sintesi movimento sofistico, contesto storico, democrazia, posizione di Gorgia e Protagora, la retorica, la persuasione, le principali problematiche. Presentazione per studenti di terza liceo
sintesi movimento sofistico, contesto storico, democrazia, posizione di Gorgia e Protagora, la retorica, la persuasione, le principali problematiche. Presentazione per studenti di terza liceo
Metafisica A (Libro Primo della Metafisica) - Analisi e commento dei capp. I...RenatoCurreli
Nel primo libro della Metafisica ("alpha meizon"), di cui verranno presi in esame i capitoli I-III, Aristotele delinea una scienza superiore che avrà il compito di analizzare le cause dell'ente in quanto ente. Tale scienza, chiamata ancora "sophia" è quella che, in seguito, Aristotele stesso denominerà "filosofia prima".
CITAZIONI UTILI PER AVVIARE UN PERCORSO DI MATURAZIONE.pdfnadine benedetti
QUESTO TESTO CONSTA DI TRE PARTI:
- UN DOCUMENTO MIRA A FAR CONOSCERE CLASSICI DELLA LETTERATURA,
DELLA PSICOLOGIA, DELLA FILOSOFIA E DELLA STORIO GRAFIA E ALTRI TESTI
UTILI COME LIBRI DI TESTO LICEALI, DIVERSI MANUALI UNIVERSITARI,
ALCUNI ROMANZI E SOPRATTUTTO SAGGI RECENTI, RIVISTE E PAGINE
ONLINE CON L'INTENTO DI AGEVOLARE LA RIFLESSIONE SU
PROBLEMI FONDAMENTALI E SEMPRE ATTUALI.
- UN SECONDO DOCUMENTO CON CITAZIONI DA ALCUNE RIVISTE DI
ASTROLOGIA E ALCUNE ISTRUZIONI SU COME MEGLIO SERVIRSI DI QUESTI
MENSILI PER ANALIZZARE SE STESSI E TROVARE SOSTEGNO E SPUNTI DI
RIFLESSIONE INVECE CHE PER LEGGERVI LE PREVISIONI E I CONSIGLI A VOLTE
ARBITRARI, CONTRADDITTORI E SPESSO INTERESSATI
- UN TERZO DOCUMENTO CON DUE CITAZIONI DA
HTTP://WWW.SLIDESHARE.COM/LO-STATO-ATTUALE-DELLA-PSICHIATRIA ITALIANA
INFORMA SULLE TECNICHE COGNITIVO-COMPORTAMENTALI IN
PSICOLOGIA E CHIARISCE CIÒ CHE OSTACOLA IL GIUDIZIO RAZIONALE
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Ulixe. Il lungo cammino delle idee tra arte, scienza e filosofia.Fausto Intilla
Solo in tempi assai recenti (storia contemporanea) si è riscoperto — poiché già noto in tempi antichi, quando ogni ambito della sfera umana si inseriva in uno stesso disegno, percepito da tutti con un profondo “senso del divino”; ovvero prima dell’era cartesiana — il sublime nesso tra tutte le cose presenti nel grande regno della realtà, che ci consente di visualizzare meglio ogni sottile collegamento tra tutto ciò che siamo sempre stati abituati a scindere, a suddividere in compartimenti stagni, ai quali abbiamo dato il nome di Arte, Scienza e Filosofia. Il tentativo di quest’opera, è dunque quello di esporre alcuni punti di partenza dai quali, seguendo percorsi diversi, si arrivi a un unico obiettivo: intravedere l’immagine di una realtà unitaria, dove tutto il sapere e l’operato umano, rivelino (seppure in termini metafisici ed astratti) la loro sottile interdipendenza con la natura dei nostri stessi sensi (filtri irremovibili e dai benèfici risvolti di stampo darwiniano), istinti ed emozioni.
Esempio veicolo di significati sara cozziSara Cozzi
Come possiamo sostenere un'argomentazione con esempi? in che misura un esempio dimostra una tesi?Quali sono le fallacie argomentative più frequenti, quando si argomenta per esempi?
This document discusses considerations for international distribution and logistics. It covers selecting foreign intermediaries, distribution channels for business and consumer goods, using a company-owned sales force, differing patterns of retailing globally, implications for developing a distribution strategy, and effective systems for physical distribution of exports. Logistics approaches focus on customer service and using information technology to streamline operations.
