The Epistle to Titus is one of the three pastoral epistles in the New Testament, historically attributed to Paul the Apostle. It is addressed to Saint Titus and describes the requirements and duties of presbyters/bishops.

1. ‫ټایټس‬
‫برخه‬1
.‫دے‬ ‫پس‬ ‫نه‬ ‫دائے‬‫خ‬ُ ‫د‬‫د‬ ‫چه‬ ‫کول‬ ‫اقرار‬‫ا‬ ‫حقيقت‬ ‫هغه‬ ‫د‬‫د‬ ‫ؤ‬‫د‬‫ا‬ ‫طابق‬‫خ‬ُ ‫په‬ ‫ايمان‬ ‫د‬ ‫شوو‬ ‫غوره‬ ‫د‬‫د‬ ‫دائے‬‫خ‬ُ ‫د‬‫د‬، ‫دے‬ ‫رسول‬ ‫ُسيح‬ ‫ى‬
ٰ‫عيس‬ ‫د‬‫د‬ ‫ؤ‬‫د‬‫ا‬ ‫بنده‬ ‫پاک‬ ‫دائ‬‫خ‬ُ ‫د‬ ‫چې‬ ‫پولوس‬۱
.‫وه‬ ‫کړې‬ ‫ژُنه‬ ‫ُخکې‬ ‫څخه‬ ‫پيل‬ ‫له‬ ‫نړۍ‬ ‫د‬، ‫کولی‬ ‫نشي‬ ‫دروغ‬ ‫چې‬ ‫ُدای‬ ‫چې‬ ‫کوم‬، ‫هيله‬ ‫په‬ ‫ژوند‬ ‫ابدي‬ ‫د‬2
.‫دی‬ ‫شوی‬ ‫سپارل‬ ‫ته‬ ‫ُا‬ ‫سم‬ ‫سره‬ ‫حکم‬ ‫د‬ ‫ُدای‬ ‫ورکوونکي‬ ‫نجات‬ ‫د‬ ‫زُوږ‬ ‫چې‬ ‫کوم‬، ‫کړ‬ ‫څرګند‬ ‫کلم‬ ‫ُپل‬ ‫لرې‬ ‫له‬ ‫تبليغ‬ ‫د‬ ‫يې‬ ‫کې‬ ‫وُت‬ ‫ُناسب‬ ‫په‬ ‫ُګر‬3
.ٰ‫سلُت‬ ‫او‬ ‫رحم‬، ‫فضل‬ ‫ُسيح‬ ‫ى‬
ٰ‫عيس‬ ٰ‫ورکوونک‬ ‫نجات‬ ‫د‬ ‫زُونږ‬ ‫او‬ ‫پلر‬ ‫دائ‬‫خ‬ُ ‫د‬: ‫دے‬ ‫کښې‬ ‫رڼا‬ ‫په‬ ‫ايمان‬ ‫ُشترک‬ ‫د‬ ‫چې‬ ‫ته‬ ‫طيطوس‬ ‫زوئ‬ ‫ُپل‬ ‫زُا‬۴
‫ُقرر‬ ‫تا‬ ‫ُا‬ ‫چې‬ ‫څنګه‬ ‫لکه‬ ‫کړه‬ ‫ُقرر‬ ‫ُشران‬ ‫کښې‬ ‫ښار‬ ‫هر‬ ‫په‬ ‫او‬، ‫دي‬ ‫پکار‬ ‫چې‬ ‫کړه‬ ‫ترتيب‬ ‫ونه‬‫خ‬ُ‫څي‬ ‫هغه‬ ‫ته‬ ‫چې‬، ‫دے‬ ‫پرېښودے‬ ‫کښې‬ ‫کرېټ‬ ‫په‬ ‫تا‬ ‫ُا‬ ‫چې‬ ‫دپاره‬ ‫دې‬ ‫د‬۵
:‫وو‬ ‫کړې‬
.‫وي‬ ‫نه‬ ‫تورن‬ ‫نظمۍ‬ ‫بې‬ ‫او‬ ‫فساد‬ ‫په‬ ‫چې‬ ‫لري‬ ‫اولدونه‬ ‫وفادار‬، ‫ُاوند‬ ‫ښځې‬ ‫يوې‬ ‫د‬، ‫وي‬ ‫ګناه‬ ‫بې‬ ‫څوک‬ ‫که‬۶
‫ورکړل‬ ‫دی‬ ‫نه‬، ‫کوونکی‬ ‫اعتصاب‬ ‫نه‬، ‫شوی‬ ‫ورکړل‬ ‫ته‬ ‫شراب‬ ‫نه‬، ‫غوسه‬ ‫ژر‬ ‫نه‬، ‫ُوښه‬ ‫ُپله‬ ‫په‬ ‫نه‬. ‫وي‬ ‫ګناه‬ ‫بې‬ ‫بايد‬ ‫پادشاه‬ ‫يو‬ ‫حيث‬ ‫په‬ ‫لزم‬‫خ‬ُ ‫د‬‫د‬ ‫دائے‬‫خ‬ُ ‫د‬‫د‬ ‫چه‬ ‫ځکه‬ ٧
‫ُوند؛‬ ‫ناپاک‬ ‫شوی‬
.‫ُعتدل‬، ‫ُقدس‬، ‫عادل‬، ‫هوښيار‬، ‫وال‬ ‫ُينه‬ ‫نيکانو‬ ‫د‬، ‫وال‬ ‫ُينه‬ ‫پالنې‬ ‫ُېلمه‬ ‫د‬ ‫ُو‬۸
‫ګټه‬ ‫او‬ ‫کوى‬ ‫نصيحت‬ ‫چې‬ ٰ‫ش‬ ٰ‫وکوال‬ ‫سره‬ ‫عقيدې‬ ‫صحيح‬ ‫په‬ ‫هغه‬ ‫چې‬ ‫دپاره‬ ‫دې‬ ‫د‬، ‫ودرېدلو‬ ‫ټينګ‬ ‫باندې‬ ‫کلم‬ ‫وفادار‬ ‫په‬ ‫دى‬ ‫شوى‬ ‫ښوول‬ ‫ته‬ ‫هغۀ‬ ‫چې‬ ‫څنګه‬ ‫لکه‬۹
.‫ورکړى‬ ‫قناعت‬ ‫ته‬ ‫اُستونکو‬
.‫څخه‬ ‫سنتو‬ ‫د‬ ‫توګه‬ ‫ُاصه‬ ‫په‬، ‫دي‬ ‫ورکوونکي‬ ‫دوکه‬ ‫او‬ ‫کوونکې‬ ‫ُبرې‬ ‫ځايه‬ ‫بې‬ ‫او‬ ‫ضميره‬ ‫بې‬ ‫ډېر‬ ‫چې‬ ‫ځکه‬۱۰
.‫ُاطر‬ ‫په‬ ٰ‫ناپاک‬ ‫د‬‫د‬، ‫وى‬ ‫نۀ‬ ‫پکار‬ ‫چې‬ ‫ورکوى‬ ‫تعليم‬ ‫څۀ‬ ‫هغه‬، ‫کوى‬ ‫تباه‬ ‫کورونه‬ ‫ټول‬ ‫چې‬ ‫څوک‬، ٰ‫ش‬ ‫بندې‬ ‫ُولې‬ ‫هغوئ‬ ‫د‬‫د‬ ۱۱
