تتناول الوثيقة أنماط المتدربين المختلفة، مثل النمط الإيجابي الذي يمتاز بسلوك مرن وسهل التعاون، والنمط العدائي الذي يتسم بنزعة عدوانية وثورة دائمة. كما تشمل الأنماط الأخرى مثل النمط المرح الذي يعزز النشاطات الاجتماعية، والنمط الصامت الذي يفضل العزلة ويتجنب المواجهة. تقدم الوثيقة أيضًا نصائح حول كيفية التعامل مع كل نمط لتحقيق التفاعل المثمر.

1. ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫المتدربين‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫أنماط‬ ‫هناك‬
:
‫االيجابي‬ ‫الصديق‬
‫صفاته‬ ‫وهذا‬
.1
‫التعامل‬ ‫سهل‬
.2
‫مرن‬
.3
‫رائع‬ ‫وسيط‬
.4
‫صاق‬
‫فى‬
‫والمتدربين‬ ‫المدرب‬ ‫بين‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬
‫معه‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬
.1
‫اليه‬ ‫تقرب‬
.2
‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫باألسئلة‬ ‫رحب‬
.3
‫المتدربين‬ ‫افعال‬ ‫ردود‬ ‫علي‬ ‫منه‬ ‫تعرف‬
7/26/2023 1
‫بين‬‫ر‬‫ألمتد‬‫نماط‬‫أ‬
:

2. ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫المتدربين‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫أنماط‬ ‫هناك‬
:
‫صفاته‬ ‫وهذا‬ ‫العدائي‬ ‫الغامض‬
.1
‫واضح‬ ‫غير‬
.2
‫دائما‬ ‫متذمر‬
.3
‫شكاك‬
.4
‫عدواني‬
.5
‫الوقت‬ ‫معظم‬ ‫هجومي‬ ‫أسلوبه‬
.6
‫حادة‬ ‫نظرات‬
‫معه‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬
.1
‫الحادة‬ ‫النظرات‬ ‫بنفس‬ ‫واجهه‬
.2
‫النمط‬ ‫محدد‬ ‫يكون‬ ‫االسئلة‬ ‫اسلوب‬
.3
‫خبراته‬ ‫علي‬ ‫تعرف‬
7/26/2023 2
‫بين‬‫ر‬‫ألمتد‬‫نماط‬‫أ‬
:

3. ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫المتدربين‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫أنماط‬ ‫هناك‬
:
‫صفاته‬ ‫وهذا‬ ‫المرح‬ ‫االجتماع‬
.1
‫االنشطة‬ ‫علي‬ ‫يقبل‬
.2
‫مرح‬
.3
‫المتدربون‬ ‫حولة‬ ‫يلتف‬
.4
‫الروتين‬ ‫يكسر‬
‫معه‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬
.1
‫االسئلة‬ ‫اليه‬ ‫وجهه‬
.2
‫الذائد‬ ‫نشاطه‬ ‫استثمر‬
.3
‫حولة‬ ‫من‬ ‫التفاف‬ ‫من‬ ‫واستفيد‬ ‫معه‬ ‫تفاعل‬
7/26/2023 3
‫بين‬‫ر‬‫ألمتد‬‫نماط‬‫أ‬
:

4. ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫المتدربين‬ ‫من‬ ‫كثيرة‬ ‫أنماط‬ ‫هناك‬
:
‫صفاته‬ ‫وهذا‬ ‫الصامت‬
.1
‫بالتعليمات‬ ‫ملتزم‬
.2
‫المواجه‬ ‫يتجنب‬
.3
‫االنظار‬ ‫عن‬ ‫يبعد‬
.4
‫العزلة‬ ‫الي‬ ‫ويميل‬
‫معه‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬
.1
‫منه‬ ‫االقتراب‬
‫فى‬
‫البريك‬
.2
‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫باألسئلة‬ ‫رحب‬
7/26/2023 4
‫بين‬‫ر‬‫ألمتد‬‫نماط‬‫أ‬
: