SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
5 KEGATAN TERMUDAH UNTUK
MENDAPATKAN POIN PADA
EKINERJA PMM
Meningkatnya kompetensi
melalui peran sebagai
Peserta pelatihan mandiri
sesuai model kompetensi
Guru, Kepala Sekolah,
dan/atau pengawas sekolah
(maksimal 4 kegiatan)
1 pelatihan
beserta Aksi
Nyata setara
8 poin.
Sertifikat
Topik
(Sertifikat
yang
didapat di
PMM,
diunduh
pada
PMM)
8
 Menyelesaikan
pelatihan mandiri
di PMM sampai
mendapatkan
sertifikat
4 Kegiatan X 8 Poin = 3
Meningkatnya kompetensi
melalui peran sebagai
Narasumber berbagi praktik
baik dalam kegiatan yang
terkait implementasi Kurikulum
Merdeka dan/atau
Perencanaan Berbasis Data
(maksimal 4 kegiatan)
1 kegiatan
berdurasi 2-3
jam setara 8
poin.
Sertifikat
(sertifikat
nara
sumber)
8
 Menjadi
narasumber
sebagai pembicara
terkait
implementasi
kurikulum merdeka
durasi 2-3 jam
 Budaya positif,
PMM, KOSP, dll
yang terkait dengan
kurikulum
4 Kegiatan X 8 Poin = 3
Meningkatnya kompetensi
melalui peran sebagai
Peserta berbagi praktik
baik yang diselenggarakan
komunitas belajar
(Maksimali 8 Kegiatan)
1 kegiatan
berdurasi 2-
3 jam setara
4 poin.
Sertifikat
(sertifikat
peserta
yang
dikeluark
an oleh
Komunita
s Belajar)
4
 Sebagai peserta
Praktik baik yang
diselenggarakan
oleh komunitas
belajar / kombel
8 Kegiatan X 4 Poin = 3
Meningkatnya kompetensi melalui
peran sebagai Penyusun cerita
praktik yang dapat dibagikan
kepada Guru dan/atau Kepala
Sekolah lain
(Maksimal 3 Kegiatan)
1 Cerita Praktik
yang terbit di
PMM setara 12
poin.
Cerita
Praktik yang
terbit di
PMM
12
 Wajib membuat cerita
Praktik yang terbit di
PMM
 syarat membuat cerita
praktik :
https://docs.google.co
m/spreadsheets/d/12x
2ZbS1U-
gUDMQOGOow2X2NY
-
sZJpbe9ZIgMdPP81VI/
edit#gid=735262442
3 Kegiatan X 12 Poin = 36
Meningkatnya kompetensi
melalui peran sebagai
Penyusun kumpulan
konten unggulan yang
dapat dibagikan kepada
Guru dan/atau Kepala
Sekolah lain
(Maksimal 6 Kegiatan)
1 Kumpulan
Konten
Unggulan
yang terbit
di PMM
setara 6
poin.
Kumpulan
Konten
Unggulan
yang
terbit di
PMM
6 16
6 Kegiatan X 6 Poin = 36
Meningkatnya kompetensi
melalui peran sebagai
Partisipan observasi
praktik pembelajaran
(persiapan, pelaksanaan,
dan diskusi tindak lanjut)
bersama rekan sejawat
1 observasi
sebagai
pelaku dan
pengamat
secara
bergantian
setara 8
poin.
Laporan 8
• Melalui kegiatan
suvervisi kelas
• Sebagai observer
• Sebagai observan

More Related Content

Similar to 5 kegatan termudah untuk mendapatkan poin pada ekinerja.pptx

STRATEGI PEMBELAJARAN Pertemuan 1 PGSD BI.pptx
STRATEGI PEMBELAJARAN Pertemuan 1 PGSD BI.pptxSTRATEGI PEMBELAJARAN Pertemuan 1 PGSD BI.pptx
STRATEGI PEMBELAJARAN Pertemuan 1 PGSD BI.pptx
ssuser7b3a23
 
Laporan akhir hp kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
Laporan akhir hp kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalismeLaporan akhir hp kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
Laporan akhir hp kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
Ct Safiyah
 