.‫دى‬ ‫ګېډى‬ ‫ورو‬، ‫ځناوران‬ ‫بد‬، ‫دروغجن‬ ‫همېشه‬ ‫کريتيان‬، ”‫و‬ ‫خ‬‫و‬ ٰ‫وئيل‬ ‫هم‬ ‫پېغمبر‬ ‫يو‬ ‫نه‬ ‫هغوئ‬ ‫د‬۱۲
.ٰ‫ش‬ ‫ثابت‬ ‫کښې‬ ‫ايمان‬ ‫په‬ ‫دوئ‬ ‫چې‬، ‫ُلُتوئ‬ ‫کلکه‬ ‫په‬ ‫هغوئ‬ ‫ځکه‬ ‫نو‬. ‫ده‬ ‫رښتيا‬ ‫شاهدي‬ ‫دا‬۱۳
.‫واړوى‬ ‫ُخ‬ ‫نه‬ ‫حقيقت‬ ‫د‬ ‫چې‬ ‫نيسئ‬ ‫ُه‬ ‫غوږ‬ ‫ته‬ ‫کمونو‬‫خ‬‫ح‬ ‫ُلقو‬ ‫د‬ ‫او‬ ‫افسانو‬ ‫يهودو‬ ‫د‬۱۴
.‫شوی‬ ‫ناپاک‬ ‫هم‬ ‫ضمير‬ ‫او‬ ‫ذهن‬ ‫دوی‬ ‫د‬ ‫حتی‬ ‫ُګر‬. ‫دي‬ ‫نه‬ ‫پاک‬ ‫هم‬ ‫هيڅ‬ ‫لپاره‬ ‫هغو‬ ‫د‬ ‫دي‬ ‫ايمانه‬ ‫بې‬ ‫او‬ ‫ناپاک‬ ‫چې‬ ‫څوک‬ ‫هغه‬ ‫ُو‬، ‫دي‬ ‫پاک‬ ‫څيُونه‬ ‫ټول‬ ‫ته‬ ‫پاکانو‬۱۵
.‫ُلُتوي‬ ‫لپاره‬ ‫کار‬ ‫ښه‬ ‫هر‬ ‫د‬ ‫او‬، ‫نافرُاني‬، ‫ناوړه‬، ‫کوي‬ ‫انکار‬ ‫څخه‬ ‫هغه‬ ‫د‬ ‫دوی‬ ‫کې‬ ‫کارونو‬ ‫په‬ ‫ُګر‬. ‫پيژني‬ ‫ُدای‬ ‫دوی‬ ‫چې‬ ‫کوي‬ ‫ادعا‬ ‫دوی‬16
2‫فصل‬
:‫کيږي‬ ‫نظريه‬ ‫سم‬ ‫چې‬ ‫کوم‬ ‫وواياست‬ ‫څه‬ ‫هغه‬ ‫تاسو‬ ‫ُو‬1
.‫وي‬ ‫سالم‬ ‫کښې‬ ‫صبر‬، ‫ُيرات‬، ‫ايمان‬ ‫په‬، ‫ُعتدل‬، ‫زړور‬، ‫هوښيار‬ ‫کسان‬ ‫عمر‬ ‫پاُه‬ ‫د‬ ‫چه‬ ‫دا‬ ۲
.‫ښوونکي‬ ‫شيانو‬ ‫ښو‬ ‫د‬، ‫کيږي‬ ‫ورکول‬ ‫نه‬ ‫شراب‬ ‫ډير‬، ‫نه‬ ‫تورونه‬ ‫دروغو‬ ‫د‬، ‫وکړي‬ ‫چلند‬ ‫څير‬ ‫په‬ ‫پاکوالي‬ ‫د‬ ‫هم‬ ‫ته‬ ‫ښځو‬ ‫عمر‬ ‫پاُه‬ ‫د‬ ‫همدارنګه‬3
