Kamal Naser, profile picture
Uploaded byKamal Naser
PPT, PDF20,259 views

كيف تخطط لحياتك

تناقش الوثيقة كيفية التخطيط للحياة وتطوير المهارات الذاتية من خلال دورات تدريبية يقودها د.محمد بن سعيد اللويمي. تهدف الدورة إلى بناء مهارات التخطيط وتنمية القدرات في إدارة الذات لتحقيق الأهداف الخاصة، مع التأكيد على أهمية وجود رسالة ورؤية واضحة في الحياة. تتناول الوثيقة أيضًا خصائص التخطيط ومكوناته فضلًا عن كيفية صياغة الأهداف بطرق فعالة.

Embed presentation

Downloaded 3,380 times
‫كيف تخطط لحياتك ؟‬ ‫تقديم :‬ ‫د.محمد بن سعيد اللويمي‬ ‫مدرب تطوير الذات والتنمية البشرية‬ ‫‪www.dr-allowaimi.com‬‬ ‫1‬
‫ترحيب وتعارف :‬ ‫‪‬‬ ‫السم والمهنة أو المرحلة الدراسية .‬ ‫‪‬‬ ‫هل سبق أن حصلت على أي دورات ؟ وفي أي مجال ؟‬ ‫‪‬‬ ‫2‬
‫مدربك في سطور‬ ‫عضو هيئة التدريس بجامعة المام .‬ ‫‪‬‬ ‫عض و عدد م ن الجمعيات ) الجمعي ة الس عودية للعلوم التربوي ة والنفس ية ، الجمعي ة الس عودية للتدريب‬ ‫‪‬‬ ‫وتطوير الموارد البشرية ، الجمعية السعودية للغة العربية ، رابطة الدب السلمي العالمية ، نادي أبها‬ ‫الثقافي الدبي ، لجنة اختبارات القياس بالجامعة ، لجنة مركز اللغويات التطبيقية بالجامعة ( .‬ ‫مستشار تدريبي ومدرب معتمد لدى عدد من مراكز التدريب الحكومية والهلية .‬ ‫‪‬‬ ‫مدرب معتم د ف ي مهارات التفكي ر ، وممارس معتم د ف ي البرمج ة اللغوي ة العص بية والتنوي م اليحائي‬ ‫‪‬‬ ‫والعلج بخط الزمن وتحليل الشخصية عن طريق الخط .‬ ‫درب عد ًا من الوزارات والدوائر الحكومية .‬ ‫د‬ ‫‪‬‬ ‫يقدم العدي د م ن الدورات ) تحري ر الخطابات الداري ة ، كتاب ة التقاري ر ، كتاب ة الس يرة الذاتي ة ، التغيير‬ ‫‪‬‬ ‫الفعال ، مهارات التصال ، فن القيادة والتعامل مع المرؤوسين ، فن التعامل والتأثير ، إدارة الضغوط ،‬ ‫إدارة الوقت ، فن التحفيز ، فن الحوار ، مهارات الكورت ، التفكير البداعي ، تنمية مهارات التفكير ،‬ ‫التفكير اليجابي ، التفكير الناقد ، القبعات الست ، إدارة الذات وطريق النجاح ، وقفات في تطوير الذات ،‬ ‫إدارة الص ف ، المعل م المتمي ز ، كي ف تخط ط لمس تقبلك ؟ ، الثق ة بالنف س ، مهارات التفوق الدراسي ،‬ ‫مهارات النجاح ، سحر اللغة ، وغيرها ... ( .‬
‫استطلع للهدف‬ ‫اكتب ما تريد تحقيقه في هذا البرنامج‬ ‫4‬
‫أهداف الدورة‬ ‫بناء مهارات عملية لتطوير أدوات المتدربين الفكرية في التعامل مع‬ ‫‪‬‬ ‫المستقبل والتخطيط له.‬ ‫مساعدة المتدرب على تنمية قدراته في إدارة ذاته فيما يتعلق‬ ‫‪‬‬ ‫بالتخطيط والتنفيذ بمهارة من أجل تحقيق مثمر للهداف الخاصة.‬ ‫5‬
‫القسم الول: في المفهوم والهمية‬ ‫مهام التخطيط للذات‬ ‫‪o‬‬ ‫مفهوم التخطيط ؟‬ ‫‪o‬‬ ‫خصائص التخطيط ومكوناته‬ ‫‪o‬‬ ‫أهمية التخطيط ؟‬ ‫‪o‬‬ ‫أسئلة التخطيط الرئيسية‬ ‫‪o‬‬ ‫لماذا ل نخطط ؟!‬ ‫‪o‬‬ ‫أقوال في الخطط والتخطيط‬ ‫‪o‬‬ ‫ناجحون بل تخطيط !‬ ‫‪o‬‬ ‫6‬
‫ما هو التخطيط ؟‬ ‫مفهوم التخطيط‬ ‫هو النشاط الذي ينقلك من وضعك الحالي إلى ما تطمح‬ ‫•‬ ‫بالوصول إليه عن طريق تصميم أعمالك و وضع برامجك.‬ ‫هو الحل المثل لمشكلة قلة الوقت.‬ ‫•‬ ‫هو الطريق الى المستقبل.‬ ‫•‬ ‫يقوم التخطيط على وجود الرسالة والرؤية لدى الفرد.‬ ‫7‬
‫أهمية التخطيط‬ ‫تقليل المخاطر المتوقعة في المستقبل.‬ ‫•‬ ‫السيطرة على مشاكل التي قد تعترضك في التنفيذ.‬ ‫•‬ ‫تحديد أولوياتك بما يتفق مع احتياجاتك.‬ ‫•‬ ‫تحقيق التكامل والتنسيق بين وضعك الحالي والمستقبلي وقدراتك.‬ ‫•‬ ‫تقليل الجهد والوقت الذي يصرف لتحقيق الهداف.‬ ‫•‬ ‫استخدام أمثل لمواردك وإمكاناتك وقدراتك.‬ ‫•‬ ‫وضوح الرؤية و تحديد الهدف بدقة.‬ ‫•‬ ‫ساعة تخطيط = 3-4 ساعات عند التنفيذ.‬ ‫•‬ ‫8‬
‫لماذا ل نخطط ؟!‬ ‫الجهل بالتخطيط وأهميته .‬ ‫•‬ ‫عدم وجود الثقة و العتقاد بأن التخطيط لرجال العمال و ليس‬ ‫•‬ ‫للفراد.‬ ‫حب البعد عن اللتزامات التي يتطلبها التخطيط.‬ ‫•‬ ‫يظن البعض أن التخطيط يتطلب منه وقتا ثمينا من الفضل‬ ‫•‬ ‫الستفادة منه لنجاز المور في مواعيدها.‬ ‫العتماد على الظنون ل على الحقائق.‬ ‫•‬ ‫9‬
‫ناجحون بل تخطيط !‬ ‫• تفاوت مراحل الحياة وظروفها بين العصور والماكن.‬ ‫• مفهوم النجاح متفاوت بين الناس.‬ ‫• نسبية النجاح وتفاوته‬ ‫• الوضع الصحي للنسان يزيد وينقص بحسب تطبيقه لعناصر‬ ‫النجاح الرئيسية.‬ ‫• دور البديهة والحدس في النجاز وتحقيق الهداف.‬ ‫01‬
‫مهام التخطيط للذات‬ ‫صياغة رسالتك في الحياة.‬ ‫‪‬‬ ‫وضع أهداف محددة لتحقيق تلك الرسالة.‬ ‫‪‬‬ ‫تقييم مواردك وإمكاناتك المتاحة.‬ ‫‪‬‬ ‫تحليل نقاط قوتك وضعفك.‬ ‫‪‬‬ ‫تحليل الفرص المتاحة لك حاليً، والتهديدات المحتملة مستقبليً.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫تحليل الظروف المحيطة بك بكافة أبعادها.‬ ‫‪‬‬ ‫استكشاف المستقبل وتوقعاته.‬ ‫‪‬‬ ‫تقييم المسارات والبدائل الممكنة، واختيار البديل المناسب.‬ ‫‪‬‬ ‫تقييم ما قدمته لنفسك على ضوء ما تريد وما تستطيع أن تفعل.‬ ‫‪‬‬ ‫11‬
‫خصائص التخطيط ومكوناته‬ ‫التخطيط له خاصيتان‬ ‫1- يقودك من حيث أنت الن الى حيث تريد.‬ ‫2- يحدد الموارد المطلوبة لذلك.‬ ‫ويتكون من :‬ ‫1- تحليل الوضع الراهن.‬ ‫2 - تحديد الهداف .‬ ‫3- تصميم العمال )خطة عمل( لتحقيق الهداف.‬ ‫بالتخطيط يمكن إنجاز المشروع في الوقت المحدد بالتكلفة المحددة‬ ‫جميع الحقوق محفوظة‬ ‫د/عبدال المفلح‬ ‫8002‬ ‫كيف تخطط لحياتك؟‬ ‫21‬
‫أسئلة التخطيط الرئيسة‬ ‫• أين أنا الن ؟ و ما هو وضعي الحالي ؟‬ ‫• أين أريد أن أكون ؟ و ما هي طموحاتي المستقبلية ؟‬ ‫• كيف سأصل لتلك الطموحات ؟ ما هي الوسائل المطلوبة ؟‬ ‫• كيف أعرف أنني حققت ما أريد ؟‬ ‫31‬
‫أقوال في الخطط والتخطيط‬ ‫إذا لم تفكر بالمستقبل، فليس لك مستقبل.‬ ‫‪‬‬ ‫إذا فشلت في التخطيط فقد خططت للفشل.‬ ‫‪‬‬ ‫التخطيط ليس خيارا إضافيا بل حاجة ضرورية.‬ ‫‪‬‬ ‫41‬
