‫على‬ ‫وشجعه‬ ،‫عليه‬ ‫اثن‬ ‫يه‬ ‫إليه‬ ‫السهلة‬ ‫األسئلة‬ . ‫المناقشة‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫ال‬ ‫الصامت‬ ‫العضو‬ silent participant 7 ‫له‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ : ‫بلغتك‬ ‫قاله‬ ‫ما‬ ‫اعد‬ ‫بل‬ ،‫بكذا‬ ‫تعني‬ ‫ماذا‬ . ‫ومشاعره‬ ‫آرائه‬ ‫عن‬ ‫اإلفصاح‬ ‫عن‬ ‫يعجز‬ ‫الفصيح‬ ‫العضوغير‬ inarticulate 8 ‫النقطة‬ ‫اعد‬ ‫أو‬ ،ً‫ال‬‫سه‬ ‫سؤاال‬ ‫واسأله‬ ‫باسمه‬ ‫ادعه‬ ،‫تحرجه‬ ‫ال‬ ‫حولها‬ ‫مالحظته‬ ‫عن‬ ‫واسأله‬ ‫للحديث‬ ‫األخيرة‬ . ‫جانبي‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫يهمس‬ ‫الهامس‬ ‫العضو‬ whisperer 9 ‫بالقول‬ ‫مالحظته‬ ‫على‬ ‫علق‬ : ،‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫وهذه‬ ‫األخر‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫وبين‬ ‫بينهما‬ ‫التوفيق‬ ‫يمكن‬ ‫كيف‬ ‫ولكن‬ ‫ى؟‬ ( ‫الصحيحة‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫اذكر‬ ) ‫عناية‬ ‫بغير‬ ‫مالحظاته‬ ‫يقدم‬ ‫المخطئ‬ ‫العضو‬ definitely wrong 10
  • 129.
    ‫االجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫موجهة‬‫اقتراحات‬ ‫السلوك‬ ‫سمات‬ ‫األعضاء‬ ‫سلوك‬ ‫أنماط‬ ‫ع‬ ‫بخاصة‬ ،‫أفكاره‬ ‫لتقديم‬ ‫مستمرة‬ ‫بصورة‬ ‫شجعه‬ ‫ندما‬ ‫المطروح‬ ‫الموضوع‬ ‫مناقشة‬ ‫تجاه‬ ‫الحماسة‬ ‫تخف‬ . ‫للمشاركة‬ ‫الدنيا‬ ‫الحدود‬ ‫ضمن‬ ‫يشارك‬ ‫اآلخرين‬ ‫مساعدة‬ ‫في‬ ‫رغبته‬ ‫عن‬ ‫ويعلن‬ ‫له‬ . ‫المساعدة‬ ‫في‬ ‫الراغب‬ ‫العضو‬ would like to help 11 ً‫ا‬‫ممكن‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ ‫عليه‬ ‫اثن‬ ،‫سهلة‬ ‫أسئلة‬ ‫اسأله‬ ، ‫بأهميته‬ ‫يشعر‬ ‫واجعله‬ . ‫المناقشة‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫ال‬ ‫الخائف‬ ‫العضو‬ afraid to speak 12 ‫عليه‬ ‫لتحكم‬ ‫المجموعة‬ ‫على‬ ‫أفكاره‬ ‫اعرض‬ ‫اآلخرين‬ ‫أفكار‬ ‫يرفض‬ ‫المشاجر‬ ‫العضو‬ wants to fight 13 ‫يمك‬ ‫كيف‬ ‫له‬ ‫ن‬ِّ‫وبي‬ ،‫وظيفته‬ ‫طبيعة‬ ‫عن‬ ‫أساله‬ ‫أن‬ ‫نه‬ ‫المطروح‬ ‫الموضوع‬ ‫مناقشة‬ ‫من‬ ‫ويستفيد‬ ‫يفيد‬ . ‫المناقشة‬ ‫في‬ ‫يشارك‬ ‫ال‬ ‫المهتم‬ ‫غير‬ ‫العضو‬ not interested 14 ‫على‬ ‫بعرضها‬ ‫وقم‬ ‫طرحها‬ ‫التي‬ ‫لألسئلة‬ ً‫ا‬‫يقظ‬ ‫كن‬ ‫عنها‬ ‫لإلجابة‬ ‫المجموعة‬ . ‫الحي‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫وفيها‬ ‫خادعة‬ ‫أسئلة‬ ‫يطرح‬ ‫لة‬ ‫والبراعة‬ ‫األذكى‬ ‫العضو‬ wants to show he’s clever 15 ‫للنقا‬ ‫اآلخرين‬ ‫على‬ ‫أفكاره‬ ‫واطرح‬ ‫وشجعه‬ ،‫اشكره‬ ‫ش‬ . ‫يق‬ ‫أو‬ ‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫يقترح‬ ‫ترح‬ ‫المشكالت‬ ‫لمعالجة‬ ‫مغايرة‬ ‫طرقا‬ ‫االجتماع‬ ‫في‬ ‫المطروحة‬ ‫المبادر‬ ‫العضو‬ 16
  • 130.
