Dokumen tersebut membahas alternatif solusi pembelajaran, yaitu model discovery learning dan penggunaan LKPD. Model discovery learning dipilih karena proses pembelajaran yang melibatkan kreativitas siswa dan dapat membangun rasa ingin tahu. Penggunaan LKPD diharapkan dapat mengetahui pemahaman siswa dan menarik minatnya melalui gambar.

1. LK. 2.2 Menentukan Solusi
No.
Eksplorasi alternatif
solusi
Solusi yang relevan
Analisis penentuan
solusi
Analisis alternatif solusi
1
2.
1. Menerapkan model
pembelajaran
discovery
Learning
2. Menerapkan model
pembelajaran
JIGSAW
3. Menerapkan model
PBL
4. Menerapkan model
STAD
1. model pembelajaran
discovery
Learning
media PPT, gambar
dengan penggunaan
LKPD
media gambar
1. model pembelajaran
discovery Learning
karena rangkaian
kegiatan pembelajaran
yang melibatkan secara
maksimal seluruh
kemampuan peserta
didik, dan membangun
rasa ingin tahu peserta
didik berdasarkan
pengetahuan dan
pengalaman dan
menggunakan
imajinasi, serta
kreativitas peserta didik
dengan media PPT,
gambar dll dapat
membangun rasa ingin
tahu siswa tentang
materi IPA, siswa tidak
bosan
karena dapat
mengetahui
pemahaman peserta
didik terhadap materi
model pembelajaran
discovery Learning memiliki
kelebihan dan kekurangan
sama dengan model
pembelajaran yang lain,
adapun kelebihanya yaitu
(1) Real Life Skills ; siswa
belajar tentang hal-hal
penting namun mudah
dilakukan, siswa didorong
untuk ” melakukan” bukan
duduk, diam dan
mendengarkan;
(2) Open Ended Topic : tema
yang dipelajari tidak terbatas,
bisa bersumber dari mana
saja; buku pelajaran,
pengalaman
siswa/guru,TV,Radio,Internet
maupun pelaku sejarah;
(3) Inovatif : siswa belajar
dengan mengerahkan seluruh
potensi yang siswa miliki,
mulai dari kreativitas hingga
imajinasi;
(4)Peluang melakukan
penemuan : dengan berbagi
observasi dan experimen,
siswa memiliki peluang
untuk melakukan penemuan.
Kekurangan
kadangkala terjadi
kebingungan pada para
pembelajar ketika tidak
disediakan semacam
kerangka kerja, dan
semacamnya.
terbentuknya miskonsepsi
pembelajar yang lemah
mempunyai kecenderungan
untuk belajar di bawah
standar yang diinginkan, dan
guru seringkali gagal
mendeteksi pembelajar
semacam ini (bahwa mereka
membutuhkan remedi
Penggunaan LKPD, karena
dapat mengetahui
pemahaman peserta didik
terhadap materi yang telah
disajikan serta dapat
mengembangkan materi

2. Penggunaan LKPD
yang telah disajikan.
Dengan LKPD
menggunakan gambar,
diharapkan siswa
dapat tertarik dan
termotivasi untuk
mengerjakan soal-soal.
Guru menggunakan
LKPD karena
ketersediaan bahan
ajar serta sarana dan
prasarana yang kurang
memadai, bahan ajar
hanya berasal dari
guru
pelajaran yang telah
disampaikan dan melatih
kemandirian pesrta didik
Kelebihan
a.Peserta didik dapat belajar
dan maju sesuai dengan
kecepatan masing-masing
b.Peserta didik dapat
mengulang materi
c.Perpaduan teks dan gambar
dapat menambah daya tarik
bagi peserta didik
d.Peserta didik akan menjadi
lebih aktif dalam merespon
pernyataan dan latihan yang
telah disusun
Kekurangan
a.Tidak dapat menampilkan
gerak serta animasi pada
halaman