‫القسم الثاني: من أنت ؟ وماذا تريد ؟‬ ‫ما هي أولوياتك؟ وكيف تتعرف عليها؟‬ ‫‪‬‬ ‫هل لديك رسالة محددة وواضحة في الحياة ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ما درجة وضوح أهدافك الرئيسة ؟‬ ‫‪‬‬ ‫51‬
‫الولويات‬ ‫مفهومها:‬ ‫قضايا ومبادئ مهمة للفرد أو المجتمع وتدور كل تصرفات الفرد أو‬ ‫‪‬‬ ‫المجتمع لتحقيقها.‬ ‫تتنوع الولويات حسب مجالها في الحياة، ويختلف ترتيبها حسب‬ ‫‪‬‬ ‫المجال.‬ ‫تطبيق : حاول أن تحدد بعض أولوياتك في الحياة .‬ ‫‪‬‬ ‫61‬
‫ما مفهوم الرسالة ؟‬ ‫الرسالة في الحياة / الدور في الحياة‬ ‫غاية يسعى إليها النسان ويوجه كل أعماله لتحقيقها، ول يمكن أن ينتهي العمل‬ ‫بها، فهي اتجاه عام ونوعي يتم الحساس والشعور به.‬ ‫ارتباط الرسالة العامة في الحياة بالمواهب والقدرات.‬ ‫71‬
‫اكتشف رسالتك في الحياة‬ ‫أهمية الرسالة‬ ‫ل نجاح لمن ل يحمل رسالة مقدسة نابعة من الذات والمبادئ.‬ ‫‪‬‬ ‫الرسالة الملهمة تعكس المبادئ والقيم والغاية من الحياة.‬ ‫‪‬‬ ‫رسالتك أفضل وأعمق ما بداخلك وهي موجودة في أعماقك فابحث‬ ‫‪‬‬ ‫عنها..‬ ‫من الضروري صياغة الرسالة و الشعور بها وبمحتواها بشكل انفعالي‬ ‫‪‬‬ ‫صادق.‬ ‫81‬
‫محتويات الرسالة‬ ‫عناصر الرسالة الجيدة‬ ‫ال تعالى، الذات ، الخرون، غايات أخرى مهمة لك..‬ ‫تطوير الرسالة‬ ‫4- عدل في رسالتك وأضف ما تراه.‬ ‫1- أضف ما تراه غير موجود.‬ ‫5- اكتبها واجعلها أمامك ورددها.‬ ‫2- اجعلها مفتوحة وشاملة ما أمكن.‬ ‫3- تأكد من إيجابية صياغتها.‬ ‫رسالتك تمثل الدور الذي تريد أن تقوم به في الحياة فطورها باستمرار.‬ ‫91‬
‫شعارك‬ ‫من رسالتك‬ ‫اختر كلمة .. كلمتين ..تختصر رسالتك .. تذكرك بها ..‬ ‫وتكون شعارا لك ...‬ ‫02‬
‫الرسالة العامة والرسائل الخاصة‬ ‫يمكن أن يكون لكل شخص رسالة عامة واحدة بالضافة إلى‬ ‫‪‬‬ ‫بعض الرسائل الخاصة في مجال معين من مجلت الحياة، مثل:‬ ‫رسالة روحية، علمية، ثقافية، اجتماعية، مالية..‬ ‫12‬
‫القسم الثالث: التخطيط للحياة‬ ‫مفهوم الرؤية في التخطيط للفرد‬ ‫هي وضع أهداف متنوعة المدى الزمني ومتطورة من بعضها.‬ ‫أنواع الرؤية‬ ‫1- رؤية قصيرة المدى )اليوم إلى شهر(‬ ‫2- رؤية متوسطة المدى )شهرين إلى سنة(‬ ‫3- رؤية بعيدة المدى )استراتيجية( )5 – 51 – 02 سنة(‬ ‫أعلى الرؤية هو ما تنتهي إليه الحياة.‬ ‫جميع الحقوق محفوظة‬ ‫د/عبدال المفلح‬ ‫كيف تخطط لحياتك؟‬ ‫22‬ ‫8002‬
‫الفرق بين الرسالة والرؤية‬ ‫الرسالة‬ ‫غاية يسعى إليها النسان ويوجه كل أعماله لتحقيقها، ول يمكن أن ينتهي العمل‬ ‫بها، فهي اتجاه عام ونوعي يتم الحساس والشعور به.‬ ‫الرؤية‬ ‫هدف يراد الوصول إليه وتحقيقه ، محدد بزمن وينتهي بمجرد الحصول عليه،‬ ‫يمكن قياسه ومعرفة هل تم تحقيقه أو ل.‬ ‫32‬
‫الرسالة/ الرؤية/ السعادة/ النجاح‬ ‫السعادة‬ ‫وجود الرسالة‬ ‫النجاح‬ ‫وجود الـرؤية‬ ‫السعادة والنجاح‬ ‫وجود الرسالة والرؤية‬ ‫ا‬ ‫معً‬ ‫42‬
‫مشاكل تحديد الهدف‬ ‫هناك مشاكل متعددة تقع عند تحديد الهداف واتخاذ القرار‬ ‫بشأنها ، ومنها:‬ ‫تقليد الخرين فيما يفعلون.‬ ‫‪‬‬ ‫الميل إلى الهداف السهلة والسريعة.‬ ‫‪‬‬ ‫عدم الستمرارية، والتوقف عن صنع أهداف جديدة.‬ ‫‪‬‬ ‫عدم الهتمام بالهداف الستراتيجية )بعيدة المدى(.‬ ‫‪‬‬ ‫الستجابة للغراءات المادية والجتماعية والوظيفية.‬ ‫‪‬‬ ‫52‬
‫‪SMART‬‬ ‫صياغة الهداف‬ ‫‪S pecific‬‬ ‫محددة‬ ‫ممكن‬ ‫‪M easurable‬‬ ‫قياسها‬ ‫ممكن‬ ‫‪A ttainable‬‬ ‫تحقيقها‬ ‫‪R ealistic‬‬ ‫واقعية‬ ‫ذات إطار‬ ‫‪T‬‬ ‫‪imebound‬‬ ‫زمني‬ ‫62‬
‫صياغة الهداف‬ ‫أنواع الناس في التعامل مع أهدافهم‬ ‫يهرب مما ل يريد‬ ‫يتجه إلى ما يريد‬ ‫توفر شروط )‪.(SMART‬‬ ‫الخطوات التسع لوضع “الهدف المدروس”‬ ‫72‬
‫الخطوات التسع لوضع الهدف المدروس‬ ‫حدد الهدف بشكل إيجابي‬ ‫التفاؤل / التقرير والتحديد/ عدم استخدام النفي‬ ‫1‬ ‫ا‬ ‫تخيل حصولك عليه سمعي ً وبصري ً وحسي ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تخيل ماذا سترى وتسمع وتشعر حينما تحقق ما تريد‬ ‫2‬ ‫ابدأ بالقياس‬ ‫تعرف على قدراتك ومقدراتك ومدى إمكانية التحقيق‬ ‫3‬ ‫82‬
‫الخطوات التسع لوضع الهدف المدروس‬ ‫4 اربط الهدف بما يمكن أن يتعلق به من الناس والقضايا‬ ‫أهداف الخرين من حولك / أشخاص وأحداث يرتبط بها الهدف‬ ‫ضع الهدف في سياقاته )الزمان والمكان(‬ ‫متى؟ / وأين؟ / ومع من؟‬ ‫5‬ ‫ماهي الخسائر الخفية )أو المكسب الثانوي(‬ ‫خسائرك في تحقيقه / مكاسبك في عدم تحقيقه‬ ‫6‬ ‫92‬
‫الخطوات التسع لوضع الهدف المدروس‬ ‫من أين لك الموارد‬ ‫الموال / القدرات / المواهب‬ ‫7‬ ‫فكر في العواقب والنتائج‬ ‫الثار المترتبة عليك،عائلتك،مجتمعك.. القريب/البعيد‬ ‫8‬ ‫ابدأ في التنفيذ‬ ‫متى وكيف وأين تكون الخطوة الولى‬ ‫9‬ ‫03‬
‫نتائج التحديد الصحيح للهداف‬ ‫الشعور بالسعادة الداخلية عند تحقيق الهدف.‬ ‫‪‬‬ ‫الشعور بالحماس والقدرة على تحقيق الهدف.‬ ‫‪‬‬ ‫الستعداد لتحمل تكاليف تحقيق الهدف.‬ ‫‪‬‬ ‫وضوح الرؤية ومواصلة رحلة النجاح.‬ ‫‪‬‬ ‫القتناع بأهمية التخطيط وتحديد الهداف.‬ ‫‪‬‬ ‫الرغبة في وضع أهداف جديدة والسير إلى المام.‬ ‫‪‬‬ ‫13‬
‫نتائج الخطأ في تحديد الهداف‬ ‫عدم تحقيق الهدف أو عدم تحقيق الغاية من وراء الهدف.‬ ‫‪‬‬ ‫التوقف عن إكمال رحلة النجاح )أو ربما عدم البدء فيها بشكل جدي(.‬ ‫‪‬‬ ‫اهتزاز التفاعل مع الرسالة والعمل لجلها وفقدان الرؤية.‬ ‫‪‬‬ ‫الحباط واهتزاز الثقة بالنفس.‬ ‫‪‬‬ ‫الشك في أهمية التخطيط ، ووضع الهداف.‬ ‫‪‬‬ ‫23‬
‫التحليل الثلثي‬ ‫تحليل العناصر الثلثة‬ ‫الفجوة بينهما‬ ‫المستقبل‬ ‫الواقع‬ ‫33‬
‫مفهــوم الفــجوة‬ ‫المستقبل‬ ‫الحاضر‬ ‫الوضع المطلوب‬ ‫ـطيـط‬ ‫تـخــــ‬ ‫ـاة بال‬ ‫لحيــــ‬ ‫الفجوة‬ ‫ا‬ ‫الوضع المتوقع‬ ‫بدون التخطيط‬ ‫الوضع الحالي‬ ‫السير في الحياة بدون تخطيط‬ ‫43‬
‫تحليل العناصر الثلثة‬ ‫تحليل الفجوة بينهما‬ ‫تحديد حجم الفجوة.‬ ‫‪‬‬ ‫مدى القدرة على تجاوزها.‬ ‫‪‬‬ ‫الفجوة‬ ‫متطلبات تجاوز الفجوة.‬ ‫‪‬‬ ‫مراحل التعامل معها.‬ ‫‪‬‬ ‫53‬