Profi Sekolah SMP Langkaplancar Pangandaran.pptx
Profi Sekolah SMP Langkaplancar Pangandaran.pptxProfi Sekolah SMP Langkaplancar Pangandaran.pptx
Profi Sekolah SMP Langkaplancar Pangandaran.pptx
anton189
 
01 gambaran umum pelatihan
01 gambaran umum pelatihan01 gambaran umum pelatihan
01 gambaran umum pelatihan
amyprahesti
 
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio (1).pptx
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio (1).pptx02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio (1).pptx
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio (1).pptx
RusyihanAnwary1
 
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio.pdf
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio.pdf02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio.pdf
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio.pdf
AmigoFigo
 

Similar to 5 kegatan termudah untuk mendapatkan poin pada ekinerja.pptx (20)

STRATEGI PEMBELAJARAN Pertemuan 1 PGSD BI.pptx
STRATEGI PEMBELAJARAN Pertemuan 1 PGSD BI.pptxSTRATEGI PEMBELAJARAN Pertemuan 1 PGSD BI.pptx
STRATEGI PEMBELAJARAN Pertemuan 1 PGSD BI.pptx
 
Strategi Advokasi Vers 2.0.pptx.pdf
Strategi Advokasi Vers 2.0.pptx.pdfStrategi Advokasi Vers 2.0.pptx.pdf
Strategi Advokasi Vers 2.0.pptx.pdf
 
Model Pembelajaran portofolio
Model Pembelajaran portofolioModel Pembelajaran portofolio
Model Pembelajaran portofolio
 
pemebelajaranportofolio-201116025752.pptx
pemebelajaranportofolio-201116025752.pptxpemebelajaranportofolio-201116025752.pptx
pemebelajaranportofolio-201116025752.pptx
 
Laporan akhir hp kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
Laporan akhir hp kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalismeLaporan akhir hp kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
Laporan akhir hp kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
 
DAY 03 - Peran Platform Merdeka Mengajar dalam Implementasi Kurikulum Merdeka...
DAY 03 - Peran Platform Merdeka Mengajar dalam Implementasi Kurikulum Merdeka...DAY 03 - Peran Platform Merdeka Mengajar dalam Implementasi Kurikulum Merdeka...
DAY 03 - Peran Platform Merdeka Mengajar dalam Implementasi Kurikulum Merdeka...
 
Profi Sekolah SMP Langkaplancar Pangandaran.pptx
Profi Sekolah SMP Langkaplancar Pangandaran.pptxProfi Sekolah SMP Langkaplancar Pangandaran.pptx
Profi Sekolah SMP Langkaplancar Pangandaran.pptx
 
01 gambaran umum pelatihan
01 gambaran umum pelatihan01 gambaran umum pelatihan
01 gambaran umum pelatihan
 
Praktik Baik_PMM.pptx
Praktik Baik_PMM.pptxPraktik Baik_PMM.pptx
Praktik Baik_PMM.pptx
 
Magang Karya Berbasis Lesson Study
Magang Karya Berbasis Lesson StudyMagang Karya Berbasis Lesson Study
Magang Karya Berbasis Lesson Study
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
RTL PPK kelompok 3.docx
RTL PPK kelompok 3.docxRTL PPK kelompok 3.docx
RTL PPK kelompok 3.docx
 
Tugasan Modul 4.pptx
Tugasan Modul 4.pptxTugasan Modul 4.pptx
Tugasan Modul 4.pptx
 
1. Materi Advokasi IKM_Kombel.pptx
1. Materi Advokasi IKM_Kombel.pptx1. Materi Advokasi IKM_Kombel.pptx
1. Materi Advokasi IKM_Kombel.pptx
 
6 Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka.pptx
6 Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka.pptx6 Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka.pptx
6 Strategi Implementasi Kurikulum Merdeka.pptx
 
1. Manajemen Lembaga Penyelenggara Pelatihan final.pptx
1. Manajemen Lembaga Penyelenggara Pelatihan final.pptx1. Manajemen Lembaga Penyelenggara Pelatihan final.pptx
1. Manajemen Lembaga Penyelenggara Pelatihan final.pptx
 
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio (1).pptx
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio (1).pptx02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio (1).pptx
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio (1).pptx
 
