MANUSIA, KEBUDAYAAN DAN PERADABAN

1. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
1
Kegiatan Belajar I
MANUSIA, KEBUDAYAAN DAN PERADABAN
Manusia, masyarakat, dan kebu-dayaan
merupakan satu kesatuan yang
tidak dapat dipisahkan dalam artinya
yang utuh. Masyarakat adalah kumpu-lan
manusia yang hidup dalam suatu
daerah tertentu, yang telah cukup
lama, dan mempunyai aturan-aturan
yang mengatur mereka, untuk menuju
tujuan yang sama.
Setiap kebudayaan adalah se-bagai
jalan atau arah di dalam bertin-dak
dan berpikir, sehubungan dengan
pengalaman-pengalaman yang funda-mental,
dan sebab itulah kebudayaan
itu tidak dapat dilepaskan dengan in-dividu
dan masyarakat.
Pada masa sekarang istilah ke-budayaan
dan peradaban tidak mem-punyai
perbedaan atau batasan yang
jelas. Pengertian yang umum dipakai
yaitu bahwa peradaban adalah bagian
dari kebudayaan yang bertujuan untuk
memudahkan dan mensejahterakan
hidup, misalnya :
• Ilmu teknik yang melahirkan
alat-alat atau mesin-mesin un-tuk
mempraktiskan, memberi
kemudahan kepada manusia.
Atau Pulpen pengganti bulu
sebagai pena yang memberi
kemudahan.
Hubungan antara keduanya
ternyata menentukan pengertian per-bedaan,
yaitu ternyata manifestasi cara
berpikir dan merasa untuk memprak-tiskan
dan memberikan kemudahan
dalam kehidupan.
Dalam pembicaraan sehari-hari,
amatlah mudah kita mengucapkan
“Manusia” dan “peradaban”. Tetapi ka-
Uraian Materi

2. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
lau ditanyakan pada kita, apakah itu
manusia, dan apakah itu peradaban,
barulah disadari bahwa menyusun
definisinya tidak semudah memakai
kata nya.
Untuk lebih memahami apa
sebenarnya “manusia” dan “perad-aban”
tersebut, berikut ini akan disajik-an
pembahasan mengenai “manusia”
dan “peradaban”meliputi tiga sub
topik pembahasan yaitu: 1) pengertian
manusia, kebudayaan dan peradaban,
2) perbedaan antara kebudayaan dan
peradaban, 3) hubungan antara manu-sia
dan peradaban.
manusia, kebudayaan
dan peradaban
Apa yang bisa saudara pahami dari gam-bar
di atas? Jelaskan Apa persepsi Anda
terhadap gambar di atas, dan tuliskan
secara singkat persepsi tersebut pada
kolom berikut ini !
.................................................................................
.................................................................................
................................................................................
.................................................................................
................................................................................
Setelah mencermati gambar di atas, se-karang
apa yang ada dalam pikiran Anda
hubungannya denganManusia, Kebu-dayaan
dan Peradaban? Mari kita iku-ti
penjelasan berikut.
A. Pengertian Manusia, Kebudayaan
dan Peradaban
Pendapat yang telah Anda
kemukakan di atas akan terjawab
melalui penjelasan singkat bahwa Ma-nusia
adalah makhluk ciptaan tuhan
yang paling sempurna yang terdiri dari
tubuh dan jiwa sebagai satu kesatuan
yang utuh, yang memiliki perasaan in-
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 2

3. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
drawi dan perasaan rohani.
Kebudayaan berasal dari baha-sa
Latin “colere” yang artinya mengo-lah,
mengerjakan, menyuburkan, dan
mengembangkan, atau segala daya
dan aktivitas manusia untuk mengolah
dan mengubah alam. Sedangkan ditin-jau
dari sudut bahasa Indonesia, kebu-dayaan
berasal dari bahasa Sansekerta
“buddhayah”, yaitu bentuk jamak dari
buddhi yang berarti budi atau akal.
C. Kluckhohn dan W.H Kelly
merumuskan definisi tentang kebu-dayaan,
yang berbunyi “Kebudayaan
adalah pola untuk hidup yang tercipta
dalam sejarah, yang explicit, implicit,
rasional, irrasional yang terdapat pada
setiap waktu sebagai pedoman-pe-doman
yang potensial bagi tingkah
laku manusia”.
Peradaban berasal dari kata
adab yang artinya kesopanan, kehor-matan,
budi bahasa, etiket, dan se-bagainya.
Peradaban merupakan tahap
tertentu, dari kebudayaan yang telah
mencapai kemajuan tertentu yang di-cirikan
oleh tingkat Ilmu pengetahuan
dan teknologi yang telah maju.
Peradaban sering pula dipakai
untuk menyebutkan suatu kebudayaan
yang mempunyai sistem teknolo-gi,
ilmu pengetahuan, seni rupa, dan
sistem kenegaraan dan masyarakat
kota yang maju dan kompleks
B. Perbedaan antara Kebudayaan dan
Peradaban
Untuk lebih memperkaya pe-mahaman
Anda tentang Kebudayaan
dan Peradaban, coba identifikasi unsur
penting yang terkandung di dalamnya ?
1…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………….............................
2. ………………………………………………
…………………………………………………
……………………………...........................
Sekarang, cocokkan jawaban Saudara
dengan uraian berikut di bawah ini
Menurut Koenjaraningrat, ke-budayaan
adalah keseluruhan gagasan
dan karya manusia yang harus dibia-sakannya
dengan belajar beserta kes-eluruhan
hasil budi dan karyanya itu.
Kebudayaan adalah pola un-tuk
hidup yang tercipta dalam sejarah,
yang explicit, implicit, rasional, irra-sional
yang terdapat pada setiap waktu
sebagai pedoman-pedoman yang po-tensial
bagi tingkah laku manusia
Peradaban = civilization, bi-
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 3

4. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
asanya dipakai untuk bagan-bagan
dan unsur-unsur yang halus dan indah
seperti kesenian, ilmu pengetahuan,
serta sopan santun dan sistem per-gaulan
yang kompleks dalam suatu
masyarakat dengan struktur yang
kompleks. Peradaban sering pula di-pakai
untuk menyebutkan suatu ke-budayaan
yang mempunyai sistem
teknologi, ilmu pengetahuan, seni
rupa, dan sistem kenegaraan dan mas-yarakat
kota yang maju dan kompleks.
Peradaban hanya menekankan pada
unsur tertentu, mungkin unsur akal
(tingkat berpikir) mungkin unsur nura-ni
(perasaan).
Peradaban menurut konsep
Barat lebih mengutamakan unsur
akal (tingkat berpikir). Sedangkan
peradaban menurut konsep Timur
lebih mengutamakan unsur nurani
(perasaan).Oleh sebab itu di kalangan
orang Barat kemajuan Ilmu pengeta-huan
dan teknologi lebih dulu unggul
dibandingkan dengan orang Timur.Be-nar
menurut akal belum tentu baik dan
belum tentu sesuai dengan hati nurani.
Peradaban berasal dari kata
adab yang artinya kesopanan, kehor-matan,
budi bahasa, etiket, dan se-bagainya.
Peradaban merupakan tahap
tertentu, dari kebudayaan yang telah
mencapai kemajuan tertentu yang di-cirikan
oleh tingkat Ilmu pengetahuan
dan teknologi yang telah maju..
C. Hakikat Hidup Manusia
FUNGSI
Manusia dalam kehidupann-ya
memiliki tiga fungsi, yaitu sebagai
makhluk Tuhan, makhluk individu, dan
makhluk sosial budaya. Sebagai makh-luk
sosial, manusia akan membentuk
suatu masyarakat yang akan melahir-kan
suatu bentuk kebudayaan.
Kebudayaan dapat diterima
atau diperoleh dalam tiga bentuk,
yaitu melalui pengalaman hidup saat
menghadapi lingkungan, melalui pen-galaman
hidup sebagai akhluk sosial,
dan melalui komunikasi simbolis (ben-da,
tubuh, gerak tubuh, peristiwa, dan
lain-lain).
Setiap kebudayaan itu berbeda namun
pada hakikatnya memiliki kesamaan
yaitu :
1. terwujud dan tersalur lewat
perilaku manusia.
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 4

5. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
2. sudah ada sejak lahirnya gener-asi
dan tetap ada setelah peng-ganti
lahir.
3. diperlukan manusia yang diwu-judkan
melalui tingkah laku
4. berisikan aturan yang terdiri
dari kewajiban tindakan yang
diterima atau tidak, serta laran-gan
dan pantangan.
D. Peradaban dan Perubahan Sosial
Sekarang mari kita kaji ten-tang
peradaban danperubahan sosial
dihubungkan dengan Manusia dan
peradaban.
Perubahan sosial adalah perubahan
yang terjadi dalam masyarakat atau
dalam hubungan interaksi yang meli-puti
berbagai kehidupan, sebagai aki-bat
adanya dinamika anggota mas-yarakat
yang telah didukung oleh
sebagian besar anggota masyarakat
dan merupakan tuntutan dalam men-cari
kestabilan.
Wilbert Moore menggambarkan, peru-bahan
sosial sebagai perubahan struk-tur
sosial, pola perilaku dan interaksi so-sial.
Keseimbangan sosial adalah syarat
yang harus dipenuhi agar masyarakat
berfungsi sebagaimana mestinya.Pe-rubahan
sosial berbeda dengan peru-bahan
kebudayaan.Perubahan sosial
contohnya adalah “perubahan peran
istri dalam keluarga modern”. Sedang-kan
perubahan kebudayaan contohnya
adalah “penemuan baru seperti radio,
televisi, dan lain-lain yang dapat mem-pengaruhi
lembaga-lembaga sosial”.
Teori perubahan sosial menurut
Moore :
1. Evolusi Rektilinear yang sangat
sederhana
2. Evolusi melalui tahap-tahap
3. Evolusi yang terjadi dengan
tahap kelajuan yang tidak serasi
4. Evolusi bercabang yang mewu-judkan
perubahan
5. Evolusi menurut siklus-siklus
tertentu dengan kemunduran
jangka pendek
6. Siklus-siklus yang tidak mem-punyai
kecenderungan
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 5

6. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
7. Pertemuan logistis yang ter-balik
yang tergambar, angka
motivasi
8. Pertumbuhan eksponarisial
yang tergambar melalui tan-da-
tanda
9. Pertumbuhan logistis yang di-gambarkan
oleh populasi
10. Primitivisme
Bentuk-bentuk perubahan sosial
menurut Soeryono Soekanto :
1. Perubahan yang terjadi secara
lambat (evolusi) dan perubahan
yang terjadi secara cepat (rev-olusi).
2. Perubahan-perubahan yang
pengaruhnya kecil (perubahan
pada struktur sosial) dan peru-bahan-
perubahan yang pen-garuhnya
besar (seperti proses
industrialisasi pada masyarakat
agraris).
3. Perubahan yang dikehenda-ki
dan perubahan yang tidak
diinginkan.
Perubahan sosial dapat disebabkan
oleh dua faktor, yaitu :
A. Faktor intern
1. Bertambahnya pen-duduk
2. Adanya penemuan baru
(discovery, invention,
inovasi)
3. Konflik dalam mas-yarakat
4. Pemberontakan dalam
masyarakat
B. Faktor ekstern
1. Faktor alam yang ada di
sekitar masyarakat yang
berubah.
2. Pengaruh kebudayaan
lain dengan melalui
kontak kebudayaan
antar dua masyarakat
atau lebih yang memi-liki
kebudayaan yang
berbeda.
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 6

7. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Saudara,sebelumnya kita sudah
mempelajari tentang peradaban dalan
perubahan sosial. Sebelum berlanjut
pada pembahasan tentang modernisa-si,
bagaimana dengan hasil mempela-jari
materi terdahulu? Apakah ada kes-ulitan?
Bisa dipahami? Jika masih ada
yang belum difahami sebaiknya coba
ulangi lagi, karena materi-materi terse-but
memiliki hubungan dengan yang
akan dibahas berikut ini.
E. Modernisasi
Modernisasi adalah proses
penerapan ilmu pengetahuan dan
teknologi ke dalam semua segi ke-hidupan
manusia dengan tingkat yang
berbeda-beda. Tujuan utama moderni-sasi
adalah untuk mencapai taraf hidup
yang lebih baik dan nyaman dalam arti
yang seluas-luasnya, sepanjang masih
diterima oleh masyarakat yang ber-sangkutan
(Schorll,1980).
Modernisasi masyarakat adalah
suatu proses transformasi yang men-gubah
:
1. Di bidang ekonomi, modernisa-si
berarti tumbuhnya kompleks
industri yang besar dimana pro-duksi
barang konsumsi dan sa-rana
dibuat secara massal
2. Di bidang politik, dikatakan
bahwa ekonomi yang memerlu-kan
adanya masyarakat nasion-al
dengan integrasi yang baik.
Syarat Modernisasi :
1. Cara berpikir ilmiah
2. Sistem administrasi negara
yang baik
3. Adanya sistem pengumpulan
data yang baik dan teratur
yang terpusat pada suatu lem-baga
tertentu
4. Penciptaan iklim yang baik dan
teratur dari masyarakat terha-dap
modernisasi dengan cara
penggunaan alat komunikasi
massa
5. Tingkat organisasi yang tinggi
di satu pihak disiplin yang ting-gi
bagi pihak lain
6. Sentralisasi wewenang dalam
pelaksanaannya.
Ciri Modernisasi :
1. Kebutuhan materi dan ajang
persaingan kebutuhan manusia
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 7

8. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
2. Kemajuan teknologi dan indus-trialisasi,
individualisasi, seku-larisasi,
diferensiasi, dan aktual-isasi.
3. Modernisasi banyak memberi
kemudahan bagi manusia
4. Berkat jasanya, hampir semua
keinginan manusia terpenuhi
5. Melahirkan teori baru
6. Mekanisme masyarakat beru-bah
menuju prinsip dan logi-ka
ekonomi serta orientasi ke-bendaan
yang berlebihan
7. Kehidupan seseorang perha-tian
religiusnya dicurahkan un-tuk
bekerja dan menumpuk
kekayaan
F. Globalisasi
Kita sering mendengar kata glo-balisasi
dalam kehidupan sehari-hari.
Apa yang saudara ketahui tentang glo-balisasi
ini?
Globalisasi berasal dari kata
global yang bermakna universal.Se-cara
umum globalisasi adalah pening-katan
keterkaitan dan ketergantun-gan
antar bangsa manusia di seluruh
dunia melalui perdagangan, investasi,
perjalanan, budaya populer, dan ben-tuk-
bentuk interaksi sehingga ba-tas-
batas suatu negara menjadi bias.
Ciri globalisasi :
• Perubahan dalam konsep ruang
dan waktu
• Pasar dan produksi ekonomi
di negara-negara yang berbe-da
menjadi saling bergantung
sebagai akibat dari pertumbu-han
perdagangan internasional,
penigkatan pengaruh perusa-haan
multinasional, dan domi-nasi
organisasi semacam World
Trade Organization (WTO)
• Peningkatan interaksi kultural
melalui perkembangan media
massa
• Meningkatnya masalah bersa-ma3
Dalam upaya memahami gamba-ran
peradaban bangsa Indonesia se-karang
ini, silahkan anda simak gam-bar
di bawah ini.
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 8

9. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Peradaban Indonesia di tengah mod-ernisasi
dan globalisasi dihadapkan
pada kewajiban ganda, yaitu di satu
pihak melestarikan warisan budaya
bangsa dan pihak lain membangun ke-budayaan
nasional yang modern.
Tujuan akhir dari kedua usaha atau ke-wajiban
ini adalah masyarakat mod-ern
yang diimpikan Indonesia adalah
masyarakat yang tidak hanya mampu
membangun dirinya sederajat den-gan
bangsa lain, tetapi juga tangguh
menghadapi tantangan kemerosotan
mutu lingkungan hidup akibat arus
ilmu dan teknologi modern maupun
menghadapi tren global yang memba-wa
daya tarik kuat ke arah pola hidup
yang bertentangan dengan nilai-nilai
luhur bangsa.
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 9