‫أدوات التحليل : ‪SWOT‬‬ ‫‪Strengths‬‬ ‫‪Weaknesses‬‬ ‫الحاضر‬ ‫نقاط القوة‬ ‫نقاط الضعف‬ ‫‪Opportunities‬‬ ‫‪Threats‬‬ ‫الفرص‬ ‫التهديدات‬ ‫المستقبل‬ ‫63‬
‫خطة العمل‬ ‫مفهومها‬ ‫خطة العمل هي تحويل الهداف إلى مشاريع )صغيرة وكبيرة( تتضمن تقسيم العمال‬ ‫إلى عناصر ومهام صغيرة وتوزيعها على الزمان والمكان والشخاص.‬ ‫شروطها‬ ‫أساسات خطة العمل‬ ‫ا‬ ‫الوضوح والدقة زمان ً ومكان ً‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫ومسؤولية.‬ ‫تحديد الزمان.‬ ‫‪‬‬ ‫القابلية للتطبيق.‬ ‫‪‬‬ ‫تحديد المكان.‬ ‫‪‬‬ ‫المرونة والقدرة على التأقلم مع‬ ‫‪‬‬ ‫تحديد الشخاص والمسؤوليات.‬ ‫‪‬‬ ‫الظروف والمتغيرات.‬ ‫73‬
‫خطة العمل‬ ‫التقسيم إلى أجزاء :‬ ‫1‬ ‫يمكن تقسيم الهدف – إن كان كبيرً – إلى أهداف مرحلية صغيرة.‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫تقسيم العمل إلى مراحل زمنية رئيسية: )بالشهر(.‬ ‫‪‬‬ ‫تقسيم كل مرحلة إلى مراحل زمنية فرعية: )بالسابيع(.‬ ‫‪‬‬ ‫83‬
‫خطة العمل‬ ‫الشهر.. السابيع‬ ‫2‬ ‫تقسم الجراءات التنفيذية على 11 شهرً فقط، كل شهر يحدد فيه نوعية العمال‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫المطلوبة والنتائج المنتظر الحصول عليها في آخره )جدول(.‬ ‫أعمال ذلك الشهر تقسم على أربعة أسابيع، كل أسبوع له قضية معينة وتحدد نوعية‬ ‫‪‬‬ ‫النتائج المنتظرة في آخره.‬ ‫أعمال كل أسبوع تقسم على اليام بشكل يراعي الجازات والظروف المختلفة‬ ‫‪‬‬ ‫)الجتماعية أو غيرها..(‬ ‫تقسم خطة عمل كل شهر )بشكل عام( حسب السابيع قبل بداية الشهر بزمن.‬ ‫‪‬‬ ‫تقسم أعمال السبوع القادم قبله بأسبوع )كل يوم جمعة مراجعة وتقسيم(.‬ ‫‪‬‬ ‫جميع الحقوق محفوظة‬ ‫د/عبدال المفلح‬ ‫كيف تخطط لحياتك؟‬ ‫93‬ ‫8002‬
‫خطة العمل‬ ‫تعليمات مهمة‬ ‫3‬ ‫لبد من تحديد نوعية العمل الذي يجب القيام به )مث ً: اتصال، زيارة،‬ ‫ل‬ ‫‪‬‬ ‫قراءة، لقاء، كتابة......(‬ ‫كل عمل ل يتم القيام به في وقته يجب القيام به من الغد بالضافة للسابق.‬ ‫‪‬‬ ‫لبد من تحديد نوعية الوسيلة التي سيتم بها تنفيذ العمل، ويتم توفيرها‬ ‫‪‬‬ ‫قبل الحاجة إليها أو يتم معرفة مكان يمكن أن توجد فيه ويتم استخدامها.‬ ‫لبد من وضع جدول يتم فيه تسجيل النجازات بعد نهاية كل أسبوع.‬ ‫‪‬‬ ‫ادعم نفسك معنويً بالشطب على المهمة المنتهية.‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫جميع الحقوق محفوظة‬ ‫د/عبدال المفلح‬ ‫كيف تخطط لحياتك؟‬ ‫04‬ ‫8002‬
‫الستعانة بالجداول‬ ‫(‬ ‫شهر )‬ ‫ملحوظات‬ ‫رقم‬ ‫النتيجة‬ ‫أشخاص‬ ‫النشاط / المهمة‬ ‫مهمة‬ ‫السبوع‬ ‫14‬
‫الستعانة بالجداول‬ ‫(‬ ‫--‬ ‫السبوع الول )‬ ‫النتيجة‬ ‫أشخاص‬ ‫الوقت‬ ‫اليوم‬ ‫النشاط / المهمة‬ ‫24‬
‫مخطط العمل اليومي‬ ‫التاريخ/‬ ‫اليوم /‬ ‫الخطط اليومية‬ ‫المواعيد‬ ‫العمال‬ ‫المهام التي بجب انجازها‬ ‫المنجزة) ‪(‬‬ ‫00:7‬ ‫00:8‬ ‫00:9‬ ‫00:01‬ ‫تمت) ‪(‬‬ ‫محادثات هاتفية‬ ‫00:11‬ ‫00:21‬ ‫00:1‬ ‫تمت) ‪(‬‬ ‫مقابلت شخصية‬ ‫34‬
‫توزيع خطط العمل )الجداول(‬ ‫ديسمبر‬ ‫نوفمبر‬ ‫اكتوبر‬ ‫سبتمبر‬ ‫اغسطس‬ ‫يوليو‬ ‫يونيو‬ ‫مايو‬ ‫ابريل‬ ‫مارس‬ ‫فبراير‬ ‫يناير‬ ‫النشاط‬ ‫‪A‬‬ ‫44‬
‫القسم الرابع: مهارات مهمة في التنفيذ‬ ‫مهارات في إدارة الذات.‬ ‫‪‬‬ ‫مهارات في إدارة الوقت.‬ ‫‪‬‬ ‫مهارات في إدارة العلقات.‬ ‫‪‬‬ ‫مهارات في إدارة الزمات والمشاكل.‬ ‫‪‬‬ ‫54‬
‫مهارات في إدارة الذات‬ ‫تفعيل الخيال اليجابي.‬ ‫‪‬‬ ‫إدارة الحوار الداخلي.‬ ‫‪‬‬ ‫قيادة التركيز.‬ ‫‪‬‬ ‫التنبه لحركات الجسد.‬ ‫‪‬‬ ‫التغلب على الخوف.‬ ‫‪‬‬ ‫التعامل اليجابي مع الضغوط.‬ ‫‪‬‬ ‫برمجة الذات إيجابي ً.‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫الهتمام بالذات عقلي ً وعلمي ً...‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫الهتمام بالكل والرياضة والعلقات الجتماعية.‬ ‫‪‬‬ ‫64‬
‫مهارات في إدارة الوقت‬ ‫اللتزام بخطط العمل الشهرية والسبوعية واليومية.‬ ‫‪‬‬ ‫التعويض السريع في حالة عدم القدرة على التنفيذ.‬ ‫‪‬‬ ‫كمية الوقت ليست مهمة وإنما المهم الجدوى ونوعية النتاجية.‬ ‫‪‬‬ ‫إدارة الملهيات الخاصة بك.‬ ‫‪‬‬ ‫ضرورة الترفيه وتوزيع أوقات الراحة والهدوء.‬ ‫‪‬‬ ‫74‬
‫الوقت، العمل، الهمية‬ ‫عاجل‬ ‫غير عاجل‬ ‫التطوير/التدريب/ تربية‬ ‫•‬ ‫• الزمات/ الطوارئ/‬ ‫الوقاية/ الصيانة / الراحة‬ ‫•‬ ‫الغاثة‬ ‫العداد ، بناء العلقات‬ ‫•‬ ‫مهم‬ ‫• المسائل الضاغطة‬ ‫التخطيط والمتابعة / الفرص‬ ‫•‬ ‫البحوث والدراسات‬ ‫•‬ ‫• المهام ذات المواعيد‬ ‫التفكير الستراتيجي‬ ‫•‬ ‫المحددة والملحة‬ ‫الكل الشرب الرياضة‬ ‫•‬ ‫• مضيعات الوقت/ الجلسات • المقاطعات/بعض الجتماعات‬ ‫غير مهم‬ ‫• بعض التصالت الهاتفية‬ ‫• مشاهدة التلفزيون أكثر‬ ‫• بعض طلبات الرؤساء‬ ‫من اللزم‬ ‫• بعض النشطة الجتماعية‬ ‫• قراءات الصحف أثناء‬ ‫العمل‬ ‫84‬
‫مبدأ باريتو )02/08(‬ ‫النتائج‬ ‫%08 من الجهد‬ ‫يحقق 02% من‬ ‫%08 من‬ ‫النتائج‬ ‫النتائج تتحقق‬ ‫ب02% من‬ ‫الجهد‬ ‫جهد‬ ‫94‬
‫مهارات في إدارة العلقات‬ ‫أهمية وجود شخص )أوشخصين( مقرب منك يدعمك وتطلعه على‬ ‫‪‬‬ ‫التفاصيل.‬ ‫ضرورة الوعي بالفكار والقناعات الطائشة من الفرد أو المجتمع.‬ ‫‪‬‬ ‫طرق التخلص من المعيقين - أيً كانوا- ومراحل التعامل معهم.‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫أساليب إقامة علقات تخدم تحقيق الهداف.‬ ‫‪‬‬ ‫توظيف الخرين لخدمة الخطة.‬ ‫‪‬‬ ‫05‬
‫مهارات في إدارة الزمات والمشكلت‬ ‫مهارة الرصد اليقظ للحداث )شدة الحساسية بالتحولت(.‬ ‫‪‬‬ ‫مهارة تحويل المشكلت إلى فرص جيدة تخدم تحقيق‬ ‫‪‬‬ ‫الهداف.‬ ‫15‬
‫الخــــــــــــــتام‬ ‫ابدأ منذ اليوم‬ ‫بصياغة خطة حياتك‬ ‫واعمل على تنفيذها‬ ‫25‬
‫أسعد بتواصلكم :‬ ‫د. محمد بن سعيد اللويمي‬ ‫الموقع اللكتروني :‬ ‫‪www.dr-allowaimi.com‬‬ ‫البريد اللكتروني :‬ ‫‪allowaimi@hotmail.com‬‬ ‫كما أسعد بإضافتكم على موقع الفيس بوك‬