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio.pdf
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio.pdf02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio.pdf
02_ Ukin_ Panduan Penyusunan dan Penilaian Portofolio.pdf
 
MATERI ADVOKASI PEMANFAATAN 6 STRATEGI IKM (1).pptx
MATERI ADVOKASI PEMANFAATAN 6 STRATEGI IKM (1).pptxMATERI ADVOKASI PEMANFAATAN 6 STRATEGI IKM (1).pptx
MATERI ADVOKASI PEMANFAATAN 6 STRATEGI IKM (1).pptx
 
Materi Pembelajaran
Materi PembelajaranMateri Pembelajaran
Materi Pembelajaran
 

Recently uploaded

Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
ressyefrina15
 
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaModul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Novi Cherly
 

Recently uploaded (20)

#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdfMaster 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
Master 2_Modul 4_Percakapan Coaching.pdf
 
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMMform Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
form Tindak Lanjut Observasi Penilaian Kinerja PMM
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannyaModul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
Modul Ajar Ipa kelas 8 Struktur Bumi dan perkembangannya
 
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdfModul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
Modul Ajar Sosiologi - Lembaga Sosial - Fase E.pdf
 
Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.
Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.
Deskripsi Penilaian K13Penilaian kurikulum 2013 pada rapor pendidikan.
 
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxLK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
 

5 kegatan termudah untuk mendapatkan poin pada ekinerja.pptx

  • 1. 5 KEGATAN TERMUDAH UNTUK MENDAPATKAN POIN PADA EKINERJA PMM
  • 2. Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta pelatihan mandiri sesuai model kompetensi Guru, Kepala Sekolah, dan/atau pengawas sekolah (maksimal 4 kegiatan) 1 pelatihan beserta Aksi Nyata setara 8 poin. Sertifikat Topik (Sertifikat yang didapat di PMM, diunduh pada PMM) 8  Menyelesaikan pelatihan mandiri di PMM sampai mendapatkan sertifikat 4 Kegiatan X 8 Poin = 3
  • 3. Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Narasumber berbagi praktik baik dalam kegiatan yang terkait implementasi Kurikulum Merdeka dan/atau Perencanaan Berbasis Data (maksimal 4 kegiatan) 1 kegiatan berdurasi 2-3 jam setara 8 poin. Sertifikat (sertifikat nara sumber) 8  Menjadi narasumber sebagai pembicara terkait implementasi kurikulum merdeka durasi 2-3 jam  Budaya positif, PMM, KOSP, dll yang terkait dengan kurikulum 4 Kegiatan X 8 Poin = 3
  • 4. Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta berbagi praktik baik yang diselenggarakan komunitas belajar (Maksimali 8 Kegiatan) 1 kegiatan berdurasi 2- 3 jam setara 4 poin. Sertifikat (sertifikat peserta yang dikeluark an oleh Komunita s Belajar) 4  Sebagai peserta Praktik baik yang diselenggarakan oleh komunitas belajar / kombel 8 Kegiatan X 4 Poin = 3
  • 5. Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penyusun cerita praktik yang dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah lain (Maksimal 3 Kegiatan) 1 Cerita Praktik yang terbit di PMM setara 12 poin. Cerita Praktik yang terbit di PMM 12  Wajib membuat cerita Praktik yang terbit di PMM  syarat membuat cerita praktik : https://docs.google.co m/spreadsheets/d/12x 2ZbS1U- gUDMQOGOow2X2NY - sZJpbe9ZIgMdPP81VI/ edit#gid=735262442 3 Kegiatan X 12 Poin = 36
  • 6. Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penyusun kumpulan konten unggulan yang dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah lain (Maksimal 6 Kegiatan) 1 Kumpulan Konten Unggulan yang terbit di PMM setara 6 poin. Kumpulan Konten Unggulan yang terbit di PMM 6 16 6 Kegiatan X 6 Poin = 36
  • 7. Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Partisipan observasi praktik pembelajaran (persiapan, pelaksanaan, dan diskusi tindak lanjut) bersama rekan sejawat 1 observasi sebagai pelaku dan pengamat secara bergantian setara 8 poin. Laporan 8 • Melalui kegiatan suvervisi kelas • Sebagai observer • Sebagai observan