.‫کوى‬ ‫ُينه‬ ‫سره‬ ‫بچو‬ ‫ُپلو‬ ‫د‬ ‫او‬، ‫لرى‬ ‫ُينه‬ ‫سره‬ ‫ُېړونو‬ ‫ُپلو‬ ‫د‬، ‫واوسېږى‬ ‫هوښيار‬ ‫چې‬ ‫ورکړى‬ ‫تعليم‬ ‫دا‬ ‫ته‬ ‫ښځو‬ ‫ځوانو‬ ‫هغوئ‬ ‫چې‬ ‫دپاره‬ ‫دې‬ ‫د‬۴
.‫وى‬ ‫نۀ‬ ‫کفر‬ ‫کلم‬ ‫په‬ ‫پاک‬ ‫دائ‬‫خ‬ُ ‫د‬ ‫ترڅو‬، ‫وي‬ ‫فرُانبرداره‬ ‫ُاوندانو‬ ‫ُپلو‬ ‫د‬، ‫نيکمرغه‬، ‫ساتونکي‬ ‫کور‬ ‫د‬، ‫پاکداُن‬، ‫هوښيار‬ ٥
.‫کوي‬ ‫نصيحت‬ ‫ذهنيت‬ ‫هوښيار‬ ‫د‬ ‫ځوانان‬ ‫ډول‬ ‫همدا‬6
،‫اُلص‬، ‫دقت‬، ‫عدالتۍ‬ ‫بې‬ ‫د‬ ‫کې‬ ‫عقيده‬ ‫په‬: ‫کړه‬ ‫ښکاره‬ ‫نمونه‬ ‫کارونو‬ ‫ښو‬ ‫د‬ ‫ځان‬ ‫ُپل‬ ‫کې‬ ‫شيانو‬ ‫ټولو‬ ‫په‬٧
.‫لري‬ ‫نه‬ ‫ُبره‬ ‫بده‬ ‫هيڅ‬ ‫اړه‬ ‫په‬ ‫ستاسو‬ ‫او‬ ‫شي‬ ‫شرُيدلی‬ ‫وي‬ ‫څخه‬ ‫اړخ‬ ‫ُخالف‬ ‫د‬ ‫چې‬ ‫څوک‬ ‫هغه‬ ‫چې‬ ‫لپاره‬ ‫دې‬ ‫د‬ ‫وي؛‬ ‫نه‬ ‫وړ‬ ‫غندلو‬ ‫د‬ ‫چې‬، ‫وينا‬ ‫پورې‬ ‫زړه‬ ‫په‬ ‫ـــ‬۸
‫ورکول؛‬ ‫نه‬ ‫ځواب‬ ‫بيا‬. ‫کړي‬ ‫ُوښ‬ ‫دوی‬ ‫کې‬ ‫شيانو‬ ‫ټولو‬ ‫په‬ ‫او‬ ‫وکړي‬ ‫اطاعت‬ ‫بادارانو‬ ‫ُپلو‬ ‫د‬ ‫چې‬ ‫وکړئ‬ ‫نصيحت‬ ‫ته‬ ‫نوکرانو‬ ‫نو‬۹
.‫کړي‬ ‫ښکل‬ ‫نظريه‬ ‫ُدای‬ ‫ورکوونکي‬ ‫نجات‬ ‫د‬ ‫زُوږ‬ ‫کې‬ ‫شيانو‬ ‫ټولو‬ ‫په‬ ‫دوی‬ ‫ترڅو‬. ‫کول‬ ‫ښکاره‬ ‫وفادارۍ‬ ‫ښه‬ ‫د‬ ‫بلکې‬، ‫نه‬ ‫کولو‬ ‫غل‬ ‫د‬10
،‫شو‬ ‫ښکاره‬ ‫ته‬ ‫ُلقو‬ ‫ټولو‬ ‫دے‬ ‫ُلصون‬ ‫چې‬ ‫فضل‬ ‫پاک‬ ‫دائ‬‫خ‬ُ ‫د‬ ‫چې‬ ‫ځکه‬۱۱