More Related Content

PPT
حدد بوصلة حياتك
byMaged Ramadan
 
PPT
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
byOURAHOU Mohamed
 
PDF
Plan Your Goal صناعة الهدف
byMohammad Sharkawy
 
PPTX
دورة تحديد الأهداف
byllosh2021
 
PPT
حدد اهدافك وخطط لحياتك
byنوره شاهين
 
PDF
خطط عامك
byOmar Yusuf
 
PPS
كيف تخطط لمستقبلك
byOrara
 
PDF
الحياة .. كيف تدور وكيف تدار
byالمدرب محمد الملا
 
حدد بوصلة حياتك
byMaged Ramadan
 
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
byOURAHOU Mohamed
 
Plan Your Goal صناعة الهدف
byMohammad Sharkawy
 
دورة تحديد الأهداف
byllosh2021
 
حدد اهدافك وخطط لحياتك
byنوره شاهين
 
خطط عامك
byOmar Yusuf
 
كيف تخطط لمستقبلك
byOrara
 
الحياة .. كيف تدور وكيف تدار
byالمدرب محمد الملا
 

What's hot

PDF
ملخص إدارة الذات
byالمدرب محمد أبوراضي
 
PPT
مهارات التخطيط 2
byMohammed Ali
 
PPTX
دورة بوصلة الشخصية
byAbdul Mohd
 
PPT
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
byAbidi Marwa Qnet
 
PDF
فنون التواصل والإقناع
byالمدرب حسن يوسف
 
PDF
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
bysadek younis
 
PDF
أمسية صناعة القائد الفعال
byثابت حجازي
 
PPSX
إدارة الوقت هي إدارة للذات
byTeaching Skills
 
PDF
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
byLoay Qabajeh
 
PPTX
ادارة الازمات2
bytrainer mona
 
PDF
حقيبة إعداد المدربين
byرؤية للحقائب التدريبية
 
PPS
مبادئ صياغة الهدف الجيد
byبندر المجلاد
 
PDF
قيادة فرق العمل
bytanmya-eg
 
PDF
التميز في بيئة العمل
byرؤية للحقائب التدريبية
 
PDF
الكاريزما الشخصية
byMarwaBadr11
 
PPT
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
byAhmed Rezq
 
PDF
مهارات التعامل مع الضغوط
byMarwaBadr11
 
PDF
دورة ادارة الوقت
byNajlaa Harb
 
PDF
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
byDr. Fayez ALFarhan
 
PDF
أدارة الخلافات في بيئة العمل
byMarwaBadr11
 
ملخص إدارة الذات
byالمدرب محمد أبوراضي
 
مهارات التخطيط 2
byMohammed Ali
 
دورة بوصلة الشخصية
byAbdul Mohd
 
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
byAbidi Marwa Qnet
 
فنون التواصل والإقناع
byالمدرب حسن يوسف
 
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
bysadek younis
 
أمسية صناعة القائد الفعال
byثابت حجازي
 
إدارة الوقت هي إدارة للذات
byTeaching Skills
 
مهارات القيادة الفاعلة وبناء الفريق
byLoay Qabajeh
 
ادارة الازمات2
bytrainer mona
 
حقيبة إعداد المدربين
byرؤية للحقائب التدريبية
 
مبادئ صياغة الهدف الجيد
byبندر المجلاد
 
قيادة فرق العمل
bytanmya-eg
 
التميز في بيئة العمل
byرؤية للحقائب التدريبية
 
الكاريزما الشخصية
byMarwaBadr11
 
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
byAhmed Rezq
 
مهارات التعامل مع الضغوط
byMarwaBadr11
 
دورة ادارة الوقت
byNajlaa Harb
 
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
byDr. Fayez ALFarhan
 
أدارة الخلافات في بيئة العمل
byMarwaBadr11
 

Similar to كيف تخطط لحياتك

PPT
random-1cccccc2vv0529120516-phpapp02.ppt
byAhmed Refai ,M. Sc.,Ph. D
 
PPS
دورة في مهارت التخطيط3
byابو حفص
 
PPS
كتاب كيف تخطط
byHishamBadawy
 
PPT
كيف تخطط لحياتك Book
byAHID Alotibi
 
PPT
كيف تخطط لحياتك
byOURAHOU Mohamed
 
PPS
27
byنصراء المعمري
 
PPS
27
byنصراء المعمري
 
PPS
27
byنصراء المعمري
 
PPT
مهارات التخطيط3
byhamza60
 
PPS
27
byهدى الرفاعي
 
PPT
أولى الخطوات لأحلى حياة
byIslam Dib
 
PPS
التخطيط للمستقبل
byouldelmokhtar
 
PPS
دورة المهارات - ح1
bymashhor
 
PPTX
التخطيط الاستراتيجي و تحديد الاهداف
byMohamed Ahmed Fouad
 
PPSX
حدّد هدفك - محمد أبو عويمر
byمحمد أبو عويمر
 
PDF
2-150408080255-conversion-gate01.pdf
bywalid667428
 
PPS
Mharart1
bymashhor
 
PPS
25
byelsokary
 
PPT
الشخصية الناجحة1 (2)
byعلي الجبر
 
PPTX
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
byshnak1
 
random-1cccccc2vv0529120516-phpapp02.ppt
byAhmed Refai ,M. Sc.,Ph. D
 
دورة في مهارت التخطيط3
byابو حفص
 
كتاب كيف تخطط
byHishamBadawy
 
كيف تخطط لحياتك Book
byAHID Alotibi
 
كيف تخطط لحياتك
byOURAHOU Mohamed
 
27
byنصراء المعمري
 
27
byنصراء المعمري
 
27
byنصراء المعمري
 
مهارات التخطيط3
byhamza60
 
27
byهدى الرفاعي
 
أولى الخطوات لأحلى حياة
byIslam Dib
 
التخطيط للمستقبل
byouldelmokhtar
 
دورة المهارات - ح1
bymashhor
 
التخطيط الاستراتيجي و تحديد الاهداف
byMohamed Ahmed Fouad
 
حدّد هدفك - محمد أبو عويمر
byمحمد أبو عويمر
 
2-150408080255-conversion-gate01.pdf
bywalid667428
 
Mharart1
bymashhor
 
25
byelsokary
 
الشخصية الناجحة1 (2)
byعلي الجبر
 
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
byshnak1
 

More from Kamal Naser

DOCX
6) solve your life s problems calmly
byKamal Naser
 
DOCX
3) get private time and emotional purity
byKamal Naser
 
DOCX
5) focus on strengths not weaknesses
byKamal Naser
 
DOCX
1)bond with your passion and set it free
byKamal Naser
 
PPTX
28ff business 2
byKamal Naser
 
PDF
الشخصية بين الإيجابيةوالسلبية1