    ‫االجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫موجهة‬‫اقتراحات‬ ‫السلوك‬ ‫سمات‬ ‫األعضاء‬ ‫سلوك‬ ‫أنماط‬ ‫وحاول‬ ‫الوقت‬ ‫له‬ ‫يتسع‬ ‫بما‬ ‫للتلخيص‬ ‫فرصة‬ ‫له‬ ‫اترك‬ ‫أن‬ ‫االجتماع‬ ‫هدف‬ ‫لخدمة‬ ‫تلخيصه‬ ‫من‬ ‫تستفيد‬ . ‫وتعليقات‬ ‫ومقترحاتهم‬ ‫األعضاء‬ ‫أفكار‬ ‫بتلخيص‬ ‫يقوم‬ ‫هم‬ . ‫الملخص‬ ‫العضو‬ 17 ‫على‬ ‫تنسيقي‬ ‫رأي‬ ‫من‬ ‫إليه‬ ‫توصل‬ ‫ما‬ ‫واطرح‬ ،‫اشكره‬ ‫التنس‬ ‫الرأي‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫تنجرف‬ ‫ال‬ ،‫للمناقشة‬ ‫األعضاء‬ ‫يقي‬ ‫غيره‬ ‫في‬ ‫الصواب‬ ‫يكون‬ ‫فقد‬ ‫والمقتر‬ ‫األفكار‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫بتوضيح‬ ‫يقوم‬ ‫حات‬ ‫األعضاء‬ ‫بين‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫تقريب‬ ‫على‬ ‫ويعمل‬ . ‫المنسق‬ ‫العضو‬ 18 ‫خدم‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫تستفيد‬ ‫أن‬ ‫وحاول‬ ‫وأمثلته‬ ‫لرأيه‬ ‫استمع‬ ‫ة‬ ‫االجتماع‬ ‫أهداف‬ . ‫توضيحية‬ ‫أمثلة‬ ‫صورة‬ ‫على‬ ‫ومقترحاته‬ ‫آراءه‬ ‫يطرح‬ ‫عقلية‬ ‫وبراهين‬ ‫الموضح‬ ‫العضو‬ 19 ‫صائب‬ ‫وتذكير‬ ‫توجيه‬ ‫من‬ ‫يطرحه‬ ‫لما‬ ‫واستجب‬ ،‫اشكره‬ ، ‫لال‬ ‫األعضاء‬ ‫وتوجيه‬ ‫االجتماع‬ ‫لضبط‬ ‫فرصة‬ ‫واغتنمها‬ ‫لتزام‬ ‫الموجه‬ ‫العضو‬ ‫هذا‬ ‫بتوجيه‬ . ‫االتفا‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫االجتماع‬ ‫بأهداف‬ ‫األعضاء‬ ‫بتذكير‬ ‫يقوم‬ ‫عليها‬ ‫ق‬ ‫عنها‬ ‫المناقشة‬ ‫انحرفت‬ ‫ما‬ ‫إذا‬ ‫إليها‬ ‫األنظار‬ ‫ويلفت‬ . ‫الموجه‬ ‫العضو‬ 20 ‫أن‬ ‫على‬ ،‫لإلنجاز‬ ‫ودعوتهم‬ ‫زمالئه‬ ‫لحث‬ ‫الفرصة‬ ‫له‬ ‫اترك‬ ‫القرار‬ ‫ونضوج‬ ‫اإلنجاز‬ ‫جودة‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ . ‫القرارات‬ ‫واتخاذ‬ ‫اإلنجاز‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫زمالؤه‬ ‫يحث‬ ‫المنشط‬ ‫العضو‬ 21
  • 131.