.‫وکړو‬ ‫ژوند‬ ‫سره‬ ‫ُدای‬ ‫د‬ ‫او‬ ‫نيکمرغۍ‬، ‫هوښيارۍ‬ ‫په‬ ‫کې‬ ‫نړۍ‬ ‫اوسني‬ ‫دې‬ ‫په‬ ‫بايد‬ ‫ُوږ‬، ‫وکړو‬ ‫انکار‬ ‫څخه‬ ‫غوښتنو‬ ‫د‬ ‫نړۍ‬ ‫د‬ ‫او‬ ‫دينۍ‬ ‫بې‬ ‫د‬ ‫چې‬ ‫راکوي‬ ‫درس‬ ‫دا‬ ‫ته‬ ‫ُوږ‬12
.‫يو‬ ‫کې‬ ‫لټه‬ ‫په‬ ‫څرګنديدو‬ ‫عالي‬ ‫د‬ ‫ُسيح‬ ‫عيسی‬ ‫ژغورونکي‬ ‫زُوږ‬ ‫او‬ ‫ُدای‬ ‫لوی‬ ‫د‬ ‫او‬ ‫اُيد‬ ‫ُبارک‬ ‫هغه‬ ‫د‬13
.‫دى‬ ‫شوقيان‬ ‫ونو‬‫خ‬‫کار‬ ‫ښۀ‬ ‫د‬‫د‬ ‫چه‬ ‫کړو‬ ‫جوړ‬ ‫ُلق‬ ‫عجيبه‬ ‫يو‬ ‫پاره‬ ‫د‬‫د‬ ‫ځان‬ ‫ُپل‬ ‫د‬‫د‬ ‫ؤ‬‫د‬‫ا‬ ‫کړى‬ ‫ُلص‬ ‫نه‬ ‫بدى‬ ‫ټول‬ ‫د‬‫د‬ ‫ونږ‬‫خ‬ُ ‫هغه‬ ‫چه‬ ‫ورکړو‬ ‫پاره‬ ‫د‬‫د‬ ‫ونږ‬‫خ‬ُ‫ز‬ ‫ځان‬ ‫ُپل‬ ‫چه‬ ‫چا‬ ۱٤
.‫کړي‬ ‫ونه‬ ‫سپکاوی‬ ‫ته‬ ‫تاسو‬ ‫به‬ ‫هيڅوک‬. ‫ُلُتوئ‬ ‫او‬ ‫کوى‬ ‫نصيحت‬، ‫کوى‬ ‫ُبرې‬ ‫سره‬ ‫اُتيار‬ ‫ټول‬ ‫په‬ ‫څيُونه‬ ‫دا‬۱۵
‫څپرکی‬ ‫دریم‬
،‫وى‬ ‫تيار‬ ‫دپاره‬ ‫کار‬ ‫نېک‬ ‫هر‬ ‫د‬، ‫کوى‬ ‫اطاعت‬ ‫کمران‬‫خ‬‫ح‬ ‫د‬، ‫وى‬ ‫تابع‬ ‫اُتياراتو‬ ‫او‬ ‫سلطنتونو‬ ‫د‬ ‫چې‬ ‫کښې‬ ‫ُيال‬ ‫په‬ ‫هغوئ‬ ‫د‬۱
.‫کول‬ ‫ښکاره‬ ‫نرُي‬ ‫سره‬ ‫ُلکو‬ ‫ټولو‬ ‫د‬ ‫سره‬ ‫نرُۍ‬ ‫په‬ ‫بلکه‬ ‫نه‬ ‫کوونکی‬ ‫جنګ‬، ‫کوه‬ ‫ُه‬ ‫بدی‬ ‫سره‬ ‫هيچا‬ ‫د‬۲
‫يو‬ ‫د‬ ‫او‬ ‫کوونکې‬ ‫کرکه‬، ‫اوسېدلو‬ ‫کښې‬ ‫حسد‬ ‫او‬ ‫بغض‬ ‫په‬، ‫کولو‬ ‫ُدُت‬ ‫لذتونو‬ ‫او‬ ‫ُواهشاتو‬ ‫ُختلفو‬ ‫د‬، ‫ورکوؤ‬ ‫دوکه‬، ‫نافرُانه‬، ‫عقل‬ ‫کم‬ ‫کله‬ ‫کله‬ ‫هم‬ ‫ُپله‬ ‫په‬ ‫ُونږ‬ ‫چې‬ ‫ځکه‬۳