byKamal Naser
 
DOC
التعامل مع البشر للدكتور طارق سويدان
byKamal Naser
 
PPT
الكورت
byKamal Naser
 
PDF
العلاج بالطاقة
byKamal Naser
 
PDF
العادات السبع للاشخاص الاكثر فاعلية
byKamal Naser
 
PDF
الطريق إلى التفكير المنطقى
byKamal Naser
 
PDF
انماط الشخصية
byKamal Naser
 
PPS
دورة التخطيط
byKamal Naser
 
PDF
دبلوم التنويم الإيحائى
byKamal Naser
 
PDF
تعرف على شخصيتك
byKamal Naser
 
PPT
تطوير التفكير1
byKamal Naser
 
PDF
فن التعامل مع الزملاء
byKamal Naser
 
PPT
فن التعامل مع الأخطاء
byKamal Naser
 
PPT
عرض بوربوينت مهارات المقابلة الشخصية
byKamal Naser
 
PPT
مهارات الاتصال
byKamal Naser
 
6) solve your life s problems calmly
byKamal Naser
 
3) get private time and emotional purity
byKamal Naser
 
5) focus on strengths not weaknesses
byKamal Naser
 
1)bond with your passion and set it free
byKamal Naser
 
28ff business 2
byKamal Naser
 
الشخصية بين الإيجابيةوالسلبية1
byKamal Naser
 
التعامل مع البشر للدكتور طارق سويدان
byKamal Naser
 
الكورت
byKamal Naser
 
العلاج بالطاقة
byKamal Naser
 
العادات السبع للاشخاص الاكثر فاعلية
byKamal Naser
 
الطريق إلى التفكير المنطقى
byKamal Naser
 
انماط الشخصية
byKamal Naser
 
دورة التخطيط
byKamal Naser
 
دبلوم التنويم الإيحائى
byKamal Naser
 
تعرف على شخصيتك
byKamal Naser
 
تطوير التفكير1
byKamal Naser
 
فن التعامل مع الزملاء
byKamal Naser
 
فن التعامل مع الأخطاء
byKamal Naser
 
عرض بوربوينت مهارات المقابلة الشخصية
byKamal Naser
 
مهارات الاتصال
byKamal Naser
 

Recently uploaded

PDF
الاستعداد لاختبار الرخصة المهنية للمدربين 2026
byali2060
 
PPTX
crisis ثقافة السلامة Safety Culture.pptx
byDr. Mohammad Algharibeh
 
PDF
إدارة الطوارئ والكوارث في المنشئلت الصحية (المستشفيات) دراسة تطبيقية.pdf
byDr. Mohammad Algharibeh
 
PPTX
المحاضرة الثالثة - النسيج الظهاري - ج1.pptx
byIdlib University
 
PDF
-الخطة الزمنية دورة الادارة المكتبية المتقدمة.pdf
byalanoudmoh1996
 
PPTX
المعايير الدولية لاعتماد المؤسسات الصحية.pptx
byDr. Mohammad Algharibeh
 
DOCX
الخطة الزمنية لدورة ادخال بيانات ومعالجة النصوص.docx
bymaa998li
 
PDF
ادارة المعرفة واخصائيو الوثائق : المفاهيم ، التكنولوجيات، العلاقة و المسئوليا...
byMuhammad Ezzat Amna
 
PDF
نموذج_لخطة_زمنية_لبرنامج مهارات استخدام الحاسب في الاعمال المكتبية _مقسمة_لا_...
byssuser4b20f1
 
PDF
نظم الأرشيفات الالكترونية : تحديد المتطلبات وقواعد الادارة - دكتور محمد عزت أمنة
byMuhammad Ezzat Amna
 
PPTX
,nhالمعيار الثامن إدارة ضمان الجودة.pptx
byoamira574
 
PPTX
مجد الامارات.pptx..................................
byroonydodo
 
PPTX
المحاضرة الخامسة - تتمة النسيج الضام-.pptx
byIdlib University
 
PPTX
الاولى باك علوم التواصلات الهرمونية والعصبية .pptx
byMariamEL25
 
PPTX
FIBROCARTILAGE المحاضرة الثامنة-الغضاريف.pptx
byIdlib University
 
PPTX
السودان تحية للوطن في ذكرى عيد الاستقلال
byHashim Khalifa
 
PDF
تطبيق نظم اداره الوثائق الالكترونيه داخل المؤسسات : الافراد مفتاح النجاح - دك...
byMuhammad Ezzat Amna
 
PDF
الخطة الزمنية لدورة ادخال بيانات ومعالجة النصوص.pdf
bymaa998li
 
PDF
منهج دورة ادخال بيانات ومعالجة النصوص.pdf
bymaa998li
 
PDF
التغيير التكنولوجى والتحول لنظم ادارة الوثائق الالكترونية داخل المؤسسات - دكت...
byMuhammad Ezzat Amna
 
الاستعداد لاختبار الرخصة المهنية للمدربين 2026
byali2060
 
crisis ثقافة السلامة Safety Culture.pptx
byDr. Mohammad Algharibeh
 
إدارة الطوارئ والكوارث في المنشئلت الصحية (المستشفيات) دراسة تطبيقية.pdf
byDr. Mohammad Algharibeh
 
المحاضرة الثالثة - النسيج الظهاري - ج1.pptx
byIdlib University
 
-الخطة الزمنية دورة الادارة المكتبية المتقدمة.pdf
byalanoudmoh1996
 
المعايير الدولية لاعتماد المؤسسات الصحية.pptx
byDr. Mohammad Algharibeh
 
الخطة الزمنية لدورة ادخال بيانات ومعالجة النصوص.docx
bymaa998li
 
ادارة المعرفة واخصائيو الوثائق : المفاهيم ، التكنولوجيات، العلاقة و المسئوليا...
byMuhammad Ezzat Amna
 
نموذج_لخطة_زمنية_لبرنامج مهارات استخدام الحاسب في الاعمال المكتبية _مقسمة_لا_...
byssuser4b20f1
 
نظم الأرشيفات الالكترونية : تحديد المتطلبات وقواعد الادارة - دكتور محمد عزت أمنة
byMuhammad Ezzat Amna
 
,nhالمعيار الثامن إدارة ضمان الجودة.pptx
byoamira574
 
مجد الامارات.pptx..................................
byroonydodo
 
المحاضرة الخامسة - تتمة النسيج الضام-.pptx
byIdlib University
 
الاولى باك علوم التواصلات الهرمونية والعصبية .pptx
byMariamEL25
 
FIBROCARTILAGE المحاضرة الثامنة-الغضاريف.pptx
byIdlib University
 
السودان تحية للوطن في ذكرى عيد الاستقلال
byHashim Khalifa
 
تطبيق نظم اداره الوثائق الالكترونيه داخل المؤسسات : الافراد مفتاح النجاح - دك...
byMuhammad Ezzat Amna
 
الخطة الزمنية لدورة ادخال بيانات ومعالجة النصوص.pdf
bymaa998li
 
منهج دورة ادخال بيانات ومعالجة النصوص.pdf
bymaa998li
 
التغيير التكنولوجى والتحول لنظم ادارة الوثائق الالكترونية داخل المؤسسات - دكت...
byMuhammad Ezzat Amna
 