The document discusses how technology and the internet have impacted international marketing strategies in several ways. It provides that the internet allows for a global marketplace, new ways to market and sell products online, and building customer relationships. However, it also notes challenges in ensuring websites meet different cultural expectations and retaining customers. The document advocates for a customer-led strategy and integrated approach to address these issues and adapt to the changing business environment through new technologies.
The document discusses factors that influence international pricing strategies, including company, market, and environmental considerations. It also outlines the stages of developing and implementing a pricing strategy, from analyzing influential factors to setting prices and managing fluctuations. Specific costs related to exports are examined, as well as strategies for pricing, objectives, and challenges of international pricing.
This document discusses considerations for international distribution and logistics. It covers selecting foreign intermediaries, distribution channels for business and consumer goods, using a company-owned sales force, differing patterns of retailing globally, implications for developing a distribution strategy, and effective systems for physical distribution of exports. Logistics approaches focus on customer service and using information technology to streamline operations.
The document discusses various aspects of international marketing communications, including failures that can occur within or outside a company's control. It also covers drivers for standardizing vs adapting communications across cultures, as well as promotional objectives and push and pull strategies. Additionally, it outlines internal and external communication programs and marketing communication tools such as personal selling, advertising, sales promotions, and public relations. The characteristics of the internet and objectives of relationship marketing are also briefly discussed.
The document discusses international product and service management from a textbook on international marketing strategy. It covers topics such as the product-service continuum, evaluating products, factors affecting international product management, determining a company's product range, the international product lifecycle, branding strategies, new product development processes, research and development strategies, and reasons for new product development failures in international markets.
This document discusses various international market entry strategies and methods for companies operating abroad. It covers indirect exporting through agents or distributors; direct exporting; licensing agreements; joint ventures; and foreign direct investment through wholly owned subsidiaries. For each method, it outlines considerations for selection, structure, and management in order to maximize success and minimize risks and challenges.
Mac3 is an Italian company that produces high-quality electronic and electromechanical products for hydraulic systems worldwide. Their product line includes float switches, level controllers, pressure switches, and pump control panels. Mac3 is conducting market research on pump manufacturers to understand opportunities to partner with them and sell complementary products in various regions including Brazil, Russia, India, Canada, and the USA. The goal is to analyze each market to define a penetration strategy and build partnerships to expand Mac3's international sales.
The document discusses various topics related to global strategies and transnational companies. It provides lists of the top 15 transnational companies by foreign assets in 2005 and the top 10 companies by an index of transnationality. It also discusses the benefits of global sourcing, factors driving globalization and standardization versus adaptation. It covers strategies for achieving a global competitive advantage and building a global presence through appealing brands and global reach.
This document discusses strategies for international niche marketing by small and medium enterprises (SMEs). It outlines key motivators and barriers to internationalization for SMEs. Successful international niche marketers must have good market information and understanding, provide high quality service, pursue small innovations, and evaluate appropriate market entry strategies in each country. Electronic commerce benefits SME internationalization by enabling real-time global communication and collaboration at low cost.
This document discusses various aspects of conducting international market research and analysis. It outlines the research process, functions of international market analysis including scanning markets and building information systems. It also discusses challenges of researching emerging and underdeveloped markets. Additional topics covered include segmentation methods, building marketing information systems, sources of secondary data, organizing multinational research studies, and challenges of cross-country comparisons.
The document discusses several key aspects of culture and how it influences consumer behavior internationally. It defines culture and identifies its main components as beliefs, values, and customs. It also examines various cultural values and frameworks for analyzing cultural differences, such as Hofstede's model of individualism vs power distance. Finally, it discusses how cultural factors must be considered in international marketing and negotiations to minimize cultural impacts and avoid assumptions that consumer behavior is consistent across countries.
The document provides statistics on global trade flows and the international trading environment. It shows that in 2007, the top exporting countries by percentage of world exports were Germany at 9.3%, the United States at 8.7%, and China at 7.3%. It also includes data on consumer price inflation and GDP growth rates in 2007 for various countries. Additionally, it discusses concepts like comparative advantage, market entry barriers, and major world trading institutions and regions.
This document provides an introduction to international marketing. It discusses key concepts like what marketing and international marketing entail. It also examines various environmental influences on international marketing, including socio-cultural, political, legal, technological, and economic factors. These environmental influences can pose challenges for international marketers due to differences in cultures, governments, economies, and stakeholders across markets. Success in international marketing requires understanding and adapting to these diverse environmental conditions.
