De Organisatie van Talentontwikkeling door Differentiatie: JCU-Docentenconferentie

•

0 likes•324 views

Werkgroep voor de JCU-Docentenconferentie van 24 maart 2009 door Ton van der Valk over de organisatie van talentontwikkeling en differentiatie op het JCU.

Education

De organisatie van talent-ontwikkeling door differentiatie Ton van der Valk, curriculum coördinator JCU Rob Wiedemeijer en Elias Huygen, docenten JCU Femke, Mathieu, Joep leerlingen5V β Junior College Utrecht

programma ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Talentontwikkeling organiseren: waarom? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Vraag aan U ,[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Gebruikelijke vormen van talentontwikkeling ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Problemen in de schoolpraktijk ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Hoe georganiseerd op het JCU? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Sterke/ verbeterpunten JCU differentiatie ,[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Verbeterpunten differentiatie JCU ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Vraag aan U ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Model 1: in keuzewerktijd ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Model 2: extra opdrachten in de les ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Model 3: vakles versneld+gedifferentieerd ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Model 4: gezamenlijke differentiatie in rooster ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

Hoe verder? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],β Junior College Utrecht

What's hot

Inleiding managementconferentiePaulo Moekotte

Leerbedrijven informeren (met uitwerkingen) - door Ilona de Bruijneservicepuntihks

10 bedenkingenRudi Clause

Keuzedelen in de praktijk - door Gabry Karsdorpservicepuntihks

Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)servicepuntihks

Organiseren van keuzedelen - Door Rini Rommeservicepuntihks

Zes kenmerken van flexibel onderwijs - HO-link 2017HOlink

Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017HOlink

Vereniging van Hogescholen: workshop slimme toetsstructuren - competentieanal...Peter Blijleven

Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haanservicepuntihks

onderweg naar flexibeler onderwijs: het slopen van oude manieren en het afsch...robert bouwhuis

OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...SURF Events

Communicatietoolkits voor HKS stakeholdersservicepuntihks

PlanApp voor studenten - Bas Rijnbende, Robbert Serné - HOlinkHOlink

Ambassadeursbijeenkomst (sept. 2016) - Eric Jongepierservicepuntihks

Tkd 2010 portfolioWurdemann

Herziening mbo keuzedelen presentatie - handout versieHerzieningMBO

Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017HOlink

Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017HOlink

Toetsbewaking & ToetsbeleidLICAvansHogeschool

What's hot (20)

Inleiding managementconferentie

Leerbedrijven informeren (met uitwerkingen) - door Ilona de Bruijne

10 bedenkingen

Keuzedelen in de praktijk - door Gabry Karsdorp

Bijeenkomst Netwerk Ambassadeurs IHKS (8 december 2014)

Organiseren van keuzedelen - Door Rini Romme

Zes kenmerken van flexibel onderwijs - HO-link 2017

Pilot flexstuderen voltijd bij Hogeschool Utrecht - HO-link 2017

Vereniging van Hogescholen: workshop slimme toetsstructuren - competentieanal...

Hoe komen studenten te weten dat ze iets te kiezen hebben - door Eline de Haan

onderweg naar flexibeler onderwijs: het slopen van oude manieren en het afsch...

OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...

Communicatietoolkits voor HKS stakeholders

PlanApp voor studenten - Bas Rijnbende, Robbert Serné - HOlink

Ambassadeursbijeenkomst (sept. 2016) - Eric Jongepier

Tkd 2010 portfolio

Herziening mbo keuzedelen presentatie - handout versie

Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017

Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017

Toetsbewaking & Toetsbeleid

Viewers also liked

More...Task In tugboat.GTD　ver.0.8.6autumn_dream

Junior College Utrecht & het reizende DNA LabJunior College Utrecht

Tasks Sharing In tugboat.GTD　ver.0.8.6autumn_dream

JCU op Departementsdag Natuur en Sterrenkunde 2008Junior College Utrecht

Pil teveel of te weinig?: JCU-DocentenconferentieJunior College Utrecht

The Driven Minutes With Tugboat ver.0.8.6autumn_dream

Levensloop van Sterren: JCU-Docentenconferentie 2009Junior College Utrecht

Junior College Utrecht as a laboratory for innovation in school science and m...Junior College Utrecht

VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10Junior College Utrecht

Viewers also liked (9)

More...Task In tugboat.GTD　ver.0.8.6

Junior College Utrecht & het reizende DNA Lab

Tasks Sharing In tugboat.GTD　ver.0.8.6

JCU op Departementsdag Natuur en Sterrenkunde 2008

Pil teveel of te weinig?: JCU-Docentenconferentie

The Driven Minutes With Tugboat ver.0.8.6

Levensloop van Sterren: JCU-Docentenconferentie 2009

Junior College Utrecht as a laboratory for innovation in school science and m...

VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10

Similar to De Organisatie van Talentontwikkeling door Differentiatie: JCU-Docentenconferentie

Naar beta-excellentietrajecten VO-scholenJunior College Utrecht

MuLLLti - LNO2 21 mei 2013Yves Blieck

Differentiëren om te excellerenJunior College Utrecht

20170222 edushock gedifferentieerde instructieWouter Smets

Samenhang in excellentieprogrammaJunior College Utrecht

Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...ihks2

Onderwijstijd, er waait een andere windKennisnet

Prestaties en tevredenheid in het JCU: ervaringen met gedifferentieerd onderwijsJunior College Utrecht

JCU over Talentontwikkeling met keuzeopdrachten op WND 2010Junior College Utrecht

Onderwijsgroep noordKennisnet

100625 goodpractice evaluatie_differentiatie_3_hv-mp3mzocca

Ieder talent teltLPC

Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijkSURF Events

Voorstelling nieuw traject atelier en stagegrundvig

Differentieren_is_te_lerenMeike Berben

Tijd maken voor differentiatie natuurkundeJunior College Utrecht

Het Nieuwe Lerenguest31475e

Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op StudiesuccesHogeschool INHolland

Brochure_Meerwaarde_van_eigentijds_onderwijs_-_Kennisnet_2014Jasmijn Kester MEM

Similar to De Organisatie van Talentontwikkeling door Differentiatie: JCU-Docentenconferentie (20)

Naar beta-excellentietrajecten VO-scholen

MuLLLti - LNO2 21 mei 2013

Differentiëren om te excelleren

20170222 edushock gedifferentieerde instructie

Samenhang in excellentieprogramma

Onderwijs bouwen in een dossieroverstijgende opleiding (Marloes Zewuster en A...

Onderwijstijd, er waait een andere wind

Prestaties en tevredenheid in het JCU: ervaringen met gedifferentieerd onderwijs

JCU over Talentontwikkeling met keuzeopdrachten op WND 2010

Onderwijsgroep noord

100625 goodpractice evaluatie_differentiatie_3_hv-mp3

Ieder talent telt

Hot! Gedifferentieerd en plaatsonafhankelijk onderwijs in de praktijk

Voorstelling nieuw traject atelier en stage

Differentieren_is_te_leren

Tijd maken voor differentiatie natuurkunde

Het Nieuwe Leren

Hogeschool Van Amsterdam - Voorschrijdend Inzicht Sturen Op Studiesucces

Brochure_Meerwaarde_van_eigentijds_onderwijs_-_Kennisnet_2014

More from Junior College Utrecht

Symposium U-Talent campusprogrammaJunior College Utrecht

Workshop communityJunior College Utrecht

Opening JCU conferentie 2013Junior College Utrecht

Connecting Excellence in secondary and higher education: Junior College UtrechtJunior College Utrecht

Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...Junior College Utrecht

Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2Junior College Utrecht

Blik op de nanowereld op Woudschoten ChemieJunior College Utrecht

Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...Junior College Utrecht

The molecules of lifeJunior College Utrecht

Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoekJunior College Utrecht

Maak van je pws een meesterstukJunior College Utrecht

wiskunde D: Constructies met passer en liniaalJunior College Utrecht

Kunnen we het maken om te differentiëren?Junior College Utrecht

Begeleiden van differentiatieJunior College Utrecht

GametechnologieJunior College Utrecht

JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennisJunior College Utrecht

Differentiëren met plantenpracticaJunior College Utrecht

Vwo SprintJunior College Utrecht

Onderzoek vanuit pure nieuwsgierigheid - JCU thesis over oneindige sommen Junior College Utrecht

Gluren bij de burenJunior College Utrecht

More from Junior College Utrecht (20)

Symposium U-Talent campusprogramma

Workshop community

Opening JCU conferentie 2013

Connecting Excellence in secondary and higher education: Junior College Utrecht

Characteristics of a challenging learning environment affecting students’ lea...

Influences on empowerment of talented secondary science students dortmund2

Blik op de nanowereld op Woudschoten Chemie

Scientists’ and talented students’ contributions to an innovative secondary s...

The molecules of life

Uitdagende practica: van kookboek naar eigen onderzoek

Maak van je pws een meesterstuk

wiskunde D: Constructies met passer en liniaal

Kunnen we het maken om te differentiëren?

Begeleiden van differentiatie

Gametechnologie

JCU thesis biochemisch labwerk op de grens van de kennis

Differentiëren met plantenpractica

Vwo Sprint

Onderzoek vanuit pure nieuwsgierigheid - JCU thesis over oneindige sommen

Gluren bij de buren