.‫و‬ ‫خ‬‫کو‬ ‫نفرت‬ ‫نه‬ ‫بل‬
،‫شوه‬ ‫ښکاره‬ ‫باندې‬ ‫انسان‬ ‫په‬ ‫ُينه‬ ‫او‬ ‫ُهربانی‬ ‫پاک‬ ‫دائ‬‫خ‬ُ ‫د‬ ‫نجات‬ ‫د‬ ‫زُونږ‬ ‫پس‬ ‫نه‬ ‫هغې‬ ‫د‬ ‫ُو‬۴
‫وژغورل‬ ‫واسطه‬ ‫په‬ ‫کولو‬ ‫نوي‬ ‫د‬ ‫القدس‬ ‫روح‬ ‫د‬ ‫او‬ ‫کيدو‬ ‫پيدا‬ ‫بيا‬ ‫د‬ ‫ته‬ ‫ُوږ‬ ‫وسيله‬ ‫په‬ ‫رحمت‬ ‫ُپل‬ ‫د‬ ‫هغه‬ ‫بلکې‬، ‫دي‬ ‫کړي‬ ‫ُوږ‬ ‫چې‬ ‫کوم‬ ‫نه‬ ‫وسيله‬ ‫په‬ ‫کارونو‬ ‫د‬ ‫صداقت‬ ‫د‬5
.‫شو‬
.‫تويول‬ ‫سره‬ ‫کثرت‬ ‫په‬ ‫باندې‬ ‫ُونږ‬ ‫په‬ ‫وسيله‬ ‫په‬ ‫ُسيح‬ ‫ى‬
ٰ‫عيس‬ ٰ‫ورکوونک‬ ‫نجات‬ ‫د‬ ‫زُونږ‬ ‫هغه‬ ٦
.‫و‬ ‫خ‬‫شو‬ ‫وارثان‬ ‫ونږ‬‫خ‬ُ ‫طابق‬‫خ‬ُ ‫په‬ ‫ُيد‬‫خ‬‫ا‬ ‫د‬‫د‬ ‫خون‬‫د‬‫ژون‬ ‫ابدى‬ ‫د‬‫د‬ ‫نو‬ ‫خو‬‫ش‬ ‫ثابت‬ ‫صداقت‬ ‫وسيله‬ ‫په‬ ‫فضل‬ ‫د‬‫د‬ ‫هغۀ‬ ‫د‬‫د‬ ‫چه‬ ‫دا‬ ٧
‫احتياط‬ ‫کښې‬ ‫کولو‬ ‫په‬ ‫کارونو‬ ‫ښۀ‬ ‫د‬‫د‬ ‫لرى‬ ‫ايمان‬ ‫پاک‬ ‫دائ‬‫خ‬ُ ‫په‬ ‫چه‬ ‫هغوئ‬ ‫چه‬ ‫دے‬ ‫د‬‫د‬، ‫کوى‬ ‫اقرار‬ ‫توګه‬ ‫پسې‬ ‫پرله‬ ‫په‬ ‫تۀ‬ ‫چه‬ ‫غواړم‬ ‫ۀ‬ ‫زد‬ ‫ُبره‬ ‫دا‬ ‫او‬ ‫ده‬ ‫ُبره‬ ‫ايمانداره‬ ‫يو‬ ‫دا‬ ۸
.‫دي‬ ‫ګټور‬ ‫او‬ ‫ښه‬ ‫لپاره‬ ‫وو‬ ‫نارينه‬ ‫د‬ ‫شيان‬ ‫دا‬. ‫کوى‬
.‫دي‬ ‫ګټې‬ ‫بې‬ ‫او‬ ‫ګټې‬ ‫بې‬ ‫دوی‬ ‫چې‬ ‫ځکه‬. ‫وساتئ‬ ‫ځان‬ ‫نه‬ ‫ځلو‬ ‫هلو‬ ‫د‬ ‫اړه‬ ‫په‬ ‫شريعت‬ ‫د‬ ‫او‬ ‫شخړو‬، ‫نسبونو‬، ‫سوالونو‬ ‫احمقانه‬ ‫د‬ ‫ُو‬۹