    ‫االجتماع‬ ‫لرئيس‬ ‫موجهة‬‫اقتراحات‬ ‫السلوك‬ ‫سمات‬ ‫األعضاء‬ ‫سلوك‬ ‫أنماط‬ ‫المعلومات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫لالستيضاح‬ ‫المجال‬ ‫له‬ ‫إفسح‬ ‫االجتماع‬ ‫هدف‬ ‫تخدم‬ ‫المطلوبة‬ . ‫الص‬ ‫ذات‬ ‫والتوضيحات‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫مزيد‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫يطلب‬ ‫لة‬ ‫النقاش‬ ‫بموضوع‬ . ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫الباحث‬ ‫العضو‬ 22 ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫معلومات‬ ‫من‬ ‫عنده‬ ‫ما‬ ‫لتقديم‬ ‫المجال‬ ‫له‬ ‫أفسح‬ ‫االجتماع‬ ‫هدف‬ ‫تخدم‬ . ‫آراءه‬ ‫من‬ ‫عنده‬ ‫بما‬ ‫ويدلي‬ ‫المعلومات‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫يقدم‬ . ‫بالمعلومات‬ ‫المدلي‬ ‫العضو‬ 23 ‫الموضوع‬ ‫تعقيد‬ ‫من‬ ‫امنعه‬ ،‫النقاش‬ ‫إثراء‬ ‫على‬ ‫اشكره‬ ‫مسدود‬ ‫طريق‬ ‫إلى‬ ‫والوصول‬ . ‫يجع‬ ‫مما‬ ‫معينة‬ ‫لمعايير‬ ‫اآلخرين‬ ‫ومقترحات‬ ‫آراء‬ ‫يخضع‬ ‫له‬ ‫هذه‬ ‫تطبيق‬ ‫إمكانية‬ ‫حول‬ ‫التساؤالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يثير‬ ‫المقترحات‬ . ‫الناقد‬ ‫العضو‬ 24 ‫اآلراء‬ ‫عن‬ ‫بحثه‬ ‫على‬ ‫اشكره‬ . ‫في‬ ‫رأيه‬ ‫منه‬ ‫اطلب‬ ‫زمالئه‬ ‫آراء‬ ‫يطلب‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫الموضوع‬ . ‫زمالئه‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ويسأل‬ ‫يبحث‬ ‫دائما‬ . ‫اآلراء‬ ‫عن‬ ‫الباحث‬ ‫العضو‬ 25 ‫واالقتراح‬ ‫المالحظات‬ ‫وتسجيل‬ ‫التدوين‬ ‫من‬ ‫تمنعه‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫الحوار‬ ‫متابعة‬ ‫عن‬ ‫تشغله‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫شريطة‬ ( ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫االجتماع‬ ‫سكرتير‬ .) ‫وانشغ‬ ً‫ال‬‫أصي‬ ً‫ا‬‫عضو‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫توجيه‬ ‫فيمكن‬ ‫الحوار‬ ‫متابعة‬ ‫عن‬ ‫بالتدوين‬ ‫ألسئلة‬ ‫قيل‬ ‫فيما‬ ‫رأيه‬ ‫عن‬ ‫تسأله‬ ‫كأن‬ ‫إليه‬ . ‫ومحاور‬ ‫والقرارات‬ ‫والمقترحات‬ ‫اآلراء‬ ‫بتدوين‬ ‫يقوم‬ ‫المناقشة‬ . ‫المدون‬ ‫العضو‬ 26
  • 163.
  • 164.
    ** ‫هي‬ ‫رئيسة‬ ‫أقسام‬‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫المحضر‬ ‫يتكون‬ : 1 - ‫المقدمة‬ . 2 - ‫المحضر‬ ‫صلب‬ ( ‫المضمون‬ ) 3 - ‫الخاتمة‬ . ** ‫هي‬ ‫المحضر‬ ‫في‬ ‫أساسية‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األقسام‬ ‫هذه‬ ‫تغطي‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ : ‫أ‬ - ‫التوثيق‬ . ‫ب‬ - ‫العرض‬ . ‫ج‬ - ‫القرارات‬ . ‫أقسام‬ ‫المحضر‬
  • 165.
    ** ‫المحضر‬ ‫كتابة‬ ‫خطوات‬ : 1 - ‫األعمال‬‫جدول‬ ‫تحضير‬ ‫الكتا‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫وتسلسلها‬ ،‫النقاط‬ ‫تنظيم‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫بة‬ . 2 - ‫المسودة‬ ‫تحضير‬ ‫االجتماع‬ ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫كتبت‬ ‫التي‬ . 3 - ‫المحضر‬ ‫مقدمة‬ ‫في‬ ‫التوثيقية‬ ‫المعلومات‬ ‫تسجيل‬ ( ،‫البداية‬ ‫زمن‬ ‫و‬ ،‫المكان‬ ‫و‬ ‫الحض‬ ‫ور‬ .) 4 - ‫األعمال‬ ‫جدول‬ ‫من‬ ‫نقطة‬ ‫كل‬ ‫عرض‬ ‫حدة‬ ‫على‬ ، ‫يتبعها‬ ‫القرار‬ ‫بنص‬ ‫بشأنها‬ ‫اتخذ‬ ‫الذي‬ . 5 - ‫توثيقية‬ ‫بمعلومات‬ ‫المحضر‬ ‫يختم‬ ( ،‫االجتماع‬ ‫نهاية‬ ‫زمن‬ ‫و‬ ،‫المحضر‬ ‫كاتب‬ ‫اسم‬ ‫و‬ ‫الحضور‬ ‫توقيعات‬ .) ‫المحضر‬ ‫كتابة‬ ‫خطوات‬