كيف تخطط لحياتك

  • 1.
    ‫كيف تخطط لحياتك؟‬ ‫تقديم :‬ ‫د.محمد بن سعيد اللويمي‬ ‫مدرب تطوير الذات والتنمية البشرية‬ ‫‪www.dr-allowaimi.com‬‬ ‫1‬
  • 2.
    ‫ترحيب وتعارف :‬ ‫‪‬‬ ‫السم والمهنة أو المرحلة الدراسية .‬ ‫‪‬‬ ‫هل سبق أن حصلت على أي دورات ؟ وفي أي مجال ؟‬ ‫‪‬‬ ‫2‬
  • 3.
    ‫مدربك في سطور‬ ‫عضو هيئة التدريس بجامعة المام .‬ ‫‪‬‬ ‫عض و عدد م ن الجمعيات ) الجمعي ة الس عودية للعلوم التربوي ة والنفس ية ، الجمعي ة الس عودية للتدريب‬ ‫‪‬‬ ‫وتطوير الموارد البشرية ، الجمعية السعودية للغة العربية ، رابطة الدب السلمي العالمية ، نادي أبها‬ ‫الثقافي الدبي ، لجنة اختبارات القياس بالجامعة ، لجنة مركز اللغويات التطبيقية بالجامعة ( .‬ ‫مستشار تدريبي ومدرب معتمد لدى عدد من مراكز التدريب الحكومية والهلية .‬ ‫‪‬‬ ‫مدرب معتم د ف ي مهارات التفكي ر ، وممارس معتم د ف ي البرمج ة اللغوي ة العص بية والتنوي م اليحائي‬ ‫‪‬‬ ‫والعلج بخط الزمن وتحليل الشخصية عن طريق الخط .‬ ‫درب عد ًا من الوزارات والدوائر الحكومية .‬ ‫د‬ ‫‪‬‬ ‫يقدم العدي د م ن الدورات ) تحري ر الخطابات الداري ة ، كتاب ة التقاري ر ، كتاب ة الس يرة الذاتي ة ، التغيير‬ ‫‪‬‬ ‫الفعال ، مهارات التصال ، فن القيادة والتعامل مع المرؤوسين ، فن التعامل والتأثير ، إدارة الضغوط ،‬ ‫إدارة الوقت ، فن التحفيز ، فن الحوار ، مهارات الكورت ، التفكير البداعي ، تنمية مهارات التفكير ،‬ ‫التفكير اليجابي ، التفكير الناقد ، القبعات الست ، إدارة الذات وطريق النجاح ، وقفات في تطوير الذات ،‬ ‫إدارة الص ف ، المعل م المتمي ز ، كي ف تخط ط لمس تقبلك ؟ ، الثق ة بالنف س ، مهارات التفوق الدراسي ،‬ ‫مهارات النجاح ، سحر اللغة ، وغيرها ... ( .‬
  • 4.
    ‫استطلع للهدف‬ ‫اكتب ما تريد تحقيقه في هذا البرنامج‬ ‫4‬
  • 5.
    ‫أهداف الدورة‬ ‫بناء مهاراتعملية لتطوير أدوات المتدربين الفكرية في التعامل مع‬ ‫‪‬‬ ‫المستقبل والتخطيط له.‬ ‫مساعدة المتدرب على تنمية قدراته في إدارة ذاته فيما يتعلق‬ ‫‪‬‬ ‫بالتخطيط والتنفيذ بمهارة من أجل تحقيق مثمر للهداف الخاصة.‬ ‫5‬
  • 6.
    ‫القسم الول: فيالمفهوم والهمية‬ ‫مهام التخطيط للذات‬ ‫‪o‬‬ ‫مفهوم التخطيط ؟‬ ‫‪o‬‬ ‫خصائص التخطيط ومكوناته‬ ‫‪o‬‬ ‫أهمية التخطيط ؟‬ ‫‪o‬‬ ‫أسئلة التخطيط الرئيسية‬ ‫‪o‬‬ ‫لماذا ل نخطط ؟!‬ ‫‪o‬‬ ‫أقوال في الخطط والتخطيط‬ ‫‪o‬‬ ‫ناجحون بل تخطيط !‬ ‫‪o‬‬ ‫6‬
  • 7.
    ‫ما هو التخطيط؟‬ ‫مفهوم التخطيط‬ ‫هو النشاط الذي ينقلك من وضعك الحالي إلى ما تطمح‬ ‫•‬ ‫بالوصول إليه عن طريق تصميم أعمالك و وضع برامجك.‬ ‫هو الحل المثل لمشكلة قلة الوقت.‬ ‫•‬ ‫هو الطريق الى المستقبل.‬ ‫•‬ ‫يقوم التخطيط على وجود الرسالة والرؤية لدى الفرد.‬ ‫7‬
  • 8.
    ‫أهمية التخطيط‬ ‫تقليل المخاطر المتوقعة في المستقبل.‬ ‫•‬ ‫السيطرة على مشاكل التي قد تعترضك في التنفيذ.‬ ‫•‬ ‫تحديد أولوياتك بما يتفق مع احتياجاتك.‬ ‫•‬ ‫تحقيق التكامل والتنسيق بين وضعك الحالي والمستقبلي وقدراتك.‬ ‫•‬ ‫تقليل الجهد والوقت الذي يصرف لتحقيق الهداف.‬ ‫•‬ ‫استخدام أمثل لمواردك وإمكاناتك وقدراتك.‬ ‫•‬ ‫وضوح الرؤية و تحديد الهدف بدقة.‬ ‫•‬ ‫ساعة تخطيط = 3-4 ساعات عند التنفيذ.‬ ‫•‬ ‫8‬
  • 9.
    ‫لماذا ل نخطط؟!‬ ‫الجهل بالتخطيط وأهميته .‬ ‫•‬ ‫عدم وجود الثقة و العتقاد بأن التخطيط لرجال العمال و ليس‬ ‫•‬ ‫للفراد.‬ ‫حب البعد عن اللتزامات التي يتطلبها التخطيط.‬ ‫•‬ ‫يظن البعض أن التخطيط يتطلب منه وقتا ثمينا من الفضل‬ ‫•‬ ‫الستفادة منه لنجاز المور في مواعيدها.‬ ‫العتماد على الظنون ل على الحقائق.‬ ‫•‬ ‫9‬
  • 10.
    ‫ناجحون بل تخطيط!‬ ‫• تفاوت مراحل الحياة وظروفها بين العصور والماكن.‬ ‫• مفهوم النجاح متفاوت بين الناس.‬ ‫• نسبية النجاح وتفاوته‬ ‫• الوضع الصحي للنسان يزيد وينقص بحسب تطبيقه لعناصر‬ ‫النجاح الرئيسية.‬ ‫• دور البديهة والحدس في النجاز وتحقيق الهداف.‬ ‫01‬
  • 11.
    ‫مهام التخطيط للذات‬ ‫صياغة رسالتك في الحياة.‬ ‫‪‬‬ ‫وضع أهداف محددة لتحقيق تلك الرسالة.‬ ‫‪‬‬ ‫تقييم مواردك وإمكاناتك المتاحة.‬ ‫‪‬‬ ‫تحليل نقاط قوتك وضعفك.‬ ‫‪‬‬ ‫تحليل الفرص المتاحة لك حاليً، والتهديدات المحتملة مستقبليً.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫تحليل الظروف المحيطة بك بكافة أبعادها.‬ ‫‪‬‬ ‫استكشاف المستقبل وتوقعاته.‬ ‫‪‬‬ ‫تقييم المسارات والبدائل الممكنة، واختيار البديل المناسب.‬ ‫‪‬‬ ‫تقييم ما قدمته لنفسك على ضوء ما تريد وما تستطيع أن تفعل.‬ ‫‪‬‬ ‫11‬
  • 12.
    ‫خصائص التخطيط ومكوناته‬ ‫التخطيط له خاصيتان‬ ‫1- يقودك من حيث أنت الن الى حيث تريد.‬ ‫2- يحدد الموارد المطلوبة لذلك.‬ ‫ويتكون من :‬ ‫1- تحليل الوضع الراهن.‬ ‫2 - تحديد الهداف .‬ ‫3- تصميم العمال )خطة عمل( لتحقيق الهداف.‬ ‫بالتخطيط يمكن إنجاز المشروع في الوقت المحدد بالتكلفة المحددة‬ ‫جميع الحقوق محفوظة‬ ‫د/عبدال المفلح‬ ‫8002‬ ‫كيف تخطط لحياتك؟‬ ‫21‬
  • 13.
    ‫أسئلة التخطيط الرئيسة‬ ‫• أين أنا الن ؟ و ما هو وضعي الحالي ؟‬ ‫• أين أريد أن أكون ؟ و ما هي طموحاتي المستقبلية ؟‬ ‫• كيف سأصل لتلك الطموحات ؟ ما هي الوسائل المطلوبة ؟‬ ‫• كيف أعرف أنني حققت ما أريد ؟‬ ‫31‬
  • 14.
    ‫أقوال في الخططوالتخطيط‬ ‫إذا لم تفكر بالمستقبل، فليس لك مستقبل.‬ ‫‪‬‬ ‫إذا فشلت في التخطيط فقد خططت للفشل.‬ ‫‪‬‬ ‫التخطيط ليس خيارا إضافيا بل حاجة ضرورية.‬ ‫‪‬‬ ‫41‬
  • 15.
    ‫القسم الثاني: منأنت ؟ وماذا تريد ؟‬ ‫ما هي أولوياتك؟ وكيف تتعرف عليها؟‬ ‫‪‬‬ ‫هل لديك رسالة محددة وواضحة في الحياة ؟‬ ‫‪‬‬ ‫ما درجة وضوح أهدافك الرئيسة ؟‬ ‫‪‬‬ ‫51‬
  • 16.
    ‫الولويات‬ ‫مفهومها:‬ ‫قضايا ومبادئ مهمة للفرد أو المجتمع وتدور كل تصرفات الفرد أو‬ ‫‪‬‬ ‫المجتمع لتحقيقها.‬ ‫تتنوع الولويات حسب مجالها في الحياة، ويختلف ترتيبها حسب‬ ‫‪‬‬ ‫المجال.‬ ‫تطبيق : حاول أن تحدد بعض أولوياتك في الحياة .‬ ‫‪‬‬ ‫61‬
  • 17.