Mac3 is an Italian company that produces high-quality electronic and electromechanical products for hydraulic systems. The document analyzes opportunities for Mac3 to enter the US market, which presents both opportunities as the largest economy but also challenges due to barriers to entry. It provides an overview of Mac3's product categories and examples of products like float switches, pressure switches, and pump controllers. The goal is to better understand the US market and identify potential partners to help Mac3 penetrate the US market.
1. Elementi di retorica aristotelica “ La parola è un potente signore che, pur dotato di corpo piccolissimo e invisibile compie le opere più divine . Essa può far cessare il timore, togliere il dolore, dare una gioia, accrescere la compassione. Chi la ascolta è invaso da un brivido, dal terrore, da una compassione che strappa le lacrime e da una struggente brama di dolore. Il fascino divino che suscita la parola è anche generatore di piacere e può liberare dal dolore. La forza dell'incantesimo, accompagnandosi all'opinione dell'anima, la seduce, persuade e trasforma per mezzo del suo incanto. " Gorgia da Lentini, Elogio di Elena
2. Aristotele 384 – 322 a.C. Allievo di Platone , fondò il Liceo ad Atene, e sviluppò un sapere di enorme ampiezza. Intuì o definì alcune delle principali nozioni su cui poi si sviluppò il pensiero occidentale: sostanza, atto, virtù, spazio e tempo, ecc. Descrisse il sillogismo dando la base a tutta la logica successiva.
3. Opere di Aristotele Scritti “essoterici” Opere destinate alla lettura del grande pubblico, scritte in bello stile, su una grande varietà di argomenti. Sono andate tutte perdute. Ci restano qua e là pochi frammenti sparsi Scritti “esoterici” Un insieme di testi realizzati come appunti di studio, come dispense per un utilizzo interno al Peripato. Hanno uno stile non letterario. Tutte le Opere che ci sono pervenute, - anche la Retorica - appartengono a questo insieme di scritti. Organon (scritti di logica) - Etica Nicomachea – Etica Eudemia - Grande Etica Il cielo – La generazione e la corruzione – Ricerche sugli animali Metereologici - Fisica – Metafisica – L’Anima – Politica – Costituzione degli Ateniesi – Retorica – Poetica – Altre opere minori
4. La Retorica Aristotele rappresenta sicuramente il più accreditato studioso e insegnante di retorica di tutti i tempi. Il suo trattato sull’arte retorica è l’unico del mondo greco che ci sia pervenuto.
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6. I libro: l’oratore Vi si tratta principalmente della concezione delle argomentazioni, nella misura in cui dipendono dall’oratore, dal suo adattarsi al pubblico, e questo secondo i tre generi riconosciuti del discorso II libro: il pubblico Vi si tratta delle emozioni e di nuovo delle argomentazioni, ma questa volta in quanto sono recepite (e non più, come nel primo, concepite ) III libro: il messaggio Vi si tratta della elocutio , cioè delle figure e della dispositio , cioè dell’ordine delle parti del discorso. Originariamente il terzo libro costituiva un trattato a sé, che poi venne integrato con gli altri due La divisione del trattato
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8. Una premessa etica La retorica non è una tecnica o un’arte sganciata dal contenuto etico delle argomentazioni, o delle questioni. Qualcuno potrebbe criticarla in questo senso (ricordiamo le accuse mosse ai sofisti). Ma Aristotele la difende… 1) I contenuti non sono mai indifferenti , ma quelli veri e buoni sono per loro natura più adatti all’argomentazione e più persuasivi 2) In ogni caso la retorica è come tanti beni (denaro, potere, forza, ecc.) che possono essere utilizzati per fini buoni o per fini cattivi . Non basta possedere l’arte, ma bisogna farne buon uso. 3) Se è vergognoso non sapersi difendere con le proprie braccia, sarebbe ben più vergognoso non sapersi difendere per mezzo della parola , il cui uso è più proprio dell’uomo di quello delle braccia.