‫وي؛‬ ‫کافر‬ ‫وروسته‬ ‫ردولو‬ ‫نصيحت‬ ‫دوهم‬ ‫او‬ ‫لوُړي‬ ‫د‬ ‫چې‬ ‫سړی‬ ‫هغه‬10
.ٰ‫ش‬ ‫جرم‬‫خ‬ُ ‫نه‬ ‫ځان‬ ‫ُپل‬ ‫د‬‫د‬ ‫ؤ‬‫د‬‫ا‬ ‫کوى‬ ‫ناه‬‫خ‬‫ګ‬ ‫ؤ‬‫د‬‫ا‬ ‫دے‬ ‫تباه‬ ‫هغه‬ ‫دے‬ ‫داسے‬ ‫چه‬ ‫څوک‬ ‫هغه‬ ‫چه‬ ‫پوهېدلو‬ ‫دے‬ ‫په‬ ۱۱
.‫ده‬ ‫کړې‬ ‫اراده‬ ‫لپاره‬ ‫ژُي‬ ‫د‬ ‫هلته‬ ‫ُا‬ ‫چې‬ ‫ځکه‬، ‫اوسه‬ ‫ليواله‬ ‫لپاره‬ ‫راتلو‬ ‫د‬ ‫زُا‬ ‫ته‬ ‫نيکوپولس‬ ‫د‬ ‫نو‬، ‫ولېږم‬ ‫تيخيکوس‬ ‫يا‬ ‫ارټيماس‬ ‫ته‬ ‫تا‬ ‫زه‬ ‫چې‬ ‫کله‬۱۲
.‫وي‬ ‫نه‬ ‫لسه‬ ‫له‬ ‫دوی‬ ‫د‬ ‫شی‬ ‫هيڅ‬ ‫چې‬ ‫راوړئ‬ ‫سره‬ ‫زيار‬ ‫ډير‬ ‫په‬ ‫کې‬ ‫سفر‬ ‫ُپل‬ ‫په‬ ‫اپولوس‬ ‫او‬ ‫وکيل‬ ‫زيناس‬۱۳
.ٰ‫ش‬ ‫نۀ‬ ‫اله‬‫ث‬‫خ‬ُ ‫بې‬ ‫هغوئ‬ ‫ترڅو‬، ‫وکړو‬ ‫استعمال‬‫ا‬ ‫ونه‬‫خ‬‫کار‬ ‫ښۀ‬ ‫د‬‫د‬ ‫پاره‬ ‫د‬‫د‬ ‫استعمالو‬‫ا‬ ‫لزُو‬ ‫د‬‫د‬ ‫چه‬ ‫کړو‬ ‫زده‬ ‫دا‬ ‫هم‬ ‫ونږ‬‫خ‬ُ ‫چه‬ ‫و‬‫خ‬‫ځ‬‫را‬ ‫ؤ‬‫د‬‫ا‬ ۱٤
‫ته‬ ‫ټايټس‬ ‫دا‬. (‫آُين‬. ‫وي‬ ‫سره‬ ‫ټولو‬ ‫تاسو‬ ‫له‬ ‫فضل‬. ‫لري‬ ‫ُينه‬ ‫سره‬ ‫زُونږ‬ ‫کښې‬ ‫ايمان‬ ‫په‬ ‫چې‬ ‫څوک‬ ‫ووايئ‬ ‫سلم‬ ‫ته‬ ‫هغوئ‬. ‫کوي‬ ‫سلم‬ ‫دي‬ ‫سره‬ ‫زُا‬ ‫چې‬ ‫څوک‬ ‫هغه‬ ‫ټول‬15
.)‫و‬ ‫شوی‬ ‫ټاکل‬ ‫بشپ‬ ‫لوُړی‬ ‫کليسا‬ ‫د‬ ‫کريتيانو‬ ‫د‬ ‫څخه‬ ‫نيکوپولس‬ ‫ُقدونيې‬ ‫د‬ ، ‫و‬ ‫شوی‬ ‫ليکل‬