    ‫ما مفهوم الرسالة؟‬ ‫الرسالة في الحياة / الدور في الحياة‬ ‫غاية يسعى إليها النسان ويوجه كل أعماله لتحقيقها، ول يمكن أن ينتهي العمل‬ ‫بها، فهي اتجاه عام ونوعي يتم الحساس والشعور به.‬ ‫ارتباط الرسالة العامة في الحياة بالمواهب والقدرات.‬ ‫71‬
  • 18.
    ‫اكتشف رسالتك فيالحياة‬ ‫أهمية الرسالة‬ ‫ل نجاح لمن ل يحمل رسالة مقدسة نابعة من الذات والمبادئ.‬ ‫‪‬‬ ‫الرسالة الملهمة تعكس المبادئ والقيم والغاية من الحياة.‬ ‫‪‬‬ ‫رسالتك أفضل وأعمق ما بداخلك وهي موجودة في أعماقك فابحث‬ ‫‪‬‬ ‫عنها..‬ ‫من الضروري صياغة الرسالة و الشعور بها وبمحتواها بشكل انفعالي‬ ‫‪‬‬ ‫صادق.‬ ‫81‬
  • 19.
    ‫محتويات الرسالة‬ ‫عناصر الرسالة الجيدة‬ ‫ال تعالى، الذات ، الخرون، غايات أخرى مهمة لك..‬ ‫تطوير الرسالة‬ ‫4- عدل في رسالتك وأضف ما تراه.‬ ‫1- أضف ما تراه غير موجود.‬ ‫5- اكتبها واجعلها أمامك ورددها.‬ ‫2- اجعلها مفتوحة وشاملة ما أمكن.‬ ‫3- تأكد من إيجابية صياغتها.‬ ‫رسالتك تمثل الدور الذي تريد أن تقوم به في الحياة فطورها باستمرار.‬ ‫91‬
  • 20.
    ‫شعارك‬ ‫من رسالتك‬ ‫اختر كلمة .. كلمتين ..تختصر رسالتك .. تذكرك بها ..‬ ‫وتكون شعارا لك ...‬ ‫02‬
  • 21.
    ‫الرسالة العامة والرسائلالخاصة‬ ‫يمكن أن يكون لكل شخص رسالة عامة واحدة بالضافة إلى‬ ‫‪‬‬ ‫بعض الرسائل الخاصة في مجال معين من مجلت الحياة، مثل:‬ ‫رسالة روحية، علمية، ثقافية، اجتماعية، مالية..‬ ‫12‬
  • 22.
    ‫القسم الثالث: التخطيطللحياة‬ ‫مفهوم الرؤية في التخطيط للفرد‬ ‫هي وضع أهداف متنوعة المدى الزمني ومتطورة من بعضها.‬ ‫أنواع الرؤية‬ ‫1- رؤية قصيرة المدى )اليوم إلى شهر(‬ ‫2- رؤية متوسطة المدى )شهرين إلى سنة(‬ ‫3- رؤية بعيدة المدى )استراتيجية( )5 – 51 – 02 سنة(‬ ‫أعلى الرؤية هو ما تنتهي إليه الحياة.‬ ‫جميع الحقوق محفوظة‬ ‫د/عبدال المفلح‬ ‫كيف تخطط لحياتك؟‬ ‫22‬ ‫8002‬
  • 23.
    ‫الفرق بين الرسالةوالرؤية‬ ‫الرسالة‬ ‫غاية يسعى إليها النسان ويوجه كل أعماله لتحقيقها، ول يمكن أن ينتهي العمل‬ ‫بها، فهي اتجاه عام ونوعي يتم الحساس والشعور به.‬ ‫الرؤية‬ ‫هدف يراد الوصول إليه وتحقيقه ، محدد بزمن وينتهي بمجرد الحصول عليه،‬ ‫يمكن قياسه ومعرفة هل تم تحقيقه أو ل.‬ ‫32‬
  • 24.
    ‫الرسالة/ الرؤية/ السعادة/النجاح‬ ‫السعادة‬ ‫وجود الرسالة‬ ‫النجاح‬ ‫وجود الـرؤية‬ ‫السعادة والنجاح‬ ‫وجود الرسالة والرؤية‬ ‫ا‬ ‫معً‬ ‫42‬
  • 25.
    ‫مشاكل تحديد الهدف‬ ‫هناكمشاكل متعددة تقع عند تحديد الهداف واتخاذ القرار‬ ‫بشأنها ، ومنها:‬ ‫تقليد الخرين فيما يفعلون.‬ ‫‪‬‬ ‫الميل إلى الهداف السهلة والسريعة.‬ ‫‪‬‬ ‫عدم الستمرارية، والتوقف عن صنع أهداف جديدة.‬ ‫‪‬‬ ‫عدم الهتمام بالهداف الستراتيجية )بعيدة المدى(.‬ ‫‪‬‬ ‫الستجابة للغراءات المادية والجتماعية والوظيفية.‬ ‫‪‬‬ ‫52‬
  • 26.
    ‫‪SMART‬‬ ‫صياغة الهداف‬ ‫‪S pecific‬‬ ‫محددة‬ ‫ممكن‬ ‫‪M easurable‬‬ ‫قياسها‬ ‫ممكن‬ ‫‪A ttainable‬‬ ‫تحقيقها‬ ‫‪R ealistic‬‬ ‫واقعية‬ ‫ذات إطار‬ ‫‪T‬‬ ‫‪imebound‬‬ ‫زمني‬ ‫62‬
  • 27.
    ‫صياغة الهداف‬ ‫أنواع الناس في التعامل مع أهدافهم‬ ‫يهرب مما ل يريد‬ ‫يتجه إلى ما يريد‬ ‫توفر شروط )‪.(SMART‬‬ ‫الخطوات التسع لوضع “الهدف المدروس”‬ ‫72‬
  • 28.
    ‫الخطوات التسع لوضعالهدف المدروس‬ ‫حدد الهدف بشكل إيجابي‬ ‫التفاؤل / التقرير والتحديد/ عدم استخدام النفي‬ ‫1‬ ‫ا‬ ‫تخيل حصولك عليه سمعي ً وبصري ً وحسي ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تخيل ماذا سترى وتسمع وتشعر حينما تحقق ما تريد‬ ‫2‬ ‫ابدأ بالقياس‬ ‫تعرف على قدراتك ومقدراتك ومدى إمكانية التحقيق‬ ‫3‬ ‫82‬
  • 29.
    ‫الخطوات التسع لوضعالهدف المدروس‬ ‫4 اربط الهدف بما يمكن أن يتعلق به من الناس والقضايا‬ ‫أهداف الخرين من حولك / أشخاص وأحداث يرتبط بها الهدف‬ ‫ضع الهدف في سياقاته )الزمان والمكان(‬ ‫متى؟ / وأين؟ / ومع من؟‬ ‫5‬ ‫ماهي الخسائر الخفية )أو المكسب الثانوي(‬ ‫خسائرك في تحقيقه / مكاسبك في عدم تحقيقه‬ ‫6‬ ‫92‬
  • 30.
    ‫الخطوات التسع لوضعالهدف المدروس‬ ‫من أين لك الموارد‬ ‫الموال / القدرات / المواهب‬ ‫7‬ ‫فكر في العواقب والنتائج‬ ‫الثار المترتبة عليك،عائلتك،مجتمعك.. القريب/البعيد‬ ‫8‬ ‫ابدأ في التنفيذ‬ ‫متى وكيف وأين تكون الخطوة الولى‬ ‫9‬ ‫03‬
  • 31.
    ‫نتائج التحديد الصحيحللهداف‬ ‫الشعور بالسعادة الداخلية عند تحقيق الهدف.‬ ‫‪‬‬ ‫الشعور بالحماس والقدرة على تحقيق الهدف.‬ ‫‪‬‬ ‫الستعداد لتحمل تكاليف تحقيق الهدف.‬ ‫‪‬‬ ‫وضوح الرؤية ومواصلة رحلة النجاح.‬ ‫‪‬‬ ‫القتناع بأهمية التخطيط وتحديد الهداف.‬ ‫‪‬‬ ‫الرغبة في وضع أهداف جديدة والسير إلى المام.‬ ‫‪‬‬ ‫13‬
  • 32.
    ‫نتائج الخطأ فيتحديد الهداف‬ ‫عدم تحقيق الهدف أو عدم تحقيق الغاية من وراء الهدف.‬ ‫‪‬‬ ‫التوقف عن إكمال رحلة النجاح )أو ربما عدم البدء فيها بشكل جدي(.‬ ‫‪‬‬ ‫اهتزاز التفاعل مع الرسالة والعمل لجلها وفقدان الرؤية.‬ ‫‪‬‬ ‫الحباط واهتزاز الثقة بالنفس.‬ ‫‪‬‬ ‫الشك في أهمية التخطيط ، ووضع الهداف.‬ ‫‪‬‬ ‫23‬
  • 33.
    ‫التحليل الثلثي‬ ‫تحليل العناصر الثلثة‬ ‫الفجوة بينهما‬ ‫المستقبل‬ ‫الواقع‬ ‫33‬
  • 34.
    ‫مفهــوم الفــجوة‬ ‫المستقبل‬ ‫الحاضر‬ ‫الوضع المطلوب‬ ‫ـطيـط‬ ‫تـخــــ‬ ‫ـاة بال‬ ‫لحيــــ‬ ‫الفجوة‬ ‫ا‬ ‫الوضع المتوقع‬ ‫بدون التخطيط‬ ‫الوضع الحالي‬ ‫السير في الحياة بدون تخطيط‬ ‫43‬
  • 35.
    ‫تحليل العناصر الثلثة‬ ‫تحليل الفجوة بينهما‬ ‫تحديد حجم الفجوة.‬ ‫‪‬‬ ‫مدى القدرة على تجاوزها.‬ ‫‪‬‬ ‫الفجوة‬ ‫متطلبات تجاوز الفجوة.‬ ‫‪‬‬ ‫مراحل التعامل معها.‬ ‫‪‬‬ ‫53‬
  • 36.
    ‫أدوات التحليل :‪SWOT‬‬ ‫‪Strengths‬‬ ‫‪Weaknesses‬‬ ‫الحاضر‬ ‫نقاط القوة‬ ‫نقاط الضعف‬ ‫‪Opportunities‬‬ ‫‪Threats‬‬ ‫الفرص‬ ‫التهديدات‬ ‫المستقبل‬ ‫63‬
  • 37.
    ‫خطة العمل‬ ‫مفهومها‬ ‫خطة العمل هي تحويل الهداف إلى مشاريع )صغيرة وكبيرة( تتضمن تقسيم العمال‬ ‫إلى عناصر ومهام صغيرة وتوزيعها على الزمان والمكان والشخاص.‬ ‫شروطها‬ ‫أساسات خطة العمل‬ ‫ا‬ ‫الوضوح والدقة زمان ً ومكان ً‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫ومسؤولية.‬ ‫تحديد الزمان.‬ ‫‪‬‬ ‫القابلية للتطبيق.‬ ‫‪‬‬ ‫تحديد المكان.‬ ‫‪‬‬ ‫المرونة والقدرة على التأقلم مع‬ ‫‪‬‬ ‫تحديد الشخاص والمسؤوليات.‬ ‫‪‬‬ ‫الظروف والمتغيرات.‬ ‫73‬