9. I trattati di tecnica retorica che lo avevano preceduto, secondo Aristotele non avevano afferrato l’essenziale. E si erano occupati solo degli elementi accessori del discorso trascurando il nucleo centrale dell’arte di persuadere: l’argomentazione . Le argomentazioni possono essere non tecniche, come le testimonianze, le confessioni (anche quelle ottenute sotto tortura…), i documenti scritti. Oppure possono essere argomentazioni tecniche L’argomentazione
10. Argomentazioni Tecniche Il “carattere” dell’oratore «La persuasione si realizza per mezzo del carattere quando il discorso sia fatto in modo da rendere credibile l’oratore: noi infatti crediamo alle persone affidabili in misura maggiore e con più prontezza riguardo ad ogni questione in generale, e completamente, in quelle che non comportano certezza assoluta ma varietà di opinioni» Il discorso stesso «La persuasione si ottiene quando mostriamo il vero o ciò che appare tale attraverso i mezzi di persuasione più appropriati in ogni caso» La capacità di predisporre il pubblico «La persuasione avviene anche quando gli ascoltatori siano condotti dal discorso a provare un’emozione. I giudizi non vengono emessi allo stesso modo se si è infuenzati da sentimenti di dolore o di gioia, oppure di amicizia o di odio» Quest’ultimo è il tipo più essenziale di argomentazione persuasiva
11. Parallelamente la retorica produce le sue argomentazioni in due modi: L’esempio: detto anche induzione retorica, che consiste nel convincere che un certo fatto avviene sempre in un certo modo mostrando casi concreti. L’argomentazione C’è un parallelismo tra la retorica e la dialettica . L’una è l’arte della persuasione, l’altra è l’arte della dimostrazione. La dialettica dimostra le cose attraverso Induzione : trarre da vari casi particolari una regola generale Deduzione : partendo dai principi dimostrare un caso particolare (questo avviene con il sillogismo) L’entimema : detto anche sillogismo retorico, che consiste nell’argomentare logicamente da alcune premesse alcune conclusioni
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13. L’entimema Cos’è un sillogismo? Un ragionamento formato da tre proposizioni di cui le prime due sono premesse e la terza conclusione. Esistono vari generi di sillogismo, che Aristotele ha definito in una serie di figure, operando diverse distinzioni tra i vari generi di proposizione. Sillogismo BAROCO (una univ. aff. e due particolari negative) Tutti gli uomini sono razionali Alcuni animali non sono razionali Alcuni animali non sono uomini Sillogismo BARBARA (tre universali affermative) Tutti gli uomini sono mortali Socrate è un uomo Socrate è mortale Due esempi
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15. La retorica deve studiare i “luoghi comuni” che sono come gli schemi concettuali all’interno dei quali si formano gli entimemi. Le diverse scienze hanno ciascuna i suoi “luoghi specifici”. La retorica ha come dei macroschemi, molto generali, che le servono da guida per costruire le argomentazioni. Il fine specifico dei discorsi è convincere riguardo a tre categorie Giusto – ingiusto ret. giudiziaria Utile – nocivo ret. deliberativa Bello – brutto ret. epidittica Oggetto dell’argomentazione e luoghi comuni Possibile – impossibile Esistente – inesistente Maggiore – minore Questo vuol dire che generalmente un’argomentazione ha come obbiettivo di mostrare la possibilità o l’impossibilità di una cosa, la sua maggiore o minore utilità, la verità di un fatto o la sua falsità
16. Altri “luoghi” (topoi) su cui si costruiscono gli entimemi I contrari (essere temperanti è un bene poiché l’intemperanza è dannosa) Termini in rapporto reciproco (se è buona l’azione subita è buona anche quella fatta) Il più e il meno (se neppure gli déi sanno tutto difficilmente lo sapranno gli uomini) Il tempo Volgere accuse ricevute (mostrare che chi accusa compie le stesse azioni) Dalla definizione Distinguere i diversi significati di una parola Dalla Divisione Da un giudizio precedente Dalle parti Partire dalla conseguenza Sviluppare conseguenze degli opposti Il fine e la causa Il vero non verosimile (è vero proprio perché non è verosimile) Esaminare le contraddizioni della parte avversa
17. Informazione L’informazione è alla base della capacità retorica , e della possibilità di costruire argomentazioni, perché queste si basano sulle informazioni a nostra disposizione. Non è un buon oratore chi non è capace di raccogliere informazioni su ciò di cui deve parlare. L’informazione deve essere completa , congruente e ben selezionata . Bisogna aver chiaro fin dall’inizio cosa si deve conoscere per poter parlare con proprietà di un certo argomento.