  • 38.
    ‫خطة العمل‬ ‫التقسيم إلى أجزاء :‬ ‫1‬ ‫يمكن تقسيم الهدف – إن كان كبيرً – إلى أهداف مرحلية صغيرة.‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫تقسيم العمل إلى مراحل زمنية رئيسية: )بالشهر(.‬ ‫‪‬‬ ‫تقسيم كل مرحلة إلى مراحل زمنية فرعية: )بالسابيع(.‬ ‫‪‬‬ ‫83‬
  • 39.
    ‫خطة العمل‬ ‫الشهر.. السابيع‬ ‫2‬ ‫تقسم الجراءات التنفيذية على 11 شهرً فقط، كل شهر يحدد فيه نوعية العمال‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫المطلوبة والنتائج المنتظر الحصول عليها في آخره )جدول(.‬ ‫أعمال ذلك الشهر تقسم على أربعة أسابيع، كل أسبوع له قضية معينة وتحدد نوعية‬ ‫‪‬‬ ‫النتائج المنتظرة في آخره.‬ ‫أعمال كل أسبوع تقسم على اليام بشكل يراعي الجازات والظروف المختلفة‬ ‫‪‬‬ ‫)الجتماعية أو غيرها..(‬ ‫تقسم خطة عمل كل شهر )بشكل عام( حسب السابيع قبل بداية الشهر بزمن.‬ ‫‪‬‬ ‫تقسم أعمال السبوع القادم قبله بأسبوع )كل يوم جمعة مراجعة وتقسيم(.‬ ‫‪‬‬ ‫جميع الحقوق محفوظة‬ ‫د/عبدال المفلح‬ ‫كيف تخطط لحياتك؟‬ ‫93‬ ‫8002‬
  • 40.
    ‫خطة العمل‬ ‫تعليمات مهمة‬ ‫3‬ ‫لبد من تحديد نوعية العمل الذي يجب القيام به )مث ً: اتصال، زيارة،‬ ‫ل‬ ‫‪‬‬ ‫قراءة، لقاء، كتابة......(‬ ‫كل عمل ل يتم القيام به في وقته يجب القيام به من الغد بالضافة للسابق.‬ ‫‪‬‬ ‫لبد من تحديد نوعية الوسيلة التي سيتم بها تنفيذ العمل، ويتم توفيرها‬ ‫‪‬‬ ‫قبل الحاجة إليها أو يتم معرفة مكان يمكن أن توجد فيه ويتم استخدامها.‬ ‫لبد من وضع جدول يتم فيه تسجيل النجازات بعد نهاية كل أسبوع.‬ ‫‪‬‬ ‫ادعم نفسك معنويً بالشطب على المهمة المنتهية.‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫جميع الحقوق محفوظة‬ ‫د/عبدال المفلح‬ ‫كيف تخطط لحياتك؟‬ ‫04‬ ‫8002‬
  • 41.
    ‫الستعانة بالجداول‬ ‫(‬ ‫شهر )‬ ‫ملحوظات‬ ‫رقم‬ ‫النتيجة‬ ‫أشخاص‬ ‫النشاط / المهمة‬ ‫مهمة‬ ‫السبوع‬ ‫14‬
  • 42.
    ‫الستعانة بالجداول‬ ‫(‬ ‫--‬ ‫السبوع الول )‬ ‫النتيجة‬ ‫أشخاص‬ ‫الوقت‬ ‫اليوم‬ ‫النشاط / المهمة‬ ‫24‬
  • 43.
    ‫مخطط العمل اليومي‬ ‫التاريخ/‬ ‫اليوم /‬ ‫الخطط اليومية‬ ‫المواعيد‬ ‫العمال‬ ‫المهام التي بجب انجازها‬ ‫المنجزة) ‪(‬‬ ‫00:7‬ ‫00:8‬ ‫00:9‬ ‫00:01‬ ‫تمت) ‪(‬‬ ‫محادثات هاتفية‬ ‫00:11‬ ‫00:21‬ ‫00:1‬ ‫تمت) ‪(‬‬ ‫مقابلت شخصية‬ ‫34‬
  • 44.
    ‫توزيع خطط العمل)الجداول(‬ ‫ديسمبر‬ ‫نوفمبر‬ ‫اكتوبر‬ ‫سبتمبر‬ ‫اغسطس‬ ‫يوليو‬ ‫يونيو‬ ‫مايو‬ ‫ابريل‬ ‫مارس‬ ‫فبراير‬ ‫يناير‬ ‫النشاط‬ ‫‪A‬‬ ‫44‬
  • 45.
    ‫القسم الرابع: مهاراتمهمة في التنفيذ‬ ‫مهارات في إدارة الذات.‬ ‫‪‬‬ ‫مهارات في إدارة الوقت.‬ ‫‪‬‬ ‫مهارات في إدارة العلقات.‬ ‫‪‬‬ ‫مهارات في إدارة الزمات والمشاكل.‬ ‫‪‬‬ ‫54‬
  • 46.
    ‫مهارات في إدارةالذات‬ ‫تفعيل الخيال اليجابي.‬ ‫‪‬‬ ‫إدارة الحوار الداخلي.‬ ‫‪‬‬ ‫قيادة التركيز.‬ ‫‪‬‬ ‫التنبه لحركات الجسد.‬ ‫‪‬‬ ‫التغلب على الخوف.‬ ‫‪‬‬ ‫التعامل اليجابي مع الضغوط.‬ ‫‪‬‬ ‫برمجة الذات إيجابي ً.‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫الهتمام بالذات عقلي ً وعلمي ً...‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫الهتمام بالكل والرياضة والعلقات الجتماعية.‬ ‫‪‬‬ ‫64‬
  • 47.
    ‫مهارات في إدارةالوقت‬ ‫اللتزام بخطط العمل الشهرية والسبوعية واليومية.‬ ‫‪‬‬ ‫التعويض السريع في حالة عدم القدرة على التنفيذ.‬ ‫‪‬‬ ‫كمية الوقت ليست مهمة وإنما المهم الجدوى ونوعية النتاجية.‬ ‫‪‬‬ ‫إدارة الملهيات الخاصة بك.‬ ‫‪‬‬ ‫ضرورة الترفيه وتوزيع أوقات الراحة والهدوء.‬ ‫‪‬‬ ‫74‬
  • 48.
    ‫الوقت، العمل، الهمية‬ ‫عاجل‬ ‫غير عاجل‬ ‫التطوير/التدريب/ تربية‬ ‫•‬ ‫• الزمات/ الطوارئ/‬ ‫الوقاية/ الصيانة / الراحة‬ ‫•‬ ‫الغاثة‬ ‫العداد ، بناء العلقات‬ ‫•‬ ‫مهم‬ ‫• المسائل الضاغطة‬ ‫التخطيط والمتابعة / الفرص‬ ‫•‬ ‫البحوث والدراسات‬ ‫•‬ ‫• المهام ذات المواعيد‬ ‫التفكير الستراتيجي‬ ‫•‬ ‫المحددة والملحة‬ ‫الكل الشرب الرياضة‬ ‫•‬ ‫• مضيعات الوقت/ الجلسات • المقاطعات/بعض الجتماعات‬ ‫غير مهم‬ ‫• بعض التصالت الهاتفية‬ ‫• مشاهدة التلفزيون أكثر‬ ‫• بعض طلبات الرؤساء‬ ‫من اللزم‬ ‫• بعض النشطة الجتماعية‬ ‫• قراءات الصحف أثناء‬ ‫العمل‬ ‫84‬
  • 49.
    ‫مبدأ باريتو )02/08(‬ ‫النتائج‬ ‫%08 من الجهد‬ ‫يحقق 02% من‬ ‫%08 من‬ ‫النتائج‬ ‫النتائج تتحقق‬ ‫ب02% من‬ ‫الجهد‬ ‫جهد‬ ‫94‬
  • 50.
    ‫مهارات في إدارةالعلقات‬ ‫أهمية وجود شخص )أوشخصين( مقرب منك يدعمك وتطلعه على‬ ‫‪‬‬ ‫التفاصيل.‬ ‫ضرورة الوعي بالفكار والقناعات الطائشة من الفرد أو المجتمع.‬ ‫‪‬‬ ‫طرق التخلص من المعيقين - أيً كانوا- ومراحل التعامل معهم.‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬ ‫أساليب إقامة علقات تخدم تحقيق الهداف.‬ ‫‪‬‬ ‫توظيف الخرين لخدمة الخطة.‬ ‫‪‬‬ ‫05‬
  • 51.
    ‫مهارات في إدارةالزمات والمشكلت‬ ‫مهارة الرصد اليقظ للحداث )شدة الحساسية بالتحولت(.‬ ‫‪‬‬ ‫مهارة تحويل المشكلت إلى فرص جيدة تخدم تحقيق‬ ‫‪‬‬ ‫الهداف.‬ ‫15‬
  • 52.
    ‫الخــــــــــــــتام‬ ‫ابدأ منذ اليوم‬ ‫بصياغة خطة حياتك‬ ‫واعمل على تنفيذها‬ ‫25‬
  • 53.
    ‫أسعد بتواصلكم :‬ ‫د.محمد بن سعيد اللويمي‬ ‫الموقع اللكتروني :‬ ‫‪www.dr-allowaimi.com‬‬ ‫البريد اللكتروني :‬ ‫‪allowaimi@hotmail.com‬‬ ‫كما أسعد بإضافتكم على موقع الفيس بوك‬

Editor's Notes

  • #12 أهمية التخطيط الاستراتيجي كثير من المؤسسات ... لا تعلم إداراتها ، أو موظفوها لماذا هي قائمة أو ليس لها أغراض ومقاصد واضحة أو ليس لها أهداف محددة أو ليس لها مقاييس للأداء أو… التخطيط الاستراتيجي وسيلة لتلافي هذه الأمور
  • #15 الأول : أخبرني أي طريق يجب أن أسلك الثاني : إلى أين تريد أن تذهب؟ الأول : ليس مهما لدي إلى أين أذهب… الثاني : في هذه الحالة يمكنك أن تسلك أي طريق تشاء !