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21. Il carattere dell’oratore È la seconda delle argomentazioni tecniche, dopo il discorso stesso. La trattazione di Aristotele è molto rapida. A rendere un oratore credibile sono Intelligenza Virtù Benevolenza Ed è mancare di una di queste tre caratteristiche che può compromettere la sua credibilità
22. Le emozioni Il libro II della Retorica contiene una delle trattazioni più acute sulle emozioni umane. Considerate nell’ottica del retore, le emozioni sono disposizioni che si possono indurre nel pubblico, per ottenere più facilmente l’effetto persuasivo del discorso. Per suscitare un’emozione nel pubblico bisogna conoscere tre cose In quali disposizioni d’animo si è soliti provarla Nei confronti di chi la si prova In quali circostanze questo è solito avvenire. Aristotele fa un elenco di emozioni (e sentimenti) e per ciascuna espone tutte queste caratteristiche. Noi vedremo solo le definizioni generali
23. L’ira Un desiderio di aperta vendetta, accompagnato da dolore, per una palese offesa alla nostra persona, o a qualcuno a noi legato, quando l’offesa non era meritata
24. La paura Una forma di sofferenza o uno sconvolgimento che deriva dalla prefigurazione di un male imminente che causa rovina o dolore
25. La vergogna Una forma di sofferenza o di sconvolgimento relativa ad azioni colpevoli presenti, passate o future, che portano disonore
26. La riconoscenza ( Charis ) È un atteggiamento positivo nei confronti di qualcuno che ha compiuto un’azione concreta di servizio – gratuito e senza altri fini – ad uno che ne aveva bisogno.
27. La compassione Una forma di sofferenza di fronte alla visione di un male manifestamente rovinoso o doloroso che ricade su una persona che non lo merita . Un male che anche noi possiamo attenderci di subire
28. Lo sdegno Al contrario della compassione, che è sofferenza di fronte alla sfortuna altrui immeritata, lo sdegno è dolore di fronte a una grande fortuna capitata a chi non la merita
29. L’invidia Simile allo sdegno, l’invidia si rivolge però verso i simili e quelli di pari condizione. Essa è dolore per il semplice fatto che l’altro abbia un certo bene di cui io sono privo
30. L’emulazione Una forma di sofferenza nel constatare la presenza, in persone simili a noi per natura, di beni tenuti in grande considerazione e che è possibile anche per noi ottenere , sofferenza che deriva non dal fatto che un altro possiede questi beni, ma dal fatto che non li abbiamo noi (per questo l’emulazione è un sentimento onesto, mentre l’invidia è spregevole, in quanto il primo si accinge ad ottenere quei beni, il secondo a impedire che chi gli è vicino li abbia). L’emulazione comporta una certa stima, e porta ad imitare l’altra persona, per eguagliarla.
31. Siamo vicini alla conclusione Anche Aristotele suggerisce di far sì che l’ascoltatore intravveda la fine del discorso, perché è come un atleta, che quando ha in vista l’arrivo si fa coraggio e continua a correre
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34. Espressioni brillanti Si può imparare a crearle per talento naturale o per esercizio. Sono quelle espressioni che fanno comprendere qualcosa di nuovo. Affermazioni che non sono scontate e banali, ma neanche oscure e incomprensibili. Detti intelligenti che aprono un nuovo “orizzonte di senso” sulle cose. La più importante delle espressioni brillanti è per Aristotele la Metafora Questi argomenti sono stati molto ripresi nel barocco, che ha avuto un grande interesse per l’uso sorprendente del linguaggio
35. È lo strumento più bello e più efficace perché è al tempo stesso chiara , originale , e piacevole . Per costruire metafore è necessario saper vedere l’analogia. Le metafore sono una sorta di enigma. Istituiscono come una proporzione Dato che A : B = C : D , utilizzo A e B per parlare di C e D. (Cit. p. 333.) La Metafora mette davanti agli occhi ciò di cui si parla, condensandolo in un’immagine. La metafora è un oggetto linguistico molto studiato anche al giorno d’oggi, in quanto è ricchissimo di valenze (oltre che di fascino) nella filosofia, la poesia, la logica, la retorica, la semiotica Metafora
36. Non ho voglia di tuffarmi in un gomitolo di strade (Ungaretti) Tu fior de la mia pianta percossa e inaridita (Carducci) e prego anch’io nel tuo porto quiete (Foscolo) Piove senza rumore sul prato del mare (Pavese) Sono i tuoi puri occhi due miracolose corolle, sbocciate a lavarmi lo sguardo. (A. Pozzi) Metafora